【放飛夢想演講稿】

春天，草長了，黃鸝飛了，生機盎然。這是學生度過青春和飛想的理想季節。我們帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求，開始了新的征程，在追求夢想這個過程中，我們在成長。

不知不覺中，我們從無知的年齡跨入了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們想像風一樣自由，像云一樣自由。但是，親愛的朋友們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。

它，對于我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，只有對理想的不懈執著的追求，青春才可以無悔，才能夠永駐!

在我的青春字典里，它充滿了毅力、努力和追求。我記得我五年級的時候，我媽媽經過幾次挫折，終于為我找到了一個理想的琵琶老師。當時，她看著我纖細的小手說：

“嗯，可以彈琵琶?！睆拇?，我與琵琶結下了不解之緣。剛開時很難。老實說，練習琵琶很難。

要調弦(當時還不會)，要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒過多久，我對琵琶厭煩了，說什么我也不想練了。每當練不會時，我真想把琴摔成兩半，可又覺得對不起爸爸媽媽。

為了讓父親陪我在66團和伊寧市來回穿梭三年，想到這些，我暗暗培養了力量。

彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。鋼琴的左手必須舉起來。久而久之，它又酸又麻。左手放下一點點，音就彈不準。

右手的動作應該更詳細。四根弦排列在一起，不小心碰到了另一根弦。如果手離弦太遠，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時要求只能坐半個椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來，不一會腿就開始發抖。真是煉獄般的生活!

鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在寒風中綻放芬芳。在努力堅持中，讓我永遠擁有青春的亮點，成為琵琶班的楷模。幾年的琵琶練習教會了我一個道理。只要你下定決心，你就能完成任何事情。

正如古人所說：艱難困苦，玉汝汝汝成。

茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、風雨向前，生命會因磨礪而變得更堅韌。我從小就喜歡畫畫，想學很長時間，但老師總是說我很年輕，直到三年級我才正式進入繪畫班。經過兩年的顏色識別和對比等基本技能，我開始學習素描。

第一步就是練習畫直線。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽使喚，橫不平豎不直的。老師說：

以后還要多練切圓。如果你連直線都練不好，你就沒有法律。為了盡快學會素描，我不得不拼命地練習。

一支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技巧終于提高了。水平斜線和垂直斜線練習后，很容易切割和旋轉?？衫щy的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。

在老師的不懈講解下，我終于學會了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

讓我們抓住生命中的每一天，走向金河的彼岸。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球在我們手中!朋友們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，以激情為旗，讓青春飛揚，去放飛理想吧!

長風破浪有時會，只有掛起云和帆才能助海！希望，陽光屬于你，世界屬于你！

【放飛夢想演講稿】

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……然而，在青春時期放飛自己的夢想也是至關重要的。

在每個人的成長過程中，樹立自己正確的人生目標也很重要。青春是早晨的太陽；青春是高飛的鳥兒；青春充滿活力。天地以自己的激情回蕩，誰能阻止我們尋找夢想？

理想不變，驕傲不長，心不老，前進不后退。飛行曾經是一個遙不可及的夢想。十九世紀二十年代，只有高中學歷的萊特兄弟發明了飛機。想要飛翔不一定要靠翅膀，而是勇于追求夢想;麥克。

菲爾普斯小時候是個不注意的男孩。他11歲開始游泳，在北京奧運會上獲得8枚金牌，打破7項世界紀錄。

1986。1。28美國“挑戰者”號升空后**。

xx年2月1日美國“哥倫比亞”航天飛機在返回時解體機上7名宇航員全部遇難。而今美國是一個強國。只有不總結經驗，吸取教訓，努力工作，夢想才能成真。

我們沒有理由放棄夢想。只要敢于夢想，敢于思考，敢于嘗試，不在乎別人的眼光！只有進球，沒問題。

只要你相信，奇跡就會成真！奮斗是萬物之父。

理想正是屈原所言的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著。青春也需要“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~與樂觀!理想是石，敲出星星之火。

想要達到自己夢想，必須要堅持不懈地奮斗!漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。

達到自己的夢想，最為直接的辦法——讀書。狡猾的人鄙視學問，愚昧的人羨慕學問，聰明的人利用學問。讀書不是唯一能夠達到理想的辦法，而讀書是最直接通往成功的道路!

一份努力，一份收獲。這就是固定的道理“世上無難事，只怕有心人”。若永遠都是“明日復明日”，最終只會“萬事成蹉跎。”昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的一頁紙。

今天是生命，是我們唯一可以確定的生命。選擇你自己的路，跪著走吧。誰若不主宰自己，他始終是一個奴隸。失敗，只有一個-半途而廢！比別人稍有堅持，你就會創造奇跡！

在失敗面前，絕不可以低頭、不可輕言放棄。即使我們面對的生活是寒冷和黑暗的，我們也應該在寒冷中顫抖。

在通往理想的這條漫長道路，要做好每一件小事，才能成就將來的大事;在遇到困難的時候，想起自己的理想，在困難面前不低頭，迎難而上，動腦筋，想辦法，一步一步實現眼前小小的目標，踏踏實實地走好每一步，一步一個腳印……

希望是永不墜落的毅力，永不熄滅的明燈！

青春是不滅的希望，是勇往直前的勇氣，是人生最燦爛的色彩。*

<五> 初中夢想演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

在座的風華正茂的、熱血奔涌的我的親愛的同學，你們一定都有自己的夢想！夢想是什么？夢想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過山的那一邊；夢想是風顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅定；夢想更是那離離原上草“野火燒不盡，春風吹又生”的執著……小小的我也有自己的夢想！

十歲那年，我知道了聞一多。詩人、學者、民主斗士的聞一多，他的一生何其曲折，又充滿矛盾，最終克服種種向前邁進。正如長江大河，不奔流于平原闊野，而是在千山萬壑中橫沖直闖，到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里，撲向真理的大海！正因如此，才更顯其偉大。我讀過他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》，感受過他詩歌的三美（音樂美、繪畫美、建筑美）！“紅燭啊，莫問收獲，但問耕耘”，詩人在紅燭身上找到了生活方向，拳拳之心溢于言表。

“這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪”，這是對處于軍閥混戰中的舊中國的血淚控訴！“靜夜！我不能，我不能受你的賄賂。誰稀罕你這墻內尺方的和平！”鐵肩擔道義，生命去成仁！聞一多，做到了！聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，他要給我們衰微的民族開一劑救濟的'文化藥方。向古代典籍鉆探的他，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍！他成了“何妨一下樓”的主人！

如果說以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子，那么，幾天前在老師的帶領下，我又看見了他！飄拂的長髯，炯炯的眸子，破爛的長袍，帶著一根白藤手杖：他出現在每一個集會中，每一次*中！他用激昂的言辭，傾瀉出生動有力的講演，使每一個聽了的人增加了信心，增強了勇氣！我看見了哭喊“公樸沒有死，公樸沒有死”的聞一多，我更聽到了“我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門”的鏗鏘之聲！聞一多永遠活在我心中！

十二歲，我認識了朱自清。這位年僅50歲，因患嚴重胃病英年早逝的作家、詩人、學者！這位寧死不食美國救濟糧、并囑咐家人也不得購買美國面粉、始終保持正直氣節和愛國情操的清華教授、西南聯大系主任以及民主戰士！初識他，在《背影》。那個二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買橘子的背影，那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”，深深地，深深地刻在我的腦海！不僅為他，也為我自己！我想起了在寒風中等我放學接我書包的形銷骨立的父親，我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調味的廚房暖爸，我想起了在我成績低落、心情起伏時那迎上來的笑臉、那細微卻堅定的話語、那輕松幽默的調侃、那一切都不是事兒的云淡風輕！

天下的父親都是如此相似，是朱自清的《背影》讓我走進了理解父親的心懷！在我心中，朱自清和背影已經儼然不可分割！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開作文/的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”朱自清的《匆匆》時時提醒我時間是這世間最珍貴的?！凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧Ｖ凰凇?，“逝者如斯夫，不舍晝夜”??！

參加過“五四”運動的朱自清，面對黑暗現實，他內心“頗不寧靜”，“沿著荷塘”，帶著憂愁，趁著月色，出來散心。那荷花，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”；那荷香，“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，我，似乎也聞到了那似有若無、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香，也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾，想超脫而又不能的復雜。朱自清，原名自華，號秋實，取春華秋實之意。后改名“自清”，典出《楚辭》，“寧廉潔正直以自清乎？”意思是廉潔正直使自己保持清白；又取字“佩弦”，語出《韓非子》，“董安于之性緩，故佩弦以自急”，意為弓弦常緊張，性緩者佩弦以自警！朱自清，我與你神交已久！

<六> 初中夢想演講稿

尊敬的領導、親愛的老師和同學：

下午好！

今天，為了同一個夢想，我們走到了一起，在這涪江之濱，在這有著厚重文化積淀的美麗校園隆重聚會！此時此刻，看著臺下無數張春天般燦爛的笑顏，我心中有著無限的感動和喜悅！

春天是一個多夢的季節，許多美好的夢想都在這個春暖花開的季節萌發。既然多夢，就讓我們把夢想的種子深埋在春天的花園里，讓之生根、發芽、開花、結果；既然多夢，就讓我們拴住文學的夢想，共同牽手，讓我們的文學之夢飛的更高、更遠！

春天更是一個詩情畫意的季節。你看，青山含黛、碧水微漾、煙柳婆娑、群芳爭妍，這滿目的春光，怎不令人心旌搖曳？今天，我們相聚在一起，不也是在做一件非常富有詩情畫意的事嗎？為了讓正處于人生春天的孩子們的夢更甜、更美，我們的有著“孺子?！本竦年愑褙S老先生來了，我們的時時刻刻牽掛著孩子們未來的各位領導來了，我們的為著孩子終生發展而嘔心瀝血的無數老師來了。我們來了，都是為了同一個心愿——讓校園文學社這片沃土能成為每一個有著文學夢想的孩子成長的搖籃；我們來了，也是想了結一千二百多年前那個“獨愴然而涕下”的孤獨的悲歌者的夙愿——讓更多的“來者”共同譜寫盛世華章！

鳥兒因為有了遼闊的藍天飛得更高，魚兒因為有了浩瀚的大海游得更遠。親愛的同學，假如有一天，因為有著校園文學社這方沃土的滋養，讓你的文學之夢開了花、結了果，請你不要忘記校園文學社是你夢開始的地方！請你千萬要記住，前方的路還很長很長，你還應該為夢想插上更堅強、更有力的翅膀！

<七> 初中夢想演講稿

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。

如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天！

<八> 初中夢想演講稿

就像有人說的那樣，到達金子塔頂的只有兩種動物，一是老鷹，二就是那看起來甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達到金字塔頂，那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想，那應該源于蝸牛堅持到底的精神。

“水滴石穿”人人皆知，一滴滴小水滴不甘于自己的卑微，日復一日，年復一年地滴在那堅硬的石頭上。最終，堅硬的石頭也會被擊穿。由此可見，只要我們堅持去做事，哪怕是一件看起來舉足輕重的小事，只要你堅持去做，等你回頭看過去的時候，你同樣會有著驚訝發現。因為它已不再是微不足道了，而你正逐步邁向成功。

蘇軾是位詞人，同時也是唐宋八大家之一。他曾經說過這樣一句話是“古之立大世者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！比绻麤]有蘇軾的堅持不懈，我國文學就少了一位耀眼的明星!因此說，成功的前提就是你必須堅持。如果像成那樣打進北京城后就止步不前，勝利最終將會與你無緣。

鄧亞萍，她不僅是我國優秀的體育健將，而且是一位具有博士學位的卓越學者。昔日的奧運會上的成功和輝煌并沒有讓她迷失了自己的方向。在她退役后，她進入清華去學習。當時，老師問她的英語水平達到了什么程度，她就把26個字母也算勉強地寫了下來。但她并沒有懈氣而是努力去學習。盡管頭發大把大把地掉了下來，但是她并沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅持讓她以優異成績獲得清華大學英語專業學士學位，后又獲英國諾漢大學的碩士學位。這需要不懈的努力，更需要一種堅持到底的精神。

<九> 初中夢想演講稿

也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧，我的兩條腿一動不能動，卻是個體育迷，而且是個全能體育迷。如果這一天電視里有精彩的體育節目，好了，我早晨一睜眼就覺得像過節一般。

其實我是第二喜歡足球，第三喜歡文學，第一喜歡田徑。我能說出所有田徑項目的世界紀錄是多少，是由誰保持的，保持的時間長還是短。田徑運動的魅力不在于紀錄，人反正是干不過上帝;但人的力量、意志和優美卻能從那奔跑與跳躍中得以充分展現。你看劉易斯或者摩西跑起來，你會覺得他們是從人的原始中跑來，跑向無休止的人的未來。

不怕讀者諸君笑話，我常暗自祈禱上蒼，假若人真能有來世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。作小說的人多是白日夢患者，好在這白日夢并不令我沮喪，我是因為現實的這個史鐵生太令人沮喪，才想出這法子來給他寬慰與向往。我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯，相信他是世界上最幸福的人。如果我來世能有那樣一個健美的軀體，今生這一身殘病的折磨也就得到了足夠的報償。

奧運會上，約翰遜戰勝劉易斯的那個中午我難過極了，劉易斯當時那茫然若失的目光就像個可憐的孩子，讓我一陣陣的心疼。是因為一個美的偶像被打破了?那么我完全可以再去豎立起約翰遜嘛，約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。是因為我這人太戀舊?可是我非常明白，后來者居上是最應該慶祝的事。最后我知道了，我看見了所謂“最幸福的人”的不幸。上帝從來不對任何人施舍“最幸?！边@三個字，他在所有人的欲望前面設下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。

在百米決賽后的第二天，劉易斯在跳遠決賽中跳出了八米七二!看來他懂得奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個人把另一個人戰敗，而是為了有機會向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰卻不可須臾或缺。我不敢說劉易斯就是這樣，但我希望劉易斯是這樣，我一往情深地喜愛并崇拜這樣一個劉易斯。

看來我的白日夢需要重新設計一番了。至少我不再愿意用我領悟到的這一切，僅僅去換一個健美的軀體。原因很簡單，我不想在來世的某一個中午成為最不幸的人。我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂。

后來得知，約翰遜服用了興奮劑。而他的牙買加故鄉的人們說，“約翰遜什么時候愿意回來，我們都會歡迎他，不管他做錯了什么事，他都是牙買加的兒子?！边@幾句話讓我感動至深。難道我們不該對靈魂有了殘疾的人，比對肢體有了殘疾的人，給予更多的同情和愛嗎?

<十> 初中夢想演講稿

尊敬的各位評委，各位朋友，你們好！

我的演講題目是知足感恩，快樂工作！鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地給了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬于我的時代，感恩成就我的雨露，長空和陽光。

我是來自澤林鎮的一名大學生支教教師，此時站在這里，我的腦海里浮現出三年前畢業時導師送給我的四個詞——踏實，樂觀，堅持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無論從事什么職業，什么崗位，都要做一名幸?？鞓返墓ぷ髦?。懷著希望與夢想，藏著忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來到了澤林鎮澤林小學。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的.誘惑和干擾，沒有取錢的地方，也基本沒什么可花錢的地方。在這里我處處感受到了一所農村小學的淳樸與生機。天空更湛藍，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的笑容。同事們是那么的熱情，孩子們是那么的可愛，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見到他們就忍不住想笑。

山里的冬天格外的冷，可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會給人帶來心曠神怡的精氣神兒。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場上，一個稚嫩清 脆的聲音飄進耳朵：“周老師好！”我一下豁然，循著那聲音看見了小小的身影，那是肖宇豪——那個五年級我認為很調皮的男孩。他向我點頭鞠躬，竟然又出人意料的說了一句：“我喜歡您！”一剎那，我有種受寵若驚的感覺，繼而一股暖流從心田蕩漾開來·?！?。。腳步更加輕盈的邁著，仿佛孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲！ 當代教育家魏書生這樣說過：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。我要說，我很幸福，因為這里的同事和睦相處，親如一家。我很快樂，因為這里的孩子天真可愛，善解人意。這里是一方熱情的土地，這里是一個溫暖的家庭。我無法忘記，校長，主任對我生活上的關照，工作上的諄諄教導；我無法忘記，我的指導老師對我英語教學業務上的幫助和點撥；我無法忘記，三年來同事們對我無私的幫助與包容，以及孩子們帶給我那么多的歡聲笑語和驚喜感動。。。 孩子們喜歡我，喜歡上我的課，每當聽到孩子們要上英語課時的歡呼聲，我就禁不住自豪起來，于是充滿了動力和激情。我想說，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業；知足于能夠保持一顆單純的童心；知足于學生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡。平淡的生活其實也可以點綴紛繁，只要用心去體會，執著我們的信念，那扇幸福之門就永遠不會關閉。

我要感恩，感恩那些在我生病時給我找藥給我打飯給我關心的熱心同事們；感恩那些在節日里異口同聲祝福我的學生和他們精心制作的卡片，感恩他們發自肺腑的感言，感恩他們純潔的心，樸實的愛；感恩學生在課堂上，操場上和賽場上帶給我的眾多感動；感恩豐富多彩的教職工活動；感恩學校在教師節，中秋節和新年聯歡會上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中，我享受著兄弟姐妹般的溫暖； 在學生天真的心靈里，我收獲著一次次豐收的喜悅。

生活在我們這個集體里，我幸福無比，快樂無比！知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的朋友們，請和我一樣，懷著知足感恩的心態，快樂地工作吧！

<十一> 初中夢想演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，每當夜晚仰望蒼穹，面對浩瀚星空、無垠的宇宙，我們總會感到自身的渺??；翻閱那浩如煙海的史冊卷帙，我們會感到人生的短暫，人的一生相對于歷史長河來說只是短短的一瞬，瞧一瞧我們腳下的這片土地，古往今來，薈薈眾生就是在這片土地上來去匆匆，他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的名垂青史，有的遺臭萬年。就說說我腳下站的這一塊土地吧，或許它曾是古時塞北廝殺的古戰場，或許這里曾是英勇的抗聯英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方，而如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬我們也終將離去，但就這一瞬，我們應該怎樣度過呢？

翻開陳舊的歷史冊，仿佛看見186年1月，英法聯軍放入侵北京，無情地燒毀了那座“萬園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵；仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過后，中國人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來了，它發出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚威于世。

本學期，我在老師的指導下與同學們共同研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對理想有了更深層次的認識，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想！

在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元勛、贏得了世人的愛戴；偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們仍需那率真的性情和高尚的理想，我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛！

“理想”并不是“空想”，它具有切合當代社會的實際意義?！把鐾强?，腳踏實地”正如溫家寶總理所說，一個民族不關心腳下的事情是沒有未來的，但一個民族只關心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現實之間的關系，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務實。

請相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動的節拍，朝人生之路堅定地前進。

理想改變命運，理想點亮人生！同學們，努力吧！為民族復興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們在這個花開的季節，讓我們在這段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創造出理想這座通往成功的理想橋梁！

千里之行，始于足下，祖國的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！

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我的演講完畢，謝謝大家！

<十二> 初中夢想演講稿

何謂夢想?從第一次接觸這個詞語開始，我就一向這樣追問：“夢”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個看似清楚的解釋：夢是睡眠時身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動;想是動腦筋思索、推測。

可最重要的，“夢”和“想”組合起來的這個詞到底意味著什么?

或許，她能夠給我答案——

一束白色的燈光打在了舞臺上頭，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風拉低至胸前，輕啟雙唇，說：“大家好，今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺上，我明白……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，之后說，“很多人在支持著我，他們一向鼓勵我堅持夢想，陪著我與命運抗爭，最終我重新回到了這個舞臺，我期望為大家獻上一舞，盡我所能向你們表達謝意……”

她擺動雙臂，細長的雙手在燈光的照射下，轉動、翩躚……

我坐在觀眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白，她成功了。

我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線，好像又回到了與她初遇的那一天……

放了很久的假，天氣一向陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽光普照，中午我便去天臺曬曬。推開天臺的鐵門，已有好幾個人在那兒，其中有個白色的身影坐在輪椅上。細看發現，那是我認識的一個同齡女孩，笑容恬靜。

以往每一年參加舞蹈表演，我都能見到她起舞的身影，那時她臉上也有恬靜的笑，只是當她起舞時，那笑容就會瞬間變得火熱，仿佛是舞蹈撼動了她的心，激發出她的熱情，讓她燃燒自我，燃燒見到她舞動的每一個人。但不知為何，前年第二年我再去看，她已經不在那個舞臺上了……

我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來到她的身邊。她仿佛明白我靠近，微微一笑，把雙手攤開，是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個世界，抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說道：“飛吧，回到你該去的地方?！?/p>

小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過來看看她，幾次反復才真正離開。

“其實……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，慢慢說，“我很想像它一樣，能夠張開自我的雙手，在屬于自我的天空下盡情的飛翔?？墒恰?/p>

女孩眼里出現一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布，“我覺得，我應當是達不到它的高度了……”

我怔了怔，仿佛明白了點什么，我艱難的開口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

她微微一笑：“沒事，只是以后都不能再跳舞了。”

“這……”我不明白該說些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。

良久的寂靜，讓我覺得若我再不說些什么，也許我們就要變成天臺的石像了，于是，我視線落在她身側的半空中，說：“其實，這也不算什么，你也能夠重新站起來的?你明白嗎……”我頓了頓，聲調上揚半度，“其實我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多，他們都會支持你!我不明白該怎樣說，但，請你千萬、千萬不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞，仍能夠實現夢想的!”

她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲期望：“真的……”

自那以后，我常陪著她，也會拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住DV。

一次，我去她家，她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇，她去舞蹈室干什么?來到舞蹈室的門口，我輕輕的推開一個門縫，透過那個門縫，我看到了她。那個女孩她坐在輪椅上頭，不斷地做手部動作，雙手慢慢擺動、張開、合攏、收緊、貼合……

豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒有在意，繼續緊緊地盯著落地鏡，仔細觀察動作的準確性。我明白，長時間的訓練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結了一層疤。牽她手時，我感覺不到年輕女孩應有的光滑細嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農活的婦人的手。

盡管發絲凌亂、汗流浹背，她也像個天使，我不忍打擾，便站在門外等他，直到雙腿都開始發軟，她才停下動作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

今日，我看到她再次登上這個舞臺，心里說不出的一種激動。我明白證明她的`一刻到來了，我相信，她必須會成功的。

那一個擺臂，那一個勾纏，那一個舉手再次深深地震撼了我的心靈……

演出結束后，她再次舉起話筒，綻放了一個屬于她的恬靜的笑容。她笑著開口：“以往，可是正因為我的雙腿緣故，我迷失了自我，我開始覺得自我不能夠到達自我的夢想，那時我很失落，眼前是無比的黑暗，可是我明白有很多的人在我的身邊默默地支持著我，他們在不停地給予我幫忙，在我失望的時候給予我信心。我明白，若我再不努力，那么我便會讓大家失望，那么，‘我’便會消失，所以，大家，我回來了……”

“我將會重新站在這個舞臺上，不管未來的道路有多么的艱難，我都永遠不會放棄，因為……”她揚了揚聲音，激動地揮手，“因為你們是我最大的支柱。多謝大家!還有，我想對大家說一句，任何時候，請不要放棄自我的夢想，請記住，不管如何，還有一些人或者是幾個人，他們在你的背后默默支持著你，請相信，你必須會成功的!”

夢想是一個人的目標，每個人都有一個目標，并且他們會為了這個目標去不斷的努力，以望實現它，這個目標便是夢想。一個人擁有夢想，就代表他擁有一切，沒有夢想的人生，是不完整的，所以，請擁有一個夢想。并且，請你必須要為了他，努力的奮斗。

就讓我們一齊放飛夢想，揚帆起航吧!

<十三> 初中夢想演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級四班的xxx，今天，我為大家演講的題目是《我的夢想》。

說到“夢想”，大家都不陌生。是啊，人人都有夢想，有的想當醫生，有的想當教師，有的想當畫家……小小的我卻有一個大大的夢想，那就是長大后成為一名發明家，為日益發展的祖國盡自己的一份微薄之力。

梁啟超曾經說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，我認為少年心懷夢想，則國充滿希望。

我平時愛好書法和畫畫，因此我每天放學后，都會在我養的小魚旁邊，給它們畫畫、展現我的書法。我對它們呵護有加，小魚兒一見我就翩翩起舞，看得出小魚兒也很愛我。其實，好多動物都是人類最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動物才能保持生態平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發明家，我要發明一臺超大凈水器，還魚兒一個安全的家。

假如我是一名發明家，我要發明一種矯正姿勢的課桌，只要你看書學習時姿勢不正，它會給你提示，讓你坐姿端正；如果你不聽從，它會從桌底伸出兩只手，強迫你把姿勢擺正。這樣，我們每個人都會有一個美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會從我們這個年齡中消失。

假如我是一名發明家，我要和植物學家一起培育出更多的像蘆薈一樣的植物，讓霧霾遠離人類，還人們一個藍天，讓人們有個健健康康的身體！

假如我是一名發明家，我還要發明很多物美價廉的高科技產品，讓人們處處享受科技帶來的快樂與新奇。

有句話說得好︰不怕做不到，只怕想不到。為了夢想，我們從現在做起，從小做起，好好學習科學文化知識，想別人沒想過的，做別人沒做過的。

同學們，古往今來，所有的成功，都是有志之士們心懷夢想，腳踏實地、努力拼搏的結果。我們也有夢想，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當船，夢想做帆，在人生的航程上乘風破浪，奮勇直前吧！

<十四> 初中夢想演講稿

今天我懷著無比激動的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛的同學們，面對偉大祖國的復興，喊出我心中壓抑許久的期盼，我夢圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過的機遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰，讓我一次次堅持，今天我再沒有生不逢時的遺憾，和著中國夢共同成長，終于站在這個舞臺講述自己的夢。

祖國在追夢，五十年代改變一窮二白復興夢，六十年代撥亂反正，七十年代的思想解放夢，八十年代科學發展夢，九十年代衛星上天夢，二零零年和諧夢，今天的群眾路線夢。都在夢圓中。

小時候我有夢，我想長大當一名救死扶傷的醫生。少年時代我有夢，當一名教師，面對三尺黑板，以親切的話語朗誦人生中最美的樂章，現在我有夢，啥時候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長大的的垃圾場?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現如今變成了游樂場。今天我有夢，就是能夠參加一次演講比賽站在臺上，講述偉大祖國的復興夢。

怎能忘記?我上幼兒園，放學回到家里，爬上茶幾，學著老師在臺上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺上打到地上，怎能忘記，上小學的時候每當星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學生代表上臺講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今天幸福的故事，小學三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命最大的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的內容是《黃河故道話滄?！匪v的就是家鄉天翻地覆的變化，老百姓的復興夢。

我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡單，感召力、震撼力、說服力，表情、感情、眼神、手勢融為一體，實例要真實感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時候我學著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準備了一個學期，當我走到老師跟前，膽怯的問老師“我可以參加比賽嗎”老師說“代表學校參加比賽你怎么能行，不是在做夢吧”我回去哭了，連飯也沒有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎?聽說有讀書教育活動的演講比賽，我又一次激動不已，問語文老師，老師的回答是“沒有聽說有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅持。

我的夢今天終于夢圓了，我站在這里講自己追夢的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學的奉獻精神，,我們這些跨世紀的中學生，面臨的就是機遇和挑戰.我們再沒有生不逢時的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔當起振興中華的歷史重任,發揮正能量，只要點燃激情，報效祖國，在偉大祖國復興的道路上，一定會讓夢想騰飛!.

我的夢，中國夢夢，是雨后的彩虹;夢，是絢麗的暢想;夢，是生命的渴望。夢，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢;嫦娥奔月，是飛天的夢;愚公移山，是人定勝天的夢。夢，是令人遐思的字;夢，也是催人奮進的字;夢，更是詮釋生命意義的字。你的夢，我的夢，他的夢匯聚成十三億人民的夢，這就是中國夢。中國夢是你的夢，我的夢，他的夢，十三億人民的夢

還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對劉偉的真正殘酷之處就在于：先給了他一個無比美好的開端，然后又迅速吹響了“終場哨”，讓他陷入絕望的`深淵。這是劉偉命運中的一個轉折點，他開始學彈鋼琴，并由此走上音樂的道路。家里東挪西借湊錢買來了鋼琴，但沒有人愿意教他，原因很簡單，有誰相信用腳能彈好鋼琴?!劉偉沒有放棄，他開始自學鋼琴。功夫不負有心人，劉偉僅用了一年時間就達到鋼琴七級水平。要知道，他是用腳彈的。無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現!

一個沒有夢的人，則這個人的生命便失去了應有的光華;一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我，也有我甜蜜的夢，夢里的我是守衛南海戰士;夢里的我是機器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師。為了這甜蜜的夢，從我做起，從現在做起，從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書，收獲未來成真的甜夢。中國夢，是你的夢，是我的夢，是他的夢，是十六億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力，有我的追求，有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強不息，是十六億中華兒女的智慧與創造!同學們，努力讀書吧，努力請從今日始，為了我們甜蜜的夢，為了偉大的中國夢!歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

<十五> 初中夢想演講稿

尊敬的老師，同學們：

大家好！

有夢想的人，不會迷失在前進的路上，很多時候我們學習，不是為了學習而學，是為了追逐夢想在努力的前進，心中的夢想其實一直都藏在我們身邊。

在我們迷茫的時候，我們需要注意一點，那就是我們必須要為自己的努力做出成績，我們要為自己做過的奮斗而拼搏，之所以迷茫是因為我們沒有深刻的挖掘出自己的夢想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永遠也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應該直面我們的內心，不要逃避，也不要退縮。我們心中的夢或許不簡單，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。

夢想因為有想法才能夠站的更遠，夢想因為我能敢于去拼搏而精彩，同學們無論我們是要成為一個光榮的老師，還是成為一個令人尊敬的護士，還是成為偉大的科學家，亦或者是一個名傳千古的文人，這都是夢想，只要有夢想，只要是正面積極的夢想我們都應該朝著夢想前進，不斷的去為之的夢想前進，永遠不要認為自己的夢想簡單就放棄不做，因為想要實現夢想永遠都不容易。

哪怕身為一個衣食無憂的人也需要有足夠的知識足夠的能力讓我們在波濤洶涌的社會的浪潮中有生存的空間，知識是我們有底氣完成夢想的原因，放飛夢想的前提是我們能夠完成對夢想的鋪墊，有足夠的積累，我們才能夠去放飛，就如夢想是風箏，而我們手中的線是知識和技能，他們決定我們能夠把夢想放的有多高的唯一辦法，永遠也不要小看知識的重要性。

我們之所以需要進入學校因為我們需要為知識打好基礎，樹立一個起點，一個可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們如何去做，而是要我們如何敢做，這就是我們的努力，我們是強大的，為什么因為我們有一個可以放飛夢想的國家，應為我們還年輕，在年輕的時候準備好知識的積淀，準備好能力的提升這才能夠讓我們有更大的成就和發展，不需要我們如何提高，也不需要我們如何改變，只要我們不斷的發展和提升。

永遠不要認為自己沒有夢想，知識沒有發現夢想而已，我們很多人都會因為閱歷和年齡不斷的改變自己的夢想，而且夢想更有長期和短期之分永遠不要執著眼眼前，應為我們要看的更遠，但是也不能忽視現在，這些都需要我們去做好去完成，夢想很好我希望所有的同學都能夠找到自己的夢想，就如放風箏一樣把夢想放的越高越好。

謝謝大家！

<十六> 初中夢想演講稿

<十七> 初中夢想演講稿

夢想，每個人都有，但是不知道有多少人會記得自己的夢想。對于我自己而言，我始終不敢忘記自己的初心。我的夢想就是：“在平凡的崗位做不平凡的事情”。

我們每個人都想要成功，可是不知道有多少人開始向著成功做出努力，人是很可怕的，是你永遠都不知道自己認真努力起來有多強悍，所以對于我而言，我始終相信，只要有夢想，只要堅持，只要為了自己的夢想做出奮斗，想盡一切辦法去做自己想做的事情，瘋瘋癲癲的也可以，只要你想做，只要自己敢想，那一定會取得成功。我經常告訴我自己:”人生沒有失敗，自己就不應該去承認自己失敗，如果自己失敗了，那肯定是自己做的不夠努力，我們年根本就沒有資格去說，我失敗了，我不想再為了自己無所謂的夢想奮斗了，我放棄了。還記得看過《三傻大鬧寶萊塢》，一位學生想著做一架飛機，可是沒有人相信他可以做成功，但是他始終堅持，不過人言可畏，院長始終不相信他，還告訴他的父親，他永遠都不能畢業，他深深的受到了傷害，他放棄了，他上吊自殺了，因為他放棄了自己的夢想，他沒有自己的信念了，他無法在生活在這個世界上了。

夢想，多么強悍的字眼，為了夢想，我們可以放棄平平淡淡的人生生活去追求我們的夢想，也許追求夢想的道路上我們會遍體鱗傷，但是這是一種享受，就如同我喜歡爬山一樣的道理，雖然累，但是在山峰頂我可以看到山下不一樣的風景。這是一種享受。我也喜歡挑戰，我也永遠懷有一顆樂觀的心態，盡管我在別人眼里有種鉆牛角尖的勁頭，可是這就是我對于我的生活的一種態度，是我追求夢想的態度。因為我相信，只要有夢，只要肯努力就一定會的到自己想得到的。

我一直想達到這種境界，就是讓別人都認為我像一個瘋子一樣的去追求自己所想要追求的。我的未來還很長，我可以為了我的夢想不顧一切，也許有的人在追求夢想的道路上會遇到很多挫折，也許有的人已經放棄，有的人還在繼續堅持，這種情況就是最可怕的，當你發現比你更優秀的人還在努力，那么你有什么資格去放棄。你又有什么資格去退縮。

當我堅持不住的時候，堅持不下去的原因可能會是別人的言辭，也可能是自己很累了，可是我到現在為止，我還在堅持，因為有夢想的人永遠都了不起，有夢想的人會創造奇跡。

相信自己，有夢想的人永遠不服輸，永遠是世間最美的。我們每個人都有堅持自己的夢想。因為這樣才會使自己的生活有滋有味。讓我們每個人都放肆的去追求自己的夢想。

<十八> 初中夢想演講稿

每個人都有五彩斑斕的夢想，有許許多多的夢想，當老師、醫生、軍人……這些夢想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的夢想就是當一名——舞蹈家，之所以有這樣的夢想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個夢想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個夢想而奮斗，我不能讓我這個夢想成為泡影。

這個舞蹈家的夢想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己的努力，使自己成為的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。

這就是我的夢想，夢想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的夢想，為了夢想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的夢想變成現實。

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