電工節約事跡材料|電工節約事跡材料(集合十七篇)

電工節約事跡材料(集合十七篇)。

電工節約事跡材料 〖1〗

我是旅游3192班的姚孝莉，我想要評選的是“節約之星”。

作為一名華夏兒女，勤儉節約一直以來都是中華民族的傳統美德，盡管時代變化，我們美德不變。而我作為一名在校大學生對于“節約”這一詞，在不同的方面也有不同的表現。

在日常生活中，我會認真吃完每一頓飯，平時的快遞盒也會進行收納，不需要的可以給垃圾站回收再利用，以此來節約資本，每天節約一小點以此積累就會有意想不到的收獲。在平時上課的時候我會把不用的紙張裝訂起來做成一個草稿本平時可以用來寫一些句子還可以用來記單詞，也不會隨意丟棄它們，寢室室友的外賣我都會盡量讓他們不要一次性筷子用自己每個人的個人筷，不造成資源的浪費。還有我日常網購回來的化妝品罐子就會用它來裝一些我們平常用不到但是需要的東西，有時候要么就會拿給其他寢室用來裝一些植物，以此資源再利用。

在學校里面的時候，比如有時候上課很晚，結束之后會關掉燈，不浪費學校的電力資源；在食堂吃飯的時候我喜歡“光盤行動”深知粒粒皆辛苦的不易，珍惜糧食，不浪費糧食。在每次廁后洗手都會記得把水龍頭給擰緊，不浪費珍貴的水資源，深刻認識“生命之源”的意義；在校園超市一般都不會要塑料袋，如果記得拿購物袋一般都會用購物袋，忘記了的話就會抱在懷里拿回寢室。人口在增長資源在減少，所以我們只能通過生活里的一點一滴來節約資源。每次的節約都是一次為了我們自己而努力，節約資源從小事做起，從自我做起。

在社會實踐方面，利用放寒暑假的時間去做一些兼職，在兼職的期間每天工作起得早睡得晚賺的也不多，我每天早上六點就需要簽到打卡上班給網上平臺做宣傳一直到下午兩點休息到五點之后就一直上班到晚上十二點，每天都很累，通過兼職生活讓我理解了錢來之不易，每個月爸媽給我的零花錢我不會像之前那樣大手大腳，現在對于每個月的零花錢也有了自己的規劃，每一筆零花錢的去處自己心里也有了一個小小的記賬本。我會將節約落實到自己的生活當中，節約資源，愛惜資源，也會讓我身邊的朋友宣傳節約的重要性，用我小小的力量讓世界慢慢的變好。

電工節約事跡材料 〖2〗

在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節約這一中華民族傳統美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好!

在學習方面，我勤儉節約地使用學習用品，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時，我都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節約用水。

在生活方面，我也節約地利用資源。譬如說在宿舍洗完衣服的水，我都會拿去澆花或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去，都沒買過商店那些精裝飲料，基本上每次吃飯我都會到食堂去吃，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對的起“天地糧心“。我也不會去跟同學攀比、炫耀，我認為我們現在學生最應該做的本職工作是學習，跟他們比的應該是學習!情感上我也還沒有交過男朋友，我個人認為在大學談戀愛而且在自已還沒有經濟基礎下這實際上就是在浪費金錢，浪費青春!該來的時候它自然而然就會來的!

我覺得勤儉節約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節儉利用資源，節約可以節約下來的物質，在任何方面都要秉著認真負責的態度，勤勞致富，“多做事，少說話”!盡自已最大的努力傳承著這勤儉節約的品德。

在以后的日子里，我會以勤儉節約做為自己的基本準則，對事事要求勤儉節約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節約”社會。

電工節約事跡材料 〖3〗

從一個普通的煤礦下井工人，一個普通的綜采維修電工，但他憑著堅韌不拔的毅力，靠著永無止境的創新，瞄著要當一名技術型工人的目標不斷攀升，終于從一名普通工人成為一名一專多能型技術職工。xx年參加中國平煤神馬集團職業技能技能大賽，以優異的成績脫穎而出，榮獲集團綜采維修電工第二名，他就是我們綜采四隊檢修班電工組長張礦偉。

一、敬業愛崗，刻苦鉆研，不斷提高自身的業務能力

自xx年參加工作以來，他就有著崇高的理想和事業心，對工作盡心盡職，無論我單位更換什么綜采設備，他都積極的參加學習，向廠家的工作人員討論實踐當中將要遇到的問題，應該如何的面對。隨著煤礦行業的發展，機械化水平的提高，就對煤礦行業綜采設備的維修電工提出了更高的要求和挑戰。自xx年我單位上馬了全國產自動化設備，身為電工的他就感到壓力很大，但他從來沒有灰心過，把全部的精力投入到自動化設備的安裝中，有目的、有計劃的向剛畢業的大學生學習理論知識。在井下的現場工作中不斷的實踐、刻苦鉆研，為了更好的把自己所包的采煤機系統弄懂，弄會，自己購買了許多采煤機維修方面的專業書籍，從而不斷的提高自己的技術水平。正是因為他這種勤奮學習、刻苦鉆研、不斷求知探索的精神，促使張礦偉同志成為了一名萬能的多面手。

二、不斷總結，提高檢修質量

綜采自動化工作面的檢修是各項工作中的重點，只有科學的檢修

與規范的操作才能保證設備安全生產，這是我們綜采四隊一直以來對檢修班所要求的。為了使自己的工作得心應手，通過對采煤機的了解，張礦偉同志在實際的工作中不斷的總結，給自己所包的采煤機量身定制了一套詳細的檢修辦法，有效的保證了設備處于健康狀態，為我單位的采煤機的平穩運行提供了保障，所以說科學檢修是保證綜采工作面安全生產的前提。

1、處理生產班不能處理的遺留問題和更換生產班損壞的和帶病運轉的部件。2、檢查并緊固各部螺栓、增添丟失的和更換損壞的螺栓，特別注意緊固對接螺栓、底托架螺栓、滾筒壓蓋螺栓。3、檢查各部油量是否符合規定，油脂是否變質，各潤滑部位是否缺油。

4、檢查滾筒齒座有無損壞、開焊現象、截齒是否丟失、磨損嚴重。5、檢查冷卻噴霧系統管路是否磨損，噴嘴是否丟失、堵塞、漏水。6、檢查操作系統手把、按鈕是否靈活。7、檢查處理搖臂調高系統油路和千斤頂的問題。8、檢查液壓系統外露高壓管損壞情況。9、檢查錨鏈的磨損，張緊狀況，固定裝置是否牢靠，鋸齒環漲銷是否缺少和竄出。10、檢查電纜、電纜拖移裝置有無破損現象，保險銷是否丟失或竄出。11、檢查齒軌是否磨損、嚴重斷裂、齒軌銷是否竄位。12、如實認真填寫檢修記錄。

三、以身作則，鐵面無私，提高電工組安全意識

安全是第一責任，在工作現場，張礦偉同志不但堅持自己不斷進行安全意識的提高，同時還時刻注意對電工組其他成員的教育和引導，幫助同事建立正確的安全觀、工作觀，從而不斷提升電工組的安

全意識。他一旦發現電工組有違章人員作業首先是嚴厲的批評，然后在向班組長進行匯報。對違章人員他從不手軟，他經常說：寧愿讓工友罵我幾句，也不愿任何工傷事故因為違章檢修而出現。xx年3月6日，他像往常一樣下井后先對采面的電氣設備進行了一遍巡視。當他到機巷設備列車時，發現一名電工正在檢修開關，電工出身的他習慣性的蹲下觀察開關內部情況，發現開關竟然沒有停電，他馬上讓檢修工停掉開關上一級的電源，然后質問工友為什么不停電就檢修，回答：忘了。他一聽非常氣憤，火冒三丈的質問：你忘了?!觸電了是什么后果?誤啟車是什么后果?瓦斯超限了是什么后果?這種事你怎么能忘?當即把情況匯報給了班組長，班組長按照相關的檢修制度，對這名檢修電工罰款100元，之后的三天時間班組長天天在班前會上作為事例進行剖析,以敲打檢修班所有人員的安全意識。正是因為張礦偉同志的鐵面無私，檢修班的電工組長期以來都沒有出現過任何的工傷、機電事故，從而也被工友稱之為督察。

四、立足崗位，勇于創新，發揮聰明才智，

張礦偉同志根據生產實踐中出現的各種問題，集思廣益，積極鉆研，探索解決問題的新途徑、好辦法，勇于創新，發揮自己的聰明才智，真正為安全生產發揮著自身的光和熱，為我們綜采四隊的生產建設做出了積極的貢獻。針對施工的戊8-22160工作面是自動化工作面，自動化程度相當高，因此對設備和生產等各個方面的管理有了新的要求，傳統的采煤隊管理機電設備的管理方法已經無法適應新型自動化綜采隊。工作面推進速度快，靠工人拖移電纜，不僅職工勞動強度大，

長期使用絞車拖拽，容易造成電纜損壞和引發安全事故;而且凌亂的擺放也占據了本就狹窄的巷道空間，影響其它作業施工。為了確保自動化綜采設備的安全使用和正常運轉，提高綜采自動化設備的生產能力、減少職工勞動強度、擴大職工作業環境，最大限度的發揮自動化綜采設備在生產中的作用，發揮自動化綜采設備的生產能力和科技優勢。根據現場實際情況，配合機電技術員充分利用廢棄的18公斤鐵道、螺帽、拉緊勾、跑道小車、自行加工起吊裝置，歷時28天，制作成功了井下高壓電纜拖移裝置并在井下順利安裝使用。通過高壓電纜拖移裝置在綜采自動化工作面的應用，細化分析了對自動化設備的機電管理，杜絕了因為電纜的使用造成的機電事故，提高了自動化設備高產高效水平，同時為自動化綜采設備在安全生產中積累經驗。

在今后的工作中，繼續踐行忠誠事業、追求更好的企業精神，利用業余時間加倍學習相關井下生產的技術書籍，扎根基層，干好本職工作，提高自己的技術素質，增強自己的業務本領，朝著更高的目標邁進，為我礦打造全國同行業、同規模、同類型一流礦井，做出自己應有的貢獻。

電工節約事跡材料 〖4〗

家庭，不僅僅是夫妻恩愛，白頭偕老的長相廝守；不僅僅是尊老愛幼，其樂熔融的和諧氛圍。家，意味著責任、奉獻、寬容和理解。一個幸福的家庭，應當是一個和諧的家庭、勤勞的家庭、學習型的家庭、環保型的家庭。當然，要讓家庭幸福之花常開，需要每一位家庭成員為“她”培土、施肥、澆水，需要陽光的照耀和雨露的滋潤。

我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的五口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、樂于助人，家庭和睦、溫馨，綠色，勤儉，深受鄰里和社會的好評。

在工作生活上注意節儉，珍惜資源，拒絕浪費現象，在平日里，我會主動打理大大小小的家務，協助丈夫，搞好家庭。經常對老人問寒問暖，節假日陪老人聊聊天。勤儉節約是中華民族的優良傳統，教育好孩子應該“勤儉節約，從小做起”，然而現實的社會情形卻令人擔憂。作為家長的我要使孩子養成勤儉節約良好習慣，使他形成“以節約為榮、以浪費為恥”的信念；所以，在家中，我還經常教育孩子，節約開支，養成勤儉持家的良好習慣。例如：人離要關燈，節約用水，用電，用煤氣，用紙等；不要追求名牌，跟同學、朋友互相攀比，而亂花錢，這是浪費的。

在生活中，我以身作則，成為家人的表率，比如：平時，我用淘米水澆花、擦油污，用洗衣服的水拖地，用果皮，菜葉做酵素等，這既節約，又環保，還可以美化家園和凈化家里的空氣等作用。除此之外，我合理利用資源，在菜地里，陸地種農作物，瓜果，蔬菜等，在菜地旁的小河里養魚。每逢假期，我們全家人都到菜地里種菜，除草，施肥、澆水和捉蟲子等，這既讓孩子感到農家的樂趣，也使我們全家人擁有一個溫暖而幸福的家庭倍感欣慰。還讓我們能夠吃上健康的食品，節約開支，可見，一菜一飯，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”。

勤儉是中華民族的優良傳統，成由勤儉敗由奢，是句古老實用警言名句，勤儉能反映一個人的精神世界，能反映一個人的行為準則，能反映一個人的素質修養，是現代社會每個公民的公德和職業道德，也是家庭的美德，也是個人品德的具體表現。雖然我在這次活動中被推薦，但更多是因為個人行為習慣和家庭條件因素影響，但在個人思想認識和模范踐行方面仍存在不足，在以后的個人工作生活實踐中，我一定要嚴格要求自己，改正不足，提高認識，完善自我。讓我們的這個港灣更和諧美滿，讓這朵“家庭的幸福之花”更美麗，燦爛。

電工節約事跡材料 〖5〗

什么是幸福?有人認為腰纏萬貫是幸福，有人認為位高權重是幸福，有人認為食可裹腹就是幸福，而今天的視頻主人公董覺得有個溫馨和睦的家就是福。

董今年49歲，家庭共六口人，是西和縣盧河鄉人，膝下一兒一女，外加一個小孫子，夫妻舉案齊眉，家庭其樂融融。

她本人身兼數職，既是幼兒園園長、村婦代會主任、村計劃生育自管小組長，曾任十三屆人大代表。當她看到好多農村年輕夫婦外出打工，留下年邁的父母照看孩子，山路艱險、水路難行，孩子到了學齡無人照管也不能按時間上學，那一刻她的愛心和責任心被深深觸動了，她覺得自己有責任和義務去辦一件事兒，一個大膽的想法在大腦里一閃，自己能不能在家辦個幼兒園，收留照看這些留守兒童，也為社會盡點自己的微薄之力，這一想法居然得到了全家人的大力支持。

擔任本村村婦代會主任和計劃生育自管小組長，工作中總是勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和責任感。一直從自我做起，堅持貫徹執行國家的計劃生育政策，協助計劃生育宣傳員走訪串戶的講解政策，遇到違犯規定又不合作的家庭，她還會幾次前往做思想工作，動之以情，曉之以理幫助化解問題。自發組織婦女跳廣場舞、參加乞巧民俗娛樂展演、參與美麗鄉村建設，還積極爭取名額組織婦女參加技能培訓，為他們增收致富拓展門路，被評為西和縣“乞巧傳承人”、“巧婆婆”“縣婦女創業帶頭人”。另外，在教育孩子方面，夫婦更是言傳身教，做好行動表率。他們甘于奉獻、肯于吃苦、勤儉持家、任勞任怨的一言一行，兒子和女兒都看在眼里。受夫妻倆的影響，兒子和女兒都形成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼的良好品德，工作上也十分上進，一直是鄉鄰們夸贊的好兒女。

現在，她的二層教學樓已經投入使用，自己的愛心事業也步入正軌，如今也是三代同堂，添了小孫子，兒子、女兒也已經上班，閑暇時間還可以幫她照料家務、照看孩子。

她說，家可以不是奢華的，但一定是溫馨幸福的。就是這樣一戶平凡普通的人家，一家用夫妻的相敬如賓，助人的一股熱情，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。

電工節約事跡材料 〖6〗

我是一名來自于山區的同學，因此我非常珍惜這來之不易的學習機會，在學習生活中，我更加懂得勤儉節約的重要性。在學習方面，我勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，我經常將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。另外，我看到校園里有些同學亂扔塑料瓶和廢紙，我就將塑料瓶和廢紙收集在宿舍的角落，籌集到一定的量送去回收站進行資源回收利用。

在平時的生活中我經常主動關閉電燈、風扇，提醒同學接水的時候不要讓飲水機漏水，主動關閉學校里的水龍頭，節約水電資源。每次輪到我值日打掃衛生時我總會將洗過衣服的水留著沖洗廁所。

每次到食堂吃飯時，從來不會浪費糧食，不浪費一粒米，懂得尊重農民伯伯的勞動成果，對的起“天地糧心“。我從來不攀比不炫耀，我會都把零花錢存起來，以備不時之需。

我平日注重養成低碳生活的好習慣。我用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。我把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物我都會提醒媽媽帶環保袋，這樣可以減少白色污染。每次出去玩都自帶水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，我會收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。我還把自己的低碳生活好方法介紹給我的朋友們，號召大家“勤儉節約，從我做起;低碳環保，保護地球?！辈⑶医M織宿舍同學開會。在我的帶領下，宿舍里的同學也開始了低碳環保生活。

節約與我們每個人都息息相關，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移，這數字也慢慢增加，不久后，這數字一定大得驚人。任何資源，它是有限的，如果我們每人都浪費一點，長年累月之后，可能就不復存在了!

現在的全球變暖就是體現浪費最好的例子，那我們該怎么做呢?就我而言，我有以下辦法:一、用完水龍頭、電器以后及時將其關閉。二、練習的紙最好把兩面都用上，用過的紙還可以留下來打草稿。三、送家人的禮物最好不要買包裝華麗的，偶爾還可以自己做。四、水用完了還可以二次利用，比如:洗臉水可以沖廁所、淘米水可以澆花。五、出門時，天不黑又是晴天時盡量少讓父母開車，選擇做公共汽車或步行。六、吃東西是能吃多少要多少。七、不與別的同學攀比物質上的東西，盡量用物美價廉的。

在以后的日子里，我仍會以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，樹立榜樣，并去感染周圍的人，使我們的社會變成一個節約型的社會。

電工節約事跡材料 〖7〗

隨著國家水利大發展號角的吹響，陜西省將加快水利工程建設作為陜西水利發展的重中之重，渭河綜合整治、引漢濟渭工程、引紅濟石、李家河、咸陽亭口、龍潭水庫建設等相繼開工建設，許許多多的水利人投身到了施工一線。在他們中間，有這樣一位愛崗敬業，樂于奉獻，視工程如戰役的水利建設者，他就是陜水集團工程項目管理者。

滿腔熱血投身水利事業十六年

1997年，從就讀四年的武漢水利電力大學畢業了，懷揣著對水利事業的夢想和熱情，走進了陜西省三門峽庫區工程局（陜水集團前身），投身到了陜西水利事業建設的最前沿，一干就是16年。十六年來，他在水利施工一線摸爬滾打，奉獻熱血，從不抱怨、不放棄、不退縮，參與建設了一個又一個堅固牢靠的堤防、水庫、大壩、水電站等工程，也見證著陜西水利事業的一步步發展壯大。一路走來，的足跡遍布省內諸多大大小小的水工建設現場，深山里有他摸爬滾打過的痕跡，大壩下有他挑燈夜戰的汗水，河堤上有他喜極而泣的淚水。從進入陜水集團以后，他先后參建的大小工程不下于50余項，其中不乏我們熟知的楊陵水上運動中心、大荔雨林堤防加高培厚、渭河渭南城區段堤防治理、渭南澗峪水庫等一些省內水利建設的重點工程。十六年來，他憑著一股子對水利事業的熱情，憑著自己對水利建筑工程的深愛和勤懇務實的工作態度，取得了令水利人交口稱贊的好業績，贏得了陜水集團廣大員工的贊許和尊敬。他自己也隨著歲月的變遷，從一個初進單位的靦腆書生、初涉工程的迷茫技術員、生產科長、總工、項目經理和工程處處長，一步步成長為了現在的陜水集團工程管理部部長，一名水利建筑行業的專業人士。

勤奮好學沉浸水工建筑知識海洋

是一個好學的人，他常常掛到嘴邊的兩字就是“學習”。從學校到工作崗位，的學習勁頭絲毫沒有松懈過。他上的第一個工地是大荔雨林堤防加高培厚工程，這對他來說正合心意，因為他的愿望就是力爭盡快將理論知識轉化成工作上的實踐能力，促進自己成長。他深知自己身為一個名普通的技術人員，與老技術員甚至工地現場工人相比，欠缺工作經驗。所以從一個小的測量數據到培厚高度的確認，他都要問個清楚，直到自身完全理解了為止。有一次，快到吃飯時間，埋頭于一堆施工圖紙中的他突然起身出了項目部，去了施工現場，消失在大家疑惑的眼神當中，后來他沒有回項目部吃午飯。等到晚上回到項目部時，大家才知道他為了搞明白圖紙和現場的一個數據，竟然“忘食”了。項目上的員工們看到這個年輕的技術員有如此高的學習勁頭，都為他豎起了大拇指，也不遺余力的去幫助他。工程進展了幾個月后，他已經能獨當一面了。不論什么時候都能在的背包里發現三個筆記本，一個筆記本主要記錄業務知識學習筆記，第二個筆記本主要記錄黨史、工程管理和文化等方面的知識，第三個筆記本主要是工作筆記，隨時記錄工作中的點點滴滴。尤其是他后來勝任工程管理部部長一職后，更是注重學習，通過報考一些職稱考試，讓自己潛心學習專業知識；通過雜志書本，學習先進企業、重點工程學管理經驗；通過向與施工一線的同事們交流探討，解決實際問題。好學必有收獲，多年來，通過學習他先后取得了水利水電、公路、市政三項一級建造師執業資格證書。

嚴抓細管扎根施工一線鑄精品

對于工程項目管理，有自己的一套管理方法，即以“細節決定成敗”。無論他是技術員，還是項目總工、項目經理，他總是能抓住施工項目的細節管理環節，為單位創造效益，為客戶提交一個滿意的產品。項目上，有人形象地把管理比作樹，把產品比作果實，把大樹的枝葉比作細節，放棄細節就等于打光樹葉，這樣，再好的樹也結不出美麗的果實。就時常用這個比喻提醒項目部的員工，只有干好施工當中的細枝末節，夯實施工基礎，才能確保整體工程的質量，才能結一個好果。在平時工作中，他始終堅持將工程質量、進度、安全、成本控制的目標和任務進行細化，分成一個個細小的動態控制目標，區別進行控制，從最小事抓起。同時狠抓三個“過程控制”，讓項目始終處于受控狀態，做到決策零失誤，技術管理零差錯，工程質量零缺陷，安全零傷亡。他善于創新，在施工技術的創新上不以重大、高精尖為準繩，經常從工作中的細枝末節切入，在項目部人員的分工，現場道路的布設，檢查表格的設定等方面創新了許多可行性強、操作簡單的管理方法，且他的很多管理方法在企業的項目管理上得到了傳承應用。在注重項目管理細節的同時，他不失為一名有責任、有擔當、有魅力的項目帶頭人。

渭南市澗峪水庫樞紐工程開工建設，作為陜水集團承建的第一個水庫樞紐工程，如何干好該工程，對水庫主體施工任務的順利開工和展現企業的施工實力來說至關重要。時任該工程項目副經理的，深感肩上責任的重大和使命的光榮。施工中，他針對該工程的一些施工特點和難點，時常熬夜看施工圖紙，匯測量數據，寫爆破方案，一頭扎進工作里不分白晝黑夜。他雖然擔任副經理，但工地上的事情無不面面俱到，事無巨細，從無怨言，甚至涵蓋了測量放線、外圍協調等工作都落在了他的肩上，工期緊張時，他可以連續三個月放棄休假，幾乎每天都是早上六點左右起床組織開展施工各項工作，晚上12點以前從來沒有早休過。他這實干的勁頭，為員工做出了表率，帶動起了整個項目部的干勁，大家眾志成城抓生產，有力確保了工程的順利進展，得到業主的高度贊許。

開拓創新力創工程管理工作新局面

作為陜水集團施工一線的施工管理骨干力量，在經歷數個項目的磨礪后，終于成為了陜水集團工程管理部門負責人，從至今，全面負責陜水集團所有承建項目的施工生產管理工作。他既要從宏觀上管理好各項目，確保施工產值的完成和進度的兌現，又要從細節上確保陜水集團所建項目都能滿足合同要求。多年來他始終把工程管理制度建設作為一項重點工作來抓，在他上任工程管理部長后，為建立一套科學、有效、規范的項目管理長效機制，他親身走訪同行業單位，學習先進管理經驗，虛心向領導、同事、項目部征求管理意見，著手大刀闊斧地修訂起了各項工程管理制度。通過修訂完善《工程管理成本管理辦法》、《文明工地評選辦法》、《工程項目施工現場管理規定》、《工程質量管理辦法》等，有效理清了工程部和各工程項目部的管理職責，嚴格了施工項目的過程控制，提升了企業的項目管理水平。至，他又組織部門員工花了近兩年的時間完成了陜水集團工程管理、二級單位管理標準化管理文件，將陜水集團工程項目管理水平推向了一個新高度。

同時，極力推進iso9001質量管理、iso14001環境管理和ohsas18000職業安全健康管理體系的貫標工作。他先后三次組織體系文件換版工作，以確保體系運行的有效性、適宜性和充分性。在4月份陜水集團進行的第三次體系文件換版工作中，他更是認真組織編制和審核，換版后第三版體系文件得到了北京方圓委外審老師的高度認可和贊揚。在體系文件的貫徹執行中，他更是嚴格要求，深入各單位、各項目部檢查指導、糾偏改錯和解答疑惑，并要求各單位、各項目在各項工作的管理中要以體系文件為依據，認真做好過程管理的相關記錄證據，務必將三合一體系貫穿于施工全過程。工作中，為提高企業的施工技術水平，他每年組織編制《陜水集團技術論文集》、《技術管理期刊》，開展項目于項目之間的技術管理人員交流活動，為員工提供一個良好的技術交流平臺。11月份，他組織編寫的《混凝土溢流堰拼模施工工法》、《水工特細砂泵送混凝土施工工法》、《柳石摟廂水中進占工程施工工法》三項工法，順利通過省建設廳工法評審委員會評審，獲得了省級工法證書。在他的推動下，陜水集團承建的項目合格率均達到100%，連續十三年安全生產保持“兩個為零”，項目管理水平得到大幅提高，精品不斷，得到了業主和社會的贊譽。

正是因為陜水集團有太多像這樣開拓創新、甘于奉獻、任勞任怨的水利人，企業才建設了許多亮點工程、代表性工程。承建的國家南水北調中線京石段s10標工程被國務院南水北調辦授予“文明工地”，被河北省南水北調辦評為“質量、進度管理工作先進單位”、“文明施工單位”；閻良航空產業基地市政道路工程規范的管理為企業在閻良樹立了良好形象；定邊供水續建支管工程被省建管局評為“文明工地”；銅川龍潭水庫工程被銅川市政府樹為“文明工地”樣板工程；甘肅慶陽巴家咀水庫除險加固工程贏得了業主好評。同時，企業也先后獲得“全國用戶滿意企業”、“全國優秀施工企業”、“全國優秀水利企業”、“陜西省安全生產工作先進單位”等榮譽稱號。他個人也先后連年被陜西省江河水庫管理局、陜水集團評為先進個人和優秀中層干部。

十六年來，立足崗位做奉獻，矢志不渝干工程，他用行動詮釋著對建筑事業的熱愛，用行動實現著建筑人心中的夢想。他說，唯有心中有夢，才會努力拼搏；唯有信仰堅定，才會勇往直前。

電工節約事跡材料 〖8〗

他是哈十九中學高二五班的一名學生，他叫曹喜洋，他是一個勤儉節約，樂觀開朗，積極向上的男孩。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的'收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

水，人們對它是那么熟悉。它就在我們身邊，我們每天都利用，洗臉、洗衣服、洗菜……天上降雨，地上存水，我們似乎沒有什么可悲的，因為它舉手可得?？墒?，它卻已經被人類用“完”了。

但他也有過浪費水的時候在一個月里，他洗手后，就沒關水。星期天，他和媽媽去交水費，來到交水費的地方，收水費的人說：“你們的水費是35元?！边@時他和媽媽嚇下了一跳，他想可能是他經常沒關水，所以就花了35元?；氐郊?，媽媽就坐在沙發上認真思考為什么會花這么多錢？他知道自己錯了，水是那么重要的，如果水沒有，那我們怎么生活呢？我們應該愛惜水，從現在做起。于是他從早到晚用過的水就用來沖廁所，一個月又過去了，他們，又去交水費的地方，收水費的人說：“你們的水費是15元?！彼麄兎浅８吲d，回到家，媽媽看見原來是他節約的水，看著他笑了笑。

節約更要從自身做起：做到不用一次性碗筷；節約用水——在任何地方發現有未關上的水龍頭會自覺上前將其關閉，并在生活中他還做到一水多用，如：淘米水澆花，洗碗水沖馬桶；在外吃飯不多點，實行光盤行動。若有剩余的飯菜，會將其打包帶回，作為下一頓的食物，決不浪費；與朋友相互送禮物時，不過度包裝，簡易包裝，這樣可以節約很多物資；節約用電，不需要開的用電器隨手關閉，可在白天做完晚上的事，節約晚上用電；用過的，一無用處的練習本、紙箱等雜物可再次利用，如：無用的練習本可用來做草稿本，廢棄紙箱稍作修改裝飾可用來裝書籍等物品，喝完的飲料瓶和用剩的蠟燭用一些才智可以制作一個燈籠，在每年一度的燈盞上使用。

他號召無論是在生活中還是學習上，他發現身邊有浪費行為會立即上前制止，就算是陌生人他也會這么做，雖然他有時會受到異樣的目光，但他也不后悔，為世界節約資源是我們應該做的。節儉是一種社會責任，是一種個人涵養，是一種文明的傳承、美德的延續，是亙古不變的永恒時尚。

要是說勤儉節約是一個人的品德，那就是一個國家的魂，勤儉節約從你我做起。

電工節約事跡材料 〖9〗

韋冰芯，今年12歲，是鹿寨縣城南實驗小學六年級的一名學生。她是一個活潑開朗，關心同學，富有愛心的女孩。

一、心懷夢想

她認識到環境對人類社會的重要性，因此立志做一名環保小衛士。為了實現這個目標，她從各個方面嚴格要求自己，積極上進，養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。在班級開展的環?；顒又?，她把自己了解到的環保知識和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。

二、勤儉節約

在家里，她是一個懂事聽話的孩子，經常做一些拖地，倒垃圾等力能所及的家務事。家中有客人來，她都能主動端茶倒水。生活中，她特別注意勤儉節約，經常用礦泉水瓶、舊報紙等廢舊物品做一些實用的小物件；家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節約用水!”，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。

三、宣傳環保

她積極投身到身邊開展的各項環保活動中去。經常在周末和小伙伴一起撿拾垃圾并分類倒到垃圾桶。在假期外出旅游時，她也很注意保護環境，在一次外出旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

雖然現在做的不過是一些微小的事，但只要人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會一定會更美麗純凈。

電工節約事跡材料 〖10〗

篇1：美德少年主要事跡<\/h2>

唐師附小 三年級二班 唐藝嘉 推薦教師：王雪利

唐藝嘉，女，唐師附小三（2 ）班學生，宣傳委員。在老師和同學們眼中，她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

她是老師的“小助手”,作為班里的宣傳委員，她深知肩上的責任重。所以，她模范遵守學校的各項規章制度，在同學們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務，她總是積極認真地完成，與其他班干部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等等。她還積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，班級足球比賽上，她和同學們組成拉拉隊，為了給自己班級鼓勁加油，學校組織的春游活動，她早早的給相機充好電，好幫同學們記錄下每一個難忘瞬間，她在同學中有著較高的信譽，老師也夸她是“小大人”.

她是同學的“熱心人”,細心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學的手被玻璃劃破了，流了好多血，有的同學嚇壞了，她卻主動要求陪他去醫務室包扎；陳鴻彬同學哭鼻子，她像大姐姐一樣安慰他，拿出紙巾給他擦眼淚；張雨婷、于悅、張玉靜等同學上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課，她都會認真幫她們抄好課上筆記，記好當天的作業，趕上當天衛生值日的，她還會替她們把衛生做好；前座的同學美術課上水彩筆沒帶，她主動遞過去一支；同桌的同學座位下面臟了，她幫著一起清理干凈；有的同學題不會做了，她約上幾個同學，課下一起分析。諸如此類的好事，唐藝嘉做了不知多少件，只要同學們有了困難，她總是第一個沖上去。

她是學習的“小標桿”,從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學知識能理解地掌握。課堂外，她一絲不茍地完成布置的作業，認真預習第二天要學的內容，還時不時的給自己出張卷子，來個模擬測驗，正是她不甘落后的精神，她的學習成績一直很優秀。為了寫好作文，她堅持每天閱讀大量的優秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊，她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野，前不久，她代表班級參加了學雷鋒，做有道德的人“愛國主義讀書征文活動，她在”給雷鋒叔叔的一封信“中這樣寫到：雷鋒叔叔，您知道嗎？”學習雷鋒好榜樣“這句話，已經成為了我們少先隊員的座右銘，這句話就像一座耀眼的燈塔，時刻在為我們傳遞著正能量。

她是家里的”好孩子“.提起唐藝嘉，繁榮花園小區的居民無不稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙，特別是拆遷的時候，每天很晚回家，她默默記在心里，每天下了學都給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪他們散步、聊天，還爺爺講笑話，猜腦筋急轉彎，逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗小件的衣服、紅領巾、書包樣樣都行。

她是學校里的”小全能“.雖然運動能力不是很強，但她愛好運動，接力賽跑、跳繩比賽場上，有她矯健的身影。她四歲開始學習英語，她尤其喜歡唱英文歌曲，我是歌手中 尚雯婕的”Dog Days Are Over “,她唱的特別棒 .課余時間，她還參加古箏的學習，目前已經 到了四級。她在她的個人小檔案里對自己的未來這個描述，那就是立志當一名畫家，每周日的下午，她都會擠出時間，到青少年宮的美術學校學習畫畫，最近，剛剛獲得了全市首屆少年風箏設計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員，班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。

一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，為她換來很多的榮譽，學校”三好學生“、”優秀少先隊員“、”環保之星全國小學生科技大賽二、三等獎"、全國星光寶貝大賽三等獎……

小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。

篇2：美德少年主要事跡<\/h2>

我叫胡夢雪，女，5月31日出生，現在淮安市啟英外國語學校五班學習，任班級的班長，是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長起來。從兒時的入學開始至今，已經抱回家許多證書和獎狀：“三好學生”、“ 優秀學生干部”、“ 優秀少先隊員”等。

9月，我以優異的成績升入五年級學習，在刻苦努力學習的同時，積極地在學習和生活上幫助同學，協助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動，奉獻自己愛心，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。 轉眼步入五年級已經半學期了。學習上我勤奮努力，獲得了優異的成績。學習之外，樂于助人可是我特有的優秀品質。我認為，樂于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

老師的好幫手

在班級里，我團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。

同學的好榜樣

在學習生活中，我有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗，爭取在學習方面上有

更大的進步，還經常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、 向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。在我的幫助下，我們班的后進生李金龍、孫小懿、湯有偉、施緣等同學成績都有了很大的進步，我們班的成績也在年級組中名利前茅。

愛心的小使者

在社會中，我熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震時，我馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園??雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的心。在我的帶動下，班級里涌現出一大批愛心捐助的學生。

篇3：美德少年主要事跡<\/h2>

助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你;我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。

我深知我這點成績和進步算不了什么，作為社會主義事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣，以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

劉洪帆，男，4月出生，金塔縣第三中學八年級班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。

他是老師眼中的好學生

在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。

他是同學公認的好伙伴

在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會主動承擔。他興趣廣泛,全面發展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。

他是班級事務的熱心人

教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的.給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。兩年來，在他的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風。

他是父母心中的好孩子

劉洪帆的爸爸是一位普通的中學老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。

他是熱心公益的好少年

每逢節假日，在社區的各個角落，經常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。

劉洪帆同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

篇4：美德少年事跡<\/h2>

梁嘉嘉同學是xx區永安鎮中心小學六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學，成績名列前茅的優秀少先隊員;在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

一、性格獨立，嚴于律己

在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫助鄰居做力所能及的事。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

二、勤奮學習，全面發展

在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。梁嘉嘉同學，興趣廣泛，全面發展，課余時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加市、區里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規范漢字書寫大賽小學組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢 xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學生詩歌節詩歌創作比賽，獲xx賽區二等獎。

三、誠實守信，熱心公益

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

篇5：美德少年主要事跡<\/h2>

高二一班的高玉同學在學校成績優秀，樂于助人，團結同學，尊敬師長;在家孝敬父母，勤于家務，團結鄰里;生活積極樂觀，勤奮上進，受到廣大師生，親人等一致好評。

該同學懂禮貌，尊敬長輩，孝敬父母，是一名擁有傳統美德的好少年。在其家中共七口人，爺爺奶奶.爸爸媽媽和她姐妹三人。爺爺奶奶常年多病，姐妹三人上學花費大，為維持生計，她的爸爸媽媽離開離家到白溝經營小本皮革生意。由于當時大姐在私立學校住校讀書，她的二姐又是從小不在家生活，這使得當時年僅十一二歲的她勇于挑起家庭重擔，每天天微亮便起床，幫家中年邁病重的奶奶做好養胃小米粥，并拿出早飯前后爺爺奶奶該吃的藥，囑咐爺爺奶奶按時吃藥，便又匆匆吃上幾口飯向學校奔去。當時她所在的東加錄小學，離家有四里多路，就在那個大人接送孩子的時候，她獨自挎起書包，盯著黑暗去上學。盡管小手凍得年年開裂，可是她從未叫過苦。她總是開朗的笑著。當爸爸媽媽因心疼拉著她的小手抹淚時，她笑著抹去他們眼角的淚花說：“我不苦，你們才辛苦呢!”每當六月，當其他孩子忙著旅游、玩耍時，她要陪爺爺奶奶。她的爺爺少一條胳膊，腿腳不便，常常住著一個大大的拐杖，她這休息時間會陪爺爺走走路，醫生說這對腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者，基本生活不能自理，她不僅要記得各種藥用量，還有清楚對于這種病的患者可以吃什么，而又不能吃什么，吃什么對得這種病的患者好，吃什么會加重病情，這些她都是非常清楚的。她總是細心的照顧奶奶，從不馬虎。盡管承受著這樣繁重的壓力，但他還是開朗的笑著，學習成績一直名列前茅，家里的獎狀已貼滿了滿滿一面墻，并曾經被譽為“高碑店優秀兒童少年 的榮譽稱號。

該同學在校團結同學，積極進取，樂于助人，曾幫助多批后進生提高成績。當每天十四節課下來，疲憊不堪的同學們回宿舍時，她會主動留下來，耐心的為部分后進生講解題目，一遍又一遍，不厭其煩。當然她的課間十分鐘也是忙得不亦樂乎。她是同學們公認的好脾氣，她發火的次數幾乎為零。所以同學們都樂于向她請教不懂的題目。在我班內，組織開辦小組競賽，她所在二組幾乎每次評比都是最佳小組，這和身為小組長的她的無私付出是分不開的。他嚴格要求組員辦好和學習相關的每一件事，并進行嚴格監督。她的優秀品質影響到班內很多學生，他們也主動投入到幫助同學的行列中，這時的我班不僅成為學習的地方，而且是享受友情和溫暖的地方。她是4102的宿舍長，對于宿舍各項制度他都牢記于心，并嚴格要求宿舍成員。她認真負責，每天會在鈴響15分鐘叫大家起床，并分配好值日任務。他還是宿舍的大姐姐，一旦有人生病，她總是第一個發現的人，并及時帶舍友到醫務室就醫。她所在宿舍曾多次被評為優秀宿舍。

學習中，她不畏困難，勇于拼搏，樂觀自信。她熱愛學習，每天在其他同學還在熟睡時天已早早讀了很長時間的書;在課上時，她會集中全部注意力認真聽講，為一道解不出的數學題她可也大半夜不睡覺，有時還會因看書著迷放棄吃飯時間。就是這樣一個學生，在他的不斷努力下已由初入我校650名到現在文班40名的好成績。她積極參加各項競賽，曾獲物理競賽三等獎，演講比賽第三名的好成績，

該同學和睦鄉鄰，思想進步，品格優秀.在“非典時期”，當眾鄉親慌手亂腳時，她組織小伙伴到村內宣傳預防流感知識，幫助人們克服心理恐懼。這于年紀輕輕的她，多么難能可貴;她是汶川地震，玉樹地震小英雄，盡管家庭不不富裕，但她將自己的全部零用錢捐出。錢雖然少，但這份心意難能可貴，她這顆金子般的心是多么寶貴啊!

高玉，當之無愧的美德少年，德智體美勞優異的她，必將成為祖國的棟梁。

篇6：美德少年主要事跡<\/h2>

徐一帆小朋友勤奮好學、品學兼優。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態度，因此學習成績一直處于班上的前列。其次，他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。另外，他孝敬父母，尊敬長輩。他還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。

徐一帆小朋友在漸漸長大，有那樣多的夢想等著他去實現，還有那樣多的人生旅程需要他他去經歷，相信在老師、親人的呵護下，他一定會健康、快樂地成長著，做一個健康向上、全面發展的好學生。

篇7：美德少年主要事跡<\/h2>

她叫田鑫，是一（3）班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。

首先，她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。 她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過 “孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

篇8：美德少年主要事跡<\/h2>

在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。兩年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的'小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。兩年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我認真負責的態度獲得老師們的一致好評。

一年級上學期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx—20xx年被榮獲校“三好學生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生?！钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂；20xx—20xx年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵?！蔽覠釔蹌趧?，積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習，是舞蹈隊的領舞。20xx—20xx年在舞蹈學習中，被評為“優秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習，我將計劃暑假在樂器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。

我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經驗，爭取更大進步，還經常主動關心班上學習較差的同學，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，取得更大的進步。

篇9：美德少年主要事跡<\/h2>

我讀了濟川中學初一（25）班同學程可馨的事跡后，我覺得她是一個樂于助人的人。

她班上的同學生病了，她會幫他（她）做課堂筆記、抄作業，還給同學講解題目。有不會就先去問老師，怕把同學教錯了。

程可馨對于她朝夕相處的同學，她會盡力去幫助他們，做老師的小助手，是同學的好榜樣。

在家里，她經常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時候，她會站在一旁看，并試著做一下，所以她很小就會自己做飯了。

在，程可馨榮獲“襟江小學十佳少先隊員”的稱號，月24日，在《少年日報》上刊登了她的故事。

讀了她的故事，我覺得她在各個方面發展都很好，在慈善方面受媽媽的影響，她給得白血病的同學捐款，做得非常難得。程可馨在動手方面也挺強的，還發明過兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”，還榮獲了二、三等獎！我要向程可欣學習，在不足的方面要好好改正，爭得第一！

篇10：美德少年主要事跡<\/h2>

我是一個熱愛勞動、熱愛學習的好少年！

因為爸爸長年在外工作，媽媽身體一直很弱，我既要學習，又要承擔起照顧媽媽的重任。從一年級起我就學會了煮飯、煮面條、煎蛋和炒青菜，并且每天堅持幫媽媽倒垃圾。

二年級時，媽媽患晚期癌癥住院開刀并化療，在這半年多的時間內，我經歷了媽媽住院，外公照顧媽媽勞累病倒，爸爸和外婆分別在醫院照顧媽媽和外公，實在沒辦法照顧到我，我只得自己照顧自己，獨立完成學習和作業。

二年級我努力學習不掉隊，三年級終于學習進步了，在期末全區統考時，作文全班第一，英語100分，數學99分。五年級我參加了學校英語風采賽獲一等獎。

四五年級我一直擔任班衛生委員，經常最后一個倒完垃圾才回家，能為班集體和同學們服務，這讓我很快樂！

篇11：美德少年主要事跡<\/h2>

蔡雯是西場學校五年級的一名品學兼優的學生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。

從一年級開始，蔡雯就擔任班長，對于班內的事務，她總是熱心去做，努力去做；對于老師和同學，她都熱情服務，盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學們的合格服務員。因為是班長，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。

每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進教室：看看同學有沒有沒系紅領巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學們上早讀。每天放學后她又總是最后一個走，看看教室燈是不是關了，查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班里的同學。

篇12：美德少年事跡<\/h2>

陳莉娜，女，13歲。青島市第27中初一、3班學生。在她小學三年級的時候，她媽媽因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來說，無疑是雪上加霜，姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來，懂事的她就主動承擔起家務，洗衣做飯、照顧弟弟，忙里忙外……13歲了，她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學生，對待吃飯的問題，她說：爸爸說了，只要吃飽了就行;對接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事，她說：這是我應該做的;這幾年來的第一件新衣服是升入27中學后學校贊助的。陳莉娜用美德及愛感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。

弟弟三歲之前，因為爸爸要賺錢養家，沒有時間照顧姐弟倆。奶奶從外地過來幫忙照顧弟弟，奶奶身體不好，懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，做好早飯之后匆匆趕往學校，中午又從外面買飯，匆匆趕回家給奶奶與弟弟，下午放學，當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時，等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服，以及之后的一家人的飯菜。

慢慢地，弟弟長大了，要上幼兒園了，她也以較好的成績升入了初中。奶奶的身體也不行了，于是回了老家，所以每天送弟弟上學、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學的路上。來也匆匆、去也匆匆。

獨立自強的她是班級同學學習的榜樣。

雖然家境困難，她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學，并且擔任班級的.衛生班長，將工作安排地井井有條。而且她在學習上也不放棄，每天在給弟弟喂完飯，洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后，她總能在那只有一張課桌大的書桌上，在微弱的燈光下作業、復習、預習。她樂于助人，當班級中同學出現困難的時候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學們的尊重，老師們的好評!

懂得感恩的她是我們學習的楷模。

每當她爸爸因工作的原因很多天不回家，當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時候，莉娜則用她小小的肩膀為弟弟遮風擋雨。她說：我不能害怕，因為我是弟弟的保護傘。我會將凳子頂在門上，等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀察到了，詢問起她的情況時候，她說：老師，我能撐得住!我多做一點，就讓爸爸少操勞一分，就會讓弟弟多快樂一點。

當學校得知她的情況之后，學校領導、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對其進行了幫助，依然記得上學期期末學校諸多老師一起家訪時給其照全家福的時候，他爸爸感動地說：孩子這么多年沒有在家這么開心過了。當她幸福與老師擁抱的那一刻，她立志：我將來也要做一名光榮的人民教師，把更多的愛進行播撒。

只有13歲的她的周末時要照顧好弟弟，并且有時間會帶領弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情，積極參加社會公益活動。她說：我要為弟弟樹立一個好的榜樣，讓爸爸、老師以我為豪，讓這個社會因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范，她是我們學習的榜樣!