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高中學校畢業自我鑒定(必備十二篇)

發表時間:2018-03-03

高中學校畢業自我鑒定(必備十二篇)。

高中學校畢業自我鑒定 〖1〗

高中畢業自我鑒定3篇

畢業生畢業時對自己在校期間出作一個自我評價。以下是小編為大家搜集整理提供到的高三畢業生自我鑒定內容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

高三畢業生自我鑒定范文1 在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。

在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。

在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。

為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。

是一個老師眼中的好學生。

高三畢業生自我鑒定范文2 進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。

在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。

在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。

愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。

不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。

是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。

在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。

我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

高中畢業生自我鑒定范文3 隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。

我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。

我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。

我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。

自強不息和努力奮斗是我的人生格言。

我會堅定理想,努力朝著目標前進。

高中學校畢業自我鑒定 〖2〗

我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的自我鑒定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。

我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

幾年來,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了很多名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

高中學校畢業自我鑒定 〖3〗

本人團結集體,有較強的集體榮譽感,作為班委,能夠以身作則,積極參加班集體的活動,并能在集體活動中發揮較強的組織和領導作用。學習成績優秀,并且業余愛好廣泛,通過閱讀等課余愛好不斷提升自己的文學素質和自身修養。擅長操作電腦,利用業余時間學習電腦的軟硬件操作技術,能夠熟練運用電腦幫助自己的學習。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中學校畢業自我鑒定 〖4〗

三年如流水般過去了。回首往事,我在這個多姿多彩的季節取得了一些成績。在未來的日子里,我希望我能做得更好。

我熱愛祖國,全心全意擁護黨的領導,關??心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生行為守則》和《中學生日常行為守則》,具有強烈的集體榮譽感,熱愛工作,曾擔任過市委體委、宣傳委員先后上課。同學們,配合老師的工作,在任期間獲得了老師和同學們的一致好評。

我勤于學習和提問。在高中三年的學習和生活中,我取得了長足的進步,實現了各學科的均衡發展。在完成學業任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和比賽,拓寬了我的課外知識。

我有一定的組織能力。高一那年,我成功主持了一次主題班會,并在全校評估中獲得第一名。喜歡書法,有一定的功底。高二時在學校舉辦的“歡迎香港回歸香港書法現場表演比賽”中獲得三等獎。獎。

我喜歡文學。先后擔任《青年文學報》、《南方詩報》特約記者、撰稿人。一些文學作品也在報紙上發表。在我高中的第一年和第二年,我在業余時間擔任學校圖書管理員。課外知識豐富,在高中第二學期學校舉辦的“迎接香港回歸知識競賽”中獲得一等獎。

在運動方面,我喜歡球類運動,已經達到國家規定的體能訓練標準。高一時,他在學校田徑比賽男子B級跳高比賽中獲得第三名。高二時參加學校健美操隊,代表學校參加省中學生運動會健美操比賽。我在團隊中獲得了第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也有一些不足。比如學習上還缺乏努力學習的精神,在外學習的時間比較多,對自己的要求也沒有定得很高。但是我還是有一定的潛力的。如果我能再努力一點,我相信我的綜合實力會再上一個臺階。以上是我高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我必須用自己的努力和汗水,讓我的明天更加輝煌和美好。

高中學校畢業自我鑒定 〖5〗

在緊張而充實的高中生活中,我收獲了豐富的知識和寶貴的成長經驗。在學習上,我始終保持對知識的渴望,通過不懈的努力,我在數學和物理方面取得了顯著的成績。同時,我也積極參與課外活動,加入了學校的籃球隊,培養了團隊協作和競爭意識。

在自我管理能力方面,我仍有待提高。盡管我設定了明確的目標,但在時間規劃上仍有所欠缺,導致有時任務完成不夠高效。在面對挫折時,我還需學會更好地調整心態,以更積極的態度面對挑戰。

展望未來,我希望能夠進一步完善自我管理能力,提高學習效率。同時,我也希望在大學階段能繼續發展自己的興趣愛好,找到真正熱愛的領域,并為之努力奮斗。

高中學校畢業自我鑒定 〖6〗

轉眼之間,我將辭行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以為緊急、充足,令人深刻。

我酷愛宏偉的社會主義祖國,稱贊共產黨,始終不渝地堅持革新綻放的基礎國策。我力爭上流,加入了青年黨校的學習,使自己的思維覺悟逐步升高。生存樸實,好壞明確,謙遜厚道。在校遵守規律,尊敬師長,聯合同硯?;瘜W科代表做事認真認真,能替同硯排憂解難。有較強的全體榮譽感,能全力完玉成體交給的職分。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正,勤懇、吃苦、好問,有較強的鉆研靈魂。頭腦較縝密,具有肯定的自學才能和綜合剖析、管理題目的才能。能不??偨Y和探索得當自己現實處境的學習要領。重視表面關聯現實,學以致用,常與老師和同硯探究題目。學習成效優良,理科成效較突出,在天下中高xxxxx(高中組)中獲xx賽區省三等獎和xx賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

課余,我主動加入體育錘煉,體育成效達標。興趣普遍,喜歡題目運動,曾取得第38屆校運會3000米第三名;39屆校運會1500米第五名,3000米第二名;第40屆校運會1500米第六名,3000米第二名,為班級爭光。

但由于晚上學習較遲睡,早晨上課偶然遲到。我將不??傮w驗訓誡,珍惜芳華時光,全力學習,把自己培育成一名及格的社會主義建筑者和接棒人,為祖國確當代化建筑進貢自己的熱血與芳華!

高中學校畢業自我鑒定 〖7〗

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上,我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年度第一名時,我心里無比自豪。

在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

高中學校畢業自我鑒定 〖8〗

時光如梭,轉眼短暫的高中生涯即將逝去,畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目,在此,我寫了一份高中畢業生自我鑒定,也為自己這三年來的高中生活做個評價。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。

三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的.基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

高中學校畢業自我鑒定 〖9〗

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。

高中學校畢業自我鑒定 〖10〗

整個高中,我留下了不可磨滅的印記。我收獲快樂,收獲成功,學會成長,學會堅強!我還要感謝在過去三年中,大家給我的愛和幫助教師,學生,我更高興,他們可以有這樣的增長時期,在我的青春更精彩的現場經驗。我對學習的態度,針對性和認真聽課,做筆記*沉重的交流與合作。我積極參加學校組織的社會實踐,我有一個社會的深刻理解,所以我的社交技巧,得到鍛煉和提高,我覺得這是注定要未來的重要作用。高中三年,對我來說是意義重大。

在這三年中,我學到了很多東西。三年在我的能力的所有方面,充分發揮和發展。我要養成良好的學習習慣。我已經有思想道德素質,科學和文化的高中畢業生的質量。過去三年,所以我定義了生命的真正意義;形狀知難而進,勇于嘗試,未能平息,在過去三年的探索,分析,努力進取,智慧和堅定的性格。我的生活仍然是一個很長的路要走,我開發了這些優良品質,是人生的一大目標和對生命價值的基礎上高中,我相信我的未來是雨后的彩虹華麗?;厥淄拢滟F的高中三年的生活即將結束三年的'高中生活是我生命中的重大轉折點,在此期間的生活,學校生活和社會實踐,我不僅學到了課本知識,但他心中已經有了質的飛躍,我想為自己的前途是非常重要的。

追求卓越的精神,并制定了一套符合自己的學習方法,學習,下扎扎實實,一步一步,精益求精,學習效率。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動。熱愛運動,通常集中在體力活動,體鍛標準。很短的時間離高考,即使我的成績不是很好,但我相信我會得到更大的突破,在剩下的幾個月。在高中三年轉瞬即逝,在秋季和攀登的增長,生活是充滿機遇和挑戰。進行到門的信心時,我的夢想,你想在這里實現自己的夢想。

生命,汗水和淚水,但我認為三年是一個非常完整的生命。 - 豐富的知識,教師與學生的友誼,愛我*三年,。尤其是在今年的第三年,每一天從黎明到黃昏,很累,但我沒有任何怨言,因為我自己的理想和爭取自己的未來。再苦再累,我會咬牙堅持。

高中學校畢業自我鑒定 〖11〗

高中畢業自我鑒定

回過頭來看,高中三年是我成長和思考的時期,那個年齡段的我對未來充滿了憧憬,但同時也充滿了無知和幼稚?;貞涍@段經歷的同時,我也清楚地意識到了自己的不足和需要改進的地方。因此,我決定寫一篇高中畢業自我鑒定,在審視自我、反思經歷的過程中,找到自身的優點和缺點,認真總結經驗教訓,為自己未來的發展打下堅實的基礎。

優點:
一、認真負責、做事細致

在高中三年中,我深刻體會到每份工作都追求細致和完美。因此,我會盡力去做好每一個任務,這樣才能讓自己和別人都滿意。例如,當我在學習中遇到難題時,我不會輕易放棄,會多方面查找資料、咨詢老師和同學,以保證自己能夠掌握所需知識。在組織同學活動時,我也時刻注意細節,從場地到物資,從方案到執行,都要保證無可挑剔。由于這份認真和細致,我贏得了眾多同學和老師的尊重和信任。

二、善于思考、獨立思考能力強

在高中三年,我意識到思考能力是一項重要的能力,因此我刻意去培養自己的思考能力。我學會了用多角度、多思維方式來認識和分析問題,并不斷地總結思考的過程和方法,提高自己的分析和解決問題的能力。同時,我也很獨立,盡可能獨立地思考、處理問題,這樣不僅能鍛煉自己,也能減輕周圍人的負擔。

三、有較強的溝通能力和人際交往能力

高中三年伴隨著我與伙伴的相處,我發現成功的人都是善于溝通和交流的人。因此我很注重與人交流和溝通,無論是在課堂上還是私下里,在家庭獲和學?;顒又?,我都努力和不同的人建立聯系,讓自己的關系網更加擴大,為日后的職業生涯打下基礎。同時,我也很關心身邊的人,注重幫助別人的情感需求,希望打造一個和諧、友善的環境,讓大家感到溫暖和幸福。

缺點:
一、缺乏條理性、做事不夠有計劃性

盡管我重視每項工作的重要性,但我往往會被事情淹沒,缺乏明確的計劃和安排。有時會感到事情來得太快、太多,自己難以有效地掌控,處理方式往往是急于應對,缺乏長遠思考和整體規劃。這種情況常常導致人的心態壓力過大,影響了健康和積極性,嚴重影響了人的工作效率和生活情趣。

二、自我要求過高、缺乏自信心

在高中三年中,由于自身條件不夠優越,所以我會往往要求自己為之而努力的事情在其他人身上不太可見。我在自我要求方面過于嚴格,常常存在“好人主義”的毛病,過分關注別人的看法,會因為別人的貶低或批評而消沉,這種情緒會時常影響我的工作效率和自信心。

三、缺乏應變能力、處理突發事件不夠優秀

在高中三年中,我意識到當突發事件發生時,自己的應變能力和心態處理能力都不夠優秀。我經常會感到無奈和恐慌,不知道該做什么,如何應對。而真正優秀的人,通常能對于突發事件進行正確與迅速的應對,而不是手足無措,失去自我。

未來思考:
從這段經歷中,我認識到了自己的優點和缺點,知道了自己未來需要具備的能力和特點。因此,我更加清楚了應當如何做出改變,為未來生活和事業發展打下堅實的基礎。

第一,我要加強個人計劃和時間管理的能力,做到條理性和緊湊性,耐心做好工作,保證每項工作的完成質量和效率。

第二,我要提高自己的應變能力和情感處理能力,在面對重大的挑戰和壓力時,能夠冷靜、客觀地處理情緒,掌握正確的知識和技能去應對問題,從而達成自己的目標。

第三,我要增強自信心和自我認知能力,消除“好人主義”與錯誤的自我要求,適當挑戰自我,充分發揮自身潛力,實現更好發展。

以上是我的高中畢業自我鑒定,希望自己不斷改進,勇攀高峰。

高中學校畢業自我鑒定 〖12〗

時光荏苒,轉眼三年匆匆將盡。高中往昔學習生活的點點滴滴,歷歷在目,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我在這里孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我。思緒填滿我的心房,有初到高中時的欣喜,有見到新老師和同學時的忐忑與親切,有學習時的煩躁與堅持,有老師細心指導時的溫暖,有取得點點成就后的振奮…它們像一塊塊磚石筑就著我的人生基礎,又像一粒粒菁華充盈著我的理想信念,給我帶來學業上的長進,性格上的完善和思想上的成熟。

認真學習是我作為學生的本職,三年寒來暑往,我未曾懈怠。聽過五六點鐘勤勞喜悅的鳥鳴,見過十一二點如洗的月華,活躍春夏夜里有我沙沙寫字聲的伴奏,安閑秋冬日里有我清朗讀書聲的點綴。敏而好學且幸遇名師悉心授業,聞雞起舞筆耕不輟故終有所得,高中三年我年年取得“S”的優異成績。

上善若水,在父母和老師的影響與教育下,我一直秉持著善良隨和的品性。熱情開朗是我的性格表象,平和堅強是我的性格內涵。對父母我秉持著孝心:柜子里整潔的衣物、加班后溫馨的晚飯、床頭適口的溫水,在照顧好自己的同時我一直在為父母做一些力所能及的事。對老師我秉持著尊重:見到老師會問好、積極參與班級管理、對老師吩咐的事認真完成,成為讓老師放心的小助手。對同學我秉持著團結互助:幫助有困難的同學、傾聽同學們的煩惱而且為他們保守秘密,我是值得信任的好伙伴。

熱愛中國共產黨,熱愛中華人民社會主義共和國,我一直督促自己做一名思想先進的優秀共青團員。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,積極參與團委組織的素質擴展活動,積極學習馬克思主義哲學,積極關注國家取得的如“天宮一號”上天等重大科技進展。我喜歡優秀共產黨人的先進事跡,希望也能成為他們那樣有理想有信念的人。

高中三年塑造了一個積極進取、善良開朗、愛黨愛國的我。我將更加努力學習,在不久的將來更好的報效祖國。

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