我們的故事日記(范文十六篇)
發表時間：2018-02-20我們的故事日記(范文十六篇)。
? 我們的故事日記 ?
親愛的。我們用/三年相愛可是每一次吵架我們都會和好
可是親愛的。吵架得時候我都會說是我的錯。因為我愛你
親愛的我不知道為什么我會想你真的 你每一次說和我分手
的時候我都會哭 因為 親愛的我不想離開你 我心理還是有你
親愛的我們每次都會說不會和好了 可是親愛的 過不幾天我們
又在一起了 。親愛的 你知道是為什么嗎 我想/你我真的相愛把
可是親愛的。這一次我真的生氣了。你知道嗎 親愛的 這幾天
我是怎么過的嗎啊。親愛的 這幾天，我天天都去酒吧 喝酒
我覺得我就想一個大傻子 。親愛的我知道我有很多不對的地方
我也知道我有的時候說你還罵你 也許親愛的一切是我的不對
親愛的我知道我對不起你，我們相愛三年可是親愛的我從來沒
有給你買過真正的過禮物送給你/我知道每一個男孩都會買禮物
送給自己心愛的女孩子的 ， 可是 親愛的我一次也沒有買過
我知道親愛的你不會生我氣的 因為你愛我 我也想給你買禮物
送給你 可是親愛的我不知道該買什么才好 我也不會買東西
我知道親愛的 這是我的不對 每次你過生日我都不再你身邊
我知道 親愛的你會生我氣可是親愛的 你一次都沒有說過
每次情人節我也沒有送你禮物你也沒生我氣 親愛的我有這
么多不對的地方你還是愛我。親愛的我對不起你
可是這次我真的生氣了，親愛的我真的不如一個小小的
游戲嗎 親愛的 我真的不如你剛剛才認識的一 個游戲
老公嗎 其實親愛的我只想讓你說你以后你會去完游戲了
那怕是片我 我也會很高興 真的 可是 親愛的 你沒有說
親愛的我們用三年時間相愛 我知道我不會把你忘記的
可是 親愛的這次我真的要走了 我知道我一定會后悔
可是親愛的 如果你能再15日以前想好你做的覺定
如果你還是那句話 我就不會在說什么了 你我好好想想把
? 我們的故事日記 ?
初四畢業了，沒錯我們畢業了，也許這是四年前我們的夢想今天終于實現了，但是我們驀然回首，卻還是以前好，幾個朋友坐在嘮嗑，談心，現在只能說最后一句再見了，明天我們將踏上中考的戰場，請給我們加油吧，謝謝，四年前我們剛踏入初中的校園說我想初中畢業，快點初中畢業吧，但現在我想把時間停留在這一刻，此時我正奮筆疾書，挑燈看書，奮戰中考之前的最后一個晚上，明天我們將踏上新的征程，祝福我們吧，初中時我們青春重要經過的地方，哪里有我們的歡笑快樂，也有我們的難過苦惱和淚水，但青春只有一次，初中也只有一次，我們永不忘記，慶祝我一臂之力，考上好的高中，為我們的青春加油吧，喝彩吧！
? 我們的故事日記 ?
小學作文頻道小編[薄荷涼]今天給大家整理了《我們的故事》的優秀作文，這篇我們的故事共有1000字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇我們的故事吧。
大約，在十二個春秋時吧，芳草清香，蟬聲鳴鳴。我們躺在草地上，吸著泥土的氣味，聽著耳機里傳來的輕音樂，瞇著眼非要看刺眼的陽光。是的！我們的故事開始了。
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛生殘
夕陽山外山
……
我們要畢業了
我們要畢業了
我們要畢業了
呵呵，以后或許誰也見不到誰了。可是一群固執的瘋孩子，依舊不承認現實。瘋了，瘋了，真是無藥可救。不就是畢業嘛，又是小學，值嗎，以后還會有更多朋友，小學的都忘完了。
“快來，一起來玩兒嘛?！币粋€軟綿綿的聲音鉆進了我的耳朵里。沒錯，是我的好閨蜜——紀錦瑾，我站起來拍拍身上的土，跑向那群無聊的孩兒們。
“我們玩真心話大冒險！”無聊之極，這么八卦，不給任何人隱私空間。我心里撇過N次的不耐煩，眉頭也不禁皺了起來?！皢眩Z金皺眉頭了，肯定是她有秘密?！眮砹藗€起哄的，”我要第一個挑戰她?！鞍?，本來想不招惹是非的，沒想到弄了個”開門紅“，沒辦法，玩就玩，誰怕誰?！遍Z金，注意力集中喲?！安怀鲆馔猓逸斄?。選吧，是真心話，還是大冒險。當然選真心話，你說對說錯沒關系，又沒人知道，知道就不問了。
“好，我問你，你會忘記我們嗎？“一片寂靜，繼而是有同學的抽噎聲。我愣住了，似乎沒有可以搪塞的理由。會忘記嗎？會記得嗎？或許自己都不清楚。
“我選大冒險?！坝质且魂嚦聊Ｎ覠o法騙他們，做不到，可我又做不到永遠記得他們，只能回避。這是陪伴了我六年的同學啊，我們雖不是兄弟姐妹，卻有一種比手足之情更寶貴的情誼，叫做友情，叫做患難情，叫做莫逆情，叫做我們的情。
咿呀，這是什么情況，眼前怎么模糊了。我可是女漢子怎么能如此失態，“閆金，你以前都在裝吧！“哎呦，被發現了。是，我是裝的，我也曾藏在被子里哭泣，在日記本上一篇一篇的，邊哭邊寫。不過，我寧愿讓你們記得那個霸道的我，有脾氣的我，古怪的我。
你還會記得我們嗎？我不假思索地拋給你答案，“會的，一定會！“我不會忘記那群瘋丫頭，那群怪男生，以及讓我們哭讓我們笑的老師。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。
青春剛剛開始，他等著我們去闖，去奮斗，去拼搏。走吧，我們分離，是為了更好的再次相見。
????六年級:閆金
? 我們的故事日記 ?
光陰似箭，時光如梭。如今我已是一名高中生，在校園度過了十年的時間。而每每想起在這個大家庭中發生的一切，都令人禁不住凝淚微笑：這是怎么樣的我們，有這樣的故事。
或許在這個人心浮躁、物欲橫流的世界里，能感動我們的故事已經越來越少，但是我們卻始終相信它們的存在。也許是遇到老師時的一句問好，也許是看到小路上的垃圾默默撿起，也許是撞到他人時一句誠摯的“抱歉”。感動誰又何必驚天動地，只需一個會心微笑、一句溫暖問候，足矣。
我永遠會記得老師辦公室窗口明亮的燈光，或許透過玻璃，還可以看到他們伏案工作的情景。作業本上一道道紅筆痕跡都是他們的心血凝成，課堂上的每一句妙語連珠都是他們無數次備課學習的成果。或許有無數人抱怨自己學習的辛苦，卻從來都沒有想到我們的老師，他們付出的可能比我們還多。老師就像我們的第二個父母，當我們在成長的道路上蹣跚學步時，他們伸出手，讓我們走平穩的步子，向更光明的前方邁進。這樣的老師，我們又怎么能不感動呢？
? 我們的故事日記 ?
今天知道了一些新聞論壇的世界一些動態，現在好像沒有辦法讓自己就是說這樣的，這種情緒波瀾，可能也是因為經過了一次又一次，自己開始就適應了這種狀態吧，覺得沒有收到什么消息，沒有收到什么動，看到自己也能夠接受，有什么動態的話又好像也是與自己無關的，真的就是有一種與我無關的這種心態了，畢竟確實現在他的生活中也有其他新的女主角的出現，畢竟研發中心發展另外要一個女生身上了，肯定這一些情緒的這種波動，并不是因為自己產生了，畢竟離開了這么久，自己也沒有再創身邊去產生這種直接的影響，所以真的是所有的故事都和自己沒有關系，所有的生活都好像也不搭邊了。
其實也知道說他身邊是不是有一個新的一個人沒出現的人，我也經常說，在這個三個人身上他也進去了他們的服務那也是非常重視這個人這一次看法，所以呢，他基本上也是把這些信息去花在這個人身上，實在是有太多這種事情產生了，所以自己就覺得慢慢的也就接受了這樣子的興趣了，那是這樣子先覺得自己，其實有的時候一會在想，他應該也是慢慢的去接受這種現實，因為就算自己現在也是所有的生活都與他無關。
就把自己的喜歡了也不會受他的影響了，這一個樣子他是最可悲的自己就覺得其實一開始離開的話可能就是喜歡了還是和她有關，可能會看到它的模式下他的某一些公開自己的這種情緒還是會受到影響，但是現在真的就是徹徹底底的人都分開了，徹徹底底兩個人的生活都是上交之后在遠離了。我不知道，他說是在這個過程中不斷的去遇見新的人，不斷去開啟一些新的感情，然后呢應該去明白這些道理，就是對于他這種其實他的感情沒有辦法多么執著，他只是一種喜新厭舊的人，那也是很難說去提醒自己說要好好的去維持這些感情，它實在是太難了，所以現在就覺得自己這些感情啊，這些情商還是跟他的學習能力是有關系的?？赡苷娴囊彩菍W生接觸的比較多了，然后發現這個學生他選擇了這個要是不錯的話，其實是一種情商也不會說太低的，所以這個家庭環境也是非常重要。
? 我們的故事日記 ?
今天有兩節綜合實踐2課，我們的“趙老師”在昨天就讓我們帶齊材料。
今天，下午，開始上課了。我們紛紛拿出帶的材料。我帶了一個黑色塑料袋，里面裝了一罐水彩筆，一袋紫砂泥，還有剪刀和雙面膠。而李緣帶了必備品——泡沫。這樣，我們小組東西都帶齊了。
“趙老師”走上講臺，讓我們把書翻到42頁，便讓我們開始做。這可難著我們了，這樹要做什么樣的呢?要做多大呢?做幾棵呢?怎樣做呢?我們一無所知。于是，我們小組便想按照書上的來做。
分工合作——我做花壇，李緣做樹冠，同桌和任宏偉涂色。我切了一塊紫砂泥下來，用手捏了幾下，再把它搓成圓，接著，我用力摁壓，把它慢慢壓扁，壓到差不多厚度的時候，用剪刀把它剪成一個長方形，再把這個長方形剪成兩個正方形，就這樣做成了兩個花壇。再看他們做的怎么樣了。
李緣做完了一個樹冠，任宏偉正在涂色，而王將林正在撇樹枝。終于一棵樹冠涂色完了，我拿起一根樹枝，先插進泡沫里，接著把另一頭插進我做的“花壇”里，為了讓它更牢固，我在上面捏了又捏。
我們按照這棵樹的制作方法，有制作了幾棵這樣的小樹，把它圍在事先做好的房子周圍，這樣使空曠的“草地”變得更充實了。
這次制作讓我學到了團隊合作精神很重要，往往有些事一個人是無法完成的。
? 我們的故事日記 ?
我們已經長大了，很多的事情都由我們自己來獨自面對，或許你還沒有做好獨自承受這一切的準備但是我們已經長大了，是時候自己面對一些事情了。
長大的我們有了自己的思維，有了自己的想法再也不愿意聽從父母的安排反而是我們自己有了自己的打算知道自己應該怎么樣，怎么樣會更好。面對著這些突如其來的事情，我們已經沒有辦法不去自己面對了，我們已經沒有了尋求幫助的余地，我們必須自己去面對。
不管結果如何，我們都要勇敢的面對自己所做出的選擇，不管我們的選擇是對還是錯，我們都要好好的好好的活下去，堅強的勇敢的活下去，我們都要精彩的活下來，好好的努力吧，要相信自己。
不知道現在的選擇到底是對還是錯，但是至少我知道已經給家人帶來了莫大的傷害，選擇是充滿的迷茫的，不管結果如何都要堅強的走下去，還有家人在做你的堅強的后盾，一定要好好的，一切都好好的，盡管現在的你很迷茫，但是還是要堅持住，好好的奮斗一回，不要對自己喪失信心，你是很棒的，你是最好的，你是好樣的。
長大的我們會考慮的甚至比大人還要全面還要細化，我們已經具有的大人的心態，并且我們會用大人的思維來看待問題，認清問題的本質，在了解了事情的本質以后我們還是要面對著事情，還是需要我們自己來解決問題，我們已經長大了，我們可以獨自承擔事情的后果。相信自己，你行！你可以！
? 我們的故事日記 ?
寒假，我看了一本書叫《我們班的數學秘密日記》。這本書主要講述了《數心臟的跳動數》、《用線做乘法豎式》和《咬后不變小的雪餅》等小故事。這一個個引人入勝的故事讓我一拿起它，就舍不得放下了。
看了這本書，我才知道，原來數心臟也是可以計時的，如果我們需要一分鐘的話，每分鐘心臟跳75-80下，那只需要摸著胸口數心臟數，數80下，就剛好是一分鐘。
有一次，我和小朋友們玩捉迷藏的游戲，我跟找的人說：“游戲準備時間為一分鐘，為了保證時間的準確性，你可以用摸著心臟數數的方法來計時一分鐘，數到心臟跳了80下的時候，那一分鐘就到了，你就能來找我們了?！边@次游戲中，我和小朋友們就是運用這樣的方法來估量時間，使得游戲進展得很順利。
除此以外，像平常我們進行一分鐘或者幾分鐘的計時，用數心臟的跳動數來把握時間也是很好的方法，如媽媽打掃衛生和拖地，或者是爸爸在小區樓下走圈圈的時候，我都可以用這個方法來幫他們計時。
自從讀了這本書，我明白了我們的生活離不開數學，它能讓我開動腦筋，開發思維和邏輯性，更讓我懂得了舉一反三讓我變得越來越聰明。
對我而言，枯燥的阿拉伯數字就像奇妙的音符一樣，是有旋律、有節奏的。當你把一道難題解出來的時候，誰也享受不了你的那份喜悅之情。
我愛你！數學里的秘密！
? 我們的故事日記 ?
在美麗的玉皇山腳下，在秀現的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---勝利小學。這里環境優美、生機勃勃，是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園。
一進校門，映入眼簾的是一座粉色的教學大樓，又看到教學樓上面的8個金燦燦的大字：好好學習，天天向上。還看到4個黑乎乎的大字：勝利小學。上面還寫著：講師德、學先進、正師風、鑄師魂。教學樓的前面有一個升旗臺，升旗臺上有一面高高飄揚的國旗，一看到高高飄揚的國旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛聽到同學們的唱歌聲，仿佛看到同學們在操場上玩耍，仿佛看到同學們在操場上開運動會，運動健兒快活地奔跑著。教學樓的另一側有一尊雕像---希望之星，上面雕刻一位老師，她拿著一駕紙飛機，它代表的是讓我們好好學習，她還雕刻著一個小男孩，他手里捧著一個球，它讓我想起我們不光要學習，還要運動，那老師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著老師把知識教給我們，讓我們用這把鑰匙打開知識的大門。
走進教學樓前面有一個雕塑，那邊還有我們學校的校園之星，他們代表我們學校鐵風采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個班級就是我們班，走進教室看到了可愛的同學，又看一了電視和電腦，有時老師就把電視打開，給我們看一些短片。還看見了那個墻報，上面有我們班的作品，我仿佛聽到了同學們的寫字聲，仿佛同學們正在認真的上課。
這就是我的校園，它是我們學習的搖籃，是我們游戲的樂園，我一定要好好學習，用優秀的成績回報祖國。
? 我們的故事日記 ?
十七歲，下著雨的夏天，悶悶的空氣中偶爾能感到習習涼風吹過，心情也隨之平靜下來?？粗察o滴落的白色沙漏，想起了我們的青春誓言，永不褪色的友誼，誰也不許離開。堅守那微薄的信念，我們都在努力，撐起一片藍天。永遠不是每一個人都給得起的承諾，但是我們相信自己可以，承載著永遠的帆船，一定會順利到達幸福的彼岸。
春夏秋冬的輪回，時間從指間劃過，那些匆匆的過客，那些屬于青春的秘密，那些真誠的歡聲笑語，那些關于疼痛的憂傷，銘記著每一段時光的內心獨白。在回也回不去的昨天，我們只有好好珍藏著回憶，在零點零一分的黑夜里，深深的懷念。
青春歲月，平淡的蒼白，細數年華，我們是否真的無悔，真的幸?？鞓?。追逐夢想，一路走來受的傷，摸索成長，付出的代價。友誼演奏的低調樂章，始終鼓舞著我們一往無前的穿越，飛向更藍的天。時?；厥淄?，總在心里說著，一路有你們陪著真好。所以我們是無悔的，是幸福的。
這是我們的青春，我們的成長，我們的友誼。盡管未來的旅途那么漫長，但是要相信，相信我們會堅強地走到最后，我們的故事是未完待續的。
? 我們的故事日記 ?
我們的友誼故事
友誼有多么奇妙的反應呢?讓故事里的兩個小動物告訴你們吧!
一天，小熊棒棒和小兔可可吵架了。因為，小熊棒棒看見小兔可可和別的人在一起有說有笑，棒棒生氣了，就上去打它?？煽刹恢罏槭裁?，就氣鼓鼓的回家了，棒棒見狀，也不理它，回家了。
可可回到家，找出了魔法書，翻到能把別人變成蟲子的那頁，照著上面念了一句，然后就倒在床上。心里想：棒棒真實的!干嘛無緣無故的打我啊，變成蟲子活該!
棒棒回到家后，也找出魔法書，翻到能把別人變成蟲子的那頁，也照著上面念了一句，坐在椅子上，心里憤憤的想：可可不講信用，說好只和我成為好朋友的，怎能不講信用呢?變成蟲子才好呢!
過了許久，它倆互相望了望窗子，后悔極了，急忙念出還原咒語。然后，打開門奔向對方的家。在半路，它倆遇見了對方，擁抱在一起說：“我們的友誼不會因為一件事而改變的!”
我們的友誼故事點評
故事里的兩只小動物雖然吵架，但是它們卻依然記掛著對方，這便是讓人最動容的地方。友誼的美好在于它的純真，小朋友們，一份真摯的友誼是很美好的，我們也要擁有這樣的友誼呀!
? 我們的故事日記 ?
前幾天我就聽說學校要組織我們六年級的師生舉行野炊活動。盼呀盼，等呀等，我終于等到了老師宣布12月31日去野炊的消息。
老師給我們班共分了九個小組，每小組8人，而我們小組的小組長就是我。放學后，我們小組成員就開了個小組討論會，最后會議的安排任務決定了，吳陽冉帶烤鴨和一些小菜，程攀帶炒鍋和紅燒肉，我帶一份陵陽鍋子和餐布，還有其他幾個人也都布置了任務。
31日早上，我們都大包小包的來到學校集合，終于出發了，一路上我們有說有笑。每個同學的的臉上都掛著甜甜的笑容，宛如燦爛的陽光。我們坐著學校安排的公交車來到了百花橋下，這里有寬廣的河灘和清澈見底流動的水，環境很適合野炊的。我們小組選好位置，先鋪好餐布，擺好野炊工具，然后開始分配工作：我和吳霄峰找到了三塊平整的大石頭搭好灶臺，開始煮飯了，我們拿出高壓鍋，取出大米清洗干凈，我帶了一些費紙作引燃物，可是，這生火真的把我們給難住了，試了N遍都燒旺不起來，突然我想到了聽說火要空心才能燒的旺，我們就把柴火架了起來，不一會兒火就蹭蹭的旺起來了。
大約過了二十分鐘左右，終于聞到了飯香。接下來我們準備炒菜了，吳陽冉拿著炒鍋，她先把油往鍋里撒了一圈，再將切好的白菜倒進鍋里不斷翻炒，不一會兒，綠油油的一盤白菜就上碟了。接著把酒精爐拿了出來，倒上酒精，用打火機點著，把我帶的陵陽鍋子放在酒精爐上熱一熱，過了一會兒熱開了，我們就在桌布上盤腿而坐，菜放在中間，我們開始用餐了，幾個小饞貓一擁而上，一會兒就把菜吃光光了。
等我們全吃飽了，我們就在河灘上玩耍，那歡聲笑語在河灘上久久回蕩…..這次野炊活動不但鍛煉我們的動手能力，還體現了大家在外要有團體意識，并且還增進了同學間的友誼，真令人難忘啊!
? 我們的故事日記 ?
大家誰敢說在小學或者初中或者高中，沒在網上或者別的地方抄過作文，當然我也有過?？偸怯X得自己沒有別人寫的好，也就不想寫，還有只是為了對付，為了對付老師，寫作文的時候誰不是這么想的呢！有的就是老是催的不行，家長催的不行，時間也是不趕趟，就趕緊在網上扒一篇得了，開開心心交作業，尤其是在小學你也不想想小學老師跟你 我 他 待了六年他（她）還能不知道你的水平好壞，不知道你是不是自己寫的，這么幼稚的事老師早就知道了，只是她沒說罷了。
初中了看你上的是什么學校，學校是小班額的還是大班額的，如果是大班額的六，七十人老師肯定不能挨個看對不對，如果是小班額三，四十人，哎呀那可完了，管的死啦嚴的一天天的，煩死了，作業管的死啦嚴，想干啥干不了啥，對吧！睡個覺吧人家拿個擴音器，震死了一點都睡不著了，唉~~這年頭真的是沒見過幾個老師那個上課讓你睡覺，下課讓你隨便玩，作業讓你想交就交。現在呢，一沒寫啥，罰這罰那得，十遍十遍又十遍，寫的都都不認識寫的是什么，一天一天又一天，班主任啥都管，都有殺了她的心可是人家呢，啥事沒有只會說這個咋咋滴，那個咋咋滴，唉~~也是醉了，在課堂上最經常聽的話就是，一上課老師就跟你說明了：“在課堂上咱么是師生關系但是在課下咱們就是朋友“，哎呀我天我怎么沒看見，在課下我們是朋友呢，一下課除了打就是罵，煩不煩口是心非。
? 我們的故事日記 ?
四月，成長的季節；四月，繁忙的季節；四月，青春的季節。
四月，我們完成了我們的成人儀式。用我們的足跡，見證了我們十八年來的成長，我們的汗水，浸潤在這片樂土上，滋潤著我們年輕的心。
步行五十華里，我們不會抱怨，一路上有老師們攔路障，維持秩序，保護我們的安全。
步行五十華里，我們不會放棄，一路上有路人們幫我們加油打氣，鼓勵我們勇敢向前。
步行五十華里，我們不會疲倦，一路上有伙伴們的支持，我們攜手共進！
“向前向前向前！”軍歌響起，我們的步伐更加堅定，揚起紅旗，追上先頭部隊，我們的目標還在前面！
一路上，我們說說笑笑，減少了疲憊，增加了斗志，我們改編的兒歌，憶起了兒時的快樂，當聽到峭崎小學小朋友們稚嫩的讀書聲，心被觸動了一下，轉瞬間，十年的“寒窗苦讀”過去了，我們也成長了很多，認知了很多……雖然不會再回到過去，但是兒時的記憶像蜜糖一樣，甜蜜現在苦悶的生活。
還記得，路上有個剛學會走路的小寶寶要跟著我們一起走，他的小小興奮勁感動了我們，或許，他認為好玩，這么多哥哥姐姐在一起走，他想參與進來，與我們同樂！以后，他奶奶幫他回憶起這段樂事，不管他是驚訝還是興奮，在他的人生中都記錄下了這一美好的回憶。
在我們青春的記錄冊上，這次人生歷練也會是篇動聽的樂章，當它奏響時，會牽動我們高二所有同學的心弦。
我們的故事，講述我們的喜與憂；
我們的故事，記錄我們的淚與汗；
我們的故事，描繪我們成長的青春……
在我們以后位置的人生旅途中，無論遇到怎樣的艱難險阻，只要想想我們在今年四月份的奮斗，就會挺起胸膛，鄭重地面對，坎坷又算得了什么呢？
我們擔起了成年人的責任，我們要更加勇敢，開創我們的新路程，踏上年輕的戰場，去超越最初的夢想！
我們的故事——很贊！
? 我們的故事日記 ?
夏曉春，我的媽媽，安徽廬江縣金城小學教師；孫照保，我的爸爸，華東師范大學在讀研究生；我，孫勤拙，又名孫一一，二年級小學生。下面是我的一些識字故事和爸爸媽媽的點評。
我的外號──老摸
離爸爸媽媽學校不遠的地方，有一個幼兒園──新苗幼兒園，這是一所農村幼兒園。20xx年10月我進了這個幼兒園。這里有二十幾個孩子，我在這個班上年齡最小，個頭也最小。
剛開始，我不愿意和小朋友們玩，老師說我上課也不太認真，還做小動作。但是老師又說我比班上許多同學都聰明的，只是因為我字寫得不好，而且寫得很慢，做事情也磨磨蹭蹭的。所以老師也沒有說我是班級最聰明的。
幼兒園老師喜歡讓我們抄寫生字，也鼓勵我們看誰寫的工整。我的字寫的很大，也很慢。我挺愛寫字的。即使不認識的字，我也會寫。有一回，爸爸表揚我字寫得不錯。并且很驚訝地問我寫的是什么字，我只好搖了搖頭說，我不認識。惹得爸爸哈哈大笑。
后來上課時，我就很認真的，有時我還能把老師說的話轉告給爸爸媽媽聽呢。下課時，大家一下子涌到幼兒園后門口的院子里玩秋千或者小籃球。這時，我通常從書包里掏出一些零食開始吃；放學后，同學一擁而散，搶著回家；而我通常不是在寫字，就是在看書。等別人都走了，我才不慌不忙地收拾書包。媽媽放學接我時，看我還在忙著自己的事情，覺得好笑。因此送我一個外號──老摸
媽媽的話：
寫字和識字的確不是一回事情。但寫字的態度對識字的質量有著十分重要的影響。一一，在不認識字的時候，就開始涂鴉，隨意地書寫漢字。盡管筆順完全隨心所欲，筆畫也有若斷若連，間架結構也是沒有章法。但想寫，樂寫是一一開始學習識字的特點。寫字速度雖然很慢，但他也能分清字形，對字進行解剖和嫁接。
積極的態度和興趣是學好漢字的心理條件。有了這種心里條件后，識字的快慢或識字的多少并不重要。
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星期天，我和趙煜為了完成余老師布置的作業，于是去了一趟景山。
景山上綠樹成蔭，遠遠的看過去就像一個綠色的太絨球。那里還有許多遠近聞名的景點呢！就說茶花園吧，那里各式各樣的茶花把茶花園打扮得艷麗多彩。茶花有的還是花骨朵，亭亭玉立好像一個還沒孵化的花仙子。有的含苞欲放，好像一只還沒從繭里出來的蝴蝶正奮力地想從繭子里出來。有的欣然怒放，好像一張張小姑娘那脹紅了的臉。有的許多花瓣都掉了，但它還是靜靜的站在那兒，仿佛在展現出自己最后一絲頑強的生命力。
景山的茶花真是千姿百態啊！
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