大學生涯規劃演講稿（錦集十九篇）

發表時間：2024-10-17

大學生涯規劃演講稿（錦集十九篇）。

? 大學生涯規劃演講稿

演講稿

各位評委老師、各位同學，大家晚上好！

很高興今天有機會站在這兒演講，與大家一起分享我的學業生涯規劃，最后一個上場，說實話我有一點緊張，希望大家見諒！我今天演講的主題是“成功等于目標”。

很多人進入大學后可能是茫然的，大家有自己的計劃嗎？還是依然在茫然中，不知所措？所以為了能更全方面的完善自己，使自己能學到自己想要的技術、技能，我對自己的三年學業生涯做了一個規劃。也希望可以給一些正在茫然中的同學一些幫助！

我的學業規劃我將會分為五項為大家介紹。

（一）自我優勢的分析

對于規劃的第一項，我還是分析一下自己的優勢。可能這也是很多人的優勢！對我個人來說，我很多時候還是覺得自己優點挺多的，比如我比較帥、比較外向啊，喜歡與別人交流溝通；我并不怕困難，不會被挫折阻攔而停止不前，我這個人好奇心很強，總喜歡挑戰一些新的事物，這或許是個好習慣；未來是未知的，但我對自己還是未來都是充滿了希望。呵呵，不知道這算不算優點。我們每個人都有自己的優勢，只是看大家怎么去利用罷了！

接下來肯定是說缺點，那可就太多了。很多人都喜歡睡覺，我也不例外，而且是雷打不動的那種，這真是一個壞習慣。還有就是我太過于固執，呵呵，俗話說得理不饒人嘛。言歸正傳，學業規劃嘛，那就說一點學習方面的吧。我有寫作經驗，但是我還是感覺自己的文字表達能力不強；再有就是硬傷科英語了；我想這些應該是很多工科學生的通病，文字表達能力不強，那做一些報告的

時候吃虧，英語只知一二，在計算機軟件方面就更吃虧，連名字都看不懂，那怎么學！所以啊，我在想就算我們是工科學生，這些方面也不能置之不理的，不然吃虧的還是我們自己。呵呵，不知道大家是怎么想的？我的缺點太多了，我暫時收住，繼續往下說！

（二）環境與學業的分析

不知道同學們在進入大學之前對大學有什么要求？說說我的吧！在我還沒有進入大學的時候我一直在幻想自己的大學要多么的好、多么的大。所以在選學校的時侯，我也只挑著面積大的看。后來我選擇了這所學校，我沒有失望！可能在場的很多人都和我抱著一樣的想法吧！我對學習環境的要求，那就是一定要大，只有這樣才能體現她的實力、她的設備，大了放的東西才多嘛，才會有更大的交流、學習平臺。

相應的有了這么好的學習環境，那也需要我們懂得利用才行啊，所以我告訴自己要把環境與學業更好的結合起來，那樣才能讓自己得到更多。有人認為這樣是自私的，但我認為這是合理的！同學們也是這樣想的嗎？

（三）教育與休閑規劃

1.學歷教育：在大學里，我們主攻的是一門技術，完善的是人格。我所在的專業是機電一體化，在畢業后能有一個中級電工證。但這并不是我的追求，我的追求是高級電工證。恰好學院今年也為我們爭取到了考這個級別的機會。這將成為我三年學業生涯的奮斗目標之一。

同學們是否也有相應的專業目標？有，那就奮斗吧，沒有，那就得趕快確定一個了！

2.專業技能的學習：在做那些之前，我們是不是應該先去詳細了解一下我們所學的專業呢！雖然剛接觸，但我對自己的專業還是有初步了解的。那我就簡單介紹一下吧！機電一體化技術是在機、光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結合的基礎上建立起來的一門綜合性應用技術。我很喜歡這門專業，所以我會去努力鉆研。只有我們對自己所學的專業有了大概的了解，我們才知道下一步該干什么，才會知道自己想學什么，也才能結合自身優勢去做出成績。不知道同學們有沒有詳細了解過自己的專業？這是很重要的！

3.勞逸結合：如果在大學一味的只知道學習，那么真是枯燥無味，更是一種錯誤的修行方式。在學習的時候還是應該為自己找一些樂趣。對于我，我在空閑時間就回去唱唱歌、溜溜冰，或者陪女朋友逛逛街；偶爾也會去做一些兼職。這些都是非常放松自我的。呵呵，但同學們可不能墮落其中，我們要做的是勞逸結合，全面完善自己！

（四）奮斗目標

下面該說一說我的奮斗目標了。一個人逐漸變完美，那無非于就是把自己的缺點變成優點。三年大學學習對我們來說真的很短暫，所以我對自己的三年是分了層次任務的：

第一年，我準備完全的融入這個新環境，多去熟悉身邊的人和事，為自己后面的學習生活做基礎。我更要順利通過英語和計算機的初級考級！

至于第二年，我的心思可能會全部投入自己的專業中去，我需要更熟悉自己的技術。

最后一年，我會著手準備申請考高級電工證，并順利進入公司實習，然后回校順利畢業！

其實理想不在于有多大，要的是我們付出的實際行動！

或許大家也應該擁有自己三年的學習計劃！

（五）要求

完成一件事是需要有一些條令來協調的。我為了確保自己能自覺的去執行學業規劃目標，我對自己有八個字的條令，那就是：“認清自己，實事求是”，這八個字對我來說夠了。認清自己所處的位置，實事求是的做每一件事。習慣可以決定未來，所以我對自己有十大要求：

1.最大限度的不說不可能。

2.凡事第一反應找方法，不是找借口。

3.養成記錄習慣，不要太依賴腦袋。

4.每天對自己傻笑一下，給自己自信。

5.每天想一下還有什么事沒做。

6.用心傾聽，不打斷別人說話。

7.節儉、存錢。

8.說話做事不拖泥帶水。

9.時刻微笑待人處事。

10.上課坐前面。

我會盡力去做的，希望這也成為大家的十大習慣

結尾

以上就是我的學業生涯規劃報告，很高興和大家一起分享。我將會在以后的學習中慢慢的改進它，也慢慢完善自己。

謝謝大家！

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女士們先生們：

大家早上好！

很高興走上這個講臺，今天我帶來的演講是《大學學習生活計劃》。

大學是一個自我發展的平臺，幾乎完全自由的學習，以及生活，沒有父母的管教，也很少有老師監督。在這樣一個完全自由的環境之下，首先，我們就需要好好計劃自己的時間吧。面對就業問題，現在的大學生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴，缺乏危機感和進取心。大學4年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學是要做什么的。我們不再是小學生，需要家長老師敦促著去學習，也不是讀書背書的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養自我意識，鍛煉學習能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。

我分析的現在大學生存在的普遍，不是偏激的討伐和評判。我認為這種讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要，當你大學期間明白了社會競爭的殘酷，你就會更加努力的去鍛煉自己，為實現自己的短期/長期目標而有效的規劃和發展。不是為了學習而學習，是為了工作而學習，是為了自己的將來而學習，帶著這樣一種目的去學習，自然會收獲很大，在大學畢業找工作之際也會派上用場。

作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與公務員職業有關的書籍，以便盡快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。

至于具體的行動計劃，我想自己還是應該要仔細得研究一下。因為整個大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去，沒有什么挽回的余地。現在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。

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大學四年說長不長、說短不短，就在自我還在迷?；煦绲臅r候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自我一路走來的足跡，竟發現自我什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些完美夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，此刻就行動起來，規劃自我的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自我的未來。

自我分析：

從小開始，自我就不是一個自覺的人，在家的時候不管是學習還是生活方面，自我都有家人精心的照顧著，一向以來都習慣了平步青云，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自我變得措手不及，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自我，這時候，自我才真正看清，原先自我什么都不會，比起大學里的一些同學來，自我在辦事潛力、學習潛力、獨立潛力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有職責感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自我不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，但是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達潛力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。但是，致命的是，對于自我來說，沒有一樣真正的東西是使自我自我真正感興趣的，這也導致自我作為一名新聞專業大二的學生，到目前為止，沒有真正用心去體會和學習這個專業。

專業就業前景分析

當初選取新聞專業是自我隨便填的高考志愿，原因就是感覺上這個專業很好，而這一“隨便”一填，讓自我接觸這個專業領域時是沒有任何動力，一邊想著要不要轉專業時，一邊繼續著專業的學習，而在這過程中，自我也漸漸發現，其實沒有任何一門專業是自我真正感興趣的，與其花力氣轉專業，還不如繼續學新聞，覺得自我能在新聞這個要求“雜家”潛力的學科中，慢慢的培養自我。在進入21世紀后的`人類社會發展中，信息的流通已然成為社會發展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞，作為傳媒行業中重要的一個專業，與信息的聯系是顯而易見的，就專業本身來說是一個具有生命力，且貼合時代發展的學科，但隨著高校新聞、傳媒專業的普及，人們對傳媒相關專業的過度熱捧，高校傳媒專業學生的超多擴招，以及每年超多增加的傳媒相關畢業生的畢業，作為一名新聞專業的學生，我對于自我所學的專業學科并沒有持絕對看好的態度。

職業選取分析

個人職業選?。浩髽I，事業單位的文化方面的擔當，常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等。

選取路徑：畢業后直接就業，或是留學。

選取理由：在我看來新聞專業是一門實踐性為主的專業學科，所以自我對于考研并沒有持用心態度，期望能畢業后在從事于專業相關的工作中真正深入了解某一行業的實際操作流程與規則。除此之外，自我于家人也用走留學這條路的打算，主要是因為國內競爭過大，人才過剩等綜合因素所致，但目前為止，自我還是以堅持就業這一選取為主，留學是在前者是在不能實現的狀況下實施的方案。下方就企業，事業單位的文化方面的擔當，常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等這類職業類型透過SWOT法進行分析。

決策因素

近年來，隨著高校擴招，大學教育漸漸被普及化普通化，大學生被批量生產，早已不是社會稀有勞動力，所以自我對于大學生畢業后的就業前景沒有持過高的期望，正因如此，自我在就業時不會帶有“自恃大學生”的清高態度，相反，是以一種務實、謙虛的態度對待自我潛力所能及的工作崗位。自我并沒有想一畢業就能找到一份工資待遇好，工作資料簡單的工作，而是期望能從自我力所能及的方面的工作做起，在點點滴滴中不斷地積累經驗，一步一步的前進，腳踏實地的做好自我就應做的事。我國新聞媒體目前的數量大體上控制在：報紙約2200多種;期刊雜志8000多種;廣播電臺、電視臺、有線電視臺各約1000臺。透過網上調查找到的資料顯示，在近3~5年內，國家新聞出版總署將繼續貫徹“控制規模，優化結構，提高質量，增進效益”的方針。這意味著在今后一段時間內，新聞媒體將維持現有規模，數量上不會有大的增長，因而對新聞人才的需求將是有限的。所以選取到企業，事業單位做文化方面的擔當相關的工作，比起直接做記者、修改等等新聞專業最為對口的工作，在競爭力上來說要小。

與職業選取目標的差距

既然是在企業、事業單位里面工作，就意味著這樣的工作難以像公務員那樣規規矩矩，風平浪靜，在工作中會遇到各種意想不到的事情，見到各種各樣的人，而自我良好的溝通潛力與表達潛力能在這些方面起到用心作用，并且，對于新事物，自我是抱著用心地態度去迎接吸納的，這一點也算是自我優勢。但是，既然是文化擔當相關的工作，文字功底必須要好，對于自我在文字功底方面不夠出彩這一點是值得自我注意的。學科基礎知識必須不能馬虎對待，畢竟，這是作為該類型職業所應有的專業知識，所以，自我對于學科知識的學習也應上心。而將來工作的公司中很有可能是外企或是有對外合作業務的單位，所以自我也要努力提高自我的英語水平，既然走向社會，自我也會不斷自我改善，學會承擔起自我應承擔的職責。

未來三學年的行動計劃

以下是自我對于大學階段的一些基礎、初步的規劃。

1。在大學四年中，學好本專業的基礎知識，至少讓自我能在傳媒方面的知識得到質和量的增加。

2。英語要過四級，并且在大二下學期過四級后，開始著手準備過六級，爭取在大三下學期之前透過英語六級。英語是大學生應聘所應具備的潛力之一。

3。大二利用寒假、暑假時間，到家鄉的電視臺或是報業出版社實習，即使不能實習，至少也爭取能到工作現場參觀學習，對于實踐、工作的操作有初步認知。(4)

4。大三時能找到相關的單位、企業，進行宣傳、策劃等擔當的實習，即使是不能作為實習生，也要找到機會，和從事該相關工作的人交流，積累基礎經驗。

5。大四時，開始嘗試自我完成一些企業的宣傳策劃的文字稿的創作書寫，并請教老師或是從事相關工作的前輩，提高自我的寫作潛力。

5。用心參加學校這方面的活動，如參加校廣播臺、新聞中心等的成員招聘，透過親自實踐，了解新聞行業規則，進而對于自我所要從事工作的基本潛力到達必須的量的積累。

6。了解企業相關職業的需求以及潛力需要，如企業宣傳擔當，從此刻開始涉獵有關方面的書籍等。

7。向有經驗的前輩請教，拓展自我的就業可選取面。

8用心觀察周圍大環境的變化，收集一切對自我有利的信息機會。

結語：

作為一名已經在上大二的新聞專業的學生來說，自我對于新聞專業的學習類容其實并不是個性感興趣，但是因為自我對于自我的學科喜好并沒有個性清晰地目標，所以對于目前的學科選取也沒有后悔，透過之前所做的一份有關新聞專業就業前景的報告書后，自我才真正意識到所學的學科的真實狀況，雖然現今新聞專業畢業生就業形勢也不容樂觀，但至少自我能肯定，自我在畢業之后能夠往哪方面就業，并且明白自我所學的學科能給自我帶來什么樣的額外機會，而透過完成這份規劃書后，讓自我也能夠有個奮斗的目標，與其將時間浪費在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點時間為自我做一份規劃，將這剩余不多的大學時光好好利用起來，為自我的未來好好努力，也許將來的自我可能會和此刻所做的規劃有所不一樣，但至少此刻，自我能真正行動起來，透過此刻自我的雙手去鑄就自我一個無悔的未來。

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尊敬的各位評委、各位老師、在座的各位同學們:

大家好，我是來自20xx級體育教育3班的李強銘。曾經看到過這樣一句話:對于一艘沒有目的地的船來說，什么風都是逆風。有了目標就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在大學的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。為自己將來職業生涯打下良好的基礎。

如今，身為大學生的我們，又站到了人生了十字路口，我們應該盡早的確定自己的職業規劃，小時候我經常收看科教類電視節目，《走進科學》、《人與自然》從中學到了很多，我覺得規劃要從小做起，無論是動物還是人類都要學會獨立，努力提高自己。

大學4年過后我們不得不去適應這樣一個競爭日趨激烈的社會，職業規劃不但可以盡早的確定自己的職業目標，選擇自己的職業發展領域，把握自己的職業定位，還能更好的確定自己的未來的發展方向，努力的發掘自己的潛能，內在的激勵自己，激烈自己在未來能有條不紊的向著自己的終極目標而進發，獲得最后的成功。

當大學的校門向我們熱情的敞開時，我們似乎已經能夠看到未來充滿浪漫的絢麗，但是此時此刻我懷揣的我4年過后的那個夢想，我覺得不要浪費寶貴的生命在任何一個可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿，當夢想起飛的時候，揚起我們自信的笑臉。

對于自己的職業規劃，我簡單的將他分為短期、中期、和長期，在我看來對自己短期的規劃不能好高騖遠，盡力的去，把近期的目標完成，把該做的事情做好，就夠了。

對于我整個大學4年，這就是我的中期規劃，我希望我能在大一的時候，將黨建各方面程序弄清楚，將團支書所應該做的事情完成好，把材料工作做仔細，力將班級建設好，為班級拿下十佳優秀班級稱號，但是這些東西都是要在成績不落后的情況下，進入大二，我就要積極去學習黨的基本章程，爭取能在大三的時候成為一名優秀的共產黨員，進入大三，我將做好一名學長，更加嚴格的要求自己，努力完善自己，為自己下半年的實習打好基礎，作為一名大四的大師兄，不僅僅考慮的是學習上的問題，更多的我會考慮到我自己的長期規劃，我應該怎樣選擇一份好的職業，把我自己擅長的方面發揮出去，將自己做好最好，最出色。

最后我想說，無論你身處哪里，你要你知道我的未來不是夢，全世界都會為你讓路，夢在前方，路在腳下，懷揣著對未來職業的一份熱愛，堅定自己的理念，相信我的未來不是夢，規劃人生，規劃你的夢想!

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大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了 X般的誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當的大學學業生涯規劃就顯得十分重要了。

大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。

這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我認識、職業生涯條件分析（包括家庭條件、學校條件、社會環境、職業環境等）、學業目標定位和具體規劃。這幾個部分是緊密聯系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃，也是我人生的一個規劃。

我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！

自我認識

認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。

也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。

我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優勢能夠得到發揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發展是有及其重要的影響的。

人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在，希望就在！

目標定位

學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。

我的學業目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。

具體計劃：

大一時：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。

大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時：工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

執行計劃

大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。2.學好數學，為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。

大二：1. 繼續深造，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會；2.加深對專業的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。4.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數。

大三：1.開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課；3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。

大四：1. 開始積極準備實習；2. 完成畢業論文；3. 制作簡歷，學習面試技巧，找工作。

評估調整

計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。

我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。

朋友，無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！

結束語

我的未來不是夢。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。()當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年，1461天，35064個小時，我選擇了充實，我拋卻了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線… …每一條規劃都一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

我相信，我一定能行?。?！

? 大學生涯規劃演講稿

一.寫職業生涯規劃書

首先說到職業生涯規劃書前言，應該是怎樣寫的呢?請看以下資料：

歷史的車輪駛進了21世紀，科學的日新月異，技術的突飛猛進，造成了競爭的日益激烈。創新是第一生產力，國家的興旺在于人才。作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光，用知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應該怎樣去規劃呢?目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，為自己的將來仔細、認真地設計一下。

二.自我認識

物以稀為貴，作為家族中唯一讀大學的后生，吾感壓力之大，集眾希望于一身。所以學習上不能輕松上陣，有時甚至危懼失敗。沒有一顆持之以恒的心來對待學習，常?！皟商齑驖O,三天曬網”。雙重性格,情緒易波動,不易讓他人捉摸。但平時與人交往時常以真誠相待,以心交友。愛運動,喜歡參加有益于身心健康的戶外活動。孝順父母,尊敬長輩,繼承和發揚了中華民族的優良傳統。性格有點自信,以為一切皆有可能，敢于挑戰和冒險,喜歡看報和閱讀書籍。過于執著,思想上屬保守派,做事時易分心,精力不集中。

三.自我改進

冰凍三尺非一日之寒,在以后的學習、生活和工作中揚長避短。擇善而從之,擇不善而改之。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動。虛心地向同學、朋友、老師以及長輩們學習。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時時鞭策和鼓勵自己,相信會慢慢好起來。學習融入社會,以鍛煉自己和增強自身的社會工作閱歷,為以后職業生涯創造物質和精神財富打下堅實基礎。

四.個人未來職業規劃

1、20xx—20xx年(短期規劃)

拿到英語四、六級證書，教師資格證書;普通話，計算機過級;開始接觸社會，熟悉工作性質、環境;成為一名知識兼技能型的本科生。

2、20xx—20xx年(中期規劃)

支援西部，幫助那些需要幫助的人，實現自己的人生價值;提升自己的學歷層次，向研究生、博士邁進;爭取和創造條件出國深造;做為一個自由職業者，成為一個億萬富翁。

3、20xx—20xx年(長期規劃)

作為一名成功的企業家，使自己的公司進入世界100強;建起一家以自己命名的慈善機構;幫助國家完成現代化，造福祖國人民，構建和諧社會。

五.尾聲

任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業生涯規劃要在實踐中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。我相信，通過自己的不懈努力，規劃終會成為現實。為自己的未來構造一幅藍圖，為實現自己的理想奮斗吧!

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設計師之夢

尊敬的評為老師，在場的各位學哥學姐以及兄弟姐妹們大家晚上好。首先做一下自我介紹，我是第號選手，我叫王鎮平，來自咸寧學院環境藝術設計六班，今年20歲，身高170cm，體重60kg。性格4/5外向型。

喜歡跟別人交流、創新還有冒險，還有“靜”這樣可以讓我很好的思考一些問題。我喜歡這樣一句話：生命沒有盡頭，只有開始

我今天站在這里并不重要。重要的是下一步。大學不是勝利，而是一個新的起點。如果我們把大學四年作為拿到文憑的一種手段，那么在大學四年里，我們將逐漸變得頹廢。

四年后，當我們拿到文憑時，意味著我們完全時也了。曾經有個人問一哲人。他說：

“我的人生是什么？”那哲說：“走好你人生中的每一步，這就是你的人生。

”哲人這簡單的回答卻讓很多人望而卻步。不是我們沒有能力，而是我們沒有計劃生活的想法。古有“兵來將擋，水來土掩”的說法.

我個人認為這是一種消極的人生觀。沒有正確把自己的人生進行規劃。我喜歡這么一句話：

“我命由我不由天.”古語有云“欲行其事先立其志?！睘榱宋掖髮W四年后的人生更精彩，經過我慎重考慮做了這張規劃書。

當然，這只是我生活的一個總體框架。但他能激勵我不斷接近成功。。

自我反?。何矣幸粋€和諧溫馨的家，雖然不富裕，但有我所需要的愛和溫暖。從小爸媽就給了我自立自強的發展空間。

也許因為這個原因，我喜歡有個性和想法的東西。但不幸的是，我的學習成績一直是個問題。也許真的驗證了那句話：

上帝關上門時給你留了一扇窗戶

優點：我心地善良，做事積極負責，在班上也有一個位置，讓我有鍛煉的機會，喜歡交朋友。敢于冒險，不怕失敗。

缺點：有時做事太感性，什么事都想做的最好，隱約中有種惰性----

現在我將從校園環境和社會環境兩個方面來分析我夢想的可行性。

校園環境：首先，我很高興來到這里。與那些?？茖W校相比，我很幸運。在這所學校里，每天早上校園里到處都能看到人。濃厚的學習氛圍讓人們走進了奶酪和蘭花的房間。

老師也很認真的教。有這么好的老師跟同學再加上自己的努力，我想我的夢想不再僅僅是個夢想了i bieve myself i can

社會因素：從目前的社會狀況來看，我們并不樂觀。據資料記載，10年全國有630萬畢業大學生，自高考恢復以來全國有3000萬左右的大學生走出大學門口。

就我們的藝術系學生而言，去年的就業率只有30%左右。這些無形中給我們很大的壓力。但我不這么認為。我認為每個大學生都有優越感。

大部分學生在學校里都是虛度光陰的。雖然四年后我拿到了畢業證書，但這四年我學到了什么。也許學著玩游戲，學著抽煙，喝酒，學著晚上不要結束。

如果我們四年后好好利用這所大學，這些人能成為我們的競爭對手嗎？就像開頭那位哲人說的：走好人生中的每一步。

畢業后我們將站在藝術圈的頂端。目前，我國正處于發展最快的時期，人們的消費方式開始轉向享受消費。他們的生活改變只需要我們去創造。想想一下，四年后，我們將帶著高超的技能去面試。

不是公司選擇了我們，而是我們選擇了公司。所以第一個數字對我們來說只是特殊的符號。

四年的大學生活很快就會過去。有人說時間很慢，所以請回頭看看我們的高中生活有多匆忙。沒等我們細細品味就過去了。珍惜你的學習機會和友誼。

一步步的走向成功。時刻為自己加油。

中國人常說，盡人事，聽天命。我要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，要努力奮斗，要自發，要不斷改進。

一個人不知道他一生會遇到多少困難，其中很多是無法預見的，這就要求我們盡快制定計劃，把風險降到最低。我會謹記今天我的展望。不斷鞭策自己。

? 大學生涯規劃演講稿

個人基本情況:

很快就要到大二了，現在的成績還不夠好，要努力學習，只有優秀的成績才能有過硬的文化基礎，才能在就業后迅速的把知識基礎轉化為工作經驗。

職業興趣——喜歡干什么:

我比較喜歡要求動手能力強，可操作的工作。

職業能力及適應性——能夠干什么:

雖然現在的我還沒有開始學相關的專業，但是很多職業能力已經在開始培養了，我打算以后去民爆方向，所以這需要有很強的動手能力與計算能力，我們的專業能夠去軍企和民企，培養好自己的能力后，考上爆破工程師，進軍民企。

個人性格——適合干什么:

我這個人比較老實，性格外向吧，適合在團隊中發揮自己的作用。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結晶，我相信我能夠勝任這份工作。

職業價值觀——最看重什么:

我覺得選擇一個專業我首先看的是他的團隊的能力，能給自己有多大的成長與發展的空間，其次，再考慮收入，在收入差不多的情況下，自然是去較有能力的企業。最后我看中的是能不能給社會服務，在自己有能力為社會做貢獻的'時候貢獻自己的力量。

勝任能力——優劣勢是什么:

我的優勢有:1.有團隊意識，首先會考慮團隊的利益。2.外向，很快就可以和團隊的同事打成一片。3.有較強的學習能力，犯了錯誤之后可以認真改正，從中汲取經驗。

我的劣勢有:1.在上完大學后，沒有工作經驗。2.我這人比較固執，認定的事很多都要做一遍。

自我分析小結：

所謂江山易改本性難移，雖然我的恒心還不夠，但我會憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來對學習的興趣。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。

職業生涯條件分析

參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

家庭環境分析

我的家庭經濟狀況并不好，我家有六口人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，弟弟和我。爺爺有七十八歲了，奶奶也七十三歲。都上了年紀，失去了勞動能力。弟弟去年剛上了高中。在父親車禍后，家里的經濟支柱倒下了，家里面曾陷入那么一段時間的黑暗期。在父親好了以后，更是負債累累，父親毅然決然到外地去打工。到過廣東，去過江蘇，直到現在去了新疆，家里才能勉強維持生計。母親也在灶上幫工，才能維持家里的開銷。

學校環境分析:

我在的大學是中北大學，她有著“人民兵工第一校”的美譽。我們的師資力量非常雄厚，有著十四位教授和若副教授，我們的圖書館是華北地區最大的圖書館，能給我能提供非常大的支持。

社會環境分析:

就業形勢:全國我們的這個專業只有五個學校有，就業壓力不算太大。

競爭對手:北理工

職業生涯條件小結:

必須有良好的社會人際關系，盡可能的多掌握一些技能，pro/e，CAD等，并精通offiice軟件。在大學畢業后，迅速考取初級爆破工程師。才能在職業生涯中領先別人

職業目標定位及其分解組合

職業目標的確定:

在四十歲之前成為高級爆破工程師。

職業目標的分解和組合:

二十五歲初級工程師

三十二歲中級工程師

三十六歲-四十歲高級工程師

具體執行計劃

短期目標的具體實施計劃計劃名稱：大學計劃

時間跨度：20xx年—20xx年

總目標：大學畢業時要進一個民爆單位。

計劃內容：努力學好專業知識，并學習一些必備的技能。PRO/E,CAD，及精通office軟件。在宿管會和科協中培養自己的能力。

中期目標的具體實施計劃

計劃名稱：畢業后二年的計劃時間跨度：20xx年—20xx年

總目標:畢業兩年后考取初級工程師。

計劃內容:努力工作積累經驗，并學習更多的知識。

長期目標的計劃名稱：最后計劃

四十歲考取高級工程師后，五十五歲退休。

評估調整:

在走上社會后，根據自己的狀況，不斷的調整自己的計劃，直至實現自己的目標?？梢赃m當的縮短或延長達到目標的時間。當然了，盡量早達到目標的好。

做這個職業規劃，它讓我有了奮斗的理由，有了奮斗的目標，我相信，在這份職業規劃的陪伴下，我會走的更遠，走的更加堅定。

? 大學生涯規劃演講稿

大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當的大學學業生涯規劃就顯得十分重要了。大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我認識、職業生涯條件分析（包括家庭條件、學校條件、社會環境、職業環境等）、學業目標定位和具體規劃。這幾個部分是緊密聯系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃，也是我人生的一個規劃。我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！

自我認識小結

認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優勢能夠得到發揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人事不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發展是有及其重要的影響的。人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在，希望就在！

學業目標定位及其分解組合

學習是學生的天職！學生的根本任務就是學習。我的學業目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業認可證書，成為一名優秀的大學生。具體計劃：大一時：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識，輔助自己的學習。大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。大四時：工作申請，爭取就業。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

學業具體的執行計劃

大一：1。盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。2。學好數學，為將來的專業課打好基礎。3。積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。大二：1。繼續深造，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會；2。加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；3。通過英語六級考試和計算機一級二級考試。大三：1。開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際；2。鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課；3。繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。大四：

1。開始積極準備實習；2。完成畢業論文；3。制作簡歷，學習面試技巧，找工作。

學業規劃的評估調整

計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。朋友，無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！

結束語

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏。天道酬勤。我相信，只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地！我的未來不是夢。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。四年，1461天，35064個小時，我選擇了充實，我粉碎了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線每一條規劃都一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。我相信，我一定能行?。。?/p>

? 大學生涯規劃演講稿

尊敬的法官們，親愛的同學們

我來自安徽電氣工程職業技術學院。作為一名大三的學生，即將進入擁擠的社會，體味社會復雜和競爭殘酷，怎樣才能滿足社會的需要，使自己在萬軍之中嶄露頭角？了解職業生涯規劃的重要性，其設置是為了讓自己更能認清自己的發展方向和人生潛力。

有目標，才會有動力。僅僅為了閱讀而閱讀，沒有明確的人生目標，是不可能的。就像在浩瀚的大海中航行的帆船一樣，沒有航行的向導。

終有一天會觸礁，于是經過多方面的分析，我給自己制訂出了這個比較科學詳盡的人生規劃。

我出生于1990年，喜歡閱讀和書法。喜歡看新聞聯播。在我們的日常生活中，我們經常拿一個小筆記本記下我們認為對我們有用的情緒。

我相信，一份付出，一份收獲，沒有餡餅從天而降，上天眷顧有準備的人。

忠實可靠，做事踏實，為人安分，有管理才能是老師和同學們多年來對我的一致評價。但是，年少的我總是愛沖動，愛鉆牛角尖，工作的時候，倔強的像一頭蠻牛，不達要求，據不罷休。在日常生活中，不注重個人形象，得過且過。

小時候，父親是一個水電工，全能手，沒有什么他不會修的。在父親的影響下，我從小就喜歡機械。在我的房間里，我經常能看到壞了的鬧鐘和壞了的電器。在反復的拆卸過程中，我對機械越來越感興趣，總夢想有一天我能制造出自己的機器人。

通過霍蘭德職業測評，我發現測評結果中，各項得分比較平均，現實型、研究型、企業型得分較高，社會型、藝術型、常規型得分較低。社會能力和藝術鑒賞力相對較低。我的具體情況與評估報告基本一致。在考慮了自己的實際情況后，我一遍又一遍地將職業目標定位高級自動化工程師。

安徽電力公程職業技術學院隸屬于安徽省電力公司，是一所以工科為主的電力高職院校。為我實現我的目標提供了良好的環境因素，學院踐行 “立足行業、面向社會、培養高素質電力電氣技術應用型人才”的辦學定位。提供了數量眾多的實踐機會。

為了成為一個對國家和社會有用的人，為了盡快實現我的目標。在學院期間我積極表現，在學習上，始終不放松專業知識的學習，成績一直處于前列，兩年內，相繼被評為優秀團員，三好學生等稱號。2014年，他加入了光榮的中國共產黨。

在學習理論知識的同時，不要放松動手能力的培養。多次參加各項比賽，在大二的電工技能大賽中，在一個小時內，完成了電動機正反轉電路的連接，熟練的工具操作技術，規范的操作技術，規范的布線贏得了評委們的贊許，取得了二等獎的好成績。多次參加行業證書考試，在專業基礎考試和實際操作中均以優異的成績通過，取得了中級制圖員證書、計算機二級證書，中級維修電工證書，中級變電檢修工證書。

百度一下自動化工程師的職責，主要負責了解客戶需求,編寫自動化控制項目方案書、負責plc編程、組態軟件編寫、組織自動化工程施工，負責自動化控制項目技術指導要求。廣泛應用于設備制造、設備安裝調試、生產線自動運行、電力工程設計等領域。

看一看我們的四周，自動化技術已經滲透到社會的方方面面，軍事，經濟，生活等方方面面都少不了自動化，我國現在經濟高速發展，安徽作為中部崛起必不可少的一環，這幾年經濟發展的很快，隨著資金的涌入，各類企業如雨后春筍，百花齊放，這會造成很大的人才缺口，尤其是應用型人才的缺乏，自動化作為未來發展的趨勢，行行業業都需要自動化技術，行業的發展，各種各樣的生產過程

自動化設備層出不窮。操作和維護人才缺乏，尤其是高端自動化工程師。

當今社會，到處都掀起自動化的浪潮，軍事上，多功能機器人用于排雷，偵查，勘探等方面，減少了危險工作時的**。大批的多功能機器人在消防救援、野外勘探等方面都有突出表現，工廠里，自動化生產線正一步步的使人們遠離危險枯燥的生產，程序化的機器人生產，保證了工件的質量，設備不間斷的生產，極低的維護費用，安全的生產環境，穩定的生產質量，深受管理層和工人們的歡迎。在路上，路燈也實現了自動化。路燈管理中心通過光電采集設備控制路燈的開關，大大節約了能源。

在家庭中，輕輕按下遙控器上的一個鍵，就可以實現熱水器自動燒開水，電飯鍋自動燒飯的日子離我們也不再遙遠。

通過我的社會實踐和我的親身體會，我總結出了實現目標所必須具有的素質，一個優秀的自動化工程師，專業素養必須過硬，創新能力和數理能力是必不可少的。憑借良好的數學能力和創新精神，可以生產出優秀的產品。一個高級自動化工程師光會做是不行的，酒香還怕巷子深，在具有深厚的專業底蘊的同時，更需要有一定的語言能力和人文素質，產品光做出來不行，還要能賣得出去，語言能力和人文素質必不可少，有了他們，離成功更進一步了。

除了這些，優秀的工程師還要有推理能力和信息分析能力，市場是不斷變化的，產品設計出來并不難，但是要符合國家的政策，市場的需求，有前瞻性的設計，能節約大量的人力物力。工程師的職責是掌握行業趨勢和市場需求。掌握市場的脈搏。

但是剛出校門的我，顯然達不到這么高的要求，不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。所以我選擇從小處做起，從設備裝配工做起。從裝配工到設備測試員再到技術員和工程師。

電氣設備調試是工礦冶金企業是工中電氣設備安裝完畢并投入使用前的一道工序。保證設備安全、合理、正常運行；為避免人員**，必須進行調試。其工作質量直接決定了電氣設備投產后的工作效率和質量，決定了電氣自動化的實施程度。

第一步是就業，完成學業，從基礎做起，從小做起，先成為裝配工，熟悉設備的生產過程和基本結構。做到產品的優缺點爛熟于心。第二階段 2014年通過自己的努力，升級成為一名設備維護工，做產品的售后服務，利用第一階段的知識積累，和專業知識，進一步的了解設備，能最快速度的解決用戶問題。

第三階段，通過五年的努力和專業知識的積累，我們升格為設備調試人員。熟練地進行產品的運行調試。

為了實現我的近期目標，剛入校就積極的參加社會實踐，努力增加自己的社會經驗，2014年在大川文化傳媒公司從事文秘工作，鍛煉了我扎實的計算機應用技術。到2014年，我已經成為一名95598客戶代表，這使我基本了解了電力系統的框架結構和各部門的工能要求。工作之余還對當月用電數據進行統計，對合肥市的用電狀況有了基本的了解，2014年在無錫利達塑料制品廠做維修電工，與現場供電設備近距離接觸，在工作中，維修了三部電動機，配合師傅對一次停電故障進行恢復送電。

通過一次又一次的實踐，理論與實踐的結合，我的專業知識逐步積累起來。另一方面，為了提高組織能力，他們一進大學就加入了高校團委和班干部，參加和組織了許多活動。

馬上就要畢業了，面對就業的壓力，為了向我的目標進一步前進，我積極尋找工作，參加了學院的招聘會，向多家公司投遞了自己的簡歷。

我的中期目標是獲得工程師的頭銜和公司部門負責人的職位。進一步學習專業知識，為我的最終目標做好準備。

但是機遇與危機并存，電氣自動化專業就業面廣，但同時，畢業生也多，各大工科院校都有近似專業，就業競爭的壓力比較大，面對如此多的畢業生，當成為一名電氣安裝工比較困難時，我選擇先做電氣產品營銷，在銷售中熟悉專業知識，完成我的夢想，最終成為一名自動化工程師。

在國家高速發展的今天，電網的不斷改造，自動化設備的不斷投入運行，明天的生活會更好，為每位用戶提供“安全、清潔”的能源是每一個電力工作者的目標，明天會更好。

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《我的職業生涯規劃》

三年初中的生活就像一個彈指，因為成績不理想，我不得不選擇職業學校。剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。

因為我相信金子會在任何地方發光?！疤焐也谋赜杏谩?，學好技術，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現自己的人生價值。

但我的選擇遭到了父母和朋友的反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是”大專以上學歷”。

而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意”低就”，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！

但我始終相信一句老話：一個擁有百畝良田的家庭，總比一個小技巧的人強。知識能改變命運，技能會成就人生！

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔心只是過去對中職學生的偏見?，F在中職生已經是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業的中職生不用出校門就已經被單位“搶空”。

不是我們沒有機會，而是要看我們能否抓住機會。只要我心懷夢想，就一定能實現自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。

在我的學習中，我始終堅持一個信念：身體不能垮，精神不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。

在這里，首先，我要向各位老師表示衷心的感謝。為了我們能更好地學習，老師們做了很多努力。為了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。

從他們身上，我看到了中等職業教育的未來，也更清晰地看到了他們未來的方向。

我相信有夢就有前進的方向。它指引我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢想就有前進的道路。我知道只有我自己才能決定我的未來和命運。

我相信夢想生活是最美好的生活。只有這樣，我們才能學會在這個廣闊的世界上堅持，增長勇氣，取得成功！

大學生職業生涯規劃演講稿

尊敬的評委，各位老師，在座的同學們：

大家好！我叫張亞軒，來自化工學院食品科學與工程專業11年級1班。

職業規劃讓我們在混亂的大學生活中找到了一條通往遙遠的道路。在這條路上，我很高興我已經開始了。很榮幸能和你分享我的職業規劃。我的職業規劃目標是成為一名營養師。

現在我將從五個方面介紹我的職業規劃。自我認知、職業認知、職業規劃與設計、評價反饋與結論。

一。首先，我將從興趣、能力、性格和價值觀四個方面向大家介紹自己。

能力：在本部分結合自己從11年入學以來一直擔任班長一職并且在去年成功競選學習部部長一職，通過2年來的鍛煉與學習，有過成就也有過失誤，使我的能力得到了很大的提高。

2。除了自我意識，你還需要知道：這個職業是干什么的？其就業現狀與發展前景如何？由此來看我的職業認知

營養師的職業要求是專心專業服務于健康，而我的價值觀是屬于服務型的，并且與我所學專業食品科學與工程專業息息相關，完全符合我的職業目標。

? 大學生涯規劃演講稿

一：決策前分析在學了差不多一年的導游專業之后，我覺得我們要具備的知識和能力是很多的，第一就是要以健康的身體為前提條件，只有有一個健康的身體，才能有資格去帶領游客觀光；其次，我們要博覽群書，不要求我們非常的懂，但至少要了解它；再者，作為一名導游，不僅要會說，還要具備良好的心理素質，不能與游客硬碰硬，要知道自己是一名導游，導游是什么，就是要讓游客開心，一個不能讓游客開心的導游就談不上是一位好導游。總之，如果想發展得好，前提就是要全面提高自己在各方面的素質。

二：我的性格特點作為一名二十一世紀的當代青年，就應該有積極向上的端正態度，而我也正是一直秉承著這樣的一種態度來面對生活的。一直以來，我都生活得很充實，家庭條件雖然不是很好，但是我從不埋怨，并且一直將這樣的條件視為我前進的動力，激勵自己努力，決不讓家人失望。以前的我，因為是單親家庭的關系，因而產生了較為悲觀的情緒，從初一開始就一直活在陰影里。不過到了高中，漸漸的老師一直在我的背后鼓勵和支持我，我再次對自己產生了信心，盡管高考有很多不如意的地方，但我依然堅強。到了現在，我完全變了。變得有自信、大膽、樂觀，所以每天都很開心，即使有煩惱也只是暫時的。優勢：人際關系好，一直都很努力讓自己變得更加優秀，樂觀積極，責任心強，愛發現，愛探索。劣勢：性格比較急躁，這是對我的一大缺點。

三、解決性格缺陷我知道人得性格都是與生俱來的，一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以，一直以來我都在狠狠的努力并且堅持著，盡量讓自己保持在最佳狀態，堅持做一些修身養性的事情。比如：聽歌、練書法等，現在我正在實際行動當中，并且會一直堅持下去的。

四：選擇該就業方向的理由一是根據自己的興趣愛好，二是看到了當前的就業形勢，覺得導游一職還是比較好就業的。而且，很少有自己喜歡而又適合在當前形勢下的工作，但偏偏我就是，所以我覺得自己很幸運，并且會好好的珍惜它。

五：我發現的問題導游的前提是考到導游資格證，再與旅行社簽訂合同，等拿到了導游證就可以出去帶團，自己賺錢，自己維持生計，這是一個比較好的方向。但是我也發現了一些問題：當導游最難克服的就是體力不支和心理困難。先說體力吧，出去帶一個團，非常累，不僅要每時每刻地顧著游客不要落單、走丟、迷路等，還要不停地講解。如果是帶游人文的點還好，如果是帶團爬山的話，體力不支是常有的事，所以非常的辛苦，女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質了。如果在帶團的時候不小心與游客產生了矛盾，是自己的錯就承認還好，不是自己的錯還被打罵一場，心理素質不好的話很容易把不滿的情感流露出來，但是作為一名導游，我們根本不應該這樣做，并且還得忍，還得用微笑去面對所有。

六：克服問題為了克服這些問題，首先還得是從培養自己各方面的能力開始。要多做運動，正常飲食，加提高自己的心里素質。培養在遇到困難時能夠獨立解決問題的能力，向優秀的人學習，虛心學習別人的優勢并且彌補自己，更重要的是要學會忍。

七：行動計劃在校期間要完成的任務：

1、堅持每天晨運，鍛煉身體最重要

2、堅持練英語口語，過英語四、六級很有必要，雖然非英語專業

3、要一口氣拿下導游人員資格證書

4、爭取每年成績做到優秀，是在不行也不能掛科

5、實習期間努力讓自己的專業技能更加熟練

畢業之后的任務：

1、畢業后去旅行社找份工作，認真帶團

2、在工作期間豐富自己的知識，增強自己的能力

3、完成自學考試，可能去考研以提高自己的學歷

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大三：除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外，還要英語過六級，韓語過四級，并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習，或做一些兼職類的。

大四：英語繼續學習，達到專業的水平，可以去考一下托?；蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話，就出國去深造一到兩年，因為我家經濟條件并不算好，所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內。

結語：行動才能決定成敗，計劃已定，夢想已明確，方向已清晰，那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認，我的理想職業與現實有很大的差距，自己也沒自信能否去實現，但我愿意為之去拼搏一下。我一直相信上天是不負有心人的，我的未來掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢想總有一天會照進現實!逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實現了最初的夢想，才算到過了天堂!我的未來我做主，我會為了自己的夢想去努力，不給此生留下遺憾!

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尊敬的各位評委、同學們：

大家晚上好！

我是3號選手**，來自文學院10級新聞7班。生活就像一條漂流的船。只有當有方向的時候，我們才能劈波前進。因此，我們需要盡快確立自己的方向，才能在職場贏得更廣闊的藍天。

現在請跟我分享我的職業計劃。

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我的職業目標是公務員。今天我的展示將分為“自我認知”、“職業認知”、“計劃與路徑”、“自我監控”四個部分。

一個人最難的是了解自己，但了解自己是職業規劃的第一步。出生在山城寬甸的我有著樸素、開朗的性格以及堅忍不拔、永不服輸的精神。我有較強的學習能力，較強的科學邏輯思維，良好的心理素質和身體素質。

我愛好文學，具備一定的表達能力，能夠得心應手的處理各種文字材料，對新聞稿、領導講話稿、宣傳詞等的書寫工作有豐富的經驗。同時，作為一名黨員，我政治方向明確，思想覺悟高，愿意為人民服務。具有較強的人際協調能力和時間安排能力。

這些能力正是公務員需要具備的職業素質。

那么什么是公務員？它的就業前景如何？讓我們進入下一個環節-職業認知。

當前，我國面臨著良好的宏觀環境，但社會整體就業形勢不容樂觀

大學生剛剛踏入社會，渴望擁有一份有挑戰性又高薪水的工作，用人單位則希望招聘到有豐富經驗又精通各領域的優秀人才，造成了雙向選擇都難的局面。在這種情況下，公務員已經成為一種很好的職業選擇。

公務員工作具有工作時間固定、工作穩定、公費醫療、社會地位高等特點。因此，近年來，公務員的人數正在增加。

如果把我的人生比作一棵大樹，那么我的大學生活就是這棵樹的根，我的研究生學習就是這棵樹的主干，我成為公務員的最終目標就是這棵樹的樹冠。為了能登上書名，達到人生的最高點，我為自己制定了一個詳細的計劃。

大一一年，我的計劃已基本實現，考過英語四級，在各社團、組織中鍛煉自己的能力，現任校勤工助學中心權益部部長、院團委組織部部員、班級團支書。同時，在自己的努力下，在大學一年級，他們獲得了專業綜合排名第一名，并因此獲得了各種獎學金。

大二：拿到英語六級證書，選修教育學、教育心理學,拿到國家普通話考試證書,進而考取教師資格證，學習一門外語

大三：通過雅思考試，找電視臺、報社等實習單位鍛煉身體，準備考研

高四：順利畢業，得到你最喜歡學校的研究生

畢業后2年內，攻讀研究生，準備接受公共教育。畢業三年后，我考上了一個組織的公務員，開始工作

然而，計劃并沒有很快改變，一切都是不可**的。面對突如其來的變化，我為自己準備了兩份另類的職業：教師和記者。

我會做好自我監控，使他們的計劃順利進行，最終實現他們的夢想。

以下是荀子勸學篇中的的一句話，我希望能與大家共勉：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

我堅信：只要我有鍥而不舍的精神，我就一定會擁有自己的一片天空！

最后，祝各位，夢想成真！謝謝！

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親愛的老師，同學們：

大家早上好。我是一年級（班）的xx

我是高一的（）班的***

今天我們要和你談談職業規劃。

你經常聽大人說我們長大后需要學會做決定嗎？我們經常不同意。直到面對選擇，才發現生活在幸福中的自己，一直是無知的，沒有追求和目標。

在古希臘德爾扉神廟的廢墟中，只有一句諺語——知己知彼?？峙旅總€人對這個問題都會有不同的答案。然而，大多數的答案是實現自我價值。為了更好地實現自我價值，我們需要了解自己。

就如同以下場景：

（人物：男女學生教室時間：課間地點：教室）

男（坐在座位上）：唉

女：嘆什么氣呢？

男：古人云，少壯不努力，老大徒傷悲。而今，少壯知努力，老大亦傷悲。

女：額，你能講的通俗一點嗎？

男：遙想當年，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。而今，前路未卜，撲朔迷離。

女：自戀要有個度。

男：實話告訴你吧，想當年，我還是一名學霸來著，一心一意就想考高中?，F在考上高中，我似乎已經迷失了方向，不想平庸，而是學習不起來。

女：夢想還是要有的，萬一見了鬼呢。

男：沒有夢想，見了鬼也沒用。

女人：事實上，不僅你有這樣的麻煩，我也有。初中時，我的理想就是考上一所心儀的高中，如今實現了，卻又不知道下一步該如何是好。

有人說上大學進入高中是很自然的?？墒牵窈罂际裁礃拥拇髮W，上什么樣的專業，從事什么樣的工作，我都不知道。

（這時，老師聽到我們的談話，說。）

老師：你們很多學生都很困惑。這樣想說明你已經長大了。

男女：那該怎么辦？

老師：你們知道生涯規劃嗎？

男女：生涯規劃是什么？

老師：我們學校的花老師和陳老師開設了一門叫做職業導航的課程。顧名思義，它是指引未來的方向。這門課程的目的是讓學生一起選擇自己的人生道路。

男：那我們該具體該怎么做？

老師：最重要的是知己知彼，知己就是要充分了解自己，深入的挖掘自己,了解自己的興趣所在，知彼就是了解社會的現狀，這樣才能對未來有宏觀的把控。對于我們高中一年級的學生來說，擺在他們面前的是文理科，這也是影響未來的因素之一。

如何選擇文科還是理科，首先要看看自己的興趣，找到自己的優勢，了解今后的專業，職業，知道現在的學業該如何去努力。

女：聽君一席話，勝讀十年書。原來學業專業職業是一條線啊。

高中是培養我們能力的最好時機。忙碌的學習并不意味著我們必須努力工作。學校每周都會設有校本課，以及舉辦各類豐富多彩的活動。

從兩周前的主持人比賽，到接下來的十佳歌手評選，甚至是我校智造坊的設立，無疑都為我們提供了良好的平臺和條件來鍛煉自己。

老師：同學們，對于沒有目的地的船，任何風都是逆風的。有了目標，你就有了方向，這樣你就不會迷茫。

因此，我們要有職業發展的意識，在教師的幫助下探索自己的職業發展道路，實現目標、規劃和方法。

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每個人心中都有一座山，上面刻著夢想、信念、追求和抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著豐收、芬芳、挫折和磨礪。

每個人心中都有一所大學，有青春、信念、希望和努力。

經過十多年的刻苦學習和黑暗的高中生活，今天我們終于站在了大學的殿堂里。沒有走進大學時，大學是夢想，是動力，是一切快樂的源泉；現在，大學在不斷發展，舊故事的結尾，以及未來的新起點。

面對新世界，我們不禁要問：我來大學做什么？|

大學是一個從半成熟到成熟的過程，是一個人生觀、價值觀和世界觀逐步形成的過程，是一個人格完善的過程。當然，在大學里，你也可以選擇漫無目的，無所事事，四年后回首，會發現自己一事無成，留下的，只是四年的蒼白。我希望四年后能自豪地對自己說：

這四年，我沒有白活；這四年，我學會了很多；這四年對我的生活產生了積極而深遠的影響；這四年是我人生中值得回憶的四年！

所以在這里，我要鄭重地給自己一個答案：我來大學是為了尋求知識，突破自我；我來到大學是為了追求我的夢想，在更廣闊的世界飛翔；我來到大學，是為了讓自己在更高的平臺上擁有更廣闊的視野，為自己開辟更美好的未來！

作為一名新聞專業的學生，我的夢想是成為一名優秀的記者。

“昨天的新聞就是今天的歷史。”新聞人就是歷史的記載者，他們用自己的方式記錄歷史。

“鐵肩擔道義，真情鑄文章。”新聞人是無冕之王，是社會的良心。

我希望有一天能加入這個光榮的團體，成為他們中的一員；我希望有一天，我能用我的語言，我的聲音和我的力量去改善這個世界；希望有一天，能夠聽從我們職業和理想的召喚，用我們獨特的視角看世界，去見證歷史，記錄歷史，去詮釋我們存在的價值！

我知道，要實現這樣的理想，我所學到的遠遠不夠。有太多的知識等待我去學習，有太多的未知等待我去發現，有太多的問題等待我去思考。所以，在接下來的四年里，我選擇充實，我拒絕浪費！

泰山不讓抷土，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。沒有水的積累，就很難成為一條大河；沒有一點積累就很難成為大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，**來甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，**來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

也許，在追求我的記者夢想的過程中，會有曲折，會有困惑，但我相信每個人都是自己的主人。在追尋夢想過程中，無須懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是要將信念鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不落幕的夢想，搏擊長空，盡情翱翔！

大學是臺階，走好這一步，才能走向更廣闊的未來；

大學是一座里程碑，今天雕刻，明天開始；

大學是一片藍天，你可以張開雙臂，擁抱詩意的天堂！

在大學里，是奮斗，是奮斗，是一點點努力，讓我的青春充實，讓我的未來逐漸明朗。我相信，經過大學的訓練，我可以看到夢想的萌芽，看到未來的船航行，破浪！

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大家好！職業生涯對與我們每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命，生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。

在性格品行方面我要做到勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。對待工作要有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作以及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。和人交往要態度友好，謙遜。面對困難要咬牙堅持，積極向上。在大學期間我要培養自己正確的人生觀和價值觀，以及正確的職業價值觀。要我們專業是一個復合型專業，匯集了其他專業的主要課程，學習任務繁重，壓力很大，所以我更要堅持學習。還要知道如今學到的知識很多在未來中用到的機會是很少的，所以我要充分了解本專業的性質，了解本專業未來的發展方向，有機會去企業參觀學習，了解企業需要什么樣子的人才。

對于一個在普通高校的學生，進入社會的確會給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師，也有很好的實驗室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。其實上什么大學并不重要，重要的是自己要努力奮斗，如今很多企業也已經不那么看重學歷了，所以只要我們自身強大起來學校絕對就居于次要地位了，也就不再重要了。因此，現如今我的'目標就是要努力學習，讓自己強大起來，并且在學校里面還要能積累一定的人脈關系，有時間多出去走走見見世面。

要知道職業目標分為短期和長期目標，短期目標的建構必須為長期目標服務。對于做為大學生的我來說，首先要加強本專業知識的學習，另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有三年的時間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專業基礎，并且努力加深自己的研究，同時拓展自己在其他領域的能力。

如今我們也已經是成年人了。做事要有分寸，有責任心。并且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通。個人優勢：學習不錯，有強韌的品格，不怕吃苦，與人交往和諧，做事情十分細致。個人劣勢：目前的校園內人際關系一般，有時候過于自信，給別人壓迫感，體質偏弱。生活中成功的經驗：1．比別人先走一步，懂得去學習很多課外知識來完善自己。2．注意收集信息：包括互聯網，公告欄，高年級同學。生活中失敗經驗：高考成績不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學的環境，利用好大學的一切資源。所謂江山易改，本性難移，我需要努力改正我的缺點，我還要要盡量發揮我的優勢，努力學好英語，將英語提高到一個相當的高度，參加更多的社會活動，盡早的進入社會。但我還應該加強鍛煉，增強體質，以彌補體質不好而帶來的負面影響。

在最后用一句話來總結：事在人為，路在腳下，懂得堅持！

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一、前言

一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業規劃書,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我盤點

我是一個大學生,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

波蘭語專業就業前景怎么樣?

波蘭語專業是一個冷門專業,但是就業率很高。

小語種的學名應該叫做“非通用語種”。目前,有6種語言是聯合國通用工作語,即英語、漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語,聯合國的所有會議都有這些語言的口譯,以及所有的官方文件,都打印或在網上出版這些語言的翻譯版本。

但在我國高校招生領域內,大家習慣地把除英語外的外語類專業統稱為“小語種”,其中也包括上述六種語言。

1、波蘭語專業工資待遇:

截止到20cc年12月24日,40420位波蘭語專業畢業生的平均薪資為5355元,其中應屆畢業生工資3173元,3-5年工資4698元,10年以上工資5698元,0-2年工資5439元,8-10年工資6624元,6-7年工資7000元。

2、波蘭語專業同類專業排名:

波蘭語專業在專業學科中屬于文學類中的外國語言文學類,其中外國語言文學類共55個專業,波蘭語專業在外國語言文學類專業中排名第18,在整個文學大類中排名第53位。

在外國語言文學類專業中,就業前景比較好的專業有:英語,翻譯,日語,商務英語,韓國語,俄語,德語,法語,西班牙語等。

四、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容:

職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如本科畢業我沒有進入外企,那么我將先做一名教師和兼職的波蘭語導游,待生活穩定后繼續向外企奮斗。

職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現自己得理想與現實有太大差異的時候,我會根據自己得真正實力做適合得工作。

實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果自己不適合翻譯行業,我就選擇當一名教師。

其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)如果中間家庭出現什么變故,不排除我放棄學業找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。

2、評估的時間:

一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則:

以自己的終目標為航向,努力向自己的理想航行?？耧L暴雨我不怕,烈日暴曬難不倒我,目標只有一個———幸福的彼岸。

五、結束語

以上就是我對自己以后人生道路的一個規劃,也許有很多人會質疑它,認為我想象的太簡單。確實,英語是一個漫長的積累過程,不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績。我相信,總有一天我會達到我的目標,擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會向著自己的理想進發的。BEGOOD,DORIGHT!

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總述

這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中，學習生活、社會活動兩部分是規劃，只建立一個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。面向未來的準備是計劃，所有要求是死要求，是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以計劃的形式列出。

其實，三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。

學習生活規劃

學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的中國傳媒大學學士學位。這是夢想，但也是目標、而且是必須達到的目標?？梢哉f，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為失敗。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取優秀成績。一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網絡技術。

在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮斗。