5月23日，xx市的教學科研活動如期在xx第八中學舉行。活動由***x老師主持，八中唐xx老師做智慧課堂課例展示，xx二中邱xx老師主持做閱讀組命題實戰研討展示，隨后xx中xx老師和xx三中李xx老師分別做閱讀組和研修組研修匯報。整體而言，內容豐富。

唐xx老師的課例展示以剪紙藝術的文本為依托，引導學生感知文本中的定語從句，激活已有知識，再通過句式訓練以及口頭描述的方式操練，使學生加深對定語從句的掌握。暫且不談教學設計，但就教學實施而言，整節課充分展示了智慧課堂的魅力，學生通過平板參與課堂教學活動，實時高效，充分體現了教育信息現代化在教學中的重要作用。盡管如此，縱觀整節課，筆者個人總結如下，也算是對自己教學設計的一個提示。

一、文本價值和主題選立不同的文本有不同的價值，有的適合做組織歸納，有的適合做語言學習，有的適合做文化熏陶等等，那么文本的價值何在是需要認真考慮的問題。其次是主題的選擇。當然，主題的選擇和文本的價值可以是主次之分。如果這次我決定復習定語從句，我會選擇定語從句較多的課文來服務主題。

倘若我今天看到一個很好的文本，主題立意、語言結構等都很不錯，那么我的主題就會圍繞文本，依據學科核心素養展開教學。

2、 目標的設定和腳手架建設的目標是方向，如何實現它需要建設合理的支撐。劉兆義先生在教學設計中反復提到要解決三個問題：我應該去**？

我如何去？如何判斷是否達到了？整節課似乎在推動向前，但在輸入如何為輸出服務，文本選用的目的和讀后任務設置之間關系的處理上并沒有做到較優的設計，整體有些跳躍，重點并不是很突出，如何克服教學難點沒有明顯體現，因此，不禁要問：

剪紙的文本作用是什么？是要找一些定語從句的例子嗎？那不如直接給句子，這樣不就節省時間且有效率嗎？

三、教學重點與教學方式一節課下來，主題是reviewofattributiveclause，唐老師review的重點是從句結構，那么，以此為重點，是否還需要文本呢？所以本節課若定位再清晰些，這就能導致教學安排發生變化。在筆者看來，定語從句的教學可以是分為兩大部分，一是從句結構，這意味著知道從句的構成，能夠正確地使用關系代詞或關系副詞寫出或說出正確的定語從句句子；

第二，使用，即知道如何使用定語從句，能夠使用定語從句解決問題，如寫作?；诖?，復習就不一樣了，如果是單純的結構復習，那么ttt（a）的教學模式就非常適合，診斷已知-修正認知-檢查新認知，拓展下可以引導學生遷移運用；

倘若是如何運用定從，這就需要使用文本了。授課者可以將剪紙的文本挖掘，引導學生**如何用定語從句縮寫文本，這不僅是一個語言能力訓練的過程，也是中國傳統文化融入的過程。

第二節課的閱讀命題實戰課，筆者認為形式很好，但沒有深入，沒有真正地討論起來，停留在了匯報和總結，內容上可以挖掘更深層次的東西。當然，對筆者的啟示和啟示是如何做好繼承和發展，使發展是加法或乘法，而不是原地踏步。

道不易，吾將上下而求索。

大學青協活動心得體會 · 第5篇

青協素質拓展心得體會篇1<\/h2>

短短的兩天戶外拓展訓練很快就結束了，但我的心久久不能平靜。在這次活動中，我收獲了太多的感想，有著太多太多想說的話，在我過往的生活和工作經歷中，從來沒有過如此強烈的感悟，當我和隊友們經歷了一次次的困難的考驗，完成一個又一個挑戰時，我發現自己站在了一個新的高度，重新思考很多曾經難以跨越的思想障礙和問題，是什么給了我們力量，是什么讓我們的心重新溫暖，又是什么讓久違的信任再次降臨，這一切源自于我們大家真誠相待，齊心協力，團結一致，共同面對。

在第一個同舟共濟的游戲里，我們共同努力以第一名的好成績完成了看似不可能很快完成的的任務。游戲開始，在短暫的共同商議后，本著強——弱——強的隊員搭配原則，大家小心、努力地完成需要的每一個環節，漢文同學更是第一個走上吊繩，去試驗怎樣從吊繩上安全著陸的方法。在最后關頭，大家緊緊抱在一起，由于輪胎太小，有的隊友需要直接踩在另一個隊友的腳上、身上，但是沒有一個人叫痛，當時大家只有一個共同的愿望，不要讓任何一個隊員掉下去，要堅持。當我們成功的時候，每個人都難以抑制內心的喜悅，高歌歡呼，那樣的開心，是賺多少錢拿多少項目也無法比擬的一種成就感，那樣質樸，那樣真實可愛，大家都像孩子一樣互相分享著成功的喜悅。

在自力更生做午飯的環節，又是另一番可愛的景象了，從來沒有炒過菜的菊花被柴火熏得滿臉是黑煙，漢文收拾好新鮮的魚，金梅用不太熟練的刀功切好了菜，大家認真地討論魚要清蒸還是紅燒，還有另一些隊員在寫隊旗，想口號，大家伊然一家人一般自然、親近，完全沒有陌生，防備和拘謹。這樣的開心，有多久沒有過了?當大家在飯后在草坪上瘋玩老鷹捉小雞的時候，那樣開懷的笑聲瞬間勾起大家對童年的回憶，孩提時的歡樂，有多少時候能出現在我們現在的生活中。如果不是這次拓展，大家內心的那些簡單的小快樂要在什么時間、什么地點才得以釋放?

在做天使之手的游戲時，是我個人面臨的最大的挑戰，這個好聽的名字本質就是恐怖的高空走鋼絲。首先我畏高，其次我有腰傷。但是規定團隊必須每個人都過，我內心掙扎著。前面的隊友完成了下來鼓勵我并告訴我一些小決竅，身邊的隊友也說要我挑戰一下自我，于是我決定，搏一回。當隊友黃誠緊拉著我的手在鋼絲上邁出第一步時，我害怕得不能呼吸，一直立在繩上不敢動，這時，我聽見我的隊友們在下面在呼喊，加油，你一定行，你很棒!那一瞬間，我似乎放下了所有的驚恐，鼓起勇氣再次走出艱難的一步......

青協素質拓展心得體會篇2<\/h2>

以前我對“拓展訓練”并不是很清楚，通過這一周天下來，我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養團隊協作精神的運動。由于時間有限，我們參加的項目并不很多，但是正是這幾個小小的項目，讓我體會到了團隊合作的重要性。

一大早我們一大幫人便在學校田徑運動場集合了.大家精神飽滿,一臉的朝陽。

很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是分小隊，給所在的小隊命名、選隊長、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為“火箭三班”，隊歌是——呵呵,暫時保密，大家唱了一遍，還挺威風的。隊長嘛，則選了我們隊伍中的最犀利的帥哥龔夢君擔任。

訓練正式開始了。第一個游戲項目是坐火車（還有幾個游戲，就不一一列舉了大家知道就好）任務是在規定的地方，每一位小分隊手搭著前面一位同志的肩，然后提起后面同志的褲腳在隊長的帶領下，每個人根據自己的體形找到適合自己伙伴。體積比較旁大的在前，休積比較弱小的在后，然后按照規定的地點完成這項任務，經過大家齊心協力的努力終于在規定的時間內完成了這個項目。

活動在有條不紊的進行著,在每項活動結束之后,指導員都會有一段精辟的總結。信任同伴、相信集體是我們融入集體，開展工作的基礎?！靶撵`苦旅”讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持；只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到大學生社聯工作中去。

一周的拓展訓練結束了，在回來的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓練體會。有的說，這次訓練，是一次挑戰自我的機會；有的說，訓練培養了團隊意識；還有的說，對協作的重要性有了更具體的感受。

這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結起來，有以下幾點：

1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各盡其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。

2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過坐火車這游戲項目時，大家先不急于加快速度，而是每個人找好那種配合的默契充分論證，最后一舉通過。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各協會之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。

4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

雖然拓展訓練已經結束了，身體上的疲憊一天、二天后也就消失了，但本次訓練對我及大家在思想及內心的震動及影響不會消失。真的，印象太深刻了。

開始大家對本次活動興趣不高，都認為不過是一次體能訓練。第一項游戲破冰起航。大家都有了自己的外號，奇妙的詞語接龍，把新老員工的距離拉近了。我們有了自己的隊名、隊訓、隊歌。

所有的訓練活動都圍繞著團隊的統一、協調、計劃的制定、執行以及活動中的合作等核心來進行，通過游戲的方式讓你懂得很深的道理。

背摔的確很刺激，但大家都有責任心，你要對大家給予充分的信任。這樣即使身后是懸崖你也敢往下跳，因為有大家的支持。

對我感觸最深的是過陽光伙伴，這項游戲的目的是考驗團隊在游戲中要發揚團結合作意思，對掉隊的同志不拋棄不放棄永遠一條心，不然怎么可能做好這游戲呢？

在以后的工作中、生活中如果我們遇到過不去的地方，讓我們想想此次活動給我們的啟迪、方法，讓我們沉著冷靜的面對明天即將出現的挑戰與困難，讓我們再次大聲的吶喊：好！非常好！明天會更好！

青協素質拓展心得體會篇3<\/h2>

這次拓展訓練其實原來是為那些原本根本不相認識的同學準備。這一點從這次素質拓展培訓整體的安排來看就知道。這次素質拓展大體需要一天的時間，而且 是在大學校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質拓展訓練的大多數是我們人力資源管理專業的同學構成，所以有很 多環節明顯多余，像“破冰”等。

游戲前準備具體安排如下：

1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點30分于圖書館前集合，遲到者罰俯臥撐。通過這一項，以達到參與人員的紀律性和服從安排，便于整個 活動的展開。更具體的像，當指導老師問：“你們叫什么？”我們回答：“靜悄悄?！蓖ㄟ^這簡單的一句口號，使所有參與者保持安靜。當指導老師問：“同志們 好！”我們回答：“好！很好！非常好！”這簡單的話語也能大大激勵參與者，活躍氣氛。

2、分組。為了保證游戲的目的，整個分組都是通過報數隨機安排的。

3、“破冰”。 “破冰”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡，以達到相互認識和合作的目的。當然不是完全的相互認識，因為這個過程中用的全是代號，而非真實姓名。 （前面已經提到過了，“破冰”游戲對于我們彼此認識的來說就是多余的。）還有一個環節是通過扔球環節，擲球者邊扔向一個人邊說出對方的代號。而被扔著需接 住球并迅速扔向下一個人。如此反復。一旦有人出錯則罰節目。通過這項帶有娛樂性質的活動，大大調動大家的積極性，是彼此更加融洽。

4、組建。這個環節是通過各組選舉自己的組長、起組名、制作組旗、選定組歌等活動來完成的。通過這個團隊文化組建的過程，保證團隊的合作能力。

5、展示。這個是將自己小組的所建立的小組文化進行展示，而且是在所有參加人員面前展示。通過這個環節的展示，不僅活躍了氣氛，更保證了團隊的協作能力。由于大家都很熟悉，且大家都已經大三了，所以在這個環節，大家異?；钴S，而且以搞笑為主，現場氛圍格外愉快。

6、信任背摔。

這個游戲我以前見過，但一直不敢嘗試，而這一次的活動讓我也有了這樣的機會去嘗試這樣的游戲。

這個游戲應該都很清楚，這里就不介紹了。

我認為，這個游戲不是考驗膽量，更是考驗個人對組員的信任，因為當決定要摔時，你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時，有些發抖，不敢， 甚至在已經綁好黑帶時還猶豫倒不倒。不過這個過程中，指導的同學一直在通過各種方式，讓我倒，最后當我倒下時，感覺遠沒想象的恐怖，甚至很舒服。

通過這次“信任背摔”，使我深深的體會到以下幾點：

1、一個團隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的。

2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力。

3、學會換位思考。

通過這次訓練，使我受益匪淺，終生難忘。經過此次素質拓展訓練，激發了廣大同學自身的潛能，提高了心理素質，增強了自信心和團隊意識，超越自我，經受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的學習中，我更會懂得生存之道，組織協調之道。也為我以后在組織相關活動中提供有益借鑒。

青協素質拓展心得體會篇4<\/h2>

素質素質拓展訓練這個詞或許對那些小學生或中學生比較陌生，但我想對于很多大學生應該不會陌生吧!應為那該是大學的必修課。

我們的訓練是從昨天下午1:50開始的，通過一天半的時間在今天結束的。在這一天半的時間里我們做了：斷橋、雷區取水、電網、逃生墻等項目。在這些項目中每一項都是挑戰自我和挑戰團隊合作的。

在這里就主要說一下：雷區取水和逃生墻吧!雷區取水是在今天上午進行的，就是在一個圓圈范圍內，假定這個區域布滿地雷，我們的道具只我們24個人和一條順子要在30分鐘內盡可能多的取出雷區中間的水，在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水，大家雖然累但也都堅持到很后一秒種。

逃生墻，就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺上去。這一次是140人合為一個隊。首先選出幾個人在下面做人梯，然后幾個人翻上去拉著下面的人上去，很開始我們說的是半個小時，很后我們只用了25分鐘完成了。

在這次的訓練中不論是那一項運動中，大家都在堅持，都在為自己的隊友加油，有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量，團結的力量。

我在這次活動中深深的體會到團隊的力量是無窮的，也是我們應該學習的，或許也是我們缺乏的。如果不信，那么請你想象4.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的情況下你能翻過去嗎?或許有的人可以，但你一個人能行并不代表你所在的團隊的其他隊友都可以的吧!那么在這種時候就需要團隊的協作，在團隊協作中或許你的個人能力并沒有真正的體現出來，但請你不要生氣，因為你的團隊都能通過。

還有我們平時或許在很多地方都能聽到團隊合做、團隊協作等詞語。但你知道要如何做嗎?那就是不論在任何團隊中你都要全心的投入到團隊中去，都要充分的相信你的隊友，都不要成個人主義，都要聽從i指揮，都要有為團隊付出的精神，還有不要去責怪你的隊友。

在今天傍晚，活動快要結束的時候，教練說了一番話，有的隊員都感動哭了。說的什么了?我也記不清楚了，但我還記得教練說的：你的父母不是什么本應該為你付出的，而是出于一種責任，一種信任，一種血濃于水的親情。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點什么嗎?那怕是打一個電話，問一聲好;在父母的生日的時候說一聲生日快樂。這些很難嗎?

這次活動，讓我明白了團隊的力量，也知道在生活中不論我們有什么想法，都要敢于把你的想法付諸實踐，因為只有實踐你才知道你的想法是對是錯;熱知道了在生活中多個朋友多一條路的含義。

謝謝這次素質素質拓展訓練，謝謝各位教練，謝謝各位隊友。

青協素質拓展心得體會篇5<\/h2>

六月，廣州金升陽科技有限公司研發部來到位于廣州黃埔丹水坑風景區的笑翻天樂園進行團隊拓展訓練。一天短暫的體驗式拓展培訓讓我們體會到團隊利益無小事，團隊的利益高于個人的利益才是完美團隊。一天短暫的體驗式拓展培訓，大家把工作生活中習以為常、容易漠視的觀念和行為進行再認識，個人的智慧與團隊的合力是多么的重要。團隊利益無小事，這是怎樣高度的一種定義啊!在成員分工協作、各盡其能、高度負責，牽一發而動全身的社會，對團隊是什么樣的要求?是要求個人激發自我潛力，超越團隊目標;是時刻認識到細節決定成敗;是始終堅持一切團隊利益高于個人利益。有了這些及共同目標，再加上充分的溝通和協作，才是完美的團隊。

首先是一個簡單的游戲："慣性拍手"，游戲的規則簡單到我不想用文字去描述它，但游戲背后的意義卻遠非文字所能表達，教官給了我們一句點睛之筆的總結："慣性是導致許多工作低效、不能如期完成、損失團隊利益的罪惡之手。"

在經歷了一場團隊認識的革命性洗禮后，接下來的"突擊障礙"、"信任橋"、"智力剪紙"，讓我們領悟到了"犧牲小我成就大我"的個人奉獻精神;感悟到了每個人都是渴望被信任的，有了別人的信任，身上便平添了責任感，在本著對自己對他人負責的態度，壓力才能轉化為不盡的動力;個人的智慧和團隊的決策是完成共同目標的重要推動力。同時，這些活動也培養了我們在管理工作中的許多必需特質：領導的決策力，快速反應的應變能力等。最后的"密碼傳遞"活動令我們參與其中的每一位隊員都終生難忘?；顒忧敖坦偃辶畹挠螒蛞巹t說明也許讓大家覺得太小瞧我們了。

高效團隊拓展培訓已落下帷幕，一天里隊員們在教官精心安排下體驗到了也許日常生活中從未正視過的亮點。我們生活在團隊中，每個人的激情、智慧和奉獻，才能成就團隊的驕傲。我們感謝教官的啟迪和引導，也感謝公司給我們這樣的學習機會。一天酷暑中的辛勞和汗水換來如此深刻的心靈震撼，我們每一個人都刻骨銘心。教官集合隊伍的講話還在耳邊響起，"今天的公平是對你的恩惠，不公平是對你的激勵;你期望的成功，只能靠你今天的努力付出，對自己付出，對團隊付出。"

青協素質拓展心得體會篇6<\/h2>

歷時近兩個月的05級畢業生素質素質拓展訓練已經圓滿結束，回顧素質拓展訓練的點點滴滴，做為輔導老師我感觸很多，當看到同學們全身心投入拓展的各個環節時我很欣慰，當聽到同學們在分享時，說到對母校的感謝，對團隊精神的深刻領悟，對信任的正確理解等等時，我很感動?，F對自己的拓展歷程做如下總結和反思：

一、拓展前要備好學生：

在認真參加多次集體備課的同時，自己在業余時間對所要做拓展的學生有個全面的了解。感覺要想做好畢業生素質拓展工作,要始終堅持以人為本的原則,首先分析畢業生目前的情況，特別是心理狀態。始終堅持尊重學生、理解學生、啟發學生、關心學生、激勵學生的基本原則。現在的學生在意識形態上要求平等、自我意識強、挑戰意識強。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點和見解,不喜歡那種我說你聽的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理，這是當代大學生普遍的心理特征。那么對于即將走入社會的畢業生來說，他們又具有著對進入社會的恐慌，特別是實習回來后對為人、處事方面的求知欲要更強烈些，這就需要我課前做充分的理論知識準備，把自己工作中積累的一些實戰經驗與他們一起分享，及時對他們的感悟進行總結提升。讓他們對活動的認識自覺內化為自覺意識，從而達到素質拓展訓練的真正目的。

二、拓展前輔導老師自身要做的準備：

1、輔導老師要有很強烈的方向感和感染力。 一定要擁有著足夠的感染力，因為感染力會比感冒更容易傳染給學生，使學生緊緊跟隨團隊。記得上課前楊老師也一再的和我們強調輔導老師要有勢氣，沒上課前主動聽同事的課，認真觀察學生參與狀態，為自己的課做方方面面的準備。做為輔導老師，用我們的語言感染學生，有時要像帶兵上戰場一樣，讓我的兵們，帶著戰斗的激情去參加各個環節的拓展活動，只有這樣才能把大家團結起來，更重要的是把不積極參與的、性格內向同學帶動起來。只有讓學生全身心投入了，學生才會真正有收獲。

2、 輔導老師要用真誠換取真誠。 素質拓展從傳統的知識灌輸轉變為在做中學。學生能夠完全的理解與接納培訓的內容不是一件容易的事。每個人都守著一扇自內開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導老師要做的事情就是進入學生的心理，改變和優化他們的固有的心理定勢。這需要輔導老師首先亮出真誠，博得學生的信任。在分享中，我回想自己在剛剛走入社會時的心理感受，和學生產生了共鳴。在大家都發完言后，隊長主動說，老師你多給我們說說吧，其他人連連點頭。當時我看到了大家對我的信任，我毫無保留的述說了自己在工作中的點滴經驗。希望能對他們有一點點的幫助。真誠的、互動的分享讓大家很受益。

3、輔導老師要有堅定的信心。 輔導老師會用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實不是這樣嗎?學生在拓展中給了我們太多的感動和意外。學生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了，甚至超越了我們的想象，他們說的更深，想的更遠了。

三、素質拓展訓練給我的學生工作帶來的啟示：

1、努力讓每位同學都積極參與，獲得真切的體會

寓教于樂一直是我們追求的境界。在活動中,能使學生真正地動起來,使每一個人在富有挑戰性、趣味性的歷奇活動中體驗、合作、交流、探討和分享,為每一個學生營造最佳的學習和受教育的契機,激發主動的參與意識。輔導老師在傳道中要激發學生興趣,使訓練過程像娛樂活動一樣有吸引力和樂趣;同時輔導老師通過調動性格外向學生的積極性,帶動整體氛圍,進而使不易融入集體的學生積極參與。通過活動營造了團結、支持、合作、鼓勵的氛圍,使同學們在共同的體驗過程中戰勝自我、實現了深切的體驗、共同成長。

2、啟發我在日常學生工作中努力嘗試建立新型師生關系。

俗話說:身教勝于言教。在素質素質拓展訓練的每一項活動中,教師都會適當做些示范和指導。當學生在活動過程中遇到困難或挑戰時,教師都會適時介入,提供適當的幫助,增強學生對活動的信心。同時,在師生互動和學生合作活動中,無形之中已建立了良好的朋友式、戰友式的新型師生的關系。這使我不禁想到在做學生日常思想教育工作時，要努力變換工作方式，抓住思想教育的契合點，讓學生在具體行為中自覺辨析對與錯，是與非。

四、通過素質拓展訓練發現自身存在的不足

1、在做好大學生素質素質拓展訓練工作中,輔導老師應該利用自己的優勢,克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業知識不豐富。在今后的工作中加強自身的學習,不斷提高和豐富心理專業知識,特別是加強與學校心理咨詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業技能。

2、進一步加強理論知識的學習和提高語言組織能力。在和學生分享時雖然有所準備，但感覺自己的語言不能達到理想效果，要想給學生一碗水，自己要擁有一桶水甚至更多。平時要注意綜合知識的積累，才能在拓展中應用自如。

是第一次參加素質拓展活動，感覺很有趣、很有意義，我收獲很多。這是外語系團學干部培訓素質素質拓展訓練。

這次活動給我留下最深的印象是責任感，不論我們是什么身份，都應該要有責任心，對自己、對他人、對團隊負責，就像人們常說的在其位，謀其正，你在什么樣的崗位上，就應該擔起什么樣的責任。這次活動，在我們14人的小團隊中，我擔當的是政委一職，我的職責就是配合隊長，跟隊長和隊員們一起出謀劃策為完成任務共同努力。而在密宗挑戰中，我在40人的大團隊中擔任隊長一職，我們的報數挑戰在開始和結尾兩輪都取得了圓滿的成功，但是在中間第二輪的時候，我們隊因為一些小原因失敗了，隊員們接受了20下俯臥撐的懲罰，而我作為隊長就要擔當起責任，接受60下的俯臥撐。對于一個女生，我不曾做過這么多的俯臥撐，但是因為我知道隊長就該承擔隊長的責任，我不愿也不能放棄。

除了責任，我還重新認識了團隊與個人的關系。唯有每個人都抱著對自己、對團隊負責的態度，認真完成每一件任務，那才能構建一個優秀的團隊;而也只有在優秀的團隊中，個人才能得到更好的發展，才能做最好的自己。所以我們應該為了團隊而努力。而在構建團隊中，應該有不拋棄，不放棄的理念和木桶原理，不該放棄團隊中的任何一名伙伴，即使他在某些方面的能力不及他人，而應該積極地幫助他，幫助他提升自我的綜合素質。因為木桶裝水的多少取決于的是最短的那塊板。

關于領導者或者管理者，我學到了應該注意溝通的有效性和學會授權以及不為失敗找借口這幾點。并學到了在做一件事的時候應該有這樣幾個步驟，簡稱為pdca。即，plan， do，

check,action。而最關鍵的就是檢查這個環節，學會檢查，可以使我們做事成功率更高、滿意度更高，并且能夠從中學會更多意想不到的東西。

不管是作為普通員工或者管理者或者領導者，我們都應該記得重要的不是我，重要的是我們，秉持著不拋棄不放棄的精神，向明確的目標前進，為自己和團隊的未來而努力。

大學青協活動心得體會 · 第6篇

個人在每個崗位都有自己的角色，就像做團建游戲，在團隊里每個人都有自己的任務與分工，要想取得勝利，我們首先需要做的就是把自己的任務完成好。立足自身崗位，需要以高度的責任感，敬業精神和細致規范的態度，努力做好本職工作。做好本職工作，就要從現實做起，從自己做起;勇于主動承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責，樂于奉獻;注重自身能力的培養，加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質。工作中細致認真，盡心盡責，出現問題及時發現并想辦法解決，結合自己崗位的特點，樹立自己正確的事業觀，價值觀，規范自己的行為。

大學青協活動心得體會 · 第7篇

從小出生在山里的我，要是放在以前對于這次的徒步也不見稀奇，但自從工作后，登山的機會那是少之又少，平日里的運動，最多也是擠擠公交車，逛逛街，有的時候為了趕趟公交車跑幾步就氣喘吁吁，源于平時的鍛煉太少，然而這次愛和庭集團組織千人徒步運動，我認為意義非常之大，登山屬有氧運動，即鍛煉身體又增強意志，特別是在北京這座大都市里，周邊沒有大山的雄偉壯麗，每天車水馬龍，朝九晚五的的工作和生活，能有一片綠洲讓我們棲息，更有一次機會讓我們親身與眾多的成功人士一起徒步、交流、學習，已感到非常的滿足了。

低著頭，深呼吸，背上背著一堆水和食物，一步一步地慢慢往上爬，經過三個多小時艱難困苦的攀爬，我終于到了峰頂。古人云：“仁者樂山，智者樂水”，山之樂，在于在峰回路轉間體會山重水復，鶯歌燕語的神韻與樂趣。一路上，我們有說有笑，完全是在享受這山中的美，華藝家居集團設計師田然：“用我那小細腿走了12公里，戰勝了炎炎夏日，最后達到了驢友廣場，我覺得我好偉大啊!”是的，只有你親身經歷過，很明顯的證明了只要堅持就能到達你想去的終點。 “要想看到深山的美，就得付出自己的汗水”，華藝家居王海亮說的，路上給同事背包，扛著紅旗，鼓勵同事一定要堅持爬到頂峰，身為軍人出身的他知道團隊的力量，絕不允許一個人落下。堅持，執著，勇敢，吃苦耐勞，是他人生的積極態度。

面對這次徒步，咬緊牙關，克服困難，順利的到達了終點，因為很多成功人士都是這樣做的，對事業的執著與堅持，于是取得一個又一個輝煌的碩果。而那些自以為聰明的人，面對困難，一次又一次地妥協，一次又一次地放棄，于是總在原地踏步，一事無成，人生也變得平平淡淡。若干年之后，敢于吃苦的人功成名就，事業有成，造就了令人羨慕的輝煌人生。

你想成為成功人士嗎?如果想，現在行動，跟我們一起徒步吧!

大學青協活動心得體會 · 第8篇

通過學習《扎扎實實開創我國政法工作新局面－xx在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話》，我更加深刻理解了“大學習、大討論”活動的必要性和重要性，結合我縣平安創建的實際，著眼于社會綜合治理的工作要求，對照自身存在的“業務不精，理論不高”、創新意識缺乏等不足，形成心得體會如下：

一是認真參加學習，努力提高政治素養。作為一名剛轉業回來的年輕政法工作者，我深刻認識到思想政治素質是做好政法工作的基礎和保障。通過政治理論學習，能夠更好的把握大形勢大政策，明確政法工作的目標、任務和在“平安銅山”建設中所擔負的職責，對于指導日常工作有著異常重要的意義。

政治上，始終保持高度的清醒和自覺，堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定政法工作的政治方向；全面準確領會科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求，不斷提高自身的思想政治素質和業務能力。

二是要切實增強法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識，這是作為一名政法工作人員必須嚴格執法、正確履行職責的思想基礎。通俗的講就是要發自內心地尊重法律，自覺遵守和服從法律，進而做到嚴格執行法律，維護法律的權威與尊嚴。因此，我一定要努力培養尊重和信仰法律的思想意識，做到不僅學法、懂法，而且又能自覺依法辦事。

三是理論結合實踐，努力提高工作實效?！按髮W習、大討論”活動是對十七大精神的進一步深化，是推動政法工作科學發展，為構建和諧社會提供法治保障和法律服務的一次大促進。因此，要深刻學習領會活動精神，結合實際工作，全面加強業務素質，提高工作實效，扎扎實實的做好基層政法工作。認真做好綜治工作，為“平安銅山”建設和人民群眾的安居樂業構筑和諧融洽氛圍，創造一個良好的環境。

特別今年是奧運年，也是改革開放30周年，維護社會穩定的工作更加繁重，已經成為當前政法工作的首要任務。因此，更應當增強責任感，深刻清晰的認識到維護穩定工作的重要性，有效強化自身的責任意識，充分發揮自身潛能。虛心向領導、經驗豐富的老同事請教，多問多學多干，努力培養提高業務素質，提高工作效能，以適應綜合治理工作的要求，為構建社會主義和諧社會提供強有力的政法保障。

大學青協活動心得體會 · 第9篇

隨著金融危機的蔓延和深化，城步縣11000余名返鄉農民工滯留在家，使得全縣局部矛盾突出，維護治安穩定壓力增大。在此背景下，公安機關開展的“大走訪”愛民實踐活動無異于經濟寒冬中的溫暖陽光，起到了暖人心暖經濟的社會效果。筆者有幸參加此次活動，耳聞目見激發思考，寫下心得體會。

體會一：真心走訪聚民心，整合資源筑防線

國防不是軍防，治亂不是警治。國家抵御來犯之敵，僅依靠正規軍隊的力量是不夠的。充分利用經濟發展成果，整合社會資源，可以筑起一道堅不可摧的防御屏障。同樣的道理，維護社會治安僅依靠人民警察的力量是不夠的。充分發揮農村警務室扎根基層的優勢，促進警民關系和諧，實現群防群治，社會治安自然穩定。實現兩者的一個重要前提，就是凝聚民心。民心渙散，國家尚能不攻自破，又何談治安。真心走訪百姓，與其進行溝通交流，能起到凝聚民心的良好效果。那么，如何做到真心，我有兩點體會。一是不能流于形式，要增強責任心辦實事。走訪困難百姓、困難企業，局限于言語關心，物資慰問是不夠的。走訪民警要增強責任心，視解決百姓、企業困難為己任。通過認真地調查核實，將其困難情況如實向黨委、政府反映，竭力為其爭取合理權益。二是?！盎丶摇笨纯?，建立信任贏得支持。我們消除百姓的誤解、怨恨，解開百姓的心結，一兩次走訪還是不夠。俗話說“一回生，二回熟，三回四回老朋友”。走訪民警要常到聯系點與百姓交流溝通，做到問政于民、問需于民、問計于民。充分調動百姓的參與熱情，顯示我們的真心實意。如果警力有限，也要有選擇性地創建和諧警民關系示范村，向百姓傳遞熱情、友好的信號。西巖鎮伍家坊村因吸毒青年多，治安環境復雜，周邊時常發生失盜案件。該村楊盛發老人，年逾七十，老伴早逝。膝下一兒楊進茂，在外務工。兒媳嫌棄公公因中風大小便不能自理，讓其獨自住在老屋。我和走訪民警了解情況后，決心以此為切實點做出典型。楊進茂春節回家后，我們從道德和法律責任上開展思想工作，讓其在家照顧老人。同時動員鎮政府領導、村支書出面，為其在家創業出謀劃策。楊進茂被我們的真心打動，決心在家創辦節能灶廠。我們的工作沒有到此結束，繼續竭盡所能幫助楊進茂。功夫沒有白費，楊進茂的廠子逐步走上正軌；老人楊盛發精神狀態好轉，見人就夸公安辦實事；村委干部也放下顧慮，協助公安將6位吸毒青年送強戒，同時成立義務聯防隊維護村里治安。

體會二：愛心走訪解民憂，秉公執法立威信

民警執法不為民，心存私念，就會遭受百姓的譴責、投訴，甚至是報復。百姓是我們的衣食父母，彼此鬧到勢不兩立的尷尬局面是我們工作的失誤。因此，我們不僅要秉公執法樹立威信，還要心存感恩回報百姓，用一顆寬容的心對待百姓。那么，如何實現秉公執法，做到心存感恩，我有兩點體會。一是處理矛盾做到公而明，正而直。農民工失業返鄉后，對其租賃、轉讓、挪做它用或是被政府征收的土地的價值會有新的認識。他們的訴求一旦處理不當，容易引發流血性事件和群體性事件。原膠合板廠職工、十里樹村民以經濟寒冬無收入來源為由，組織百姓向政府就征收土地問題重新討說法。城步公安局國保大隊了解情報后，一方面組織民警宣傳政策法規，從法律和政策的角度開導、教育百姓，做到公正的處理問題。另方面積極開展走訪活動暖言相勸，對百姓動之以情，架起黨委、政府與百姓溝通的橋梁。全力將矛盾控制在萌芽，化解在基層。二是在危難面前挺身而出，做百姓堅強的后盾。“金色盾牌，熱血鑄就。危難之前顯身手，顯身手。”這首熱血沸騰的歌唱出民警的心聲。在50年一遇的特大冰凍災害面前，城步公安民警沒有退縮，身影總是在道路破冰、高山架線等抗冰救災一線。災后，城步公安局又結合大走訪活動制訂“十顆樹計劃”：規定民警每年到遭受冰凍災害摧毀的山區栽種10顆樹苗。

體會三：細心走訪增內涵，提高素養強觀念

新農村建設的關鍵在于引進人才。人才不僅能為農村帶來財力、物力等資源優勢，更重要的是引領觀念的更新。觀念的變革是建設新農村的內因。因此，我們在走訪中要用我專業素養和細心精神豐富走訪活動的文化內涵、法律內涵、信息內涵，提高百姓文化素養、道德素養，增強百姓法制觀念、信息觀念。那么，如何做到細心和專業，我有三點體會。一是宣傳英雄警察先進事跡，宏揚公安文化，提高道德素養。我們在走訪活動中將羅金勇夫婦以及譚東同志的先進事跡制成光盤發給百姓。讓百姓了解到一位英雄的民警用生命維護了國家法律的尊嚴，了解到一位英雄的妻子用執著堅守維系著丈夫的生命，了解到一位平凡的交警用生命詮釋了對公安事業的忠誠。二是結合典型案例，宣傳講解法律知識，增強法制觀念。我們在走訪活動中，深入學校、社區、企業發放《法律知識手冊》。結合典型案例解開百姓認為拾金不退、私設公堂、私藏獵槍不違法的法律誤區；解開網民認為在互聯網上可以隨心所欲、天馬行空的心理誤區，倡導他們在虛擬的網絡世界守住道德底線、法律底線，利用網絡資源發揮網上學習、網上交易、網絡監督等良性作用。三是聯合農村中小學遠程教育站點，宣傳信息技術，增強信息觀念。當今社會已進入信息化時代。百姓沒有掌握基本的信息處理技術，跟不上時代發展步伐，不僅會與我們在工作上產生脫節，還會與我們在心理上產生落差和隔閡，容易滋生叛逆和仇視社會的心理。因此，我們在走訪活動中，注重向百姓講解使用手機拍照、手機攝像獲取犯罪證據的簡單方法，讓其獲取應用信息技術的成就感。同時聯合當地中小學遠程教育站點，組織百姓學習基本的信息應用技術。

體會四：恒心走訪建機制，提振信心保增長

隨著國民經濟的發展，科學發展觀的倡行，基礎設施建設的加強，舉國上下大局平穩、社會和諧。然而，中央政策與地方落實之間差距的客觀存在，百姓訴求與政府執行之間矛盾的客觀存在，利益分配不均、貧富差距較大、社會保障體制還待完善等社會問題的客觀存在，導致公安工作還將面臨著新挑戰。因此，公安機關要結合實踐科學發展觀建立走訪長效機制，為經濟發展保駕護航，提振百姓信心，實現“保增長、保民生、保穩定”的總目標。那么，如何建立大走訪長效機制，我有兩點體會。一是落實政策的關鍵在于執行。我們在走訪活動中發現，村委干部包括尋常百姓在改革開放的進程中，意識增強了，觀念上去了，執行力卻不夠。比如百姓都明白“要想富，先修路”的道理。但在執行村村通路政策的過程中，百姓由于對政府缺乏信任通常使得自籌部分的資金難以到位。因此，落實政策的關鍵不在于觀念到位，而在于增強執行力。我們要增強工作上的執行力，需以長效的工作機制向百姓表恒心、表決心，以贏得其充分信任。二實現建立大走訪長效機制和學習實踐科學發展觀的有機結合。我們開展的大走訪活動，不是應付訴求的“陣雨”，是要以全面、協調、可持續發展的觀念，深入落實全省公安機關“大走訪”愛民實踐活動十大舉措，建立走訪長效機制。我們結合十大舉措開展基層工作，提高走訪活動在綜合考評民意測評分值中的權重，從而合理分配警力下沉，有效促進民警養成走訪意識，強化走訪理念，實現走出經濟寒冬，迎來民心凝聚、經濟發展、社會和諧的春暖花開。

大學青協活動心得體會 · 第10篇

青協的工作心得體會篇1<\/h2>

一是按照三公調度暨供電優質服務三個十條要求，制定了《加強和改進電力優質服務工作的決定》，出臺了違反三個十條規定的處理措施。開展了三公調度暨供電優質服務大型宣傳活動，散發宣傳冊15000余份，義務檢修用電設備，處理重大安全隱患10多起，現場接受群眾咨詢200余人次;

二是嚴格落實首問負責制，實行一口對外、內轉外不轉的一條龍服務;完善了客戶服務中心功能，正式開通95598電力特服系統，24小時受理業務咨詢、信息查詢、電力服務投訴和電力故障報修等業務;在全市刷寫95598服務熱線墻體廣告780余條，使特服電話深入民心。

三是開展了熱心為三農，爭當好電工活動和供電所零投訴活動。在活動過程中，我們深入客戶家中，開展零距離服務，解決群眾用電中的熱點、難點問題，共走訪客戶1000余戶，征求意見30多條，為客戶及時解決各種困難80多件。四是積極組織收聽了陽光熱線節目，對反映的問題及時進行調查和處理，對照工作中存在的差距，制定整改措施，力爭做到服務措施更規范、服務質量更優質。同時通過組織召開職工代表座談會，征求對全局工作作風、職工福利、企業發展等方面的意見和建議;通過中層干部專題座談會，對企業管理、經營管理、安全管理等方面存在的問題進行集體討論，提出整改措施，對20xx年工作進行總結，對今年工作進行謀劃，進一步加強了民主管理。五是邀請市政府領導、老干部代表、人大代表、政協委員、各職能部門負責人和企業經理、工商戶代表參加城網改造工作座談會，誠懇地征求各界代表對電力工作的意見和建議，不斷改進工作。

20xx年，是××××電力發展極其不平凡的一年，是××××電網大建設，大發展、大收獲的一年，也必將成為××××電力事業發展史上閃閃發光的一頁。一年來，全局干部職工在局黨委的正確領導下，團結一致搞建設，同心同德干事業，扎扎實實為××××電力事業發展作貢獻。通過艱辛努力，使全市電網布局明顯改善，供電能力明顯增強，員工作風得到了錘煉，電力優質服務手段和服務作風明顯提高。這些成績的取得充分體現了上級部門對我局工作的關心和幫助，體現了兄弟部門對我們工作的支持和配合，也凝聚著全局干部職工的心血和汗水。在此，我謹代表局領導班子向長期支持和關心××××電力事業發展的衡水電業局領導和××××市委、市政府領導、表示衷心的感謝!向一年來默默奉獻的全局干部職工道聲：同志們，辛苦了!同時也向給予我局工作理解和支持的職工家屬表示衷心的感謝!回顧一年來的工作，有幾條基本經驗值得我們認真總結，并在今后的工作中不斷發揚光大。

1、安全、穩定，是確保全局工作順利開展的基礎。

2、改革、創新，是推動企業發展的不竭動力。

3、團結、苦干、實干，是推動企業發展的保障。

在總結成績的同時，我們也清醒地認識到存在的弱點和不足：

1、抓落實的力度不夠。主要表現在領導班子和班子成員對工作安排多、督促檢查少，具體要求多、嚴格考核少，落實規章制度不嚴格，責、權、利沒有實現高度統一。

2、工作作風需要改進。主要表現在我局中層干部中少數人工作浮躁，責任心不強、標準要求不高，小集團意識強、政令不暢，比待遇不比貢獻，比收入不比能力，要條件不要奉獻，工作應付、一些上報數據不真實。

3、員工隊伍素質有待提高，學習氣氛不濃，青工隊伍整體素質不能適應工作形勢，需要鍛煉、加強。

4、安全生產還存在著薄弱環節。有些職工的安全意識淡薄，存在思想麻痹、工作粗心的問題，落實各項規章制度沒有成為每個員工的自覺行為，習慣性違章和人為責任引發的安全隱患還未完全杜絕。

5、經營管理需要進一步加強。主要表現在個別單位經營分析不細，仍存在跑、冒、滴、漏現象。

6、企業管理水平有待進一步進高。企業的經營管理與省市公司規范化、集約化、精細化、與嚴管理的要求存在一定差距。以上問題直接影響了我局各項工作的完成，必須引起我們高度重視并要在今后的工作中著力加以解決。

青協的工作心得體會篇2<\/h2>

彈指一揮間，我的工作試用期已接近尾聲。通過這兩個月的學習與工作，從中熟悉了公司以及有關工作的基本情況，了解物業公司的重要工作內容與職責，對物業公司的工作有了一個具體的了解。在即將過去的兩個月時間里，在公司領導的關心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環境，適應了新的工作崗位，現將我試用期的工作情況簡要小結如下：

一、嚴格遵守公司各項規章制度，認真學習業務知識，履行崗位職責，服從領導安排。做為一名公司的新進員工，了解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。

二、主動學習、盡快適應，迅速熟悉環境，主動、虛心向領導、同事請教、學習，基本掌握了相關的工作內容，工作流程、工作方法，順利完成領導安排的各項工作。

三、做好前臺的門面工作，整理好桌面文件，定時擦拭玻璃桌面保持前臺整潔和美觀。

四、做好日?？爝f收發工作，簽收快遞后迅速送達并做好登記。

五、做好電話的接聽工作，回絕推銷騷擾電話，重要電話及時為相關部門轉接，如無人接聽做好登記工作，及時向有關部門或相關人員匯報。

六.嚴格把關進出人員，非公司人員除有公司人員帶領的一律先問清楚來意，禮貌應答，然后電話通知內部相關人員允許進入的才可放行。

七、協助其他部門做好臨時交托的各項任務。除了前臺應完成的任務外，同時作為一名客服部的人員我還應該做好的有以下幾點：

1、對于商戶咨詢和投訴的處理，應服務熱情、周到、禮貌、用語規范，耐心細致的的受理并做好相應的記錄，如遇到處理不了的問題時，要先對客戶予以耐心安慰和解釋，穩定客戶情緒并及時匯報上級領導處理解決。

2、對于商戶的日常維修工作，接到報修電話后登記好報修人的姓名以及電話，以便維修部門跟進，迅速填寫好保修單移交給相關部門，待維修完工商戶確認以后將維修單編號歸檔。

3、協助客戶部門的其他工作人員完成領導交托的其他工作。

試用期結束后又將是一個嶄新的開始，作為意邦的一份子，我會盡全力做好自己分內的工作并協助其他部門完成交托的任務，努力學習相關知識，提升自己的工作能力，基本改善自己的不足。最后感謝領導給了我這次機會，我會在今后的工作中努力進取，為做一個稱職的人員而不斷地提升自己各方面的能力與素質，為公司的發展貢獻出自己的一份力!

青協的工作心得體會篇3<\/h2>

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。本人在xx學年第一學期擔任小學六年級的班主任工作。作為小學畢業班，本班學生特點是中上層生少下層生多，多數學生學習情緒不穩定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養成習慣，大部分學生個倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務開展帶來了不少麻煩。下面我就從班級管理方面來談談自己一學期的所得、所悟與所感。

一、營造氛圍，促進優良班風的形成。

1、抓好紀律教育

一個班級能否正常的發展，紀律的好壞起著很大的影響，因此一開始本人結合《小學生守則》、《小學生行為規范》和校規制訂出適合本班實際的班級公約，使學生有規可循。為良好班風的形成奠下基礎。

2、開展班級活動，引導健康發展

作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學習習慣的培養，指導他們主動地、富有個性地學習，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發現自我、確立自信。在所舉行的 一對一互幫互助互學、成功心理培養講故事擂臺賽等一系列活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態、積極向上的心理，養成了讀書讀報的好習慣。

3、鼓勵競爭，共同進步

沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有創造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態，創造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發學生高昂的斗志，發掘學生巨大的潛能。我讓班里的學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環的態勢。和時間賽跑，和成績賽跑的班訓有效地培養了孩子們的競爭意識，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學習氛圍。

二、以德育為主，重視養成教育。

常規管理是德育的重點，只有常規管理跟上去了，才能更好地開展各項養成教育工作，而習慣的養成也利于常規的建立。

1、勤于用自己的雙手給學生做出示范。

在學校，與學生接觸最頻繁的是班主任，學生受班主任的影響也最大。學生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學生耳濡目染。開學初，學生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的衛生角。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。學生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個用手說話的機會。比如隨手排一排桌椅;放學隨手關上一扇窗;學生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細節和動作，都能給學生以積極的心理暗示，成為學生仿效的榜樣，進而產生此時無聲勝有聲的獨到效果。

2、加強日常行為規范教育，強化行為規范的養成訓練。

本學期我組織學生認真學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展爭創行為規范標兵的活動，要求每位同學言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛生、愛護公物、儉樸節約。這些方面的內容就是同學們養成良好行為習慣的基本要求。這學期我們班學生的生活習慣、學習習慣以及行為習慣都有了比較大的進步。

3、建立嚴格的檢查制度，讓常規養成教育自覺化。

養成教育就是通過各項活動，使同學們言行規范化，自覺化。建立嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規范的情況，是保障學生良好習慣形成的關鍵因素。

4、加強學生文明禮貌教育，幫助學生建立和諧的人際關系。

和諧的人際關系是健康生活、快樂學習的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學生進行教育，提倡同學之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關系。我結合班級實際，建立 班主任arr;班干部arr;學生管理結構并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實。分別檢查學生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛質量、課間操的質量等方面，第二天晨會課根據檢查的反饋結果進行教育。

三、培養學生良好的習慣

班主任在開學初的工作重點和中心任務，是整頓班級紀律，培養學生良好的行為習慣和學習習慣。這一任務的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法，并且要堅持下來。具體操作如下：

(1)抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，我就先到教室里去。好多學生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。大多數學生沒有課前預習的習慣，我要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節課的內容，久而久之，養成習慣。學生良好的習慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。

(2)抓發練習本：我注意到，好學生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我以前忽視了這一小小的現象，上課時把本子帶進教室，放在講臺上，下課后轉身就走。結果學生們蜂擁而上，把講臺圍個結結實實，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片?，F在，我決不許有這樣的現象出現，練習本由值日生分給各組長，由組長發下去。學生在發本子時有個壞習慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現在的本子質量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經常講，反復講，直到學生的習慣養成為止。

(3)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養成習慣。

(4)實事求是地對學生提出他們力所能及，經過努力能夠達得到要求：

① 保持班上的清潔衛生，愛惜班上的公共財產，維護班上的組織紀律。

② 上課用心聽講，認真完成作業，培養良好的學習習慣。

③ 勤奮地學習，為今后的人生打下一個堅實的基礎。

④ 講文明，守紀律，做個品學兼優的好學生。

四、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

這個學年的班主任工作，我也積累了一些經驗，這些經驗是我將來管理班級的財富。當然，我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經驗，把班主任工作做得更好 。

青協的工作心得體會篇4<\/h2>

我回顧了這半年的學習工作，有很多事情值得回憶和思考。從最初在白龍潭集中培訓銀行工作的大致輪廓，到最初在財貿學校學習銀行技能的經歷，到來到首體支行時的懵懂，到首體支行第一天正式去柜臺時的小心謹慎，再到現在在能源柜臺熟練的日常業務操作。一路上一直保持著良好的工作狀態，以一個農村商業銀行合格員工的標準要求自己。立足本職工作，認真學習業務技能，希望能更快融入這個崗位。作為一名剛畢業的大學生，經過幾年的專業知識學習，他已經發展到較少接觸實際事物，對很多實際應用問題一無所知。面對這種情況，近年來，在我師傅的指導下，在柜臺經理的領導下，在首體支行領導的關心和全體同事的幫助下，我在實踐中學習，不斷提高自己的工作能力，一步步完善自己

(一)作為一個銀行柜員，他每天都在和錢打交道，所以他對員工的道德修養和職業道德有更高的要求。我們需要有足夠的自制力，遵守法律，忠于職守，誠實守信，遵守職業道德和社會公德。所以對自己的業務知識和工作能力很感興趣。在目前的工作中，我可以不斷學習和積累經驗，并且我有很高的要求，我絕不會做任何違反員工守則要求的事情。

(二)認真學習專業技能和知識，努力在工作中取得成功

要成為一名優秀的員工，首要條件是成為業務技能骨干。對于剛剛離開大學去工作的我來說，目前的首要任務是努力學習，掌握專業知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和抓住每一分鐘的精神投入工作。所以在目前的工作中，我不斷從老員工身上學習業務知識，積累經驗。經過自己的努力，有了一定的工作能力，能夠從容接待客戶，處理柜臺以上的一般業務。在業務技能、綜合分析能力、協調能力、書面語言表達能力等方面都有了很大的提升。因為我知道，只有加強我們的專業技能，我們才能在工作中得心應手，更好地為客戶提供方便、快捷、準確的服務。在工作中，忠于職守，盡力而為。銀行屬于服務業，工作讓我每天要面對很多客戶。為此，我經常提醒自己“善待他人，就是善待自己”。在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“微笑服務”，耐心細致地回答客戶的問題。遇到不講理的客戶，我努力去包容和理解，最終得到客戶的理解和諒解。我始終以“客戶滿意，業務發展”為目標，做好服務，樹立良好的專注服務的窗口形象，讓每一位客戶開心的前來，滿意的回報。

(三)揚長避短，不斷完善自己

作為一名新員工，我們的缺點是缺乏業務技能方面的經驗，但我會在工作態度和勤奮方面充分發揮自己的優勢。熱愛本職工作，正確認真對待每一項任務，工作積極主動，積極參加單位組織的各種業務培訓和營銷任務。經過近一年的不懈努力，我的工作水平有了一定的進步，相信我能為第一分公司做出更多的貢獻。

(四)工作中的不足和今后的計劃

雖然感覺自己最近一段時間進步很大，但是在一些細節的處理和操作上還是有一些不足，比如柜員的關章鎖屏、放置錢箱、檢查業務中的操作順序和合規性等行為規范。另外，我對一些日常工作中很少遇到的業務了解不夠，總是不敢站在新人的立場上接手。我想在以后的工作學習中磨練自己，在領導和同事的指導和幫助下提升自己，發揮自己的長處，彌補自己的不足。未來，我將制定新的目標，以飽滿的精神迎接新的挑戰，向先進和同事學習，學習新的業務，掌握新的理論，適應新的要求，取長補短，共同進步，不斷提高自己履行職責的能力，把自己培養成一個全面的專業人才。

青協的工作心得體會篇5<\/h2>

自己目前的這份工作對于我來說是非常的寶貴的，我也非常的珍惜這份工作，現在已經加入xx公司一個月的時間，在自己的工作當中也體會到了很多的道理，也學會了很多在學校所學習不到的知識和東西，我也非常的期待自己在之后的工作，所以我也很喜歡自己現在的工作以及公司的氛圍，所以不管是這一個月的工作完成的如何，在往后的工作當中我也會認真的去做好自己的工作，盡心盡力的為公司做事，做好自己在工作的時候所應該要做的一切，我也認真的去完善自己，一個月的工作也讓我提高了自己的職業素養和工作能力。

我作為一名剛畢業，剛離開學校的大學生，剛參加自己的實習工作，在找工作的路途當中我也感到非常的辛苦和勞累，感覺自己剛出學校的那段時間里，所有的壓力都一下子就這樣撲面而來，而我也完全還沒有做好去迎接這一切的磨難的準備，所以在畢業的這段時間里，是生活在逼迫我前進，在后面推著我前進，也正是因為這些原因，我也才感覺自己在這段時間里，成長了很多，也變得更加的成熟和穩重，在我沒有找到這份工作的時候，我完全不知道自己應該要從事什么樣的工作，自己的人生將要朝著什么樣的方向和目標去努力，我所努力的結果又會是什么樣子，但是加入了公司之后，雖說自己只是一名實習生，但是公司所有的同事都會認真的去幫助到你，完全沒有任何的間隙和分歧，公司的工作氛圍也都非常的團結和有愛，不管是什么時候，只要在別人需要幫助的時候都會盡力的去幫助，都在為公司的未來而共同的努力，我們所有的工作人員不管是在工作上還是在公司里，我們的工作目標和方向都是一致的，我們也都可以通過自己的努力去爭取自己所期望的東西，也都可以團結一心的為了我們共同的目標去努力和付出。

雖說自己還只工作了短短一個月的時間，但是我也很好的融入到了工作和公司當中，對于自己的工作也有了足夠的熟悉，我也很喜歡自己的工作性質和在公司的工作氛圍，所以我也會在以后的日子里，更加的用心去做好屬于自己的工作，盡力的完成好公司所交代的任務，做好自己的本分的事情，也在工作當中更好的完善自己，保持自己在工作上的熱情和積極，熱愛工作也熱愛生活，更是也要足夠的相信自己，相信自己可以，相信未來的美好是屬于我自己的。

青協的工作心得體會篇6<\/h2>

大學輔導員在很多人看來是一個既神圣又神秘的職業，因為它不僅僅是人民教師更是大學生的政治思想領路人。很榮幸我能成為這光榮的一分子，同時也讓我更了解自己肩負的責任。擔任輔導員工作已有兩年多時間，經歷過帶領新生班到畢業班的過程，讓我從中有了很深刻的體會，同時也總結出很多經驗教訓?，F在我從實際工作經驗中總結了一些自己的方式方法，在此與各位同行分享與交流。

一、談

談話的內容可謂是五花八門，但我相信只要是有助于解決學生的切身利益的任何話題都可以作為談話的內容。比如說有些學生想當班干部借此鍛煉自己的能力，為勝任以后的工作崗位積累一些經驗。有些學生在是否繼續深造之間徘徊，不知如何取舍。有些學生身體有疾病，一直擔心讓別的同學知道而會被同學看不起，從而心里承受著沉甸甸的負擔。有些學生被感情所困擾，不知如何解決等等。所以我認為在任何場合、任何地點，只要時間允許，時機成熟，班主任老師就可以與他們開誠布公地談話。通過談心，我了解了很多學生的實際情況，幫助解決了許多學生的困擾，我們建立了一種平等、友善、和諧的朋友關系。

二、抓

為什么要先抓人心呢?是因為只有抓住人心，增強了班級的凝聚力，學生們從心底認可你，你才有可能以理服人。因為我沒有給他們帶過課，又都是新生班級，所以為了讓大家盡快認識與互相了解，我組織了一系列的豐富多彩的活動。在迎新的時候，我就做到跟每一個同學見面，建立初步的良好的印象。在軍訓艱苦的時候，我經常去看望他們，關心他們的身體狀況。在學習中，深入到課堂聽課，了解他們的學習情況。每周開展主題班會，針對他們近期關心的話題與出現的問題進行公開的討論和尋找解決問題的方法。

三、關注

(一)關注貧困生：貧困生在大學校園中處于特殊的群體，他們一般有很強的上進心，頑強的意志力，同時要忍受來自新環境的學習和生活的壓力，因此需要更多的關注。班里有個學生家庭很貧困，父母靠打臨工為生，母親也患癌癥。他一直很節儉和刻苦，班里同學也都對他的平時表現贊譽有佳，我在國家助學金的評選上對他特別照顧，基本解決了他在校期間的基本生活費。但他在接下來不久便因為身體原因住院，基本花去了全部助學金，在得知情況的當下我去醫院看望他，并通過募捐的方式為他籌集了醫藥費，讓他能靜心下來好好養病。還有名學生在體檢中檢查出乙肝，使本就家庭貧困的他心情沉重，在核實該生的情況后，我積極向學院爭取資助名額來幫助他。

(二)關注后進生：我一直認為只有熱愛學生才有工作激情，才有為學生奉獻的精神，才能時時刻刻地為學生著想。只有時刻心里裝著學生，才能夠真正走進學生的心里。后進生的形成有很多的原因，有的是對專業不熱愛，不想學。有的是沉迷于網絡，有的是醉心于社交活動而荒廢了學業。我們可根據不同學生的不同情況對癥下藥。在我帶的班里有一個特殊的班級，他們是通過單獨招生進校的。學習基礎本就比通過高考的學生差，再加上學習習慣相對不夠好，學習熱情不佳。導致平時上課遲到早退、曠課的現象比較嚴重。在得知這些情況后，我針對他們的特點采取了一系列的方法。如建立明確的獎懲制度，首先是班委要起到帶頭作用，如出現不合格情況直接取消其資格。同時對表現好的同學，在評獎、助學金與三好學生等獎勵的時候優先考慮等方法，讓本來表現比較好的班委先樹立良好的學習風氣，帶動他們一起進步，再利用獎懲方式督促他們，現已取得了不錯的效果。而還有一部分學生不是學習差，而是個人努力不夠，我鼓勵他們發展自己的愛好和興趣，通過樹立生活熱情來帶動學習，同時適時提醒不要忘了本專業的知識積累。

(三)關注有問題的學生：當今對人才要求越來越高，不僅要有淵博的知識、強健的體魄，而且要有健康的心理。這樣他們遇到挫折、打擊、困難時能夠理智與清醒地分析和解決所出現的問題。每一個階段的學生，都或多或少地存在問題。要適時的幫助和引導他們，找到其問題所在。班委反映有學生在上課時不好好聽課，作業也不認真完成。教師上課講的內容他覺得落伍，跟不上時代。從而和教師頂撞，言語有些偏激，經常有些奇怪的言論。了解這些情況后，我果斷地找到這名學生，詢問其想法和找到問題的本質，不斷地溝通。讓他理解尊重、責任和知識的關系，使他的心胸更開闊，性格更活潑。還有個學生因為性格問題，大家在慢慢疏遠他，他感到更寂寞、更孤僻，對大家的態度也變了。后來通過溝通我了解到原來他當上學生干部后，由于工作多了而疏遠了大家。再加上他總用命令的口氣與大家說話，漸漸大家對他就有意見了。我找到問題所在，給他講一些為人處世之道、與人溝通的技巧等，慢慢他又受到同學的歡迎了。

四、協調

在大學的生活與中學有著本質的區別。在學習上注重自我約束與安排，在生活中需要自我管理。學生們正在適應這樣的轉變，也在過程中遇到一些困難。尤其在大學里各種各樣的活動較多，時常與上課時間有沖突。在發生這些問題時，我首先核實他們的請假是否真實，耽誤的課程他是否有能力通過自學補好，再確認是否同意。班里學生較多，時常會有個別同學請假，再加上偶爾有遲到曠課的現象發生，一旦被任課教師抓到就需要我找到學生一起去與任課教師當面談話。在過程中我很注意方式方法，解決問題的同時注意雙方的心理狀態，一定注意避免矛盾的產生。我利用學院和學校開展的各項活動，加強班級與班級之間的交流與認識。讓他們能跨越班級、專業甚至學院，加強聯系、增強同學情誼。這樣不僅能更好的開展活動，也為以后就業鍛煉了人際交往能力，達到雙贏的目的。在班級里，做好班委的指導工作。讓他們清楚的認識到自己雖然是學生干部，但更是普通學生。首要任務是好好學習，要擺正心態與位置，在工作中做到適時的角色轉換。

盡管擔任該工作時間并不算太長，但讓我獲益良多的是我學到了許多的工作方法與態度。有些是只有通過實踐才能發現和解決的問題，也讓我在工作中越來越得心應手。學生輔導員工作任務重、責任大，但同時也鍛煉我們的能力，其中的酸甜苦辣只有真正經歷過的人才能有所體會。到目前為止，我付出很多也得到不少，始終相信一份耕耘一份收獲的我，會在接下來的日子更加努力和投入，相信明天會越來越好。

青協的工作心得體會篇7<\/h2>

國家的脫貧攻堅戰正在關鍵時期，大部分人都通過自己的努力達到了豐衣足食，部分達到了小康生活……我國預計全面脫貧，在政策上、資金上加大了扶貧幫困的力度，一大批貧困戶摘掉了貧困帽子，走上了致富路。但還有一小部分，由于各種原因仍生活在貧困線以下。雖然造成貧困的原因多種多樣，既有客觀原因，又有主觀原因;既有地理條件限制，又有歷史文化等原因;但是當前很多貧困戶之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，其中一個重要原因就是他們缺乏脫貧致富的志向和勇氣。有貧困戶仍存在“等、靠、要”的依賴思想，自己可以辦的事情不愿辦，自己能解決的不解決，就等政府救濟款和贊助。這種自身缺乏主觀能動性和勤勞致富的思想，領到扶貧款不用于發展生產而用于吃喝拉撒，單純靠“輸血式”的外部做法，根本無法解決貧困問題。

俗話說“人窮志短”還是有道理的，我們不僅要扶貧還要扶志，把“我是貧困戶，我有困難你們應該給我解決”的依賴思想根除，讓他們樹立自力更生的思想和頑強拼搏的精神。

作為村里的一名扶貧干部，我們不僅要把志扶起來，還要扶智。開拓貧困戶的思路和眼界，給其想辦法教方法。俗話說“授人以魚，不如授人以漁”。讓他們有信心有辦法戰勝貧困。

大學青協活動心得體會 · 第11篇

20xx年11月，在中國共產黨第十八次全國代表大會上，將科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想寫入黨章;將生態文明建設作為中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分寫入黨章;將改革開放和社會主義現代化建設的一系列新的重要思想和重大方針政策寫入黨章;將黨的十八大關于黨的建設新部署和對黨員、黨的組織、黨的干部的新要求寫入黨章。黨的章程的修訂，是在黨的十七大以來，根據黨的建設和發展，總結出的一些成熟思想，寫入黨章，對我們黨今后的工作具有深遠的指導意義。學習黨章、學習黨史等內容，是我們每個共產黨員應該履行的職責和義務，也是我們每個黨員能夠與時俱進的重要的途徑。學黨章守紀律活動，讓我們這些基層的黨員在對黨章、黨史等問題上有了更清晰的認知，也是我們政治理論水平提高的一個很好途徑。

學黨章守紀律，是一個加強黨性鍛煉、提高黨性修養的活動，結合我們的工作，主要有以下幾方面的認識：

一是要對黨無限忠誠。忠，就是不反對，誠就是不說假話。黨是我們每個黨員的組織，是我們賴以堅持信仰的媒介。作為一名黨員，對黨、對組織要實事求是、毫無保留。對黨的忠誠，體現在積極擁護黨的章程、貫徹黨的方針、執行黨的決定。對黨的忠誠，需要我們加強政治理論學習，要將政治理論學習貫徹于工作學習的各個階段。黨員首先要有堅定的理想信念，有正確的政治觀念。黨員是黨組織的一份子，黨的理論方針的貫徹實施，需要每個黨員充分發揮自己的潛力，愛護黨、維護黨、宣傳黨，將黨的理論方針向群眾普及，讓老百姓熟悉我們的政黨。這個過程，就需要我們每個黨員要有深厚的政治理論知識和理論素養。不論在工作中，還是在生活中，政治學習都不能放松，工作中，要積極按時參加黨組織的活動，履行黨員的權利和義務，生活中，多關心黨的大事、多讀黨報黨刊，充實自己的理論底蘊，從更高的層次充實自己的理論知識。

二是要對工作充滿熱情。黨的事業，是每一個黨員共同來完成的。每個黨員的能力有大有小，只要我們力所能及的完成黨交給的任務，那我們都是為黨的事業添磚加瓦。具體到個人來講，我所在的單位主要負責財政監督工作，代表財政部履行就地監督的職責。財政監督工作涉及到多個行業。專員辦的工作職責是財政部授權的，是財政部在地方的眼睛，是地方與中央溝通的紐帶。財政監督工作需要我們有謹慎冷靜的頭腦，也要有感于吃苦的精神，各種檢查和審核工作，需要長時間的出差，工作干長了，或許會有枯燥乏味的感覺，沒有成就感。但是，想問題，看事情，不能簡簡單單的從一個狹隘的角度去想，站在財政事業大的角度上來講，我們所有的付出都是有回報的，有些或許是能看得到的物質，更多的是財政事業的欣榮發展。

三是要對自己嚴格要求。嚴于律己，寬以待人。對于個人而言，正處于人生最美好的階段，有干勁、有拼勁，對自己要有高要求。這是個人的需要，也是完成黨交予事業的需要。如果我們放松自己，對自己的行為不在意，有可能你的無意之舉也會給自己造成負面的影響，甚至會對單位造成不良的影響。對自己嚴格要求，不該說的話不說，不該問的事不問。工作中，一方面要將理論與實踐結合，不斷提高自己的工作能力，要把自己所從事的業務工作弄通學精，善于鉆研，要樹立創新意識。和同事的相處，要多一些換位思考，多理解他人，多寬容他人，尊重他人，才能贏得他人的尊重。另一方面，要講原則，強化廉政意識，工作生活中，要始把持廉潔自律這個原則。

大學青協活動心得體會 · 第12篇

青協的工作心得體會篇1<\/h2>

繁忙的銷售工作又再次告下了一個段落，在這段時間里我自我感覺獲取了相當多的成長，對于店里前輩同事的一些教導也多了一些自己的心得，對于未來更是充滿希望。我很感激能夠在店里做銷售，也非常感激店長和各位同事平日里對我的教導，雖然平日里我總是顯得有些笨手笨腳的光給大家添麻煩。但是這段時間我獲得的進步和心得還是讓我感到非常的喜悅，迫不及待的想要分享給各位同事領導。

一、服裝與銷售的知識

正所謂三百六十行，每一行都有著自己的學問，問鼎每一行頂點的才可自稱狀元。雖然我現在只是一名初學者，與服裝銷售行業的狀元稱號還差得遠，因此我更加要增加自己學習的時間，多去了解服裝銷售行業的點點滴滴，不求做到信手拈來，但求做到能夠將其大概的記在心里，用在工作上。在客人來的時候能夠根據客人的風格和氣質推薦合適的商品，并且在客人猶豫不決的時候提出自己的建議供其采納。最重要的是能夠抓準客人的心理，揣摩住他們的心思針對性的進行推銷。

二、自身的心理培養

做銷售最不能有的就是內向，一定要做到熱情大方，不能因為害羞之類的因素影響到自己的工作。當然店里面也有應對的方法，那就是在每天早上站在店門口做一些熱身運動，并且互相鼓勁加油，相互之間打氣。雖然在一開始的時候我整個人害羞的緊張成一塊了，僵硬的都不知道該怎么做，感覺跟周圍的同事們都有著很大的鴻溝和區別。但是后來還是災店長和同事的鼓勵下參與了進來，磨練了自己的意志力和性格，讓我不再是一開始那個甚至都不敢發出自己的意見的新人心態。

三、心得體會

總而言之，銷售是一門學問，是一門需要花上足夠的時間去鉆研的學問。不花上足夠的時間和精力是永遠無法在工作中取得成效的，也永遠都無法奪取行業的狀元稱號。當然，現在的我距離這些都還遠得很，但是這終歸是一個好的目標，我現在的每一點進步都讓我距離這一階段目標更進一步。我也相信在我自己的不懈努力和各位同事的幫襯下我能夠最終取得一定的成就，在店里，在服裝領域閃現出屬于自己的點點光芒。

青協的工作心得體會篇2<\/h2>

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。

而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。

得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。

作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

青協的工作心得體會篇3<\/h2>

在國際市場，長飛公司已累計出口光纖光纜產品約1000萬芯公里。產品遠銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區，國際市場占有率超過10%。

在引進現代化生產技術的同時，長飛公司也引進了現代化的管理方法和制度，尤其是現代化的質量管理程序，使長飛公司的每個生產環節都處于嚴格而科學的質量控制之中。

1993年，通過荷蘭kema公司的全面審核，長飛公司成為全國光纖光纜行業第家獲得iso9002國際質量體系認證的企業。

xx年，長飛公司采用erp系統啟動企業資源計劃體系，從原材料的采購、合同評審、產品生產、成品交付直到售后服務，實行全過程質量監控，確保產品、工藝和服務滿足用戶的需求。

xx年，長飛公司獲得iso9001：xx版國際標準認證，這預示著長飛公司的質量管理體系已經由當初的引進、借鑒模式，發展到自我完善和不斷提高的模式。

到xx年年，它的單跟光線預制棒拉絲長度突破xx公里，并榮獲“中國制造企業500強”稱號和“中國光纖光纜三十年最具影響力企業”稱號。

跟隨著工作人員，我們大致參觀了下光纖光纜相關產品生產過程的流程，對整個預制棒的生產有了很好的了解。

xx自1999年成立以來，將多模光纖產業化作為項重要工作，實施了跨越式發展戰略。首先，在原中試車間，通過提升設備性能，增加新pcvd設備，改進工藝技術等措施，就使xx年的光纖年產銷量比1999年增加了5倍。同時，在武漢中國光谷新建的光纖廠即將投產，除了大規模生產單模光纖之外，還將采用最新代的pcvd設備生產高性能多模光纖，生產能力將在現有基礎上再增加4～5倍。在新代50/125多模光纖的研究方面，dmd測量是不可缺少的技術。xx早有準備，研發人員收集、研究了相關技術資料，購買了dmd測量設備，進行了消除rip缺陷的工藝研究。

xx科技有限公司，公司簡介：xx科技股份有限公司（xx）是國內優秀的信息通信領域設備與網絡解決方案提供商，國家科技部認定的國內光通信領域唯的“863”計劃成果產業化基地、“武漢中國光谷”龍頭企業之。

公司1999年成立，xx年xxa股在上海證券交易所上市。xx主要發起人武漢郵電科學研究院，是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發源地。中國的第根光纖、第個光通信工程以及系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

xx掌握了大批光通信領域核心技術，其科研基礎和實力、科研成果轉化率和效益居國內同行業中之首，參與制定國家標準和行業標準0多項。近年來，xx承擔了國家"十五科技攻關計劃“40gb/ssdh光纖通信設備與系統”、“自動交換光網絡”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統研制”等項目的研發與產業化，代表國家向世界領先科技技術沖擊。

xx是國家基礎網絡建設的主流供應商，其產品類別涵蓋光網絡、寬帶數據、光纖光纜三大系列，光傳輸設備和光纜占有率居全國首列，10萬套設備在網上穩定運行，100余萬皮長公里光纜裝備國家基礎光纜干線網；代表業界最高水平的ulhwdm、3。2tdwdm、ason系統率先應用于電信運營商的國家級干線網絡；ftth率先成熟商用創新的網絡設備、完善的客戶服務和個性化的解決方案，持續為客戶創造長期價值。xx堅持走可持續發展的產業道路，在信息網絡安全、計費軟件、集成業務等領域也取得了不俗的業績。

xx本著"創新、服務、盡責、共同發展"的企業精神，將進步提升資本的運籌能力、資產的運作能力、產品的開發能力、市場的拓展能力、高質量的服務能力、強有力的行政管理能力，圍繞主業發展、核心能力的培育和整體優勢的發揮，把"烽火"品牌做大、做精、做強，為通信技術的研究與應用開辟新的篇章。

產業規模

xx擁有亞洲流的生產基地，總面積約8萬多平方米，包括現代化的通信系統設備生產車間和光纖光纜制造車間。先后引進了具有當代國際先進水平的各種技術裝備和生產線50多條，年生產能力達50億元人民幣。

研發實力

xx長期專注于通信網絡從核心層到接入層整體解決方案的研發，歷年來承擔了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領域內絕大部分“863”、“攻關”項目，并朝著實用化推進。

xx每年投入大量的科研經費，并實施以人為本的人才戰略，擁有包括中國工程院士、itu—t專家組成。

xx年12月22日—24日，09級通信班在學校教務處的安排下，到青島利客來商貿集團下屬的李村公園利客來進行了為其三天的營業員課程的實訓，并取得了圓滿成功。

為了鞏固和提高學生專業技能，培養學生分析問題、解決問題的綜合能力，09通信班的15名同學在教務處主任以及營業員課尹老師和班主任的帶領下，分配到李村公園利客來的糖酒副食、化妝品、蔬菜水果、日化和收銀臺等五大部門，進行了形式多樣、內容豐富的實訓和學習。09通信的這15名同學吃苦耐勞、勤于學習，虛心向利客來的師傅請教學習，受到利客來商貿集團領導的好評。

通過三天的實訓，學生們進行了營業員課程的實踐操作，即順利完成了實習任務，也達到了實習和鍛煉的目的，圓滿完成了教學計劃。共計完成實習總結15份。

組織學生從理論走向實際，從課堂走向社會，這在我校是教學改革的個重大舉措，這種實習活動的開展為我校學生工作今后的發展方向提供了新的可借鑒的經驗，對拓展學生素質教育起到了積極促進作用，同時也是理論教學與實踐操作完美結合的具體體現。

青協的工作心得體會篇4<\/h2>

“加強隊伍正規化建設、統一半軍事化管理”是海事局加強隊伍建設的重要舉措，在中心的精心組織下，我參加四期軍訓，前兩期軍訓已結束。我從事辦公室工作，平時缺少運動和鍛煉，軍訓對于我重要而必需。因此，我非常珍惜這次軍訓機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，認真訓練，努力提高。這次軍訓，對我磨練意志、培養風格，優化理念、充實經歷、提高能力幫助很大，為以后做好本職工作打下良好基礎，深感受益不淺。

“立正、稍息、跨立、蹲下、起立、向右轉、向后轉、齊步走、跑步走、脫帽、戴帽、敬禮、禮畢……”，這些看似簡單的軍訓動作，要做好還真不容易。我想既然來參加軍訓，就要以_人的身份做好每一個動作，這不僅僅是做好動作，增強體能，更重要的是要通過軍訓，升華自己的意志風格，具備_人精神，去做好自己的工作?！安唤浺环畯乜啵膩砻坊〒浔窍??！睕]有汗水的澆灌，怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪有實現夢想的甘甜?我抖擻精神，咬牙切齒，全神貫注投入訓練，兩期軍訓下來，我發現自己真的變成了一名_人，那整齊劃一的動作，那堅定有力的步伐，莫不象新時期一名威風凜凜的漂亮女兵。

通過兩期軍訓，我不僅經受了鍛煉，提高了意志風格，具有_人風范精神，更獲得了新的理念與感知。我作為一名辦公室人員，要實現海事局提出“技術精湛、管理精細、裝備精良;文化先進、服務先行”的“三精兩先”目標，除了加強自身建設，提高政治思想覺悟與業務工作技能外，首先要樹立團隊意識。一個人的力量總是有限的，只有集體的力量是無窮的。要強調團隊合作的重要性，把自己融進團隊，加強溝通與交流，做到互幫互助，使大家團結一致、齊心協力做好工作。

青協的工作心得體會篇5<\/h2>

幼兒園的安全工作任重而道遠，老師和幼兒的安全意識很重要，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據我班根據幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。

一、在日?；顒拥母鞣矫鎸τ變哼M行安全教育。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在;

班里的老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。

三、安全教育滲透于一日活動中。

1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

2、在教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。

幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。

青協的工作心得體會篇6<\/h2>

光陰似箭，20__即將過去，回顧這整整一個念頭，生活、工作沒有太大的變化，平平淡淡的過了一年，有過開心有過失落，得到一些東西的時候同時也在失去很多可貴的東西，過去的永遠過去了，我不再去想它，只抱定信念，用一顆赤熱的心迎接新的一年，相信自己是最棒的。

一、年度工作情況

1、熟悉了解公司各項規章制度。我于__年9月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度進行全面了解，熟悉了公司的企業文化，學習專業知識。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，在堅持原則的情況下敢于嘗試。

2、熟悉工作流程，作為戰斗在前線的銷售員，熟悉和了解工作流程及狀況對開展工作是相當有利的，對以后顧客進行分析，研究，我對顧客的實際情況做較為客觀的預測，為下一步工作的進展完成提供了可靠的依據。

3、與各個市場的同事溝通和協調。工作的進展和完成，離不開公司各個市場的參與，努力和宣傳。并且離不開公司領導的幫助和關心。

二、存在的不足以及改進措施

__年已經結束，回想自己在公司3個多月來的工作，閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

1、缺乏溝通，不能充分利用資源。在和顧客溝通的過程中，由于對專業知識掌握有缺陷，又礙于面子，造成講解出現錯誤，不能達到更好的效果。俗話說的好“三人行必有我師，在以后的工作中，我要主動加強和同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己。

2、缺乏計劃性。在工作過程中，特別是待攻單的顧客，由于缺乏計劃性，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，顧客不買票不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要做事加強目的認識，分清主次矛盾，利用可利用的資源，爭取能達到事半功倍的效果。

3、專業面狹窄。自己的專業面狹窄，對其它專業知識比較缺乏，回答顧客的其他方面問題拘謹，認識不夠，限制了自身的發展和工作的展開。在以后的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高自己，爭取把本職工作做的更加完美和成功。

青協的工作心得體會篇7<\/h2>

轉眼間，璐璐五歲九個月了，已經有了三年的學齡，再過一年就就應進入小學學習。如何更好地讓璐璐盡快適應以后的小學學習生活呢？是繼續留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書，著實讓我們家長費了一番心思。透過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學習生活狀況的觀察，我們十分慶幸選取了__幼兒園，璐璐的學習成長效果立竿見影。

一、重塑孩子性格：

每一位父母，都期望自己的孩子用心向上，陽光快樂。璐璐一向是一個乖乖女，在私立幼兒園時，算術、拼音、英文等方面取得了很大的進步，但是璐璐在幼兒園里表現得十分拘謹，不自信，不能正確表達自己的喜好。雖然我們與校方進行了多方面、多層次的溝通和交流，但是璐璐膽怯的個性一向未得到有效的改觀。進入天臺崗幼兒園后，鄒園長細聲的詢問和鼓勵，給璐璐緩減了新學校、新環境的壓力。張老師引導孩子：在與別人交流時，要看著對方的眼睛等等細節的培養，使孩子逐漸敢于與別人應對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學習生活中給了孩子更多鍛煉的機會，如分配孩子當小組長、小班長等，不僅僅提升了孩子的榮譽感，同時鍛煉了孩子的膽量，培養了孩子的組織潛力、管理潛力。九月底，璐璐心中的偶像――小鹿姐姐來校和大家親密接觸，使孩子覺得自己走出了天臺崗，走出了重慶，和全國的小朋友們在一齊。透過短短一個月的學習生活，璐璐變得比以前更活潑、開朗，更大膽了。

二、規范孩子行為：

如何把璐璐培養成一名健康、聰明、合格的“準小學生”呢？進入天臺崗幼兒園后，老師對璐璐從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環節一個一個地引導，僅量以小學生的標準來要求孩子，同時采取樹立學習榜樣等方式培養璐璐上課專心聽講，不做小動作，不亂插嘴，用心開動腦筋等良好的學習習慣；透過參加學校升旗儀式，對璐璐進行愛國主義教育；透過幫忙教師做衛生、教育璐璐和小朋友們友好相處，讓璐璐從小養成尊敬老師，尊重長輩，愛群眾、愛勞動的好品德；為提高璐璐自力更生潛力，老師要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我們也用心配合學校，改變了全家圍著璐璐轉的生活習慣，璐璐生活自理潛力有了很大的提高，目前璐璐已學會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。透過一個月的學習，璐璐變得比以前更懂事，行為更規范。

三、培養孩子學習興趣：

如何培養孩子學習興趣，是老師、家長最關注的問題。天臺崗小學針對孩子特點選取了一套適合孩子興趣的教材，資料涉及語言、數學、拼音、社會、寫字、音樂、美術等資料，把學習知識融入到孩子接觸的日常生活中，大大啟發了孩子探索自然的強烈欲望。在學習中，老師們充分發揮自己的潛力和特長，對璐璐多方引導和啟發，璐璐普通話較以前更標準，繪畫更富有想象力，國際象棋改變了璐璐思維方式，尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度，激發了孩子爭當先進的學習熱情……豐富多彩的學習生活，使璐璐漸漸愛上了校。

?述職報告之家編輯部下午茶談資庫:
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十月初璐璐感冒生病，以前璐璐會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學，可這次生病后，璐璐堅持上課，甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發現學校對璐璐有了一種個性的吸引力、凝聚力。每一天下課后，璐璐能按老師要求及時完成了家庭作業。璐君學習用心性、主動性較以前增強了。

我們十分感謝學校和老師對璐璐的辛勤培養，感謝學校和老師給孩子創造了一個開放、自由的學習環境，使孩子能活潑、健康、快樂地成長。在今后的學習中，我們將用心配合學校教育，在提高璐君德、智、體、美的同時，順利完成幼兒期與小學期的正常過渡。

青協的工作心得體會篇8<\/h2>

本學期我在八年級地理教研組的統帥下，努力貫徹學校辦學思路，立足課堂，抓教學質量，并加強了學校社團活動、拓展型課程的開設，進一步促進素質教育，本學期教研工作總結如下：

一、認真提高課堂教學效益。

1、能夠認真抓好教學常規，能認真備課，認真組織教學，認真批改作業。作業批改能夠認真處理，針對學生現實情況，本學期我加強了作業的評講。

2、本學期我注意利用地理教具、圖片，特別是充分利用現代化的教學手段組織教學。

3、加強組內教師的相互交流，互相聽課，圓滿完成了本學期聽課任務，并通過互相學習，取長補短，促進了自身教學水平的提高。

二、教育教學科研以日常教學活動為基礎，并貫穿在日常教研工作中。

1、我能夠利用教研活動學習相關課題材料，并爭取機會與校外、區外進行交流學習。

2、貫徹科研落實課堂的原則，繼續推進科研課題的實驗研究工作，使我組的課題《地理課堂常規教學與研究性學習整合的探索》獲得較大的進展，并進行了中期匯報。

3、我積極撰寫教學經驗文章、論文以及相關案例并獲得了較高的獎項。

三、抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建設。

1、認真組織好學校天文知識方面的社團活動，豐富了學生視野，提高了學生探索宇宙奧妙的興趣。

2、能結合研究課題，進行校本課程的建設，但相關方面的理論與經驗相對不足，需要今后認真學習。

3、根據學校要求，認真組織好本學期地理類拓展型課程的開展。

大學青協活動心得體會 · 第13篇

青協培訓心得體會篇1<\/h2>

在我正式的進入到幼兒園工作開始，當我正式的成為一名幼兒園的老師開始，我先與和我一起同一批進入幼兒園的其他同事一起參加了一場非常盛大的崗前培訓，這一段時間的崗前培訓讓我感受到了很多啟發。也讓我對之后正式的工作有了更多的信心。

我們的崗前培訓主要是對于自己之后的一些工作的熟悉以及對幼兒園的熟悉和了解，我們首先通過幼兒園院長的介紹了解了幼兒園的一些發展歷程和偉大的榮譽，也通過對幼兒園老師的指責的了解和對幼兒園老師的工作的了解，更加堅定了自己要成為一名好的幼兒園老師的信念，更加堅定了自己以后要好好工作的態度。

這是我第一次參加工作，在學校的時候學的也是幼師這個專業，所以能夠來到xx幼兒園是我覺得萬分榮幸的事情，我也為自己的努力而感到自豪，因為自己在大學時期足夠的努力才使我能夠在畢業之后成為xx幼兒園的意愿，能夠為教育事業貢獻出屬于自己的一份力量，也是經過這次的崗前培訓，我對幼兒園教師這個事業有了更加強烈的熱愛。也更加對自己能夠成為一名好的幼兒園教師奠定了深厚的信心。

我知道要想成為一名好的幼兒園老師并不是一件非常簡單的事情，我也清楚的知道自己離成為一名好的幼兒園老師的距離還有很遠，但是既然自己已經開始了這份工作，并且毅然決然的踏上了屬于自己的教育事業，我就一定會盡自己最大的力量去完成它，我也會盡自己最大的能力去創造出屬于自己的世界。要想成為一名好的幼兒園老師，首先我們需要對幼兒園的小孩子有一定的了解，并且要對小孩子有足夠的耐心，能夠成為把這份工作當成是一種享受，并且愿意去為了幼兒園的發展以及幼兒園所有的小孩子的成長而努力，更是需要我們在內心深處建立起自己對自己成為一名幼兒園老師的責任感，只有當自己身負厚重的責任感才能夠有勇氣去完成自己在工作上所遇到的所有的難題。

這次的崗前培訓就我個人而言，我覺得非常的圓滿和成功，我也意識到了自己既然選擇成為一名老師，就應該身負屬于自己的責任，并且去為了自己的目標而努力奮斗，我也相信經過了這次崗前培訓，以及自己之后在工作上的努力和奮斗一定會成為一名好的幼兒園老師的。

青協培訓心得體會篇2<\/h2>

兩個月的英語培訓給我帶來了深刻的心理感觸。

一、感受溫暖

欣欣教育基金會對我們學校的資助讓我心存感激。我個人得到資助參加欣欣英語培訓，欣喜之余更是感受到被關心的溫暖。要知道我是非英語專業的農村英語教師，之前沒參加過有關英語方面的任何培訓，幾年來進行英語教學猶如閉門造車。隨著城市英語教育教學的積極開展，城鄉英語教育教學差異急劇加大。意識到了這一點，心情無比壓抑。欣欣英語培訓對我而言無疑就是雪中送炭。在培訓典禮上，得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工資資助我們學習，更使我震撼，一股暖流涌入我的心田。一種說不出的感動。自那時起這種感動便融入到我的血液里，一直激勵著我積極奮進。

二、凈化心靈

參加培訓之前的我怎么樣呢?現在回想一下我都很不理解當時的自己。簡單的說，工作中就是心焦氣躁。自己教不好英語就抱怨學校的辦學條件差，英語課上對不認真學習的學生極其嚴厲，對自己英語口語苦練卻沒進展相當煩惱，總想放棄……總之，自學英語和教英語都開始讓我感到厭煩。偶爾聽一節市里英語公開課更是讓我垂頭喪氣，情緒低落地回到學校。心里想的，嘴里說的都是不想教英語。借口就是“我不是英語專業，教不好英語?！?我也很努力地備課，講課。但是一節課下來我和學生都很累。我總是牢騷滿腹。

清楚的記得年長的李先生不辭辛苦地陪我們一道上課學習，費心地為我們提供英語口語學習資料，即使是瓢潑大雨也不能阻止他準時來到我們的晚課親自教我們英語口語。年青的victor想辦法教我們英語教學中用得到的游戲，晚課教我們口語，休息日到宿舍和學員們閑談，使我們了解到一些美國小學教育的方式方法，也感受到了這個從小接受美國教育的年輕的美籍華人高尚的思想情操。victor來到欣欣3班，當晚就到我們晚課上輔導我們英語口語，晚課結束時臉上和胳膊上被蚊子多處咬傷，第二天嚴重發炎，很長時間才痊愈。為了幫我們他克服了很多困難。更不用說楊先生和李先生的兒子，以及欣欣4班那位年長的女士對我們大家的幫助無不盡心盡力的。還有我們在培訓期間收到的來自美國的英語圖書，培訓結束時獲得的成套的英語碟片(我帶回到學校用于教學)。

回首兩個月的英語培訓，我收獲最大的就是學會反思自己的缺點，也找到了前進的動力。培訓志愿者求真務實的精神，讓我明確我人生追求的目標。

青協培訓心得體會篇3<\/h2>

我校在新一學年中的教學改革，新的思路的體現，以及導學案的實施使我們青年教師真正體會到了新形勢下的新教師。作為青年教師的我們，在這幾年的鍛煉中，我懂得了很多在書本上沒有的東西，當我身處在孩子堆中，以談話討論的方式進行教學，以爭論提問的方式進行對知識的深一步探索，我明白了：教學改革的最大受益者才是真正的孩子們，這就是我們彼此的幸福！

而如今，我來到學校工作已有五年，現在已是一名畢業班的教師，本著對學生負責，對家長負責，更是對自己負責的態度，我更應該認真學習，聽取老教師，有經驗的名師的諄諄教導，她們的點滴經驗才是對我們最大的幫助。在我認為，我們在聽講座培訓的時候，更應該是邊思考邊聽講座，對于適用于自己的，應該是挖掘其深層次的東西，以點帶面，將其經驗轉變成自己的經驗。

如在石梅老師的講座中談到關于小組的建設，以及小組行為習慣的培養是能否將導學案順利實施下去的關鍵所在，對于這點，我本人深有體會，由于在講公開課需要，曾在石老師班里講課，可以明顯的感到她的孩子們的熱情以及對聽講的執著，并且在聽課中不斷的思考，我也被他們的這種熱情所感染著。同時，我反思自己班里身為比他們大兩歲的五年級的同學們，有些時候還真是不如他們。故而，在小組培養中，對于小組的團結是重中之重，團體意識，助人為樂的精神等等，都是這小組合作學習中所體會出的優點，這對于小學生人格的塑造，是起著不可估量的作用，以小組進行評價，對這個社會中人人以自我為中心，是一個大的挑戰，是這個時代所必不可少的。而這個學期我的重中之重就是培養小組的合作意識和團結精神。

此外，張霞老師的講座中關于數學的幾點思考，使我深受啟發，數學不僅僅是對課本上，教材上所標注的進行講解，而且要對知識體系進行梳理總結，拓展創新。數學要做到數形結合，為初中的幾何做準備，這樣就到了數學的較高境界，不是為了數學而數學。所以，我們青年教師在教學中，更應該以課本為中心，深刻挖掘課本中的隱性條件，這就是老師們所說的，備課要備教材，備學生，這樣才能做到人書合一。

總之，正所謂“聽君一席話，甚教幾年書”，她們前任的經驗為我們開辟了康莊大道，在路上，前行中，仍需要我們的悉心維護。

教師這個職業，使我為之奮斗一生！

青協培訓心得體會篇4<\/h2>

經過這幾天的培訓，使我對村官工作的具體內容有了初步的了解。在培訓前，通過報紙網絡等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我覺得村官的工作會很輕松。經過了這幾天的培訓，我知道了村官的工作是瑣碎的，是協助村里人將一些紙質資料轉變成電子版資料，記錄一些會議內容，為某些村內的重要時刻留下影像資料等等，但是這些僅僅是工作內容，經過這幾天的培訓，在思想上我也有了一些準備。

首先，應該迅速進入村官助理這個角色，不能再把自己當做父母翅膀底下的雛鳥，也不能把自己當做剛剛出了校門的菜鳥，不能將村內干部的寬容當做自己懈怠的理由。應該盡快地對村務上手，記憶一些基本流程，了解任職所在村的基本情況，例如人口狀況，經濟狀況，衛生狀況等。在了解的同時，想一想是否可能將一些不好的情況改善，將一些不盡人意的狀況進行完善。

第二，由于自己非常的年輕，在人生閱歷上面存在著很大的不足，在處理事情上如何更加合理，遇到糾紛怎樣能使各方滿意，在一些不能打破原則的情況下，如何使村民消除心中的不適，等等等等，都應當向任職所在村的干部學習，學習他們為人處事的一些態度和方法，聽聽他們如何運用自己的一張嘴，將一些話不強硬，也不軟弱的說出來，并且能夠說到人們的心坎里。我會抱著多學，多看，多問的態度，盡量彌補自己在為人處事方面的不足。

第三，因為在大學期間學習的是會計這個專業，自然就對農村的一些政策法律了解的不是很全面，甚至有些在腦海中的政策法律與真實的政策法律是完全相悖的，所以我應該惡補腦海中的這塊空白，盡快準確無誤地記憶一些最基本的政策及法律，并且我會隨身攜帶一些電子設備，將一些細則存入電子設備，以備查詢，以防在村民咨詢的時候一問三不知，甚至造成一些笑話或者誤會。

我在思想上做了以上三點的準備，再加上對自己所要做的工作有了粗略了解，會使得自己更加有信心地勝任這份工作。退一步講，如果自己在某一個階段，遇到某一件事情，自己無法解決或是無法接受的時候，自己也會沮喪少一些，自信多一些，也就是所謂的在思想上將困難準備的充足。希望在思想上已經將困難準備充足的我，可以圓滿地完成三年的村官工作。

青協培訓心得體會篇5<\/h2>

透過這次實訓，使我在獲得更加完整的房產知識的同時，也更多的了解到在接待客戶時的技巧。

1：懂得使用身體語言，使客戶認為我們更有禮貌、更有素質。

2：房地產銷售技巧最基本的就是在接待當中，始終要持續熱情。對待客戶要一視同仁，不能嫌貧愛富，不分等級的去認真對待每一位客戶，使他對我們與我們的樓盤也充滿了好感。

3：接待客戶的時候不要自己滔滔不絕的說話，好的銷售人員必然是個好聽眾，透過聆聽來了解客戶的需求，透過客戶的言行舉止來決定他們內心的想法，在綜合了各方面的因素后，要看準時機，一針見血的，點中要害。

4：機會是留給有準備的人，在接待客戶的時候，我們的個人主觀決定不要過于強烈，像“一看這個客戶就明白不會買房”“這客戶太刁，沒誠意”等主觀意識太強，導致一些客戶流失。

5：做好客戶的登記，及時進行回訪跟蹤。不要在電話里講很長時間，電話里都說了，客戶就覺得對我們的樓盤已經很了解了，就會覺得沒有必要再到我們售樓部看房了。

6：經常性約客戶過來看看房，了解我們的樓盤。針對客戶的一些要求，為客戶選取兩三個房型，使客戶的不要猶豫太久，同時也要讓客戶覺得你是真的為他著想，能夠放心的購房。

7：提高自己的業務水平，加強房地產相關知識及最新的動態。在應對客戶的問題就能游刃有余，樹立自己的專業性，同時也讓客戶更加的信任自己，這樣對我們的樓盤也更有信心。

8：學會運用房地產銷售技巧。對待意向客戶，他猶豫不決，這樣同事之間能夠互相制造購買氛圍，適當的逼客戶盡快下定。凡事心急人不急沉著應戰也許客戶就要成交了，但是由于一些小小的原因，會讓他遲遲不肯簽約，這個時候是千萬不能著急的，因為你表現出越急躁的態度，客戶越是表示懷疑。

9：如果這次沒成功，立即約好下次見面的日期。如果這次沒有能夠現場定房成功，那么在客戶要離開的時候，不妨試著與他約定下次來現場的日期，這樣能夠更加了解客戶的需求，也能夠幫忙確定客戶的意向程度。

10：記住客戶的姓名。如果在你的客戶第二次來到現場的時候，你能夠立刻報出他的姓名，客戶會覺得你很重視他，也能表現出你的專業態度。

最后老師透過一個游戲讓我們深刻的了解到團隊意識。

青協培訓心得體會篇6<\/h2>

我校舉辦了老師培訓工作，對我這位新老師來說真是學到了很多東西，對提高我們老師素質，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質量起到了催化劑的作用。下面談一下我對這次培訓的心得體會：

一、增強師德認識，樹立教書育人德先行的思想。

什么是事業心：簡單的說就是人民老師應該熱愛教育事業，我們應該認識到教育工作的重要性，把自己教學工作與祖國民族的興衰聯系起來，從平凡的教學工作中看到培養下一代的重要意義，老師只有對自己有了正確的認識，才會對教育事業產生深厚的感情，才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感，從而嚴格要求自己，堅守教育工作崗位，把畢生經歷獻給教育事業，許多優秀老師的事跡也證明這一點。

1、責任心。

就是指老師在教學實踐的各個環節要有高度責任心。其原因很簡單，老師的職業是一個具有特殊性。其培養的“產品”是人，理想的目標是培養出要符合國家教育的目標的人。最好不出廢品，更不能出危險品，老師沒有高度的責任心，怎樣作到對學生有愛心，又怎能對學生的思想、學習、身體、生活去主動全面關懷呢?

2、平常心。

在現代的社會中老師不能和其他掙錢多的行業去對比，更不能與培養出的學生去對比，我們培養出的學生現在當老總、廠長、老板的人，老師如果和他們去對比，你就不能安心去搞教育工作，要求老師要有一顆平常心。

講座中談到了老師的幸福感，很多老師也發表了自己看法和意見，我從他們的交流中懂得了做為一名老師的心聲，以后我也更應該把感情多投入到學生中，讓學生知道在老師心目中他們都是最優秀的。

二、積極投入到教改工作中去，為教改多做實際工作。

教育教學改革是我們經常聽到的一句話，為什么要對教育教學進行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內容、改革教學方法、改革教學手段。完善培養模式是教育教學緊跟社會經濟發展，實現理論與實踐統一，知識與技能融合，這就是教育教學的理想目標，在聽專家講座與交流中使我明白了，若想真正讓學生動起來，必須老師要在課前做充分的準備工作，把課堂可能發生的種種情景預設出來，把每個細節，沒個環節都要設計的周密，才不至于在課上浪費大量的無必要時間，讓學生自己動手，動腦，比我們老師滔滔不絕的講效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來，學生更愛學了，興趣有了，效率當然就高了。

這次培訓通過參觀學習，交流碰撞，反思沉淀，總結悟化，確立以德育領先，智能并重，形成以人為本的全新職教思想體系。對我們老師自身素質的培養和提高提供了一個非常好的機會。我相信有學校的正確領導，在全校老師的共同參與下教改工作一定會有新的突破。

青協培訓心得體會篇7<\/h2>

一、從本課程中學到了什么

持續兩天的“團隊執行力”學習中，我主要學到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析。首先領導者需要修己安人修自我的品德，修自我的格局，修自我的本事，同時修自我的形象。再一個明確公司的愿景及戰略規劃，身先士卒做到歡樂奮斗。

二、感受最深的幾點

1、企業咒語：是，保證完成任務！

2、執行步驟中：明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。

3、制度建設中：領導與制度、朝夕制度。

4、管理模式中：團隊溝通、團隊激勵。

三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫忙

與其說是咒語不如說是激發活力的口號，是，保證完成任務！它充分體現團隊勇于理解工作任務，只對實現目標增加措施，不能降低目標草草了事的管理工作作風。總結下來，目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門員工技術本事，另一方面增加員工間的溝通，同時更應當提高部門領導對下屬的關心，增加他們的歸宿感。

感激公司給我這次培訓學習的機會，經過參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團隊執行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。異常是讓我明白了做一個負職責且敢于承擔職責的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

如今，在企業發展孰優孰劣的問題上，人們談論得越來越多的是執行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題：一流的點子加上三流的執行水平，與三流的點子加上一流的執行水平，哪一個更重要結果兩人得出一致答案：三流的點子加一流的執行水平。再好的決策必需要得到嚴格執行和組織實施。一個好的執行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執行過程中。從這個意義上說，處于現今市場經濟中的現代企業，沒有執行力，就沒有競爭力。

而對于個人，一個沒有執行力的人，在現今社會是根本無法立足的。一個團隊的執行水平是由其中的每一分子的執行力所匯集而成的，公司要發展，要規范，需要的就是務實的人而不是務虛，需要的是真正發揮每個崗位的作用，每個員工都做到這點，在實現自我價值的同時，也能使得公司業績蒸蒸日上，從而實現共贏。

中國傳統文化提倡“知行合一”，最終一個字就落實在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話：阿里巴巴不是計劃出來的，而是“此刻、立刻、立刻”干出來的。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團結協作，將每一個環節的工作都落實到實處，將每一件任務都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發展呢其實在這個過程中我們每個人的職業素養同樣得到了相當的提升，作為公司的一分子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，掌握工作技能，提高工作效率，強化執行力，實實在在地為公司的發展付出最大的努力。

青協培訓心得體會篇8<\/h2>

我經過兩天專業的培訓受益匪淺，最重要的一點就是，目前我們和先進的客戶服還有一定差距，所以我們需要學的還很多，并從老師的講解中談談我的感受。

專業知識，我們在為客解答問題時，在解決問題的專業性和正確性，會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務，所以在平時的工作中，要多積累和學習專業知識，當被客戶問到時，我們會自信的向客戶展示xx銀行服務，這樣會取得客戶的欣賞和信任，而不是感受到被欺騙，所以，今后的工作，多多學習知識，總結經驗教訓，把業務做到更精更細，做一個專業的客服人員。

語氣，在服務的行業，友善和藹的語氣非常重要，語氣其時也就反一個人內心態度的晴雨表，在與客戶談話時，你語氣的的輕，重，緩，急等都會直接影響溝通效果，這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他，不尊重他，這樣很容易把客戶激怒，受害的不只是個人，最主要是對xx銀行聲譽的影響，所以，恰到好處的語氣，使人如坐春風，會使人情不自禁的接受你。在今后的工作中，要時保持自己心情愉快，這樣，會也會傳遞給客戶快樂的服務。

溝通技巧，在與客溝通中，方式方法很重要，有的方式可能就會把客戶的怒火點燃，有可能就會把客戶的心花澆開，所以在與客戶溝通中要學會聆聽，不急于打斷客戶，客戶打來電話了，就讓客戶盡情抱怨，耐心的傾聽，冷靜的回應，絕不和客戶發生正面沖突，在傾聽中了解緣由，仔細認真斟酌客戶需求，以我們的能力，幫助到客戶，為客戶解決疑難問題，而不是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯，沒有必要的，客戶打來了抱怨了就安撫，最后的目標就是把客戶的問題解決。

我在兩天的學習中，深刻理解到，說話可以開天辟地，可以拓展人際關系，說的好聽就會讓人接受你，真誠待人，學會設身處地為別人著想，學會換位思考，學會在客戶的角度想問題，在接聽電話中，極積調整情緒，不把不愉快的情緒帶給客戶，時時保持樂觀的態度！抓質檢，從質檢中提高通話質量，扣分不是目的，目地是更好的服務客戶；在每天的報表數據中找突破，分析問題并解決問題，在今后的工作中，我們會更加努力，向先進的客戶服務學習，創xx銀行一流的客戶服務！

大學青協活動心得體會 · 第14篇

每一個周四的早晨。

無論陰晴雨雪，

我們做志愿的步伐都是堅定不移的。

這學期志愿服務在醫院的活動已經進展到中期，而我做這個活動也已經快一年了，我從中得到的是無盡的快樂和自豪，收獲的是無限的感動與欣慰。我做過掛號機的工作，做過甲狀腺電腦叫號維持秩序的工作，去年我還做過打印驗血化驗單的工作。每次看到憂心忡忡的病人向我求助的時候，我會盡自己最大的努力去幫助他們掛號、為他們指引。開始做醫院志愿者的時候，難免會生疏，難免會犯錯誤，但是我覺得那都不會成為阻擋我做志愿者的腳步。在甲狀腺科室的時候，我們的工作是引導患者、維持秩序。每當這個時候，為了緩解患者看病的.焦慮，我會主動跟患者聊天，把我身體里滿滿的正能量帶給病人，我覺得我能做的并不多，但是也許一個溫暖的眼神，一個滿滿的微笑就會緩解他們的不安與焦急。在做醫療志愿者的過程中，我學會的是奉獻，我學會的是樂觀，我更學會的是要好好愛護自己的身體。同時我得到的是快樂，是感動，是無盡的欣慰與自豪。在做志愿的路上，我會越走越遠，因為愛心是一直支持我走下去的動力。我是志愿者，我是黑大青協志愿者，我愿意一直走在志愿者的路上。

大學青協活動心得體會 · 第15篇

青協素質拓展心得體會篇1<\/h2>

歷時近兩個月的05級畢業生素質素質拓展訓練已經圓滿結束，回顧素質拓展訓練的點點滴滴，做為輔導老師我感觸很多，當看到同學們全身心投入拓展的各個環節時我很欣慰，當聽到同學們在分享時，說到對母校的感謝，對團隊精神的深刻領悟，對信任的正確理解等等時，我很感動?，F對自己的拓展歷程做如下總結和反思：

一、拓展前要備好學生：

在認真參加多次集體備課的同時，自己在業余時間對所要做拓展的學生有個全面的了解。感覺要想做好畢業生素質拓展工作,要始終堅持以人為本的原則,首先分析畢業生目前的情況，特別是心理狀態。始終堅持尊重學生、理解學生、啟發學生、關心學生、激勵學生的基本原則。現在的學生在意識形態上要求平等、自我意識強、挑戰意識強。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點和見解,不喜歡那種我說你聽的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理，這是當代大學生普遍的心理特征。那么對于即將走入社會的畢業生來說，他們又具有著對進入社會的恐慌，特別是實習回來后對為人、處事方面的求知欲要更強烈些，這就需要我課前做充分的理論知識準備，把自己工作中積累的一些實戰經驗與他們一起分享，及時對他們的感悟進行總結提升。讓他們對活動的認識自覺內化為自覺意識，從而達到素質拓展訓練的真正目的。

二、拓展前輔導老師自身要做的準備：

1、輔導老師要有很強烈的方向感和感染力。 一定要擁有著足夠的感染力，因為感染力會比感冒更容易傳染給學生，使學生緊緊跟隨團隊。記得上課前楊老師也一再的和我們強調輔導老師要有勢氣，沒上課前主動聽同事的課，認真觀察學生參與狀態，為自己的課做方方面面的準備。做為輔導老師，用我們的語言感染學生，有時要像帶兵上戰場一樣，讓我的兵們，帶著戰斗的激情去參加各個環節的拓展活動，只有這樣才能把大家團結起來，更重要的是把不積極參與的、性格內向同學帶動起來。只有讓學生全身心投入了，學生才會真正有收獲。

2、 輔導老師要用真誠換取真誠。 素質拓展從傳統的知識灌輸轉變為在做中學。學生能夠完全的理解與接納培訓的內容不是一件容易的事。每個人都守著一扇自內開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導老師要做的事情就是進入學生的心理，改變和優化他們的固有的心理定勢。這需要輔導老師首先亮出真誠，博得學生的信任。在分享中，我回想自己在剛剛走入社會時的心理感受，和學生產生了共鳴。在大家都發完言后，隊長主動說，老師你多給我們說說吧，其他人連連點頭。當時我看到了大家對我的信任，我毫無保留的述說了自己在工作中的點滴經驗。希望能對他們有一點點的幫助。真誠的、互動的分享讓大家很受益。

3、輔導老師要有堅定的信心。 輔導老師會用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實不是這樣嗎?學生在拓展中給了我們太多的感動和意外。學生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了，甚至超越了我們的想象，他們說的更深，想的更遠了。

三、素質拓展訓練給我的學生工作帶來的啟示：

1、努力讓每位同學都積極參與，獲得真切的體會

寓教于樂一直是我們追求的境界。在活動中,能使學生真正地動起來,使每一個人在富有挑戰性、趣味性的歷奇活動中體驗、合作、交流、探討和分享,為每一個學生營造最佳的學習和受教育的契機,激發主動的參與意識。輔導老師在傳道中要激發學生興趣,使訓練過程像娛樂活動一樣有吸引力和樂趣;同時輔導老師通過調動性格外向學生的積極性,帶動整體氛圍,進而使不易融入集體的學生積極參與。通過活動營造了團結、支持、合作、鼓勵的氛圍,使同學們在共同的體驗過程中戰勝自我、實現了深切的體驗、共同成長。

2、啟發我在日常學生工作中努力嘗試建立新型師生關系。

俗話說:身教勝于言教。在素質素質拓展訓練的每一項活動中,教師都會適當做些示范和指導。當學生在活動過程中遇到困難或挑戰時,教師都會適時介入,提供適當的幫助,增強學生對活動的信心。同時,在師生互動和學生合作活動中,無形之中已建立了良好的朋友式、戰友式的新型師生的關系。這使我不禁想到在做學生日常思想教育工作時，要努力變換工作方式，抓住思想教育的契合點，讓學生在具體行為中自覺辨析對與錯，是與非。

四、通過素質拓展訓練發現自身存在的不足

1、在做好大學生素質素質拓展訓練工作中,輔導老師應該利用自己的優勢,克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業知識不豐富。在今后的工作中加強自身的學習,不斷提高和豐富心理專業知識,特別是加強與學校心理咨詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業技能。

2、進一步加強理論知識的學習和提高語言組織能力。在和學生分享時雖然有所準備，但感覺自己的語言不能達到理想效果，要想給學生一碗水，自己要擁有一桶水甚至更多。平時要注意綜合知識的積累，才能在拓展中應用自如。

是第一次參加素質拓展活動，感覺很有趣、很有意義，我收獲很多。這是外語系團學干部培訓素質素質拓展訓練。

這次活動給我留下最深的印象是責任感，不論我們是什么身份，都應該要有責任心，對自己、對他人、對團隊負責，就像人們常說的在其位，謀其正，你在什么樣的崗位上，就應該擔起什么樣的責任。這次活動，在我們14人的小團隊中，我擔當的是政委一職，我的職責就是配合隊長，跟隊長和隊員們一起出謀劃策為完成任務共同努力。而在密宗挑戰中，我在40人的大團隊中擔任隊長一職，我們的報數挑戰在開始和結尾兩輪都取得了圓滿的成功，但是在中間第二輪的時候，我們隊因為一些小原因失敗了，隊員們接受了20下俯臥撐的懲罰，而我作為隊長就要擔當起責任，接受60下的俯臥撐。對于一個女生，我不曾做過這么多的俯臥撐，但是因為我知道隊長就該承擔隊長的責任，我不愿也不能放棄。

除了責任，我還重新認識了團隊與個人的關系。唯有每個人都抱著對自己、對團隊負責的態度，認真完成每一件任務，那才能構建一個優秀的團隊;而也只有在優秀的團隊中，個人才能得到更好的發展，才能做最好的自己。所以我們應該為了團隊而努力。而在構建團隊中，應該有不拋棄，不放棄的理念和木桶原理，不該放棄團隊中的任何一名伙伴，即使他在某些方面的能力不及他人，而應該積極地幫助他，幫助他提升自我的綜合素質。因為木桶裝水的多少取決于的是最短的那塊板。

關于領導者或者管理者，我學到了應該注意溝通的有效性和學會授權以及不為失敗找借口這幾點。并學到了在做一件事的時候應該有這樣幾個步驟，簡稱為pdca。即，plan， do，

check,action。而最關鍵的就是檢查這個環節，學會檢查，可以使我們做事成功率更高、滿意度更高，并且能夠從中學會更多意想不到的東西。

不管是作為普通員工或者管理者或者領導者，我們都應該記得重要的不是我，重要的是我們，秉持著不拋棄不放棄的精神，向明確的目標前進，為自己和團隊的未來而努力。

青協素質拓展心得體會篇2<\/h2>

歷時了三個星期的素質拓展活動如今總算結束了，只剩下后期的活動總結等工作。與其他各系部的活動進行比較，也許我們的活動還不是太成功，但經過此次活動的開展，我系全體團學會成員還是從中學到了不少。

大學生素質拓展訓練，有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利于充分發揮學校綜合優勢、動員社會資源服務大學生素質教育，有利于增強大學生自主創業就業的意識和能力。依據這些要求和指導思想，我系團學會全體成員在團學會學長學姐的帶領下，于12月13日組織開展了一次素質拓展活動，取得效果顯著。

活動以“和諧文明，團結合作，共同進步”為主題，目的在于磨練同學意志，增強同學感情，增強集體凝聚力。此次拓展訓練共有四大主體活動：“破冰分組”，“信任背摔”，“泰坦尼克號”和“生命之旅”，培養了大家的膽識和責任感，團隊的集體配合能力和解決問題的協調能力。每項活動均對大家的能力素質的鍛煉產生了一定的影響，例如破冰分組活動，采取在規定時間內各組完成定隊名、隊歌、口號、隊旗等任務后再展示各自風采的形式，各組成員均能開動腦筋，認真討論，互相幫助，共度難關，充分發揮出大家的聰明才智與團結協作的精神，整個活動場面熱烈，氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺有所收獲與感觸的一項活動。泰坦尼克號即各隊20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板（即5艏船）穿越“茫茫的大海”，通過這項活動，大家總結經驗，分析問題，認識不足，在明確任務、準備工作、領導作用、合作方式、與人溝通、對突發事件處理等方面進一步改進，進而在今后的學習生活工作中加以應用，加強個人素質及團隊協作能力的培養。另外，在接下來的生命之旅活動中，大家熱情參與，現場亦是精彩不斷，異常激烈?；顒咏Y束后，很多同學都意猶未盡，并表示，這種新鮮的活動，極大地調動了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個同學之間交流合作的最好平臺，增進了同學感情。并希望以后能更多，更好的舉辦這類活動。

青協素質拓展心得體會篇3<\/h2>

很榮幸能參加平頂山學院大學生骨干培訓，很感謝校團委給予我們參加大學生素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……一天的融洽，使我們親如兄弟！

“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前，在太行山寫生的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練，使我受益非淺、感受頗深！

在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇，當我知道訓練場地是操場的時候，我似乎有些失望。早上6：45我和陪隊友們一道搬著桌子邁進訓練場。那一刻，我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變！因為他激勵了人的斗志，激發了人的潛在能力，創造性的發揮了人的團隊能力。8點左右，訓練正式開始。我們被分成了三隊，一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創編隊名、隊徽、隊訓、隊歌和個人代號。我在二隊，我隊考慮后決定取名“突擊隊”，隊歌就是“黃河頌”的簡捷版，隊訓是：認真團結、友愛互助，我給自己起了個代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫上隊名、隊徽、隊訓。剛開始，教練先用15分鐘軍訓式訓練先讓我們熟悉拓展培訓紀律。

在這次拓展中，既有各隊項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

“信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“信任背摔”，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發自內心的觸動。

“信任背摔”是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目，背摔隊員需雙手捆住，蒙上雙眼，站到1。7米高的用課桌組成平臺上，背對臺下，盡可能水平摔，雖然臺下有十雙手交織在一起，搭起一張安全的“彈簧床墊”，可真正當我站到1。7米高的水泥臺上時，原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的心理調整后，我大聲高呼“我要挑戰，你們準備好了嗎？”，隨著臺下那整齊、有力的回應：“我們支持你”、“準備好了”，我感覺到他們的聲音已經將我安全托起，我還有什么不信任的，跳！我勇敢地向后倒下，來不及回想，他們已經把我穩穩的托起……通過這次“信任背摔”，使我深深的體會到：1、信任；2、責任；3、換位思考。

對于各隊項目，給我印象最深的是“共建家園”項目。沒蒙上眼睛的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點惶恐，一片漆黑中尋找繩子（24米、18米、12米，測量長度，組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。

最后一個是團隊項目，我不知道那個項目叫什么名字，我就叫它“翻越生命線”，這個項目，使我感覺是對我們團隊意志的考驗，1。7高的繩子，不許從下鉆，不許跨越，不需借助任何外力，過去的人不許回來，最重要的是不許碰線，有一個人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具，保證60人安全通過，當時就想著怎么過去？后來大家齊心協力共同努力，終于想出了組建樓梯式，所有男生伸出雙臂組成梯狀，先讓女生踏過……后來我們僅用了17分的時間征服了“生命線”，雖然我們這寫作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”，我我們心甘情愿。為了幫助最后一名隊員順利通過生命線，取得最終勝利的隊員。我們幾個男生用雙腿當底座，雙肩當階梯，站成一排，確保最后一名隊員順利通過。

一天的素質拓展結束了，但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協作精神，提升了團隊凝聚力，激發了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績。

總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去，完善到我們這個大團體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進行得更好！

青協素質拓展心得體會篇4<\/h2>

清晨，我帶著興奮、激動與好奇的心情邁出了宿舍，更是焦慮的心顫動著。興奮激動的是可以隨大家一起去玩，好奇的是不知怎樣去玩，而焦慮的是此次玩的題目是“大學生素質拓展訓練”。微風輕輕地吹，天色陰沉，像是今天太陽心情也不大好，不會出現了。

時間隨水流，心隨著車輪子瞬間轉到了目的地——甘肅農業大學大學生素質拓展訓練基地。

教官的嚴肅讓我的心由顫動轉為抖動，我興奮的笑顏霎間轉向拉緊的`繃帶。

在室內，教官首先讓我們相互認識，在5秒內每個人要摸到其他47個人的手。5秒?。?7個人?。∫徽Ｑ鄣墓Ψ?！好可怕！但是，最終我們勝利了，通過共同努力，我們達到了教官的要求。又15分鐘內，三個組分別選出隊長、隊秘等6個職位，設置出隊旗、隊歌、隊名、隊號、隊的poss，15分鐘！好多的內容！但是，同樣，我們完成了！此時，我第一次真正地感覺到了團結的力量！

我們懷著成就，撐起隊旗，唱響隊歌，喊亮隊號，跑出室外。我們面臨的是18米高的攀巖項目，巖是直立的！18米！天下起了蒙蒙細雨，好像是怕我們熱著，給我們一點涼爽。我們穿好裝備，戰斗了。奇跡出現了！我們每個人都堅強地爬了上去！爬在頂部，真的好開心！我們戰勝了恐懼！

平日里總說信任，直到我站到臺子上，放心的下跌時，心中的信任是前所未有的。此刻，我把我的生命交給了伙伴們，我信任他們，我相信他們，我相信他們會接住我，會讓我安全落地！

經過上午既成就又開心的訓練，我們吃起了香噴噴的牛肉面。這時，好像太陽因為我們的勇敢表現心情好了，和煦的陽光灑在矯健的身體上，心里暖暖的。

望著8米高的高空抓桿，心中的恐懼再次涌現。那么細的桿上面頂一個小不點的圓盤，站在圓盤上跳向接近2米遠的桿子，還要抓住桿子！這可能嗎？事實證明，一定可能！一位伙伴有恐高癥，但當他帶著怦怦的心跳上去，成功的下來時，蒼白的臉龐上布滿了開心的笑窩！對！就像教官說的，“在你沒有實踐之前，你沒資格說不可能”！

最后，我們面前是一堵高4米多的畢業墻?；锇閭儼炎约旱念^使勁的地頂在墻上，他們要為別人搭起一座結實的人梯。當我們一個接一個踩著他們的肩膀甚至頭爬上去時，我們哭了，望著結實的人梯，望著他們僅僅頂在墻上的頭，望著他們緊咬牙齒，堅持不放棄，我們的淚水像泉水一樣噴了出來！我們都上去了，只剩下最后兩個人，他倆只能一個踩肩先上，一個抱著最后的唯一一只腿倒立隨之而上！當我們使出全身力氣拉他倆上來時，心繃緊了，是他們堅持到最后一刻把我們都救了，留下他們是最危險的，我們一定要救他們！

我們成功的全上去了，淚水左一把右一把是檫不完的，搭人梯的伙伴們的肩上永久的留下了血痕的腳印，但他們流下的淚是熱的，他們的心是笑的！

今天，誰與我浴血奮戰，明天，誰就是我的兄弟！

此刻，回想與兄弟們一天的浴血奮戰，心中的開心與欣慰已是難以用語言表達。今天，我們組成了一流的團隊，我們戰勝了恐懼，超越了自我，我們的心被深深地感動了！兄弟姐妹們，我們會永遠團結在一起，只要我們團結奮斗，勇往直前，是沒有資格說不能的！

青協素質拓展心得體會篇5<\/h2>

很榮幸能參加xx大學體育學院大學生素質拓展訓練，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！

“拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自己、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前，在電視上看過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質拓展訓練。學院給我這次機會參與素質拓展訓練，使我受益匪淺、感受頗深！

在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇，當我知道訓練場地是操場的時候，我似乎有些失望。早上六點多起床。當我們他今天經常的那一刻，我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變！因為他激勵了人的斗志，激發了人的潛在能力，創造性的發揮了人的團隊能力。8點左右，訓練正式開始。我們隊20個人。教練給了20分鐘讓各隊創編隊名、隊訓、隊歌和個人代號。我隊考慮后決定取名“狼之隊”，隊歌就是“精忠報國”的前兩句，隊訓是：不拋棄不放棄，我給自己起了個代號叫“狼牙”。剛開始我們建立團隊文化，并熟悉團隊文化。

在這次拓展中，既有各隊項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

“信任背摔”、“逃生墻”、“感恩的心”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“信任背摔”，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發自內心的觸動，還有“感恩的心”，那更是一種發自內心的觸動。

“信任背摔”是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目，背摔隊員需雙手，站到1.7米高的平臺上，背對臺下，盡可能水平摔，雖然臺下有很多手交織在一起，搭起一張安全的“彈簧床墊”，可真正當我站到1.7米高的水泥臺上時，原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經過短暫的.心理調整后，我大聲高呼“我是狼牙，我準備好了，團隊準備好了嗎？”隨著臺下那整齊、有力的回應：“準備好了”，我接著喊"相信團隊"下面回應“相信自己”我感覺到他們的聲音已經將我安全托起，我還有什么不信任的，跳！我勇敢地向后倒下，來不及回想，他們已經把我穩穩的托起……通過這次“信任背摔”，使我深深的體會到：

1、信任；

2、責任；

3、換位思考。

下一個項目是“逃生墻”，這個項目，使我感覺是對我們團隊意志的考驗，3.7米高的墻，上去的人不許回來，沒有任何工具，保證20人安全逃離，當時就想著怎么過去？后來大家齊心協力共同努力男生趴在墻上，先讓女生踏過……雖然我們這些作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”，我們心甘情愿。最后，我們很快通過了逃生墻，心里的那種感覺，是說不上來的。

最后一個項目是“感恩的心”，那是心靈的觸動，從我被蒙上雙眼，到項目結束，我的心里便經歷了很復雜的心理過程，其實素質拓展的每一項活動都有心靈的觸動，但是這一項更深刻，那種深刻是無法用語言表達的。

一天的素質拓展結束了，但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協作精神，提升了團隊凝聚力，激發了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績。

這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去，完善到我們這個大團體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進行得更好！更好！

大學青協活動心得體會 · 第16篇

作為一名青協志愿者，我參與了許多社區服務項目和公益活動，這段時間讓我有機會真正地體會到了“青協心得”。我相信，這個機構不僅僅是一個志愿者團隊，更是一個讓年輕人收獲成長和體驗人生的平臺。

在我成為一名青協志愿者之前，我一直覺得社會工作和義工活動只是一個附屬品，無需太過在意。當我進入青協時，我才意識到，青協在社區服務中所發揮的作用是如此重要。青協是一個充滿愛心和熱情的大家庭，在這里，大家匯聚在一起，無私奉獻。

在我參與的一次街頭義賣活動中，我深刻感受到了團隊的凝聚力和合作精神。那天早上，我和其他志愿者一起提前到達現場，進行攤位布置和物品擺放。團隊成員們各司其職，相互配合，井然有序地開展任務。當初拍攝的照片證明了我們共同努力的成果。

日期臨近，活動開始后，義賣熱鬧非凡。我和隊友們合理地安排好志愿者的輪班時間，確保活動期間有人值守。參與者絡繹不絕，每個攤位上都有人購買商品，喜笑顏開。當看到那些購買物品的人報以感激的微笑時，我內心的滿足感油然而生。團隊的默契配合讓整個活動顯得更加有序和順利。

在這個過程中，我不僅學到了如何管理團隊，并且也增強了自己的組織能力。我學會了合理地分配工作和資源，確保每個人都能夠充分發揮自己的能力。這次經歷讓我明白，一個團隊的成功離不開每個成員的努力和奉獻。

除了街頭義賣活動，我還參與了青協組織的其他社區服務項目。其中一次參觀福利院的經歷讓我受益匪淺。福利院里有各種各樣的孩子，他們或是棄嬰，或是失去父母的孤兒。在我接觸這些孩子的過程中，我看到了他們的笑臉和堅強的意志。

雖然他們生活的條件艱苦，但他們從不抱怨。他們用陽光般的微笑給了我力量和啟示。我和團隊成員一起為這些孩子準備了一次特別的活動，給他們帶去了歡樂和溫暖。我和孩子們一起畫畫、玩游戲，分享彼此的快樂。這次經歷讓我明白，幸福來自于付出。

在所有服務項目中，我都感受到了青協的溫暖和深度。參與其中，我內心得到了升華和成長，我不僅了解到了社會的需求也發現了自己的價值。青協不僅是一個幫助別人的平臺，更是一個讓年輕人觸摸人性、拓寬視野的舞臺。

通過與社區的接觸，我遇到了許多困境，了解了許多社會問題。這些困境和問題激發了我希望改變社會的愿望。青協為年輕人提供了機會，讓我們親自參與社區服務，親自與困難的人交流，親自解決社會問題。我們與社區和社會的距離變得更近了。

參與青協的過程中，我收獲了成長與收獲。我相信，每一個加入青協的青年，都會在這里收獲自己人生的拼圖。無論是在團隊合作中獲得的友誼，還是在社區服務中回饋給需要幫助的人們，我們都會變得更加成熟和富有社會責任感。

通過與青協一起的一段時間，我深深體會到了“青協心得”。這個機構為年輕人提供了一個實現自我價值的平臺，也為社區提供了一個回饋社會的機會。作為一名青協志愿者，我將繼續堅守初心，努力奉獻，為社區的發展和進步貢獻自己的力量！

大學青協活動心得體會 · 第17篇

進入大學宿舍是每個學生都會經歷的一段時光，這是一個新的環境，一個新的開始。宿舍不僅僅是個人的居住空間，更是一個集體生活的場所。在這里，我們既要照顧好自己的生活，同時也要與室友們和睦相處。通過參與宿舍活動，我積累了許多寶貴的經驗和體會。

首先，大學宿舍活動給了我一個更好的了解他人的機會。在宿舍生活中，我結識了來自不同地區的同學，他們有不同的文化背景、興趣愛好和性格特點。通過參與宿舍活動，我有機會與他們交流互動，了解彼此的優點和特長。比如，在宿舍聯誼活動中，我們會有小組合作的任務，通過分工合作，我了解到每個同學的性格和能力，并逐漸培養出相互信任和依賴的關系。這種了解他人的機會對我來說非常寶貴，它讓我更加包容和理解他人，在與他人的交往中更能找到共同點，建立起良好的人際關系。

其次，大學宿舍活動讓我學會了如何解決沖突和處理矛盾。在與室友們共同生活的過程中，難免會出現一些摩擦和矛盾。例如，室友們可能在學習時間、衛生習慣等方面存在差異，這時候我們需要及時解決問題，保持宿舍的和諧氛圍。在一次宿舍活動中，我們遇到了一個學習小組的問題，大家對于學習的目標和方法存在分歧，之前采取的方式已經讓大家感到不滿意。在活動中我們決定集體討論這個問題，大家積極發表自己的觀點，并共同商討出一個方案，最終達成了共識。這次經歷讓我認識到，在解決問題時，溝通和合作是至關重要的。只有通過與他人的交流和理解，我們才能找到解決問題的最佳方式，保持宿舍的和諧與團結。

再次，大學宿舍活動讓我學會了合理安排時間和管理自己的生活。進入大學后，學生們面對的學習壓力和生活瑣事都會增加。宿舍活動能夠幫助我調節學習和社交生活的平衡，使我更加有效地利用自己的時間。在參與宿舍活動時，我意識到要尊重自己和他人的需求，將個人活動與集體活動相結合。例如，我們會定期舉辦宿舍晚會，為此我需要提前安排好自己的學習時間，以便在活動前完成任務。同時，我也會利用集體活動的機會與室友一起學習和討論課程，這樣不僅能夠提升學習效率，還能增進與室友們的交流和溝通。

最后，大學宿舍活動讓我收獲了真摯的友誼和美好的回憶。在宿舍活動中，我們一起努力、一起成長，分享了許多喜怒哀樂。通過參與宿舍活動，我結識了一群志同道合的朋友，大家一起度過了那段難忘的大學時光。我們在一起學習、玩耍、分享，共同經歷了成功與失敗，互相支持和鼓勵。這樣的友誼是珍貴而真實的，它將伴隨我一生，并成為我寶貴的人生財富。

總之，大學宿舍活動是我大學生活中一段寶貴的經歷。這段時光讓我學會了理解他人、解決問題、合理安排時間，并收獲了真摯的友誼。通過參與宿舍活動，我不僅成長為一個更加獨立自信的人，也感受到了集體生活的溫暖和快樂。我相信，在今后的人生旅程中，這些寶貴的經驗和體會將繼續指引著我，讓我更好地面對挑戰，追求自己的夢想。

大學青協活動心得體會 · 第18篇

為了使我們的團隊更團結、更堅強、更具有競爭力，上周末學校特地組織了一次形勢新穎、內容豐富的戶外拓展訓練。

20_年5月10日，體育局部分青年職工，在局黨支部書記的帶領下，來到我區61579部隊，進行了題為“軍旅拓展一日”的主題活動。

在一天時間里，我們分為a大隊隊、亮—劍隊2個小組，并且各自推選出隊長，設計出隊歌、隊旗和口號，在培訓教練的指導下，展開了激烈的拓展項目競賽。培訓教練先后為大家設立了背摔、超越自我、攀巖、“眾志成城”和跳躍抓把手等項目，我們則以最積極主動的心態投入到每一個訓練項目，在高強度的訓練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起。

在這么多項目中，我獲益良多，其中感悟最深的是“眾志成城”和“背摔”兩個項目，在“眾志成城”中，我們的板子越來越少，可是全部的隊員還是要都站上去，怎么辦?四塊板子的時候很容易，可以隨著資源的越來越少，難度越來越大，我們只有不斷的創新不斷的進步，不斷的想出新的方法，才能完成教練給我們的目標。三塊板子的時候我們全體隊員抱緊成一團站了上去，兩塊板子的時候女隊員站在了男隊員的腳上，我們都成功了，一塊板子的時候我們的創新精神不夠，沒有想到往空中發展疊羅漢的方法，結果我們只堅持了10秒鐘就不行了，而a大隊隊就采用了疊羅漢的方法取得了好成績。不管在以后的生活中還是在我們的工作中，可供我們利用的資源都是有限的，我們必須在有限的條件下發揮無限的創意，不斷的在工作中搞出新意，以后才有更好的發展。

在背摔項目中，我們主要是講究隊員之間的信任度，一個人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人，除了完全的信任還有什么!而且通過實踐我們還可以看到只有完全信任對方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對方了，心中沒有別的疑慮，才能把動作做的標準，才能把對自己對隊友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣，我們就象背摔項目中的雙方一樣，只有互相信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學活動才能達到雙嬴。

相信這些都會在我們今后的工作學習中，潛移默化的影響著我們，改變著我們，推動著我們向新的目標前進。

大學青協活動心得體會 · 第19篇

作為一名大學生，我有幸加入了學校的青年志愿者協會，并被分配到外聯部。這段時間以來，我積極參加各項外聯活動，并且收獲頗豐。以下，我將根據我自己的親身經歷，詳細、具體且生動地寫一篇有關青協外聯部的心得體會。

首先，青協外聯部是一個高度團結、有活力的團隊。每次參加外聯活動，我都感受到了部門成員之間的緊密聯系和默契配合。無論是會議討論，還是具體的活動策劃，每個人都能夠發表自己的觀點，并且獲得團隊的支持和肯定。大家不僅相互幫助，互相鼓勵，還能夠在屬于我們的工作中找到樂趣和滿足感。作為一個團隊的一員，我感到驕傲和自豪。

其次，青協外聯部工作內容豐富多樣，給我提供了很多鍛煉的機會。作為一名外聯部的成員，我負責的主要工作是與校外企業、社會團體等組織進行聯系與溝通，為協會舉辦的活動尋找贊助和合作機會。這不僅要求我具備較強的談判技巧，還需要我具備扎實的專業知識和良好的溝通能力。通過與校外各方的合作，我不僅拓寬了自己的人際交往圈子，還學習到了很多實踐經驗，提高了自己的組織和協調能力。

在外聯活動中，我還結識了很多校外的朋友，并與他們建立了良好的合作關系。通過與他們的交流和合作，我深刻地認識到了團結合作的重要性。只有通過與他人的合作，我們才能夠實現更大的價值和更高的效果。外聯部的每一次活動都需要大家的共同努力和配合，只有團隊的力量才能夠使我們成為勝利者。與他人的合作不僅讓我學到了很多，還讓我懂得了相互扶持和互相支持的重要性。

除此之外，外聯部的工作也需要我們具備較強的組織和計劃能力。在各項活動中，我要提前做好各種準備工作，制定詳細的計劃和時間表。這對我個人而言，是一次很好的鍛煉機會。通過學習如何制定周密的計劃和安排，我提高了自己的組織和管理能力，并且能夠在工作中更好地處理各種突發情況。

與此同時，我也意識到了外聯部工作的重要性，并深刻地感受到了自己責任的重大性。作為協會的一員，我不僅代表著外聯部，更代表著整個青年志愿者協會。在與校外各方的交流中，我必須時刻保持積極向上的形象和態度，傳遞出協會良好的形象和價值觀。這就需要我具備堅定的信念和高度的責任感，時刻保持自己的修養和形象。

總結來說，青協外聯部的工作給我提供了很多發展和鍛煉的機會。通過參與各種外聯活動，我不僅提高了自己的組織和協調能力，還學到了很多實踐經驗，拓寬了自己的人脈和社會視野。外聯部的每一次活動都是一次團隊合作的成功，也是一次自我成長的契機。我相信，在未來的工作和學習中，我會繼續發揮這段寶貴經歷的作用，并且將其運用到實際生活中去，為社會做出更多的貢獻。

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