我的班級我做主演講稿(合集十二篇)
發表時間:2023-10-29我的班級我做主演講稿(合集十二篇)。
? 我的班級我做主演講稿 ?
同學們,老師們好!今天我在國旗下演講的題目是《我的青春我做主》。
我們這個年紀正握著大把的青春,我們有旺盛的精力,有蓬勃的生機,有豐余的時間……年少的我們有多姿多彩的夢想,我們敢拼,敢闖。我們都希望能做青春的主人,好好把握這人生中最美好的時光。
怎樣才能做好青春的主人呢?
不迷失本身特點,色彩,能夠承擔責任,擁有良好的心態、習慣和正確的學習態度,成為一名合格的中學生,對自己盡職,更讓青春顯得充實,有光彩。
只要學會扮演好當下的角色,這樣當你回首時,就不會因虛度年華而悔恨,不會為碌碌無為而羞恥。
要主動學習有利我們成長的各種知識,培養不同領域的興趣愛好,參加能鍛煉自身能力的社交活動,采納師長們善意的建議。而不是非得驚天動地地沖撞一番,老師說要好好學習,我偏不聽講,還和他們唱對臺戲;家長歷數早戀的危害,我就想嘗嘗澀柿子。這樣不僅不理智,而且其后果也是我們沒有能力承擔的。
好比說,你不屑他人刻苦學習,還在一旁嘲笑那些努力了卻仍從成績這座單行橋上被擠跌下來的人,那你就會在之后花費幾位時間去擠單行橋,并且明白,不擠,連摔死的機會也沒有。這樣說來很殘酷,所以我們才該更謹慎地去斟酌以后。
路口人來人往,選擇隨時都有,我們要做自己的主人公,做好當前的事,走好當前的路,青春正是因為有下步未知的期待才會值得挑戰。至少勇敢地向前邁一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!
謝謝大家!
? 我的班級我做主演講稿 ?
親愛的老師們,親愛的學生們:
暑假快到了。對于已經獲得高考資格的學生來說,他們過著一種日常的大學生活,那么大學該如何度過呢?我怎么能驕傲的說我配得上國家配得上社會配得上我畢業那幾年生我養我的父母?
了解大學
我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學學習和生活,必須做到“我的大學就是我的主人”。
首先要了解大學,實現從高中生到大學生的身份轉變。一般來說,大學畢業時,有四種學生不能稱之為合格大學生:有的人剛畢業就明白了大學是怎么回事;有的人還沒搞明白,迷茫地畢業了;有的人終于明白了,卻沒能畢業;有的人一直不懂,沒畢業。
所以上了大學,大一新生一定要知道什么是大學。大一入學教育的目的是盡量減少以上四種人的數量,讓大家盡快明白大學和高中有很大的區別。
那么高中生和大學生最大的區別是什么呢?最大的區別是大學下課后,基本沒有人負責,老師的授課方式和高中不一樣。因此,上大學很大程度上取決于學生的自我規劃和自我管理、自主自學,發揮主觀能動性是關鍵,不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活,一定要做到“我的大學我做主”。
認識你自己
有人統計過,大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅占20~30%,也就是說專業不對口是正常的。大學是打基礎的地方。
大學期間,在學習和生活上的不適應,以及對自己所學專業的不喜歡或者沒有興趣等,都會影響大學生的學習動力和積極性。當然從中可以分析出很多很多原因,但其中一點也許是大學生們所共有的,那就是:很多畢業生在臨將畢業時常常發出這樣的感慨:“早知道這樣,我應該……”、“如果時光可以倒流,我的大學生活會……”。為了使得自己在畢業時不再留有遺憾,充實、有意義地度過大學生活,為將來的就業打好基礎,大學生必須提升自己的創新能力、實踐能力和綜合競爭力。上大學期間要回答好這樣兩個問題:我將來想干什么?我將來能干什么?
? 我的班級我做主演講稿 ?
青春是一片葉子的門,從淡黃色的葉尖變成綠色的一片,面對生長的季節,我們必須面對生活的希望和夢想。我們的青春需要有自己的決定,讓青春更有意義,這樣的青春才會更精彩。下面是我為大家整理的演講稿--《我的青春我做主》,歡迎大家的閱讀。
有一件美麗而易腐的東西,它和我們一起生長,但不會陪伴我們到最后。它就是青春。誰也無法決定青春的去留,我們唯一能做的只是趁它還在的時候讓它更充實。自己的青春由我們自己做主。
青春本身就是一個耀眼的詞匯,而我們正處在這樣一個輝煌的時代。年輕的心期待著許多,誰也不想成為自己的舵手,帶領生命之舟進入另一片海闊天空。
今天,我們享受著父母提供的生活,擁有我們所爭取的決策權。在人生的十字路口,我們應該轉向**?時間是不可逆轉的,這就決定了我們只有一個生命,一個青春,只有一條路,只有一個獨特的結果。
我們自己的青春將在一段無與倫比的歲月里重現。
青春,就好像一條路。有直道,有彎路。每一段行程只能走一次,走彎路還是走直,就全憑我們自己了。
不過,平川就在眼前,但有很多選擇。或許是當局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒意識到自己在青春路上饒了很大一個圈子。
直到和青春說了再見,蛻變成旁觀者后才懊悔不已。
繞彎比直走更容易走,但結果更令人失望。就好像在森林里迷路的人,如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走,而不自己努力去開辟一條直路的話,他很有可能會被困在森林里面。我們更是如此,走在青春路上,成功就在正前方,而直路上有各種各樣的理化生難題,路邊時不時還會有考試等著你,想走下去,確實不容易。
路邊,帥氣的游戲角色正朝你招手,后面還有各種華麗的東西。事實證明,有很多人沒能受得起這種**,然而那些在青春路上繞了很大一圈的人,最后才發現-彎路的終點,原來是直路的起點,直路,也因為大雨的出現而變得更加泥濘。
那些從一開始就走上正路的人,在經歷困難之后,很早就取得了良好的成績。然而,那些繞道而行的人可能仍在掙扎。每一個人都不會希望自己在困苦中掙扎,就如同每一個高中生都不會希望在自己又愛又恨的母校多待上一年。
直路離成功更近,這是毋庸置疑的。有許多走上彎路的人,為了給自己的無知辯解,就說-直行的道路枯燥乏味,而彎曲的道路上,卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實的是那條直路。
因為我們的汗水,因為我們的眼淚!
青春之路,需要我們確定走的路。是直路還是彎路,是虛無縹緲的一笑,還是充實厚重的汗水,都需要我們自己來決定。
盡早作出正確的決定,盡早踏上成功之路,遠離充滿**的道路。不要到最后才懊悔。
青春好與壞,由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚的青春大道上,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
無論多么出色,只要擁有自己的青春,這樣的青春都是有意義的。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種**,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?
青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
? 我的班級我做主演講稿 ?
中學時代是我們一生中最純真,最美妙,最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水,收獲過勝利的喜悅,留下過青春的歡樂,也流下過不定期的眼淚。我們擁有許多許多那時的.美妙回憶。
我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語流淌一地。
父母的期望,教師的期望,朋友的期望,組成一個期望的光環,成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長。
日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有勝利亦有失敗,有喜悅亦有哀痛,有奮起亦有頹喪,有自信亦有絕望。
我留戀青春的時間,青春有我拼搏的汗水,有我奮起的腳印,有我勝利的喜悅驕傲,有屬于我們的輝煌!青春的我們很簡單受到挫折,很簡單放棄,所以我們要堅持!
青春如花似火,絢爛熱鬧,是我們人生交響樂的序曲,即使有困難,有曲折,有苦痛,對我們來說,也是有益的經受,能使我們得到珍貴的閱歷。青春讓我們布滿熱忱,布滿朝氣,布滿盼望!
在屬于我們的青春里,讓我們用笑聲,哭聲,歡樂,哀痛,悲傷,譜一曲獨特的青春之歌,青春無悔,青春無怨,我們的青春,自己做主!
? 我的班級我做主演講稿 ?
有一種美好而又易逝的東西,它伴隨我們成長,卻不會陪我們走到最后。它就是青春。誰也無法決定青春的去留,我們唯一能做的只是趁它還在的時候讓它更充實。自己的青春由我們自己做主。 青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時光不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。
青春,就好像一條路。有直道,有彎路。每一段行程只能走一次,走彎路還是走直,就全憑我們自己了。然而,平川就在眼前,卻有很多選擇了彎路?;蛟S是當局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒意識到自己在青春路上饒了很大一個圈子。直到和青春說了再見,蛻變成旁觀者后才懊悔不已。
彎路和直路相比,前者走起來更輕松,但結果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人,如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走,而不自己努力去開辟一條直路的話,他很有可能會被困在森林里面。我們更是如此,走在青春路上,成功就在正前方,而直路上有各種各樣的理化生難題,路邊時不時還會有考試等著你,想走下去,確實不容易。旁邊的彎路上,帥氣的游戲人物正朝你招手,后面還有各種光鮮艷麗的東西,誘惑實在是太大了。事實證明,有很多人沒能受得起這種誘惑,然而那些在青春路上繞了很大一圈的人,最后才發現:彎路的終點,原來是直路的起點,直路,也因為大雨的出現而變得更加泥濘。
從一開始就走上直路的人,在經歷困難之后,早早的修得正果!而那些走了彎路的人,可能還在苦苦掙扎。每一個人都不會希望自己在困苦中掙扎,就如同每一個高中生都不會希望在自己又愛又恨的母校多待上一年。
直路離成功更近,這是毋庸置疑的。有許多走上彎路的人,為了給自己的無知辯解,就說:直行的道路枯燥乏味,而彎曲的道路上,卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實的是那條直路。因為上面有我們的汗水,因為上面有我們的眼淚!
青春路,需要我們自己決定行走的軌跡。是直路還是彎路,是虛無縹緲的一笑,還是充實厚重的汗水,都需要我們自己來決定。
及早作出正確的決定,早一步踏上通往成功的平川,遠離充滿誘惑的小路。不要到最后才懊悔。
青春好與壞,由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚的青春大道上,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
無論怎么樣都好,只要自己的青春自己做主,這樣的青春才有意義。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
? 我的班級我做主演講稿 ?
敬愛的老師,親愛的同學:
此刻的人總說“我的青春,我做主。”可是,現實真的是這樣嗎?
我不是的。我總被父母,教師等這一類人做主的。或許不止是青春,連夢想都被他們主宰著。
父母總說“好好學習,天天向上。為將來奠定基礎,你自我也能夠自立自足了。”我明白父母是望女成鳳,可是對我來說,好好學習并不是單單為了自力自足,它還有更多的原因讓我去學。
學習能使我的知識范圍擴大,能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢想,對夢想渴望,去完成夢想。這一切何嘗不是學習帶給我的樂趣?
如果只是一昧的去學習,沒有感到學習的樂趣,那么,這樣學習的過程肯定是枯燥無味的。當然,對我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春,也不要別人束縛我的青春!
有人說:“青春有限,歡樂重要,何必為了不值得的人花費寶貴的時間。”是啊,人生可是幾十年,時間似水一樣流淌,不可遏阻。所以啊,我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。
又有人說:“年輕時,有些事你無法懂;懂的時,年輕已不復來?!笔前。啻翰痪褪倾裸露囟冗^那段時光的么?
然而我認為,人生短短幾十年,青春時,不要給自我留下什么遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自我。青春不就是放肆的么?
我認為:青春是瘋狂的,是放肆的,是不羈的。我們能夠在年幼時,喜歡一個人,毫無保留地喜歡,付出,沒有任何心機,也沒有研究太多,只想燃燒自我的青春,給予他最好的一切,沒想過未來。無論他是令人心境澎湃的偶像,還是令人悸動的學長。我們都應當勇敢地去喜歡,去愛。
我認為:青春,是既有父母的護航又有自我的主見。你們的過去,你們的眼下,青春是異常完美而又美妙的事。我又怎樣會甘心錯過?更何況這也是我的青春,我的年少,我的僥幸。你們風雨兼程的遠方,也都是我有夢去追的地方。
有一首歌詞是這樣的“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!”
? 我的班級我做主演講稿 ?
尊敬的老師,親愛的同學們:
暑假即將來臨,對于已經獲得大學入學資格的學生來講,過著一日復一日的大學生活,那么大學應該怎么度過?怎樣才能在畢業時,自己可以自豪地說:大學的這幾年我是對得起國家和社會、對得起生我養我的父母呢?
認識大學
不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活,一定要做到“我的大學我做主”。
首先要認識大學,實現自身從高中生到大學生的身份轉變。一般地講,大學畢業時,有4種學生不能被稱為是合格的大學生:有些人剛剛明白大學是怎么回事時,就已經畢業了;有些人還沒有明白,也就糊里糊涂地畢業了;有些人最后終于明白了,不過沒能畢業;還有些人一直沒明白,也沒能畢業。
因此,上大學后,新生們一定要清楚什么是大學。大學對于新生的入學教育目的就在于盡量減少上述4種人的數量,讓大家盡早明白,大學和高中是存在很大的差異的。
那么高中生與大學生最大的差別在哪里呢?最大的差別就是在大學里上完課以后基本上就沒有人管了,老師的教學方式等都與高中不同了。因此,上大學,很大程度上要靠學生的自我規劃、自我管理、自主自學,發揮主觀能動性是關鍵,不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活,一定要做到“我的大學我做主”。
認識你自己
有人統計過,大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅占20~30%,也就是說專業不對口是正常的。大學是打基礎的地方。
大學期間,在學習和生活上的不適應,以及對自己所學專業的不喜歡或者沒有興趣等,都會影響大學生的學習動力和積極性。當然從中可以分析出很多很多原因,但其中一點也許是大學生們所共有的,那就是:很多畢業生在臨將畢業時常常發出這樣的感慨:“早知道這樣,我應該……”、“如果時光可以倒流,我的大學生活會……”。為了使得自己在畢業時不再留有遺憾,充實、有意義地度過大學生活,為將來的就業打好基礎,大學生必須提升自己的創新能力、實踐能力和綜合競爭力。上大學期間要回答好這樣兩個問題:我將來想干什么?我將來能干什么?
? 我的班級我做主演講稿 ?
敬愛的老師,親愛的同學:
青春是美妙的,青春是夢想,是活力,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛……
擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨日如何,不管是甜還是苦,我只在乎今日,昨日已經逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今日我要過得很開心!試卷發下來了,盡管很差,可是我相信,吸取這一次的教訓,下次我必須能夠考得更好!
擁有青春,我們能夠盡情的放飛自我的夢想。不管你怎樣說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進的步伐!
擁有青春,我們不怕失敗,相信一切能夠重頭再來。失敗了有怎樣樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何,盡管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬于自我的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者??!
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!
青春是完美的,同時也是短暫的,所以我們要好好的珍惜,讓青春散發光彩。
我的青春我做主!
? 我的班級我做主演講稿 ?
尊敬的各位評委!親愛的同事們!
大家下午好!
我是來自中交二航局西成客專項目部一工區的姚琪,今天很高興站在這里為大家演講,我演講的主題是“我的青春,我做主”。
云彩還在天空徘徊,青春之花卻毫不猶豫的在西成綻放!人們都愛問青春是什么?是初升的太陽,容光煥發、萬丈光芒?是奔涌的江河,激情澎湃、一瀉汪洋?是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹、舞動生命的旋律?然而,青春不止這些,在我心里,青春就像那秦嶺山下默默奉獻的二航人,我們朝氣蓬勃、堅強剛毅,我們把青春的夢想連同汗水一齊揮灑在秦嶺山,我們都是自己青春的主人。
作為秦嶺山建設者中的一員,我深知工程建設中的艱難困苦。然而,年輕人本來就是“吃的苦中苦,方為人上人”,更何況,我的青春理應是奮斗的,我的青春我做主,而且我還要當好這個主人。
其實和許多人一樣,當初我們都是帶著對播撒青春的熱情踏上前往西安的旅程——20xx年3月1日,那一天陰雨綿綿,我們一起乘上了北上西安的火車。這是我們第一次離開熟悉的故土,第一次離開父母溫暖的懷抱,第一次真正的為自己的青春奮斗!這一刻,我的青春我做主!可是誰知,踏出第一步總是那么難,懵懂的我腦袋里空蕩蕩的,眼睛緊盯著窗外那劃過的風景,心里卻是多了份平靜踏實。那時,甚至自己都不知道自己在想些什么,但是青春的力量始終左右著我,因為我才是我青春的主人。常言道:“會當擊水三千里,自信人生兩百年”,我的青春當是如此的絢爛。。次日凌晨五點多,我們平安
到達了古都西安,首先映入她眼簾的是堅實厚實的城墻,這種厚實感似乎在堅定地告訴我:我的青春定會在這里綻放。之后,我們坐上了西成客專項目部來接我們的車,車很快從城里駛進了大山里??粗俏∥÷柫⒌拇笊剑蠖鄶等说谝桓杏X是條件的艱苦,不錯,我同樣有這樣的想法??墒窍胍幌?,青春是什么?青春就是在艱苦中磨礪,在艱苦中“折騰”,在這大山里干出一番事業。各位,既然我們來到了這里,難道不應這樣嗎?到了項目部以后,我們感受到了領導的噓寒問暖,還有那熱乎乎的早餐,這樣的關懷備至讓我們感受到了家一般溫暖。此時我愈發有了信心,愈發覺得此刻的自己就是那初升的太陽,那奔騰的江河,那展翅的雄鷹!伴著朝陽的升起,我們開始了嶄新的一天。坐在會議室仔細的聽著項目部的領導介紹西成高鐵,這樣宏大的項目,而我們卻如此渺小。然而渺小的我們卻可以自豪地說:我們就是這宏大項目的建設者,我們同樣是高大的?;蛟S就是這樣宏大的項目才給了我們展示青春的機會,我們更當把握這樣的機會,這是誰也不能拋棄的機會,一次我的青春我做主的機會。
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●述職報告之家口碑炸裂:
- 我立志我成才演講稿?|?我的夢想演講稿?|?我讀書我快樂演講稿?|?我的青春我做主作文?|?我的班級我做主演講稿?|?我的班級我做主演講稿
在項目部的關心和幫助下,我們順利的安頓好了。于是,我開始規劃我將要開始的新的生活,我必須讓我的青春過的踏踏實實,這樣方能實現我的青春夢。首先改變的應當是我生活習慣。在上大學時我經常作息無規律,所以從現在開始我都應當按時上下班。更重要的是,要把項目部的工作當做自己的事業,認認真真地高效地完成工作。項目部的工作是團體工作,我要和這里的每一個人精誠團結,充分發揮集體作用。在工作之余,我還要努力地學習專業知識,這樣才能勝任
更艱巨的任務,不斷學習也應當是我們生活的一部分。什么才是“我的青春我做主”?離開了父母的我們更要獨立生活、獨立學習、獨立工作,這才叫我為青春做主。孟子有云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為···青春的夢從來不是不勞而獲,要把青春變得精彩,必先經歷一番身體和心智的洗禮。
古有鑿壁借光,聞雞起舞。我等年青一代更當一馬當先,把青春的光彩展現地淋漓盡致。而今韶華正當,是我們做主的時候,是我們奮斗的時候,是我們放飛青春,放飛夢想的時候。
西成客專項目部,這里必將是我們實現青春夢的地方。在座的各位,讓我們行動起來吧!我相信,實現了我們的青春夢就能實現我們西成人的夢,就能實現我們的中國夢。
我的演講完畢,謝謝大家!
? 我的班級我做主演講稿 ?
尊敬的領導人,老師和學生們,您好。
今天,我演講的主題是——我的青春取決于我!
有人問我,青春是什么?我想說:
青春是冉冉升起的太陽,光芒四射;
青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;
青春是展翅翱翔,拍打天空,舞動生命旋律的雄鷹;
青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。
從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫做"青春"的不平凡的路。
“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”詩圣杜甫吟著佳句,追憶逝去的青春歲月。因為年輕,我們更加勇敢和自由;因為青春,我們期待簡單無知的愛;因為青春,我們在夢想中更加堅定,并且有更多的戰斗理由。
在這十字開頭的灼熱年華,我們品味著青春,有唯美,有成長,有青澀,有感傷,就像打翻了的五味瓶,五味雜陳,百感交集。在這里,我們寫下微笑的瞬間,流下無助的眼淚,刻下傷痕。
對于我們來說,青春或許奔跑在夢想與現實之間,苦苦的追求中;也或許沈浸在戀愛的甜蜜,信誓旦旦的海誓山盟中;也許埋藏在無數的練習本里,浩瀚的問題海洋。青春是自然的轉折,青春是錯時的對人;青春是和朋友一起生活,青春是去旅行的;青春是秘密的眼淚,青春是慢慢明白的;青春是一朵花,青春是一年四季。
那么,青春我們該如何做主?
也許有人會說:"校園束縛了我們青春的腳步,截斷了我們飛行的翅膀" 不要這樣想,因為青春需要我們獨立自主的品質,更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖你的右手,學會把學習當作幸福。
生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之泉源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!
青春歲月我張揚著性、飛揚著思緒;青春歲月我肆意哭泣,微笑屬于我的純真;青春歲月我留永恒美憶每都自十六歲雖內容盡相同意義:歌泣純真華我歌唱著青春歌唱著歌唱著并完美卻絢爛彩華
俞敏洪生活像棵樹,大學四年來讀了800本書。他發現自己在書中,升華自己,在絕望中看到希望。李彥宏,教室—圖書館—宿舍”三點一線“的留學生活,通過技術改變生活,改變世界,成為中國第二富豪。馬云,雖屢次落榜,卻通過不斷努力成為亞洲首富,實現了他“永不放棄,笑對人生”的人生信條,
青春就是在可以冒險的年齡去做冒險的事?!弥贻p,給自己一次冒險的機會吧!”
同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自嘆息;不要等到花季不再,雨季已經過去,心里才難過。與其說是在生命的黃昏,不如像在這個朝氣蓬勃的季節一樣,無助地抹去過去的歲月,讓青春的容顏“煥發”無悔。
讓我們來主宰自己的青春,畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠!
我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。
我的青春我做主!我要那艘屬于我的青春之船在激流里勇進。
我的青春我做主!我希望我的青春種子在地球的陽光下生根發芽
我的青春我做主!我希望我的青春因播種而精彩,因收獲而嘆息!
所以從現在開始,讓我們抓住青春,抓住青春,我是握青春的主人!
謝謝大家,我的演講完畢。
? 我的班級我做主演講稿 ?
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
“我知道我的未來不是夢,”這首歌的歌詞不斷在我耳邊回響。我認為每個人都是有理想的,理想也屬于未來的一部分,每個人對未來的詮釋都不同。
曾經有許多人問我的沒來會是怎樣的,我理直氣壯地說我的未來一定想著自己是夢中的富翁,當我掙起眼睛,掃視了房間周圍,才發現這間房間不曾在夢中見過,一切都似乎從沒有發生過。這時,我才發現要想得到完美的沒來必須從現在開始認真學習,并且明白未來的一切不是你坐以待斃就能得到的,必須要通過自己的一番努力。
我現在在此想對全世界,全宇宙說:“我的未來不是夢?!彼坪趸芈曔B續不斷重復著這七個字,是的,在未來的日子里,我一定要加倍努力,成為優秀的人,為國家效力。
我們一定要把未來成為現實,不要變成一個虛幻的夢,夢是自然而成的,而未來必須要靠自己的努力才能實現。要想未來過得精彩一定要從現在每一分每一秒開始,一步一個腳印,在你終于把夢想實現時,一定已經爬上了人生的頂峰。在未來,我們一定要時時刻刻叮囑自己:我的未來不是夢。
? 我的班級我做主演講稿 ?
青春是美麗的,是充滿活力的,她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃,她是我們走向獨立、堅強的標志,她讓我們變得更成熟,但青春又是煩惱的,父母的嘮叨,老師的嘮叨,讓我們與父母、老師產生了代溝。但不管怎樣,我的青春我做主!
美麗的青春
寒假開始了,為了使自己的身體更健康,我決定利用寒假的時間和爸爸媽媽一起晨練,每天早上圍著草坪跑2圈。第一天,我們來到草坪開始跑步,我是小孩子,加上每天在學校里的運動,自然比爸媽的體力要好一些,沒過一會,我就跑完了一圈,而且一點也不累,可是爸爸媽媽卻不行了,才跑完半圈,兩個人就累得不行了,直像我搖手,然后趕緊找了一張干凈的長椅坐了下來,我跑到他們跟前,怪他們說話不算話,就是在我一陣軟磨硬泡之下,他們還是搖搖頭,不肯再跑了,看著爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子,我突然感覺到歲月不饒人爸爸媽媽已不再年輕,而我的青春才剛剛開始,所以我要好好珍惜我的青春,因為青春是美麗的,是充滿活力的。
獨立的青春
還記得自己一、二年級時,什么都不懂,媽媽什么都要管著我,天天在我背后催我:今天作業做完沒,口頭作業完成的怎么樣了我每天都要不厭其煩的回答這些問題,可是,現在的我已經什么事都不用媽媽操心,每天放學回家,自己總是很自覺地完成作業,進行復習、預習的工作,現在,每天當媽媽問我:今天的作業做完沒,書背完沒,復習、預習沒,我總是點點頭,這時媽媽總會說一句:我家女兒真的長大了,什么事都可以自己完成了,不用在依賴媽媽了,媽媽感到特別的欣慰。是啊,青春使我們走向獨立,變得不再依賴父母。
煩惱的青春
青春雖然美麗,但不可避免的就是青春所帶來的壓力與煩惱??赡苁请S著年齡的增長,自己的生理方面有了一些變化,比如說最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多,嚴重破壞了我的整體形象,而且我想盡了一切辦法來消除它,比如說:盡量少吃一些油炸食品和海鮮,盡量不去碰它們,可是還是沒用,媽媽看到我苦惱的樣子,笑著對我說:其實,這是青春痘,這個青春痘是每個女孩子都會經歷的,而且這也說明你長大了。直到現在,這些痘痘還頑強的在我的額頭上生存著,也許,這就是青春的煩惱吧,煩吶。
青春是美麗的,獨立的,但又是煩惱的。青春是我們每個人的,誰也搶不走,誰也奪不去,因為我的青春我做主!
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