述職范文|學習先進心得（精華十二篇）
發表時間：2017-06-18學習先進心得（精華十二篇）。
● 學習先進心得
慶黨周年的視頻學習中，讓我學習了鄒友梅、顧成、龍軍波等同志的先進事跡后，感觸很深。其中鄒友梅同志是新干公交公司的一名女司機。她有著一顆愛崗敬業、勇于奉獻的事業心。她默默無聞，以平凡堅守彰顯了不凡的力量，為社會傳遞出了正能量，她是新時期踐行社會主義核心價值體系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先進典型，她用自己的實際行動活出了自己人生的精彩。
同志說，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。讓人生出彩，是時代賦予我們每個人的發展機遇。作為社會中的普通一員，如何才能讓自己的人生出彩?鄒友梅等同志的事跡表明，堅守夢想，堅守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同樣可以出彩，同樣可以成為“明星”。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣這些先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。這些先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。這些先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以這些先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
老老實實做人，踏踏實實干事，把小崗位搭成大舞臺，讓平凡的人生煥發光彩，這些先進們做到了，我們每個人也能做到。全縣黨員干部和普通群眾，都要以他們為榜樣，在各自的崗位上帶著感情去工作、滿懷激情去干事、不遺余力干成事，讓自己的人生在平凡崗位上出彩，為建設“富饒秀美、和諧安康”的美麗新干貢獻力量。
● 學習先進心得
過去紅軍在這里保衛萬源，取得重大勝利，犧牲那么多人，比他們那個時候，一天吃一個洋芋，都能打勝仗，為什么我們共產黨人，現在在這山上搞建設(保護)我們就沒有信心呢?
“自信人生二百年，會當擊水三千里”。鴉片戰爭、甲午中日戰爭、抗日戰爭……中國人民沒有放棄，中華民族沒有倒下，究其本源是歷久彌新的自信發揮了鮮明的作用。時至今日，已到鮐背之年的離休干部周永開仍懷揣著自信本色為黨和國家的事業默默奉獻，延續了共產黨員的初心使命，彰顯了一名老紀檢監察干部離休不離志、退休不褪色的高尚品德及政治情懷。
莫過于忠的政治信心?！疤煜轮恋?，莫過于忠”。有著74年黨齡的周永開同志始終牢記為民服務宗旨，用言傳身教把對黨忠誠展現得淋漓盡致，用吃苦耐勞把舍己為人表達得清晰透徹。花萼山作為萬源保衛戰的主陣地之一，革命先烈的鮮血映照了當地林木蒼郁，可解放后的生態環境遭到了持續破壞，周永開看在眼里，疼在心里，下定決心要保護好這片紅色土壤。面對旁人的質疑與不解，周永開說到：“以前窮，當地的老百姓就把樹砍掉當柴燒，開荒種糧食，生態破壞嚴重。現在條件好了，我們要把綠色還給大山!?！敝芾蠄远ǖ恼涡判母袆恿水數鼐用瘢瑏y砍濫伐成為了過去式，取而代之的是守山護林的自覺習慣。25個年頭，他徹底踐行了對黨的無限忠誠，把自己的后半生傾注在國家生態保護上，試問以如此一往無前的政治信心又怎能不改變花萼山的面貌呢?
老當益壯的擔當信心?！袄象K伏櫪，志在千里”。1994年，周永開已是一名賦閑在家的離休干部，本可以享天倫之樂而安度晚年，可他不甘心、也不樂意?！包h是我一生的追隨。”周永開說到。得知花萼山的生態面貌后，他拉上了自己的老戰友，義無反顧地開展調研，一去就是兩年，似乎忘記了自己已是一名花甲老人。__年，他78歲，獨自巡山時不幸跌落山坡，險些喪命。對此，他的回答是：“(我在)山上出了問題，這是我自覺去的，自愿去的。不找任何個人，也不找黨組織，哪里死了埋在哪里，就在花萼山上，上面栽一根樹，我在下面做底肥?！睂τ谥苡篱_而言，他沒有光說不練的假把式，有的是即說又干的全把式;沒有紙上談兵的宏偉藍圖，有的是埋頭苦干的靶向目標;沒有夸夸其談的信口開河，有的是言之鑿鑿的兩年調研?？梢哉f，他有的東西不多，但卻足矣成就屬于他自己的精彩人生。
創新實踐的引領信心?！皠h繁就簡三秋樹，領異標新二月花”?；ㄝ嗌绞a各種珍貴中藥材，在守山護林的同時，周永開不忘帶領鄉親們發家致富。以野生繁殖的萼貝為突破口，先搞試種，成功后帶領大家伙學技術——人工繁育。如今的花萼山面貌煥然一新，通電通公路，開上小汽車也不再是夢想，當地的人民群眾有福氣，遇到了這樣一位好干部、好黨員、好老人。多次舉辦“巴山渠水共產主義運動友好學校聯誼會”，聯手抄寫《共產黨宣言》，組織拍攝《巴山教魂》，周老用較為特殊的方式致力于革命傳統教育，創新表達了對黨的拳拳感恩之情?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”。人生在世，功名利祿的誘惑近在咫尺，可周永開卻不以為然，他是出人出力又出錢，在母校倡導設立“共產主義獎學金”，自掏腰包用以資助困難家庭、植樹造林、修建林區公路。他躬身實踐，扎根大山，在堅守初心使命的道路上默默前行，以年老風干之軀趕考新時代!
桑榆未晚霞滿天，人間最重是晚晴。黨員干部是中國共產黨的肌體細胞，新陳代謝源源不絕，直至凋亡也仍在發揮余熱。周永開，不再是一個姓名，而是作為共產黨人的代名詞定格在時代的這一刻。在他的身上，看到的不是“在其位謀其政，任其職盡其責”，而是一天入黨，終身為黨的政治品格，我們要從中汲取那份純粹、品位那份擔當、堅守那份信仰，不斷為黨和國家事業凝心聚力、添磚加瓦，在逆境中砥礪前行、在磨難中茁壯成長、在風雨中解纜起航。
● 學習先進心得
為深入學習貫徹黨的十九大精神、黨中央《關于追授鄭德榮等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》精神，認真落實省委書記、省長劉奇同志“全省黨員干部都要認真讀一讀紅色家書”的號召，激勵廣大黨員學習時代典型，傳承紅色基因，堅定理想信念，踐行初心使命，為“不忘初心牢記使命”主題教育打下扎實思想基礎。建總公司黨支部組織全體黨員學習優秀黨員的先進事跡，先進的感人事跡讓我深受感慨，他們是習近平新時代中國特色社會主義思想的模苑踐行者，7名同志是新時代中國共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的光輝典范，是新時代黨員干部信念堅定、許黨報國、為民造福的杰出楷模。他們是我人生前行新時代的標桿，讓紅色種子生根發芽，開花結果。
傳承紅色基因，提高政治站位，我要像他們那樣始終堅持“革命理想高于天”，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。學習優秀黨員們個個都在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。我覺得我要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成上級賦予我們的各項工作任務。
學習全國優秀共產黨員先進事跡， 不僅使我的思想進一步得到凈化，也讓我更加端正了自己的人生態度。并且增強了黨的知識學習，更加激發了我的工作熱情。作為金開集團的一名黨員，在以后工作的中要勇挑重擔，吃苦在前享受在后，愛崗敬業應該從一點一滴做起。金開集團給了我這個展示自我的平臺，今后我會不驕不躁，不斷努力，在自己崗位上貢獻自己的力量，嚴以律己， 一如既往做好工作.努力為金開集團的建設添磚加瓦，把我們的家園建設得更加美好。
● 學習先進心得
一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路;一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺;一個內胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的小學教師——杜順。
_月_日，我校召開了“向杜順老師學習“先進事跡報告會，使我內心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責。他微笑的面對生活中的不幸;堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事。
杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章;用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇跡;用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止!
學習完杜順的先進事跡后，反思自我，今后我們應該做的事情很多，應該奉獻的很多，應該體諒的也很多……
我們學習杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業，像他那樣做一個潛心鉆研業務的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強拼搏精神，像他那樣做一個學生喜歡、家長滿意的優秀人民教師。
● 學習先進心得
養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。兩位先進人物在自我的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，以自我的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。經過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和職責感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我會以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改善提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自我的本職工作，不斷取得提高。
● 學習先進心得
在火熱的夏季，參加了日照市第七批教學能手培訓班，有幸與來自全市各地各學科的教學能手們一起聆聽了來自國內外尖端學者教授的現場講學，感受非常深刻，通過聆聽專家的講學與同行的探討，與平時自己的教學實踐相結合，收獲滿滿。
教學在一線，如果只是埋頭教，像鴕鳥一般把頭埋在翅膀里，相信教學一生也不過是個教書匠，只有更多的接觸新知識、新觀念的熏陶，把它內化到自己的教學實踐中，才能無愧于教學能手的稱號，本次培訓，安排的內容豐富，既有來自美國的國際學者，又有上海的資深院長，還有天津的扎根于教學實踐的教授，從不同的側面，不同的角度對我們現實教育進行了深入的剖析，非常難得的一次學習機會。
從張教授的`報告中，我們了解了他自己的求學與工作經歷，接著，張教授用開放的不斷成長的京順樹思維導圖，形象直觀的展現了張教授自已在教育教學實踐中的一些研究的實踐成果。最后，張教授將自己開設的在線課程及其評價方式展開了進一步的講解。通過張教授的報告，我深深感受到了中美教育的差異，無論是教學模式還是評價模式，張教授都給我們展現了一幅全新的畫面，他在這一方面的探索與實踐，給我們帶來了寶貴的經驗，我們將在自己的教學實踐中融入這些知識，爭取在教學實踐中有所收獲，有所突破。
相對于張教授的異國風情，夏惠賢院長的《讓教師成為教育知識的發現者和建構者》專題報告給我們帶來的，則是國內老師培訓領域的典范案例，更讓我們知道了做為一名優秀教師的成長之道，一是培訓學習，二是教學實踐，在這基礎上，更要善于發現、善于建構，讓自己努力的去學習新知識，發現、顯現和表達默會知識提供機會，發現基于自己經驗的教育知識，在學中做，做中學，努力構建屬于自己的知識之樹。
教科院陳雨亭教授帶來的《校本教研創新的一致性設計》講座，讓我們對校本教研創新有了新的認知與體會，對我們的課題研究、校本教研與提高，教師的成長與學習提供了新的視野，我們把學習知識帶回學校并進行二次培訓的有效途徑是校本教研，只有了解了校本教研的方式方法與創新提高，才能讓我們這批教學能手在回校之后能夠游刃有余的配合學校教導處搞好教師校本教研，真正發揮教學能手的模范帶頭作用。
__主任在總結中講到，我們應該努力在訓中學、學中思、叫中悟、悟中升，努力提高自己的專業素養。我們要將本次培訓的內容吸收并內化為自己的教學修養，在以后的教學中發揮作用，引領成長。
● 學習先進心得
12月10日，47歲的鄒碧華，最牽掛的事，是備受矚目的上海司法改革，他忙碌如常，上午參加上海司法改革座談會，匆匆吃過午飯，便驅車前往司法改革試點單位徐匯區法院。突然，他一陣胸痛胸悶，司機立刻趕往醫院……然而，這位上海市高級人民法院副院長，再沒醒來。網上網下，哀思如潮。這些天來，許多網友留言討論“鄒碧華現象”，全國各級法官都十分惋惜鄒碧華法官的離世，感嘆這是法院系統、律師界、法律人共同的損失。上海高院院長崔亞東說：“他以一個法官的身份贏得整個法律界的尊敬!如此哀榮，實屬罕見。”12月14日上午10時，上海龍華殯儀館一號大廳，人們送別“燃燈者鄒碧華”，預計1200人參加的葬禮，來了近人，白花遠遠不夠用?！氨萄一隄撔姆ㄖ尉瞎M瘁，華星秋月璀璨人生風范長存”，挽聯下，人們眼噙熱淚……一位法官嘆息：“這世間真有楷模，讓我輩有所皈依……”
最高人民法院院長周強在上?？赐繂栢u碧華同志家屬時強調，要大力宣傳學習鄒碧華同志先進事跡，弘揚社會主義核心價值觀，堅持公正為民、敢于擔當、勇于創新、崇法尚德，堅定理想信念，凝聚法治力量，為建設社會主義法治國家作出積極貢獻。市中院向全市法院干警推薦學習書目《你可以實現你的夢想——追記鄒碧華》，再次學習更受教育，撰寫讀后感以示向鄒碧華同志學習，弘揚法官風采的信心。
作為人民法官的一員，我們為有鄒碧華這樣的好同行好榜樣而自豪。通過鄒碧華同志的先進事跡深入了解和學習，在感動的同時，有所感悟，有所啟迪。
一、鄒碧華同志以自己的實際行動對人民法官的誓言做了最好的詮釋。
法官的誓言是：我是中華人民共和國法官，我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律，忠實履行法官職責，恪守法官職業道德，遵守法官行為規范，公正司法，廉潔司法，為民司法，為維護社會公平正義而奮斗。
從法院的書記員到司法改革的設計者、踐行者，鄒碧華將其短暫的一生都獻給了司法系統。他是人民法官的優秀代表，對法院信息化建設和司法改革做出了突出貢獻。他精湛的審判業務能力、敬業的工作態度、致力司法改革的進取擔當與構筑良性法律共同體的不懈努力為法官職業樹立了一把標尺，也贏得了從法官、檢察官到法學教授、律師、當事人，以及社會各界的尊敬。
鄒碧華同志滿懷為法律獻身的精神。不管是當書記員，還是當庭長，還是升任上海高院副院長，他都盡心盡職，愛崗敬業，他無怨無悔，艱苦奮斗，給人民法院的改革與審判事業交出了滿意答卷。
二、鄒碧華以自己的生命樹立了中國法院改革的豐碑。
鄒碧華同志講求科學、實事求是?！案母铮趺纯赡懿挥|及利益”。12月8日，周一，7時30分，鄒碧華準點出門。當天，分管司法改革的他，要主持召開上海高院司法改革辦公室專題會議?！皶h主要討論如何科學合理計算法官工作量及質效?！鄙虾８咴核靖霓k副主任張新回憶，“鄒院長讓我們將上海4家試點法院所有法官5年來人均辦案量梳理一遍，單看辦案數量不行，還要計算案件質效。這是為細化法官員額制改革方案做準備。法官要壓縮到33%，很難。鄒碧華曾對最高法院法官何帆說，“避免搞‘一刀切’，不能為了圖省事，就‘欺負’年輕法官，將助理審判員‘就地臥倒’轉為法官助理，一定要有科學考核標準，讓真正勝任審判工作的優秀法官進入員額?！编u碧華深知，“改革，怎么可能不觸及利益，怎么可能沒有爭議。對上，該爭取時要爭取;對下，該擔當時必擔當。”6年前，鄒碧華任長寧區法院院長，讓時任法院信訪辦主任滕道榮抓信訪改革，每月做投訴率分析。“這不得罪人嗎?”滕道榮有顧慮。
，司法改革的大幕拉開，鄒碧華作為上海法院司法改革方案的設計者和實踐者，帶領著司改團隊，始終處于高速運轉的狀態，開會、加班、匯報成為常態。他認為，改革一直是一點一點往前拱的，每次能有一點點進步就是成功，因此面對改革中的反復磋商、針鋒相對、妥協共識，他也依然保持著旺盛的生命力。面對爭議和質疑，他堅定的表示，背著“黑鍋”前行，是改革者必須經歷的修行。
“他像一個孜孜不倦的改革布道者”。9日上午，高院黨組會議;下午，司法改革座談會?！班u碧華從下午2點一直講到5點?！睆埿抡f。在中央統一部署下，上海成為司法改革的首批試點地區，相關改革方案全國矚目。四中全會提出全面推進依法治國，如何為全國司改擔當探路先鋒，鄒碧華深感重任在肩、時不我待。談到司法改革，鄒碧華總是充滿激情。周日華東政法大學司法學論壇、半個月前全國律師協會民事專業委員會20年會，他積極介紹上海司改進程，談司法公開，談審判流程信息化……“他像一個孜孜不倦的改革布道者，”張新說：“他確實累了，調整了作息，晚上1點就睡下，比平時提前了一小時?！碑斈暝陂L寧區，鄒碧華做了件“前衛”的事兒——壓縮會議室，給每個法官一間獨立辦公室，為了“維護法官的職業尊榮長寧區法院曾俊怡法官說：“法官專業化、職業化，法官分類管理，他那時已有思考?！?/p>
他家的三面書墻，桌椅旁都堆滿了書。勤奮的鄒碧華將審判實務和理論研究結合，寫下《要件審判九步法》《公司法疑難問題解析》《基層法院可視化管理》等10多部著作，其中《要件審判九步法》成為全國民事法官和律師辦案的重要指引。他簡直就是用自己的身體和生命推動法院的改革。如果不是親自到他工作的現場看看，是無法體會以鄒碧華付出的艱辛與汗水。他真的是用生命為法院的改革前行助力加油。
鄒碧華同志事跡在各媒體登載播出后，全國各地紛紛通過各種形式表達對鄒碧華及的敬意。改革這份事業那么艱苦，他47歲的黃金年齡去世，他為法院、為司改奉獻了自己的一切甚至生命。他是法院的英雄、法官的驕傲。他在以一種強有力的正能量，感動中國!
鄒碧華以自己的作為展現了法院管理人員的高素質品格和無私無畏的亮劍精神。鄒碧華同志是審判業務行家，管理專家，授課導師學者，會說一口流利的英語，他著書寫詩，樣樣精彩。鄒碧華雖然已離我們遠去，但他用生命譜寫的人生壯歌依然在我們心頭傳誦，激勵廣大法官為中國的審判事業和改革之路奉獻出更多的熱情與力量。
學習鄒碧華，我們要做什么?我們要忠于我們的審判事業。我們的四級法院構架合理，分工明確，職責分明，我們每個人都是法院這艘航母上的一顆螺絲釘，我們只要做好自己的事，并把這點事做到極致、盡心盡力就可以了。
做管理工作的，就是要考慮如何把廣大干警的積極性調動起來，如何把上級的精神和指標落實好，如何保證審判工作和社會效果最大化，新形勢下法院工作如何有所創新改進等等。
做基層工作的，就是如何辦好每一起案件，如何做好完成辦案任務和指標，提高案件執行力的問題。在立案窗口信訪崗位，就是要如何提高服務意識和技能，不斷提高服務滿意度。
所以，學習鄒碧華，主要學習他敬業奉獻的實干精神和改革先鋒的情懷。就是要立足崗位，做好自己的本職工作。
繼承是最好的紀念。北京大學法學院將于近期設立鄒碧華基金，紀念鄒碧華校友在司法崗位上的突出貢獻，也號召法學院師生向奮斗在司法部門一線的校友學習，并為法律職業共同體的發展貢獻力量。在鄒碧華校友的感召下，相信各個崗位法律人將更加堅定法治理想與信念，積極投身司法戰線，在中國的法治道路上繼續前行!
最后用我為鄒碧華做的小詩做為本讀后感的結束語。
● 學習先進心得
通過聆聽各位優秀教師的先進事跡，使我在感動的同時，又深深地上了一堂生動的教育課，他們那無私奉獻，不求回報，不講條件，不計報酬的優良品質和忘我工作的精神，再次教育了我，也使我對“師德”有了更多的理解。
用愛心點亮每一個孩子，師愛是師德的靈魂?！爸灰覀內リP愛學生，我相信春天都會發芽，秋天都能結出碩碩果實。”，“誰最愛孩子，孩子就最愛誰。”一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。在教育工作中，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。教師只要熱愛學生，尊重學生，學生一定會把老師當成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發揮巨大的力量。
● 學習先進心得
她是女子監獄里的“拼命三娘”；是高墻內塑心育人的“改造能手”；是敢為人先的“逆行勇士”；面對突如其來的病魔，她用心中的陽光對抗漸凍的生命……她就是安徽省女子監獄三級高級警長吳秋瑾。近日，人力資源和社會保障部、司法部授予吳秋瑾“全國司法行政系統一級英雄模范”稱號。
崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。為充分發揮榜樣引領作用，激勵廣大司法行政干警牢記初心使命，踔厲奮發、勇毅前行，11月28日上午，司法部、安徽省委在合肥市聯合舉辦吳秋瑾同志先進事跡報告會。
報告會主會場設在安徽廣播電視臺演播大廳，寬敞的大廳座無虛席，大廳舞臺正中，“忠誠的力量”五個金色的大字熠熠生輝。
報告會以一部視頻短片《一路芳華映初心》拉開序幕。從警29年，吳秋瑾教育轉化了1900余名罪犯，50多名頑危犯，讓她們帶著溫暖、帶著陽光重新回歸社會成為守法公民，確保了監管場所安全，維護了社會穩定。由于表現出色，她先后三次立功，當選“安徽好人”，先后榮獲安徽省“五一勞動獎章”“全國五一巾幗標兵”“全國司法行政系統抗擊疫情先進個人”，2023年被授予“全國司法行政系統一級英雄模范”。
“拼命三娘”逐夢青春、“改造能手”塑心育人、“抗疫英雄”無畏逆行、心有陽光如花綻放……視頻短片中，一個個關鍵詞，帶領大家走進吳秋瑾的精神世界。
隨后，吳秋瑾所在單位同事、援鄂戰友、親人和采訪編導等4名先進事跡報告團成員，給大家講述了吳秋瑾從警29年來忠誠無私、奉獻擔當的動人故事。他們用時而鏗鏘有力、時而柔和深情的娓娓講述，述說著吳秋瑾的無悔人生。
“2001年，省女子監獄即將成立。當時，已經身懷六甲的吳秋瑾，義無反顧地加入了‘拓荒’隊伍。那段時間里，吳秋瑾起早摸黑，連軸轉，不懼勞累……”隨著報告團成員，省女子監獄黨委委員、副監獄長張晴霞的講述，吳秋瑾“拼命三娘”的形象展現在大家眼前，“她20多年始終扎根在基層一線，哪個監區問題多、難管理，監獄領導首先就想到她，同事們經常打趣，說她是名副其實的‘救火隊長’?！?/p>
“有人說，監獄人民警察是默默堅守在特殊戰線上的孤勇者，如同一束穿過黑暗的光，讓漠視法度的人信仰法律。吳秋瑾，就是這束光，用無私和奉獻、用執著和大愛拯救迷途的靈魂，守護著大墻安全，護佑著人民安寧?！睆埱缦嫉脑捳Z，引發了觀眾的共鳴。
聆聽報告會的九成監獄分局紀委監察室副主任、一級警長胡雙林說，吳秋瑾用鐵一樣的擔當詮釋了監獄人民警察最美“警”色，用無限的忠誠書寫了一名共產黨人的生命禮贊，她是我們身邊最可敬的女警。我們要向吳秋瑾學習，不忘初心、牢記使命，恪盡職守，勤勉工作，奮勇爭先，為警徽添彩，為警服增色。
報告會上，吳秋瑾的兒子賈若禹為大家展現了吳秋瑾向上向善的家教家風：“警察這個職業，帶給媽媽非常多的成就感和滿足感，媽媽說，每當看到一名服刑人員出獄之后，有了一個正確的價值觀，對法律產生了敬畏心，過上了安定的生活，她就非常欣慰?！?/p>
“媽媽對我沒有太多的說教，她說當你值完班坐下來，你把帶有警徽的帽子放到面前，想想這一天有沒有做對不起它的事？如果沒有，你這一天警察當的就是合格的?！眳乔镨囊谎砸恍幸采钌罡腥玖藘鹤?，如今，賈若禹已經成為一名公安特警，忠誠的力量也將持續傳承。
“當黨需要時，你不懼生死，走向戰場，你是英雄！當祖國需要時，你將個人得失置之度外，你是英雄！當人民需要時，你救贖迷途，守護平安，你是英雄！”伴著主持人激揚的英雄禮贊，歌曲《你就是英雄》響徹全場，“平凡的你是我的英雄，可學可做讓我懂得信念如鋼。有一種精神可追可及，心中有信仰腳下有力量……”
平凡鑄就偉大，英雄來自人民。報告團成員、中央廣播電視總臺編導張梅君的題為《漸凍人生，她是凡人英雄》的講述，再現了吳秋瑾在罹患“漸凍癥”后一段段真實珍貴的內心獨白——
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“這個病，不能改變，我更愿意選擇去接納，人生就是一個挑戰接著一個挑戰，一座山接著一座山，有些人可能會說我累了，我不想走了我放棄，但是我的選擇是，沒有路，開一條路，繼續向前！”
“有時候看著掛在床頭的警服，腦子里就想到自己穿著它走進監管區工作的情景，這身警服更像我的老戰友、老伙計一樣，陪伴了我這么久，你問我最想對它說什么，我最想對它說的話就是：舍不得?！?/p>
一句句平實卻感人的話語，扣人心弦、直擊心靈，讓現場許多觀眾為之動容落淚。聆聽報告的宿州監獄十六監區副政治教導員、二級警長李由說，吳秋瑾同志說過，只要心中有陽光，就不怕被凍??！在危急關頭，她挺身而出；在困難時刻，她不言放棄；在人生低谷，她向陽而生。同為監獄民警，我將用心感悟、學習，工作上不斷進步，修養上不斷完善，爭做新時代的高墻“守護者”、敢挑重任的崗位“奮斗者”。
音樂響起，合屏開啟，警旗垂置。在兒子和同事的陪伴下，坐著輪椅的吳秋瑾來到了報告會現場，警察方隊列隊上臺，立于她的身后。病痛的折磨讓吳秋瑾無法舉手敬禮，同事和戰友們代她向警旗致禮，重溫XXX重要訓詞精神，面對警旗莊嚴宣誓：對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明。雷鳴般的掌聲，經久不息。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。吳秋瑾同志以對黨最質樸的情懷，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志，忠誠履職、甘于奉獻、能拼善贏，以無私奉獻和無限忠誠踐行她的入黨初心和入警誓言，守護著人民的平安。參加報告會的民警一致表示，要牢記XXX重要訓詞精神，以吳秋瑾同志為榜樣，繼續發揚英模精神，讓傳遞的時代火把，照亮腳下趕考之路，澎湃民族的前進偉力，在新征程上續寫更大榮光。
● 學習先進心得
堅守一線，舍生忘死。
他不顧個人安危、出生入死，一心為黨，兌現的是對組織，對人民的。為了病毒感染的重癥病人得到及時救助，他完全忘卻自己是一名漸凍癥患者，冒著被感染的風險，拖著病殘的傷腿，他堅守在抗擊病毒一線，這體現了他的擔當和責任，詮釋了他為黨為民的犧牲精神，他踐行自己的，不講條件，沖鋒在前，不顧及家人，堅決服從黨的安排，把對組織的，時刻銘記在心，并用行動去踐行。
沖鋒在前，默默奉獻。
作為武漢市金銀潭醫院(武漢市傳染病醫院)黨委副書記、院長，在新型冠狀病毒感染阻擊戰中，他沖鋒在前、身先士卒，用實際行動書寫著對黨和人民的忠誠。他兢兢業業，默默付出，急病人之所急，想病人之所想，默默奉獻，不怕吃苦，勤于實干，體現了一名共產黨人的犧牲精神。有像他這樣的一群共產黨員地默默付出，我們才能打贏這場疫情阻擊戰。
恪盡職守，勇于擔當。
面對疫情，他沖鋒在前，挺身而出，勇于擔當，恪盡職守，以舍身忘我、無私無畏的愛民情懷詮釋了他的使命和擔當。他把思想和行動統一到XXX重要指示和黨中央決策部署上來，充分發揮黨員先鋒模范作用，以戰時狀態堅決扛起責任，堅定信心、同舟共濟，投身疫情防控阻擊戰。他讓我們看到了一位黨員大公無私、甘為基石的人生境界，對事業，他毫無保留，傾其所能;他不搞特別，舍己忘我，用行動詮釋了一名共產黨員的高貴品格和崇高境界，他的行動值得所有人尊敬和學習。他讓我清醒地認識到，只有勇于擔當，默默奉獻，不計得失，甘做公仆，才能譜寫出全新的人生篇章。
● 學習先進心得
20__年_月__日，我校學習張偉同志的事跡報告。本次學習使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業的時代最強音。通過學習張偉同志的事跡，我們體會到，優秀教師工作的成功源于她們積極進取和勤奮敬業精神，只有樂教敬業的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。
張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
學習了張偉同志先進事跡，我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
● 學習先進心得
尹慶保同志是實驗小學一名普通的體育教師。自參加工作以來，一直默默耕耘在教育教學第一線。20__年，他光榮地加入了黨組織，從此，他以黨員的標準嚴格要求自己，更加努力地工作，以教書育人為己任，以敬業愛崗為準則，以教學改革為動力，扎扎實實地在教育這塊沃土上奉獻著自己的一切。由于不懈的努力，取得了比較顯著的成績，圓滿地完成了學校賦予的教育教學任務，曾榮獲“__市體育先進工作者”、“__市政府嘉獎”等榮譽稱號。這些榮譽，真實地記錄著他對教育事業無悔的人生追求。
一、潛心教改，勇于創新，與時俱進
隨著素質教育的深入實施，和新課程改革的不斷推進，尹老師努力利用新型教育教學理念改造自己、充實自己。他精心設計每一堂課，講究藝術性，敢于同傳統的教學模式和方法挑戰，使體育課有特色、有趣味，能增強學生主動參與意識，激發鍛煉欲望，使學生想上課、愛上課。例如：再一節直腿后滾翻教學中，他讓學生在體操墊子上，聽音樂做各種動作，準備活動的內容和形式很新穎。
他還把體育課與其他學科相結合，啟發學生積極思維，培養學生的創新精神和多種能力。如：情境教學和語文有關的課文相聯系。時常引導學生學會學習，讓學生體驗自主學習、探究學習、合作學習的快樂，在實踐中培養創新意識，為學生提供展示自己聰明才智的舞臺。
二、不計得失，無私奉獻，享受快樂
尹老師從不只滿足于干好自己的本職工作，而是心里始終裝著實驗小學這個大集體，在到體育組之前他在學校實驗室工作過一段時間，在工作中積累了一些有益的教學經驗，離開實驗室后，平時無論體育組多忙多累，只要實驗室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接__省實驗校聯查，他白天在上好體育課的同時，中午和晚上還要到實驗室加班，每天晚上都要干到十點多鐘，一口氣連續干了十八天。
今年4月21日，他利用星期天時間，來校為音樂組制作舞蹈道具;5月19日，他又犧牲個人時間，為學校制作創新實踐活動大賽——“成功發射”道具;6月10日(星期日)上午，他本想回老家看望父母，主管后勤的彌校長找他說學校的電扇壞了二、三十個，問他有沒有空，他二話沒說就答應下來，到學校修理損壞的電扇，解了學校的燃眉之急。
今年學校的慶六一活動，市電視臺前來進行全程錄像，尹慶保老師負責音響器材的準備和調試工作，為了配合電視臺順利完成錄制任務，他起早貪黑、隨叫隨到，圓滿完成了領導交給的一項又一項任務。像這樣的事例不勝枚舉，他從來都是毫無怨言并且高效、高質量地完成。
雖然教育教學工作非常繁重，但尹老師從未放松過思想和業務上的學習與提高，總是認真參加每一次的黨員生活會，認真學習政治理論，使自己在新時期、新形勢下始終保持共產黨員的本色，做一名真正合格的共產黨員。
默默耕耘、無私奉獻是尹慶保同志的一貫追求，他在奉獻的同時也享受著工作給他帶來的快樂。在今后的工作中，他決心再接再厲，發揮共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的熱情譜寫教育事業的新篇章!
做為工會主席，在上級教育工會和校黨支部的正確領導下，她積極組織開展“職工之家”建設活動，認真履行工會維權職能，加強民主管理機制建設，配合上級做好民評工作，為教職工辦實事、好事，團結動員廣大教職工，為學校教育教學取得突出成績和學校目標管理考核成績第一做出了貢獻，學校工會也被市教育工會評為“工會工作先進集體”。
1、加強“職工之家”活動建設，突出教職工主人翁地位?！八臋唷甭鋵嵲鷮嵣钊?，學校各種重要事務如校園建設、設備采購、出臺新的制度、年度評優、職稱改革，以及學校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復等均交教代會審議，并做出決定。
她還有計劃地組織開展豐富多彩的群眾活動，如年級組籃球對抗賽、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動，豐富了職工文化生活，提高了職工身心健康。還組織教職工開展了“我的一節好課”評比活動，為提高教師業務素質和學校教育教學質量做出了貢獻。
在她的組織下，教職工們以主人翁姿態隨時隨地對學校工作提出意見和建議，如供暖、水電、教育教學管理等方面，使得學校工作不斷完善。
2、加強教師隊伍建設，為教育教學保駕護航。每學期她都配合學校組織開展組內評優課、“學科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動，樹立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師，為學校教育教學改革做出了突出貢獻。其中吳英老師的課獲__省一等獎、國家三等獎。此外，還有多篇教師論文在各級各類刊物上刊登發表。
3、發揮工會任用，維護教職工權益，校內無任何侵權行為。一年來為職工辦實事、好事14件，如：舉行了卡拉ok大賽并頒發了獎品豐富了教師的業余生活;建設了專門錄音室;建設了卡拉ok歌舞廳，購置一部電子點歌系統，讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心;在用地非常緊張的情況下，開辟出兩塊乒乓球場地，并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺，方便教職工們娛樂健身;對全體教職工子女在教師辦公時間進行統一管理，使教師們安心工作;為各教研組上了光纖互聯網，并建設“班班通”工程，方便教師教學和掌握現代教育技術;為教職工們購置手套、襪子，于微細處見真情;“三。八”婦女節慰問全體教職工;邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來校，為全體教職工舉辦健身講座等。
4、加強自身建設，使工會成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。制定并實施了教工代表考績制度，每位代表都有詳盡的考績記錄;實行了工會干部目標責任制，自覺接受群眾監督。
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