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演講稿|策劃書演講稿(匯編十三篇)

發表時間:2019-02-05

策劃書演講稿(匯編十三篇)。

◆ 策劃書演講稿

并非像人們想像的那樣死記硬背。逐字逐句地記誦總是弊多利少,甚至可能導致演講失敗。一心只背講稿,老想著下一句是什么,緊張時就會“卡殼”。即便能從頭背到尾,整個過程也會平淡無奇,因為演講者根本沒有心力照顧現場。

其實,通過認真、反復的思考去把握演講的內容和講稿的結構,才是最適當有效的方法。首先想想自己要講的涉及幾方面的問題,哪個問題是中心,演講稿中先說什么,后說什么,哪里詳,哪里略,心中要有講稿的大體框架。其次,想想l臨場的情況,作些必要的設想。比如,現場發生了出乎意料的情況應該怎樣應變,怎樣一上臺就控制場面,吸引聽眾。有經驗的演講者,常常要設計一個或幾個開場白,供臨場選用。熟悉講稿,認真思考,把演講的準備工作推進了一步,緊接著便是講練。許多著名演講家都重視講練。聞一多先生年輕的時候,登臺演講前,常常一個人開聲練講。

講練也應有適當的方式方法。根據個人的情況,或不同的目的要求,不同的條件,可以自己一人單獨預講,也可以讓幾位朋友或有講演經驗的人當聽眾,請他們幫助你,指導你進行講練。講練過程中,有的人重“講”,有的人重“態勢”,

◆ 策劃書演講稿

即興演講比賽策劃書

【篇一:即興演講比賽策劃書】

即興演講比賽策劃書

一、活動名稱:即興演講

二、活動主題:

比一比,賽一賽,看誰說的妙!

三、活動背景:

“演講是科學,是藝術,是展示個人文化素質修養的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道,怎樣善言妙語的表達自己的意思,作為大學生的我們更應該體現我們大學生內在素質和道德修養。平時鍛煉,在生活中積累,一點一點滴學習,從量的積累到質的飛躍。

四、活動目的:

一。調動積極性,增強學生的自信心和自豪感,繁榮校園文化,弘揚競賽優良傳統

2。加強思想交流,豐富大學生活,搭建自我展示的平臺; 通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應。三。深刻理解和激發學生對學習事業的熱愛。

五、活動內容:

學生們從下列題目中選出他們演講的題目;

有人說,九點以后,他們以自我為中心,永遠學不會承擔責任,不能承擔責任,談自己的想法。

2如何維護班集體榮譽?

來自不同地區、背景和習慣的學生應該如何相處?

我們大學生談論食品安全。

如何為我們的機電學院社區建立影響力并給出好的意見。請推銷你的產品(如手機、電腦、機床、汽車等)。7.你如何看待大學生的不文明現象?

6、 活動要求:1。積極健康的演講內容; 2.每人演講時間為3-6分鐘; 3.服飾正式;(西裝或校服); 4.每班級積極參加;

七、制定評分細則:

八、活動安排:

一。時間:2011年5月11日2。地點:教三a-310

3、參與人員:各班級同學

9、 活動流程:1。宣布場地紀律。介紹嘉賓和評委。

三。主持人宣布演講比賽正式開始。

四。介紹比賽的背景和活動的目的。5個。演講比賽一開始,就介紹了第一位選手。 6、公布上一選手分數,介紹下一位選手。 7、全部選手比賽完畢,主持人小結。 8、點評。

9、宣布名次。獎項設置:個人獎項:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、多項獎勵; 10、為獲獎選手頒獎。 11、宣布比賽結束。

12歲。賽后事宜:清理場地,承擔連帶責任。

十、活動宣傳:

海報宣傳、社區博客宣傳、班級宣傳; 十

一、評委邀請

大二部長級以上經驗豐富的高中生

二、獎項設置

個人獎勵:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、若干獎勵;

13、 活動預算榮譽證書12元課堂筆記10元10元

四、組織機構

策劃單位:機電工程學院妙語演講會協辦單位:大學生協會

主辦單位:172校園活動網、高校精英論壇附件:申請表

附:評分表

【篇二:即興演講比賽策劃書】

一、活動名稱:即興演講

二、活動主題:

比一比,賽一賽,看誰說的妙!

三、活動背景:

“演講是科學,是藝術,是展示個人文化素質修養的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道,怎樣善言妙語的表達自己的意思,作為大學生的我們更應該體現我們大學生內在素質和道德修養。平時鍛煉,在生活中積累,一點一點滴學習,從量的積累到質的飛躍。

四、活動目的:

一。調動積極性,增強學生的自信心和自豪感,繁榮校園文化,弘揚競賽優良傳統

2。加強思想交流,豐富大學生活,搭建自我展示的平臺; 通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應。三。深刻理解和激發學生對學習事業的熱愛。

五、活動內容:

學生們從下列題目中選出他們演講的題目;

有人說,九點以后,他們以自我為中心,永遠學不會承擔責任,不能承擔責任,談自己的想法。 2如何維護班集體榮譽?

來自不同地區、背景和習慣的學生應該如何相處? 我們大學生談論食品安全。

如何為我們的機電學院社區建立影響力并給出好的意見。請推銷你的產品(如手機、電腦、機床、汽車等)。7.你如何看待大學生的不文明現象?

6、 活動要求:1。積極健康的演講內容;

2.每人演講時間為3-6分鐘; 3.服飾正式;(西裝或校服); 4.每班級積極參加;

七、制定評分細則:

八、活動安排:

一。時間:2011年5月11日2。地點:教三a-310 3、參與人員:各班級同學

9、 活動流程:1。宣布會場紀律

2、介紹來賓,評委。

三。主持人宣布演講比賽正式開始。

四。介紹比賽的背景和活動的目的。5個。演講比賽一開始,就介紹了第一位選手。 6、公布上一選手分數,介紹下一位選手。 7、全部選手比賽完畢,主持人小結。 8、點評。

9、宣布名次。獎項設置:個人獎項:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、多項獎勵; 10、為獲獎選手頒獎。 11、宣布比賽結束。

12歲。賽后事宜:清理場地,承擔連帶責任。

十、活動宣傳:

海報宣傳、社區博客宣傳、班級宣傳; 十

一、評委邀請

大二部長級以上經驗豐富的高中生

二、獎項設置

個人獎勵:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、若干獎勵; 十

3、 活動預算榮譽證書12元課堂筆記10元10元

四、組織機構

策劃單位:機電工程學院妙語演講會協辦單位:大學生協會

主辦單位:172校園活動網、高校精英論壇附件:申請表

附:評分表

關于即興演講通知

為了調動同學的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發揚比賽的優良傳統.增進思想交流,豐富大學生活,構建一個展示自我的平臺;通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應,深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和畢業找工作點點積累。

1、 要求如下:1; 2.每人演講時間為3-6分鐘; 3.服飾正式;(西裝或校服);四。每班選1-2名學生參加報名;

5獎項設置:個人獎項:特等獎(三名) 第一等獎(1人)、第二等獎(2人)、第三等獎(3人)、鼓勵獎若干名;

一。學生從下列題目中選擇自己的題目;

有人說,九點以后,他們以自我為中心,永遠學不會承擔責任,不能承擔責任,談自己的想法。

2如何維護班集體榮譽?

來自不同地區、背景和習慣的學生應該如何相處?如何為我們的機電學院社區建立影響力并給出好的意見。 5請為產品做推銷(例如:

手機、電腦、機床、汽車等)?,F場選擇以下主題:1。文明不應受到法律的規范;

你如何看待傳統文明和現代文明;告訴我你打算如何渡過你的大學生活。

時間:2011年5月11日地點:教三a-310

請每班級參加同學積極準備,五月六之前號交一份自己選演講題目及內容電子稿(存檔)。你的比賽結果和內容也將發表在妙語俱樂部的博客上。我希望學生們能在網絡時代發揮出自己最好的一面,找到自己最好的身影。

歡迎來到百度妙語俱樂部博客。

主辦單位:機電工程學院妙語演講會協辦單位:大學生協會

指導老師:周凌

【篇三:演講比賽策劃書】

“青春使命黨旗紅”

主辦方:

活動策劃書演講比賽

一、活動主題:

青春使命黨旗紅

二、活動名稱:

“青春使命黨旗紅”演講比賽

三、活動背景:

90年來,中國共產黨帶領中國人民突破重重困難,奪取了

它在革命斗爭和經濟建設中取得了一個又一個勝利。中國共產黨堅持馬克思列寧主義

在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的指導下,領導全國改革開放和奮斗

我們取得了進步,全面推進了中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世矚目的成就

聞名的成就??梢哉f,中國共產黨的歷史就是不斷從勝利走向勝利的歷史。為

了能讓學生能夠更加進一步了解黨的歷史,更加的愛黨、護黨,故舉辦此次演講

比賽。四、活動目的:

為學生提供一個開放的平臺,豐富他們的課余生活,增加他們對生活的興趣,提高他們的修養和

素質,增強邏輯思維能力和表達能力,促使學生關注社會現象,探索其本質。

五、活動對象:

在校全體學生

六、活動時間:

預賽:18:00 pm,mm / dd / yy

決賽時間:年日晚上18:00

七、活動地點:

圖書館報告廳

八、活動相關

1、活動流程:

2、報名時間:

月日截止

3、報名方式:

個學院推薦兩人(通知個學院,組織招生)

4、預賽安排

(1)預賽時間

月日晚上18:00

(2)預賽流程

1. 各選手抽簽決定上場順序

2. 主持人宣布比賽開始

3. 介紹演講主題

4. 介紹評委

5. 介紹相關規則

6. 比賽正式開始,分兩輪:

(1)第一輪,進行主題演講;評委第一次打分

(2)第二輪,進行即興演講;評委第二次打分

總分為兩次打分合計

7號。按分數排名,宣布前12名選手進入決賽

8. 評委點評

9. 主持人宣布決賽時間地點

10. 預賽結束

(3)預賽賽程

1. 預賽參賽選手共24

人,由每個學院推介2人。

2. 選手需將稿件于3月22日之前以電子稿形式交至學習部(注:電子稿件格式為a4紙,標題為黑體三號,題目正下方寫明作者名字及學院字體為宋體四號,正文字體為宋體四號,字數為左右);

三。有12名評委,每個學院一名。當大學選手登臺時,他們來自大學

其中評委不參與打分,即11名評委實際參與每輪比賽的打分。

四。比賽前抽簽決定比賽順序。

5個。根據比賽成績排名。前12名可以進入決賽,其余的可以淘汰。如果第12名超過一人,則被視為一起進入決賽。例如,第12名被分為8名

72分。如果兩名選手為這一分得分,兩名選手將同時進入決賽。決賽的總人數是13人。

6. 預賽第一輪為主題演講。主辦方將提前發布演講主題,參賽者自行準備演講。

7. 預賽第二輪為即興演講。主辦方將準備一定數量的試題,并隨機抽取選手在限定時間內自由發揮。

(4)預賽細則

1. 第一輪主題演講,選手可選擇脫稿或帶稿演講,限時3—4分鐘。

2. 第一輪打分占70%,每一位選手在后一位選手結束后公布成績。

三。第二輪即興演講正式開始后,選手們拿出問題(選手們從大屏幕上選擇一個

至h任意未被選中編號,在大屏幕上顯示3個詞語,選手需用一段話將

使用3個詞,主題和內容不限)1分鐘準備時間和1分鐘演講時間

限。四。第二輪成績占30%,公布兩輪各選手成績和總成績。

5個。每位選手上臺后只能選擇即席演講的題目,然后開始計時。

5.決賽安排

(1)決賽時間

4月12日晚上18:00

◆ 策劃書演講稿

一、活動背景

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發生改變。

全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風,洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應對氣候變化所采取的積極行動。

氣候與我們的生活,經濟等方面息息相關,在不可逆轉的大災難來臨前,作為新一代的大學生,我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約型、循環利用實際上,我們可以為氣候變化做出貢獻,建設綠色、低碳、和諧的校園。應對氣候變化,青年在行動。

本次校園環?;顒又?,我們結合環保,聚焦氣候變化,開展一系列的環保宣傳和實踐活動,并以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。

二、活動目的

1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容,使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

2。增強大學生的環保意識,進一步增強對國家、對民族、對子孫后代的緊迫感、使命感和高度責任感。

三。通過這次活動,美化校園環境,積極響應學校建設綠色校園的號召,提高學生的綜合素質。

四。通過我們學校的環保周活動,將環保周的理念深入到其他高校,增加環保的宣傳和影響力。

三、活動主題

星期一:環保宣傳你我他

星期二:美化環境不亂貼

星期三:珍惜糧食不剩飯

星期四:綠色植物領回家

星期五:節能減排多騎車

周六:環保嘉年華,我們在行動

四、活動時間

xx年11月,xx年12月

五、活動地點

合肥學院一期、二期、三期

六、活動發起方

合肥學院大學生環保協會

七、活動內容

(一)活動籌備期

1、確定活動流程

序號活動時間活動一環保宣傳

周一活動二清除牛皮癬

周二活動三光盤行動

周三活動四植物認領

周四活動五綠色出行

周五活動六環保嘉年華

周日活動七環保周的推廣

第二周2、宣傳

(1)更換食堂led屏。

(2)展板,橫幅。

(3) 用彩色粉筆在地上畫出五顏六色的腳,引到我們的宣傳現場,增強宣傳效果。

(二)活動開展期(見附件)

(三)活動后期

召開總結會,提交活動總結。

八、活動預算

項目資金環保宣傳

240元

清除牛皮癬

270元

光盤行動

220元

植物認領

200元

綠色出行

700元

環保嘉年華

1100元

高校宣傳

400元

合計:3030元

附件一:“稻香村環教”與“社區宣講”活動策劃書

一、活動背景

隨著城市經濟的發展,城市人口不斷增加,工業化進程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。

水資源緊缺,形勢嚴峻。城市水資源的供需問題將會在目前的尖銳態勢下變得更加尖銳。水資源污染嚴重,我國水源污染長期得不到有效控制,90%以上的城市水源污染嚴重。

水資源浪費現象嚴重。大多數城市在城市綠化、道路路面噴灑用水、汽車沖洗、廁所沖洗用水、消防用水等方面都是用的自來水,僅沖廁一項,我國每年就消耗大約 100 多億立方米自來水,這相當于 50 座中型城市的年自來水用量!由此可見,這種水源是缺水城市的寶貴財富。

這種潛力的開發非常值得。 *

◆ 策劃書演講稿

豐富校園文化,展現當代大學生飛揚的個性、青春的風采,為新活動目的: 生提供一個抒發感情、暢所欲言的舞臺,鍛煉新生的演講能力,怎進新生對大學生活的了解,促使新生深刻地思考自己的大學生活,更好的規劃今后的人生。本次活動的主旨威豐富校園文化生活,促進新生之間的溝通,怎強新生對學校的情感,鍛煉新生的演講能力,促進他們對未來和人生的思考。

活動主題:

圍繞軍訓生活,講述你的軍銜感想,生活體驗及對大學生活的憧憬,對自己未來的展望。

活動思想:

學風建設;

認識體會,表述他們對未來幾年大學生活的憧憬

3、促進新生之間的溝通,增強新生對學校的感情,鍛煉新生的演講能力,促進他們對未來和人生的積極思考;

4、威同學們提供一個展示自我的平臺,體現10級新生的特色,展現大一新生的風采。

活動對象:全院大一新生

活動時間:20xx年10月22日

活動地點:綜合樓D

獎項設置:

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,獲獎者均頒發證書及獎品。參加者及獲獎者加相應的綜測分。

評分標準:評分采用10分制,計分采用去掉一個最高分和一個最低分后取平均值即為選手最后得分。

(一)、印象分(

包括內容:

1、容貌端莊

2、衣著整潔

3、禮貌大方;

(二)、演講內容(

包括內容:

◆ 策劃書演講稿

一、活動領導小組

顧問:方夏明 陳福輝 組長:陳紅明 陳歷龍

組員:方清河 羅圣雄 陳佩清 龔高標 方 萬 陳華玉 龔愛軍 陳一紅 陳志敏 賀永軍 徐建凱 陳明田 夏清保

二、承辦機構:本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦

三、比賽目的:

為了充分展示我校學生的文明素養,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青年學子風采,根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

四、演講內容及要求:

對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人。 典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神。講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。 4、行文簡練流暢,具有較強的思想性。

五、實施步驟

1、初賽階段:以班為單位開展班會演講活動,選拔出參加全校復賽的選手。

:在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽,從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

地點:高中部中心操場。

六、演講比賽評委與人員安排

1、總協調:夏清保

方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

鄒浩

4、后勤服務:徐建凱

:陳一紅

:志愿者隊

8、組織離入場:各班班主任

七、獎項設置

本次演講活動設一等獎,獲獎學生分別頒發獎狀及獎品。

八、演講比賽活動流程

觀眾入場

2、主持人開場白

3、活動負責人宣讀比賽規則及評分標準

2號選手依次上場

5、主持人報1號選手最終得分

6、3號選手上場

7、主持人報2號選手最終得分

8、以此類推,直至所有選手演講結束

9、評委老師對本次比賽作總結和點評

主持人報末號選手最終得分

主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺

學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念

比賽結束、向老師學生致謝!

九、比賽規則

1、本次比賽采用限時演講,時間限為4分鐘以內。

2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

◆ 策劃書演講稿

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講潛力和口頭表達潛力,增強學術氣氛,給大家帶給一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位:XX大學校研究生會

承辦單位:XX學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A、與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼超多海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣能夠一舉兩得。

B、和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

C、借助校廣播臺和網絡,在梅隴客棧上發布網絡版塊,并開啟網絡報名方式,報名郵箱為:XXX。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

一、時間和地點:10月底,大教室

二、評委:由主席團和辦公室安排

三、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的'演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

一、時間和地點:11月初,逸夫樓

二、評委:由主席團和辦公室安排

三、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后應對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選取題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的資料務必圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手務必在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名):證書+獎品

二等獎(2名):證書+獎品

三等獎(3名):證書+獎品

優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

◆ 策劃書演講稿

活動主題:你的舞臺、秀出你風采

活動目的:突破以往演講的傳統形式,為演講賽融入更多新的元素,體現出本協會自信、自由、勤奮、創新的發展原則,給人耳目一新的感覺!讓每位參賽選手在輕松娛樂的過程中得到更大的.提升,加深對演講素質的認識,更好的適應和把握舞臺,鍛煉出瀟灑自如的舞臺風格!

活動時間:12月3日—12月28日

活動地點:

初賽:201教室復賽:201教室 決賽:101教室 參加人員:

1、到場嘉賓:評委、楓葉協會會員、大眾評審及其他人員 2、參加對象:全院學生

3、主辦單位:院社學工處

4、承辦單位:楓葉演辯、青年馬克思研究者協會

活動具體流程:

1、活動宣傳:12月5日—12月10日

(1) 分發本次活動的內容簡介單到全院各班

(2) 海報、宣傳單的設計、制作與亮出

(3) 撰寫有關本次活動的廣播稿

(4) 活動報名

2、報名方式:

(1) 個人到楓葉協會活動指定報名點報名參賽

(2) 將報名單發到全院各班,各班統一報名

3、比賽時間:12月12日—12月28日

(1) 初賽:12月10日—5月12日

A、不規定參賽選題,由選手自選內容,進行詮釋

B、選出30名左右的選手參加復賽(人數根據具體情況調整)

(2) 復賽:12月15日—12月17日

A、進行隨機編組,依然不設定題目,讓選手進行搭檔表演(復賽要求聲音和表演均有一定的默契度,臺風很重要。做好自己一面的同時,與搭檔和觀眾的互動也占一定的分值)

B、選出15名選手參加最后的決賽

(3) 決賽:12月25日

A、提前抽取工作處的參賽選題,進行有效的準備。

B、人氣PK,選手展示個人才藝贏得人氣。

C、即興表達,根據現場抽取的題目要求,臨場自由表達! 活動準備:

1、電話、書面、海報發出參賽通知,告知選手比賽時間、地點等事宜(宣傳部負責)

2、賽事規章(賽制解析、規章及注意事項、違約后果、通知主辦方常備聯系電話)(紀檢部負責)

3、賽前培訓(策劃部、副會長負責)

4、選手隨機分組及決賽前選題的組織抽取(秘書部負責)

5、決賽主持人的確定和熟悉臺詞、賽制(策劃部負責)

決賽現場準備

1、借調桌椅以及搬運……………………………………………前一天

2、布置會場………………………………………………………前半天

3、確定所有硬件到位………………………………………前120分鐘

4、所有人員點到……………………………………………前50分鐘

5、所有人員到達指定位置…………………………………前30分鐘

6、評委到場并討論評分辦法………………………………前25分鐘

7、選手入場…………………………………………………前20分鐘

8、發放評分表………………………………………………前10分鐘

9、比賽開始

10、比賽結束:歡送院領導及各位評委、嘉賓,協會所有成員清理現場 獎項設置:一、二、三等獎,最佳臺風獎,最佳人氣獎,最佳素質獎 物品籌備:海報宣傳紙、展板、評分卡、選手號碼牌、剪刀、 雙面膠、麥克風2個、剪紙畫、礦泉水、筆。

經費預算:

項目 總金額

海報7張 (3元/張) 2 1元 通知單、評分卡等 5 0元 打印、舞臺布置(見物品籌備欄) 100元 獎品設置300元 合計金額471元

附件一:比賽評分表

楓葉演辯協會

20xx年11月25日

◆ 策劃書演講稿

一、活動目的:

幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神,倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀,明確學習目的,加強學習動力,真正樹立起科學的人生理想和堅定信念,不斷增強使命感、緊迫感、責任感,把個人的理想、成才與整個國家的發展進步緊密地融合起來,從身邊的點滴作起,努力成為知行統一、甘于奉獻的“四有”新人。

二、活動特點

以演講的形式,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌,突出活動的紀律性,組織性與時代性。

倡導全院學生在奧運到來之際,樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現奮進激昂的精神面貌

三、具體活動事宜

活動項目:愛國主義演講

活動時間:預賽,分3次進行

自動化4月12日8點——9點

信工4月12日9點——10點

軟件4月12日10點——11點

各專業選出3名進行決賽

決賽,19:00——22:00

1、辦公室申請教室

2、組織部整理個組織相關事宜,并在4月9日通知個專業輔導員建議每班至少一名學生參加,并且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。07負責人:吳學章,李志廣,郭素兵。06負責人:邵雅超,付強。

3、制作活動海報,主要以“感恩祖國點燃青春”為主題,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。

海報內容要有感染力和吸引力,力求有鼓動全院學生積極參加的力度。

4月9日上午對外宣傳,二食堂門口一張,籃球場一張,教學樓前一張。

四,活動安排:

下午

2、參加比賽的人在賽前進行抽簽,來確定演講前后順序。

3、參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支,遲交或未交稿者視為棄權。

4.初賽團總之成員各自己專業導員做評委,專業學生參加。

決賽都要請到各專業輔導員做評委(將評分標準給各輔導員),部分團總之成員做評委。

5.前排留給評委,兩邊前兩排留給演講者

。

。后一選手再上臺演講。

8。演講完畢張素凱進行結束語

五、評分標準:

六、活動要求:

健康、向上的思想主流,體現xx有關“xxxx”的論述精神,展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向,表達出感恩祖國,扎實求學,立志作為的人生志向。

2、演講時間:每人5——10分鐘,可以ppt做輔助工具。

七、活動細節:

八、活動經費預算。

榮譽證書——50

獎品——150

其它物資(礦泉水....)50

合計250

九、后期工作:

評定一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名)

對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆,筆記本),一等獎演講在院刊中發表,對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆,筆記本)。必須在對外宣傳和表揚。

◆ 策劃書演講稿

一、活動目的

為了豐富在校學習生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,外國語學院決定舉辦一場別開生面的演講比賽?,F將具體情況通知如下:

二、組織機構:

主辦單位:外國語學院

三、參賽對象:

安陽師范學院全體日語專業學生

四、參賽時間:

20xx年10月、11月

五、參賽地點:和容B501

六、前期準備:

(1)宣傳工作:A.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅。

B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

(2)邀請評委:分別設置評委席、觀眾席;

(3)學習部成員做好評分細則表、上場順序表、簽到表;

七、賽事安排:

1、本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。通過層層選拔,使同學們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。

2、20xx年10月15日為初賽階段,比賽形式不限(選拔標準:①發音純正,語音語調標準,吐字清晰,自然流暢②有較強的語言組織能力③有較強的臨場應變能力)

具體賽程安排如下:

(1)初賽

時間:20xx年10月29日

地點;和容B501

(2)復賽

時間:20xx年11月3日

地點:和容B501

(3)決賽

時間:20xx年11月5日

地點:和容B501

3.比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人三分鐘。

(4)中場休息,由14級日語班同學演唱歌曲。

(5)比賽進行到后半場,精彩演講繼續。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

八、評分內容:

分演講內容、語言質量、綜合印象三部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

(1) 演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

(2) 語言質量:40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

(3)綜合印象:20分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

九、獎項設置:

本次大賽設特等獎1名,一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優秀獎11名

十、經費預算:

邀請評委老師和頒發獎品

十一、大賽具體負責人:

何偉娜:18317723277

白亞哲:18317723186

十二、未盡事宜另行通知

◆ 策劃書演講稿

【篇一:演講比賽活動策劃書】

材料化工學院

紀念“五四”愛國運動

演講建議:化工學院總分院鄧學院王聰何茹月王建強

每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命,1919年5月爆發的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件,大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺,作為“五四”運動的先鋒隊,他們率先接受和傳播了共產主義,解放思想,開啟民智,號召民眾救亡圖存,用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒,歷史已走過94個年頭,而今的我們在享受前人浴血奮戰所換回來的成果的同時,應細細思量這個時代交付給我們的使命,承擔自己應盡的責任,直面磨難,在苦難中成長,鍛煉,從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講,旨在加深學生的責任擔當意識,直面磨難,履行使命。

一。活動名稱:實現時代精神,完成時代使命。

2?;顒又黝}:序幕:直接承擔責任,直面困難;

決賽:新青年,新使命。

3. 活動目的:

1. 紀念運動54周年。

2。加強學生對五四精神的全面認識和對自身使命的準確認識。

3. 加強學生政治思想建設。

4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。

四。主辦單位:化工學院總分院鄧研究會

5個。地點:圖書館階梯教室

6。時間:暫定5月6日至5月11日

7. 活動對象: 12級化工學院全體學生

7.活動宣傳:

團總支鄧研會宣傳單,通過導員下發至各班級班委處,進而輻射全院同學,并由宣傳部同學設計制作板報及展板,置于圖書館處進行宣傳

8.活動要求:

1) 演講作品:主題清晰,文字簡潔,充滿真情,能題鮮當代大學生的積極精神

2) 語言表達:要求脫稿演講(預賽視情況而定),語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚,語速適當。

3)形象風度:衣著整潔(要求每位選手著正裝出席),舉止大方得體,情感收放自如

4) 時間限制:每位演講者在比賽開始前至少15分鐘進入會場,每位參賽者的發言時間約為3分鐘。

9.演講展示部分:

1)活動形式:分預賽與決賽

2)活動內容:緊扣主題,深層次了解作為新時代大學生的使命,對其進行剖析,闡述,總結前人經驗,結合自身實際,暢談我新時代大學生應該如何履行使命,才能更好地為社會服務,早日實現我們偉大的“中國夢”

3) 評獎與選拔:預賽作為選拔賽的決賽,不設獎項。在決賽中,評委根據評分規則對一、二、三等獎進行綜合評定,頒發獎狀

一等獎、獎品、筆記本和證書

二等獎、二等獎、精美筆記本及證書

三等獎、二等獎、精美筆記本及證書

最佳風采獎二名獎狀

10.活動俱體步驟:

(1)準備階段:

1)初定于5月6日到院學生辦下發通知并附帶報名表,邀請導員和其他評委,并準備好評分細則以供評委參考打分,5月7號各班將參賽人選報至導員處,暫定于5月9號中午進行預賽。

2) 初賽前,申請階梯教室為初賽場地,當地報告廳為最終場地,選擇賽事主辦單位

3) 打印證書并購買獎品。這項工作將在5月9日前完成。

4) 購買比賽中使用的物品(如飲用水、紙張等),并邀請其他部門協助。

5).準備活動結束后的衛生打掃工具,并安排衛生小組。

(2)活動進行:

第一輪:1。安排場地,測試音響等設備

2。邀請團支部各部門部長擔任評委。

三。組織選手抽簽,安排比賽順序

四。參賽者將按抽簽順序進行比賽。評委將根據評分規則評分。最后,將選出前十名選手進入決賽

決賽:1。協調時間,邀請主任擔任評委

2.賽場布置,調試音響。

三。相關人員為評委準備茶水、計分表、計算器、計分規則和筆

4.活動暫定于5月11號中午12:40進行,參賽人員不晚于12:30到會場,12:30進行抽簽決定比賽順序。

5.主持人發言,宣布比賽開始,在參賽選手交接段時,工作人員統計選手成績,并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手

6.選手演講結束后,工作人員匯總全部成績,評出前七名,按成績高低依次由導員授獎并合影留念。

7.導員講話,總結此次活動

8個。主持人宣布比賽結束,相關人員合影留念。

活動結束:

一。為鄧研究會全體會員合團支部其他參加人員合影留念。

2. 安排衛生小組打掃衛生。

活動時間:比賽凈時間50分鐘,賽段間隔20分鐘,導游講解15分鐘,共計85分鐘

活動預算:礦泉水、印刷品(獎章、活動策劃、通知、申請表、評分表、宣傳單)、獎品

36+20+21=77

[第二部分:大學生演講比賽策劃]

魏大學______大學生會_____部

二零一一年十月一日

地點:旅游學院多功能講堂宣傳地點:第二食堂外單位:大學學院

一. 活動目的

一。調動全體師生的積極性,增強學生的自信心和自豪感,繁榮校園文化,弘揚競賽優良傳統

2。加強思想交流,豐富大學生活,為更多的學生搭建展示自我的舞臺;3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。

二. 活動簡介

本次活動面向海大一至四年級學生。分為預賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三. 活動內容

(一)活動前期:

1. 賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園**、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

2. 初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,并公布賽事進程和一些獎項設置。

3. 賽前積極聯系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規定告知大家,望各位選手注意。 (二)活動中期:

職能報告廳鼓勵責人人員認真準備,積極謀劃。

2。初賽結束后,將公布入圍名單和時間,鼓勵大家積極配合。

3. 實行一對一跟蹤,派遣干事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動后期:

2。賽前安排排練,讓選手了解比賽過程,為場館和后臺的各項安排做好充分準備。

3. 活動后對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。

(四)報名須知

(五)活動具體流程

主持人致開幕詞,介紹評委和嘉賓。2。主持人介紹比賽規則和評分規則。

三。比賽開始時,選手們將按照賽前抽簽的順序進行比賽。 4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5個。每4名參賽者參加比賽后,應在中間穿插節目,以調節比賽氣氛。6。所有參賽者比賽結束后,請評委代表上臺發言,工作人員分工。

7號。評委發言結束后,主持人將公布比賽結果,并公布決賽名單(10名)。

決賽:(前期流程同初賽)

三。比賽開始時,決賽選手在演講前通過vcr或***介紹自己具有很強的個人特色。

4.每位選手演講完后評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。

5個。評委講完后,主持人上臺宣布比賽結果

6。根據評分確定獎項,公布獎項并在臺上頒獎。

7號。主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委和選手合影留念。8.工作人員應對以后的工作負責。 (六)比賽要求:

1. 演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。

2. 表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。

三。演講稿必須用手稿發表。在演講過程中,要求參賽者語言流利、演講技巧嫻熟、感染力強。參賽者可以根據自己的需要在演講中**一些背景**。

四。時限:每位選手發言時限為5分鐘。

5個。比賽順序由抽簽決定,遲到5分鐘者視為棄權。6。恢復工作的其他要求:

演講結束后,評委和老師將對演講內容進行提問,選手應在1分鐘內即席回答。(7) 評分標準:(滿分100分)

● 儀表形象:(20分)

1.著裝整齊,大方得體。(10分)2。自然的姿勢和適度的動作。(10分)●演講內容:(50分)3。原創演講。(10分)

4.主題鮮明,符合主題內容。(15分)

5個。內容豐富,事例感人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)●語言和藝術:(30分)

6.發音標準,流利。(10分)

7號。節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8個。表現力強,適應性強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設置

一等獎:一名,證書,獎品

二等獎:二名,證書,獎品

三等獎:三名,證書,獎品

風格獎、創意獎、內容獎、人氣獎:每人一個,證書、獎品

四.注意事項

一。成立專門的應急小組,處理音響、多**等一發生故障的設備。

2。如果觀眾擾亂了會場秩序,應該先警告他們。如果他們繼續無視場地紀律,就應該開除他們。 3.

選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。

四。參賽者必須提前十分鐘到場,以便工作人員安排。如果您有任何問題,請聯系組織者。

5個?;顒又?,要求參與者維護現場秩序,保持整個現場安靜,并將手機轉到振動或關機狀態。

五.經費預算

共計:1571元

______大學生會部

2011.10.01

【篇三:大學演講比賽策劃書】

“激揚青春愛與奉獻”演講比賽策劃書

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“激揚青春愛與奉獻”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。

◆ 策劃書演講稿

中國礦業大學勤工助學服務中心

演講比賽策劃

主辦單位:中國礦業大學勤工儉學服務中心

承辦:勤工助學服務中心圖書部

第一部分活動概要

活動背景

中國礦業大學勤工助學服務中心自成立以來一直默默地為全校師生服務,為了使同學們更加了解勤工助學服務中心,更好的服務全校師生。同時,恰逢中國共產黨成立90周年。中國礦業大學勤工儉學服務中心專門為全校舉辦了這次演講比賽。

活動目的

1調動全校學生的積極性,增強他們的自信心和自豪感。

2加強思想交流,豐富大學生活,搭建自我展示的平臺

三。增強全校師生對勤工儉學的認識,鼓勵學生積極向上,表現出自強不息的精神

活動主題

“建黨九十周年”和“我眼中的勤工助學”

活動對象

中國礦業大學在校全體學生

活動時間

預賽2011年4月23日18:00

決賽待定

活動地點

初賽:教五

決賽:礦大圖書館報告廳

報名方式

直接到服務中心辦公室(梅一b1051)報名,報名時間截至至2011年4月22日22:00。

參賽選手要求

1. 全體在校本科生,性別年齡不限

2. 主題“建黨九十周年”和“我眼中的勤工助學”,題目自選,要求內容真是,富有感染力

三。如果你有背景**,**,請自帶cd

4. 自備服裝道具

評委初賽評委:待定

決賽評委:待定

前期準備

1活動前制作海報、傳單,在二食堂廣場張貼海報,在宿舍樓張貼傳單

2. 外聯部做好贊助工作

三。聯系記者站,請同學們跟蹤我們的活動

4購買和借閱活動所需資料,并提前申請教室和圖書館報告廳。賽前布置會場

第二部分主題流程

初賽策劃

活動時間

2011年4月23日18:00

活動地點

教學區5c,教室數量是具體情況而定

參賽人員

將參賽人員分為若干部分(依實際報名人數調整),分別在各個賽區比賽,各賽區取前三名(以實際情況進行調整)進入決賽

評委待定

活動流程

1觀眾進入會場時,參加者應簽到(簽到表見附件1),并確定出場順序

2. 嘉賓入場

三?;顒又鞒秩私榻B嘉賓,介紹本次活動的注意事項和評分標準

4選手開始發言,評委根據評分標準打分(評分標見附件2)

5. 五個選手比賽完了之后公布相應成績

6所有與會者發言完畢后,主要嘉賓將作總結。

7通知相應的決賽選手。

決賽策劃

活動時間

待定活動地點

圖書館報告廳

前期準備

1準備決賽**,背景**,獲獎**。

2. 要求各參賽選手制作一張自我介紹的***,并在決賽正式開始前半小時交給工作人員,工作人員在比賽時放映

3. 提前借好場地

4聯系記者站學生,請他們對活動進行采訪和拍照,并撰寫新的稿件

5準備一到兩個小節目在比賽中表演

6挑選經驗豐富的主人,一男一女

7邀請圖書館教師和學工部教師擔任評委

8. 比賽之前提前一小時布置會場,并組織好人員分配:4人接待,4人維持秩序,2人調制音響等,1人收老師評分表,2人進行分數統計,禮儀2人,機動人員5人,其他5人。

活動流程

1觀眾入場時,參賽者應簽到(簽到表見附件1)并抽簽確定出場順序

2. 嘉賓入場

三?;顒又鬓k方將介紹嘉賓,并介紹賽事的注意事項和評分標準

4. 活動正式開始主持人主持現場

5選手開始發言,評委根據評分標準打分(評分標見附件一)

6五名選手在比賽結束后宣布成績

7前十名選手在比賽結束后進入表演階段

8在所有的參與者都結束了演講后,主持人邀請評委們進行點評和總結

9結果出來后,主持人將公布獲獎名單,并邀請客座老師頒獎

10. 主持人總結活動

11選手、評委、老師、嘉賓、主持人合影

12評委、嘉賓、選手、觀眾有序離開

13. 工作人員進行場地維護

第三部分后期工作

后期宣傳

1.在活動的早期和活動過程中收集* *,并將其交給記者站,以供記者扎(zha)發表文章

2學生在活動中對活動的評價或整理活動將作為以后的宣傳材料,并將宣傳稿發給校報和**

后期總結

1活動開展過程中的優缺點,撰寫活動總結,召開活動總結會

2將活動策劃、申請表、總結表、**、新聞稿等資料保存在辦公室

第四部分比賽規則及要求

1. 演講稿要圍繞“建黨九十周年”和“我眼中的勤工助學”的比賽主題,描寫在勤工助學崗位工作期間的感想及收獲,表達貧困生不屈不撓、勇往直前、樂觀進取的精神風貌,抒發自己對大學生活的樂觀態度或對于中國共產黨的風雨與輝煌的認識或對于中國共產黨的未來展望等。

2演講內容必須貼近生活、健康心態、積極向上、充滿大學生氛圍。

3. 預賽時間規定在3分鐘以內,決賽演講時間規定在5分鐘以內

中國礦業大學勤工助學服務中心

2011年4月17日星期日

附件一簽到表

附件二評分表

評分細則

它分為五個部分:稿件內容、語言表達、方式與表達、時間控制和綜合印象。滿分是100分。計算分數時,先去掉最高分和最低分,再計算累加后的平均值,即選手的最終得分

一. 稿件內容

1.緊扣主題(10)

2.文筆流暢,真情流露(10)

三。主題新穎內容豐富(10)

二. 語言表達

1.脫稿演講,語言規范,口齒清晰(10)

2普通話標準,發音標準,表達流利(10)

3.情感豐富,激情昂揚(10)。

三. 儀態表情

1.衣著整潔,儀表大方(5)

2.表情自然,舉止得體(5)

四.時間把握

演講限制在5分鐘之內。如果超過5分鐘,會有一個哨聲提醒。如果超過30秒,主機會提醒您并開始扣分(2分/10秒),直到扣分完畢

五. 綜合印象(20)

評委根據選手的表現進行綜合評價

附表三獎項設置

一等獎:2名,證書及獎品

二等獎:5名,證書及獎品

三等獎:10名,證書及獎品

附表四經費與預算

1.宣傳單150張(a3——100張、a4——50張)

2.評分標準20張

3.評分條 50張

4.簽到表10張

5. 榮譽證書:30個

6.小禮品:(決賽用)

7.礦泉水:30瓶

8.會場布置:氣球及彩帶

9.大海報1張

10. 條幅4條

備注:物品由移動全權提供

◆ 策劃書演講稿

一.活動背景

20xx年,一個特殊的年份,53年的一路風風雨雨,我們學校發生了巨大的變化。作為HKUST的學生,在懷著一顆溫暖的心回顧母校的變化時,也能表達自己對母校的.獨特看法和熱愛。

二、活動的目的

(a)為學生提供一個自由玩耍和展示自己風格的舞臺。

(二)增強學生的語言技能,提高學生參與活動的積極性,豐富課外生活。

(三)加強學生對內部科技大學的了解,為學生提供學習和交流的平臺,共同進步。

(4)發揚愛校精神,為母校的進一步發展盡綿薄之力。

三、活動對象:

采礦工程學院08級和09級全體學生

四、注冊方式:

可以到每班團支部報名(每班至少一名球員),團支部會匯總后提交給團委相關工作人員。

附:參賽選手提交時間:在xx,提交給各班團支書,由團支書統一提交學生會308辦公室,學習部工作人員領取。

稿件要求:一份A4打印稿,電子版會發到指定的郵箱:。

五、報名截止時間:

(1)12月8日,通知各班班長組織本班人員進行準備;

(2)12月9日晚9: 00登記限制;

(3)12月14日,參會人員將發言交給學習部;

六、進入時間:

(1)排練時間:12月21日中午12:30;

地點:主教E121

(2)最后時間:12月22日晚7: 30

地點:第二教學區B102

七、活動和獎項:

(a)比賽分為兩個階段:預賽和決賽,每個階段都設立一個評審團,以顯示其有效性和權威性。比賽順序通過抽簽決定。

(二)根據得分排名和評委意見,選出10至15名選手進入決賽。(由預賽數量決定)

(3)競賽成績拿一等獎:1;二等獎:2;三等獎:3。此外,還有優秀獎項(最佳形象獎、最佳文學才華獎、最佳表達能力獎、最佳語言組織獎),并向獲獎者頒發一定的獎項。

(4)陪審團成員:待定,共五人(需要數名工作人員)

(5)抽獎方式:由主持人組織,每位選手輪流上臺抽取自己的出場順序號

(6)評分表格式:見附錄

八、活動預算:

1.兩塊礦泉水18*2=36元(待定);

2.氣球和證書:16元+8*5元=56元;

3.獎品:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎;113元;

4.宣傳經費:TBD

九.參賽要求和評分標準:

本次比賽的主旨發言采用百分制評判,要求正確的思想內容和完善的表達形式相統一。

(1)演講內容:必須以“熱愛我的校園,發展HKUST ”;主題、題目可以自選,要求、內容積極,適合本次比賽的主題,表達層次分明,觀點鮮明,亮點突出。(40分)

1、適合主題,中心突出,觀點正確。(15分)

2.學生自己的作品內容豐富,實例動人,風格積極,貼近生活。(15分)

3.文筆流暢,文字精煉細致。(10分)

(2)演講技巧:(30分)

1.精通演講內容,能夠不寫演講稿,使用標準普通話,語言準確、生動、清晰,表達流利,具有較強的情感色彩和感染力,能夠更好地調動現場氣氛,處理各種情況。(20分)

2.表達能力強,適應能力強,氛圍活躍,高潮迭起。(10分)

(3)形象和風度:(20分)

1、衣著整潔,得體。(10分)

2.姿勢自然、動作適中的站立式演講。(10分)

(4)發言時間:5 ~ 6分鐘以內,超過或不足每分鐘扣2分。演講時可以搭配音樂和背景圖案,由選手自己上交。

(5)除以上分數外,還將增加決賽:

1.1分鐘即興演講時間(10分鐘)—本文主要考察運動員的反應能力和口頭表達能力

2.評委提問(10分)

十、評分方法:

(一)初賽和決賽由評委打分,即由打分員當場統計分數,在下一位選手發言結束后,由主持人宣布上一位選手的成績。

(2)去掉最高分和最低分,剩下的作為選手的最終得分(保留到小數點后兩位)。

(3)參加預賽的選手選定指定人數進入決賽,加上即興演講和嘉賓提問,最后現場宣布結果,確定獲獎名額。

十一、客人邀請:

教師、學生會主席團、采礦工程學院各部門部長;

最終解釋權屬于xx

◆ 策劃書演講稿

一、活動目的

使會員了解和學習一些基本的演講技巧,有效提高會員的演講水平。培養會員的興趣愛好,豐富他們的課外生活,糾正他們在演講和背誦中的錯誤。

二、活動依據:《江西農大南昌商學院社團活動相關條例》

三、活動主題

我們的語言,我們的魅力

4、 活動對象:朗誦藝術團新成員

五、活動時間及地點:

時間: 10月30日

地點:e教105

六、活動準備:

前期準備:

宣傳:負責人:宣傳部

方法:11月活動預告,海報(手繪版,貼于展板上)及通知時間:10月25-27日

人員安排:

(1) 總負責人:團長,團支書

(2) 協調者:副團長

(3)執行者:各部部長

具體分工如下:

a、 策劃部負責活動策劃書和查找資料(音頻、演示資料、講解資料)。b、 組織部負責借用教室和印刷材料。

c、 各部門正副部門負責通知委員。

d、團長負責聯系培訓人。

e、秘書處負責簽到。

f、組織部負責維持秩序

g、科技部負責照相

活動流程:

1、**一段演講音頻。

2培訓部主任開始進行語言培訓。

3、鼓勵會員根據資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優點和缺點,相互糾正,相互學習。

4、尾聲,總結。

活動后期

團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結

清理場地

七、注意事項:

1保持教室干凈,不要吵鬧。

2理事會成員必須出席會議,并向理事會主席請假。

八、另附經費預算表

院社團服務中心

朗誦藝術團

二0一二年十月*

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