關于環境保護演講稿|關于環境保護演講稿(優選十二篇)
發表時間：2017-05-02關于環境保護演講稿(優選十二篇)。
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親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
我是8 (4)班的x。今天我在國旗下演講的題目是“保護海洋環境，你我共同參與”。
人類只有一個地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人稱海洋為“藍色聚寶盆”這是因為海洋資源豐富，是人類和地球上所有生命的搖籃，是為人類未來生存和發展提供庇護所的藍色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們在海面上搭建高高的鉆井平臺，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無數的魚、蝦和螃蟹。自古以來，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個捕魚季節都是漁民的收獲季節，出海的漁船總是滿載而歸。海洋真的值得“藍色聚寶盆”。
然而，人們向水中傾倒大量垃圾和廢水，使得海洋的危害日益增加，海洋不斷受到污染。人們不知道它會對海洋造成多大的傷害。魚，有些有著白色的肚子，海里的其他動物，也遭遇了厄運。
總有一天，大海會變成一個難聞的大垃圾場。而且魚、蝦、蟹、貝類多，有腥味。到那個時候，人類就會意識到自己做錯了什么。
人們也將海洋中的所有資源運輸到陸地。雖然海中的資源很多，但是如果每天把海中的資源源源不斷的送到陸地上，海就會一天比一天小，總有一天，人們會再來取，但是海已經變成了湖，人們會傻眼。
海里的生物很多，有16萬多種。他們生活在海洋的不同深度，一個“生物鏈”把它們連接在一起；有的魚蝦吃藻類或蜉蝣，有的大魚專吃小魚。海洋生物是一種寶貴的漁業資源，每天為人類提供豐富的魚、蝦和各種海鮮。
人類在海洋里殺死了很多生物，有的吃，有的用自己的條件加工成日用品。海洋中的生物在逐漸減少，雖然也繁殖后代，但是人類將各種廢棄物倒入海洋，對海洋造成嚴重污染，使得海洋中的生物不方便生存，大量死亡，最終全部死亡！
海洋中的一些生物被列為國寶，但不可避免地被非法獵殺和出售。畢竟，總有一天，大自然會無情地懲罰這些無知的人，然后他們可能不會理解。
海底有一些奇怪的植物，非常美麗，但其中一些正面臨滅絕。這是因為人的好奇心，最后都沒了。子孫后代看不到。因此，不要采摘海底的植物，否則，它們的狀況將非常危險。
同學們，現在大海有危險了。讓我們攜起手來保護海洋，讓它重新充滿活力。
我的演講結束了，謝謝！
去海洋，保衛海洋
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尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。
低碳環保是健康自然的一種象征。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙恚祟愑捎趯Νh境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許！
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尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
20xx年世界環境日是6月5日,今年的主題是“多樣的物種唯一的星球共同的未來”。保護環境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡.今天,我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己.我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環境,讓環境永遠為我們人類的生存發展服務.作為學生,我們要愛護學校的環境,創建綠色校園.
首先,應該樹立綠化校園的意識,]應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任.雖然現在同學們的學習任務都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系,就能學以致用,相得益彰.
其次,應該履行綠化校園的義務.應該積極投身到學校統一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等.
環境保護的意義是重大且深遠的當今世界,環境保護正成為一種健康的時尚,成長的文明.對個人來說,環保行為意味著素質和教養;對國家而言,環保質量標志著尊嚴與力量.
環境保護是新世紀的重要課件下載信號,它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任.
同學們!準備好一份熱情,一份渴望,一份執著,參與到環?；顒又衼?用良知阻止破壞環境的行為,用意識引領環保潮流,用智慧關注生存變化,用行動調整生活方式,用責任履行環保義務,用愛心激發每個人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果.
我的講話完了,謝謝大家!
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親愛的老師和同學們：
早上好！我今天演講的題目是“保護環境，從我做起”。同學們，我們的家豐富而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新，環境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂和幸福。但是，你知道嗎？在我們生活的地球上，美麗的環境正在被破壞，這將給我們帶來無盡的災難。
我們少先隊員能為地球母親做些什么？先說身邊的小事。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發現垃圾可以撿起來扔進垃圾箱，那你就是一個保護環境的好孩子；在學校里，看到水龍頭沒關，就可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的燈，那么你就是一個節約資源的好學生。只要你心中有愛護環境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來更加美好和諧的新家。同學們，你們看，因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的存在，大地母親開心地笑了！
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3月12日植樹節，學校大隊部組織了植樹活動，我代表班級參加了這次有意義的環保綠色活動。
那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學到中心廣場集合，參加植樹活動?！痹捯魟偮?，教室里就熱鬧起來了!
“我去，我是大力士?！币粋€男同學大聲的對班長說。
“我去，我種過，有經驗啊!”另一個同學振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候，班長發話了：“還是派勞動委員去吧!”
就這樣，我帶著全班同學的期望來到了集合地點。大家分成五人組，在葉教師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近學校圍墻的空地，上頭長滿了小草，還高低不平的?！斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。
“同學們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉教師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上干凈了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌?！比~教師發布了最終一道命令。
回到教室，我把這個任務匯報給了教師和同學們。有的同學說用紙牌做，可下雨怎樣辦
有的同學說用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時候，黃教師發話了：“這個事情交給我吧!我保證完成任務?！苯處燂L趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，教師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。教師說：“怎樣樣我的任務完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點長大啊!
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各位老師、親愛的同學們：
大家好！
朋友，當你過著歡樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化？當你打掃自我的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的'白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？
曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每一天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的杯具。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自我的家園，人類才會有自我的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有必須局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢？
自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?？墒牵澜邕M入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5—7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創立“綠色新世紀”！
但空話也無濟于事，僅有行動才能夠改變世界，不需有什么發明強力吸污器，也不需有什么動員全球人民撿垃圾、環保的宏偉設想。只需從小事做起，對你來說，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗，既能夠再次利用，又勝過洗碗液，一舉兩得；在出行的時候騎一輛自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠節儉資源，真是一舉兩得。當然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續生命搖籃的公益行為。
環境保護演講稿7
“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”
“鳥語？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”
拖著疲憊的軀殼，暴風刮得著實嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊出現，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干涸的河床顯現出來，干癟的魚骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎？
現在的環境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡直是無處不在！河水從原本來的干凈變成了骯臟，從原來的碧藍變成了墨黑，從原來的無味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對發生的一切視若無睹。人們啊，你們到底想怎么樣？！想繼續導演這場悲?。窟€是從那個這場噩夢中蘇醒？
地球是我們的母親，她已經哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍??！
保護環境，從我做起；低碳生活，方法多多：
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來繼續喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋，可以做成一個收納盒……自己動手，發揮想象吧！
3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節約用水。淘米水很有營養，我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉，洗完后可以沖馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數字??！
4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環保。
我曾經在一篇同學的作文里知道一個小女孩的故事。這個小女孩每天放學回家，做完作業就去外面散步，如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進垃圾箱。當然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應該向她學習嗎？
生活點點滴滴，環保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環境！讓我們把這句話銘記于心吧！
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親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的主題是“清潔校園，保護環境”。
保持校園清潔衛生是校園永恒的主題。作為求知的地方，首先要美化、干凈，因為干凈的校園會為求知的學生營造舒適舒適的學習氛圍，因為干凈的校園會凈化心靈。
同學們，你們還記得去年這個時候，我們也發出倡議：讓我們從今天開始，注意嘴巴，不吐不吐，不罵人；注意我們的手，不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫；注意我們的腳，不要踩踏花草，不要損壞公共財產。不僅如此，還希望每一位學生都能“看到污漬主動擦，紙屑主動撿，垃圾主動掃，垃圾主動打掃”亂扔垃圾”。
保持校園清潔衛生不應流于形式，而應成為我們的常態。為此，學校政教處、團委決定，進一步加強對學校衛生保潔工作的宣傳教育，提高師生衛生保潔工作意識；推動創建“清潔校園”活動，為共建和諧校園作出更大貢獻。教室衛生要求如下：保持門窗清潔，用干布擦拭玻璃；前后門門檻應無灰塵，門檻角應用刷子清潔；規格;地面保持清潔，無污漬、紙屑等；桌椅無污漬、整齊、擺放整齊；臺面和講臺臺下擺放整齊，無雜物、無灰塵；衛生角具擺放整齊，周圍地面無垃圾，墻壁無污漬，垃圾及時清除。結合校園實際情況，我們也提倡校園花壇無垃圾，車輛停放規范有序。
我們要共同創造美好的環境，文明的習慣要靠我們一點一滴的發展。在每一個細節中看到精神，做一個文明高尚的人，從這些細節做起！
謝謝大家！
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a： 教育工作者說：環境是塑造人的搖籃，。
他：我們想對學生說：環境是保證我們學習的必要條件。
a： 學校是一個大家庭。我們是家庭的一部分，是學校的主人。
b： 綠色的草坪，干凈的走廊和白色的墻壁，這不是我們渴望看到的？
a： 我們經?？吹皆S多學生在校園的每個角落撿果皮和紙屑；用自己的雙手保護美麗的校園環境。
乙：但是，我們身邊仍然存在著不文明行為：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；
a： 同學們，我們是21世紀的大師。環境意識是現代人的重要標志。我們應該樹立對時代的責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。
乙：可是環境保護不能空談，要從每一個人做起，要從身邊的小事做起。
甲：同學們，保護環境，改正不良行為，不能只靠老師，我們每個人都要自覺加強環保意識。
b： 彎腰撿起果皮和紙屑，不要到處亂扔；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。
合：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。用實際行動愛護校園環境，讓我們的校園更加美麗！
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關于環境保護的演講稿篇1
大家好!
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如20xx年的5·12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
關于環境保護的演講稿篇2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我么的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!
關于環境保護的演講稿篇3
各位同學們：
今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家!
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《保護校園環境》
黃渡學校六年級
親愛的老師、同學們：
你們好！
又一個燦爛的春天來了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這個春天，我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業，就應該熱愛地球和自然。我們應該愛護每一片綠葉，每一棵草，每一朵花。熱愛地球，保護環境，綠色校園，讓綠色生活激勵我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
因此，作為全區綠色學校秦塘三中的一員，我們鄭重向全校師生提出：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！
人在自然中成長。綠色是大自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧！
老師們，同學們！
綠色是大自然給我們的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境中。今年秋，湖北經濟學院全體師生遷至藏龍島校區，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：環境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：
保護校園環境，共建綠色校園。
一。立即行動起來，關心、支持、愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2。愛護花草樹木和設施，敢于制止和報告損壞的綠化設施。
三。養成良好的衛生習慣，不要亂扔瓜皮、瓜殼、煙頭，隨地吐痰。
四。不要使用污染環境的產品，特別是一次性餐具和筷子。
5個。樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園愛綠護綠行動。
6。節儉，珍惜校園內的各種資源。
7號。在課堂上，將交流工具調整為無聲狀態，共同打造綠色文明課堂。
8個。師生和諧，學生友好，語言文明，行為規范。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
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環境保護演講稿范文
各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好！我是xx計3的，今天我演講的主要題目是《環境的呼吁》。
環境是我們人類的好朋友，跟我們的生活息息相關。
但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。
環境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。
環境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環境。生物學家發出了震撼全球的.警告："全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕"。但同時幾乎發出同一聲音："本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發展。
進入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態環境。
地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。
我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除，那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘！·保護野生動物就是保護人類自己。
保護環境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護環境的主要目的是改善環境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展，保護環境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環境的人做斗爭。讓環境和以前一樣沒有任何污染，
一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來共創美好明天。
還我們綠色空間。
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親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
有人的地方就有垃圾。我們每個人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉站，再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的成本相當高，處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。
我們無法阻止垃圾的產生，但我們可以最大限度地減少其產量，通過積極的資源回收利用，變廢為寶。例如，每回收一噸廢紙，可制得850公斤好紙，可節約木材3立方米，同等產量可減少污染74%。這樣既能節約資源，又能保持環境整潔。在此，我想向您發出倡議。
每個班配備一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放。一個用來收集可回收物，另一個用來裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，礦泉水瓶紙之類的“可回收物”就扔進藍色垃圾袋里。這里需要注意的是，用過的餐巾紙濕巾不是可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的紙，其他垃圾全部扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果，不能帶出去，所以教室里沒有廚余。三年級的孩子們中午在教室里吃完飯。請把吃完的水果皮放在餐盒里，用保溫箱送到食堂處理。
為了更好地保護我們的學校環境，請讓我們立即行動起來！從垃圾的正確分類做起，讓我們的學校更干凈，更美麗，讓我們的校園生活更環保，更美好！
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