尊敬的各位領導，各位同仁：

大家上午好！首先感謝各位領導和同事對自己平時工作的支持和幫助，同時感謝學校領導給我們創造了這樣一次學習、鍛煉、提高和展示的機會。今天我應聘的職位是教學處主任。

學校本學期為啟動學校內部活力，力爭早日實現學校提出的“全市領先、全省一流、全國知名的” 奮斗目標，進行深化學校內部管理體制改革，組織崗位競聘，這是學校發展中一件具有里程碑式的一件大事，作為學校一員，能參加這一活動，我感到非常激動。下面我分別從三個方面進行我的競聘演講。

一為什么參加競聘？1.心系教育之情。

作為一名教育工作者，我具有濃厚的教育情懷，教育教學是我的神圣職責，也是第二生命，“不言春作苦， 愿化春泥護紅花”自己甘愿在教育這塊沃土上揮灑汗水，探索前行、辛勤耕作。2.心懷感恩之心。

非常感謝學校領導以前給了我一個非常好的鍛煉機會和展示平臺，也非常感謝學校和各位同事在工作和生活的的幫助，使自己的管理能力和業務素質有了非常大的提升。現在自己成長了，成熟了，自己要用自己的所學、所得、工作和業績回饋學校領導的知遇之恩。3.

心有凌云之志。做一名優秀的教育管理者是我畢生的追求。經過幾年的艱難探索和拼搏奮斗，學校逐步走向規范，特別路校長體制改革等等一系列根本措施的實施，將使學校實現質的飛躍和跨越式發展，我要全身心的融入這個發展洪流，實現自己的人生抱負。

總之通過競聘為自己爭取一個有機會實現人生抱負的平臺、一個干事創業的機會，同時參與活動也是對學校體制改革工作的鼎力支持，所以，我要積極參加競聘。

二、為什么應聘教務主任？

競聘教學主任，我認為我具備以下優勢：

一。具有該職位所必須的思想和性格。本人思想積極上進，為人正直誠懇，謙虛好學、嚴于律己、忠實誠信；工作作風簡單，吃苦耐勞，具有較強的事業心、責任心；遇事能顧全大局，先他后我，不計個人得失、樂于奉獻、甘為人梯。

總之，致遠五年，自己獲得了領導和同事人品上信任和尊重、工作上的認可和支持、生活中的關心和維護，為自己開展教學管理開創了良好的環境、奠定了堅實的基礎。

2.具有必要的專業素質和上任能力。教學主任負責學校教學工作，這是學校中心工作，其教育理念、業務素質和工作能力直接決定著一個學校的業務水平。

同時，教務管理千頭萬緒，十分繁雜，弄不好就容易出現顧此失彼，重心偏移，工作失效。自2003年與教育行政部門取得聯系以來，我一直非常重視專業素質和能力的提高。一是加強業務學習。

首先，我們珍惜每一次在外學習、訓練和考察的機會。每項活動結束時，都要做好內化和吸收；二是系統自學，每學期自己至少要讀兩本以上教育理論書籍，《教務主任工作藝術》《高效課堂的理論和實踐》等等書籍更是反復看，網上一些好的專業文章**見縫插針的看。二是注重實踐積累，學校開展的每項工作，自己都精心策劃，反復推敲，認真組織，過后都進行反思提煉；每次例會，都要精心琢磨；每次活動，都精心準備，2004年學校舉行一次語文優質課評選，自己寫了近10000多字的評課搞；所有的計劃、總結、講話和各種材料都按年度和類別保存。三是注重創新實踐。

隨著不斷的思考和學習，工作也在不斷改進，工作水平也在不斷提高。經過多年的積淀積累，策劃能力，組織協調能力、執行能力，教學教研能力都有了相當大的提升，總之，自己具備一個教學主任基本的素質和能力。

三。具備擔任該職位所必須的工作經驗和管理經驗。自己從1992年開始參加工作，在胡集中學干了10年教師，在這10年中，自己年年被評為鎮優秀教師，兩次次被評為縣優秀教師、師德標兵，還曾被評為縣教學能手、縣學科帶頭人、縣骨干教師、縣優秀青年教師，多次獲縣優質課一等獎，撰寫**多次發表或獲獎。

中考成績四次進入全縣前五名。這十年的奮斗和進步，為我們的未來發展奠定了堅實的基礎。2002年開始教學管理工作，從初三年級主任到教務主任，從教務主任到學部主任，2006年進入小學，又重新有一個學校教務主任成長為負責幾個學校的學區教務主任、再被任命為一個學區的校長。

2012年進入致遠，從負責中小學教育事務到負責小學教育事務，經歷了五年的經驗。參加工作的這25年，拼搏奮斗進取的25年，是學習思考提升的25年，這25年，自己一直是謹慎做人、認真做事，為自己積淀了豐富的教學和管理經驗、也鍛煉和提升了自己的能力。特別是致遠實驗學校的這5年，自己得到了更多的培訓、學習和鍛煉的機會，加上工作實踐中的不斷反思、總結、提煉，使自己對教學教務管理工作，有了系統、完整、深刻的認識和把握，自己信心、也有能力從容有序、有效的開展好全校的教學管理工作。

同時自己淡泊寧靜，不喜應酬、喜歡鉆研業務，看書讀報，既是一大缺陷，同時也是一個長處。

一、 怎樣干好教務主任？

如果我有幸在比賽中獲勝，我將按著以下工作思路開展工作：

（1） 加強修養，提高素養，做一名有品味的教育管理者。

1.明確職責，以大局為重。無論何時何地，都要重視學校工作，把學校發展放在首位，堅定立場，態度鮮明；維護學校利益，維護學校形象，維護學校信譽，遇到問題困難不回避、不推諉、不退讓，迎難而上，主動解決，用自己的實際行動踐行自己的鄭重的承諾。

2。更新觀念，轉變作風，提高工作實效。反思我的工作，不是想不到，也不是做不到，而是想了沒做，做了不到位，逐漸低標準、松要求成為一種習慣和意識，不求改變，不思進取，致使工作沒有大的提升，管理沒有質的改變。

自己一定要實現觀念的更新、工作作風的轉變，一是要打造精益求精的工作作風。任何工作的開展都要本著高標準、嚴要求的標準開展，堅決杜絕那種差不多、糊弄事工作意識。二是要建設實事求實的工作作風。

做事必須要腳踏實地，真抓實干，在做實績上下功夫。堅決杜絕弄虛作假、流于表面、鋪張浪費的行為和現象。第三，要建設風清氣正的工作作風。

樹立時間和效率感，擁有最終決定權和決心，今天的業務永遠不會拖到明天，我們必須徹底消除工作中的拖延。四是要形成真正注重實際工作的工作作風。任何不能光說空話、放狠話，讓目標計劃成空話，制度方案成空文。

3.率先垂范，做好引領。在工作中多請示、多匯報，充分尊重領導意見，敢于發表自己的意見，提出合理化建議；堅持原則，注重方法，與同事溝通，相互配合，密切配合。

要嚴于律己，帶頭做表率，集中精力，做好服務和表率工作，營造團結和諧、積極創業的氛圍。

(二)統籌規劃、合理計劃，有條不紊的開展好各項工作。教務工作牽頭萬緒。搞好教學管理和教務管理。崗位清晰，團結協助，發揮人的主動。二做好計劃。

3、 （3）明確中心，確定目標，確保教學質量穩步提高。教學質量是學校的生命線。沒有教學質量，學校就難以生存和發展。以前因為自己目標不明、職責不清，胡子眉毛一把抓，核心目標不重視，關鍵點上出問題。

在今后的工作中，我將樹立強烈的目標意識，區分主次，。一切工作和措施都只著眼于目標的實現、消除迷霧、確定目標

（4） 思路清晰，確定重點，做好四個核心教學管理。

1.抓督導落實教學常規。教學常規管理是教學管理的中心工作，強化教學常規管理、科學落實教學常規、把各項教學常規要求都落到細處、實處，這永遠是教學管理的主旋律，是提高教育教學質量的根本保證和基本途徑，也是我們教學管理的著力點。

我打算從以下幾個方面著手：（1）明確目標，細化要求。方案制定本著科學合理，符合實情、從老師中來到老師中去的原則，做不到的不說，說了一定要做到，做好方案的修改完善。

（2）加強學習，加大宣傳。讓每一位教師掌握目標和要求，這是實實常規的基礎和前提。（3）任務分解，責任追究。

要充分發揮年度科室組和紀檢組的職能作用，實現崗位目標責任制，減少管理單位，提高管理效能。（4）樹立典型，榜樣帶動。平時善于發現、宣傳、促進和提高日常執行的主動性。

（5）做好考核，注重反饋。安排、檢查、反饋和處理是工作的基本程序，其中檢查和處理是關鍵環節。常規將檢查采取全面檢查和重點抽查相結合，定時和隨機相結合，增強檢查實效；每次檢查要全面總結反饋，發現問題及時糾正，嚴肅處理，檢查不能流于形式。

2.抓評估做好問題解決。要想做教學管理，必須大處著眼、小處著手，時刻對教學常規落實、年級組、學科組工作開展、教師工作狀態、學生學生面貌等教學整體情況做到心中有數，這樣開展工作才能做到有的放矢、抓住要害。

我準備從以下幾點做好：（1）經常深入老師，深入學生，深入課堂，善于從工作中發現問題。（2）為工作負責，正視問題，想法解決問題，堅決不做埋頭鴕鳥，無視問題，回避問題。

（3） 要從微觀上發現問題，從宏觀上采取措施。不頭疼醫頭、腳疼醫腳，善于策劃，勇于決策。（4）深思熟慮，周密計劃、充分論證，做事要老到，措施要有力。

（5）定了算，說了干，干不成的事不干，落實不了的要求不說，定下就要干、說了的就要算，干一件，成一件。使教學管理工作在發現、分析和處理問題上穩步提高。

3.抓檢測做好質量分析。質量檢測是教學常規非常重要的環節，以前存在的典型問題重教師結果檢測、輕學生過程檢查，抓大放小、丟了西瓜撿芝麻。

下學期我們做好以下幾點：1.以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)建立完整的教學質量監控體系，抓好七測“隨堂測、作業測、周測、單元測、月考、模擬測、期中期末測”。

其中“隨堂測、作業測、周測、單元測”是教師檢測學生學習效果、發現和解決問題的重要途徑，月考、期中期末測是學校評估老師教學效果的重要方式，其中前者是根本，是抓課堂效益、培養學生學習習慣的有效手段。2。多方面論證，完善方案，確保方案科學、合理、可實施。

三。加強學習，營造氛圍，循序漸進。4.

制定制度，加強考核，大力推進。

4.抓指導做好教師培訓。教師潛力無窮，全憑引導、培訓和指導。

上學期我們開展了教師練字培訓，一節課下來，有些老師的字課前課后就是天壤之別，對我觸動極大，練字如此，教學何嘗不是如此。教學得法，事半功倍，埋頭蠻干，事倍功半。該項工作從以下幾點做起：

（1） 要加強教材培訓和課程標準研究，重點開展考點研究。爭取讓每位老師做到對每單元、每節課的考點、常見考點、重點考點、必考考點做到都要準確、清晰掌握。（2） 加強集體備課，做好教學目標的制定。

把考點分為課堂、自學、作業和實踐，師教師的教學目標，也是學生的學習目標。讓空洞的教學內容成為清晰、具體、可衡量、可評價、可操作的學習任務和要求。（3）開展當堂訓練、當堂達標課堂研討活動，**高效課堂。

（4） 加強作業管理和改革，規范作業評分，提高學習效率。（5）抓好學生輔導工作。教學常規的任何一個環節都有學問，任何一個要求都有講究，存在的任何一個問題都有研究價值，也是一永恒的研究課題，所以基于常規存在問題研究都將成為我們教研主題確定的**和依據。

下學期，我們將對如何有效備課、如何有效教學、如何規范作業、如何輔導學生進行培訓和討論。

（5） 養成習慣，指導學習方法，扎實開展學生標準化學習活動。

? 教務主任競聘演講稿 ?

尊敬的鄉黨委郭書記、包村干部王鄉長，各位領導，鄉親們：

大家好，今天到會有一些人不認識我，我先做個自我介紹，我叫李建華，村里人有一部分知道，我這些年所從事的工作是農村經濟與科技工作，并對“三農”問題有深入的研究。就在選舉的前三天，我還在山西農大學習農產品加工與貯藏技術，我是請假回來的。

今天天氣很冷，本來有很多話要說，還是盡量從簡吧。

我們村在全縣來說，算是個大村，也是個古村。大家可能不知道，現在有一些村在中國地理版圖上已經消失了，為什么消失了，因為城鄉一體化的需要，除了因為城市擴張所吞并的城中村以外，一些偏遠山村由于失去正常生活的條件，村民們因為娶不起媳婦，上不了學，就不了醫，找不下工作，紛紛離開家鄉，以致于村落漸漸消失。我國農村現狀堪憂啊，鄉親們，一是城鄉差距過大，經濟落后；二一個農村現在剩下的是留守婦女和兒童，無力承擔鄉村建設的任務，城鄉差距在不斷拉大，而這兩者之間又是相輔相成的。

一方面出于對“三農”問題的研究，迫切需要一塊陣地，另一方面出于對我村的感情，所以，我有了回鄉興業的愿望，有了為百姓謀出路的想法。就在昨天下午，我和王孝明（村民）在座談的時候，我還提到，我們村有很大一部分人到冬季沒有就業，沒有收入，鄉親們啊，這都在我的思考問題之中了。

我們村始建于北魏時期，沿襲了一千六百多年的傳統文化，歷代尊師重教、往來尚禮；鄉風淳樸、居家格局。在新時期建設方面，尤其新農村建設這幾年，有了很大的變化，但是，鄉親們啊，還不夠，我們不和發達省份比，不和我省發達地區比，就和周邊鄰村比一比，比什么呢，比比腰包，比比膽識和氣魄，比比吃苦耐勞的精神和毅力，我們還應該再進步一些，因為，我們的兒女要上學，我們的父母要養老，我們要傳承和擔當，所以說當前，要想突圍，謀求經濟跨越發展，實現小康生活，我們的路還很長，任務還很艱巨。說到小康生活啊，今年我回來的多一些，大家不知道，我對我們村做了一項普查，我們村達到小康生活的不到百分之五，全村人均純收入不過在三千元這樣的水平，和小康生活的要求還有很大的差距，迫切需要趕超發展。

思想需要轉變，觀念需要革新，心態需要調整，認清當前的社會形勢。建設社會主義新農村是一項全新的事業，是一項社會性的系統工程，關系到政治、經濟、法制、社科、教育、文化、科技、醫療等方方面面，既有物質文明建設也有精神文明建設，既有法制建設也有德育建設。

我在村里邊，小時候也是家庭困難，我有這個切身體會，我想在座的各位一樣經歷過窘迫的時候，看不起病，老人得了大病了，不敢住醫院，現在好些了，有國家惠農政策，有合作醫療了；還有的娶不起媳婦，孩子大了，要結婚，給不了女方的彩禮，這些錢有的家門能拿得出，可是那都是省吃儉用，從嘴上摳下來的；還有的上大學掏不出學費，供孩子們讀書了，好容易考了大學，走不起，鄉親們啊，這就是我們村當前的現狀，這就是我們一輩又一輩所過的生活。

鄉親們啊，在經過土地承包到戶這一重大改革之后，全國農村還經歷過無數次的產業結構調整，為什么呢？因為在僅僅土地承包之后，農村普遍有糧沒錢，即所謂的豐產不豐收，之后，一些地區相繼開辟了新的致富渠道，大力發展養殖業和新型的種植業，山東壽光的蔬菜，從露天到大棚到現在的全電腦自動化溫室；山東棲霞和陜西洛川的蘋果，從品種更新到栽培技術的革新，套袋、疏果、印字等高端產品，還有很多諸如肉牛之鄉，藥材之鄉，蘑菇之鄉等。再比如，中國十大名村，我省昔陽縣郭鳳蓮帶領的大寨村，北京房山的韓村河，安徽小崗村，不到400人的小貧窮村，靠改革先行一步而領先，依靠葡萄和生豬兩個項目領跑；河南的南街村，靠泥瓦起家，方便面發家，如今發展成為中原的農村樣板，而華西村人均GDP就達到20萬。

我說這些，是為了給大家一點啟發，在當前的利好形勢下，要積極發展，不能等、靠、要，國家的惠農補貼畢竟杯水車薪。村里的補貼也不濟事，給你一袋面一壺油，你的生活就改善了？鄉親們啊，我們必須正視一個問題，我們落后了。

下面首先就說說發展經濟，在我村來看，不管是村集體經濟，還是村民個體經濟，或者互助合作經濟，就目前我村的情況來看，都顯得非常落后，經濟沒有發展，各項社會事業就談不上有進展，那么如何發展我村的綜合經濟呢？我想，第一要緊的，就是千方百計地幫助和發展以家庭為單位的新興小產業，因為，這樣的項目上馬容易，投資少見效快，適合家庭經濟，也符合我村現行的情況。比如，肉牛養殖，比如食用菌栽培，還比如苗木種植，等等，下去以后啊，我將針對每戶的實際情況，一一進行調研落實，以戶或聯戶協同發展，實行基地化生產，企業化管理，說到企業化管理，這是農業上一種新的發展模式，農業企業化管理是符合當前市場實際的需要，不能盲目種植和養殖，要科學合理的安排農事，隨時進行產業化的調整?？赡埽艺f到這些概念，大家不是很熟悉，沒關系，只要你們有致富的愿望，就行了。缺資金的咱們幫忙跑貸款，缺技術的咱們積極引進人才，市場不熟悉的，咱們幫助跑市場。一定要走出去，長見識，穩扎穩打，步步為營。

其次，我還想說說老人們的事情，說說社會養老問題，現在已經推行養老保險，但對于低保戶和五保戶來說，生活缺少照顧，這是個社會問題，這些老人都是為我村做出貢獻的一代，加之他們經歷了社會的大變遷，戰爭、饑荒，都受了很多苦，現在到了晚年，你們應該享受一點福利，我村是個中心村，應該建一個養老院。這樣，我們通過集體養老來減輕兒女的負擔，可以騰出手來出去打工或做生意。這也是社會人力資源重組的一個新概念。

第三，再說說文化教育，我村是個有著一千六百年歷史的古村，歷代尊師重教，耕讀傳家，在我們這一代呢，受應試教育的影響，素質教育缺乏，培養好下一代，我們每個家長都望子成龍，盼女成鳳，所以，我將千方百計的對教育進行投資，創造優良的讀書環境，提供優良的硬件設施。這是孩子們的事情，是關心下一代的事情，是千秋大業，沒有比教育更重要的事情了?，F在有的在讀幼兒園就需要去城里，一個孩子讀書，需要一個大人陪讀，這就是現狀，所以，我們迫切需要改變，村里要有寄宿條件，家里人都出去打工，孩子仍然可以在學校安心讀書，為可以創富的一代青壯年分心，這同樣也是社會人力資源重組的一個概念。

第四，說說精神文明建設，我村是個文風古村，這就是咱們的品牌，是沿襲了上千年的文化積淀，是老百姓口碑文化，咱們可以在王李兩家祠堂以及北方局高干會議舊址恢復以后，再舉辦一個清明文化節，進一步挖掘鄉村的歷史文化內涵，提升鄉村旅游的品味，推動精神文明建設，滿足村民精神文化的需要，舉辦各種形式的文化活動，打造一種歌舞升平的文化氛圍。這一個，我想通過外聘教師，傳授技藝，鍛煉成長起來以后，還可以走出去演出嘛，這也是文化經濟，既活躍了大家的業余生活，還能增加收入，是個好事。

第五，我再說說村民和諧團結、鄰里和睦相處、家庭尊孝重禮這些道德建設的話題，因為小康生活不單單指經濟富裕這個概念，是一個綜合的幸福指數問題，我們手里要有錢，倉里要有糧，精神要富足、社會要和諧。按照新農村建設的要求，扎實推進我村各方面建設，過出讓城里人都羨慕的鄉村生活。這一項活動，到年底我們要考核，經濟發展好的表彰，孝順父母的表彰，有社會公德心的、積極從事社會福利慈善事業的表彰，全村上下合力，擰成一股繩，形成爭相發展、樂于奉獻的社會風氣。

第六，環境建設，我們村現在空心村嚴重，多處房屋坍塌，嚴重影響美觀和出行，下一步，我想通過各種協商辦法，進行改造，這是我們自己建設家園的需要，也是旅游村建設的需要，我們要下大力氣推進這項工作，有一個科學的規劃發展，根據集約化用地的指導思想，看是不是可以村、企集中居住，既有農業創業園，也有農民文化園，還要是農村生態園，家園建設始終是個大事，環鄉路兩邊野草叢生，這個不行，一定要干干凈凈的，村里垃圾污水，這個不行，一定要干干凈凈的，生態化嘛，就是要綠色衛生。

第七、說說民主化管理，說說村民自治，什么叫村民自治啊，簡單說就是還權于民，通過村民自己協商來解決自己的事情，也就是全面推進村級民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督。在村務各方面問題上更加透明，民主，大家的錢辦大家的事，誰都不允許挪用，中飽私囊，提請村民監督、執行，以利于群策群力還有安定團結。

綜上所述，我們迫切需要開辟三項事業，推進三化建設，化解三個矛盾，實干三件事情，實行三民主政策，逐步解決三農問題。

那三項事業呢，即少年教育事業，青壯年創富事業，老年人養老事業，為此三項事業辦的三件事情就是建設圖書館和文化活動中心，成立教育基金會；建設農業創業園區；建設養老院等社會福利機構。

那三化建設呢，建設農民生活現代化、農業生產企業化和農村生態田園化的新農村，那三個矛盾呢，

第一，干群關系矛盾。這一矛盾由來已久，對農民傷害太深，以至于人們不再信任集體，認為誰當都一樣，甚少關心集體事業，然而，一家一戶的這種小生產又很難與大市場接軌，社會化大生產的今天，迫切需要，農業實現產業化，規?；图s化，而這一事業的實現又需要集體的龍頭作用。

第二，個人與集體的利益矛盾。為了維護穩定和保障安全，村集體會優先考慮村民的個人利益，避免利益沖突。

第三，社會化大生產和分散經營的家庭聯產承包之間的矛盾。我們發展合作社這一有利的經濟組織，通過土地流轉等方式來推進經濟大發展。

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那三個民主政策呢，“三民主”政策就是民主管理、民主決策、民主執行，我們要把村民自治政策繼續引向深入，真正把權力交給人民，做到財務公開，收支透明，一事一議，四議兩公開，始終把老百姓的利益放在首位，成為我們的工作方向、出發點和落腳點。

解決三農問題的突破口在于狠抓經濟，系統性的來開發農村的潛力，進行資源整合，優化分配，用現代理念來武裝頭腦，用科學技術來提高技能，用市場化的運營機制來發展經濟，這是一項系統工程，需要全社會的合力。所以說，團結就是力量，我相信，我們大家有能力一道過上幸福的生活。

最后，還要打好我村文化旅游這張牌，進一步挖掘和開發，實現旅游聯動發展機制，產業間相互推進，旅游拉動農業，農業推動旅游。鄉村的真正內涵在于農民的精神狀態和良好的品性，鄉風要淳樸，村民要敦厚。這是鄉村旅游的內在品質保證。所以說，鄉親們啊，完成以上工作，是擺在我們面前的一個重擔，是新時期社會發展對我們提出的要求，我們要發揚艱苦創業精神，通過幾年的努力，擺脫貧窮的面貌，過上老有所養，安居樂業的生活，把我們村打造成一個集鎮化的鄉村，百姓富裕，鄉風淳樸。我將對大家一視同仁，千方百計的幫助大家，用現代理念武裝頭腦，用科技知識提升能力。

總之一句話，為了xx村的各項事業發展，我矢志不渝，堅決完成這項使命，提請鄉黨委和村民監督。

最后，我祝大家身體健康，生活美滿。謝謝大家。

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