懷著對稅收事業的滿腔熱愛，我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自愿地加班加點，有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細致地點擊著電腦里密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理著納稅人事無巨細的涉稅事項。早退晚歸，是我們習慣性的工作和休息時間；計算機疾病持續存在是我們公開的秘密。對待工作，我們傾心投入；對待工作，我們同樣認真仔細。

作為一個從事責任區日?；A工作的人，我們更加了解各條線考核、評價、監督的重要性和意義。謹小慎微，利用各系統的預警信息，有效提高工作主動性，最大限度地減少差錯；警鐘長鳴，防微杜漸，認真處理好與納稅人的關系，努力做到能干事、干好事、不出事。我們有分工，但我們更了解合作。

在一體兩翼管理的新機制下，我們和兄弟科都有具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”，“兩翼”無法附著，更無法探求跨國稅源管理的規律；沒有扎實可靠的日常工作作為基礎，深層次的專項稅收工作就會成為無源之水、無本之木。

正因為看到這些，我們領會了協作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合。我們有個性，但更看重團結。我們尊重每一位成員，根據每個人的特點安排管理行業和責任領域，努力為他們發揮個性和優勢創造條件。

在我們的團隊里，領導和下屬沒有區別，年輕人和老年人也沒有區別。我們相處融洽，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”，互相學習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅，大到涉稅審核事項中的經驗、要點等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。

因為我們知道團結就是力量，學習才能進步。我們有抱怨，但我們更了解責任。我們不是圣人，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書。

” 從小，我就喜愛讀書；現在，讀書是我的愛好之一。讀書真棒！這是我內心的真實感受。

書是傳播人類文化的使者。自從計算機刷發明以來就存在這一事實，并且不會長期改變。用思維去接觸文字，用大腦去想象，用頭腦去感受。

書貴在讀，貴在捧于手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此！沒有書我無法成長。書使我成長的更快。

課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多…… 當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間休息時，我喜歡和同學們為一道數學題打架。對，成功的喜悅使我發笑，錯誤和失敗使我經歷。學習對于我們每一個人來說都是苦樂交織的，因為讀書是一種享受，所以我愛讀書。

生活中，有各種各樣的書。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至連計算機老人的武術*和含淚的瓊瑤* *都使我流連忘返。

我喜歡它們，因為在這里我可以學到課本上沒有的東西。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考；因為課外書讓我明白，讓我思考，因為讀書，讓我成熟，讓我成長。

所以我愛讀書！。我們每個人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班，趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班，劉長豐連續一個月放棄雙休日審核匯繳，徐衡加班兩個月內瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，松一口氣。但我們更清楚自己肩負的責任。

抱怨和抱怨只能發泄一時的情緒，解決不了任何問題。既然我們選擇了稅務業務，被分配到了責任區的管理崗位，我們只能無怨無悔。不說什么驚天動地的話，努力工作，只求對得起電腦這個人民公仆的稱號，只求對得起這份比上不足比下有余的工資，只求對得起自己的心！

如果說我們從事的工作注定沒有什么大成就，我們只能甘于寂寞，一如既往地認真對待；生活不可能總是贊美詩的頌揚。平凡有自己平凡的偉大，平凡有自己平凡的風格！不問收獲，但問耕耘。我們相信，群眾的眼睛是雪亮的，即便是遠離了長篇累牘的稱頌，我們也能從你們——群眾的眼中，得到默許和肯定的目光！

這就是我們，為一分局責任區a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員！

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友愛的老師、同學們：

伴隨著深秋的晨風，迎著暖和的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。

今日，我講話的題目是《在書香中歡樂成長》。

同學們，你知道會走路的植物嗎?你知道克隆畢竟是怎么回事嗎?你知道通信衛星為什么都是在晚上放射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告知你一切。

莎士比亞說過：生活里假如沒有書，就似乎白天沒有了陽光;才智里假如沒有書，就似乎鳥兒沒有了翅膀。是啊，讀書多了，你就會發覺，我們祖國的語言文字是如此的漂亮，它有血有肉有靈魂，它會讓你沉醉其中，收獲無窮!

翻開書頁，我們可以和攜手同行，親切交談，懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，什么是友情、事業、青春，什么是抱負、信念、人生。翻開書頁，我們會走進書中人物的內心世界，感受他們的悲、歡、離、合，使我們從中得到感悟，學會思索，受到啟迪。同學們,什么樣的教室是最美的?布滿書香的教室是最美的!什么樣的`學校是最美的?書香飄溢的學校是最美的!由于那里生活著一群愛讀書的老師和孩子。走進小王莊一小的校內，撲面而來的是濃濃的書香。

從低班級的《三字經》到高班級的《弟子規》的經典誦讀，使小王莊一小多了一分文化的魅力。每天課間，二樓讀書大廳總能看到同學們讀書的影子?；蛞粋€人棒一本書在悄悄品讀，或三五成群爭辯不休。孩子們，你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的，你們已經成為~~一小一道亮麗的風景線。此時的校內也是最美的，由于有了愛讀書的你們?！吧贂r不讀書，白首方覺遲?！笔前?，明日復明日，明日何其多，現在不讀書，到頭來只能白首空嘆，腹中空空。

友愛的同學們，不要在徘徊，莫要在遲疑，讓我們馬上行動起來吧，走進書的世界，你讀、我讀、大家讀，讀出我的精彩，傳遞我的真情，讓我們共同在書海中暢游，歡樂成長吧!

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有一位母親說：孩子的心是塊空地，種啥長啥；有位詩人說：孩子的心是片晴朗的天空，云過留影，雁過留聲。我說，我是一個快樂的農人，在心靈的田地里耕耘，“種瓜得瓜、種豆得豆”。十幾年的教學生涯，使我對這一點堅信不移。特別是去年我應聘到xx高新一小，我對教育有了更高更新的領悟，那就是：孩子的心靈是塊潔凈的圣地，只要播下愛的種子，就會結出報恩的果實。

去年開學初，作為一年級的班主任，面對著45張陌生的小臉，我在想：這是45張白紙，我該如何去描畫？這是45棵小樹，我該怎樣去修枝剪杈？我暗暗告訴自己：要當一個學生喜歡的班主任，就要從“人之初”在他們的心田里播下愛的種子，讓其生根、發芽、開花、結果！

細細品味，經歷的過程便是一種幸福。沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實的相處?；赝麃砺?，我發現，愛，一直都伴在我們左右。

班上有一個叫xx的小男孩，從見面那天起，我便發現他與眾不同。課堂上，一雙小眼睛總是直直地望著窗外?！皒x，能告訴我你在看什么嗎？”“看小鳥唄！”“看見了嗎？”“沒有。”“那是因為小鳥見你上課不注意聽老師講話，生氣了，就不出來了。別讓小鳥生氣，等下課了，老師和你一起去看好嗎？”他眨眨眼睛，看也沒看我一眼。記得上學期我們進行了一次緊急疏散演練，事前我在班上講了相關的知識，當火險警報聲響起時，孩子們都用濕毛巾捂住口鼻，彎腰跑出了教室，可xx卻慢慢吞吞，嘴里還嘟嘟囔囔：“沒著火，還說著火了，騙人，我最討厭誰騙人了！”我用心觀察著這個特殊的孩子。我并不為他每次考試成績都落后而發愁，我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間，他從不跟其他小朋友一起玩，還經常一個人揮舞著拳頭，做著“鎧甲勇士”的各種造型，在小院子里跑一圈又一圈，還不停得自言自語。有人問：“xx，你跟誰玩呢？”“空氣?！彼麜蝗缓苌鷼獾卮蠼?，不論是在升國旗儀式，還是在大課間隊伍里，他說：“討厭的健美操?！彼f：“討厭的太極拳。”他說：“討厭的合唱?！敝灰鲎鳂I，孩子就顯露出非常痛苦的表情，甚至用哭來反抗。當我問他愛上學嗎？孩子毫不避諱的回答：“不愛?！蔽液軗模粋€7歲的孩子，竟然有點自閉，以前我從沒碰見過這種情況。如果我有這樣一個孩子，怎么辦？得趕快想辦法。經了解，孩子在家也不善言談，常常一個人玩，爸爸在外地工作，每月回來一兩次，父子交流的時間很少，媽媽也非?？鄲溃诮ㄗh家長盡快帶孩子就醫后，我想：我是一名老師，我也是一位年輕的母親。愛，是母親的本能，更是老師的本份，我雖然不是醫生，但我可以用愛去溫暖護衛孩子的心靈。

于是，我的目光在xx的身上停留的時間便多了起來，還經常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”，把更多的撫摸、擁抱給了他，但這在其他孩子看來很榮耀的事，他卻有些排斥，連正眼也不看我一下。于是，我找了幾個懂事的孩子去找他做朋友，終于有一個孩子成功了。只要有一線希望，我就決不放棄，決不拋棄。我多次課后找他單獨輔導，經常鼓勵、表揚他。鼓勵的作用也真夠神奇，漸漸地，他真的有了轉變。一天剛下數學課，xx便到辦公室來：“老師，下節是語文課，你該去教室了?！彪m然他說完便自言自語的走開了，但我感受到了他對我的關心。前一段的.一次數學測試，他竟然在規定的時間里做完了全部題目。更令我高興的是，上周的一次大課間，xx竟然自覺地摟住了我，一雙小手放在我的腰間，小臉蛋揚起來用他那清澈如水的雙眸看著我，就那樣看著我，我激動的不知說什么……愛的力量是神奇的，我堅信，總有一天，我和孩子媽媽一定會看到一個健康的孩子，因為，我們都深深地愛著他。

王一卜，一個聰明好動的小男孩。上課鈴聲響了，他還在樓道里轉悠；上課時小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了，他卻跪在地上，不緊不慢的收拾他的彩筆；別的小朋友作業做完了，他還在玩著橡皮。上課時他不會聽講，愛搞小動作，旁邊的同學也經常受其影響。有時，他還爭強好勝，常常為了一些小事和同學爭得面紅耳赤，所以我決定幫幫他！先為他創設一個良好的學習氛圍，我為王一卜安排了一個文靜好學的同桌，周圍也安排了一些穩重的同學，讓他在平時多觀察他們的一舉一動，而他們也在觀察著他。這樣，同位兩個同學互相監督，互相提醒，互相幫助。我還發現，xx非常樂于助人，下課后經常希望幫助老師送作業，為同學們服務。放學排路隊時，他也會主動的幫老師維持紀律。每當他表現優秀時，我都會及時的鼓勵他，并進一步給他提出改進要求。只要他有一點點的進步我就表揚他，哪怕是一個微笑、一個眼神、豎起大拇指的一個贊許，拍拍肩膀的激勵，握握手的感激?？伤冀K坐不住，課上著上著，小腦袋就不見了。于是，孩子媽媽領著他去醫院做了檢查，結果為缺鋅引起的多動。原來，好動并不是孩子的錯。經過我和家長共同努力，王一卜好像變了一個人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說：“你是個聰明的孩子，聰明孩子一定可以管住自己的手和腳，你行嗎？”他重重的點點頭。辛勤的汗水，總會培育出美麗的花朵。近幾周，我發現他真的變了。那天，他拿了一顆糖來到了辦公室：“老師，這是托管老師發的，我把它送給你?！钡诙煊帜弥鴥蓧K餅干放到了我辦公桌。我對他說：“老師不吃，你吃吧！小孩子可是長身體的時候。”誰知第三天他又來了，只見他小心翼翼地從口袋里掏出幾個剛洗過的圣女果?！袄蠋?，我已經洗干凈了，你嘗嘗。”我接過圣女果，那上面還有孩子的體溫，我明白孩子的心思，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師那一份誠摯的愛呢？我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影，我在想：我收下的是一顆回報的愛心！

愛別人，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。

一年級是學生人生的開頭，是學習的開始，為了使每個學生從小就養成良好的習慣，學會向真、向善、向美、向愛的人生品德，我在平時還利用早讀時間讓學生們誦讀中華經典，我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候接受最具智慧和價值的經典，讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國傳統文化的熏陶。每天早晨，我們的教室里傳出誦讀經典的稚嫩童音“人之初，性本善……”時我是幸福的。誦讀古詩文得到了家長的支持，有的說孩子的識量增加了，有的說，孩子知道孝敬長輩，讓著小妹妹了，有的說對中國上下五千的歷史開始感興趣了，有的說鍛煉了孩子的記憶力，很多孩子還自己買了各種版本的《三經》閱讀本。

圣誕節前一天，我站在桌子上，準備在窗戶上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空，磕在了桌子上，疼痛使我蹲在地上一動不能動，連話都說不出來，孩子們忽地圍了上來，叫著：“老師，老師，你怎么了！”“老師你哪里摔痛了，我幫你揉揉”“老師，我們帶你找董老師去?！?，我強忍著疼痛站起來，孩子們一擁而上，不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”，只感覺無數雙溫暖的小手撫在了我的腰間，我胸中熱潮翻涌，眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的人生厚禮——一份無與倫比的感恩之愛和幸福回報。

去年冬天特別冷，我是個最怕冷的人，一到冬天手腳冰涼。記得那次課間，剛下完一場雪，我不停的搓手。一個孩子跑到我的身邊問：“老師，你很冷嗎？”我點點頭說，“老師，我的手很暖和的，我給你捂捂手吧”還沒等我說話，我的手已在他的小手中了。突然，有好幾個孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“老師，我的手也很暖和的，不信，你試試?！眲x那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語能準確地表達我當時的感受，有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久……

作為一名教師，一名班主任，我有一份以愛為主題的職業。他們哭了、鬧了，我要去哄他們并給他們講道理；他們痛了、病了，我要帶他們去醫院、看醫生；他們拉了，吐了，我幫他們收拾打理；上課與他們遨游知識海洋，課間一起蹦蹦跳跳做游戲；手把手地教會孩子們每一件事。從入學教育到良好習慣的養成，從班干部的培養到與家長的溝通，從每天的晨會到每周的“主題班會”，從每天的“紅花欄”評比到每周的“守紀小明星”評選，從這點點滴滴的每一件小事上，我真切的見證他們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

一年來，忙碌著，奔波著，我辛苦并幸福著，愛并且被愛著！我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！

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關于讀書演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此!

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每一個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地不知不覺的就進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中，我仿佛成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起，我就開始喜愛書籍了!

閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚光;也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我漸漸發現，一本好的書，能給予我們精神的力量。書中的一個個故事，教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種.種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;媽媽建議我，讀一本好書，就像和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考!

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

關于讀書演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店，我就會馬上被書里精彩的內容給吸引住;一走進超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書、買書;在家里，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。

我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經;多么想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩?！髞?，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。

上了小學后，我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書?！独ハx記》讓我發現世間萬物如此有趣，如此奇妙;《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識。

這個學期，學校開展了“朝陽讀書活動”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認識了一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息;《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業，我就迫不及待地走進書的世界，當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心里十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽乙贿呎J真讀書，一邊細細品嘗優美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平?！白x書破萬卷，下筆如有神?！爆F在我寫起作文來得心應手，十分輕松。

高爾基說得好：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，如長者，諄諄教導;如朋友，心心相印;能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧!

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尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是來自高二(28)班的某某。

今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現了讀書的重要性。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!

我的演講到此結束，謝謝大家!

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尊敬的各位領導、各位評委，親愛老師們、同學們：

大家上午好!

很高興能就著這明媚的春光和大家一同分享我讀書的點滴，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基對書的感言;“書是全人類的營養品”，這是莎士比亞對書的詮釋;“讀過一本好書就像交了一個益友”，這是臧克家對書的感嘆。而在我心中，書就是一把金鑰匙，幫我打開知識之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋盡情地暢游;書就是我的良師益友，告訴我一個又一個人生的哲理……

還是很小的時候，我就和書結下了不解之緣。每天夜晚，在柔和的燈光下，聆聽著媽媽給我朗讀的一個個生動有趣的故事進入甜美的夢鄉。睡夢中，白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她智斗大灰狼的妙招……那時我眼中的書是一個五彩的童話世界。

上學識字后，我便不再纏著媽媽講故事，而是自己捧起了一本本大大小小，或厚或薄的書開始咀嚼。從童話故事到百科全書，從科幻小說到世界名著……多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都沉醉其中，流連忘返。為了能讀到更多的書籍，書店是我最常去的地方。記得有一個周日在新華書店，因為看的時間太長，硬是被圖書管理員勸出了書店。

伴著童年的歡聲笑語，漫步書海，我采擷無數。《西游記》使我深知做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣敢于擔當，并擁有一顆勇于克服困難，堅持到底的決心;《三國演義》讓我看到了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，也讓我領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》更讓我懂得了人生的真諦和生命的意義……

在書的滋養下，我的內心開闊而深沉，親切又寧靜。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;更為 居里夫人、諾貝爾他們不懈追求科學，堅強執著的精神而感動……我就像一只小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園中采集瓊漿玉液，領略極致的風景。

在讀書的過程中，我還學會了這樣一種本領，那就是選擇最有價值最適合自己的讀物，因為閱讀一本不適合的書比不閱讀還要糟。世紀老人冰心這樣說到“讀書好，好讀書，讀好書”，詩人歌德也曾這樣感嘆：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從古至今，無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和句句警世緘言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我們在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂!

書是無窮的寶藏，上下五千年，縱橫數萬里。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿越時空，盡情沐浴先賢智者的思想惠澤;可以暢游天下，悠然自得且樂此不疲。坐擁書城氣自雄，博覽群書讓我的內心變得豐富與充實，讓我看到了更廣闊的世界，看到了銀河之外的神秘。讀書已經成為我的精神食糧，讀書讓我的生活充滿陽光，讀書讓我的未來充滿希望!在書香的浸潤中，我漸漸長大。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。同學們，就讓我們暢飲“這源頭活水”，勇攀人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人吧!今天，我們是青青校園的莘莘學子，明天我們將是祖國的棟梁，就讓讀書伴我們快樂成長!

關于讀書演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是 號選手。

我演講的題目是《主題閱讀，讓我感悟愛的真諦》。學校開展的主題閱讀活動，開闊了我的視野，激發了我的閱讀興趣。叢書里面講的故事個個都特別感人：優美生動的語言，扣人心弦的情節，字里行間蘊含的真摯感情，每每讀來，總讓我手不釋卷，潸然淚下。這篇篇感人心扉的故事，深深觸動了我的心靈，讓我更深地感悟到愛的真諦! 從《學會感恩》這篇文章中我體會到了沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。我們應該始終懷有一顆感恩的心，感恩我們的父母?！段业膵寢?，流淚的媽媽》這一篇文章，讓我體會到了真正的母愛是一本書需要我們用心去感悟。同學們，就讓我們拿起手中的筆，用發自肺腑的語言表達我們對母親的愛!

在我們身邊，母愛，父愛處處都有：每天早上，媽媽都用溫和的聲音把我從睡夢中喚醒，又把

做好的早餐送到我的面前，爸爸把我送到學校后，叮囑了好幾句才依依不舍地看著我離去??這樣的鏡頭，又何曾只在我一人身上上演，我們大家大概都有過這樣的經歷?？墒?，我們卻把這種愛當成一種負擔，和父母吵架，頂嘴，發脾氣。同學們，當我看完了叢書中的故事后，我突然發現我有些后悔了!你們呢，是否也有這種感覺? 有了愛才有力量，有了愛才有溫暖，有了愛才有幸福，有了愛才有和諧，有了父母才有我們。父母的愛是那樣無私，博大、真誠、永恒，是那樣無微不至和富有犧牲精神，父母的恩情比山高，比海深!就像孟郊說的：“誰言寸草心，報得三春輝?！备赣H母親不需要什么，只要我們奉上一點孝心，一份真心，一些關愛，父親母親就會感到十分滿足，是啊，如果說愛父母是一種本能，那么愛祖國更是我們的使命，從《祖國，假如你是一棵銀杏》這篇文章中，我體會到了愛國之心是屈原投身碧濤的倔強，是陸游九州未同的遺恨，是岳飛精忠報國的赤誠。同學們，是主題閱讀讓我感悟到了愛的無私，愛的博大!讓我們默默的感受真愛，享受真愛，回報真愛，讓真愛涌動我們每個人的心間。

是啊!同學們，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，專心致志地遨游學海，向書山攀登。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?就像饑餓的人撲在面包上那樣，熱愛讀書，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換是移，但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊屛覀冃袆悠饋?，熱愛讀書，一起到書海中自由暢游吧!

謝謝大家!

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