尊老敬老愛老演講稿(收藏十七篇)
發表時間:2022-09-08尊老敬老愛老演講稿(收藏十七篇)。
? 尊老敬老愛老演講稿 ?
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六(4)班的王洪宇,今天我演講的題目是:《孝親敬老,讓世界更美好》
同學們,是誰把我們帶到了這個世界上呢?答案肯定是父母。在我們感慨父母之偉大時,更不能夠忘記其他的長輩,因為他們對我們的成長與生活一樣提供了莫大的影響。
孝親敬老是幾千年華夏的文明,是文化的傳承與核心。試想看:如果一個人失去了這種孝親敬老的美德,那他還配得上稱為一個“文明”人嗎?古人創造“孝”字,簡直就是定下了一個規矩。
望眼中華幾千年的歷史,臥冰求鯉、棄官尋母、親嘗湯藥的故事縈繞在我們的耳畔,畫面出現在我們的眸前。人們都說榜樣的力量是無窮的,難道這些榜樣還不夠嗎?還不夠直觸人心嗎?
我的家庭里有爺爺、奶奶,我在對待老人上時,常常把孝字掛在嘴邊,把敬字放在心間,扶他們過馬路,和他們在一起聊天都是些平常的舉動,但是卻可以溫暖爺爺奶奶,這就叫做“孝”。為父母端一碗熱騰騰的湯,幫他們捶捶背也是盡到了“孝”。
孝親敬老并非必須遇到些大事情,從平常的小事中如果都無法盡到孝,那么真正出現大事的時候又怎會舍得孝敬呢?
孝親敬老并不是一種口號,而是一種行為,讓我們從現在開始,將孝親敬老的美德,深深種在社會上每個人的心中吧!
? 尊老敬老愛老演講稿 ?
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
還記得有這樣一句話流傳在我們的生活之中,“其實老人都是一群可愛的小朋友”。仔細想一想,的確如此,每一位老人到了這個年歲之后,不管是做事還是說起話來,有時候都像極了一個長大了小朋友。我想,這或許也是因為經歷了太多的歲月之后,人還是從本質上回歸了單純吧。所以親愛的同學們,平時在家里和老人的相處當中,我們一定要學會去愛他們,尊敬他們,孝敬他們。這是我們中華民族的傳統美德,需要我們每一個人去繼承和發展!
我出生在一個大家庭里,奶奶生了四個孩子,我爸爸便是第四個。從我出生之后,一直陪伴我的是我的奶奶,爸爸媽媽因為工作的原因,沒有時間帶我,所以不管我上幼兒園還是上小學,都是我的奶奶接送。和奶奶相處久了之后,很容易讓我忘記她是我的奶奶。
有時候我會莫名其妙的發脾氣,也會莫名其妙的說一些很難聽的話。但當我冷靜下來之后,我才會想到,原來她是我的奶奶啊,是我爸爸的媽媽,我為什么不能去尊重她呢?后來我也才知道,原來是因為奶奶對我的愛太過濃厚,反而讓我任性妄為了。從那以后,我開始糾正自己,盡量去理解我的奶奶、尊重我的奶奶、珍惜我的奶奶。她不僅陪伴著我的爸爸長大,也陪伴著我長大,是我們最大的恩人,也是我們最應該去尊重和感謝的人。
我相信很多同學都會有這樣的感觸吧,平時覺得爺爺奶奶太過嘮叨,所以一直都不是很想去聽。但是仔細再回過頭去想一想,這何嘗又不是我們爺爺奶奶對我們的愛呢?只因為他們的年紀和我們相差太多,有很多事情沒有辦法共情和理解罷了。所以作為晚輩的我們,一定要多去理解這些老人,多去陪伴他們,這會讓他們更加的幸福和開心。
在這個社會上,老人都是需要我們這些青少年去尊重和關心的。中華民族的美德樹立在我們每一個人的身上,也為我們每個人的未來開辟了一條正確的航線。想要成為一個更加優秀的人,就要成為一個更完善的人,遵守利益,敬愛長輩,尊敬和孝順爺爺奶奶,這些都是我們作為青少年應該去承擔的,只有這樣,我們才能在一個良好的環境中成長起來,逐漸走向更加光明的明天!
謝謝大家!
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各位老師、同學:
大家早上好!
今天是農歷九月初九,也是我們中華民族又一個傳統佳節—重陽節。如今,重陽敬老已成為共識,“老吾老以及人之老”“人人都要老,人人都敬老”是自古至今倡導的敬老傳統。作為學生,我們既要學好文化知識,又要傳承和發揚傳統美德。古人云:“百善孝為先”,孝順父母,尊敬長輩,天經地義。在一年一度的重陽節來臨之際,除了道聲好,我們還有更多需要牢記的東西。
“尊老愛幼”之說是誰提出來的,不曾考究,但人人都知道,它是中華民族的傳統美德?!白鹄稀币辉~有一些約定俗成的,如供養孝敬父母長輩。從大的范圍來說,“尊老”實為“孝敬老人”。一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人,一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭,一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。
對于我們學生來說,除了父母之外,還應該尊敬、愛戴我們的老師。對待老師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人,而且包括了沒有血緣關系的長輩,特別是老師。
當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,而是要在日常生活中行動起來。因此,我提議,每一位同學都要用實際行動向前輩們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。在校內校外,碰到老師要問好,上課認真聽講。
“歲歲重陽,今又重陽?!毕M覀兯械娜硕紡默F在做起,都能尊老、愛老。在重陽節來臨之際,讓我們共同祝愿天下所有的前輩都能幸福、安康。
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敬老是中華民族的傳統美德,更是表示對前輩們的尊重和感激之情。在幼兒園階段,尊老敬老的教育是非常重要的,因為這將對孩子們今后的人生觀和價值觀有著深遠的影響。在幼兒園,我們應該把尊老敬老的教育作為一項重要任務,通過各種教育手段,讓孩子們懂得尊重他人、感恩他人,并向前輩們學習身教和道德。首先,我們應該通過榜樣的力量來促進幼兒園尊老敬老的教育。我們可以邀請年長的老人們到幼兒園做客,讓孩子們了解老人的生活,以及他們所擁有的豐富的知識和經驗。同時,我們還可以向孩子們講述老人的故事和經歷,讓孩子們明白,老人是我們社會的寶貴財富,要尊重和珍惜他們。
其次,我們應該通過親身體驗來讓孩子們感受尊老敬老的重要性。在幼兒園里,我們可以給孩子們安排一些與老人有關的活動,如一起唱唱老歌、做做手工、聽聽老人的故事等,讓孩子們在互動中學習尊老敬老的表現和方法。通過這些活動,他們可以感受到老人的智慧和溫暖,進而尊重和關心他們。
最后,我們要鼓勵孩子們多與老人交流,多了解他們的生活和情況。通過與老人的交流,可以讓孩子們懂得欣賞老人的某些價值觀,如勤儉節約、互相幫助等等。同時,也可以讓孩子們在交流中學會表現出尊敬和禮貌。
總之,幼兒園尊老敬老的教育應該通過榜樣、親身體驗和交流等多種手段來實現。只有這樣,我們才能使幼兒園的小朋友們逐漸懂得尊重他人、感激社會、珍惜生命,成為黃埔未來更加優秀的一代。
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事實上,無論在**我們都應該尊敬老人。因此,我們要做的事還有很多。比如:上學、上學,主動向長輩問好,聽長輩的教誨,坐公交車給老人讓座。
其實,老年人需要的不是那么豐富的物質生活。他們需要的是一雙溫暖的手,一句親切的話和一顆熾熱的心。只有這樣,老人才能感受到世界的溫暖和美麗;只有這樣,我們才能遠離孤獨,才能快樂地走過他們的人生旅途,讓整個世界充滿歡笑。
歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,弘揚尊老敬老的優良傳統,為老年人安度晚年創造良好的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!
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我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣,祖國從古至今有著許許多多的文明,在中華民族五千年的文明史中,尊老愛幼不僅是文明精神的體現,更是一種愛的體現。它有助于促進家庭和睦,社會和諧,也是現代中國人的.基本修養。古代思想家孔子曾說:做子女的能活下來,是因為有父母的養育;孟子也說過:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要孝敬自己的老人,還要孝敬社會上所有的老人。
還記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文。回首人生,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風景。在過去的日子里,老人們為這個社會的建設嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們為有這樣的老人而感到自豪。
在我們中國每年農歷九月初九是個傳統的節日——重陽節。它是敬老、愛老的日子,因此把重陽節又稱為“老人節”。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天,誰也不能避免這兩個時期古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑。幼小時,無人加以慈愛的照管,必容易趨于墜落。若講人道主義,須先對于老幼這兩項人,施行親切的愛護。一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點是相通的,那就是弘揚敬老愛幼的優良傳統。
人生在世父母與我們最親,給我們的恩情也最重,努力學習侍奉父母的禮節, 把孝道當成一項大事業,用心經營,才能立足于天地之間。孝悌是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良 仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。父慈子孝,不一定讓我們的家富裕有錢,不一定有花園別墅可以住,但是,孝行卻可以建立天然和諧的 秩序,讓我們活在安和樂逸的環境中。家,如果是一個人的堡壘,孝,就是堡壘下的基石。多一份孝心,家就多一份保障,讓我們用孝行把家固若 金湯堡壘。
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尊敬的教師們、同學們:
你們好!
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——題記
敬老是一個永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受熾熱的回憶……
挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。敬老愛老并非一個傳說,你必須用真誠去充實它。
唐朝有個姓楊的人,家境貧寒,是不報復,但十分孝順,靠討飯養其父母,故人們叫他楊乞。他在外討的食物,皆帶回家去供奉二老。父母沒有嘗過,他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時,就跪下捧給父母,等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩一樣,使父母快樂。有人憐憫他窮困,勸他給人打工,用所得收入養親。楊乞答道:“父母年邁,若為人家打工,離家太遠,就不能及時侍奉他們?!甭牭降娜烁械剿莻€孝子。后來父母去世了,他又乞討棺木安葬。每逢初一十五,就拿著食物去墓前哭祭。(話外音——若有親孝駐心間,乞食下跪又如何?
著名哲學家康德曾經說過:“老年時像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲?!崩先说纳畈粦趋龅?,更多的應富含生的氣息與愛的歡笑。老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》,以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。偉大主席毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲拗哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風,首推博愛?!泵松星胰绱耍覀兪遣皇菓撃赀~的親人做些什么呢?
其實,人生便是平日司空見慣的太陽。它日復一日地遵循著東升西落的軌道。沒有永遠的烈日當空,無論你的人生多么不凡,最后你也是會慢慢老去,逝去,最終緩緩地被人們遺忘。人生匆匆,如白駒過隙,,繁華如夢,往日歲月如云煙般流過天際而無可挽留,不奢求天空對它的眷戀,只為靜靜儲蓄飛翔的力量。那些老人們便是我們前行的高標,你無法忽略他們的存在,試說,如果沒有徐徐落下的太陽,又怎會有“夕陽無限好”的美景呢?百善孝為先,是中國的傳統,現在它以飛快的腳步遍布世界,我相信,“孝”將會占據道德的核心,它將會是為人處事的底線。敬老愛老,應從現在開始。
謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。終于結束了,回首人生所列出的假設而我的回答,你滿分了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家
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《孝老愛親》主題班會教案
【班會內容】:孝老愛親 【班會目的】:
1.讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要孝敬父母。
2.讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。 3.從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。 【班會重點】 怎么樣孝敬父母,讓學生理解愛心,學會感恩。 【班會過程】:
一、誦經典
在語文老師王靜華老師的帶領下全班誦讀孝老愛親經典語句
二、看視頻
觀看短片《12歲“堅強女孩”撐起一個家》
三、唱歌曲
伴隨著由班級學生與父母的合影制成的幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》
四、聽故事
聆聽蔣麗雯同學講述的《我和爺爺》的故事
五、特別欄目——《父母來信》 讀爸爸媽媽寫給自己的心里話
六、許善愿、送吉祥
每個人把對父母的良好祝愿寫在小卡片上,回家送給父母,同時把感恩行動貼在教室宣傳欄里激勵自己。
七、點評引導
是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?是誰,在我們生病的時候,無數次向上蒼祈禱我們的康復,又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間,我們的開心與煩惱,牽動著他們的絲絲心。他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由于學習繁忙,你無暇時刻記掛著他們。那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!你們知道今天是什么日子嗎?九月初九,重陽節。隨著人口壽命的延長,我國老年人口迅速增多。現在,我國已正式將農歷九月初九定為“中國老人節”,目的是這一天開展敬老愛老活動,發動全社會為老年人創造一個良好的社會環境和生活環境,使老人們能夠度過幸福的晚年。
喜逢又一個重陽老人節,我謹代表全體同學向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀以及最崇高的敬意,并衷心祝福他們健康長壽,幸福安康!
記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文。回首人生,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風景。
在過去的日子里,老人們為這個社會的建設嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們為有這樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會是發展的社會,尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老,我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創造各種條件,盡力為老人做好事。在這樣的日子里,你想給自己的爺爺奶奶,外公外婆,甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?也許會說上一句祝福的話,也許會給他們倒一杯水,也許會給他們捶捶背揉揉肩,等等……無論為他們做什么,我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的,老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。
最后,再次祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
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親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的主題是“尊老、敬老、助老、愛老”。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個很重要的因素。
老人也是長輩,尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。關于老人的故事很多。 老人是知識和智慧的寶庫。老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。
古羅馬偉大的哲學家西塞羅說過:“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考?!崩先耸俏覀兠褡宓幕?,我們許多寶貴的精神財富經由老人,再經由我們,一代又一代地傳承。
讓中華民族生生不息。
在人生的每一個階段,最有經驗的無疑是老人。人生的問卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。
而助老不僅僅是對自家的老人。只有天下大同,才能讓社會上的老人得以安享天年。孟子說過:
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!崩蟻硎茏鹁?,是人類精神最美好的一種特權。幫助世界上的老人是我們都應該做的。
尊敬老人,幫助老人,我們應該發自內心地愛他們。
在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視老年人是最具親和力的表現。就連今天的重陽節,也被賦予了新的含義,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。重陽節快到了。讓我們祝愿全世界的老人們幸福健康。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是:尊老、敬老、愛老昨天是農歷九月初九,它是我們中華民族的一個傳統節日——重陽節。在古代,每年的這一天,人們都會爬山、穿山茱萸、喝菊花酒來長壽。
現在,重陽節,又稱老人節,是一個敬老、敬老、愛老的日子。照顧老人也是我們中華民族的傳統美德。
古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”,“夫孝,德之本也?!毙㈨樃改?,尊敬老輩,天經地義。
一首《常回家看看》不知打濕了多少觀眾的眼睛,震撼了多少游子的心靈,說出了多少天下父母的心里話。為什么一首歌能引起如此強烈的共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言表達了世界上最樸通的真摯情感,回應了人們對傳統美德的呼喚。
我不想叫他們老人。我喜歡叫他們老人。在一年一度的重陽節即將來臨之際,我不禁想到除了陶聲
敬老、愛老、助老,始終是我們中華民族的傳統美德,是我們祖先繼承的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。人人都會老,家家有老人。尊重老人實際上就是尊重自己!
隨著我國老年人口的迅速增加,保護老年人、敬老愛老更為重要,這是中華民族幾千年的美德。
我們許多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護下長大的,是他們不怕苦累地在關心我們的一切:每天早晨,為我們準備豐盛的早餐;每天下午,準時來接我們放學;半夜里,一次次地起床為我們蓋被子;冬天里,為我們灌好暖暖的熱水袋在今天這個屬于他們的節日里,我想在莊嚴的國旗下向大家發出倡議:
一。早上起床,放學回來,都主動向長輩問好。
2、尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶吃。
3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事,給他們捶捶背、揉揉肩。
四。坐公共汽車時,主動給老人讓座等。
親愛的同學們,爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養育我們長大,他們只希望我們身體健康、學業有成。因此,我們能做的就是努力學習,努力奮斗,用優異得成績換來長輩們臉上幸福的笑容。
請允許我代表全體師生,祝世界各地的老年人健康長壽!我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!謝謝!
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
古代思想家孔子說,孩子可以生存,因為父母撫養長大。孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要孝敬自己的老人,還要孝敬社會上所有的老人。
中國有一個傳統節日,就是重陽節。我國把重陽節定為“老人節”,每年農歷九月初九又稱為敬老、愛老的日子。每個人都有自己的童年,每個人都有自己的過去。
古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點是相通的,那就是弘揚敬老愛幼的優良傳統。
古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有花木蘭男扮**代父從軍、九齡童小黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。
20xx年9月12日是中華民族傳統佳節———中秋節,溫家寶動情的說,我們每個人都是從孩子長大**,都有自己的父母,有自己的爺爺奶奶,都懂得孝敬老人。尊老愛幼是我們的民族傳統和良好的社會風尚。說完,他深深地向老人們鞠躬。
是的,每個人都會變老。每個家庭都有老人。尊重老人實際上就是尊重自己!
敬老愛老是神圣的使命。它傳遞陽光,使溫暖傳遞到老人的心中。隨著我國老年人口的迅速增加,保護和尊重老年人這一中華民族幾千年來的美德顯得更加重要。《公民道德建設實施綱要》為我們指明了方向:
夕陽的幸福要朝陽的回報,讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人都“老有所樂”。
作為一名農村的孩子,我親眼目睹一幕幕敬老愛老的動人場景,隔壁的王大爺是一位五保戶,我的媽媽時常照顧他,送吃的,做穿的。一開始村里人都說我媽傻。媽媽總是笑著說:
善待自己的老人,善待身邊的老人。慢慢地在我們村掀起了敬老愛老的浪潮。更令人可喜的是,現在村里六十歲以上都有補助,這難道不是體現國家敬老愛老的表現嗎?
然而,社會上一些不懂得回報的人,卻做出了一種哺之得一提的行為。父母老了,就把他們當負擔,隨便扔掉。真令人心寒啊。
同學們,當你看到那個蜷縮在街上的身影,你會睜一只眼閉一只眼嗎?當你聽到擔心你的嘆息在空蕩蕩的房子里回響時,你不感到悲傷嗎?當你看到那彎曲的身體還在田里勞作,難道你不會上前幫一把嗎?
那些終日在垃圾箱門口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀的阿公、阿婆,路過時難道你就沒有同情之心嗎?老人對我們的愛,博大而無私;我們對老年人的關心很少。
同學們,我們是中國人民的后代。我們五千年的文明史,蘊含著敬老、愛老、助老的傳統美德。所以讓我們現在就開始愛和尊敬老人吧!敬老愛老我們現在最能夠做到的是用心學習,用優秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容,請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽,平平安安!
我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!
因此,敬老、愛老、敬老的美德,是夜晚的一盞明燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。讓我們共同行動,尊重老人,愛老人,尊敬老人。這是我們義不容辭的責任。
尊老愛老敬老,就從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
“老人”,一個我們再熟悉不過的字眼,生在中國這樣一個人口老齡化的國家,就更要求我們要從小事做起,從現在做起,從我做起,尊老敬老,愛老助老,而要真正的落實這一切,我們又應該如何做呢?
翻開歷史的書,走進時代的海洋,也許,我們能找到答案。偉大的政治家、思想家和教育家孔子曾說過,孩子之所以能夠生存,是因為他們是有父母養育的。孟子在戰國時期說過,老吾是老者,老者。
東漢時期,董永在父親亡故后,賣身至一富家為奴,換取安葬父親的費用。
第一,是因為陰陽調和,萬物源起。
是他們給了我們生命,養育了我們。他們用青春滋養我們,但歲月在他們臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉淀下,他們便如一本老書,明理和涵養已浸入內里,多陪老人說說話,別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河里,多陪老人聊聊天,他們的智慧與經驗,將會幫我們拭去俗世的虛假與浮華。
第二,老一輩用他們的辛勤勞動為我們創造了今天的幸福生活。
沒有他們的艱辛,我們今天就沒有快樂。如今,當年意氣風發的他們,再不能指點江山、激揚文字。面對重新歸于平凡的他們,我們能做的,就是盡我們最大的努力,讓他們享受頤養天年的樂趣,也只有這樣,才能在享受著他們奉獻的同時,無愧于心。
第三,春秋交替,歲月流轉。
總有一天,我們會變老的。從做孩子到做父母,我們會突然明白父母和親戚的困難。別讓自己真的到了那個時候,只時候悔。今天付出更多,愛今天的老人,就是愛明天的自己。
21世紀,一個物欲橫流,飛速發展的新時代,而在這樣一個新時期,我們更要繼承和發揚中華民族敬老愛老的優良傳統。
他曾發表講話,尊老愛老永遠是中華民族的傳統美德,愛老助老永遠是全社會的共同責任。強調,要讓所有老年人老有所養,老有所依,老有所樂,老有所安。
為了構建和諧社會,敬老愛老刻不容緩。讓我們在新世紀,響應習的號召,踐行社會主義核心價值觀,高舉敬老愛老的偉大旗幟,獻出我們全部的愛心和孝心,從我做起,讓世界處處陽光燦爛!
崇陽,現在的崇陽,祝天下所有的爺爺奶奶幸福健康!
謝謝大家,我的演講到此結束。
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每家都有老人,人人都會變老,人人都要敬老,社會會更加美好在九九老人節來臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
九九重陽,與久久同音,含有長久長壽之意,同時秋季也是收獲的黃金季節。尊老敬老是我國的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富,是社會主義新風尚的重要方面,也是構建和諧社會的起碼要求,更是做人的最基本準則。光陰似箭,日月如梭。隨著歲月的流逝,我們從為人子女,變成了為人父母,可以說上有老,下有小,對尊老愛幼也越發體會得深了,也越發感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是百分之百的孝順子女,但可以說我們的父母都是百分之百的好父母。
尊老敬老符合人類的根本利益,我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道,人的一生都要經過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個不同的階段,這是客觀規律,是不以人的意志為轉移的。這五個階段又可分為靠父母撫育、獨立生活和靠子女敬養的過程。由此可見,尊老敬老是形成人生良性循環的需要,是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個過程中出現嚴重問題,將直接影響人的本身的發展,人類也必然會形成老少不養的惡性循環。
老人為我們創造了幸福的今天,值得我們尊敬和愛戴。老人是我們的長輩,沒有他們的辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活,正是他們當年辛勤勞動打下的基礎。如今,當年的勞動者雖然已經失去勞動能力,但他們曾為社會做過貢獻,值得我們尊敬和愛戴。退一步,從老年人本身來說,他們大量的知識、豐富的閱歷和經驗,是整個社會的寶貴財富,值得我們繼承和借鑒。老人也理應受到社會的尊敬和重視。老吾老以及人之老,為了自己我們應該孝敬老人。人生自古誰無老。我們今天對待老人的言行,也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心,我們必須做尊老敬老的榜樣,這樣,我們的下一代才會從中明白尊老敬老的事理,把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規范里,自覺做尊老敬老的有心人。這樣,當我們年老的時候,才會享受到頤養天年的無窮樂趣。
人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經驗,別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養在時光之海已浸入到內里,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個親人祈福。
構建和諧社會,迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強、民主、文明的社會主義國家進程中,只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風,才能保證家庭的和睦,也才能促進社會的穩定,我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。
尊老敬老的事情還很多,關鍵靠行動。因此,我們要自覺把尊老敬老根于心中,不斷增強尊老敬老意識,時時處處以身作則,在家中做尊老敬老的先鋒,在社會上做尊老敬老的模范,以實際行動將尊老、敬老、助老的優良道德傳統發揚光大,為老人們營造一個美滿、安詳、健康、幸福的晚年,努力讓每一位老人都能老有所養、老有所樂、老有所醫。
? 尊老敬老愛老演講稿 ?
尊敬的老師、同學們:
大家好!
作為高中生卻無法在日常生活中做到尊老愛老又怎能肩負起屬于自己的重任,既然身處于時代的洪流中就應該牢記學生的使命并提倡愛老敬老才行,更何況隨著所學知識的深入應該不需要老師教導便能夠明白這方面的道理,此刻我也借著這個機會來和同學們自己對如何落實尊老愛老敬老這幾點的看法
首先對于老人要有著足夠的尊重才能得到對方的認可,不然的話總是帶著憐憫或者同情的態度來與對方相處又怎能讓老人打開心扉,有些時候不經意間的舉動或許便會讓老人不起眼的自尊心受到損害,尤其是我們這代人的處事方式與老一輩人存在巨大隔閡的情況下更應該明白這方面的禁忌。其實平時我們在家中和爺爺奶奶相處的時候就能夠感受到這種理念上的差別,在生活中我們也不乏聽到過穿著得體、少玩手機和早睡早起之類的話語,盡管說有些時候我們不過是將這些話語當成是老人的嘮叨并不放在心上,但是只有做到尊老才能明白這番話語其實對我們的成長是有益的。
其次要懂得愛護老人才能夠得到對方的真誠對待與關愛,實際上平時提倡尊老愛幼的我們在老人面前便是一個普通的晚輩,只有愿意去愛護對方才能夠促進雙方心與心之間的交流,大家平時在家里幫老人做家務或者揉肩捶腿都可以得到他們的稱贊,即便是長時間沒有回去看望也能夠在電話中聽到對方關心的話語,這些發自身心的關愛便是過去的我們在日常生活中享受到了,現在隨著老人們年齡的增大使得能夠愛護對方的機會變得越來越少了,因此我們不要將這種愛護老人的理念非要等到自己長大成人以后再去落實。
最后則是需要在生活中敬重老人便能夠獲得心靈上的升華,實際上即便是對方的年齡與曾經經歷過的事物都值得我們去敬重,這種歷史的滄桑感即便稱老人們為活化石也不為過,相信很多人在小時候總能在老人們的敘述中體會到他們那個年代的故事,可以說能夠經受這么多苦難并完成看似不可能的壯舉是很不容易的,當我們明白老人正是經歷了時間的長河才會顯得那么勤儉節約以后便愈發顯得敬重對方了。
相對于整日將這些話語放在嘴邊應該想辦法將其落實下去,畢竟想對于我們這些初升的朝陽而言老人的身體狀況已經如同西下的夕陽了,因此我們需要從此刻開始行動起來才不會當一切都來不及以后而感到后悔。
謝謝大家!
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敬愛的老師們,親愛的同學:
大家好!
農歷九月初九是我國的重陽節,是個值得慶賀的節日,而在1989年,我國又把每年的九月九日定為老人節,在這一天,我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們去秋游賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活
動或散散心;我們也可以去敬老院幫助老人做事……其實我國把這古老的傳統又成為老人節的目的就是想繼續弘揚中華民族固有的“尊老、愛老和養老”這三個優秀文化的傳統美德,也是傳統美德中的“敬老尊賢”的具體比和現代比。每到這個佳節,社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。在這個老人節,我們應該為老人做些什么呢?很簡單:孝順?,F在,我們家里就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應該尊老敬老,聽長輩的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。在這樣一個和諧的文明社會,我們更應該孝敬,聽從長輩,這是我們每個人都應該做到這一點。下面,我們有幾個重陽節活動的建議:
1、帶著老人一起出游,到郊外活動。
2、我們可以和身體好的老年人秋游賞景,臨水玩樂,登山健體。
3、幫助長輩做一些力所能及的家務活。
4、和父母一起,給爺爺奶奶準備一些可口的飲食。最后,我們衷心祝愿每位同學都能與家里的老人度過一個愉快而有意義的重陽節!
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尊敬的老師們,親愛的同學們:
記得有人說過,童年是一幅畫,青年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,老年是一部歷史。一面旗幟;也是一道風景。在他們年輕的時候,他們有美好的愿望和崇高的理想。他們努力工作,辛勤勞動,流下辛勤的汗水,無私奉獻,實現了自己的人生價值。
“落紅不是無情物,化為春泥會護花”。這種勤奮、敬業、不求回報的精神是他們一生的寫照,我們為有這樣的老人而驕傲。
尊重老人的學生是進步的學生,尊重老人的學校是文明的學校,尊重老人的家庭是和諧的家庭,尊重老人的社會是發展的社會。我們有義務尊重、愛護和幫助老年人。孟子說“我老我也老”,說明尊老愛老、扶老助老是中華民族五千多年來永恒的倫理道德。古往今來,我們有很多尊老愛老的故事:古代花木蘭代替父親從軍,王翔落冰求鯉魚,孟宗哭求竹子,生竹筍。時至今日,還有陳怡看望母親等感人肺腑、催人奮進的故事。他們都是我們學習的榜樣。
在我成長的記憶中,從學語言到現在的學生,老人們對我都是那么的親切和照顧。告訴我一句格言“山中有道,海中無道?!闭f說“一滴水穿石,鐵杵磨成針”的故事吧。讓我明白了失敗是成功之母的道理,讓我有了戰勝困難的勇氣和決心。這些真誠的關懷和深刻的教導使我在未來的學習和生活中成為一個真正的強者。
“昔陽無限好,被將臨之夜埋沒?!睕]有人能抗拒生活的規律。進入老年后,人的生理和心理都會發生各種變化。我們應該給予他們理解和寬容。家家有本難念的經,每個人都會變老。善待老人就是善待我們自己。要積極創造各種條件,盡力為老年人辦好事。一句真誠的問候,一句美好的祝福,一個燦爛的微笑,幫他們倒一杯水,拍拍他們的背,揉揉他們的肩膀,在公交車上主動讓座,過馬路的時候深情的牽手,經常回家看看,聊聊他們的日常生活,散散步,聊聊天。
尊老愛老、助人為樂的美德,是黑暗中的一盞燈;是寒冬里的一把火;這是沙漠中的清泉;久旱逢甘霖。只有這樣,老人們才能感受到世界的溫暖和美好;遠離孤獨,遠離寂寞,快樂地走完他們的人生旅程,讓整個世界充滿歡聲笑語。
老年人的昨天是我們的今天;今天是我們老年人的明天;我們要從今天做起,尊重、關心、幫助身邊的每一位老人,說一句話、讀一本書、做一件事,來尊重老人?!耙粋€人做一點好事不難,難的是一輩子做好事?!弊屛覀儚纳畹狞c點滴滴做起,做一個尊重、愛護、幫助老人的文明禮貌公民!讓我們用一次又一次的進步和一次又一次的優異成績來回報你,因為你永遠是我們的支持,我們永遠是你的牽掛……!
我的發言到此結束。謝謝大家!
? 尊老敬老愛老演講稿 ?
親愛的同學們:
大家好!中國有一個傳統節日,就是重陽節。我國把重陽節定為“老人節”,每年農歷九月初九又稱為敬老、愛老的日子。
敬老是中華民族的傳統美德,是先輩留給我們的寶貴財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,“黃香溫席”、“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等孝心故事一直廣為流傳。古語云:
“烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩”?!皼]有天哪有地,沒有父母長輩,哪有我們”呀。父母、爺爺奶奶、長輩們,用他們的青春年華為我們建設了美好家園,如今,他們年紀大了,我們就應該關心他們,就應該照顧他們,讓他們度過幸福的晚年。
作為小學生,首先要養成敬老的習慣。當我看到老年人需要幫助時,我必須義不容辭。例如:在公共汽車上為老年人提供座位;在超市購物時要主動謙讓老人;進出門和乘坐電梯時,一定要讓老人先走,并幫助老人跟隨樓層指示燈。
在家時,進出門主動與父母長輩打招呼;有時間的話,一定要多幫老人做家務,拖地,擦桌子,洗碗,摘蔬菜等;自己的事情自己做,決不麻煩老人;老人生病時,要保持安靜,輕聲行走,主動求救,主動倒水,提醒老人吃藥;每天我都有時間和老人聊天,或者看報紙,談論新聞,告訴老人外面的事情,讓他們快樂;堅決不能無禮頂撞老人;總是提醒爸爸媽媽多看望老人。
目前,我國正逐步步入老齡化社會,老年人將越來越多。事實上,無論在**我們都應該尊敬老人。像:
上學,上學,主動向長輩問好,聽長輩的教誨,坐公交車給老人讓座。老年人需要的不是那么豐富的物質生活。他們需要的是一雙溫暖的手,一句親切的話和一顆熾熱的心。
只有這樣,老人才能感受到世界的溫暖和美麗;只有這樣,我們才能遠離孤獨,才能快樂地走過他們的人生旅途,讓整個世界充滿歡笑。
同學們,我們是中國人民的后代。我們要繼承中華民族五千年文明中尊老愛幼的傳統美德。所以讓我們從我們自己開始,從小事開始,從我們這邊開始,從現在開始!尊敬老人,愛護老人。
? 尊老敬老愛老演講稿 ?
老人,是我們的長輩,是為我們現在的生活付出了努力的人!無論現在的他們在你們的眼里是多么的落后,但也不要忘了,現在的生活正式在他們的努力下才有的成就。
尊敬的領導人,老師和學生
大家好!
今天,我在舞臺上演講感到非常榮幸和自豪!
自去年開展“萬名少兒講孝道”活動以來,xx小學開展了“給父母的一封感恩信”征文、“朝暉映夕陽”等活動,作為xx小學的一名學生,接受了孝道文化的教育,我對孝親敬老也有了初步的認識。
百德孝為先,孝是一個人做人的根本,孝的本質是親情回報。新形勢給傳統孝道注入了新的內涵,形成了新的人類文明。要積極學習孝道文化,加強孝道教育。
講孝道,首先要學會感恩?!拔覀兊纳?,父母的苦日?!睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪翘炱?,父母的肩上便多了一付重擔,教我們學說話,扶我們學走路,冬天怕我們著涼,夏天怕我們中暑。
然后,送我們去一所好學校完成學業。再往后,為我們成家立業而操勞。甚至在彌留之際,仍牽掛著我們。
可以說,父母的恩典與生活息息相關。父母的愛是世界上最高尚、最無私、最溫暖的愛!
講孝道,就要學會寬容。我們不能因為父母不給我們買新玩具和漂亮衣服而發脾氣;也不能因為父母沒權沒錢而怨天憂人;更不能因為父母沒時間陪我們,而誤解為父母不愛我們……
講孝道,還要學會體貼。在父母勞累一天后,沏一杯濃濃的茶,送一個溫暖的問候;父母累了,倒一盆熱水泡腳;在父母煩惱時,陪他們說說話,聊聊天;做完作業后,別忘了進廚房做一頓美味的飯菜,這可以表達我們的孝心千言萬語。當父母高興時,唱一首歌,跳舞,為他們的成就鼓掌!
說到這里,我不禁想到一個專題報道:東北一老漢含辛茹苦,把五個子女養大**,成家立業,自己到了晚年卻無人贍養,老人無奈,將子女告上法庭,但老人贏了官司,卻輸了精神,不久便去世了。老人歷經種種磨難,飽受兒女白發和身體疲憊之苦,卻得不到家的溫暖。
看道這個真實的故事,我感到非常難過,不僅為老人,也為他的五個沒有孝心的孩子!
青年朋友們,和諧的春風吹遍了中國大地,軍鼓隆??!讓我們攜起手來,使孝道文化大放異彩,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
我的發言完了,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中華民族的文化傳統是不應該繼承和發揚的。孝敬老人的美德是精髓,應該弘揚。這是每個人的責任,也是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內核”。
臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。
在近代日本、韓國、新加坡等國,許多傳統的孝道禮儀和規范都得到了嚴格的保存。例如在韓國,每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾并不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說,要有選擇地恢復一些反映家庭長輩與子女倫理關系的傳統社會禮儀,弘揚孝道需要具體形式。
其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到普通人再到我們的同齡人,有多少人給我們樹立了最好的榜樣!
孝敬父母和長輩是中華民族傳統美德德中要組成部分。父母長輩,養育了后代晚輩,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大**后,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從小學到初中,甚至大學,有多少老師對他傾注了心血,默默地奉獻著光熱,燃燒著自己,照亮著別人。
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一、活動目標
1、使學生知道,尊老敬老是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這一優良傳統。
2、隨著中國進入老齡化社會的速度加快,讓學生從小就熟悉到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統美德,更是我們將來一代的責任和使命。
3、老人的人生閱歷是豐富的,人類正是靠著有閱歷的老人毫無保存地將金子一樣寶貴的'才智傳給一代又一代,才能得以連續、進展和壯大。讓學生充分熟悉到“老馬識途”的道理。
4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實在行動上。
二、活動預備
1、關于敬老愛老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。
2、設計問題:爺爺奶奶尋常為我們做過些什么?老年人對家庭、對社會有什么奉獻?他們在生活中有哪些不便?我們應當怎樣對待老人?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩是什么意思?讀后你有什么感想?
三、活動過程
1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,黃昏用三條腿走路”(猜一種動物)
提示學生猜出謎底,并簡潔介紹,我們人類,沒會走路時是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。
2、教師談話
同學們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。許多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。許多老人,辛苦了一輩子,都盼望有一個安樂的晚年??墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先耍踔吝z棄老人,把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學,我們的家長,有沒有這樣的現象?誰知道關于敬老愛老的名言名句?指名說,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!倍嗝词熳R的詩句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女補綴衣服的細節,贊揚了母親春天般的關愛。那么我們今日結合生活談談這幾個問題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么奉獻?老人在生活中有哪些不便?我們應當怎樣對待老人?首先請大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。
3、學生發言(學生依據生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發表意見看法)
4、引導學生思索:我們在家里,遇到爺爺奶奶生病時怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發生沖突時我們應當如何處理?
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?
學生相互說說,再指生發言。
四、教師總結
同學們,剛剛的發言都很好,大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德。有老不敬,棄老不養的做法是不正確的。敬重長輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風氣,讓社會布滿愛,讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。
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