競選校園之星演講稿(通用十六篇)
發表時間：2023-03-25競選校園之星演講稿(通用十六篇)。
? 競選校園之星演講稿 ?
競選校長演講稿? ?各位領導各位同志：
? ?大家上午好，首先感謝組織和領導安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮教育改革，人事制度改革生動體現。
? ?十四年工作的回顧
? ?首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。
? ?我____年出生，____年_月參加工作，當年我十八歲，成為當時全鎮最年輕的教師。兩年后我獲得**大學中文專科文憑，三年后加入中國共產黨，成為全鎮當時最年輕的黨員，六年后被任命為**村學校校長，成為全鎮當時最年輕的校長，____年_月調任希望小學校長，____年__月，被評為小學高級教師，成為目前全鎮最年輕的小學高級教師。我現為**市小語會會員，區中級職稱評定專家庫成員，市級骨干教師(現正在申報省級骨干教師培訓對象)，**區委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。
? ?參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴于律已，廉潔奉公。
? ?作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學生思想行為動態，巧妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學們學得輕松，玩得愉快，既學到知識，又鍛煉能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮級區級優秀班主任。
? ?我一直擔任小學高年級語文課，利用教育學心理學知識，鉆研大綱和課標，熟悉教材，科學選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導，及時鞏固，形成自己獨特的教學風格。我特別注重發展學生的自主學習能力和創新能力。在鎮以上參賽或作課二十多次，____年我在鎮三優課大賽中獲一等獎，被推薦到**區參賽又獲得了一等獎，____年我代表**區參加**市校長優質課大賽又獲得了獎勵。我所教的學科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學校長的第一年，我親自擔任畢業班語文課，兼顧教學和管理，我所任學科獲得全鎮綜合評比第一名。
? ?在管理中我深知自己經驗不足，所以我堅持學習各種教育管理理論，借鑒先進學校辦學經驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學校管理堅持安全第一，以教學質量為中心，積極推行素質教育，抓隊伍建設，培養德才兼備的領導班子成員和教師隊伍，抓三風建設促精神文明的提高，校園環境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標化，依靠督導促進落實，抓教研科研提高學校品位。近幾年來，我所管理的學校被區委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區教委評為“規范化學?！?、“文明學校”，在全鎮目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學質量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者，優秀黨員，學校聲譽逐年提高。
? ?我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區級以上課題，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓練”、“防止在目標教學中教學模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內科研熱潮，培養了一批科研骨干，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學實踐中，及時總結心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。
? ?十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導師生獲獎一百多人次。我取得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養、領導指導、同志的關懷的結果：我不能忘記，我任第一個畢業班班主任時，***校長整整一年的精心指導，使學校畢業班的教學質量由末位水平沖進全鎮最先進行列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前***站長的一句話：“你是一名優秀的班主任，我相信你發揮潛力，一定能成為一名好校長。”；我不能忘記，***局長在視察希望小學時對我說：“年輕人管理學校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃?！蔽仪宄赜浀?*局長對我說：“業務管理要在常規的基礎上求創新?！?；我不能忘記**局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上。”我更不能忘記，我和同事們，兄弟學校的領導和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此機會，我要感謝包括在座的所有的指導、幫助、支持過我的領導和同志們。
? ?我的競選優勢
? ?我很滿懷信心參加這次公正公平公開的競選活動，我認為自己有以下幾方面的競選優勢：
? ?一、我今年__歲，正處于人生和工作期間的黃金時期，是我實現人生價值，創造輝煌事業的關鍵期。我身體健康，年富力強、精力充沛，為扎實工作提供了可靠保證。
? ?二、我個
? 競選校園之星演講稿 ?
尊敬的各位老師、主席團，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里，發表我的競職演講。我希望競選的職位是學生會生活部部長。首先自我介紹一下，我叫***。我來競選，是因為我有以下幾方面的優勢：
（1）我熱心為大家服務。
我在安全二班班內擔任副班長一職。熱心為同學們服務，認真做班級工作，得到老師和同學們的認可。
（2）勤懇的工作態度。
作為大學生的我們，整天無所事事的呆在宿舍是很可怕的。既然是學生會的成員就不應該愧對這個位子，碌碌無為不是我想要的。所以，我總希望有點事來做，讓自己充實起來，讓我的大學歲月不會從指縫間溜走。所以，如果我能當選，我會更加努力的工作。
（3）有計劃的辦事方式和豐富的工作經驗。
我的學習、生活、工作都按計劃進行。我做事不喜歡拖拖拉拉，在得到任務后，就立即處理。在學生會工作的一年里，我的學習和生活并未受到影響。并且，我也很熟悉生活部工作中的各項流程。
對我來說，做工作沒有最好，只有更好。我堅信，只要我付出努力了，我所做的一切都被同學們看在眼里。過去在學生會一年的工作，我把它當做我人生中很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給我的經驗、力量，可以讓我一生受益，也為我今天的競選徒增了一份自信。若我能當選，我必定會盡全力服務于同學，服務于學生會，并視需要對學生會生活部進行內部建設和調整。在我的任期里，我將堅持做好以下工作：
第一、切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，在學生會老師的指導下，積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時、保質保量完成。
第二、繼承和發揚學生會的優良傳統，虛心請教院學生會的各位學長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，開展各種健康有益的校園活動，充分發揮我部的優勢，為同學們創造良好的學習、生活環境，從而將生活部建設成一個有特色的部門。
第三、努力改進當前部門中存在的不足。包括：
1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。將生活部的工作制度化、規范化。做到各項工作有章可循，獎罰分明，促使各位委員擺正工作態度，提高工作效率。
2、繼續加強部門內部，部門之間，部門與各系之間的溝通和交流，做到集思廣益，充分調動全會同學的智慧和力量，讓更多的同學參與到我部的建設和發展中，使生活部成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。
如果我不能當選，說明我在某些地方還有不足，我將在今后的工作中努力完善自己，提高自己的能力，同時希望學生會在第九屆學生會成員的共同努力下再創輝煌！
昨天，我的工作可能有所不足，但今天，我覺得我做的很好，而明天，我將更加出色。
我的演講完畢，謝謝大家！
? 競選校園之星演講稿 ?
篇一敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫邱海玲，二年級二班的學生。這次競選的工作是播音員。
我的專長是讀書、唱歌和跳舞。同時，我喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準，表達能力強，聲音優美，我堅信我能勝任播音員這個光榮的職位。
假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排;配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見;取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員!
最后，我希望在座的老師和同學們能給我展示才華、鍛煉才華的機會。請相信我，支持我，投我一票！我的演講結束了。謝謝大家!
篇二親愛的老師們、同學們
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡讀和說普通話。我有很好的普通話基礎。我從小就很喜歡廣播和主持這個行業。成為一名廣播主持人是我的夢想。
當我看到新聞播音員和湖南衛視時，我非常喜歡它。
學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的**、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!
篇三親愛的老師，同學們：
大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《學校廣播電臺播音員，我理想的開始！》。
大家一定對我不陌生吧!我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。學校廣播電臺播音員，我理想的開始！
我認為我有以下優勢競選這個職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。
2、我熱愛文學，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結協作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
謝謝大家，謝謝!
篇四競選廣播員演講稿親愛的老師們、同學們，
大家好!
我是來自高( )班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受過普通話教育。我有很好的普通話基礎。而且我十分喜歡播音主持這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說:只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的**、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!
親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心。請給我一個展示才華的舞臺。我會讓它更加豐富多彩和精彩！
篇五敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫劉xx，三年級三班的學生。這次競選的工作是播音員。
我從小就熱愛語言，普通話較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的基礎，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的同學的意見，取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員!
最后，我衷心希望在座的各位師生能給我這樣一個施展才華、施展才華的機會。請相信我，支持我，投我一票！我的演講結束了，謝謝！
? 競選校園之星演講稿 ?
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
縣委、縣政府和縣教育局領導高瞻遠矚，推行教育人事制度改革，這既是我縣教育事業發展的需要，實現理想抱負的平臺，作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心，本著積極參與教育改革，獻身教育、不圖虛名、無私奉獻的精神，我報名競聘__校長崗位，下面我將從競聘理由、工作設想兩個方面進行演講，不妥之處，敬請指正。
一、競聘理由
1.有一定的管理經驗，從事教育工作17年，其中8年擔任后勤工作，主抓學校建設，財產管理，幾年來，研究和探索，并付諸于管理工作中，取得了良好的效果，校園硬件建設和管理水平明顯提高，同時我個人也積累了一定的管理經驗。
2.年富力強，正值干事創業的黃金時期，40歲的我，熱愛教育事業，有健康的身體，充沛的精力，較為豐富的管理經驗，積極進取的心態和對教育事業的癡情，有各級組織和領導的支持，我一定不負黨和人民的重托，在新的工作崗位上干出一番成績，實現自己的人生理想和價值。
3.具有良好的心里品質。我有一個淡薄名利、永挑重擔、處變不驚的心境，清正廉潔、大公無私、顧全大局、待人寬厚、正是工作多年來上至領導下至教師和學生，讓我在工作中結下了深厚的感情，得到了他們的大力支持。
二、假如這次有幸競聘成功的話，我將從以下幾個方面開展工作。
(一)、加強學習，做一名好校長。
應該熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經受考驗，自強不息，勇于創新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學習工作中，克己奉公，無私奉獻。有人說校長事一個學校的領跑者，是舵手，要管理好一所學校，帶出一個好班子和一流的教師隊伍，首先要使自己成為一名大家認可的好校長。因此要不斷學習，更新觀念，認真學習黨和國家的教育方針、政策、法律法規。努力學習了解教育教研的新成果，新成就，不斷充實自己，掌握現代信息技術。
(二)、確定工作思路
1、辦學理念。教學質量事學校的生命線，因此我的辦學理念事質量興校、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工，充分調動和激發他們各自積極性，圍繞教學質量這一中心，形成以質量求發展，以教研和管理促質量的發展格局。
2、學校發展規劃。首先要抓好制度建設，從管理求質量，在繼承的基礎上，進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。再次抓好隊伍建設，從課堂求質量，從教研求質量，教師隊伍建設事核心因素，是決定學校發展的主要動力。初步規劃為：一年提高，二年發展，三年變樣。
首先、要抓好制度建設，從管理、求質量、重繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。
其次、抓好隊伍建設，從課堂求質量，從教研求質量，教師隊伍建設是核心因素，是決定學校發展的主要動力。
(三)具體工作
1、加強學校管理體系建設。
盡快組建起以學校黨支部、校行政為龍頭，教職工代表會和班主任聯合為主體，學生會，家長會為補充的三級互動管理監督體系，建立以教師、學生、家長、知名人士組成的校務委員會，以教師為主體的教職工代表大會制度，充分調動各方面的積極性，提高學校的管理水平，爭取在管理中不留空白，不留盲點。
2、建立健全各項規章制度。
依據黨和國家的教育法規，政策，完善現有的各項規章制度，并嚴格執行，特別要突出義務教育的兩免一補政策的落實。真正實現以制度管理學校事務，確保重大決策必須由校務會、教代會通過，并建立民主協商對話制度，民主評議和競爭上崗制度，讓廣大教師和學生真正成為學校的主人，發揮他們的主人翁作用。
? 競選校園之星演講稿 ?
親愛的老師、同學們：大家好！
我是六年級（3）班“小妮子”，很榮幸能參加這次校長小助理競選。
我是個善良的女孩。在課堂上，我會幫助任何有困難的人。尊老愛幼是中國的傳統美德。下課后，我經常向需要幫助的人伸出手來。
我是個活潑的女孩。在課堂上，老師總是看到我的手舉得很高。下課后，我認真完成老師布置的作業。我不怕苦，不認輸。
我是個陽光女孩。在學校里，我的朋友們說我熱情、大方、樂觀。在家里，我是我媽媽的好女兒，開心果。
雖然，我沒在學校主持過大型活動，也沒有當小助理的經驗，但是“a beginner's mind, is an amazing thing（有著初學者的心態，是件了不起的事）”這是喬布斯說的，也正是我此時的心態。是金子就要閃爍光芒，敢說敢做不正是各位老師期待的新一屆校長“小助理”的精神風貌嗎？
從現在開始，我將時刻高標準嚴格自己，盡自己最大能力，為學校服務，為同學們服務，我愿意，我愿意為了大家的快樂而努力！因為，我愛我的校園，我愛我的同學。
謝謝大家！
小妮子xx-10-8
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演講發言參考范本
撰寫人部門
時間老師們，同學們：
大家好！
誠實守信是中華民族的傳統美德。只有當我們談論誠實，我們的生活才會更好。誠實的故事經常發生在生活中。我親身經歷過，這讓我感覺很多。
有一次，我和媽媽去超市買了兩只德州烤雞。我們回家嘗嘗。我們吃得越多，就越覺得味道不對。然后我們回去了。超市的工作人員熱情地接待了我們，他們認真檢驗后連聲說：“對不起，對不起。
”并把錢退給我們，還相互留了**號碼，說如果有異常的情況就跟他們聯系。這讓我更信任他們，更喜歡在那里購物。這要是在外面的小攤上，有的為了個人利益，不但不退款還會說些不好聽的話。
還有一次，同學約我到他家吃飯，我先是答應，可后來因為別的原因沒去成，而我也沒打**通知他。之后***告訴我他非常失望。又過了幾天，我約***到我家來玩，他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒來我家玩，我也感到非常失望。
由此可見，違約失信是一種不誠實的行為，會給人們的心靈帶來永久的傷害。這件事時時提醒我為人處事要講誠信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。
作為一名小學生，我想養成講誠信的好習慣，繼承和發揚我們中華民族的傳統美德。
謝謝大家！
? 競選校園之星演講稿 ?
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好
首先，我僅代表實驗中學的21名“校園之星”，對各位領導、老師、同學們給予的理解和信任表示真摯的感謝。
在接受這份榮譽的同時，我也感到肩上責任的重大，同時，我們不會辜負全體師生的厚望。
學習上，我們會更加勤奮刻苦，銳意進取，在基礎中尋求高度，在積累中實現超越。
生活中，我們會更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個角落。
當然，構建一個和諧文明的校園，僅憑我們二十一名同學的力量是遠遠不夠的，實驗的明天離不開我們每個人的努力，讓我們從今天起，攜手共勉，使實驗中學的星空更加璀燦，更加耀眼!
? 競選校園之星演講稿 ?
各位領導、各位評委：
首先，我要向你們表示衷心的問候和衷心的感謝：你們辛苦了！其次，我要感謝鄭校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競爭機會，讓我今天能夠站在這個講臺上。
我演講的內容分三部分：
第一部分，我想用三句話來表達我辦學的信念和決心：
第一句話：抱著一顆溫暖的心，不帶半顆雜草。這種熱情包括對祖國教育的無限忠誠、對學校的熱情、對春天老師的愛、對學生當母親的愛。
別抽半根**，但有一天，當我離開這所學校時，我會抽三樣東西：
一、領導、家長滿意的笑；
二、教師幸福的笑；
三、學生開心的笑。
第二句：一切為了學校，一切為了老師，一切為了學生。我會盡我所能，盡我所愛，做好這三件事。
但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統；統之興，在于人；人之興，在于教。
而教之興，我認為在于教師。因為教師是決定一所學校興衰的主要力量。教師的素質決定著學生的素質、教師的情感和學生的情感。
如果一個校長不能讓老師們笑，學校的未來就不會有很多笑臉了。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗到職業的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我想成為教育的種子。不管在**里，它都會生根發芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結滿園滿圃肥碩的果實。
如果你給我機會，我會讓這粒種子生根發芽，健康健康地生長，直到結果。
第二部分：我的辦學理念是“讓教師幸福的教，讓學生幸福的學，師生共創生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”
我的辦學目標是“育名生，樹名師，建名?！?。[中國教育文摘]
第三部分，我談了我的個性和工作作風。
一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。
二、我“俯首甘為孺子?！?，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。
三、我深知，開創新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發發我的牛脾氣，就一定能夠“風吹草低現牛羊”“柳暗花明又一村”！
四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創新，勇往直前，直至勝利的巔峰！
簡而言之，我知道只有兩種生物能爬上金字塔——鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種！
我的演講完畢，謝謝大家！
? 競選校園之星演講稿 ?
三一文庫（演講稿范文/競聘演講稿
競選“自信之星”演講稿
老師，同學們：
大家好！我是七（5）班的ada，我競選的是“自信之星”！
當我踏上成功的舞臺時，我知道有很多人支持我，相信我。
現在我終于登上了這個舞臺。這不是我夢寐以求的舞臺嗎？
當然，成功并不容易，但我相信我能創造自己的奇跡。
雖然我只是茫茫大海中的一滴水，但我也有自己的夢想。我想出海看看外面的世界，我想找到我自己的夢想，夢想已經悄悄地再我心中蔓延。我期待著那一滴水能讓花兒綻放，能讓茫茫大海更加呵護。
我相信當夢想成真時，我能用自己的能力讓世界變的更好。
“外校之星”是一個難得的舞臺，因此我要好好珍惜這個機會。
在這個舞臺上我可以盡情展示屬于自己的魅力，用微笑去迎接一個個挑戰，我有一個特點當面對高難度挑戰時，我的實力會脫殼而出，象汽水一樣涌出來。
我知道想要成功必須要經歷許多磨難，艱辛，可是當你的夢不再縹緲時，你會認為那段艱辛的路，有多幸福有多快樂。
所以我愿意放手一博。雖然我知道我有很多缺點，但我為自己的努力感到驕傲。
朋友們，相信我，投我一票，讓我為外國學校綻放它的魅力，讓我們為外國學校驕傲。
? 競選校園之星演講稿 ?
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫馮境，是一（５）班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校里，我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。我積極參加學校各項活動，在上學期卡拉ＯＫ比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家里我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
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校園之星演講稿范文
校園之星演講稿（一）
各位老師、各位同學：
早上好！
我叫**，是一（5）班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校里，我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項活動，在上學期卡拉OK比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家里我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
校園之星演講稿（二）
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是***，今年十歲了，我已經和大家在一個班級里學習了近一年的時間了，相信大家都已經了解我了。我熱愛學校，熱愛班級，積極參加各種活動，我興趣廣泛，愛讀書、畫畫、舞蹈，課余時間里，我會經常泡在書給我帶來的知識的世界里。語文、數學技能測試中我多次獲得小能手稱號，還被評為文明小標兵和金星少年等榮譽稱號，并一直擔任班干部和語文課代表。
在學校里，我尊敬老師，團結同學，踏實做事，誠實做人。我一直把自己作為老師的小助手，同學們的`好幫手。幫助老師做一些事情，幫助同學們解決學習中的難題，有的同學一時不大容易理解的問題，我會不厭其煩地和他一起分析、探討、講解，直到弄明白為止；課堂上有時會有些噪音，我會勸告一些同學，讓他們上課認真聽講。有一次我感冒發燒了，媽媽讓我在家休息半天，可是我不想拉下課程，強忍著頭暈堅持了一天，學到了知識我感覺心里特別踏實。在班里每次打掃衛生我都會認真仔細的干好，一絲不茍，從不偷懶；在校園里只要有廢紙雜物我都會撿起放到垃圾箱里，以至于到哪兒我都會這樣做。當同學有困難的時候，我會義不容辭的幫助，我為身患重病的同學獻過壓歲錢，為街頭的殘疾人獻過一份愛心。我做到了幫助別人，所以我很快樂。
在家里，只要有空閑的時間，除了看書，我都會做一些力所能及的家務，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，媽媽有點不舒服，看到平時都是媽媽做飯，我想也應該為媽媽做一點事[你閱讀的文章來自：范文大全]情，就按照順序做了稀飯和炒雞蛋，雞蛋雖然有點糊可是媽媽卻吃得津津有味、贊不絕口。
老師平時就教育我們，要做個誠實的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎，我會更加努力的做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學們和姐妹一樣親，我真的感覺無比幸福和感動，我很高興和同學們一起進步、一起成長、一起快樂！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！謝謝！
校園之星演講稿（三）
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自ＸＸ班的ＸＸ同學，擔任班團支書一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我并不是所有學生中最優秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學習、班集體、團委會，這些重任都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會落后于他人。
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
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第三部分，我說說我的個性特點和做事風格。
一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。
二、我“俯首甘為孺子牛”，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。
三、我深知，開創新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發發我的牛脾氣，就一定能夠“風吹草低現牛羊”“柳暗花明又一村”！
四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創新，勇往直前，直至勝利的巔峰！
總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種！
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自IEP5B的黃詩倩，我想做校長小助理。
大家請看：這是我把壓歲錢捐贈給西部貧困家庭的愛心證書;這個水晶底座是我把自己的鋼琴捐給孤兒院，福利中心給我的紀念牌，上面刻著“感謝你的愛，是孤獨不再，是關愛永恒”；這是我把今年的壓歲錢捐給了日本大地震的收據。這些獎勵見證了我是個善良有愛心的孩子。
大家再看：這個是古人背的包包，叫做褡褳。媽媽常說：“如果我們把優點放在褡褳前面的口袋，缺點都裝到了后面的口袋，那么走在人生道路上，我們就只看到了自己的優點在前面晃呀晃而變得得意洋洋，可是走在我們后面的人看到就都是我們身上的缺點了。因此，當我們聽到批評的聲音，不要不高興，而是要趕快把褡褳換過來背背看，這樣，別人也就可以看到我們的優點了，我們也要盡快改正自己的缺點。這個事例也許會忠言逆耳，但是只有這樣才能不斷認識自已的缺點，讓別人看到自己的優點。
從小到大，在爸爸媽媽不間斷地教育下，我就是這樣一個能不斷的檢視自己缺點同時又能展示自己優點的同學。
現在我手里拿的是一枚古時候的銅錢，這枚圓圓的錢幣，中間透著一個棱角分明的方孔。從小媽媽讓我從這枚銅錢里去悟做人的道理------外圓內方。方，就是做人的正氣，要具備優秀的品質和人格的寬度，言行要有高度，要有善良要有修養；圓；就是要圓通，善用技巧和方法，小時候與同學友好相處，長大與同事和諧共處。我很多時候都在思考媽媽的話，現在我已能悟出些道理來了。
這就是我，一個有愛心，嚴于律己，善于交流，有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推選為校長小助理，希望自己能全心全意的為大家服務。如果我當選了，我將做到：
1. 每次只要有空余時間，我就會積極地去詢問校長學校的情況，還有什么需要我去做的。
2. 如果同學們有什么難處，如果我不能解決的，就會及時地去詢問校長和老師們該怎么去做。我要是做得到的話，我會竭盡全力地幫助那位同學。
3. 如果我當選了校長小助理，這會對我的為人處世、學業情況有更大的促進，我會更加努力地提升自己各方面的能力，不辜負大家對我的信任。
這次競選我不一定能當選，但我也要一個學生的義務，向學校提出一些建議：
1. 我希望我們個人能支配的時間和空間再多一些，這樣才能激發同學們動手動腦及創新的能力。
2. 希望學校能增加一些能展示同學們個人才藝的課堂，這樣同學以后的課堂內外將會變得更加豐富多彩。
以上是我的競選感言，我不是在書桌上成長起來的女孩，在爸爸媽媽諄諄教導及老師們的誨人不倦的培養下，我擁有了堅韌的品格，美好的性情，孜孜不倦的求知精神，與人相處的熱情和睦。在此，我衷心地希望同學，老師，領導們能給我一個為學校服務，為大家服務的機會！請投我一票吧！謝謝！
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友愛師長。
沒有完美的個人，只有完美的團隊。一滴水放在海里才干。所以我們班有八個互相幫助的學習小組，包括小組名稱、小組歌曲、一對一的幫助對象和評價。
每次考試結束時，要比較八組的平均分，并采取相應的獎懲措施。這樣也很好的激勵了同學們的學習積極性、主動性和集體榮譽感。
以下是我們文博會四班的每周主題詞：
1、 讓別人因我的存在而幸福
2、 學會吃虧
3、 贏得決心，輸得豁達
4、 不比闊氣比志氣
5個。沒有完美的個人，只有完美的團隊
……這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結是“自信但不自戀，頑強但不偏執，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經歷。
我們也有豐富的活動。在午餐前，我們要進行禱告，具體內容如下：感謝父母養育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學關心幫助，感謝農民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當放學，我們都有一個“讓我夸夸你”的活動。值班班長先選擇學號，被選中的人站起來。臺下的學生可以說出他（她）的以些優點。這項活動使學生更加自信，正確認識和評價自己。
走進滿是書的7（4）班，你會發現黑板右上角有一句名言，是學生自己設計的，目的是激勵我們樂觀向上?！芭囵B美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力?！边@是我寫的。
還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學連續——————天完成全部家庭作業”。為了保持紀錄的更新，所有的學生都可以認真完成作業。
我們班最有特色的莫過于給同學們過生日。生日會由學習小組承辦，***、小品、相聲、寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。生日學生將獲得一瓶幸福-包含十個禮物：
第一件是別針。意思是：有人曾經有過換別墅的別針，所以人們一定有夢想。只要夢想持續，它就會實現。
第二件是硬幣。意義：你是有價值而且特殊的。盡管硬幣很普通但很有價值，但它提醒自己不要太刻薄。
第三件是創可貼。意義：恢復別人以及自己受傷的感情。其寓意不言而喻。是為了讓孩子們學會撫慰別人的創傷。
……第十件是祝福。你不僅是你父母的孩子，也是我們的孩子，所以我們記得你的生日。此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。
現在，我們每個人都盼望著老師能幫助我們過生日。
我們班有一個干凈舒適的學習環境。每個值日的學生都要打掃教室，使教室干凈、一塵不染。去特殊教室時，質量保證委員會會提醒學生及時關好門窗。總之，每個學生在班里都有相應的位置，為我們四班做出了貢獻
班級就像一個家，有你，有我，有他，不經意間回首，心里會有一種溫暖。我們班就像一艘船，橫渡江河、湖泊和海洋，駛向自己的世界；我們班也是一座橋。通過它，我們站在成功的另一邊！
當然，我們班有很多問題。我相信只要47個同學團結起來，共同努力，文博四班就會一天比一天好！
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1、全面發展之星------汪冠陽：正如一顆小樹苗的成長需要陽光、空氣、水和沃土才能長成參天大樹一樣，我們要成為社會有用之才，也需要在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
上成功之路。
3、文明禮儀之星----劉雪蓮：為了我們的明天更加美好，讓我們行動起來，讓文明禮貌伴我行，讓文明禮貌伴大家一路同行。
4、書畫藝術之星------陳灝琦：愛唱歌，更喜歡畫畫，特別是畫火車、畫飛機。希望自己將來能成為一個大畫家。
5、學生管理之星------朱代埏：重視班集體榮譽，工作盡職盡責，是老師的好幫手。 6、競技體育之星------陳慶華：活潑好動，樂于幫助別人，特別喜歡參加體育活動，希望能夠帶領大家一起活動，鍛煉身體，在緊張的學習生活中得到放松，勞逸結合，促進學習成績的進步。 一年級校園之星 1、全面發展之星------劉秋華：我從小興趣廣泛，不但喜歡學習，我還喜歡唱歌跳舞，我總是能輕而易舉的完成老師布置的任務。
2、勤奮好學之星------姚美玲：作為一名學生，我始終把學習放在第一位，不論參加多少活動，我都沒有因此而耽誤學習。
3、文明禮儀之星------姜忠霖：在家做個好孩子，在校做個好學生，見到老師問聲好，爭做學校模范生。
4、書畫藝術之星------王雅萌：我不光要成為家長心目中的好孩子，我還要成為老師眼中的好學生，我興趣廣泛，愛好
藝術，特長跳舞。
5、學生管理之星------班鑫澤：作為一年級的班長，我必須以身作則，遵守紀律，好好學習，成為大家學習的榜樣。
六年級校園之星 1、全面發展之星------張荔：我不是音樂家，卻能演唱出動人的音符；我不是書畫家，卻愛用畫筆記錄生活；我不是運動員，卻常常在同學們的歡呼聲中馳騁賽場…豐富的知識使我的生活閑庭信步，深厚的內涵讓我的人生游刃有余。在我看來全面發展才是硬道理。
2、勤奮好學之星------楊釩：質樸無華是我的外表，勤奮好學是我的本色。教室里沒有我喧嘩的聲音，只有我默默地努力。看似寡言少語，卻是厚積薄發。
3、文明禮儀之星------黃坤：我像一陣風，吹走人們的不良習慣；我像一個天使，把文明禮儀播撒萬家；我像一把號角，吹響著文明時代的最強音：人不禮，無以立；事不禮，無以成；國不禮，無以寧。
4、書畫藝術之星------王玲：當一雙勤勞的手遇上一顆執著的心，再高的山峰也擋不住我前進的腳步；當一張白紙遇上一手漂亮的字，簡單的書寫便被賦于藝術的內涵。
5、學生管理之星------胡全文：我時而如春雨潤田，溫柔細膩，對同學關懷備至；時而如秋風掃地，干脆利落，對同學鐵面無私。我不像牡丹那樣炫耀自己，卻似小草般奉獻綠色。我勤懇敬業我盡職盡責，不為別的，只為心中永恒的信念：責任大于天！
6、競技體育之星------胡王安：籃球雖小，因為有了我而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了我而昭示著生命的不凡。賽場上我雄鷹般展翅翱翔，賽場外我耕牛般揮汗如雨。我強身健體，奮勇拼搏，我挑戰極限，戰勝自我
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親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的班長，我叫。我是一個性格活潑開朗的陽光女孩。今天，很榮幸參加這次隆重的校長小助理競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵” 。今天，我作為候選人，我想說：“我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的，能為大家帶來幸福的元帥”。我自信在校長、老師、同學們的指導下，一定能夠勝任這項工作，正是由于這種強大的內在動力，當我走上演講臺的時候，我信心百倍。
作為校長助理，首先要致力于自身素質的進一步完善，對于我自己來說，要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各項工作，其次要提高責任心，高標準完成每一項任務，此外，還要處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到學習工作兩不誤。
我愛我的學校，我愛這里的老師和同學們，我愛這里的一花一木，我想告訴您，只要有我在這里，就請你們放心，我一定配合好老師做好校長小助理的工作，讓學校變得更加美麗，更加和諧！
是金子就要閃爍光芒，敢說敢做是新一屆校長小助理的精神風貌。請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
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