述職范文|勤工部自我介紹(匯總十二篇)

發表時間：2018-05-29

勤工部自我介紹(匯總十二篇)。

勤工部自我介紹【一】

嗨，大家好。mynameishuzheli，今年10歲，在張樓小學二年級讀書。我很高，大眼睛，圓臉。笑的時候會露出兩個酒窩。我是爸爸媽媽的獨生女，因為我開朗活潑，贏得了爸爸媽媽的寵愛，是爸爸媽媽的寵兒；他們在學校被稱為“快樂精靈”。雖然我長得不是很漂亮，但我在學校是個好學生，在家里是個聽話的好孩子，在社會上是個助人為樂的好少年，也是同學們的好榜樣。

有一次去姨媽家，路上看到一個腿殘廢的老太太。她拄著拐杖，手里拿著很多東西，背上背著一個大書包，走路不方便。這時，我跑過去對她說：“奶奶，你要去哪里？我帶你去！來，讓我幫你拿東西！”老婦人看著我，眼淚在眼眶里打滾，激動地說：“不用了，謝謝你，你是個善良的孩子！”我趕緊說：“不客氣。幫助你是我的工作。作為一個小學生，連這個都做不到嗎？”之后，我把大書包背在背上，拿了些東西去幫那個腿殘廢的老太太回家。那一天，雖然很累，但心比蜜甜！因為我做了有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交朋友，請到張樓小學來！

勤工部自我介紹【二】

Be highly organized and efficient.

工作很有條理，辦事效率高。

Willing to learn and progress.

肯學習進取。

Good presentation skills.

有良好的表達能力。

Positive active mind essential．

有積極、靈活的頭腦。

Ability to deal with personnel at all levels effectively.

善于同各種人員打交道。

Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision.

有積極的工作態度，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作。

Young, bright, energetic with strong career-ambition.

年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業心。

Good people management and communication skills. Team player.

有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發揮帶頭作用。

Able to work under high pressure and time limitation.

能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。

Be elegant and with nice personality.

舉止優雅、個人性格好。

勤工部自我介紹【三】

尊敬的學校領導，

你們好，

我叫xx，我畢業于xx師范學院幼師專業，今年xx歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在xx省xx市xx師范大學附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx街外國語學校xx國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在xx街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！

勤工部自我介紹【四】

自我鑒定30字大全（30篇）

自我鑒定30字大全1-10篇

1.本人個性穩重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優秀，注重理論修養學習，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協作精神，能迅速的適應環境，并融合其中，具有良好的思想品質，善于與人溝通和協作，能獨力完成工作。

2.本人誠實，熱情，具有良好的人際關系，極富創造力與創新意識，具有較強的邏輯思維和組織協調能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領導安排，吃苦耐勞等。

3.我在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好，平時善于寫作，對于周遭事物的觀察，勤于思辨，將感受表達于文章之中，業余時間通過繪畫陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神，求知欲強。

4.本人吃苦刻苦，有一定的工作經驗，盡對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，具有良好的協調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力。

5.我的性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。

6.作為一名即將走出大學校門的學子，誠實、守信是我做人的原則，勇往直前是我面對困難的態度，我的優點就是勤勉扎實，責任心強。我相信，只要您提供給我一個機會，我想在以后的工作中，我定會以高度的責任心和執著的事業心去做好我的本職工作，選擇我，是您無悔的選擇。

7.本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人.本人現在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的目標！誠實做人，忠實做事是本人的人生準則，自強不息是本人的追求。

8.本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、細心、靈活，具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力，在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

9.熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！

10.本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者，者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

自我鑒定30字大全11-20篇

1.本人對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協調。有較強的組織能力與團隊精神，上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。對IT周邊科技發展有濃厚興趣，團隊意識及適應能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰迎難而上，注重生活條理化，工作規劃化。

2.本人對工作負責，有積極的敬業精神，能與領導溝通協調，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質，能為公司利益付出汗水，為公司創更高業績，望貴司能給我一個發揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

3.本人對煤炭質量有著很高的目測能力，對工作地的礦物資源和礦產質量有著很高的判斷能力和評估能力，有著獨立開展工作和洽談能力，能夠很好的控制質量誤差和押運途間的損耗和噸位誤差。勤奮，上進，誠實，肯干，專一。待人誠懇有禮，樂于助人，善于與人溝通，得到比較好的評價。

4.本人工作認真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰。我是一個有很強責任心并且積極進取的人，積極參與社會活動，敬業盡職。求學階段，我系統地學習了會計專業方面的知識，熟練各種辦公軟件，如：word文檔，powerpoint，excel等，同時我也意識到經驗不足是大學生的軟肋，所以我利用空閑時間積極參加課外活動與兼職。經過之前的工作實踐，我明顯感覺到自己在綜合素質、分析解決問題的能力、團隊合作、人際交往和協調管理能力等方面有了很大的提高。我相信未來一定會在工作中創造出優異的成績，也相信，是金子，在哪里都會閃亮。

5.本人活潑開朗，興趣愛好廣泛，適應能力強；擔任學生干部，強烈的敬業精神和團隊合作精神；參加各項比賽并能獲得一定獎項，能吃苦耐勞；對數據分析較感興趣，具有較強的學習能力和創新的精神！大學期間，我努力學習本專業知識，與此同時，我也參加社會實踐和工作實習鍛煉自己的能力。

6.本人敬業，工作認真，積極主動，有堅強的意志和耐勞吃苦之心。性格開朗、穩重、有一點幽默，待人熱情。做事情有耐心、責任心以及謹慎，細心。堅信“沒有做不到的事，只有不想做的事”，這也是本人的座右銘。所以只要本人喜歡，愿意做的事，本人相信會做到的。本人具有一定組織能力、協調能力。

7.本人樂觀積極，待人熱情，能吃苦耐勞，做事認真負責，能夠腳踏實地為公司服務，對公司忠誠。善于與人相處，與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現，我會為公司竭盡全能，謝謝！

8.本人樂觀開朗，與人相處融洽，刻苦耐勞。有學習能力和動手能力較強，樂于接受和了解新鮮事物。平時喜歡參加集體活動，在大學習期間從不懂籃球到后來參加兩次班際籃球比賽，并獲得女子團體第二名和第三名。目前已參加過兩次校企合作的實習，使我基本適應從學生到社會工作者的轉型，并且累積了一些工作經驗。雖然只是大專文憑，但我不會因此而感到自卑，相反地會更努力地充實自己不斷提高自己的實力。希望能得到貴公司的青睞。

9.本人性格開朗，為人踏實，做事勤懇積極，責任心強，虛心好學。熱愛平面設計和圖片處理，在校學習期間，充分學習Photoshop、CorelDraw、Painter等軟件技能并獲得優異成績；在學習的同時并積極參加校園各種活動。在學校的社團里擔任音樂社社長一職，擁有一定的組織能力和管理策劃能力。經常聯系外校有關的社團學習與交流，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神；在校獲得了“二等獎”學金、“三好學生”稱號、社團音樂社“社長”職位的聘書；我相信，只要公司能給我一個平臺，我一定會不斷的提升自我以及回報公司。我會很快的完成從學生到職員的轉換，我衷心期望成為你們的一員！

10.本人性格開朗，穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的實踐動手能力，能較快適應各種環境。

自我鑒定30字大全21-30篇

1.本人樂觀向上、為人誠懇、興趣廣泛、擁有較強的適應能力、能腳踏實地、吃苦耐勞。大學三年，我既注重基礎課的學習，有注重對能力的培養。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業知識，學習了成本會計與實訓，管理會計，財務管理，財務會計與實訓，會計電算化，統計學，審計學，稅務會計與實訓，金蝶ERP、EXCEL在財務中的應用等專業課程。以優異的成績完成了基礎理論課的學習，努力提高自己的學習能力和分析能力，對電腦有一定的操作能力。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己。

2.本人能努力學習、虛心請教、認真負責、吃苦耐勞、適應能力強、勇于接受新的挑戰。喜歡簡單、平靜、快樂的生活。平易近人，腳踏實地、有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。有較好的組織能力，樂于助人，誠實守信。

3.本人勤奮好學，勤于思考，積極進取，性格活潑開朗；對工作有責任心，具有良好的溝通能力和較強的團隊精神；做事踏實細心，有吃苦耐勞的品質和很好的抗壓能力。

4.本人熱愛生活，性格開朗，樂于助人，組織能力，責任心強，在校期間勤奮刻苦，積極學好物流知識。希望在以后的實習，工作中不斷提升自己，積累更多工作經驗。

5.本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。精力充沛，做事有條理，責任感獨立辯證思維、有理念、有思想。團隊合作中，富有親和力、溝通力、學習力、表達力和創新力。工作思路上，注重宏觀角度和辯證分析、雙贏思維。

6.本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強。具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。善于與人溝通，能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

7.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的工作經驗。專業素質良好，善于發現，并且能從容面對調整來自各方面難題，排除各方面的問題。

8.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業經驗。專業素質良好，善于發現，并且能從容面對調整來自各方面難題。

9.本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力。善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它并且把它做好。

10.本人作風優良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識。自信、樂觀，具有一定的創新意識。

勤工部自我介紹【五】

我責任心和原則性強；有很好的合作精神；熱情開朗，親和力和感染力強，能和他人很好的溝通；

在大學期間擔任過學生干部并參加社會實踐，通過鍛煉積累一些經驗并培養了吃苦的精神；大學宿管的工作使我善于溝通交流，學會了如何協調人際關系。

精通招聘和社保公積金模塊

人事助理的實習經驗使我對人力資源的各個模塊有了初步的了解，在實踐中能更加熟練地運用EXCEL，同時組織能力也有一定的提高，還并獲得“優秀員工”稱號

我從不懷疑自己，雖然暫時沒有多少工作經驗，但只要努力就一定會成功。對HR工作有濃厚的興趣，希望能從人力資源的一點一滴做起，一步步，成為人力資源方面的專業人才。

勤工部自我介紹【六】

日月如梭，一個月轉眼即逝，我們也在忙碌中悄然度過。以下是我們對這個月所做的工作進行總結：

1、在我系中發放勤工助學申請表，深入了解我系貧窮生的家庭經濟狀況，并收集有關勤工助學的相關資料。

2、結算上月份勤工助學工資，安排新一批參加勤工助學的同學崗位，并和它們詳細講解工作要求。

3、召開本部門會議，綜合部門成員意見，討論整改本部門的管理制度，并且討論下個月份的工作計劃。

4、給本部門成員實行明確分工，提高部門的辦事效率。

5、完成自己本部門的工作，做好學院舉辦的體育節的后勤工作。

6、走訪各系勤工部，加強系與系之間的交流，在交流中找出我們的不足，并借鑒其他系好的方面來擬補我們的不足。

7、在財經系首屆“主流杯”數學競賽期間組織本部門干部去做監考員，配合競賽工作的正常進行。并在頒獎時做好自己本部門的后勤工作。

8、多次組織本部成員去檢查勤工助學學生的工作，確保各勤工上崗同學按時到崗，履行工作職責，完成崗位工作。

以上就是本部門在XX年11月的工作總結，在此我們也看到我們工作中存在的不足，總結這個月以來的經驗不足，我們希望在下個月能把工作做得更好。

勤工部自我介紹【七】

大家好，我叫xxx，今年xx歲，我曾在xx小學上學，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。

但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學習的。我現在雖然和同學們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學的。

勤工部自我介紹【八】

我是浙江萬里學院20xx年畢業的學生，在校學習的專業是人力資源專業。

我工作細心，負責任；具有良好的學習能力，善于學習和掌握新技能，有創新精神；具備良好的服務意識，能承受較大的工作壓力；有團隊精神。除了專業知識之外，我能夠熟練運用電腦辦公軟件，已取得英語六級，駕照，會計上崗證等技能證書，并通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂于與人溝通，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責，注重團隊合作。

大四開始到現在，我一直那邊國美電器人力資源部門學習并負責招聘模塊。在這期間，很好的學習了招聘的整個流程，除此之外，對人力資源管理其他模塊的工作內容，也有一定的認識與了解。一年的工作經驗讓我確信了自己未來的發展道路，現在的我，希望能重新選擇我的工作平臺，從零學起，并我相信，以我好學、不怕累、堅持不懈的性格，一定能以最短的時間去適應和掌握，一步一個腳印，慢慢成長。

勤工部自我介紹【九】

大學勤工部述職報告

一、工作背景

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作為大學勤工部的一名成員，我在過去一年中積極參與了勤工助學項目，致力于幫助有需要的學生減輕經濟負擔，并提供他們更多的實踐機會和社交平臺。

二、工作內容

1.勤工助學項目

開展了勤工助學項目，為有需要的學生提供臨時性的兼職工作崗位。在崗期間，不僅給予他們經濟補助，還提供相關培訓，使他們能夠更好地適應工作環境。我作為項目組的一員，負責了學生對接、勞動合同管理和工資發放等工作。通過與學生的溝通和工作安排，成功幫助了100多名學生解決了經濟問題，同時也提高了他們的職業技能和工作經驗。

2.實踐機會提供

為了讓學生能夠更好地鍛煉自己，積極與校內外企事業單位合作，提供更多的實踐機會。與就業指導中心合作開展了暑期實習項目，幫助學生們在大學期間充分實踐，為將來就業做好準備。還籌辦了專題講座和就業招聘會，邀請校友和行業專家給學生們分享經驗和就業建議。這些舉措為學生拓寬了就業渠道，提高了他們的就業競爭力。

3.社交平臺建設

重視學生間的交流與互動，為此開展了一系列社交活動。例如，組織了迎新晚會、籃球賽和戶外拓展等活動，讓學生們有機會放松身心，建立友誼。還與其他學生組織合作，組織了一些專題分享會和讀書陽臺活動，為學生們提供了學習和交流的平臺。通過這些活動，加強了學生間的聯系，讓大家能夠更好地相互幫助和支持。

三、工作成果

1.經濟效益

在勤工助學項目中，成功幫助100多名學生解決了經濟問題，提供了超過1000小時的工作崗位。通過的努力，他們得到了經濟援助，減輕了學費和生活費的負擔，進一步提高了學習效果。

2.職業技能提升

在實踐機會方面，與多家企事業單位合作，提供了超過30個實習崗位。通過實踐鍛煉，學生們得到了實際操作的機會，提高了職業技能，增加了就業競爭力。其中，有10名學生在實習過程中表現出色，得到了用人單位的認可，并獲得了長期就業的機會。

3.社交效果

通過社交平臺的建設，促進了學生間的互動與交流。這不僅幫助學生們建立了良好的人際關系，還提供了學術上的幫助和互相鼓勵。同時，還幫助幾位學生建立了自己的社團，并成功舉辦了一些活動，增添了校園的活力和互動。

四、存在問題與解決措施

1.勤工助學項目的推廣還需加強，需要更好地宣傳和推廣項目優勢，吸引更多的有需要的學生參與。將通過增加宣傳力度、加強與學院的合作等方式，提高項目的知名度。

2.實踐機會提供方面，由于資源有限，需要加強與企事業單位的合作，爭取提供更多的實習崗位。還需要制定更細化的實習培訓計劃，確保學生們能夠得到充分的指導和支持。

3.社交平臺的建設需要更多的活動和交流機會。將繼續加大活動的舉辦頻率，豐富活動內容，使學生們能夠更有參與感和獲得感。

五、總結與展望

在過去一年的工作中，大學勤工部取得了一系列的成績，為有需要的學生提供了幫助，并且為他們提供了更多的實踐機會和社交平臺。也意識到還存在一些問題，需要進一步加強和改進。

未來，將繼續努力，加強與學校、企事業單位和學生的合作，為有需要的學生提供更多的幫助和支持。相信，在全體成員的共同努力下，大學勤工部將能夠為更多學生實現夢想和創造更好的校園環境做出更大的貢獻。

勤工部自我介紹【十】

工作積極主動、責任心強，具有很好的團隊合作精神及敬業精神，能夠承受較強的工作壓力。 6年人力資源工作從業經驗，結合實際工作系統地學習了人力資源管理知識，考取啦國家人力資源和社會保障部人力資源管理師職業資格，熟悉現代企業管理模式，具備現代人力資源管理理念和扎實的理論基礎，對人力資源管理各職能模塊有較深入的認識，并具有實際操作經驗;

有較強的文字和數字處理能力，長期負責公司的文件編撰工作，曾作為非技術材料的主要編撰者參與公司高新科技企業申報、創新項目申報工作，以及負責公司首都文明單位、北京市和諧勞動關系單位等申報材料的編撰工作;參與公司銷售政策的調整，綜合各種因素制定公平合理的銷售提成及獎勵機制，設計計算公式，并擔任計算工作;

任職期間，建立啦公司的電子化人才信息庫，完善員工信息管理工作;制定招聘計劃及招聘流程，通過推行半結構化面試，準確識別人才，引入試用員工考核機制，使公司的員工流

失率由34%降低到11%，并使適崗率有大幅提高;啦解各部培訓需求，制定計劃并組織實施，提高員工技能和工作效率;針對中層管理者制訂啦工作任務書考核辦法，提高啦企業的執行力及工作效率;20xx年合理利用政策(京平政發13號文)為公司爭取政府社保資金補貼近40萬元，辦理招用適齡失業人員就業，共20余人享受政府補貼。

希望公司能給一個機會，我現在還不敢說一定會比別人做的強，但我敢拍著胸脯說，我會盡全力去做好，為公司，也為我個人。

勤工部自我介紹【十一】

嗨！大家好！

我叫陳xx，相信大家對我還不太熟悉，下面，我就帶你一起走近我和我的生活。

我是一名活潑開朗的小女孩，我學習成績優異，在班級里名列前茅，我擔任班長，責任心強的我，積極幫助老師管理班級，最近，我還參加了校大隊委競選，并被聘為大隊宣傳委員。

在日常生活中，我真算得上是個陽光少年。笑容每天都掛在我天真的臉上，我還十分幽默，時常給同學們講一些笑話，容易和同學們打成一片，做為一個班長，這點是必不可少的。

作為21世紀的少年，自強自立的良好風范是不可少的。而我就是一個有著這種良好品質的陽光少年。

我的爸爸媽媽都是人民教師，工作十分忙碌，并且爸爸的單位是在農村，他們也就很少時間來照顧我。幼兒園時，我在學校里寄午餐。每到吃飯時，其他的小朋友都找老師喂飯，而我不僅不要老師喂飯，而且在我早早地吃完飯后還主動肩負起老師的工作――給小朋友喂飯。待大家吃完飯，我還會幫助阿姨收拾桌子。每次一開家長會，老師總是夸我特別懂事，特別獨立。

上小學后，媽媽有時早上很早就上班了，我就自己吃完早飯，然后上學。除了第一天上學，其他時候從來都沒有家長接送。剛開始過馬路時我也很害怕，但我知道，沒有人能幫我，只能靠自己！逐漸地，我克服了畏懼的心理。媽媽有時要去學校晚自習，我就一個人在家里做作業、復習功課，往往媽媽回來時，我早就進入夢鄉了。

告訴你們一個秘密吧，我小時候有一個毛病――口吃。那時的我連一句完整的話都說不了，但我克服了困難，改掉了這個毛病，而且這幾年來在演講、朗誦等方面還獲得了許多的獎。

現在，大家對我一定相當熟悉了。想認識我嗎？那就到古田縣花園般美麗的校園――—古田二小四年（2）班來找我吧，記住，我叫陳雨璇。