他是一本書作文（錦集十八篇）

發表時間：2019-06-13

他是一本書作文（錦集十八篇）。

? 他是一本書作文 ?

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，帶來了一本美妙的書。春天是一本五彩斑斕的書，是一本萬紫千紅的書，是一本充滿了勃勃生機的書。

春天是一本動聽的音樂書。小溪里的溪水融化了，嘩啦嘩啦的流淌著，流淌過的地方，草，綠了，花，紅了，樹，高了。燕子從南方飛來了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“應該準備筑巢啦！"青蛙呱呱地叫著，叫醒了過冬的小動物，叫來了播種的農民伯伯，叫來了采茶的阿姨，山上頓時熱鬧起來啦！春雨淅淅瀝瀝的，吹醒了小草，吹醒了小花。

春天是一本美術書。油菜花金黃金黃的，好像給大地鋪上了金色的地毯；桃花粉嫩嫩的，綻開了笑臉，好奇地張望著這個美麗的世界；小草從地上探出頭來，綠茵茵的；嫩嫩的綠葉從樹枝上抽出來，柳樹梳著長長的辮子，像清澈透明的小溪問好。小朋友在柳樹下玩得很開心，他們摘下一根柳枝，綁起來，做成了花環，戴在頭上，一蹦一跳地走回家了。

春天是一本快樂的童話書。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！毙∨笥褌冊诒荣惙棚L箏，看誰放的風箏高呢！還有一些小朋友在池塘邊捉蝌蚪，一只只蝌蚪，宛如一個個小精靈在池塘邊游來游去，大人們勸告他們趕緊放下，他們才依依不舍地放回去啦，一些小朋友在登山，他們在登山過程中發出由衷的贊嘆：“山上的風景真是太美啦！”瞧，那些小朋友們在植樹，先用鐵鍬挖個坑，再把樹苗移進去，然后把土填平，最后澆水，看著自己種的小樹，他們露出了滿意的笑容。

我愛讀春天這本書，它給我們帶來了無窮的快樂！

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我的爸爸是一本百變的書。

有時像一本講道理的書；有事像一本哲理書；有事像一本動物百科大全……。

那高大的身材，那濃濃的眉毛，那時兒微笑；時兒緊繃的嘴巴，形成了我的爸爸。

姚明太高而嫌搖晃，王祖藍太低而嫌弱小，1米9和1米85都太高，只有我爸長得剛剛好。

每當我數學題不會時，他便會變成“數學老師”，耐心的給我講題，并為了讓我學會還會再出幾道題考我。

我總是愛問“為什么”，此時，爸爸便成了《十萬個為什么》，不厭其煩的給我講解，并用“你知道了嗎”的眼神看我，直到我明白了才繼續干別的事，這是別人很難做到的一點。

爸爸酷愛運動，常把“生命在于運動”掛在嘴邊，真是一本體育雜志。沒事就給我講道理的人正是我老爸，如：“這件事情你不應該這樣做”，“尊重長輩”等等。

也許你會覺得我爸爸非常嚴厲，但不是這樣的，他想的很周全，并會鼓勵我，安慰我，是一個稱職的爸爸；他也非常愛媽媽，還是一個好丈夫；爸爸每周還去看奶奶，是一個孝順的兒子。

當然，我的書架里有一本特別的“書”那就是我的爸爸。

我爸爸是一本書，一本百變而又愛家的書！

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生活是一本書，里面有許許多多的故事，有趣的，悲傷的，快樂的都有。有的人會把這本書讀得特別精細，有的則看懂大意便沒事了。

我的生活是充滿歡樂的，我有一群真心的伙伴，一個溫暖的家庭和一個美好的生活環境，我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡，她也受同學歡迎，我們是形影不離的好朋友。

小白，做作業了嗎？蔣蔣從座位上走過來問。

做了呀，還檢查了！我回答，蔣蔣關心我的學習，有不會的題就幫我一起解決。

她常常叫我小白，高興時會叫我小橙子，這都習慣了，而且還規定，這個稱呼只能讓她一個人叫，其他人不可以的。

我們放假時會找個時間約一個地方出去玩，放松放松。記得暑假的一天，我們完成所有的作業約在我家虎門。當天我們東奔西跑，即使再累也不肯休息，和朋友一起玩是多么的快樂呀，互相關心互相幫助，讓我的生活多了幾分快樂，幾分光彩。

生活是一本書，一本多彩的書，友情是這本書中不可缺少的一部分，朋友可以讓我多一點安全感，因為在朋友面前，可以無話不說，友情是一支彩筆，它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。

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春天是什么？春天是一本五彩繽紛的書。春天是美麗的，春天是動聽的，春天是充滿希望的……

春天是一本美術書。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！币粓鰣龃河曜虧櫫巳f物，它吹綠了小草，生機勃勃；吹動了柳枝，隨風飄動；吹皺了河水，碧波蕩漾。桃花，梨花，杏花都開了，爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……上坡上，小河邊，公園里，到處是孩子們的歡聲笑語。他們有的放風箏，有的劃船，有的蕩秋千……多么美不勝收的畫面。

春天是一本音樂書。你聽，小鳥在枝頭唱著清脆的歌，森林里，樹上的樹葉“沙沙”地搖動著“沙球”。春雷深情地打著鼓，演奏起搖滾樂“轟隆隆，轟隆隆……”所有冬眠的小動物都陸陸續續地出來了，在春雨里歡快地跳舞。泉水“叮叮咚咚”響，演奏起了清脆美妙的大自然交響樂……

春天是一本歷史書。百年大樹在春風的吹拂下蘇醒了，粗壯的樹干上飽含歲月的滄桑，他們有的被雷劈中，有的被狂風吹斷枝干……春天來了，給他們帶來了希望，因為堅持，因為努力，它們獲得新生，向上再向上地生長著……向人們展示了生命的頑強與偉大！

春天是一本書，一本永遠讀不完的自然之書！它教會我太多太多……

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每個人都是一本書，有的精彩紛呈，有的妙不可言，有的如潺潺流水般感人肺腑，有的如熊熊烈火般令人熱血沸騰。而我是一本精簡的童話繪本，擁有彩色的插圖和奇妙的語言，其中又包含著許許多多的小道理，既妙趣橫生，又內涵豐富。

我的每一頁書上，都是墨水味，清新又淡雅。那是因為我有很多的故事，比如《風的遐想》、《古韻杭州》、《生擒“貪吃鬼”》、《字母村大改革》等等，都是我這本書中的精彩篇章，這些，都記錄著我的童年往事，那些簡簡單單的故事，既擁有火熱的熾紅色，又擁有優美的冰藍色，沒有過多的復雜的裝飾，留下的是那種樸素之美，是我深深的童年快樂。

我的每一行每一字，都是我的人生閱歷。在偏遠的農村里，我收獲到了捉青蛙的快樂，搭水壩的快樂，撿錐栗的快樂，挖泥鰍的快樂；在繁忙的城市中，我收獲到了學習的快樂，生活的快樂，運動的快樂……這種快樂的情緒，洋溢在我所有的繪本故事中，令看的人也不知不覺地哈哈大笑起來。

經常有人從我身上讀取到他想要的故事，記得有一次，我和同學去爬山，一只手掌大的青蛙從樹叢中躍出，同學們紛紛叫道：“青蛙！青蛙！”我仔細一看，此蛙全身灰黑，皮膚粗糙，背部凸起，憑我的直覺，這哪里是青蛙呀，便說：“這不是青蛙，這叫石蛙，也叫石雞，常出沒于深山老林的山澗中，是一種補品，有滋補強身、清心潤肺、清熱解毒功效，我老家就有?！蓖瑢W們還聽我介紹了在老家抓石蛙的故事，抓石蛙遇見蛇的驚險，石蛙燉起來有多美味的傳奇，他們直呼：“神了！”

通讀整個繪本，你一定會發覺，我這小小的童話繪本，也有我的思想。從快樂到悲傷，從眼淚到汗水，從懵懂小孩到健壯少年，那是一個兒童無憂無慮的情感變化；從撿錐栗、挖泥鰍到走山路、捅馬蜂窩，那是一個兒童淘氣野性的成長歷程；而每天的鋼琴練習、素描作業、課外閱讀、古文背誦，那是一個兒童勤奮努力、積極向上的表現。

我是一本書，一本有趣的童話繪本，你想不想來讀讀我呢？

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我是一本書。

有著硬朗的外殼，幾十張嶄新的書頁，密密麻麻的文字，披發發著淡淡的書墨清香，那就是我。

把我買回家的是一對兒年青夫婦，婦人不久便生了孩子，是一個漂亮的女孩。我躺在搖籃旁邊的書桌上，仔細地看著這個新生兒的眼睛，是那么明亮，那么純凈，像清澈的湖水讓人喜歡，因此我下定決心一定要陪她一輩子。那嬰兒忽然轉頭對我笑，像是讀懂了我此時的設法主意。

轉眼之間，小主人已經六歲了，扎起了兩只可愛的馬尾辮。也許是到了懂事的年紀，每當夜晚降臨的時候，她總會自覺地打開書桌上的臺燈，翻開我，一頁一頁地讀。有時候她會被我幽默的文字逗笑，也有時她會被故事中的生離死別打動地失聲痛哭。然而這種痛快悠閑的時光沒過多久，小主人就進級上了初中。

起初，她仍是有時間像往常一樣讀我，可沒過幾個禮拜，一疊疊快堆成小山的功課就鋪天蓋地的占領了書桌，代替了我的位置，而我被冷落放逐在了書架的一角，只能在黑暗中默默的地凝視著她。這時我發現小主人的眼中好像有了那么一絲渾濁，我不禁吃了一驚，不外轉念一想這也許只是最近幾天的功課量太大了吧?？熘锌寄菐讉€禮拜，我眼睜睜地看著小主人疲勞不堪，魂不守舍的樣子，卻無能為力，只能在黑暗的角落中默默嘆息和哭泣。

考完后，小主人回到家，從厚厚的書堆里翻出了我，如釋重負地長舒了口吻。我欣喜，這接下來的兩個月，我和小主人又回到了當初，可惜這樣夸姣的時光仍是沒有持續多久。

那天她收拾好了行李，把我丟在床上，我到后來才知道，原來他考上了一個遠方的好高中。我只能收起原來的不悅，在心里默默地為她興奮。

再后來小主人回來了，我從她的眼睛中已經看不到原來的純凈，幾乎充滿了陰霾，她的脾氣也越來越急躁，而我只能眼睜睜看著她一每天消沉下去，卻無法啟齒安慰她。

日子一每天過去，我發現我再也看不到小主人眼中的純凈與夸姣，小主人的快樂被繁重的學業安葬了，我看著她不開心的樣子，心里難熬難過極了。很想為她做點什么，可是她再也不需要我的陪伴了。

直到有一天，小主人忽然向我走來，我欣喜若狂，盼望著下一刻能被她捧在手上，就像從前那樣?？墒牵哪樕蠀s是極度厭煩的神色，隨后，把我扔進了垃圾桶……

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我是一本普普通通的語文書，自廠家把那一個個奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那疊白紙啦。

我懷著激動的心情來到了水南小學，老師把我發給了一個小男孩——張三，“我們好好合作吧！”我溫順的說。小男孩應也不應一聲，便把我隨便的塞進了書包里。

誰知，那個小男孩把我帶回家，都不給我穿上外衣，只在封面草草的寫上了：張三。就“撲通”一聲躺在了床上睡覺了，沒辦法，張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍色的外衣。

開學第二天，張三帶著我來到了學堂。嘿，在我數多的朋友里，“700”也在，她穿戴件水紅色的衣服，看起來精神豐滿，不用說，她的主人準是小女生了。第一節課是語文課，老師站在講臺上說：“同學們請翻開語文書第一課《桂林山水》，”可張三什么都沒聞聲，只顧著在我身上亂涂亂畫！他把我干凈的皮膚畫的亂七八糟的，什么蠟筆小新、豬豬，還有叫不出名字的，畫的我身上癢癢的，好難熬難過哦。就在這時老師見他在做小動作，便請他往返答問題，可他一點也沒有聽課，天然炸了，老師罰他站到教室后面去。盡管他有些不高興愿意，但是他只好乖乖的'站到教室后面去了。

一到下課，他氣的直咬牙，酡顏的好象紅蘋果，為了解氣，他竟然把氣全都出在了我的身上，我成了出氣筒了！他竟把我狠心的甩在了冰涼的地上，還用那雙臭腳把我踢來踢去，嘴里還不停的嘮叨著：“讀什么書啊，交了錢還要受老師的氣，哼！”一天下來，我已經全身，千瘡百孔，傷痕累累，哎，我這是什么爛命啊，竟遇到了一個不知道長進，不知道好好讀書的小主人??！你瞧！人家700多好，我卻在這里受苦受氣。

想著想著，我的眼睛潮濕了，哎！仍是忍一個學期吧，一個學期過了，最壞的結局也就是呆在垃圾筒里安享晚年了。

某天，張三的媽媽無意的打開了兒子的書包，翻開了我，令她驚呆的是，她看見我的身上畫滿了又多又亂的涂鴉，她無奈的搖了搖頭，深深的嘆了口吻“哎......”，另一邊，張三正在和李四玩小兵打仗……

我是書，一本無奈的書……

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人生如書，所以這本書要我自己寫。我會寫天上的每一片云，地上的每一棵草，我要趴在一棵樹下，樹葉篩下斑駁的陽光映在書上。熱？沒關系，自有樹捧著蓊郁為我遮陽，自有清風，擦去我臉上的汗珠。春天，樹上有花，花落下，悄無聲息，花落在書上，而雪白的紙上也正開出一朵朵絢麗的花，我要把那棵樹也寫進我的書中去。

我寫碰到的每一個人，世上最沉痛的相遇，莫過于相見不相識。也許我曾經與我命中的朱紫擦肩而過，從現在起，我要對我碰到的每一個人微笑，能相遇，哪怕是我生命中的過客，就是有緣人，相視一笑，海角天涯的目生都成熟稔。

我寫一年四季風霜雪雨的循環，寫每一個老師，每一個同學，每一場風。別小看風，它是這世界上最不朽的。世界上每一場花開，每一次下雨，風都知道。

我碰到的每一個熟人將是這本書的讀者，也將是這本書的演繹者，他們的泛起，成就一個章節的圓滿。

翻到空缺的一張紙，我忽然下定決心要寫盡世上的夸姣，不外世事正如張晨風所說，樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣的好？即使無情的塵世讓你變得一無所有，你還擁有滿天的星星，擁有寶貴的生命，世上還有那么多花在為你開，我們都是富有的，因此沒有理由氣餒。人生這本書，沒有人知道它有多厚，但它必定會教會你學會樂觀，學會堅強。人生還教會我怎樣感恩，怎樣賞識。固然我不是被歲月偷走年華的老嫗，人生已經教會了我許多。

再回顧回頭，翻閱人生這本書，無論譜寫的是什么，終究是我自己的人生畫卷，無論是油畫的雕繢錯采，仍是山水的凈水芙蓉。無論是刷子的恣意涂染，仍是羊毫的縱情揮灑，都證實了我曾經的存在。

我就是不一樣的那本書，慢慢走，慢慢讀。握住剩下的盛夏和青春，努力演繹屬于自己的出色。唯有努力，不負青春，不負時光，不負人生這本書。

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人們常把老師比作辛勤的園丁，可在我的眼里我們班的肖老師更像一本書。

在課堂上，肖老師就像一本百科全書。翻開語文書，他像一位解說員引導著我們走進了浙江的雙龍洞，由外洞到乘船出洞講得有聲有色；隨后又興致勃勃地帶領我們一覽了七月天山的壯麗；更為神奇的是，我們穿越時空到了十七世紀意大利的比薩城，讓我們仿佛親眼目睹了伽利略為了證明自己想法的正確而在比薩斜塔上做的那次試驗他還教我們認識了小數、統計、三角形、簡便計算等數學知識，讓我們暢游在數學的天地中。

每到作文課時，肖老師就像一本作文大全，他不但能夠繪聲繪色地給我們講解寫作技巧與方法，也能找到精彩的作文片斷與我們聲情并茂地分享，最讓我服氣的是他的腦袋里裝載著許多鮮活的作文素材，真是要啥有啥，仿佛我們在百度網游弋。我的每一頁作文肖老師都認真地為我批改、寫評語，而且每一句評語都那么通俗易懂，一點兒也不亞于葉圣陶老先生當年為肖復興批改的作文。就是因為他的認真，我已經有好幾篇文章在省內外報刊上發表了。

若把肖老師比作一本思想品德書更恰當。記得在一次以“感恩”為主題的班會課上，他總能見縫插針引導我們要有一顆感恩的心，學會感恩父母，感恩老師，去感恩世界上所有值得感恩的人、感恩的事現在，我們已從這本思想品德書中悟出了很多道理，讓我們知道了什么是美，什么是丑，哪些是正確的，哪些是錯誤的

無論是百科書、作文書、思想品德書都不足以形容我們的肖老師，還是讓我把他當成一本萬能書吧！親愛的老師，謝謝您，是您讓我們學會了做人，學會了做事，更學會了無限的知識；是您讓我們懂得了堅強，懂得了一團一結，更懂得了要有一顆感恩的心

我們讀的書都是紙做的，而我今天讀給大家的這本書卻是一個有血有肉的活生生的人，我從心底里敬佩他——一本破解知識密碼的萬能書。

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媽媽就是一本書，當我每次翻開這本書，讓我明白了媽媽的辛苦和愛。

媽媽是一本書，翻開第一頁，讓我感到媽媽對我嚴厲的要求。一次我寫完語文寒假作業，我本來是想休息一會兒的，可媽媽說：“把我給你買的習題集做十頁。”“十頁這么……”我“多”字本來沒說出來，可媽媽說：“覺得少了，要不要再加上一點？”我連忙搖頭說：“不！不！不少，不少?！蹦蔷涂禳c做！別耽誤時間，過一會兒再上英語課，如果沒做完……媽媽奸笑了一聲，“哼！如果沒做完就見包公去吧！”媽媽的這已經番話讓我感到恐懼，我只好硬著頭皮把它做完了，唉！還好躲過一關，不過媽媽這也是為我好我心里也明白。

媽媽是一本書，翻開第二頁時，一股暖流讓我感到溫暖?！皣W——”窗外下著大雨，我心里十分擔心，心想：“我沒帶雨傘，我該怎么辦呀？我只好到門房避雨。門房里的人真多，大的，小的，到處都是，我突然看見一個熟悉的身影，她舉著那把灰色的大年來了，原來媽媽，于是在別人羨慕的眼光中，我被媽媽的大傘護著，在回家的路上，我發現天空是灰色的，而媽媽的卻是一半白，一半灰?；丶液?，我看到媽媽的衣服一邊濕的，一半干的。我的眼睛濕潤了?！?/p>

媽媽這本無字書，我永遠也讀不完，它將永遠催我奮進。

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生活是一面鏡子，你對我笑我就對你笑，生活是一朵玫瑰，芬芳肆意，而我卻認為生活是一本書。

生活猶如一本書，但你遨游知識的海洋，生活猶如一本書里面的標點符號活蹦亂跳，書里的情節跌宕起伏，生活中也難免會遇到一些挫折，你要想辦法戰勝它。

2020年2月疫情爆發來源于武漢，所有的人都被迫戴上口罩，2月19日，鐘南山爺爺告訴大家，這段時間不要去武漢，而自己卻前往武漢。2月21號第一批援鄂物資到達，4月26日，武漢清零！

在國外，疫情還在繼續，而中國僅用兩個多月的時間快速控制疫情，再一次向世人展示了中國的強大，這也是一個挫折，一個苦難的挫折，可我們站起來了，就如2003年的非典一樣，這一輝煌的戰績將寫入歷史，也將寫進我們的生活。

10月初，由于我走樓梯踩空扭傷了腳，每走一步都痛不欲生，而這幾天來，我只能坐在椅子上休息，要知道這是很痛苦的，唉，早知道就一步一步走了，想什么呀，但事情已經發生了，無法挽回，也只能想辦法彌補了。

通過這一件事，我知道做任何事都要腳踏實地，這也是一本挫折書，永遠不能一直語言流暢，也總會有不順通的，這就是生活。

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我幻想著，我是一本書，一本超級的特別好看的書。書名是《超級大百科》，頁碼達到20000頁。

首先，在書的封面上畫上立體格和古代戰爭的圖片。圖片的內容是商湯和夏桀決戰。夏桀是夏朝最后一個國王，他很殘暴。后來商湯討伐夏桀，滅掉夏朝，建立商朝。在封面的右上角加上一句話：“撼山易，撼岳家軍難！”這是哪朝流傳的一句話？這是說宋朝的岳家軍的。接著，在封面的左下角寫上：凍死不建屋，餓死不擄糧。這話也來自岳飛的軍營。

這本書的主要內容是講我喜歡的古代故事。有夏朝、商朝、春秋戰國、三國時期、唐朝、宋朝，還有和宋朝同時存在的北方的遼國與金國。

寫唐朝時，講我喜歡的李世民、程咬金、秦瓊……還有關于秦瓊的笑話。有一天，風很大，秦瓊騎著黃驃馬走在路上。為了快一些到達目的地，秦瓊拼命地抽打著戰馬。這時，只聽有一人問他：“你是誰？”因為馬太快，秦瓊來不及停馬，他就說了兩個字“秦瓊”。但秦瓊這時是逆風騎馬，所以這個人只聽到了一個“秦“字。秦瓊又向那人擺擺手，讓那個人趕快離開，風大，不能停留。那人卻又以為，秦瓊說的是，他在家排名第五。那人自言自語說道：“原來不是秦瓊！”這時，秦瓊的馬已經飛奔起來，把那人甩在了后面。

寫宋朝時，講我喜歡的岳飛和岳家軍。我要告訴人們一個道理：一個人一定要勇敢堅強，做事情一定要堅持到底。就像在學校晨跑時，有人因為鞋帶松了，就不跑了，就離開了隊伍。這樣是做不成大事的，我們要系緊鞋帶繼續堅持。在岳飛的軍營中，一直流傳著那句話：“凍死不建屋，餓死不擄糧?！痹诮饑鴦t相反，他們建起高大的皇宮，人住在里面很舒服?；蕦m里金光閃閃，蓋的是蠶絲被，床也很軟，還藏了很多金子。這些人還到老百姓家里搶糧食，放火殺人。

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最后，我要在我的書上寫上一首歌：像蜜蜂一樣勤勞，像小螞蟻啃骨頭一樣，我們相信自己是太陽，風雨之后我們仍然在天上。

其實，如果我真的變成一本書，我還有很多要做的事情，但我現在要做的是：好好學習，回報祖國！

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媽媽是一本充滿知識的文學之書，在我有不會做的題目時，媽媽便上前來耐心地教導我，使我不但會做這道題了，而且還知道了關于這道題的其它解題方法，當我想更加了解書中的內容時，媽媽會來幫我一課一課的分析，一題一題地指導。

媽媽是一本充滿趣味的童話書。每天沒有事情干的時候，媽媽會上前來給我講有趣的童話，童話的主題各種各樣，而且還變化無窮，有時是歡樂，有時是悲傷，有時是幸福，有時是痛苦……但是每當我聽完媽媽的童話后，我都會仔細體會這個童話的意思，仔細地去品味這“美味”的故事，這樣，我就不會覺得沒事干了，而且這還使我的生活豐富多彩了起來。

媽媽是一本充滿了神秘的歷史書，有時我的書上會出幾道關于歷史的題目，我不知道，便去問媽媽，媽媽每次都會耐心地跟我一題一題地講解，我在一旁不停地點點頭。有時候我想了解一些關于歷史的人物和事物，就跑到媽媽那兒去問，媽媽每次都給我講很多關于古代人物和發明的故事，每次我都會把它吸收，化為自己的東西。讓我可以用這些知識寫作業，讓我可以學習古代人物的精神。

媽媽是一本萬能的書，她教會了我知識，教會了我生活，教會了我做人……

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母愛博大感人。

四十七年前，母親出生在鄉間的稻香氳氤的樹叢下。自此，她就開始了自己的生活。

毫無疑問，母親年輕時的生活很困苦，她同所有鄉村的孩子一樣，背著自家縫制的布書包，帶著線縫的本子，踏著黃泥路上學。母親很珍惜美好的學習時光，學習認真，夢想有一天能走出大山溝。在家里，則要在地里面朝黃土背朝天地干活，因為那時生產技術不發達，農村有干不完的活。小時候，母親還得照顧手下的弟弟呢。

讀高中時，母親就更苦了。因為寄宿，周末回家不舍得坐公交車，沿著鐵路走幾十里路回家，因為鐵路彎路少。夏天，周末準備去上學，順便帶著書包放在田頭，然后下地鋤草。因為有太陽除草才有作用，能曬死那些雜草，而自己任憑汗滴下土。干活到快日落的時候，就背上書包前往學校。冬天，用冷水洗臉、洗澡。這些都給了母親一個強健的體魄與勤勞的習慣，所以，直到現在她照顧全家的日常起居非常得心應手。她常常鞭策我們，說：做事要快些、快些，哪有那么多時間？

后來，母親遇上了父親，生下姐姐后，又有了我，便開始賢妻良母的生活。她每天與太陽一同蘇醒，洗衣，做飯，拖地，十分麻利。母親就是這樣做事風風火火，她見到我磨磨蹭蹭又做不好事，總是半怒半笑地說數落我，教我。

母親是慈祥的，她總是時時刻刻惦記著我，包容著我。我的脾氣不好，有時會無緣無故為一件小事發怒，還怒氣沖天，扔杯摔碗，恨不能將房子翻過來才好，恨不得撞死南撞然后，我是眼淚橫流。每當這時，母親總是先好言安慰，見我不為所動，便扯開嗓子，和顏悅色地耐心哄我，將我無端之火壓下來。所以，我們倆從未發生過沖突。

母親熱心于我的學習。她晚上有空時，總是坐下來研究數學難題，往往旁若無人、不顧休息。自己搞懂了后，就拉我來聽她講課?？墒?，我總是心不在焉的啊，嗯地應付。但她仍是耐心地一步一步細細講解，問我是否聽明白了。想想，我身為學生，實在不上進，真有點對不起母親。而對于我在學校的學業更是無微不至地關心，時常詢問我，叮囑我，要特別記住錯題的正解，下次不要再錯，錯了真是對不起老師；要好好預習，該背的要背，絕不能偷懶，否則吃虧的是自己每次考試的試卷簽字，還要寫上兩句話勉勵我的話。多虧有母親，我才有了時?；貞涀约憾贪寮叭绾螐浹a短板的習慣。

這就是我的母親，這就是我的一部思想深邃、內容豐富的大書！

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人們常說，老師是園丁，老師是父母，但我覺得我四年級的沈老師卻像一本書，一本讓人越讀越愛讀的書，一本內容豐富，色彩斑斕的書。

在上課的時候，沈老師是一本《百科全書》，之所以這樣說，是因為有一次在上語文課時，沈老師讓我們在閱讀、瀏覽一篇文章，一開始大家都挺順利的可是讀著大家都被許多攔路虎攔住了，但沒有一個人敢提問，沈老師發現無人提問又知道大家不舉手的原因，便安慰大家說：“同學們，你們知道人們為什么把有知識的人說成“有學問”呢？因為呀，這是很有道理的，知識就是學來的，也是問來的，“問”常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，所以我希望你們把不懂的地方提出來?！鄙蚶蠋熢捯魟偮?，同學們便齊刷刷地將手舉起來。“張坤，你來說說你的問題?！鄙蚶蠋熀吞@地說。“為什么說動物是人類的老師呢？”張坤好奇地問。而沈老師不緊不慢地回答：“你平時看到的天上的小鳥與現在高科技的飛機是否相似？你看海里的鯨魚與輪船是否一樣呀？”“一樣?！澳谴鸢覆痪统鰜砹藛?？”張坤恍然大悟，接下來同學們一個個地把不懂的疑點都提了出來，而且全都提了一些千奇百怪的問題……而沈老師總是不厭其煩地，耐心地給我們講解，排除同學們心里的謎團。

在活動課時，沈老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學們一起玩耍，一起講笑話，特別是《警車》這一故事，把同學們樂得前俯后仰，上氣不接下氣，甜美的笑生便在校園里久久回蕩。

在生活中，老師好似一本《戰國策》。他幫同學們出點子，想辦法，排憂解難，但幽默歸幽默，出點子歸出點子，沈老師整天教育我們，要好好學習，要勤勞，要樂于助人……

啊！沈老師，是你不厭其煩、耐心的把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中，是你在不同的時間、不同的地方、不同的事情里，變來變去，變成許多種書，給我們帶來了方便、幫助與快樂。您知識淵博、幽默智慧，通過您這本好書，我們取得了成長的養分，并且永遠快樂健康！

? 他是一本書作文 ?

每個人都是一本書，有的出色紛呈，有的妙不可言，有的如潺潺流水般感人肺腑，有的如熊熊烈火般令人熱血沸騰。而我是一本精簡的童話繪本，擁有彩色的插圖和奇妙的語言，其中又包含著許許多多的小道理，既妙趣橫生，又內涵豐碩。

我的每一頁書上，都是墨水味，清新又淡雅。那是由于我有良多的故事，好比《風的遐想》、《古韻杭州》、《活捉“貪吃鬼”》、《字母村大改革》等等，都是我這本書中的出色篇章，這些，都記實著我的童年舊事，那些簡簡樸單的故事，既擁有火熱的熾紅色，又擁有柔美的冰藍色，沒有過多的復雜的裝飾，留下的是那種樸素之美，是我深深的童年快樂。

我的每一行每一字，都是我的人生閱歷。在偏遠的農村里，我收成到了捉田雞的快樂，搭水壩的快樂，撿錐栗的快樂，挖泥鰍的快樂；在繁忙的城市中，我收成到了學習的快樂，糊口的快樂，運動的快樂……這種快樂的情緒，洋溢在我所有的繪本故事中，令看的人也不知不覺地哈哈大笑起來。

常常有人從我身上讀取到他想要的故事，記得有一次，我和同學去爬山，一只手掌大的田雞從樹叢中躍出，同學們紛紛叫道：“田雞！田雞！”我仔細一看，此蛙全身灰黑，皮膚粗拙，背部突出，憑我的直覺，這哪里是田雞呀，便說：“這不是田雞，這叫石蛙，也叫石雞，常出沒于深山老林的山澗中，是一種補品，有滋補強身、清心潤肺、清熱解毒功效，我老家就有。”同學們還聽我先容了在老家抓石蛙的故事，抓石蛙遇見蛇的驚險，石蛙燉起來有多厚味的傳奇，他們直呼：“神了！”

通讀整個繪本，你一定會發覺，我這小小的童話繪本，也有我的思惟。從快樂到悲傷，從眼淚到汗水，從懵懂小孩到健壯少年，那是一個兒童無憂無慮的情感變化；從撿錐栗、挖泥鰍到走山路、捅馬蜂窩，那是一個兒童調皮野性的成長歷程；而天天的鋼琴訓練、素描功課、課外閱讀、古文背誦，那是一個兒童勤奮努力、積極向上的表現。

我是一本書，一本有趣的童話繪本，你想不想來讀讀我呢？