怕慢假庸散自查報告(收藏10篇)_怕慢假庸散自查報告
發表時間：2017-12-15怕慢假庸散自查報告(收藏10篇)。
? 怕慢假庸散自查報告 ?
庸懶散自糾自查報告
為了貫徹落實我局開展庸懶散治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則,對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向.
通過這次的自查自糾，在以后的工作中我要強化責任意識，增強危機感和責任感，把思想用到干事上，把精力集中到工作上。凡是職責范圍內的工作，必須盡職盡責地做好，決不推諉扯皮、敷衍塞責;凡是上級及領導交付的任務，必須不折不扣地完成;凡是涉及群眾利益的事情，必須千方百計地辦好。同時，強化能力素質學習，提升工作能力，提高干事創業的熱情，轉變工作作風。要始終對工作保持激情，把敬業作為立身的資本，把崗位當作實干的舞臺，努力改進思想方法和工作方法。要時刻牢記各項規定和要求，低調做人，強勢做事，消除僥幸心理，筑牢思想防線。
專業技術學習不夠，自我感覺專業知識的能力不足，缺乏持續學習的動力，一些知識深入學習的不夠，浮于表面。工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時等事做，往往不能把事情辦成最佳。上進心不足，也影響工作的質量與進展。平時要注重加強學習，特別是政治思想與專業技術與知識的學習，以不斷提高為人民服務的水平，更好地提高工作的整體質量，服務經濟與社會的發展，平時注重加強工作的主動性，為整體工作的發展排憂解難。做到目標心中存，工作步步進。重振信心，始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務質量與效率上，在自己的工作崗位上不出問題，少出問題，出了問題要及時找出問題的根源，并努力改進，增強完成工作目標的能力，為領導分憂，為民解難為切實轉變作風，進一步提高執行力，提升工作質量、工作效率和工作水平。以解決工作狀態、業務能力、工作紀律等方面存在的突出問題為重點，樹立團結、創新、實干、爭先的工作作風;提高積極主動工作的熱情，加強凝聚力，提高戰斗力。 重點治理辦事拖拉、工作標準不高、創新能力不強，工作紀律松弛等問題，落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀律的行為。重點解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀律等不作為、慢作為等問題。具體內容主要包括：
(一)治庸提能?？朔接棺黠L，以整治不在狀態、不敢擔當為重點，著力解決精神不振、能力不強、創新不夠的問題。
(二)治懶增效?？朔卸枳黠L，以整治不作為、慢作為為重點，著力解決執行不力、效率不高的問題。
(三)治散正氣?？朔⒙黠L，重點解決紀律渙散，遲到早退、工作期間酗酒;上班玩電腦游戲、上網聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗，著力解決作風不實、律已不嚴的問題。
通過這次自查自糾的學習，我要以此為契機改掉庸懶散的不良風氣，努力使工作作風不斷轉變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。
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一、庸
一是學習不夠深入，覺得自己在學校所學書本知識能夠勝任日常的社區工作，實際中黨務和人事的能力不強，還不能適應新的形勢和任務的需要。二是進取心不強，工作目標性不強，領導安排什么就做什么，下班后也很少學習和總結。三是創新意識不足，視野不寬，動力不足，對如何做好新形勢下社區工作思考不夠。
二、懶
社區工作幾年來，創新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。執行力有待提高、效率不高、服務意識有待加強。對領導安排的工作，等等看心態，有些不能及時完成。
三、散
對自身要求不夠，社區工作中有時不愿意得罪人，有些事講情面、對于別人做得不對的地方也不愿意多說。
四、浮
深入實際多思考，解決實際問題不夠。寫材料與實際脫離，缺乏可行性，解決實際工作存在的問題。
五、拖
工作中有拖和等的問題。對工作推動力度不夠，對規定時間的工作一般都要規定時間要到了才做完。
我決定從以下幾個方面進行庸懶散浮拖的整改：
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，逐步提升教育教學能力，進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行冷靜的理性思考；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界。努力提高業務水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，不斷提高教育教學水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創新、扎實工作。從實際出發，不斷探索教育教學的新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業務交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
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治庸問責自查報告
尊敬的領導和各位同事：
大家好！我是×××，我在此向大家匯報一下我近期對自己治庸問責情況的自查結果。
治庸問題一直是需要我們高度重視的，作為一名干部，治庸是對自己工作的要求，也是對職責使命的踐行。通過此次自查，我對自己的工作進行了梳理和反思，痛定思痛、明確了今后的工作方向。
首先，我從對自身工作態度的認知開始，思考了自己在工作中的激情和投入程度。自查過程中，我深刻認識到，治庸問題在于對工作的麻木和敷衍態度?；仡^看，我發現自己有時會因為一些瑣事而懈怠工作，對待一些重要項目缺乏主動性和積極性，這種態度嚴重影響了我的工作質量和效率。因此，我下決心從根本上改變這種狀態，提高自己能夠持之以恒的工作精神，努力做到事事盡善盡美。
其次，我在自查中還特別關注了自己的工作方法和效率。大家都知道，工作效率對于我們來說是非常重要的。在自查過程中，我發現自己在工作中存在一些拖延的習慣，往往會拖延一些本來可以立即解決的問題，導致工作進度和質量不達標。為解決這一問題，我決心改變自己拖延的習慣，積極主動地分配工作時間和任務優先級，規范自己的工作步驟，并通過刻意練習來提高自己的工作效率。我深刻認識到，工作效率是提高工作質量的關鍵，只有合理規劃時間，提高工作效率，才能更好地完成工作任務。
最后，我在自查中還重點反思了自身的學習態度和能力。作為一名干部，學習是我們必備的素質和責任。自查過程中，我發現自己對于專業知識和業務技能的學習存在一定的怠慢，導致自己在工作中不能夠提供準確和全面的問題解決方案。為了提高自己的學習能力，我決定制定一個切實可行的學習計劃，加強對于業務知識和相關政策的學習，提高自己的專業素養。同時，我還決心加強團隊協作，與同事們相互學習，互相提高，共同進步。
通過本次自查，我深刻意識到自己在治庸上存在的不足，也找到了解決問題的突破口。今后，我將努力改變工作態度，提高工作效率，加強學習和專業技能的提升，為我們單位的發展做出更大的貢獻。
感謝領導和各位同事對我的支持與幫助！我相信通過我們共同的努力，我會取得更好的成績。
以上是我對自己治庸問責情況的自查報告，謝謝大家。
【字數：601】
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治庸治懶活動自查報告為了進一步優化xx鎮發展環境，積極營造正氣昂揚、干事創業的良好氛圍，根據“轉作風優環境”專項活動總體部署，xx鎮積極開展治庸治懶整治活動，大大提高了行政效能 。
治庸治懶是推動黨員干部改進作風、樹立形象的基礎，也是推動工作落實、推動改革發展的重要前提。
為貫徹縣委有關文件精神，4月16日，鎮委專門出臺xx鎮加大治庸治懶力度進一步提高行政效能的意見，切實解決機關中存在的懶散作風問題。
四個多月來，各部門、辦事處高度重視，精心組織，扎實推進“轉作風、優環境”治庸治懶專項活動。
xx鎮黨風、政風、會風明顯好轉，群眾反映熱烈，**導向積極。
意見中的績效公開制、破難聽證制、實**價制、效能獎懲制等四大制度得到全面推行。
一、績效公開制開展情況。
鎮委、鎮**嚴格要求各部門、辦事處除涉密事項外，凡事關經濟發展的工作任務完成情況，事關民生的重大建設項目推進情況，歷史遺留問題的解決落實情況，反映強烈的群眾信訪問題辦結和矛盾化解情況，一律實行績效公開。
通過在xx黨務政務公開網上建立績效公開欄，公布各單位的工作職責、服務內容和投訴專欄， 接受群眾的投票評議，接受社會監督；鎮委、鄉**實行周例會、月通報、季度考核制度，及時了解各類重點建設項目和民生工程的進展情況；通過xx報紙、xx信息通報、xx短信平臺，公開各級xx單位的重大決策和重點工作；作為全國黨務公開聯系點，xx鎮按照服務發展、依法依紀、真實公正、注重實效的原則，積極推進黨務公開，并做好與政務公開、村務公開、校務公開、辦事公開的有機整合，構建“大公開”格局；同時在鎮**門口顯要位置設置了黨務政務公開欄，及時把黨委**重要的信息向社會進行公開，得到了群眾的一致好評。
二、破難聽證制開展情況。
各辦事處各部門認真梳理了職責范圍內長期處于落后、停滯狀態的工作項目、歷史遺留問題、久而不決的群眾信訪問題，以及事關民生的重大建設項目，并認真予以研究解決，對其中涉及多方面、情況復雜的難題，采取聽證辦法，評估分析難題成因，找準破難切入口，明確工作責任，強化對策措施，推動各項難題得到切實解決。
聽證會由鎮主管領導帶隊，有關部門負責人、專家、人大代表、群眾代表參加。
鎮紀委監察室、鎮委鎮**督查室對聽證會交辦和聯席會議決定事項落實情況進行督查，并及時將督查結果反饋給分管鎮領導。
破解難題、解決難題，是“轉作風優環境”第二階段的重點所在，也是目的所在。
各辦事處和部門認真落實“一線工作法”，通過開展接訪、征集、梳理、破難、督查等一系列活動，切實解決了一批重點難點問題。
轉段會議以來，鎮作風辦共收到“轉作風優環境”專項活動難題征集47條，已解決30條，12條正在處理中，還有5條未處理。
xx鎮在“轉作風優環境”專項活動中推出了一項新型基層管理服務模式網格化管理、組團式服務。
該模式將傳統的承包制與現代信息網絡技術相結合，做到“一地一戶、服務一戶”。
由xx鎮機關、辦事處、村干部等組成的服務團隊，以及由醫生、教師、工青婦組成的志愿者團隊，進村入戶，了解民情， 幫助基層解決實際困難。
辦事處由鎮領導班子成員分別負責聯系，村由鎮領導班子成員和鎮機關、辦事處中層正職干部分別負責聯系，層層連帶管理，實現“上面千條線 ”和“基層一張網”的無縫對接。
服務團隊通過深入走訪群眾，密切黨群、干群關系，了解掌握社會綜合管理工作中的各項動態信息，幫助基層解決了實際困難，使全鎮真正做到小事不出村，大事不出鎮，為全鎮社會和諧穩定發揮了重要作用。
半年來，全鎮共組織機關、辦事處、村黨員干部1130多人，掛鉤聯系7個辦事處、67個村、290 多個片組、800多個小組。
三、實**價制開展情況。
開展治庸治懶專項活動以來，xx定期采取問卷調查、訪談、座談、評議等方式，聽取黨員干部、服務對象和相關社會組織的意見和建議，認真分析和查找工作中的薄弱環節，不斷改進工作，努力建設人民群眾滿意的服務型機關。
3月初，組織全鎮各機關、各部門、各干部5000余名黨員干部進行民主評議；4月底5月初，xx鎮組織發動駐村干部、大學生村官、農村黨員干部群眾約2萬人，印發調查表1.8萬份，對全鎮59個行政村和449名村兩委干部進行了滿意度測評調查，為今冬明春村級組織換屆提供了基礎信息；6月，組織對全鎮42家單位開展“轉作風優環境”滿意不滿意單位評議，通過自查自評、問卷調查等評出鎮組織辦、古鰲辦事處、自來水廠、交警二中隊等十家滿意單位。
四、效能獎懲制開展情況。
加強對績效公開、破難解難以及平時督查檢查結果的考核，對工作落實有力、辦事效率高，服務***特別是破解“群眾辦事難、工作推進難”問題績效顯著的單位和個人，及時給予表彰。
對不認真履行職責、工作推不動、辦事效能低、作風紀律差、群眾意見大的單位和個人，嚴格按照有關規定和“五個一律”實行問責。
為了全面考察干部作風建設，豐富獎懲標準 ，經鎮委、鎮**研究，開展xx鎮干部“五比”活動，爭做“五型”干部，并制定了詳盡的考核細則。
一比素質，做學習型干部；二比成績，做實干型干部；三比觀念，做創新型干部；四比勤勉，做服務型干部；五比紀律，做廉潔型干部。
考核每季度進行一次，選拔出優秀、合格、不合格的干部。
截止7月底，xx二季度共收到61份干部考核登記表，評選出10名優秀干部。
**中國xx網
? 怕慢假庸散自查報告 ?
單位庸懶散自查報告
一、引言
自查報告的編寫是為了全面梳理單位庸懶散現象，并針對存在的問題提出改進的方向和措施。本報告旨在客觀真實地反映單位庸懶散的情況，并提供具體的對策和建議，以促進單位工作效率的提升。
二、背景
作為一個單位，長期存在庸懶散現象對工作效能和員工精神面貌產生了不可忽視的負面影響。庸懶散行為的表現包括對工作的不負責、效率低下、拖延和敷衍塞責等等。
三、庸懶散現象的具體表現
1. 工作延誤：許多員工對工作沒有緊迫感，經常拖延處理事務，導致工作進度緩慢。
2. 出勤不足：存在一些員工對工作態度敷衍，上班遲到早退，甚至請假無正當理由。
3. 追逐舒適區：一部分員工只關注保持舒適，不積極學習進修，缺乏對新技術和知識的學習熱情。
4. 相互推諉：單位中普遍存在責任推諉現象，不愿意承擔責任，責任意識淡薄。
5. 管理粗放：單位內部管理松散，缺乏明確的制度規范和執行力度，導致工作組織效率低下。
四、影響
單位庸懶散現象的存在，對單位發展和員工團隊建設產生了諸多負面影響：
1. 工作效率低下：庸懶散現象導致工作進度緊緩，任務完成質量低下，難以達到單位工作目標。
2. 員工士氣低落：面對庸懶散現象，積極向上的員工將感到失望和沮喪，工作積極性下降。
3. 工作質量下降：庸懶散行為容易導致工作出現疏漏和錯誤，影響職業形象和客戶滿意度。
4. 組織形象受損：庸懶散現象的存在對單位形象產生負面影響，可能導致公眾對單位的質疑和不信任。
五、改進措施
為有效解決單位庸懶散問題，我們提出以下改進措施：
1. 制定明確的工作制度和流程：建立更加嚴密的工作制度和流程，明確職責和工作要求，規范員工的工作行為。
2. 加強考核和激勵機制：建立完善的考核體系，對于表現優異的員工給予獎勵和激勵，同時對庸懶散行為要予以嚴肅處理。
3. 加強員工培訓和進修：組織員工參加各類培訓，提升員工技能和知識水平，增強員工的職業素養和專業能力。
4. 提高管理水平和力度：加強管理力度，督促員工完成工作任務，確保工作效率和質量。
5. 建立監督機制：建立監督機制，包括內部監督和外部監察，增強對庸懶散現象的發現和處置。
六、總結
庸懶散現象是一個單位無法忽視的問題，對單位的工作效能和員工積極性產生負面影響。解決這一問題需要全體員工的努力和單位領導的支持。通過采取科學有效的改進措施，單位將能夠逐漸擺脫庸懶散現象，提升工作效率和員工團隊的凝聚力和創造力。只有不斷追求進步，才能實現單位的可持續發展。
? 怕慢假庸散自查報告 ?
為了貫徹落實我院開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
（一）業務學習方面
1、作為一名普通員工自學意識不夠強，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
（二）、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務，沒有深入學生中了解全面的掌握情況。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，滿足于面上不出問題。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。
4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。
三、整改措施
隨著“庸懶散”專項治理活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和”“三個代表”重要思想，認真學習相關理論和法律法規。
2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到教書育人的事業中去。
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務實、開拓創新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優良傳統，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
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我庫自12月開展整治“庸懶散浮拖”活動以來，自己認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，根據單位要求，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施?，F就自己自查情況報告如下：
一、存在的主要問題
1.創新能力不足，工作方法簡單，按照經驗和日常習慣工作，工作中不太愛思考如何改進工作方法、提高工作效率。
2.自學意識不夠強，“鉆研”精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。學習時間、學習內容和學習效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統學習。
二、存在問題的主要原因
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想提升。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經驗。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，逐步提升保管業務能力，進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維，迎難而上，積極工作；對遇到的`問題進行冷靜的理性思考；根據個人具體情況和自身
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自開展“整風肅紀、治庸問責”作風建設活動以來，本人不斷加強理論學習，認真查找作風建設方面存在的問題，深刻分析問題存在的主客觀原因，結合自身工作實際，現分析檢查如下：
一、存在的問題：
教條化。同時，業務知識學習不夠，不能有意識地去學習一些業務方面的新知識、新理論，以致于在業務方面表現的一知半解，似懂非懂。
決心不足。
主動性、進取性，安于份內工作，經常只是奉命行事，落實任務。
二、存在問題的原因：
理論素養、認識水平不高，特別是對理論知識、政策法規的學習、理解不夠透徹和深入，不能及時消化吸收所學的東西。不能完全運用理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，真正做到學以致用。
完成任務的思想，沒能很好地處理工作與個人的關系，工作中出現問題時，把領導和同事對自己的批評幫助當作個人成見，難以接受，老怕干不好工作受到領導的批評，形成消極落后的思想狀況，究其原因，主要是工作方法不夠靈活，思想認識不能與時俱進。
處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事，缺乏向更高目標追求的勇氣。
三、整改的措施：
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
方針，提高自身素質和工作能力，使自己的思想水平和知識水平適應當前形勢發展的需要，養成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。同時要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。
創新性，及時發現工作中可能出現的困難和問題，并提出相應的對策，努力爭取做好工作的主動權。其次，強化全局意識，在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創造性地開展工作。再次，強化創新意識，要認真克服工作中按老章程和“慣列”辦事、墨守成規的經驗做法，面對不斷發展變化的新形勢，善于應變求新，順利地開展各項工作。
刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，熱愛本職工作，干一行、愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
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自開展“庸懶散奢專項整治活動”以來，本人能認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治奢”的相關精神，并結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現就本人自查自糾狀況報告如下：
一、存在的主要問題：
1.是思想覺悟還不夠高。主要表此刻向上的進取心不夠好；一些相關工作業務不夠熟練；很多時候想學、想做一些事檢查上不夠及時，總以時間不夠來找借口。
2.是學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要單位組織學習時學習，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深入、不夠透徹。
3.是工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創造性地開展工作思考得不夠。
二、存在問題的原因：
1.是沒有嚴格要求自已。就應以一名共產黨員的標準來嚴格要求自已；對待某些崗位如領導崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。
2.是自身學習不夠。自已在思想素質與理論水平不高，個性是對鄧小平理論、“三個代表”及“科學發展觀和創先爭優”等重要思想的學習、理解得不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上的一些偏差。
3.是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好。
1.刻苦學習，振奮精神，提高工作水平。要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯系自己的工作實際與崗位進行學習，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作潛力。
2.開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和完善已有的經驗，提高工作效率，持續用心肯干、吃苦耐勞的工作態度，努力將工作做到最好。
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為貫徹落實“治庸、治懶、治散、治奢”精神，結合本部門工作狀況，對“三治活動”資料進行了學習，同時結合自己的實際狀況，對學習、工作、紀律、作風、廉正等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的方向。
1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。
2、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，在對安排的工作任務滿足于現狀和應付。
3、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。
1、自己自學意識不夠強，不但沒系統的學習“治庸問責”相關政策與理論，而且沒有發揚勤奮精神利用工作間隙促學習。
2、學習上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析狀況、處理問題。
3、學習時間、學習資料和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重業務知識的全面性與系統性學習。
應對不良風氣，不求主動抵制，有時會放任自流，只求索取、不求奉獻，事不關己高高掛起，沒有職責意識。
1、對于憂患意識、機遇意識不強，在今后工作中，我必須多開闊視野，多了解國家、省市的大政方針，要增強憂患意識，有時刻有危機感，要增強對機遇的把握潛力。
2、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。
3、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。
以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有到達學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
3、工作中有依靠思想，滿足于自身的知識和經驗，同事之間不是比智慧、比技術、比知識、比素養，而是比享受、比薪酬待遇、比崗位高低，嫉賢妒能現象在自身還依然存在。
4、有時產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。
一是要進行理想信念學習。學習黨的十八大會議精神、“治庸、治懶、治散、治奢”精神等講話精神，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，增強實踐科學發展觀的自覺性和履職潛力。
二是學習法律法規和各項規(程)章制度。學習國家的法律和黨風廉政建設有關規定，增強遵紀守法觀念，做到依法行政按規定辦事，正確履行崗位工作職責。
三是做好本職工作。做到責隨職走，心隨責走，堅持結合崗位，明確目標、職責，以崗定責、明責，始終牢記職責使命，心無旁騖地思考如何盡責，不做不表面文章。對所做的工作扎扎實實把職責落到實處，把自己潛力發揮到最好，求質求效。
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