述職范文|學習書畫心得(模板12篇)
發表時間:2018-04-19學習書畫心得(模板12篇)。
? 學習書畫心得 ?
(3)會長對講座進行簡單介紹
(4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環節,如老師以實際作品向同學提問,并進行賞析,同學們也可就有疑問的地方進行提問
3、后期工作
(1)活動結束及時總結。
4、具體責任分工
組織部:負責聯系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學生聽講座。
宣傳部:負責宣傳海報、聯系老師以及后期宣傳工作。
網絡編輯部:負責講座的拍照,以及講座后及時上傳至新浪博客、微博、人人主頁、qq群分享。
總負責人:許婕
副負責人:劉葛磊郭涵
維持秩序負責人:江培江順劉建華謝成林
老師接待人:嚴磊章興
5、活動物資
宣紙、粉筆、毛筆、鋼筆
七、注意事項
1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎;
2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧嘩;衣著要整潔,不能穿拖鞋;
3、講座期間,保持會場紀律;講座過程中,責任到人來協助維持秩序,對嚴重違反者,工作人員可以警告并予以制止,甚至責令退出會場。
八、備注
1、社團聯合管理委員會老師、相關負責人及校、各學院學生會宣傳部部長
2、應急措施:指導老師沒到的話,會長及時給大家講解一下書畫小常識。
3、做好總結、考勤表填寫及整理。
大學生書畫協會
xx年10月9日
? 學習書畫心得 ?
書畫課件書畫藝術是中華文化的重要組成部分,它在中國傳統藝術中占有重要地位。通過書畫藝術,我們可以感受中國古代文化的博大精深和神奇魅力。如何教授書畫課,在如何培養學生對書畫藝術的興趣與理解,成為一個重要的課題。本文將探討如何通過書畫課件,促進學生的學習和理解。
一、書畫課的重要性
書畫作為一種重要的藝術形式,是中國文化的瑰寶。它是中華文化的精髓和歷史的見證。在學生的藝術教育中,書畫課是不可缺少的一部分。書畫藝術是學習國學、講究禮節、涵養情操、提高審美品位的有效途徑,對于培養學生審美、開發右腦、增強藝術素養、提高創造性思維等方面都起到積極的作用。
二、書畫課件的制作
教師在書畫教育中,根據新課程的要求,可以借助現代技術手段,制作一些書畫課件。書畫課件中既可包含國畫技法的講解,又可包含寫意、工筆、富有個性的嘗試性作畫等。學生可以在課堂上通過多媒體展示,欣賞不同風格的書畫作品,了解不同時期、不同地域的書畫藝術成就,以及藝術作品的基本元素、線條、造型、色彩、光影等,學習并掌握國畫基本功以及欣賞和分析書畫作品的能力。
三、書畫課件的使用
教師在使用書畫課件時,需要注意以下幾點:
1、重視課件的制作。制作書畫課件需要認真籌備,把所有學習要點都包含在內,仔細選擇作品和素材,力求讓學生在欣賞和操作中得到全面的提高。
2、合理安排教學內容。在教學過程中,要注意對學生的實際情況進行合理的安排,注重啟發與引導,帶領學生逐漸認識書畫藝術,了解其特點和意義。
3、多樣化的學習方式。教師可以采用講解+示范+操作等多種形式,提供多種素材和技法,幫助學生領悟到細節之處,把握更多的學習機會。
4、注重互動與反饋。在教學過程中,要注重與學生的互動和溝通,注意及時給學生反饋,幫助學生克服困難,掌握技法,增強學生對書畫藝術的理解和興趣。
四、小結
書畫課是學習和了解中國文化的重要途徑,而在教學中,書畫課件的使用,則是讓學習更加深入、系統的保障。通過書畫課件的制作,教師可以更加有力的引導和啟發學生,讓學生對書畫藝術有更全面的認識和理解,提高學生的審美素養和藝術綜合能力。隨著社會的發展和文化的進步,教師需要不斷更新教育教學手段和方法,讓書畫教學更加科學、翔實、有趣。
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法定代表人:____
乙方銷售單位:____法定代表人:____
第1條根據《中華人民共和國經濟合同法》及甲乙雙方友好協商,甲方應向乙方提供水果產品的名稱、品種規格、計量單位、數量、金額和數量。請參考供貨清單(清單以雙方公章為準)。
第2條包裝運輸方式及成本負擔:
乙方負責柳編筐的包裝并及時發貨,甲方承擔汽車運輸、運費和包裝費。注:視各類水果質量,按國家規定,每批水果發貨當天,當地進貨價格打折,通過銀行委托付款。
第3條交貨時間:
交貨應在合同簽訂之日起7天內,即之前。一周內分三批發貨。第一次交貨時間:日期____年____月____日,貨物包括:____第二次交貨時間:日期____年____月____日,貨物包括:____
第三批交貨時間:____貨物包括:____
第4條交貨地點和方法:____
由乙方裝運至甲方,經甲方驗收后于____年____月____日至____年____月____日交付(三次檢驗)。因突發自然災害導致貨物無法足額交付的,應及時通知并協商修改合同
第5條付款方式和期限:
合同簽訂后三天內,甲方應提前向乙方支付合同總額的40%,即¥元,貨物到達并檢驗合格后支付余款,即¥元。注意:各種水果以質量好壞為準,根據國家規定,每批水果發貨當天當地進貨價格打折,通過銀行委托付款。
第6條如無不可抗力,如甲方逾期付款,甲方應按逾期總額的萬分之五或法律允許的.最高利率向乙方支付滯納金;如乙方因人為因素未能按甲方規定供貨,或在甲方逾期檢驗且無不可抗力的情況下,供貨出現質量問題,乙方還應向甲方支付滯納金,并按逾期付款總額的萬分之五(按日計算)或法律允許的最高利率賠償甲方的一切損失。一般情況下,大豐水果店拒絕購買的,處以部分價格20%的罰款,光明花園發貨數量不足的,處以部分價格30%的罰款。
第七,解決合同糾紛的方式:
本協議未盡事宜,由甲乙雙方協商解決,如協商不成,雙方同意在甲方所在地仲裁機構進行仲裁,或向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第8條本合同經雙方簽字后生效。
第9條本合同一式四份,雙方各執一份。各上級備案一份
甲方(公章):____乙方(公章):____
法定代表人(簽名)____
? 學習書畫心得 ?
在我心目中,書畫是一門獨特且美妙的藝術形式,它結合了文字和繪畫,通過線條和色彩的相互作用來表達意象和情感。對于我來說,學習書畫是一種身心愉悅,也是一種內心宣泄的方式。在這篇文章中,我將分享我學習書畫的心得體會。
在我接觸書畫之前,我一直覺得自己不具備藝術天賦。當我開始學習書畫的時候,我發現每個人都有自己獨特的藝術潛力。無論是寫字還是繪畫,初步的練習都是必不可少的。我記得我第一次拿起毛筆書寫時,手忍不住顫抖,字跡也參差不齊。但我并沒有放棄,我堅信只要持之以恒,我會有所進步。
通過不斷地練習,我逐漸掌握了毛筆的用法和書法的基本技巧。我學習了不同字體的基本結構和線條特點,比如楷書、行書和草書等。我還學會了掌握筆畫的力度和節奏,使字跡流暢而有韻律感。隨著時間的推移,我的字變得越來越工整、優美。
繪畫是書法的姊妹藝術,也是我學習的重點之一。我首先從簡單的靜物畫和風景畫開始練習。通過觀察大師的作品,我學會了如何運用線條和色彩來表現物體的形狀和光影效果。我還學習了不同畫材的使用方法,比如鉛筆、炭筆、水彩和油畫等。每一種畫材都有其獨特的表現力,我通過嘗試不同的畫材,逐漸找到了適合自己的風格和表達方式。
除了傳統的書畫技巧,我也開始關注當代藝術的發展。隨著科技的進步,數字藝術也逐漸成為一種新的表現形式。我學習了使用電腦軟件來進行繪畫和設計,這給予了我更多的創作自由。通過數字繪畫,我可以任意調整和修改作品,使其更加精確和完美。當然,這并不意味著傳統書法和繪畫失去了自己的魅力,而是為了滿足不同人群對藝術表達方式的需求。
學習書畫對于我的生活帶來了很多樂趣和意義。通過書畫,我可以傾聽自己內心的聲音,表達內心的情感。有時候,我感到憤怒或悲傷,而無法找到合適的詞語來描述。但是,當我用毛筆在宣紙上寫字,或者用畫筆在畫布上涂抹,我發現我可以用線條和色彩來表達我無法言說的情感。書畫成為了我心靈的寄托和宣泄。
學習書畫也培養了我對美的敏感。書畫藝術要求觀察和感受世界的美。當我學習繪畫時,我開始留意身邊的細節,比如一片微風拂過的樹葉、一朵綻放的花朵或者一個雨后彩虹等。這些平凡而又美好的事物啟發了我的想象力和創造力,成為了我藝術創作的靈感之源。
最重要的是,學習書畫培養了我的耐心和毅力。書法和繪畫并不是一蹴而就的藝術,它們需要時間和努力的積累。無數個小時的練習和失敗,讓我明白只有持之以恒,才能獲得真正的進步。有時候,我可能會陷入創作的困境和疲憊,但是當我堅持下去,突破了困難,看到自己的作品逐漸完善,我就會獲得無與倫比的滿足感和喜悅。
學習書畫是一種獨特而又美妙的體驗,它不僅僅是一種藝術形式,更是一種生活方式。通過學習書畫,我不僅提升了自己的藝術修養,而且改變了自己的思維方式和人生態度。無論是書寫還是繪畫,我都能感受到自由和創造的力量。我希望通過持之以恒的努力,繼續在書畫藝術的道路上前行,為自己創造更多美好、獨特和真實的作品。
? 學習書畫心得 ?
為推進學校藝術教育,培養師生審美情趣,展示師生藝術風采,20xx年12月28日,我校舉辦了迎新年師生書畫展。
此次展出的近300多幅作品是從眾多作品中評選出來的,有水彩、水墨、兒童創意畫、國畫、素描、手抄報、書法、油畫、卡通漫畫、剪紙等各種形式及風格的書畫作品。一幅幅色彩鮮艷、構思奇特、各具特色、主題突出、富有童趣的繪畫作品,不僅展示了孩子們的天真爛漫,更體現了孩子們的博雅情懷和繪畫能力;一張張色彩繽紛、版面新穎、內容豐富、形式多樣、生動活潑的手抄報,不僅體現了學生們的聰明才智,更體現了同學們的非凡想象力及創作能力;一張張書寫正確、整潔工整、結構勻稱、大小適中、娟秀有力的書法作品,不僅展現了同學們的扎實的書寫基本功,更體現了同學們的審美情操及嚴謹的治學態度。展覽櫥窗和班級展示欄吸引了眾多同學和老師駐足欣賞。
此次書畫展的成功舉辦,為廣大師生展示藝術風采提供了平臺,同時,提升了校園文化品位,拓展了校園文化內涵,為節日的校園增添了一道靚麗風景。
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書畫義賣奉獻愛心
4月8日,重慶路社區黨支部合英語學校黨支部開展書畫義賣活動。通過書畫慈善義賣募捐,用愛心捐給養老院的老人,希望他們晚年快樂。
活動現場,眾多書畫家潑墨,將充滿愛心的精美書畫呈現在愛心人士面前?!?00元”、“100元”……不到1個小時,一幅幅書畫作品被拍賣一空?!奥犝f這里舉行書畫作品義賣活動,在挑選自己喜愛的作品的同時也能為社區老人貢獻自己的一份微薄愛心,這是一件十分有意義的好事。
”一位老先生在拍得作品后飽含深情地說。
慈善義賣書畫所得善款全部捐給社區養老院,為老人購買營養和生活用品。
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今天下午,學校組織我們六(8)班和六(9)班一起去青少年宮參觀畫展。
我們從學校出發,走了10多分鐘到了那兒,等了半個多小時,終于可以進去參觀了。一走進展覽廳:五顏六色、琳瑯滿目、豐富多彩的畫兒一下子就把我吸引住了。那兒有人物畫、動物畫、植物畫、靜物畫。雖然種類不同,形態各異,但都惟妙惟肖,栩栩如生。
我被擁擠的人流“沖”到了一幅動物畫前,畫面上是一只老虎,我找了半天都沒有找到這幅畫的名字,一位老爺爺說這幅畫的名字叫《虎嘯山林》。我仔細端詳了一番,還真有幾分韻味呢!在濃密的山林中,一只健壯的老虎兩眼放光,張著大嘴,好象隨時可能會吼叫出來,它邁著步子,好象是國王,儼然一幅王者尊嚴!可不是,它本來就是林中之王嘛!
忽然,旁邊有人“哇――”了一聲,吸引了我是注意力。原來令他驚叫的是一幅孔雀開屏圖,那孔雀身上鋪滿細毛,非常有光澤,那毛是天藍色的,可漂亮了!它開的屏就更漂亮了,屏是彩色的,各種顏色混搭在一起,卻一點也不雜亂!反而還十分整齊。它的頭上那三根羽毛很像“王冠”,頭高高地昂著,像一個高傲的皇后。后面的背景是竹林。真美啊!
這里美的畫可真多!或許我長大了以后也能畫出這么漂亮的畫掛在展覽廳里,讓別人去欣賞呢!從那時起,我就對未來有了一點點期盼!
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浙江財經大學第七屆讀書節
“篤學為才踐行成商”
“書韻浙商”書畫大賽系列活動之
文“畫”長廊策劃
書主辦:浙江財經學院圖書館
浙江財經學院工商管理學院
時間:4月10日
一、活動背景
我校隆重推出“篤學成才踐行成商”讀書節主題活動,為配合學校這項工作計劃的進行,我們決定舉辦“篤學為才踐行成商”書韻浙商書畫比賽。本文旨在宣傳浙商文化,用自己的筆和紙來描述浙商的企業文化、戰斗精神和人文情懷。同時表達出浙財學子“篤學成才踐行成商”的志向與決心。
把握學生自身風格,推動學校主題活動深入開展。
同時,為加強活動氛圍,同時達到良好的預期宣傳效果,增強活動的趣味性、互動性與認知性,我們特舉辦書畫大賽些列活動——文“畫”長廊
二、活動目的、意義和目標
配合學校讀書節的“篤學成才踐行成商”活動的有效進行,宣傳浙商文化,宣揚浙商精神,打造浙商品牌,增進浙財讀書節的活動效益,同時弘揚中華文明,宣揚中國書畫的魅力,激發同學們的想象力、創造力,學習浙商優秀文化,促進學生的綜合素質發展,用顏色、墨香填充自己的生活,用浙商精神造就自己的夢想。
增設系列活動——文“畫”長廊,旨在增強活動的趣味性、互動性與認知性,最終達到加強整個活動氛圍,烘托讀書節主題的效果。
三、活動安排
時間:2012年4月23日
地點:文化長廊現場書畫、頒獎晚會、學術報告廳
參加人員:浙江財經大學全體大學生
負責人:姚聰蔥
四、活動開展
(一)前期準備
1、初期宣傳
(1)海報宣傳:由工商管理學院宣傳部制作報名表與初賽的宣傳海報,置于學校西門口(或者文化長廊)及各個兄弟學院。
(2) 橫幅宣傳:橫幅位于浙江省西門市校園大道上。
(3)紙質宣傳:利用寢室樓的“工商走廊”宣傳板,做好生活園區的宣傳工作。
(4)網絡宣傳:與工商管理學院新聞部進行溝通,在工商學院網上懸掛報名與初賽信息;利用菜園論壇;**的公共主頁人人網被廣泛宣傳。
2、初期流程:
(1)在初期宣傳進行同時,進行此系列活動的籌備工作,選定預定的若干現場書畫人員與一名主持人,而后進行統計單(主要記錄現場參賽者的信息)的制作,并且在該活動結束后由負責人做最后統計匯總。
(2)比賽地點:
定于西門文化長廊,以4張長桌擺成下圖形狀書畫池,選手以圍繞書畫池的形式進行現場書畫比賽,書畫池中間可做比賽用具以及書畫的擺放,比賽控制在兩個小時以內。
(3)此次活動不包括硬筆書法與硬筆繪畫,硬筆書法與硬筆繪畫組將在學生自己處進行書畫過程,在指定時間前統一交到各學院負責人手上,最后統一匯總到大賽籌備組。
(4)現場書畫活將由現場評委組對作品進行實**選,以主持人(身著古裝)對評委組認可的作品上掛于“豪杰榜”(由舊噴繪改制的作品榜)。
(5) 為確保比賽順利進行,場館審批和比賽器材準備工作將在活動日前一周進行。
3、比賽規格:
(1)作品規格:
紙張尺寸初步確定為大量a3紙張大小的矩形宣紙和少量的長卷宣紙。
現場參賽的選手將由籌備組提供筆(毛筆)墨紙硯,其他繪畫器材自備,(如有需要,籌備組可少量提供)。
(2)比賽檔次規格:
本次比賽作為學校第七屆讀書節“篤學成才踐行成商”活動的一個重要組成部分,也作為“書韻浙商”,宣傳浙商文化品牌的活動之一,需要得到學校各級領導與各學院學生會主席團的支持。
4、比賽內容:
本次系列活動不圈定比賽內容,可以是大學生價值觀的體現,可以是書寫浙商勵志話語,抑或是大學生心語展露等,表內容積極、健康、向上。
5、比賽應急預案:
(1)如果現場作畫時間實在無法調節過來,選擇讓參賽的同學們在自己處書畫,在指定時間內上交。
(2) 如果比賽當天天氣不理想,我們會選擇暫時取消比賽,并在近期舉行。
6、活動經費:
一條橫幅,一系列活動橫幅4米,3.5元=14元
前期宣傳單(雙面),200份*0.2元=40元
長卷宣紙,20米*3元=60元
毛筆,15件*5元=75元(可聯系雙代會筆記本采購組**購買)
墨水,5瓶*15元=75元
其他宣紙50份*3元=150元
小計414元
(二)中期實施
1活動內容:現場書畫活動
2、活動地點:文化長廊
3、活動時間:4月23日
4、活動高潮:活動的古裝主持人將優秀以及創意作品上掛于榜是最關鍵的部分,以此提升整個活動氣氛與效果,這塊做得好,活動就將會有一個質的飛躍(同時需要一位極具創意,思維敏捷,口才伶俐的同學選為主持人以提升活動氣氛)。
5活動評價:創意性強的作品,評選出10個,頒發精美獎品予以鼓勵;對于優秀作品,決賽將選擇5-10幅作品。
同時,要做好參賽選手信息的錄入工作,確保后期工作評審的順利進行和作品的完整性和準確性。
6創意作品可以懸掛、張貼等形式進行現場展示。
7活動經費:5 kt板,5*3元=15元
主持人古裝一套(**待定)
一幅老畫(來自上一次宣傳噴漆改革活動,體現本次活動的環保節約理念)0元
紀念券及獎品10張*10元=100元
其他(懸掛用繩、夾子、掛噴繪用卡子、雙面膠、洗筆用桶)約100元
預計費用:約230元
(三)后期宣傳
1、后期總結:
(1)對外①kt宣傳板成果展
互聯網**(人人網、工商、菜園論壇等)
工商走廊宣傳板
(2) 首先對活動資料進行整理,制作活動歷史資料冊作為活動的記錄匯總。
分析得失,并以書面形式報送學校圖書館和學生會主席團,征求上述意見并備案。
2、預期效果**:
(1) 以學校讀書日為契機,學校讀書日系列活動將是提高活動影響力的良好開端。
(2) 增強活動的趣味性、互動性和認知性,最終達到強化整個活動氛圍、烘托讀書節主題的效果。
五、經費預算:
約650元
六、活動應急準備
潛在問題
(1) 參與人數的不確定性會影響整個活動。
(2) 物品借用也是一個很大的不確定性。
(3) 晚會的不確定因素(晚會氣氛、投票氣氛、頒獎氣氛等)
(4)不可預知天氣因素。
(5)資金問題。
針對上述可能出現的問題,我們制定如下解決方案:
(1),應對參賽人數問題,我們要求,各個兄弟學院上交5幅以上作品并且提前安排好若干現場作畫的同學(不少于5人)以滿足大賽需求與質量。
(2) 對于物品借用問題,我們會提前一周做好準備,對常見的小物件做好備份。
(3) 針對黨的氣氛,我們將穿插**、書法、繪畫等一系列活動,提高黨的質量和效果。
(4)關注近期天氣預報,對于大風、下雨等不良天氣因素影響,我們將把活動組安置于圖書館二樓,同時做好之前的二樓平臺審批活動,以作為備用場地以及活動及形式的場外宣傳;如遇極端天氣情況,我會在近期開展活動,并及時通報,并做好宣傳工作。
(5)為了解決資金問題,我們得到了學校圖書館的財政支持。
七、活動人員聯系
八、活動細節補充
考核評分標準由參加人員制定。
參加者由各級領導和知名書畫教師組成。
需要一位極具創意,思維敏捷,口才伶俐的同學選為主持人以及主持人用古裝(漢服為主)一套,望相關部門積極配合。
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為進一步傳承傳統廬陵文化和經典紅色文化精神,更好地展現吉安秀美的自然風光和燦爛的文化底蘊,展示井岡山大學優美的校園環境和健康的校園文化,為我校攝影、書畫愛好者提供交流和學習的平臺,展示我校學生優秀的攝影。書畫作品,豐富和活躍校園生活。
一、活動宣傳期:
為使得各個班級的同學能夠更好的了解活動的細節,我部門在接到通知材料后,立即將材料發到各個班級的宣傳委員處,并且為其講解一些細節處。
二、活動開展期:
在各班宣傳委員的共同努力下,宣傳工作做得非常到位。作品收集非常順利?,F場書法比賽我學院派出4名同學代表參賽。攝影作品共征集到20余份,并且最終評選出4位同學的作品代表學院參賽。繪畫作品共征集到10余份,最終評選出3位同學的作品代表學院參賽,并且11護理本科班應雪晴獲得攝影組一等獎,11護理專3班的廖愛華同學榮獲繪畫組三等獎。
三、活動總結期:
此次活動開展的較為成功,不僅調動了同學們的積極性還提高了同學們的動手能力,并且更加的了解了廬陵古文化的內涵。希望以后的活動能夠越辦越好,為我院增光。
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今天,學校組織我們去參觀張永初老人書畫展。一進門,幾幅大字跳入眼簾,紙上有一些我從來沒見過的字,有的像魚,有的像花,有的還像長了翅膀似的……正當我一臉茫然,突然看到了桌面上還擺了幾本書,專門是介紹這些字的。我隨手翻了翻,哦,原來它們是甲骨文。甲骨文,又稱“契文” “甲骨卜辭”“或”龜甲獸骨文“,它是中國商朝后期王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字,是中國已知最早的成系體的文字,現代漢字即甲骨文演變而來。原來甲骨文這么重要。看來,我還要多讀點書。我們欣賞的這些甲骨文,都是張永初老人經過幾十年的研究翻譯并書寫的。
張老不僅在書法上獨樹一幟,他對吳文化也頗有研究。
吳文化是吳地區域文化的簡稱,泛指吳地古今物質文化和精神文明的所有成果。張鳳鳴老人已經80高齡有余了,但是如今依舊孜孜不倦地研究吳文化的歷史淵源,對現代城市發展的影響。他還將研究成果介紹給我們小朋友,就是希望我們能對家鄉有更多的了解,對祖國文化有更多的了解。
多么令人尊敬的老人啊,耄耋之年,依然如此不懈研究,不正值得我們好好學習嗎
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石小教育
(第49期)
石佛鎮中心小學2011年12月30日
樂至縣石佛鎮中心小學校慶“元旦”學生書畫比賽
活動總結
為展示學生書畫風采,傳承傳統文化,營造校園文化建設氛圍,為我校書畫愛好者提供交流和學習的平臺,展示我校學生的優秀書畫作品,豐富和活躍校園文化水平,樂至縣石佛鎮中心小學校小學生慶“元旦”書畫比賽活動在學校行政的領導下,在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了,72名優秀選手參加了此次比賽活動。
賽前,熊瓊老師特制訂了《樂至縣石佛鎮中心小學校慶“元旦”小學生書畫比賽活動方案》,把學生分為小學美術組和小學書法組,分別進行書法和繪畫比賽。其中,書法組又分為:
一、二年級學生賽鉛筆字,
三、四、
5、 六年級進行筆墨競賽,并提出各年級的競賽規格和要求。
比賽在有序的環境中進行:在每各班的評選基礎上,每各班派出6名優勝者參加現場比賽。參賽者們都在全神貫注地準備自己的作品。
有的小學生,看著自己的年齡,寫了一個好詞;參加繪畫的人畫了很多好畫,很多都融入了他們的日常生活中。比賽將按同一等級評定。學生們將在現場寫字和畫畫。然后評委討論打分,分別進行評價
一、二、三等獎若干名。比賽中,同學們充滿激情,用心書寫每一筆每一個漢字;仔細考慮每個小景點,并在短短的時間內完成。第二天,相關老師在校園內展出了參賽學生的作品,他們的作品吸引了全校師生的關注,都紛紛前來參觀學習,也受到了他們的好評!
通過這次小學生書畫比賽活動,既豐富了學生的文化生活,培養了學生的書畫興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。它對發現和培養特長生,引導他們發揮特長,起到了積極的作用。
今年暑假,爸爸媽媽帶我去水下世界游泳。我想把我看到的畫出來和你分享!
我得好好地觀察每個字的間架結構,認真把它寫好!
附:樂至縣石佛鎮中心小學校“慶元旦學生書畫比賽
成績統計表
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篇一:迎春書畫筆會市長致辭
***迎春國畫展暨書畫名家筆會(市長致辭)
各位嘉賓,各位藝術家,同志們,朋友們
大家好!翰墨飄香,群賢會聚,在今天這個美好的時刻,我們共同迎來了一場文化盛宴——***·迎春中國畫展暨名家書畫筆會。首先,我謹代表本次活動的會務組,感謝邵陽市中國傳統文化研究會為本次活動的牽橋引線,也要感謝***公司對本次活動的大力支持!
“民之魂,文以化之;國之魂,文以鑄之”,文化是一座城市的靈魂和生生不息的動力,沒有文化支撐的城市肯定缺乏厚重感、沒有立體感??v觀中國的傳統文化,尤其是被稱之為國粹的寶貴遺產,如琴棋書畫,詩詞歌賦等,都具有靜內心,提境界,宜健康,促和諧等進步因素。書畫是中國文化的重要標志。它注重傳統與傳承、變化與平衡、基本功與兼容、美感與視覺沖擊
,更講究辯證關系。書畫從藝術觀感上給人以享受,同時通過作品的內涵,折射出作者的文化修養和藝術功力,揭示出作者的哲學思想和人生理想。
本屆書畫展,匯集了我市德藝雙馨的9位知名書畫家,展出近50幅書畫精品,讓我們一起來共同感受傳統文化的魅力,接受思想上的洗禮及藝術上的熏陶,傳遞積極向上的正能量。
我很欣慰的看到***公司作為一家民族企業,在為廣大消費者提供優良產品的同時也積極投入文化事業的建設,從他們“*********x”的企業文化中,我們可以看到***公司深厚的文化底蘊。企業應為社會發展的推動者,我們呼吁更多像***公司這樣的優秀企業在推動國家文化事業中發揮自己的力量,希望能有更多像***公司這樣的優秀企業來到邵陽共同促進邵陽文化事業的發展。
在這里,也衷心希望廣大藝術家,繼續發揮聰明才智,創作出更多的藝術精品,為繁榮我市書畫藝術,壯大文化產業,提供強大的藝術支持,做出卓越的藝術貢獻。
最后,祝大家身體健康、長壽、幸福!預祝公司業務蒸蒸日上,預祝今年春節國畫展暨名字畫筆會圓滿成功!
篇二:定稿—書畫展領導講話
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