國旗的講話演講稿勵志（熱門10篇）
發表時間：2018-10-11國旗的講話演講稿勵志（熱門10篇）。
? 國旗的講話演講稿勵志
各位領導、老師們、同學們：
早上好！
今天我發言的題目是《莫在現實生活中“偷菜”》。
20xx底以來，一種“以偷為樂”的網絡游戲令人著魔?！伴_心農場”、“陽光牧場”、“QQ農場”等類似的游戲，正以星火燎原、銳不可當之勢席卷職場、校園以及家庭。沾染者一旦入迷，便會津津樂道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認、走火入魔以至不能自拔。
長時間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為，對每一位玩家尤其是學生，潛移默化的發揮著影響，有可能演變成為現實生活中的習慣思維和行為。不少專家和家長都很擔心，孩子會從小養成不尊重別人勞動成果、不付責任的行為，從而擾亂學生正確的道德觀和價值取向。以偷為榮，薄情寡義，極容易誘發貪得無厭的錯誤思想觀念。
近段時間，我校不時有同學向政教處、級部反映：偷偷帶回來的手機、PSP掌上游戲機，在第二天早上起床時發現被偷了；放在書包里、衣袋里的錢，下課回到宿舍時發現被偷了；晾在走廊的校服，收衣服時發現不見了；宿舍里的洗發水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來時發現不見了。
看來，我們的個別同學真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為，演變成現實生活中的行為了。作為游戲，你在虛擬世界里“偷菜”是不用負責任的，好象還“以偷得多為榮”；但在現實生活中，你的“偷竊”行為是要付出代價的。
我?！秾W生德育管理獎懲條例》明確規定：有偷竊行為的，給予記過處分；盜竊公共財物、他人財物，未構成盜竊罪但造成極壞影響的，給予留校察看處分；參與重大盜竊活動或為盜竊團伙首犯的，給予開除學籍處分。如果我們查處到學生的偷竊行為，根據我校校規，都是要公開處分的。如果全校學生都知道你是一個有“偷竊”案底的學生，誰還會跟你做朋友，誰還會相信你，你又如何去面對你的同學、你的老師和你的家長？
有些同學說，這只不過是個案而已，大多數的失竊事件是查不出結果的。這也有一定的道理，因為老師不是專業的破案專家。但我們還是會盡我們最大的努力去調查。一些“小偷”得手后沒有被查出來，以為是運氣好。其實，只要你“偷”了，這個事實是改變不了的，可能某一天，會東窗事發，你同樣難逃厄運?；蛘哂捎谶\氣好沒被查出來，而更壯大了你“偷”的膽量，可能某一天，由“小偷”變成“大盜”時被抓了，后果更嚴重。
有些同學說，這樣的處分會不會太重了？同學們，我們希望每一個同學都成為一個敢于面對現實、勇于承擔負責的人。自己犯錯了，就必須面對，必須承擔相應的責任與后果。如果你不敢去面對、不想去面對，很簡單，只要你在做這件事之前三思！
某些同學覺得小偷小摸行為并不構成犯罪；其實，根據《中華人民共和國刑法》規定，盜竊金額達一千元以上，就可構成刑事犯罪，或者一年內連續盜竊三次或以上的，也可構成刑事犯罪?？赡苡型瑢W認為，我不是成年人，應該不構成犯罪。你又錯了，已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構成盜竊罪的標準是相同的，兩者不同之處在于刑罰處罰。根據我國《刑法》規定，不滿18周歲的人犯罪的，應當從輕或者減輕處罰。并不是說不處罰。
俗話說的好，“若要人不知，除非已莫為”。我們奉勸那些曾經有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學，你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統已經升級，攝像范圍更廣，清晰度更高，記錄時間更長。你在校園內的的不良行為，將會被記錄下來。
當然，我們大多數遵紀守法的同學，也要做好防范措施，盡量避免成為“受害者”。
第一，不要帶貴重物品特別是違禁品回校，它們是小偷下手的重點對象。
第二，對于錢財要保管好，最好隨身挾帶，不要隨便放置，也不要隨便讓人家知道。
第三，離開宿舍鎖好門窗和鐵柜。
第四，不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來“串門”。
第五，如果發生失竊，要及時上報教官、政教處和級部。
第六，如發現可疑人物、或相關線索，要大膽、及時地向政教處匯報。
希望大家都共同努力，創造一個安全、和諧的校園環境，讓我們共同享受學習、生活的樂趣，把自己培養成為一個道德高尚的`高中生！
我的發言完了，謝謝！
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很多同學曾與我講，學習非?？啵谡n堂上的每分每秒既漫長又苦澀，靜靜地坐著簡直“度日如年”，大家心中只想著下課鈴響?？墒?，一直這樣會學無所得，只有心靜與凈心，才能專心讀書。
什么叫靜，靜是一種無形且神奇的本質，許多事都有靜下專注，刻苦去做?？墒?，在每個人心中，心靜下來有可能咫尺可及的，但也可能遙不可及的。但真正地說起來，靜其實就在你手中。試一試，坐下來，微閉眼睛，心若止水，靜就在冥冥中化生于心中。以靜制動，靜下心來慢慢調理，你才發現一個紊亂不堪的絨球，竟然整整齊齊排列出來，而一件復雜的事，同樣可以靜心慢做。
而凈，就是指驅除雜念，潔凈心智，而它一般都是先要靜。凈心，可以靜坐領悟，也可以在生活的點點滴滴中滲透?？匆姷厣霞埿?，伸出手，讓養育自己的地球美一分，你何曾沒有感覺到一股暖流涌上心潮，洗去了心靈的創傷與污垢，讓自己更加善良，美麗呢？
學習在實踐中收獲，成功在慎密與善良中發現，在課堂上，在尊師誨言洗耳恭聽，不聞噪聲，才能走上人生的路。
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國旗下講話9.14
安全無小事，處處是大事
老師們、同學們：
早上好！我今天在國旗下演講的題目是“安全無小事，處處是大事”。
九月，是收獲的季節；九月，是新的一學年。同學們，我們美好的時光也在生命的春天！安全是我們生命的基本保障，是學校工作的重中之重。
今天，在這個特殊的日子里，我鄭重地向同學們提出如下建議：
第一、有序上下樓。不要在課間互相追逐和打架。不要在樓梯上下擁擠。注意禮貌，慢慢向右走。不要從扶手上滑下來或在樓梯上跑。不要爬扶手、柵欄、下水道、樹木、窗戶等。
第二、文明行路。我校臨近公路，車輛較多，同學們要遵守好交通規則，過馬路時要注意來往車輛，主動避讓機動車輛。不要騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，堅決不搭乘“黑車”（摩的等無安全保障的車輛）上下學。
第三、要注意預防溺水。過段時間天氣要開始轉熱，喜歡游泳的同學必須在家長陪伴下到正規的游泳池，不得到江河、水庫、池塘等不安全的地方游泳戲水。未成年人不貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救連自己也搭進去。
第四、防病從口入。不要購買三無食品，以免因食用不衛生食品或過期食品而引起食物中毒。
第五、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學后離開教室或宿舍時，應關好門窗，保管好貴重物品。
第六、真正提高自我防范意識?；加心承┥眢w疾病的學生，必須事先向班主任報告，以防在體育或其他劇烈運動中發生意外。放學后不要呆在外面或在外面玩。不要進入網吧、游戲室、臺球室等不合適的地方。
交友要慎重，與同學間有矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理。時刻做一個有思想的人，時刻注意發現和發現身邊的安全隱患，一旦發現及時向老師和學校報告。
學生，防患于未然是安全教育的永恒基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望大家增強安全意識，增強自我防衛能力，全面做好安全防范工作。在我們的校園里，力求做到：
人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全！讓校園真正成為學生安全快樂的家園、天堂和校園公園！謝謝大家。
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點。俗語言“習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人?！倍鴺嫵闪己眯愿竦?，正是日常生活中的一個個好習慣。你養成得好習慣越多，你的能力就越強。
《李嘉誠傳》記載大實業家李嘉誠的手表永遠比標準時間早10分鐘，而每做成一筆業務，他慶祝的方式是在記著招待會上當眾請自己吃一塊兒餅干，他投資辦了汕頭大學，卻拒絕留下任何自己的標志，正因為他養成了時時早，事事早的時間習慣，養成了勤儉節約的積累習慣，養成了謙虛謹慎的處事習慣，并伴隨終身，努力奮斗，才成就了華人商界的實業奇跡。
在南方發生過這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中有學歷高的，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經長期從事管理工作，業績突出的人。但最后，負責招聘的公司總裁在走廊上撿到了一張廢紙。
有人問老總：“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢”企業老總回答說：“一個有好習慣的員工就是一座金礦，有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。
”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，今天的習慣決定明天的你。因此，在今天的學習生活中同學們一定要養成好的習慣，習慣于愛護公共財物，有利于養成集體責任感和榮譽感，形成強大的凝聚力。主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣，每天堅持鍛煉，形成健美的體魄。
同學交往中多理解、寬容，培養冷靜寬廣的胸懷，用心觀察形成好的觀察能力，習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
人們常說“播下一個行動，便會收獲一種習慣：播下一種習慣，便會收獲一種性格：播下一種性格，便會收獲一種命運”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”
同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子早早播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
謝謝大家
中學生國旗下演講勵志演講稿【2】愛護公物做一個文明的中學生
當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊形容愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地朗誦詩詞美文。在美麗的環境里，校園里的一切都顯得那么明亮。被陽光照射得閃光的窗里傳來朗朗讀書聲。
就像一組跳躍的音符，構成了一幅美麗和諧的畫面。但是，我們的一些學生卻不懂得珍惜和珍惜，有意無意地毀掉了他們。
綠化帶隨意踐踏，水電浪費現象相當嚴重。各種形式的涂鴉經常出現在桌子上。面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，我不禁要問那些下手的同學，當你揮拳砸向那些門板的時候，難道你能成為拳王泰森嗎當你飛腳踹向樓道扶手道的時候，難道你就能成為跆拳道高手嗎當你把桌面刻劃得面目全非時，難道你就能成為達芬奇嗎
愛護公物是一個高尚品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個學生的道德水準，體現一個團隊的素質修養，愛護公物也是榮辱觀的體現，社會主義榮辱觀涵蓋了愛國主義以及人民應有的行為規范和道德準則。在提高全社會道德水平的同時，增強學生的主人翁意識，意識際行動踐行社會主義榮辱觀。我們學生的愛國主義表現，首先要體現在熱愛自己在校園的學習和生活，熱愛校園的每一張桌一。
如果說愛國是一個空泛的活題。那么愛校園就最現實不過了。誠然，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學校的一草一木，不僅培養你良好的素質，健全你完善的人格，更是一種最直接有效的愛國。
我們在家里從沒有見過的“到此一游”之類的旅行用語，更沒有見過前面所謂的“拳壇高手，畫壇巨匠”。其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如家，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
同學們，讓我們把愛護公物作為好習慣，讓我們一起努力愛護身邊的公物，做一名文明的中學生。 謝謝大家!
寬容主題國旗下的講話演講稿【3】古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開一本書，它總能教會我們很多東西。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。
一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再是陰霾的風雨；我們有了寬容，生活的土壤充滿了春天。
生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。
寬容是對國家和社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦毩?，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大。”勇于包容他人的思想，博采眾長，也是一種寬容。
正是因為唐太宗能夠謙虛地接受魏徵的勸告，才成為明朝的皇帝。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將拉入了落后的深淵，釀成難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。
學會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質與風度;學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學們，讓我們學會寬容，以寬容和寬廣的胸懷向前邁進！
用青春暢想祖國的未來【4】意氣風發的，是他;年少輕狂的，是他;黯然失神的，是他;堅強隱忍的，是他;軟弱淚流的，是他;決絕是他，遲疑是他，驕傲是他，內斂是他。他，他是我，是你，你，是你，是繁榮，獨特的我們。
近年來，關于“名士二代”、“官二代”、“富二代”的丑聞頻頻暴發，關于“90后”的論述也層出不窮。有人說，祖國的前途無望，祖國的花朵不老。人們搖頭，唏噓不已。
可是，果真如此嗎我所看到的地方，是一派青春融合之景，我了解的，是軍訓時汗如雨下卻巋然不動的傲人身姿，是灼熱空氣中整齊劃一的動作，是清晨時分一齊邁開的堅定步伐，是早自習時震耳欲聾的讀書聲，是午休時一抹悄聲記單詞的背影，是博古通今的才情與能力。
我也想到了城市的文明創造活動。作為一名中學生，我們積極宣傳和參與活動，并做出了自己的貢獻。寧愿遲到也決不闖一個紅燈，不翻越一道護欄，不橫穿一次馬路，我們為路人指向，拾金不昧，見義勇為……每一個舉動都盡現一中人的風采。是的，我們用莊嚴的青春向世界宣告，我們的靈魂中有一個不可磨滅的烙印。
2011年10月1日凌晨5時30分，天未大亮，秋后的涼風掃過天安門廣場，此時，已有二十萬人佇立在這里，只為迎接建國62年的第一縷陽光。擁擠的人群中，有一些人靜靜地佇立著，他們的身上是款式簡單的校服，左胸上端正戴著團徽，臉龐上是不同于平日的莊嚴與穩重。他們散落在人海的各個角落，卻用同樣敬畏和驕傲的眼神訴說著對祖國的熱愛。
或許平日里我們對普通的校服并無好感，或許我們的團徽靜靜躺在抽屜一角，但，在那一刻，那值得被歷史銘記的一刻，無需他人叮嚀，我們就能自發地以偉岸人的姿態去為祖國喝彩。
對于所謂“溫室花朵”，“頹廢一代”的說法，我要說，一葉障目，不見泰山，兩耳塞豆，不聞雷聲。我們，正在崛起的一代，比別人所想象的，要優秀燦爛得多!我們，正是祖國的未來;祖國的未來，也只屬于我們!
欲驗我之才，就盡投我以盤根錯節吧;
欲驗我之操，就盡投我以波流風靡吧;
欲驗我之力，就盡投我以震撼折衡吧;
欲驗我之思，就盡投我以艱難險阻吧!
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!少年的我們應將“為中華之崛起而讀書”銘記于心，將滿腔愛國情懷化為學習的動力，讓最崇高的理想化為現實，讓中華民族偉大復興不再是一場空談。
為中國的崛起而讀書，我年輕，日子不老；我年輕，國家無邊！
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老師、同學們：
早上好!
溫家寶總理在12月哥本哈根氣候變化峰會上指出，氣候變化是當今世界面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類的共同使命。
每一個國家和民族，每一個企業和個人，都應該以無限的責任感行動！
對于我們的小學生來說，積極倡導和實施低碳生活方式是拯救地球母親的一項實際行動。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是在生活中盡量少消耗能源，減少二氧化碳排放。
那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實很簡單，只要我們在生活中注意節水、節電、節氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生發出以下倡議：
一。養成離開房間時關燈的習慣。
2。飯前飯后洗手要節約用水。
3、空調的溫度不要調得太低。
四。當地板不太高時，盡量走樓梯。
5個。出去時盡量步行或乘公共汽車。
6。紙張應雙面打印，未使用的工作簿可用作草稿。
7.用餐時不使用一次性筷子。
8個。減少看電視和使用電腦的時間。
同學們，你能做到以上八點嗎？當然，我們能做的比這八件還要多。想想看，我們還能做哪些?
是的，我們也可以種植植物，因為植物和樹木可以吸收二氧化碳。在理科老師的指導下，我們學校的學生種了一些鳳仙花，這是踐行低碳生活的一件非常好的事情。但是，他們努力種植的鳳仙花被許多其他學生打破，這種行為非?？杀?。
你為什么要打碎鳳仙花？也許你只是覺得很有趣。但是你們知道嗎?
你的行為不僅破壞了別人的勞動成果，也與低碳環保的生活理念相沖突。
同學們，我希望濱海小學的所有學生都能愛護校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
同學們，低碳生活離我們不遠。低碳生活，你關注并實行了嗎?
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各位老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個有修養的人》。
也許有人會問，什么是修養？我想：修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在力量，講究情操修養是我們中華民族的優良傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識，思考的習慣，和高尚的情操。因為知識不多就是愚昧，不習慣思想就是粗魯蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。同學們，當早晨第一抹陽光照到我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在太美好了。當你和一個有修養的文明的人談話，你會覺得人性是那樣的淳樸。當你在一個優美潔凈的環境中學習、生活，你會說這是學校給你的最好饋贈。當你潛到知識的海洋里暢游時，你會感覺生活是那樣的充實快樂。
同學們，做一個有修養的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那么為什么不付諸行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活的點滴小事做起。上課的時候專心聽講并尊重老師。與同學們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風度，被人誤解也能寬容他人。遇到師長、來賓能主動問好。課間不在校園走廊、教室內外大聲喧鬧，講究衛生嚴格遵守學校規章制度，互相監督、共同促進。
同學們，修養不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養，就學一份人生崇高的完美。多一份修養，就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個有修養的人。
? 國旗的講話演講稿勵志
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《勤儉節約，從我做起！》
記得我剛踏入小學的大門，老師就教我們背誦一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從小老師就教導我們要節儉！
幾千年來，節儉一直是中華民族的傳統美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有節儉精神的社會是很難長期穩定的；一個沒有節儉精神的國家很難自立。
有同學會問：“勤儉節約，我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。只寫了幾句話，很多紙就扔進了廢紙簍；在陽光明媚的日子里，教室里還有電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什么？
為什么會出現這樣的現象？關鍵是我們大腦中沒有儲蓄意識，更不用說養成良好的儲蓄習慣，形成觀念。
同學們，節儉不是暫時的，而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”！一個人邁出一小步，社會發展就會邁上一大步！
只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒！讓我們用實際行動，建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭！
謝謝大家！
國旗下講話演講稿（二）
各位老師，各位同學：
大家早上好！
非常高興和大家相聚在這美好的早晨！今天，國旗下的演講主題是走遍校園的禮儀。
散步是我們日常生活中不可缺少的一部分。除了嬰兒，每個人都可以每天做。這是一件很普通也很簡單的事情，卻被我們忽視了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭：
上課鈴響了，同學們像箭一樣從弦上射出，直奔教室，上課鈴響了，很多同學蜂擁而出，如洪水決堤，勢不可擋！
我們來聽一段新聞：江西省都昌縣土塘中學曾發生學*****事件，導致6名學生死亡，39名學生因受驚嚇及受傷住院**觀察。發生在校園內的踩踏****，據不完全統計，在全國發生24起中小學生擁擠踩踏的事故。
在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細回憶、認真思考：不能再把父母、老師所說的：“小心走路！
”“注意走慢點！”等充滿愛心的話語當成耳邊風；不能再把習以為常地走路視為走馬觀花來應付了。
其實，走路也是一門學問。無論是在日常生活還是社交場合，走路往往是最引人注目的肢體語言。正確的走路姿勢能體現一種動感的美，一個人的風度和魅力，一個人的青春活力和自我魅力。
正確的走路姿勢就像一位好老師和好朋友。我相信這對我們未來的生活會有很大的幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應當引以為戒。
第1種：橫沖直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。
第2種；前進時要多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務必講究“先來后到”，對他人“禮讓三分”。
第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。
時鐘4：跳躍時你必須保持自己的舉止。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態情況。
學生們，當我們平時上下樓梯時，有很多人擁擠。 我們必須注意謙虛，走在右邊，保持清晰。如果前方有緊急情況，我們應該立即停車。
讓我們從今天開始行動起來，走一條好路，懂得禮讓的好路，把別人放在第一位，努力做文明禮儀的好學生！
國旗下講話演講稿（三）
一位68歲的老人上日語課報名。登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者：“您想聽懂日語對話，最少要學兩年。
可兩年后您都七十了?！崩先诵σ饕鞯胤磫枺骸肮媚铮阋詾槲胰绻粚W，兩年以后就是六十六了嗎？
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”事情往往如此：我們總以為開始得太晚，因此放棄，殊不知只要開始，就永遠不晚。明年我們將同時增加一年，但有些會有所收獲，有些會保持空白——區別只是你是否開始。
有人說同學們的失敗在于缺少善始善終的精神，我卻認為很多同學的失敗在于缺少開始的勇氣，特別缺少失敗以后再次開始的勇氣。勇于開始，才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試也比在子宮里的策略好。
每個成功的人都有一個開始。成功不僅是在未來，而且是從他決定要做的那一刻起積累起來的。人生的舞臺可以隨時開啟。關鍵是你是愿意表演還是選擇回避。再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
許多人的悲劇不始以開始就被別人消除，而是在開始之前自己消除。
開始，不是什么人都能做到的，懦弱者懼怕開始，所以他們為自己的逃避尋找借口。只有真正勇敢的人才能做到并取得成功。
學生們，成功和借口永遠不會生活在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開始吧！只要開始，就永遠不晚！
感謝閱讀，希望能幫助您！
? 國旗的講話演講稿勵志
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!今天我講話的題目是《享受學習》.老實說,有一部分同學坐在教師里是覺得受煎熬,老師一布置作業就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生.
但是,我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初三畢業班的學生,每天都有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.
我們該怎么辦?我覺得只有調整我們自己的心態,改變對學習的態度,學會享受學習,想想在學習中,我們不是可以指點江山,激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?
不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學習不能是件令人愉悅的事呢?
同學們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學多才,兢兢業業,而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領袖毛澤東曾經勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨
八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”
“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼?！?同學們,學會享受學習的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
我的講話完了,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家早上好!我發言的題目是《正視挫折走向成功》。
有個人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失?。欢鶜q時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副**落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個戰敗的人，在52歲時當選美國**第16屆任期！
這個人就是林肯。
成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個人經歷一些挫折并不是壞事?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男。
”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。當你伸手去拿美麗的花朵時，荊棘會同時刺到你的手。如果你害怕痛苦，你就不會伸出援手，所以對于這類人來說，最美麗的花朵也是遙不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要我們能戰勝荊棘，戰勝自己，即使我們受到挫傷，至少我們能證明我們曾經戰斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學們，你們在學習中遇到挫折了嗎？如測驗不及格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這時，你應該直面挫折，永不言敗，為成功而奮斗。
林肯不也是經過九次沉重的打擊，最后才當上**的嗎？
同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑到最后才是最好的；讓我們對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請打開平靜的笑容，挺直腰桿！
我的講話完了,謝謝大家!
期中考試后的思索
910班
老師們、同學們：
早上好！今天我班國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》！
對于我們中學生來說：
世界上有三件事需要很長時間才能完成：生日、寒假和暑假。
世界上還有三樣東西隨時都會來：階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我認為這和考試后對考試的態度有很大關系。
有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎？
那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？要找出失分的原因，分析這一階段知識不清、存在的不足。
我們的目標不是這次的小測驗，而是未來的高考、高考。
當然，只有在這次總結和及時糾正之后，才能看到未來中考、高考的輝煌。
考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的?？尥?、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。
所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會從天而降。這取決于今天每個人的智慧和勤奮。只有今天的努力才能帶來更美好的明天?！氨╋L雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。
也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。
謝謝大家！
旗手簡介
吳琳：910班班長、政治代表。這個學生勤奮負責。他是910班所有學生的榜樣，也是老師的得力助手。
李昊楠：910班班長，數學班代表。勤學善思使他各門功課掌握的扎實靈活，他學習一步一個腳印，成績一次上一個臺階。團隊工作扎實有效，對學生真誠友好，是我們910班學習的好榜樣！
? 國旗的講話演講稿勵志
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《好習慣伴我行》。
是什么與我們形影相隨?是習慣;是什么在漫長的人生道路上點燃我們的心靈之燈?是好習慣!它無聲地引導著我們的行動，默默地影響著我們的一生。
中國文學大師魯迅從小就養成了愛書的好習慣。他每次在看書前總是先洗手，一旦發現書臟了，就小心地把它擦干凈;他還備有一套工具，如發現書有破損，便及時、細心地整理，修補，使面貌煥然一新。魯迅愛書的好習慣使他在文學上取得了巨大成就。
正如培根所說：習慣是一種頑強的力量，習慣可以支配生活。
好習慣將成就我們的一生。要養成誠實守信、自覺學習的良好習慣。我記得有一次，在學習之后，我讓媽媽讓我玩一個小時的電腦游戲來放松。
可是，時間仿佛裝上了輪子，走得飛快。不知不覺中，一個小時就快到了，可游戲中那精彩的場面，那激烈的格斗，那引人入勝的畫面，深深的吸引著我，**著我?？粗娔X右下角的時間，我感到非常矛盾。我想繼續玩還是停止戰斗？
不玩了吧，快闖關加兵器了;繼續玩吧，還有一堆功課需要去做呢……一邊是誘人的電腦游戲，一邊是還未完成的作業，真是難以抉擇!突然間，耳邊似乎想起了爸媽平時的告誡：“孩子，做人要誠實守信，只有信守諾言，才能贏得別人的信任;學習靠自覺，只有自覺，才能學有所獲，才能學有所成……”最終，經過一番激烈的思想斗爭，我終于克制住**，退出了游戲，關上了電腦，我終于戰勝了自己。
誠實守信的好習慣讓我有了更多的知心朋友，自覺學習的好習慣讓我一直高居榜首。
我們是學生，學校為我們創造了美麗舒適的學習生活環境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，我們每個人都應從心底深深地感謝她，自覺自愿地去維護她。咱們看看自己剛掃過的校園，為什么眨眼間卻又看見紙片飛揚了呢?為什么我們的課桌椅、墻面上會留下片片足跡、累累傷痕呢?
同學們，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，將垃圾入圍，讓我們彎彎腰拾撿起身邊的每一片果皮紙屑;讓我們拿起抹布擦掉墻上的污跡;讓我們愛護好校園一草一木，維護好校園的環境衛生。讓我們努力做一個知榮辱、講文明、愛健康的好學生。好習慣是我們言行的導師。好習慣是描繪生活藍圖的彩色畫筆。
我們知道，遵守交通規則人人有責，可為什么仍舊有一些人要違反交通規則?酗酒駕車，超速飆車，亂闖紅燈，這違規的做法致使了多少無辜的人在交通事故中喪生呀，這血的教訓難道還不深刻嗎?在學校又何嘗不是如此呢?
一味地擁堵、推擠致使多少起校園***件的發生?為什么我們就不能有序地上下樓梯呢?為什么我們就不能文明、禮讓地進入公共場所?
在食堂就餐，為什么會有個別同學硬要橫沖直闖，插隊取飯呢?要知道，你是獲取了便利，而被你擠在身后按序排隊的同學又還得等多長時間?換位思考想想，如果其他同學一來就插在你前面，你會怎么想?
我們不能把快樂建立在別人的痛苦上。這么做是多么自私啊。我們心中不能只有自己，還得想想他人。要學會異地思考，做一個懂紀律、守秩序、講文明的中學生。
好習慣使我們終生受益。壞習慣會無情地絆倒我們。我們要學會自覺抵制不良習慣。
播下一個動作，你就會收獲一個習慣；播下一個習慣，你就會收獲一個個性；播下一個個行，你就會收獲一個命運。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，從小埋下“好習慣”的種子，讓好習慣的果實為我們的明天帶來芳香，讓好習慣伴隨我們快樂成長!
? 國旗的講話演講稿勵志
老師、同學們，我今天講話的題目是：個人境界與集體利益。
哲學前輩馮友蘭曾將人生的.境界分為四等，依次為：自然境界、.功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個可能只是順從本能或其社會習慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心，無論做什么事都以利己為出發點，這就是功利境界。一個不僅關心個人利益，而且更關心集體利益，為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會認識到自己是浩瀚宇宙中的一員，并總是為宇宙利益做事情。
處于不同境界的人對集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中，隨波逐流。他們對集體的影響很小或根本沒有影響。以自我為中心的功利境界的人，總是希望從他人.集體中取得更多的利益，但在這取得利益過程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商，他們將盜版光碟打上市場，肥了自己的腰包卻令正規的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛者，他們中是用嚴格的道德準則來歸范自己的行為。例如：再我們周圍默默無聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學為己任，為促進同學們的共同進步，和集體的進步而工作。而天地境界的人則為人類這個大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來光明的愛迪生為榜樣，不斷的為人類的未來努力。總的來說，前兩種境界一般人都可以達到，而后兩種則需要加以努力才可達到。
也許有人會說，要達到道德境界和天地境界談何容易？其實不然，我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界，但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說：你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭，輕輕的放回粉筆盒中，此時你便達到了道德境界。因為你為集體節約了開銷，又保護了周圍的環境.
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