三年級雷鋒演講稿(合集13篇)
發表時間：2024-03-29三年級雷鋒演講稿(合集13篇)。
? 三年級雷鋒演講稿 ?
各位家長：
大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持。因為今晚我將分別在四個班里跟大家探討孩子的英語學習問題，所以我長話短說。
三年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段。為了提高孩子們的英語學習興趣，我在課堂上注重寓教于樂，使孩子學得輕輕松松。在我們學校，英語老師的課務量很重，一個老師要教四個班級，除了上課，光批每天的作業就已經夠忙的了。但為了真實了解學生的學習情況，我還是讓每個學生利用課下時間到我那里進行過關背誦。
可是，每個班總會有一部分不自覺的學生不能按時完成作業、不能背誦課文、不做回家作業，或者對于聽讀的不簽字，對于簽字問題，有很多家長不以為然，孩子聽了就可以了，為什么還有簽字?問題是這樣的，一個家長面對的可能是一個孩子，而我卻要面對的是150多個孩子，除了家長的配合簽字，，我沒有更好的辦法來監督孩子是否及時完成了作業。而且良好的'學習習慣和態度，對孩子的一生都是非常受益的。開學四個星期了，為了讓孩子有個適應過程，我教得很慢，照理說有足夠的時間可以課課過關了，可是出乎我意料的是有幾個同學連第一課幾個句子都不會背。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業，從來就沒有聽英語磁帶，也沒有背課文和單詞。
英語是一門特殊的學科，光靠學校幾節課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合。如：聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞對于單音節的，學有余力的孩子，最好能默過，不能默過的也要在一遍遍的抄寫中，對這些單詞進行熟悉的認讀。為了協助孩子更好地學好英語，請家長配合老師完成以下工作：
一、進入三年級以后，英語增加了書面作業，俗話說，好記性不如爛筆頭，只有熟練的認知了單詞和句子，孩子才能有更多的機會進行一些簡單的故事和短文的閱讀，可是在這個過程中發現孩子的書寫不是很扎實，有些字母有錯誤，希望家長在家里給孩子準備些英語字帖。在家進行書寫練習。尤其是新轉來的學生。
二，每天檢查孩子完成聽讀的作業，順便簽字，簽在學生書寫作業的下面。即使孩子把對話和句子都背過，也不要放棄對聽讀的要求，孩子在學校里聽讀的時間畢竟有限。除了英語課和外教課，而對于一門語言的學習，只有這些是不夠的。所以讓孩子堅持在家聽10-15分種的聽讀。
三，對于每個單元的對話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽讀，才能讓孩子有英語閱讀的語感。
說這么多，就是為了孩子更好的學好英語，更好的成長。最后，再次感謝你們的支持，愿我們的學生在學校、老師、家長的共同努力下，都能成"龍"、成"鳳”。
三年級學生家長會發言稿的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項
1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡
2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。
4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
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點亮心燈一路前行
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三（1）班的李冰怡。今天，我演講的題目是《點亮心燈，一路前行》。
一年一次的“中華魂”讀書活動中又開始了，在此期間我認真閱讀了關于“中華魂”《踐行核心價值觀，凝住中華正能量》這本書。在書中有雷鋒叔叔關于理想的精彩論述，雷鋒叔叔曾這樣問道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？……我想問：
你為未來帶來了什么？”
讀完這段話，我頓悟了——原來理想是指引我一路的亮光！做一個優秀的主持人是我的夢想。為了我的夢想，我還讓媽媽還給我報了口才班，我也經常會不自覺的模仿每個主持人說話的語調和聲音，我會常常對著鏡子練習，當主持人這顆理想的種子就在我一次次的模仿和練習中，生根、發芽了！
機會終于來了！一年級時，學校組織了講故事和演講比賽，老師讓我參加。--這是我第一次站在這么多師生面前展示自己。
走上演講臺中間的那一刻，我的大腦突然一片空白，雙腿開始劇烈的顫抖，我只能聽見自己嚇人的心跳聲，完了！完了！我有哭的沖動，我有逃跑的沖動！
這時，老師的聲音突然在我耳邊響起：你不想當主持人，站在舞臺上嗎？老師給了你這個機會。你想放棄嗎？
你在等什么？是啊！我還在等什么呢？
一股巨大的力量推著我，在那一刻，我的恐懼消失了，我所有的記憶都恢復了！我開始講了起來。講完的一瞬間，我聽到了臺下響起了熱烈的掌聲，我看到了班主任王老師在臺下做的那個“v”手勢：
我知道我已經成功地邁出了實現夢想的第一步。
講故事比賽的成功加強了我做為一個優秀主持人的信念。熒屏上朱軍、董卿等叔叔阿姨的成長經歷告訴我，主持人不僅需要豐富的舞臺鍛煉，更需要深厚的文化底蘊。為了實現我的理想，我需要更加努力地學習。
現在我已經是三年級的學生了，學校又組織“中華魂”讀書演講比賽。老師又給了我責任，我又機會再次展示自己，我可以再次向理想邁進。我一定要抓住每一次可以鍛煉自己的機會，把更好的自己展示給大家。
為了這次演講賽，我上網查資料，寫演講稿，利用課余時間背演講稿，以前每天回家寫完作業，不是上網看動畫片，就是玩游戲，自從老師把這個重任交給我，我每天回家寫完作業，就一次一次的背演講稿，每天早晨我比媽媽起得都早，媽媽起來時我已經開始背演講稿了；晚上，爸爸媽媽在看電視。為了不影響爸爸媽媽，我去我的小臥室背誦了一次演講稿。我會盡力不辜負老師和同學的信任，使我的理想更近一步。理想，這盞燈，呼喚著我奮進！
親愛的同學們，小溪的理想是大海，春天的理想是池塘，小樹的理想是柱子。有了理想，我們就有了前進的動力。有了理想，我們就能克服困難，努力前進。同學們，讓我們在理想之光的指引下一路前行！
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三年級小學生致辭
各位領導，各位老師，各位同學；大家好！
我來自xx，三年級六班班長。我是一個自信、開朗、多才多藝、好學的小女孩。
今天，能夠站在這個神圣的舞臺上，我感到非常興奮和自豪。首先，我要感謝我的老師，他們讓我更加努力地學習，給了我發揮才能的平臺。我能夠在書法比賽中獲得二等獎，在數學比賽中獲得二等獎，在演講比賽中獲得一等獎。并且每年都獲得校級學生稱號。經過一次又一次的訓練，我明白了一個道理，壓力就是動力，我有勇氣去挑戰。
我擔任班長已經三年了，因為我的工作能力得到了老師和同學的肯定。作為班長，我在做好學業的同時，不忘配合老師做好班上的工作，不斷加強素質培養，讓自己成為一個全面發展的好青年的思想和身體。同時，我要做一個優秀的領航員，做同學的好榜樣，做老師的得力助手。我深知，班長是老師和同學之間的橋梁。我不僅要管理班級紀律，還要管理環境衛生。我不僅努力學習，還熱心幫助同學。我認為; “獨花不春，花紅滿園”。當學生學習有困難時，我總會耐心地給他們講解，毫無保留地給他們解決問題的方法和技巧。希望全班同學揚長避短，互幫互助，責任心強，在班里各方面都做得很好。我會更加努力，回報老師和同學對我的信任。
同學們！小學生活是美好而難忘的。我會繼續和大家一起進步。相信只要充分發揮大家的聰明才智，在大家的共同努力下，我們的班一定會很好，我們的學校一定能再創輝煌！
我的演講結束了，謝謝大家！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。今天，我要借這個機會向我親愛的媽媽，好好傾訴一下我的心里話：
媽媽，我知道，我們家里雖然條件不好，您雖然沒有多少文化，但是您支持關心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長差。記得我發燒了，您連衣也沒顧穿，就把我背起，冒著傾盆大雨，趕往醫院，您成了“落湯雞”。醫生對您說：“您的孩子病情很嚴重呢，趕快打吊針消炎?！痹谖掖虻踽樒陂g，您一刻也不敢閉眼，整整守了我兩天兩夜啊，當我醒來時，您已經很疲乏了，可我還要您幫我做這做那。后來，爸爸對我說:“孩子，你太不懂事了!難道你沒有察覺到你媽媽瘦了嗎?她頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，都是為了你造成的嗎?你媽媽給予你太多了!”聽了爸爸的話，我心里難受極了。當看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時，我感到慚愧，無地自容!我第一次感到了媽媽您真的好偉大呀!我第一次深刻地領悟到了感恩的真諦。
媽媽，現在我懂事了，我越來越知道感恩了。媽媽，您記得嗎?有一次，您中暑了，躺在沙發上，我拿了一條濕毛巾蓋在您額頭上，您居然流下了平生第一次激動的淚花，我根本沒想到您會感動到那步田地。媽媽，您還記得那個在您三十歲生日時我送的茶杯嗎?杯身上掛著一張卡片：“女兒愿媽媽永遠喝上充滿愛的清茶!”媽媽，還記得您得到那個茶杯時的情景嗎?您反復拿起看了幾遍，嘴里不停的說：“這是送給我的嗎?這是``````”當得到我的確認后，您手舞足蹈像個孩子，然后不住夸我：“你真的長大了!”媽媽，其實您并沒有看見，我那時流下了淚水，不過，那是高興的淚水!我以后要繼續用一顆感恩的心對待您，用一顆真誠的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了，我要用優秀的成績報答您，請相信我吧，媽媽!在此，我祝您身體健康!天天快樂!
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親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想是一個華麗的舞臺，有人在它上面演繹出屬于自己的精彩。但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，太過虛幻可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連望一望舞臺的機會都不給它，這樣夢想怎么能綻放出屬于你的精彩呢？
我有一個夢想，那就是考上復旦大學。為此，我還特意去了上海的復旦大學參觀。復旦大學的道路寬而長，兩邊古木參天，漂亮極了。我躺在草地上，心里美滋滋地想著再過幾年自己也將成為這個美麗地方的一員，也會像那些博士生一樣神氣地交流著自己在學習上的發現。
丑陋的毛毛蟲有一個夢想，長大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲，結成一個厚厚的繭。當它變成蝴蝶時也要咬破繭，艱難地爬出來，這個過程極為痛苦，因為它必須讓翅膀充血，否則它將飛不了。它它付出了努力，最終會成為一只美麗奪目的蝴蝶。
鮭魚有一個夢想，它長大了要回到自己的出生地產卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過湍急的水流，躍這高聳的大壩，逃出棕熊的魔掌，它們終于到達了目的地，完成了自己一生的愿望。
我也明白，光做美夢夢想不能成真，必定要經歷坎坷，我一定要抱著這個夢想穿過風風雨雨勇敢地走向前方！
夢想也是一粒種子，我們一定要給它破土的機會。如果我們用汗水，用淚水，甚至用血水去灌溉它，它一定會為我們綻放出最艷麗的奇葩！
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同學們：
大家好，我今天演講的題目是學會感恩！
學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感恩父母的養育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學們，常懷一顆感恩之心，生活會充滿陽光。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界，給了我們一個溫暖的家，給了我永遠棲息的地方。沒有了父母，我們將不會來到這個五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗不到生活的酸甜苦辣；沒有父母，我們就像斷了線的風箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠，讓我們一起學會感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識，是他們給了我們打開知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游，他們用陽光般的笑臉，耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材，是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時，他們無比的歡樂，當我們失敗時，給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業的發展，卻不求一絲毫的回報，他們無怨無悔的`付出，讓我們一起學會感恩老師。
感恩自然，大自然哺育了我們，養育了我們，我們應該以朋友的身份去保護它，愛護它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧！
同學們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧，這會使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂！
謝謝大家！
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大家好！我今天演講的題目是“謝謝老師”
我要感謝我的母親，因為她歷經千辛萬苦才把我帶到這個世界；我要感謝我的父親，因為他給我帶來了無數的快樂。我想感謝我的同學，因為他們給我帶來了很多幫助。還有很多事情要感謝……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠不會忘記老師的關心和幫助……
我剛剛上一年級，不認識同學，所以感到孤獨和不開心。是你，老師。問候讓我感到溫暖，不再害怕。在課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。老師在電話里說:+++從第一次見到你，我就知道你一定要好好學習！讓我更加自信。
周末和節假日，你給我們耐心的'通電話，讓我懂得了付出。老師，你病了，還堅持給我們上課。我的心如此感動，以至于你教會了我如何去關心。
??！老師，你的愛像水一樣純潔，平凡，不可或缺！你知道嗎？我多么想輕輕摘下一片天空，卻又那么遙遠，怎么能和你的善良相比；我想輕輕扯下一朵云，可是云怎么能比得上你的純潔；我想溫柔的摘一朵花，可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點綴相比呢？最后我想說:“謝謝老師！”
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尊敬的校長、老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我榮幸站在這里，向大家發表一篇題為《唱響祖國的旗幟》的演講稿。
升旗儀式是學校的一項重要活動，每個星期一早晨，我們都會在廣場上舉行升旗儀式，用激情的歌聲和鏗鏘有力的臺詞，向那面鮮艷的紅旗致以最莊重的敬意。每一位同學都懷著一顆激動的心情參加這個儀式，因為我們知道，升旗不僅僅是一項形式，更是一種精神象征。
讓我們一起來了解一下國旗的含義。我相信大家都知道，五星紅旗是我國的國旗，代表著中華人民共和國的獨立、自由和強大。五顆黃色的星星代表著我們偉大的中國共產黨領導的四個階級：工人階級、農民階級、軍人階級和知識分子，以及其他反對帝國主義、封建主義以及各種侵略、瓜分中國的勢力。國旗的紅色，象征著我們炙熱的愛國之情，紅色的底色代表著中國共產黨所領導的社會主義制度，代表著我們正在走向繁榮富強的新時代！
在升旗儀式中，我們要銘記的是祖國的偉大。我們生活在和平而安定的環境中，是因為有我們偉大的祖國在背后默默守護著我們。國旗鮮艷的顏色代表了祖國的昂揚豪情，五顆星星代表了偉大的中國人民，每一顆星星在天空中熠熠生輝，象征著祖國各個領域力量的匯聚。我們的祖國是小康社會即將實現的祖國，我們要為此驕傲！
升旗儀式中，我們要銘記的是革命先烈的犧牲。我們偉大的祖國是經過昂揚的血統和革命的犧牲才換來的。升旗儀式是我們向革命先烈表達敬意的一種方式，是對他們英勇抗爭和無私奉獻的最好紀念。我們要銘記那些為了國家民族利益，為了我們今天這個幸福生活付出了寶貴生命的烈士們。當我們站在廣場上，看著五星紅旗冉冉升起的時候，我們應該感慨萬分，銘記他們的付出和犧牲，并發誓為了國家的發展，為了祖國的未來而奮斗。
升旗儀式中，我們要銘記的是自己肩上的責任。維護國家的利益是每個公民的責任和義務。我們是祖國未來的建設者和接班人。我們要時刻保持奮發向前的精神狀態，為了國家富強、人民富裕而努力學習，增強自己的綜合素質。我們要用自己的智慧、汗水和努力，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量！我們應該自覺地遵守社會公德、家庭美德和個人品德，踐行社會主義核心價值觀，努力成為德智體美全面發展的社會主義新人。
親愛的同學們，升旗的時刻代表著我們對祖國、對先烈、對人民的崇高敬意。每一次升旗儀式都是我們表達愛國情懷的理想平臺，也是我們壯大團結力量的時刻。當國旗冉冉升起的那一刻，我們心中都會充滿無盡的熱血和自豪。在今后的日子里，我們要嚴格要求自己，時刻以國家的利益為重，在平凡的生活中傳承中華優秀傳統文化，勇往直前，勇敢的肩負起時代賦予的歷史使命。
讓我們用飽滿的熱情、昂揚的精神、堅定的信念，踏上新的征程，為了實現中國夢而努力奮斗。
讓我們齊聲高唱我們親愛的國歌《義勇軍進行曲》，向我們偉大的祖國致以最崇高的敬意！
小編感謝您的閱讀！
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是三年級的原瀟凡
今天我講話的題目是《愛國旗、唱國歌、說普通話》。
同學們，你們遇到過，看了半天也看不懂別人寫的是什么;聽了半天也聽不明白別人說的是什么的情況嗎?
電視上曾經**過一個小故事：有一個外地人問一個本地人：“楓林路怎么走?
”本地人用家鄉話對那個外地人說：“從這里一直過去?！蓖獾厝藚s聽成了“從意大利過海”。
讓他用筆寫下來，但他讀起來不像甲骨文。這個小故事告訴我們，說普通話、寫標準字是人們建立友誼的橋梁。
如果你不會說普通話，不寫標準字，聽你說話的人很難聽懂，讀你文章的人也很難聽懂。如果你能說一口流利標準的普通話，書寫一個手工制作的標準漢字，你會給人留下文文爾雅的好印象。因此，我們必須養成講普通話、寫標準字的好習慣。
讓我們每個人都成為講普通話、寫標準話的文明使者。
親愛的同學們，讓我們從我做起，說普通話，寫規范字，做文明人，讓普通話、規范字成為溝通的橋梁;讓普通話、規范字來抒發我們誠摯的愛國之心。
說普通話，寫標準字，和你，我和他交流！
我的講話就到這里，謝謝大家!
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已！我一直以為奧運是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起？
愛國應從自己的一言一行做起！
愛國有多難？愛國只是離開空房間時隨手關上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當勞，肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經這樣認為。
但是！出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己？你錯了，大錯特錯！他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養的孩子！他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象！他嘲笑的是中華民族是如此的下等！也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子：
假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時候會怎么說？他們會說某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了；我現在在重慶，別人又會說，我們班有一個廣西仔好賤??！把人家玻璃砸了；假如我在國外呢？……
面對國內外的種。種事端，我們憤怒了！中華民族憤怒了！我們憤怒但決不失去理智！我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全！！也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠?。?！
為什么我的眼里滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉……
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我們的班主任——李老師，她是一位盡職盡責的好老師，她把我們從無知的孩子帶到了即將離校的五年級學生，我們永遠也忘不了她。
在學校里，我們最愛的老師就是她，為我們操心最多的還是她。
李老師的課總是很有意思的，有時候還親自在課堂上做實驗，常常把我們逗得哈哈大笑，歡笑之間，我們增長了許多知識，甚至有一次她還帶領我們做了一次戶外活動——打雪仗，那一回呀，令人難忘：天上飄著白色的雪花，隨風飛舞著，落到地上積了厚厚一層，玩心極重的同學們眼巴巴地望著窗外，似乎想一下跳到雪里去。李老師看出了我們的心思，便笑道：“孩子們，我們出去打雪仗吧！”剛開始我們不敢相信自己的耳朵，在李老師的.一再催促下，我們如風一般跑下樓，來到了操場，在雪地里女孩們做起了雪人，男孩們捏起了雪球，不一會兒雪球就漫天飛舞了起來，女孩們做的雪人也不免遭殃，“啪”幾個雪球把我們辛辛苦苦堆好的雪人的頭給打掉了！我們非常生氣，捏起雪球就往男生身上扔，這才叫打雪仗嘛！
“啪嘰”“啪嘰”一練幾下雪球都砸在了雙方隊員的頭上，我們都愣住了，“誰打的？”我們心中出現了疑問。?。≡瓉硎抢罾蠋?，她一臉壞笑的拿著雪球，于是我們從同學間的“戰爭”改成了師生站了，來自各方的雪球都飛向了李老師，李老師也不甘示弱，往我們這邊扔雪球，雪球滾到了衣服里我們也不顧了，一直向李老師扔雪球，終于李老師在我們的“槍林彈雨”中投降了，我們都笑得很開心。
想想李老師批的那些作業，想想她懲罰我們后獨自一人傷心……，我們發現，她是我們最好的老師。
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時光匆匆就像流沙，轉眼間我們已經長大?？墒桥笥眩瑸槭裁茨氵€沒有出發呢？是在害怕嗎？害怕那個充滿挑戰的陌生環境？還是在留戀呢？留戀這個早已習慣的安逸生活？！
家長說沒有永遠的溫室花朵，老師說長大了將是另外一課。是啊，朋友，十八九歲的我們該出發了，告別依賴，向自立的天國出發吧！
魚兒如果不能告別依賴，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪？
鳥兒如果不能告別依賴，怎么能在天空中經受風吹雨打？
我們如果不能告別依賴，怎么能在生活中戰勝挫折與挑戰？
我們一直都在期待著，希望有一個人能永遠陪著我們，可是永遠到底有多遠呢？我們會不會變成神仙呢？不，不會的，永遠只是一個最虛幻的唯美，未來的路終要由我們自己走完。一個人走，一個人堅強的走，即使路再遙遠，即使路再坎坷，我們都要勇敢的走下去，永不言棄。意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋風蕭瑟，晚來風急。垂下頭顱，只是為了讓思想揚起！朋友，出發吧，無論你的昨天怎樣，拋開那無理由的膽怯，扔下那無止境的依賴，勇敢的前行吧！
陶行知說的好，怎么能不喜歡出發呢？大山有坎坷，我們就去大山那里學習深刻；大海有波濤我們就去大海那里學習勇敢；大漠有風沙我們就去大漠那里學習沉著；森林有猛獸，那我們就去森林那里學習機敏。打破寧靜的生活便是另一種景致，一種屬于我們年輕的景致，風華正茂的我們該去品味一種繽紛的人生了。
朋友，看著父親漸漸斑白的頭發，看著母親微微低垂的眼角，難道你不心疼嗎？難道你還忍心看著他們為我們的生活瑣事日夜操勞嗎？是的，我們無力改變他們的昨天，但是請你相信擁有自立精神的我們一定可以再拼搏之后改變他們的`未來！朋友，出發吧，別再猶豫，別再畏縮，勇敢的出發吧，此時不戰，更待何時？
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老師和學生：
大家早上好。我今天演講的題目是《學會感恩，日行一善》。
感恩是一種生活規則，是一種豁達的人生觀，是一切生活的美好基礎。學會感恩，是打磨塵封的心而不麻木；學會感恩，為了一點一點記住暗戀；學會感恩，就是把愛的陽光照耀在每個人的心里。所以，讓我們學會感恩，感謝晨光帶出黎明，感謝地球哺育眾生，感謝母親給我生命，感謝生命給我友誼和愛，感謝時間保持永恒和公正，感謝這個無邊無際的藍色星球！
學會感恩，就是多一些理解，少一些任性，讓父母的微笑永遠陪伴著我們。感謝父母給了我生命，感謝血濃于水的兄弟，感謝追求獨立和自尊的堅強性格。每當我看到父母的額頭上布滿了歲月，步履蹣跚，我的心總是因無法形容的內疚而疼痛。我從來不知道我爸媽這么好滿足，直到我爸媽出去工作，電話成了維修
我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待，而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想借此機會向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們了!”
學會感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得，那些曾經被我用淚水打濕的肩膀;我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕!
學會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩，那是我們對溫暖的領悟;對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服;對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學會感恩吧，熱愛我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛的光環才是永不墜落的太陽!
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆。
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