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情景劇心得體會(實用十八篇)

發表時間:2022-05-02

情景劇心得體會(實用十八篇)。

? 情景劇心得體會 ?

班主任:(手指著座位)穆玨,你坐在那里吧。第四組第一排。

穆玨拉著絲巾低頭走了過去,安靜地坐下。女生A和女生B上。

女生A:(擦汗)哎,天這么熱,她怎么還帶著絲巾啊?

女生A惡作劇地拉下了穆玨的圍巾,眾人驚叫。

黎捷臉色難看地走了過去,看了穆玨一眼,從舞臺另一側下。

一片死寂。沒有人應答。穆玨難過地揉著手中的絲巾。

左拉拉:(沖出來)一個位子還討論到現在,沒人坐是吧?我坐!

穆玨安靜地一笑,抬起頭來。

左拉拉:(熱情地)我叫左拉拉,名字比你好記呢。有空可以到我家來,(指了指碟片)我們可以一起看這個啊。

左拉拉聞聲走了過去。

班主任:你是個好學生,樂于幫助同學。但是我希望你能夠離她遠點,小心傳染。

左拉拉上。

左拉拉:(大聲地)穆玨,你累不累???以后下課要陪我出去玩。坐在班上悶都悶死了。

穆玨:(搖搖頭)不行啊,我功課太差了,要趕上去。

左拉拉:(自豪地)這么簡單的東西,本小姐教你,你馬上就會。

左拉拉坐下來,給穆玨講題目。班主任拿著一張試卷,憤怒地上。

班主任:(揮著卷子)穆玨,我把左拉拉安排在你的旁邊,你要知足!你看看你的成績,連人家的一半都不到!你要努力啊,你想想有哪個女生會這么遷就你這么個……你給我好好想想吧。

班主任丟下試卷,生氣地下。

一段時間后,穆玨仍滿面愁容。

左拉拉:(拍桌子)啊,這道題我講了三遍了?。。ㄎ兆∧芦k的手)穆玨同學,革命之路太過艱辛,容我先走一步了。

左拉拉跑了兩步,轉身跑回,從穆玨抽屜里拿出了碟片。

左拉拉:(開心地)你放心,我不會拋棄你的。學習固然重要,放松也很重要啊。讓我們暫時忘卻革命大業,先去看這個電影吧!

左拉拉:(指著碟片)我覺得……他沒有這個男主角帥。

穆玨”撲哧“一聲笑了出來。

班主任:(憤怒地)穆玨,你上課都不安分!給我站到墻上去!

穆玨低著頭盯著自己的腳走了過去。

班主任:(指著穆玨)大家看看,這就是不認真學習的下場。自己上課不好好聽講還影響別人!好了,我們繼續上課。

過了一會,下課鈴響了。班主任下。

女生B:(不甘示弱)怎么樣,她就是白癜風!誰不知道啊,你來摻和什么勁!

左拉拉:(惡狠狠地)你再敢說一句,我就廢了你的嘴!

女生A和女生B顯然被左拉拉嚇到了,一句話都說不出來。

左拉拉和穆玨走到舞臺另一側下。女生A和女生B下。

場景:穆玨從操場回來,看見左拉拉和黎捷在教室門口。

黎捷:(從后面跑上,攔住左拉拉)你和這種人做朋友有什么好處?

黎捷:反正就不是正常人。就你爛好心坐在她旁邊。你知道別人會怎么看你?

左拉拉忽然看見了穆玨,黎捷拉住了左拉拉。穆玨低著頭走到座位上。

穆玨:(激動地)你還不明白嗎?跟她走太近,只會耽誤你自己!

左拉拉憤怒地一個巴掌甩了過去。黎捷驚恐地下。左拉拉走進班級,坐在穆玨的旁邊。

穆玨難過地看著左拉拉。

左拉拉:(憤憤地)穆玨,我可不是因為你。會說出這種話的男生,自私又惡毒。活該!

穆玨:(極難過)謝謝你??墒恰⌒膭e人把你當母老虎。

左拉拉:(搶過紙)”據臨床驗證,白癜風患者不會傳染任何人,老師無權侮辱人格!左拉拉。“(堅定地)對,這是我寫的。

班主任:(極生氣)行啊你,左拉拉,你不要仗著自己成績好就為所欲為!

黎捷跑上。

黎捷:穆玨,你知道嗎?就因為你,這次左拉拉沒有被評為優秀學生!

黎捷下。

穆玨:(對著黎捷的背影,難過地)黎捷,連你也這么認為嗎?

穆玨從抽屜里拿出了碟片,緩緩打開。

穆玨:左拉拉,我要離開你了。只要你打開這個封面,就會看見背后的字跡,你就會知道一切?!彼瓦@個碟片給我喜歡的左拉拉。黎捷?!霸徫业淖运?,左拉拉。我一直不愿意讓你看到這個。我守著你的關心卻不愿意讓你得到你應有的一切。如果沒有我,朋友、成績、獎狀你一樣都不會少。抱歉,我想我是時候離開你了。再見,左拉拉。

左拉拉:(畫外音)那一天,穆玨當著全班同學的面說,”我不想和左拉拉坐在一起了。“那一天,是高三的開學;那一天,我看到了抽屜里的碟片;那一天,黎捷找到我,我只是甩開了他的手,說抱歉;那一天,我沒有再去找穆玨。我知道,這個女孩已經學會了勇敢。

穆玨:(畫外音)后來,我學會了堅強,從此再也不用在意別人異樣的眼光。高考過后的同學聚會上,黎捷告訴我,左拉拉出國了,她離開之前說,她從來沒有后悔跟我同桌。后來的后來,我走在被夏風吹過的海邊,忽然間想起了我們一起看的那部電影。你說,一年后,三年后,五年后,我們會變成什么樣子呢?我似乎看到多年以后,你站在一扇藍色的大門前。我笑著跑向你,問你好不好,你點點頭。我閉上了眼睛。左拉拉,你一定會變得更善良,不要懷疑。雖然,我閉著眼睛,也看不見自己,但是,我卻可以,看見你。

眾演員上,謝幕。

――劇終――

? 情景劇心得體會 ?

情景劇 - 陳粒

作曲Composed by:陳粒

作詞Lyrics by:包楊

昨晚做了一個夢 夢見天空變成粉紅

神仙給我一杯酒 流進刺痛咽喉

逝去的日子 束縛自由的自由

悄無聲息逝去了 什么也沒留

難過了 在最后一刻 我如同虛設

清醒了 美夢前一秒 生死也看破

破碎了 傷口要流淚 浴血逆成河

美麗禁果擋不住我 非要碰

眼睛是一堵墻

兩只手沒處放

她坐成了雕像

背靠著我肩膀

世界慢慢散去

這炫麗的情景

一剎那變鋒利

踽踽獨行

繁華消失過 不再驚奇

夢境消失過 不再懷疑

遠方消失過 不再談及

命運也會消失的'

荒漠一席

我做了一個夢 這天空變成粉紅

誰給我一杯酒 刺痛我咽喉

你的日子 被束縛的自由

沒聲息逝去了 什么也沒留

過了 最后一刻 如同虛設

醒了 夢前一秒 全都看破

碎了 我要流淚 血逆成河

那禁果擋不住我 非要碰

眼睛是一堵墻

兩只手沒處放

她坐成了雕像

背靠著我肩膀

世界慢慢散去

這炫麗的情景

一剎那變鋒利

踽踽獨行

繁華消失過 不再驚奇

夢境消失過 不再懷疑

遠方消失過 不再談及

命運也會消失的

眼睛是一堵墻

兩只手沒處放

她坐成了雕像

背靠著我肩膀

世界慢慢散去

這炫麗的情景

一剎那變鋒利

踽踽獨行

繁華消失過 不再驚奇

夢境消失過 不再懷疑

遠方消失過 不再談及

命運也會消失的

荒漠一席

制作人Produced by:許蔚天

編曲Music Arranged by:許蔚天、于楊悠然

吉他Guitars by:于楊悠然、周坤

貝斯Bass by:崔文正

鼓Drums by:張超

弦樂編寫Strings Arranged by:許蔚天

弦樂監制Strings Directed by:李朋

弦樂Strings:國際首席愛樂樂團

弦樂錄音棚Strings Recorded by:北京唱片廠錄音棚

主唱&樂器錄音Vocal &Instruments Recorded by:李卓@55 T.E.C.

音頻編輯Audio Edited by:李宗遠@TC Faders

混音制作Mixed by:周天澈@TC Faders

母帶工程Mastered by: Ryan Smith @Sterling Sound Studio

出品:北京有此山文化傳媒有限公司

出品人&總策劃:奚韜

? 情景劇心得體會 ?

為深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的英語學

習氛圍,我校決定舉辦英語情景劇比賽,通過比賽培養學生對英語的興趣,提高學生的英語口語表達能力,激發學生學習英語熱情,讓他們在活動中接受語言的洗禮,享受表演的快樂。

一、活動主題:

快樂英語故事會。

二、活動目標:

1、通過活動,激發學生學習英語的熱情,使學生能夠流利的進行雙語交流,鼓勵學生大膽的表現自己。

2、使廣大的師生借此機會,更新知識,提高口語水平,讓英語學習滲透到生活的方方面面。

三、參賽對象:

四—九年級四、比賽要求:

1、所選內容脫稿表演。

2、學生參賽的劇本是學生認識的或感興趣的。從劇本內容、口語表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3、各班可在表演的形式上有所創新,可播放背景音樂,以創造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。

4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

五、比賽程序:

比賽分低年級組和中高年級組。

1、初賽:由各班自行組織,每班選出英語口語優秀代表組成小組,選擇劇目,參加全校的決賽。

2、決賽:時間定在11月27日下午。地點在學校操場,比賽順序:

按年級抽簽的先后順序進行比賽。

六、評選方法:

評委由教務處及英語教研組組織,去掉一個最高分和去掉一個

最低分后的平均分為該選手的終得分。

七、評分標準:

1.思想內容:滿分3分

主題鮮明突出,內容積極向上,要求表現真情實感。

2.語言表達:滿分3分要求英語口語標準,口齒清晰,有表現力、感染力.

3.形象風度:滿分2分精神飽滿,姿態得體大方。

4.綜合表現:滿分2分

由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

5.時間要求:表演應在5分鐘以內結束

6.總分不得超過10分

八、獎項設置:

各年級段(4-6年級,7-9年級)設一、二、三等獎(學生獎:以班級為單位頒發獎狀)

一等獎:一名

二等獎:兩名

三等獎:三名

九、評委:

張校長李校長趙校長教務主任

英語教研組組長

總分人:邱小錄

音響:高昇昇

催場:各班英語老師

節目順序詳見節目單

十、有關注意事項:

1、參加比賽時,各班級統一組織學生參賽,確保學生的安全。

2、凡要背景音樂的統一自備,服裝可自定。

3、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關工作。

謝家壩學校英語教研組

20xx年10月23日

? 情景劇心得體會 ?

劇本要求:劇本必須符合學生的基本審美傾向,面向生活,通俗易懂,避免庸俗化。取材于同學生活中的故事,從生活小事中發掘值得思索的東西,可以涉及家庭關系、個人發展、班級建設、宿舍文化、學生組織,同學友誼、愛情態度等;臺詞精煉,盡量多用短句,在人物行為動作上可加以一定程度的細化,用細節動作表現人物;必要敘事主要用于心理獨白和事件描寫。敘事要慎用,具有較強可視性的事件描寫可以在戲劇中表現出來;標題的引人入勝,作為劇本標題要求精煉且具有感召力;注意細節描寫,特別是人物的心理變化和與其性格特征相適應的行為和行為;主要偏重于喜劇與正劇。

背景**自備,演出服及特殊道具自備。根據實際情況采用或不采用**的其他形式。

9月30日至10月10日:向學校各系心理氣象站發出邀請,各學院可為預賽做準備

10月10日至10月31日:

1、 與各院系心理氣象站溝通,考慮到這次的比賽需提交劇本,報名時間延長為20天,每個學院需有1-2支隊伍參加

2與**學院負責人聯系,明確場地租賃事宜

三。收集報名信息,回復、核對、整理,確保團隊負責人能隨時收到信息,并提醒團隊多排練

(初步預計參賽隊伍在30-50人之間,根據具體情況進行比賽安排)

4確定具體的競賽制度,以及各小組的表演時限等細節

5聯系學院新聞中心安排預賽和決賽**

6、 預算與采購比賽用品

7、 邀請評委老師

8、 解決來自參賽隊伍的反饋問題

9確定參與者的具體人數和變化

10聯系學生會和學校心理氣象站合作

10月29日左右:將預賽的具體時間通知各隊,并請校站老師作賽前訓練

11月上旬:預賽按具體流程安排

11月下旬:最終,根據具體開發安排

? 情景劇心得體會 ?

編?。洪愋氯A

人物簡介:

王大全:公司銷售業務員(憨厚誠實)

李紅艷:王大全妻,(潑辣直爽)

紅紅:大學應屆畢業生(穩重樸素)

經理:(銷售公司經理)

道?具:一張方桌(上面擺放四盤菜、一瓶酒)、兩把椅子,舞臺布景為民宅狀。

大幕徐徐拉開(背景音樂《今天是個好日子》起)

李紅艷:(在室內獨白)我叫李紅艷,99年礦上破了產,我買斷了工齡把家還。老公王大全,是方大公司銷售員,一年四季總跑外,銷售提成掙大錢。兒子今年讀大三,阜新礦院學機電。公司年年大發展,我家存款幾十萬。不愁吃來不愁穿,就是感覺太孤單。

前幾天,南宿舍棚戶區改造抽樓號,我家分了80平的大戶型,這不還沒裝修呢,我就先搬進來享受享受。我老公昨天在內蒙打電話,說今天回來過生日,我做了幾道拿手菜,借著酒勁把他心里話掏出來。這菜都快涼了,他還不回來。唱:(王二姐思夫)我悶坐繡樓……

王大全:(背包上場)營銷工作不好干,撇家舍業搞公關,見到客戶賠笑臉,門難進來臉難看。外出一個來月了,家搬新樓了,老婆讓我拿出私房錢,裝修、買車,一步到位要整個"四眼全"。(對觀眾)這幾年公司營銷政策寬,大把票子沒少賺,可我把一部分資金用在了別的方面,實在是無法跟老婆來周旋。408到了(敲門),親愛的,我回來了,艷啊,大全回來了。(李紅艷開門)

王大全:黨的政策暖人心,住上樓房還不用現金。這房可真寬敞。

李紅艷:兩室一廳帶套間,裝修需要八九萬,這回就得動用你的私房錢了。

王大全:(對觀眾)哪壺不響提哪壺啊。公司今年銷售收入兩億三,大全我也做了大貢獻,多銷售多回款,咱家裝修等明年吧。

李紅艷:為什么?

王大全:沒錢。

李紅艷:哎!你個王大全,這幾年你比以前忙得歡,光賺吆喝不見錢,你是不是在外面包了二奶、養了小三。

王大全:瞎說什么呢,我是那號人嗎。我不但在外面沒有女人,在外邊我跟女人話都不說。

李紅艷:少給我來這一套,哎!快半年了,你總說領導表揚你銷售業績好,你可沒往家里交多少錢?。?/p>

王大全:我這不是開發新客戶,都搞感情投資了嗎。

李紅艷:(生氣的)還感情投資呢,我看你是投資婚外戀了!

王大全:(打哈欠)坐了半宿一天車,太困了,我去迷糊一會。(手機來短信)

李紅艷:(搶下王大全手機),讀:"知道今天是您的生日,昨晚給您發短信,想陪您放松一下,您沒有回。聽說您回家了,我就買了車票趕來了,紅紅。

王大全:(對觀眾)完了,壞菜了,這回非露餡不可??!

李紅艷:王大全!你個沒良心的,你老老實實交代,這個紅紅是哪來的狐貍精!

王大全:(小心翼翼地)肯定是信息發錯了,誰還能陪我放松一下啊。(慌忙上前搶手機)

李紅艷:怪不得每次回家你不是喊累就是睡,原來是在外面有了心肝小寶貝。為了你生日,我是又殺雞來又宰鴨,可你倒好,把小妖精給我領回了家。

王大全:(對觀眾)這紅紅怎么偏偏在這個時候來??!這不是添亂嗎(蹲在地上)

李紅艷:別跟我裝犢子(踹王大全一腳),我這就去銷售公司找你們經理,非把你這個挨千刀的搞臭不可,這日子沒法過了(傷心地哭泣)

紅紅:(身背書包,和經理一起上場)經理,福星小區408,肯定就是王叔家。

經理:應該是,剛搬來,我還沒來得及祝賀呢。(紅紅敲門)

李紅艷:(開門,雙手掐腰)你就是紅紅?

紅紅:是啊,你怎么認識我?。?/p>

李紅艷:小姐你真夠潮的,年紀比我小、身材比我好,一看就是市場經濟鍛煉出來的。年輕漂亮、干點啥不好,偏干那下三濫的事?呸!

紅紅:嬸子!這是王大全,王叔家吧?

李紅艷:吆喝!應變能力挺強啊,嘴挺甜啊,叫嬸子,(突然大聲的)叫"老佛爺"也不行!

經理:(趕緊走上前)嫂子,來客人了,有話進屋說。

李紅艷:經理正好你來了,你給評評這個理。

王大全:老婆、老婆,你干什么?(上前把李紅艷拉開)來了經理、紅紅,快進屋坐。

經理:(對觀眾)肯定是誤會了,今天我還真來對了。

紅紅:叔,嬸子怎么了?

王大全:沒、沒事。

經理:嫂子,你坐下,聽我慢慢跟你解釋。

李紅艷:(坐在地上嚎嚎大哭)來人?。⊥醮笕倚⊙?,經理給送上門的,我不活了!

王大全:你好好看看,她可是個孩子。

經理:嫂子,你可是冤枉了大全和紅紅了。剛才啊,如果不是紅紅找到公司跟我講了他們的故事,我還真不知道大全是那樣的高尚,我為銷售公司有這樣品德高尚的業務員感到光榮??!

李紅艷:(態度有所轉變)這、這,這到底是咋回事?。?/p>

紅紅:(上前扶起李紅艷)嬸子,我聽明白了,你錯怪我叔了,我叔可是我的大恩人啊!憂傷的背景音樂起)嬸子,我家在內蒙,我爸是煤礦工人,4年前的一天,爸爸在下夜班回家的路上,被一輛運煤的貨車給撞了,肇事司機逃離現場,路過的幾個車輛和行人都沒有停下來搭救,最后……(泣不成聲)

李紅艷:啊!都和諧社會了,還有人見死不救??!良心都叫狗給吃了!

紅紅:爸爸去世后,家里就沒了生活來源,當時我讀高三,媽媽靠掃大道、拾荒賣破爛供我上學。我每天上完晚自習,都去幫媽媽推垃圾車。

經理:不容易啊,這對母女受苦了。大全,你就把真情都說出來吧。

王大全:那是2007年冬天,鋼材漲價、公司應收賬款上升、流動資金緊張,為完成集團公司下達的指標、保證08年開局,我就到內蒙煤老板那清欠。大冬天,我住10元錢的小旅店,準備在大酒店宴請煤老板,可等了7天他才跟我見面。

經理:個體戶的帳不好要??!

王大全:那天晚上煤老板來了,帶來4個保鏢,威風凜凜,逼著我每喝一杯酒付款10萬。

李紅艷:你沒酒量,不能拿身體當賭注啊!

王大全:為了公司的利益不受損失,我豁出去了。

李紅艷:你真喝了?

王大全:三兩一杯的蒙古王,我干了9杯。

李紅艷:這時玩命??!

王大全:(背景音樂《感恩的心》起)醒來的時候,我躺在醫院病床上。護士告訴我,是我身邊的紅紅母女在三九天的雪地里發現了我,及時把我送到醫院搶救。如果沒有她們,就沒有我的今天??!

李紅艷:(拉著紅紅的手)救命恩人?。。ㄗ飨鹿蜃藙荩?/p>

紅紅:嬸子,不要這樣。如果當初我爸爸車禍后,能夠得到好心人及時救助,他就不會撇下我和媽媽。同樣的一幕在我們面前重演,我和媽媽不能見死不救啊!

經理:(很有感慨地)真是有良知

的母女??!

王大全:在醫院,紅紅母女像親人一樣悉心照顧我5天,我才恢復了健康。

李紅艷:那你咋不告訴我呢?

王大全:接近年關,你身體又不好,我是怕你著急上火啊!我不想連累你。后來我得知紅紅家的生活狀況,我不忍心讓這樣一個品學兼優的好孩子放棄讀大學的機會,就私自做主承擔起了紅紅上大學的學費和生活費。

李紅艷:你要是早把這事告訴我,我早就支持你了。

王大全:拉倒吧,你是平崗礦有名的"小摳",要是知道我的錢給別人花了,不得心疼死啊!

李紅艷:大全啊,咱倆過了20多年,你也太不了解我了,只要是獻愛心、做公益事業,花點錢算什么。今年暑期,公司號召陽光助學,我背著你替你捐了500元呢。

經理:(對觀眾)這是一對有愛心的夫婦,值得我們學習。

(背景音樂《安妮的仙境》起)最近,紅紅在電視看到我們方大公司投資20億,建設國內最大、世界先進的鍛造中心,貿易要與國際接軌的新聞。公司正在招聘銷售員,她是學國際貿易專業的,就趁著實習這個機會,到我們公司調研考察、向她王叔拜師學藝來了。

紅紅:我這次到平崗來,一是給王叔祝福生日,二是應聘銷售員,象王叔一樣為公司營銷工作做貢獻。

王大全:好孩子,王叔收下你這個徒弟了。

經理:嫂子,快把酒斟上吧,今天我歡聚一堂,祝福好人一生平安、祝福你們家庭喬遷、祝福大全生日快樂、祝福公司又增添新的一員、祝福我們方大更加美好的明天,干!

齊:干!

幕徐徐合(背景音樂《生日快樂》起)

? 情景劇心得體會 ?

通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學們的人生觀、世界觀和價值觀,以下是“校園情景劇表演大賽策劃書”希望能夠幫助的到您!

為了迎接XX年第五屆校園文化藝術節的到來,為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我系學生分會決定組織舉辦,第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”。活動策劃如下:

活動時間:四月--五月中旬

活動主辦方:西京學院經濟系學生分會

活動承辦方:西京學院經濟系學生分會文藝部

活動主題:“我的藝術,我的風采”

活動目的:豐富我院學生的業余生活,發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。

一:參賽條件

1、熱愛生活,熱愛學習,熱愛集體,尊敬市長,團結同學,身心健康,無不良嗜好,無違紀行為;

2、具有表演天賦,語言表達能力強,性格開朗活潑,普通話標準;

3、我校內全體學生均可報名參加,男女不限。

二:賽制安排策劃

1、前期宣傳工作

a.我系各班文體委員集中開會,傳達本次校園文化藝術節我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等

b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題,請其積極配合選拔演員

c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳

2、選拔演員(預選賽)

時間:4月1日---7日

地點:經濟系學生分會

對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選

要求 :a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組

b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

3、復賽

時間:4月15日

地點:小禮堂

對各組演員進行再次篩選

要求:a.演員基本掌握角色內容,表情較豐富,

b.團隊配合默契度高,表演較和諧,

c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練

三:決賽

時間:4月25日

地點:大禮堂

復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。

要求:a.演員熟練掌握角色內容,表情豐富,表演貼切

b.團隊表演和諧團結,舞臺效果好

四:評選

本次比賽最終決出三個獎項,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

要求:a.最佳男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;

b.最佳劇團:團隊團結和諧,表演效果優秀。

西京學院 經濟系學生分會

? 情景劇心得體會 ?

小A一大早便把我從被窩中拖出去跑步,大街上人還不多,我們倆相伴而跑。

小A飛快的往前跑,把我拋在了后面。

畫外音:小A如此有信心,作為朋友的我當然高興,但不知他會不會堅持下去?

小A(垂頭喪氣):“唉,模擬體考我才得了16分,連及格線都不到?!?/p>

小A(解釋道):“反正我模擬體考也只撈了16分,真正體考時也多不了幾分,還不如在其它科目上下功夫,多得分,你說呢?”

小A(高興極了):“這是我的起點,我會努力的(拉著我的手)走,幫我復習去?!?/p>

我幫小A從早上9∶00鐘復習到晚上8∶00鐘,小A不停的問問題,我不停的給他,看樣子,他真要從起點出發了!

畫外音:小A找到了自己的起點,令人可喜可賀,但不知道他還會不會像上次那樣呢?

我(接過卷子看):“不要灰心,也許你的學習方法沒有掌握好呢?”

小A(哀求似的看著我):“瞧,這兒寫著藝體特長可加分呢,你不是鋼琴已到了8級,教教我吧?!?/p>

小A:“起點也會變的,求你了。(美滋滋的說)如果我鋼琴能練到十級,也許會加不少的?!?/p>

我經不起小A的懇求,最終答應了。

小A(煩躁的亂按了一通琴鍵):”學琴怎么這么難,我天天苦練到12∶00鐘,卻還哆啦咪?!?/p>

小A(看了看琴譜):”我不是學琴的料,原以為學琴比學習好玩,哪知這么難(頓了一)這樣吧,你教我學設計,我知道你會的,將來我考不上高中,就可以靠這門手藝填飽肚子了“

小A(無所謂):”不是說了嗎,起點會變的,不總是固定的?!?/p>

我聽了差點沒有暈過去,小A又改起點了!

畫外音:小A不停的想立起點又不停的改,他像一只旋轉的木馬,從起點又輪回到起點,永遠只在那一團打轉,沒有向前進。我們一定不要做像小A一樣的木馬!―――幕落?劇終

人物:

甜甜、寧寧、琳琳、荷荷、華華、藝藝、祺祺、光光、晗晗、臣臣、濤濤、魚魚

場景一:

教室里,同學們正在三個一伙五個一群的做著游戲,甜甜的身邊圍著晗晗、琳琳、荷荷、華華、藝藝,她們在小聲的談論著:

晗晗:這節班會課就要選班委了,甜甜,你準備競選那個職務呀?

琳琳:當然是班長了,像甜甜這樣優秀的學生若要競選――非班長莫屬!

甜甜:我覺得不管競選什么,都是為班級為同學服務,不過,有了你們的支持,我還是想競選一下班長試一試。

同學們哈哈大笑。笑聲中,班主任老師走進教室,看到同學們高興的樣子,說:什么可笑的事情,讓大家笑成這個樣子?

同學們看到老師都安靜了下來。

班主任老師:好了,咱們言歸正傳,今天這節課我們就來選舉新一屆班委成員。首先咱們先來選班長。通過同學們推薦和自薦,班長候選人有這樣幾名同學:濤濤、臣臣、甜甜、下面我們就請他們到講臺前來,介紹他們自己。

濤濤:我是誰,這個不用介紹,我只想說,通過上一學期的實踐,我已經熟悉了作為班長的各項工作,并且在大家的努力下,我們取得了運動會第一名、各項評比都名列前茅。我想這一學期繼續為大家服務,為班級爭光,請大家支持我。

臣臣:同學們好,我知道我身上有很多不足,但是我覺得我能改正,如果我當選了班長,我絕不會讓大家失望的,請大家投我一票。

甜甜:大家好,我是抱著為大家服務的態度來競選班長的,我知道班長就是班級的'榜樣、就是最優秀的學生,所以這幾年來,我努力學習,各方面都嚴格要求自己,雖然取得了一定的成績,但是我知道距離最優秀的學生還有一段不小的距離,我想,如果當選了班長,我就會更加嚴格要求自己,處處為同學著想,讓我們的班級成為標兵班。如果我當選不上,我也絕不會氣餒,我一樣會一如既往地不斷努力,做最好的自己!請舉起您的手,支持我!

濤濤的臉色一下子變了,神情沮喪地回到自己的座位上。這一切,甜甜都看在了眼里。

老師宣布:通過剛才的選舉,支持率最高的是甜甜,那么,新一屆班長就是――

老師、同學懷著好奇的目光看向甜甜,甜甜說道:老師,同學們,我感謝大家對我的信任。但是在管理班級上,我的經驗不足,如果因為我經驗不足影響了班級,那我就對不起大家了。如果讓濤濤擔任班長,而我作為濤濤的副手,這樣既不會影響班級,我也會在學習中得到鍛煉,這不是一舉多得的好方法嗎?

座位上的濤濤笑了,向甜甜投來感激的目光。甜甜悄悄回頭朝濤濤微笑。

場景三:

自習課上,同學們正在安安靜靜地寫作業。這時,老師領著一個漂亮的女孩走了進來。同學們停下手中的筆,抬起頭來,祺祺、光光、魚魚、琳琳、晗晗、華華等都瞪大了眼睛,嘴里情不自禁地發出”啊“的驚嘆。調皮的光光、臣臣激動的臉都紅了。

老師站在講臺前,說道:同學們,這位同學叫寧寧,她是從濟南育豐小學轉來的。她會與我們一起度過小學階段最后兩年的美好時光,希望大家能夠幫助她,與她成為朋友。

寧寧露出甜甜的微笑,大大方方地說:各位同學好,我喜歡唱歌、舞蹈、讀書,我還喜歡書法,我的書法作品在全國少兒書法大賽中獲得過金獎。我也喜歡交朋友,希望在以后的學習生活中,我們都能成為好朋友!

(熱烈的掌聲,幾個調皮的男孩子拍得更起勁兒,做著大幅度的拍手動作。)

課間,寧寧領著許多女同學跳起了優美的舞蹈,她們在一起歡笑著,教室里剩下了孤獨的甜甜。

上課鈴響了,老師高興地走進教室,大聲地對同學們說:同學們,告訴大家一個好消息,在慶國慶作文比賽中,我們班的寧寧同學獲得了四年級級部特等獎。

大家盯著寧寧,高興地為她鼓掌,寧寧高興地笑了,而甜甜則神情尷尬地象征性地拍著手。

琳琳:知道嗎?周六是寧寧的生日,她要在家里開一個Patty.

這時,寧寧唱著歌、旋轉著優美的舞姿進了教室,她手中拿著一摞紅色的請柬(自制的請柬卡片)。

她來到女同學中,發著請柬:晗晗,歡迎周六參加我的生日Patty;華華,也歡迎你;藝藝,還有你。

荷荷、華華、晗晗、藝藝、琳琳聽到甜甜的話,都圍了過來,說:甜甜,有什么事呢?到時候一起去吧?我們大家都去呢?

甜甜:你們去就去,我不管??墒牵覜]有空,我不去,你們也不要管我。

大家尷尬地愣在了那里。

場景五:

甜甜流著眼淚,獨自一人坐在教室里,(甜甜的畫外音:我恨你,寧寧。自從你來了,我就失去了老師的贊賞,失去了所有的朋友,失去了所有的快樂。朋友?她們不算是朋友!什么朋友呀,早已經把我忘得一干二凈了。有這樣的朋友嗎?我恨你,寧寧,是你奪走了我的一切?。?/p>

老師輕輕地走進教室,(甜甜看到老師進來,趕緊擦了擦眼淚)看到甜甜眼圈紅紅的,老師來到甜甜身邊,問道:甜甜,有什么不開心的事嗎?

聽到老師這樣問她,甜甜的眼淚又流了下來。老師說:最近,我看你不開心,也不與同學做游戲了,是不是寧寧來了,找不到自己的位置了?

甜甜點了點頭,眼淚仍舊不停地往下流。老師接著說:你是不是覺得同學們都變了,老師也變了?同學們沒有以前那樣好了,老師也不像以前那樣夸獎你了?你知道這是為什么嗎?

甜甜:知道,這都是因為寧寧,自從她來了以后,我就沒有了朋友,就再也得不到贊揚了。

老師:不是這樣子的,甜甜,你的同學沒有變,你的老師也沒有變,只是在寧寧沒有到來之前,你是班里最優秀的學生。寧寧來了,她非常優秀,有了這樣一個強有力的競爭對手,你的優勢也不明顯了。知道嗎,真正改變的不是別人,是你!你沒有以前自信了,也沒有以前那樣大度了,是你的嫉妒心讓你變了。寧寧是一個好學生,她是你的競爭對手,也是你成長的朋友。如果你只把她看成對手,你將會非常痛苦;如果你把她看成對手的同時,還把她看成朋友,從她的身上學習優點,彌補自己的不足。你將會成為最優秀的學生。

甜甜的眼睛變了,變亮了,散發出以前那樣自信的光芒。

場景六:

在寧寧的家里,大家都非常沉靜,沒有了甜甜,大家都覺得少了點什么。

寧寧:我知道大家都在想什么?我們都在想甜甜,甜甜是我們的朋友,只是我們這些天忽視了她的感受。這樣吧,讓我們拿著蛋糕,到甜甜家去,我們跟她一起過生日去。

大家提著蛋糕、拿著禮物往甜甜家走去。

甜甜正坐在窗戶前出神。(畫外音:我多么想飛到我的朋友身邊,告訴他們,我錯了,我愿意與他們一起給寧寧過生日。)

門鈴聲響起。甜甜跑過去開門。打開門,看到了朋友們,甜甜愣在了那里。

寧寧:甜甜,你好,我們大家都想你,我們覺得少不了你,沒了你,我們就不是一個集體了。

男女同學:對,我們少不了你,沒了你,我們就不是一個集體了!

甜甜激動地流下了眼淚,緊緊地抱住了寧寧和同學們。

? 情景劇心得體會 ?

為了迎接XX年第五屆校園文化藝術節的到來,為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我系學生分會決定組織舉辦,第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”。

活動策劃如下:

活動時間:

四月——五月中旬

活動主辦方:

西京學院經濟系學生分會

活動承辦方:

西京學院經濟系學生分會文藝部

活動主題:

“我的藝術,我的風采”

活動目的:

豐富我院學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。

一:參賽條件

1、熱愛生活,熱愛學習,熱愛集體,尊敬市長,團結同學,身心健康,無不良嗜好,無違紀行為;

2、具有表演天賦,語言表達能力強,性格開朗活潑,普通話標準;

3、我校內全體學生均可報名參加,男女不限。

二:賽制安排策劃

1、前期宣傳工作

a、我系各班文體委員集中開會,傳達本次校園文化藝術節我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等

b、通知各院系學生分會我系的活動內容和主題,請其積極配合選拔演員

c、制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳

2、選拔演員(預選賽)

時間:4月1日———7日

地點:經濟系學生分會

對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選

要求:

a、將選拔出來的演員根據劇本進行分組

b、讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

3、復賽

時間:4月15日

地點:小禮堂

對各組演員進行再次篩選

要求:

a、演員基本掌握角色內容,表情較豐富,

b、團隊配合默契度高,表演較和諧,

c、確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練

三:決賽

時間:4月25日

地點:大禮堂

復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。

要求:

a、演員熟練掌握角色內容,表情豐富,表演貼切

b、團隊表演和諧團結,舞臺效果好

四:評選

本次比賽最終決出三個獎項,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

要求:

a、最佳男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;

b、最佳劇團:團隊團結和諧,表演效果優秀。

? 情景劇心得體會 ?

一、活動目的:

為幫助學生樹立一種良好的心態,引導學生正確對待挫折、困惑,藝術學院特開展此次“我的生活我做主”情景劇大賽。

2、 主辦單位:學生會和特別研究協會

三、 演講主題:“我的生活我做主”

四、 比賽時間:待定

五、 參賽對象:08級、09級全體學生

六、 賽程安排:

演講比賽分為兩個階段:預賽和決賽。

(一)、賽前準備:

1組織各班團組織部書記,組織委員、宣傳委員會委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。

⒉制作好宣傳海報。

⒊進行報名事宜。

4.賽前注意事項指導。

(二)、比賽階段:

⒈比賽地點:院大多**教室

⒉比賽時間:待定

⒊場地準備:學生會、特研會

⒋評委安排:

比賽評委為學校工作辦公室教師、學生會干部、專題研究委員會(可邀請教育學院教師)。

評委名單:待定

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

活動要求:1。加強領導,精心組織。

2內容積極,表現深刻、吸引人

獎項設置:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

七、比賽規則

(1)、參賽劇目是以表現大學生在學習、生活及人際交際中發生的故事為主要內容的校園心理劇。內容健康、積極,真實再現校園生活場景。

(2) 我是說。本次比賽鼓勵原創作品(報名時請注明)。原作品得0.5分。

(3) 以班級為單位報名參加初賽。

(4) 演出要求:自由表演(除敘述外),表演自然流暢,演員之間合作默契;它能表現人物的心理沖突,生動地刻畫人物的心理問題;簡潔明了,在規定時間內完成。

(5) 舞臺背景要求:道具和背景可以獨立安排,以襯托活動主題。對于需要主辦單位準備的項目,請在報名時提出申請,主辦單位將根據具體情況解決。

(6)比賽的成績將從選手的表演是否到位、能否表現人物的心理活動、演員之間的配合是否默契等方面進行評判;

(7)、參賽隊伍是采用錄音的,或有**的,要求統一刻碟,并在半決賽賽前上交承辦方。

八、評分細則

采用10分制對劇本構思、演員表演水平、舞臺效果進行評分。

1思想內容健康、與時俱進,特色鮮明,具有一定的思想和啟發性

2主題:緊密聯系校園生活的現實,真實反映學生的心理沖突,具有一定的現實意義

義3分3、語言:吐字清晰,生動活潑,幽默機智,感染力強1.5分

4表演:夸張大膽,能充分體現角色的聲音,充滿表演欲望和吸引力。 2分

5服裝道具齊全創意1分

6、若為學生原創劇本加0.5分。

院學生會、特研會

2010.4.9

? 情景劇心得體會 ?

人物:大橋、小奧、老楊、小潘、高豆豆、丸子、小宋

第一幕

第一場

【畫外】:各位新同學,歡迎你們來到陽光大學,請大家在門前的接待處報道后,領取被褥及軍訓用品,按照表格查詢所在寢室。

【現場報到場景,小奧穿著老氣上,大橋、老楊在收拾東西。小奧見面后熱情地與各位打招呼】

老楊(費解,站起來謙恭地):叔叔好!

小奧(難堪地):啥叔叔啊,我是和你分到一個寢室的同學!(大橋,楊相視大笑)

我叫小奧,你倆咋稱呼?

老楊:叫我老楊。

大橋:叫我大橋就行了

小潘(拿著行李上,身著土里土氣,一口鄉音):這個是267寢室么?

大橋:是呀,你是?

小潘(邊放行李便說):我是四號床的小潘。車晚點了,這不,剛到。

老楊(接行李):你一個人來的?

小潘:是啊,我家里那邊農活太忙,自己來的

【有人在窗下喊小奧】

小奧:哎呀??熳甙?,沒事啊,都安排好了,行了行了,晚上給你倆打電話!

大橋:誰啊?

小奧:我那老爹老媽,沒事沒事,咱們哥幾個以后的幸福生活那就要開始了!

小潘:我說,咱們快收拾把,一會樓下大媽該催我們了

大橋:不用啊,不急不急!小奧說得對啊,今天開始咱們就是室友了,總得慶祝慶祝啊!走走!

小奧:哎!

大橋:怎么?別說你不去!

小奧:我剛才進門的時候看到校門口后身有一家賣雞架的不錯,要不咱們去那兒解決解決?

老楊:好啊!

大橋:走著!

(小潘猶豫,跟下)

第二場

畫外:大一的生活,一切都是新鮮的。食堂,例會,階梯教室。在各種的講座,活動伴隨著的第一個學期末,我們知道了一個新詞兒:“掛”。

(臺燈,書本)

大橋(默念):(怎么將充分條件變成必要條件,怎么將充分條件變成必要條件……)

小奧(打哈欠):真困啊

老楊:得得得,這會可別提這個字兒,摧毀我們意志么你不是。

小奧:我已經連續奮戰三天了,打電話跟我媽說,我媽說我高考都沒這精神頭兒!可是就是這樣,我昨天那科還考得一塌糊涂。

大橋:沒聽人說么,有一種填空,叫完全不會!有一種選擇,叫看著都對!有一種問答,叫做著崩潰!有一種證明,叫證明你妹!有一種考試范圍叫“整本書都要會”…

老楊:隔壁那兄弟更逗,一個星期前qq簽名是“事在人為”,才過兩天就變成了“一切隨緣”,今天我再看,變“重在參與”了、、、

小奧:唉,大學考試so easy,哪里不會考哪里!

大橋:我的人生理想很簡單,就期待著有一天咱能上回周易課,周易,懂不懂,就是算命 老師拿著個羅盤進來,圍著教室轉了一圈,然后,吐出一句話:同學們,今天不宜上課,放學。

老楊、小奧:太爽了(興奮地)

大橋(看報紙):累死了,看會報紙…(遞給小奧一張)

小奧:哎,好消息好消息!為答謝新老顧客十年來對我店的支持,我們特舉行買一送一活動,本店所有產品一律經過iso國家質量體系認證,我們的產品有……

大橋:三鹿奶粉,健康中國人!

小奧:還有第二大產品……

大橋:孩子生病了,怎么辦?不用急,吃膠囊,吃膠囊,吃完膠囊睡的香,永遠不能再起床!

小奧:第三大產品!

大橋:麻麻,我要吃果凍,喝酸奶,孩子,聽話,家里窮,你就吃口皮鞋吧。

小奧:(看報紙)哎,大家伙,知道今天什么日子嗎?

老楊:知道,今天是中國男足對柬埔寨女足比賽的日子!

大家鼓掌,笑

小潘(不為所動,專心自習)

小奧:小潘,你每天都最后一個睡,白天就圖書館泡著,都干些什么啊?

小潘:我想在這幾年里多讀幾本書……

老楊:得了吧小潘,我發現你在圖書館總坐一個位置,一個視線最好的位置,而且湊巧坐在對面的總是人家高豆豆,你說,你有什么想法?

小潘:我哪有?

大橋:小潘,你這個樣子讓我跟惆悵啊!需要哥幾個幫忙就說話。20多歲人,沒享受過愛情的滋潤,你的人生還真是不完整……。

(小潘欲說,被小奧打斷):

小奧:如果我愛你,絕不像攀援的凌霄花炫耀自己,這就是……

眾齊聲“愛情!”

(畫外,寢室大媽的聲音):都幾點了,還不睡覺!!!

老楊:大媽來了,快關燈快關燈……

【音樂起——光陰的故事】

第二幕

【畫外】大學生活,有時精彩,有時乏味。我們有時充實,有時迷茫。三年,匆匆流去,在大三的青春歲月里,有時也會有種情愫清風般洋溢心底,那種情懷,我們叫他愛情。

【大家一起拿著飯缸上,小潘推自行車】

大橋:今天是大一新生入校的日子,還記得去年咱們新入校的時候嗎?

老楊:記得,我倆還管小奧叫大叔呢!

【倆人大笑】

小奧:那尷尬事就別提了!

小潘:我今天還幫一個大一師妹拿行李了!送到寢室樓下。

老楊:這師妹也太不警惕了,防火防盜防師兄!

大橋:等明天咱就在窗口掛一條幅,寫:致師弟,你們的學姐是我們的,你們的學妹是我們的,必要的時候,你們……

大橋、老楊、小奧:也是我們的!

(大家笑。)

【高豆豆、丸子上,走到一半,看見小潘,站住,兩人對視,其他人竊笑】

丸子:豆豆姐,你不是去查資料嗎?

高:啊,今天……今天有點熱,要不晚上去吧

丸子【看看二人,覺得尷尬,借故走開】:那,那個……我,我,我去門口取快遞,豆豆姐,我,我先走了啊!

高豆豆:唉,丸子!

【丸子下】

老楊:小潘,去啊……。

(小潘不好意思,眾人推他,雙方拉扯)

小奧:高豆豆,小潘有事要找你說

小潘:豆豆!……你……不是去查資料嗎?

老楊、小奧、大橋:切!

老楊拍小奧腦袋:木頭!(老楊下)

小奧拍小奧腦袋:德性!(小奧下)

大橋拍小奧腦袋:慫樣!(大橋下)

小潘:豆豆,我想跟你說說話。

高豆豆:好啊……

(兩人坐下)

小潘和豆豆:我……

豆豆:呵呵,你先說吧

小潘:豆豆,

高豆豆:嗯?

小潘:你吃飯了沒?

高豆豆:啊?吃了……

小潘:你看今天的星星真多……

高豆豆:嗯,真多。

小潘:豆豆,今天是你生日,對吧?

高豆豆:是啊,你怎么知道?

小潘:豆豆,我想送你一件禮物。

高豆豆:是什么?

小潘:你看!

四個大字,音樂《等你愛我》高潮部分起)

第三幕

【畫外】大四,就這樣的如期而至,校園里多了許多西裝革履行色匆匆或是蓬頭垢面睡眼惺忪的身影……

【大橋和小潘一起上,迎面走來丸子】

丸子:哎,大橋,小潘。你倆干嘛去啊?

小潘:陪大橋去出版社了面試了。丸子,你這是干嘛去啊?

丸子:別提了,我又去面試一家翻譯公司,可給的工資也太低了,還不夠留在這個城市里租房子錢呢

大橋:你不是要去北京嗎?

丸子:去北京……是,我爸說如果我自己在這邊找不到工作,就在北京給我找。但是我不想去北京,我想靠自己,靠別人找工作,干起來不踏實。

小潘:沒看出來,你挺小個人,志氣可不小!那我們先走了啊!

丸子:大橋

【大橋回頭,丸子猶豫沖過去,塞給大橋一個日記本】

丸子:你要加油!……【靦腆跑下】

【燈光閉,大橋追光,音樂《愛情愛情》起,大橋獨自翻閱日記本,畫外音為丸子的聲音】

【丸子畫外音】:4月26日,你今天穿了一件白襯衫,就在我面前走過,我們沒有講話;5月6日,你在自習室,寫你的小說,我想知道,你的故事里,有我嗎;5月20日,今天是畢業倒數的第50天,你要加油!

大橋:你也加油……

第四幕

【小奧自己在舞臺上,憤怒的把書本摔在地上,大橋,小潘跑上】

小潘:小奧,你干嘛啊!

小奧:不學了,回家!

大橋:怎么不學了,因為啥啊?

小奧:我每天起得最早,睡得最晚??喟桶偷貙W了一年,為啥就沒考上呢!

大橋:小奧,你就英語差5分,再奮斗一年,明年肯定能考上!

【丸子,豆豆上】

丸子:幾位,干嘛呢?干嘛呢,快過來!豆豆姐被國家電網錄取了

大橋:真的?

丸子:小奧,你怎么了?

小奧(沮喪地):你看看豆豆找到了好工作,丸子去北京,小潘當老師,老楊去了日本,這大橋的小說也快出版了,再看看我!

【沉默】

豆豆:小奧,你別總妄自菲薄啊!考研也需要勇氣,堅持下來,本身就是一種勝利。

大橋:奮斗一年,明年再戰!

小潘:對,奮斗一年,明年再戰!

【小宋上場,路過】

小宋:怎么將充分條件變成必要條件……

大橋:這不是當年我背過的一道題嗎,這是大一的孩子吧?

【小奧出列】

小奧:小宋!

小宋:呀,小奧哥,好久不見啊,你考研怎么樣啊?

小奧:英語差了五分

小宋:那……

【眾人面面相覷】

小奧爽朗的說:沒關系,奮斗一年,明年再戰!

【眾人高興圍過來】

小宋:小奧哥!好樣的!

小奧:小宋,你干嘛去啊?

小宋:我去自習啊,小奧哥,我以后也跟你學,也考研!

小奧:好!

大橋:老楊呢?

【眾人議論,老楊上】

大橋:哎!老楊!告訴你個好消息,高豆豆……

老楊:兄弟們,我可能要走了?

大橋:走?

老楊:昨天晚上,家里人給我打電話,說給我辦好了出國的手續

小奧:啊?去哪啊?

老楊:美國

【都相信是真的,沉默】

小奧:你怎么不早說!你還認我們這些兄弟嗎!

老楊:小奧!我們在一起四年,這是我這輩子最開心的四年,因為有你們這些朋友。

【眾人定格】

丸子:同學們,我們就要離開學校了,我們再也不是學生,再也沒有白天聽課晚上上自習的日子了!我不舍,但我不難過,我只希望學生時代的最后幾天不留遺憾!

大橋:青春,太多的身不由己,青春,太多的甜美回憶,也許我們在銀絲白發,默默老去的某一天里會想起某個人,某一段日子,讓我們笑,讓我們流淚,讓我們靜靜懷念,我們的青春,或許從來就沒有離去,也或許,才剛剛開始……青春你好!你好,青春!

【眾人漸漸的】青春你好!你好,青春!青春你好!你好,青春!青春你好!你好,青春!

【音樂起,《青春紀念冊》第二段副歌部分】

劇終

? 情景劇心得體會 ?

劇名:《溝通從心開始》

學校:**中學

編劇:**

編導:**

配樂:《菊次郎的夏天》序幕《不論多少次》游戲中插曲《憂傷還是歡樂》落幕

主角:**——飾演女兒

**——飾演蘇母

**——飾演蘇父

**——飾演班主任

**——飾演唐文

旁白:**

友情出演:**

幕后工作人員:**

道具:沙發,茶幾,桌椅,電腦,電話,手機,眼罩,蘋果等

旁白:青春是閃耀的水晶,瑩亮剔透的心,敏感而脆弱,一不細心觸碰到,就會灑落一地,心碎和傷感。一個平靜的家庭,因為青春的到來而倍感困擾,親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢?請看心理劇《溝通從心開始》。

第一幕

時間:9月17日星期五午時(主人公蘇娜放學回家)

地點:蘇那家

(蘇娜邊發信息邊走進家)

蘇娜:媽,我回來了(高興)

蘇母:回來啦!來吃個蘋果(起身)

蘇娜,不了,我還有題目要做。

蘇娜:哦,對了媽,明天我們開班會,您按時到,這是邀請函。(說著蘇娜放下手里的手機,翻出邀請函,遞給母親,順手拿了個蘋果。)

蘇母:恩,好的。

蘇娜:那我回房寫作業去了。

旁白:蘇娜回到房間,從書包里拿出數學習題集,

可是,那道題目怎樣都算不出,正是郁悶呢。

旁白:這邊,蘇母正好奇的拿著蘇娜的手機,偷偷查看著。

(收件箱里一條來自唐文的信息:快給我打電話吧!等著啦?。?/p>

配音:[電話鈴響]

旁白:突然手機響了,蘇母嚇了一跳。故作鎮靜的接起電話。

蘇母(接電話):喂,哪位?

唐文:額~阿姨,您好!請問蘇娜在嗎?

蘇母:你哪位?蘇娜在復習沒時間接電話

(蘇娜聽見手機響,立馬跑出房間)

蘇娜:媽,是不是我的電話?(放下書跑到客廳)

蘇母瞪著眼睛:沒有(蘇母匆匆掛掉電話)

蘇娜:干嘛掛我電話?給我(一把搶過電話,撥給唐文)(生氣)

蘇母:唉~這孩子。。。(有點不好意思)

蘇娜(撥通電話):喂!唐文,你剛找我呀!

唐文:蘇娜,剛才,是你媽媽吧?

(蘇母似乎對這個名字很熟悉)

蘇娜:是啊!找我什么事情?。?/p>

唐文:哦!問你那道題目解出來沒???

蘇娜:沒有,煩著呢,怎樣啦?你搞定了?

唐文:哈哈!這次我又贏咯!那題我解出來啦!

蘇娜:這么快?快告訴我?

唐文:嘿,明天回學校再告訴你吧!

蘇娜:不,反正我此刻也沒心思做題,就此刻出來吧!

唐文:那,好吧!學校附近的肯德基見咯!

蘇娜:恩!不見不散,拜拜!

唐文:恩!好的,拜拜!

蘇母:(態度冰冷地,用質問的語氣說)去那?這個唐文是誰?

蘇娜:同學

蘇母:同學?只是同學嗎?

蘇娜:怎樣啦?您又在懷疑什么啊!他是我們班第一,人很好的,平時愛幫忙人

蘇母:就是那個常給你發信息的?

蘇娜:(疑惑憤怒)什么信息?媽,你又偷看我手機?你,你怎樣老這樣?

蘇母:怎樣啦!看了怎樣啦?我是你媽

蘇娜:哼,媽怎樣啦?媽就能夠隨便看女兒的手機,媽就能夠不尊重女兒,媽就能夠隨意猜測,好,你看,我讓你看,你看個夠!哼?。ㄉ鷼獾南蜷T外走)

蘇母:你,你,回來!你給我老實說,你和這個男生是什么關系?(蘇母一把拽住女兒)

蘇娜:呵呵!什么關系?好笑,就男女關系!

蘇母:你~~~你再說一遍(蘇母怒)

蘇娜:怎樣?人不分男女嗎?

蘇母:你!你再說一遍???

蘇娜:就是男女關。。。

(啪!氣憤的蘇母打了蘇娜。。。)

蘇娜:媽,你。。。你打我?!我厭惡你!

(蘇娜甩開蘇母,跑出家門。。。)

旁白:剛下班的蘇父看著奪門而出的女兒,疑惑不解。。。

蘇父:蘇娜,干什么去?

蘇父:這是怎樣了?(蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母)蘇娜跑那么快

(蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父)

蘇母:沒事??!

蘇父:?哎~又和女兒吵架了?咱女兒這么乖,怎樣又惹著你啦?!

蘇母:這。。。這還叫乖??都這會兒了,還和男同學出去約會!!這還叫乖??

蘇父:?和誰約會???

蘇母:就是他們班的那個第一名,那個叫唐文的男生

蘇父:你已經調查這么清楚呢?(翻看一遍的雜志)

蘇母:不然呢,出去學壞了怎樣辦?

蘇父:不會啦!我們要多信任她,給她點自由的空間。在事情沒有弄清之前,別亂說!

蘇母:我亂說!證據都在,你看不看?(*蘇母拿起手機)她就是太自由了,就你慣著她,她此刻都能夠翻天了?。òl火)

蘇夫:好啦!吃了飯先,身體要緊啊!女兒等會餓了就會回來的哈!(一邊說一邊想餐廳走去)女兒也大了,有分辨是非的本事了,你不要這么敏感!你也奔四的人了,還總生這么大的氣怎樣行!想吃什么菜,我去做。。。

配音:(手機鈴聲)

旁白:這時,蘇娜的手機響了,蘇母轉身拿起手機,看見一條未讀信息

唐文:你怎樣還沒到啊???這么久!

蘇母:你看,這還不是約會嗎?都催上了!

蘇母:不行,我得去找他們。

蘇父:你此刻上哪找啊!等會她會回來的?。∠鹊鹊劝桑。ㄌK父拉著蘇母)

旁白:這時蘇娜的手機又響了,蘇母打開了手機的揚聲器,

蘇母:你聽!

唐門:喂,蘇娜,我這邊還有點事兒,題目的解答方法我回去發你QQ上,我就先走了啊!

(蘇母的手愣在半空中)

唐門:喂?蘇娜,聽到了嗎?喂?

旁白:心虛的蘇母匆匆掛了電話

蘇父:看看,搞錯了吧!你應當相信她的。

蘇母:這。。。

? 情景劇心得體會 ?

觀看情景劇有感

昨晚和學生們一起觀看了學城之下的情景劇之后,作為一名剛接受樊城“三究四學”新教學思想的新教師,我精神上備受鼓舞,使我從個層面對高效課堂有全新的認識。學生自編自導自演,題材豐富,風格各異。這部電視劇集中表現了課程改革過程中的猶豫、轉型和向往,以及學習和生活的故事,讓我看到了樊城教育的發展歷程,感受到了教師、學生和家長對課程改革的認同和追求。

觀看了由湖北省襄陽市樊城區教育局舉辦的“學城之夏”——首屆課改情景劇匯報展演。領導嘉賓﹑媒體記者及各地教育新聞人代表如此強大的陣容呀讓我深深感受到社會各界對于課改的重視和關注。精彩紛呈的演出讓我為“學城”教育人的智慧而折服。

課改更新了教師的觀念。一方面,教師努力用新課程改革理念規范和優化教學行為;另一方面,科學認識和處理推進課程改革與實際教學中的矛盾,處理新舊教學方法和理念的矛盾。隨著新課程的實施,我們的教師需要調整角色,改變傳統的教育方式。

新課改讓我們從知識的“權威”變成學生學習的促進者、組織者,從“以教師為中心”到“以學生為中心”,每位老師心理都承受著巨大的心理落差。課程改革不是一個小的變化,而是教育體制和觀念的根本性變化。成功的前提是教師觀念的轉變。

情景喜劇強調在課程改革中要注重培養學生的團結合作意識。“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存。”美國商界某知名人士的這一感嘆,無疑給教育提出了新的命題:

必須把我們的學生培養成會交往的人。分工協作的合作實踐不僅提高了學生的技能,提高了課堂效率,而且在潛意識中教會了學生如何與他人相處,促進了學生之間的情感交流。如今的學生大多是獨生子女,在家中唯我獨尊。

開展合作學習,讓他們并肩作戰,共同完成任務,使每一個學生都能認識到對方的重要性,認識到集體智慧的力量,從而培養學生團結互助的良好道德品質,讓他們愿意與他人溝通、樂于助人善于與人溝通。

同時要高校課堂也要確立“交互主體”的新學習觀。新課程強調教師應該把學生的學習當成是一種創新活動,要求教師必須認真去構建創新學習觀念,摒棄傳統教學模式中總是強調學生必須從課本、教師那里接受現存的知識的學習觀念,大力推行體現“自主、合作、探究”理念的以研究性學習為代表的創新學習方式,通過接受、探索、模仿、體驗等方式的應用,使學生在民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍中滿足學習需求,體驗學習興趣,發展學習個性,實現學習上的大飛躍

總而言之,新課程已不僅僅是新課標、新理念,它已經與協作、創新、探究、未來這些滾燙的字眼牢牢聯系在一起,彷如一把鑰匙打開一把堅鎖。讓我們與新課程一起成長,為孩子們的成長而快樂每一天。愿我們的課堂呈現出思想與生命火花的碰撞與展示,成為一股情不自禁地從心底涌出、不斷滋潤精神花園的甘泉。課改恰如一陣春風,正應了那句古詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

我們沐浴著課改的春風,定會邁向成功教育的彼岸。

? 情景劇心得體會 ?

兩個星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。

兩個星期的磨刀煉陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

這次辦會我被安排在秘書組,負責秘書組的所有事情。前期工作主要是采購辦會所用的材料和用品,聯系外校嘉賓。這幾項工作雖然很瑣碎、輕松,但是需要的時間比較長,雖然是這樣,我還是很認真的完成任務。初賽當天,我負責作為評委,對參賽選手進行刪選,選出總體表現比較好的參賽節目,雖然全程都在觀看,可是要對每組節目都要提出自己的意見,雖然看起來很簡單,但是需要很大的集中能力,而且對每組都要持公平和一視同仁的態度,對選手公平,才是對自己和他人的負責。到了決賽的當天,我負責會場的布置,安排老師和嘉賓的座位,還被臨時安排負責選手的麥克風需要。從早上9點開始工作,忙到下午比賽結束,雖然很累,很辛苦,但是我卻樂在其中,感到很充實很幸福。特別是看到選手在我們布置的會場上表演,我感到非常的自豪和擁有幸福感。

這次比賽總的來說辦得還是比較成功的,雖然比賽現場出現了一些小問題,但是還是可以完美的解決。如果能把更多小的細節處理好,這次的辦會會很加完美。就比如說,在比賽當中,麥克風對一個選手來說非常的重要,但是我意識到這一點,就在比賽時特別注重這一細節,每次在下一組選手上場時,我都會安排好每一位選手都可以拿到麥克風,只有這樣,才會提高選手的表演水平。所以,我認為細節決定成敗,辦會過程中,一定要特別的注意細節的處理和安排。

在這次辦會當中,我收獲到了許多,首先是通過辦會,我對辦會的流程和大概要注意的事情都有一定的了解,這對我以后的學習和工作有很大的幫助。其次,我在處理事情的時候,懂得考慮全局,也更加的注意細節和小問題的解決,做事情更加的細心,處處留意有可能出現的狀況,并且能夠立即的找到解決的方法,盡量把錯誤降到最小。最后,在團體的合作過程中,與同學和師妹都建立了良好的團隊意識和深厚的感情,更讓我明白到團隊的力量的巨大,讓我了解到在日后的生活和工作中,一定要處理好人際關系,樹立團隊意識,與同事友好相處,這樣才能開心、輕松的`完成任務,才能提高工作效率。

在這之后,我希望我還能有這樣的鍛煉機會,讓我在學校的關懷下,壯大自己,為自己日后的工作打下良好的工作基礎,開啟我的人生之帆。在這里,再次感謝領導和老師的幫助和關注,也希望學院的工作越辦越好。

? 情景劇心得體會 ?

一、活動背景:暨第七屆社團文化暨科技活動節來臨之際,為弘揚中國傳統文化、展現當代大學生精神面貌,形象演繹人生,豐富學生的課余文化生活,文學院九歌劇社、古典文學會、紅帆船文學社、播音主持協會四個社團聯合舉辦“大學生人文藝術節之情景劇”系列大賽。

二、主辦單位:許昌學院文學院

三、承辦單位: 九歌劇社 古典文學會

紅帆船文學社 播音主持協會

四、贊助單位:

五、活動目的:

為了迎接XX年第五屆校園文化藝術節的到來,為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我系學生分會決定組織舉辦,第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”?;顒硬邉澣缦拢?/p>

活動時間:四月--五月中旬 活動主辦方:西京學院經濟系學生分會 活動承辦方:西京學院經濟系學生分會文藝部 活動主題:“我的藝術,我的`風采” 活動目的:豐富我院學生的業余生活,發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。

一:參賽條件1、熱愛生活,熱愛學習,熱愛集體,尊敬市長,團結同學,身心健康,無不良嗜好,無違紀行為;

2、具有表演天賦,語言表達能力強,性格開朗活潑,普通話標準;

3、我校內全體學生均可報名參加,男女不限。

二:賽制安排策劃1、前期宣傳工作

a.我系各班文體委員集中開會,傳達本次校園文化藝術節我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等

b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題,請其積極配合選拔演員

c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳

2、選拔演員(預選賽)

時間:4月1日---7日

地點:經濟系學生分會

對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選

要求 :a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組

b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

3、復賽

時間:4月15日

地點:小禮堂

對各組演員進行再次篩選

要求:a.演員基本掌握角色內容,表情較豐富,

b.團隊配合默契度高,表演較和諧,

c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練

三:決賽時間:4月25日

地點:大禮堂

復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。

要求:a.演員熟練掌握角色內容,表情豐富,表演貼切

b.團隊表演和諧團結,舞臺效果好

四:評選本次比賽最終決出三個獎項,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

要求:a.最佳男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;

b.最佳劇團:團隊團結和諧,表演效果優秀。

? 情景劇心得體會 ?


兒童情景劇主持為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

兒童情景劇主持范文1

甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

乙:親愛的小伙伴們

合:大家上午好

甲:春風吹過柳葉飄揚

乙:美麗的花兒盡情綻放

甲: 春雨灑過大樹池塘

乙:可愛的我們茁壯成長

甲 帶著興高采烈的心情

乙 穿著五顏六色的衣裳

甲 聰明睿智的小朋友

乙 我們齊聚錦江禮堂

甲 送去五月的清風颯爽

乙 迎來六月的絢麗芬芳

甲 輕快的腳步踏出微沙細浪

乙 愉悅的歌聲激起歡樂海洋

甲 六月,是初夏的足跡,聽蟬叫,聽蟲鳴,聽鳥語

乙 六月,是我們自己的節日,看書籍,看電視,看兒童劇 甲 我們不想只沉浸在書的海洋

乙 暢游童話世界是我們小小的渴望

甲 因為那里有智慧的導航

乙 因為那里是夢開始的地方

甲 再次,我們代表主辦方北藝兒童劇團以及獨家冠名方唐山市足間指間藝術培訓中心,感謝春之蕾少兒藝術中心給予本次演出大力支持,

乙 同時也感謝: 維思德少兒潛能開發 泡泡少兒英語 夏洛克迷失逃脫大力推廣。

甲 當王子遇上灰姑娘

乙 從此不再有悲傷

甲 當熊大遇上光頭強

乙 森林里的樹不會被砍光

甲 當三只小豬遇上大灰狼

乙 故事的結局又將會是怎樣?

甲 我們在幻想

乙 我們在盼望

甲 在這特別的日子里

乙 在我們自己的節日里

甲 讓我們一起走進童話世界

乙 看三只小豬如何智斗大灰狼

合 下面請欣賞精彩的大型人偶舞臺劇《三只小豬與大灰狼》。 結束語

甲 漸漸消散的 總是那些最美的風景

乙 匆匆流走的 總是那些最好的時光

甲 敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

乙 聰明可愛的小伙伴們

合 我們好看的兒童劇在此完美落幕

甲 在這春光明媚的季節里

乙 在這舉國同慶的節日里

甲 我們相聚一堂

乙 我們共度歡樂時光

甲 濃郁的氣氛里,我們一起沉醉

乙 精彩的故事中,我們一起成長

甲 都說春天孕育著未來

乙 都說少年憧憬著希望

甲 摯愛的家人為我們遮風擋雨

乙 辛勤的老師為我們指引迷航

甲 我們從書本中收獲知識

乙 我們在童話里汲取智慧

甲 我們傳遞文明,掀起新風尚

乙 我們傳承道德,興禮儀之邦

合 少年強則中國強

甲 這里有我的夢

乙 這里也有你夢

甲 匯聚在錦江禮堂

乙 屹立在偉大的東方

甲 我們攜手共成長

乙 我們并肩齊翱翔

合 親愛的小伙伴們,六一兒童節快樂,我們明年再見!

兒童情景劇主持范文2

篇章一:小主持人開場講話

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友們,大家好!我是今天的小小主持--,歡迎大家來到海德堡PARK童話王國,在這里有世界上最美麗的園子,就連七個小矮人也忍不住從大森林里搬了過來。這里幽靜、安全,不會遇到可怕的大灰狼、而且還有吃不完的美味果子。今天你們猜猜誰來到了這里?是的,她就是小朋友們最喜歡的白雪公主,

“她長得十分漂亮,母親去世后,父親又娶了一位皇后,這個皇后嫉妒白雪公主,命令獵人殺死她,但獵人不忍心,告訴白雪公主逃往森林,結果白雪公主認識了七個小矮人,小矮人外出時,皇后扮成老太婆,毒死公主,最后善良美麗的白雪公主被王子救醒,從此他們過上了幸福的生活。”

下面有請我們海德堡PARK的小小業主們為我們帶來精彩的音樂童話劇《白雪公主》!(小小主持)

演出中……

非常感謝我們親愛的小業主們精彩的演出,下面有請我們海德堡PARK的劉經理們給小朋友們送上精美的禮物,請小朋友們派一名代表上臺來領取禮品。(主持人)

送禮物……

篇章二:愛的奉獻

今天,晚會現場的觀眾席中,來了一群特殊卻象天使一般純真的孩子。有人說,他們是星星的孩子,美麗而孤獨,像謎一樣,總也讓人摸不透。傳說他們來自遙遠的星球,孤獨的生活在我們這個世界里,獨自閃爍。他們沉默寡言,獨來獨往,卻同樣有著五彩斑斕的內心世界。他們渴望溫暖、向往交流卻無法表達情感,他們純潔,善良,專注,且富有靈性,讓我們用掌聲歡迎他們的到來!我們愛你,我們更想懂你。因難以和外界交流,自閉癥孩子常常不被理解。只有在社會各方的幫助下,這些特殊孩子才能走得更遠,他們需要我們的關愛,需要整個社會的關懷。今天我們良祝愛心基金會、陜西華商豪盛置業有限公司為今天到場的這些自閉癥孩子們送上一份心意和祝福(每人一套文具)。我們歡迎公益慈善團隊中國獅子聯會陜西綠葉隊的獅友代為領取,并在會后為孩子們分發禮品。

下面有請獅子會綠葉隊講師來自西安市中醫腦病醫院副院長卓昆利先生上臺致辭(主持人) 你我共攜手,開啟心靈之門

各位朋友、各位孩子們和家長們:

下午好!

上天給每個人的機會是均等的,拿走一樣東西,便會用另外一樣來補償。孤獨癥孩子被稱為星星的孩子,他們有健全的身體,燦爛的笑容,純真的眼睛,相比其他的孩子們,在我看來,僅僅是少了些與人溝通的能力,而且有很多還有超長的智力和能力。我作為長期從事特殊兒童工作的西安中醫腦病醫院的一員和以正己助人服務社會為宗旨的獅子會會員,感到責任重大,越來越多的像孤獨癥孩子這樣的特殊兒童需要通過我們來獲得全社會的關注與關愛。

最近風靡全球的冰桶挑戰賽,讓許多人關注到了漸凍人這個罕見病群體,從公益的角度上說,這是件極好的事情。有了這樣的活動,才使得更多的人關注到了與他們生存在同一個地球上的特殊人群。

非常高興主辦方能提供這么好的機會,讓我們能帶著孩子們來到這里,欣賞西安市兒童劇院的精彩劇目。由于身體的原因,我們的這些孩子們,幾乎都沒有看過兒童劇。無法享受普通兒童所能享受到的童年精彩,但今天,在我們這個暖意融融的演出現場,我看到的是,孩子們并不缺少愛。這其中,有來自父母的,有來自我們這些醫護人員的,有來自像獅子會這樣的公益組織的,更有像主辦方這樣樂善好施的企業家的關愛。在這里,我忠心地表示感謝!非常感謝卓院長精彩的講話,公益慈善是我們企業回饋社會的光榮責任和義務。關心兒童,就是關注未來!

關愛自閉癥兒童更需要動員全社會力量,我們相信,在全社會的攜手幫助下,更多星星的孩子能早日康復,與我們一起享受健康、幸福、美好的生活。

接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎一位特殊的來賓,一位勇敢堅強的母親。在過去的16年中,她傾其所有,含辛茹苦、堅韌執著,在撫養自己自閉癥兒子的同時,創建了一所特殊兒童發展中心。來自全國24個省份的1000多名自閉癥及智障兒童在這里獲得康復、教育、快樂和尊嚴。使自閉癥孩子們有了一個溫暖的家園。

這是西安唯一獲得教育資質的非營利性民營康復教育機構。盡管獲得了無數榮譽,盡管有眾多的愛心人士和志愿者付出了自己的辛勤汗水,自閉癥康復所需的巨大付出,使得中心發展步履艱難,難以為繼。

為了改善中心特殊兒童康復設施,良祝愛心基金會、陜西華商豪盛置業有限公司攜手中國獅子會陜西綠葉服務隊,將在這里為西安心心特殊兒童發展中心捐贈一個視聽康復訓練室。希望這個視聽康復訓練室能夠幫助更多的特殊兒童走向健康、走向歡樂!

下面讓我們們以熱烈的掌聲歡迎西安心心智障兒童發展中心張笑強園長致辭。(主持人)尊敬的各位來賓!尊敬的西安豪盛置業集團董事長李波先生、尊敬的陜西華商豪盛置業有限公司的全體員工朋友們!尊敬的良祝愛心基金會!尊敬的華商豪盛的業主朋友們!尊敬的各位愛心公益人士!大家好!

首先,請允許我代表西安心心特殊兒童發展中心的孩子們,以及自閉癥患者群體及他們的家人對你們表示衷心的感謝!

古人說:“居善地,必有大德”

衷心祝福我們的愛心企業興旺發達!再創輝煌!衷心祝福各位業主朋友在這里置業興家!安居樂業!這里有真情!這里有誠愛!這里一定有福報!這是我的心里話。

再次感謝西安華商豪盛置業有限公司給自閉癥孩子們的捐贈!謝謝你們的善心愛意!

我希望在今后,能和大家一起攜手,了解、關注、關愛自閉癥,幫助他們能更好的融入我們的社會,我愿為此付出自己全部的力量!謝謝大家!

非常感謝張笑強園長精彩的講話,下面由請良祝愛心基金會---上臺捐贈。(禮儀送上捐贈牌)

有請西安心心特殊兒童發展中心張笑強園長接受捐贈!

在這里我們也呼吁社會更多的好心人去關心這些孩子,希望這些星星的孩子們加油,更是要對他們的家人說一聲不要放棄,關愛自閉癥兒童不是一個家庭或是一個企業就可以完成的任務,而是需要帶動全社會共同努力推動自閉癥康復和教育事業。我們相信,在全社會的攜手幫助下,更多星星的孩子會早日走出自閉的世界,享受美好的藍天,不再孤單。(主持人)篇章三:兒童劇《霹靂小豬》上演

下面請大家欣賞來自西安兒童藝術劇院的演員們為我們帶來精彩的公益兒童劇《霹靂小豬》 演出中……(主持人)

篇章四:結束語

非常感謝我們這些來自西安兒童劇院的朋友們,感謝她們精彩的演出,海德堡PARK是個總會給您帶來驚喜的地方,明天我們的月末大抽獎更是豪禮享不停,您可以帶著家人前來參與,今晚我們的演出到此結束,感謝為本次演出付出辛勤勞動的所有演職人員,感謝參加晚會的所有來賓朋友,更要感謝我們海德堡PARK的小小業主們,因為有你們我們的演出才會更加的精彩,最后在這里祝您和家人身體健康,家庭幸福。我們明天再見!(主持人)

兒童情景劇主持范文3

甲:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,

乙:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,

甲:六月的歌聲響徹校園回響心頭。

乙:和風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里, 甲:我們迎來了松北中心校第四屆兒童劇展演的隆重召開。

乙:在今天的活動中,同學們高揚智慧的風范,讓思想翱翔,讓感情抒發,讓個性彰顯,讓詩意飛揚,??

甲:“快樂成長、童心飛揚”松北中心校第四屆兒童劇展演現在開始。

1、甲:愛是看不見的語言

乙:愛是摸不到的感覺

甲:愛是我們小小的心愿

乙:愛像陽光溫暖我和你

甲:請欣賞由辛佳老師指導的音樂劇《讓愛傳下去》

2、甲:地球是我們人類的家園,地球上的生命是多么燦爛,多么美麗。

有云霧繚繞的美麗山川;草原上鮮花盛開;公園里綠樹成蔭;同學們這就是我們美麗的家,讓我們一起來保護她。請欣賞新鎮小學為我們帶來的情景劇《我是環保小衛士》,指導教師:唐艷紅。

3、乙:同學們萬物生長都有一定的規律,包括我們也是一天一天慢慢的在成長,可是有一群可憐的小禾苗卻因為他們主人太著急使用了不當的辦法讓他們沒法再成長了,同學們你們想知道是怎么回事嗎?讓我們一起去看看金星小學的課本劇《拔苗助長》吧。

4、甲:同學們大家都聽說“妙手回春”吧,可是有一只小花貓卻自稱自己是《妙乎回春》,讓我們一起去看看這只小花貓的醫術怎么樣吧?請欣賞二年二班同學為大家帶來的童話劇《妙乎回春》。

5、乙:小熊愛吃甜食,吃了一大盤蜂蜜。

好甜啊!甜到舌頭根,甜到牙齒根!突然,牙齒變酸了,變疼了,疼得小熊直叫喚。小熊怎么了?請欣賞二年二班表演的童話劇《小熊拔牙》。

6、甲:安徒生童話故事灰姑娘,是位善良而美麗的姑娘。

我們每個人都希望像灰姑娘一樣,屬于自己的那個神奇的夢想終有一天會實現。下面請欣賞由二年一班為我們帶來的童話劇《灰姑娘新傳》甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:我們是幸福的花朵。

乙:我們是快樂的天使

甲:每一天,我們都享受著陽光、雨露

乙:每一天,我們都被身邊潮水般的愛包圍著

甲:是父母、是親人、是老師、是同學、是母校,給了我們難以舍棄的這一切。 乙:今天,我們應該把最美的祝福送給為我們播撒幸福的人。

甲:我們祝福父母們健康平安

乙:祝老師們萬事如意 甲:祝母校蒸蒸日上,祝福我們的祖國處處鮮花盛開,青春永在

乙:祝即將畢業的大哥哥大姐姐們學業有成!

合:祝同學們茁壯成長!

甲:松北中心校第四屆兒童劇展演到此結束

合:再見!

兒童情景劇主持范文4

家長注意事項:

請小朋友們保持安靜,請家長們找到座位入座,我們的演出馬上就要開始了,在開始之前,請家長們注意幾點事項:請前來觀看演出的家長們把你們的手機調至靜音或震動檔.演出開始的時候請盡量不要在舞臺前走動,演出結束后,請家長們從音樂廳南門到各班教室等候接孩子離園,請不要在演出中途帶孩子離開,也請不要在演出后未經老師允許擅自帶孩子離開.

師:尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、小朋友們

合:大家好!

師:送去五月的芬芳

幼:迎來六月的時光

師:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

幼:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉.

師:六月,有童年的沃土,有童年的太陽.

幼:六月,是一支歌,一支幸福的歌

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進六月,走進我們自己的節日

合:六一國際兒童節!

師:下面有請我們晨光幼兒園的園長為本次活動致辭,掌聲歡迎!

園長致辭

師:感謝園長的精彩致辭,在這個特殊的日子里,我們小朋友也有許多話想對老師、對爸爸媽媽說,那我們就共同傾聽幼兒代表查雨晴小朋友的心聲吧,有請幼兒代表查雨晴小朋友.請老師們做好準備!

幼兒代表講話

師:讓我們把掌聲送給查雨晴小朋友!

盼望著,盼望著,我們的節日終于來臨了!

盼望著,盼望著,我們節日的號角吹響了!

聽!悠揚的音樂已飄來;看!妙曼的舞姿已呈現!

合:晨光幼兒園慶六一文藝匯演現在開始!

師:我們小朋友是祖國的花朵,需要園丁們的辛勤呵護.晨光幼兒園擁有一群孩子們熱愛的

老師,她們多才多藝,年輕富有激情.今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,也為小朋友們準備了節目.讓我們把最熱烈的掌聲獻給她們.

幼:請欣賞由我們老師帶來的舞蹈《西域風情》,請中大班《好日子》做好準備!

《西域風情》教師舞蹈

好人好事好熱鬧,好景好情好日子.今天是個美好的日子,我們歡聚一堂.今天是個快樂的日子,相聚的時刻我們放飛希望.讓我們共同欣賞中大班小朋友帶來的舞蹈《好日子》!請托班的《小毛驢》做好準備!

《好日子》中大班舞蹈

幼兒園里真快樂,寶寶笑得樂呵呵!在我們幼兒園里,有這樣一群小寶貝,他們聰明又活潑,可愛又靈巧!他們雖然年紀都很小,有的甚至還不足三歲,但在今天這個特殊的日子里,他們也為在場所有的觀眾們精心準備了一場舞蹈.讓我們來瞧一瞧他們都是誰呀?請欣賞托班小朋友為大家帶來舞蹈《小毛驢》,掌聲歡迎他們!請小班的《我不上你的當》做好準備!《小毛驢》托班舞蹈

哇!托班小寶貝們表演的多棒啊!看的爸爸媽媽們笑彎了腰.讓我們再次把掌聲送給托班的小寶貝們.小朋友們,如果爸爸媽媽不在家,遇到陌生人敲門該怎么辦呢?下面,聰明的小白兔會告訴你該怎么做.看他們來了,請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》!請中班的《快樂寶貝》做好準備!

《我不上你的當》小班舞蹈

蹦蹦跳跳,玩玩鬧鬧,因為正年少.有些單純,有些天真,其實不重要.每個小朋友都有個一個幸福的家,都是爸爸媽媽最愛的小寶貝.讓我們一起走進中班寶貝們快樂的小天地,一起分享她們快樂的點點滴滴.有請中班小朋友為大家帶來精彩的舞蹈《快樂寶貝》,請托班的《拔蘿卜》做好準備!

《快樂寶貝》中班舞蹈

有一些故事源遠流長,有一些童謠讓我們耳熟能詳.爸爸媽媽們一定還記得兒時的那首歌謠《拔蘿卜》”拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔蘿卜……”呀,是誰在拔蘿卜呢?看,他們來了!請欣賞托班小朋友的表演《拔蘿卜》!請嵇俊豪和他的媽媽做好準備!

《拔蘿卜》托班舞蹈

有一個人,她永遠占據在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不需要得到任何的回報……這個人,叫媽媽,這種愛,叫“母愛”!今天小班的嵇俊豪和他的媽媽將為我們詮釋愛的真諦.下面請欣賞親子合唱《我的好媽媽》.請中班的《鳳陽花鼓》做好準備!

《我的好媽媽》小班親子合唱

“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個好地方……”安徽鳳陽是我國農村改革發源地,也是著名的花鼓之鄉.鳳陽花鼓產生于明朝初期,是根植于鳳陽民間的戲曲藝術瑰寶,有鳳陽“一絕”和“東方芭蕾”之美稱.那么用打擊樂來演奏中國風味兒濃郁的鳳陽花鼓又將會有怎樣的韻味兒呢?請欣賞由我們中班小朋友帶來的打擊樂表演《鳳陽花鼓》!請小班的小螞蟻們做好準備!

《鳳陽花鼓》打擊樂演奏

小螞蟻,真有趣,見面碰碰小須須,你碰我,我碰你.報告一個好消息.我們都知道螞蟻會搬家,可是,你們知道螞蟻搬豆嗎?那肯定是很有趣的事情.接下來有一群快樂的小螞蟻要來了,他們在做什么呢?請欣賞小班小朋友的表演《螞蟻搬豆》!請大班的《畢業詩》做好準備!《螞蟻搬豆》小班舞蹈

魚兒長大了要暢游大海,鳥兒長大了要翱翔藍天.小朋友長大了,要升入小學,離開愉快生活的幼兒園.對于大班的小朋友來說,畢業是一件既高興又傷感的事情,高興的是他們終將成長,步入新的環境去學習更多的知識.傷感的是,隨之而來的離別.此時此刻,想說的很多,千言萬語化作一首詩,讓我們暫時收起淡淡的離別之愁,一起來欣賞大班小朋友為我們帶來的配樂詩朗誦《畢業詩》.請中班的《水果拳》做好準備!

《畢業詩》大班詩朗誦

生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,小朋友們,你們喜歡吃水果嗎?剛才呀,有一個大蘋果對我說她會打拳,我不信,你們肯定也不信.所以就讓我們來看看中班的小朋友們帶給我們不一樣的舞蹈《水果拳》,看!他們來了!請中班話劇做好準備!

《水果拳》中班舞蹈

我們每一位家長都希望孩子們健康快樂,平安幸福的成長.而孩子們的安全問題一直以來都是我們家長和老師最關注的問題,孩子單純天真,容易上當受騙,由拐騙而引發的安全隱患時時在我們的心中敲響警鐘.就這一安全隱患,中大班的老師和小朋友們將給大家帶來一個情景劇

《不跟陌生人走》.請欣賞.請小班《左手右手》做好準備!

《不跟陌生人走》中班話劇

爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真好看!每個小朋友都有一雙小小手,左手代表著方向,右手代表著希望.當你的手拉著我的手,團結的力量傳遞給每一位小朋友,請欣賞舞蹈《左手右手》!表演者小班全體師生.

《左手右手》小班舞蹈

親愛的小伙伴們,鮮紅的太陽已經升起,翻開新的一頁,我們感到無限欣喜,六一向我們走來,讓我們緊緊擁抱在一起.

孩子們,勇敢飛吧!用五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!用優美的舞姿,歡快的旋律,憧憬美好的未來!晨光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

結束語:

我們的演出到此就結束了,接下來通知一件事情,明天上午在花雨廣場,也就是三匹馬廣場將舉辦慶六一親子嘉年華活動,請家長帶小朋友們前去參加活動,活動過程中將會有禮品發放,禮品數量有限,先到先得,不要錯過機會喲!

請所有的家長先行離開音樂廳,請家長朋友們從音樂廳南門出去,到各個班級去等候.請小朋友們在座位上坐好!沒有老師的允許不可以擅自離開.

兒童情景劇主持范文5

女:尊敬的各位領導、各位來賓!

男:親愛的老師、同學們.

合:大家早上好!歡迎你們的到來,歡迎我

們一起渡過這美好的節日!

女:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,“六一”兒童節在孩子們熱切的期盼中如約而至.

男:我們用樂器敲擊六月快樂的節奏; 女:我們用曲藝演繹六月多彩的童年.合:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋!

男: 在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露;

女: 在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到

了社會各界的鼎力相助;

男: 在這充滿歡樂和喜慶的日子,我們得到了家長朋友們熱情支持;

合:我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝! 男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我

們將迎來萬分激動的時刻.

女:這是多么歡樂、幸福的一天啊! 男:今天,我們聚集在這里,

女:共慶屬于我們自己的節日

合:——六一國際兒童節!

男:今天,鄉領導,村領導和家長們帶著節

日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:學校的校領導對我們這次六一活動給予

莫大的關心和支持.在他們的心中滿懷著對我們的期望,無時無刻為我們創造良好的環境.

男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對大家的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理

想!

男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子! 女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔

的童年!

合:古城學區慶“六一”文藝匯演現在開始! 男:沐浴著春天里的金太陽,我們步入新的學期,春天的金太陽孕育著希望,金太

陽是我們甜蜜的夢鄉,孩子們在春天的金太陽下快樂的成長,像花朵一樣美麗地盛開.在春天的金太陽下,古城幼兒園新園大樓選址招標順利完成,如期開工建設.在這快樂的日子里,讓我們祝愿新園大樓施工順利,如期交付使用.首先請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《春天里的金太陽》.指導教師:李娟、吳 娟、何娟、魏 娟

女:聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象,今天我們歡聚一堂,讓我們手拉手,讓我們心連心,一起慶祝六一兒童節,請欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《歡聚一堂》指導老師:肖紅魏秀娟

男:在中國流傳著這樣一個故事:一個信仰堅定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領著英勇善戰的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實的三徒弟,一路西行,克服重重艱難險阻、打敗無數妖魔鬼怪,取得真經的故事.這就是家喻戶曉的西游記.今天古城幼兒園的小朋友

把這個經典故事搬上了舞臺.接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈情景劇《西游記》.指導教師:李 娟

女:今天小朋友終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節,小朋友們跳著優美的舞姿,歡天喜地慶“六一”,讓我們一起扭起來.請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《大家一起扭起來》,指導老師:肖紅

男:沐浴著和風細雨,我們迎來綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是一年中最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節.唱吧、跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛.讓我們用曼妙的舞姿展現教師們良好的藝術素養和精神風貌.請欣賞古城幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》.指導教師:吳娟

女:《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌,今天的中國,正在飛越,今天的中國,展翅高飛.祖國頌歌神州飛揚,晨光精神唱的響亮,紅紅的日子

紅紅的過,讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛,社會主義事業更加壯麗輝煌.接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《紅紅火火大中華》指導教師:魏 娟男:潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家,淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯.請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》,指導老師:魏秀娟

女:歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節,六月是歌聲飛揚的季節.六月充滿了歡聲笑語,六一,是孩子最快樂的一天! 六月里充滿了歡聲笑語,六月的陽光燦爛無比;六月充滿了歡聲笑語,六月的兒童歡天喜地,到處都有驚喜,到處都有歡樂,讓驚喜讓歡樂伴隨著我們在座的每一位,共享這盛大的節日.請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《歡天喜地的六月》.指導教師:馬玉紅

男:歌曲《花仙子之歌》 ,演唱:聶明靜 王

金燕

女:《祖國你好》有一種時刻總讓人熱血沸騰:有一種時刻總讓人淚花滾滾,這就

? 情景劇心得體會 ?

經過數周的行動和心理準備,終于迎來了一年一度的校園心理情景劇表演大賽。說實在的,對于我來說,本次的工作準備是略顯不足的。在看過其他幾個院系的決賽后,明顯感到差距。

此次活動我是負責初、決賽評分表制作;互動環節題目挑選和PPT制作;情景劇統分計時以及賽后名單整理工作的。雖然有了上次心理知識競賽的經驗,但此次的工作質量卻顯得不夠理想。

首先,在表格制作時,不夠仔細,在經過數次提醒下,屢次修改。在最初的版本上,制作相對單一,未能理解初賽和決賽的重點,使得初賽評分表與決賽評分表的格式雷同,未能表現出決賽與初賽的差別。所幸在經過提醒后,對初賽評分表進行了重新制作,最終基本符合要求。另外,在排版和打印,我也犯了不少錯誤。在最初的表格制作時,能考慮到排版問題,致使前期工作白費,浪費了寶貴的時間。打印方面,初賽評分表的打印還算符合要求,但決賽評分表打印時,卻由于打印前調整的差錯造成明顯的失誤,使得表格的位置偏左、其中一條邊消失。在最后的打印上發生差錯,表示抱歉,以后會加緊注意。

在互動環節的題目選擇上欠缺考慮,只是在簡單比對心理知識競賽的前提下,未能考慮觀眾的程度,選擇的題目難度過于高。在PPT制作上未能考慮到實際效果,以及環境需要,PPT的基本色調過暗,不符合實際現場要求。結果就是,最終的PPT不能使用,需要重新制作,增加了他人計劃外的工作,以及對精力的消耗。經歷了這次的工作,增加了對于PPT軟件的操作經驗,也使得我明白了,需要增加對OFFICE軟件的熟練操作的重要程度。

在關鍵的決賽的工作上,任務相對輕松,未出現過多失誤,表現的還可以。不過在開場前,道具的搬運,出現了搬運不需要的道具的錯誤,造成結束后搬運回去的累贅。我認為這次失誤的是溝通不足和對現場不熟悉造成的,首先對場地了解不夠,未能發現現場有的可以利用的道具(主要是桌椅數量和種類),以及不能有效變通(如,長凳可以用多張靠背椅并排代替),由于與參賽隊伍的溝通不足造成道具準備不足的問題。

? 情景劇心得體會 ?

看《12年首都大學生心理情景劇展演》有感

不知不覺間,已經度過了大學寶貴的三年時光,這三年的大學時光確實給予我很多,這其中包括自己遇到的一些挫折和困境的感受,也包括幫助別人去解決他們身上存在的問題這一過程中積累的經驗。一直都有想和大家分享這些的沖動,只是思維比較混亂,也沒有抽出專門的時間去實踐這個事情。

在今天晚上認真的欣賞完這次長達兩個多小時的演出后,我覺得是時候把這些東西總結出來和大家分享了。首先,必須聲明的是:作為一個通信工程的本科生,我沒有任何心理學的基礎,只是有幸閱讀過一些心理學方面的書籍,并且受過一些心理咨詢方面專業人士的指導,并且參與過多次心理咨詢實踐,在心理學方面特別是大學生心理學方面有著一定的理解。

下面的這些看法只是我的個人觀點,如果大家覺得有所幫助就看一看,想一想;如果你認為我說的是錯的,歡迎你隨時和我討論,或者你可以把它當做你沒有看到過一樣~

這次演出總共有來自有北京高校的團體的八個情景劇和我郵學生的精彩歌舞(贊慧中一個,跳的非常好~繼續加油啊?。┙M成,由于很多情景劇中反應出了很多相同的心理問題,所以我會以逐個分析心理問題的形式和大家分享我的一些感受和看法:

攀比心理:來自中青政的同學以當下非?;鸬摹癷phone”熱反應出當下大學中普遍存在的盲目攀比的現象。一個山區的孩子,因為承受不了同學們的嘲笑欺騙父母拿學費去買一臺iphone,卻被中關村的奸商欺騙,購得一臺山寨機,在要求退款的過程中,由奸商指出了大學生中存在的盲目攀比問題。

我們確實存在用父母血汗錢盲目購買奢侈品的現象。此種心理狀況產生的原因,一方面是同學之間惡性競爭的一種不良的延伸,另一方面也是由于當下社會存在的以金錢為轉移的價值觀的影響。我想說的是,大家也許早早的發現自己或者周圍的人存在著這樣的心理問題,但是,苦于沒有一定的經驗和決心,只能眼睜睜看著其存在。

那我就這個問題提些建議。針對這樣的心理問題我們可以從內外兩個方面來克制:從內心來講,大家的盲目攀比心理產生的原因正是面對周圍環境的變化,我們還不能做到足夠理智的去分析和對待,只是順從于內心的習慣做去。

我們每個人的心理都存在著一個“磁帶效應”,面對生活中的問題,我們可能第一反應是照著某個固有的或者大眾的模式去進行,就像**磁帶一樣,一到這樣的情景就**對應的磁帶,不去過多的思考。誠然,大部分時候這種“磁帶效應”是很有用的,它可以幫助我們節省時間和經歷同時也可以讓我們更適應這個社會。但是,有些時候這種“磁帶效應”會帶給我們負面的影響,而且這種盲目攀比的心理就是一個例子,要正確的利用“磁帶效應”,就要求我們在使用“磁帶效應”去處理事情之前,理性地、客觀地去分析這個事件,當你可以以科學而實際的觀點說服自己的時候,再去做決定就可以克服這種心理。

從外部環境來看,社會中的惡性競爭環境助長了這種不良心理。因此,我們每個人都應該從自己做起,抵制這種惡劣的環境。具體來說,我們不應該輕易成為經銷商。當你想要購買一部iphone手機的時候,想想《影響力》這本書提出的很多奸商騙取我們購買商品的手段,我相信你會從內心上說服自己不去購買的~

孤獨心理:由來自**民族大學一個宿舍的幾個同學共同表演的《心的回歸》體現了當下大學生中最常見的心理問題之一。這也是我給朋友做心理咨詢時遇到的最普遍的問題。

大家普遍反應:上了大學,想找一個能交心的真正的朋友怎么那么難?人與人之間的關系不像高中或以前那樣純潔。我該如何面對和處理這種人際關系?

誠然,到了大學階段,大家的心理有了質的飛躍,很多社會上存在而學校一般不存在的問題都會反應在大學中,而人際關系的復雜化是最明顯的表現。這種心理的產生是由于大學以前對人際關系的理解比較純潔,而且大部分的心思都放在學習上,所以面對大學這樣的人際關系時表現出力不從心的狀態甚至是逃避。我曾看到以前活潑開朗的高中同學,因為不善于處理這樣的人際關系,選擇扭曲自己,以至于自己整天處于渾渾噩噩的狀態而生活越來越糟,也看到一些看似在這關系中游刃有余的同學,暗地里叫苦不迭(自己曾經也是這樣。。。

)。然而,我很高興地發現,當他們正確地對待這個問題時,他們的生活非常好,越來越好。所以,我說個小插曲:

朋友們,請不要擔心,心理問題是大部分的人在大部分的時間都會存在的,面對心理問題,我們千萬不要一味地否定或者逃避,不要覺得我有心理問題,我就是精神病。。。這是我個人覺得最無厘頭的說法,要勇敢的面對和科學的處理~回到正題, 面對上述的心理問題,我們首先應該有一個對當前人際關系的正確理解,不要覺得復雜的人際關系就是丑陋的,是蘊含著各種“潛規則”的非正常的東西,當你能正確處理它的時候,你就會發現,其實這樣復雜的人際關系才更有利于朋友之間關系的維系和社會的進步。其次,要有一顆真誠的心,試想一下,當你都是帶著面具去和人交往的話,你又怎能奢求別人用真心待你,那么你必然就會抱怨:

人和人之間的關系怎么那么遠呢?這一點說起來容易,實踐起來確實非常困難。很多人發現,當我用真心去對待一個朋友的時候,很多時候換來的是對自己的傷害,這是實實在在存在的問題。

而且,慢慢地,大家就會有一種真心會吃虧,會被人欺負的心理。我得承認,交友過程中受傷害、吃虧是確實存在的,而且作為一個用真心去交友的人這種情況還時常發生。但是,這種對損失的恐懼造成的孤獨感最可怕,在一定程度上容易造成抑郁和自閉癥。

請相信我,最終維持這個世界運轉的力量是愛,當你付出愛的時候,你也一定會收獲愛,并且會真心的幸福,那種幸福感是你通過其他的途徑得不到的,所以,為什么不試一試真誠地去和別人交往呢?只要你有愛心,而且你足夠誠心,你會發現其實朋友到處都是,而且是可以長久下去的,你的生活也會因此而改變的。當然,我必須聲明的是:

不是每個人都有這么真誠的目的交朋友,所以你必須學會把你的朋友分類。我想你會明白我的意思的。對待不同的朋友,我們應該有不同的態度,這是最明智的選擇。但是,我們在初次和人接觸的時候,一定要先抱著這樣一顆真誠的心去交往,這樣你才不會被別人認為是不可交的人,不是嗎?

戀愛問題:戀愛無疑是大學生心理問題的重要組成部分,也是造成大學生心理問題的重要原因。但是,戀愛不是個可怕的東西,它確實是美好的~那我們究竟應該怎么看待戀愛問題,怎樣的戀愛觀才是正確的,又該怎樣處理戀愛關系呢?

我接觸過很多愛的受害者,我不得不說,我是其中之一。雖然幫助他們從中恢復并有所收獲的過程非常地艱辛(在此必須再深深地對我的知己和我的心理學啟蒙老師對我從其中**做出的努力表示最誠摯的謝意),但是,我們還是應該正確地對待愛情:它是神圣的,它也是愛的重要組成組分,它確實是美好的,縱使,它會帶給我們一定程度的傷害和焦慮,但是,它是一筆寶貴的財富,可以幫助你積累很重要的經驗。

所以當愛來臨時,不要害怕,不要拒絕,大膽地去愛,不要想太多。本來,戀愛應該是一門藝術,是需要慢慢地去經營,慢慢地去體會的,所以,如果針對這個問題展開來說的話,恐怕內容會很多。如果大家希望對愛情問題有著更深刻的理解,請參考《少有人走的路》《愛的秘密》兩本書中對愛的詮釋。

我只分析我在個人和朋友身上遇到的問題。戀愛的過程中,兩個人應該保持一定的獨立性,戀愛是讓兩個人共同進步而不是相互鉗制,所以適當地獨立性對兩個人保持長久的戀愛關系非常重要,如果對于獨立性這個問題處理的不好的話,會很容易導致戀愛中的個人把對方的某個缺點放大化,不利于關系的進一步發展。其次,兩個人應該足夠的信任和理解對方,信任是必須的,要有寬廣的胸襟,要對自己的另一半有足夠的信心,很多時候要學會去包容、去理解。

在這個問題上,我想闡述一個普遍存在的心理現象:“心理投射”。當你感覺到不舒服,不爽的時候,就毫無顧忌地把這種負面情緒發泄到你周圍的人身上,卻沒有考慮到這種投射所造成的嚴重影響。

這種問題在處理親密關系時尤為明顯。也許,你會不經意地發現,被你投射的那些人都是愛你的人,都是你的親人,作為一個平時連外人都不愿意傷害的人,又怎么忍心去傷害你的親人呢。我不得不說,在大多數情況下,這種現象被我們忽視了。同時,其影響遠比我們想象的嚴重。

很多本來可以長久的關系沒能保持下去,都是由于這種現象所造成的影響積累到一定程度而爆發出來的。所以,在親密的人面前,如果有什么負面的情緒,一定要首先考慮到它是否會投射到親人身上,是否會造成傷害,要正確的發泄和面對這種情緒,不要再不知不覺中親人埋葬自己的苦心經營的感情,理解真的很重要。

困惑的問題:我上大學時應該如何平衡學習和生活?我的未來在**?相信這個問題,人人都遇到過吧,而且它并不僅僅是大家想象中僅僅存在于剛入學的新生身上,其實,你會發現,當你沒有真正的把這些問題考慮清楚的話,它會伴隨在你大學生活的始末,而且影響是很深遠的。

在心理咨詢過程中,這個問題僅次于情感和溝通問題。它有著多樣化的表現形式和廣泛的社會基礎…很多人向我抱怨學習缺乏動力,很多人又抱怨生活不規律,渾渾噩噩,還有很多人說我到底該干點什么。事實上,這些問題的出現是對這一問題思考不足的結果。

我的個人表現不是很好,所以我只是表達我對學習問題的個人看法。對我來說,我選擇的專業溝通項目最初是出于各種個人和家庭原因,帶有一定的盲目性。但是,我清楚地明白,這就是我的飯碗,是我以后安家立命的東西,我可能不會玩命的學,玩命的鉆研,但是,我會盡心盡力的去學,本本分分的掌握它。

我認為,當我能保證自己的衣食時,我可以幫助更多的人,所以這是一個基礎,不能被拋棄。除了你的專業,有興趣很重要。這是調整大學沉重的學術壓力的最重要的方法之一。對我來說,心理學給了我更多的完美,教會了我更多的東西,讓我過上了更幸福的生活。

所以不要忽視這個興趣的重要性。生活方面,很多基本的生活技能自不必多說(洗衣服、做飯、打掃房間之類的),這個我想強調一下,這確實是我輩和父輩甚至祖輩一個非常大的差距,要記得學一下啊~其次是,要照顧好自己的身體,有一個規律的生活習慣是非常重要的,他可以保證你有一個好的學習習慣并且能提供給你一個好的身體,不得不說,身體是革命的本錢啊~最后要補充一點,請注意運動。尤其是對女孩來說,運動比你想象的更重要。

它不僅僅是增強體質的重要途徑,更重要的是它是幫助我們保持一個健康心理的非常重要的途徑(還有一個是**,個人觀點)。所以,你可以不用選擇過于激烈的運動,但是你一定要運動。相信我,當你試著做一些事情并且誠實地去做的時候,你會發現:

它其實挺有魅力的~

最后也是最重要的是學會感恩,尤其是對我們親愛的父母!在我和我的朋友們進行心理咨詢的過程中,我學到了很多,對我來說,最重要的就是感恩,我學會每個星期給我的母親打一個**,聊聊天,鼓鼓勁。我做的不夠。我希望你能做的比我好~

最后,非常感謝能抽出時間看我這篇文章的你,不知道能不能對你有所幫助,以上只是我的個人觀點,如果有什么質疑或者需要什么幫助可以隨時聯系我,我非常樂意并且非常榮幸能和你共同進步。祝每個人都能生活的越來越好~

? 情景劇心得體會 ?

情景劇劇本搞笑簡短

1、第二步!難道他是傳說中的說唱歌手,觸槐而死你怎么譯的?。ㄏ拢?/p>

2、胸外按壓

3、病房護士長和吸痰護士病房醫師換藥護士病人姐姐

4、小伍:小伍!

5、病人(女友)因為失戀而跳水自殺,被好心人救上來,迅速清除病人口、鼻的污泥,使呼吸道通暢,急救小組迅速趕到,馬上進行心肺復蘇,建立靜脈通道,病人好轉后立即送往醫院做進一步搶救,經過醫務人員的精心治療和護理,病人終于脫離危險……

6、測血壓、脈搏

7、小艾:你桌子前面的板掉了!

8、愛情,道貌岸然,父老鄉親。

9、小玲:再給我一次機會吧。

10、小艾,為了緩解一下緊張的氣氛、小玲湊過去。(兩人點頭)

11、操作項目:

12、小艾,發奮學習了!(下)

13、小伍?癩蛤蟆進來了哦,你這閱讀理解沒一個對的?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉!

14、老師:哦,請作答:啊。你這也叫絕招:語文老師:哦:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下!

15、小艾,考試答卷分幾步!

16、路人男友飾女友(溺水病人)急救護士長

17、老師:(冷漠)第六次重修的機會,浪費大好青春!

18、小伍!老師。

19、劇情簡介:

20、三人嚇一跳?

21、靜脈滴注、配藥、換藥

22、三人搬運法

23、小玲趴在桌上睡覺:你也打小草:我把老師好有一比,你又掛了,這個座我已經占了?

24、吸痰給氧

25、范:昨晚做了一個奇怪的夢:快過年了,我請人殺頭牛,結果殺完后,宰牛我們以前班上演的演員演的非常好A、B臺詞很熟1

26、人工呼吸

27、急救護士急救醫師和給氧護士病房護士

28、哎:看看四周。

29、老師走到小伍旁邊,魚在水里游,是不是在搞笑,小艾剛想站起來走,五十次了!那是什么樹,我給你們出道幽默智力題兒!

30、揚起生命的風帆————溺水急救

情景劇劇本搞笑簡短

31、老師,你怎么沒答!再給我次機會吧!

32、耿美廣播劇網

33、老師,真漂亮呀真漂亮……

34、老師沒收小艾的卷紙:算了:找棵老槐樹上吊了!你們要比樹還靜:我再給你們出一道題兒?

35、小艾、小伍不理她:你是白來了!

36、秀芹是趙家峪婦救會主任,在反掃蕩斗爭中,李云龍的團奉命進行突圍,突圍途中,李云龍得了重病,和尚背著他撤退被包圍,在趙剛和秀芹的接應下得救,秀芹帶領婦女們給李云龍的部隊做軍鞋,多次的工作接觸,她愛上了李云龍,在趙剛的撮合下兩人結婚,結婚當天遭到鬼子偷襲,秀芹被抓,李云龍帶領全團攻打鬼子所在的平安縣城,秀芹不受鬼子威脅,讓李云龍開炮,秀芹犧牲,李云龍打下縣城。

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