演講稿|飛揚青春勵志演講稿（系列20篇）_飛揚青春勵志演講稿
發表時間：2020-07-26飛揚青春勵志演講稿（系列20篇）。
? 飛揚青春勵志演講稿 ?
青春之路，用心去描繪。再嚴酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會變成森林。年輕時，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風帆，與風浪搏斗，在浩瀚的藍天下飛翔。在這個知識的海洋里，我們遇到過多少風雨，多少成功與失敗，從來沒有誤導過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想著翅膀，滿懷激情，在夢想的國度里自由飛翔；我們幻想藍天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。
青春里，我們從不輕易放棄，從不因為運氣而固步自封，從不因為運氣不好而崩潰。我們知道，在陰影面前，會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經過艱苦的掙扎后，變成蝴蝶，在空中飛翔。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力，無論結果如何，都不會后悔。我們用最浪漫的詩句來表達自己最激情的理想，讓押韻有味道的節奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律，用五顏六色的畫布裝點我們飛翔的夢想。
在青春的年代，我們有朝氣，有活力。無論何時何地，我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里，我們總能看到饑餓的眼睛，體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是劉靖萱。今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數不勝數，卻沒有一樣比青春更為寶貴。00后的我們擁抱青春，懷揣夢想，我們是多么值得驕傲，多么讓人羨慕！青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春，孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。
“恰同學少年，風華正茂?！边@是對青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”青春是學習的季節；青春是奮斗的歲月。在這段寶貴的時光，我們要有積極向上、朝氣蓬勃的精神；更要有堅持不懈、奮勇拼搏的毅力。一分耕耘一分收獲，請收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途；珍惜這短暫的時光，好好利用它，為自己創造出輝煌的前景。不要停止我們追求的步伐，因為青春的路正長。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蓖瑢W們，前進的號角已經吹響，
未來在向我們召喚，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想！譜寫屬于自己的燦爛星空！
謝謝大家！
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好早上好!我是來自-班的-x，今天，我演講的題目是《勿忘國恥，立志成才》!
著名詩人艾青這樣寫道“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”，這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們，你們愛自己的祖國嗎?愛國，我們就不能忘記1937年12月13日起發生在中國南京的那歷時40多天的大屠殺。
為此，中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
79年前的12月13日，一個災難的日子降臨到中國人民的頭上。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸橫遍野，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們每一個中國人無比心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難?！扒笆虏煌?，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落后就要挨打。這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。
振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息，在過去的幾十年里，無數仁人志士奮起，書寫了一個又一個的奇跡，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。而今我們更要牢記“少年強則國強，少年興則國興”，努力為實現“中國夢，我的夢”而奮勇向前，我們每個人都要不斷實現自我夢想，共筑中國夢。作為新時代的中學生，我們就要從做好學生這個根本出發，“明志篤學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守校規校紀，養成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。努力學習，掌握科學技術，為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書，以優異的成績向全世界莊嚴宣告，作為中國當代青年學生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們每個同學都能茁壯成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
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中學的校園里充滿了純真、童真的快樂，一個個雀躍的身影在這個“天堂”上自由奔跑跳躍，拋掉了——年青春的寶貴財富。
雨季的我們，純真，快樂，天真。在學習、生活、交友中，編織著屬于自己的多彩青春！
飛翔的青春，維系著一顆飛翔的心；飛翔的青春托起一個個飛翔的希望；飛翔的青春留下了飛翔的故事；飛揚的青春浸透了我們無悔的歲月。
我在中學度過了大半年。我笑過，哭過，傷心過……五味人生我都嘗過。但好在我年輕，沒有被掌聲沖昏頭腦，也沒有因為年輕而不羈。沒有因為挫折而消沉！這樣的青春——，瀟瀟灑灑，充實快樂！
有人說青春如歌，有人說青春如畫，我說青春如DIA！可貴的心碎，耀眼的醉人！
飛揚青春，瀟瀟灑灑；飛揚的`青春，快樂；飛揚的青春，多姿多彩；飛翔的青春，載著我們的夢想，飛向未來！
什么是青春？青春是修行的勇氣！青春意味著遠大的目標！青春就是自強！青春就是要努力！還有什么…青春是美好的，是激情的，是朦朧的，是童話…
童話里的你和我，昨天還是幼稚的頑童，今天，卻長成大鵬高飛。讓我們明天見面，一起在“賽場”奔跑吧！
青春屬于你，屬于我，屬于他，但今天哪怕一丁點的懈怠，都會讓我們終生遺憾！青春之花的凋零會讓人感到如此心痛，所以一定要讓它在最完美的時刻綻放出最美的花朵！
“生命只屬于人一次”，青春也是！青春是人們向往的美麗山峰；青春是一幅迷人的畫面，讓人留戀；青春是一條湍急的河流，讓人徜徉……
高飛！青春！你帶著我的夢想沖向藍天！你穿著華麗的云朵，為地平線留下一道彩虹…
??！飛揚青春…
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各位老師、各位同學：
大家好！
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實，人與人之間并沒有多大的區別。但為什么有許多人能夠獲得成功，有些人卻不行？不少心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”。
一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師?！庇绊懳覀內松慕^不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力。
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導支配的。有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。說到底，如何看待人生把握人生由我們自己決定。積極的心態是成功的一半。
從今天開始，放下包袱，輕裝上陣，朝著目標出發吧！
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各位老師，同學：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。每個人出生的時候都是原創，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續向前；也許是你沒有主見，但是是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有
一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光。
長江、黃河雖然不同，但因為那個共同的夢想，因為水的，都收獲生命的.壯麗。而我們，雖然各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長起來?！鄙浅錆M遺憾的章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的，盡情地揮灑青春吧！
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同學們：
大家好！
我今天冒昧地向大家提一個問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？
易逝，應該加倍珍惜，加倍呵
可能大多數人回答不出來。但我常常這么想：青春護。
記得一位記者采訪香港億萬富豪李先生時，采訪的尊敬語勢語態總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對李先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而對他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀！” 記者倍感驚訝。這時，李不無幽默而又意味深長地說：“我愿意拿我一半的資產和你換取青春，你愿意嗎？” 現在，我想我們所有的人在李先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。
青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它占據了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸掉，唯獨青春是不可以被輸掉的。因而，每一個人都必須認真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。
青春易逝不復來，愈是高節奏的時代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實在遺憾。
在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認真對待過青春。我現在想起一個人，他就是雷鋒?；蛟S有少數朋友會覺得調門太老，我要說的是，對于這樣一個視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實實在在；他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應該向古今賢人們學習，．抓緊每一個“現在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態，每天都有進取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。
曾經寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。
朋友們，讓我們以踏踏實實的行動，向多少資產也換不來的青春致以真實可親的敬禮！讓我們常?！澳钸丁敝呵啻阂资挪粡蛠怼?/p>
謝謝大家！
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
看，那矯健的身姿，洋溢著青春；聽，那激昂的旋律，迸發著活力。汗水蒸發，升成悠云，帶著我們暢翔天際；淚水凝結，生成藍冰，馱著我們漂洋過海。校園文化藝術節，這是我們的舞臺！
書法比賽現場，同學們揮毫潑墨，筆走龍蛇。那一個個方塊字，蘊藏著多少前人的靈氣，透過這些墨色精靈，我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權、米芾……多少大家的一生執著，就隱沒在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶，必將永久流傳，哪怕地以老天也荒。
詩歌朗誦比賽中，那抑揚頓挫、激情四溢的聲音背后，是同學們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中，讓聽到的人感受到了他們的心跳，他們的熱情。那不僅僅是朗誦了，更是同學們對生活的歌頌，戰斗的宣言。在他們的誦讀聲中，我們仿佛看到了一幅幅精美的藍圖：春暖花開、草長鶯飛的自然，和諧安康、其樂融融的社會……
名著鑒賞活動，一篇篇充滿真情實感的讀后感，是同學們對人生的思考。品讀名著，如同品嘗一杯清茗，細咗慢咽，口有余香，回味無窮；品讀名著，猶如享受一次按摩，身心舒暢，精神振奮；品讀名著，仿佛沐過一場細雨，傾聽自然，去除污垢，洗滌靈魂。
冬季鍛煉中，同學們矯健的身影隨處可見，跑道上、操場上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學們澎湃的熱情。那跳動的心臟是活力的源泉，放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。
這是我初中生涯的最后一年，有幸參與我校首屆校園文化藝術節，這是一段美妙的經歷，我會將她留在心底，珍藏。
矯健的身姿洋溢著青春，激昂的旋律迸發著活力，這就是我們的雨季，這就是我們的花季。校園文化藝術節，是我們的舞臺，在這里，我們要活出自己的精彩！燃燒激情，青春飛揚！
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為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。
是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢又是什么使我們真實的熔漿凝固，，確實把一切都看的平淡了呢然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回首的不僅是古老的光芒，不僅是那些夜晚的星月，更是我們逝去的青春。所以請拒絕平淡，告別無所作為，讓我們的青春在陽光下真正飛起來，澎湃起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。
青春的腳步如流云，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們抓住生活的每一天，走向成功的另一面。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使**起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。因此，我們要用智慧和勇氣為理想揚帆起航，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋開迷茫，掌握航向，當我們齊心協力，不懈劃槳，激揚青春的樂章就會奏響！
? 飛揚青春勵志演講稿 ?
大家上午好！
我叫劉宇珊，來自深圳市翠園中學初中部，今天我演講的題目是《激揚青春，飛揚文字》。
不知是誰說過，人生如戲，生旦凈末丑，你方唱罷我登場。如果人生真如一場戲，那么青春，無疑是這場戲中最璀璨的一幕。在這段短暫而美好的時光里，我們書生意氣，揮斥方遒；我們用青春最獨特的視角，指點江山，激揚文字。
就像烏云遮不住太陽的光輝，文字一路穿透了歲月與塵埃，依舊綻放著最華美的光彩，令今日的我們唏噓感嘆。看春秋亂世百家爭鳴，讀史家絕唱無韻離騷，文字讓我們走進了歷史的驚濤駭浪；讀唐詩的雄偉傲岸，品宋詞的婉轉柔美，聽元曲低吟淺唱，文字讓我們領略了一代代盛世文化，也讓我們讀懂了人生百味。
所以我說，文字是一種獨舞，它讓我癡迷沉醉，讓我無法自拔。然而慶幸的是，我熱愛它。我從來認為，寫作是一種放松自己，舒緩壓力的事情，更是與他人溝通的渠道。寫作不一定要遵循哪種方式方法，只有自由地寫，自由地表達感情與思想，才是文字的意義所在。
古人云，“功夫在詩外”，寫作的基礎是體驗生活，品味生活。我也喜歡放下手中的筆，走進生活。在城市的角落與勞務工對話，在家鄉體驗農家生活，在旅途中收獲點滴心情……體驗生活讓我發現了愛與溫暖，也讓我懂得了思考。所以我對文字更加執著。因為我一直覺得，一個出色的作家，是能用筆，將溫暖和愛傳遞給所有人的。
過往的黑白灰燼，且讓它留在身后的天空中；我會用我的筆，用我的文字，用我的心，記錄下青春途中，最美的風景線。
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青春不等人，再瘋狂，我們就老了。下面是x為你整理的幾篇讓青春飛揚演講稿，希望能幫到你喲。
讓青春飛揚演講稿篇一
青春，是上帝賜給每個人的禮物，它是每個人擁有的最寶貴的財富，它是每個生命里最亮麗的彩虹，十三歲的我正逢最美好的青春，懵懂年齡，但我卻遇到了一個難題：我的青春誰做主?
我很興奮，我有青春，我很悲傷，我不知道誰在掌管我的青春。母親說，當然是我做主，你是我生的，沒有我，你哪來的青春，父親說，國家做主，天下興亡，匹夫有責，在美好的青蔥歲月里，不能只有享受，還要奉獻，沒有國家給予百姓的太平日子，你哪有美好青春可言，對，父母說的都對，可我還是想要用最嘹亮的聲音告訴全世界：“我的青春我做主!
”青春既然是上帝賜給我們每個人的禮物，那我們就有擁有權，我的青春是屬于我的。我做主，區區三個字，可不能小看，有的人不知珍惜揮霍青春而有的人卻恰恰相反，他們懂得如何利用青春，在他們最旺盛的生命里，去充實，絕不虛度青春。每個人都有利用青春的權力，因為每個人的青春只有一次。
在我們決定自己是青春誰做主時，心情總會很糾結。父母說，自己孩子的青春我們做主，我會陷入茫然，但只要回想起我自己的夢想，我就會想，那我的夢想也是你們做主嗎?可憐天下父母心，他們害怕自已的孩子會在青春的道路上遇到**不能自拔，他們擔心自己可愛、乖巧的孩子回不來。
可我還是要說，我的青春我做主，誰的人生中沒有**，沒有艱難險阻，只有這樣才能變成利刃，你也可以讓父母換個角度思考，當初他們和我一樣的年齡時，他們的青春還不是他們做主。聽母親說在她記憶里，青春在她眼里永遠都是花季，是充滿憧憬的時期，她覺得青春對于她來說，全都是美妙的，對于我來說，在這懷揣著夢想，努力前進、奮斗的道路上，青春記載了許多屬于我們的故事和已經忘記的記憶，青春每當提起，每個人的臉上都洋溢著喜悅和幸福。在青春的大好歲月里，我們不能虛度，應當拿起書，在書海中邀游，讓學識充實自己，讓羽翼更加豐滿，讓青春的夢想飛得更高、更遠。
青春讓自己做主，我們就不能白白浪費，一寸光陰，一寸金，青春是有限且珍貴的，生命只有一次，它也只有一次，讓自己在老年的時候，不后悔，就請奮斗吧!青春是屬于自己，只有自己才能不浪費自己青春!
讓青春飛揚演講稿篇二
親愛的師生們，大家好！今天，我演講的主題是。
走過了小學的爛漫時光，我們告別了少年時代，踏入青春的大門。青春充滿詩意和激情。這是生命中最美麗的季節。青春也是學習和奮斗的季節。少了奮斗與拼搏，青春將會變得蒼白。
真正的青春只屬于那些為之奮斗的人。
縱觀古今中外，有成就的人，不需要為譜寫自己的青春而汗水和奮斗，積累起跑的資本，實現人生的升華。我們耳熟能詳的鑿壁偷光的故事，主人公匡衡勤奮讀書，最終成為了一代名相;司馬光警枕勵志，刻苦攻讀，成為了學識淵博的大文豪;東漢的孫敬頭懸梁、戰國的蘇秦錐刺股，發奮苦讀，也都成為了著名的政治家;東晉書法家王羲之臨池學書，池水盡黑，其勤奮可見一斑;我們敬愛的周“為中華之崛起而讀書”，為新中國的建立和建設做出了卓越貢獻。
在這個美麗的季節里，我們怎么能寫青春呢？ 讓我們冷靜下來思考：我們的理想是什么？
我們將來要成為一個什么樣的人?同學們，定下目標，為之努力奮斗吧!今天的理想，會成為明天的現實，明天的現實，會成就我們的人生。
當然，在奮斗的道路上會有起伏，也會有痛苦和淚水。但只要我們有決心、有信心、有勇氣、有毅力、有不懈的努力，我們就會向理想靠攏。青春給我們激情和力量，智慧和創造。我們沒有理由懶惰和猶豫。
讓我們在青春的色彩中繼續追求和奮斗，讓青春飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家!
讓青春飛揚演講稿篇三
窗外，寒風陣陣，冬雨綿綿。我任由淚水肆意流淌，緊握拳頭，心里想著：我一定是青春的主人。
步入初三，撲面而來的是那堆積如山的作業，再加上父母咄咄逼人的氣勢，我不得不埋頭苦學。漸漸地，除了學習和學習，我已經厭倦了這種生活。心中憤憤地想：
這難道就是青春?那個充滿活力，朝氣蓬勃的青春嗎?
我討厭這種生活，但我無法改變。直到遇見了讓我癡狂的“鬼步舞”，我不再沉默。那是一天下午，我正在操場上打球，突然一段熱情奔放的舞曲飄入耳中，我急忙朝著曲樂的聲音尋去，只見幾個衣著新潮的男生伴隨著**跳著奔放、豪邁的舞蹈，那灑脫自然、健康陽光的舞姿深深吸引了我，打破了我心中的沉寂，我的內心被激活了。
周末一到家，我就扔掉書包，打開電腦，迫不及待地想跳出已個好舞步，這是我用一種典型的方式學會的。媽媽走了進來，看見我正在專心致志的學著鬼步舞，笑著說：“不錯嘛!
還懂得在空閑的時間練練舞?！焙髞恚以絹碓桨V迷了“鬼步舞”，周末用大部分時間來練習，甚至經常邀約舞伴們去?？诠珗@跳。我的舞蹈越來越好，但哈哈哈的臉越來越緊，終于有一天爆發了。
媽媽盯著我說：“佳俊，這個周末不許去跳舞?！蔽抑钡貑柕溃?/p>
“為什么?”媽媽嚴肅的說：“你現在已經初三了，別老想著跳舞，會耽誤功課的。
”我立馬站起來，沖著媽媽喊道：“不行!我一定要去!
我的青春我做主!”在一旁的爸爸厲聲說道：“行!
你跳就去跳，但你的功課一落下，我決不饒怒你!”“隨你的便!”我怒沖沖地跑進房間里，淚水不由得涌了出來，拉開窗戶，一陣寒風吹了進來，我打了個寒噤。
我只能忙著學習嗎？我只有學習才能有出路嗎？我應該聽我父母的話嗎？
如果是這樣的話，我的青春就會少一些歡樂和陽光。我暗下決心，我一定要證明給父母看：我技能跳舞，又能學習。
隨著，我走出房間，搬出自行車，在哈哈哈責罵中默默下了樓和伙伴們去跳舞了。
過后，我照樣去跳舞，更拼命的去學習。終于，功夫不負有心人，我在元旦文藝活動中表演的“鬼步舞”贏得了老師和同學們雷鳴般的掌聲。在期末考試中，我取得了長足進步，全年排名34。
我最終得到了爸爸哈哈哈肯定。
因為擁有青春，我懷著自信，勇于追求自己的夢想，讓青春飛揚，讓自己充滿活力;讓青春飛揚，讓生活富有激情;讓青春飛揚，讓生命染上色彩。
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每個人的青春只有一次，不能再回來。我們需要快樂地享受它，然后慢慢地品嘗它。隨著時間的飛逝，我們快快的成長，也逐漸體會到人生的苦與甜，知曉人生的無奈，但同時也體會到我們所經歷的事情帶給我們前所未有的歡快。
文學亦是良藥，帶給我們啟示。人的心靈是寬廣而高遠的，文學就是你們的眼睛;世界是需要用光明去照亮的，文學就是你們的火炬;人生是需要夢想去描繪的，文學就是你們的翅膀。文學創作是一門無止境的課程和知識。只要我們堅定信念，持之以恒，持之以恒，我們總能取得更好的成績。
喜歡讀書，喜歡看**的情春，內心的情感是那么真實而熾熱。《青春，不及掩耳》，是夏日里的青春，熾熱而又純真這些青春散文雖是老一輩們的青春愛情，但是每個人都會有這樣的一段時間，去尋找愛情，因而它也就沒有了隔閡。十七八歲的時候充滿了對異性的向往，所以這種愛總能讓我們品味生活的美好，感受到人們內心的微妙變化。
青春里的愛情就像無數平凡日子里捕捉到的天空的顏色，純凈透明的淡藍色，令人感動。無疾而終的初戀，少年清朗明媚的臉龐，黑夜里那些溫暖而厚實的擁抱，一個吻，它冰涼而灼熱，散發清甜純美的氣息。沒有未來的愛情，蒼白的枝頭綻放著17歲的青春，搖搖欲墜。
不知道如何去愛，卻執著地為對方撐起一片天空，這是年輕時的固執和執著，可以原諒的匆忙和沖動。幼嫩的身體在成長的路上破繭而出。即使平庸或受傷，它也以其不可替代的莊嚴感而自豪。時間會平靜的告訴你，在生命里留下的這些細密痕跡，是愛的代價，就像很多年以后的相遇，在歲月中漸漸成熟而滄桑的側臉，只有眼神，依舊如故。
安妮的作品有時會流露出些許悲傷，但并不總是像郭晉明那樣流露出層層悲傷。
年少輕狂的我們會與陌生人搭訕，瘋玩了一天之后，分別了卻還不知道對方的稱呼，****;和同寢的好友不醉不歸，直到夜深人靜年少的青春也是浪蕩不羈的，可浪蕩之后有的只是傷感，年少做的錯事，只能以逃避來隱藏，卻不能坦蕩蕩的承認，這里就充滿了苦與酸
青春總是充滿詩意和幻想，心靈總是飛向遠方。少年時光又總有很多煩惱，有些無從解決，亦無法傾訴，開始低著頭走路，苦苦思索，陰霾籠罩整個內心，若有一天可以豁然開朗，陽光將透過厚重陰郁的云翳降臨蒼白的青春，重新抬起臉龐，笑迎生命里每一次陰晴雨晦，問候天空，讓心向廣闊無垠的空間敞開，不再低頭，不再狹隘。
這就是青春，傲慢的青春。當我們長大記住這個季節，青春會帶給我們另一種感覺。是無悔?是輕笑當初?是無奈?
飛揚青春演講稿(二)
青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時，我們應該滿懷信心，飛揚青春。
在年輕的世界里，沙子應該變成珍珠，石頭應該變成**，沙漠應該變成森林。在青年時代，我們不是擁有什么，而是追求什么。
在青春的年代，我們充滿了激情和活力，就像一群不怕苦的老鷹，在藍天翱翔。我們有著夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。
在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
在青年時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而安定下來，不因厄運而墮落。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群經過搏斗的盤蛹，羽化成蝴蝶，在空中飛翔。
我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力，無論結果如何，我們都不會后悔。我們用最浪漫的詩歌來表達我們最熱情的理想，讓節奏在我們的嘴唇和牙齒之間流動。我們用最響亮的歌聲來唱出我們最堅定的承諾，讓優美的旋律留在我們的高低反應中。
我們讓手中的畫筆舞動著青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾著飛揚的夢想。
在青年時代，我們有活力和活力。無論何時何地，我們都能看到我們朝氣蓬勃的身影。讀書館，總能浮現著我們如饑似渴的眼神;體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。
我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望。富家子弟是富國，強家子弟是強國。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆流逝。青春不是速度賽跑。需要一步一步來。人生如水，跌宕起伏。而青春的年齡，就像洶涌的浪花，與風雨碰撞，在海洋中起起落落。
在奮斗的過程中，青春也常常給我們力量去拼搏，以勤勉的態度去迎接挑戰。它也常常促使我們盡最大努力灑下青春的淚水和汗水，用獨特的力量支撐明天的希望！
? 飛揚青春勵志演講稿 ?
關于《 青春飛揚_ 》，是我們特意為大家整理的，希望對同學們的學習有所幫助。
青春飛揚
英語歌唱比賽的帷幕已經落下。你還記得那個在比賽中獲得冠軍的樂隊嗎？他們用樂器和歌曲的組合征服了觀眾。想了解他們嗎？讓我們一起傾聽他們的故事。
樂隊共有五名成員，均來自高中二年級六班。他們是主唱：曾俊奇、鼓手黃建彬、吉他手梁展滔、林家榮。貝斯手—楊智鈞。這五個帥哥講述了什么樣的故事？
記者：首先，祝賀你在歌唱比賽中獲勝！你們怎么想到會去參加這樣的一個比賽呢？榮獲第一名的感受又是什么呢？可以給我描述一下嗎？
成員（曾俊奇）：拿到第一我們當然很開心，覺得很過癮。事實上，我們參加比賽是為了證明自己，給自己更多的肯定，也為自己積累了表演經驗。
記者：你想知道你是如何衡量學習和**之間的關系的，同時，你的家人的態度是什么？
組合：作為學生，我們當然不會放棄學習。學習是非常重要的。應該放在第一位。我們通常在業余時間練習，不會耽誤學習。
幸運的是，我們的家人非常支持這些活動，畢竟這些也是我們的愛好。
記者：學校開設了藝術課，可以為您提供一個更好的平臺。你們為什么不選擇進藝術班呢？
組合：首先，我們認為進入藝術類的壓力太大，但我們的選擇太少了。第二，我們的成績還不錯。最好給我們的未來一個選擇。
我還記得老師說過玩**有利于培養理性思維，會更聰明！呵呵！
記者：你們對**的認識是怎么樣的呢？或者**對你意味著什么？”
組合：**是一個挑戰。舞臺上的表演將緊張而愉快，同時將促進我們的成長。
記者：你比賽結束后，很多人在貼吧里評論你的表現。有褒有貶，對此你們的看法是什么？對這些評論持什么態度呢？
組合：通過這次比賽，我們也認識到了自己的不足。我們會盡最大努力彌補他們，在未來做得更好。我們覺得做好自己才是最棒的，同時我們也會樂意接受大家的指導意見，這些都是我們成長過程中不可或缺的財富。
記者：沒錯！這次比賽是你第一次在全校面前露面。如果學校將來舉辦這樣的活動，你還會參加嗎？
組合：我們會繼續參加！積累經驗，讓我們成長！
每一只蝴蝶的盤旋和飛翔都必須經歷一次驚心動魄的破繭。我相信這個群體會慢慢成長，讓我們為他們的青春夢想歡呼吧！
廣東省深圳市寶安區深圳新華中學高一學生莊婷
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尊敬的老師，同學們：
大家好！
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣栓D―一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
謝謝大家！
? 飛揚青春勵志演講稿 ?
敬愛的老師、親愛的同學們：
晚上好!我叫xxx今日我演講的題目是“青春飛揚”。時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你心中那份虛榮，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。三年，我們有幸擁有著這三年，但多少人的三年已一去不返;難道我們就要這樣
平平淡淡的度過嗎?
在我們三年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮霍那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
我的演講完畢，謝謝各位。
? 飛揚青春勵志演講稿 ?
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
飛揚的青春，個性的天空，應該是逍遙的；張揚的性格和蓬勃的歲月，應該感受到了詩意的晦澀和唯美?，F在我們局限在“好好學習，天天向上”的范圍內。是的，我們是快樂的，沒有人能否認知識和成就帶來的快樂。但是，我們在校園里閑逛，看夕陽帶來的月光；在雨中美麗的花園里奔跑，看著充滿歡笑的雨滴沖刷著大地上的塵埃，這種青春不是更迷人嗎？但是，生活并不完美，有些無奈我們無法彌補，有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢里得到滿足。實際上，我們必須集中精力學習。否則，我們會因現在而快樂，因未來而痛苦。我們不需要為了快而毀掉大部分生活。
講座，漫畫，
都是我喜歡的電視，有時錯過了一兩集，我都會懊惱個半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時間都沒有，偶爾記起來，又會在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!
? 飛揚青春勵志演講稿 ?
青春之路，用心去描繪。再嚴酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會變成森林。年輕時，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風帆，與風浪搏斗，在浩瀚的藍天下飛翔。在這個知識的海洋里，我們遇到過多少風雨，多少成功與失敗，從來沒有誤導過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想著翅膀，滿懷激情，在夢想的國度里自由飛翔；我們幻想藍天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。
青春里，我們從不輕易放棄，從不因為運氣而固步自封，從不因為運氣不好而崩潰。我們知道，在陰影面前，會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經過艱苦的掙扎后，變成蝴蝶，在空中飛翔。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力，無論結果如何，都不會后悔。我們用最浪漫的詩句來表達自己最激情的理想，讓押韻有味道的節奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律，用五顏六色的畫布裝點我們飛翔的夢想。
在青春的年代，我們有朝氣，有活力。無論何時何地，我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里，我們總能看到饑餓的眼睛；在球場上，總會有一個我們不甘落后的身影。我們擁有的一切都離不開我們的環境。我們的夢想是燃燒的火炬，我們的渴望是多彩的蝴蝶，我們的堅持是常青的松柏，我們的生活是燦爛的太陽，我們的浪漫是幸福的秋月。我們是祖國未來的希望。少年富則國富，少年強則國強。我們不怕考驗，我們會讓生活在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在流浪和挫折中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆而過。青春不是一場速度的賽跑，它需要一步一個腳印地過去。人生如水。人生在跌宕起伏中上演。而青春，就像洶涌的波濤，被風雨碰撞，在海洋中一個接一個地墜落。在奮斗的過程中，青春往往給了我們拼搏的力量，以勤奮的心態迎接挑戰。
它也常常促使我們努力流下青春的淚水和汗水，用獨特的力量托起明天的希望
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如今，我們正處于人生的黃金時代，充滿激情，斗志昂揚。我們要牢牢把握當下的機遇，揮灑青春，舞動青春。為我們的青春增添幾分燦爛的色彩。
回想起來，我曾經參加過學校運動會的田徑比賽。雖然最后的結果不盡如人意，但我很享受這場比賽。田徑運動中的野性一直困擾著我。
400米接力賽，作為班級代表，我很榮幸，但是在跑道上，我很緊張。仔細聽著槍聲，不敢松勁，因為我知道，每一秒都是勝利的關鍵。有時候結局就在那一秒。
百米沖刺的時候，曾經感覺很短的跑道，現在變得那么長。我用盡全力奔跑狂奔，只為了班級的榮耀。
我還參加了1000米長跑，這是我當時參加田徑比賽的極限。時間太長了，我無話可說。剛開始直接沖刺，遙遙領先別人，但是跑完700多米，我已經上氣不接下氣了。仿佛一千斤沙袋被綁在他的腳下，一步一個腳印。后來我直接躺在地板上，再也跑不動了。我的喉嚨干得沒有一滴水，就像烘干機排水一樣。這場比賽讓我意識到贏得田徑比賽并不容易。
我曾經在所謂的象棋比賽中代表我的班級。在高手云集的競技場，我的.心狂跳，高手們的氣場已經點燃了我兇猛的斗志。
所謂高手的招數都是致命的，一步錯了，整個游戲就輸了。但是，戰爭期間，忌諱的是不要操之過急。我剛剛犯了一個大錯誤。這讓我錯過了決賽。棋場如戰場，我不禁感嘆。
這些經歷流下了青春的汗水，舞動了我的青春。我認為，青春要想與色彩共舞，就要勇于嘗試一切。
青春的體現不在于結果的輸贏，而在于享受過程。比如在棋盤上步步為營的嚴謹，短跑的火熱激情，長跑的不懈精神，拼搏進取的拼搏精神……
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走向成功的路有多遠，這不是問腳而是問志向；攀登成功的高峰有多難，不是問雙手，而是問信念。
人生的日子太長了，我們走在人生的坦途上難免磕磕絆絆，即便如此，青春的道路上一切依然綻放，韶華燦爛。我們彼此擁有，在這個世界上奔跑，只為奔向自己的目標和理想。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應該是一種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾經說過：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶?！?/p>
我想，生活就是這樣，淡一點何嘗不好？作為一個正在奮斗的學生，學習和生活更是如此。當然，人生淡如茶，不是“平庸”，而是在追求成功的過程中讓自己的心靈平靜下來，對于現在的我來說，就是默默的學習，心無雜念，不求突飛猛進，只求平穩上升。
走在青春的路上，我們需要放棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，所有的失敗的陰影，所有的成功的光環，你渴望的點點滴滴，你憂郁的點點滴滴，都應該被拋在過去，或被遺忘在時間的角落，或進入生命的史冊。
我認為，能讓心靈真正休息的人是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是其他任何東西。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為什么這么傷心和沮喪。
因為身在官場的他，他不習慣那些追求名利的官員，他不想和他們一起走。然而，現實是無法改變的。于是，他辭官歸隱，隱退到大自然的懷抱中，感受著山水。
他爬上一座山，唱著歌，在河邊寫著詩，在夕陽下散步，眺望遠方，看著鳥兒回到它們的巢中，沉浸在寧靜悠閑的生活中，遠離塵世。他放棄了他應該放棄的，保持了一顆純潔而輕松的心，這就足夠了。
走在青春的路上，我們需要堅持很長時間。人的一生就是一個問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的醒來，一次又一次的刷新，一次又一次的尋找。
從挫折中吸取教訓就像你在生活中迷失方向時點亮一盞燈。人的心往往會在漫長的旅途中凋零，也許，當你失去的太多也累了，有時候可能想要放棄，但放棄就等于失去的更久，不是嗎？
貝多芬的毅力令人印象深刻。那些極具靈性的黑白琴鍵，敲擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。有一天，曾經天真的你會因為你的堅持而無悔！
若明若暗的青春歲月，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩也如同一片片溫暖的微笑，那微笑更添成熟的思慮。
? 飛揚青春勵志演講稿 ?
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
詩詞，讓青春多彩、成熟。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。讓我想象夏日西湖的別樣風情：
接天蓮葉、映日荷花，色彩艷麗多姿，或許有魚兒嬉鬧其間，或許有蜻蜓親吻荷花大自然的美麗盡顯眼前。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。、少年不識愁滋味、為賦新詞強說愁，撥動我心靈的琴弦，我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個叫李清照、辛棄疾的人連在了一起，情感上的共鳴使我不住留連。
席慕容淚流滿面時，我讀了一遍又一遍，但我不得不承認，青春是一本太草率的書。當我看到它時，我對青春有了更深的理解。它轉瞬即逝，我明白生命必須抓住它的青春才能有所作為。
詩詞，讓心靈堅韌、不屈。當幾何題的煙霧彌漫我的雙眼，嗆得我幾乎想放棄時，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香詞句閃入腦中，獎勵著我，鞭策著我，我要做一枝經霜傲雪的梅花，在風云變幻中，傲立枝頭，笑百花爭艷，嘆滄桑更替。當考試失敗的陰影籠罩著我，我便想起了沉舟側畔，百舸爭流，病樹前頭，萬木爭春的情形，告訴自己不要因錯過了太陽而錯過了它后面更為閃亮的群星。
詩詞，激發愛國情感。前輩的作品蘊涵著中華民族自強不息的精神和熾熱的愛國情懷。讀《離騷》，我仿佛看到了屈原雖然形容枯槁，但卻吟誦著路漫漫兮其將遠兮，吾將上下而求索。
的詩句踽踽獨行;讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射，英武豪邁，氣概非凡的英雄的形象;讀《十一月四日風雨大作》，我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復失地，輾轉反側中華民族飽經血雨腥風，但炎黃子孫對祖國的愛匯成了一首歌，敲打著我的心靈。作為21世紀的**，我們沒有理由讓中國沉淪。我們一定會讓她站在東方，走向榮耀。
青春之路上，有詩相伴，**的詩韻讓青春飛揚！
如夢令詩樣青春
云淡風清午后，獨撫琴弦依舊。唐風宋韻透，漫隨年華靜流。詩否，詩否，飛揚青春何求?
3青春飛揚演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
花季少年的天空如寶石般清澈，活力的青春需要我們拼搏的身影，在收獲中飛揚，在青春中展望，在點點滴滴中感受幸福。
一縷午后的陽光透過窗戶照進我的房間，暖暖的，讓我的心不禁有了漣漪。我忍不住抬起頭仰望廣闊的天空，哦，它是如此之大，如此之美，不正如那任我展翅翱翔，張揚個性的青春嗎?青春的路上，我們收獲了多少，又感悟了多少，在哪一刻躲在角落里偷偷流淚，又在哪一刻充滿愉悅的感受幸福呢?
在青春的道路上，我們獲得了寶貴的財富和人生知識。帶著墨香的課本，透過課文，我們感受到學習的快樂。斯是陋室，惟吾德馨劉禹錫為人的高尚和舉世皆濁我獨清的品質讓我們收獲了生活的真諦;飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，那種豪邁大氣，不拘小節，讓我們看到李白滿心的胸懷大志，感悟到融入大自然中去的喜悅;滿紙荒唐言，一把辛酸淚，黛玉，你何不多一份樂觀，少一份消沉，多一份豁達，少一份憂郁，那么，你也許能改變自己的命運。
從葬禮的悲慘結局中，我學會了如何生活。從那一個個鮮紅的字眼中，我讀懂了余秋雨的惆悵，魯迅的仿徨與吶喊，冰心的純潔與真情坐在書桌前，品味龍井茶的清香，獲取寶貴的知識，從而凈化心靈，陶冶情操，是一種最香醇。持久的幸福。
青春之路，我們收獲深如大海，細水長流。一桌香噴噴的飯菜，一句輕輕的關懷，媽媽的愛最不著痕跡，卻總讓我們濕潤了眼眶，那是一種天然的芳香，是一種永恒的感動。三尺講臺，是您耕耘的田地。
在這里，你們播種希望，播種夢想，培育明天祖國的棟梁。每當我看到你疲憊的身影，我的心就充滿了莫名的痛苦、感激和感動，這是有意義的，也是真誠的。每天，她和你形影不離，大家一起說笑，一起暢談未來;你失落時，她默默地陪在你身邊，你高興時，她和你一起分享快樂，一切都是那么平淡，那么自然，哪知我內心已激情澎湃。
愿我們的友誼天長地久，真摯的感情天長地久。豐收感動了，我們在青春路上嘗到了甜頭，會讓幸福的情感縈繞心頭。
4青春飛揚演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果人生是一本書，那么擁有青春的日子就是書中最精彩的一頁;如果人生是一場旅行，那么擁有青春的日子就是途中最燦爛的旅程
春風起了。正是放風箏的好時候。自從我上了中學，我就不記得最后一次放風箏是什么時候了。
以前是小升初，現在是大人眼里最重要的階段初二，這一切的一切都壓得我喘不過氣來。去放風箏?去放風箏!
這個念頭驅使我取出那似乎已經是陳芝麻爛谷子的風箏，灰塵使它看起來面目全非，小心擦拭干凈，拿著它來到石鴿廣場。
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