我需要我高三作文(系列17篇)
發表時間：2021-07-11我需要我高三作文(系列17篇)。
我需要我高三作文 〈一〉
過自己想要的生活，上帝會讓付出代價。你有你的繁華盛世，我有我的碧海藍天。――題記
當你埋怨自己生不逢時，往事不順自己的心意時，他人卻憑著自己顯赫的家世或是精明巧干在生活中如魚得水，盡顯身手與才華，你在光和色交織的霓虹盛世，能做的只是微睜雙眸，深深嘲笑自己的命途無奈。
你也曾嘗試性的努力，在人云亦云的浪潮中往高處仰望，你努力踮起腳尖，可恨的是沒有化腐敗為神奇的雙翅來一飛沖天，一鳴驚人。你跟隨眾人的步伐愈來愈慢，你的心愈顯得沉寂與灰暗，你領悟了命途多亂的含義。
有一天，你在翻閱《山海經》時，不經意間發現了一種奇怪的鳥，名為羽蒙，有著很小的翅膀和笨重肥大的身體，它每天努力的練習飛翔只為了能夠翻閱南海的高山，可是日復一日年復一年卻始終沒有做到過，它的力量和它的夢想不成正比，它每天為之堅持努力不肯放棄的，卻永遠實現不了的。
你的微笑笑出了嘴角，眼眶卻早已濕潤，你就像傳說中的羽蒙鳥，因為夠不著你想要的東西，達不到你所希望的地步整日深深嘆息，以為自己一生必須要為這些苦苦堅持，你的命運就是這了，你以為的孤傲，只是在人生的光陰里虛度年華。
若得其情，哀矜勿喜。
也許你的能力與旁人相比真的不夠，也許仰望的浮云盛世真的是可望不可即。那么，世間的簡單瑣事，溫情冷暖才更適合自己。
不必蠻橫的去向生活索要，該失去的終將失去，該得到的終將得到，有人關閉了一扇門，自然有別的東西替你開啟人生明亮溫暖的窗。
做自己就好，擁有的是僥幸，失去的是人生抓不住的東西，虛無縹緲的事物，自己現在用力踮起腳尖也得不到，那注定不是現在該有的。
遠處的燈火通明，霓虹閃爍，你卻只想靜靜安睡，期盼黎明，因為天亮的世界里，才更適合你的生存發展，不想在和眾人在昏暗的黑夜里不眠，只盼在碧海藍天的時間里笑語。
我需要我高三作文 〈二〉
男生寢室5-11是人最少的一個寢室，只有四個人。四個人都來自本村，他們每天晚上除了學校該做的事情做完，還要做一些其他事……四個人圍在一起，跪下祈禱……誰知道他們為什么要這么做。但是每天晚上他們都十分安全，與安心。
有一天他們回寢室遲了，導致沒有時間祈禱鈴聲就響了，無奈的他們只好上床，在床上祈禱。然而這一天半夜12點，一個人的手表響了兩下。四個人都緊張地縮在床一邊。忽然廁所門響起了“嘎吱嘎吱—”的聲音緊接著門忽然打開，又忽然合上并夾雜著“嘎吱嘎吱—”的聲音。大概持續了一分鐘，門不響了。半掩著，好像里面有什么東西注視著他們，3號床和6號床的兩個學生跪了起來，祈禱著。他們的祈禱生效了，門合上了并再也沒有打開……第二天早上四個學生都安然無恙，其他人也不知道那天晚上發生的事情……
我需要我高三作文 〈三〉
悠久不要說舍棄曾有一首歌這樣唱道。我卻不敢茍同，當代生活的快節拍，使生命更顯得倏得，比賽更趨勢劇烈，必定了人們不行能在全部領域里都有所-成績。從而，我們一定有所尋求，有所舍棄。
傳聞非洲人抓狒狒，常將食品仍進小洞里，當狒狒的爪伸進洞里捉住食品時，人就從遙遠趕來了，此時的狒狒抓著食品，卻有因洞太小而拉不出來，吱吱地急叫又不忍舍棄食品，眼巴巴地被人抓獲。本來在有人走進前，只要它將食品舍棄，它就能夠溜之大吉。結局呢，不忍舍棄一點食品的它不僅沒有得回食品，并且成了人們的俘虜。
動物云云，人又未嘗不是這樣呢？在我們實際生活中有一些尋求計劃享用的青少年，為了財帛，鄙棄所有價值去做殺人、縱火，最終就義了本人的出息，毀掉了終身。
不要由于一個叫子而支出太高的價值富蘭克林如是說。確實，在我們實際生活中，有的時候須要勇猛而疏忽的舍棄。負重傷的雄鷹不能振翅高翔；鴻鵠必定不能和飛機為伍；實際的殘暴不同意我們有太多的希望。為了本人心中那座最高的山，我們一定有所舍棄，舍棄不符合本質的尋求；舍棄生長路上的風花雪月；舍棄爬山途中的自鳴得意惟有這樣，當你登上山頂時，才能夸耀地說：我的挑選是準確的。舍棄不是遺失，而是一種更高境地的尋求。
學會舍棄，你將尋求到精神的所屬，不會在人生的路途上誘惑。是的，尋求與舍棄是一門知識，是一種能干，是一精神的搭理，更是一種罕見的境地。
我需要我高三作文 〈四〉
我起來刷牙洗臉，突然有一個身影過去，我把它看成鬼了，媽媽說：：是機器保姆呀！她馬上開始煮飯和為我更衣我說：家里變化可真大呀！媽媽說：不止家里有變化，整個世界都變了。我問：真的嗎？于是我要媽媽帶我去看一看。媽媽帶我來到了她的車庫，里面的車可多了雪鐵龍，寶馬，大眾，別克，林肯我們家的車真多呀。我迫不及待的開著寶馬飛奔而去。我已經是一個小伙子了，不知怎么回事，過了五十年，我們居然都沒老，媽媽解釋道：是一位發明家發明了不老藥，所以我們沒老。
姓名：劉璐年級：五年班“哈哈哈……”“快呀！傳呀！”一陣吶喊聲從英杰快樂作文班里傳出來。原來，是我們正在玩緊張而有趣的擊鼓傳花的游戲。老師首先向我們介紹了游戲規則：老師擊鼓，我們傳花。鼓響花動，鼓?；ㄍ！９耐r，花傳到誰的手上，誰就要給我們表演節目——唱歌、跳舞、背古詩都可以?！斑?，咚，咚……”隨著老師的鼓聲，我的心也跟著“砰砰”地跳了起來，因為我很害怕花傳到我這兒的時候停下來，要不然我就該上臺表演節目了。剛開始，我們大家就瘋狂地往下傳，都不希望花在自己手中多停留一秒鐘！傳了大概四五圈，鼓停了，花傳在文志遠同學手上。他紅著臉，很害羞地背誦了一首唐朝李白的《靜夜思》，不過，他把“疑是地上霜”背成了“疑是地下霜”，逗得我們肚子都笑疼了。第二回合一開始，我們知道了老師不會打一下子馬上就停，所以我們就慢慢地傳，并不著急?？墒?，一到了第三圈時，誰也不敢怠慢，一個接一個地傳，仿佛那朵花是個剛出鍋的燙手的山芋，誰都不敢拿。我很緊張，唯恐下一個“中獎”的人是我。誰知老師的鼓聲一停，花竟然落到了我的手上。我一愣，手一抖，沒接住，花掉到了地上。同學們的目光一下子全都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快表演節目。我猶豫了幾分鐘，只得硬著頭皮把《春夜喜雨》這首古詩背了下來。第三局還沒開始，我就在心中祈禱千萬不要再輪到我了！這個“?！蔽铱蓳黄鹧?！鼓聲一響，我被嚇壞了，傳到我時，就像拿到“計時炸彈”一樣，生怕那花會爆炸。于是，我什么也不管立刻扔了出去，就這樣傳呀傳，傳呀傳……鼓聲一停，花落到了我左邊的張昌霖同學手上。啊！謝謝上天，不是我！要知道，幸虧老天及時剎住了車，若再過0.1秒，那花就又會落在我手上，那樣的話，我就死翹翹了！只見張昌霖裝出一副無所謂的樣子走上前臺，大家都以為他有什么“大作”要給我們展示，都靜靜地等候。誰知，他慢條斯理地說：“我就給大家背誦一首《詠鵝》吧！”大家一聽，都有一種當猴被耍的感覺。有的說：“這可是2歲小屁孩都會背的詩呀！你也太“謙虛”了吧！”美好的時光總是短暫的，我們就這樣渡過了一節緊張而有趣的作文課。
我需要我高三作文 〈五〉
當生命的溪流流經荒山雪原時，會停止；流過蒼林叢棘時會分流；流太高巖突石時，會抽泣。因而有的人在那一刻便停止了、分流了、抽泣了。孰不知荒山雪原后就是春季，蒼林叢棘后就是拓寬，高巖突石后就是瀑流。
背對著春暖花開，迎著奔速駛來的列車，海子跟著一陣風起消逝在這個世界里一聲槍響，海明威完結了本人的終身；湖水蕩開一層層的漣淪，淹沒了一名老者，因而老舍走了；一條白布，留給眾人的是對三毛無盡的可惜和思念|。
川端康成
凡高
面臨著一個一個自殞其生的魂魄，我開端發抖了：生命難道果真就那么難于渡過嗎？已經璀璨過的他們何故會挑選舍棄？
渺茫的人生就好像一顆顆的星星，或明或暗，或巨或微，最后都會劃過天穹，掉落到一個沒辦法襟懷的邊際，發出身命最終一刻望洋興嘆的華美。仙逝是每一個人一定面臨的必定的人生結局，我們不會錯過的，那何故要即早地讓它到來，而不勤奮充溢地渡過這個進程呢？
在非洲沙漠灘上有一種叫依米的小花，恐怕開出藍、黃、紅、白四色的花瓣。使人驚異的是它的根系不是信步在-周圍，而惟有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的光陰來完成穿土工作，直到第六年才開出四色小花。更使人震憾的是它的花期極短，牢牢(只是)兩天光陰就隨母株香消玉殞。
依米小花何嘗不知沒有人會來觀賞，沒有蝶會來采蜜，可它卻用堅韌的意志來完結最終剎那對本人生命的解釋。
人的生命進程是一個坎坷的進程，我們不應或者。
當生命的溪流流經荒山雪原時，會停止；流過蒼林叢棘時會分流；流太高巖突石時，會抽泣。因而有的人在那一刻便停止了、分流了、抽泣了。孰不知荒山雪原后就是春季，蒼林叢棘后就是拓寬，高巖突石后就是瀑流。
當生命之舟逗留時，無望的乘客總感到晦暗將會到來，即便得回了光彩也仍帶有晦暗的暗影；而勇猛的船員卻用本人的玄色眼睛尋覓光彩，用本人的雙手把生命之舟擺度出仙逝的暗礁區。
多少人由于或者痛苦與故障，在冒名頂替中淹沒了，死去了，埋葬了，一捧黃土便埋葬了已經全部的腳印，而宏大的人卻勤奮爬升，把本人的璀璨鑲在喜馬拉雅山的高峰。一名哲人說過：人要具備駱駝的堅韌、獅子的重大、嬰兒的單純，而那形形色色的人卻忘了駱駝的堅韌。
雪萊告知過我們：冬季來了，春季還會遠嗎？惋惜海子沒有聽到，海明威沒有聽到，老舍沒有，三毛也沒有
我需要我高三作文 〈六〉
你有空想么？它完結了么？
五歲，我想像動畫片里的神人一樣，慢慢的長大了才了解，那是此刻人們不行能的工作！
十歲，我想成為一名宏大的科學家，始末了學習的坎崎嶇坷，我累了，所以我挑選了舍棄！
十八歲，我想成為富人，我覺的在這社會，具有金錢就即是具有所有！從那刻我開端努力！
二十五歲，我依舊在擁堵的人群中穿越著，勞累著，由于我還沒有勝利，也不知道啥時間會勝利，獵取的報酬在下一次報酬光臨之前已花完了，不知道接下來的路該怎么走！只能過一天年成天，當富人，那已是一個夢了吧！
四十歲，那是我們都早已結婚！為了妻兒后代，天天不分日夜的操持著，內心想著啥時間才是一個頭啊
每一個人都不想過窮苦的生活！侈茂盛的日子我們還沒有本錢！從小父母老師培養我們要好勤學學，長大找個好工作，就可以掙非常多非常多的錢！有的人勝利了，而有的卻衰落了！不是由于沒有堅持下來，而是由于在結業往后沒有了解你的能力大??！
芳華華而不實，不過它是倏得的，在這個階段雖是我們的開端，但也是終身的中重大的變化點！在我們每一個人剛剛踏進社會時，都曾想：誰能給我一個創業的時機？沒錯，我也是這樣想的，我須要你對我的篤信，那是我空想的一局部！
當我們互相篤信以后，勝利的腳步也就邁出了第一步！你不但是在幫我也是在協助你本人！人生是崎嶇的，或許有天你會須要我的協助！由于你篤信我！
投資保證堪稱是金融行業的重大構成局部，不過也是嚴重較高的行業，在他人都破產時為何我們卻風平浪靜？由于我們有篤信我們的客戶，他們也一樣給我們援助！給我鼓舞，讓我的步調更加的安定，讓我們的地基更加堅固！一樣我也期望更加篤信我們的客戶參加，信任我們，萬萬不會讓您失望！
在這社會晦暗的年頭，我須要非常多值得自負的朋友，我們應當都是這樣想的吧！我們可以用究竟來解釋，我們所做的是竭誠的買賣的，而不是天真的金錢買賣！
那年我們依然是孩子
無高三:梁海
我需要我高三作文 〈七〉
一年一度的新春佳節到來了，在歡聲笑語中，我度過了一個個美好的日子，令我最難忘的還是那洋溢著濃濃年味的除夕之夜。
除夕，是中國的傳統佳節，每到這一天，遠方的親人都要回到家里與親人團聚，吃上一頓年夜飯，表示一家人永遠團團圓圓，相親相愛，幸福美滿。
這天和家人一起吃完年夜飯后，我們就開始守年歲了。8點的時候，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家人坐在電視機前看《春節聯歡晚會》。晚會節目豐富多彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……看得我眼花繚亂。
忽然，耳邊傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲，夾雜著煙花的哨音，此起彼伏，熱鬧非凡。好奇心把我引到了窗前，我看到一朵朵美麗的煙花在夜空中傲然綻放，五彩繽紛，姹紫嫣紅，把夜空裝點得美麗，婀娜，把大地照射得如同白晝。
看著璀璨的煙花，我心里默默許下愿望：我希望在新的一學期里，學習更上一層樓。
我需要我高三作文 〈八〉
我一個人不敢問
在橋上等一個不會來的人
為所謂的我快樂你狠
我們都在認真否認我愛你這回事情
看起來卻又是那么的誠懇
你的吻殘留一絲余溫
我一個人不能問
在等一人只有我一人在等
為了我好你對我殘忍
我們無法坦誠關于相愛過這件事情
看著橋上來來往往的情人
埋著頭苦笑心有些疼
我一個人不想問
等一個人一場丟失的緣分
我知道你有你的責任
我們要多陌生才看不到舊日的傷痕
你總說我太傻太笨太單純
只是我喜歡你有認真
我一個人在橋上等一個人到凌晨
我知道我們所有的可能都是不可能
散場還是我一個人
不管不問因為信任我等
我一個人在等一個人
我需要我高三作文 〈九〉
一年級寫景作文題目：雨。關于雨的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的雨的寫景小練筆給大家幫到你。
我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事，每次我都會因為太沉迷于書本里的故事忘了洗漱，下樓總會總會爸爸媽媽罵，不過我一點兒也不悲傷，因為我看到了一些好的故事。
雖然，據我所知，他并沒有得過什么名師好老師的榮譽稱號，但是，我相信，但凡受過她點撥的學生，一定會非常佩服她。一趟枯燥無味的作文課她可以上的妙趣橫生。
就在不久后，班里進行了一個小測驗。當時卷發下來后，我傻眼了。心想：完了，這個作文我從沒寫過，怎么辦怎么辦？
小學生國慶節作文400字篇5國慶長假期間，爸爸媽媽帶我回了一趟玉林，讓我領略了一回如詩如畫的鄉村風景。
二年級敘事作文題目：制作筆筒。關于制作筆筒的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文200字的制作筆筒的敘事小練筆希望能夠幫到你。
我需要我高三作文 〈十〉
時間話過得好快，就像昨天一樣；我從中考那天就想：“我一定要考上重點大學?！碑敵跏悄菢拥男坌?，但是現在我卻沒有一點心情。唉，我是怎么了，以前我去那里去了，我是怎么了？每當我看見我以前的同學，我總是抬不起頭；我真的想放棄。
我能成功，我一定能成功。但現實去一次又一次讓我清醒，讓我知道“成功并不是想像中的那么簡單，其實我想過：“如果成功是很容易得到，那么生活還有什么意義，就是因為這樣，我應當更堅強?！?/p>
試圖忘記整個事情改變自己的想法，重新發現生活中其它重要事情，盡量克制自己的失望、悔恨、悲傷和憤怒。這才是作為新時期的我，現實的我。
也許時間回讓你明白，其實在這個世界上有許多讓你值得回味和留戀的，無論是親情。友情?；蚴菒矍椤Ｈ说囊簧嵌嗝吹亩虝?，珍惜每一天，只要我們不回留下遺憾。
我的經歷也許是很多人沒有的，因此我要告訴大家，機不可失，失不再來。高三，說早不早，明年，也許沒有明年，我們的朋友將何去何從？我們有的見步入社會，有的將進入步學習，唉。天下沒有不散的宴席。
為了我的未來，我將盡我的全力去迎接人生的重要轉折。為了我美好夢想，我將努力拼搏。為了我那日不見背影的父母親，我還有什么理由不努力學習呢？我還有什么資格不考上大學？
我需要我高三作文 〈十一〉
短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時都想鉆老師的空子，回過頭講小話。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——朱澤軒。
他很樂于助人。上體育課時，如果有同學摔跤，他會上去把他扶起來，放學時，總看見他扶老人過路的身影。
有一次，班主任鄭老師幫同學們拿湯桶的時候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅持給我們上課。班上大多數同學都對這件事愛理不理，把它當空氣，只有朱澤軒看見了，回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學發現了，就對不知道的同學說：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事!”
第二天，鄭老師當著全班的面表揚了朱澤軒：“同學們，昨天有一名好心的同學，給我送了藥，這位同學就是朱澤軒?！敝鞚绍幰宦牐湴恋負P起了頭。那些同學聽了，慚愧地低下了頭。
不過，朱澤軒有一個很大的缺點，老師同學們都不喜歡，那就是愛講閑話。
有一次，上英語課的時候，朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時候，指著書上的一幅圖片說：“哈，看這個人，鼻子畫歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽，連忙湊過來一看，笑道：“哇，真的真的，鼻子歪了?！敝鞚绍幍暮笞酪瞾頊悷狒[，看了一眼，疑惑不解地說：“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里，你眼睛長哪兒啦?”正當他們聊得熱火朝天的時候，沒想到老師走到他們的身后，說：“你們三聊什么呀，這么投入，要不到校長室去，和校長聊聊?”
朱澤軒一聽，嚇得趕緊對老師說：“老……老師，是他，是他在說話，與，與我沒有一點關系呀!”老師一聽，更生氣了：“小子，你還敢說謊，再說就去校長室!”朱澤軒知道自己錯了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開始講起閑話了。哎，真是江山易改，本性難移呀。
其實我還是很喜歡朱澤軒的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。
我需要我高三作文 〈十二〉
我是個傻瓜。我知道網上沒什么值得信任的。第一次覺得他是騙子，我很幸運的躲過了。第二次，是朋友發給我的。我一時糊涂了。抱著找樂子的態度，帶著懷疑做了。我只是嘗了嘗甜頭，覺得是真的，就完全相信了他。我照他說的做了，但慢慢地我覺得不對勁。我告訴他傭金能否退還。他說不行，他必須完成任務才能拿回錢。我信任他，向朋友借錢。但是他又給我發了一個任務，說這是最后一個訂單，完了錢還回去了，我才知道我肯定是被騙了。
我后悔死了，一次又一次的相信他，最后把卡里的錢全丟了，向朋友借錢。我已經徹底了解了這個社會的黑暗。不是每個人都對你真誠。他只是贏得你的信任，然后給你錢。
認識這個社會花了1000多塊錢，對我現在來說太重了。但是我會堅定的吸取經驗教訓，不會輕易相信別人。連朋友都不會再相信他了?，F在，我用1000多來認可這個社會。以后我會讓這個社會深入了解我。
我需要我高三作文 〈十三〉
90年頭出身的我，在當代?？菩g語中，理當稱作90后吧！但是，確鑿地說，我應當是80后到90后之間的過渡階段。這就比如是元素周期表中相鄰的兩個元素那樣我具有80后的那種多愁善感，同時又像90后那樣落拓不羈。
秋，80后的悲傷
秋風荒涼，煙雨蒙蒙。窗外，原處那幾棵不知春秋的梧桐也開端落葉了?？粗巴饽撬ネ龅娘L景，我便會想起遠在原野的父母，想起母親那慢慢潔白的霜鬢，和父親那由于過度忙碌而積聚下來的病體。但是，我卻畏懼面臨他們，以至畏懼給他們打電話，哪怕是一周一次。每逢父母說起我的成績，我老是模糊地回復他們，我卻沒辦法向他們解說這狼狽不堪的成績，老是以高中學習難來草草了事。此刻。這個托辭也成了實際我的學習慢慢后進了。我是如許期望他們批評我，然而我的期望失去了。面臨父母的安撫和鼓舞，我變得害怕了，我畏懼他們見到我的成績，畏懼他們-難過＇＇＇＇＇＇
雨，照舊下著。表面的風景慢慢朦朧了，窗外那幾棵梧桐也惟有模模糊糊的影子結束。一陣陣秋風拂過，樹葉發出沙沙的響聲，構成了一場形象地交響樂，大當然的交響樂。但是，它卻不是為我而奏的，而是為那些在汶川地動中死去的同族們而奏的。它在抽泣，淚如泉涌。我接住它的一點淚珠涼涼的，使我不由縮回了伸出窗外的手。為何會那么的冰冷？似乎妄圖停止我那還有一絲暖和的心。難道是蒼天對本人發起的這場災害，致使多數人陰陽相隔而懊悔不已嗎？難道是由于看見那些見利忘本的興辦商，在為學生建校時，為了多得些財帛置學生的存亡而不顧的動作，而感覺到周身發冷嗎？難道雨慢慢大了，好像梵音駁雜著我們的心聲，為那些早已逝去的人們超度，期望他們在我們的祝愿中加入人生的下一次循環。
一滴液體滴落在手背上暖暖的，輕飛拂過，帶走了那點點祝愿。
春，90后的代言
春，暖和的。初春的地面，冰雪融化，間或會聽到蟲鳴鳥叫，但卻零瑣屑散。遠望地面，照舊潔白，卻已不那般完好。袒露的地皮好像點點繁星鑲著在這潔白當中，猶如浩淼的天地。但它其實不光亮，由于它是春的首個顏色綠。窗外梧桐樹的枝端上，早已裝飾上它那將來的新衣。那葉芽兒猶如翡翠那般亮堂，但但是又云云軟弱。似乎悄悄一碰，就會讓它們淹沒，令人吝惜無比。而我們90后不恰是云云。父母即是春，觸摸．保衛著我們，老師猶如那雪融水滋養著我們。我們即是雪中的那一點綠，蓄勢待發，悄悄地等候著春的訊號。而我們又像是藏在葉中的花骨朵不開則以，一開驚人。
90后不會由于故障。而整日愁眉不展，由于我們學會忘卻，忘卻那些煩懣的事。我們落拓不羈，我們生機勃勃，和仰天長笑外出去，我輩豈是蓬篙人也是我們!
還記得清代趙翼《論詩》中那句山河代有秀士出，各令風流數百年嗎？90后的人是不會沒沒無聞的，就好像胡適．郭沫若．葉圣陶．茅盾．朱自清和徐志摩那樣，由于他們都是90后。
我需要我高三作文 〈十四〉
我正在抄作文時，發現同桌薛萌正在聚精會神地抄著她的作文。我不屑地看了看她，心里涌出了嫉妒，心想：“不就是作文得了獎，老師在班里表揚了她嗎，有什么大不了的？”因為心生嫉妒，沖動涌上了我的心頭，我狠狠地用胳膊肘撞了她一下，她的作文本被筆尖刺破了，快要抄完的作文被我的沖動毀掉了。她用一種眼神看著我。我發現，那眼神里包含了很多，有無奈、不忍、難過、痛苦……
我每天都“背”著學習給予我的負擔和壓力，作業如山，壓力如海，成千上萬條題目等待著我；加上我的補習班，下面我給大家說凌晨幾件吧！
今天我站在這里，是為了競選班級標桿，同時也是老師的左膀右臂班長一職！相信大家都知道如果當上班長，首先成績要好，我相信這一點我可以做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
我需要我高三作文 〈十五〉
我的奶奶會高興，會生氣，簡單來說，是天使與魔鬼的完美組合。
說天使的話，那就是我小時侯，媽媽為了漂亮，沒有給我喂母乳，所以我生來就體弱多病。記得有一次，我發高燒了，高達40度。奶奶趕緊讓我躺在床上，為我喂菜喂飯，免得讓我挨餓，還喂我吃藥，想讓我早日康復。終于，我漸漸好起來了，只見奶奶的身體更加消瘦，我都知道，那是奶奶照顧我才這樣的'。
說魔鬼的話，那就是有一次，我的作業幾乎全錯。奶奶大發雷霆，暴跳如雷，馬上找了一根棍子把我痛扁了一頓，手上打出了一條傷痕。我心里暗暗地想，打吧，我長大了還打你呢！就在我剛閃出這個念頭時，奶奶拿著酒精向我走過來，給我消毒，還把創口貼貼在我的傷口，我突然想到：原來奶奶是這樣愛著我呀！于是我認認真真改完了作業，才去玩。
我需要我高三作文 〈十六〉
當我發出第一聲哭聲時，我了解，我到達了這個世界！我成了一個人！在動物的世界修煉了上千年，幾度循環，讓我投生到達了人們的世界!
這個世界很美，可以發現潔白的月光，感化暖和的陽光，以至，春雨的觸摸，秋風的婆裟!
我在漸漸地長大，學會了人們的談話，學會喊爸爸，媽媽，有了人們的朋友，有了人們的歡樂我了解，我不再是那只修煉千年的百靈鳥，而是一個活血的人，具有了所有人們所具有的記號這讓我很愉快，也讓我很悲傷!
雖然在塵世間可以得回爸爸媽媽的愛與珍愛，可以交非常多朋友，可以得回塵世間的愉快，可以學到塵世間的學問，可同時我也遺失了伴隨我上千年的叢林，再也看不見那穿透葉隙絲絲縷縷的陽光，再也嗅不到純屬大當然的幽香，所有都緣于這世我是一個人!
所以，我就一定得是一個人我正學人該學的一切文化，外交，禮節可有時也覺得做人雖好，但也很累人，有著奮進的目標，他一定為著本人而勤奮，去努力，去制造屬于他本人的一片藍天不如鳥的世界，飛即是它們的景仰，學會了飛，也就有了所有!
塵世的喧嘩也讓人感覺到無奈總有一些上輩子是妖惡魔怪的，這世成了人他們要復仇，復仇人們對他們的不公，來摧毀這個世界，讓它總有些時間，不平靜!
門庭若市，人來人往，紅燈綠酒，街燈光亮，淺笑的臉龐這些，即是塵世間的得意還有一樣，或許即是我要修煉投生來這塵寰的情由把！它是塵寰的愛，一種莫名的愛，一種畏怯的愛，它只屬于這個世界，他人悠久也取不走，奪不走，搶不走，你只能感化它，而不能具有它!
這邊和叢林有著太多的分別，我卻投生到了這邊，我成了一個真實的人，可是我要，我想感化塵寰的愛，雖然做人很累!
我需要我高三作文 〈十七〉
一直都喜歡簡單的。
人或事物。
只是很多離簡單太遠。
不知道最后有誰能陪我一起。
只是簡單生活。
而已。
只是忽然很想你。
一
月色如傾，薄覆寒山，銀河天外不見，暗點斑斑，夜梅勝雪。三千落花任流冰。千層雪，蹄曝夜狐心。倏然，彗星襲月急，空余茫山一游殤。或留靈物盤古桑。
古書載：彗星襲月，天降異靈。
二
妖，終歸是妖，是躲不過天譴的。靈兒如是說。
靈兒是一只神鳥，在五百年前與我
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