車間工人楷模事跡材料怎么寫(精品15篇)
發表時間：2017-09-06車間工人楷模事跡材料怎么寫(精品15篇)。
? 車間工人楷模事跡材料怎么寫 ?
事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。
事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。
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他是中國共產黨的又一楷模，他的工作為人所稱道。
他技術嫻熟，業務精湛，經他加工的齒輪從未出現過質量差錯，加工廢品率為零，被大家稱贊為“齒輪王”。他立足本職，刻苦鉆研，帶領班組全體同志在生產一線大膽進行技術革新，攻克了齒輪加工中的多項關鍵性難題，創造了國內大型齒輪加工4級精度的全國之最，被國內外同行們稱為“徐強精度”，每年為企業創造價值4000多萬元。他是當代中國青年產業工人的代表;他的事跡，展示了當代中國青年產業工人的昂揚奮進、創新奉獻的精神風貌。
所獲主要榮譽：
全國杰出青年崗位能手
遼寧省青年崗位能手
遼寧省五一勞動獎章
在沈陽鼓風機集團的增速機車間，一臺高兩米、長五米的磨齒機床旁邊，站著一個年輕的工人。正是這個年輕人，正是這臺機床，讓“沈鼓”牌透平式壓縮機擁有了與美國通用、日本三菱、德國西門子分庭抗衡的實力。
在這臺一塵不染的數控機床上，“青年文明號”、“共產黨員崗”的標牌閃閃發亮。青年技術工人徐強，12年來，始終把個人的工作與民族工業的發展牢牢拴在一起。他創造了大型齒輪4級精度的全國之最，被國內外同行們稱為“徐強精度”，每年可為企業創造4000多萬元的價值。這既是當代產業工人創新精神的生動體現，也是振興老工業基地的希望所在。
“中國要強大起來，民族工業必須走在前面。因此，作為當代工人一定要有一身過硬的硬功夫”--徐強
在集團里，徐強差不多是個傳奇的青工。他創造了名噪中外的“徐強精度”，他是全企業乃至全國同行的技術老大。他能準確地翻譯進口設備的說明文件，也能用英語與外國工程師直接交流，甚至敢與洋專家叫板斗法。那么，這一切從何而來呢?
1990年，徐強考上了沈陽鼓風機集團技校的數控大專班。畢業后走上生產崗位，他的師傅馬永思，是當時廠內磨齒技術水平最好的技師。徐強想，遇上這樣的好師傅，是自己的幸運，一定要盡快把技術學到手。按照規定，學徒期是一年。他只用了半年時間就出徒了?？吹剿M步這么快，領導非常高興。他們決定讓徐強去操作從瑞士進口的一臺馬格32X磨齒機。徐強以為只要用原來學的辦法操作就可以，結果將給進倍率的旋鈕多擰了一周，速度竟成倍地增加，這一來便出現了一個廢品。這件事，讓他非常震動。他暗暗發誓，絕不能有第二次!從那以后，徐強對自己的要求近乎苛刻，他抓住一切機會，向師傅學習，向同事學習，向書本學習。幾年過后，徐強終于成為企業內著名的技術能手。1994年全廠舉行技術競賽，徐強報名參賽。理論競賽獲得第一名，實際操作獲得第二名。
“在科學面前人人平等，外國人犯錯也是錯，我要用我的技術捍衛中國人的尊嚴”--徐強
2001年，徐強的技術水平遇到了一次嚴峻的考驗。
那年2月，沈陽鼓風機集團準備從德國奈爾斯公司進口一臺代表世界上最尖端的數控立式成型磨齒機。這將是我國進口的第一臺同類設備，企業領導決定由徐強來驗收、操作這臺設備。當徐強看到自己的名字赫然出現在到德國驗收設備的人員名單上時，他感到十分緊張。他知道，這一臺設備的價值是1280萬元，如果到時自己操作不了，那將給企業造成巨大損失!
他默默地做著出國前的一切準備。翻閱技術理論書，向老師傅們求教，主要想弄清驗收調試過程中可能遇到的問題和解決方法。在去德國的飛機上，他一點睡意也沒有，10個小時的行程，他看了10個小時的資料。有一回，在演示這臺磨床一個設置的精度時，檢測Y軸與A軸作臺的平行度，按規定要在5個微米之內，可是，德國專家只做了2個微米。徐強問：“為什么你們不打入全程?”對方的回答竟是“沒有那么長的測棒?！毙鞆娬f：“我看你們還是想個辦法?！钡聡鴮＜覜]有理他，可是在測試時出了麻煩，反復測量的結果最終超過了誤差標準，無奈，他們把2個微米提高到5個微米。
當年4月，我方驗收結束。8月，外方要來國內安裝調試設備。在把散件組裝成整機的過程中，徐強一個細節也不放過，眼睛死死地盯著，發現不懂的問題，立即向專家請教。德國專家自恃有豐富的實踐經驗，時不時地表露出一種自負的神態。在磨削精度驗收中，廠內提供的磨削試件是一個大型齒輪。雖說是試件，但若磨削合格，作為產品件，其價值起碼在10萬元以上。在程序編制過程中，徐強發現德國專家輸入的齒輪螺旋角有問題，當即提了出來?？蓪Ψ絽s不耐煩地說：“我們從來都這么輸入”，徐強保留了意見。過了一會兒，德國專家發現了自己的錯誤，立刻把徐強找來說：“徐，剛才是我輸錯了數據，感謝你給我指出了這一失誤，不然，后面的麻煩可能還要大?！卞e誤糾正了，齒輪保住了，僅此一項就為公司節約十幾萬元。
十天后，徐強達到了機床操作培訓所規定的各項要求。德方對徐強能在如此短的時間里掌握機床的關鍵性能，表示由衷的敬佩。也對其嚴謹的工作態度和敬業精神給予了高度的評價。專家離廠后第二天，徐強便開始獨自操作這臺機床。從那時到現在，他所加工的高精度齒輪，在變速機試車中基本上都是一次成功。
“我要走出一條別人沒走過的路，我叫他徐強精度”--徐強
在生產過程中，徐強覺得隨著企業加工質量要求越來越高，不可避免地要遇到一些新問題。前一段困擾企業的幾道難題，雖然解決了，但解決辦法還只是停留在“摸著石頭過河”的狀態。如果能把類似的解決方法規范化，以后再遇到同類問題，處理起來就更有可操作性。有了這樣的認識，徐強就從各種渠道來積累找正的辦法和技巧。久而久之，帶有規律性的東西，終于讓他歸納了出來。而帶有偶然性的現象，又激發了他的創造欲望，這恰好成就了他的多項技術革新。他自制了一個軸類齒輪的上頂尖誤差校驗打表桿。該打表桿不僅適用磨齒機加工找正使用，也適用在其它機床上頂尖的檢修;他自制了重型齒輪找正工裝。這個發明，利用頂絲頂齒頂來找正的原理，僅用一把扳手就能和很輕松地解決找正工作臺;他自制了磨齒、滾齒、插齒胎具高度調整墊鐵。齒輪在加工時由于受到制齒設備刀架加工行程的限制，需對胎具高度的規格有不同尺寸要求，他利用墊鐵的尺寸彌補胎具高度不足，滿足各種高度齒輪的加工，而且安裝、拆卸方便。這些技術革新，大大降低了生產成本。
2004年的一個加工項目，讓徐強創造了奇跡。客戶要求生產的是一個大型齒輪，設計精度是5級。齒輪的加工精度共分為12個級別，在實際操作中，大型齒輪能達到5級精度，難度都是相當大的。所以，車間把這個任務交給了徐強。在加工過程中，徐強一邊操作，一邊告誡自己，一定要細心細心再細心。因為他知道，稍一疏忽，摁錯了一個按鈕，就會使齒輪報廢。這不但要20多萬元，連企業的信譽也要跟著丟了。徐強的細心得到了回報，產品檢驗證明，他加工的齒輪不僅滿足了客戶5級的精度要求，居然達到了4級!
徐強創造了國內大型齒輪加工的最高精度!回訪的德國專家吃驚地說：“雖然我們的設備實際精度可以達到這個精度，但真正能在操作中達到這個精度的實在太少，徐的技術令我感到吃驚!”沈陽鼓風機集團的壓縮機不僅覆蓋國內市場，還遠銷國外的25個國家和地區，同行們將徐強創下的高精度紀錄稱為“徐強精度”。徐強精度，每年能為企業創造4，000多萬元的價值。
“個人的能力總是有限的，我要把我的班組帶成一個先進的團隊。”--徐強
2003年，徐強當上了增速機車間4組組長。他所領導的班組是全廠惟一24小時倒班的單位。徐強常說，自己是勞動模范、共產黨員、優秀團干部，廠內的職工已經把我當成了一個標桿，我要把自己掌握的技術和管理經驗傳授給其他人。個人的能力總是有限的，我要把我的班組帶成一先進的團隊。
在實際工作中，徐強一向堅持團結友愛的原則。他從來不對組員們指手劃腳，掛在嘴邊的，常常是那溫和的一句話：“需要幫忙嗎?”由于倒班的緣故，每周全組召集一次班前會，各個班次的人到齊后，他把一周的工作布置到位。然后，走到各個床子前詢問，有什么困難沒有，需要我為你們做些什么?這樣既實現了溝通，也讓同事們有了一種親切感。創造了這樣的氣氛后，班組內的生產任務都能按照進度有序地進行。組內加工的齒輪，合格地轉入了裝配和試車工序后，他也常到試車臺跟蹤尋訪，向試車人員了解齒輪通過試車所反映出的質量水平。
最近，徐強被企業破格晉升為高級技師，他成了企業有史以來最年輕的高級技師。他還是沈鼓集團勞模技師協會的常委，職業技術培訓學校的特聘教師。每年的新員工培訓，徐強都要給他們講課，他不僅課講得生動活潑，而且，他本人的精神也深深地感染著大家，徐強成為企業內新員工競相學習的標兵。這幾年，在年青人中間不斷掀起向徐強學習專業技術知識的熱潮。
沈陽鼓風機集團從德國引進的這臺數控立式成型磨齒機，由于其功能得到了充分的發揮，保證了壓縮機組中精密齒輪的質量穩定性，從而產生了強烈的示范效應。從此以后，國內又有多家企業相繼引進同類設備數十臺。每次其他企業到這家德國企業訂購設備，德國專家都要把客戶領到沈陽鼓風機集團來，請徐強為他們演示操作過程。如今徐強不僅將這臺進口設備的全部功能挖掘了出來，同時還糾正了說明書中的個別錯誤，他總結出來的加工操作辦法比說明書上的還要多。過去，沈陽鼓風機集團的一些精度高齒輪要到其他企業去加工，如今那些企業反過來到這里來加工高精度齒輪了。因為他們了解這臺進口設備的功能，更相信徐強的技術。徐強，這名字本身已成為一個企業的品牌。
“徐強精度”顯示了當代青年工人的精神風貌，它證明，今天的產業工人是有知識、有理想，朝氣蓬勃的一代新人。同時，我們也在這種精神風貌里看到了振興東北老工業基地的希望。
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２０１０年１月xxx到xx園林綠化隊工作，任綠化隊隊長，負責綠化建設及管理工作。一年多來，他精心鉆研基礎業務，勤奮工作，愛崗敬業，在美化環境的浪潮中，勇挑重擔，成了一名默默奉獻的播綠人，為二站各小區創造了一個綠色優美的生活環境。
一、勤奮學習，爭做鉆研業務的帶頭人
xxx在園林綠化工作中，及時調整工作重心，把學習任務作為推動工作前進的動力和方向，有針對性學習掌握了各種園林綠化基礎知識和實際操作技術，不斷地提高了自我的綜合素質和專業技能。他堅持向書本學習，利用業余時間刻苦鉆研業務，使他的園林綠化業務知識不斷深化；他不斷向同事學習，不懂就問，虛心向有實踐經驗的同志們學習；在日常的實踐工作中，他善于把實踐和理論結合起來，充分利用自己所學的專業知識積極地開展工作，在工作中摸索經驗，同時注意積累專業知識，不斷提高了自己綜合知識的運用能力，成了鉆研綠化專業業務的帶頭人。
二、科學管理，爭當綠化建設的精細人
綠化建設前期的準備工作是提升綠化效果的關鍵。為扎實做好場地平整、給水排水、清廢回填、土壤改良、挖坑施肥等綠化建設的前期準備工作，xxx千方百計地搞好協調關系，緊盯現場，為工作的順利實施提供了保障。在綠化工程的建設工作中，他帶領隊上工作人員從苗木驗收、工程管理、施工作業到后期的養護，每一個環節都分工細致、責任明確、環環相扣、協調有序，每一道工序都規范操作、科學施工、嚴把質量關，做到了種一株活一棵，種一片綠一片，栽一路綠一路。同時他還十分重視綠化工作中安全措施的實施情況，讓人們在工作中嚴格注重安全措施的實施，把握“安全是第一生產力”的思想，時時處處做到了安全生產，確保了綠化隊的工作在有限的財力、物力下，發揮了最大的效益。
三、勇于擔當，爭做綠化建設的排頭兵
從事綠化工作，苦中有樂，xxx時時處處嚴格要求自己，模范遵守站里的各項規章制度和工作紀律。在日常的工作中，一遇到了困難，他先上，不怕苦、不怕累、不攀比，從不見他因常吃苦受累而抱怨半分，且一直樂呵呵的。在綠化工程的建設工作中，他舍小家、顧大家，從沒有休息過節假日和雙休日，加班加點、披星戴月，克服天氣異常、條件艱苦等重重困難，一板一眼，一絲不茍，把園林綠化工作做精、做細、做實。
在他的帶動和領導下，綠化隊圓滿地完成了春季的栽種任務和秋季的補栽任務，共種植完成白臘、法桐、國槐、櫻花等喬木26800株，灌木2300萬株，地被植物9000多平方米。在平時的修剪、澆水及各種養護工作中，按照站里的工作安排，他也能積極踴躍地帶動工作人員把工作做細、做到家。同時他還組織完成了處辦公樓前節日慶典的擺花八次及會議室擺花十二次等臨時交辦的任務，為建設靚美小區增綠添彩，做出了較大貢獻。
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有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。
xx，男，現年50歲，中共黨員，**文化，**從事保安工作，現為西南油氣田重慶公共事務管理中心保安大隊保安四班班長，該班主要負責重慶公管中心大門及辦公樓守衛工作。在多年的保安工作中，該同志始終保持政治思想過硬，愛崗敬業、嚴于律己，具有強烈的事業心和責任心，帶領保安四班全體隊員認真履行職責，認真完成上級交給的各項任務，取得了不錯的成績，得到了領導的認可。他所帶班組連續兩年被中心評為“黨員示范崗”、“文明示范崗”，榮獲公管中心2010年度“先進班組”、2011年度中心優秀“五型”班組。他個人也在2010年被中心評為“優秀共產黨員”、中心2011年“優秀班長”。
一、率先垂范，帶頭學習，提高班組工作水平
多年來，他始終牢記“我的崗位我負責，盡心盡責保安全”的宗旨，把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合能力，這樣才能適應時代的發展需要，跟上時代發展的步伐。在要求自己進步的同時，還不忘帶動身邊的隊員共同進步。今年以來，堅持每月開展一次思想政治、形勢學習工作。全年四班共召開班務21次，政治形勢學習22次。他在隊員思想教育中作了大量工作，使隊員們的思想政治覺悟都有了新的提升，對自身工作也有了新的認識。到目前為止，四班涌現出13起好人好事，共評選出月度先進個人20人次。
二、愛崗敬業、堅持原則，守護單位的忠誠衛士
該同志牢固樹立大局意識，面對繁重的安保任務，能夠勇挑重擔、任勞任怨，帶領隊員時刻維護著單位的生命財產安全。他常常對隊員說：“你來單位工作是掙錢，掙錢要有個掙錢的樣子?！彼沁@樣說，也是這樣做的。在工作中，他嚴于律己、恪盡職守、愛崗敬業，用自己樸實的行動感染著身邊的同志。
(一)臨危不懼、忍辱負重，維護停車秩序和安全
眾所周知，到中心機關來辦事、咨詢、上訪的人員較多，車輛也比較多。為了保障停車場內的停車秩序及安全，米班長帶領隊員們每天在上下班期間都要在停車場來回往返跑，不停指揮，但還常常遇到不配合不理解的駕駛員。
記得，有一天中午，外面正下著大雨，一輛小車急速駛來，急忙迎上去，微笑著向司機說明原因，停車場已滿，不能再停了。誰知，司機態度蠻橫，嘴里罵罵咧咧，試圖強行通過。義正言辭地說道：‘好吧，如果你真的想從這兒過，那就從我身上壓過去吧“。并急步走到車前挺起胸膛。司機也惱羞成怒，加大油門，試圖恐嚇。但米班長始終面不改色，沒有半點退縮。在僵持之下，司機最終氣急敗壞指著他罵道：“好，你有種，你個臭看大門的，牛什么，你等著瞧…..?？粗柴Y而去的車，舒了一口氣，委屈的淚水正溢滿眼眶。這種事常常都會發生，其中的辛酸、委屈，米班長有深深地體會，但這絲毫不影響他對工作的熱愛，他依然無怨無悔地守衛在那兒。
中心機關辦公樓突然闖進了一男一女，吵著要找中心領導要房子。值班員正按例詢問：“請問你們是哪個單位的?”只見那男子提高嗓門，惡狠狠地說：“老子買斷了沒單位，哪個攔我，我打哪個”。這時，正在機關大門值班的聽到了辦公樓里的吵鬧聲，迅速趕來，擋在值班員的前面說：“有事請先到信訪辦聯系”，話音未落，那男子一掌重重地打在的臉上。與此同時，站在男子后面的女子擠到前面，抬起她那穿著高跟鞋的腳，使勁地在腳背上一陣踩踢，還脫下高跟鞋對上舞下打，見勢生怕傷到人上前攔住女子。此時，急了的男子見沖不上樓，便跳起一拳很很地打在的頭頂……。就這樣，二人忍著巨痛始終沒讓鬧事者前進一步。
這樣的事可謂日常工作中的家常便飯。始終保持一顆平常之心，淡然處之。他覺得既然選擇了保安工作，就一定要擺正心態，少抱怨，多做事。
米班長共對2380輛外來車輛詢問、檢查、收費、登記。指揮疏導車輛15960余輛，未發生一起，車場往返步行600余公里。
他用真誠而樸實的微笑，以及嫻熟精湛的指揮車輛技巧，贏得了屬地服務單位俊男美女們的好評和佩服。
(二)關心隊員、甘于奉獻，大家的好班長
在工作中，他既是大家的班長，又像一位老大哥一樣，關心照顧大家。他始終牢記自己是一個帶頭的兵，不溫不火，任勞任怨，耐心細致地做好管理工作。他堅信自己首先要做好表率工作，才能帶好頭，管理好班組。比如，一次，在接班檢查時，發現值班室衛生不合格，他二話不說便擦桌掃地，交班的班員見狀，不好意思地從他手中搶過掃把就掃。
他常常利用交接班或休息時間，和班上的隊員交心、談心，拉家常，了解他們心里所想及家中的困難。把了解到的情況及時反饋到大隊，為領導提供了第一手員工的實際情況。
今年2月，一向性格開朗，愛說愛笑的鄧國安一轉常態，終日悶悶不樂，不說話。察覺后，主動找其交談，了解到他腳上長了幾個雞眼，想治療，但苦于不好調班。清楚后，立刻為他調整班次，并耐心說服其他同志配合，再向領導匯報，使其能愉快地去治病。
還有一次，下午18：55分他剛下白班，回到家中正端起碗筷吃飯。忽然，手機又響了。原來是正在值班的宋曉輝來向班長訴苦：“值班室里的取暖器壞了，冷得很?！钡弥闆r后，立馬放下吃到一半的飯碗，一路小跑到值班室，經簡單地檢查，發現線路燒壞了。于是，他馬上提起壞了的取暖器急匆匆地來到電器維修點，懇求師傅道：“師傅，麻煩您，請快點，行嗎?我在上班急著用，請趕一下，謝謝?！毙揠娖鞯膸煾荡饝盟?，修得也快。不一會取暖器就修好了。“多少錢?”，“15元”。付了錢，米班長三步并作兩步走，趕回值班室，立即將修好的取暖器插上電，調試好后交給值班人?！懊髟缫习?，我先走了。”這時已經是晚上21：45分。
日常工作中，這樣的事例還有很多很多。米班長總是用自己的實際行動來詮釋著一個共產黨員的含義。他甘于奉獻，無怨無悔，執著地守護在自己的崗位上。這兩年多來，為了班組工作，為了照顧班員宋曉輝探親，班長每月需多上40個小時的班。
(三)恪盡職守，積極進取，認真履行職責
對待工作，一直本著“老老實實做事，勤勤懇懇做人”的態度，盡職盡責地完成上級交付的任務。記得，2010年4月底據上級要求，中心大門崗增設對外來車輛停放實施<占道清潔收費>。這樣以來，班里的同志們你一言我一語就嘮叨起來了：“本來工作就多，還要收費，矛盾會更多?！弊鳛榘嚅L的看到大家的不滿，也明白他們的怨言。他思索著決不能讓大家把情緒帶到工作中去，如何才能搞好這項工作。于是，他一邊耐心細致地開導大家，撫平大家的情緒，動員大家一起做好收費準備工作。然后，開始積極部署收費工作。一是他主動找到領導，做先前的收費宣傳工作，把收費事宜提前告知每位在車場停車的司機，以減少今后收費矛盾與壓力。二是主動找到大隊財務解決了票據面額大小等問題;三是票據到班組怎樣分配;四是要解決好先期收費矛盾與麻煩。從4月26日到5月2日每天早上8：30至晚上20：30，一有空，他就和值班的同志們一起摸索收費機制，及時將收費中發現的問題與矛盾及時反饋給大隊或中隊領導。如今，車輛占道清潔收費工作開展得井然有序。
三、強化班組安全、深化HSE體系內涵
根據大隊領導的指示劑安全生產辦的安排，保安四班從7月開始實施《班組員工素質培訓需求》培訓及制作PPT匯報。7月5日、9日、13日、16日、 19日，以屬地崗位服務為基點，崗位安全為重點。展開了保安四班的初次“員工素質培訓需求”。為了帶好頭，米班長可是煞費苦心，由于他年齡較大，文化水平偏低，根本不知PPT是什么。但就是在這樣的情況下，他還是硬著頭皮，認真學習著。在他的影響下，每個隊員都認真學習相關的培訓內容。這樣，保安四班的安全工作水平整體上有了極大的提升。2012年以來，四班做到了工作安全無傷害，工作質量無事故的好成績。
到目前為止，保安四班共對3236輛外來車輛進行詢問，檢查，登記。守衛區域安全巡查4325次，工作守衛區域月度安全消防檢查11次。110報警電話值班接警13次(值班人自行處理3次)。參加維穩工作5次，出動人員5人。對2205輛車計時，收費，共收費29975.00元。
就是這樣，同志執著的從事著他所熱愛的事業，多年來，他用無私奉獻、用坦蕩的行為為自己的人生作出了最好的詮釋，展現在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。以一名共產黨人吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，書寫著對安保事業的無限忠誠，在默默無聞的奉獻中實現著自己的人生價值。
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為群眾服務無小事
——記省“工人先鋒號”**公司配電搶修班
**供電公司配電工區搶修班主要負責**市區10千伏及以下公用配電設施的故障搶修工作，每天面對方方面面、形形色色的客戶。在搶修過程中，班里每個職工時刻想著“為群眾服務無小事”，配電搶修服務招牌也越來越亮。2008年，該班被授予江蘇省“工人先鋒號”集體榮譽稱號。
有困難就打報修電話
1月25日，農歷大年三十，快下班的時候，搶修班接到潤南名居苑一戶居民的報修電話，當負責該片區搶修工作的宋堯耕帶著工作人員趕到現場時，發現客戶報修的那幢樓房電表箱里12只表計一切正常?；氐桨嘟M，宋堯耕和同事們仔細分析，覺得大過年的，沒有人會謊報事故，也許是客戶報錯了地址。宋堯耕覺得事情沒完，已經是晚上7點多了，他又一次騎著自行車來到該小區，通過搶修單上報修人的姓名詢問周圍鄰居，終于找到了報修的客戶。原來該居民家剛剛租住了潤南名居苑旁邊的房子，慌亂中向客服中心報錯了地址。知道宋堯耕為了找到他家費了老大勁，該戶主非常感動，一再表示歉意，宋堯耕笑笑說：“沒關系，有用電困難就打我們報修電話95598?！?/p>
再難的事也要解決
**小南海在南郊山上，多是小二層的私房，出租戶多，人口密集。原本**公司要在山中間架設一臺變壓器以緩解人口逐漸增多帶來的供電壓力，可是由于房屋集中，鄰里矛盾多，無人愿意變壓器靠近自家房子，小南海成為配網改造難點。2007年，經過多方協調，**公司在山的一側架設了一臺400千伏安的變壓器。到了2008年夏天，位于山另一側的秦先生打電話反映電壓不穩。接到報修，配電搶修班班長王悅帶領安全員洪強等專職人員來到現場，實測變壓器首端電壓232伏，末端196伏，電壓下降很大，主要是供電半徑太大，必須另外再架設變壓器。王悅知道，要在此地架變壓器難度很大，上次架變壓器前后經過20余次的施工。然而，再難的事情總要想辦法解決，王悅現場提出改造方案，不出所料，架變壓器居民都同意，栽桿子都不同意。王悅在現場一遍一遍地做工作、選址。經過10余天的奔波，最后終于在進出山的路旁栽了兩根桿子，將變壓器架了上去。為了行人和車輛的安全，他們還將桿子刷成醒目的紅色。
搶修服務“零”投訴
2008年是特別的年份。年初，鋪天蓋地的雨雪使搶修班異常繁忙，在抗雪災戰斗中，配電搶修班的19名職工一個月內搶修各類供用電事故就達578起。其中僅1月28日凌晨到晚間，就排除因雪災造成的供電故障78起。6月至7月，是用電高峰期，也是用電故障頻發期，常常一個故障還沒處理完就接到下一個故障報修的電話，有時從早上上班一直要忙到第二天凌晨四五點。去年5月12日凌晨3點37分，搶修班接到客服中心報修電話，花山灣六區21幢樓沒電了。搶修班當班的童玉祥隨即帶領工作人員趕往故障現場，經勘察發現該幢樓接地線和接戶線均被盜。搶修人員迅速進行處理，在凌晨4點10分將故障處理完畢。第二天，該小區的居民都未覺察到夜里曾經失電，等95598客戶服務中心回訪報修的韋先生時，韋先生連連稱贊供電公司職工是好樣的。據不完全統計，2008年，該班組搶修量高達4000余次，沒有一起投訴。
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__，土木工程專業畢業，2010年參加工作后，先后參與了房建、電力、工廠等多個工程施工項目。憑借獨特的管理思路、果敢的工作魄力，從一名普通的技術員，逐漸成長為公司年輕的職業項目經理。
“我喜歡干項目”，這是他的心里話，正是由于喜歡，他以項目為家，無論哪個項目都全身心撲在項目上，從始至終和項目同事一起，經歷著開工伊始的興奮、拼搶大干的熱火朝天和竣工后的喜悅。
在他的工作經歷中，先后承擔了盈德氣體有限公司、思安新能源股份有限公司、燕京啤酒股份有限公司、山東國舜建設集團有限公司、北京工業設計研究院、碧桂園集團等項目施工任務。工程規模越干越大，施工經驗逐漸豐富，管理控制也越來越到位，工作成效越來越突出。在確保安全優質地完成施工任務的.同時，人本管理、創新激勵手段以及項目文化建設等等一些新的思路，影響和提升了部門項目管理水平，增強了部門適應新市場、新形勢的能力。
2018年1月，擔任衡水碧桂園項目部經理，他剛到工地即投入到生產一線，晴天一身汗、雨天一身泥，但他毫不顧及，一心了解生產狀況，解決施工難題。針對施工實際，多次召開生產會，認真研究制定節點工期和目標。為提高生產效率，運用激勵機制，激發員工的干勁。通過制定節點工期，合理調配生產資源等措施，確保了衡水碧桂園工程的順利進行。
雖然，衡水碧桂園工地就在邢臺附近，離家不遠，但“三過家門而不入”常常發生在他身上。今年上幼兒園的4歲女兒，一年里沒見上幾面，“只聞其聲不見其人”，女兒已經習慣了在電話里的溝通，父女之間演繹著所有工程人長年通訊相聯、親情相系的特殊表達方式。
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教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長，下面小編給大家帶來師德楷模事跡材料范文，希望大家喜歡！
師德楷模事跡材料范文篇1<\/h2>
__，男，漢族，現年__歲，大專文化，中共預備黨員。在從教的十年中，勤于鉆研、勇于實踐、敢于創新，成果斐然。近年來，根據學校工作需要和工作安排，他擔任學校少先隊總部輔導員工作，同時兼任美術教學任務和辦公室工作。
一、為人師表，率先垂范。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。從事少先隊工作以來，他潛心鉆研少兒教育理論，苦練基本功；為更好地適應工作，他訂閱了大量的相關書籍資料，從網上認真學習、吸納別人的金點子，還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。輔導員工作作為班主任工作的補充，學校管理工作的一面旗幟，對構建和諧的校園環境，創設良好的班集體，全面提高學生素質，有著舉足輕重的地位和作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為；要提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范。總之，他時刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從。
二、精益求精，追求卓越。
根據兒童的特點和學校教育的需要，他精心設計各種活動。每一個活動方案從出臺到實施到總結，總是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他常年堅持組織學生開展升國旗、“手拉手”、“學雷鋒，送溫暖”、“獻愛心”、自辦手抄報等活動，創建開展紅領巾“小喜鵲”廣播站、文明監督崗、少先隊隊報櫥窗、少先隊禮儀隊等活動。他在工作中創造性的形成了“常規活動求實效”、“學科延伸巧突破”、“實踐活動大融合”的工作思路。為了使學生在青少年科技創新大賽中取得好成績，他設計了參賽系列活動。首先他花費大量時間通過互聯網、書籍、電視等各種渠道收集資料，并自己制作成課件，給科技興趣小組的學生辦專題講座。接著在各中隊舉行了“金點子展示”的主題班隊會，讓學生對自己作品的構思、想象、創意等暢所欲言。再對各自感興趣的科技活動方案進行設計和總結，并展示科技創新作品的雛形或成品。參賽時派專業老師到現場指導學生進行細致地解說、精彩地答辯、嫻熟地演示。盡管評委們眼光很挑剔、提問很苛刻、評選很精細，但最終仍以同層次學校第一的優異成績將多件作品送市參評，為學校成功申報市“科技示范學?！弊髁俗詈玫淖⒛_。為了讓孩子們在活動中成長，在活動中提高，在活動中受教育，少總部每學期都會根據學生的年齡段開展諸如故事會、演講賽、課本劇表演、生活小能手大比拼、電視益智節目模仿秀等豐富多彩、精彩紛呈的主題隊會。每一次主題隊會，從主題的確立，活動形式的確立，到活動準備，活動預案，活動演練，直到活動正式開展，以及活動總結，都精心策劃，反復推敲，征求多方意見，虛心請教，力爭盡善盡美。作為一名總部輔導員，他的管理原則是創建活而不亂，嚴而不死的良好校風校貌。這幾年他在這方面進行了嘗試，創建了不少特色活動，取得了顯著效果。
三、吃苦耐勞，樂于奉獻。
他熱愛星星火炬的事業，心系紅領巾。既親自策劃組織開展各種力求實效的教育活動，對全校少先隊發揮指導示范作用；又著眼少先隊整體格局，對全校大（中）隊輔導員、隊干部承擔指導、培訓、管理職能。少先隊工作是教學活動的“后勤部”，是教育活動的大本營，事情繁多而復雜，他總是來的最早、走的最晚，幾乎沒有完整的雙休日、節假日，校園角角落落更留下了他為之奮斗的心血和碩果。同時他又擔任一個美術教師的教學任務和辦公室工作，事情更加雜亂無章，這就對他的工作方法、工作思路、工作態度、工作效果都提出了嚴峻的考驗。為了讓領導放心、讓老師稱心、讓學生快樂、讓家長滿意，讓工作更加有特色、更加有效果，他制定了腳步放快一點、眼睛放亮一點、思維放活一點、心胸開闊一點、嘴巴甜一點的“五個一”工作策略。
師德楷模事跡材料范文篇2<\/h2>
姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現任小學語文高級教師。
姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研1996年9月，姜老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自我的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
二、細心關愛，耐心幫忙教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切完美的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，并且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。之后李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自我堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的職責感，在“三尺講臺”上書寫自我的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
師德楷模事跡材料范文篇3<\/h2>
時間的車輪飛速的旋轉，驀然回首，我在教育的沃土上已經辛勤地耕耘了30個春夏秋冬。30年的教學生涯，我覺得我是一棵枝繁葉茂的大樹。師德是我綠色的血液，是我閃光的靈魂。學生是我枝頭的小鳥，我要使之羽翼豐滿，離開我飛向更高更遠的藍天。我所做的一切都源于心底汩汩流淌的愛的溪水。我愛廣闊的藍天，愛我枝頭的小鳥，愛使我枝繁葉茂的腳下的這片沃土。
一，愛崗敬業，工作第一
我熱愛我的崗位，就像輪船熱愛海洋。海洋給輪船塑造了乘風破浪勇往直前的靈魂;教育事業提高了我生命的高度，發揮了我人生的最大價值。我總把工作放在第一位。作為一個老教師，我從沒有倚老賣老的行為。一直積極，主動，勤奮的工作。工作幾十年了，我上班從來都是提前一個小時到校。都是先改完前一天布置的作業才上當天的課。我的家離學校很遠，我騎車風雨無阻。妻子總是半埋怨半心疼地說：“你把自己賣給了學校，都五十歲的人了，還那么拼搏干嘛?”而我認為工作嘛，就要盡自己的最大努力，全力以赴。凡事只要對集體工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的責任我都愿意去做。我的工作態度，工作表現屢屢被同行稱贊。
二，業務精湛，水平第一
為了讓自己有精湛的業務能力，我無時無刻不在學習。首先，我要豐富我的知識，對所傳授的知識負責。教師所傳授的內容必須準確科學，教書育人是一項職責重大的嚴肅工作。來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現。要保證學生掌握真正的知識。作為教師不能用照本宣科滿堂灌的方法來教學生。這樣就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解。如此才能在教學過程中才能做到游刃有余。知識才能被學生所接受理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。其次，我虛心學習先進的教學方法，不斷反思改進自己的教學方法，使之更有益于學生的學習。課堂上，我會隨時根據學生的情況用不同的教學方法，語言風趣而又嚴謹，學生可以隨時提問，我會耐心解答。我注重陪養他們積極主動的學習態度，和善于思考，善于解決問題的能力，使之成為學習的主人。我讓每一個學生制定學習目標，學習計劃并貼在墻上，實現目標的同學就撕下來并給予表揚和鼓勵。學生學習的勁頭很足，并且學生很喜歡是我的課，氣氛活躍，方式靈活，內容豐富，課堂教學質量很好。
三，一腔熱忱，學生第一
我愛我的每一個學生，關心他們的生活，學習等方面。我曾經在村小學干過幾年。路很遠，條件很艱苦。但是我騎車從沒有遲到過。不管雨有多大，路有多滑，北風有多冷，我都風雨兼程。因為我知道那里有一群孩子在等著我盼著我。我不能讓他們失望。冬天我曾經把孩子們凍得通紅的手放在我溫暖的手里，每天都給他們生爐子弄的一身灰;夏天中午我把自己的飯給沒帶飯的孩子吃。平時經常和他們做游戲聊天講故事，孩子們都喜歡我。記得有一年夏天，一天中午下了很大的雨。我們村小學南面地勢低洼，積了很多的水一片汪 洋。很多同學在上學的路上不知所措，有的還哭了。我看見了，立刻穿上靴子，打著傘頂著大雨一步一滑地去背孩子們。孩子們看見我眼睛里閃爍著興奮的光芒，后來又來了幾個老師和我一起把孩子們一個一個背了過來?；氐桨嗉壩野l現有一個孩子的衣服全濕了，在那里瑟瑟發抖。我趕緊讓他換上我的衣服。他穿上我的衣服又肥又大，但是他高興的很，因為他感到了溫暖。同學們都對他投去了羨慕的目光。我的所作所為在當地受到了家長的一致好評，傳為佳話。
在學習上我 對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。從我一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負責。必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們各個方面的發展。我絕不讓每一個學生掉隊，絕不放棄任何一個學生。每一節課每個學生都參與討論研究提問回答問題。特別是那些學習有困難的學生，我更是給予了高度的重視。我把他們平均分配到不同的學習小組，組里的其他成員時刻關心幫助他的學習，如果該生有了進步給小組加分給他一顆紅星做為鼓勵。不僅如此，我經常犧牲自己的休息時間找這樣的同學到辦公室單獨的補課，談心，和他們交朋友，關心他們的生活，使之感受到我的溫暖，知道我沒有嫌棄他們，知道我是愛他們的。同時也了解他們學習不好的真正原因，并給予心理上的鼓勵支持。如有其他的困難我也千方百計的幫助解決，盡自己的最大努力幫助學生掃除學習上的一切障礙。記得我班有個叫白振川的同學，以前，他學習很不好，考試從來不及格，平時也不說話。經過我他的談心交朋友，他喜歡我了，愛跟我說話了。他的父母在外地打工，他常年和奶奶生活在一起，奶奶也沒什么文化，對他的學習過問的也少。我一點一點地疏導他，曉之以理動之以情。使之明白學習的目的，上課時我經常表揚他鼓勵他，漸漸的他對學習感興趣了，一點一點的進步了。期末時考試打了84分的好成績。他天真的問我：“老師我不是差等生了，是嗎?”我告訴他：“我從來沒有認為你是差等生，我對你一直都有信心，努力吧，我相信你一定還會取得更好的成績。你一定是父母的驕傲?！彼犃搜劬镩W爍著自信的光芒。我不僅僅是他們的老師，我還是他們最知心的朋友，他們有事都愿意和我分享，我也愿意聆聽他們心靈的聲音，這樣能更好了解他們的情況，更好的開展我的工作。我有多少個學生就有多少個朋友，彼此平等，誠實信任。
我對學生的未來負責。對于教育是一個長期發展的過程，同時又是環環相扣的過程。每一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務，為后代著想，為家長負責，為我們祖國的千秋大業負責。所以，我認真地上好每一節課，不忽視一點一滴的積累，讓學生打好基礎。同時，我教育學生從小樹立遠大的理想。讓他們背誦關于理想的名人名言，讓他們意識到天下興亡是自己的責任。寫關于理想的文章，并把自己的.文章貼在墻上，時刻激勵自己。從而使其生活有了目標，學習有了動力。我時刻鼓勵他們為了理想而努力奮斗，為自己和祖國的未來而努力奮斗。
教師作為一種職業，在人類社會的發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱巨的任務。我們只有不斷提高自身的道德修養，才能培養出明禮誠信，自尊自愛自信和有創新精神的高素質人才。我要用我心中的愛點亮他們心靈的燈光。我要盡我全部的力量讓他們羽翼豐滿，使之飛得更高更遠，讓他們成為藍天的驕傲。
師德楷模事跡材料范文篇4<\/h2>
當學院領導要我將自己的事跡寫成演講稿的時候，我的心情是忐忑的；當我上網查閱師德先進事跡的時候，我覺得自己是平凡而平庸的；面對職業教育的滾滾洪流和學院的平穩快速發展，感覺自己是渺小的。我的成績不夠輝煌，我的奉獻不夠突出，我的故事不夠感人，所以我無法慷慨激昂，我只是一顆路旁的小草，春去秋來，代謝枯榮，在學院發展和學子成長道路上增添一點綠。
轉瞬間，十幾年過去了。十二年前，在母校夏花盛開的季節，躊躇滿志又懵懂未開的我，懷著潔白如斯的憧憬和夢想，跨入了長沙商貿旅游職業技術學院的三尺講臺。普通的教室、繁重的教學行政工作和調皮的學生都把我初為人師的興奮沖蕩得渺無蹤跡。
初為人師，我擔任3個班的政治課教學任務，為了一節課的出色完成，我常常設計教案、反復備課到深夜。望著滿天星斗，傾聽夜蟲輕鳴，我常常忘記了疲倦！作為一名走上工作崗位才幾個月的年輕教師，在第一次全院教案評比中，我竟然被告知，與寥寥可數的幾位資深教師一起，我的教案被評為優秀教案，雖然獎金只有20元，但極大地鼓舞了我的工作激情。
20世紀90年代后期，職業學校的生源素質急劇下降，記得有人說，“中國多辦一所職業中專，就可以少建一所監獄”，雖然提法值得商榷，但生源素質滑坡之嚴重可見一斑。課堂上，個別學生批評不得，有時候也表揚不得，批評時跟老師頂嘴，個別班級在表揚某個同學的時候，會導致其他同學的哄笑，以至于受表揚的學生在課后找到我說，要老師以后不要表揚他。咄咄怪事，不勝枚舉，現實與理想之間的差距原來有那么大。
走上工作崗位后，我即擔任一個五年制大專班的班主任，每天的工作就是查學生的自習、課堂教學、午間技能訓練和就寢，周而復始，比時鐘還有規律，可有的學生似乎并不領情，驕橫者有之，冷漠者有之，多疑者有之挑戰教師權威者有之……我失望了，有時候甚至覺得已經絕望，覺得付出沒有得到回報，覺得自尊受到了傷害，覺得那是一群扶不起的阿斗……我決定奮起，走出失敗的陰靄，重新設計人生道路，步入屬于自我的“燦爛”新生活。我通宵達旦地復習，爭取早日考上研究生，跳出“牢籠”?！皼]覺得這些調皮學生也有可愛的一面？”一位年長教師問我。是啊，這些學生留給我的怎么都是驕橫、狂妄、冷漠、自私的陰暗面呢？難道就沒有閃光點和陽光的一面呢？是學生不懂得愛，還是我給予他們的關愛不夠？就像常抱怨觀眾不懂得欣賞的演員不是優秀的演員一樣，責怪學生不通人情的老師也不是好老師。人就是一面鏡子，你能從對方看清自己，也許，是我的偏狹和過于簡單的工作方式造成了師生之間難以逾越的鴻溝。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發現，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
自習課上，我帶書與學生一起學習，相互交流讀書體會和學習心得；課堂上貼近八零后的生活，重點結合長沙市、湖南省的實際講解知識，引起學生的共鳴；學生生病，不管多晚我都會打車送學生去醫院并墊付醫藥費、陪護，直至病情緩解……
世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動，是自我犧牲。真誠的付出和愛心的澆灌，終于破除了我和學生之間的堅冰。
記得，一次偶然，我的腳踝嚴重受傷，很多學生都涌到我的病床前噓寒問暖，幫我燒開水者有之，打掃衛生者有之，整理書桌和書架者有之，甚至有學生說“老師，你的被子臟了，你把它拆掉，我拿回去要我媽媽給你洗” ……
記得，我生病的時候，辦公室門口放了一個盛滿熱氣騰騰雞湯的保溫飯，下面壓著一張“祝曾老師早日康復”的未署名紙條。
還記得，學生們在樓下頂著暑假夜晚的蚊蟲叮咬，等我聽完英語聽力磁帶后，邀請我參加學生的生日party。
還記得，學生向我傾訴家庭矛盾時的潸然淚下，與我分享找到理想的就業單位時的歡欣喜躍。
……
我感到自己和活潑率真的學生們融為了一體，我感到我對學生的愛和學生對我的愛一樣不可分割，越來越深切地感到工作的愉悅輕松。
十幾年間，我的工作從教學、班級管理—專職教學—教學管理輾轉變化，變換的是工作性質和工作地點，不變的是工作單位和對學生的愛心。
一位畢業近五年的學生打電話向我求助，她因產假后不能找到合適的工作，請我幫忙找一份離家近的適合照顧家的工作，后陸續又有數名學生托我介紹工作，社會人際資源本就不廣的我托親朋好友相助，幾經輾轉，幾乎遂人愿。朋友們有的說我是救助站的，有的說我是只老母雞，小雞遇到困難或危險的時候總會想到我，我覺得這是做老師的榮耀，是他人對我的一種贊揚和褒獎。
關愛不等于放縱和無原則的包容。在一次師德師風報告會上，一位教師提出對學生應愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
曾經有這么一位學生，深得領導、老師的好評，推薦到我辦公室勤工儉學，活潑開朗、勤勞務實的他很快得到大家的認同和接納，一次偶然的機會，有學生檢舉他改成績謀取獎學金，調查證實確實是他利用在我部門勤工儉學的便利，私自改了成績。在痛愛交加的同時，我對他進行了嚴厲的批評，并在他以后在校期間的表現給予實時關注和指導，不因學生的一時犯錯而掩蓋了其閃光的一面。
曾經有這么一位學生，在一次考試中有夾帶作弊的企圖，被帶到我辦公室時，我對她曉以利害，強調考試紀律的同時，分析她違紀的心理狀態。這位女學生家庭貧困，希望能考好拿到獎學金以便減輕家庭負擔。我再按規定處理的同時，做好她的思想工作，并要求她在第幾學期要取得什么成果。第二學期，一位女生興高采烈地跑到我辦公室，高興地告訴我，她已取得了導游證，后來又陸續得知她順利地通過了英語三級和四級的考試。幸福掛在她稚氣未脫的臉上，溫暖了每一個在場教師的心。
類似的事例，在我院當中比比皆是，我只是學院中平凡普通的一員。參天大樹固然可欽可敬，因為可以高高在上看得更遠，可以為他人遮風庇蔭，但并不是所有人都能成長為大樹。小草雖然不能登高望遠，卻能夠固定泥沙，在職業教育的發展和莘莘學子成長之路上增添一抹綠，我愿意。
師德楷模事跡材料范文篇5<\/h2>
時光在孩子們的歡聲笑語中流逝，轉眼間十五年過去了。李老師成為了x幼兒園的骨干教師。從青春少女到為人妻為人母，沒有了少女時代的時尚追求，多了幾分歲月沉淀的優雅、成熟，唯一不變的是她對孩子的愛，對幼教工作的孜孜以求。
李老師在同事們眼中是一個愛崗、敬業、平易近人的好姐妹;是一個對工作踏踏實實,任勞任怨,默默付出的好老師。記得剛工作時，幼兒園的大樓剛剛完工，里面的建筑垃圾還沒打掃干凈，她白天在原來的三職專二層小樓上照顧孩子，晚上和幾位老師在新大樓里踩著三米高的梯子畫墻面。在畫墻面的時候她不小心從梯子掉下來時扭傷了腳，她還是強忍著疼痛，拖著腫脹的腳堅持把最后一面墻畫完。從三職專的二層樓搬到新大樓時，因幼兒園剛建園沒有多余的錢請人，每個班自己搬班內的物資。她和班里的老師用柔弱的雙手把桌、椅、板、凳、床一點一點的搬過去。為了給孩子們創設一個溫暖舒適的環境，其她老師下班了，她還在拿著小鏟子清理衛生。從搬家到班里清除干凈衛生，她吃住在幼兒園，三天三夜只睡了不足八個小時。當她拖著疲憊的身體準備回家時正好碰到自己的爸爸媽媽來找她，她的父母見到她的第一句話是：“孩子呀，再看不到你，我們就準備報警了?！?/p>
幼兒園周末組織老師刷油漆，幼兒園里很多老師是外地的，急著回家，她就包攬了班里三人的任務，等她刷完油漆時都晚上8點了。幼兒園的院子在換大理石地面時。她班里老師年輕不會推獨輪車，因為時間緊任務重她就自己又承擔起了這次的任務。等她晃晃悠悠的運完地磚時已經渾身是汗、雙手起了血泡。
2019年，幼兒園在櫻桃園成立了一個分園。她在分園既要看好自己班的孩子，又要負責收費，還要擔任伙房食譜的制定和對外宣傳招生工作。為了擴大幼兒園對外宣傳，她帶領老師們把整個幼兒園從里到外粉刷一遍，利用休息時間她帶領老師們上墻爬屋把整個的外墻進行了彩繪，使幼兒園的房子在周邊的村子里甚至周邊的幼兒園都成為了一道亮麗的風景線。排練六一節目期間，她設計服裝，布置舞臺，每天早來晚走，就在演出前一天，當她忙完準備回家時，才得知幼兒園音響壞了，為了不影響孩子們的演出活動，晚上8點了她又一趟一趟的騎著摩托車把自己家音響從五樓搬下來再搬到幼兒園安裝好。她的腰椎突出就是在那時候落下的，我們經?？匆娝龔澫卵鸩粊恚⒆觽兌缄P切地去扶著她起來。在人少事多的分園里，她克服各種困難,和老師們在短短的半年里從建園時的10幾個孩子到后來的100多個孩子,工作量之大可想而知。
李老師在孩子們眼中是一個和藹、可親、可敬的好伙伴，好老師，在家長們眼中是一個值得信任和敬重的好朋友。她以前的班里有個小姑娘昭如，從小班到中班早上來幼兒園都哭，李老師發現她性格內向,膽小,比較敏感，家長對孩子又期望很高,總是當著孩子的面說別的孩子好，李老師又向前任老師了解情況以后,就特別關注她。每天發現孩子的一點亮點,給予孩子及時地鼓勵和表揚,從而培養孩子的勇敢和自信，利用早晚接送孩子的時間告訴家長孩子的表現和一些育兒知識及經驗，讓家長及時發現孩子的優點,了解孩子從而懂得教育孩子。經過一段時間雙方的努力,昭如來幼兒園不哭了,還經常催著她媽媽早點上幼兒園,她要找李媽媽。后來孩子的性格也活潑、開朗自信了起來，大班畢業時領唱《唱山歌》還獲得了幼兒園的一等獎。大班畢業后昭如還不夠上學年齡,她媽媽為了讓她上小學就讓她去了一所學校的學前班,昭如不適應新的環境,每天哭鬧著要回x幼兒園找她的”李媽媽”。她媽媽說為了昭如，在那段時間里每天早上是她們家最“痛苦”的事，昭如的上學問題成為她們家最最“棘手”的問題。為這事她媽媽好幾次去問李老師該怎么辦,昭如也經常晚上打電話找李老師要回去,一打就是1個多小時。為了讓孩子學會適應環境，遇到困難勇于克服的好品質。李老師利用周六周日的時間陪昭如去她的學校玩,去和她的老師相互交流探討孩子的教育,和她媽媽商討引導孩子盡快適應新環境的辦法,功夫不負有心人，昭如終于適應了新的環境，學習非常優秀，還參加了鋼琴和聲樂學習，當她在第一次鋼琴比賽中獲得一等獎后，特地讓她媽媽陪她來把獎品送給她最最喜歡的李媽媽。
2019年她教的孩子即將畢業。孩子在學《畢業詩》，李老師和孩子們說：“你們很快就要從幼兒園畢業進入小學了,李老師再也不能天天和你們一起玩了?！焙⒆觽円荒樚煺娴恼f：“不會的我們還回來。”第二天，有位家長說，她兒子一回到家就說：“媽媽我真的要上小學嗎，我能不能不去呀，我還想跟著(孩子們經常叫她的名字)。”他的媽媽說：“不行的，到了年齡就要上學。”孩子說：“上學也行，也跟著我們上學?！比甑母星椋⒆由岵坏秒x開李老師。
從教十幾年，她先后教過小、中、大不同年齡段的孩子，擔任了十幾年的班主任。她通過這些年的工作不但積累了豐富的工作經驗和育兒方法及知識，還先后多次被單位派出去濟南學習班級管理、去淄博幼兒園參觀學習區角的建設、去青島學習幼兒園主題教學與區角的結合及區角材料的投放、參加市里優質課的觀摩和幼兒園課程培訓、自己在2019年進修了高級育嬰師、在2019年自己進修了心理咨詢師，并準備在今年參加研究生培訓。她這種在工作中不斷的學習和創新的勁頭，使她在各項比賽中獲得了良好的成績。如：《懶惰的小蝸牛》獲省級課件一等獎、《秋天的聯想》在x市《幼兒創新智慧游戲》課程優質課評選活動中獲二等獎、玩教具《雙面轉動日歷盤》獲市級一等獎、論文《如何提高幼兒園的數學教學》獲省級二等獎、《如何培養孩子的良好習慣》獲金點子案例二等獎、撰寫的《x幼兒園給孩子一片自由的天空》在x晚報發表。她的刻苦努力是他先后獲得區級優秀教師、園級先進個人、先進班級、班級環境創新一等獎和班級先進區角等榮譽。
作為一名合格的幼兒教師，她時時刻刻本著以園為家，以孩子為中心的原則及認真負責的態度，任勞任怨的默默付出著。高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業?！睂τ谝幻變簣@教師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。因此在她的班里，每位孩子在她的關愛和引導和幫助下都能找到自己的興趣，自由的發展。 每年教師節，總有李老師教過的孩子回來找她，有的帶著自己的作業本請李老師看，有的做一張賀卡，有的帶來一束鮮花。這都是因為李老師對孩子付出了真誠的愛。
李老師一日日在平凡的工作崗位上默默的工作著，奉獻著，愛著她的孩子們;x幼兒園使她得到了成長，獲得了鍛煉;x幼兒園的孩子們讓她得到了快樂，感到了幸福。在工作的十幾年里，雖然她的工作是平凡的，瑣碎的，但又是不可或缺的;雖然她沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是她的工作溫暖了孩子稚嫩的心靈，照亮了孩子多彩的童年，使他們在回憶童年時感到溫暖、適意和美好。
師德楷模事跡材料范文篇6<\/h2>
__，1981年出生。20__年的秋天，從__省特殊教育專業畢業，帶著青春的夢想跨進了特殊教育的神圣行列，在教學一線一干就是十七個年頭。在這十多年里，堅守在特教園中，每日與失聰甚至有些智障的孩子們為伴，她對特教事業的愛，對聽殘孩子的愛，是一種與生俱來的，也將會是一生不變的情感！每天面對的是那些有耳聽不見，有口說不出，讓父母操碎了心的殘疾孩子，她每天都被一些東西感動著、激勵著。真情付出，讓她收獲了別樣的愛，體味到了別樣的幸福。
為夢想選擇無聲的世界
也許有人會說：特殊教育沒有升學壓力，當這樣的老師輕松。說這樣話的人是因為不了解特殊教育。如果他走進特教園，了解特校教師的每天工作，他就會體會到特殊教育中“特殊”兩字的沉重含義，那簡單的兩個字意味著教師要付出百倍的辛苦，千倍的汗水，更意味著奉獻和付出。
十七年過去了，何老師依然記得剛來時內心的顧慮，“這里會不會一片寂靜，這里能不能聽到朗朗的讀書聲，這里會不會有知識傳播的快樂？”但是很快她就被這里的快樂所感染也被這里的孩子純凈心靈所感動，“老師，大學是什么樣子？我能上大學嗎？”“老師，我要學本領，將來讓爸爸媽媽過上好日子”“老師，你的聲音好聽嗎？你會唱歌嗎？”看到孩子們那熱切而又茫然的眼睛，她下定決心不管發生什么事，決不離開他們，一定要為這些聾孩子打造一片新天地。讓他們編織好自己的人生，一定要讓他們也體會到成功的快樂。
為聾生撐起一片愛的天空
人們常說：“鐵樹開花，啞巴說話”是世界上最難得事，甚至說是根本不可能的。實踐使她深深地體會到，干特教除了耐心細致以外，還必須有堅強的毅力。教聾啞孩子，不同于普通兒童，必須一對一的教，孩子們學習說話，他們發出的每個音節，每個拼音，每個口形，無不傾注著她的汗水和心血。為幫助學生學會發音，發準音，她總是把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受送氣音和不送氣音，以及氣流的大??；常常把孩子臟兮兮的小手放在自己的臉上、鼻旁、脖子上，感受聲音的振動，找準發音部位；在學習舌根音時，她甚至讓孩子的手伸進自己嘴里，觸摸發音時舌頭的位置。功夫不負有心人，通過幾年的訓練，她教的學生有的能和健全人正常對話，有的可通過看話進行口語交流。她帶的班是學校的語言訓練模范班。
付全部之愛構建希望橋梁。聾生同樣有著自己的理想和對未來的美好憧憬。作為特教學校的一名教育者要讓聾孩子和健全孩子一樣在知識的海洋里徜徉。關愛特殊學生，更是特教工作者義不容辭的責任。
有的知識孩子們難以理解，她就想方設法把孩子們帶入生活情境之中，讓孩子們在生活中學習語文、數學；有的問題孩子們缺少經驗，她就播放錄影資料、提供實物或者和學生一起表演，讓孩子們在體驗中學習知識；聾啞童無法獨立閱讀理解課外讀物，她就從網上收集圖文配合的視頻、一句一句用手語介紹給他們聽，讓孩子們感受學習的快樂。
讓每個孩子都成人、成才，是老師最大的愿望。她所做的一切，不是為了獲得什么榮譽，不是為了得到什么表揚，就因為她是教師。
在真情奉獻中收獲累累碩果
20__年6月，朝夕相處數載的孩子們就要畢業了。當她把一張張通知書交到學生手上時，孩子們哭了，家長哭了，她也哭了。淚水里，有不舍，有欣慰，也有期待。
十幾年工作，她勤勤懇懇，把青春和愛無私地奉獻給了她的學生、她所熱愛的特教事業。她始終牢記陶行知先生曾經說過的這句話“真教育是心心相印的活動，惟獨從心里發出來的，才能打到心的深處”。雖然在特教學校品嘗不到桃李滿天下的喜悅，也干不出驚天動地的事業，但對工作的熱愛，會讓她在特教事業中永遠不懈的追求。
正是對特教事業的執著，她也先后獲得市優秀教師、市教壇英才、縣優秀教師、縣教學能手、省特教優質課二等獎、市特教優質課一等獎、多次獲得縣學科優秀教師、縣優質課、創新課一等獎等榮譽。十多篇論文先后在《中小學教育》、《新教育時代》、《課程教育研究》等刊物發表或獲獎。
回望走過的路，正是因為有了滿腔的愛，平凡卻精彩著，平淡卻自豪著，辛勞卻幸福著，流淚卻歡笑著！在未來的歲月中，她還將繼續帶著這份愛，不斷追求教育的理想境界，讓愛和生命一起飛揚！
師德楷模事跡材料范文篇7<\/h2>
__老師是小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業，在22年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優秀教師的代表。她在多年的`教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：年5月被評為縣級優秀輔導員；年教師節她被評為縣級優秀教師；年被評為縣級優秀班主任；近年來，五次被評為學區優秀教師；四次被評為教育教學能手；十次被評為教學成績優勝者；農村教師先進事跡三次被評為年終考核優秀......
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去教師愛崗敬業先進事跡，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、業務精湛、投身課改
作為一名富有經驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校、學區先進班集體。
她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，特崗教師先進事跡她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中，《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文，在內蒙古少年兒童出版社發表。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。
老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，高校教師先進事跡街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有老師辛勤的汗水。
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該同志在民政局領導班子以及全體干部職工的關心幫助下,能時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,充分發揮模范帶頭作用,樹立堅定為黨和人民做好工作的信心和決心,工作中腳踏實地,努力實踐民政工作“以民為本,為民解困,為民服務”的宗旨,愛崗敬業,恪盡職守,團結拼搏,創先爭優,取得了較好的成績.
一、勤奮學習,政治、業務素質好
陳敬宇平時注意加強學習,能夠牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,事事處處都以黨員的標準嚴格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨.自覺地遵守各項規章制度,自覺服從組織的需要和安排.同時堅持業務學習,提高實際工作能力,注重民政業務和相關法律法規知識的學習,結合工作實踐,鉆研業務工作,摸索適合我區民政工作發展需要的新路子,努力提高業務水平和工作能力.
二、熱愛本職,不斷創新社會救助工作
在民政局領導班子的正確領導下,她不斷創新完善“四個一”社會救助體系.充分發揮一條“愛心110”二十四小時救助熱線功能,及時處理困難群眾的需求,救助落實率100%；進一步構建覆蓋城鄉的“愛心110”捐贈救助互助網,在各鄉鎮街道建立愛心捐贈救助互助站；壯大一支技能多樣的“愛心110”志愿者隊伍,通過多種形式的志愿者服務項目,播撒愛心奉獻精神；完善一個捐贈救助“回音壁”,讓捐贈救助工作陽光透明,充分調動社會各界的捐贈積極性.陳敬宇帶領愛心110科室人員,齊心協力,面對挑戰勇拼搏,困難面前不畏懼,高標準、嚴要求的完成了__區社會救助體系新模式研討會各項籌備及文字材料,確保了研討會成功召開.國家民政部社會救助司司長米勇生等領導和專家學者對__區首創的“四個一”社會救助體系新模式給予充分肯定和高度贊譽.
為開展”愛心城區”創建活動,她帶領人員制定詳細工作方案,起草、整理了活動資料,廣泛動員轄區群眾、公共單位和人民團體等社會各階層參與爭創“中國最具愛心城區”活動.扎實開展領導干部“一對一”結親認助貧困戶活動,持續開展了“一元愛心活動”,對口認助省外三個部級貧困縣,進一步加大對農村五保、城市孤寡、孤兒以及困難群眾的幫扶力度,切實為弱勢群體服務.2010年10月,在陜西省__市召開的“首屆中國愛心城市大會”上,__市__區從全國參評的48個城市（城區）脫穎而出,喜獲“中國愛心城區”榮譽稱號,成為迄今為止全國唯一榮膺“中國愛心城區”的縣區級單位.
三、恪盡職守,強化為民服務水平
陳敬宇同志能夠任勞任怨,不驕不躁,創造性的完成好各項工作任務.通過走訪、調研上萬名困難群眾,根據他們的需求建立了__市__區社會救助愛心超市,不僅具備社會捐贈救助功能,為愛心人士搭建平臺,更為困難群眾營造了一個低償廉價購物的優良環境.通過委托社會愛心企業實行微利直銷模式,打破了以往救助工作統一時間、統一物品、統一數量的方式,改善了原有愛心超市物品單一、救助方式固定、捐贈資源不足的現狀.此外,她積極主動做好與各級機關、相關部門的聯系溝通,一絲不茍做好服務工作,對工作進行細致安排,確保工作有條不紊、及時到位.每天面對不同層次、不同家庭情況的求助群體,堅持做好深入細致的走訪、核實、調查；對不了解、不理解民政政策、法規條例的來訪群眾,做好耐心解釋的和引導工作,樹立民政部門的良好形象.注重協調溝通,加強與科室聯系,及時溝通情況,確保各種信息暢通,各項決策落到實處.在日常生活中踏實工作,坦率做人,待人和善勤快,能夠很好地團結身邊的每一位同志,為更好的開展工作創造了良好的環境.
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一直以來，該車間都以創一流工作、一流服務、一流業績、一流團隊為目標，不斷在強化自身素質、提高業務技能方面下功夫，積極開展全體員工崗位練兵等比賽活動，通過車間員工的不懈努力，出色的完成了各項工作任務。
車間現有員工46人，平均年齡28歲，大、中專以上文化水平的18人，初中以上文化程度的28人，是全公司文化水平及素養最高的一支充滿活力的年輕隊伍。車間員工勤學習、愛鉆研的學習氛圍濃厚，成為全公司較為典型的學習型車間。在公司的正確領導下，在全體員工的辛勤努力與無私奉獻下，公司保持著健康、穩步、持續的發展勢頭。
1、積極進行安全達標創建活動，表現突出。
今年以來，公司開始推行三級安全標準化建設，該車間根據公司安委會布署，積極進行安全達標創建活動，開展宣傳，組織培訓；修訂文件，建立體系；實施運行，整改完善。設置了兼職安全員，并健全了安全生產崗位責任制、規章制度、操作規程，做到了分工明確，責任到人，所有制度、規程清晰規范，裝框上墻；同時完善了安全生產記錄和設備運行記錄，班前對各崗位安全狀況進行檢查，及時消除事故隱患。
2、抓好安全教育，提高職工安全意識與安全生產技能。
該車間始終把安全生產作為車間管理工作的核心，開展多種形式的安全生產宣傳教育活動，多年來一直堅持開好每周一的早會，組織所有員工參加學習，學習安全生產有關知識、操作規程等，并提出當天的安全工作重點，提高了員工的安全意識和安全生產技能。同時對于新職工嚴格進行入廠三級安全培訓，并經考試合格后再上崗工作。今年以來對員工進行了4次安全培訓，內容涉及消防、設備安全操作等內容，提高了職工安全生產技能，確保了企業的和諧穩定。
3、推行6S活動，提升現場管理水平。
該車間針對倉庫狹小，布置零亂，對倉庫的各類材料配件進行分類整理，并將有毒、有害的危險品移到專門的倉庫進行重點管理。員工每班對設備油污及時進行擦洗，保證設備環境衛生達到標準化要求。每天按時對車間內外、各個設備部位的死角進行整理，通道不堵塞，現場也見不到無關或無用的物品，不管是車間內外的環境衛生，都給人煥然一新的感覺。
4、完善班組日常安全檢查與互查互幫相結合的活動，嚴防安全事故發生。
班組實行走動式、互動式管理，每天進行安全檢查，按要求進行記錄填寫，對發現的新的.安全隱患，盡快處理，處理不了的上報車間，對于違反安全規定的行為，班組可以提出5—20元的處理。同時發動班組職工開展了行之有效、多種形式的互查互幫工作，對發現的隱患，違章互相監督和指正，基本杜絕了違章作業、違章指揮、違反勞動紀律的“三違”現象，確保了班組生產安全的順利進行，使安全活動真正收到實效。
5、通過安康杯活動，不斷推進班組安全文化建設，提高班組建設水平。
在安康杯活動中，全體人員積極參加了“十個一”。即開展一次安全生產簽名活動，提一條安全生產建議，接受一次安全知識培訓，看一本安全方面的書，寫一篇安全生產體會，當一天安全檢查員，查一起事故隱患或違章行為等活動，通過開展形式多樣的安康杯活動，年年推出新意，不斷推進班組安全文化建設，提高班組建設水平。
6、提高材料利用率，降耗增效促生產。
為確保公司實現利潤最大化，全公司上下堅持精益生產的經營管理模式，車間員工更是上下一心，力求節約材料，降低成本。針對材料利用率這一塊，車間想方設法進行提高，安排專人每日統計余料的重量并每天召開會議討論余料產生的原因，從人—機—料—法—環等方面分析原因，并根據具體問題逐一改善，車間員工在生產過程中隨著余料的產生及時做好標記（材料規格、型號、厚度、寬度、長度等），在以后的生產中，對于選用同型號、同規格的產品，優先使用余料，從而余料的利用價值及被利用的可能性有很大的提高。
7、加強培訓提素質，勤學苦練出成績。
車間堅持每月一次的技術培訓，對工作中的難點、疑點和急需要掌握、了解的問題進行集中的討論與學習。重大重要的工作項目，采取集體討論，集思廣益，共同攻克難題，尋求最佳的解決方案，并在工作現場進行培訓與學習，把愛崗敬業、爭先創優作為立志成材的動力，涌現出了許多刻苦鉆研、潛心實踐的青年人才，成為了企業的生產骨干，擔當起班組長，工作中獨擋一面。
今后將繼續以團結務實、和諧進取的企業精神，腳踏實地，一步一個腳印的繼續前進，我們將以這次創建“工人先鋒號”活動為契機，繼續在深化員工素質、提高員工的綜合業務技能方面下功夫，打造一支不怕吃苦、作風硬、敢打敢拼、能打勝仗的隊伍。
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回首過去，我心存感恩，因為在十多年的求學生涯中我有幸遇到了很多全情投入教學，一心只為學生的好老師，他們對于教育事業的無私奉獻對我產生的最直接的影響就是--長大后，我也成為了傳道，授業，解惑的教師中的一員。我也一直銘記走上工作崗位的第一天，一向對我要求嚴格的爸爸對我說的那句話“既然當了老師，就要認認真真地教書，要對得起那些學生，要對得起把學生交到你手中的學生家長！”如今，我自己的孩子也上了小學，我也成了一位對孩子懷有殷切希望的家長，也期待她的求學路上能夠如我當年那般幸運，遇到的都是熱心教育的好老師。從學生，到老師，到家長，我現在更加清楚好老師對孩子的一生產生的巨大影響；我也更加清楚學生和家長對老師所寄予的厚重的期望。所以，在教書的十三年里，我一直兢兢業業地從事著這份太陽底下最光輝的事業，一直不忘初衷，用自己的實際行動努力地實現自己要成為自己心中，學生心中，家長心中的“好老師”的理想。
一．恪守師德，身正為范
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處熈己玫乃枷肫沸袑⑹墙處熥顐ゴ笕烁窳α康捏w現。因為學生總是把教師看作學習、模仿的對象，所以在這些年的工作中，我盡力做到從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以真誠的關愛愛護學生。因為我深信，只有做到了，做好了這些方面，我才能保證自己的教育教學收到實效，學生們才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
二．善學善思，完善自我
“學高為師，身正為范”，如果說“德”是為師之魂，那么“才”就是為師之本。自參加工作以來，我認真備課，鉆研教材，查閱資料，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的教學經驗以彌補自己的不足。我在課堂上努力創設和諧的課堂氛圍，讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務。平時，我注重對自己的教學進行反思，力爭不斷提升自己的教學水平。為了完善自己的專業素養，我積極參加各種學習培訓，并進入了永川區英語名師工作室學習。在工作室里我跟隨領銜名師和各學校的優秀同行們一起扎扎實實地進行研修，以提高自己的教育教學理論知識和英語教學水平，并逐漸形成自己的教學風格。
同時，作為英語組的教研組長我盡力做好組內教研計劃，組織教研活動，鼓勵老師相互聽課并積極交流以促進全組教師共同學習，共同進步。作為備課組長，我堅持組織好每周的集體備課，帶領本備課組的老師認真安排好每周的教學和周練習，通過我們備課組老師的共同努力，剛畢業的2015級我校的文理科英語都獲得了永川區高考學科先進獎。
一分耕耘一分收獲，走上教師這個崗位以來，通過自己的努力，我個人的教學成績一直優異，受到學生的喜愛，也得到了學生家長的肯定。能夠用自己的知識，通過師生的共同努力，幫助學生提高成績，實現他們走進大學的夢想是我最大的欣慰和快樂。
三．春風化雨，以愛育人
師德是愛，師德是責任，師德是良心。師者亦仁心，仁心的本質就是愛。在多年的教學工作中，我始終以一顆真誠關愛的心對待我的每一屆學生，我關注他們的學習，走進他們的心靈，關心他們的生活，我深刻地體會到老師對學生真誠的關愛和付出以及和諧的師生關系對學生而言能產生多么積極的影響。
在07級的班上有一位叫胡利的學生，最初，她的英語成績和總成績都不怎么好。高二的時候學校的英語演講比賽她得了第三名，我乘此機會表揚她在比賽中的表現并鼓勵她學好英語，在剩下的一年多時間里把成績提上來。那以后，我在平時的教學中對她投入更多的關注，經常找她談心，說說生活和學習上的問題。慢慢地，我發現她對英語的興趣越來越濃厚，自己整理的錯題集都達到了兩三大本，成績也是日益見漲。高三的時候，她放在寢室里的生活費不小心丟失了，這對于家境本就十分貧困的'她來說有點讓她難以接受，我記得那天晚上，她哭著跑到我的寢室抱著我大哭，向我傾訴命運的不公平，她覺得自己已經很不幸了，而不幸的事情還要發生在她身上，甚至動了不想再讀書不再參加高考的念頭。我的安慰和開導最終讓她冷靜下來，我承諾在學習上，在生活上盡力幫助她，我給她買資料書，出錢貼補她的生活費，給她買一些生活用品等等，那時就把她當作自己的妹妹般對待。后來，胡利考上了重慶教院的?？疲沁@并不是她的目標。進入大學，她選擇的是英語專業，兩年后，她憑借自己的努力，升入重師的英語專業本科。拿到本科錄取通知書的那個假期，她專程來到我家，帶著她的錄取通知書，以自己的成績來向我表達感謝并說是因為我的幫助和鼓勵，她才選擇了師范學校的英語專業，因為她也要成為一個和我一樣從心里去關心學生的英語老師。如今，她已經實現了她的夢想，成了一名初中英語老師，并在工作崗位上做得非常出色，也正在用她的愛心和知識幫助她的學生去實現他們的夢想。像這樣的愛心傳承，不正是我們教育的意義所在嗎？
法國作家羅曼羅蘭說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽覀冏骼蠋煹模刻旖逃龑W生要誠實、正直、樂于奉獻等，其實我們也應該扣問自己，自己的心中是否擁有這片陽光呢？師者為師亦為范，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。
我記得2015級畢業后，我班的鄒昭源同學給我發過這樣一條短信“吳老師，能遇到你是我最大的幸福！”現在我一直把這句話當作一種鼓勵，也當作對自己的一種鞭策。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的?！弊鳛橐粋€平凡的教師，我雖沒有多么豐碩的成績，但是我愿謙遜地做好葉子的事業，不忘初心，努力朝著好老師的目標繼續前行。
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__今年42歲，現任秦皇島驪驊淀粉股份有限公司熱電廠黨支部書記兼熱電廠廠長。他始終奮戰在生產第一線，由一名普通工人逐漸成長為技術骨干、公司級熱電專業學術帶頭人，為企業發展做出了突出貢獻。作為熱電廠廠長，他深知自己肩上擔子，每天__提前來到各個崗位，巡回檢查，觀察設備的運行狀況，及時發現解決問題，確保熱電廠機組安全、穩定運行。
__1997年到秦皇島驪驊淀粉股份有限公司工作。作為一名企業職工，他做到了干一行、愛一行。在工作中勤勤懇懇、任勞任怨、凡事嚴格自己、嚴肅認真。堅持虛心向同行業學習請教。多年的工作實踐使他熟悉爐、電、汽化各個專業的具體工作，積累了豐富的電廠管理和建設經驗。2003年至今任熱電廠廠長14年，他帶領熱電廠全體職工，確保了熱電廠安全穩定運行，為公司的各個產品車間提供穩定、足夠的蒸汽及電能，保證了公司生產的順利進行和城區供暖的質量。__潛心研究技術，降低企業生產成本。2003年推進熱電廠低真空供暖方式技術改造和2008年提出并主持完成鍋爐風機的變頻改造，每年分別可降低成本100萬元。
__深知必須不斷地開拓創新，奮發有為才能適應不斷發展的新形勢。在2014年初，國家尚未出臺超低排放標準，2014年初，經過學習考察交流，發現一些大的電廠已上了超潔凈排放設施，__建議改用更高標準的石灰石-石膏濕法脫硫技術，并增加濕式電除塵，得到公司認可。2015年3月份，國家出臺了煙氣的超低排放政策，證明當時方案的修訂是非常及時、而且是完全正確的。
熱電廠擴建項目作為公司提檔升級的重點項目之一，項目的成功與否直接關系到公司生產的穩定和經濟效益，是全公司生產的重中之重。在項目籌建伊始，__號召大家要齊心協力，敢于擔當，盡職盡責，甘于奉獻。然后按班召開會議進行發動和動員，激發全員的昂揚斗志，參戰人員一致表示，一定會傾盡心智，圓滿完成改造任務。為保證項目盡善盡美，__對鍋爐、汽輪機、發電機、環保等項目認真進行前期考察，為后續的設計、安裝、調試奠定了堅實的基礎。
2016年在新電廠建設過程中，他以創新為動力，以服務為根本，盡心當參謀，盡職抓協調，盡力強保障。以創新的思維謀劃工作，以創業的精神推動工作，以創優的態度做好工作，為新電廠的順利建成投產起到了承上啟下、聯系左右、協調各方的指揮中心樞紐作用。為全面掌握工程進度，及時解決工作中存在的相關問題，他每天早上六點半準時到達現場，晚上8點召開當日工作總結和次日工作計劃會議后才能下班，確保當天工作當天必須完成。遇到特殊情況更是與施工人員一起，戰斗到三更半夜。在設備調試及試運行期間，他吃住在現場，最長時間7天7夜沒有回過家。在他的表率作用引領下，熱電廠的干部職工盡職盡責、不怕吃苦，任勞任怨，樂于奉獻。很多的職工無暇照顧生病的老人和懷孕的妻子，主動為公司建設發展奉獻著。
__針對電廠實際，利用微信平臺加強了宣傳工作，全廠干部職工積極參與，踴躍為電廠的發展提出各種合理化建議。在群內分享各種學習資料，提高全員的業務技術水平。他帶領團隊，人人爭當先進，職工之間相互協作、相互幫助、學習氣氛濃。
__先后獲得秦皇島市新長征突擊手、市優秀科技工作者、市十佳節能減排成果獎。擼起袖子加油干，__堅定“年輕就應該在奉獻中綻放更加燦爛的光芒”的理念，以出色的工作能力，無私的奉獻精神追求著自己的人生理想。
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沙X，女，中共黨員，大專學歷，__年3月生，20__年擔任東街社區計生專干至今。
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_工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好_政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全轄區育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及_政策法規，當好_宣傳員。
她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期_專欄，宣傳_方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和_法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口_工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業務技術，明確了自身職責，面對“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起_來，她的才能得到充分發揮。一是勤用嘴，及時把黨的_法規、富民政策、_科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手，把社區_基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況;還經常向領導匯報情況，做到下情上報，并及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區的計生工作動態，為開展人口和_工作提供了第一手資料。
_工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節育手術對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
? 車間工人楷模事跡材料怎么寫 ?
環衛女工陳業玉，現年44歲，環衛工人先進事跡材料。在平凡的工作崗位上，她默默無聞、兢兢業業地奮斗了24個春秋。她以殘疾之手，托起家庭的重擔；用辛勤的汗水，為市民創造出潔凈、舒適的人居環境。她那閃光的心靈，譜寫出一支支感人的樂曲。她多次被評為縣、局“先進個人”、“三八紅旗手”，并于__年榮獲省政府三等功。
“嫁給環衛人，是我最大的心愿?！?/p>
陳業玉__年出生于清水農村。一家六口，父母老實巴交，她在四姊妹中排行老大。__年夏天，為了讓父母在隊上多掙點工分，11歲的她放學一回家便在火塘燒起茶飯來。由于頭夜剁豬草過于勞累，她一不小心栽倒在火塘，面部手腳都被不同程度燒傷。經過近半年的治療，燒傷部位基本康復，只是右手的中指、無名指、小指由于傷勢過重，留下了彎曲不齊的后遺癥。家里本是一貧如洗，加上欠下一筆治療費用，父母只好含淚讓她停學了。
時光如水，歲月如梭。18歲的她亭亭玉立，人見人夸。說媒的找上門來了，左介紹右提親，她卻總是笑而不答。__年冬天，為買毛線織衣，陳業玉上了一次縣城。在問路時，她結識了環衛工人鐘應宗。一來二往，她覺得鐘應榮為人忠厚，吃苦肯干，是個值得信任的男人。細心的她還了解到：鐘應宗__年出生，__年參加環衛工作，一直撲在清掃崗位上，37歲了還冒“心上人”，曾被評為“先進工作者”、“城市美容師”和市“勞動模范”。于是，她將鐘應宗的情況說給了父母，并表示愿意嫁給他。父母起初極力反對，原因有兩個：一是兩人年齡懸殊，相差了18歲；二是“一個掃街的”，工資又不高，能有多大出息？陳業玉見說服不了父母，__年春節一過完，便收拾衣服來到了縣城。經鐘應宗推薦，她在環衛所干起了臨時工。
剛當臨時工的陳業玉，負責清掃保潔的地段是十字街。這里人流密集，車輛繁多，鋪面林立，垃圾量大，是大家都不愿意去干的地段。陳業玉卻毫無怨言，盡心盡力地工作著。一個月后，十字街“臟亂差”的衛生狀況得到了徹底改觀，并被評為“樣板地段”，陳業玉還頭一回拿到了獎金。當她將工資和獎金如數交給父親時，父親欣慰地說：“業妹子你認準的事誰也不能轉回，婚姻大事你自個做主吧。”
__年中秋節，月滿人圓，陳業玉和鐘應宗在租住房喜結連理。聽完環衛所領導熱情洋溢的祝詞后，陳業玉情動于衷地說：“嫁給環衛人，是我最大的心愿?！?/p>
“小家大家是一家，都得愛護”
結婚時，鐘應宗的父母已經離世；兄弟三個他是老大，老二在一個國營企業上班，收入有限，自顧不暇，老三鐘湘東智力不健全，身體較虛弱，缺衣少食，單身一人在老家度日。長兄當父，長嫂當母。在陳業玉的多次開導下，鐘應宗將三弟鐘湘東接回了租住房。不久，鐘湘東也在環衛所當起了臨時工，負責南街單位和居民點茜孔垃圾轉運工作。從此，一家三口相依為命，除了吃飯、睡覺，一家子都奔忙在各自地段的工作崗位上。
“臟、累、苦”是環衛工作的共性。陳業玉卻從不怕臟，從不怕累，從不怕苦。在完成本職崗位工作后，她是家里的“大忙人”：燒水、煮飯、做菜、洗衣服、搞衛生，她都一人扛一肩挑。她曾跟人說：“男人冒女人，就冒真正意義的家，家是靠女人來打點的。小家和睦了，順心了，人人個個才會踏實地為公家做事。小家大家是一家，都得愛護?！?/p>
工人先進事跡材料2
淮安城車水馬龍間，身穿桔黃色工裝的環衛工人在不停忙碌著。清晨，她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來黎明；夜晚，她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢鄉。
孫國慶，是這支隊伍中的杰出代表。20多年來，她從一名普通清掃工干起，成長為清河區環衛管理處書記、副主任，雖然身份在變化，但始終沒有離開平凡的清掃崗位，在執著堅定中創造著不平凡的業績，用一把掃帚書寫著無怨無悔的“馬路情緣”。她連續20年獲市先進工作者稱號，5次受省、部和國家級表彰，被評為“全國勞?！焙腿珖叭恕奔t旗手，入選“淮安市十大親情大使”，3月又作為全國人大代表光榮出席了全國人民代表大會。
一、挑戰“偏見”歲月流芳
孫國慶覺得，環衛工作雖然苦，但一身汗水換來一片清潔，她感到這是世上最有意義的事情，這也是支撐她干好環衛工作的不竭精神動力。以來，我市“創衛”期間，她帶領環衛工人們，向一個個臟亂差的死角發起了攻堅戰，西安路露天垃圾中轉站積存了大量垃圾，正當夏天，遠遠就有一股惡臭味。她帶人趕到現場，第一個揮鍬走過去，一下下地鏟起垃圾。那天，從中午12點一直干到下午5點多，終于清除了這個死角?；丶液?，她反復沖洗長筒靴，可上面的臭味總也洗不掉，親戚都不愿要了。那雙靴子現在還放在她家院墻邊。
面對社會上個別人偏見，孫國慶只是用踏實的工作，證明環衛工人工作的價值和意義。今年4月一天晚上，孫國慶來到淮汽公司附近巡查，發現垃圾后就立即拿起隨身帶的掃帚清理垃圾，并一家一家上門請附近幾家店主將門市內的垃圾掃出來，一起由她集中清理。一店主在她完成清理后，才將店內垃圾掃出門外，孫國慶就說：“你這人為什么剛才不掃垃圾呢？”店主開口就罵，叫喊“我就是掃一百遍，你也還要掃一百遍，你就是干這個的！你們掃馬路的！”孫國慶責問，你為什么不講理，還要罵人呢，圍觀的人紛紛指責店主不應該。警察聞訊趕來，征求孫國慶處理意見。孫國慶沒有要求對店主處理，只是希望店主能對環衛工人多一點理解和支持。
二、用心動情可敬可親
大年三十晚上，清潔工陳巧玲在漕運西路保潔時被一輛摩托車撞倒，肇事者逃離現場，孫國慶得知后當即和其他同志將陳巧玲送往醫院，并拿出400元代交醫療費，一直等到陳巧玲清醒才離開。事后，她還幫助尋找現場目擊者，根據目擊者證詞，到交警隊報案，使肇事者受到應有的處罰。
隊里曾有兩位姑娘的作業區常常要“補課”。孫國慶了解到是因為年輕姑娘嫌推車拿掃帚難看，低人一等，尤其怕見熟人。于是她多次找兩位姑娘談心，用自己的親身經歷幫助她們解開思想上的疙瘩。從那以后，兩位姑娘工作積極肯干，重活臟活主動請纓。清掃工小李家里經濟十分困難，想多做一份工作，多掙點錢。孫國慶征得領導同意后，調整了小李的`作業班次，讓她利用業余時間踏三輪，增加收入。她還經常到其包干區，幫助一道清掃。小李常說：“孫大姐就像是自己的親姐姐，不好好干，覺得心里挺過意不去的?！?/p>
三、滿懷歉疚為愛感動
孫國慶對待工作無怨無悔，對待家庭卻充滿了太多的歉疚。工作21年來，孫國慶以崗為家，甚至連每年除夕都沒有一次在家吃過團圓飯，她自己算不上一個好妻子、好母親，作為兒媳，盡的孝道確實太少。相反，她卻從家中得到很多支持，讓她在感動中體會著獨特的幸福感受。
孩子小時，為不耽誤工作，她讓婆婆把孩子抱到路上，也顧不上難為情，就蹲在路邊給孩子喂奶。孩子再大一點的時候，鬧著要她帶出去玩，有一年“六一”兒童節，孫國慶帶兒子去公園，在路上，她習慣性地將路上垃圾隨手撿起來放在方便袋里，遇到路邊垃圾箱就倒進去，兒子以為垃圾箱在跟他們一起走，驚訝地問她“媽媽，為什么垃圾箱要跟著我們？”也許是從小耳濡目染吧，兒子上學后每見同學丟垃圾，便上前制止，當問及媽媽的職業時，他總是不無自豪地說，我媽媽是“城市美容師”。而她的愛人，雖不善言辭，但一直以無聲的行動支持著她，家里的人盡可能不讓她煩心，有時她的愛人還陪她一起上晚班。夫妻兩人，一個推車，一個收集垃圾，有幾個年三十晚他們都是這樣在大街上過的。孫國慶風趣地說，我們這也是“逛街”呢。
今年3月19日凌晨從北京回到淮安，回家打了個盹，孫國慶就向區領導匯報參加全國人民代表大會情況，然后到辦公室處理了一些事務，下午她便來到了路上，回到了揮舞著掃帚的姐妹們的身旁。她說，我是先進、是勞模、是全國人大代表，但更是一個普通的環衛工人，一名普通共產黨員，我將永遠記住，用自己辛勤的勞動，換來一方凈土，為我們居住的城市更加靚麗作出更大的貢獻。“樹高千尺根也深”，扎根生命的沃土，孫國慶忙碌并快樂著，在奉獻社會中展現著無邊的人生風景。
工人先進事跡材料3
楊永明同志是公司機動科一名普通的技術工人，在工作中，他遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都起到模范帶頭作用。
他雖然文化水平不高，但是他對釀醋工藝了解非常透徹，他話不多，經常蹲守在生產第一線，對機器設備進行反復試驗，他還利用休息間隙對拆換下來的零件經過進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。
艱苦的努力，務實的工作，多年的鉆研、學習、提高，不僅使楊永明同志成為了業務骨干、土專家，也極大的降低了公司生產成本，提高了工作效率，得到了領導和同志們的高度評價，尤其是楊永明同志開創性的將酒精發酵缸改為自行設計的發酵罐，節省了空間，節約了人力，對整個釀醋行業的科技化發展都起到了巨大的推動作用。
酒醋同源，制醋先釀酒。酒精發酵是釀醋工藝最關鍵的一道工序，傳統的酒精發酵工藝都使用大缸。如果要規?；l展，對空間及人力有很高的要求。楊永明同志經過不斷的鉆研、反復試驗，設計出立體式酒精發酵罐代替大缸，實現了全封閉清潔化生產，同時加入恒溫控制系統，使發酵不受氣候影響，不但保持了老陳醋的特點，而且理化衛生指標達到了國際先進標準，大大提高了出品率和生產效率，勞動力節省95%，占地節約80%，經濟效益顯著。
使用酒精發酵罐代替大缸，改變了千百年不變的傳統工藝，不僅解決擴產與空間、人力之間的矛盾，而且邁出了釀醋機械化、科技化的第一步，為老陳醋酒精發酵工藝中采用微機控制技術奠定了基礎，這是山西老陳醋生產工藝的一次巨大的創新，是造福全人類的一次壯舉。
在生產過程中，機器出現故障，楊永明同志無論是白天還是黑夜、不管身體好不好，在排除故障時他都是起帶頭作用，并以自身行動感染和帶動著周邊的所有人，以他們最快的速度把故障排除，恢復生產。
2012年，楊永明同志共參與設備技術創新15項，提出并落實改革措施11條，為公司節約成本300余萬元，機器設備工作效率提高15%。
楊永明同志的鉆勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。
現如今，憑著這股鉆勁，他已成為了集技術工、修理工、焊工為一身的全能人才。
擁有舞臺，成就精彩。多年來，楊永明同志以人生的實踐譜寫了一名新時期工人把學習當作看家本領，把作為第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源的心路歷程。這一切，都驗證了他的格言：人生不一定要名牌大學畢業，但一定要把學習作為立身之本。他不僅成就了自己，也成就一個學習型的集體，成就了知識型工人的一個時代范本。
工人先進事跡材料4
陳__，男，中共黨員，1958年4月出生，中央黨校大學學歷，1976年參加工作，從事糧食工作30年，1998年任武威南倉庫副主任、紀委書記，__年2月起任武威南倉庫主任、黨委書記、紀委書記。陳燕同志參加工作以來，始終貫徹執行黨和國家的路線方針政策，在深化改革，提高效益，發展主渠道作用，解決“三農”問題，支持農業產業化經營等方面做出了突出貢獻，受到了各級部門的好評。__年，他被武威、市人民政府授予武威市第三屆“十佳公仆”稱號；__年以來，連續三年在省糧食局縣級干部考核中評為優秀領導干部、黨風廉政建設責任制先進個人。倉庫在他的帶領下，取得了良好的社會地位和社會形象，先后被省糧食局考核評定為省級一類“一符四無”單位；倉庫領導班子在省糧食局__年、__年度考核中被評為“好班子”；被省糧油儲運總公司評為__年度經濟效益最佳單位；被省、市物價局和質量技術監督局評為“物價計量信得過單位”；獲涼州區和武威市“文明單位”、全區先進基層黨組織、社會治安綜合治理先進單位、消防安全先進單位等光榮稱號；被宣傳部、市經貿委、市總工會聯合評為武威市第一屆職工道德建設先進單位；__年被中儲糧總公司蘭州分公司授予“中央儲備糧優秀承儲庫”。尤其是__年國家糧食局局長聶振邦、副局長郄建偉先后視察和專項檢查倉庫工作時，詳細詢問了倉庫的儲糧質量、經營情況、經營規模、企業近兩年的經濟效益、企業改革、職工收入等情況，對倉
庫的企業管理和經營規模給予了充分肯定，并對領導班子建設和職工精神面貌給予了高度評價，認為倉庫管理科學、經營能力強、有較強的發展后勁。聶振邦局長專門為倉庫題詞：“確保儲糧安全，發展糧食產業”，勉勵倉庫不僅要以高度的責任感管好國家、地方的各級儲備糧，而且要繼續發揮倉庫優勢，做大糧食產業，真正把倉庫做成能夠推動企業發展，服務地方經濟的大型糧食企業，為保證國家儲備糧安全和促進農村經濟健康發展做出應有的貢獻?，F將陳燕同志主要工作業績簡述如下：
一、謀全局，抓大事，促發展
自__年以來，陳燕同志深深感到肩負著企業發展與職工生存的重大任務。為此他就如何樣充分運用國家政策推動倉庫健康有序發展；如何樣穩定職工隊伍，增強職工凝聚力、向心力，提高職工收入與生活水平；如何樣解決好企業改革與轉型期的各種難點、熱點問題；如何樣緊緊抓好中央儲備糧與地方儲備糧管理，保證企業正常工作秩序進行不斷探索與研究。他根據糧食企業改革的不斷深入和市場形勢發生的不斷變化，強調“實干興邦、空談誤國”與“適者才能生存、順應才能發展”的管理理念，明確提出以規模經營為方向，以建設現代糧食物流中心為目標的發展思路，先后訂單收購糧食4.6萬噸，與10多家大型糧油加工企業建立了工商協作關系，年提供優質糧油10多萬噸，從經營量、經濟效益和發展后勁等方面為倉庫長遠發展打下了堅定的基礎。__年倉庫糧油經營量15.4萬噸，銷售量3.6萬噸，銷售收入3620萬元，實現利潤71萬元，職工人均年收入15461元；
到__年倉庫糧油經營量達到25.2萬噸，三年增幅166%；銷售量7.6萬噸，三年增幅211%；銷售收入10003萬元，三年增幅276%；人均年收入19207元，三年增幅124%。從__年到__年的四年中，倉庫共實現利潤323萬元，上繳各項稅金140多萬元，累計消化潛虧975萬元，累計清理應收款608萬元。四年來，企業經營量、銷售量、銷售收入、職工收入連年提高，各項經濟指標在全省糧油購銷企業名列前茅，職工收入逐年上升。尤其是在__年“全國鄉鎮企業經貿洽談會”和“第二屆天馬國際旅游節”期間，他站在政治的高度，顧全大局，全力以赴，積極與省內各直屬庫站聯系，用短短的時間完成17000噸玉米調入任務，為地方經濟的發展做出了應有的貢獻。__年他提出的“轉變思想觀念、轉變工作作風、轉變經營思路”的觀念，從根本上解決了企業發展遲緩，競爭力弱，市場意識淡薄等實際問題，得到了省糧食局的高度評價和充分肯定，并在全省糧食系統進行廣泛學習與推廣。
在“發展抓項目，改革抓企業”中，陳燕同志始終保持了發展意識和敏銳的洞察力，為增加倉庫可持續發展水平，他克服各種困難，想方設法，自籌資金380萬元對倉庫北墻外84畝土地進行征用，并爭取到全省__年1萬噸省級儲備糧庫建設項目，同時經過不懈努力，倉庫被省發改委、省糧食局列為我省糧食物流中心建設第一批規劃重點單位，《項目建議書》已通過省發改委審核，上報國家發改委立項。經過幾年的發展，倉庫已擁有總資產21196萬元，占地面積近300畝，
現有庫房25棟，倉容8萬多噸，儲油罐2座，鐵路專用線1.175公里，鋼網架結構罩糧棚7000平方米，簡易倉棚3600平方米；機械庫、裝具庫各1棟。截止__年底庫內儲存各類糧油105496噸，其中中央儲備糧44000噸、省級儲備糧9600噸，其他糧51896噸。
二、嚴格管理，以身作則，推動企業發展
陳燕同志堅持把規范管理，依法治企作為企業永恒的主題，把從嚴管理貫穿于經營過程的始終，根據新的經營發展格局，進一步強化了倉庫制度建設，組織人員重新編排了《武威南倉庫管理制度》，完善了崗位責任制、會議制度、管理制度、工作制度、安全責任制度、庫務公開制度等，明確了倉庫人、財、物管理權責，建立了相應的檢查考核制度，并將考核結果和收入掛鉤，建立有效的激勵約束機制，確保了各項管理制度的落實。為規范倉庫工作程序，強化企業管理，陳燕同志制定了員工“六條行為準則”，使庫容庫貌和職工精神面貌有了顯著的變化。
在自身建設方面，陳燕同志始終把實現自己的理想與企業發展緊密結合起來，一心為了倉庫的發展，堅持嚴以律己、團結同志、廉潔奉公、不謀私利。首先，帶頭執行民主集中制，自覺維護好班子團結，做到“小事通氣、大事上會、重要事宜交黨委會議集體決定”，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘?！扒谡槊瘛⒘疂嵶月墒且粋€共產黨員的基本職責”，他是這樣說的，也是這樣做的，在企業的重大決策方面，他從不自作主張，始終堅持民主管理與集體決策，作為倉庫一把手，他的愛人與親戚有好多都下崗失業，都希望能夠得
到他的幫助，但他從沒有利用手中權力為家人辦過一件私事，始終保持著克己奉公、清正廉潔的作風。其次，是要求干部職工說實話、辦實事、求實效，他多次強調：作為企業的管理者，如果不能使企業發展，不能使職工生活水平提高，工作得不到大家的認可，就不配做一個企業領導。
三、吃苦耐勞，平易近人，樂于奉獻，與職工同甘共苦
陳燕同志是一個喜歡與時間賽跑的人，8小時工作時間，他像一個不停旋轉的陀螺，在倉庫隨處可見他忙碌的身影，8小時之外也是他的工作時間，加班加點成為家常便飯。為了提高工作效率，爭取時間，當天能做完的事情他決不會推到第二天，每次到外地出差，只要事情辦妥，他都會馬不停蹄的趕回單位，出差到酒泉，來回路程1000多公里，他僅僅用一天時間；西安出差__多公里的路程只用三天時間，大多時間是在車上度過的；蘭州出差，當天一個來回已經成為習慣，這些看似平常的事，卻包含著陳燕同志對工作無限的熱愛與無私的奉獻。多年來他經常放棄休息時間，深入一線，和職工們一道同甘共苦，苦干大干保好糧，解決了工作中存在的各種問題。在收購工作開展前，他必須親自帶領倉庫經營人員深入農村了解種植情況、市場價格、糧食產量、供需信息，大力宣傳倉庫的收購辦法，及早與銀行聯系解決收購資金，在收購工作中強調做好為農服務工作。針對部分玉米水分較高的具體情況，他及時發動職工自己動手進行晾曬，與廣大職工一道頂烈日、戰酷暑、早出晚歸、不分節假日，特別是遇到雨
雪天氣，他總是第一個出現在庫區，哪里最苦、最累，哪里就有他的身影，一身迷彩服、一雙手套、一把鐵揪，就是他進入庫區時的三件必需品。
在日常工作中，陳燕同志嚴以律己，以身作則，要求干部職工做到的自己必須做到，要求干部職工不做的堅決不做，他從來不以領導自居，始終把職工裝在心中，堅持“從群眾中來，到群眾中去”，只要是為了職工的事，他都會努力地去做好。__年7月6日，倉庫“五十鈴”客貨車在張掖回武威的途中不慎發生交通事故，由于事故現場比較遠，他接到消息后，立刻趕到醫院，召集倉庫所有副科以上干部進行分工，照顧傷員，他不停地奔跑于各個病房，噓寒問暖，安慰家人，這一夜他從未合過一眼，直到第二天病人病情穩定后才休息了一會。在__年至__年的糧油購銷中，為鍛煉職工隊伍，節約費用開支，他身體力行，經常深入在一線，堅持跟班作業，親自承擔晾曬任務，帶領倉庫干部職工自己動手進行裝包、出庫、晾曬、入庫作業。當外單位辦事的同志從庫房里找到手握鐵揪、一身塵土、兩手老繭、滿臉汗水的陳燕主任時，簡直不敢相信他是倉庫的一把手、縣級領導干部。陳燕同志卻說：“作為糧食企業，目前我不要求干部職工有多少高超、尖端的科技，我只要求能夠踏實、認真、毫不走樣的完成上級下達的各項任務，這才是我們糧食企業必須堅持并發揚的優良傳統”。
工人先進事跡材料5
__-_，今年32歲，1998年參加工作，__年入黨，現任_礦測試隊驗封班班長。
參加工作以來，他堅持積極工作，愛崗敬業，所在班組工作任務完成好，他本人多年被評為廠雙文明先進個人。
一、愛崗敬業，勇挑重擔
測試隊建隊初期，__-_是儀表班的班長，當時他的業務水平已非常過硬。九五年成立水靜班后把他調去任班長，當時，他的壓力也是很大，自己一天也沒干過測試，能行嗎？而且還承擔著車輛維修保養工作，他猶豫過，彷徨過，但面對領導的信任，他毅然挑起領導的重托。在短短的兩個月里他帶領班組成員，不僅熟悉了測試工作，而且也摸清了車輛維修保養的基本技能。
測試工作，經常與油、水打交道，和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環境，常常一測就是五、六個小時。他能身先士卒，搶先干一些臟活和累活，從來都沒有一句怨言。
記得在2016年的12月份，4-4-12井作業后要驗封，而工技大隊急需這口井的資料，當時我廠正在推廣755-2型封隔器，他接到任務后馬上帶領班組成員上井了，由于第一次面對新的封隔器，經驗不足，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個沖上井口，搶先站在防噴管梯子上，當時正值嚴冬臘月，測試的梯子上有冰，再加風大，他一手抱著防噴管，另一只手往下一點一點的塞鋼絲，一直塞到400多米，儀器可以自由垂下時，他才下來，此時他的胸部往下的衣服都已經濕透了，凜冽的寒風無情地穿透衣服，打在冰冷的身上，凍得他哆嗦著連話都說不出來，就這樣，他仍然堅持在野外站了兩個多小時，直到這口井準確及時地錄取完第一資料。
二、踏實肯干，勇于進取
2016年，__-_在替偏心班測7-4-162井靜壓時，由于防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶著刺耳的聲音呼嘯而出，如果不及時關上閘門，井場就要變成油海，不僅污染環境，而且還存在著不安全隱患。這時候他二話沒說說奮不顧身地沖上去搶關閘門，霎時間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個油人，制止了井噴，他還堅持把噴在井場和采油樹上的原油清理干凈，才收工回隊。
由于水井靜壓測試工作季節性較強，天氣太冷怕關井測試時把井凍了，為了完成任務，在夏秋兩季抓緊時間進度，經常早出晚歸。去年夏天，他帶領班組主動向領導提出，每天早上3：00打的車來上班，在得到批準后，他早出晚歸，頂著烈日，戰雨天，在不到二十天的時間就測完了120口井的水井靜壓，一次成功率為100%；合格率為100%，圓滿地完成了上級下達的下半年計劃任務。今年3月份，隊里為了拿下臨時下達的80多
口井降壓測試任務，組織全隊員工會戰，他是第一響應號召的，每天都是最先上井的也是最后一個下班的，甚至為了盡早拿下測試任務測試到天黑為止，及時地完成了80多口井的任務。
三、刻苦鉆研，不斷提高
對于大部分工人多少都有學習無用論的想法，認為學習不重要，沒有用，還不如在家玩一會兒撲克或打凡圈麻將好，__-_是一個酷愛學習的，他在業余時間不是去玩耍，而是抓緊時間為自己"充電"。對待學習特別認真，不僅配合隊里的技術教育，而且還堅持自學，并且經常對照生產實際進行總結摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會。他不僅熱愛學習而且帶動其他人跟他一起學，一起探討問題。
2016年初，隊里各班組配備了新型電子流量計，如何把使用推廣下去成為一個重點，經隊領導班子研究，就由他所在班組做現場實驗，在廠家技術員的指導下，他用了一上午的時間虛心熟悉該儀器的使用、維護、保養知識，并且經過實踐，已熟練掌握要領，并對心前使用的機械106浮子式流量計向儀器廠家提出4條合理化建議，得到廠家的采納，使儀器更適用于現場實際。
他注重修舊利廢，測試使有的投撈器的主、副爪是易損部件，這兩部分的螺絲由于投拔水咀時是力的作用點，而螺絲較細，螺絲經常斷，有時還容易造成儀器卡在管柱上的事故。以前遇到
這種情況投撈器就報廢了，一支投撈器1300多元，他覺得這樣造成的浪費很大，因此他主動同技術員一起繪制了一張螺絲加工圖，又自己聯系機廠加工了幾十條螺絲，在他的帶領下，隊領導的大力支持下，以前每年用60支投撈器都夠，現在每年只用不到30支就可以了，僅此項，每年就可節約材料費達4萬余元。
在工作中，他能主動幫助其他班組處理疑難和事故，就如恢復班在測壓時纏井口是常事，他們班3個人，人手不夠，他知道后就帶領本班人員就象給自己班干活一樣去幫助他們轉井口，裁閘門，掏鋼絲等等。
記得今年夏天，高壓六班儀器卡在井底，絞車起不動，他們打電話求助于驗封班時，他二話沒話收拾完自己的工具和儀器，馬上讓司機把車開到六班上，他一邊指揮別人干，他自己又是拽鋼絲，又是開關閘門，經過幾次這樣的反復，儀器終于上來了，他也欣慰地笑了。
問渠哪有清如許，唯有源頭活水來，__-_用他踏災的工作，辛勤的汗續寫了石油人嶄新的豐姿。
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(一)突出建章立制工作，實現事事有章可循
本學期主要制定了《物資采購管理辦法》、《生活中心采購供應運行管理規定》、《節能減排管理辦法及方案》、《后勤服務常規工作制度》、《固定資產管理制度》、《校內維修項目管理制度》等7項規章制度，修訂完善了《總務后勤制度匯編》，逐步建設科學化、規范化的高校后勤體制。重點推行了以下制度。
第一，實行分區劃片管理責任制，實現事事有人負責
對學院內基礎設施、綠地、花草樹木等實行分區劃片管理責任制，落實獎懲。
一是合理分區，將校園內的基礎設施按照電力維護分別分為學生生活健身讀書一區、教學辦公實驗公寓二區；按照水暖維護分為學生生活健身一區、圖書辦公教學實驗二區、教師公寓三區；校園內綠地、花草樹木按照院系兩級管理體制，分為八區(每系一區)，一路(環路)一舍(教師公寓)歸綠化辦。
二是明確職責，責任到人，做到時時、事事有人負責。
三是落實獎懲。制定獎懲制度，實施重獎激勵措施。
第二，規范固定資產管理，實現物盡其用
對全校固定資產核查，摸清底子，登記造冊，并按規定處理報廢物品，盤活資金，為教育教學服務。
一是制定校舍、校產管理使用辦法，落實到專人或單位。
二是配合各系部(處室)做好固定資產的交接監督工作。同時做好各種交接文字材料的收集、整理、建檔工作，為下一步摸清家底積累資料。
三是會同計財處繼續爭取財政局、相關會計事務所的政策和技術支持，建好標準的固定資產賬目，做到賬物一致，物物有人管、物物在其處，物物盡其用。結合各部門交接數據重新梳理、調整，找出差額，理清原由，分類處理。
四是協同計劃財務處按規定處理報廢資產設備，盤活資金，盡最大可能增加變現資金收入，為教育教學提供更多資金支持。12月份進行了部分變現。
(二)加強園林式校園綠化建設工程，實現環境育人上層次
鞏固“省級花園式單位”，明確兩年內創建“山東省高校校園綠化示范性單位”的工作目標。與生物工程系合作，充分利用校內專家資源，將學院內176種植物在春、夏、秋、冬不同生長期的表現全部納入電子檔案管理；將全院所有植物分布做成校園電子地圖，點擊所處位置立即呈現出該植物的各類技術指標，如何年栽植，樹齡、原種植地、習性、科屬類別、數量、蟲害防治等16項內容，逐步做成所有植物的標本采集書冊，建立永久檔案。所用功能將于20xx年全部建設到位，并掛在總務處網頁上。
(三)重點進行學生公寓公共設施的全面維修工作
充分利用暑假、中秋節、國慶節三個假期時間，由一名副處長帶領五名水電工靠上工作，制定“倒推工程進度表”，嚴格監督，責任到人。把任務完成的最好、最快、最節約的施工隊伍選進來，與各維修隊簽訂施工合同，多支隊伍齊頭并進，設計并使用了《維修驗收確認單》，一式五份，總務處、施工方、系部、學生公寓、學生五方簽字認可生效，有效節制了重復維修、維修后人為損壞無責維修等等現象的發生，確保了維修工作的有序進行。僅20xx年下半年共投入30余萬元用于學生宿舍維修，累計維修了近5000個項目。
(四)扎實搞好新疆第二批培訓學員的生活保障工作
通過重新間隔，粉刷了學生宿舍、教室，配齊了學生生活用品，臨時調整了學生用餐地點，并新建培訓班專用餐廳，短短的二周時間內使新疆班二批學員60人的吃、住、學等問題得以順利解決，得到市援疆辦的肯定。
(五)及時做好水、電等設施搶修工作
建校至今，所用的地下管網設施設備已超出保修范圍，進入問題高發時期，在做好實時檢修、及時查找的同時，確保隨時搶修。我們確定了“小問題2小時，急問題不過夜”的原則，20xx年下半年共實施了四次自來水主管道爆裂的晝夜搶修任務以及二次南校區機井設備的搶修任務。
切實做好電力設施的突擊搶修任務。下半年共組織實施了四次校園路燈搶修、宿舍區11號樓電力搶修、宿舍區西片路燈搶修、二次南校區養雞場電力搶修、二次餐廳電力搶修等任務，確保電力的保障供應。
(六)集中做好教學辦公區冬季供暖管道的檢修改造任務
國慶節剛過，與分管領導一起連續召開四次專題會議研究冬季供暖問題，尤其是根據去年供暖出現的突出問題進行認真的調研，并請專業技術人員拿出了六套處置方案，經過論證后于10月中旬開始實施，先后對5、6、7號學生宿舍的地下管芯和閥門進行了全部的改道、更換和改造、對生活中心進行了管道分離處理、對圖書館樓主管道進行了分區域加裝閥門，進行了科學改造和并聯、對實驗樓、圖書館的外部管道進行了各自控制處理、對換熱站、辦公樓、教學樓樓頂不合時宜的管道的更換和改造、并爭取東城熱電的資金支持，免費添置了管道補水加壓裝置，充分考慮，防范于未然，為有效供暖做了充分準備。
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XXX老師從事班主任這個崗位有9個年頭了，九年來，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們融合在一起，是孩子們的良師，更似他們的知心大姐姐。
校園里角角落落有她和孩子們共同成長的花絮：操場上，有她跟孩子們刻苦訓練，備戰運動會的身影；籃球場上打雪仗的笑聲還在回蕩；中隊課上，師生配合多么融洽，一個個優秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生……
校園外山山水水有她和孩子們共同探訪的足跡：岳墳廟里，老師聲情并茂，孩子們聽得情緒激昂；博物館里，希奇古怪，一雙雙好奇的大眼睛隨著老師的手指看得忙；少年宮里，隊員們分組合作，單老師在娛樂中教授著做事的本領、做人的道理……
孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。
他們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，單老師被退居二線，更像是幕后策劃和節目嘉賓。主題隊會包羅萬象，什么都有。“大家來說普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學習好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網對小學生來說是利大還是弊大”等，辯論會、聯歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。
假日小隊的開展也是有聲有色，暑假他們來到岳飛墓，單老師做“導游”，介紹岳飛的生平事跡；秋假里，他們來到北山路，參觀西博博物館，分組游玩少年宮；寒假里，單老師又請來農學教授，師生一起參觀浙江大學農學系的高科技暖房，聆聽專家的介紹……在她的指導下，小隊長們學到了如何組織隊員進行假日活動，怎么樣的活動才是有意義的。在春假中，各小隊自行設計組織了 許多有意義的活動，有的去絲綢博物館參觀彩色的蠶，有的參觀英雄榜樣、時代楷模展覽，有的融入大自然，看動物，游西湖，有的來到購書中心沉浸在書的海洋……
在活動的開展中，隊員的組織能力得到充分發展，在運動會即將來臨時，孩子們主動提出早晚訓練，由單老師在一旁指導，大家斗志高昂，最終在采荷校區他們名列前茅，原本連第三都排不上的他們，這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎狀。
單老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛，她更是善解人意的。她是我校心理輔導站教師之一，利用她所掌握的專業知識，她更理解學生，更好地幫助了學生。她發現有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學生進行心理輔導，較多地采用游戲和故事。她曾以“免費”為主題，讓孩子們辯論做家務該不該收勞務費；再以“免費”為主題，講述了一位兒子因為做了一些分內的小事而問媽媽要勞務費，而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動應該有勞動報酬而慚愧；接著還以“免費”為主題，請同學們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事，孩子們激動了，原來自己的媽媽為自己做了這么多事；最后仍以“免費”為題，說說你將為媽媽做哪些你認為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的，心理輔導最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風”的游戲，她喊刮什么風，符合要求的“風”就吹了起來。之間時不時問一問，剛才什么風吹過你身邊，記得嗎？這樣問的目的是促進孩子間交流，相互間熟悉了。哪個風對你表示友好了？這是禮貌教育，剛才沒有問好的風在接下來的刮風過程中就會有意打個招呼。有的風吹過你身邊，把你吹得東倒西歪，有的風吹過時，和和氣氣的，你喜歡誰呢？孩子們當然能做出準確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣，做“狂風”不如做“和風”。這是人際關系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學生淺顯地明白一個深刻的做人道理。
在個別教育中，心理小游戲一樣有很大作用。新轉來了一位男生，機靈，懂事，可又莽撞、毛糙、緊張兮兮，作業總是蓋滿了“圖章”，做事總是慌慌張張。單老師一次又一次電話，接的總是“爸爸”，一番苦口婆心，可改進效果不太明顯。一次家訪，她從他的“媽媽”那發現了問題。他的父母都到國外打工了，把他托付給了現在的“爸爸媽媽”。“媽媽”對他的要求可以說是嚴到了苛刻，而“爸爸”卻是疼愛有嘉。她采用以報喜為主，適當提建議的方法。“您對帥帥的愛我已經深深地感覺到了，其實，作為孩子都喜歡聽表揚，你們帥帥對批評很反感是很正常的，而且，每個孩子不一樣，你們帥帥又更需要關懷?？伤麖哪@得到的肯定卻相對別的孩子都少。我們是不是改變一下方法，他現在做事總是很緊張的感覺，是不是給他個稍微寬松點的空間?！彼龥]有一味包庇，在向其“媽媽”講述他善良、誠實、有上進心的時候，也根據他“媽媽”提出的過于貪玩的問題，跟他做了撕紙條的游戲，把一張長長的紙條看成是一個長長的人生，去掉睡覺的時間，去掉玩的時間，去掉日常生活和勞動，去掉老年和幼年，去掉已經過去的時間，看看還剩多少長？讓他感受到，學習時間在整個人生中原來這么短暫，“媽媽”的著急、擔心是有道理的。這個孩子在接下來的半學期里每天練半頁鋼筆字，努力彌補自己浪費的時間。期末家長會上，他的字展現在全班家長面前，這不是最優秀的字，但與開學的相比，卻是進步最大的，這既給他的“父母”足足地打了氣，也是給別的尚待努力的孩子的家長樹立榜樣。單老師不但挖掘了孩子的潛能，也發掘了家長的教育潛能。
每個班都有特殊的孩子，動作不協調的'，特別肥胖的，要排出一個集體舞已經很難了，可單老師還要100%的參與率。單老師自己和同學扎在一堆精心編排著每個隊形，每套動作，讓每個孩子在每個位置中都跳出自己的風采。尤其那幾個頑皮的孩子，她沒有把他們放在邊邊角角，而是把他們擺在每個隊形最顯眼的位置，他們為單老師給予的信任，刻苦練習，往往要花上人家幾倍的工夫，但再苦再累也沒人要求退出。而那幾個調皮的隊員，也因為單老師的信任，在集體舞排練的那一個月中，簡直像換了個人，上課聽了，靜了；作業快了，對了；為集體服務積極了；跟同學交流增多了。為了鼓舞士氣，單老師還自己親自上陣，師生同臺，果然不同凡響，取得了全年級優勝的好成績。
教到一個個人乖巧聰明的班是幸福的，但教到一個滿是古靈精怪的班也是幸福的。特殊的孩子如同一個久藏地下的寶藏，一旦你找到了恰當的入口，那將是一筆無窮的財富。最準確的路就是走進孩子的心，相信每個孩子都是努力地為自己的人生增光添彩，每個孩子都在追求自己的夢想。
在對特別的孩子的教育上，單老師是不遺余力的，是煞費苦心的。班隊課的準備期，發揮那幾個調皮的
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孩子好表現的特長，擔任各種角色，表演了一個個精彩的小品；秋游時，跟那幾個調皮的孩子打成一片；家訪中，她從不數落孩子，在她嘴里，每個孩子都有數不盡的優點；假期里，邀請每個進步大和貢獻大的同學搞活動，成績不是唯一衡量孩子的標準。
她曾教過這么個孩子，打小是弱視。弱視的孩子本身智力不比別人差，但由于弱視，他們獲得的各種視覺信息只有人家的幾分之一，積累下來就顯得笨了。單老師隱隱發現，這孩子其實不笨，就是視力很不好。經過查閱資料了解到，她得的是弱視，許多弱視都可以經過治療慢慢改善的，但現在很多弱視患者被誤認為弱智，那是和周圍人的評價、所處環境密切相關的。于是單老師立刻來到小女孩家家訪。一走進這個家，迎面就是孩子的爸爸冷冰冰的態度，他對孩子的現狀是不滿意的，對老師是不在意的。單老師馬上說明了來意，表揚了小女孩近期所取得的進步，以及長期來觀察到的好品質，按照慣例，表現好的孩子可以得到老師到家里做客的機會。因為她的關心長輩、刻苦勤奮、樂于助人等優秀的品質，老師很想看看是怎樣一個溫暖的家庭，給一個得了嚴重的眼睛疾病的孩子，賦予這么多好品質。同時，也發現這孩子很不自信，也想跟家長探討探討解決的原因。她父親盡管沒有走出臥室，但從他停下手中的鼠標，微側的腦袋，單老師知道他在認真聽老師和她媽媽的談話。單老師表示這孩子得到的鼓勵太少了，尤其是父親的鼓勵，孩子慢慢長大，父親的角色顯得越來越重要，許多道理和鼓勵他們說要遠比做母親的有用。接下來的日子里，單老師開始仔細觀察小女孩的變化，發現她話多了，頭抬得高了，甜甜的酒窩更是常嵌在臉上。放學后，單老師把她留下，把當天學的知識再考她一遍。一個月下來，她的成績也提高了。第二次家訪，單老師得到了他父親的款待，這次女兒是開心地坐在父親身邊，用崇拜的眼神看著爸爸忘形地高聲談笑。第二學期開學班干部競爭上崗時，她勇敢地走上講臺，要求競選他們組的小組長，沒想到，她還得到了很高的支持率。她找回了自信，給她無窮力量的是原本小看她的父親。所以，不要小看孩子，他們有跟大人一樣的自信、自尊。
她還教過這么個全校聞名的孩子，之所以聞名是因為他哭的時候特大號的嗓門。從一年級起他就特別與眾不同，一點點小事就用哭來爭取勝利，而且一哭就是嚎啕大哭。經過家訪了解到，
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