小學生道德演講稿
發表時間：2025-06-11小學生道德演講稿(范本15篇)。
? 小學生道德演講稿
小學環保演講：環保從我做起
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。
在漫長的發展道路上，人類在實現自然和發展經濟方面都創造了輝煌的成就。但與此同時，由于對自然資源的不合理開發利用和對環境保護的不重視，造成了世界范圍內的生態破壞和環境污染。現在，世界上每年有600萬公頃的土地變成沙漠，有100萬公頃的森林正在消失，平均每消失就有一個物種消失。
因為臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫持續升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將持續升高，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這個系列環境問題，不但影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。
同學們，保護環境十分重要。如果我們在經濟發展過程中不重視環境保護，就會遭到大自然的報復。不但損害我們這個代，還要遺害子孫萬代!
同學們，我們是地球的小主人。我們每個人從小就應該有環保意識。保護環境是我們義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：
愛護花、樹、鳥和其他小動物等。通過我們的努力，天空更藍，地球更綠，水更清。
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2017小學環保演講（二）重返目錄
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態創造未來。金魚總是需要懶洋洋地洗幾個小時的太陽浴。水草受不了。他們到了就哭。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。
驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從xx的尾巴落在xx的頭上。我們的生態瓶沒有大的變化。太陽走了，來了； 空氣老化 水，仍然很苦。
日子像沒有放鹽的蛋炒飯。**每天都用比我全身還大的眼睛盯著我們。有時我們會把家里的這個生態瓶放在手上搖一搖，這會讓瓶子翻倒而不安。
金魚細胞的速度驚人?，F在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。
忍受，深深深呼吸。
一整天，草在陽光下無精打采，而金魚則抱怨水中嗆人的味道。我總是覺得很熱?？磥砩鷳B瓶已經被不斷加熱。這可能是溫室效應。氧氣不多了，呼吸急促。
水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了?！苯痿~們幸災樂禍。
事實上，水和草的生命將在今天或明天停止。他是曬死的?嗆死的?
熱死的?這無從說起。總之，生態瓶就是金魚的世界。
一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少。我幾乎無法支持。
我不知道鄰居們為什么哭，但我知道他們正面臨死亡的境地。我也快不行了…
漆黑。絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發生在生態瓶中的故事。何為生態瓶?
它是由陽光，空氣，水等組成的一組簡單生物。本文中的群體是生活在瓶子里的一群生物。在這個群體中有生物鏈。
在生物鏈的任何一個環節都不會有問題。如果你失去一個，你將失去數百個。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!不過，要是人類再如此肆無忌憚，那么——
毀滅，從植物到動物甚至人類！
小學生環保演講：努力做環保小衛士
2017小學環保演講（三）重返目錄
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸今天能站在這里和你交談。你想在鳥語花香的環境中學習嗎？
你們想在一個環境優美，充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環境讓我們如沐春風，享受快樂。
而這種最舒服的享受，正是因為很多人的一點點自私，一點點懶惰，悄悄地從我們的手指上溜走。每當風塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學習的地方，校園的環境直接影響著老師和同學們的工作和學習，同時校園環境衛生也是一個學校文明水準的重要標志。保護學校環境是我們的責任。我們應該從身邊開始，從每個人開始。
如果我們多走幾步路，把垃圾丟進垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們應該養成的好習慣。相信在我們的精心呵護下，校園會更加美麗。
保護校園環境是每個人的責任！讓我們從一張廢紙開始，做一名環保衛士！
小學生環保演講稿
小學生環保演講（四）
小學生環保演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!大家都知道，因為人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，**，森林大火等災情不期而至。
這一慘痛的教訓引起了各國和全人類的關注。原因是我們破壞了自然資源，亂扔垃圾，砍伐樹木并隨便吐痰，所以我們處于這種情況。
在我們身邊也有這么一些人?，F在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
我希望你不要浪費水和垃圾。如過我們能做到這一點，我們將有一個幸福的生活每一天。我們不再害怕了。會有另一場災難！我希望你能做到！
我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全!”
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老師們，同學們：
中國的環境污染已非常嚴重，如果我們再不保護環境，我們的家園將陷入危機－土地會沙漠化，pm2.5入侵全球……這些我們肯定都不愿發生，但事實是：土地有一半沙漠化，pm2。
5已入侵北京。水污染對環境的破壞也很大。比方說：日本過去以捕魚為生。如果水被污染了會怎么樣？
但不幸的是，那里的水真的被污染了那些吃了魚的人都得了一種怪病：水俁病，這是一種在當時治不好的病，很多人被無情的病魔奪走了生命，也有很多人在生死線上與病魔做著最后的斗爭，但是很不幸，做著斗爭的人有很大一部分在斗爭中喪失了戰斗力，與人世告別了。
還有樹木，它們也是環保的一部分，它們整天吸收二氧化碳，呼出的卻是人類需要的氧氣，但是因為我們人類的過度開采，很多樹木都倒下了，而諷刺的是：我們過度開發樹木用來造紙，卻在紙上寫下了：保護環，不過度開采樹木的假象，而那些伐木工依然日夜不停的砍伐，把我們的家園搞得千瘡百孔。
我們的家園多么可愛呀，像是一顆藍色的明珠在浩瀚的宇宙中閃爍，但是，如果全球的土地都被沙漠化，世界將會怎樣？如果pm2.5入侵世界會怎樣？
如果世界上的水被污染了呢？如果地球上所有的樹都被砍倒了呢？如果地球毀滅了，人類會怎么樣？
我們的地球是如此可愛和脆弱。這是宇航員飛向太空看地球時的感嘆。為了保護我們的家園，請讓我從別人開始保護我們共同的地球母親！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是四年級一班的席千惠。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
老師，多么崇高的職業！人們把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；人們把老師比作園丁，灑下汗水，培育鮮花。我要說，老師，您就是一名工匠，精心琢磨，把一塊塊不起眼的石頭雕琢成美玉；老師，就是一位畫家，精心描畫，在一張張白紙上描繪出最美的圖畫！
在我的身邊有很多位這樣的老師，他們甘愿付出，無私奉獻。而最讓我感動的就是我們的仇老師！
我永遠忘不了那一天。記得天早晨，仇老師像往常一樣，早早地來到教室給我們上課。可是那天，他的動作明顯慢了許多。只見他一手扶住講臺，一手拿著粉筆在黑板上吃力地書寫著，還時不時地擦著額頭的汗。聲音也完全沒有了往日的抑揚頓挫。原來，仇老師腰疼的毛病又犯了！可他怕我們的課落下，忍痛來到教室繼續給我們的講課。雖然仇老師的聲音不如往日風趣，板書也不如往日瀟灑，但是那堂課的效果格外好，連最調皮的學生都聽得特別認真仔細！
仇老師不僅是一位對教學兢兢業業的好老師，而且對我們更是關愛有加。我們班總有幾個同學的作業經常出現錯誤，改錯很費時間。下午放學后，仇老師總是把他們叫到辦公室，耐心地一一指導他們修改，并且教導他們怎樣才能提高效率。有時太晚了，仇老師就會親自送他們回家。那天下午放學后，我和幾位同學辦板報辦，到7點多才走。我走到教學樓下回頭看時，驚訝地發現一片漆黑的樓上，只有仇老師辦公室里的燈光還亮著！窗邊有一個身影，那就是仇老師??！此時，我不由自主地哼起了那首歌："靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……"
仇老師，您如春雨一般，隨風入夜，潤物無聲，培育著祖國的花朵；您是我們學海的燈塔，引領我們暢游書海；您用自己的雙手，托起明天的太陽！您是那么平凡，又是那么偉大。我要真誠地說一聲：謝謝您，敬愛的仇老師！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。眼看一個周又要過去了，下面由我來做這周的總結。我們這組陳曉睿的優點是：
她上課認真聽老師講課，但缺點是：她很膽小，上課怎么舉手；劉俊極的優點是：發言聲音很洪亮，但美中不足的是：
字寫得很差；張祥龍的優點是：作業寫得很快，但美中不足的是：看題都不看完，拿起半截就開始跑；趙東晴的優點是：
在課堂上，我主動舉手發言，但美妙的是聲音越來越??；陳柏林的優點是：上課積極舉手發言而且發言的聲音很洪亮，但美中不足的是：
是一個急性子；周鈺鈴的優點是：預告效果很好，但美的是文筆很差。
我希望我們這組把優點留下，把缺點都改成優點。我的總結完畢，謝謝大家。
三年級:潘銘敏
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尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天在國旗下演講的主題是：因為閱讀而美麗。
在這美麗的校園里，有一種書香飄在這里，有一種主題在這里激活，有一種幸福在這里綻放。近年來，學校高度重視和倡導閱讀活動，努力為師生創造良好的閱讀環境。自第二屆讀書節啟動以來，學校開展了讀書主題黑板報、書簽制作、手抄報、征文等一系列活動，下星期還將舉行“美詩文誦讀比賽”，活動的開展旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。
讀書是世界上最美麗的風景。它足以使生活、校園甚至一個國家變得美麗。有智慧的國家是最美麗的，世界上哪個國家是最美麗的？猶太民族。
在當今世界300多名諾貝爾獎得主中，有100多名猶太人。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子，都要回答一個問題：
“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財物，母親會告訴他：“你要帶走的應該是智慧。
因為沒有人能搶智慧。只要你活著，智慧就會永遠跟隨你?！闭驗楠q太人崇尚智慧，人人熱愛讀書，所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們，同學們，為了民族的美麗和復興，我們有責任讀書！
愛讀書的人很美，像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在第13屆cctv青年歌手大獎賽上，云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。
老師們，我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開啟一段美好的讀書之旅，讓學生成長得更快、收獲更多。同學們，你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書，比如一些不能提高你境界的漫畫書，故事書等，要有意識地培養自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書，時間一久，你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師和學生們，不要因為閱讀節結束而停止閱讀。書是我們一輩子的干糧，是一把能解開疑團的*，是一扇窺視世界的窗口……“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。
真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們的品質，促進我們的成長。
我的演講完畢！謝謝大家！
篇三尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛之心》。
“仁愛”是中華民族的傳統美德，更是世人代代相傳的為人典范。
孟子認為人生來就擁有一顆仁愛之心，做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認為“仁有三義，一曰仁者愛人;二曰克己復禮為仁;三曰君子之仁。”也就是說做一個仁者，要博愛他人，不論老幼貴賤，要尊敬師長，更要行君子之仁。
同學們，你愛自己嗎?當你取得暫時的成功時，是否因此而沾沾自喜、自以為是?當遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時，是否不斷埋怨自己、一味的強迫自己呢?
……如果是，請學會珍惜自己。因為，太自負、太自責的人容易忽視他人的感情，這不利于自己的成長，也會對他人造成傷害。有些人對自己要求很高，遇到挫折很容易生氣。他們通過向周圍的人發脾氣、打東西或傷害自己來表達不滿。
其實，懂得愛惜自己的人，完全可以把“向身邊人發脾氣”變成向親人或朋友傾訴，請他們幫助自己分析現在的過錯，計劃好未來。如果你不想對別人說，你也可以選擇寫日記。只有當你有很多麻煩的時候，你才能發現這事一件小事。
同學們，你愛身邊人嗎?我們在愛的包圍中長大，但是，又有多少人能夠真正體會到身邊的愛?能做到“己所不欲，勿施于人”呢?
大家不妨問問自己，可曾仔細看過父母為你洗衣做飯的雙手，可曾認真瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉，又可曾留意過同學因為你的感謝而生的微笑，又或者是因為你的魯莽而產生的憤怒?我們不能以分數為借口，而忽視一個“人”的本分，欲成功必先**。
同學們，從身邊一點一滴的小事做起，也能體現你的仁愛之心!愛護我們校園的一草一木;愛護我們班級共同的榮譽，愛護我們李小的集體形象，愛護我們經過的每一寸土地，愛護我們呼吸的每一口新鮮空氣……
同學們，常懷一顆仁愛之心，言行有禮，打造更加文明的校園，保持文明的校風，讓我們的生活更加美好祥和，充滿快樂，學業天天向上!
我的演講完了。謝謝大家!
篇四“天下興亡，匹夫有責”。 “國家”對于即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國主義是我們的責任。在我們做任何事情之前，我們應該考慮我們的行為對我們國家意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵御外敵時戰死疆場，應是在收復臺灣時為國效力等等。其實，愛國主義并不遙遠，愛國主義就在我們身邊。愛國主義不是空的，也不是空的。
愛家，愛校，愛學習，將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。因此，對于我們的中學生來說，每個人都可以稍微提高自己的素質，這是最普遍、最簡單的愛國之道。
我們總是喜歡忽略或輕視身邊的小事，認為它們與我無關或無關。在我們生活的空間里，在我們美麗的校園里，我們常常感到一些不和諧的音符。比如：
雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。
再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦后;我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。
有人說這不是我自己的問題，也有人是這樣的，很多人是這樣的。那我們真可憐，真可憐。我們不應該停止這些愚蠢的行為嗎？
如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們這樣毫無責任的表現，然后面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了?！蹦峭鈬藢⒃鯓涌粗袊?
怎樣看中國?
同學們，中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。
就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學習，遵守紀律，愛護公物，關心衛生，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養成良好習慣和品質，完成我們必須擔負的重任，那么，我們的內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質才能提高，我們的民族才會自豪!
20xx年5月，里氏高達級的汶川大**，牽動了世界各地的心，**震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億會變成大大的支持。中國人民，心連心，克服一切困難！
65年的風風雨雨，65年的巨變，沒有人會忘記65年前的一個歷史見證。我們堅信祖國的未來更加美好，中國人民終于可以再次揚眉吐氣了！
梁啟超曾說過：少年強，則國強，少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會我們勇敢;遨游天際的海燕教會我們頑強、樂觀......
雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮，不需要擔心祖國的淪陷，但是，我們卻有責任，有義務，接過前輩的接力棒，為祖國的建設出一份自己的力量。
為此，我今天再次向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
祖國在你心中，在我心中，在我們心中！
同學們讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大后用雙手把祖國建設得更強大。為祖國美好的明天去努力。
篇五尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自四(2)成長中隊的朱韻祺。今天我國旗下講話的題目是《細節決定成敗》。
美國政治家、科學家富蘭克林寫了這樣一首的詩《釘子與王國》：
丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;
折了一匹戰馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場戰斗;
輸了一場戰斗，亡了一個帝國。
如果你失去一顆釘子，它將導致一個帝國的滅亡。
馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，不禁使我們想起“失之毫厘，差以千里”這句中國傳統的古語。無論您做什么，都應該注意細節，從小事做起。古人還說：
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。
成也細節，敗也細節。細節是什么？一般來說，細節是小事情、小環節或小情節?？梢陨鷦拥卣f，這些細節是旋轉鏈條上的扣環、千里軌上的鉚釘和宇宙飛船上的螺絲
今天，我們強調細節，不是不追求遠大理想，而是先做眼前的小事。彎下腰，把垃圾角的掃把擺放好;不小心碰落了同學的東西說句對不起……這些看似不起眼的細節，把它做好了，正是人心向善的表現，也是成功的開始。大禮不辭小讓，細節決定成敗。
俗話說得好：追求偉大，偉大就消失了。 追求細節，成功是偶然的。這也就是細節的魅力。
希望每位同學都能本著對自己負責的態度，注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節;養成良好的衛生行為習慣，維護公物;校園是我家，愛護靠大家。讓我們從愛護衛生，愛護一草一木做起，做一個懂文明，講衛生，重細節的人!讓我們的小學生活成為我們人生中精彩的篇章!
我的演講完畢。謝謝大家!
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親愛的老師、同學們：
最近老師告訴我們，我們鄂爾多斯市正在爭創全國文明城市，并鼓勵我們一起加入到創城活動中來，在這過程中我經歷了很多事情，也明白了很多道理。
有一次我坐公交車去新華書店，看見一位老奶奶上了車，我趕快起來，給老奶奶讓坐，我旁邊也有許多哥哥姐姐站起來讓老奶奶坐，老奶奶非常高興，直夸我們是好孩子，我說：“這是我們應該做的!”老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我們人人都努力一些，團結一致，我們的城市就會変得更加美好與文明!
在創建文明城市的過程中，我們每一天都過的非常充實、快樂，創建文明城市活動不僅讓很多同學改掉了以前的壞習慣，還增進了同學們之間的友誼。我非常的喜歡這個活動，更希望我們能一直保持文明禮貌的習慣，讓我們的校園、我們的社會變得更加美麗和諧!
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我愛媽媽，媽媽愛我。我是新世紀陽光下幸福的花朵。我媽媽經常告訴我要愛我們的祖國。
祖國!什么是祖國?
老師說過祖國就是這張雄雞的版圖，閱覽課上，我看到了版圖上巍峨的高山，美麗的江河;語文老師說，祖國是騰飛的巨龍，正飛速的奔跑在世界前列;**課上，美麗的苗苗老師用優美的歌聲告訴我：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多愉快。
我媽媽暑假帶我去北京。我越來越了解我的祖國。她像長城一樣歷史悠久，像故宮一樣富麗輝煌，像天安門一樣宏偉壯麗，像晨曦中冉冉升起的五星紅旗一樣莊嚴美麗。(國旗，國旗，我們愛你……)
我漸漸明白，祖國就像母親養育我，愛我；就像老師教我，幫助我。我愛媽媽，我愛老師，我更愛我們的祖國，我要努力學習，將來做祖國最優秀的建設者。
老師說十月一日是我們祖國的生日。祝祖國生日快樂！
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道德講堂——雷鋒，永恒的精神
土樓小學青年先鋒隊輔導員王昆山
一、雷鋒的生平事跡。
雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（長沙話）。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣（現長沙市望城區雷鋒鎮）一個貧苦農民家庭 ，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。
1956年，雷鋒高中畢業，在鄉、縣委任通訊員、公務員。
1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時加入共青團，被評為**社水河示范工地。
1958年11月，在他不滿18歲時，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月參加中國人民解放軍，11月加入中國共產黨，在部隊榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰士”。
1962年8月15日上午8時，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒右太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經撫順市望花區西郊職工醫院和來自沈陽的醫療專家搶救無效，于12時5分不幸英年早逝，年僅22歲。
1962年8月15日，雷鋒同志在執行運輸任務中因公犧牲；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。
雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中，他一直在實踐他的理想。
雷鋒的苦難童年
1940年，雷鋒出生時正值抗日戰爭時期，人民生活在深水中；雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心中?！?/p>
雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主的田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。到年關，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，在過年的鞭炮聲中被活活逼死。
他的父親雷明良參加了毛主席領導的湖南農**動，擔任自衛隊長。一九三八年被抓去，遭到國民黨的毒打，造成內傷和殘疾，回到家鄉后邊養病邊種地勉強度日。1944年，他遭到日本侵略者的毒打，傷勢更為嚴重。第二年秋天他去世了。
哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結核）。一天，他突然暈倒在機器旁，胳膊和手指受傷了。被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。
弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒六歲時，家里只剩下他和母親兩個人了。
雷鋒的母親也是一個飽受折磨的人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的奶媽把她抱回家撫養，6歲時把她送給雷家做了童養媳。后來，雷鋒的母親被房東唐四坤殺害。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。為了幫助劉奶奶一家，他經常上山砍柴。然而，當地所有的柴火山都被地主占領了，窮人不能砍柴。
有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒叫道：“總有一天，我要報仇！
”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。
翻身少年
1949年8月，湖南解放時，小雷鋒找到一位路過的解放軍連長，要求當兵。連長不同意，但給了他一支筆。1950年，雷鋒出任少年團團長，積極參加土改。
同年夏天，向**黨支部免費為他提供書籍。1954年加入中國少先隊。
參加工作
1956年夏天，他小學畢業后在鄉**當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，在一周內學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山當推土機。
翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領伙伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽**》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。
參軍入伍
1959年12月，雷鋒開始入伍。焦化廠的領導不愿意讓他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現人民武裝部)表明參軍的決心。
他身高只有1．54米，有點胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍；參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，他努力鉆研技術，后任班長；施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:”有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。
有時間學習。問題是我們是否善于擠壓，是否愿意鉆研。好木板上沒有眼睛，但為什么釘子能釘進去呢？這是迫于壓力。
由此看來，釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
1960年8月，望花區召開了大生產號召動員大會，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為”小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志們學習知識。喬安山同志受教育程度低。雷鋒教他閱讀和學習算術。小周的父親病得很重。雷鋒以小周的名義給家人寫了一封信，給他寄了10元錢。
從1961年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話:”雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？
”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
? 小學生道德演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有輪明亮的太陽，陪我飛，飛過絕望。
灰頹時，心中的陽光，為我照明。是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸，人生難免有挫折，有樂就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥一樣依賴于天空，它只有背著它那重重的殼，一步步的往前爬，在最高點乘著葉片往前飛。
是這輪太陽告訴我：人生，我們從不言棄，最忌諱認為自己不行。相信吧!沒有比雙手更高的山，沒有比雙腳更長的路。荊棘滿路，只要心中的那輪太陽不褪色，信念不倒，就會成功。
成功時，心中的那一輪太陽，給我啟示。是那輪太陽告訴我，要我學會謙虛、學會謹慎。人生幾多輝煌時，有成就有失敗，有笑就有哭。所以，正是因有了心中的那一輪太陽，我才從中得到了啟示，是他給我意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要心中的那輪太陽，給我啟示，我就會更加奮起。
曾幾何時，我已經學會了堅強，學會了自信，學會了從容的面對失敗。因為那一輪心中的太陽為我指路，為我照明，給我啟示。
太陽是美的化身，而對于我，是停留，是啟迪的化身。心中的太陽，我心中的太陽神，我心中圣潔的天使，是你成就了我們的一切。
是你讓我知道了無論遇到多大的困難，到了明天早晨，都會有一輪全新的太陽等著你。
我心中的陽光，感謝你，幫助我成長;感謝你，在我前進的路上指明了路標;感謝你，跟著我，對我不棄不離，感謝你……
? 小學生道德演講稿
大家好，我是五(1)班的錢詩涵。今天，我演講的題目是：道德，社會因你而美麗。
當我合上《做一個有道德的人》這本書時，我懂得了什么是完善自我，什么是真正的家，什么是尊敬老師、團結同學，也明白了丑小鴨只有自強，才可能變成白天鵝;媽媽的嘮叨雖然繁瑣，可是那背后包含著多少含義啊;老師為我們打開了智慧之窗。我想，我看到了道德，也漸漸明白了道德。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
真正得到的又是什么呢?道德，發自內心，源自心中的愛。我們做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。
62路公交車上，我主動為年邁的老人讓座，車上的乘客對我投來了贊許的目光;小區里，我為小樹包裹上棉衣準備過冬，社區奶奶們夸我真懂事;校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講衛生;在家里，我為辛苦了一天的媽媽打上一盆洗腳水，媽媽把我緊緊地摟在懷里，說我是個孝順的孩子。一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。
做一個有道德的人最需要毅力，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從身邊點滴的小事做起。在家里，我們為勞累了一天的父母端上一杯熱茶，在學校里，我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事，在公共場所，我們能夠督促自己做好文明禮儀之窗。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。
一次考試，因為前一晚復習了很久，我胸有成竹地下了筆，還沾沾自喜：今天好好考，拿個100分回家，讓老媽開心開心。于是，我認認真真地檢查了一遍，確保正確了，才交了卷。
盼星星，盼月亮，終于盼到了發卷的那一天。老師開始報分數了：“錢詩涵，100分?！币?我一蹦三尺高，興沖沖地拿回了卷子，心里樂開了花，就像有一把火在心中燃燒著，但是老師開始講試卷了，我一點兒也沒聽，一直想著媽媽會給我什么獎品?？煜抡n了，講到試卷的最后一題，我無意間瞟了一眼我的試卷，傻眼了：老師批錯了一道二分題。我心中的那把火被一盆無情的冷水撲滅了。剛開始，我還不敢相信自己的眼睛，仔仔細細地看了十幾遍，可事實就是事實，那么現在，要不要跟老師說呢?要，100分變98分;不要，能讓100分與媽媽“見面”，但我就成了不誠實的孩子。我的腦海中出現了一個天使和一個魔鬼，天使說：“你是小干部，要以身作則，做個誠實的孩子吧!”有道理，媽媽的獎賞有誠實重要嗎?我邁出了一步，魔鬼發話了：“別聽他的，誠實固然重要，可你從沒拿過100分給媽媽看呢!”也有道理，我縮回了腿。經過一番糾結，最后，我選擇了天使，因為我明白，選擇天使就代表選擇誠信。下午，我拿著98分的試卷往家走道德，讓我們感動，讓我們享受，讓我們快樂而幸福，更讓社會因此而美麗。道德演講稿謝謝大家!
? 小學生道德演講稿
今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味xx的豐碩，xx年已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬，做好準備，是否想到xx年要準備的事很多，我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的少年時光。
有人說：人的一生有三天。昨天、今天和明天是人生的三個步驟。但我說過，人的生命是由無數個今天組成的，因為人不會珍惜今天，不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?
在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘-惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓泛捅瘋?，成功和失敗都變成了生活的財富。
今天，我們正在成長，又是充滿希望的一年。我們不禁感嘆時間過得太快了。中期斗爭的硝煙似乎剛剛平息，期末考試的鼓聲又響了起來。
面對緊張的期末考試，有兩種方式給大家：一是統籌規劃，珍惜時間如**。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!
二要見縫插針，持之以恒?！埃姇r間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。
屆時，我們將滿懷信心，以優異的成績獻給父母，獻給辛勤工作的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓住今天，計劃明天；愚蠢的人，感嘆昨天，浪費今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在新的一年里，共同/珍惜今天，珍惜現在！
? 小學生道德演講稿
小學生道德演講1：道德在我們身邊。親愛的師生們
我是二（1）班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》 做一個有道德的人，很多人都覺得很難。事實上，道德離我們如此之近，它是觸手可及的。
比如，見到老師時說聲您好；同學之間互相幫助；給整天工作的爸爸媽媽一杯茶；誠實守信，不說謊話；保護環境，愛護花草樹木。在學校里幫助同學解決一道難題；在公交車上主動為老人提供座位；在上學的路上，他扶正了一顆被風吹彎的小樹；在校園里彎腰撿起一張紙片等等。我相信如果每個人都這樣做，社會會變得更好。
長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。同學們，從現在開始，行動起來！做一個有道德的人，做一個響亮的中國人！
篇二：小學生道德演講稿范文：做一個有道德的人敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我叫章恩豪，來自云健小學二年級四班。
我今天演講的主題是做一個有道德的人。 要做一個有道德的人，必須要從講文明，懂禮貌做起，比如不隨地吐痰、不說臟話、粗話，不大聲喧嘩、愛護環境、勤勞節儉，這些看起來平常，微不足道的小事、都表現出一個人的道德觀念。當別人有需要時，給予最真誠的幫助等等。
同學們，讓我們弘揚道德，踐行道德，未來屬于我們。人人爭做一個有道德的人吧！ 謝謝大家！
篇三：讀書好好讀書自南北朝以來，就有給周歲的小孩"抓周"的民間風俗：在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品，從他抓取什么上**他的性情、志趣或未來的前程。
《紅樓夢》里賈寶玉"抓周"，面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環抓來，氣得賈政老爺大罵他"將來酒色之徒耳"。書籍是歷史的鏡子。閱讀可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙的對話。今天，我們可以唱給李白和曹操聽，明天，我們可以和高斯和阿基米德一起感嘆生命的幾何學。
西漢目錄學家劉向曰："少而好學，如日初之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。"愛因斯坦把"閱讀"當成了"悅讀。
"他說："我由于讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。" 讀書真有趣，梁啟超先生曾寫過《學問之趣味》一文，他提出了"把做學問當作人生中的樂趣"的觀點。
這一觀點與當前的“快樂學習”是一致的。梁先生指出，孩子們玩游戲是為了游戲，所以游戲是有趣的；為體操分數而游戲，游戲便無趣。他又說，鴉片煙怎樣會上癮？
天天吃。"上癮"這兩個字，和"天天"這兩個字是離不開的。十年不跑步，兩條腿一定會廢了。
每天跑一小時，跑上幾個月，哪一天不跑，腿腳便會發癢。讀書的興趣就像吃甘蔗，越低的味道。興趣總是藏在深處。如果你能考慮一下，你應該進去。
只要肯一層一層的往里面鉆，一定會被它引到欲罷不能的地步。 有了閱讀興趣，就要培養頑強的毅力，這當然得在時間上下功夫。時間**來？
一個字"擠"。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會有的。
“三國時期，董遇學識淵博。他對前去找他求學的人說"書讀百遍，其義自見。“學習的人抱怨他們沒有時間，”他說
"當以'三余'，即'冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余'也。"宋朝名人錢惟演，"平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀**，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也"。這就告訴我們要充分利用時間，因地制宜。
據聯合國教科文組織一九八八年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。還有人算過這樣一筆賬，每天擠出15分鐘看書，一年可以讀20本書。重慶有句俗話說：
"跟好人學好人，跟著端工學跳神?！斑@句話告訴我們另一個道理：讀書就像交朋友。
比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑，還有一些笑話荒誕無聊，當代的"鬼故事"充滿了迷信色彩，更有甚者一些"古書新解"變得是非不分，像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢？我在這里建議同學們參考《人生必讀的五十本書》。
這本書列舉了許多著名的文學作品精華，并概述了其內容。如根據自己需求去對照，可能選擇起來能有的放矢，不至***撈針，漫無邊際。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，同學們趕快捧起心愛的書本，融入到朗朗的書香校園里。
為中華民族的偉大復興而努力學習！謝謝大家！ 篇四：
做一個講誠信的人 "誠信"這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經商，做人之本?，F在是一個包裝時代，但并不意味著我們可以失去誠信。
我們家有這樣一個故事。從前，我祖父開了一家旅館。雖然酒店開在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠好遠，許多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。
由于谷酒的物美價廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。一天，我爺爺出去了，他讓那個男孩看商店。小伙計偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。
爺爺回家后，男孩驕傲地告訴爺爺這個“秘密”，并認為老板會很高興。誰知，爺爺聽到了，急忙跳起來，怒氣沖沖地紅著脖子，說：“你把我們最珍貴的東西賣了，??！”！
"小伙計不明白。爺爺幾乎哭著說：“你背叛了‘正直’！
"果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。 后來，有位大伯去買酒喝，多給了小伙計酒錢，小伙計由于受到爺爺的教育，大伯。叔叔，非常感謝 他意識到誠實的價值，并把多余的錢還給了所有人，說這家餐廳很誠實。 后來，餐廳的生意越來越受歡迎。
誠信兩個字不能丟！因為一個店鋪也好，一個酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進，唯獨誠信不能引進，誠信只能靠自己。誠信是支撐爺爺餐廳發展的基礎。
我將來會成為一個“小男孩”。我必須記住“誠實”帶來的溫暖。記住爺爺的悲傷，永遠不要讓爺爺跺腳捶胸頓足，讓江爺爺傷心！做出讓父老鄉親傷心的事情。
我記得在一次考試中，有一個問題我做不到。只想偷偷看書，想考出的成績不是我真正的成績，就扛著這個想法。后來，試卷發了，雖然分數不是第一個冬天，粵這才是我真正的成績。
我回家告訴媽媽后，媽媽表揚了我，說我做得對。我心里也很高興，這讓我在正常的學習中更加努力。我們中國人常說“三歲看老人”。
如果，小時候就弄虛作假，那么長大以后，做生意就會搞偽劣商品，做官就會****，這樣，將會受到法律的嚴懲。 今天，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，湖南就有著魚米之鄉的美譽，祖祖輩輩的湖南人民為建設自己的家園灑下了無數的汗水，經歷了無數的艱辛。正是因為他們不懈的努力，我們才有今天的一切；也正是因為他們以誠信魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明創建的深人，迅速拓展到社會各個領域。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話："在我們人類的歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空；一是我們心中崇高的道德法則。
我想成為一個講“誠信”的人，我希望“誠信”伴隨著每個人的一生。 篇五：學好禮儀美化形象 "孔融讓梨"--一個大家再熟悉不過的故事。
四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。這比那些滿是志愿者但只懂得說自己做不到的成年人要好一百倍。
這件小事之所以會被后人稱贊，是因為四歲的孔融做到了道德禮節。如果一個人受過高等教育，但不懂禮儀，他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德往往可以彌補智慧的缺陷，但智慧永遠無法彌補道德的缺陷。
一個有文化的人不會自夸。 相反，一個沒有文化和道德的人到處都會炫耀自己的功德。正如宣永光所說：“不道德是狗的材料。無知識無道德，是棄材。
既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。" 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。作為一個中學生，我們不在是一個孩子了。我們知道的東西和原則越來越多，甚至比一些成年人還多。
當然，我們應該了解法律，熱愛祖國，尊敬老師，禮貌待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一個方面文明，而且要在許多方面文明。
別忘了校園、家里和各種公共場所的禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。而一個不講文明禮貌的人，就跟不上潮流，被社會淘汰。
在學校里，我們應該尊敬老師，認真聽講，與同學們和睦相處?；丶液螅鷳搶Ω改感㈨槻⒏卸?。在一些公共場所，我們應該講得有條不紊，舉止文明，說話輕聲細語。
我們也應該熱愛花草樹木，熱愛自然，熱愛生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本，而補余之不足。生命是短暫的，只有美德才能把它傳給遙遠的后代。
讓我們行動起來吧！文明禮儀深深銘刻在心中，努力成為新世紀合格的中學生和公民。用你短暫的生命去創造一個更好的社會。
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孩子的眼睛如露珠晶瑩清亮，孩子的心靈如明月純潔無暇，孩子的品性如璞玉質樸無華，孩子的未來如太陽熠熠生輝。面對孩子，人類靈魂的工程師—人民教師，肩負的使命，何其偉大。我們應像嚴父，對孩子諄諄教導，培養他們吃苦耐勞、堅韌不拔的品性；我們應像慈母，對孩子悉心呵護，讓他們沐浴在愛的陽光里；我們應像園丁，對幼苗辛勤澆灌，讓他們長成參天大樹；我們應像雕刻師，在孩子的心中雕刻一個純潔的天使，讓善良給他們的人生引航；我們應像蠟燭，燃燒自己的歲月，給孩子帶來無限的光明。我們應像一只船、像一座橋，像一盞燈，像一顆星，永遠給孩子以希望、以信心、以力量。
可是，在物欲橫流的今天，在金錢至上的今天，在爾虞我詐的今天，在人心不古的今天，恪守清貧的教師們的心靈受到極大的沖擊，社會的大染缸把從事著太陽底下最光輝最神圣事業的人民教師們也染得五顏六色。雖有出淤泥而不染者，更有不畏清苦，遠赴邊遠地區支教的熱血青年，還有出資辦學，收養殘疾兒童的有志之士。但更多的教師們工作日益懶散、志向日益消磨、愛心日益寡淡。
坊間曾盛行這樣一則笑話，諸君想必已是耳熟能詳，今天借此機會與大家重溫一下：某君是個硬扎的牌腳，某夜鏖戰正酣，天卻亮了，連上課鈴也不識時務的響了，無奈，某君只好夾起課本沖往教室，幸好，天賦英才，不用備課也可糊弄一下，一陣困意襲來，睡眼朦朧間，某君竟大喊：“我和了，和大貳”，學生頓時驚呆，隨即滿堂嘩然。
諸如此類，舉不勝舉，甚至有罵學生禽獸不如的，有對學生拳腳相加的，有巧立名目像學生收費的，有買賣生源牟取錢財的。如此思想境界，如此道德品質，如此工作態度，何以擔負起培養祖國現代化建設生力軍的重任，何以對得起家長交付孩子時的殷殷深情。面對那一雙雙渴望知識的眼睛，面對那一顆顆純潔天真的心靈，面對那一份份真誠的信任，面對那一聲聲熱情地呼喚，我們何以心安，何以自處。其身不正，何以教人明德，其行不端，何以教人子弟，其德不高，何以為人師表。
雖然教師地位低、待遇差，但學校不正一步步改善教師生活和工作環境嗎？雖然我們在工作中受過委屈，遭遇過不公平，但學校不正一步步完善各項獎勵與評價機制嗎？
一個社會要想發展，一個時代要想進步，一個民族要想優秀，一個國家要想屹立于世界之林，必須有一批仁人志士為之不懈奮斗，有一批精英人物為之犧牲自我，有一批熱血青年為之奉獻激情。百年大計，教育為本，教育的發展更需教育工作者高舉使命的旗幟，傳遞責任的火把。古有孔子興辦學堂，誨人不倦；近有張伯芩募捐籌款，創建南開；現有閻光照收養殘疾兒童，辦起了光照助才特教中心；作為普通的教育工作者,讓我們成為構筑國家教育大廈的一粒粒沙土、一塊塊磚石吧。
讓我們擁有神圣的歷史使命感，強烈的職業榮譽感，站在時代的前列，努力成為服務人民的典范。讓我們用大愛之心呵護學生，用高尚品質影響學生，用懇切話語教導學生，用熱烈掌聲激勵學生。我們不怨天尤人，不爭名逐利，不好高騖遠，我們固守神圣的崗位，兢兢業業、孜孜不倦，用忠誠和奉獻書寫濃墨重彩的高尚人生。
? 小學生道德演講稿
學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養德性，修身養性的地方，小學生道德演講稿。學校開診的德育工作，就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。
當你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎？當你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎？當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉、學校、班級、家庭做起；服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起；崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起；辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛生做起；團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂于助人做起；誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起；遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起；艱苦奮斗，我們要從勤儉節約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蓖瑢W們，當我們自覺萌發出想做一片美的葉子的信念時，當我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。
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今天是20xx年舉行的第一個升旗儀式，又是一個新的起點。今天我發言的題目是：做文明學生，創和諧校園。文明話題是一個老話題，也是一個永恒的話題。
文明是一種素養的體現，需要行為的優雅，言語的規范，習慣的優化，修養的提升，內涵的豐富，內心的充盈。文明和修養是緊密相連，密不可分的，文明需要遠離無知和粗俗，經過自覺的訓練和主動控制，逐步達到一種人性的完善和超越。
文明的學生，一定是講禮貌學生?！爸x謝”、“對不起”、“您辛苦了”之類的禮貌用語常掛在他的嘴邊；平時廊道中的一次謙讓，門口入口的一次避讓，上車下車時的一次排隊，對他人包容的一次微笑，禮貌的深深一躬……這些都是文明的積累。一個文明的學生，不僅體現在對道德遵守，規定的服從上，更是體現在對自我和他人的尊重上，體現在對失誤的獨立判斷和理性的處理上，體現在公共場合應有的自制和謙讓上。因為他知道“己所不欲，勿施于人”的含義。他更懂得尊重別人就是尊重自己的前提。
文明的學生，一定是有著良好的衛生習慣的.學生。他絕不會亂扔垃圾，踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會破壞公物、浪費水電、憑自我情緒的隨意而率性而為……他會注意自己的言行，體諒他人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學校的一草一木，一桌一椅，他會自覺地維護校園環境和校園秩序，自動地撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙、紙片……他懂得彎一下腰，有意識的一次自我克制就會把美好留給自己和他人。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任心，具有大局意識和集體責任榮譽感的人。他會尊敬長者，友愛同學，關愛身邊的人和事，絕不會為了一件小事與他人爭論不休，更不會因為一場誤會而不依不饒。他大度、寬容，總會站在別人的立場和角度換位思考，體諒他人的難處和不易，報以理解的體諒和寬容。他從不認為自己的獲得都是他人理所應當的給予。他總會對別人的付出，心存感激，感恩于別人的點滴饋贈，也從不把自己的成功簡單得歸結于自我努力，而是歸功于父母的養育，學校的培養，老師的教誨，同伴的支持和理解……因為他知道，一個人的力量非常有限，如果沒有合力創造的溫暖、安心、和諧的良好環境，他作為一只孤雁絕對不會飛高，更不會飛遠！是集體的力量給了他持續、不竭的動力和支持！
校園的和諧，離不開同學的相互理解和師生的互敬互愛。老師給了我們知識的雨露，全身心的關愛和付出。正是老師的敬業、奉獻和每天的關愛，讓我們從幼稚走向成熟，向禾苗一樣日茁壯漸增長。一個文明的學生，一定知道老師每一份付出背后的不易。他絕不會在上課前毫無準備，在課堂上漫不經心，更不會在作業中推諉、應付……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
校園的和諧離不開優雅的自我修養和良好的學風、班風、校風，離不開蓬勃向上的團隊作風，更離不開“樸實、奮進、自強不息”的正中精神傳承。團結奮進的班風能帶動刻苦勤奮的學生個體不斷進步、成長；文明的校風，能像春天的綿綿細雨一樣滋潤莘莘學子的心田，像暖暖的春風一樣催開枝頭的蓓蕾。讓清新、嬌艷健康的文明之花在每一個正中學子的心頭靜靜綻放！讓我們行走在校園的每一位正中人都成為和諧之花的栽種者和傳播者！，讓和諧之風吹來，讓文明之花盛開，讓我們都能成為醉人的賞花人，美在其中，樂在其中醉在其中！
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