火災逃生大班教案|火災逃生大班教案(實用19篇)
發表時間：2018-06-30火災逃生大班教案(實用19篇)。
火災逃生大班教案 〈一〉
一.教學目標：
1.知識目標：了解火災的特點，掌握火災中逃生的方法。
2.能力目標：采用模擬火災報警，讓學生積累面對火災的經驗。
3.情感目標：學生通過多媒體的演示，了解火災的殘酷、危急，知道預防火災的重要性。
二.教學重點：
學習火災逃生的安全知識，掌握正確的逃生方法。
三.教學難點：
通過本課的教學活動，學生體會到火災的危險性和學會逃生的必要性。明白遇到危險時不慌亂，要冷靜。在遇到火災等災害時保全自己的生命是最重要的。
四．教具準備：滅火器、毛巾、水、繩子。五．教學過程
（一）導入新課
火是我們生活中不可缺少的，火有什么作用？
總結：火是我們的朋友，給我們的生活帶來很大的便利。但是，俗話說水火無情，火一旦失去控制，就會給我們帶來災難。
（二）感受火災的無情
幻燈片出示幾組圖片，讓學生談談火給人類帶來哪些災難？
總結：火災會讓人畢生的財富瞬間化為烏有，燒掉茂密的森林，廣闊的草原，使生態平衡遭到破壞，甚至還威脅人民的生命，讓一個家庭家破人亡。但是，面對這些災難，我們只能坐以待斃嗎？
據統計，在火災中，如果掌握正確的逃生方法，有些災難就可以避免。這節課老師和同學一起探討在火災中如何逃生？
（三）火災致人死亡的原因
要想逃出來，我們就要先了解是什么導致人在火災中死亡的。總結：1.有毒氣體
2.高溫
3.缺氧
（四）如何滅火
可以說這三大殺手時刻威脅著人民的生命。但在生活中，總有一些人，一不留神就發生了火災。當火處于起火階段時，一般火焰很小，這時，我們也不能任其發展。否則最多十分鐘定會釀成大患，那這時我們可以用什么滅火？
1.水
（如果是電起火千萬不能用水滅火，因為水導電。）
2.滅火器
今天老師就教大家滅火器的使用方法。教師示范講解。請學生示范
請問家里有滅火器的同學請舉手。家里沒滅火器的同學，老師建議你請家長買一個，做到有備無患。
（五）如何求救
火災發生時，我們小孩能直接參與救火嗎？一般情況下是不能的。因為我們年齡小，自我保護能力還不足。但我們也決不能袖手旁觀。當我們看到火災時，首要的就是要做什么？
1.報火警
不能讓小災變成大災。撥打119也是有學問的。有的同學認為打個電話還不容易嗎？但是撥打119時，能像我們平時打電話那樣啰啰嗦嗦嗎？
時間就是生命，應該直接入主題。那報警時我們該說些什么呢？ 總結：（1）我家住在……
（2）我家電話是……
（3）起火原因可能是……
（4）火勢……
同桌練習后，再請幾位同學試試看，比比誰報警最快，最清楚。
2.信號求救
如果沒有電話我們該怎樣求救？怎樣引起別人的注意？
（1）大聲呼救。
（2）晃動鮮艷衣物或外拋輕型晃眼的東西。
（3）敲擊金屬物品。
（4）晚上可以用手電筒。
（六）如何逃生
求救后就可以坐下來等消防員叔叔來救我們嗎？尤其在火場中，我們要抓緊這幾分鐘逃生。在不同的情況下，采取不同的逃生方法。
1.明辨方向，逃離火場
如果現在我們教室著火了，我們應該趕緊跑。往哪兒跑？
門，樓梯是我們的安全通道。倘若來到陌生的地方。特別是商場，賓館等龐大建筑物中，你知道往哪兒跑嗎？
老師找了一些安全通道的標識，這些標識有一個重要的符號？這些箭頭有什么作用？
火災時，我們要走安全通道，電梯多塊呀！我們可以乘電梯嗎？
2.匍匐前進，毛巾妙用
火災的時候會產生大量濃煙，這些濃煙含有有毒氣體，而且吸入高溫的濃煙會損壞我們的呼吸系統。所以要盡量避開它，如何避開它。
（1）低頭，彎腰。
（2）用濕毛巾捂住口鼻。找學生演練
3.浸濕衣物護身法
如果樓梯已起火，但還沒有燒斷逃生路線且火勢不是很猛烈時，可以怎么做？
浸濕衣物可以避免高溫的灼燒。
4.身上著火處理
如果身上的衣物被燒著該怎么辦？（1）脫下著火衣服。
（2）若來不及脫衣服，可以就地打滾，使身上的火熄滅。
（3）也可以跳入附近水池或水塘內滅火。
（4）如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染?？梢员寂?可以用手撲火嗎？
5.堵塞門戶，爭取逃生時間
如果是我們房間外的火災很大，房間內沒有著火。而且安全通道被燒斷。我們應該往外跑嗎？
我們應該退居室內，在這危急關頭怎樣為自己爭取更多逃生時間？（1）關閉門窗
（2）可向門窗上澆水，堵住門窗縫，防止火勢蔓延。找學生演練。
5.床單結繩窗口逃
安全通道不能走了，我們還可以往哪兒逃？（1）把繩子綁在固定，結實的地方。
（2）實物教授學生挽丁香結，每位學生親手學系丁香結。
6.搭“橋”渡火法
可在陽臺，窗口，屋頂平臺處用木板，竹竿等較堅固的物體搭至相鄰單元或相鄰建筑。以此作為跳板過渡到相對安全的區域。
7.走投無路，廁所避難
當無法沖出火海，又無處可逃，可以躲在哪里最好？
暫時無法向外疏散時，可選擇衛生間空間小且有水源和新鮮空氣的地方暫時避難。將毛巾等棉織物塞進門縫阻擋煙氣，并潑水降溫，等待救援。
（七）逃生時心態
只有對處境絕望的人，沒有絕望的處境。只要我們保持鎮定，就有極大可能拯救自己?？墒?，往往很多人在困難面前就失去了冷靜。下面我們來看看這些人做得對不對。
（1）貪戀財物。（2）逃生時擁擠。
生命是寶貴的，沒有了生命，其他財物也沒有任何意義。在逃生時，如果相互擁擠，很容易造成踩踏事件。這樣既不利于自己逃生，也不利于別人逃生。所以千萬不能擁擠。當看到別人摔倒，我們可以伸出援助之手，既幫助了自己，也幫助了別人。
（八）總結，布置作業
1.齊讀詩歌。
2.沒有發生火災，我們是不是就要放松警惕？安全意識很重要。今天的作業是把課堂延伸到生活當中，讓更多的人了解火災逃生方法。遠離災難給我們帶來的危害。也祝同學們平安每一天，快樂每一天！
火災逃生大班教案 〈二〉
班主任班會材料
火是無情的。一旦發生火災，學生必須保持清醒的頭腦，爭分奪秒，迅速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發生火災時逃離比較困難。發生火災時，可考慮以下逃生方法：
1當發現教室發生火災時，在老師的保護和組織下，從門窗下到安全區域。切忌慌張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離**災區域。
2. * *時，用濕毛巾遮住口鼻，以防止吸入熱煙和有毒氣體，并以低下的姿勢彎腰以避開煙火區域。
三。發生火災時，沿消防安全疏散路線行駛。也可以將窗戶玻璃打破逃跑。
冬季如何有效預防煤氣中毒
做好一氧化碳中毒預防工作，是關每個家庭每個人的切身利益，更不能掉以輕心。在此，專家提醒廣大群眾，要提高警惕，采取有效預防措施，避免一氧化碳中毒。
預防中毒的主要方法是保持室內通風，科學使用煤和燃氣，即煤球爐不能直接放在臥室，煤球爐應該設置密閉性較好的煙囪。在車內休息時，不要完全關閉車窗，休息時間不宜過長。
在廚房、客廳和所有有一氧化碳源的區域安裝一氧化碳報警器；
熱水器或煤氣不應該放置于家人活動的房間內；注意熱水器或燃氣用具的正確使用和維護方法，隨時注意是否完全燒毀；
室內爐灶應設煙囪，煙囪結構應嚴密通風，門窗不得過緊。
一旦出現了一氧化碳中毒情況，要迅速做到：打開門窗通風，同時將病人脫離中毒環境，讓其吸氧或呼吸新鮮空氣，但要注意保暖防止并發癥發生。同時，解開衣領和腰帶，保持呼吸通暢。
如果患者嘔吐，應將患者盡可能保持側臥，以防止息。
火災逃生大班教案 〈三〉
設計意圖：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。
活動目標：
1、了解簡單的消防安全知識。
2、學習自救逃生的本領。
3、提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災錄像、煙霧發生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
活動過程：
一、談話，回憶消防的相關知識
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)
2、消防車與平時的汽車有什么不同?
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?
請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
二、學習自救逃生的本領
1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災)：活動室某角落著火了，幼兒在
2、老師的指揮下迅速撤離現場。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
三、設計安全出口標志
1、從活動室出發到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3、你想怎么來設計安全出口標志?
4、幼兒設計安全出口標志。
5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
四、逃生演習活動
1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做?
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
活動反思：
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機?；顒又校陀變荷罱涷灥膸讉€片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。
火災逃生大班教案 〈四〉
一、教學目標
1知識和技能：了解火災的狀態和特點，掌握火災中逃生的方法。
2過程與方法：通過多次演示，使學生了解火災的殘酷性和危險性；親歷**正確逃生方法的過程；通過模擬火災現場，學生可以積累火災逃生經驗。
三。情感態度與價值觀：通過本課程的教學活動，使學生了解火災的危險性和逃生的必要性。要明白，當你處于危險之中時，不要驚慌，冷靜下來。在遇到火災等災害時保全自己的生命是最重要的。
二、 教學重點、難點
（1） 教學重點：學習安全逃生知識，掌握正確的逃生方法。
（2） 教學難點：使用multi**了解火災現場，模擬逃生通道。
三、 教學過程
（一）教學流程
1．創設教學情境
（1） （教師在黑板上寫出“火”字）火是我們生活中不可缺少的，你知道火的作用嗎？
（2）（教師在黑板上的“火”字后面寫出“災”字，出現“火災”一詞）同學們你們知道火災嗎？誰能告訴你火是什么樣子的？
（3）火災的危害怎樣？
2．新授
（1） 同學們說得很好，火很危險，殘忍無情，我們平時用火要小心。如果火災真的發生在你身上，你會選擇正確的逃生方式嗎？在這節課中，我們將學習如何在火災中逃生。
（2）出示選擇題。請學生選擇正確，并說明理由。
①油鍋著火時怎么辦？
a．用手將鍋端下；
b．用鍋蓋或濕毛巾蓋在鍋上。
②在給酒精鍋加添酒精時突然**怎么辦？
a.用嘴吹滅;
b、 用茶杯或碟子蓋住酒精鍋
③家電著火了怎么辦?
a.將手擦干關閉電源;
b.取水滅火.
④ 睡覺時被煙嗆了，該怎么辦？
a、 穿好衣服和貴重物品跑出去；
b.迅速下床俯身沖出房間.
⑤大火封門時怎么辦?
a.應該使盡力氣往門外沖;
b.改走其它出口.
（3）你知道在火災發生時，哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的嗎？（出示判斷題）
①不慌張,不亂跑,不貿然出門．
② 觸摸車門把手。如果天氣熱，你就不能開門
③跳樓逃生．
④乘電梯逃生．
⑤向樓下撤離．
⑥用濕毛巾捂住口鼻．
⑦趴在床下或桌下．
⑧撥打報警**119求救．
請同學們做出判斷，并說明原因。
（4） 模擬火災現場，選擇正確的逃生方式。
同學們說的很好，下一個老師想和你玩個游戲，你愿意嗎？
布置游戲場景，道具準備：水盆、毛巾、座機**、紅領巾
學生分組，研究如果室內發生火災，應該怎樣逃生，怎樣求救。小組選代表說一說。
游戲設計：教師發布火災信息，指定小組模擬逃生過程。
（1）學生把毛巾浸濕，掩住口鼻，快速向門口撤離。
（2） 火把門封死了。如果我們不能出去怎么辦？無法跳樓，一人在窗口揮舞紅領巾求救，一人撥打119報警。
每組模擬完成后，讓學生進行評價，教師給出適當的建議。
3.總結：通過這節課的學習，你有什么收獲？
同學們說得很好，老師還編了幾句打油詩，盡量幫你。
油鍋**隔空氣，
發覺火災速撤離。
防護措施要得當，
用濕毛巾護口鼻。
沉著冷靜找出口，
不乘電梯走樓梯。
報警**牢牢記，
安全逃生我第一。
（1）教師領讀，學生跟讀。
（2）學生齊讀。
老師：生命對我們每個人來說只有一次。多珍貴啊。所以我們必須學會保護自己，珍惜生命。
強民小學一年2班施綿綿
2013.11.9
火災逃生大班教案 〈五〉
活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程
一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？
教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。
師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！
三、引導幼兒說出預防火災的方法。
1、手機版小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？
師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。
2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？
讓幼兒自己思考并說出自救辦法。
師小結：
①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，要從安全出口離開…….
四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲："安全防火自救"游戲。
通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
?
【小班消防安全教案《火災逃生》】
《小班消防安全教案《火災逃生》》是篇好范文參考，講的是關于幼兒、安全、火災、消防、活動、我們、方法、滅火等方面的內容，覺得好就按（CTRL+D）收藏下。
火災逃生大班教案 〈六〉
2008年5月12日，一場突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活，死傷人數不計其數。為了讓同學們從小樹立安全意識，增強逃生技巧，今天，學校開展了“地震逃生演練”活動。
“嘟——”第一個危險警報拉響了，同學們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個教室充滿了緊張氣氛。
“嘟——”第二個逃生警報響了起來。我們手捂著后腦勺，排成兩側縱隊，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學開始慌亂起來，像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時，那些同學聽了老師的話，鎮定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。
撤離到安全地點后，我懸著的心才放了下來，耳邊傳來校長激動的話語：“同學們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽了校長的話，我感到十分自豪。接著，校長又語重生長地說：“同學們，天災是可怕的，只有你們從小樹立起良好的安全意識，練就過硬的逃生本領，在天災面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學習，長大后建設更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點了點頭。
這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹立了安全意識，更學到了一項逃生本領，真令人難忘??！
火災逃生大班教案 〈七〉
學為了積極應對當前嚴峻的火災形勢，做好學校災難工作，預防和減少財產損失和人員傷亡，現根據學?，F狀和師生實際情況，特制定本預案。
一、 領導小組
組長：
成員：
二、責任分工
組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責組織對應急預案的具體落實，未雨綢繆，做好準備，并保證完成校領導部署的各項消防任務。
領導小組各組員負責火險發生時學校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組
組長：xxx
成員：xxx
職責：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門；視火情撥打119，并到路口等候消防車，報險救災。
2、滅火組
組長：xxx
成員：xxx
職責：負責消防設施完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。
3、搶救組
組長：xxx
成員：xxx
職責：負責做好及時送往醫院的準備工作；負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
4、疏散組
組長：xxx
成員：xxx
職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。
三、滅火預案
1、發現室內火情，在場教職工要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、疏散預案
1、火情發生后，按照預案盡快導室內人員進行有序疏散。如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、應急疏散的負責人員必須接受基本的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。
五、善后處理
1、解除應急狀態。消防事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態，開展善后工作，轉入常態管理。
2、實施救濟救助。調查統計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。
3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關責任人提出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
火災逃生大班教案 〈八〉
一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生。因此，多掌握一些火場自救的要訣，在困境中也許就能獲得第二次生命。下面小編給大家帶來火災逃生與自救知識，希望能幫助到大家!
公共場所火災自救方法
1、當來到賓館、酒店、商場等公眾聚集場所時，首先要有意識地觀察內部地形，觀察消防標識，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，做到心中有數，遇到緊急情況便可以摸清通道，盡快逃離現場;
2、發現火情撲救無果的情況下，應立即撥打119電話報警;
3、遇到火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。撤離時，應根據工作人員的引導進行疏散，要注意朝逃生指示標志方向或空曠地方跑，不要盲目跟風，相互擁擠，亂沖亂撞;
4、逃生時不要乘坐電梯，當火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應背向煙火方向撤離，逃往天臺、陽臺處;
5、逃生時要防止煙霧中毒，可用濕毛巾或口罩蒙鼻，匍匐或彎腰撤離，穿過煙火封鎖區時，如沒有防毒面具、頭盔、阻燃隔熱護具，可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再行沖出;
6、必要時可利用周邊的物品自制器材逃生，或利用落水管、房屋內外突起部位等建筑物設施;
7、在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所。
8、身上著火時，不要奔跑，應該脫掉衣服就地打滾將火撲滅。
消防部門同時建議市民，應選擇安全的場所消費，具有以下特征的場所盡可能不要前往：
(1)只有單一出入口、營業期間安全門上鎖的場所;
(2)位于地下層的公共場所;
(3)用大量聚氨酯或其他易燃物裝修的場所;
(4)安全梯、通道、樓梯等阻塞，消防安全設備不合格的場所;
(5)防火分區受到破壞，消防設施不能正常啟用的場所。
另外，一些特定的公共場所，比如學校、醫院、賓館等地，可以適當置備一些火災逃生繩或火災逃生面具，可以在火災發生時，有效幫助人員進行自救逃生。
火災逃生及滅火常識
一、火災逃生常識
1、火勢不大要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
二、滅火器使用方法
干粉滅火器是利用二氧化碳或氮氣作動力，將干粉從噴嘴內噴出，形成一股霧狀粉流，射向燃燒物質滅火。 普通干粉又稱BC干粉，用于撲救液體和氣體火災，對固體火災則不適用。多用干粉又稱ABC干粉，可用于撲救固體、液體和氣體火災。我們這里用的就是該種。二氧化碳滅火器的使用方法
滅火時只要將滅火器提到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70-90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。
從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面，以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇在上風方向噴射。在室外內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。
預防家庭燃氣泄漏發生爆炸爆燃火災事故的應急措施
一、燃氣泄漏應做到及時發現
燃氣報警器是指家庭環境中天然氣或液化氣氣體發生泄露，燃氣報警器檢測到氣體濃度達到爆炸的臨界點時，燃氣報警器就會發出報警信號或聲音。提醒家人及時處置燃氣泄漏。所以，燃氣泄漏報警器是非常重要的燃氣安全設備，它是家庭使用燃氣的最后一道安全保護屏障。因此，家庭安裝燃氣報警器勢在必行(原始的靠用鼻子聞氣味的時代已經過去，并且，不是百分之百的安全可靠)，同時，應該注意對報警器的日常維護、保養和檢測。
二、燃氣泄漏的應急措施
保持冷靜，并采取以下措施：
一、切斷氣源，阻止環境中燃氣的氣體濃度的增加。即：迅速關閉管道總閥門;
二、防止引火源產生。
1勿動電器。打開和關閉任何電器，如電燈、電扇、排氣扇、抽油煙機、空調、電閘、有線與無線(手機)電話、門鈴、冰箱等，都可能產生微小火花，引起爆炸、爆燃等火災事故;
2不要穿脫衣物。人們一般穿脫衣服，都會產生靜電，特別是混紡、尼龍服裝。據測試，在室內較干燥的情況下，脫毛衣產生的靜電最高電壓達2800伏;脫棉衣為2600伏;脫混紡服裝為5000伏;而脫尼龍服裝靜電可達10000伏。一般靜電電壓達到2300伏即可引起燃氣爆炸。因此，如發現燃氣泄漏，就不能在室內穿脫衣服;
3、疏散人員要小心。注意：疏散家庭成員，要保持鎮定、不慌張、不可移動任何家具、器皿，以免產生撞擊、摩擦火花;
4、打開門窗。促進氣體流通，降低燃氣的濃度。注意：要輕拿輕放物品，輕輕打開門窗不要發生門窗等金屬撞擊火花產生，觸發燃氣爆燃、爆炸等危險;
5、電話報警。到遠離家庭居室沒有燃氣泄漏的地方，打電話：110報警，或報告煤氣公司。
三、燃氣泄漏起火的應急措施
保持冷靜，采取以下措施：
1、切斷氣源。切記“斷氣即斷火”。應立即關閉總閥。當管道、爐具附近有火焰時，可用濕毛巾、濕衣物包住手，努力關閉閥門，截斷氣源;
2、積極滅火。用滅火器、濕棉被等采用噴射、撲打、覆蓋等方法使火焰窒息;
3、疏散人員。迅速疏散家人，阻止無關人員靠近;
4、電話報警。
四、經常檢查漏氣情況
通常情況下容易漏氣的部位:膠管、接口、燃氣表、旋轉閥、球閥等。
可以用以下方法簡單查漏：
1肥皂液查漏。任選肥皂、洗衣粉、洗滌精三者之一，加水制成肥皂液，涂抹在燃具、膠管、旋塞閥、燃氣表、球閥，尤其是接口處，有氣泡鼓起的部位就是漏點;
2結合眼看、耳聽、手摸、鼻聞配合查漏。
注意：禁止用明火查漏。
火災分類方法
1、根據可燃物的類型和燃燒特性劃分：
(1)、A類火災：指固體物質火災。這種物質通常具有有機物質性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、干草、煤炭、棉、毛、麻、紙張等火災。
(2)、B類火災：指液體或可熔化的固體物質火災。如煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟、塑料等火災。
(3)、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。
(4)、D類火災：指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金等火災。
(5)、E類火災：指帶電火災。物體帶電燃燒的火災。
(6)、F類火災：指烹飪器具內的烹飪物(如動植物油脂)火災。
2、根據等級劃分：
(1)、特別重大火災：指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產損失的火災。
(2)、重大火災：指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接財產損失的火災。
(3)、較大火災：指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產損失的火災。
(4)、一般火災：指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接財產損失的火災。
撲救原則
撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器，鹵代烷滅火器。
撲救B類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。
撲救C類火災可選用干粉滅火器、水型滅火器、七氟丙烷滅火器。
撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。
