我的同學學生作文篇5簡寬，我的同桌，他的名字與他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可謂“未見其人，先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不，今天剛來教室，只見簡寬一會從凳子上跳起來，把頭伸出窗外。一會又從前門出去，從后門進來。左看看，右看看，一會兒跟這個玩，又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。
你也許會問，這個天性好動，愛笑的人，是什么樣的呢?簡寬同學身高一米八，十分壯實。頭發披在額頭上，形成一個變形的留海，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡，一副歡喜的樣子。
他以前是我的同桌，愛玩，不愛學習，經常不能按時完成作業。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次，物理課上，老師提了一個問題。簡寬發表了自己的見解，但過后有人對簡寬的觀點不太認定，簡寬就開始了自己長篇大論。老師課都講完了，他還在那兒一絲不茍的說著，聽得同學們都累了。不過，最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細心。
我們都喜歡打籃球，打完渴了，他就自己掏錢買紅茶，如果錢不夠，他寧愿自己不喝。打掃環境衛生，人數不夠時，他自己自告奮勇去打掃，可真是個熱心腸。同學誰生病了，他也總是第一個沖上去幫忙。
我的這位好朋友，別看他是個男孩子，但他的心比針尖還要細呢。我們初二時把書放在一起，每次上課時找不到書，但他總能幫我找到，壞了的筆他總能修好，他的筆不曾丟過一根……
這就是簡寬，一個獨特的人。作為曾經你的同桌，我希望你改掉不愛寫作業的習慣，能夠變得更加完美!
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圓圓的臉，大大的耳朵，一身肥肉胖的像豬八戒，用一個字就能形容他——“憨”。這就是我的同學——杜永明。
他看起來很老實，所以老是遭到同學們的欺負。
最終盼到放學了，我拿出準備已久的“豬頭自畫像”再在上頭寫上“我是一只大笨豬，咿呀咿呀喲……”又把杜永明拉來假裝套近乎地滿口“哥們兒，哥們兒”說開了。說實話，我好不容易才找到他幾個優點。他正得意地聽著，卻不知我早已在他背后貼上了那幅“豬頭自畫像”了。等到第二天早上發現，我早已腳下抹油——溜之大吉了。
我原本以為杜永明像“周扒皮”一樣沒有愛心，可有一件事改變了我對他的看法。
長得像豬八戒，貪吃的毛病也像豬八戒。放學路上，杜永明正津津有味的吃著“巨無霸”香蕉，剛走到魚池，忽然一個“冒失鬼”跑過來，一下子把他撞了個“四腳朝天”。香蕉“咕咚”一聲掉入了水里，和魚兒一齊漫游“水中世界”了。那人忙扶起杜永明，滿口說道：“對不起，對不起……”一看，膝蓋撞出了血，又進了許多沙子。杜永明顧不得傷痛，急忙伸手去撈香蕉，那個人見了，連忙上前阻攔：“你這是干什么？香蕉不值錢，我賠你一個不就行了嗎？”杜永明急忙解釋：“魚吃了香蕉，會死的?！闭f完，便撈起香蕉，一瘸一拐地往前走去。
立刻就要考試了，教師下課時布置了一個默寫古詩的作業，并說上課交上來，能夠出去玩兒。誰不想出去玩兒呀，可我連背還都不會呢，怎樣交差？急得我淚水在眼眶里直打。杜永明見了，湊上前來，說：“不會默寫了吧，看，應當這樣……”說著，拿出英才教程，又是教我背又是給我講意思，過了一小會兒，我就全會了，簡便地應付了教師的考試。出去玩兒時，我當然要借機多謝他，可他卻說：“就這么點兒小事兒，還用謝？”說完，便搖搖晃晃地走了。這個老杜，就是講義氣！
這就是我的同學，班里的“老憨”——杜永明。
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我邁入新的校門，走進新的教室，觀看新的環境，結交新的同學……
我的新同學中最調皮的還是張震，他很矮小，又很瘦，但很有力氣，每次英語老師說他很瘦，要多吃點飯，可他總是擺出一副很強壯的樣子，來掩蓋自己的瘦小。
他愛打玩，尤其跟女孩子逗，我的同桌姜天蕓，總是站先風。每次下課，他總是拿著教棒跟姜天蕓逗。有一次，講臺上有一個三角板，陳姜天蕓不注意時，拿著它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著書的姜天蕓面前一擺，擋住了她的視線，姜天蕓不想跟他計較，因為正看到精彩的內容，便叫他拿開，可張震卻不識好歹，硬放著不拿走東西。姜天蕓也不甘心，拿著尺子的另一頭，與張震爭奪，誰都想拿教尺打另一個人，就在這時，“咔”的一聲，三角板變成了三塊長尺，他們立刻拿著手中的尺子，互相殘殺，漸漸地，張震快支撐不住，連爬帶跑，姜天蕓立即追殺，最后，還是她勝了這場戰爭。哎！張震可真是沒事找事做呀！
這就是我的新同學，我們無人不知他跟姜天蕓倆人之間的恩怨。當然，我們班還有許多有關他的故事，你們想聽嗎？那趕快來我們班吧！
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在我們班有很多同學：心靈手巧的小瀅，與人為善的袁嬌嬌，可愛美麗的珍珍，成績優異的易笛，樸實大方的何佳林……，而我最喜歡那寬容大度的楊裕銀。
那是一個風和曰麗的曰子，我和洋洋、易笛、楊裕銀一起跳橡皮筋。我可是這四人里面最“垃”的一個，我擔心沒有人愿意和我一組?！芭杜侗场保液蜅钤ｃy分到了一組，我怕她拒絕，然而，她卻講：“沒關系，我就是想和她一邊。”真不愧是好朋友！我暗暗自喜?！叭蛹舻恫??！薄芭?，我輸了。”直聽楊裕銀高興地喊：“大！”我遺憾地說：“我小了?！彼]有抱怨，只是在一旁和鄭洋拳子剪刀布?！耙?，只聽鄭洋一聲歡呼：“我大了?！睏钤ｃy說：“她們先跳又沒關系。”她高興地拿起繩，牽在腳上。我暗暗自責，怎么沒拳贏？“我們下崗了！”我一抬頭，她們都跳完四節了。輪到我們跳了，我們一路過關斬將，可到第四節，由于大意，我沒縮過去，死了。而楊裕銀一聲也沒抱怨，只是專心致志地救我?！耙【冗^了！我們下崗！”這時，上課鈴無情地響起了。
這就是我最喜歡的同學，一個寬容大度的同學！
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第1篇
我的同學作文800字
我有幾十位同學，每位都與我結下了友誼，但是，我交往最深的，莫過于每天早上乘坐同路車上學，每天下午又乘同路車回家的朋友?周國坤。
聽起來這名好像是20世紀80年代的農村家庭的兒子，其實不然。他是一個長得蠻帥的小伙子，因為他媽媽聽從“算命大仙”的話，才把周心杰改成周國坤的。他身高五尺，濃眉大眼，跑得不快，肌肉兩塊；長得很高，也不嘮叨；腳碼挺大，不會畫畫；詩不會吟，電腦真行。
他有那么多的特長，要說最拿手的……當然是搞笑啦。你說他嘴上川譜滿天飛就算了，還到處聽一些十分好笑的歌曲。什么“老大徒傷悲”這等有教學意義的句子，用進去，還有模有樣，有腔有調，逗得大家哈哈大笑。有一次，何老師抽他回答問題，他回答后，何老師轉過身寫板書，他就把嘴用舌頭一頂嘴皮，一翻，露出牙齒，手一縮，做了一個大猩猩捶胸的動作。同學們看見了，都放聲大笑。何老師一回頭：“什么事？”他又馬上假裝是安頓紀律的干部，用手往下壓，對大家說：“肅靜！肅靜！”逗得男同學跺腳笑，女同學捂嘴笑。何老師又問他：“你干什么？”他回答道：“沒什么，整頓整頓紀律?！闭f完又轉過身朝同學說：“肅靜！”何老師又說：“我看你是在擾亂紀律，到后面站著去！”他只好搖著頭，到后邊站著去了。
至于這第二點嘛，自然是他電腦游戲技術的高超啦！不說別的，就說他家里電腦開網不到半年，網游已有了22種之多，絕對罕見。而且，對什么游戲他都有自己獨特的見解。我認為他應該去出一本《游戲攻略大全》，他卻謙虛地笑著說：“我的網齡還不夠，等到十年以后，我一定寫！”
第三嘛，就是我最愛的他那股鉆勁，他的成績和我旗鼓相當，但勁頭比我足，什么難題都不能把他難倒。他的成績一直保持在90幾分以上，所以他是副數學科代表。但我認為，就憑他那股鉆勁，就更勝我一籌。
他的特長我是說不完的，也有我沒發現的。所以，我還要繼續和他相處，發現他的長處，取長補短，完善自己。他是個好朋友，你們也想認識嗎？QQ：362797326。
第2篇
我的同學作文800字
細看他的外貌，蒼白的圓臉，淡淡的眉毛，亂蓬蓬的頭發讓人看上去很不舒服，那頭發仿佛被燙過似的堆在額頭上面，并且他的臉蛋贅肉很多，有點超載的感覺。再看看這副平庸且憂郁的面孔，只留著懶散愚昧，在他的臉上找不到英姿煥發，找不到氣宇軒昂，找不到男子漢的氣概，整天面無表情，透出一點傻乎乎，郁郁寡歡的感覺。而他那白嫩的皮膚卻不與他那虎背熊腰的身軀對稱。而他那小眼睛總是瞇著的，睜眼跟閉眼沒什么區別，根本找不出一點神采。但人不可貌相，海水不可斗量，雖然他其貌不揚，但還是善心大大的有。不管什么累活她都會義無反顧的去做。不過他也挺愛音樂的。他是我班的歌星人物之一哦！無論在學校那里都能聽到他那宛轉的歌聲。一次老師讓他在班上表演，他先唱了一首拿手歌<童話>,又唱了一首JJ的<一千年以后>和飛兒樂團的<千年之戀>連老師也被他打動了，帶領我們跟他一起唱?。ㄎ疫€真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”）平時他還用歌聲去幫助別人呢！那次，班里有一個同學扒在桌子上哭，K歌之王笑著走過去，唱起了自創歌，還加了幾個搞笑鬼臉，逗得哪個同學“咯咯”直笑。他說過他的音樂就是他生命中的四分之一。那他一定很愛他那生命中的四分之一！他成績在我們班上也是剛剛的。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績。他雖然這么其貌不揚，但他永遠是那么成功。
第3篇
我的同學作文800字
我有一位同學名叫王山攀,因為他的名字和"算盤"諧音,再加上他無論做什么事都要算計大半天,所以大家都叫他"王算盤".王山攀長著一個有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去,總是不停的轉,讓人一看就感到他非常聰明.他一個學期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來.我問他:"山攀你這么長時間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們三天兩頭上洗發廊,去洗衣店既花時間又浪費精力還浪費金錢多劃不來."我在心里說,這樣會算計,真不愧是個算盤."王算盤"有個習慣喜歡把一天的事情數字化.每天放學,他總要把書包里的書本數一數,再把文具盒里的文具點一點,直到確信書包里的所有東西都跟上學時帶的數目一模一樣時才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門，他忽然大叫一聲：＂糟了，我有東西落在教室里了／＂我問：＂你都數了幾百遍了，怎么還會落下東西呢？＂沒等我說完，他就飛快的向教室跑去．等了一會兒，他氣喘吁吁的跑過來，心高采烈的對我說：＂終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧／＂由于他的東西都有嚴格的數目，所以別人想借出來就非常困難．今年暑假，我和＂王算盤＂一起去參加江岸去組織的小學生成語競賽．入場后，我打開鉛筆盒一看，大吃一驚，我把橡皮忘在家里了．我心里暗暗告戒自己，千萬不要寫錯～～～誰知道越怕出錯，沒過兩分鐘我就寫錯了四個字．我只好向＂算盤＂求救，他極不情愿的把橡皮借給了我，連題也不答，眼睜睜的盯著他的橡皮．我每擦一下他就反復的說：＂少用一點～～＂終于他忍不住了，一把將橡皮奪了過去，氣憤的說：＂你用一次頂的上我用十次了，不借了／＂你瞧，＂算盤＂夠小氣的吧．今年期末考試我得了９５分，而王山盤卻得了１００分．我不服氣的問老師，老師說：＂你瞧王山盤，沒有一處涂抹的痕跡，你呢，都快涂成地圖了．＂我突然明白了：好一個王山攀，算來算去還真算計出了一個１００分?。?/p>
第4篇
我的同學作文800字
我的同學童年生活中，我有一個好同學，我們一起上學，一起放學，我們是形影不離的好伙伴。她有一頭齊耳的短發，身材瘦弱，愛穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個愛幫助同學的人。記憶的天使把我帶回了那一天。陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓練了。因為前一陣子，笛子隊因為快比賽了，所以要加強訓練，因此，我沒時間收作業，更沒時間來捧作業了。剛訓練回來，我突然發現：全班同學的語文作業，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒有作業的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的作業呀！誰會一下子拿走？如果被老師發現，那肯定會批評我！這時的我，眼中蓄滿了淚水，咬著嘴唇，心中不停地責怪自己，一個念頭在我心中產生了：去辦公室跟老師說明情況吧。于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業，她到底在捧什么作業呢？于是，我跑上去，想問問小桃，我好奇地問她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作業？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓練，沒時間捧作業，我在幫你捧語文作業呀！”“呀！原來是你拿了語文作業，你知道嗎？我都快嚇死了。”我略帶責備地說，不過，我心中的大石落下了，小桃委屈地說：“我好心幫助你捧作業，你卻這樣說！”說完，她的眼里帶著淚水，快要哭了，“你以后得跟我說一聲吧?！薄昂??！蔽覀儌z一起把作業捧到了辦公室里。此后，她一直幫我捧語文作業；多么好的同學呀！她那么愛幫助同學，卻沒有一絲怨言，也不求回報。小桃，我感謝她，她如冬日里的一把火，給人帶來溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應該去做。我應該向她學習。
第5篇
我的同學作文800字
我的同桌一題起我的同桌，我就火冒三丈。一般同桌都是很友好的，而我的同桌卻是像和我有仇是的，而我并不討厭他，卻有點“喜歡他”。因為我在他那兒學到了許多東西！我的同桌是一個調皮的小男孩，一雙有神的眼睛，靈巧的鼻子，小嘴，微微一笑，露出兩排雪白的牙齒。他這個人，不管三七二十一，只要一發火，就要其余的同學也遭殃。不過，遭殃最多的當數我了。有一次，我正在專心致志地寫作業，而我的眼皮一直在跳動，我想：難道有不好的事即將在我身邊發生？吾！一定是了。我邊寫作業邊等待這“上帝的處罰！”時間1分1秒的過去了，我的作業實在寫不下去了，現在是下課時間，先出去玩玩吧！我剛從椅子上起來，有一個人正朝我這邊過來呢！對！又是他這個家伙，我想：難道這個處罰就是他給的？我見大事不妙，先溜為快。他一見我溜，并沒有過來追我。我看了他一眼，覺得沒什么事發生，便溜出去玩了。“丁零丁零……”上課鈴聲響了，我大搖大擺地往課室里走，回到座位，我驚訝了！我的作業本被一個同學畫得亂七八糟，此時，我的眼睛有點濕潤，不過，我并沒有號啕大哭。我開始有點懷疑他了，我望望了望他一眼，他得意洋洋地坐在座位上，此時，我可以斷定：這件事事他干的?？涩F在是上課時間，有什么事總得等到下課再說。轉眼間下課了，我大聲沖著他喊到：你有問題啊，我又沒有得罪你，你干嘛畫我本子？……”一時間他竟啞口無言，我還聽說，不僅我一個人遭殃，其他人很多也要忍受他的遭殃。哎！他怎么會養成一個這樣不好的習慣??！……不過，他寫的作文卻寫得很好，使我佩服得五體投地，一句話可以出現兩三個成語，誰能一時間想得出那么多?。〔徽搶懭?、寫事、寫景還是想象，他都是我們班寫得最好的！我從他那兒學到了許多了許多寫作文的好詞好句！愿他改正自己的缺點，繼續發揚自己的優點，那我堅信，他是我間到的最出色的男孩！
第6篇
我的同學作文800字
五年的學習生活，我和班里的同學走過了陌生到熟習，又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學之間相處的一些事情。
我記得有一次，正在課間里作數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：我幫你看看吧，他接過卷子思考了一下說：你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做，當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢！
在班里的同學中，我很敬重蔡哲飚為人，他不工于心計，善良純樸。他不花言巧語，誠實可靠。李梓奕平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的
我，很平凡，是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學生，平凡的不可以再平凡。
在班里，我是趾高氣昂的學習委員。因為這一職務，我的那個堅強面具，被徹底揭下了。
在責任和同學之間，我選擇了責任，也就等于我選擇了老師，選擇了做一個同學之間的叛徒。
同學違紀，我管；同學帶違禁品，我管；同學抄作業，我還管。管來管去，我變成了老師的得力助手，卻變成了同學們眼中的叛徒在我眼中，老師的話就是命令，必須去做，可我的學習成績也僅僅是中上游。
我會拼命去完成老師給我的每一項任務。
有時候，同學們違紀，我要向老師匯報，可有時，又不得不包庇一些同學。
每天，我都會管好多同學，也正是因為這樣，讓更多的同學記恨我。
我不知道他們為什么要這樣，我這樣做完全為了他們好
因為我的盡職盡責，我失去了許多朋友。
夾雜在責任與同學之間，讓我真的很難受，我多么希望，他們可以理解我啊。
五年級:星辰暗月
第7篇
我的同學作文800字
每一個人都有同學，我也是。這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習慣都不一樣，不過，在這些同學中，給我留下印象最深的還是這個同學。
她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學習委員，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，學習委員同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：喂，呂老師叫你！她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人??？沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用~~~~~畫出來，比喻句用畫出來。題目上已經說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家一定很想知道這個同學是誰，其實，她就是小辛莊小學六年級三班的于彤！
第8篇
我的同學作文800字
我的同學錢東平相貌不怎么出眾，但還過得去。短頭發，配上一張方臉，還有不怎么美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質虛心。這一點，我實在佩服得很。
那是一節數學課，有道關于因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業沾沾自喜，準備完成家庭作業時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，說：不知道。碰到了釘子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
沒多久，我的家庭作業也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策?？粗歉苯辜钡臉幼?，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看
他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他說Thank you時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。
虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒。
那天上體育課，老師給他們男生發了一個籃球。大家都搶著投籃，但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果，玩了個盡興。下課時，他的頭發全貼在腦門上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：風雨中，流點汗算什么
雖說他有那么多的優點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太那個了盡管我的字也不怎么樣。
聽說他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了?；蛟S是習慣成自然，他的字已經成形，想變形也變不了了，這也是他的人生憾事。不過，他并未因此受挫，經常咬著虎牙，滿臉堅定地對我說：劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！
你大概已經認識了我的同學虛心、活潑、樂觀，寫得一手好字的錢東平。
第9篇
我的同學作文800字
在一年的初中生活中，同桌換許多，但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子，瓜子型的臉，一頭烏黑透亮的好頭發，短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上，安靜的像一滴水。
真不是恭維，她的字在班級里是數一數二的，不管是英語、語文，還是數學作業，每次她都能到一個棒，這可讓我羨慕極了。
接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數一數二的，王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次，數學老師讓某同學把批改好的數學題發下來，我和王婧還在那里說說笑笑呢，當題發到我們這里時，我一看才錯了兩道題，心想：沒什么大不了的。便把題扔進了桌箱，再看王婧，只不過錯了一道題，可是此時的她，臉上已經沒有了剛才燦爛的笑容，好比烏云密布，要下大雨一樣，她正在認真計算那道錯題，算呀算呀，她一直沒有停筆，還不到五分鐘，那桌子上的演算紙，就已經有一大摞了，可王婧仍在那里不停的計算著，好像她認為，只要馬不停蹄，無論多么遠的距離，都會到達終點的。沒過多久，我發現他臉上的陰云已經散開，漸漸消失了，此時的她，心中充滿了說不盡的快樂，這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個優點，就是認真負責。輪到她做值日生的時候，教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好，卻從來都不驕傲，每當有同學愁眉緊鎖的時候，王婧就會主動地給予幫助，就像小老師一樣認真仔細。
瞧，這就是我的同學王婧，同學們都很佩服她，也都很喜歡她。
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▲ 我的同學學生作文 ▼
是在那年的夏天，遇見藍亦的。她穿著一身白裙，目光淡漠疏遠，黑發瀑布般流在她的肩頭。
當時，她是轉校生。當我見到她的第一眼，就覺得她與眾不同，與我們這些穿著統一校服的學生們格格不入。那次，學校要求要穿統一校服，她還是穿來了她的白裙，也沒按學校要求把頭發扎起來。老師叫住她：“你知不知道今天要穿校服？還有，把你的頭發扎起來?！彼h處：“我知道?！崩蠋熅箚】跓o言。她離開了。
她，身上處分一大堆，卻毫不在乎；很少交作業，卻成績一流。她有一種神秘的氣質。
……
每次都這樣，有一搭沒一搭的聊天?？墒恰?/p>
這天，走進教室，她沒來。這很正常，她常常遲到。可打了上第一堂課上課鈴以后，我有些不安起來，她不會曠課的。
教室里頓時竊竊私語起來。
我一驚。
老師開始上課，我卻沒聽進去，腦子里總是想著：亦不會走的，她還沒跟我說一聲那。不會走的，不會走的……
原諒我不辭而別。
郵件到此就結束了，我有些奇怪。
第二天，又有一封她的郵件：
我想有座房子，面朝大海，春暖花開。
▲ 我的同學學生作文 ▼
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年一班的郭xx，能站在這里發言，我深感榮幸。
首先，我代表第六小學全體學生對于新伙伴的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入讓我們興奮不已，你們的加入也給六小增添了更多的活力。也許剛到這里，你們會有驚喜，或許也會有些迷茫，尤其是新加入的低年級小同學，不要陌生，有我們這些大哥哥大姐姐，還有我們敬愛的老師。請你們記住，我們是一家人，我們是同窗好友。從今天起，我們將在六小這個溫馨的大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。讓我們互幫互助，取長補短，為了我們共同的目標而努力。
同時，作為一名即將離開母校的學生，深知我們任務的艱巨。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在以后的學習生活中，我們要更加努力，樹立新的學習目標，嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，使自己更加優秀，也讓我們從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩。那么就讓我們用百倍的熱情投入到新的學習生活中去，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的目光；做一個樂觀的人，心情的`愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
同學們，春天是萬物競相生長的季節，更是我們學習的大好時機。讓我們珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，做學習的主人，以優異的成績來回報辛苦培育我們的老師，回報無怨忙碌的父母。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以六小為榮，明天六小將以我為榮！讓我們共同祝愿，祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興國家。
最后，祝我們的老師們工作順利，身體健康；祝同學們學習進步，天天向上！
▲ 我的同學學生作文 ▼
世界上，總有一個人，你會想對他說：“有你，真好”你，在我孤單時給我溫暖，在我害怕時給我勇氣。因為有你，我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上，會有大大小小的挫折，但是，一定會有人，陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會幫助我。幸好，我和你在同一個班，認識了你這個好同學，才有今天的我。在我每次生氣時，容忍對你的怒罵；在我傷心時，當我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼，出現的一定會是你的手，總會在我墜入深淵時，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長，才能大放異彩。我很幸運，遇見了你，遇見了每個人都希望遇見的人——一個了解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠不會倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對我的一個好，我會用十倍來回報你，我們相互相信對方，因此，你我之中，才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒有你，是否我的生命只是單調無味？是否許多的快樂會消失？但世上沒有如果，有的是現在。我只知道，因為有你，我的生命才如一首交響樂，悅耳而激烈，有你，真好。
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我有一個同學叫胡志康，是一位男生，他長得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色，因為他經常穿灰色的衣服。
他是一個助人為樂的同學。在班內無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數第一，但是看上去他已經很盡力了，他的確應該減肥了。他寫的字不太好看，作業也經常不認真，下一步應該好好練習書法。
這就是我的同學胡志康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。
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同學，是一個布滿青春氣味的名詞，它夸姣，有活力，布滿斗志，學生時代的朋友們大都被冠以這樣的稱謂。
同學，他們是怎樣的群體？
看看你的周圍，同學們是布滿氣力的，他們個個身經百戰。你看不見他們身上的傷痕，卻看見他們手上過早泛起老繭；你看不見他們流下的鮮血，卻看見他們眼中的倦?。荒憧床灰娝麄儜饠『蠼^望的眼神，卻看見意氣風發激起的戰火比以前更加雄艷。這便是我們的同學們，年青的心中，是不服輸，是反抗，更是斗志！
看看你的身邊，同學，也是柔情的。有那么一些同學，你的淚水曾浸濕他們的衣衫，你的苦悶曾讓他面露彷徨。有那么一些同學，他的手曾扶你站起，他曾經拍你的肩膀，他的鼓勵曾堆滿你的心房，這便是我們的同學，他們以友愛的心對待身邊的人，他們曾鋼化的戰士身軀，也可如一件暖心的棉襖，伴你走過寒冬，挺過凜冽的風。
同學，這就是我的同學。也許他們沒有鮮明的面龐，也許他們并沒有漂亮的成績與可以驕傲的一切，也許他們只是從你身邊走過期點點頭笑一笑，可當你仔細賞識他們，賞識他們純摯的心，賞識他們頑強的意志，賞識他們渺小的偉大，他們也會毫光萬丈！
你不會記得每位同學的名字，你不會記得每位同學的笑容，不會記得每個同學對你的一次次一點點的幫助?？赡愕暮谥惺请x不開他們的，可你一定是愛著他們的。
他們，你會用一個稱謂記住全部的他們——我的同學！
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那是一次美術課，粗心的我又沒帶美工安全刀。當時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：“今天又要挨老師的罵了！”
正想著，后面傳來一陣腳步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來檢查了，手里還拿著一根小木尺，看來是要打那些兩樣東西都沒帶的人的。還好，還好，我帶了美工裁紙板的。為了保險，我把手伸進書包，看看在不在。剛把手伸進去，我就覺得不對勁了，在小包包里找找，沒有；在“本香滿房”里找找，沒有；在“書香童年”里找找，沒有；在“水泵房”里找找，還是沒有！這下糟了，我兩樣東西都沒帶，今天一定要走進那個被同學們稱為“學生終結地”的“人間地獄”了。
忽然，坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背，悄悄地說：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不過裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時候我用，老師檢查你時你用。”“好！”我愉快地答應了。
正在這時，老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術用品，點點頭說：“很好！”又轉過身去看另一個人。就在這一剎那，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了，老師也正好轉過身來，看了看我的美工用品，也點了點頭，說：“很好！”便轉身去檢查下一個的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過了這次難關，真是讓我感激不盡！我以后也要多幫助她。
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在我們班上，有這樣一名同學，他外表非常平凡非常普通，成績也并不出類拔萃，但他卻有熱情的好心腸，因此，在我的心目中他的形象如斯高大，他的行為如斯高尚。每當同學們碰到麻煩，無可奈何的時候，她總會伸出援手。他就是——李晨陽。
還記得，那一次，我這個“馬大哈”竟把文具袋忘在了家中?！耙惶斓膶W習怎能沒有文具呢？”一想到這里，心里就更加忐忑不安，“這該如何是好??？”我忽然想到去向同學借借，可身為班長還忘帶筆袋，這讓同學知道還了得呀？還不把我彎酸死呀？哎！仍是等待“車道山前必有路”吧！就在這時，有位同學在教室外大喊“上課了，”我不禁心里發顫，像揣了幾只小白兔似的，惴惴不安。
我鼓起勇氣預備去借筆。我繞著教室走了一大圈，不知不覺走到了李晨陽的眼前，他望著我笑，笑得很真誠，我遲疑了一會兒，問：“李晨陽，能……不能借給我一支筆用用？”他仍是笑笑，他的笑是友好的。他沒有回答我的話，只是從他的文具袋里抽出幾支筆來，讓我自己挑選。我沒好意思自己挑，仍是他為我挑了一支遞給我，說：“這支筆可好用了。”“你怎么不用這支好用的筆呢？”他沒回答我的問題，又重復了一遍剛才那句話“這支筆可好用了?！鄙险n鈴響了，我放心地回到座位上，連聲謝謝也沒來得及說，但在我心中，已道了一千聲，一萬聲“感謝！”。
我以為，李晨陽身上閃爍著某種毫光，或許，他在我們這個大家庭里，并沒有得到大家的認可，或許，一提及李晨陽，大家只會想起那個成績很糟的同學……可是在我的心目中，李晨陽是一顆星星，盡管很小，只是眾多星中的一顆，十分不起眼，但相信總有一天他會閃閃發亮。
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小兔蹦著跳著，唱著美妙的歌。突然，小兔看見許多大米灑落在地上，它就沿著大米灑過的地方追上去。小兔跑到了小山羊的后面，大聲對小山羊說：“山羊哥哥，山羊哥哥， 你的袋子破了一個洞，大米正一粒粒地漏下來?！毙∩窖虮犞恢谎劬﹂]著一只眼睛，滿不在乎地說：“你不用管了，我的米還多著呢！”小白兔聽了，搖了搖頭，就走了。
一只小鳥也發現了地上有一些米，就跟著米粒飛。小鳥飛到了小山羊的頭上對小山羊說：“山羊哥哥，你的袋子破了一個洞，大米正一粒粒地漏下來?！毙∩窖蛴悬c不耐煩地說：“米漏了就漏了唄，我的`米還多著呢！”小鳥聽了，嘆了一口氣，就飛走了。
小山羊覺得袋子越來越輕了。到了家，小山羊準備把袋子放進米桶里面的時候，小山羊一看，袋子里面的米全灑光了。這時小山羊才明白自己的錯誤，要是早點聽了小兔和小鳥的話，該多好??！
