演講稿|競選執行校長演講稿（匯編十九篇）_競選執行校長演講稿
發表時間：2022-06-19競選執行校長演講稿（匯編十九篇）。
? 競選執行校長演講稿 ?
曲江區城南小學歐欽明
各位領導：
大家好！我是城南小學的歐欽明。從2006年起，我一直擔任副總裁。分管教學、德育、黨務、工會工作。不管我的責任是什么，我都做了扎實、努力、創新的貢作，為提高學校的質量做出了應有的貢獻。
一、制度管理。俗話說：”無規矩不成方圓”。
為規范和激勵教師，我結合實際，制定了多項管理制度，特別在制定關系教職工切身利益的分配方案時，我充分發揚民主，廣泛征求教職工的意見和建議，多次組織討論，最終使方案全票通過。（當然，全票通過的背后，也與我個人做出的犧牲有關系，因為不論是以前實行的工作量化，還是現在實行的績效工資，我作為副校長，所得的還達不到全校的平均數，只有這學期達到了，以前都是與后勤人員差不多。當然，犧牲我一個，幸福全部人，我覺得還是值得的）
二、專業引領。提高教學質量的關鍵在于教師。我組織教師學習和研究賞識教育，改變了教師的教育觀、學生觀和素質觀，形成了松散和諧的師生觀系。
為了提高老師的教學能力，我開展學名師、仿名師的活動，通過引導教師**名師的成長歷程，鉆研名師的教學設計和組織教學的藝術，使我校整體教學水平得到明顯提高。由于校本培訓的顯著效果和特點，我校被評為韶關市校本培訓示范學校，多次在市**會議上作經驗介紹。
三、人文關懷?！笔繛橹赫咚?，女為悅己者容”。教師的工作是良心的工作。作為學校管理者，不僅要用制度來管理教師，更要用人文關懷教師，用情感凝聚教師。
我尊重、賞識教師，對老師公正、寬容，對老師的優點和成績用喇叭大聲宣傳，對教師的缺點和不足用**小聲講，對教師的過失善意地提醒，不論工作，還是生活，我都真心真誠善待老師。因此，教師愛學校如家，愛學生如子，積極分擔學校的后顧之憂。
四、魅力感染。前幾年，部分教師出現職業倦怠現象。我組織老師討論如何獲得職業幸福感。我也多次談到我的人生經歷。老師們受益匪淺。
當教師請長假時，我主動承擔代課任務，老師親切地稱我為”救火隊長”。在工作中，我和老師**教學方法，研究班級管理；下班后，我和老師一起打籃球，參加體育鍛煉；節假日，我和老師一起參加志愿者活動，特別是扶貧活動；平時，我經常向老師宣傳”幫助別人，快樂自己”的人生理念?，F在，我校大部分教師都覺得自己很享受教師這一職業，教師職業倦怠現象明顯減少。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育迎來了一個美麗的春天。我會更加努力，更加扎實地工作，為曲江的教育事業做出更多的貢獻！
我的講演完畢，謝謝大家！
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第二部份，給大家匯報一下任職構思。
好校長是好學校。一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質量。要實現這一目標，管理者需要付出更多的時間、精力和努力，并承擔更多的壓力、挫折和責任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔任xx學校校長職務，我將與全體教職員工緊密團結，發揚xx學校的各種優勢，鞏固前期成果，并從自身素質鍛煉和學校改革發展的重點入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質，做一名稱職的校長。作為校長，我將牢牢把握黨和國家教育方針政策的基本精神和教育法規的基本內容，帶頭教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，全面推進教育的改革與發展。
我將全面實行***管理，讓廣大教職員工廣泛參與***決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護教職員工合法權益，千方百計地提高教職工收入，并通過激勵機制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認和回報。我將以學校領導班子建設為突破口，從我做起，維護班子團結，打擊歪風邪氣，重塑班子形象，團結領導班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻，謙虛謹慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
二是制訂學校中長期發展規劃，全力推進各項改革。學校要依據國家有關規定和企業“十五”發展戰略，制訂出《xx學?！笆濉焙笕臧l展戰略規劃》，這個戰略規劃總的精神是既切合實際又立志高遠、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學校辦學規模逐步擴大、確保教學質量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學校管理更加規范、確保改革穩步推進，三年內把學校辦成一所質量高，有特色，有一定產業規模的地區現代化示范學校。
關于xx學?！笆濉焙笕臧l展的具體目標，我的初步考慮是在新的學期初，提出發展戰略初稿，經提交學校班子成員和教職工討論后，報工廠批準，從今年秋季開始實施。為了實現上述“五個確?！?，我將堅持以“是否有利于學校的發展，是否有利于調動全體教職員工的積極性，是否有利于學生的終身發展”的三個有利于標準，評判一切工作，作為一切工作的出發點和歸宿，重點做好以下四個方面的工作。
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尊敬的校長、教師和同學們：
大家好！我是來自高中部的一名學生，今天我站在這里，競選校長助理，是為了能更好地為全校同學服務和代表他們發聲。我想問大家一個問題：“什么是校長助理？”校長助理是校長身邊的得力助手，負責處理行政事務、協助校長管理學校，同時也是同學們的代表，為他們爭取權益、解決問題。作為一名學生，我深深理解同學們的需求，同時也對學校管理方面有著濃厚的興趣，愿意為校長工作團隊做出自己的貢獻。
我想倡導更改進學校的校園環境。我們的學校是我們成長的地方，一個優美、整潔、資源充足的校園環境對學生的學習和成長至關重要。我計劃組織學生自發參與志愿者活動，清掃校園、維護綠化，讓同學們親身體驗到自己的努力可以改變整個校園的面貌。我還希望通過舉辦座談會等形式，聽取同學們對校園環境的建議和想法，與學校管理部門積極溝通，爭取更多的資源和支持，共同打造一個宜居的學習環境。
我將積極倡導校園文化建設。學校文化是學生個人成長不可或缺的一部分。我計劃組織一系列豐富多彩的活動，如文化節、藝術展等，展示同學們的才華和創造力。同時，在校園中設置文化交流區域，鼓勵同學們主動參與，交流自己的文化、習俗、趣味等。這將有助于增強同學們的自信心和文化素養，搭建一個展示自我的平臺。
我將積極維護同學們的權益。作為校長助理，我的職責之一是為同學們爭取最大福利和權益。我將認真聽取同學們的聲音，收集他們的意見和建議，積極反映到學校管理部門，并推動問題的解決。比如，學校設施不完善的問題，我會與管理部門溝通，爭取改善；學校作息時間太緊張的問題，我將提出調整方案，保證同學們有足夠的休息時間。我相信，只有通過真正維護同學們的權益，才能使學校更加和諧、穩定。
我還將積極參與學校各項工作，支持校長和其他老師的工作。我愿意主動承擔起一些行政工作，提供力所能及的幫助，為學校的發展貢獻自己的力量。我將參與學校活動的策劃與組織，積極參與學生會的工作，幫助同學們解決實際問題，并為老師們提供一些建設性的建議。
我要向大家承諾，如果我有幸成為校長助理，我將以極其認真、負責的態度對待我的工作，以同學們的利益為出發點，不斷提升自己的能力，為大家創造更好的學習和成長環境。
讓我們攜起手來，為學校的發展添磚加瓦！小編感謝您的閱讀！
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各位領導、各位評委、各位同事：
大家上午好！
今天，在這個熟悉而陌生的環境中，我非常激動地站在這里參加我校副校長的比賽演講。在此，首先要感謝縣委組織部、縣教體局在深化人事制度改革方面的探索，同時更要感謝我校的廣大教職工同志，是他們昨天大多數人的神圣一票，才使我有了這個機會。
我叫***，年月出生。年月xx師大歷史系本科畢業,獲歷史學學士學位，同年7月，被分到中學高中部任教，90年起擔任高三畢業班教學，91起擔任班主任工作，93年光榮加入中國共產黨，同年被任命為政教處主任，95年起開始全面主持政教處工作。98年被評為中學高級教師。
二十多年來我在教育戰線上辛勤耕耘，默默奉獻，贏得了廣大師生的厚愛和社會各界的回報，先后榮獲地區教育局頒發的“中小學青年教師大獎賽”榮譽證書,國家關工委等六家單位頒發的“讀書育人”榮譽獎章，xx縣教委頒發的“xx縣優秀教育工作者”稱號,宣教口授予的“優秀共產黨員”稱號，多次被xx縣政法委、綜治委授予“優秀綜治干部”“綜治先進工作者”“十佳綜治工作者”等稱號，曾被xx縣人民**授予“先進工作者“稱號，***xx縣委、xx縣人民**聯合授予“法制宣傳教育先進工作者”稱號。
成績只能屬于過去，這只能說明在學校給我提供的平臺上我盡情地展示了自己，也為我今天能夠站在這里競選副校長提供了信心和勇氣。多年的工作實踐和經驗，以及務實求實的工作作風，讓我覺得自己已經具備了中學副校長的基本素質和能力。
第一：作為一名副校長首先應是一位深受學生歡迎的優秀學科教師和受教師信賴的年級負責人，在自己所教的學科領域里有著一定的造詣和成就。自己負責的年級能在高考中取得更好的成績。
在座的各位同事大都知道，我在91年、94年、95年、98年均擔任高三畢業班歷史教學，在當時的地區高考成績評比中，均獲得了第一或者第二名的好成績，超過了好幾個省重點中學，為xx中學的發展和崛起做出了自己的貢獻。后來實行文綜考試，不再評比，但我所帶的歷史學科在學校組織的期中期末考試評比中，基本名列前茅。我從95年開始抓年級工作，中間先后與三位副校長和五六位年級組正副組長協作，我所在的這個年級幾乎成了xx中學高考成績的最佳創立者，尤其是xx年的高考，使我校在xx年輝煌的基礎上，沖破400人大關，又邁上一個新的臺階。
第二：作為一名副校長應該是一位具有吃苦耐勞遇到問題善于克服、敢于拼搏的責任承擔者。自從我主持政治和宗教辦公室的工作以來，我不止一次發誓：
千萬不要讓xx中學再發生惡性事件。大家知道我們學校獨特的地理位置和歷史因素，加上管理上的缺陷，發生過一些事件，在社會上造成了極大的負面影響，為此，十幾年來，我在做好教學工作的同時，竭盡全力去抓學校的安全問題。在領導的大力支持下，通過入學教育、紅黃卡制度、違紀學生跟蹤管理制度、學生安全員制度、保衛人員選聘獎懲等制度的建立，并加大對違紀學生的查處力度，從而確保了學校的穩定。
要知道，每處理一起學生打架斗毆事件，都要受到來自于校內外的說情等阻力，這就需要對家長、學生以及說情者做耐心細致的勸服工作，工作量之大·難度之高以及所受的恐嚇和威協遠非一般人所能承受，我曾不止一次地對同事講:當了十幾年的政教處主任，自己在干好工作的同時沒有挨打在身就是最大的成就和收獲 *
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尊敬的評委、親愛的同學：
大家好！
首先，我要感謝評委們給我這次演講的機會，也要感謝同學們的支持和鼓勵。我是候選人，站在這里向大家演講，獲得校長一職對我來說既是一份榮耀，更是一份責任。我堅信，只有通過我對于高中校長職位的理解和追求，才能有機會為大家謀取更好的學習環境和發展機會。
作為一名候選校長，我對于高中的發展有著明確的目標和使命感。首先，我希望建立一個積極向上、充滿活力的學校氛圍，讓每一位學生都能夠盡情展現自己的才華和潛力。我們的校園應該是一個充滿創新與創造力的天地，讓學生們充分發揮他們的想象力和創造力。
其次，我會努力提高教育質量，打造一支專業化、素質化的教師隊伍。教育是高中的核心任務，而教師是教育事業的靈魂。我會致力于提供更多的培訓和發展機會，讓教師們不斷提升自己的專業水平，為學生們提供更好的教育資源和指導。
另外，我還認識到學生的全面發展是高中教育的一項重要任務。在我的管理下，我將強調培養學生的綜合素質，不僅僅關注他們的學術成績，更注重培養學生的創新能力、實踐能力和團隊合作精神。我將鼓勵學生參加各種學術競賽、社會實踐和志愿者活動，讓他們在實踐中培養解決問題的能力和領導力。
另外，家校合作也將是我倡導的一項重要工作。我相信，學校和家庭是孩子成長中不可缺少的兩個環節，在這個過程中，家長的陪伴和支持起到至關重要的作用。我將加強與家長的溝通，建立良好的家校關系，讓學校和家庭共同攜手，為孩子們的成長提供最好的條件。
總結起來，作為一名候選校長，我希望通過建立積極向上的學校氛圍、提高教育質量、注重學生全面發展以及加強家校合作，為學生們創造一個良好的學習環境和成長空間。
最后，我要感謝大家的聆聽。無論最后的選擇結果如何，我相信，只要我們齊心協力，共同努力，我們的學校一定會迎來更美好的明天！謝謝大家！
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時光荏苒，白駒過隙，我們向20xx年揮手告別，迎接美好的20xx年，在這辭舊迎新的時刻，我們謹代表學校行政向辛勤耕耘、默默奉獻在教學第一線的全體教職員工及全力支持我校教育工作的教職工家屬們表示誠摯的問候！向積極向上、刻苦學習的廣大同學們及一直以來關心支持學校工作的家長們致以節日的祝福，向熱心支持珠中發展的社會各界人士致以最美好的祝愿！20xx年，新中國風雨兼程，走過輝煌的70年；20xx年，也是我校建校歷史上重要的一年；在上級主管部門的堅強領導下，我們氣充志定，擼起袖子，戰勝一個又一個困難；我們搬進了嶄新的校園，外塑形象，內強素質，在工作中高標準，嚴要求，教育教學改革全面鋪開；教學設施設備更加完善，校園環境更加優美，校園文化活動異彩紛呈，辦學規模不斷擴大，辦學效益不斷提高，教育質量穩步攀升。全體珠中人共擔苦，齊嘗甘，同呼吸，共命運；篳路藍縷，以啟山林，從嚴治校，艱苦奮斗。
20xx年，是登高望遠，繼往開來的一年，是我們國家實現國民經濟發展第十三個五年計劃的開局之年，將為20xx年全面建成小康社會作出總體布局。對于我們學校來說也必將是充滿希望、迎接挑戰和穩定發展的.關鍵一年。珠中號高速列車將為灣區教育持續發力?！捌鞔笳呗暠睾?，志高者意必遠”。20xx年前方會有更多的高峰需要我們去攀登，同樣會有更多的精彩等著我們去演繹。我們的畢業生將信心百倍的接受中考的檢驗，其他同學們也將精神抖擻的邁入更高年級的門檻，還將會有一大批新生加入到我們這個優秀的團隊，同時，我們為創建區域性品牌學校，辦好珠江人民家門口的好學校這一目標做好準備。沒有等來的輝煌，只有拼出來的精彩。全體珠中人必將抓住歷史機遇，以堅如磐石的信心，只爭朝夕的勁頭，堅韌不拔的毅力，一步一個腳印，在追求“珠中夢，我的夢”的路上，不忘初心，把握新的機遇，共同描繪南沙教育的似錦未來。我們滿懷信心和希望，開創珠江中學更加美好的明天。最后，祝愿我們全體師生身體健康，學習進步，工作順利，萬事如意，全家幸福！
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尊敬的各位領導、各位前輩：
大家好!我叫xxxx，xxxx年參加工作，在黨組織的培養下，在各位領導的關心鼓勵下，先后任xxxx、xxxx、xxxx，現xxxx。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，本人這次認真參與競爭職位，目的是使自己在服務社會、服務群眾中有一個更好的平臺。在這里我不敢奢求什么，只想讓各位領導、各位前輩認識我、了解我、幫助我、相信我、支持我。如果大家相信我、信任我，就請大家給我信心，共同見證我的成長，為我的成長加油！我競爭優勢可以概括為“六強”：
一是黨性原則強。本人是一名黨員，從在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給黨的事業，無論任何時候，任何崗位上，也無論此次競崗的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的黨的事業，并在工作過程中廉潔奉公，依法行政。二是工作能力強。本人既有鎮政府領導工作經驗，也有街道工作經驗，擔任過副職，也擔任過正職，多崗位鍛煉，我的業務能力、組織協調能力、解決問題能力都有較大提高。本人思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，敢試敢闖，具有開拓精神。三是忍耐力強。我出身于農村，經過惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。四是責任心強。我做事最大特點是認真負責，細致
周密，慎重對待每一項工作任務，遇事多問幾個為什么，力求把工作做得更完美、更出色。五是親和力強。我注重個人品德修養，尊重領導，團結同事，顧全大局，做到以誠待人，以情感人，以理服人、包容對人。工作善于發揮團隊精神，表現出較強的親和力強。六是自律意識強。本人能嚴格遵守黨紀條規，嚴于律紀，始終保持清政廉潔的本色，艱苦樸素，潔身自好，嚴格執行領導干部廉政建設的規定，無論是做一般干部還是任街道辦事處正職，都不濫用權力，不謀取任何私利，始終堂堂正正做人，清清白白為官，干干凈凈干事。
但是，金無足赤，人無完人。本人由于年紀輕，無論是領導經驗還是處理復雜問題的能力，在座各位領導、各位前輩都是我的老師，我的榜樣，也是我今后努力學習的方向。
假如我有幸競爭成功，將不負眾望，不辱使命，打算“五個努力做到”：
第一是努力做到提高綜合素質。加強政治理論學習，提高政治修養和明辯是非的能力。加強業務知識和法律法規知識的學習，提高技能，依法行政，更加勝任本職工作。第二是努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、政績上突出，全面推動所負責工作上臺階上水平。第三是努力做到對上級尊重，對下級多關心幫助，對待同級多溝通、多交流，相互配合，形成和諧的合作共事氛圍，發揮最大工作效能。第四是努力做到不濫權、不爭名、不居功、不推責，以良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人，增強團隊的凝聚力、戰斗力。第五
是努力做到抓好班子帶好隊伍，建立一支紀律嚴明、按章辦事、廉潔自律的強有力的干部隊伍，使干群和諧共處。
尊敬的各位領導、各位前輩：人員競爭，必有勝負，勝固可喜，敗亦無悔，不論成功與否，我都將一如既往勤奮學習、努力工作。因為我始終相信陽光總在風雨后!
謝謝大家!
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p>三、自身優勢
一是有從教經歷。我教過5年初中、9年高中，有連續六年的高三教學和班級管理經驗，擔任過5年的高中團委書記，摸索出的團建工作的368工程受到團市委領導的充分肯定。
二是有管理經驗。我有近6年的副總干事和部門級職位工作經驗。我平時注重學習管理理論，總結管理經驗，具有一定的協調和組織能力。
三是有敬業精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責任去工作，捧著一顆心來，不帶半根草去，扎根高中教育事業。
四、工作思路
學校的發展取決于校長思想的深度。我的工作思路是：二出一創五原則。
即出名牌、出名師、創名校，貫徹質量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管校的原則，全面提升學校的核心競爭力。
五、工作措施
（一）抓制度。公生廉，廉生威。建立健全業務、人事、財務等管理制度，依靠制度管人、管事、管權，確保權力在陽光下運行。
（二）抓團結。人心齊，泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧，形成一切圍繞教學轉，一切為了高考干的干事創業的氛圍。
（三）抓學生。名校必須由名生做保障。為保證優秀生源，招收好新生，留住高三復習生。
要加強德育建設，讓學生學會做人。要加強對學習方法的指導，做到事半功倍。要加強鼓勵和感恩教育，使學生有較強的學習動機。
要實施扶弱培強工程，對尖子生實行小班教學、專人指導、跟蹤培養，力促他們考入清華、北大等著名高校；對落后生要因材施教，為他們創辦**、藝術、體育等特色班。
（四）抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的知心人暖心人貼心人。
加強師德師風建設，培養師德師風。要強化對教師的培訓，大力提高老師的業務素質，培養一大批學者型名師，起到點亮一顆星，照亮八方星斗的效果。改革灌輸式教學方法，培養學生自學能力、應試能力和可持續發展能力。
（五）抓考核。要建立科學的考核機制，開展創先爭優活動，公正客觀地對全體教師進行考核。把考核結果作為考核、推廣、使用的主要依據，充分調動大家的積極性。
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尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是候選人XXX，很榮幸能夠站在這里競選高中校長一職。首先，我要向大家講述一下我對校長這一職位的理解和展望。
校長是一所學校的領導者，是這個大家庭的中堅力量，更是引領學校發展的舵手。高中校長的責任重大，不僅要有德才兼備的領導能力，更需要有深刻的教育理念和前瞻的教育思維。作為一名候選人，我愿意為學校的發展和每一位同學的成長貢獻自己的智慧和力量。
首先，我將致力于提升教學質量。教育是一項光榮而偉大的事業，我將堅持以學生為中心的理念，推行一系列改革措施，持續提升教學水平。我將積極引進新的教育技術和手段，推動信息化教育發展，為同學們提供更好的教學資源和學習環境。我也將注重培養學生的創新精神和實踐能力，鼓勵學生走出課堂，積極參加社會實踐和科研活動，培養他們的社會責任感和領導能力。
其次，我將注重每位學生的個性發展。每個人都有自己獨特的興趣和潛能，作為校長，我將努力為每一位同學創造一個發展的空間和平臺。我將加強學科的多樣化設置，開設更多的選修課程，豐富學生的學習內容。同時，我還將積極營造積極向上的學習氛圍，鼓勵同學們參加各種學術競賽和文化活動，培養他們的綜合素質和才藝。
最后，我將努力改善校園文化建設。校園是一個人們學習和生活的地方，我將致力于創造一個和諧、溫馨的學習環境。我將加強和家長、教師之間的溝通與合作，共同營造一個關心學生、關愛學生的校園氛圍。我也將注重學校的管理和規范，促進校風校紀的嚴肅，培養學生的良好品德和行為習慣。
親愛的同學們，作為一名合格的高中校長，我將充分發揮自己的職業優勢，注重學校的全面發展。我將以開放的心態傾聽每一位同學的聲音和建議，認真對待每一個問題和困難。我相信只要大家團結一心、共同努力，我們一定能夠打造一個更加美好的高中，讓每一位同學都能夠茁壯成長。
最后，我誠摯地祝愿所有的競選候選人們取得好成績，學校能夠選出最合適的校長，為學校的發展和每一位同學的成長貢獻我們的力量。謝謝大家！
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小學的校長競選演講稿
各位評委、各位教授，大家好!
衷心感謝廠委、廠長和xx學校的教授們，這次給了我競選xx學校校長的機會！
借此機遇，我從競聘原因、任職構思兩方面向在坐的各位作個簡要報告請教。
第一部分是競爭的原因。
我叫***，湖北隨州人，本年33歲，____年3月入黨，同年7月從襄陽師專畢業分派到本廠，在11年工作期間，我曾在廠團委駐勤、柴油機車間練習，后任黨委宣揚部辦事、主任辦事，工程處主任交易員，現任廠辦副主任，____年獲得中間黨校函授學院經濟****文憑。
有人可能會問，你現在的工作崗位很好，為甚么要競爭你學校的校長？坦白地報告大家，我很如意廠辦副主任的崗亭，上下擺布都對我很關心、相信和贊成。之所以競聘校長，因為第一，我酷好教誨傳授及教誨辦理工作；第二，xx黌舍有一支高本質的教職工步隊，有一個精良的工作環境；第三，我參加競聘具有本身優勢。
希望在全體教職員工的幫助下，能更好地鍛煉自己的技能，發揮自己的優勢，為學校的成長作出更大的貢獻。這也是我經過自省后的慎重選擇。
根據xx黌舍校長應具有的根本本質，我覺得本身有以下四個優勢：
第一，具有中小黌舍長所必備的猛烈的改革、成長、立異意識。我不管在甚么崗亭，都能富裕闡揚主觀能動性，連續接納新信息，進修新知識，把握新方法，適應新環境，創設性地展開工作。工作實踐中，我時候注意將立異思維和計謀見解貫穿始終，時候緊記把這類立異思維周全應用到工作中去，使本身具有了立異的思維方法和與時俱進的精神風采。
第二，具有中小黌舍長所必備的公道的科學文化知識布局。作為一名師范生，我的生活使我接受了更系統的科學文化知識和教學表面。這段經歷，既使讓我感受到了做難民教師的光榮和快樂，也體會到了這其中的起伏。
參加工作后，我把進修當作從業謀生的緊張伎倆，連續自發地、不停止地進修，加上實踐熬煉，補充了我專業知識布局的不敷。
第三，具有中小黌舍長所必備的綜合辦理和和諧本領。我歷來不搞小團伙，不搞拉幫結派，伶俐應用工作干系、同學干系、師生干系、朋儕干系，建立了廣泛的社會關聯，特別是與教誨傳授相干聯干系的處所教誨行政主管部分、名牌重點高中、初中等，都有較為深摯的交往和感情。這些寶貴的資本，為學校和地方共享資本、優勢互補創造了前提條件。
同時，我在工廠構造工作了將近10年，與各級帶領和各個部分建立了精良的和諧干系，這為黌舍申請資本、追求救助供給了便利前提，畢竟黌舍的成長離不開工廠的贊成。這一優勢不為其他幾家競爭對手所擁有。
第四，它具有中小學領導健康身心的本質。我在門生期間就參加了中國共產黨，在黨構造的培養、教誨下，黨性涵養和政治本質連續獲得進步，特別是走上中層辦理崗亭后，耿介自律，從慶幸用權力或工作之便，謀求任何個人經濟上的私利。多年來，我一貫保存雷厲流行的工作風格，辦事講效果、不拖沓。
我身材健康，酷好體育，熱忱健康向上的體裁活動，異國不良奢好，能滿身心腸投入到工作中去。
當然，成就只能代表過去，人生之路很漫長。在過去，我也經歷過去折。然而，我國正處于低谷，我們很快就會從迷茫和困惑中清醒過來，從零開始，走上一條健康、自動的上升道路。
人生報告我，一個人犯了不對、受了波折其實不可駭，可駭的是低落和執迷不悟。不管在甚么崗亭，身處那邊，我不時候刻都承諾接納構造和廣大員工的監督、考驗，因為我深知，監督便是對我的傾慕，便是對我的關心。
第二部分，給大家報告請教一下任職構思。
多年來，xx黌舍全部教人員工在履行本質教誨、踐諾各項改革方面展開了富裕結果的工作，獲得了明顯的成績。從____年建校至今33年來共培養初中畢業生2864名（包括本年畢業79人），培養高中、職高畢業生892名。我們可以回想一下，子校____年建校時，只有180論理門生6個年級班3棟活動房8名教職工，成長到如今實在不簡單，凝集著大家的心血與汗水。
特別是近幾年，中考成績一直排在縣（區）的**。這些成績闡明，我們黌舍的優勢很明顯，這也恰是xx黌舍能夠成長強大的最大盼望之地點。
固然，跟著國企改革的漸漸深切，企業xx黌舍面對的堅苦也漸漸凸顯出來。在企業，黌舍作為副業，客觀上難以獲得充足珍視，它所辦事的范疇也遭到范圍。企業比年來新增人數裁減，員工xx基數下降，中小學教誨資本仍呈欠缺之勢。
辦教誨異國范圍，一樣難有質量。同時，學校和教育主管部門與企業分離，不能直接辦理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這類狀況使黌舍在企業的圍墻內難以兌現超過式成長。
面對這類局勢，我們必須圖新求變，開下黌舍面向社會的大門，謀求可連續成長的立異之路。
? 競選執行校長演講稿 ?
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我站在這里，感到深深地榮幸和自豪。今天，我很高興能夠向大家介紹我自己，并表達我對于競選高中校長一職的熱情和決心。
首先，我想向大家展示一下我作為一名學生領導者的經驗和品質，為大家解釋為什么我有資格成為高中校長，并將在這個職位上取得成功。
在過去的幾年里，我擔任班級的學生會主席。通過組織各類活動，與同學溝通和合作，我學到了很多領導和管理的技巧。我相信，在領導團隊方面，我擁有出色的溝通能力、協調能力和解決問題的能力。我不僅學會了傾聽團隊成員的意見，還學會了在緊急情況下迅速作出決策，并處理好各種復雜的情況。這些經驗和技能將使我成為一名出色的高中校長。
另外，作為一名高中校長，我認為一個校長應該是學生、教師和家長之間的橋梁，能夠促進他們之間的良好合作。作為校長，我的首要任務是確保學校的每位學生都能獲得最佳的教育資源和教學環境。我將確保學校在知識傳授、素質教育和學生發展方面達到最高水平。我將努力營造一個積極向上、充滿活力的學習氛圍，激發每個學生的潛力，并提供全面支持和幫助。同時，我還將致力于改善師生關系，增強教師的教育熱情、教學質量和教學方法的創新意識。
另外，我將與家長們建立密切的聯系與合作。家庭教育是學校教育的重要組成部分，家長是學校工作的重要參與者。我將定期組織家校會，邀請家長了解學校的教學情況、學生的學習情況，并提供他們所需的咨詢和支持。
此外，我還將注重學生的發展和全面素質教育。學校應該是培養學生綜合素質和發展個性的場所。我將鼓勵學生參與各種課外活動，豐富他們的課余生活。同時，我將提倡學校加強道德、品德和價值觀教育，培養學生的良好行為和正確價值觀。我相信只有健全的個人發展才能為社會作出更大貢獻。
最后，我想說，作為一名高中校長，我將全力以赴地履行我的責任和義務，為每位學生創造最好的學術環境和發展空間。我相信，通過我的努力和全體師生的共同努力，我們的學校將會變得更好，并成為一所受到社會各界高度認可的優秀學府。
尊敬的老師和同學們，我希望您能夠相信我，并支持我競選高中校長一職。如果我當選，我將以飽滿的熱情、扎實的工作、誠摯的態度和高度的責任心來擔任這一重要職務。同時，我也希望我們能夠一起努力，共同創造一個更美好的未來！
謝謝大家！
? 競選執行校長演講稿 ?
大家好！我是城南小學的歐xx，自06年以來，我一直擔任副校長，曾先后負責教學、德育、黨務和工會工作。不論負責什么，我都扎實、努力、創新地工作，為提高我校辦學質量做出了應有的貢獻。
一、制度管理。俗話說："無規矩不成方圓"。為規范和激勵教師，我結合實際，制定了多項管理制度，特別在制定關系教職工切身利益的分配方案時，我充分發揚民主，廣泛征求教職工的意見和建議，多次組織討論，最終使方案全票通過。（當然，全票通過的背后，也與我個人做出的犧牲有關系，因為不論是以前實行的工作量化，還是現在實行的績效工資，我作為副校長，所得的還達不到全校的平均數，只有這學期達到了，以前都是與后勤人員差不多。當然，犧牲我一個，幸福全部人，我覺得還是值得的）
二、專業引領。提高教學質量的關鍵在于教師。我組織教師學習研究賞識教育，轉變了老師的教育觀、學生觀和質量觀，營造了寬松和諧的師生關系。為了提高老師的教學能力，我開展學名師、仿名師的活動，通過引導教師探究名師的成長歷程，鉆研名師的教學設計和組織教學的藝術，使我校整體教學水平得到明顯提高。因為校本培訓成效顯著，有特色，我校被評為韶關市校本培訓示范校，并多次在市級會議上作經驗介紹。
三、人文關懷。"士為知己者死，女為悅己者容"。教師的工作是良心工作，作為學校的管理者，既要用制度管理教師，更要用人文關懷教師，用情感凝聚教師。我尊重、賞識教師，對老師公正、寬容，對老師的優點和成績用喇叭大聲宣傳，對教師的缺點和不足用電話小聲講，對教師的過失善意地提醒，不論工作，還是生活，我都真心真誠善待老師。因此，老師愛校如家，愛生如子，積極主動為學校分擔解憂。
四、魅力感染。前幾年，部分教師出現職業倦怠現象。我組織教師探討如何獲得職業幸福感，我本人也多次結合自己的親身經歷談人生的感悟，教師受益很深。當教師請長假時，我主動承擔代課任務，老師親切地稱我為"救火隊長"。上班時，我與教師探討教學教法、研究班級管理；下班時，我與教師打球，參加體育鍛煉；節假日，我與教師參加自愿者活動，特別是扶貧濟困活動；平時，我經常向老師宣傳"幫助別人，快樂自己"的人生理念?，F在，我校大部分老師都覺得很享受教師這一職業，教師職業倦怠現象明顯減少了。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育已經迎來了美好的春天，我將更加努力，更加扎實地工作，爭取為曲江的教育多做貢獻！
我的講演完畢，謝謝大家！
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各位領導、各位評委：
您們好!
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。更感謝組織提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經歷，抒發我的志向!我競聘的職位是黨校副校長。下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況，我叫______，今年歲____歲，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師，(______)年(____)月師范畢業后分配到____中心校任教，(______)年(____)月調往______中任教，(______)年(__)月調往________任副校長職，(______)年(____)至今任________校長職。我任______任副校長、校長職的這幾年時間里，通過我和學校其他領導班子及全體教職工的共同努力使______的教風、校風、學風都有了明顯的好轉，這是整個教育系統和灣唐人民都有目共睹事實。這次我報名參與競選黨校副校長職我個人認為自己具有兩個方面的優勢
一、具有扎實的理論功底和政策水平。
參加工作以來，我就意識到;當今社會是人才集聚、知識爆炸的年代:要想立足社會就必須不斷地努力學習提高自己的知識和工作能力，所以我就利用一切可以利用的時間不斷地努力學習提高自己文化知識和綜合素質能力，所以________年至______年通過我自己的不斷努力最終拿到了大學本科畢業證，功夫不負有心人，只要你下決心去做，努力去做，什么事情都能做好都能做成功，______年____月至____月我又有幸參加了上海方略集團組織的國家級校長培訓，通過這次培訓。我又學到了許多新的教育理念和教育教學管理方法。我參加國家級校長培訓所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。不論我今后是繼續在普通中學還是通過這競選黨校副校長職我有幸競選上了所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會永遠伴隨著我走完我的后半生、這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會大大的發揮它的用武之地、我在工作中始終堅持不斷加強理論學習、勤于鉆研。
二、具有較強的個人素質和工作能力。
我不論做什么事從來都是事不做好從不死心不達目的是說不罷休的性格。(________)年開始我______校長也來作為校領導的助手，具有較強的處理和解決問題的綜合能力、組織協調能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使屏邊三中的各個方面都朝著良好的方向發展，為今天三中的教風、校風、學風有了明顯的好轉，打下了堅實的基礎三、能堅持原則，能顧全大局，能站在一定的高度為學校的整體發展思考勇擔重擔。能按照一個共產黨員的標準嚴格要求自己能做到吃苦在先，享受在后，大腦里時刻裝著全體教職工，甘當公仆甘心為職工服務，當領導的，首先要做好服務，我認為要會做服務的人才會做領導，要做得好服務的人才做得好領導。
______年來，我一直工作在教育教學，我所教的政治學科每年都獲學校同年級和義務教育階段的學生是截然不同的所以教育者的思維方式和施教方式也必須跟著轉變費，否則就會跟不上時代，對自己分管的工作要認真負責，落實到位。力爭做到今日事今日畢，從不拖到明日的良好習慣。
三是腳踏實地，當好教師的勤務員。
黨校工作，教學是中心、行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關心黨校教師的工作、生活需要，特別是要注重教師隊伍的整體素質提高注重教師隊伍的業務水平的提高力爭能讓教師有培訓提高就會從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當好老師的勤務員，解決教師的后顧之憂，為做好我縣干部培訓、輪訓工作盡自己一份力量。
各位領導、各位評委，公開選拔、競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學習，努力工作。我相信是金子的不論放在哪里，它都總會有發光的日子!謝謝大家!
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尊敬的各位專家、各位評委：
大家好！
我來自中國枇杷之鄉＿＿xx縣xx鎮，我抽到的演講題目是《無悔的選擇》，下面是我簡短的演講：
在浩瀚的宇宙中，每顆恒星都有自己的位置；每個人都有自己的追求。老師，陽光下最輝煌的事業，這是我無悔的選擇！
小時候，家里窮，寒冬臘月仍光著腳丫，一天，我小學班主任王淑君老師把我領到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我說：“穿上它，好好讀書！你會有出息的！
”頓時一股暖流流遍了全身。從此，我暗暗發誓：長大后，我要像王老師一樣做一名好老師。
這個誓言真的成了我未來的精神支柱。初中畢業那年，我義無反顧地在志愿欄填了“xx省xx師范學?！?，我如愿以償了。
書生意氣，風華正茂的師范求學時期，我喜歡讀一些與教育有關的課外書籍。讀《武訓傳》我傷心掉淚；談孔子我肅然起敬；說陶行知我感慨萬千；評中外教育史，我豪情萬丈。我深深懂得：
民族的希望在少年，少年智則國智，少年強則國強。培養年輕人的責任在于我們的老師！教師是支撐民族的擎天柱！
師范畢業后，我被分配到一個山村的校學。面對破舊的校舍，面對一雙渴求知識的農民孩子的眼睛，我的心都碎了。獨用光，淡米飯和濃茶，但心中理想的火卻在燃燒。我認真學習大綱、教材，探索教學方法、學習方法；我下鄉探親，擠出微薄的工資，資助貧困學生。
幾番風雨，風度春秋，苦心人，天不負，我教的學生在畢業會考中榮獲全區前茅，我調任區少年委員，在送別的那天，我的學生浸著眼淚拉著我的手久久不松開，樸實的村民聚集在校門口給我揮手致意。此刻，我真的感受到了幸福的滋味。區少年委員，在老百姓心中是個“官”，的確工作環境和對自己今后的發展比做一個山村教師強百倍，但我僅僅只做了一年，堅決要求下去仍做教師，當時，真有人不理解，覺得我是不是神經出了點問題，但我自己知道，我清醒得很，我是放不下我的學生呀！
經過一段時間的考慮，領導終于同意了我的要求，我又去上了一年的課。我回到課堂上就好像把魚放回海里一樣。
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尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好！我是11年秋教育三班的許x。今天能競選**助理，我感到非常榮幸。
戴爾卡耐基說過:“一個好的領導要學會如何推銷自己?！苯柚@句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學們服務，同時更深層次的磨練自己。
多年的班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職，因為我認為一個優秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質配合，背后也要有個負責人的領軍人。
要怎樣做好一個團隊校長助理呢？我認為首先要了解這個團隊，馬云曾這樣說過：“怎應帶好一個團隊，有三種方式，第一要學會分享，這是一個分享的時代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個領導，你就必須替員工著想；第二，在管理過程中，員工只有真正像孩子一樣熱愛士兵，才會有真正的動力；第三要學會指引，一個團隊領導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢想。
只有這樣這個團隊才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時時刻刻都在提醒自己，班級的風云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們現在這個團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術，它的最高境界就是讓每一個被管理的學生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學校利益為重，以團結、進取、服務他人為宗旨。
嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領頭羊，也會合理安排學習與工作的時間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實現自己。我今天是一個成功的參與者，我希望明天是一個成功的參與者。
如果我沒有當選，我就不會氣餒。今年不行。 你明年見。各位領導、各位老師，您認識千里馬的伯樂嗎？
我的演講完畢！謝謝！
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各位老師，各位同學，
大家好！
我是來自703班的陳瀟瀟。
首先，經過數幾個星期的實習，我深深愛上了學生校長助理這個崗位。每當我敲開門提醒老師放學的時候，我感到，想我這樣一個小人物卻可以為學校貢獻出巨大的力量，我的心充滿了滿足感。興趣是最大的老師，它一定會引導著我在今后的工作中開辟嶄新的天地。
第二，我有著熱情，毅力與實事求是的工作態度。我知道，加入學生校長助理團是一種榮譽，更是一種責任。在接下來的路上還會有許多的挑戰，但是我相信，我能夠戰勝它們！我不會輕言放棄的，所以請你也不要對我輕言放棄。
同學們，我將對頭頂上的藍天發起沖擊，請你們做我最堅實的臂膀！我是703班的陳瀟瀟。選擇我吧，我會努力拼搏，給我一個舞臺，我將會給你精彩！
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尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
縣委、縣政府和縣教育局領導高瞻遠矚，推行教育人事制度改革，這既是我縣教育事業發展的需要，實現理想抱負的平臺，作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心，本著積極參與教育改革，獻身教育、不圖虛名、無私奉獻的精神，我報名競聘__校長崗位，下面我將從競聘理由、工作設想兩個方面進行演講，不妥之處，敬請指正。
一、競聘理由
1.有一定的管理經驗，從事教育工作17年，其中8年擔任后勤工作，主抓學校建設，財產管理，幾年來，研究和探索，并付諸于管理工作中，取得了良好的效果，校園硬件建設和管理水平明顯提高，同時我個人也積累了一定的管理經驗。
2.年富力強，正值干事創業的黃金時期，40歲的我，熱愛教育事業，有健康的身體，充沛的精力，較為豐富的管理經驗，積極進取的心態和對教育事業的癡情，有各級組織和領導的支持，我一定不負黨和人民的重托，在新的工作崗位上干出一番成績，實現自己的人生理想和價值。
3.具有良好的心里品質。我有一個淡薄名利、永挑重擔、處變不驚的心境，清正廉潔、大公無私、顧全大局、待人寬厚、正是工作多年來上至領導下至教師和學生，讓我在工作中結下了深厚的感情，得到了他們的大力支持。
二、假如這次有幸競聘成功的話，我將從以下幾個方面開展工作。
(一)、加強學習，做一名好校長。
應該熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經受考驗，自強不息，勇于創新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學習工作中，克己奉公，無私奉獻。有人說校長事一個學校的領跑者，是舵手，要管理好一所學校，帶出一個好班子和一流的教師隊伍，首先要使自己成為一名大家認可的好校長。因此要不斷學習，更新觀念，認真學習黨和國家的教育方針、政策、法律法規。努力學習了解教育教研的新成果，新成就，不斷充實自己，掌握現代信息技術。
(二)、確定工作思路
1、辦學理念。教學質量事學校的生命線，因此我的辦學理念事質量興校、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工，充分調動和激發他們各自積極性，圍繞教學質量這一中心，形成以質量求發展，以教研和管理促質量的發展格局。
2、學校發展規劃。首先要抓好制度建設，從管理求質量，在繼承的基礎上，進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。再次抓好隊伍建設，從課堂求質量，從教研求質量，教師隊伍建設事核心因素，是決定學校發展的主要動力。初步規劃為：一年提高，二年發展，三年變樣。
首先、要抓好制度建設，從管理、求質量、重繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。
其次、抓好隊伍建設，從課堂求質量，從教研求質量，教師隊伍建設是核心因素，是決定學校發展的主要動力。
(三)具體工作
1、加強學校管理體系建設。
盡快組建起以學校黨支部、校行政為龍頭，教職工代表會和班主任聯合為主體，學生會，家長會為補充的三級互動管理監督體系，建立以教師、學生、家長、知名人士組成的校務委員會，以教師為主體的教職工代表大會制度，充分調動各方面的積極性，提高學校的管理水平，爭取在管理中不留空白，不留盲點。
2、建立健全各項規章制度。
依據黨和國家的教育法規，政策，完善現有的各項規章制度，并嚴格執行，特別要突出義務教育的兩免一補政策的落實。真正實現以制度管理學校事務，確保重大決策必須由校務會、教代會通過，并建立民主協商對話制度，民主評議和競爭上崗制度，讓廣大教師和學生真正成為學校的主人，發揮他們的主人翁作用。
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****年,我畢業于*****,獲學士學位后,分配到**中任教,從普通…尊敬的各位、各位專家評委、各位同仁,大家好!非常榮幸有機會與各位交流對教育的理.
****年,我畢業于*****,獲學士學位后,分配到**中任教,從普通教師到教學副校長,回想**多年的教師生涯和**年多的學校管理實踐,上一條孜孜不倦的學習之路,在教育一線的所學、所思、所為、所獲,使愈加成熟.是從各位和老師們身上學到了寶貴的執政新理念和從業新.
切,競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心.想必在座的各位和我都有同感,那,學校中幾乎所問題管理問題.
學校無小事,處處都育人.學校中,三駕馬車共存：教、德、保,教學是學中心工作;德育是;行政、后勤管理是保障,三者依存,作用,辯證.
要創建一流學校,就以文化立校為理念,以教學為中心,以管理為,激發全體教職員工的執業豪情,走科學發展之路.要上述,校長尤為.
在我看來，校長的學習指導應該是理念，即行政管理。校長不應該拿著鞭子，而應該有一面
,我將本著在繼承中創新,在創新中發展,在發展中提升的辦學策略工作,努力鼓舞人、發展人、幸福人的校園,使學?？沙掷m發展的動力、活力與魅力.下面我從四個來我的文化立校理念和施政方略.
、發展班子,打造求真務實、以人為本的和管理文化.文化立校,理念引領,謀劃全局,關鍵在班子,班子建設關鍵在班長.
校長要首當其沖,以身作則,率先垂范,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從.在自身的基礎上統班子、帶隊伍,班子各自特點,分工,使人盡其才,各盡所能.
班子之間坦誠相待,支持合力.科學決策機制,班子議事規則,制,健全制度,校務公開,規范財務管理,安全責任,力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化,學?？沙掷m發展的軟實力.
、教師,營造敬業精業、協作高效的教師與教學文化.百年大計,教育為本,教育大計,教師為本.
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各位領導、各位評委，大家好
我叫張彥娟。我是豐莊鎮后王莊學校的老師。在參加比賽之前，我一直在想，以我的資格和條件，我應該參加比賽嗎？我靠什么來參加競聘？
我有沒有能力勝任這份工作？通過反復思考，我的想法是，我愿意把這次競聘當成是我向各位老師學習的一次機會，當成是對自己思想提升的一次鍛煉，所以，在沒有任何思想包袱和精神壓力下，我來了。
我今天的講話內容分為三個部分：一是我的基本情況；二是我的競爭優勢；三是我的工作設想和目標。
首先我來談一下我的基本情況：
我出生于1979年，今年33歲，本科學歷，小學高級教師，自1996年參加工作以來，在各級領導的關心與支持下，我勤奮努力，刻苦鉆研，認真完成各項本職工作，并且也取得了許多優異的成績：多年來由于教學工作突出，我曾多次被評為縣、鎮優秀教師，先進教育工作者，優秀班主任；多次被評為學校、縣、市**精品課程；在科研方面，06年我的一份科研報告《培養學生的創新能力》獲縣級一等獎，11年我的《誦讀經典，傳承中華文化》的科研報告又獲得了市級二等獎；更讓我難忘的是，2010年12月我到深圳參加全國傳統美德說課大賽，獲特等獎，并且榮獲全國“百佳教師”的光榮稱號；去年三月，我又被評為延津縣“十佳教師”；
從這些成績里大家肯定可以看出我是一名積極上進的優秀的教師，也許有人會想，你當教師確實是優秀，可是能不能當一名優秀的校長呢？說實在的，這個問題我也想過，不過我來競聘還有一個個人的想法，就是，當一名優秀的教師，我即使再優秀，一年最多也只能培養幾十個孩子，可是如果我能當一名優秀的校長，我就可以打造一支團結、上進、高素質的教師隊伍，這樣，每年則可以培養幾百個、甚至上千的孩子，我覺得，作為一名優秀的教育工作者，這樣做，更無愧于我鐘愛的教育事業。至于我能不能當好校長之職，我覺得，憑我的工作態度和對教育事業的熱愛，不管把我放在哪一個工作崗位，我都能把它做好。
其次，讓我談談我的競選優勢，
一、我年輕。30多歲正處于人生和工作期間的**時期，正是實現人生價值，創造輝煌事業的關鍵期，并且我身體健康，精力充沛，為下一步去努力工作提供了可靠保證。
二、在管理方面，自參加工作以來，我擔任了16年的班主任工作，4年的語文教研組組長，3年的幼兒園園長，雖然我的閱歷和經驗不是特別豐富，但是這一路走來，我確實學到了很多東西，并且積累了一些雖不成熟但也行之有效的管理方法。
3、 這也是最重要的一點——我喜歡學習。一個人從上路、到成長、再到成熟，這整個過程就是一個不斷學習的過程，只有不斷的學習才能不斷的完善自己，提高自己的政治覺悟和管理能力。雖然我還不夠成熟，不能站在高處提出自己的觀點，但通過學習，我一定會越來越優秀。請相信我。
接下來，我想談談我的工作計劃：
如果我在比賽中獲勝，我將從以下幾個方面做好工作。
一。加強學習，盡快了解學校業務，提高管理水平，在工作中學習，在學習中工作，永遠保持進取精神。
2.建立一個團結，進取，凝聚力和創造力的團隊。
作為一名校長，你就是再優秀、再能干，也不過是一支獨秀，遠遠沒有百花齊放開的芬芳，所以，在教學管理過程中，我會采取尊重老教師、推動中年教師，培養青年教師的方法，盡快提高全體教師的業務能力和綜合素質，打造一個踏實、勤奮、上進的優秀團隊，并且發揮他們的主人翁精神，合理分工，達到事事有人管，人人有事做的效果。
3、營造安全、和諧、團結、快樂的校園環境，讓每一位學生獲得發展，讓每一位老師獲得成功，讓每一位家長獲得希望。使繩屯學校成為領導放心、學生幸福、家長信任的好學校。
我的工作目標是：
讓學生學會合作，學會感恩，學會做事，學會做人，讓每一個孩子的生活都能成為一個成功而精彩的故事。
各位領導、各位評委、也許你們認為我今天的演講沒有那么多的規章制度和具體措施，但是，只要給我機會，給我一個平臺，我一定會用自己的實際行動還您一個驚喜。
最后，我想說的是，不管這次競選的結果如何，我都會用積極、陽光的心態來面對一切，非常感謝各位領導給我這次參與的機會。
謝謝大家）
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