狀物作文噴水池|狀物作文噴水池(集合二十篇)

發表時間：2019-04-27

狀物作文噴水池(集合二十篇)。

? 狀物作文噴水池

在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花*”，在每根小鐵柱的*都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當通電后就會從每根小鐵柱里噴出美麗的水花，從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶，從遠處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！清澈的池水里游著許多小金魚，有紅的、白的、黃的、黑的………五顏六*的魚兒在池水中自由自在地游著。在水池的*有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發出勃勃生機。

這就是我們學校美麗的噴泉池，它給我們的學校增添了一道美麗的風景線。

漁溪中心小學，我美麗的校園，座落在千年古鎮漁溪。一走進校園，你就會看見十分美麗的景*。小草綠得逼你的眼，花兒爭奇斗艷，茂盛的榕樹猶如一把綠絨大傘，還有那迷人的噴泉更讓人贊不絕口。

噴泉位于主教學樓的左側，遠遠望去就像一朵含苞待放的花骨朵。噴泉兩側各有座形態各異的假山，山上有許多有趣的東西，突兀起的一塊大石頭上立著一只展翅欲飛的仙鶴，那樣子真是栩栩如生。山下有位老漁翁拿著一根魚竿，坐在石塊上正在用心垂釣呢？旁邊的稻草房頗有幾分農家氣息。淡藍*的池水像一面透明的鏡子，也像一絲藍綢緞，微風輕輕地吹來，水面泛起層層波紋就像小姑娘的頭發。

池里一只只活蹦亂跳的小鯉魚一會兒在嬉戲，一會兒在假山群中穿來穿去，真可愛??！它們有時把頭露出水面吐了個泡泡，泡泡像氣球一樣升上天空在撲哧一笑中消失了。噴泉的中間有個高4米的“大蛋糕”。其實呢，它是一個暗藏的噴水源，水從“蛋糕”中的石柱噴出，從上而下，隨風飄灑，灑到了噴泉的四周，迷迷蒙蒙，像給噴泉罩上了一層輕紗，比人間仙境還要美呢！到了晚上，噴泉的*燈照映著水流，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的……格外美麗，構成了一幅五*的畫。平時，這里是同學們的樂園，課間十分，大家都在池邊玩耍，也給整個噴泉增添幾分活力，幾分**。

這就是美麗的噴泉，我愛它，它帶給我無窮的樂趣，但我更愛我的校園，它是我童年生活的第二個家園！

我們的學校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。也是我們學習、生活的樂園。

走進學校的大門，新的一天開始了，第一眼看到的是門廳廣場上的噴泉，他矗立在廣場的*，是門廳廣場最顯眼的建筑物。

從遠處看，噴泉中心有一個雕塑，想展翅翱翔的雄鷹，想亭亭玉立的喜鵲。上面寫金壁輝煌“希望”兩個大字，這兩個大字，總能引起我許多美好的遐想：是希望我們努力學習，遵守學校的規定；是希望我們在考試中取得優異的成績；是希望我們這些花朵能夠健康、茁壯的成長……

走近了看，每一個花紋都精雕細琢的，下面為這深紅*的磚瓦，如果再仔細看，里面還有幾條小金魚呢！每當學校有校慶或有什么節日，里面就會噴出互相交叉的水花。很多水柱向上噴；像直入云天的火箭；四周有灑滿了水花，嘩嘩的聲音；想輕快的音樂；小魚在里面跳躍，好像也在為我們慶祝節日呢！

每當走進校門時，看到噴泉，我就會放松心情，再加上旁邊花朵的映襯，顯得格外美麗。那些不愉快的事情，都會飄到九霄云外，讓我精神抖擻，邁向*的一步。

我愛我的學校，我愛我們的鳳鳴實小。

去年的一個星期一，我高高興興地來到了學校。

到了學校，走進那學習知識的校門，我剛想往教室的方向走去，不遠處，飄來了一些小水球，我還以為下雨了呢，我抬起頭，往天空中望去。天空之中，并沒有一點兒雨點，我覺得奇怪了，左看一看，右看一看，看見了在中心花壇中間，有一個噴泉，它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步，靜靜地站在那兒看著噴泉。

噴泉好看極了，我看得入迷了。那噴泉就像一個個小姑娘在跳舞?！靶」媚飩儭币粫憾?，一會兒起，一會兒踮著腳尖兒，一會兒跳起來，可愛極了。那噴泉一會兒往外噴，一會兒往內噴。往外噴時，就像一朵綻放的花朵，往內噴時，就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見人了呢！現在是夏天，我想離噴泉近一些，這樣有一絲絲涼爽。我來到噴泉旁，?。∵@兒好涼快，時不時的，我頭上就會飄落下淘氣、可愛的小水滴，我覺得現在在下雨，這下得是可愛的“噴泉雨”。

過了會兒，上課鈴“丁！玲！鈴！”地打響了，我只好舍不得地離開了。雖然，以后還會噴噴泉，可是再也沒有今天的噴泉了！

我們校園里的噴水池非常美麗。每當你星期一來到校園時，你第一眼看到的準是水花四濺的噴水池。噴水池噴水的時候，你從遠處望去，一股股水流猶如一條條*帶飛上天空，又飄入水中，沉入池底。又像一條蛟龍以迅雷不及掩耳之勢飛到空中，又回頭猛地扎入水中，激起一片片浪花，飛出池子、落到地上，不久就消失了。

每當這時，只要你仔細看，池中會隱隱約約出現一道道*虹，你再看仔細一點，還會看出水球里有點紅，好像是個水火球。噴水池不僅噴水時很美麗，不噴水的時候也很漂亮哦！紅蜻蜓在水面上自由自在，悠閑地飛來飛去，可一有人過來，蜻蜓就像個害羞的小姑娘，躲進了花叢中，好像在跟我們捉迷藏。小魚在水下游來游去，似乎在玩你追我趕，累了，就到蓮葉下面去休息，漸漸地一動不動好像睡著了。在上面的蓮葉，有的一簇一簇的，有的和大部隊分開了，有的在太陽底下曬太陽，還有的老了，葉子黃了，和旁邊的水藻靠在一起。蓮葉的旁邊，還有一個個水葫蘆，水葫蘆上大下小，上面伸出幾根細長的莖，莖上長出了許多綠油油的葉子，非常漂亮。瞧，我們校園里的噴水池漂亮吧！

當你進入我們的校園，準會聽見一陣嘩嘩的流水聲。怎么回事？你一定會驚奇地問。仔細一聽，原來是從那個讓我們全校師生都感到驕傲的小噴泉里發出來的聲音。

小噴泉就在我們學校食堂的前面。水是從西向東流的，水的源頭是“凹”字形的小“水庫”。水面上有九個小噴頭，不停地噴出晶瑩的水珠，每當水滿過小水庫時，就猛得流進下面的小水池里。水流由緩到急，就像一條條白龍在爭先恐后地行走，而后又“嘩”得一聲落下去，直到被打成了無數晶瑩的小水珠。讓你不由得感覺這是一個被濃縮了的瀑布。

小水池就在小水庫的下面。這里與小水庫相比，則體現出“靜”。水流緩緩地流動，池面上綠油油的睡蓮上，還有許多晶瑩的露珠。一些小魚小蝦在睡蓮下嬉戲，一些活潑可愛小青蛙在睡蓮上叫著，有的還跳入水中，水面上留下了一圈圈的波紋，打破了水面的平靜。小水池，就像一個文靜而害羞的小姑娘。

小水池的水通過蛇一樣彎彎曲曲的水道通向大水池。水道上除了一座石橋外，沒有多余的裝扮。

水流終于到達了圓形的大水池，大水池被一個水壩一分為二。雖然是一個水池，但兩邊的樣子卻截然不同。一半的池子里有兩只仙鶴雕塑，另一半的池子里則有五個噴頭，一個大的，四個小的。噴水時，四個小噴頭圍著大噴頭，噴出的水柱高達三米呢！水柱在陽光的照*下，有時還會出現一道道*虹。整個景*就像一幅天然的工筆畫。

噴泉，大小水池，雕塑，睡蓮，一切是那么的*、自然。這一切，難道僅能用美來形容嗎？

今天，我來的特別早，剛進校園，就聽到熟悉的水聲，原來，是為迎接領導的噴泉響起了啊！原本寂靜的校園因為這水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭先恐后的涌了出來。從遠處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一個個透明的小蘑菇，又好像是一個個頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄，噴泉的水時而高，時而低，時而緩，時而急，水聲也時時變換著調子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤”?！皣W啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感嘆著“噴泉，你象征著我們的向陽小學，你又是那么的美麗，真是讓我不知該怎樣贊揚你??！”

我們學校的噴泉多么美麗啊！

我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有著一個特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅*，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀！而每次，我都似乎已經站在上面了。

在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂的丹頂鶴，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。

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一、無論風箏放飛得有多遠，線始終扯在風箏人的掌中，無論我在哪里，我的心始終陪伴著你。

二、子曰：士不可以不弘毅。任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?——孔子

三、光頭強的出現不僅玷污了人類的智慧，還撼動了灰太狼的地位…你要做人，把我的心給你，我心甘情愿。

四、踩到了剛刷好的黃線，在柏油路上留下一串小腳印，每抬一步都像踩到天氣熱被曬化了的拔絲糖果。

五、別等臣妾的熱情變成捂不化的冰君才會感受到臣妾的存在。

六、秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我從杭州趕上青島，從青島趕上北平來的理由，也不過是想嘗一嘗這故都的秋味。

七、噴泉的四周裝滿了五顏六色的燈。每當夜幕降臨，音樂響起，水就隨著節奏往上前后左右噴灑，水柱分三四層，每層的高度不一樣，構成各種形狀。中間的一條大水柱越沖越高，吸引著世界各地的游客。水花有的像降落傘，有的像仙女撒花，還有的一飛沖天，仿佛直達天庭……

八、路有很多，選擇好的人不走彎路；人生多迷茫，善于明辨的人少迷失。

九、寫下這些文字，只不過是寫下自己生活的感想.成長的感悟，不多，但也肯定不止這么多，人是要成長，感悟永遠寫不完，所以，以后有空再慢慢寫吧，就此擱筆。

十、如果你敢在外面找女人，我就開槍打你!我要去外面找個女人，你會殺了我的!

十一、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

十二、人這一輩子，活著不容易。活著，要吃，要穿，要住;活著，要流汗，流淚，流血……活著很累。

十三、ИЗВИНИТЕ,МНЕНАДОСРОЧНОУИДТИ對不起，我該走了

十四、噴泉隨著音樂的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的、紅的、藍的、綠的、也有粉紅的，十分美麗壯觀。音樂噴泉的形狀也多種多樣。有的像相互交錯的拱橋，有的像筆直的柱子，還有的像開放的花朵。每當噴泉伴隨著音樂向人們展示它神奇而又迷人的風采時，許多游人都興致勃勃地觀看，流連忘返。

十五、綠色有限，愛心無限。

十六、這里的噴泉有的像個沖天水柱，有的互相緊挨著，從遠處看去，就像座城堡，用水做成的城堡！

十七、永遠不要跟一個白癡辯論，因為他會把你拉到與他一樣的層次，然后用豐富的經驗打敗你。[37字]

十八、秋菊怒放，沁人心脾；茱萸高懸，永保安康；出門郊游，心情愉悅；登高望遠，心曠神怡；隨風送福，情濃誼厚：九九重陽，愿你心情好，樂逍遙！

十九、奶奶，你給我的回憶，是我童年里，最溫暖的那一抹色彩！希望你今天是最快樂的一天！真心祝你，健康長壽!

二十、噴泉清透好似水晶，夢幻純潔;它高大好似寶塔，神圣壯麗。

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當你漫步在湖邊向遠處眺望，一望無際的湖面上，點點銀帆隱約可見，平添了不少生氣。你可知道，我國的帆船有多少品種嗎?若按航海名船來說，可分四大類:鳥船、福船、廣船和沙船。這里就介紹一下鳥船。

鳥船細小靈活，其上有帆，其下有稽，有風即作揚帆之勢，無風可見搖擺之姿。其行動敏捷，靈活輕巧，故此得名。

鳥船是典型的三桅帆船。船頭高高翹起，船身中部肥大，船尾較寬，有馬蹄木。從船頭看去，其前部尖削，部面呈v形，中部圓滑，尾部平直，這樣的形狀有利于減小水的阻力，加快船速。

無論從哪一角度看去，船上的三張帆都是極其醒目的。前桅位于船頭處，桅上有橫桁十根，略向前傾。帆稍帶些扇形的樣式，它的面積相對于主帆來說是比較小的。主桅位于船的中部，它對于鳥船來說相當重要，而帆的面積也是三張帆中最大的。主桅上有十一道橫桁，懸掛一面扇形帆，主要作用便是使船能順風或橫風航行。主桅之后是后桅，它在蘭張帆中最小，也有八根橫桁。雖然大小不一，但它與其他兩張帆一樣，都是疏桿硬蓬。

鳥船的船舷相對來說是比較高的，船舷的后部陡然升高。為了防止碰撞，于是，聰明的古人就在船的兩側加了四根護舷木。為了控制轉向，鳥船的船尾還有一具相當大的舵，以希望得到更高的操縱性。鳥船上還有一定數量的索具和掛在船尾的救生艇，以及在三根桅之間的前后艙室。

總之，鳥船是相當漂亮的，它不僅是我國古代人們智慧的結晶，而且從一個側面說明了我國造船業的歷史悠久。否則，哪里還有鄭和七次下西洋的龐大的船隊呢！

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我們的校園真美麗，有寬闊的教室，有翠綠的草坪，有圖書館，美術室但我最喜歡的是學校的噴水池。

走進美麗的校園最先看到的是美麗的噴水池，面積大約有三教室那么大。它一共有三個部分，它從高到低，最上面有一個教育家，和六個小孩，據說中間那個教育家的名字叫做陶行知，這個名字叫做天高了。在最左邊的一個小女孩她拿著一個籃子微笑著，第二個小孩認真的看著老師，第三個小孩。

第二分在中間里面有一大群小可愛的小魚有的是紅色的，有的是白色的，還有的紅里有一些白色有的時候還跳起來來。

第三分在是下面，它的中間有四棵小樹上面還有許多的小紅燈，上面都寫著大大的福字，還有一些透明的長方形。上面寫著24合心真官。有一些小魚一不小心從中間滑了下來。

我愛我的學校，更愛學校的噴水池。

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噴泉江蘇省鎮江市丹陽市前愛中心6(2)班舒玉妍走進我們的校園，首先映入她眼簾的是一個美麗的噴泉。

噴泉是圓形的，周圍高出地面的部分用白色瓷磚修剪，非常整齊。

噴泉中央立著兩把劍，指向天空中的假山。假山是灰白色的，像一把斧頭。假山頂上刻著兩個鮮紅的字，——。這可能會提醒我們任何時候都不要忘記對真理的追求！假山周圍散落著幾只鶴。他們有各種姿勢。有的把身體大部分藏在假山里，好像在和別的鶴玩捉迷藏;有些人似乎是在看著鏡子般的水欣賞自己美麗的身材;其他人像高飛一樣拍打著翅膀.池面漂浮著睡蓮的圓葉子。那些睡蓮花有的已經開了，白得像雪，有的還在萌芽！清澈見底的水池更是熱鬧！看，有一群美麗的小金魚穿著五顏六色的衣服向前游著，像是走親訪友，更像是去趕廟會。還有一些小金魚散落在池子里。他們正在悠閑地散步。

啊，噴泉，你是美容師，校園被你打扮的多美??！

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加拿大生產的烈酒牌滅蠅紙約36厘米長，21厘米寬，表面涂了一層黃色的有毒膠水。有一只蒼蠅，并非出于貪婪，而是因為有許多同類已相互仿效?？吭谀巧厦娴木壒?，它也不甘落后地猛撲了上去。它小心翼翼地把自己所有的小腿最外部的觸角貼到紙面上，頓時體內升騰起一種莫名的輕微奇異感，那感覺就像在黑睛中赤著腳行走，無意中踩著了一件軟綿綿熱呼呼的東西。突然，它產生了人的感覺，心中慢慢泛起一陣戰栗和恐懼，仿佛看見什么地方有一只手，這只手的輪廓越來越清晰，它正伸開五指牢牢想抓住對方。

接著，紙上的蒼蠅一個個像患了脊髓勞損的病人，硬撐著想竭力使自己站立起來，裝出一副若無其事的樣子，或者說裝得像殘兵老將(有點羅圈腿，宛如站在陡峭的山坡上)，擺好架勢，積聚力量，醞釀對策。幾秒鐘后那蒼蠅又重振旗鼓，盡自己的力量，撲扇著翅膀，想再度飛騰起來。它們拼命掙扎，直到筋疲力盡才不得不停下來喘一口氣，然后再掙扎，可惜間歇的時間變得越來越長了。

蒼蠅們不由自主地躺倒了，臉朝下腿失靈倒臥趴在紙面上。有的側身躺倒，無數小腿毛絨絨地向外伸著，有的則倒向一旁，腿向后彎曲像在劃船。它們就這么躺著，像墜毀的飛機，一只機翼向上豎著，像一群倒斃的馬，在不停地打著絕望的手勢，像熟睡的人，第二天，間或會有一只蒼蠅醒來，伸出一條腿探索一會或扇動翅臂嗡嗡地叫上一陣。有時整張紙面都會扇動起來，爾后，所有的腦袋往下一聾拉，一個不剩地全都死去了，只剩下身體的某一側、腿部下端的某一處還似乎有一個極小極小的微微發亮的器官沒有死，還繼續活著。這部位一閃一閃，時亮時滅，沒有放大鏡是無法看清的。在鏡下它像一只縮小了的人的眼睛，不停地睜開又閉上，閉上又睜開。

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我們學校的辦公樓前有一個小巧玲瓏的噴水池。

噴水池由三個半圓組成，形狀像一朵正在開放的“梅花”。噴水池是由藍白相間的瓷磚砌成的，看上去給人一種清爽的感覺。里面注滿了清澈透亮的水，一群群機靈的小魚在水里快活地游來游去。一會兒追逐打鬧，一會兒做游戲，偶爾還會把頭伸出水面吹幾個小泡泡，多么地悠閑自在。

水池中最引人注目的要數假山了，假山上的石頭千奇百怪，有的像蛋糕，有的像大象，有的像駱駝……

假山旁邊是三只水泥塑成的海豚，它們抬著頭仰望著天空，似乎要把天空的美景看個夠，有時還會吐出一簇簇美麗的水花，水花飛濺，好看極了！

噴水池前面有三棵高大挺拔的南洋杉，它們伸展著四季常綠的枝葉，昂首挺立，更給小小的噴水池增添了勃勃生機。

噴水池兩邊各有一個花壇，花壇里面開滿了五顏六色的花。不時地散發出陣陣清香，引來了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，把小小的噴水池點綴得更加美麗，更加漂亮。

我非常喜歡這個上巧的噴水池。

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我們學校是一個美麗的學校，那兒有一座引人注目的噴水池。

噴水池是梅花形的，池邊上的瓷磚是紅色的，四周的瓷磚是藍色的。池里有清澈見底的水，水里有許多小魚，它們有的在嬉戲，有的在比賽吐泡泡。

水里有許多小石子，這些石子形態各異，有的是正方形的，有的是長方形的，水池中央有一座假山，假山上的石頭姿態萬千，有的石頭像一只猴子正啃著手中的水蜜桃……

最有趣的是最頂那塊石頭，像一根擎天柱一樣撐著天。假山上還有兩棵小榕樹，就像兩棵綠絨大傘。假山上的小草小花也很美。噴水池給我們學校增添了美麗。

我愛美麗的噴水池，更愛我的學校。

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讓他老人家看見我們這鬧哄哄的樣子，我們就玩完了xxx！風夾著雪不斷地向著她那傴僂的單薄的身體襲來，這時風雪模糊了我的視線。那么和諧，那么快樂，就像一個溫暖的家。還是因為那永無休止的放縱的欲望！

”儀式結束后，我們進入學校教學樓內的展覽室參觀。但上課時間過了四五分鐘，老師還沒有來，沒等我反應過來，教室里已經是沸騰成一片了，同學們開始肆無忌憚了。這時，我們就像離弦地箭－樣，迅速地站起來，并大聲地說出學習的囗號;霍金的精神值得我們學習。不僅右腳要用勁兒踢毽子，左腳也要配合。

”“他哪里讀大學!想不想瘋狂地漂移在《跑跑卡丁車》的賽道上呢。但是，蘩漪卻是一個相當矛盾的人物，首先，她可以對周萍警告：“一個女人，你記著，不能受兩代的欺侮，你可以想一想”還有“你不要把一個失望的女人逼得太狠了，她可是什么事情都干得出來”，而在周樸園逼繁漪喝藥，繁漪不從，繁漪卻是聲顫的說我不想喝，絲毫沒有前面的底氣足。

也許在你走向成功的路上會有崎嶇，會有嘲笑和譏諷!也許，還有比你更加孤獨的人。漸漸地也明白了，活著只是一種若有若無的感覺。我之所以這樣說，并不是有意針對韓寒，而且他的行為越來越讓人感覺不可思議，不可否認地，韓寒的確是寫出了一些不俗的作品，但是，過多地謾罵和諷刺猶如利劍一樣刺向了許多無辜的個體以及制度，這就很令人懷疑這是否只是為了標榜和炒作，這種所謂的“眾人皆醉我獨醒”也慢慢褪色為夢中人的一廂情愿，這不得不說是韓寒的悲哀，相反地，千年來，那位上善若水的春秋思想家老子僅僅一本5000字的《道德經》就足以讓他永世不滅，雖然，他所提倡的無為而治未免有些消極，但他提出的人生觀就足讓十個韓寒都拜倒于他的思想之下？

在校運動會上，我參加了400米跑步，您在旁邊為我加油打氣，使我完成了比賽，并獲得了冠軍，而您高興地熱淚盈眶。我連忙問媽媽：是不是35元。完美，就是用心去感受，用心去做事，明白自己真正要的是什么，就去追求什么?春天也是一個放風箏的好時節。

我只是個孩子，寧愿只是一個孩子。青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍色的記憶?

”接著又坐到了電腦邊，玩起了CS。在愛的旅程中，沒有航線，沒有軌跡，誠摯的愛心是唯一的導航。迷糊中的煎熬!一個個用煙花放出的腳印代表我們的祖國又進步了。

這時，一陣香味在我鼻子前一揚，原來桂花樹上的桂花也開了，我摘下一串桂花，只見桂花黃里透金的，好看極了。《濫竽充數》讀后感爺爺說：“學騎車首先心神要定，不要過急？原來是一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。經過一番討論后，它們得到了結果，要想讓小主人改過，就必須有電腦的幫助，于是，它們決定要去找電腦求助，但是，書對它們說，自從電腦得到了冠軍后，它就日漸囂張起來，完全不把我們放在眼里。

我問外婆：xxx那你每天干什么呢!相信這樣的天空，是每個人心中最純潔、最神圣的。在沒有任何幫助的情況下，我是否也能堅持下去呢。最后，他總結，雖然沒有“餓其體膚”，但也應了孟子的這話了?

而它原是沒有姓名的，像一尊被人遺忘的彌勒佛，帶著禪意的拈花一笑，傾倒眾生，悄然寂寂。童年的我和你作文她的聲音是那么的柔合，像流水。

最近，我讀了一本非常有趣的書，書的名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公!還不會游泳，還得從頭開始學，我這才感到當魚也是不容易的呀。沒有最喜歡的季節。它將閃爍在我的筆尖，跳躍在輕盈的紙上！

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走進我們的校園，首先映入她眼簾的是一個美麗的噴泉。

噴泉是圓形的，周圍高出地面的部分用白色瓷磚修剪，非常整齊。

噴泉中央立著兩把劍，指向天空中的假山。假山是灰白色的，像一把斧頭。假山頂上刻著兩個鮮紅的字，——。這可能會提醒我們任何時候都不要忘記對真理的追求！假山周圍散落著幾只鶴。

他們有各種姿勢。有的把身體大部分藏在假山里，好像在和別的鶴玩捉迷藏；有些人似乎是在看著鏡子般的水欣賞自己美麗的身材；其他人像高飛一樣拍打著翅膀。池面漂浮著睡蓮的圓葉子。

那些睡蓮花有的已經開了，白得像雪，有的還在萌芽！清澈見底的水池更是熱鬧！看，有一群美麗的小金魚穿著五顏六色的衣服向前游著，像是走親訪友，更像是去趕廟會。還有一些小金魚散落在池子里。他們正在悠閑地散步。

啊，噴泉，你是美容師，校園被你打扮的多美??！

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殿xxx有鐵牌，刻有“太監不得干預政事”的皇帝御旨。因為有了他們的舍己為人，才使得更多的人獲救!在五六十年代，人們出于對子女的關心和愛護，曾經有過“再苦也不能苦孩子”的心理。

可村里人都說:用八百元就買得了這么個好的學校，夠便宜的jn想到這里，老張也很感慶幸了。媽媽摟著我哭了，她說：該自責的是我們呀；

我同她們的丈夫一塊兒吃飯，他們對我很恭敬。這三個詞對全世界來說，都如雷貫耳，無比重要。

“出來吧，”皇家軍隊的將軍揮舞著那猙獰的大刀！那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。小孩子期盼著自己走迷路后碰到一個巫婆教給自己絕世的魔法。整個英語課都是你的演唱會，見了魏晨和韓庚就發瘋的家伙，我肯定忘不了！

桃花也開出了小小的花?！弊焐险f了句：“看著雨，多好的素材，都不懂的珍惜。

這些道理都對我有很大的幫助，讓我離我的理想也更近了一步;靜下來，眼前淡出一幅畫面：伊人獨守空樓，待君歸。真像那正等待著演奏的曲譜。

”一聽這話，教室里輕微的一陣議論：問卷？”“不，我說真的。

你都能做到嗎。吃過晚飯，我到外面去散步，看到天上的月亮又圓又大，皎潔的月光灑在大地上，把大地照得如同白晝；于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。五、既要善于多問幾個“為什么”，又要有求知求真的態度并付諸實踐。

一縷陽光溫暖的不只你心房不僅驅散黑暗還送來窗外的花香我觸摸不到嬌艷的花瓣她卻映在了我的心上露珠懸在花沿孤獨的搖曳著凄涼晨光在晶瑩里微顫滴落在我心底蕩起絲絲漣漪寂寞不再平靜廣告與聽(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸；同時，骨子的的自尊又讓他在看似老實木訥的外表下掩藏了一顆強悍的心，這又使得他一旦認定了目標就絕不會輕易動搖，哪怕是他最好的朋友或親人也不會讓他改變自己的看法。我火了，小樣，敢騷擾我。一陣風兒輕輕吹過，那一件紗衣也慢慢散去，讓你看見了那綠得發黑的山;

化作春泥一如既往地書寫著堅忍不拔和勇往直前。在路上，我聽爸爸說，東華山是我們縣最高的山峰。我看她臉色發白，嘴唇上已咬出了牙印!

也許長大并不困難作文外婆家地處高山，距我們村有5公里左右的路程，去外婆家的道路崎嶇不平，不是粗大的沙石讓車輪不停地打轉，就是過了一個坑又進一個洼，上下坡不斷，這不但考驗著父親的自行車駕馭技術，也沒讓我的大腿和母親的屁股少受罪。我想，我的表情也應該是這樣的吧。第一次和它對戰時，它的一個絕招“冰之牙”，就把我的布布草打死了！

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烈日下，那顆珍珠更加光彩奪目。友誼易碎如琉璃，明明虛無縹緲卻真真切切的存在。最后兩句寫的是我想變成花仙子，要飛到荷花荷葉里，與她們嬉戲舞蹈;1944年4月，隨著□德國的戰敗，蘇軍在庫爾斯克的勝利，重創了德國北方集團軍群和中央集團軍群，列寧格勒終于到了久盼的解放。末日來臨，我不怕，我把末日當生日，這是何等的氣魄啊。

不知你的工作如何？突然表妹被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，血直往外流。我會保護你的。

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我家來了兩位不速之客，它們是兩只小巴西龜。根據龜殼的不同，我為它們取名叫點點和條條。

有時，我把點點和條條抓出來放在地上。用手指輕輕一彈它們的背，點點和條條馬上翻了個底朝天，四只小腳唔唔唔地亂蹬，看著它們憨態可據的模樣，我總忍不住想笑。還有呀，點點總喜歡爬上條條的背，趴在上面睡覺。而條條總是要把它抖下來，抖不下來呢？就爬進水里把點點給淹醒。

家里有了點點和條條地存在，帶給我更多的快樂。我喜歡它們！

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被稱為五岳之首的泰山是美麗的，迷人的，是云霧繚繞的，是令人著迷的。我雖沒去過那里，但在畫冊里就看到它了。

看著春天的泰山春意綿綿，夏天的泰山，我心潮起伏，秋天的泰山五花八門，冬天的泰山，我感嘆萬千，那連綿的山脈，霧更濃了。整個泰山再次成了霧海。回首著走過的路，霧海之中，泰山的山，氺，廟，樹，一切的一切都在那明明滅滅，草蛇灰線。

世界知名度很高的山峰，攀登者的圣地，峰頂的形狀亦是大自然的鬼斧神工所造的令人敬畏，贊嘆，折服。夏天云霧繚繞。云霧像幕布拉開，只是沒持續五秒鐘又合上了，這座山像披著面紗那樣變化無常。泰山有了十八盤之說，自開山至龍門為慢十八，再至升仙坊為不緊不慢又十八，又至南天門為緊十八。共計1630余階。

古人說：春至出則為泰。泰山成了神降吉賜福之地。因此，古人也相信泰山是個好地方。是神仙府邸，是神秘仙境，是古代中國文明和信仰的象征。

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我們的學校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。也是我們學習、生活的樂園。

走進學校的大門，新的一天開始了，第一眼看到的是門廳廣場上的噴泉，他矗立在廣場的中央，是門廳廣場最顯眼的建筑物。

走近了看，每一個花紋都精雕細琢的，下面為這深紅色的磚瓦，如果再仔細看，里面還有幾條小金魚呢！每當學校有校慶或有什么節日，里面就會噴出互相交叉的水花。很多水柱向上噴；像直入云天的火箭；四周有灑滿了水花，嘩嘩的聲音；想輕快的音樂；小魚在里面跳躍，好像也在為我們慶祝節日呢！

每當走進校門時，看到噴泉，我就會放松心情，再加上旁邊花朵的映襯，顯得格外美麗。那些不愉快的事情，都會飄到九霄云外，讓我精神抖擻，邁向性的一步。

我愛我的學校，我愛我們的鳳鳴實小。

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一、回顧2021，我們付出了，我們收獲了，我們艱辛過，我們歡笑過。展望2022，前途一片光明，成就輝煌明天!

二、描寫音樂噴泉的作文

三、不想成為隨處可見的人，這種人隨處可見。

四、最合適你的人，是不需要奔跑著去追趕，拼了命去靠近的。早安！

五、只要一口，夏日鐮倉的海邊都給游樂園。

六、有個人，愛過了就結束了；有句話，說過了就后悔了?！?0字〗

七、當白光射來的時候，噴泉噴射出的一粒粒水珠像一顆顆鉆石閃閃發光。

八、音樂的聲音隆重了起來，水花也慢慢大了，這是，一陣風吹來，真可以感覺到噴泉的氣勢……我心中的波浪也一個接著一個，真不敢想象，噴泉隨著音樂可以這樣千姿百態，美麗極了!當音樂噴泉結束后，我不禁贊嘆：這音樂噴泉真美啊!

九、人生至少要有兩次沖動，一是奮不顧身的愛情，一是說走就走的旅行。03、人生最好的旅行，就是你在一個陌生的地方，發現一種久違的感動。

十、或許，癡念著回不去的記憶只會徒添悲哀，那么，違心割舍會帶來幾許歡愉嗎?不，不能。割舍了只會更痛，最難以割舍的莫過于回憶，越是隱藏，越是記得深刻。喜歡一個人是一種感覺，不喜歡一個人卻是事實。事實容易解釋，感覺卻難以言喻。

十一、又如黃河泛濫一發不可收，再如日落西山燦爛輝煌！我想你愛你！我不能沒有你，我一定要得到你！

十二、自以為是的下場就是讓人笑掉大牙。

十三、據說，衡量生活質量有兩個標準：一個是和家人相處的時間，另一個是和自然相處的時間。

十四、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。作者：杰弗遜

十五、校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

十六、一開始，旱地直射噴管噴出的水組成立體的水網，微風吹來飄來陣陣水霧，灑在我的臉頰上給我帶來絲絲涼易，啊這多像一個仙境!然后，噴泉隨著音樂的快慢、高低、強弱，一會兒直入云霄、一會兒沉入大地，一會兒快似萬馬奔騰，一會兒慢似涓涓細流，他們就像一串串音符忽高忽低，忽快

十七、接下來就是深受小孩子們喜愛的音樂噴泉了。每個周末的傍晚噴泉就會伴隨著音樂噴發出來，這時，孩子們都爭先恐后地沖進噴泉池一玩痛快。這噴泉時而像怒放的花朵;時而像飄逸的絲綢;時而又像直沖云霄的巨龍

十八、沒有您們的犧牲與付出，哪有我們今天的幸福與快樂，我深深地懷念您們！

十九、夕陽，收斂了最后一縷余暈，校園就掛上了淡淡的夜的帷幕。隨著偏西南方向那顆星星首先的閃亮，那淡淡的帷幕漸漸地灰蒙，漸漸地陰沉了。

二十、智慧開花的人，他的芬芳會彌漫整個世界，不會被時節范圍所限制。一個透過內在開展戒、定、慧的品質的人，即使在逆境里也可以飄送人格的芬芳呀！

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同學們，我給你們講一講大象的故事吧！

我雖然沒見過大象，可是我知道大象長什么樣。一個長長的鼻子和一張大大的臉。既可愛又龐大，真想走上大象的背上去坐坐。有一次我在電視看到大象用鼻子把水吸進去然后再吐出來，真像是噴泉一樣。好看極了！我以后一定要去看看可愛有龐大的大象。

由于我受到了大象的啟發，我想發明大象噴水池，為什么要加上大象兩個字呢？因為噴水池是大象形狀的。外形是一個愛心，大象就站在愛心里面用鼻子噴著水，還時不時地換著動作。一會兒這樣，一會兒那樣，可愛極了！

這就是我想發明的大象噴水池。

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今天，我和媽媽去九峰公園玩。

??！多么美麗的公園啊！公園的中間有一個圓形的噴水池。噴水池里有兩根管子，從里面噴出的水好似一朵朵綻放的美麗的花朵。水花四濺，就像散落一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

一條小魚游出水面，擺出一個起跳的姿勢，好像要跳龍門呢！

噴水池的中央有一座假山。山頂上有一只老鷹塑像，目光炯炯，正在眺望著遠方。

水池的旁邊有一座花壇，盛開著許多五顏六色的鮮花，有紅的，有黃的，有白的，美麗極了！

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我這美麗的學校到處是美景，像一個多姿多彩的大花園。今天，就讓我來說說學校的一處景物吧！

讓我感覺最值得欣賞的是剛建的噴水池。

一到噴水池附近就會感到秋天般的涼爽。噴水池中間有兩個T字形的柱子，白白的，粉紅粉紅的。最頂端那三個小孔就是下水的地方，從那幾個小孔的水飛瀉下來，就像“孔雀開屏”。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！噴水池的水真清啊，清得能倒映出旁邊的T字形柱子；噴水池的水真冰啊，冰得今天我的手一伸進去就好像伸進了冰天雪地里一樣；噴水池的水真洶涌??；洶涌得都快濺到我的臉上了！

新建的噴水池我真喜歡?。?/p>

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校園的噴水池

同學們，你們去過水城縣第四小學嗎？我就在那所學校，那里環境優美，有矗立在操場旁的教學樓，有長長的塑膠跑道，還有飄揚著國旗的升旗臺，但我最喜歡的還是教學樓前那小小的噴水池。

這個噴水池不僅形狀奇特，而且還是同學們嘻戲玩耍的好去處。每到下課時，同學們都會去戲耍魚兒，看魚兒游來游去，有時魚兒會拼成綿羊，有時魚兒會拼成野馬，還有時魚兒會拼成小白兔。讓同學們歡樂無窮。

你看，那用藍色圍城的圓形噴水池，里面種著一顆不知名字的花，它的葉子很翠綠，細長細長的，跟柳樹的葉一模一樣，所以有許多同學都喜歡它。它那翠綠的葉子中有一根不粗不細的桿，這根桿上有一朵似紫蝴蝶的花，我經常去聞它那沁人心脾的香味，聞著都覺得舒心。時而有微風吹過，花兒開始翩翩起舞，那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮，連蜜蜂也來欣賞這朵花，還說：“花朵真香?。∥铱梢栽谶@里采很多的蜜了。”每當看到這朵花，我仿佛化成了一只蝴蝶，在那朵花上翩翩起舞。一陣風吹來，我頓時清醒了，花是花，我還是我。

每當我上學時總會情不自禁的去觀看。