理想的演講稿三分鐘(必備17篇)
發表時間：2017-10-05理想的演講稿三分鐘(必備17篇)。
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣？同學們全都舉起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！
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學生三分鐘演講稿理想
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享的主題是“理想”。常言道，“青年是祖國的未來，是民族的希望”。作為青年學子，我們每個人都應該有一個自己的理想，并為之努力奮斗。
首先，我想向大家闡述什么是理想。理想是人生中的夢想和目標，是我們對未來的幻想和向往。它孕育著我們對成功的渴望和對美好生活的追求。理想似乎是遙不可及的，但只有擁有理想并為之努力，我們才能不斷超越自己，實現人生的輝煌。
那么，一個好的理想應該具備怎樣的特點呢？首先，它應該具有目標感和實踐性。理想不應該僅僅停留在思想層面，而是要結合實際行動，努力去爭取和實現。其次，理想應該有一定的難度和挑戰性。如果我們所追求的理想太過容易實現，那么它就缺乏吸引力和魅力。只有經歷艱辛和困難，我們才能真正獲得成長和收獲。最后，一個好的理想應該與社會福祉和他人利益相結合。追求個人的成功和幸福是我們每個人的權利，但我們也應該為社會做出貢獻，為他人帶來更多的福祉。
那么，我自己的理想是什么呢？作為一名學生，我希望將來能夠成為一名教師。教師是神圣的職業，他們不僅傳輸知識，更是培養和引導學生成長的良師益友。教師可以影響和改變一個個學生的命運，給他們帶來希望和陽光。我希望能夠為學生帶來快樂和成長，讓他們在知識的海洋中茁壯成長。
為了實現自己的理想，我將從現在開始努力學習。學習是實現理想的基礎，只有通過知識的匯聚和積累，我們才能夠在實踐中更加出色地發揮自己的能力。我會積極參與各類學習和訓練，提升自己的綜合素質和能力。
同時，我也會注重實踐和經驗的積累。書本知識只是理論的武器，真正的實力需要通過實踐來鍛煉和體現。我會積極參加社會實踐活動，與各行業的專家交流，爭取更多的實踐機會，使自己的理論知識能夠轉化為具體的行動和成果。
最后，我希望大家也能夠樹立自己的理想，并為之付諸行動。理想不應該只存在于空中，而是要通過努力和奮斗去實現。每個人都應該為自己和社會創造更多的價值，共同追求共同的理想和目標。
時間有限，但我們的夢想和理想是無限的。讓我們緊緊抓住每一分每一秒，努力改變自己，創造未來。讓我們共同努力，為實現自己的理想貢獻力量，為社會的進步和發展做出貢獻。
謝謝大家！
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【三分鐘的課前演講稿一】
信仰是一種永遠不能被催促的力量。當你相信你能成功時，你就會成功。
一天，我發現一只黑蜘蛛在后院的兩個屋檐之間織了一個大網。蜘蛛會飛嗎？否則，從這檐口到檐口，中間有十米寬。第一根線是怎么穿的？
后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
蜘蛛不會飛，但它能在半空中結網。它是一種勤勞、敏感、沉默、堅韌的昆蟲。它的網制作精巧，整齊，八卦像神的幫助一樣展開。這樣的成就讓人想起那些沉默寡言的人，也讓人想起一些隱藏的智者。
所以我記得蜘蛛不會飛，但它仍然在空中結網。奇跡是執著者造成的。
[三分鐘的課前演講2：為生命畫一片葉子]
只要你相信它，就會有奇跡。雖然希望渺茫，但它將永存。
美國作家歐;亨利在他的**《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人看著眼前的樹葉，身體每況愈下。
她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。因為生命中的綠色，病人奇跡般地活了下來。
生活可以沒有很多東西，但也不能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。有希望之處，生命就生生不息!
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親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《勤儉節約是一種美德》。
從之前對國家和家庭的回顧，從節儉到節儉，從詩歌和書籍到節儉，都證明了節儉對國家和家庭的繁榮起著決定性的作用。
勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來做打算。當他物質生活富足的時候，他一定會為將來可能發生的不幸做好準備；一個沒腦子的人根本無法思考未來。他會揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況，你會不知所措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅與對金錢和物品的科學控制有關，還與精神層面的節約意識的建立有關。勤儉節約與生活中的每一件小事都息息相關。一個人要合理利用自己的時間和精力；我們應該養成嚴格細心的生活習慣。勤儉節約就是科學地管理自己，管理自己的時間和金錢，明智合理地使用自己一生中擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。我們崇尚勤儉節約，這已經不是單純的觀念，而應該是我們的自覺行為。想象一下，我們每個人可以節約一滴水，一次電，一粒米，一便士，一張紙。我們學校一千多人能節約多少資源？如果理解了這個道理，我們幼小的心靈就不會煩躁，這樣就能理解養育父母的辛苦，報恩的唯一途徑就是讀懂所有的內涵。
男孩女孩們，行動起來！讓我們攜起手來，大力開展節能、節本、節支、增效活動，增強節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規范節約行為。以勤儉節約為己任，只有這樣，才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行為習慣，成為受人尊敬的道德楷模，成為生活質量高的幸福人。
我的發言到此結束，謝謝！
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各位同學：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
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親愛的老師，同學們：
大家好！
偉大的人生理想永遠都是建立在苦海之上的大橋，理想正是支撐它的厚實的橋墩。
歷史名著、名人舊事看多了，才發現幾乎所有名人的偉大人生，都是從一個小小的理想中蔓延出來的。幾乎所有的成功人士，在臨近崩潰、在人生最困苦的低谷中掙扎時，也是理想支撐著他們不斷向前行走，探尋未來的希望。
秦漢時期的項羽，年少時只是楚國一個沒落貴族的公子哥。楚國亡國后，項羽并沒有自甘墮落，而是重拾信心，立起“楚雖三戶，亡秦必楚”的雄心壯志。苦練武功，學習兵法，最后終于在巨鹿之戰中一戰成名，大破秦軍六十萬，寫下“破釜沉舟”的傳奇，成為了令人聞風喪膽的西楚霸王。
西漢時著名的史學家司馬遷，他年輕時因在朝堂上為敗將李陵辯護，結果觸怒了漢武帝，被打入天牢受了宮刑，這種刑罰對受刑人是一種極大的侮辱，很多人寧愿死也不愿意受這種刑罰。但是司馬遷為了自己的理想——創作《史記》，毅然接受了刑罰。在后來的困苦生活中，也是這份理想支撐著他繼續前行。終于，他成功地寫出了我國歷史上第一本紀傳體通史——《史記》，使他名流千古，彪悍史冊。法國歷史上著名的皇帝拿破侖，從小身材矮小，常常被人譏笑。入伍以后，這種情況也沒有多少改變。但是他立志要做一個不平凡的人，這種理想支撐著他一步步向前探索追求，后來，這位矮小的士兵成為了法國乃至歐洲歷史上都有著赫赫威名的拿破侖將軍。他橫掃歐洲，所向無敵，最后建立了盛極一時的法蘭西帝國。
這些歷史名人們的理想之路充滿著艱辛曲折、寫滿了奮斗和堅持、演繹著傳奇和經典、洋溢著激情和豪邁，所以，他們在理想的引領下書寫著歷史的輝煌。我的理想是成為一名優秀的建筑設計師。但是有理想并不等于成功，而成功永遠屬于有準備的人。于是，這份理想成為我鉆研數學與美術的最大動力，這份理想時刻提醒自己學習前進，這份理想激勵著我從現在開始不懈奮斗。理想好比我們攀巖時抓緊的繩索，將我們與目標緊緊相連；理想好比我們劃船時所用的船槳，幫助我們激流勇進；理想好比我們開鑿山洞時的鐵鍬……
理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要精心呵護，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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開拓今天
同學們，在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的[, , , ][, , ][, , ][, , , ]，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對于那些以世界為己任的人，我們可能會面臨更多的困難和痛苦。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容；對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
同學們！我們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服[, , , ][, , , ][, , ][, , , ]的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
創業維艱，奮斗以成。當你身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨向我們敬愛的老師傾訴，“莫愁前路無知己，深圳藝校永遠是你家!”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。
因為在這片熱土上我們留下了艱苦跋涉的痕跡，留下了無私奮斗的眼淚；我們曾攜手共進，捧回了不少殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期。
”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！在未來的歲月里，我會為你的小小成功，為你的快速發展，為你日新月異的變化而歡呼?！疤斓剌喕兀怅庌D，一百年太久，只爭朝夕。
” 長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！
同學們！讓我們謹記母?！伴_放、包容、創新、務實”的校風，攜起手來，為祖國美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：
今天你以房子為榮，明天房子將以你為榮。謝謝大家！
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫***。是物理學院082班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個科學家是我其中之一的夢想，我有一個遠大的理想，那就是我要當一名物理學家，所以我選擇了物理學這一專業，并每天都為我的人生目標奮斗著。
個子不高,理想倒挺大的哦，我是一個性格比較外向的人，所以我喜歡和同學們一起參加各種活動，當然了也喜歡和人交朋友，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。
我最喜歡冬天的大海，寬廣的胸懷是我學習的目標，我喜歡雪花的執著，為了到達目的地。對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
自我介紹演講稿今天，我站在了同學們中間。和這里的學生一樣，我渴望展翅高飛，渴望有更大的發展空間和更廣闊的世界，在未來展示我的才華。我想，有耕耘就會有收獲。
在未來的幾年里，我們一定會有一個無限美好的未來，所有的老師都會教給我們。
在專業課方面本人接受了全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養良好的學校教育，讓我用科學的理論知識和熟練的專業技能干好每一件事坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，很好的完成了各項任務。責任心強，責任心強，工作態度認真，堅持做好每一項工作。
喜歡挑戰困難，自己的生活經歷已經令自己深刻體會到如何在逆境中生存，在最短的時間內找到適合自己的最佳生存方式。在課堂活動中，他善于發揮領導作用，鼓勵學生發揮自己的長處和能力，爭取共同的目標。作為一名大學生，我很清楚我什么時候應該做什么，如何為我的生活打下堅實的基礎。
這就是我，一個快樂的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
最后，晚上好，謝謝！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的老師》。
很早之前，還不認識她，就已聽聞歷屆學生對她的喜愛。于是，我越發好奇，她究竟是有著怎樣的人格魅力，才俘獲了諸多“芳心”。
看過這樣一句話：“一個人最頂級的魅力不是傾城的容貌，也不是驚世的才學，而是相處起來，讓人如沐春風?！笔前?，她好看的皮囊下是豐富的知識，更是無盡的溫柔，何嘗不讓人喜歡？
她的溫柔，藏在嚴肅的外表下。她做事雷厲風行，干凈利落。
每天早早來到教室，面無表情地環抱著雙臂，站在教室一角，監督大家早讀；她習慣在恨鐵不成鋼時，罵我們“一群狗東西”。我也聽過有同學在背后叫她“母老虎”，可我心里清楚，她這外剛的性格是為了更好的管理班級，幫助我們共同進步。
她的溫柔，裝在每份生日禮物里。她會細心地按照全班每位同學的生日，送上精心準備的禮物，給枯燥乏味的初三平添一份驚喜。
她的溫柔，寫在每天的家庭聯系本里。她會在我因被批錯卷子而委屈時，寫“小作文”來安慰我；會在我考試失利時，鼓勵我“一切都會好起來的”；也會和我聊上幾句八卦，分享有趣的日?！@讓翻閱家庭聯系本成了我每天最期待的事。
她的溫柔，畫在每張中考計劃書上。閃亮奪目的芭比粉，一顆大大的愛心，她這“拙劣”的畫技成了周圍同學吐槽的對象。顏色、圖案雖稍顯幼稚，可從寫寄語到塑封，背后蘊藏的都是她對我們的殷切希望與鼓勵。
我想，所謂的亦師亦友，大概就是這種感覺吧！
中考在即，卷子依舊厚得做不完，右側黑板上布置的作業還是密密麻麻。人間驕陽正好，風過林梢，你是一束光，照亮了少年前行的路。
何其有幸，在我的學生時代，遇見了你。我的初三，因為有你而變得不同。
謝謝大家，我的演講到此結束！
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嘿，大家好，我是30號。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽。但是我認為爸爸也是我前世的愛人，也是我一生的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為有這么好的父親而自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上周我像往常一樣去了老師家，老師說：
嘿，你爸爸在家很開心。一個好女孩又回來了。她說，在她父親初中畢業前，家長會對她說了一些讓她哭笑不得的話。我爸說：
哎，呢個女某用噶啦，正廢材。原因是我做了一件非常非常錯誤的事。經過兩個月的洗禮，我發現我不再是從前的我了。
上周的家長會也有爸爸參加。出乎意料的是，他遲到了。
這是xx年來他第一次在我父母的會議上遲到。當時的情景：9點：
“喂，爸，你在哪?”“半個小時半個小時，爸還在新塘?！卑雮€小時后“喂，爸。
”“到了到了。五分鐘五分鐘?！碑敃r，我頓時萬分無語。
開完家長會，我很高興能活著回家。爸對媽說，明天一家人出去玩。媽說，怎么了?
考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母?！笔迥炅?，這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。
同時，它讓我想起了另一件事：過去兩周我在收拾東西回學校。突然* *響了。 當時很奇怪。 我父親怎么打得好？ 沒什么。
接了。“喂，惠惠啊、，回到家了嗎?現在是在劉老師那還是回到家了?
最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?
如果你太累了，就不要去書法，好嗎？如果你需要什么，就告訴爸爸。對不起啊，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會去學校，學習努力點，認真點。
”掛了**后，我哭了。這個**比所有華麗的**都華麗。我嚴厲的父親有沒有說過“對不起”？
父母是世界上最愛我們的人。很多時候，我想說對不起，但是孩子氣的自尊讓我說不出來。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我的演講完畢，謝謝大家!
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，的.一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講完畢，謝謝大家！
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在人的一生中，有許多時刻需要我們展現自己，而演講就是其中之一。演講是一種非常重要的表達方式，可以傳達自己的思想和觀點，展示自己的魅力和智慧，更可以激勵自己，啟迪他人。在這里，我想談一下學生三分鐘演講稿中的理想。理想對于人類是一種偉大的激勵，是一種信仰的體現。理想可以激發人們的熱情和動力，讓我們不斷地向前奮斗，實現自己的夢想。而對于學生而言，理想更是至關重要的，因為學生正處于青春期的階段，此時學生中形成的理想對其未來的道路和生活產生著至關重要的影響。
首先，理想能夠激發學生的學習興趣和動力?，F在的學生，由于各種各樣的原因，很多時候會失去學習的興趣。這時，一個美好的理想就可以激發學生的內在潛能，讓他們產生學習的動力。例如，一個學生的理想是成為醫生，那么他就會以對醫學的熱愛為動力，更加努力地學習醫學知識，為了實現自己的理想而拼搏。
其次，理想能夠指導學生不斷進步和完善自我。每個學生都有自己的夢想和目標，在實現夢想的過程中，會遇到許多困難與挫折。但是，當他們有著一個明確的理想時，就可以不斷地審視自己的不足，不斷地提高自己，以更好地實現自己的理想。例如，一個學生的理想是成為一名優秀的小說家，那么他就會不斷地提高自身的文學素養，不斷地進行寫作實踐，慢慢提升自己的文學水平。
最后，理想能夠為學生樹立正確的人生觀和價值觀。在實現自己的理想的過程中，學生們會逐漸形成一種正確的人生觀和價值觀，讓他們有一個正確的方向，不被外界的干擾所動搖。例如，一個學生的理想是成為一名志愿者，那么他就會對生命有著更深刻的理解，對公益和奉獻有著更深刻的體會，讓他形成一種正確的人生觀和價值觀。
在演講稿中，學生可以表達自己的理想，宣揚自己的信仰，讓更多人了解自己的想法和追求。同時，學生還要學會如何樹立自己的理想，如何進行計劃和執行，在實現自己理想的過程中不斷地修正自己的方向和策略。一個好的演講稿應該能夠讓聽眾感受到一個人的內在世界，感受到這個人對于未來的憧憬與追求。
最后，學生理想是一種至高無上的信仰，是一份珍貴的財富，他能夠為學生指引前進的方向，讓學生產生動力，實現價值。在青春的時光里，我們應該珍惜這份財富，不斷追求自己的理想，讓自己的人生更加精彩。
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巴金在《隨想錄》中說。“人不是用和平點綴的。是工作，也正是因為有荊棘，才需要在荊棘中開路。”一個人來到這個世界，平平淡淡、坦然地過自己的生活，是沒有好處的。要建立一個自我的世界，讓我們成為自我的主人。這一切都不可能是夢幻的，只能靠實際行動，靠勇氣，靠智慧，靠毅力去實現。但是這條路不容易。環顧四周，它若隱若現，只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了自我的目的，為了磨練意志，必須果斷選擇這條路。
從我們出生的那一刻起，我們就注定要經歷一場嚴寒。有些人想逃避苦難，結果被一點點寒意擋住。我永遠不會后悔走在這條路上。我光著腳。雙手扒著刺，刺的邊緣一次又一次的與我的皮膚親密接觸，疼痛讓我一次又一次的動搖自己的決心，但我堅守自己的立場，從未動搖過！忍住痛苦，依然義無反顧的向目的地前進。雖然痛苦經常讓我痛苦。總結了很多經驗，治愈后留下了很多疤痕。每一個傷痕都是挫折，都是經驗的積累，都是成長的標志，所以我不難過，堅定的走下去。只有在這條路上，我才能充分挖掘自己的潛力。
荊棘不可怕?？膳碌氖撬麄儧]有信心，沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘路，沒有挑戰；沒有挑戰的生活不好；生而無利，不如死！在荊棘路上，有勇氣、有信心、有智慧、有夢想的人一定會實現！荊棘路上，磨煉人的意志，打磨人的夢想。走在荊棘的路上，我們用古人的經驗告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荊棘叢生。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘不會阻礙我們走向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，艱辛讓我們更失意，更勇敢。在荊棘中開路！
我想穿過荊棘！
這就是我的人生，像河流的洪流一樣奔騰向前，咆哮著，沖刷著，尖叫著，激蕩著，卷起千萬道浪花，奔向壯麗的藍色大海，不畏艱難險阻。
精彩的人生就是這樣，閃爍著最耀眼的光芒，綻放著最美麗的花朵，播撒著愛的陽光與雨露，展現著人性最完美的瑰麗風采，克服困難，穿越高山，穿越河流，迎著風暴實現最壯麗的理想。如果有路，就沿著路走，但是沒有路，就要開辟一條明亮的通道，哪怕汗水浸透大地，哪怕血漬江河湖海，哪怕道路曲折艱難，哪怕未來有狼、虎、豹、妖怪、鬼，呼吸前進，鍛造前進。
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各位領導、老師、同學們：
大家下午好！我今天演講的主題是感謝父母。
在中國古代，我們的祖先知道有些動物感謝他們的父母。例如：羔羊跪奶和烏鴉背食。
原文出自古訓《增廣賢文》：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！薄侗静菥V目禽部》載：
“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日?！贝笠馐钦f，小烏鴉長大以后，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會反過來找食物喂養它的母親。
這就是人們常說的“烏鴉反哺”。而小羊的故事像童話。小羊為了報達母羊的養育之恩，每次吃奶都是跪著的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。
這便是“羔羊跪乳”。這兩個故事通過一代又一代的口頭和心理傳遞，已經成為我們生活中的一種行為準則。重溫這兩個成話，就是要讓大家明白：
天底下最難回報的恩情莫過于父母的養育之恩，因為這是任何一個人傾其一生都報答不盡的。
我們的父母更能給我們他們寬廣無私的愛。
我們生活的每一點都有父母照顧。在他們成長的過程中，我們也應該為他們做點什么。他們會感到滿足和自豪。
但是在現實生活中作為我們的學生你又是怎么做的呢，拿著父母辛苦勞作掙得的血汗錢用來吃喝玩樂，一旦父母不能滿足自己一時的私欲，就摔盆子砸碗筷，這樣的例子舉不勝舉。前些年有一追星族，從十幾歲開始一直追到三十幾歲，父母賣了房子，供女兒走南闖北就去見明星，這樣值得嗎？有些同學在學校吃喝玩樂，比誰的手機最貴、誰的衣服鞋子最好，在父母不能夠滿足自己時，煩惱，任性，甚至沖父母發火，
我認為學生應該多想想他們的父母為我們做了什么。你認為下一步應該如何獎勵他們？
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尊敬的各位領導，同事們：
大家好，今天我給大家帶來關于如何弘揚工匠精神的演講，相信大家對工匠精神也不陌生，接下來進入正題。
時代對工匠精神回饋什么
“工匠精神”背后是精致的產品、匠人平和的心境以及追求極致的時代氣質。但不能盲目樂觀，要看到這種轉身是艱難的、需要時間的。無論我們用何種氣勢磅礴的語氣坐而論道，都不會讓社會一夜之間憑空出現許多“大國工匠”。
一項針對1794名15至36歲年輕人進行的調查顯示，95%的受訪青年表示欽佩能在某個領域做到極致的人。但佩服歸佩服，行動起來就難多了。因此，盡管“工匠精神”理應是當代人尤其是年輕人氣質的重要元素，但絕不會自然而然地成為他們的內在追求。不激活年輕人追求極致的內心，“工匠精神”將可能只是浪漫的傳說。
“工匠精神”應該成為一種時代風氣。無論是故宮修補文物的匠人還是制作宣紙的手藝人，靠的都是個人的自覺，而大家所津津樂道的德國或者日本的“工匠精神”，顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個體的因素，但更多的是來自社會風氣的認可和制度的保障。因此，教育要參與培育新的社會風氣，建設新的制度，為從坐論“工匠精神”到自覺踐行“工匠精神”的轉身準備制度養料，進而使其發酵成如同空氣一般自然存在的國民素質、民族精神。
當然，我們還必須直面一個問題：時代對“工匠精神”的回饋是什么?有報道說，航空“手藝人”胡雙錢在35年里加工了數十萬個飛機零件，沒出現過一個次品。但這種手藝在過去并沒有讓他過上相對富足的生活。這無疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念，社會也要有力地回應這種信念，要讓年輕人清楚，這種遺憾正慢慢成為歷史。時代正在艱難轉身，風向已經改變，是時候俯下身子，做一個專注的“工匠”或“極客”，發現和創造美好，服務他人，推動社會創新和進步了。
我的演講結束，謝謝大家!
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篇一同學們：
大家好！今天我演講的主題是《我的理想》。我的夢想是成為一名偉大的動物學家。
我很小的時候就想成為一名動物學家，這個理想幾乎從未改變過。我非常喜歡動物，從幼兒園開始我就愛看各種動物書，媽媽給我買的各種科學方面的書里，我總是最先看完關于動物的那部分。我覺得這些動物太神奇了，同時我也對那些動物學家和仿生學家十分欽佩，覺得他們這種“研究動物、造福人類”的職業十分偉大。
我想成為動物學家，不僅因為我對動物的熱愛，而且因為它可以造福人類。比如以前的動物學家、仿生學家根據小鳥發明了飛機，根據蝙蝠發明了雷達，根據魚鰓制造了潛水艇……那么，以后人們還能制造出些什么呢？我簡直想象不出來。
動物對人類的巨大幫助和我對動物的熱愛成為我成為動物學家的理由。
要想實現這個理想，我就必須抓緊現在的寶貴時間努力學習更多的知識，只有這樣，我才能最終實現自己的理想，為社會做出更大的貢獻。
雖然我還年輕，不能成為一個偉大的動物學家，但我會朝著成為動物學家的目標努力。從現在起，努力學習，讓我長大后實現這個理想，成為一名偉大的動物學家，造福人類。
篇二尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。
因為夢想，鳥兒可以在天空和白云之間飛翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想成真，我當校長時的學校環境一定很美。學校里有一個清澈的池塘。池塘里有很多種蓮花。有粉紅色的荷淺白色的。它們非常漂亮。將有一條長長的小溪，周圍有草坪、綠草和野花。
學生下課后可以在這里休息和玩耍。我想他們會非常喜歡的，因為這就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想成真，我的學校將會有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機器人。他們可以管理和教育那些頑皮的孩子，使他們能學好。我們還有一個特別的健身房。不管是晴天還是雨天，我們的學生都可以在這里上體育課。
還有一個特殊的實驗室。每次我們上科學課，每個學生都可以自己做實驗，這樣他們才能學得更好！
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春是一本倉促而至的書，你教會了我正確的閱讀方式。
街上的人少，從巷口一直望得到盡頭，路燈上沒有撲扇著翅膀逐火的蛾子，隱隱聽得到哪家電視里正放著的聯歡晚會，不時傳出歡呼的人聲。本該是一家團聚的日子，我卻在街上獨自徘徊，不是因為我在異地他鄉漂泊，也不是因為我根本無家可歸，而是因為我和爸爸賭氣，自己從家里跑了出來。偶爾傳來的幾聲犬吠中，夾雜著嘈雜的呼喚聲，我想，那可能是找我的吧。月之皓影輕輕流轉，燈火落于房檐屋角，像是繁星平白地鋪在除夕的夜晚。
我放空思想，以至于有個人來了都不知道。她輕靈的聲音在這個陰暗的角落響起：“你爸爸給你們全家以最堅實的溫暖包裹，你卻一次又一次地跟他吵架，這次還過份地直接從家里跑了出來，你知道你的行為有多讓你爸爸傷心么?你的良心必須背負如山的父愛，走過今生?！币环N說不出的愧疚，不，應該是喜悅，是終于有人點醒我的喜悅，從心底里漾起。“你是小姨么?”除去爸爸媽媽，也就剛來我們家過年的小姨知道我和爸爸經常吵架。她沒有回答，也沒有反駁，但想來應該就是了。你讓我在年少輕狂時理解父母對我的愛。
梅雨季節總是來之匆匆，它緩慢、潮濕、不易察覺，仿佛是上帝忘了關緊他后花園的水龍頭，任大雨肆無忌憚地將整個城市浸泡在其中，我蹲坐在窗臺，隔了淡藍色的窗紗，看雨。淡淡的藍，將外面車水馬龍的景色籠罩了一抹憂郁，或許是受了這天氣的影響，我現在滿腦子都是要如何放棄。我哭喪著臉，給小姨打了電話，告訴了她我的想法。
后來，小姨說的話我已經記得不太清楚了，但在博客上看了一段話：關于前方要走的路，你要有百分之九十九的躊躇滿志和百分之一的不知所措，天氣好的時候，要想著無論如何也要堅持下去，遇到不順心的事，也要滿腦子都是繼續。我覺得這就是小姨要給我表達的意思，而我雖然當時沒聽懂，還把那些話忘得幾乎差不多了，但我是何其有幸，能夠再次去體會小姨話語的力量!我緣著思想的階梯，在你溫暖的話語引領下，我跨過頹唐的河流，又站在一條新的起跑線上。
對于青春的種種際遇，我的心滿懷激情，因為有你—小姨，教會了我要積極向上地活著。小姨呀，你引領我走向成熟。小姨呀，我的青春擺渡人!
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