（一） 呼吸功能的維持

1控制氣道：保持氣道通暢，口咽、鼻咽氣道通暢；氣管插管；環甲膜穿刺和環甲膜造口術。

2人工氣道與氧氣**：①簡易人工呼吸器；②麻醉機和通氣機的應用。

（二） 循環功能維持

1盡快打開靜脈給藥和補液。

2、 人工循環：

（1） 胸外心臟按壓

（2） 胸內心臟擠壓（icm）

（3） 經皮心肺灌注

（三） 電擊除顫（院內除顫）

1、 及早建立心電圖監測。

2電除顫是**心室顫動最有效的方法。

三。電極安裝：①胸內除顫：電極置于心壁上；② 胸外除顫：一個放在第二個肋間，靠近胸骨的左邊緣，另一個正好在第二個肋間

四、五肋間（心尖部）。

4電極能量：①胸外除顫：首次200～300j；再次：360~400j；② 胸腔內除顫：**:20~80j，兒童5~50j。

5除顫聯合藥物，如利多卡因。

（四） 藥物**：

1、 給藥途徑：原則為給藥迅速、便捷

（1） 靜脈給藥：安全可靠，首選。

（2） 氣管內注射：①注射后立即進行正壓通氣；② 經氣管或環甲膜穿刺注射，用蒸餾水稀釋至10ml；③維持作用時間長于靜脈給藥；④被分泌物稀釋，應加大劑量；⑤ 不能使用去甲腎上腺素和碳酸氫鈉。

（3） 心內給藥：①僅當上述兩種方法不能實施或開胸時；②穿刺點在第四肋間胸骨緣垂直刺入，回抽有血方可注藥；③穿刺時，應停止加壓通氣；④ 氣胸、心包填塞、室顫、心肌壞死。

2給藥目的：①刺激心臟跳動，增強心肌收縮力；②防止心律失常；③糾正缺氧或代謝性酸中毒；④腦復蘇用藥。

三。刺激心臟跳動和增加心肌收縮力的藥物

（1） 腎上腺素：首選藥物

功能：提高心腦灌注壓，增強心肌收縮力，促進自主節律恢復，使纖顫轉為粗纖顫。

（2） 鈣劑：10%氯化鈣

（3） 其他：去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、間羥胺、多巴胺等。

4抗心律失常藥物：利多卡因。

作用：抑制心室異位節律，提高心室顫動閾值。

（1） 室性心律失常的首選藥物。

（2） 它可以用于除顫無效的病人。

（3） 劑量：1mg/kg，靜脈注射，必要時2~4mg/min。

其他藥物：阿托品（降低心肌迷走神經張力，改善竇房結興奮性），維拉帕米。

5糾正代謝性酸中毒藥物：碳酸氫鈉。缺氧可在心臟驟停期間引起代謝性和呼吸性酸中毒。

不建議常規使用碳酸氫鈉。早期應用過度通氣糾正呼吸性酸中毒。當各種復蘇措施已采用，堿剩余達到—10nnol/l以上時才考慮用。

4、 復蘇后**和監測（prt）

1長期生命支持（pls）任務：監測**，腦復蘇，意識恢復，多器官功能衰竭的防治。

2主要在icu進行：①循環系統維護；②呼吸系統維持；③防治肝、腎功能衰竭；④腦復蘇。

三。腦復蘇的目的：腦功能完全恢復。

注：腦缺血缺氧時限：5min（4-6min）。

4腦復蘇原則：預防和減輕腦水腫和顱內壓升高，避免腦組織再灌注損傷，保護腦細胞存活。

5、腦復蘇的意義：

① 腦組織代謝率增加，耗氧量增加，但儲備量有限。腦血流恢復后出現不可逆性缺氧性腦損傷。

②防止腦水腫。

6腦復蘇方法：①脫水，常用甘露醇；②降溫，降至32~34℃；③ 大劑量皮質類固醇用于緩解水腫；④全身支持**。

● 三提升活動總結

2016年安全管理提升活動總結

總結一：2016安全管理提升活動總結

根據管理提升活動的工作要求及企管科提出的相關問題建議，安全科結合本年度的工作狀況及安全管理機制的現狀，現將本年度安全管理提升活動所取得的成果及遇到的問題總結如下：

一、提升前問題描述：

1、安全管理規章制度方面：安全管理工作開展被動。

隱患整改制度：施工現場檢查的深度不夠，隱患辨識不到位。

3、安全培訓教育制度：教育形式單一，趣味性差，安全教育內容不統一，缺乏系統性。

難以調動員工積極性。

5、持證上崗制度：特種作業人員持證不到位，特種作業人員體檢不到位。

人員配備不齊全。

二、潛在風險：

1、安全管理工作開展的被動性及隱患排查的不到位易導致安全隱患得不到有效治理，導致發生責任事故的風險增大。

安全管理人員和作業人員安全素質參差不齊，安全管理難度增大，安全措施易落空，工作中釀成事故的概率增大。

3、安全生產考核制度的不完善，難以調動安全管理人員的工作積極性，易導致安全管理崗位人浮于事，工作效率低下，為安全事故的.發生埋下隱患。

體檢不到位，易導致責任事故風險增大，職業病發生概率增大。且一旦發生，將給公司帶來經濟損失和不良社會影響。

應急物資設備不到位，導致現場應急能力欠缺，不能有效控制事故后果，甚至導致事故損失加大。

三、提升措施及效果：

《特種設備安全管理辦法》、《年度檢查工作計劃》、《關于整改回復上報制度的通知》等一系列安全管理制度文件，使安全工作有章可循。

突出檢查重點。安全科在保證檢查計劃順利實施的基礎上，還開展了大量的日常的及不定時的突擊檢查活動，檢查內容覆蓋內業資料及施工現場，對各項目部的安全工作進行了有力監督與督促。到目前為止，各項目部輕傷率控制在工亡事故為零;爆炸和重大火災、設備事故為零;職業病為零，社區居民投訴為零;我方負主要責任的重大交通事故為零。

整改、上報制度。安全科結合工作實際編制了《危險源識別評價表》和《環境因素識別評價表》，為各項目部安全隱患的有效識別提供了參考;對隱患問題采取了隱患圖片、文字描述及隱患通知單三者相結合的新呈現方式，使所發現的安全問題可更為客觀真實的表達及為日后的數據搜索提供了相當的便利性;建立了限時整改上報制度，對所發現的問題要求 15個工作日內將整改效果圖片及整改回復單報送機關安全科。以上各制度的建立，一定程度上提升及督促了各項目部的隱患識別及整改工作。

政策，宣傳國家關于安全生產的法律、法規和行業的規定與標準。本年度實現了三級安全教育覆蓋率達到XX0%。

完善面達到XX0%，并適時組織安排了應急救援演練工作。

四、進一步提升領域

處罰力度和責任追究。

危險源的監控、作業人員的安全教育等等，都離不開專職安全員。目前的安全員一無權二無錢三無人，而隱患的整改恰恰需要人、財、物。有些領導對安全缺乏重視度，導致安全員就像皮球一樣被人踢來踢去，隱患無法有效得到整改，造成他們對安全工作存在極大的厭煩情緒，不利于安全工作的有效開展。

總結二：2016安全管理提升活動總結

據本所“安全管理提升”活動的工作要求現將上半年度“安全管理提升”活動所取得的效果及遇到的問題總結如下：

一、提升前問題：

隱患整改制度：施工現場檢查的深度不夠，隱患辨識不到位。

2、安全培訓教育制度：教育形式單一，互動性差，安全教育內容不統一，缺乏系統性。

難以調動員工積極性。

4、應急管理制度：施工現場應急預案針對性不強，未編制現場處措施;應急備品備件配備不齊全。

二、潛在風險：

1、安全管理工作開展的被動性及隱患排查的不到位易導致安全隱患得不到有效治理，導致發生安全責任事故的風險增大。

安全管理人員和作業人員安全素質參差不齊，安全管理難度增大，安全措施易落空，工作中釀成事故的概率增大。

3、安全生產考核制度的不完善，難以調動安全管理人員的工作積極性，易導致安全管理崗位人浮于事，工作效率低下，為安全事故的發生埋下隱患。

應急物資設備不到位，導致現場應急能力欠缺，不能有效控制事故后果，甚至導致事故損失加大。

三、提升措施及效果：

收集了公司的有效文件，使安全工作有章可循。

突出檢查重點。施工現場認真落實現場把關制度，把關人至始至終與作業人員同進同出。

整改、上報制度。對隱患問題采取了隱患圖片、文字描述及隱患通知單三者相結合的新呈現方式，使所發現的安全問題可更為客觀真實的表達及為日后的數據搜索提供了相當的便利性;建立限時整改制度，對所發現的問題要求 15個工作日內將整改效果圖片及整改回復單報送安全員進行存檔備查。

政策，宣傳國家關于安全生產的法律、法規和安規規定與標準。

5、組織編制與完善安全預案。根據可能發生的異常及突發情況結合公司的要求，編制了各項應急預案，并適時組織安排了應急救援演練工作。

四、進一步提升領域

落實考核獎罰機制，進一步強化安全責任制落實。強化安全生產“一崗雙責”制度，“一票否決”制度，加大對現場違章的考核、處罰力度和責任追究。

● 三提升活動總結

一、

隨著現代社會的發展和競爭的加劇，服務質量已經成為企業競爭的重要戰略。為了提升企業的核心競爭力和客戶滿意度，我公司開展了一場名為“服務提升專項活動”的內部培訓和改進項目。在這篇文章中，我將詳細介紹這個專項活動的背景、目標、執行計劃和成果，以及總結和反思。

二、背景

在市場競爭激烈的行業，為了留住老客戶和吸引新客戶，優質的服務質量至關重要。在公司的客戶調研結果中，發現客戶對的服務有一定的不滿意度，特別是在響應速度、問題解決能力和服務態度等方面。為了解決這些問題，決定開展“服務提升專項活動”，以提高的服務質量和客戶滿意度。

三、目標

1. 提升服務質量：通過針對客戶反饋的問題進行改進和培訓，提高的服務響應速度和問題解決能力。

2. 建立優質服務文化：培養員工良好的服務態度和習慣，確保每個客戶都能感受到的關懷和專業。

3. 增強團隊合作：通過活動的開展，促進團隊成員之間的溝通和協作，提高整個團隊的工作效率和效益。

四、執行計劃

1. 制定差距分析：通過對現有服務和客戶反饋的分析，找出的服務短板和客戶的真實需求。

2. 培訓和培訓：結合差距分析結果，開展相關的培訓和培訓課程，提高員工的服務技能和意識。

3. 設立績效指標：制定明確的服務績效指標，對員工進行激勵和考核，以追求卓越的服務表現。

4. 改進和優化：根據培訓和考核的結果，及時改進和優化的服務流程和操作，提升整個團隊的工作效率和服務質量。

五、成果

1. 服務質量提升：通過培訓和改進，的服務響應速度顯著提高，問題解決能力得到了加強?？蛻舻耐对V率下降，滿意度明顯提升。

2. 優質服務文化：員工的服務意識和態度得到了極大的改善，他們更加注重細節和關懷，每個客戶都能感受到的用心和盡職。

3. 團隊合作增強：通過活動的開展，員工之間的溝通和協作能力得到了提高，團隊的凝聚力和工作效率明顯增強。

六、總結與反思

整個“服務提升專項活動”取得了顯著的成果和效益。不僅提升了服務質量和客戶滿意度，還建立了優質服務文化和加強了團隊合作。也面臨一些挑戰和問題。例如，培訓和改進的過程仍然需要不斷地完善和優化，一些團隊成員的配合程度有待提高。因此，需要進一步加強團隊的學習和溝通，建立更加有效的績效考核和激勵機制，以保持服務提升的持續性和穩定性。

小編認為，“服務提升專項活動”是一個非常有意義的內部培訓和改進項目。通過的努力和團隊的共同努力，成功地提升了服務質量，建立了優質服務文化，并增強了團隊的合作能力。作為一個企業，將繼續努力提升服務質量，以滿足客戶的需求，并在競爭激烈的市場中保持競爭優勢。

● 三提升活動總結

“現場管理提升年”活動開展情況匯報 尊敬的各位領導、專家：

為認真貫徹落實鄭州市煤炭管理局及新密市煤炭管理局《關于在全市煤礦開展“現場管理提升年”活動的通知》（新密煤字[文件精神，促進我礦現場管理水平得到持續提升，確保礦井安全生產形勢持續穩定，就我礦開展“現場管理提升年”活動情況向各位領導作以匯報。

一、大力宣傳，更新安全管理理念。公司在安全生產管理方面，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，不斷提升安全管理理念。以開展“現場管理提升年”活動為載體，以落實“兩個嚴格、三項建設、四個機制”為抓手，牢固樹立“向管理要安全，向管理要效益”的管理理念，通過開展“十個一”活動，建立“源頭嚴防、過程嚴控、后果嚴懲”現場管理模式，全面提升煤礦企業現場管理水平。 活動期間懸掛宣傳橫幅微信發送“現場管理提升年”活動信息先進管理經驗、規范崗位操作技能等內容充實完善礦區安全文化長廊。每月初組織全礦中層以上的管理人員，觀看“50個重點產煤縣煤礦安全攻堅戰警示教育”，使每個管理人員牢記事故教訓，警鐘長鳴，掀起“現場管理提升年”活動的高潮。

二、狠抓現場隱患排查與治理，實現“監督檢查”現場管理模式。每周三由礦長帶隊組織，對井下進行全面的安全質量標準化驗收和隱患大排查工作。針對“現場管理提升年”活動要求，礦領導高度重視，5

月拉網式的隱患大排查工作，共查出各類隱患中期、遠期隱患臺帳?，F已全部處理到位，閉環消號，確保隱患整改率達到100%。同時，對所查的隱患實行責任“雙倒查”制度，即對隱患產生的原因和責任進行倒查，嚴格追究相關人員的責任。業務科室中層以上安全生產管理人員每月下井抓違章2人次，每缺1人次，工資下浮10%。生產區隊長規范職工的操作行為，每人糾正10人次不規范行為，每缺1人次，質量標準化得分扣1分，確?！艾F場管理提升年”活動取得實效。

三、改革創新，推動落實 “兩個嚴格”， 切實抓好“源頭預防”。

、鋼網、工字鋼聯鎖、廢鋼管廢舊工字鋼為鐵椽子的技術，增加了巷道的支護強度。在目前煤炭市場疲軟、煤價下跌，經濟困難的情況下，全礦上下團結一心，修舊利廢，5-7月份組織科室人員有一名副礦級領導帶隊，參加義務勞動，從廢料中撿井下安全生產用的'物料，約價值100萬元。

維修工程都必須編制作業規程，采面搬遷、巷道貫通、支護變更、鉆孔施工等每項特殊作業都必須編制安全技術措施。規程措施必須根據地質資料、礦壓顯現規律、設備性能等編制，具有科學性和針對性。在作業過程中，地質條件、生產工藝、支護形式等發生變化時及時修訂或補充。礦總工程師及會審各部門要按照“三不批準”原則，即地質資料不清不審批，措施不具體不審批，編制缺乏針對性不審批。嚴格工程“開工許可”。井下所有工程必須落實“開工許可”制度，每月23日由總工程師主持召開“三評價一評定”技術例會，對下月作業地點進行風險預控，符合安全條件后報宏源公司審批，由公司發放“開工許可牌”，方可進行作業。嚴格做到“五不開工”，即規程措施未制定或未審批不開工，工人未培訓或未貫徹學習不開工，現場管理員不到位不開工，未組織“三評價一評定”不開工，無“開工許可牌”不開工。

穩定、可靠，強化通風設施的管理，確保通風設施完好，全面開展 “一通三防”大會戰，由通風科制訂風門管理標準，下發至中層以上管理人員，從礦長到科長、隊長分片包干，責任到人，一個領導包一組風門，掛牌管理并定期進行評比。由總工辦制訂巷道斷面標準，主要通風巷道斷面大部分不低于丁字頭處、皮帶機頭處巷道斷面達到14 m２和16m２，保證巷道有效的通風斷面，降低了礦井的通風阻力，目前礦井的負壓降至1930Pa。

綜合防塵方面，采用煤層注水從源頭減塵做起，做到“不注不采，不注不掘，不注不修”的“三不”施工法，完善了工作面凈化水幕及轉載點的灑水降塵設施，不僅有效地降低了煤塵，同時有效地預防瓦斯和頂板事故，使作業地點達到了職業衛生健康的標準。

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在防滅火方面，從機電設備入手，提高標準，完善制度，杜絕失爆，以完善機電設備各類保護為重點，對井下機電設備逐臺進行排查，實行隊干包片，電器設備操作工包機的方法，全面開展機電設備大會戰，各作業地點、電器設備處配齊消防器材，從根本上杜絕失爆設備和火源。

四、加強“三項建設”，深化過程控制。

國投塔山煤礦“人人都是班組長”班組管理法等先進經驗，推行班組長競爭上崗管理機制，形成全員管理班組，提高職工的技術素質和責任意識；繼續推行安全自保、互保、聯保，形成安全聯系保障責任共同體，確保安全。

落實各項規程及措施的有力保障。領導干部帶頭深入一線，靠前指揮，狠抓落實，嚴防“三違”，做到組織指揮在一線，情況掌握在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。從礦領導至中層管理人員，既是指揮員又是戰斗員，每人下井必須背一個工具包，包內配備扳子、鉗子、螺絲刀、鋼尺、坡度尺、線繩、筆記本和筆，現場遇到簡單的問題隨時進行處理，不能處理的問題，量準數據，拿出方案，出井后研究并下發隱患整改通知單，做到把“復雜問題，簡單化，簡單問題標準化，標準問題推廣化”的要求。每周一、四早上碰頭會，還組織中層以上管理人員，觀看中國人民

● 三提升活動總結

導言：

教研活動是教育教學中非常重要的一環，它可以促進教師之間的交流與合作，為教師提供專業發展和成長的機會。學校在組織教研活動過程中常常存在一些問題，比如缺乏有效的組織和管理、內容單一、參與度不高等。為了提升教研活動的質量和效果，以下是一些具體且生動的建議。

一、明確目標與需求

籌劃教研活動之前，首先需要明確活動的目標和參與教師的需求。這可以通過教師需求調查或會議討論來確定。了解教師的需求可以幫助我們更好地安排活動的內容和形式，以滿足教師在教育教學中的實際需要。

二、多樣化的教研形式

教研活動不應僅僅停留在簡單的研討會形式，可以嘗試多種不同的形式來進行教研。例如，可以組織小組教學示范、集體備課、教學觀摩等。這樣能夠更好地展示和分享教師的優秀教學經驗，激發其他教師的學習興趣和參與熱情。

三、有效的組織和管理

在教研活動之前，需要制定詳細的活動計劃，并確保各個環節的順利進行?？梢栽O置負責人和各個小組的組長，明確任務分工，確保教師們能夠按時完成任務。同時，要提前準備好所需的教材、資料和設備，以免活動中出現意外延誤。

四、鼓勵互動和合作

教研活動應該鼓勵教師之間的互動和合作，提供一個交流和學習的平臺?？梢酝ㄟ^小組討論、合作探究等方式來激發教師們的思考和創新，讓他們能夠相互借鑒、互相啟發。同時，也可以邀請相關領域的專家和學者參與活動，給予專業指導和建議。

五、注重反饋和評估

教研活動結束之后，應該及時對活動進行反饋和評估?？梢酝ㄟ^問卷調查、座談會等方式征集教師的意見和建議，以便進一步完善和提升教研活動的質量。同時，也需要對活動的效果進行評估，看是否達到了預期目標，并及時調整和改進。

六、持續的專業發展

教研不應該僅僅停留在一次活動中，而應該是教師持續的專業發展過程。學?？梢越⒔萄袌F隊，針對各個學科和年級組織定期的教研活動，讓教師們能夠持續地學習和成長。同時，也可以鼓勵教師參加一些專業培訓和研討會，拓寬自己的視野和知識面。

通過以上的措施，我們相信可以提升教研活動的質量和效果。教研活動是促進教師發展和提高教學質量的重要途徑，希望學校能夠加強對教研活動的重視，并為教師提供更好的學習和成長平臺。讓我們共同努力，推動教研工作取得更大的成果！

● 三提升活動總結

近期，組織了一場精彩的能力提升活動，旨在幫助每個參與者更好地發展個人潛能。通過不同形式的培訓和實踐，成功地激發了參與者的積極性和創造力，取得了顯著成效。以下是本次活動的詳細總結。

活動一：領導力培訓?

在這一部分，邀請了資深的領導者來為參與者進行領導力培訓。培訓內容包括個人領導力概念、團隊管理技巧以及解決問題的能力。參與者通過實踐和團隊建設游戲，快速提升了自己的領導力。他們學會了如何在團隊合作中發揮自己的主動性和積極性，有效地解決問題并推動團隊的發展。

活動二：溝通技巧訓練?

這一部分的目標是提高參與者在個人和團隊之間的溝通能力。通過理論講解和實際案例分析，參與者了解了溝通的重要性和技巧。他們學會了如何傾聽他人、表達自己的觀點，并與他人建立積極互動。在實踐環節中，參與者通過角色扮演和團隊競賽，鍛煉了自己的溝通能力，提升了團隊合作效果。

活動三：創新能力培養?

為了培養參與者的創新能力，組織了一場創新思維訓練。參與者通過團隊討論和創意游戲，拓展了自己的思維邊界。他們學會了挑戰現有的問題，并提出創新的解決方案。在這個過程中，參與者發現了自己的潛能，激發了創新的熱情。

活動四：團隊合作培訓?

在這一部分，以團隊合作為核心，培養參與者的團隊協作能力。通過團隊合作游戲和挑戰項目，參與者學會了如何在團隊中發揮自己的優勢，與他人分享資源，解決問題。參與者通過這些實踐，深刻認識到團隊合作的重要性，并能夠應用所學到的技巧。

通過本次能力提升活動，每個參與者都在不同的領域取得了顯著的成長和進步。他們不僅提高了對自身能力的認知，還學會了如何發揮自己的優勢，與他人合作，解決問題。這些培訓和實踐活動為他們未來的發展奠定了堅實的基礎。

同時，活動也為組織者帶來了一定的收獲和啟示。發現，鼓勵參與者積極參與、發揮主動性，是培養其能力的關鍵。議程的設計應具有循序漸進的性質，同時結合實踐環節，讓參與者能夠真正運用所學到的知識和技能。

感謝每位參與者和組織者的辛勤付出，以及活動所取得的成果。相信，通過這次能力提升活動的經歷，每個參與者會在未來的職業生涯中取得更大的成功。讓共同期待他們的精彩表現！

● 三提升活動總結