西湖五年級小學作文（集合十五篇）
發表時間：2020-07-13西湖五年級小學作文（集合十五篇）。
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今天，我和爸爸吵了一架，吵架的原因呢？是因為爸爸在口算模擬七上面畫了好幾個圈，而且有些題的答案根本沒錯，只是方法不正確而已，他卻讓我在圈子背面改一遍。
于是我生氣對爸爸說：反正卷子都被你化成這個樣子了，那還不如再寫一張。爸爸聽了說 ：那你就在寫一張唄，反正家里的模擬七還多著呢。我聽了也不好食言，只好答應了。可爸爸接著說：但你不能抄上一張的。我聽了忍無可忍，就把桌子上寫過的模擬七，準備拿去抄，可是晚了一步，我和爸爸像拔河似得把模擬七扯成了兩半，我只抓住了一個角，爸爸把剩下的都拽走了。可我仔細一看竟然是模擬三，倒霉。而且，我的模擬三還錯了兩道題呢！
本來今天應該是我的幸運日的，可為是么有變成倒霉日了呢？真是叫人想不通?。?/p>
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奶奶家門前的小路，由一塊塊厚而寬的大小不一的石塊壘成。石塊的邊緣已變得渾圓，不難看出它所經歷的滄桑。不知何時，石縫中冒出一朵小野花，嬌嫩的花瓣輕裹著柔軟的花蕊，微微綻開，如初生嬰兒般稚嫩。小時候在奶奶家門前玩耍，從不忍踩它，而是從上面輕輕躍過。
我喜歡這看似尋常的石階路，坐在木椅上，伴著小花，聆聽風的低吟淺唱，透過指縫，與瀉下的一米陽光親切交談。聞遠處想飄來的清香享受鄉村的安逸、幸福。豎起耳朵，聽街邊梧桐“沙沙”作響，敞開心扉，欣賞蟬兒的放聲歌唱。
坐在石階路上，旁聽鄰居們的閑聊。爺爺奶奶、叔叔阿姨，身灑陽光，手持蒲扇。嘴角含著點點笑意，口中說著方言，拉著家常，時不時還樂得前俯后仰，爽朗的笑聲，經過田壟傳向遠方。
雨后的石階路，總透著一股神秘、悠遠的氣息，路人稀少。纏綿的細雨，如絲、如娟、如煙，浸潤了石階，浸潤了小花。梧桐在雨中搖曳，別致的清幽，蘊蓄著古遠的恬淡，如簫笛之音耐人尋味，更讓兒時的我堅定了心頭之念：它，不普通。
石階路，看似尋常，卻并不普通。它飄出的點點滴滴如陳年老酒，浸透香氣。它記錄著歷史，見證了生活;它是喧鬧城市中的翹楚，是承載我童年回憶的地方。它的古樸、清幽是我們與生俱來的中華根源，包含著璀璨不朽的中華精神。
時隔數年，總有人問我：“你為什么對這石階路情有獨鐘?”我只莞爾一笑：“它，不普通?！?/p>
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一天，我躺在陽臺的搖椅上，沐浴在溫暖的陽光下，竟昏昏沉沉地睡著了。等我睜開眼時，一道柔和的紅光射進了我的眼球。這時，我才發現已經傍晚時分了。一直聽別人說落日很美，今天終于親眼目睹了。
你看，圓圓的太陽黃里透紅，它就像一顆紅寶石鑲嵌在藍藍的天空中。不一會兒，這顏色開始蔓延、蔓延，把整個天空都染成了淡淡的紅色，周圍的氣息也慢慢變得柔順起來。這時，整個人都仿佛在置身在一場美麗而又神奇的魔術表演中。
接下來，太陽開始慢慢變小、變小。它猶如一位害羞的小姑娘，臉變得通紅通紅。它慢慢地把自己的頭低下去，但光依然留在空中，好像在天空中繡了一道金邊，又為天空增添了許多色彩。漸漸地，她移動得越來越慢，她駐足在天地相接處，默默注視著天邊萬物，久久不忍離去。不一會兒，一位披著潔白紗裙的月亮蹦了出來，接替了太陽的工作。
落日是五彩的，落日是柔和的，落日是美麗的，落日也是令人心曠神怡的。
我愛春天，但更愛春天的落日。
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總聽人說“印象西湖”、“印象杭州”，似乎杭州就是一個活在印象里的城市。于我而言，杭州大概不過是印象，但于大多數人而言，杭州與西湖更是一個代號，代表著人文、休閑與江南。
之所以說它對我來說是個印象，是因為我活了十多年，卻還沒去過幾次這個近在咫尺的城市。盡管爸爸一直堅持說我2歲時去過那里——都十幾年了，誰還會記得——我仍堅持著我與杭州之間的距離。不過這個與我想象中的美好城市相去不遠的地方依然給我留下了深刻的印象，正因為如此，在離最近一次杭州行十多天后的今天，我還是決定要記下點什么。 ? 人們都會有一個共性，對于一些近在咫尺的事物總是不懂得珍惜，大概是以為太過平常，所以往往忽略掉。杭州于這里的大多數人而言大概也是這般，可我不這么想，因為太過相近不錯哦 不錯哦 你也可以投稿，杭州于我，會有一種故鄉的感覺，大概是因為同在一個省份吧。 說到杭州，大概所有人第一個聯想到的就是西湖吧。是的，西湖可以說是杭州的代名詞，甚至是江南的代名詞。說到杭州，所有人都會自然而然地聯想到西湖，而提到西湖，人們會想起什么？是斷橋？蘇堤、白堤？還是三潭印月？抑或只是那一池荷花，幾株翠柳？也許都會有那么一點。西湖是一個與印象有關的湖，作為普通游人的我是這么想的。不錯哦
之所以要寫“西湖印象”，而不是“杭州印象”或者是別的什么印象，原因其實很簡單。杭州是一個太寬泛的概念，除了西湖，還有西溪，浙大以及一系列現代化的標志，但能給人們留下深刻印象的，只有西湖?，F代化的建筑，可以在上海、香港之類的城市尋到，西溪之類的濕地，江南該不會只有一處，而浙大一般的校園，其它地方也會有。只有西湖，是印在一代中國人心中的杭州印象。如西湖般的湖不是沒有，但沒有一個能成為一個城市，及至一個省份的心臟。西湖之美，大概就在于清晨沿湖晨練的老人，夜晚湖光燈光的交相輝映，那是一個湖與一座城市的.和諧。
我是喜歡，及至貪戀這份和諧之美的。在西湖邊的親水平臺上，在湖心亭島的石頭岸上，處處可見水中悠閑自得的游魚。它們自由地在岸邊來回游動，等待游人投下的餅干與面包，有人伸出手去抓，總是被它們機靈地溜走，待手縮回水面，魚兒馬上回到原位。在這樣一個靈秀的湖里，連魚兒也沾上了些許靈氣。
而斷橋、白堤、蘇堤、雷峰塔之類的地方，帶給我的，更多的是對于歷史的觸動。試想，若是沒有背后動人的傳說，只剩下一個空洞的擺設，這樣的事物會是多么的無聊。任何一樣古跡的存在，都不會單純地因為它的年代而顯得珍貴，那些珍貴的事物，其背后或多或少會有動人的傳說或是扣人心弦的故事。那里面，是歷史在經過漫長歲月以后放出的微妙反光，它吸引著人們去尋訪，去探索。也許，因為有了背后的故事，這些文物古跡才更顯得珍貴。也許，西湖也是因這古老而又神秘的歷史而有了別樣的底蘊。不錯哦
西湖與杭州一樣，是人文的。人們從天南海北趕到這里，只為在這里看到他們印象中的西湖。人很多，自然就有了西湖的味道?？达L景的人，其實自己也成了風景。
正如印象中的西湖，又成了新的影象。
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今天，是新春的西湖一日游小學作文一天。我們來到了美麗的西塘古鎮。
那里人山人海，很是熱鬧。到了晚上，就變成了燈的海洋，光的世界。
西湖一日游小學作文二天，我們開車來到了夢寐以求的杭州西湖。
西湖真大??！一眼望不到邊。西湖邊上種著一棵棵柳樹，柳樹抽出了新的村條，嫩綠嫩綠的，很像小姑娘的辮子，可好看了！下著蒙蒙細雨的西湖，好像披上了一層薄薄的輕紗。雨滴落在平靜的湖面上，又好像一群群螞蟻在點點舞動。
瞧！湖里的船來來往往，開過的時候，船頭卷起白色的浪花，船尾托著一條長長的波紋。
西湖真美??！我愛美麗的西湖。
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在我的家鄉杭州，有許多特產，例如：肥而不膩、熟而不爛的東坡肉；又香又甜的桂花糕；酸甜可口的西湖醋魚……今天，我要向大家介紹西湖龍井。
茶葉主要有綠茶、紅茶、白茶和黃茶等。西湖龍井屬于綠茶，它已經具有1200年的歷史了，西湖龍井主要產于西湖的師峰、龍井、五云山、虎跑、梅家塢一帶。龍井茶以色翠、香郁、味醇、行美四絕著稱于世，素有“國茶”之稱。
龍井茶看起來是扁平狀，像一枚枚小小的書簽，他的顏色翠綠，但略微有一點黃色。龍井茶不僅形狀有趣、顏色翠綠，而且氣味和味道也十分好。
西湖龍井在泡之前，要仔細聞才能聞到茶香，而泡之后，離50到90厘米都聞得到香氣。龍井茶如果放在嘴里直接嚼，會感覺脆脆的，像在吃薯片一樣，過一會兒會感到一絲苦澀，嚼的時間越長，茶葉就會越苦。而泡在水里的茶葉，就不會那么苦。在泡茶的時候，把茶葉放到杯子里，然后加熱水，過一會兒，這些茶葉的尖的一邊就會朝下，然后像落葉一樣“飄”了下來。
聽了我的介紹，你是不是也想嘗一杯龍井茶呢？
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星期五下午放學，我和幾個同學相約在學校踢足球，下午上課心不在焉，坐立不安，心情非常激動，盼望早點下課。
放學的鈴聲終于想起，我和相約的同學背起書包，風馳電掣般向操場跑去。到了學校足球場，看見球場上到處都是踢足球的同學，我們好不容易找到了一塊可以踢足球的空地。我們找了另外幾個比我們低一年級同學踢，我想我們會輕松戰勝他們。我們各自找了兩個垃圾桶當“球門”，各自分工后比賽開始了。對方傳球非常準，帶球速度也很快，很快就來到了我方門前，讓我方隊員手忙腳亂，但由于射門精準度不夠，每次都無功而返。我方傳球準確性不夠，個人盤帶技術有限，球打到對方門前機會不多。正當我們踢得異常激烈的時候，校領導發現我們沒有在足球場上踢，怕我們受傷，就讓我們不要再踢了，有機會在足球場地踢。
我們非常掃興，感覺都沒有踢過癮，大家商量了一下，決定把“戰場”轉移到人民廣場去。很快我們在人民廣場找到了一塊“足球場”，分別用兩個書包充當各自“球門”，比賽再次拉開了帷幕。這一次我充當我方守門員，經過很長時間的拉鋸戰，離我們約定的結束時間快要到了，突然對方前鋒帶球快速殺了過來，我蓄勢待發，目不轉睛的看著球和他的動作，想著他可能射門的角度和方向，說時遲，那時快，“嘭”，球已經飛過來了，我伸出胳膊和腿，盡最大努力想把球撲出去，但還是晚了一步，球進了。對方歡呼雀躍，高興極了，我方隊員非常失落。比賽很快結束了，我方0：1告負。
通過這一次踢球，讓我意識到不能只看別人的外表就認為別人不行，我們要吸取別人的優點，取長補短，虛心學習，不斷磨練自己，才能不斷取得進步，最后戰勝對手。
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橋，就是文人墨客筆下的寵兒；就是人類智慧結晶的藝術品；亦就是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管就是那些有形的亦或就是無形的，此時都會讓人感受到它古典建筑下的優雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說，真就是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說，有時我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔，雞鳴報曉，零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要好處。說起1949年新中國成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過，但臉上沒有一絲悲哀，有的只就是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經歷了千年的洗禮，就是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見證者。
其實橋與山水、與藝術也就是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩意、優美的句子使人不禁的想到江南鄉間石頭橋細柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋，橋下多半就是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。長橋，此時以優美的形態，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實吊橋與長橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上就是蔥郁的樹林，嬌美的花朵，山下就是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優美而不失動感的山水畫！不愧為畫家銷魂，攝影者癡迷！
但縱使畫家執筆，攝影者拍攝，又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？
心靈之橋就是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，此時內心封閉就是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當你踏上去時，就會發現橋的那一邊有著豐富的世界，快樂的花朵正散發著亙古不散的幽香……
我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個優美的名詞，豈容我只言片語便可說盡？
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人們都說：上有天堂，下有蘇杭。今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了風景如畫的杭州西湖，來觀賞西湖的美景。
蘇堤是欣賞西湖全貌的最佳路線。我漫步在蘇堤上，看到遠處秀氣的山是綠的，近處參天的古木是綠的，眼前翡翠般的水也是綠的。這些綠融入到眼睛里，把心情也染成了綠色。
走累了，沒關系，我們可以乘著小船自由的蕩漾在湖面上。正值傍晚，著名的雷峰夕照呈現在我的眼前：金碧輝煌的雷峰塔、林木蔥郁的山峰、水平如鏡的湖水，在晚霞的映襯下，形成了一幅千年古畫。
不知不覺，小船來到了西湖中心三潭印月。湖中有三座瓶形小石塔，是用來記錄湖水水位的，稱為三潭。三石塔頂為葫蘆狀，塔身呈球狀，環塔身均勻分布5個小圓孔。每當月圓之夜，透過小圓孔，月亮的影子倒映在湖中，形成天上、湖中月亮呼應的壯觀景象。在爸爸的提醒下，我對照一元鈔票背面的圖畫，發現上面的景觀和眼前的美景是一模一樣！
小船在曲院風荷靠了岸。還沒下船，縷縷荷香沁人心脾，讓我立刻神清氣爽，跑到荷花的近旁。我踏著造型各異的小橋，在荷花中穿行，猶如漫游在人間仙境。怪不得大詩人楊萬里在這里留下接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的千古佳句。
游覽之余，我不禁想到蘇軾寫的欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，這句千古絕唱應該是對西湖美景的最好詮釋吧！雖然我還沒有領會到西湖真正的美，但是眼前的景色足以讓我流連忘返。直到爸爸媽媽答應我一定會再來西湖，我才依依不舍的離開。
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“上有天堂，下有蘇杭”，杭州似天堂一樣美麗，西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州上，她那迷人的景色讓杭州錦上添花。但是原來的西湖水不清，沒小魚嬉戲、沒小蝦玩耍，更沒白鷺棲息。隨著人們保護意識的加強與整治，現在的西湖的美景可是名不虛傳的！
瞧！那波光鱗鱗的湖面像一面明晃晃的大鏡子，清澈的湖水倒映著兩旁的樓閣，猶如一幅多姿的山水畫。一葉葉的小舟在湖面緩緩地滑過，隨著小舟漸漸遠去，留下一道道水紋，給寂靜的湖面增添了無限的生機。她的四季景色迷人，春天桃紅柳綠，夏天荷花盛開，秋天丹桂飄香，冬天斷橋殘雪。
西湖景色宜人，常常使游人流連忘返。當我們漫步在湖邊，一排排蒼翠欲滴的矮灌木叢撲入眼簾，灌木叢的顏色各不相同，有新綠的、有嫩綠的、有翠綠的、有深綠的、有墨綠的……沿著石子小道往里走，桃樹與柳樹像迎賓的隊伍整齊地站在兩旁。春天來臨時，你會驚喜地發現滿眼的桃花，有潔白、粉紅、梅紅，她們爭奇斗艷，好像在比美似的。還有在一旁嫩綠的柳樹，她抽出的新芽仿佛像我們的小辮兒，垂到了地面，當春風拂過，她便會翩翩起舞，好看極了！
大自然給了我們無窮的美景，我們應該加強環保意識，好好珍惜 ！
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賞花戲水話西湖小學五年級優秀作文
7月29日清晨，我們懷著無比興奮的心情，乘坐汽車去杭州。車在高速公路上飛快地奔馳，而我的思緒，早已飛出窗外，正如癡如醉地徜徉在許多文人騷客筆下描繪的西湖。
四個小時后，我們來到了朝思暮想的西湖。
佇立在西湖邊，舉目遠眺，啊，比想象中的美多了！湖面碧波蕩漾，跌宕起伏，像一條條不規則的波浪線，微風又如一雙纖纖玉手撩撥湖面。太陽懸掛在高空，灑下金光，照射在湖面上，湖面上波光粼粼，西湖這位美女好像戴著一條精細的金項鏈。本來倒映著高山，石塔的湖面，隨著一陣風又被吹散開了，只留下微波蕩漾的湖面。這番景色使我想起了蘇軾的“水光瀲滟晴方好”來，蘇軾當時是否和我一樣感受著此景而發出此感呢？杭州是個有山有水有靈性的地方。遠眺四周，一座座山峰拔地而起，連綿不斷，幾座高塔在薄霧中露出幾絲神秘。有的只露出塔尖，其余全部籠罩在薄紗中。
我們沿著西湖岸邊邊走邊欣賞這湖光山色，湖中傳來一在陣陣歡聲笑語，那是游客駕著小船在西湖的懷抱中自由自在地徜徉，我有些心動。過了一會兒，我如愿以償地坐上了小船，和爸爸媽媽朝著舉世聞名的“三潭印月”劃去。我坐著小船，用手觸摸著湖水，感覺手軟綿綿，湖水從我指縫中調皮地溜走。小船載著我們推開湖水，我們來到了“三潭印月”三個石塔邊。
三個古塔三足鼎立，露出水面的部分高有2米，塔很像一個造型非常別致的花瓶，頂端是一個酒葫蘆，塔身中間是球形的，有5個小圓孔。聽導游介紹，湖中這三個石塔的平面是一個等邊三角型，最初為蘇軾所建，據說，有三個作用：一、鎮住湖中的水怪；二、量水位的深淺；三、疏浚西湖后，為了不讓湖泥再度淤積。這樣一舉三得，我對蘇軾的聰明才智佩服地五體投地。導游告訴我關于“三潭印月”的明句，“月光印潭，塔分為三。”我真遺憾現在不是夜晚，否則，這一美景就可以盡收眼底了。
戀戀不舍地離開“三潭印月”，我們上了岸，沿著蘇提乘坐“11”路公交車（走路）。一路上，我們看到了各種樹木，有玉蘭、櫻花、芙蓉等等，還有那可愛的小松鼠和在水中嬉戲暢游的魚兒……。我心想：這才是大自然靈性最好的詮釋。
穿過六座石橋，映入眼簾的是荷花荷葉，它們密密挨挨，一副很親熱的樣子。荷花們宛如一個個妙齡少女，粉紅的如同抹了胭脂一般，潔白的好似穿著一件婚紗。荷花們有的高傲地“打量”著我們，有的極怕羞，則打著花骨朵兒享受著自己的空間，還有的比較害羞，露出半邊臉來。這些荷花的'確可愛，但俗話說“紅花還需綠葉襯”，我們欣賞荷花時，自然也不能少了荷葉，它功不可沒。只見它們青翠欲滴個個穿著墨綠的裙子，裙子隨風飄動。它們的高度參差不齊，好像在比個子高，又好像想吸引游客的眼球，爭作游客的寵兒。有的荷葉巴掌大，有的荷葉盤子大，有的圓枕大，還有些正小心翼翼地托著一顆圓潤的水珠兒。在這些荷花、荷葉中，偶爾也會有幾棵蓮蓬，都像一個個洗澡的噴頭。
這幅西湖蓮葉圖，有紅的、白的、綠的……這一定是用大自然的鬼斧神工雕琢，最自然的油墨繪畫而成！
快要結束一天的行程了，我感慨萬千?！吧嫌刑焯?，下有蘇杭”大自然不吝嗇地把自己的最愛呈現給我們，在這難得的美景下，相機已不夠存儲，我盡情把這美景“拍攝”在自己的頭腦中，真希望永遠定格在這一刻！
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杭州素有人間天堂的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像優美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗飛掠過湖面，在陽光下一閃一閃，好看極了。
圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。湖心的三個小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。遠處，不時飄來悠揚的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶化在月色里了。
〔本文選自蘇教版六年制小學語文第5冊〕
邊讀邊悟
本文運用動靜結合、虛實相生的手法描寫了杭州西湖的美麗景色。用猶如一面碩大的銀鏡，描繪出了湖面碧波千頃，湖水平靜柔美的姿態；用一山綠，一山青，一山濃，一山淡，寫出了山巒層層疊疊、連綿起伏的壯美靜態；一群群白鷗飛掠過湖面，湖水晃動著山巒、寶塔、樓臺、樹木的倩影，蜿蜒的白堤和修長的蘇堤像兩條綠色的綢帶，在碧水之中飄逸。這是作者描畫的西湖動態。作者以動靜結合的勾勒渲染，使西湖美景躍然紙上，讓讀者感覺到：在盈盈湖水中，遠山隱隱約約，孤山朦朦朧朧，若有若無，仿佛仙境一般。這種虛實相生的寫法，為西湖景色平添了幾分縹緲的神奇之美。
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童年生活就像一個五彩繽紛的小匣子，里面裝滿了快樂，裝滿了回憶，裝滿了幸福。童年的那些趣事在我的記憶長河中，久久不能忘懷。
記得幼兒園的時候，我憑著“三寸不爛之舌”，說服了媽媽，讓我養家里唯一的小動物---熱帶魚。我趕緊和爸爸買了個大魚缸，又來到花鳥市場買了許多靈活可愛的熱帶魚。
有一天是周末，爸爸媽媽都不在家，只有外婆在家管我。外婆在看電視時，我正在看熱帶魚，突然發現魚兒們都不大活躍，便以為它們是生病了，就在一旁翻找，看看有沒有給魚治病的藥。
明礬，嗯--適量放入可以使水變得干凈，讓魚兒更加健康。我一看是對魚兒好的，就不管三七二十一，拿著明礬通通往里倒，根本忘了適量兩個字兒。
放完明礬，我又開始觀察魚兒們，恨不得它們立馬活躍起來，可魚兒還是沒什么動靜，我以為藥效還沒到，便高高興興地和外婆一起看電視了。
第二天早上我去上學時，突然發現魚缸里的魚兒已經奄奄一息了，有的還翻了肚皮。我看了非常著急，趕緊叫來媽媽并告訴她了昨天的事，媽媽聽了，笑得前合后仰，她邊笑邊說：“傻孩子，明礬可不是魚的藥，放多了可是有害處的哩”
現在這件事已經過去好幾年了，這樣的傻事我再也不會做了，可每每想起這件事時，我還是會忍不住笑出聲來，小時候的我可真傻、真可愛啊！
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西湖山五年級作文
在我們美麗的瀏陽，人人都知道有一個風景優美的休閑好去處——西湖山。
這天清晨，我提議和爸爸媽媽一起去與西湖山來個親密接觸。結果爸爸媽媽竟然一拍即合，當時甭提我有多興奮了！
還沒來到山腳，遠遠的我們就看到西湖山上那一排排挺拔的杉樹被云霧繚繞著。這里好似仙境一般。我們來到了山腳下，要開始爬山了。只見由山腳通向山頂的路都鋪上了石板階梯。這灰白色的階梯一眼望不到盡頭。石階兩旁是蔥翠的小樹。它們像是兩排站立的士兵靜靜地佇立著，散發出勃勃生機。我們一邊欣賞這優美的景色，一邊往山上爬，不知不覺已到了半山腰。這里有座亭子名叫“中山亭”。亭子里坐了幾個游客。我們也在這亭子里坐了下來。這時你會發現雖然每個人的臉上都布滿了汗水，但依然享受于這山上獨有的'味道。我們的喜悅真是不盡言表！
一路上，你會發現臺階左右兩邊除了小樹，還有那一簇簇、一叢叢的野花、野草。這些嬌嫩的花花草草好惹人憐愛！要不是趕著登山，我真想與它們來個親密的接吻！我們沿著臺階往上走。我們身邊上上下下的，有很多游人?？粗麄兇鴼?，卻滿是陶醉的神情，我真為這次的出行提議感到歡欣。
忽然，我看到了一座塔頂！那就是我們最熟悉的西湖塔頂！山頂馬上到了！我顧不上身體的疲憊，撒腿往上沖。此刻我最想的就是站在山頂，擁抱一切！
我們終于來到了西湖塔下。抬頭望塔頂，西湖塔真雄偉！我一下子感覺到自己有多渺小。但我竟張開了雙手，大喊一聲：啊……我又覺得心里升起了滿腔的能量！看著周邊的塊塊碑石，讀著古人留下的數不清的贊美，怎能不讓我為你深深折服——西湖山！
山頂上習習涼風迎面吹來。我們一家人靜靜地站在山頂上，聽著風，聽著鳥鳴，聽著清脆性塔玲聲，感受著天空，大地，和生命帶來的寧靜氣息，看著山下馬路上車來車往，川流不息。我們久久不愿離去……
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“上有天堂，下有蘇杭?！笨梢姾贾菔嵌嗝疵赖牡胤?。今年寒假我親自去了人間天堂——杭州西湖。我早就想去看看了，我們去吧！
杭州最有名的就是西湖了，我坐在車子上來到了迷人的杭州西湖?？?！一艘艘棕色的船，來來往往的船在奶白色的云霧中，游來游去。突然，云霧慢慢地散開了，一個火紅的太陽在湖邊升起，湖慢慢被染成了一片火海，美麗極了！你喜歡嗎？
中午，陽光明媚，我散步在西湖邊，看見了蘇堤橫臥在西湖之上，要說西湖是美麗的風景，那么我覺得蘇堤就是美景之上一道絢麗的彩虹。蘇堤始建于宋朝，蘇軾在此當官，號召百姓一起修筑的，人們為了紀念蘇東坡，特為此取名蘇堤。走在這林蔭路上，我仿佛自己就是一個古代的清秀少女，春風拂過我的臉頰，讓我和大自然融為了一體。
西湖的水像一面鏡子，清澈見底?？梢钥匆娢骱镉谐扇旱慕痿~，我們把餅干放到水里，魚兒們就會爭先恐后搶了起來。
天黑了，當西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時，湖對岸的燈光忽然亮了，一剎間一片金碧輝煌，宛若進入仙境的船里，和仙女去跳舞，想每一分每一秒在這里。
春夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在西湖上，柳樹下的小蟲子睡覺去了，一切都是那么寧靜！
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