電力工人先進典型事跡材料（推薦16篇）_電力工人先進典型事跡材料

電力工人先進典型事跡材料（推薦16篇）。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

__20__年元月擔任_縣科協主席至今。兩年來，他充分依靠農函大這個有效載體，在提高廣大農民科技文化素質、普及推廣農業適用新技術、促進農村產業結構調整、推動農村經濟發展和推進新農村建設等方面作出了很大努力和貢獻。

一、通過農函大培訓，農村黨員、基層干部為民服務的能力得到新的提升。

__在農函大工作中把農村黨員、基層干部作為培訓的重點對象，大力開展農業適用技術和農村管理知識培訓，有效地提高了他們為民服務的本領和帶領農戶增收致富的能力，農村基層黨員和基層干部的凝聚力、戰斗力和領導力得到了較大的提升，基層農村干部群眾的黨群關系、干群關系更加緊密和融洽。把農函大培訓與農村實施 “村干部素質工程”結合起來，提高農村干部的科學素質和綜合能力。鎮村兩級的黨員干部通過農函大學習，帶領村民大力發展二、三產業，村民年戶均收入在_萬元以上，讓農民得到了實實在在的好處。

二、通過農函大培訓，造就了大批鄉土人才，農民群眾的增收致富本領上了新的臺階。

過去的_年，他通過農函大為新農村建設培養了一大批鄉土人才。這些人中，有的成了種糧大戶，有的成了農村干部，有的成了全縣學科學、用科學的積極分子，有的成了勞動模范等等。很多人他們自己富了，還主動地幫助周圍的農戶一起致富，成了科技致富的帶頭人，取得了很好的經濟效益和社會效益。一是通過農業先進適用技術的培訓，一些學員學到了真本事，成了科技致富的領頭雁。二是注重農村富余勞動力的就業培訓，促進了農民轉移就業。

三、通過農函大培訓，創新工作機制，增強了輻射帶動作用。

兩年來，__以培育“有文化、懂技術、會經營”的新型農民為目標，完善陣地教育+基地示范+骨干帶動的培訓模式，經常組織科普講師團、邀請科技專家，利用農函大輔導站、科普活動站、科技文化服務中心、農村中小學校為主陣地培訓農村黨員基層干部____余名、農村婦女____余名，農村勞動力_____余名，農函大招生培訓____余名。利用科普示范基地培訓干群____多人。同時，發揮農函大學員、農技員、科技致富能手的示范引導、輻射和“科技二傳手”作用，開展“一幫一”、“一帶三”技術傳幫帶活動。用身邊事教育身邊人，增強了可信性、可學性、靈活性，幾年內通過骨干典型，以各種方式引導輻射_萬人更新了知識，增長了技能，建起了產業。

四、通過農函大培訓，提升了農民整體素質，農村文明新風呈現出新的局面。

在農函大工作中他還積極宣傳科學精神、科學思想和科學方法，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，不斷提高農民的整體素質，進一步樹立了農村文明新風。如組織雙河鎮、五申鎮等5個鎮開展 “公民道德、政策法規、八榮八恥”等內容的農民素質教育培訓，有力地促進了農村鄉風文明建設。

幾年間，_縣農函大工作，在__的帶領下正在一步一步走向成熟，為全縣經濟社會發展發揮著越來越重要的作用。

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大家好！我是陶晨瑜，是一個活潑開朗的小女孩，今年已8歲了，現在是華維文瀾小學二（4）班的一員，我出生在一個普普通通的家庭，但我覺得自己很幸運，因為我有一個溫暖的家，從我呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽便細心地照顧我，無微不至地關懷我，我的每一天都過得很快樂，同時，我又是全家人的開心果。

生活上的小能手我從上幼兒園開始，就不跟爸爸媽媽一起睡了，自己一個人在書房睡，雖然剛開始的時候，心里還是有一點害怕，總是要讓媽媽在床頭留一盞小燈，漸漸的，我后來不開小燈也能睡了，我怕早上睡過頭，上學遲到，就讓媽媽在床頭放一個小鬧鐘，每天早上，當小鬧鐘唱起動聽的歌曲時，我就自己起床、穿好衣服，然后去喊爸爸媽媽起床，那時候，我個子小，洗臉刷牙的時候總是夠不著臺盆，就自己拿一個小板凳墊在腳下，我覺得自己就是一個小大人了。

家務上的小幫手在家里，一般是媽媽做家務，有時看到媽媽在汗流夾背的拖地，我就對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，你先休息一下，喝口水，我來幫你拖地?！保吹轿矣心Ｓ袠釉谀抢锿系?，媽媽直夸我是個勤勞的孩子?？吹綃寢尯芷v時，我就會對媽媽說：“媽媽，你坐下來，我幫你捶捶背?！贝妨艘粫?，媽媽就說不累了，說我的小手有魔力，疲勞碰到我的小手就跑得無影無蹤了。有一次，在廚房，我看到媽媽在炒菜，就對媽媽說“媽媽，今天我做飯，”在媽媽的指導下，我自己動手做了第一頓飯，媽媽嘗了嘗我親手做的飯連聲說：“唉不一樣哦，味道真好！”我心里樂開了花，因為我終于學會了做飯，以后可以幫媽媽做飯了。我還會折被子，整理床鋪、洗衣服、疊衣服、整理玩具、洗澡、澆花等許多家務。

懂禮貌的小天使每天上學前，我都會向爸爸媽媽道再見，在學校里，見到老師總能熱情禮貌地向教師問好，在路上碰到年紀大些長輩，我也會禮貌地向他們問好，親戚朋友送我東西，我總說“謝謝！”他們都夸我懂事有禮貌，說我是禮貌小標兵，爸爸媽媽都以我為榮呢！在班上，我與同學相處得很融恰，碰到同學有困難，總能熱心去幫助他，5.12汶川大地震的時候，我還用自己的零花錢捐過款呢!

爺爺奶奶眼中的小乖乖由于爺爺身體不好，奶奶沒有時間照顧我，爸爸媽媽又要上班，家里請了一位外婆照顧我，外婆曾經是媽媽的幼兒園老師，那時候，她就教我識字，給我講故事，陪我一起做紙工，讓我知道了孝感動天的虞舜、投江尋父的曹娥，我很尊重她，特別聽她的話，每次媽媽買來好的菜我總是搶著要第一個夾給外婆吃，現在她雖然已經回老家去了，但我仍然很想念她，有空的時候還會常去看她。雖然爺爺奶奶不跟我們住在一起，但每年的春節、元宵節、端午節、中秋節我們都會去看他們，我知道爺爺奶奶每當這個時候是最開心的，記得今年的中秋節奶奶為了款待我們她特意殺了一只雞，奶奶讓我跟堂姐每人吃一個雞腿，我想到爺爺身體不好更需要營養，就把快到嘴里的雞腿讓給了爺爺，爺爺直夸我是個懂事的孩子。因為爺爺只能做一些重復的相對簡單的事情，所以有時他一個人也會比較寂寞，每當這時我就會拿出撲克牌跟他玩接龍的游戲逗爺爺開心，奶奶因為我們的到來會比平時忙一點，這時我會幫奶奶打打水，洗洗菜、掃掃地，每當這時奶奶總會笑瞇瞇的說：“晨晨最乖了?！?/p>

勤儉懂事的好孩子我很珍惜自己的生活，從不亂花錢，過年長輩給的壓歲錢都讓媽媽存起來，用作新學期的學費，我也從不要求爸爸媽媽買這個買那個，媽媽給我買得最多的是學習用品和課外書，這個暑假，我讀了十多本課外書，還背了幾十首古詩呢！現在每天放學后，我都會認真地做好老師布置的作業，有時吃完飯后會跟爸爸媽媽下幾盤五子棋或象棋，有時我還能打敗爸爸媽媽呢，晚上也不看電視，每天在20：30前準時上床睡覺，星期六和星期天去上興趣班，假期有空的時候，媽媽會帶我去旅游，讓我開闊眼界。

爸爸媽媽和老師們在為我的成長付出很多的辛勞，我漸漸長大了，知道了百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，感恩是做人最起碼的道德準則。我一定會好好學習，爭取拿到更好的成績，還要學會更加關愛長輩。我要讓家中的每一天都是那么溫暖，我應該讓他們少操心，多放心，讓爸媽常開心。愿天底下所有的孩子能感恩于父母的愛，長輩的愛，孝順父母，關愛長輩。

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某某，女,1963年生,河北深縣人,1988年畢業于曲 靖市衛生學校,同年分配到__市人民醫院工 作,20_年取得中央電大護理專業高護班大 專畢業證書,現任__市人民醫院創傷骨科(外 二科)護士長。20_年推選為昆明市第十二 屆人大代表。

__在從事護理工作平凡的里, 任勞任怨,干一行愛一行,從最初的一名普通 護士成長為今天的一名護理骨干和一名護理 管理者。工作之初,她分配到醫院婦產科從 事助產士工作,由于剛參加工作,技術和經驗 還不足,所以她就一步一個腳印地從頭學習, 從書本上學習大量的相關專業知識,虛心向 老同志請教,在老同志的言傳身教下,很快就 適應了產科的工作。幾年時間經她親手接生 的嬰兒有幾百個,而這樣平凡單調的日子一 干就是六年。由于她勤奮好學,工作認真負 責,得到了科室同志及領導的一致好評。 醫院成立了創傷骨科,__同志被醫院 做為護理骨干抽調到外二科擔任護士長,走 上了管理崗位。新成立的科室各方面都剛剛 起步,在專業上需要全新的專科護理知識,擔 任護士長更需要一定的管理能力,為此,__同 志感到了很大的壓力。但她沒有退縮,她想: 領導把這樣的擔子加給自己,一定不能辜負 領導和同事的信任和期望。在堅定信心 后,__就圍繞如何帶領全科護士搞好本職服 務展開了工作。針對新抽調的人員技術力量 參差不齊,并且又沒有經過系統的、全面的 專業知識培訓,她從最基本的“三基”訓練 做起,苦練基本功,內強素質,每一項護理都 要求認真操作到位。并且做到從我做起,嚴 格要求,在全科做模范表率作用。為了進一 步提升自己的素質和水平,更好地為病人提 供護理服務,盡管孩子還小,愛人工作繁忙, 但她身先士卒,購買了大量的專業書籍,用十 倍百倍的精神和頑強的毅力堅持自學,并且 利用業余時間報考了中央電大高級護理專業 ,通過不懈的努力,她用三年的時間完成了全 部課程的考試,成為當時醫院為數不多的護 理大專畢業生。

在外二科,由于車禍和突發性創傷病人 較多,且病人比較危重,個別護士因心理素質 問題,存在恐懼心理,不敢面對傷者,而__雖 然比較瘦小,但面對突發性的災難,往往總是 沖在最前面,憑著自己“一針準”的高超技 術和不怕臟和苦的精神,與醫生密切配合全 身心的投入到對病人的搶救中去。科室由于 人員較少,而病人又多是危重病人,工作中加 班加點成了家常便飯,經常不能準時吃飯,一 餓就是幾個小時,到了晚上十一、二點才吃 飯的情況時有發生,有時守特護病人一守就 是半天,但她總是毫無怨言。記得有一次云 南省第三監獄送來一個因為跳樓自殺未遂導 致顱腦損傷并四肢骨折的患者,因為當時科 內病人比較多,而危重病人隨時會有生命的 危險,她來不急多想就上了特護,一守就是兩 天。

在工作中,__始終堅持以病人為中心,以 提高服務質量為目標,處處為病人著想,耐心 細致、不厭其煩地為病人做好服務。除做好 常規護理工作外,還對特殊病人進行特殊護 理。在一次吸痰中,因病人痰液較多加之病 人激烈咳嗽,當__同志為病人吸痰時大量的 痰液噴射到她的臉上、眼睛上,她沒有厭惡 病人,后該病人抽血化驗發現該患者是hiv( 艾滋病感染者)陽性,她仍然冒著職業暴露和 被感染的危險,不顧自己的安危,以滿腔的熱 情為該患者服務。__同志這種在平凡工作崗 位上默默奉獻,視病人為親人的精神體現了 一個白衣天使良好的職業道德。

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萬秀麗，女，1977年出生，本科學歷，初中數學教師。自1998年9月參加教學工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農村中學的講臺上。萬老師扎根農村，已經在灄口街教育戰線上工作了16個春秋，她20__年如一日，櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了20__年的土地，萬老師從參加工作以來，一直都勇挑學校的班主任工作重擔，她始終把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。

(一)愛崗敬業、教書育人

1998年，她踏上了農村中學教育的“三尺講臺”。從那時起，萬老師就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。從工作第一天起，她就立志要做一名優秀的人民教師。在工作態度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業務學習、政治學習、撰寫論文、上報材料等她都能積極完成。十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課。在業務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。為了做好教師這項神圣的工作，萬老師始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段。為了求得鮮活的教學經驗，積極爭取外出學習的機會，充分利用現代網絡，凡是有課堂實錄或視頻在線的網站，她都找遍了，一有空就下載下來看，只要是學習的機會她就不放過。

正是憑著這樣這種勤奮好學的精神，教學水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。上課前，她認真鉆研教材、鉆研教學用書，在了解學生的基礎上，力求吃透教材。上課時，認真講課，能抓住重點，突破難點，能運用多種教學方法，讓學生主動參與，充分調動學生的積極性、創造性，培養學生的多項思維能力和綜合實踐能力。上課后總是及時地反思這堂課的優點與不足，認真地記錄下來。對學生的作業她總是認真批改，并及時寫好批改記錄。對表現好的同學進行鼓勵表揚，對出現的問題及時補救。功夫不負有心人，由于萬老師在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業，也收獲了豐碩的果實，在20__至20__年中連續四年被評為黃陂區先進女教職工，她所帶班級分別在20__至20__年被評為黃陂區先進班集體，其中20__年所帶九(3)班被評為武漢市先進班集體，并且在20__年被評為區“百名優秀班主任”。

(二)熱愛學生，誨人不倦

教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。萬老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。她憑著做人的良知，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現并解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。萬老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的心中。20__年她的班級里有一個叫彭丹的女孩子，她剛進初中時的學習成績很好，因母親病逝無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的她注意，于是及時找這個孩子談話，萬老師得知此情況后，立即把愛傾注在她的身上，關心她，幫助她，雙休日、節假日就把這個孩子安置到自己的家里輔導功課，給予母親一般的關心和愛。在萬老師的關懷和幫助下，這個孩子的學習成績有了很大的提高，20__年的中考，她以位置值13.1的優異成績回報了這位老師。彭丹同學進入黃陂重點高中后，萬老師常與她保持聯系，關心她，鼓勵她，真是皇天不負有心人，20__年的高考，她以568分的成績考入了華中師范大學。

其實，這樣的例子在萬老師的身上很多很多，她時刻把關愛孩子工作放在教學工作的首位，關心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因為這樣，她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發展，可以說是她用愛心點亮了學生的心燈，使他們取得了長足的進步?！皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢苫蛉钡那椴伲彩抢蠋煿ぷ鞯闹餍?，可以說，沒有愛就沒有教育。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，萬老師總是努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在她的從教經歷中，她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵?！笔箖炐銓W生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。

有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛!”真誠關心和愛護學生，要具體體現在實際行動上，無論是優生還是后進生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，她會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。沒有愛就沒有教育。萬老師每接手一個新的班級都會受到學生的歡迎和愛慕。她的工作同時也受到家長的認同和支持，這就是愛的力量。萬老師不僅關心學生的學習，還特別關心學生的身體健康。給他們講一些健康知識、衛生知識，經常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據天氣的變化提醒學生及時增減衣服等。付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會得到愛的回報!萬老師所帶的班級學風好、班風正，師生關系融洽，同學們都認為她是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。

(三)注重教學實踐，提高教研能力

在教育科研的道路上，她不斷學習，勇于探索。帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考。在實際工作中，充分發揮模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識且有多篇教育教學論文獲獎。

作為一位人民教師，萬老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰?？v然歲月消逝了她的青春，但她依然無悔!她無愧于學生，無愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上默默奉獻她畢生力量，用她的雙肩托起鄉村雛鷹，點亮希望展翅飛翔。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;她甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。

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他積極響應組織的號召，義無反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區回來或與疫區人員有所接觸的重點對象，積極宣傳疫情防控知識，以提高村民們對疫情的科學認知和重視程度，引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，不給國家和社會添堵。

作為一名普通黨員，__老師在國家和人民需要的時候，他毫不猶豫、主動請纓，當別人還在休假的時候，他卻忙得不可開交：利用學校LED宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學校亮麗凈土;定期消殺校內外環境，讓病毒無處藏匿;及時追蹤監測結對對象，身體、生活、動向關切無微不至。

作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，他都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，包括學生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區域起到積極的引導和帶動作用;在班級群里，他要求每位學生給疫區人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報，這力所能及的遠程助力愛心行為，溫暖了很多人的心房。

有人說“這么危險你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責任，哪怕再危險，也要義無反顧、責無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全，值!”“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負人民的共產黨人的真實寫照。

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110先進典型事跡材料篇1<\/h2>

1982年，結束4年的部隊生涯，黃和平來到重慶打工。20__年初，他在渝中區望龍門街道二府衙擺攤。本著“為社會做點事”的思想，黃和平力爭把修鞋、擦鞋做到最好，價格公平合理，技術精益求精。每年渝中紅巖黨員志愿者服務活動，黃和平還發揮自己的一技之長，義務為大家擦皮鞋。

長年幫助多位老人

黃和平擺攤的公路對面，住著蔣志中、景耀碧這對老夫婦。只因景婆婆的一個求助，黃和平當起蔣爺爺的“雙腳”。數年如一日，只要逢周末天氣好，不管修鞋鋪多忙，黃和平都要背著蔣爺爺下樓，讓這個癱瘓在床50多年的老人曬曬太陽。

近幾年，景婆婆年歲已高，還患上了半身不遂。黃和平更多地承擔起了照顧蔣爺爺的責任:蔣爺爺上枇杷山公園玩，他把不便乘車的蔣爺爺用輪椅從公園大門口推到最高處，來回花了5個多小時;蔣爺爺癲癇發作，黃和平扔下手里的活路，背上他就往附近的醫院跑;路上蔣爺爺小便失禁，黃和平寬慰老人家，幫忙掛號、辦住院手續，還買了水果去醫院看望……

不僅是蔣爺爺，周圍的其他人也長年得到黃和平幫助:劉光碧婆婆的小商店開在黃和平補鞋攤對面，每逢搬個啤酒、換個燈泡，黃和平從不推辭;黃和平家隔壁的朱德興爺爺家里沒有浴室又無人照料，黃和平就背著朱爺爺往返于500米外的澡堂，直到一年多后朱爺爺去世……

希望入黨 社區掀起榜樣學習熱

“黃皮匠”上了電視，中央電視臺“身邊的感動”欄目記錄了這個進城務工的普通農民不普通的人生;20__年，黃和平獲評感動重慶十大人物……一系列的榮譽讓黃和平對自己有了更高的要求，對老人的照顧更加周到了，對上門求助的，只要力所能及就來者不拒。

社區出了這樣的好人好事，大家都感到高興。談論黃和平的居民更多了，學習黃和平的人也更多了。黃和平有一個心愿:加入中國共產黨。他說，自己作為一個農民，只是踏踏實實做事。能得到大家的贊賞，他感到非常榮幸，他還會繼續做老實人，干老實活，努力為社區貢獻自己最大的力量。

110先進典型事跡材料篇2<\/h2>

張__，女，小學高級教師。__縣__鎮__希望小學教師。從教18年來,她一直在鄉鎮村屬小學工作，從事高年級語文教學。當過班主任、輔導員、教研組長、教導主任，現任一所村屬小學的校長。她熱愛教育,師德高尚，業績突出，是位德才兼備的優秀教師。先后被評為上猶縣優秀教師,上猶縣骨干教師,上猶縣“研、教、學”創新工程標兵和上猶縣優秀校長;被上猶縣委、縣政府評為“十佳公民”，“十佳教師”;被贛州市評為 “樹、創、獻”先進個人和贛州市德育先進工作者。

立足崗位創業績

張老師熱愛學習，刻苦鉆研，勇于改革，樂于奉獻，在教學上是一把好手。她不僅是鄉鎮教師中的領頭羊，還贛州市、上猶縣教師隊伍中的佼佼者。張老師現有二十多篇文章分別在省、市、國家級教育刊物發表或獲獎。

張老師無論到哪個年級上課，都能切合學生的實際，精心備課，反復研究修改教案，力求取得最好的教學效果。她除了按照教學大綱的要求做好知識的傳授，還十分注重對學生素質和能力的培養，通過啟發、引導和鼓勵，培養學生的觀察能力、表達能力和合作探究的能力，使學生產生濃厚的學習興趣和生成不變的學習熱情。無論怎么樣調皮的學生，無論成績怎么樣差的學生，都喜歡上張老師的課，都愿意聽她的話。

為了優化教育教學方法,創建教改新模式，她兢兢業業，忘我工作。在教育教學中，逐步總結摸索出了一套符合山區教育特點的教學模式和教學方法。如她的閱讀教學模式、作文教學模式已在全鎮推廣。張老師銳意改革,大膽創新，勤于思考，善于總結，逐步形成了自己的教學風格與特色，多次參加鄉鎮優質課競賽獲得一等獎，_____年還在__縣青年教師優質課競賽中，取得了一等獎的好成績。

張老師多年從事班主任工作，一直堅持做到“四心”，即愛心、細心、耐心和恒心。她任教的學科考試成績年年列全鎮乃至全縣前列。她輔導學生參加縣里舉行的各類競賽，有20多人次分別獲一、二、三等獎，有5人次分別獲得市級獎。

她帶領教師積極參加課題研究。她參與研究的省級課題《"五步"教研法》已結題，其成果在__縣、__市推廣。主持的課題《賞識教育在農村小學的實踐與運用》，已取得了良好的成效。同時，她還參加了學校其它三個課題的研究。張老師一邊工作一邊自學，在獲得大專學歷文憑后又積極參加本科教育學習。長期以來，她堅持讀名篇名著,寫讀書筆記，每學期抄、寫讀書筆記、學習心得體會都在25000字以上。她撰寫的論文《遠志促成功，實干就名篇》、《丹青繪藍圖》兩篇文章在國家級教育刊物發表;《新教材新理念 新轉變》、《學習的陣地，成長的搖籃》、《學國學，知榮辱》、《丁丁冬冬學識字》四篇文章在省級教育刊物發表;《在閱讀教學中如何提高學生的閱讀能力》獲國家級一等獎;《欣賞、關愛、幫助》等三篇文章獲省級一、二、三等獎;她還有十多篇論文分別獲縣、市級獎或在刊物上發表。

真情潤物細無聲

張老師深刻理解師德內涵，師以德為本,育人品當先,她率先垂范，時時、處處嚴格要求自己，做師生的榜樣。每天她最早到校，最后離校。把自己的全部時間都給了學生和學校工作。地下有一張紙屑，她會彎腰把它撿起;看見掃帚落在教室門口，她準會把它收拾好……這一點一滴都從自己做起。張老師雖說沒有時間回家做飯，沒有時間管護自己的孩子，但她卻有時間去做家訪工作，去走進學生的心靈世界，每個學生的家庭她都要做親自訪問，對每個學生的情況她都了如指掌。張老師憑著一顆真誠、善良的愛心，憑著一股對事業百折不撓的執著追求，使許多原本淘氣和落后的學生，得到轉變，成為勤奮好學、成績突出的優秀學生。如羅子強同學剛轉來她班時，是學校的打架大王，通過張老師的關心呵護和耐心教育，子強不僅改掉了往日打架的不良習慣，還在東山鎮小學生書法比賽和乒乓球比賽中獲得了一等獎的好成績，現在他又成為了學校武術隊的教練。像子強同學獲得成功轉化的事例不勝枚舉。

張老師堅持在崗位上起先鋒模范作用，成為教師們的表率和帶頭人。她經常指導年輕教師備課、上課,為他們上示范課,作專題講座,討論疑難問題。學校分配給教師們的每一項任務,只要她有時間,都會主動去指導,幫助完成。教師有病、有事請假，她會主動代課。每學期為教師代課達50多節，上示范課15節，聽課達80多節。張老師還特別熱情地關心、愛護和幫助青年教師，在她的指導和幫助下，許多年輕教師迅速成長起來。記得年青教師張小燕剛來學校時，因不會上課而中途哭著離開了課堂，后來拜張老師為她的導師后，在短短的兩年時間，就成了東山鎮級骨干教師，并代表贛州市參加全省體育教師基本功(說課、上課、技能技巧)比賽榮獲全省一等獎。小燕老師在感恩的舞臺上激動的說：“我最想感謝的是我的導師張老師，沒有她的關心就沒有我今天的成長?！?/p>

張老師有個很好的習慣，不管平時工作怎么繁忙，總要抽出時間，在課間、休息時在校園內四處走走，與學生聊聊天，了解他們的心靈世界。有一次，她發現一年級___同學餓著肚子在學校上課，她馬上到學校食堂吃飯。經了解，小書梅的父親失明，母親去世。她第二天就去了書梅家，還送了幾套新衣服給小書梅。課余時間，張老師還四處奔波，尋找一些企業單位和好心人資助書梅完成學業。學校80多位貧生在她的幫助下得到好心人的資助。

張老師用自己無私的愛構筑著一個家庭般溫馨的團隊。她用自己的真情和愛心,贏得了全校師生的尊敬和愛戴。師生們都喜歡這位和藹可親、年輕有為的張老師。

情愛關注“留守孩”

隨著我國改革開放步伐的加快，外出務工的農民越來越多，他們為祖國的經濟發展和城市建設作出了巨大貢獻。然而，外出務工農民子女的教育問題卻成為農村基礎教育中的一大難題。教育公平是社會公平的基礎，張老師經常思考著如何才能保證農民工子弟最大限度享有義務教育權利的問題?這些“留守孩子”由于父母長期勞作在外，缺乏家庭的關愛，有的甚至放任自流，有的沒有養成良好的生活習慣和學習習慣，學習成績差，有的思想品質也存在很大障礙。張老師看在眼里，痛在心頭。20__年春，她把父母在外打工，無人照管的25個“留守孩”，全部招收到學校由老師管理，辦起了“留守孩”托管服務部。

“留守孩”托管服務部創辦以后，她帶領教職員工全身心地投入到教育、關愛、培養他們的工作中去，她自己更是整天陪著這些孩子：與他們談心，幫助他們解決困難，陪他們學習、娛樂……進了她所在學校的留守孩，就一定要讓他們達到“四好”目標：即身體好、學習好、思想好、習慣好。因為學校管理嚴格、教師們責任心強，所有“留守孩”都得到很大轉變,各方面都獲得了較好發展。在她的關心和教育下，“打架大王”__同學已轉變成為“三好學生”;多次逃學的__同學，學會了理解父母，感謝老師，成了一名好學上進、品學兼優的好學生;來自單親家庭,一向性格內向，自卑的__同學,重新揚起了自信的風帆,成了多才多藝的可愛女孩。

張老師與教師們一起給“留守孩”構筑了一個溫馨的家園，讓他們在學校這個大家庭里得到了溫暖、享受了關愛和彌補了缺失的家庭教育。她和教師們關愛“留守孩”的行動，得到了家長的信任，領導的贊揚，社會的認可?？h內外許多“打工族”的家庭紛紛把自己的孩子送到她的學校。第二學期托管的“留守孩”就增加到80人。如今，托管的“留守孩”已增加到315人。托管人數劇增，服務條件滯后，讓她感到壓力更大，擔子更重。多少個節假日她都堅守在學校，多少個夜晚她徹夜難眠，多少次她嗓子喊啞了，身體累倒了……但她看到“留守孩”平安、快樂的身影，她就感到無比欣慰和幸福。她對“留守孩”的關愛之舉，多次受到省、市、縣領導的表揚和肯定。學校因此被縣、市婦聯授予“留守兒童之家”的光榮稱號。

青春不悔在奉獻

因為她的出色表現，鎮領導讓她管理一所村小——__鎮__希望小學。在擔任校長的五年時間里，她秉持“管理立校——特色興?！|量強?！钡陌l展思路，勵精圖治，開拓進取，學校獲到了長足發展。在校學生人數由原來的230人發展到現在的960人，教學班由原來的5個發展到13個，要求前來就讀的學生越來越多，學校已遠遠不能滿足家長的需要。

她管理的學校也取得令人矚目的成績，學校綜合考評成績年年列上猶縣同類學校第一名，連續五年被上猶縣評為教育教學先進單位，她也連續五年被評為縣優秀校長。

110先進典型事跡材料篇3<\/h2>

近年來，省旅游局十分重視精神文明建設工作，在省委、省政府的領導下，在省文明委、省直文明辦的具體指導和幫助下。特別是近兩年來，國家將旅游業上升到國民經濟戰略性支柱產業的政策大力推動下，我省旅游業已經進入新的歷史起點，進入全新的發展階段，省委、省政府召開了旅游大會，出臺了《關于加快培育旅游支柱產業推進旅游經濟強省建設的決定》，全省各地旅游發展形勢喜人。全省已經形成了“以武漢為龍頭，加快建設武漢城市旅游圈，積極構建鄂西生態文化旅游圈，兩圈并進，雙輪驅動”的“一城兩圈”旅游發展戰略。全省有國家a級旅游區189家，其中5a級2家、4a級57家、3a級71家、國家級工農旅游示范點23個，省級工農旅游示范點43個;旅行社886家，其中出境旅行社25家;星級飯店602家，其中五星級11家、四星級60家;長江星級游船18艘，居全國首位。20__年全省接待海內外旅游者1。52億人次，旅游總收入1004。48億元，突破千億元大關，20__年19月共接待海內外旅游者1。68億人次，同比增長43。36%;旅游總收入1089億元，同比增長51。58%。全省旅游業呈現又快又好發展的態勢。

一、創建工作主要成績、做法和經驗

我局堅持三個文明一起抓，創建活動成績顯著，一是精神文明創建活動極大地推動了全省旅游業的飛速發展、促進了全省旅游行風建設。二是通過創建活動和創先爭優活動，全面加強了機關黨的建設和“六型”機關建設，增強了機關的凝聚力，樹立了機關的良好形象，為旅游經濟強省建設奠定了堅實的思想基礎，提供了精神動力和智力支持。三是通過機關開展精神文明創建活動，促進了全省旅游行業精神文明建設。兩年來在全省旅游行業廣泛開展精神文明創建活動，全省涌現出了國家級青年文明號24個，全國文明風景旅游區示范點3個，省級文明旅行社60個，湖北省青年文明號22個，湖北省青年崗位能手6個，全省金牌導游員4名、明星導游員31名、優秀(文明)導游員45名、全省創文明行業活動示范點3個。主要做了五個方面的工作。

具體做法

(一)明確目標，精心組織，加強創建工作組織領導。年初，我們提出以加強思想政治建設為主線，以提高干部職工素質為重點，以促進就業再就業工作為落腳點，深入持久地開展創建工作，繼續鞏固和擴大__市級文明單位創建成果，繼續加強干部隊伍建設，促進單位三個文明建設邁上新臺階，更好地適應時代發展要求，力爭順利建成省級文明單位的奮斗目標。為此，我們把加強組織領導擺到了創建工作首位。

一是健全組織機構，把創建工作列入重要議事日程。成立了以處黨支部書記、主任為組長，處黨支部副主記、副主任為副組長，其他班子成員和綜合科科長為成員的創建工作領導小組文明單位創建匯報材料文明單位創建匯報材料。綜合科具體負責辦公，全面負責創建工作的組織實施，制定實施細則，把創建目標、創建內容、保障措施和具體要求分解、細化、落實到各科室及各個業務崗位，定期不定期地研究解決創建工作中的實際問題。形成了一把手負總責，分管領導具體抓，綜合科牽頭實施的工作機制;

二是完善規章制度，把創建工作納入各科室及各個業務崗位考核內容。落實違反創建規定行為登記制度，從小事抓起，從自己做起，營造濃厚的創建氛圍;

(二)設計載體，豐富內涵，扎實開展創建活動。始終堅持以人為本，以塑造一支“思想過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的干部隊伍為目標，建一流隊伍，創一流業績，樹一流形象。精心設計載體，注重教育引導，著力提高素質，全面實施細胞創建工程。

1、以學習教育為載體，不斷提高干部職工綜合素質。充分發揮黨支部的陣地優勢和黨小組的作用，實行周末學習日制度、上班簽到制度和定期檢查講評等制度，堅持集體學與個人自學、學理論與學政策、學業務與學先進“三結合”，在提高干部職工綜合素質上，做到了“五有四落實”，即：有計劃，有陣地，有資料，有記錄，有心得體會;組織領導落實，學習人員落實，學習時間落實，考勤檢查落實。今年以來，共組織集體學習24次，干部職工人均學習筆記達到30篇，組織交流學習心得5次，專題輔導4次，觀看電教片5部，黨課教育3次，信息報道90多篇。就業再就業工作關系到廣大人民群眾的切身利益，我們的一言一行直接影響到黨支部在人民群眾中的威信，今年以來，我們教育引導干部職工樹立終身學習觀念，從強化為人民服務的意識入手，扎實做好就業再就業工作。與此同時，我們大興調查研究之風，全體人員圍繞農村勞動力培訓工作，深入農村調查研究，每個職工都撰寫了一篇不少于2500字的論文，為我市的農村勞動力培訓工作奠定了堅實的理論基礎。通過學習調研，干部職工的思想覺悟明顯提高，宗旨意識更加牢固，業務能力顯著增強，為做好我市的勞動就業各項工作奠定了堅實基礎。

2、以道德實踐為載體，努力營造健康向上的良好氛圍。我們把學習實踐20字公民道德基本規范和以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀教育放在干部職工道德建設的突出位置。購買堅持“八榮”反對“八恥”郵政明信片幾十套，分發給干部職工，便于時時處處對照檢查，自警自省，讓社會主義道德規范入腦入心。以社會公德、職業道德、家庭美德為主線，結合愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀教育，開展“入黨為什么、在黨干什么、給黨留什么”大討論，請退休老干部給我們找問題找差距，教育干部職工在單位做個好職工，在家里做個好成員，在社會上做個好公民，干部職工的思想道德素質有了明顯提高。

3、以“雙爭雙創”為載體，文明創建縱橫延伸。一年來，我們開展了以爭當優秀共產黨員、文明職工，爭創文明科室、“五好”家庭為內容的“雙爭雙創”活動。各科室和干部職工紛紛制定措施，積極投身爭創活動。今年就業處離休老干部徐正勤不幸辭世，在徐正勤老伴的贍養和家庭財產的分割問題上，子女和老人存在一定的分歧，處領導一班人了解到這一情況后，主動將他們全家召集起來，以求同存異的工作方法和潤物細無聲的思想工作，幫助調解了其家庭矛盾。一年來，全處涌現出優秀共產黨員2名，文明職工6名，文明科室1個，“五好”家庭2戶。我們在國慶節期間以聯歡的形式，成功舉辦了“慶國慶，迎中秋”文娛聯歡會，并邀請局領導、離退休老干部參加，豐富了職工的業余文化生活。我處還積極組織參加上級有關集體活動，在勞保系統組織的反腐倡廉格言、書法競賽活動中，我處有三名同志分別獲得一等獎、二等獎;在系統工會、團委聯合組織的計算機操作競賽活動中，我處有兩名同志獲得了三等獎。與此同時，我們積極組織投身社會公益事業，深入開展“交友幫扶”活動，組織相關干部與下崗失業職工、貧困群眾“結對子”，積極幫助困難群眾穩定情緒，增強信心，振作精神，擺脫困境，早日實現再就業;我們發動全體干部職工在繼續資助貧困生唐聰、李揚兩名學生求學的基礎上，又參加了團市委組織的陽光圓夢愛心捐贈活動，資助我市貧困大學新生求學，獲得“陽光圓夢愛心證書”，全年共資助人民幣9000元。在社會上樹立起扶危濟困、奉獻愛心的良好形象，通過參與公益性社會性活動，既培養了大家的社會責任意識，又體現了干部職工的思想境界和道德情操文明單位創建匯報材料事跡材料。

(三)結合實際，注重實效，全力促進就業再就業工作。

文明單位必須工作業績一流。我們在創建過程中，始終把促進就業再就業工作上水平上臺階做為立足點和落腳點，有力地促進了各項工作全面發展

1、領導班子的戰斗力不斷增強。堅持了每周一次的集體學習制度，弘揚講學習、講政治、講正氣的團隊精神，提高班子集體駕馭全局的本領和能力;實行班子會、職工會和有關專題會議相結合的決策機制，并定期召開民主生活會，形成了集體領導、民主決策的領導制度;遵守黨風廉政建設制度，認真落實領導干部廉潔從政的政策規定，強化自律意識，規范理財行為，班子成員無失職瀆職和違法違紀案件;樹立勤政務實的作風，服務大局，服務干部，出實招、干實事、解難題，贏得了干部職工的擁護和好評;同時，班子成員既明確分工又密切協作，既顧全大局又相互補位，發揮了力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，呈現出堅強有力、團結奮進的良好勢頭。

2、隊伍形象不斷提升。認真貫徹執行就業再就業工作的各項法律法規，推進業務工作法制化。自覺接受上級部門的監督，設立投訴箱，聘請了行風監督員，定期傾聽行風意見和建議;嚴格要求干部在業務和公務活動中，不得利用職權謀取不正當利益，不得接受禮金、禮卡和各種有價證券，不得接受可能影響辦事程序規定的任何宴請，嚴禁“吃、拿、卡、要”，做到清白做人，認真做事;落實文明辦公制度，實行首問負責制和限時辦結制，提倡“熱情辦、馬上辦、辦得好”，做到不敷衍、不推諉、不扯皮，積極為基層辦實事、辦好事，樹立起知榮辱、守法紀、求上進、創佳績的隊伍新形象。

3、制度建設不斷完善。我們從制度建設入手，先后修定完善了工作學習、業務規程、黨的建設、后勤事務等方面的多項制度，匯編成冊，狠抓落實，堅持用制度管人管事;其次，以德、能、勤、績、廉為標準，通過競崗輪崗的辦法，激發了干部奮發向上、爭先創優的積極性，工作上嚴格要求，生活上關心照顧，處領導每逢過年過節都要對離退休干部逐人登門慰問，處內職工不論誰家婚喪嫁娶都要親臨看望;第三，開展法制教育和平安創建，干部職工沒有出現違反計劃生育政策的現象，沒有發生違法犯罪案件，沒有發生不安全事故，沒有“黃賭毒”等社會丑惡現象。

二、幾點體會

我局精神文明創建活動的具體實踐，促進了干部隊伍精神面貌的明顯改觀和工作業績的顯著提高。回顧創建歷程，我們有以下幾點體會：

第一，目標創新是前提。我們在創建過程中，始終把提高干部職工的綜合素質、促進人的全面發展放在首位，并立足具體工作實際及時調整工作思路，不斷設定階段性創建目標，從而實現了創建工作從一般化到全面提升創建質量的跨越。實踐證明，只要明確奮斗目標，并堅持與時俱進的科學態度，不斷實現目標創新，就能推動文明創建工作不斷向前邁進。

第二，思路創新是關鍵。一方面我們始終注意把握好創建工作與業務工作的關系，堅持圍繞中心抓創建、抓好創建促發展的工作思路，實現了業務工作與創建工作的良性互動，另一方面我們堅持選準切入點，抓好結合點，突破落腳點，最大限度地激發人的活力，發揮人的潛能，調動人的積極性，創造了干事創業的良好環境。創建工作只有堅持與業務緊密結合，才能并充分調動人的主觀能動性，精神文明創建活動就會充滿生機，永葆活力。

第三，載體創新是根本。人是創建活動的主體和靈魂。我們始終堅持以人為本的理念，不斷創新和設計載體，豐富創建內容文明單位創建匯報材料文明單位創建匯報材料。注重塑造人，多渠道、多形式地開展文明素質教育;一切為了人，從干部職工最關心的熱點和難點問題抓起，使創建活動得到了全體干部職工的熱情支持和積極參與。只有以教育人、鼓舞人、提高人為出發點，才能確保創建實效。

第四，方法創新是保證。文明單位創建活動是一項系統工程，必須在加強領導、建立健全規章制度的同時，注意改進創建方法。我們在創建活動中，不僅堅持做到領導力量到位，機構人員到位，責任落實到位，督促檢查到位，經費投入到位，而且融單位管理、學習提高、業務工作于一體，保證了創建活動的健康發展。

110先進典型事跡材料篇4<\/h2>

_，女，1981年10月出生，漢族，大專學歷，中共黨員，中興—_商業大廈(集團)股份有限公司擔任連鎖超市收銀組長，高級收銀員。

2000年參加工作以來，思想積極要求進步，她把自己遠大的人生理想、信念同平凡的收銀服務工作緊密相連，樹立了正確的人生觀和價值觀。她在收銀崗位上兢兢業業、無私奉獻。在思想作風上謙虛謹慎、真誠坦率;在工作作風上雷厲風行、勇于創新;特別在業務技能上刻苦專研、精益求精。為降低顧客時間成本，她千方百計參加各種培訓，四處拜師學藝，不放過任何學習和提高自己業務技能的機會。憑借著“快、穩、準”的嫻熟技能，不斷創造收款額的新紀錄。在_省第三屆、第四屆“銀聯杯”收銀技能大賽中連續獲得冠軍，并成為我省首例兩次榮獲_省“五·一”勞動獎章的獲得者。

為了提升服務品質，她潛心專研消費心理學、柜臺語言藝術。時刻牢記“一切為方便顧客”的企業宗旨，把“急顧客之所急、想顧客之所想”作為她的服務理念。以“人性化”的服務方式為顧客提供“親人式、朋友式、貴賓式”的超值服務。不斷創新服務方式滿足特殊顧客需求，提高顧客滿意度。用真誠付出贏取了每一位顧客的信任。作為全國青年文明號號長，她勤于思考、注重梳理、善于總結、勇于開拓，不斷創新培訓模式。她采用多種方法和途徑將自己精湛的業務技能毫無保留地傳授給周圍的青年職工，使得收銀班組全員的業務技能不斷提升，“收銀姐妹”的美譽家喻戶曉。在她的帶領下，收銀班組先后被評為_市“工人先鋒號”、_省“巾幗示范崗”、全國青年文明號等榮譽稱號。她還帶領青年伙伴積極參加青年志愿者活動，為失學兒童、孤寡老人捐款捐物等社會公益活動，并常年為特困群體送貨上門，盡展新時期青年勞模的愛心和風貌。

她先后獲得_市十大杰出青年崗位能手、_市勞動模范、_商業服務品牌—收銀小狀元、_省巾幗建功標兵、_省“三八紅旗手”、_五一獎章、_省勞動模范、全國商業服務明星、全國商業服務業技術能手等榮譽稱號。

110先進典型事跡材料篇5<\/h2>

自1989年踏上工作崗位以來，__老師時時處處嚴格要求自己，兢兢業業，勤勤懇懇，始終抱著強烈的責任感和高漲的工作熱情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受學生、同事、領導的好評，并先后被評為仙居縣教壇新秀、臺州市教學能手、仙居縣學科帶頭人。

一、語文教學，精益求精

作為一名語文老師，她精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫好每一份教案，精心上好每一堂課。她所任教的班級，每年的語文成績在期末質量評估中均為“a”。此外，她還注意學習教育教學理論，及時更新教育觀念，積極參與教育教學改革，在探索中前進，在學習中成熟。至今，有兩篇論文在國家級刊物發表，十余篇論文在市級及以上評比中獲獎，負責的兩個市級課題、兩相縣級課題順利結題，其中兩個科研成果獲市二等獎。本學年，撰寫的論文《整合與拓展：小學語文單元主題教學的探索》在臺州市論文評比中獲一等獎。

二、班主任工作，愛心融入

作為班主任，她愛護班里的每一個孩子。她深知，一個學生只是一個班級的六十幾分之一，卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立為“做好人，讀好書”。她相信“有了愛就有了一切”，并把這句話作為工作的座右銘。當學生犯錯誤時，給他們講《弟子規》里的“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞”，讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害;當看到學生的學習勁頭有所松懈里，找他們聊天聊天談心，掌握其思想動態，激發其學習熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學生了，他們無助冷漠的眼神，常常刺得她心底發痛。對于他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至會伸出雙手去抱抱他們，她用實際行動告訴他們：“你們住在老師的心里，老師很愛你們!”。23年的班主任生涯里，她所帶的班級多次被評為文明班、優秀班;她的許多學生也長大成材，在各自的崗位上奉獻自己的青春與才華。

三、教務工作，且學且用

本學期開學一段時間以后，學校任命她為教務處副主任，且開學初安排的工作不作任何調整，這對她來說，是憑空多出了一半的工作量，但她還是欣然接受任務。從此，在晚上、在雙休日加班成了她的家常便飯，但她毫無怨言。為了做好教務工作，她刻苦鉆研，虛心求教。一學期下來，盡管忙碌，盡管緊張，她還是把教學工作和教務工作處理得井井有條。

二十三年的教學生涯，她一直在堅持用心工作，有情育人，她是平凡的，她更是優秀的!

110先進典型事跡材料篇6<\/h2>

目前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰已經全面打響，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。此刻醫務工作者絕對不能缺席，這注定是個“不一樣”的春節，為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，__市第__人民醫院在院領導的帶領號召下全體黨員干部職工都在為戰勝疫情，用盡全力奔跑，也譜寫了一個個感人的故事。

為抗擊肺炎，她延遲婚禮

全科護士__，原定大年初七結婚，但為了堅守一線，支援骨一科，她主動延遲婚期，投入緊張的工作中，跟“戰友們”并肩作戰。“我的家人也很理解我，既然組織需要我，定當不辱使命、堅守崗位，和家人共同商量把婚期延遲，等這場戰役結束，再來準備做最美的新娘”姑娘靦腆著說到。

主動申請支援，與雙胞胎女兒分離

由于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加重，1月__日接到醫院指令，要增加一批護理人員到醫院感染性疾病科去支援，門診部主管護師__和口腔科副護士長__主動請纓，她們第二天即到感染性疾病科報到上班。由于病情嚴重，想著一門心思把全部精力投入到工作中，__當天立馬叫愛人把五歲的雙胞胎女兒送去鄉下爺爺奶奶家照顧，雙胞胎女兒從小由__自己一手帶大，沒有離開過她一天，更何況是家人團圓的春節，每天晚上看著視頻里哭鬧的女兒們，她心如刀割，但是__表示沒有大家，哪里來的小家，犧牲短暫的分離，是為了將來平安相聚。

臨危受命，退機票“拒團圓”

全科護士__本來決定今年在深圳過年，機票1月初已買好，父母和姐姐也早于12月底到達，為了參與到抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎的力量當中，毅然決然的退掉了機票，推掉了與家人的團聚，主動申請到醫院感染性疾病科支援，并要求堅持到疫情結束。

感冒隔離觀察期間，護士長“隔空”開展工作

根據疫情防控工作需要，產科護理負責人__是第一批被抽調到疫情防控一線的護理人員之一，安排在醫院發熱門診分診臺，負責對所有的發熱患者進行預檢分診。由于市民對疫情的防范意識增強，導致大量類似疫情癥狀的患者前來醫院就診，發熱分診臺的工作時間12小時一班，為了減少防護服的使用浪費，她減少了喝水量，同時因為長時間的工作勞累，呼吸道也出現了癥狀，__馬上將自己的癥狀上報了護理部，并主動申請居家隔離觀察。在隔離觀察期間，她心系工作，通過電話、微信等方式時刻關注醫院疫情工作進展，同時針對疫情防控，安排產科護士對在院產婦及家屬做好思想工作，減少人員出入及親友探視，并對進入病區的所有人員進行體溫監測防范等措施。

110先進典型事跡材料篇7<\/h2>

在全國百強鄉鎮山東____鎮，遍布著工、農、中、建等26家金融網點，其競爭的激烈程度用“白熱化”一詞來形容一點也不為過。正是在這樣的環境里，__支行行長__依靠不懈的努力和執著的追求，帶領__支行全體員工，勤奮工作，勇創佳績。

人們在談到__時，無不豎起“大拇指”，說他身上有沖勁，有韌勁，有股讓人感動的親切勁，客戶稱他為好兄弟，員工稱他為好兄長。好成績的取得是勤奮的積累，榮譽的背后是汗水的沏浸。自2007年擔任__支行行長以來，__憑著對農行事業的滿腔熱情和永不言敗的精神，開拓進取，使__支行始終持續著全省農行先進行的地位。2009年4月，某股份公司新上一個生產項目，需要數目巨大的項目貸款，各家銀行聞訊后紛至沓來，各顯神通展開強力攻勢營銷公關。__也不敢有絲毫懈怠，他每一天堅持到該公司“上班”，與業務人員溝通，向企業老總介紹農行的產品優勢，歷時月余奔波勞累，最終憑借對工作的那股沖勁和韌勁打動了客戶，硬是從強手如林的競爭中將項目貸款全部拉到農行賬下。

工作中，__注重創新方式方法，講求工作的效果效率，走出了一條與客戶共贏互惠的發展之路。他透過對企業項目貸款營銷拉動企業網銀、轉賬電話、理財產品、國際業務等多項業務全面發展;透過走訪客戶、vip答謝會等形式，了解客戶實際需求，維護客戶關系;透過創新金融產品和服務，為企業量身定制專業、新穎的金融方案。2009年，他為某輪胎企業創新性地辦理了全市農行系統首筆非標準倉單貸款業務，在給企業創造價值的同時，也為支行自身帶來了豐厚的利潤。

市場若做到規模大、業務品種多，隨之而來的風險也會不斷加大。對此，__將信貸準入與貸后管理作為風險控制的兩大重心。敢于對不貼合國家政策、高能耗、低利潤的企業說“不”，不為追求眼前利益放松貸款條件;不為追求辦貸效率放松貸前調查。多年來，__每一天都要檢查貸款大戶的資金動向，定期到企業走訪，全面掌握企業經營狀況及資金使用狀況，確保了__支行“無案件、無事故、無風險”的“三無”目標的實現。

作為“班長”，__總是盡可能地發揮群眾的智慧，調動全員的工作用心性，把對員工的關愛體現到工作和生活中。如果員工生病或家里有困難，他無一例外都會上門慰問。如果員工思想上有疙瘩，他就找員工談心，引導他們以正確的態度應對生活。節假日，在不耽誤工作的前提下，他還會組織員工外出參觀學習，為員工減壓，使他們能夠情緒舒暢地干工作。去年，__作為員工的“貼心人”被中國企業文化研究會評為了“全國企業文化建設優秀工作者”。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

申__，女，__歲，__年__月出生，__年畢業于陜西中醫學院醫療系，__年1月參加工作，現任靖邊縣人民醫院感染科副主任，副主任醫師，新冠肺炎專家組成員，發熱門診具體負責人。

20__年，庚子新春，舉國疫情，百年難遇，非同尋常，打破了原本祥合、歡樂的節日氛圍，疫情每時每刻的變化牽動著億萬國人的內心。疫情就是命令，防控就是責任。面對異常嚴峻的疫情形勢，醫院召開緊急會議，部署安排，休假全部取消。作為一名傳染科的普通醫師，作為靖邊縣人民醫院感染科副主任申__同志義不容辭。

她主動請纓，挺身而出，堅持沖鋒在一線。自20__年1月22日靖邊縣人民醫院新冠肺炎發熱門診設立的第一天就開始上崗，沒有享受一天春節假期和周末，四十多天任勞任怨堅守在抗疫一線。她說：“我從事感染科工作15年，積累了豐富的工作經驗，已做好充分的心理準備，我是非常適合的人選，讓我先上”。

在新冠肺炎發熱門診到新區隔離病房，她層層把關，精準篩查，力爭不放過一例疑似患者。并多次對全院醫護人員進行防護隔離及相關防控知識培訓，防范病毒傳播，防止院內感然情況發生，在疫情防控工作中起到了重要的作用，有時深夜還要與新冠肺炎專家組討論疑似患者的診療方案。

疫情面前，她是勇敢無畏的“逆行者”?？箵粢咔?，是一場沒有旁觀者的全民戰爭。雖然身為醫護工作人員，但她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛的母親?？墒牵鎸σ咔?，她毅然選擇了逆向而行。

記得從1月22日科里收的第一位從武漢回靖，高熱、咳嗽，胸部CT示兩肺大片炎性滲出的患者，特殊時期，高度疑似新冠肺炎，人人自危，細思極恐，她主動接管病人，用她自己的話說：我是科室副主任，也是老大姐，當然不能恇怯不前?；颊呦蒂?，隔離后也是非常緊張害怕，她主動進行心理疏導，生活上精心照顧，通過她的精湛醫技給予中西醫結合治療兩周，患者痊愈出院。

另一例重癥病毒性肺炎患者，高度懷疑新冠肺炎，她也是反復深入病房，冒著感染的危險，細致觀察病情變化，及時調整用藥，才使患者轉危為安。她以勇于擔當的激情和埋頭苦干的拼搏，柔肩挑重擔，詮釋了一名醫生的忠誠與情懷。

她舍小家顧大家。家中女兒高考在即，但看到疫情防控形勢如此嚴峻，往常作為家中頂梁柱的她沒有絲毫猶豫，仍繼續請戰，她說自己工作流程熟悉，也有了經驗，不愿意休息，始終堅守在抗疫一線，盡職盡責。2月7日她寫下了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

當前，疫情防控工作取得階段成效。隨著復工復產的推進。防控工作進入最吃勁的關鍵階段。越是關鍵時刻，排查工作越需要精準。她對外地返靖人員都會詳細詢問流行病學史，進行整理分析，做出合理準確的診治去向。

疫情面前，她是敢于擔當的“沖鋒者”，是公而忘私的“奉獻者”。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風險，但是她更清醒的明白，作為一名醫護工作者，必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲，為了疫情防控工作，她已經將個人的生死和安危置之度外。工作的特殊性，她不能時時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。

疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續，她將與同事們同舟共濟、守望相助，把責任化為動力，無悔堅守到底，堅決打贏疫情防控阻擊戰，在防控疫情斗爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!

人不一定能使自己偉大，但一定能使自己崇高，惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴。作為一名普通的醫師，她無私奉獻，作為一位抗擊新冠疫情的先鋒兵，她用實際行動踐行著醫務工作者的擔當和使命，在平凡的崗位上為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著自己的智慧和力量。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

教育和研究，是我的職業也是志向，只有不斷追求卓越，做得更好，才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽——高松。

一、勇攀高峰的科學家

高松在大學時代就樹立了崇高的人生理想，明確要通過科學研究實現個人對社會的貢獻，并最終實現一名共產黨員的人生價值。早在本科期間，高松已經在徐光憲院士領導的實驗室做論文，讀研后跟隨徐光憲院士從事科學研究。多年來，他致力于配位化學與分子磁性研究，在發現新的磁現象、發展新類型分子磁體方面開展了深入系統的研究工作，研究成果處于國際領先水平。

他曾獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協會科學技術一等獎和教育部長江學者特聘教授等榮譽，獲國家自然科學基金委杰出青年科學基金資助。對化學的熱愛與執著、對祖國基礎科學研究的強烈責任心，促使他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來，高松將自己的全部心血奉獻給了中國化學事業。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質，他曾和同事們扎根實驗室，在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。

二、創新人才的導航者

高松熱愛教書育人事業，以培養國家需要的創新型人才、為建設創新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任，傾注了極大的熱情和心血。多年來，高松始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程，每次課前他都花大量時間準備，注重把學科最前沿的知識傳授給學生，使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學要根據實踐的需要，更新教材，改進教學方法，拓展閱讀文獻。他不辭勞苦，親自主編本科生基礎課教材《普通化學（生物類）》。

他承擔本科生“無機化學”的教學工作，每次課前他都要做足準備，對于如何組織課堂教學，特別是如何通過問題的設置來增強與學生的互動，引導學生閱讀最新或經典文獻，加深對無機化學基本概念與原理的理解等方面，進行了許多有益的探索。他從學生的學習需要出發，在教授研究生課程“群論與化學”時，考慮到數學推導多、理解難度大，為了便于學生理解，他放棄簡單方便且可以重復使用的ppt形式，而是一直堅持使用板書，對學生進行推引，并充分進行互動，盡量使學生在真正意義上理解群論在化學中的應用。

“是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”，這是學生們在談到高松時說得最多的話。高松愛生如子，時刻以學生的成長成才為己任。有位學生因家庭經濟困難，心理壓力過大，影響了學業，高松悄悄地為學生償還助學貸款，以解除他學習的后顧之憂；有位學生在科研道路上遇到困難，失去信心，高松積極為其設計成長路徑，耐心教導，使其逐漸走上學術正軌?！八肿鹬貙W生的想法，無論是科研上的，還是人生道路上的，他都會仔細聆聽，合理分析，從來不會將自己的意愿強加給學生?！彼囊晃徊┦可@樣說。有位學生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發能譜感到困惑，苦于實驗條件所限很難再突破，因此曾對是否繼續從事化學研究有所動搖。

然而在高松主持的第12屆分子磁體國際會議上，在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告后，這位學生看到了解決困擾他的學術問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進展狀況和可能的突破點，使這位學生最終堅定了自己的科研道路。來，高松培養博士生17名，其中，一人獲全國百篇優秀博士論文獎，為培養分子磁體領域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎。

三、甘于奉獻的領軍人

高松10余年間曾任化學學院黨委副書記、副院長、院長等職務。在就任院長大會上，他表示，任院長期間的最大心愿就是“創造一個更好的環境和氛圍，讓更多的人能夠發揮自己的作用，特別是為年輕的教師和學生創造更多的機會”。他以學院發展為己任，善于對事情作出快速準確的判斷，帶動班子其他成員為學院發展盡心盡力，積極引進優秀青年學術帶頭人，使化學學院各學科發展齊頭并進，學院風清氣正、團結和諧，成為一個人才濟濟的“大”院：院士9人、長江學者特聘教授15人、國家自然科學基金委杰出青年基金獲得者30人，有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室，國家科技部批準北京大學化學學院與中國科學院化學研究所聯合籌建“北京分子科學國家實驗室”。學院學科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計，在化學類排名前1%的全世界950個化學研究單位中，北京大學發表論文數居第17位；被引論文數居第35位。

高松還將管理服務工作拓展到化學界。他擔任中國化學會常務理事、北京化學會副理事長、國家自然科學基金委第六屆全委會委員、國務院學位委員會第六屆學科評議組化學組成員等職務，對中國化學學科的發展傾盡全力，主動擔責，深得同行好評。他認為，基礎研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學事業的發展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內和國際同行開放，經常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試，并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發展。

四、潤物無聲的“教書匠”

“謙和、寬容、平實和坦誠”是同行、同事和學生對高松的一致評價。國家自然科學基金委的同行、學院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱贊，大家都認為他合作意識強，為人低調，從不抱怨。他熱心助人，對于他人的要求從來是能幫就幫，想別人永遠比想自己多。他謙和寬容，困難面前總是主動承擔、榮譽面前總是主動避讓，幾十年如一日。

“我是北京大學化學與分子工程學院的教師高松”，這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經是赫赫有名的院士、年輕有為的化學家，但是，在高松的內心，“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務和瑣碎的行政事務并沒有影響他對學生的培養。相反，他把能利用的一切時間盡可能地留給學生，堅持每周三晚上和學生開組會。除了經常推薦一些最新文獻給學生，他也會親自看、親自講。他經常把相關雜志的最新動態介紹給大家，遇到與組里研究方向有關的文章，他還會通過電子郵件及時發給相關人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。

入黨至今20多年，高松鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻，始終以自己的執著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求，實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產黨員的崇高追求，這種追求還將支持著他取得更大的成績。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

我是一名普通的教師，在自己的工作崗位上，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，

一·業務精湛、投身課改

作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

我勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向，掌握《新課標》的基本精神。

二·態度端正，盡心盡責

俗話說“態度決定一切。”它時刻提醒著我：無論學習、工作，還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生。

“態度決定一切?！痹诮虒W工作中，我把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，沒錯，我們是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但是，我們所做的事有多重要!有些人不理解我們，我也不后悔，只要能看到學生對我真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫“老師好”，我就把一切辛苦都忘了。

除了態度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，我都盡心盡責的在做，如果不服責任的做一件事，我的良心就會受到好長時間的譴責。

三、積極配合班主任，加強班級管理工作。

為全面提高學生的綜合素質，我在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發展。針對學生在學習上的個體差異，我十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，我經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，多關心他們，恢復他們能學好知識的信心。本年度，我堅持抓“兩頭”(優秀生和學困生)促“中間”的教育方法，苦干，實干，通過自己的不懈努力和積極創新，在教育教學上取得了顯著的成績。

自己的路自己走，在我今后的人生征途中，在我的教育教學崗位上，我還會一步一個腳印，堅實地走下去，取得更好的成績。

模范教師先進典型事跡材料2

青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没?也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是__老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、先進教師先進事跡材料謙遜、嚴謹、求實……

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到“博采眾長”，只有二者兼備才會有素質的全面提高。

在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自己的教學工作，不讓自己所教的內容成為滯后產品。三年來,經她輔導的學生習作紛紛獲獎或發表。她撰寫的教學論文獲得了實驗小學黨支部優秀黨員推薦材料市三等獎、區一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。

她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入東寶中學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自己在東中的舞臺上能有所成就。

2000年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區代表隊高中教師主要事跡范文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻了自己的微薄之力，并且在這次活動中得到歷練。2001年，她協助校團委組織學生參加“公民道德建設”征文活動，經她精心修改，學校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自己也被授予“優秀輔導教師”榮譽稱號。

2002年，她被安排進了學校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進。從此她更忙碌了，教學工作非但不能丟而且得干得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應團市委的要求，學校組織學生觀看了《游戲陷阱》，她指導學生認真寫了征文，一遍遍地指導，一篇篇地修改，終于學生們不負重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優秀獎，學校也被評為了“先進組織單位”。

作為一名團干，為搞好組織建設，她認真學習，加強團結，充分發揮自己的積極性和主動性，與大家團結協作，共同做好團的工作。及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題，及時解決。根據團員青年的特點，開展各種寓教于樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學習、交流與溝通。

“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進個人事跡材料就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲?！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

老師系___一級教師、___學科帶頭人、中共黨員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協會理事。___年___本科畢業后被分配到___任教師，他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。幾年來，他為___高考連年創新高作出了突出貢獻。

一、善教樂教，深受師生尊敬

為了完成上級、學校交給的任務，___老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

除此之外，___老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他教師事跡材料范文都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。

模范教師先進典型事跡材料3

吳陽春，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學本科學歷，中學高級教師，“市級骨干”教師，現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。

吳老師工作有二十六年了，在她心里工作的原動力就是對學生的愛，這種愛隨處可見。__年在石馬初中，她任教701班的語文，學生唐真亮因家庭困難交不起學費，面臨失學的困境，吳老師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。

現在唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文老師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳老師是我的恩師呀!學生唐將是班長，由于成績好驕傲，十分貪玩，吳老師發現了，耐心教育用自己的愛心感化了他，唐將終于以優異的成績升學，現在銅陵檢察院工作了，提起吳老師，他總說老師對我好嚴格，可又像媽媽一樣關心照顧我，我真的要好好謝謝她。吳老師的口碑特別好，石馬周圍的老百姓都知道她的為人，從心底里夸她是好老師。

20__年在錢橋初中時，吳老師班有個學生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經常在上課時發作，每次發作，吳老師都細心地照顧他，直到他病情穩定。特別是__年4月11日(星期一)上午第二節課，桂純浩突然病情發作，口吐白沫，臉色紫黑，非常危險。

當時吳老師不顧自己患有“低血糖”，把學生馱上出租車送到錢橋衛生院急救。在學生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情況后，感激地說：“吳老師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實，吳老師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講臺上。

20__年上學期，一天，由于白天上了一下午的課，晚上還要輔導住校學生，體力嚴重透支，當場昏倒在教室里，幸好被陶振江老師發現，及時送往了醫院。當吳老師醒來，她第一句話就對陶老師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

吳老師在班級管理上始終堅持一個原則：不讓任何一個學生掉隊，對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。

幾乎沒有班主任愿意接收他，進了吳老師的班級后，開始吳老師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你一定不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度，在與別人發生沖突時，吳老師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績發生了極大改變。

現在已經在某公司的部門里任主管了。由于吳老師對待每個學生就像是自己的孩子，學生們都親昵叫她媽媽老師，每當這時你就能看到吳老師的甜美的笑容。

平時,你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不知道否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇于說真話。學校的廁所常常堵塞了，她要么找領導要么自己動手，占校長夸她真是好大姐。工作中，從不計較自己的得失默默做事，教研室伍主任常說謝謝大姐之類的話，她不說什么總是笑而不語。

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學校年輕教師都愿意親近她，向她請教語文教學的經驗，她樂此不疲講給他們聽，英語老師吳曉榮剛剛走上講臺,缺乏課堂控制經驗，吳老師像大姐姐一樣關心她，幫助她，她終于走出困境，現在是優秀老師了。這些年輕人親昵稱她大姐老師。吳老師不是一日這樣而是一直這樣為人，真令人敬佩。

近幾年，由于學校實際情況，在初三時總有些老師要作適當調整，學校分配課程時，吳老師總是領導考慮的人選，為什么呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認真負責，兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心里就是把關老師。合并前她教的語文成績在全鎮名列前茅，學校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔任了三屆畢業班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五,年度考核三年為優。

吳老師不僅在工作中像媽媽一樣對待學生，在教學中不斷更新教學觀念，多年來堅持教學研究，教研成果斐然。曾發表多篇論文，__年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》，__年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學》中發表論文《中考作文復習之路》，20__年在《課程教學研究》里發表論文《語文學困生的陽光道》。

在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂-----初中語文閱讀教學策略談》等。吳老師常說，“愛”字是自己的動力，“勤”字是自己的法寶，“恒”字是自己的風采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心，獲得了同事們的贊譽，贏得了領導的認可。

模范教師先進典型事跡材料4

農加貴，男，壯族，生于__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落松地小學教師。落松地是廣南縣集中醫治麻風病的特殊村莊。從__年9月至今，農加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學)，已近30年。

剛踏進落松地，農加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。20__年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他知道，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。

農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的，在他講臺上從未見過可以挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作可以傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中，農老師注意對學業生的能力培養，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態度自然會好，目標有了，學習積極性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作特別認真周到，管理井井有條，即使老師不在也一個樣。校園里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管老師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。

原來在教學中，農老師只能上語文、數學、品德、科學，數字教育資源全覆蓋項目實施后，農加貴積極學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說：“這套設備，對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備,多跟中心校、教育局老師聯系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人?！?/p>

在近30年的教學生涯中，農加貴一直擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業于長沙民政學校，現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業于昆明冶金工校，現任個舊市錫礦某礦區區長;黃兆中，畢業于西南農業大學，現在文山州科技情報所工作;余學莊，畢業于臨滄教育學院，現是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業于州民族師范學校越語專業，現在廣南財產保險公司工作;學生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校老師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民積極創收。

30年來，農加貴的工作也得到了肯定。__年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;__年9月、__年9月、__年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;__年和__年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;__年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;__年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;__年9月，農加貴被評為“云南省教書育人楷?！?，并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說：“這一點成績的取得，是和領導的關心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績。”

如今，落松地小學有3個年級21名學生，農家貴既是這些孩子的老師，也是他們的家長。“學生營養改善計劃”實施后，縣里考慮落松地村的特殊情況，給21個學生每人每天3元的營養補助，并特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落松地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

模范教師先進典型事跡材料5

自參加工作以來，我一直工作在教育教學的最前沿，在教師專業轉型的過程中，為了能使薄弱學科—英語盡快成為我們的拳頭產品，我參加了從__年開始的青銅峽市的每一年假期的小學英語教師培訓工作。在培訓的過程認真聽講，積極討論，這使我的英語水平大大提高。同時，在業余時間，為了使自己更好地勝任這門學科，參加了教育局與寧大舉辦的小學英語輔導班。課余時間，總是拿起聽力訓練材料與語法書，本文轉載自查字典范文不知疲倦地閱讀，反復訓練聽力與口語水平。心中只有一個信念，不教則已，教，一定要拿出最好的教學水平與最佳的教學方法。把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業。不知疲倦的跋涉讓我的青春變得厚重而美麗。我也常說，勤能補拙。

一、運用愛心，澆灌學生的心靈

作為任課教師，要讓學生感受到與班主任老師同樣的愛。這是我一貫的作風，也是對自己的要求。因為：“親其師，才能信其道?！皭凼切湃蔚幕A和前提。師生間有了愛，學生才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，是具有濃厚的感情色彩的。幾年來，每天早晨比上班時間早40分鐘來上早自習。陪學生一起學習，一起解決問題。同時，觀察學生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。我還善于挖掘學生身上的閃光點。人都喜歡表揚，需要表揚，優生需要，學困生需要。也許是我真正的走進了學生的心里，好比鑰匙伸進了鎖里。在我的工作中關心學生就象關心自己的生命一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習方法，更關心他們怎樣做人。為了學生有良好的學習習慣，我寧肯犧牲自己的午休時間。在賞識學生的同時，我也會嚴格要求他們，絕不估息他們身上出現的不良習氣。我從來都想信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結出最豐碩的果實。

二、教壇上的辛勤跋涉

__年，青銅峽市進行小學英語phonics教學法的課題研究。我們學校被定為phonics教學法的實驗學校之一。而我，也幸運的參加了這項實驗。在實驗初期，我與其它實驗教師一起，自己動手制作教具，課件，在什么資料都沒有的情況下，我又在自己的教學實踐中，逐步完善phonics實驗檔案。在課堂實踐中，我逐步領略了大膽嘗試帶給我的喜悅，學生一下被這種新的教學方法所吸引，大大增強了他們學習的興趣和自信心。同時，phonics實驗，在專家組的聽課，測評，調查問卷中，陳袁灘中心小學被確定為全市三個試點學校之一。在實驗過程中，接受上級領導檢查數次，同時，我們的檔案以及教具的制作受到了phonics專家組的好評。在教育局領導、教研室教研員的不懈努力以及學校領導的大力支持下，phonics實驗最終得以在全市推廣。

在英語教學中，為了使自己的教學水平不斷上新臺階，我借了了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴我度過了一個又一個靜讀的夜晚。忙碌的周末，總感到時間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。教學中邊摸索，邊實踐，在學校教師的幫助指導下，進行英語觀摩科和競賽課。讓自己在一次次的磨練中逐漸成熟成長。做為一名英語教師，我常想，我不但要教給學生知識，還要提高學生學習的技能。幾年來，我認認真真上好每一節課，爭取不讓一個學生掉隊。雖然學生的智力水平千差萬別，但我相信只要我努力了，我會讓每一個學生學到應該學到的知識。孩子們在快樂中學數學，學得輕松，學得愉快。幾年來，我所帶學生的英語成績名列學區七所學校之首。

勤耕不輟，天道籌勤。多年的努力，結出累累碩果。__—__學年教研室英語教學質量評估中，五年級英語成績全市第3名，獲得教育局的獎勵。 “工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。”羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著，我快樂著。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

鄭升寶同志于20__年6月加入中國共產黨、20__年9月，參加工作，在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20__年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹：

一、思想進步，政治合格

該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。

該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研，素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關“城鄉一體化”文件精神，大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面；生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。

一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。

三、工作勤懇，作風扎實

參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，面對工地現場檢測工作，事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

近年來，省旅游局十分重視精神文明建設工作，在省委、省政府的領導下，在省文明委、省直文明辦的具體指導和幫助下。特別是近兩年來，國家將旅游業上升到國民經濟戰略性支柱產業的政策大力推動下，我省旅游業已經進入新的歷史起點，進入全新的發展階段，省委、省政府召開了旅游大會，出臺了《關于加快培育旅游支柱產業推進旅游經濟強省建設的決定》，全省各地旅游發展形勢喜人。全省已經形成了“以武漢為龍頭，加快建設武漢城市旅游圈，積極構建鄂西生態文化旅游圈，兩圈并進，雙輪驅動”的“一城兩圈”旅游發展戰略。全省有國家a級旅游區189家，其中5a級2家、4a級57家、3a級71家、國家級工農旅游示范點23個，省級工農旅游示范點43個;旅行社886家，其中出境旅行社25家;星級飯店602家，其中五星級11家、四星級60家;長江星級游船18艘，居全國首位。20__年全省接待海內外旅游者1。52億人次，旅游總收入1004。48億元，突破千億元大關，20__年19月共接待海內外旅游者1。68億人次，同比增長43。36%;旅游總收入1089億元，同比增長51。58%。全省旅游業呈現又快又好發展的態勢。

一、創建工作主要成績、做法和經驗

我局堅持三個文明一起抓，創建活動成績顯著，一是精神文明創建活動極大地推動了全省旅游業的飛速發展、促進了全省旅游行風建設。二是通過創建活動和創先爭優活動，全面加強了機關黨的建設和“六型”機關建設，增強了機關的凝聚力，樹立了機關的良好形象，為旅游經濟強省建設奠定了堅實的思想基礎，提供了精神動力和智力支持。三是通過機關開展精神文明創建活動，促進了全省旅游行業精神文明建設。兩年來在全省旅游行業廣泛開展精神文明創建活動，全省涌現出了國家級青年文明號24個，全國文明風景旅游區示范點3個，省級文明旅行社60個，湖北省青年文明號22個，湖北省青年崗位能手6個，全省金牌導游員4名、明星導游員31名、優秀(文明)導游員45名、全省創文明行業活動示范點3個。主要做了五個方面的工作。

具體做法

(一)明確目標，精心組織，加強創建工作組織領導。年初，我們提出以加強思想政治建設為主線，以提高干部職工素質為重點，以促進就業再就業工作為落腳點，深入持久地開展創建工作，繼續鞏固和擴大__市級文明單位創建成果，繼續加強干部隊伍建設，促進單位三個文明建設邁上新臺階，更好地適應時代發展要求，力爭順利建成省級文明單位的奮斗目標。為此，我們把加強組織領導擺到了創建工作首位。

一是健全組織機構，把創建工作列入重要議事日程。成立了以處黨支部書記、主任為組長，處黨支部副主記、副主任為副組長，其他班子成員和綜合科科長為成員的創建工作領導小組文明單位創建匯報材料文明單位創建匯報材料。綜合科具體負責辦公，全面負責創建工作的組織實施，制定實施細則，把創建目標、創建內容、保障措施和具體要求分解、細化、落實到各科室及各個業務崗位，定期不定期地研究解決創建工作中的實際問題。形成了一把手負總責，分管領導具體抓，綜合科牽頭實施的工作機制;

二是完善規章制度，把創建工作納入各科室及各個業務崗位考核內容。落實違反創建規定行為登記制度，從小事抓起，從自己做起，營造濃厚的創建氛圍;

(二)設計載體，豐富內涵，扎實開展創建活動。始終堅持以人為本，以塑造一支“思想過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的干部隊伍為目標，建一流隊伍，創一流業績，樹一流形象。精心設計載體，注重教育引導，著力提高素質，全面實施細胞創建工程。

1、以學習教育為載體，不斷提高干部職工綜合素質。充分發揮黨支部的陣地優勢和黨小組的作用，實行周末學習日制度、上班簽到制度和定期檢查講評等制度，堅持集體學與個人自學、學理論與學政策、學業務與學先進“三結合”，在提高干部職工綜合素質上，做到了“五有四落實”，即：有計劃，有陣地，有資料，有記錄，有心得體會;組織領導落實，學習人員落實，學習時間落實，考勤檢查落實。今年以來，共組織集體學習24次，干部職工人均學習筆記達到30篇，組織交流學習心得5次，專題輔導4次，觀看電教片5部，黨課教育3次，信息報道90多篇。就業再就業工作關系到廣大人民群眾的切身利益，我們的一言一行直接影響到黨支部在人民群眾中的威信，今年以來，我們教育引導干部職工樹立終身學習觀念，從強化為人民服務的意識入手，扎實做好就業再就業工作。與此同時，我們大興調查研究之風，全體人員圍繞農村勞動力培訓工作，深入農村調查研究，每個職工都撰寫了一篇不少于2500字的論文，為我市的農村勞動力培訓工作奠定了堅實的理論基礎。通過學習調研，干部職工的思想覺悟明顯提高，宗旨意識更加牢固，業務能力顯著增強，為做好我市的勞動就業各項工作奠定了堅實基礎。

2、以道德實踐為載體，努力營造健康向上的良好氛圍。我們把學習實踐20字公民道德基本規范和以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀教育放在干部職工道德建設的突出位置。購買堅持“八榮”反對“八恥”郵政明信片幾十套，分發給干部職工，便于時時處處對照檢查，自警自省，讓社會主義道德規范入腦入心。以社會公德、職業道德、家庭美德為主線，結合愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀教育，開展“入黨為什么、在黨干什么、給黨留什么”大討論，請退休老干部給我們找問題找差距，教育干部職工在單位做個好職工，在家里做個好成員，在社會上做個好公民，干部職工的思想道德素質有了明顯提高。

3、以“雙爭雙創”為載體，文明創建縱橫延伸。一年來，我們開展了以爭當優秀共產黨員、文明職工，爭創文明科室、“五好”家庭為內容的“雙爭雙創”活動。各科室和干部職工紛紛制定措施，積極投身爭創活動。今年就業處離休老干部徐正勤不幸辭世，在徐正勤老伴的贍養和家庭財產的分割問題上，子女和老人存在一定的分歧，處領導一班人了解到這一情況后，主動將他們全家召集起來，以求同存異的工作方法和潤物細無聲的思想工作，幫助調解了其家庭矛盾。一年來，全處涌現出優秀共產黨員2名，文明職工6名，文明科室1個，“五好”家庭2戶。我們在國慶節期間以聯歡的形式，成功舉辦了“慶國慶，迎中秋”文娛聯歡會，并邀請局領導、離退休老干部參加，豐富了職工的業余文化生活。我處還積極組織參加上級有關集體活動，在勞保系統組織的反腐倡廉格言、書法競賽活動中，我處有三名同志分別獲得一等獎、二等獎;在系統工會、團委聯合組織的計算機操作競賽活動中，我處有兩名同志獲得了三等獎。與此同時，我們積極組織投身社會公益事業，深入開展“交友幫扶”活動，組織相關干部與下崗失業職工、貧困群眾“結對子”，積極幫助困難群眾穩定情緒，增強信心，振作精神，擺脫困境，早日實現再就業;我們發動全體干部職工在繼續資助貧困生唐聰、李揚兩名學生求學的基礎上，又參加了團市委組織的陽光圓夢愛心捐贈活動，資助我市貧困大學新生求學，獲得“陽光圓夢愛心證書”，全年共資助人民幣9000元。在社會上樹立起扶危濟困、奉獻愛心的良好形象，通過參與公益性社會性活動，既培養了大家的社會責任意識，又體現了干部職工的思想境界和道德情操文明單位創建匯報材料事跡材料。

(三)結合實際，注重實效，全力促進就業再就業工作。

文明單位必須工作業績一流。我們在創建過程中，始終把促進就業再就業工作上水平上臺階做為立足點和落腳點，有力地促進了各項工作全面發展

1、領導班子的戰斗力不斷增強。堅持了每周一次的集體學習制度，弘揚講學習、講政治、講正氣的團隊精神，提高班子集體駕馭全局的本領和能力;實行班子會、職工會和有關專題會議相結合的決策機制，并定期召開民主生活會，形成了集體領導、民主決策的領導制度;遵守黨風廉政建設制度，認真落實領導干部廉潔從政的政策規定，強化自律意識，規范理財行為，班子成員無失職瀆職和違法違紀案件;樹立勤政務實的作風，服務大局，服務干部，出實招、干實事、解難題，贏得了干部職工的擁護和好評;同時，班子成員既明確分工又密切協作，既顧全大局又相互補位，發揮了力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，呈現出堅強有力、團結奮進的良好勢頭。

2、隊伍形象不斷提升。認真貫徹執行就業再就業工作的各項法律法規，推進業務工作法制化。自覺接受上級部門的監督，設立投訴箱，聘請了行風監督員，定期傾聽行風意見和建議;嚴格要求干部在業務和公務活動中，不得利用職權謀取不正當利益，不得接受禮金、禮卡和各種有價證券，不得接受可能影響辦事程序規定的任何宴請，嚴禁“吃、拿、卡、要”，做到清白做人，認真做事;落實文明辦公制度，實行首問負責制和限時辦結制，提倡“熱情辦、馬上辦、辦得好”，做到不敷衍、不推諉、不扯皮，積極為基層辦實事、辦好事，樹立起知榮辱、守法紀、求上進、創佳績的隊伍新形象。

3、制度建設不斷完善。我們從制度建設入手，先后修定完善了工作學習、業務規程、黨的建設、后勤事務等方面的多項制度，匯編成冊，狠抓落實，堅持用制度管人管事;其次，以德、能、勤、績、廉為標準，通過競崗輪崗的辦法，激發了干部奮發向上、爭先創優的積極性，工作上嚴格要求，生活上關心照顧，處領導每逢過年過節都要對離退休干部逐人登門慰問，處內職工不論誰家婚喪嫁娶都要親臨看望;第三，開展法制教育和平安創建，干部職工沒有出現違反計劃生育政策的現象，沒有發生違法犯罪案件，沒有發生不安全事故，沒有“黃賭毒”等社會丑惡現象。

二、幾點體會

我局精神文明創建活動的具體實踐，促進了干部隊伍精神面貌的明顯改觀和工作業績的顯著提高。回顧創建歷程，我們有以下幾點體會：

第一，目標創新是前提。我們在創建過程中，始終把提高干部職工的綜合素質、促進人的全面發展放在首位，并立足具體工作實際及時調整工作思路，不斷設定階段性創建目標，從而實現了創建工作從一般化到全面提升創建質量的跨越。實踐證明，只要明確奮斗目標，并堅持與時俱進的科學態度，不斷實現目標創新，就能推動文明創建工作不斷向前邁進。

第二，思路創新是關鍵。一方面我們始終注意把握好創建工作與業務工作的關系，堅持圍繞中心抓創建、抓好創建促發展的工作思路，實現了業務工作與創建工作的良性互動，另一方面我們堅持選準切入點，抓好結合點，突破落腳點，最大限度地激發人的活力，發揮人的潛能，調動人的積極性，創造了干事創業的良好環境。創建工作只有堅持與業務緊密結合，才能并充分調動人的主觀能動性，精神文明創建活動就會充滿生機，永葆活力。

第三，載體創新是根本。人是創建活動的主體和靈魂。我們始終堅持以人為本的理念，不斷創新和設計載體，豐富創建內容文明單位創建匯報材料文明單位創建匯報材料。注重塑造人，多渠道、多形式地開展文明素質教育;一切為了人，從干部職工最關心的熱點和難點問題抓起，使創建活動得到了全體干部職工的熱情支持和積極參與。只有以教育人、鼓舞人、提高人為出發點，才能確保創建實效。

第四，方法創新是保證。文明單位創建活動是一項系統工程，必須在加強領導、建立健全規章制度的同時，注意改進創建方法。我們在創建活動中，不僅堅持做到領導力量到位，機構人員到位，責任落實到位，督促檢查到位，經費投入到位，而且融單位管理、學習提高、業務工作于一體，保證了創建活動的健康發展。

一年來，我們在創建省級文明單位過程中，做了大量的工作，也取得了較好效果，但按照省級文明單位量化考核標準衡量，還存在一定差距。我們在今后的工作中，一定要緊扣形勢發展要求，努力提高工作水平，為促進“三個文明”建設協調發展，構建和諧社會做出更大的努力。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

小莉，女，漢族，1981年出生，家住巴林右旗查干諾爾鎮二八地村雙井組。她生活在14名家庭成員組成的四世同堂的大家庭中。王曉莉完美詮釋自己的眾多角色。身為人妻、人母和人媳，小莉一直堅持著中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫，希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關懷，讓自己的家庭變得更加溫暖。

小莉家領辦的眾利農牧業農機專業合作社已初具規模，在當地很有影響力。春秋是丈夫最繁忙的時候，為了搶農時，春季丈夫帶領合作社其他成員春翻地、清殘膜，秋季搶收糧食、打捆飼草，工作非常忙碌。現如今丈夫又在村里擔任村干部、公公婆婆在城里照顧腿腳不便的祖婆母及兩個孫子上學，根本幫不上忙。為了讓丈夫能安心工作，家里凡事只有小莉一個人扛，她對自己的娘家盡心盡力，對婆家也是無可挑剔，肩負起家里的里外家務。合作社里還飼養著近600只肉羊、經營著300余畝耕地，她事無巨細，經營的井井有條。雖然是女性，她十八般武藝樣樣有，草料加工、飼料配比、羔羊接生她樣樣在行，四輪拖拉機、小型農用車她駕駛嫻熟，沒有她不精通的農事勞作，群眾都說：“小莉這孩子，能吃苦，不怕累，比有些男人還男人”。

小莉樸實善良，她自家致富不忘鄉親，先富不忘帶動后富。她優先雇傭家庭貧困的老百姓到自家領辦的合作社務工，幫助他們就近就業；將自己繁育的高純度種羊低價出售給家庭困難的老百姓，幫助他們解決肉羊養殖缺少種羊的難題；合作社免費為全村有生活困難的家庭春翻地360畝，免除春翻地費用近萬元。雙井組蔡曉華是一個典型跟隨學習小莉改變生活的人，2018年，蔡曉華家享受產業扶貧政策分得7只基礎母羊，苦于沒有種公羊，小莉把自家的種公羊無償提供給她使用，2019年春天，蔡曉華家產下優質羔羊10只，家庭增加收入近7000余元，這讓蔡曉華致富信心倍增。

小莉經常說:我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭，因為有愛，所以我們幸福。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

小宋老師于市級骨干教師，深受學生喜愛和同事好評。

2022年春，新冠病毒卷土重來，3月12日，當王幫閣校長發出參與核酸檢測志愿服務號召時，作為黨員，宋老師主動請纓，和隊友開啟了他的志愿服務工作，“脫下平時衣，著上戰時袍。晨星離家去，帶月歸家來”。

第一次志愿服務，小宋老師負責協助北湖街道藍珀湖一期核酸檢測工作。該小區有少說話、測完抓緊回家”。遇到老弱孕幼和行走不便的居民，將他們引入綠色通道，直接檢測。連戰七個小時，為避免去廁所，沒喝一口水，直到最護一位居民完成檢測任務。

3月20日至31日，隨著疫情防控政策的升級，不能外出做志愿者，第四至十次核酸檢測志愿服務，宋老師被安排在自己所居住的北湖街道藍珀湖二期，協助完成信息采集任務，

手機屏幕亮度等客觀條件影響，有的居民一次采集不成功，需要采集吉祥碼的情況，他就克服語言溝通障礙，利用手勢等方式進行溝通，完成信息錄入。

為了確保“不漏一戶，不落一人”，每天完成固定采集點采集信息外，宋老師還協助社區，針對小區內甚至三次信息采集，直到成功。耐心、細致的服務得到了居民的肯定，大都積極配合信息采集。近三個小時，他前后跑了十幾幢樓，完成最后一位居民信息采集、檢測已至深夜，居民感動地說：“你們辛苦了！”“都這么晚了，謝謝！”

從無畏的精神完成好工作。任何時候，從未表現出為難情緒、從未提出任何困難，用實際行動踐行入黨錚錚誓言：哪里任務最重、哪里工作最需要，哪里我就去，請組織放心。

沒有征召，沒有猶豫，只有自覺，只有責任和擔當?，F在，宋老師又主動投入到幫助本小區居民運送蔬菜包工作中。

作為一名志愿者，他有一個2歲和一個10歲的孩子，家里只有妻子一人看管。但是，宋老師的妻子還是十分支持他做志愿服務，獨自在家里照顧兩個孩子，沒有一句怨言。作為丈夫的他，也深感愧疚。但疫情就是命令，防控就是責任，很多人都在抗疫前線沖鋒陷陣，作為一名共產黨員，更應該起到模范帶頭作用。每當看到醫護人員疲憊的身影，社區工作人員憔悴的面容，省市區各部門派來的工作人員，大家連續二十幾個晝夜在一線奮戰，他就說：“跟他們相比，其實我們做的微不足道?！?/p>

哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行。正是我們身邊有無數個像小宋這樣的黨員、教師，白衣戰士，他們用實行行動筑牢了防疫堡壘，我們才能靜待花開。

“海壓竹枝低復舉，風吹山腳晦還明”。只要我們團結一致，勠力同心，終將迎來疴消疫散。

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近年來，我局緊緊圍繞中央“構建和諧社會”戰略，以科學發展觀為指導，一手抓維護市場穩定，一手抓文明和諧單位創建，創建工作取得突出成績。連續__年被命名為省級文明單位，____—____年被命名為省級文明和諧單位標兵，____年__月榮獲“全國先進單位集體”稱號，____年__月被國家文明委授予“全國精神文明建設先進單位” 稱號。____年以來，我局繼續狠抓精神文明單位創建工作，以文明促發展，以和諧樹形象，在創建文明和諧單位活動中做出了較好的成績。

一、領導班子堅強，隊伍和諧團結，勤政廉潔作風佳

我局黨組班子始終把文明和諧創建工作列入重要日程，擺在突出位置，與業務工作一起納入工作目標，共同部署、共同落實、共同檢查。一是不斷增強領導班子創建意識，提高班子的文明程度。適時調整創建領導組，形成了書記、局長全面抓，副局長分片抓，股所長具體抓的“一把手”責任制創建格局。將精神文明建設創建工作目標分解到每位干部身上，并與年度目標管理相掛鉤，納入年度目標考核之列。二是堅持以人為本，育文明之師。通過政治理論學習，在全局干部職工中進行“樹理想、講道德、練技能、守紀律”教育，開展“文明干部、文明辦公、文明家庭、文明執法”活動，全面開展業務知識及技能學習培訓。局長參加了國家總局舉辦的領導干部培訓，副局長參加了省局組織的領導干部培訓，_個工商所長參加了全省基層工商所長培訓，全局人員參加了縣局組織的法律、法規培訓，并開通了網上遠程教育，積極推行智能辦公系統。三是扎實開展“深入學習實踐科學發展觀活動”。我局作為第二批深入學習實踐科學發展觀活動試點縣成員單位，按照__縣委的統一部署，扎實開展學習實踐活動，緊密結合日常監管工作，“兩手抓、兩不誤、兩促進”，于今年_月底順利完成了各階段任務。通過學習實踐活動，進一步理清了工商行政管理的思路，創新工作機制，積極為__的轉型發展、安全發展、和諧發展服務。四是嚴格落實黨風廉政建設責任制和文明執法“六項禁令”、“八條禁規”，積極開展民主評議政風行風活動。采取舉辦聽證會、召開座談會、深化政務公開、實施明查暗訪、工商所長向監管對象述職述廉等措施，接受社會監督，樹立了良好的工商形象，政風行風評議工作、效能監察工作和黨風廉政建設均走在了全縣前列。幾年來，沒有出現一起違規違紀案件，沒有一起行政訴訟敗訴案件和行政復議撤銷案。全局干部職工團結和諧，廉潔勤政，呈現良好態勢。

二、創優機制完善，工作效能突出，制度創新成績優

我們在上級文明辦的大力指導下，按照《__省文明和諧單位創建管理規定》和《__省工商系統創建文明和諧行業指導意見》要求，制訂我局的具體實施方案，并納入到年度工作目標責任制中，層層有任務，人人有目標，我們將過去的年度目標百分制考核修訂為千分制考核，更加細化，可操作性更強，從而激勵全局的創建熱情和責任意識。____年年底，依據考核結果，我們對文明創建工作進行了表彰，評選出了_個文明服務窗口、_個文明工商所、_個文明股(室)、__名文明優質服務先進個人，并對__名先進工作者進行了表彰。完善的創優機制，堅持如一的各項規章制度，換來的是突出的工作業績。____年，我局的各項工作都走在了全縣乃至全省的前列：一是積極開展“十項執法行動”，以“三鹿”奶粉事件為主開展食品安全整治，繼續查處無照經營，嚴厲打擊商標侵權行為和傳銷行為，端掉兩個傳銷窩點，遣散__名傳銷人員，整治興奮，保衛某省奧運等工作取得佳績。一年多來，我局共查處各類違法違章案件___余起，罰沒款___萬元;二是繼續落實“五農工程”，采取上門服務、承諾服務、綠色通道服務等文明服務舉措，為新農村建設服務，大力扶持農民專業合作社的發展，目前已注冊登記___戶，社員達____余人，受到__縣委縣政府的好評;三是轉變執法理念，特別是“兩費”停征，我局提前一年停征農民個體戶“兩費”，由過去的“重收費”向“重服務”轉變，行政處罰力度加大，監管水平不斷提高。____年，我局在年度案件評查的基礎上，開展“辦案能手”評選活動，十位同志被評為“辦案能手”，張興春同志還被評為全省工商系統“辦案能手”。____年，我們又推行案件主辦人制度，使我局的法制工作走在了全市系統前列，__執法單位案件評查我局名列第一，市場監管效能創歷史新高，受到社會贊揚。四是開展消費維權活動，推進“_____”網絡化建設。近兩年來，我局共受理消費者申訴、舉報和投訴共___余件，每年消費糾紛調解率都達__%以上，投(申)訴舉報結案率達___%，為消費者挽回各類經濟損失__余萬元，走在晉城工商系統前列。

三、群眾參與廣泛，環境整潔優美，創建活動開展好

我們始終借助豐富多彩的創建活動來豐富創建內涵，讓“文明和諧”創建活動變得更生動、更具體，擴大群眾參與范圍。我局在辦公經費十分緊張的情況下，投資_萬余元改擴建了圖書室、展覽室，新建了文化娛樂活動室，搞好綠化、亮化、凈化、美化工作。在基層工商所積極推進規范化達標活動，_個工商所全部達到省局標準。我們利用“五一”、“七一”、“十一”等節假日開展文體比賽活動和愛國主義教育，陶冶干部職工情操，培養愛祖國、愛人民、愛集體的思想。在紀念改革開放和工商恢復建制__周年活動中，積極參與各類攝影、書法、征文活動，用健康向上、催人奮進、靈活多樣的形式凝聚人心，凝聚力量?！癬.__”汶川大地震，我們組織黨員繳納特殊黨費_._萬元，組織干部職工捐款_._萬元，組織個體戶、民營企業捐款___.__萬元。____年，我局黨總支還開展了“手牽手、送溫暖”活動，為困難群眾送去了面粉、食用油和_萬元救濟金。____年春，我局積極參加全縣的抗旱保麥工作，并為貧困山區支援了_萬元抗旱資金。我們齊抓共建，共青團、婦會成為創建活動的“活躍因素”，兩個工商所連續_年榮獲省級“青年文明號”稱號，一個所榮獲市級“青年文明號”稱號。我們積極抓好綜合治理工作，幾年來，沒有一起治安案件，連年被評為縣綜治工作先進單位。文明創建“潤物無聲”，樹立文明的執法形象、廉政形象、辦事形象、儀表形象已經刻在了__工商人的心中，正在展現給社會世人。也正是通過文明創建工作，極大地推動了我局的工商行政管理工作，使我們有能力、有信心為__經濟又好又快發展貢獻力量。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

xx，52歲，特級飛行員，2014年從陸航部隊退役后，一直從事森林航空滅火工作。先后擔任青島直升機航空有限公司機長、副總經理。4年來，累計執勤1152天，飛行658小時，參與森林滅火100余次，航跡遍布祖國大江南北。

? 電力工人先進典型事跡材料 ?

___，男，生于20__年_月，中共黨員，___學歷，20__年_月參加工作，現任____學院__處長，20__年_月派駐__鎮__村，擔任駐村工作隊隊長兼村第一書記。

該同志立足本職工作，主動作為，因為自己也是來自吉林遼源的農家子弟，對農業和農村工作懷有深厚感情，駐村扶貧以來，他帶領工作隊的同志們進村組、入農戶、奔走于田間地頭，調查摸底、總結經驗，撲下身子鉆研業務、解民憂、幫民富，工作有了一定效果，取得了一些成績。

一、勤走訪，深調研，謀劃扶貧工作思路該同志駐村以來，始終努力學習優秀脫貧攻堅工作經驗，認真研究__村貧困狀況，用最短的時間適應新崗位。為最真實地掌握貧困現狀、存在問題，他用近_個月時間走村入戶，深入基層，到貧困戶家里進行調研，探討改變貧困現狀等等問題。并積極與村兩委研究，以問題為導向，精準制定方案，從村基礎設施建設到產業增收、集體經濟建設，從建檔立卡戶關注到村內在讀學生的關心多方位出擊，取得了一定效果。在協助村兩委研究村集體經濟建設工作時，主動參與，積極爭取與__大成牧業有限公司合作成立大成養雞合作社，_名村民入股，村集體收入至少_萬元，目前已完成洽談，項目建設中。截至20__年，在___任駐村工作隊長兼村第一書記期間已全部實現脫貧。

二、忙輸血，勤造血，抓好精準扶貧工作該同志充分發揮個人人際脈絡廣的優勢，積極對接省市有關單位及派出單位____學院為__村解決現實困難和問題。經多方協調溝通，省財政廳為__村_公里水泥路面硬化工程投資款項共計__.__萬元，實現了__村“戶戶通”村內道路硬化全覆蓋，徹底改變村交通狀況。在村文化廣場建設中，為__村協調大件__器材一套，折合資金約_萬元，年內完成在廣場上的安裝，已投入使用。____學院曾于20__年投入資金從__省__縣為貧困戶選購了___只純種小尾寒羊，發放給__戶貧困戶。___對此項目后續發展投入精力，關注扶持戶的養羊過程，及時調研指導，排憂解難。截至目前，有_戶___只小尾寒羊成為貧困戶脫貧的主要收入來源，平均年收入在_萬元左右。

三、專扶貧，重扶智，助力美麗鄉村建設該同志重視扶貧扶智工作，協調幫扶單位__教育學院立項__省教育廳“____學院教育浸潤行動計劃”，支持__鎮中小學__美育、大課間，學校社團建設，以支教等方式助力教育扶貧。組織各類教育捐贈工作，組織開展“胸懷夢想 放飛希望”活動，為__村__名在讀小學生捐贈國慶紀念帽衫，組織寒衣送溫暖活動，為在讀小學生捐贈體院大衣;組織新生捐贈___余套軍訓服裝用于村民的秋收和春耕工作;組織校內圖書捐贈___余冊，用于村文化讀書室建設;為__鎮中學捐贈足球、籃球、排球、起跑器等__器材;組織對__村民進行義診，向__村衛生醫療站捐贈聽診器、血壓計等醫療器械?？紤]到春季防火任務關鍵，該同志主動協調學校為__村捐贈__個干粉滅火器、__把鐵掃帚、__把防火鐵鍬、__個滅火器箱、沙箱及滅火筒等器材，并協調學校消防專業人員為__鎮護林防火員組織了一次消防培訓，助力__鎮春季防火工作。

四、抓黨建、促規范，黨建工作日現規范該同志針對村內黨員平均年齡__._歲的實際情況，建立了黨員微信工作群，重新劃分了村黨小組的設置，采用“以點帶面”的工作模式，通過廣播宣傳、送材料上門等模式開展黨員教育工作。該同志帶領工作隊進一步加強了村黨支部規范化建設，嚴格落實“三會一課”制度，和村黨支部委員一道組織開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，確保全村黨員受教育;該同志積極參與制定村級黨務和村務管理，全年共參與召開村“兩委”會議__余次，選培_名村后備干部。經過村兩委和工作隊同志們的共同努力，20__年__村黨支部被__市委組織部評為“__市標兵黨支部”，20__年被__市委組織部推薦參評“__省標兵黨支部”，工作隊員_20__年被評為“__省扶貧先進工作者”，工作隊員__被20__年被評為“鎮扶貧先進個人”。

___正用實際行動踐行一名普通的駐村干部出征前的錚錚誓言。在村民心里，他是一位淳樸善良，沒有派頭，沒有架子的村干部;在同事眼里，他是一位任勞任怨、開明謙和的好兄弟。他以其淳樸的工作作風和認真的工作態度贏得了村民的尊敬和愛戴，用自己憨實的肩膀擔起了__村人民群眾脫貧希望的重責，用踏實的作為樹立了一名黨的好干部的形象。

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