以孝為主題的演講稿篇一

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

古人云：“人孰能不老?百善孝為先” ，中華民族歷來把“孝” 字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。

一個賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員，理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。

那么在現實生活中，我該怎么做呢？

在學校，我積極參加學校組織的各項活動，多次取得優秀的成績，處處以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，連續四年每學期被評為“三好學生” 。在我的學習中，我有一個良好的學習習慣，上課認真聽講，勤奮思考，積極發言，認真完成家庭作業。從一年級到五年級，一直擔任數學課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級，而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。

我記得那是四年級的下學期。班上的一個好朋友對數學不感興趣，有時他不能按時完成作業。針對這位同學的現狀，我主動與這位同學交談，共同**如何學好數學的方法，多次利用雙休日時間到他家幫他復習功課，解決數學難題，通過一段時間的努力，這位同學的數學成績提高很快。

我的成長離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發生的事情：

比如，在車上給老人讓座、收錢、維持班集、反對破壞綠色環境的人、遵守交通規則的經歷。在學校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使” 。

在家里，我孝敬父母，關愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務事，是一個善解人意的好孩子。

記得在我剛上一年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉工作，沒有很多時間照顧我，從小養成獨立生活能力的我，主動幫助媽媽承擔了一些家務事，如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動幫助媽媽細心照料奶奶，放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽正在為奶奶洗澡，我親切地對媽媽說：

“媽媽，等你老了的時候，我也會和我的媳婦幫你洗澡?！? 看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。

在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個洞，放學回家后，我自己學著媽媽的樣子把祙子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直夸我是一個勤儉節約的好孩子。

孝道是人生的根基，孝道是愛的傳承，孝道是父母、教師和社會的回歸。同學們，快快行動起來吧!從“孝” 字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝” ，“盡愛” 的人生目標中，為建設和諧而美好的家園努力奮斗吧!

以孝為主題的演講稿篇二

各位老師、同學們：

大家早上好!

有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼博，終于考取了當地最好的重點中學，父母為此流下了激動和高興的淚水。進入縣城第一中學后，由于離家近百里，孩子在學校寄宿。

因為這所學校是縣建筑中心永恒的愛神廟，所以它在繁忙的典范中

4.有關孝的演講稿3篇

5.以孝為主題的演講稿6篇

6.以孝為主題的演講稿

? 以青春為主題的演講稿 ?

青春為主題的演講稿篇1

夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們為了它綻放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。

心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。

也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。

堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。

人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。

因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。

青春為主題的演講稿篇2

青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。

無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!

青春為主題的演講稿篇3

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好!我是，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言–選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區!

黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章，省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩?？茖W發展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量;科學發展，是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色;科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚;科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！蔽蚁?，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上，放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的各位領導，各位老師：

今天，我坐到這里來，不是因為我是名師。

說實話，在小學部這支年輕的教師隊伍里，我是最年長的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。

在這里，我首先要感謝學校和部門領導對我工作的肯定，同時也要感謝在座的各位同事。

我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在____學校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

其次，我也真的認為“名師，并不遙遠”。

這不是因為我們有多大的能耐，而是因為____學校給我們提供了這么好的一個成長平臺。

同時，我還堅定地認為，對于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里，我首先要說：感謝你——____學校。

因為有您的支持，我才能夠和同事們一起遠赴____，參加“千人萬課”的觀摩學習。

就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳____、華____、朱____等特級大師的教學現場，近距離領略了大師們的教學智慧;因為有你，我們才能夠現場聆聽朱建人、劉____、金林祥、何____、李____、方____等一大批專家教授們的專題講座;因為有你，我們才能夠親往上海市閘北中心小學、上海市金蘋果學校等多家名校參觀學習。

外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

是的，學校為我們教師成長的所有投入和付出都是可以計算出來的。

但是，學校這種以“自我造血”為主的戰略意識始終是超前的;學校這種“以教師的發展促進學生的發展，以學生的發展促進學校的發展”的辦校理念更是科學的，而且具備豐富的人文性。

這是____學校所有老師們的幸福，也是____學校能夠從殷家村走向百花臺，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。

作為學校的一名老員工，當初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛;今天，我們因為無法答應親友子女的入學要求而自責，常常被親友所埋怨。

雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。

因為，____學校的成功也有我的一份努力!

在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。

____十年，帶過好幾百學生。

他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽光大方，有的沉穩羞澀……然而，孩子們都是那么的純潔無暇。

感謝你們，親愛的孩子。

你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。

說實話，我們的教學還很粗糙，我們的評講還不夠細致，我們的脾氣也還有點急，甚至，我們有時還有意無意地冷落了你們。

可是，你們不怨不恨，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說著，笑著……

孩子，你才是我們的人生導師。

有了你，我們才會不斷地迫使自己去學習，不斷地迫使自己再進步。

為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們再苦再累，也心甘情愿。

為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝;為了你們不再委屈地流淚，我會努力地去做一個和藹可親，無話不說的大朋友。

我和你們一起學習，一起進步，共同成長。

我們永遠心連心，在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長。

感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。

孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實，更加豐富多彩!其實，我知道，你們當中，有的經濟實力并不是特別的優裕，有的實在舍不得與孩子分開。

但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。

你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神圣的職責。

當你們把孩子交給我們時，總是說：老師，一切拜托了。

而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會盡最大的努力!

是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責任。

孩子健康成長的需要，家長望子成龍的期盼，是我們教師成長無窮無盡的動力源泉。

不僅如此，教師的成長還離不開孩子。

沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠”!為了不辜負孩子，為了不讓家長失望，我們會竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。

因為我們全力以赴，所以，“名師，并不遙遠”!

是的，“名師，并不遙遠”。

但我清楚：名師，只是我一生中永遠努力的方向。

事實上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個高度。

但是，我始終會是一名忠誠的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻的老師。

最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。

在小學部，乃至整個____學校，都有這樣一個特色，那就是非常注重年輕教師的培養，特別關心年輕教師的成長和進步。

年輕教師成長的平臺在哪里?在課堂;年輕教師成長的途徑是什么?是公開課。

所以，在小學部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。

所以，我們經?？匆娔贻p的教師在加班，寫教案，做教具;我們也經常能夠發現許多“老教師”拎著板凳去聽課。

是的，一個教師的成長，離不開團隊的合作。

每一個年輕老師都不是一個人在戰斗。

他們的身后，有領導，有導師，有教研組長，有備課組長，還有許許多多普普通通的同事。

在小學部，應邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責任。

沒有人會推辭，沒有人會敷衍。

每一次上完公開課，除了部門領導要說幾句簡化了的肯定與表揚之外，接下來聽到的都是各位老師在評點這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評課的老師還會針對各種問題提出自己的建議和設想，暢談優化課堂教學的方法途徑。

在我們小學部，評課時聽的最多的一句話就是：優點就不提了，我談一下自己的幾點看法。

即使是再年輕的教師，也敢于發表自己的意見和建議。

沒有人會生氣，也不會有人氣餒，我們都習慣了。

盡管有些評課意見還不夠完善，表達得也不是很清楚，不是很完整。

但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當地感動，真正做到了“知無不言，言無不盡”。

小學部的許多老師都會說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。

這，不是自嘲和推脫，它所表達出來的，其實是一種鞭策：牢記責任催奮進，不用揚鞭自奮蹄。

試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環境中，我們會面對自己課堂中的缺陷和遺憾而無動于衷嗎?不會，絕不會!悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯誤，總是在不斷地彌補自己的缺陷。

所以，我們總是在不停地進步!

說實話，作為小學部所有教師中最年長的一位，我的上進心可能是最差的。

但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。

在這樣一種奮發向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會是一名旁觀者。

為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評課時說點有價值的東西，我也會逼著自己去讀書、去學習，努力使自己再進步，再提高。

風雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。

許多教師就是在公開課中迅速成長起來的。

最近的兩年，小學部經歷一次大換血的考驗。

但是，因為我們有“自我造血”的科學機制，所以，走的盡管走，來的自然來，小學部依然青春靚麗，風采依舊……

____十年，我很辛苦;____十年，我很幸福。

作為享譽黃山市的知名學校的一名老師，我很自豪。

自豪中，還有許多的感動，所以，我要再一次地說：

感謝你，親愛的同事!感謝你，親愛的家長!感謝你，親愛的孩子!感謝你，親愛的____學校!

謝謝大家!

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！今天，我非常榮幸站在這里，與大家分享關于以青春為主題的演講稿。青春，是一個年輕人最為寶貴的階段，也是我們擁有夢想、創造未來的時期。正是在這個階段，我們奮發向前，勇敢追求自己的目標。

青春不只是一個生理上的年齡段，更是一種精神的追求，一種積極向上、勇于拼搏的態度。青春是熱情與朝氣，是無畏的勇氣和不斷探索的精神，是燃燒著的希望和夢想。在我們的青春歲月中，我們積極投身于各種學習和社會實踐中，不斷豐富自己的知識儲備，培養自己的實踐能力和創新思維。

青春不僅是我們的責任和使命，更是我們展現自己與他人分享的機會。通過參與社會實踐、展開志愿服務、與各界領袖交流，我們得以走近成功的人士，深入了解社會發展，開拓自己的眼界。在這個過程中，我們學會了用自己的實際行動去影響和改變世界。我們可以捐助貧困山區的兒童，改善他們的生活環境；我們可以組織校園文化活動，提供一個藝術交流的平臺；我們可以通過參與公益項目，推動社會的正能量。每一種的努力都是我們對社會的回饋，每一份選擇都是我們對美好未來的追求。

青春是充滿激情的，也充滿對自己潛力的探索。在我們的青春歲月中，我們充滿自信和勇氣，大膽嘗試各種新事物。我們敢于冒險，勇于突破自己的限制，追求自己真正的夢想。有人說，青春是我們最美麗的容顏，因為我們的笑容飽含著對生活和未來的熱愛。揚起我們年輕的帆，迎接未知的挑戰和機遇，每天都是一個嶄新的開始。

青春，讓我們懷揣夢想，追逐希望。在這個充滿機遇與挑戰的時代，我們的夢想定將成為現實。在青春的舞臺上，我們以自己的努力和汗水譜寫出成功的旋律。不論是為實現個人目標，還是為了追求社會的公正與進步，我們奮斗不止、追求不已。在青春的道路上，我們要學會堅持不懈，培養毅力和耐心，努力實現自己的目標與理想。正如一句話所說：“青春，你是一道永遠的風景?！?/p>

最后，我想引用一句詩句：“青春在我們的心中，時光流轉，夢想綻放。”讓我們攜起手來，共同度過這美妙的青春歲月，努力追求自己的夢想，為創造美好的明天貢獻自己的力量。

謝謝大家！

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的.挑戰。他們或許成功，或許失敗，然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中出來的經驗。何來的成功。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量與技能，自己奮斗?！辈黄床?，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？

奮斗的青春，最美！

謝謝。

? 以青春為主題的演講稿 ?

光陰似箭，轉瞬間在教育戰線上我已快度過十個春秋?；厥走@三千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業，默默耕耘中也有了一些收獲。

做教師這行，清貧且辛苦，尤其是心累。有時候也很煩躁，很不想做了。但一看到學生們那一雙雙求知的眼睛，想到他們取得進步開心的笑容，以及和我在一起時的歡聲笑語，我心中的煩惱就消失的.一干而凈了。于是我又開始日夜兼程，無怨無悔。

無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，走向那燈火闌珊處。我自與那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了想個好游戲，我反復琢磨，細細推敲；有時，為了完成學校交給的緊急任務，我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉；有時，為了孩子的學習，我放棄休息時間，利用晚上周末去家訪。

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春，是人生最快樂的時光；青春，是最引人注目的風景；青春，是最美麗的年華。

我們是青春期的少男少女，我們有著別人沒有的激情與活力，情感與性格。我們偶爾會叛逆，偶爾會放肆，偶爾會悲傷。我們會從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感，那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。

青春，因奮斗而美。

作為年輕無知的我們，自然離不開學習。我們每天都在學習，在知識的海洋里遨游。我們是父母的驕傲與希望，是祖國的花朵。因此，我們心懷夢想與希望；帶著不撞南墻心不死的昂揚斗志；帶著明天會更好的憧憬，為夢想，為希望而戰。我們堅信著有一天會收獲碩果。

青春，因“年少輕狂”而美。

我們是些初涉世事的少年，難免會年少輕狂，在別人前面總是逞強。我們缺乏經驗，甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩。但是我們卻未自卑，從未怕失敗，永遠帶著向上的干勁，永不畏首畏尾，用行動證明自己能行?；蛟S，我們會因年少輕狂而吃不少苦，但我們有從頭再來的毅力。相信，“年少輕狂”的我們終會走向成熟。

青春，因遺憾而美。

或許是因為我們太年輕，以至于不懂得去珍惜別人對自己的好：父母的嘮叨，我們以頂嘴角的態度留下遺憾；老師的關心，我們以叛逆的態度留下遺憾。到最后才猛然發現，自己錯過了這些關懷。可是，就因為最后的醒悟，才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學會珍惜的。

青春，因離別而美。

俗話說：天下沒有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上，我會格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過了那么美好的時光，一路來不斷鼓勵自己，幫助自己。到離別時自然難舍這份情誼。可我們終要啟程，離別時朋友的祝福與牽掛將永伴我們；我們對朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁，也使我們更多愁善感。青春會因離別而美。

這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強，有遺憾，有憂愁，有樂觀。讓正值青春年華的我們點燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。

謝謝大家！

? 以青春為主題的演講稿 ?

快樂是什么我們要學會跟自己比，不跟別人比，承認自己的弱點，虛心接受別人的建議、幫助和忠告，拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。

快樂是什么快樂既非一份禮物，也不是一項權利，我們得主動尋覓、用心去追求，才能得到。當你嘗試新的事物，接受新的挑戰時，你就會因發現了一個新的生活層面而驚喜不已。有夢想、有追求，就會有快樂。因為奮斗的過程和達到目標時的輝煌，都能使人產生無比的快樂。

快樂是什么“只顧自己的人結果會變成自己的奴隸?！比绻粸樽约夯钪?，生活就會變得狹隘，處處受到局限?！叭祟愋枰獝邸?，要想獲得別人的尊重，首先要先尊重別人，當你對周圍的任何事充滿愛的話，世界將變成美好的人間。

快樂是一種心靈狀態，快樂既不是來自于物體，它也不是一件東西。快樂也不需要窮追不舍你不用緊緊抓住它，因為它就在你心中，你已經得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻一些精力給它?？鞓肪拖褚粓鲅鐣憧梢宰聛硐硎芷渲械臉啡さ挥心阋?、你已準備好迎接它時才翩然到來，準備讓自己快樂吧!讓快樂發生在自己身上吧!

假如你感到不快樂，那么你所能找到快樂的方法，就是振奮精神，使行動和言詞感覺到快樂。使你的臉上露出一個快樂的笑臉來，抬頭挺胸，好好地深吸一口氣，然后唱一小段歌;假如你五音不全，就吹口哨;若是你不會吹口哨，就哼一段小曲。你就很快會發現，你已經就不會再憂慮和頹廢下去了。

假如我們想培養寧靜和快樂的心境，請記住下面的話：“有了快樂的思想和行動，你就能得到快樂?！?/p>

快樂的活著專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷眼相對，沒發一言。

“這家伙態度真差!”他們繼續前行時，哈里斯問道?！八刻焱砩隙歼@樣的?！迸笥颜f?！澳敲茨銥槭裁催€是對他那么客氣?”哈里斯問。朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”

每個人心中都有把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。

一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。

男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落?！边@把快樂鑰匙又被塞在老板手里。

婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦!”

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來決定自己的心情。

當我們容許別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達一個信息：“我之所以這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責!”

這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個成熟的人能把握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。

我們身處的地方，無論是環境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙，只在你自己手中!

【范文2】

各位親愛的同學、老師們：你們好!

今天我演講的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂，是最純粹的'一種快樂，因為有時侯它甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?不，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的;有時候，煩惱可能也是一種快樂。

通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式學習=快樂 。當你在取得好成績時;當你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺?對，這就是學習的快樂!在成長中，我們天天都在學習。既然逃避不了，那就開心的去面對吧!我們需要認真上課，需要仔細按時完成家庭作業，需要我們自覺的復習與預習，需要一些適當的戶外運動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點，你就會驚奇的發現原來學習這么快樂!期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰!各位同學們讓我們一起“快樂學習，快樂成長!”

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

孫中山曾說過：“做人最大的事情是什么呢?就是何為愛國，就是知道怎樣愛國。

那么，什么是愛國?

詞典中是這樣解釋的：愛國就是愛自己的國家。但在當代，愛國最根本的，就是熱愛共產，熱愛社會主義制度，熱愛祖國的悠久文明，熱愛她的`壯麗山河。

冰心說：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國心，就什么事情都能解決了，什么苦楚，什么委屈都受得了?！彼裕瑦蹏且粋€民族最基本的支柱，是人民力量的源泉;是奮斗的動力;是祖國統一的紐帶。

對于愛國，我們一般不需要做到“捐軀赴國難，視死忽如歸?！逼鋵?，愛國很簡單。

愛是是能維護祖國的尊嚴，為自己是人自豪;愛國是關心祖國的發展，關心世界大事;愛國是理智地看待國內外形式，不愚蠢地崇洋媚外;愛國是熱愛中華傳統文化，尊重五千年悠悠文明;愛國是熱愛祖國大好河山，對于美好風光的向往;愛國是尊重他人，有自尊，不譏諷別人;愛國是孝順父母，不叛逆，懂的感恩;愛國還是勤儉節約，保護環境……但對于我們來說，最接近我們生活的是好好學習。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們，好好學習也是一種愛國的方式。

1947年錢學森被美國麻省理工學院聘為終身教授。這是一個很高的榮譽。它預示了錢學森的優厚待遇與遠大前程。中華人民共和國成立后，錢學森便想回到祖國，為建設新貢獻力量。但錢學森的決定引起了美國的恐慌。他們寧可把錢學森殺害，也不愿其回到。錢學森被軟禁，但他沒有屈服，不斷要求回到。1955年8月，美國政府被迫同意，錢學森回國。沖破重重阻攔，回到的錢學森，為一窮二白的挑起了千斤重擔，攻堅克難，取得了巨大成果，被譽為“導彈之父”。錢學森的言行，凝聚著中華民族愛國之魂。

祖國的強大，是無數愛國之心凝聚得來的，愿同學們成為愛國之士，努力學習，在新世紀將國旗冉冉升起，將國歌嘹亮奏響，讓祖國的明天更加輝煌!

我的演講結束了，謝謝大家。

? 以青春為主題的演講稿 ?

大家早上好！在演講開始之前，我想問大家一個問題?！裁词乔啻?？

有同學在幾次考試失利后，一蹶不振，不再相信自己的能力，選擇放棄自己，這是青春嗎？也有的同學終日沉浸在對未來的幻想中，從不作出努力，這是該有的青春嗎？甚至有些同學因為尋找不到方向，就處于一種無比彷徨的狀態中，這是咱們的青春嗎？

我想不是的。青春的本質，既不是年輕靚麗的外表，也不是靈活的關節，而是對夢想執著不懈的追求，所以青春象征著活力，年輕。咱們正處于最年輕，最有朝氣的高中階段，咱們本應思維活躍，精神飽滿，渾身上下充滿陽光。

做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”。阿姆斯特朗小時候曾一直想到月球上去，然而當時的載人航天技術并不十分發達，他坦言他的夢想遭遇過嘲諷，但嘲諷之人怎么也不會想到，他會成為第一個在月球上邁下腳步的人類。所以，無論你的夢想目前看上去有多么荒謬，不要害怕，堅定的去做，懷揣一顆有夢的心，，只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候，要有一段特別難熬的時期，痛苦，不安，想放棄，又不甘心。有一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓：你現在怎么還在小職員的位置上啊？很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在失敗和打擊，你都還能夠站起來，向天空大喊一聲，世界依然在你身邊是美麗的，你依然有著快樂之心。在你遇到無比絕望以后，你依然相信，這個世界大多數人都是好的，這個世界永遠會給你機會。被踩到泥土里，你依然能像種子一樣，長出一顆大樹來。。

最后，我想用一句話結束我的演講：追夢的青春最美麗。

我的演講完了，謝謝大家。

? 以青春為主題的演講稿 ?

親愛的老師，同學們：

大家好！

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人們常常說，青春無價，青春無悔。由于青春有著太多的不可預知的`東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們張揚。青春與美麗有關，美麗的容顏，美麗的；青春與大膽有關，他們不謝絕失敗，不躲避悲傷。

當你還在沉醉于他們的愁悶，回頭再去看時，他們竟然已是一臉光輝了；青春與仁慈有關，他們的生命底蘊里，始終活動著人類對世間最純潔的良知與期望。

總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無窮終。

看著如此蓬勃的面孔，我不由感嘆，還有比生命現象更美麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們縱情地去綻放吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

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