護理門診的自我鑒定總結(精選13篇)_護理門診的自我鑒定總結
發表時間:2018-11-24護理門診的自我鑒定總結(精選13篇)。
? 護理門診的自我鑒定總結 ?
在耳鼻喉就2周,時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫師,上級帶教是xx老師,主任是xx老師。跟值一次,帶教xxx老師。
剛剛進入醫院,對操作系統不熟悉,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術科,里面的老師各個都是手術好手,也是開始實習才知道,原來我的實習線路里面,前面,呵呵,師姐說一開始就是術科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環,咽扁桃體腫與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作,實習鑒定《護士實習出科自我鑒定》。
在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾?。和话l性耳聾(包括神經性和傳導性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區急性量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術室,參觀了腮腺混合瘤全切除術,雙Fess+鼻中隔矯正術,會厭囊腫切除術。
一些很細知識點我就列在下面:
1、在耳鼻喉和內分泌的聯系中,我查詢文獻發現,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
。
3、突發性耳聾是不明原因下,最多3天內出現的耳聽力明顯下降,而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關,臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。
凝血四項兩個開成ST!。
其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術室將參觀衣穿……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限,我經驗不足設計不好,挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。
不過,還是要繼續努力。相信以后我會做得更好的!
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在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是關系病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。
本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責?;菊莆樟思痹\科常見病的護理常規。
9.護理自我鑒定
我掌握了醫院的`工作制度、崗位職責、安全管理制度等,并認真遵守執行。也了解了優質護理服務的理念,并能運用它來指導我們的工作。
由于護理工作的細致、復雜、涉及面廣,具有嚴格的連續性,所以我們要嚴密的觀察病人的病情變化,以至于能做到更好的護理和治療。由于精神病人是比較特殊的群體,因此對于精神病房“四防”、保護性約束、精神科住院須知、探視須知、物品管理、病人出入病房管理制度的運用比較熟悉。
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本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施
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經過x年的專業技能學習加上x年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,爭取做一名優秀的護理工作者。x年的x學習生活馬上就要結束了,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作、學習、實踐、再學習、再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這x年的學習歷程,感受頗多。
一、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正圈理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過x年的x學習,起到事半功倍的效果。x年的x學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在x年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。
參加x學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次x的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
x學習的x年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道買下了良好基礎。
? 護理門診的自我鑒定總結 ?
隨著現代社會的不斷發展,兒童的健康問題日益凸顯。為了保障兒童生活和成長的質量,兒童門診的重要性越來越被人們所認識和重視。兒童門診自我鑒定是一項非常重要的任務,它可以幫助兒童認識自己的身體狀況、發現潛在的健康問題并及時處理,最終達到保證兒童健康的目的。
兒童門診自我鑒定需要了解基本的健康知識。兒童可以從不同途徑了解身體的構造和功能,如觀看繪本、聽取醫生的講解以及觀看相關的動畫等。通過這些學習渠道,兒童可以了解到自己的身體由哪些器官組成,這些器官各自的功能是什么,以及它們之間的協調與配合。掌握這些知識,有助于兒童更好地理解自己的身體,關注并檢查是否存在不適或異常。
兒童門診自我鑒定需要日常的觀察和記錄。兒童應該學會觀察自己的身體狀況,包括體溫、呼吸、皮膚顏色、精神狀態等。當遇到任何不適或異常時,兒童應及時向家長或老師匯報,并與他們一起記錄相關細節,比如出現異常的時間、頻率、癥狀的性質等。這樣的觀察和記錄,有助于醫生更好地了解兒童的情況,為兒童提供正確的診療。
然后,兒童門診自我鑒定需要學會日常的基本健康常識和衛生習慣。兒童應該學習如何正確地刷牙、洗手、擦眼睛等基本衛生動作,并養成良好的習慣。正確的衛生習慣可以有效地預防和控制傳染病的發生,保護兒童的健康。另外,兒童還應該了解一些常見的疾病和控制方法,比如感冒、發燒、腹瀉等。當兒童自己出現這些癥狀時,他們可以積極地與家長或老師交流,并按照醫生的指導進行處理。
兒童門診自我鑒定需要與醫生進行定期的交流和咨詢。兒童應該定期去門診進行檢查,了解自己的身體狀況,并向醫生請教相關問題。醫生將根據兒童的身體情況,為他們提供相應的健康建議和指導。兒童在與醫生的交流過程中,可以主動提問,深入了解更多關于自己身體的知識,增強自己的健康意識和能力。
兒童門診自我鑒定是保障兒童健康的一項重要措施。兒童應該通過學習基本的健康知識,進行日常的觀察和記錄,養成良好的生活習慣,并與醫生進行定期的交流和咨詢。只有在掌握了自我鑒定的方法和技巧后,兒童才能更好地保護自己的身體健康,遠離疾病的威脅,享受快樂成長的過程。
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為了預防差錯事故的發生,醫院規定作治療時醫生下達的醫囑的藥量須經藥房核對,再由兩名護士核對劑量后,方可用于病人身上;作特殊的治療,如輸血,固爾蘇的應用,經醫護雙方核對后,由醫生執行;在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療,抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。
一個月的時間轉眼即過,在此,十分感謝院領導給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸并學習了希望醫院先進的醫療技術及護理理念,感受到香港的文明與先進。當前正值大發展時期,醫院為了保障大發展的需求,不斷地派出醫護人員前往內地、疆內學習先進的管理模式和醫療技術。我相信通過全體醫護人員的共同努力,一定能使我們醫院成為獨具特色的品牌醫院,更好的服務于民眾!
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經過x年的專業技能學習加上x年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,爭取做一名優秀的護理工作者。x年的x大學習生活馬上就要結束了,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作、學習、實踐、再學習、再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這x年的學習歷程,感受頗多。
一、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過x年的x大學習,起到事半功倍的效果。x年的x大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在x年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。
參加x大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次x大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
x大學習的x年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
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導言:
護士是醫療隊伍中不可或缺的重要角色,他們負責照料病人的日常生活需求,并提供醫療協助。作為一個合格的護士,在提供專業服務的同時,必須具備一定的自我鑒定能力。這篇文章將詳細介紹護士自我鑒定的重要性以及如何進行有效的自我鑒定。
一、護士自我鑒定的重要性
1. 專業成長:
護士是醫療團隊中非常重要的一部分,專業素質的提高直接關系到病人的安全和護理質量。通過自我鑒定,護士可以識別自己的優點和不足,有針對性地進行進修和學習,提高自身的專業水平。
2. 個人成長:
護士工作的特殊性決定了他們經常面對病人痛苦和死亡的場景,這對護士的心理素質提出了更高的要求。自我鑒定可以幫助護士了解自己的情緒和應對壓力的方式,提高個人的心理韌性和適應力。
3. 職業發展:
護士是醫療行業中非常重要的一個群體,他們的職業發展受到自身素質和能力的限制。只有通過自我鑒定,護士才能發現自己的潛力和機會,制定職業規劃,實現個人的職業目標。
二、有效的護士自我鑒定方法
1. 定期反思:
護士可以定期回顧自己的工作表現,找出自己的優勢和不足。可以通過記錄每天的護理工作和遇到的問題,然后在閑暇時間進行反思,找出改進的方向。
2. 尋求反饋:
護士可以向同事和上級尋求反饋意見。同事們可以給出實際的工作反饋,上級可以提供職業發展的建議和指導。
3. 參加培訓和學習:
護士可以主動參與相關的培訓和學習,通過學習新的知識和技能,不斷提升自己的專業素質。同時,也可以通過參加學術講座和研討會等活動,了解最新的行業動態。
4. 設立目標:
護士可以為自己設立明確的職業發展目標,并制定實現目標的計劃。通過目標的設立和追蹤,護士可以更好地實現自我鑒定的效果。
5. 建立良好的自我調節機制:
護士工作中常常遇到病人痛苦和生死的悲壯場景,需要有一種良好的自我調節機制。可以通過定期進行放松訓練和參與興趣愛好來釋放壓力和調節情緒。
三、護士自我鑒定的挑戰和解決方案
1. 時間管理:
護士的工作非常繁忙,時間管理成為了一個很大的挑戰。護士可以制定明確的工作計劃,并合理分配時間,確保自我鑒定活動的順利進行。
2. 開放心態:
護士需要具備一種開放的心態,愿意接受自我鑒定的結果和反饋意見。面對不足和批評,護士要以積極的心態去面對,從中尋找到改進的動力。
3. 尋求支持:
護士應當尋找他人的支持和鼓勵,尤其是來自于團隊和家庭的支持。通過與他人的交流和分享,護士可以更好地認識自己,實現自我鑒定的目標。
結語:
護士自我鑒定是一個不斷探索和進步的過程。通過有效的自我鑒定方法,護士可以不斷提高專業水平,提升個人素質,實現個人職業發展和成長。只有這樣,護士才能更好地為病人提供高質量的護理服務,并為醫療行業的發展做出積極的貢獻。
? 護理門診的自我鑒定總結 ?
在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。醫學熏陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續深造。
校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員用心帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自我,用心向黨組織靠攏,順利獲得畢業證書,努力使自我成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自我的綜合潛力。我相信我自我能夠適應這天社會激烈的競爭環境。
最后真摯感謝您對我的關注,期望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會。
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首先,應樹立搞好實習的信心。面對即將到來的實習生活,每一個同學都是有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點就是期望,搞好實習,真正實現從學生到醫生的轉變,但實習對于一名醫學生來說,是一個全新的學習階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會產生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學擔心,面對新的環境,及眾多的臨床科目,在短時間內無法適應,對于這類同學,則應充分相信自己有能力,完成好實習任務,因為絕大部分的同學都能夠圓滿完成實習任務,不能完成實習的畢竟只是個別同學。有的同學,擔心自己在校有些功課沒有學好,在實習中將會遇到困難,其實這種擔心也是多余的,雖然說,在學校學習成績的好壞對實習有一定的影響,但這不是絕對的因素,因為,實習的目的就是將理論與實踐相結合的過程,如果在學校沒有學好的功課,通過臨床實踐,發現問題,再補上這一課,而且,通過臨床的實踐,能夠更清楚地了解那些知識重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實習,就覺得很好理解。總之,對于即將進入臨床實習的同學來說,肯定會遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實習是非常重要的。
第二、端正學習態度。許多同學把端正學習態度,僅僅是理解為認真學習,聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學習態度不僅包括虛心向教員求學,而且包括如何對待和學習醫學這門科學的態度,以及如何對待自己的工作對象——病人的態度。醫學是自然科學和社會科學的有機結合,作為一名實習醫生應該看到這一點,應該以嚴謹認真的態度對待這門科學,而且應該看到它研究的對象是人而不是物,因此,那種把病人當成試驗品或看成是自己學習的工具的想法是絕對錯誤的,也是決不允許的!
第三、明確實習目的。前面的章節已經談到過,實習的目的是實現理論知識與臨床實踐相結合的過程,是實現從學生到醫生轉變的過程。明確了實習的目的,能使自己的實習有的放矢,知道自己應該做什么,不應該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實習中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅是來自學習方面,而且來自生活方面,以及對環境的適應、與帶教及同學關系的處理、醫患關系的處理等等。如果實習前把問題和困難考慮充分一些,在實習中一旦遇到這些問題和困難,就不會感到束手無策,甚至影響實習。
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本人在中專三年中,嚴格要求自己。熱愛本專業,學習態度端正,學習目的明確,勤學好問,接受能力強,認真學習護理基本理論知識,按時完成作業,認真操作各種基本技能,學習成績優秀,通過專業理論知識學習,培養自己發現問題,分析問題,解決問題的能力,獨立思考和評判性思維的能力,為臨床實踐應用打下堅實的基礎,熱愛勞動,堅持體育鍛煉,關心班集體,團結同學,踴躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動,榮獲并贏得老師們的一致好評,具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。
在臨床見習期間虛心好學,勤學好問,勇于實踐,學習和實踐相結合,使我更全面地掌握護理的基本知識與護理基本技能操作,能夠把所學到的知識運用到臨床中去,具有較強的臨床思維和獨立工作能力,盡職盡責地為人民服務,常隨帶教老師深入病房中解病人,使我更清楚地認識到護患關系和諧的重要性。
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婦產科的護理工作在我看來需要用心對待才能有著較深的感悟,至少在多年的護理工作中我能夠站在婦產科患者的角度來思考問題,也正是這樣的處事作風才能夠在長時間的積累中得到患者和家屬的理解,只不過最近在工作上遇到瓶頸的自己應當進行自我鑒定才能有所突破,進行簡單的分析以后便能夠為今后的護士生涯中提供更多的借鑒之處。
我較好地遵守了婦產科工作的相關規定,無論是護士的職業道德還是先進思想的學習都是我在工作中追求的事物,因此我在平時進行護理工作時較好地保持了思想的純潔與先進,主要還是因為在思想上樹立目標有助于自身工作能力的提升,即便在護理過程中遭受了挫折也能夠因為良好的心態及時作出調整,在思想上引起足夠的重視才能夠在平時的護理之中表現自己,能夠在護理工作中做到這樣的程度自然與平時注重思想的先進性是分不開的,因此在工作之余我還熱衷于學習醫院先進事例表現出的無私精神,這對將來護理能力的與工作態度的提升可以起到很好的助。
則恪守婦產科護士的職責并為患者做好相應的服務,而且由于婦產科患者行動不便的緣故需要為對方提供助,在這個過程中我逐漸體會到患者的心情與護士工作的職責,在這方面則需要站在患者的角度來思考如何展開護理工作,而且為了患者的身體著想還需要對家屬強調一些注意事項,在這個過程中逐漸使自身的護理能力得到提升也是在意料之中的,只不過從當前的狀況來進行分析還是應該盡快提升護理工作中的效率才行。
也需要牢記作為婦產科護士的身份并認真學習,實際上我在與同事相處的時候也會模仿護理工作中可能出現的狀況,如果遇到家屬不理解以及護理工作出現失誤的狀況應該如何去做也是自己關注的問題,因此在結束當天的護理工作以后我也會注重和同事之間的相處,處理好與同事之間的關系以后無疑可以為今后的護理工作提供許多助力,在這個過程中注重自身護理能力的提升才是解決問題的關鍵,只不過有了同事的襯可以在今后的護理工作中少走很多彎路。
通過這次的自我鑒定讓我意識到當前的護理工作還存在著許多可以改進的地方,因此在接下來的時間里自己還需要針對當前護理工作的不足進行改善,而且我相信只要用心對待護理工作便能夠從中獲得能力的提升,無論是對于現階段的護理工作還是今后的發展都有著很的助。
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本人通過半年多的`護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,
多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,
并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
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