畢業紀念作文|畢業紀念作文(范本14篇)
發表時間：2021-10-12畢業紀念作文(范本14篇)。
? 畢業紀念作文 ?
8點了，夜幕降臨了，人深夜靜了。
我待在屋里，一心想找點事做。一個厭倦了塵世的人總會在過去或未來中尋找寄托。目光忽然停在了書架上面。
那里仿佛是一個生命的禁區，一個被人遺忘的角落?；覊m，猶如一床被，徹徹底底的覆蓋在上面。那里還有幾本小相冊。我將他們取下，把上面抹干凈。從此，這里有了人的氣息。
再說相冊，我一本本翻看著。
這是20xx，7，24在沈陽植物園的留影。6年前，我只9歲。那時，一切都很美好，沒有煩惱，載著理想，自由翱翔。9歲的我面對這個世界還很好奇，很天真。
這一本，是20xx年5月1日在公園照的。3年過去了，我也有了許多變化。
又是一本，分量很重，是04年暑假北京只旅留下的。那7天，把那個假期裝點得很美麗。
這是在沈陽北陵照的，也是在04年。這里很壓抑，很沉重，因為是一做陵墓。
還有一些生活中的斑斕照片。
??！長吁一口氣。心中有太多該物。趁我們還年輕，趁我們還有太多經歷，趕快動手，為以后留個紀念，給今后的路多一些美好！
我把這些回憶擺了回去
拍照片？寫日記？都是為了什么？哦，是為了以后我的生活多一點精彩，一份激蕩。
? 畢業紀念作文 ?
滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
―――――題記
面對昨天的是非恩怨，我們無能為力。而那些值得銘記和學習的歷史，我們
應該永存心底，紀念他們。
紀念岳飛
風波亭，岳飛淚。
我拿什么來拯救你，我的大宋子民？我仿佛聽到了岳飛的吶喊！為了收復失地，我聞雞起舞；為了精通兵法，我日夜苦讀；面對百姓，我真誠奉獻；面對君主，我忠心耿耿，一心不二；面對國家，我置生死于不顧?？墒俏疫€是遭到小人
的讒害，完不成“精忠報國”的使命，對不起，我的子民！這是岳飛的肺腑之言
是愛國的天籟之音，是一個民族的吶喊。岳飛，一路走好！
紀念屈原
呢羅畔，屈原影。
為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這土地愛得深沉。你聽到了嗎？一個來
自；羅河畔孤獨的聲音。我聽到了，那是屈原在低吟。他正哭泣著，不是為自己
而是為了天下百姓。
選擇了付出，就不顧一切。對于百姓，甘愿奉獻；對于小人，決不留情；對于君主，敢于直諫；對于國家，鞠躬盡瘁，死而后已。為草當作蘭，為木當作松
蘭幽香風定，松寒不改容。這就是屈原，愛國愛民，一身正氣。讓我們對這錚錚傲骨致敬吧！
紀念，讓我們感受到心靈的振憾，銘記歷史，吸取教訓，在紀念中錘煉人生。
面對過去的一切，我們有太多太多的東西需要銘記，需要紀念。
車《南京暴行》到《美伊戰爭》，從《楊家將》到《中華兒女》，從《太行
山上》到《血戰臺兒莊》等等。這些值得紀念的歷史，讓咱們銘記于心吧！
紀念，是一瓶陳封的美酒，越陳放越美味。
紀念，是一首精美的散文詩，越品味，韻味越無窮。
紀念，是一首高山流水，讓人永不忘懷。
紀念，為了明天更加美好而紀念。
? 畢業紀念作文 ?
沉浸在歷史色澤的回民街，刷新著記憶的來路。
——
寂靜的夜里泛起的只有空洞，在追憶著以往的塵舊。可是，它們都埋藏得很深很深，一直無法再看見它們本來的面目。
09年的夏天，再次想起你。打開那扇窗，放飛含已久的思念，我依稀記得你的臉。
日子被時光盜賊偷走了，拋入世間的空隙中永不復原。很多很多美好還未分享以成為過去，我們被時間以及太多的東西阻隔開，只有漸漸淡忘，留下的只有朦朧的沫影。
拿起畢業的金鑰匙打開屬于畢業的宣言書，好長好長的曾經，都寫在眨眼云散的時間里，還沒來得及換所有人一個擁抱，身邊的一切就成為幻影。
我們又迎來了一個分離，在新的一級里往上攀爬，追求我們所想的一切。但是，把彼此的笑顏作為代價。一個暑假猶如一個世紀，把我們都遠遠分離，等我們回到現實中，身邊早已是陌生的面孔。
打開那本精美的同學錄，還記載著你的祝福，每一頁都寫滿了幸福。只是，留給我的只有蒼白無力的回憶。
無盡的人海中我們相聚又分離，那樣的對視一笑，在插肩而過后已成為陌生的路人，一切都只是過眼云煙。輕輕掠過水面的時間，只留下淡淡的漣漪。
那一刻的笑容被定格在照片上，從未見過那樣酸楚的的笑容，仿佛把苦澀都擠在臉上，用雙手扯起一個僵硬的笑臉。
你說過要陪我去看海。在湛藍的海水中醞釀我們的夢想。喜歡那清澈的海水和潔白的幼沙。現在只剩下我一個在上面留下長長的腳印，在流年回旋的歲月里尋找裝著過去掉失了的貝殼。
回憶校園的日子。被偷走的時光化為可悲的感嘆。靜靜走在漆黑的過道里試圖找回以往的感覺。空虛和寂寞。
坐在教室里仰望外面的天空，看到的是扭結在一起的不舍。會想很多很多，最終只有把回憶埋葬。
很喜歡操場上的金色陽光。把一切都渲染的美好。看著在陽光下的大家，很想留住這一瞬間。只是，束縛在照片里時光會失去美麗的色彩。
你曾經和我說過很多很多，全都被夏天的雨水沖刷掉。我只記得，最后一個是“再見”。
打開記載著我們的書本，看到的只是各奔天涯的最終章。
我們都有自己的夢想，各自踏上自己的列車，在青春的十字路口分別。
讓流溢的年華把懷念變成紀念。
8.8.20xx
? 畢業紀念作文 ?
親愛的老師同學們：
我們這六年有過不痛快，但更多的是歡聲笑語、收成知識的快樂…
六年了，謝謝您對我們大家的栽培，有良多汗水與淚水，但那值得！
真的，真的，謝謝您！有良多想說的、固然我們不能永遠在一起，但我們每年教師節都會去看您的，而且我們的心是連著的，并且有愿永遠不會分開！
童鞋們，我在這里也謝謝你們，是你們在這六年里和我并肩學習！昨天教師節，良多童鞋都來了、我真的很開心，老師也是！你們良多都長高咯喲~~記住，我們5班永協同心！
昨天大家一起去看老師，我在學校一直忍住沒有哭，但是回了家后，我抱著我的玩偶哭了一晚……
有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學生活生計是我最最美的回憶。老師你放心吧，我們將來一定用努力后最最優異的成績答謝您的。也許有些未到畢業的學生以為這篇文章寫的好假好假，但假如你們也到了我這樣畢業的時候，你們一定會用自己的真心來寫，或許再別人眼里很假，但只有你們自己知道，這是你們的真心話。珍惜吧，也許你們還會盼著畢業，但假如時間可以倒流，我寧愿一直和我的小學同學們一起糊口、學習……
在這里，我為我的小學驕傲！為我的母校自豪！
? 畢業紀念作文 ?
一轉身，一回首，一抬眼，我們要畢業了。初中生活在這個六月逐漸遠去，初中生活的最后光陰，也在這個六月被無條件定格了。
在家里整理東西，總是能很輕易地找到以往生活點點滴滴的印痕。最先翻到的是一張紙片，那是老師在中考時期給我們整理出來的知識點的疏漏，偶爾會打電話給老師請教問題。聽她溫和細致的講解，從電話的那頭清晰地傳送過來，心里感覺一點點的踏實溫暖。還有那眼花繚亂的卷子，上面密密麻麻批著聽課筆記，字跡清楚而且工整，它們幾乎見證了自己整個平淡假象下潛藏著激烈與桀騖的青春。在復習階段，它們被自己一遍一遍地翻看，用虔誠的感情和鄭重的態度。還有那數不清的參考書，各種名目，各種版本，上面有很多是空白，這些空白在提醒著自己如花歲月中心靈曾經的荒蕪。
我一點一點地整理這些舊知識，把自己對初中生活的記憶和思緒一同整理，于是想起自己一個人寂靜仰望天空的姿態，想起每天晚上和你們手牽手地過馬路，就像三劍客一樣闖江湖，想起經過教室門口看到你們的笑而在心底潛滋暗長的感傷……
感覺很多生活的碎片，在回憶里拼湊‥…
雪梨曾經很喜歡唱一首歌，每當她唱起，我們總會跟著唱了起來，唱的是很經典的那首——Twins的《我們的紀念冊》，一直覺得這首歌是最適合畢業時分手唱的，低回的旋律和質樸的歌詞能夠很好地凸現一個孩子成長中的守望和酸澀?！罢l在悼念，快速接近成年，誰告誡我，課室不要睡眠，在臨別就似明星給我簽名，對我表演，還未學習怎么紀念從前，便發覺要懂得擁抱明天……”
? 畢業紀念作文 ?
現在我們生活的那么無憂無慮，每天在窗明凈幾、書聲瑯瑯的教室里學習，在綠樹成蔭，干凈衛生的環境里玩耍、生活?，F在我們的家園是那么安詳、寧靜，可曾想到解放前的八年抗戰里發生了什么。
1931年九一八事變發生，日本帝國主義悍然入侵中國，全國人民奮起反抗，抗日救亡行動在全國興起。1937年盧溝橋事變，正式揭開了全面抗戰的序幕，1937年8月13日，抗日戰爭正式爆發，經過八年的艱苦戰斗，全國人民不怕犧牲、前赴后繼，英勇抗戰，直至1945年日本正式宣布投降，中國人民才取得抗日戰爭的全面勝利。
1937和1945這兩個數字包含了太多，這之間的八年是中華民族最為恥辱，最刻骨銘心，最漫長的八年。在這八年里，中國人民在抗戰中經歷了防御、相持、反攻三個階段，付出了慘重代價。日寇在中國的各種暴行，導致人民家破人亡，流離失所，國家山河破碎，滿目蒼夷。最為代表性的包括發生在1937年12月13日的南京大屠殺，30萬同胞慘遭殺害，全城盡毀，國家為此專門設立了國家公祭日。直到今天大屠殺紀念館里都陳列著當時慘劇發生的照片及文史資料，每年都吸引著上百萬人來參觀，牢記歷史，緬懷先烈。
和平來之不易，我們作為新一代的少年，一定要牢記這段歷史，這樣才能更好地珍惜這份難能可貴的和平。“前事不忘，后事之師”，世界在不斷發展，時代在不斷變遷，我們要牢記戰爭給我們帶來的傷害，要珍惜這用無數革命先烈鮮血換來的和平，努力學習，將來把我們的國家建設的更加強大，創造一個安寧和平的環境。
? 畢業紀念作文 ?
假如沒有這場地震
假如沒有這場地震，
那些慈祥的教師們，
就不會失去寶貴的生命。
假如沒有這場地震，
災區的朋友們
就不會失去自己的親人。
假如沒有這場地震，
那些失去生命的朋友們
就不會被埋在廢墟下。
然而，
所有的假如都只是假如，
地震真的發生了，
災區的朋友們，
希望你們平安無事。
? 畢業紀念作文 ?
“滴答，滴答”，這不是時間的聲音，而是生命的倒計時?？粗c滴液里慢慢流動的清夜緩緩流入那有青筋暴起的血管里，心里也不免跟著有些涼意，一下子沉到心底。
曾幾何時，那個身影已略顯佝僂，那副支架已變得枯瘦，伴著濃郁的消毒水味，我悄悄推開門，而不是趴在窗上再去窺看;午后的陽光懶懶的，那熟悉的聲音并沒有親切的響起，卻猶憶起那年冬天，為了幫我買到冰糖葫蘆跑遍大街小巷的身影，可是誰都知道，那個季節沒有山楂，我想他是記得的吧。
那次看他安爐子，佝僂著脊背背后的褶皺扭曲的雜亂，原來歲月早已把滄桑強加給了這個勞動了一輩子的人，但我知道他從未怨過。我想他是明白的，我也是明白的，他已將辛勤和汗水撒向了世間。以前最喜歡跟著他去鋤地，看著地里偶爾竄出來的蚯蚓，我會趕忙躲到他身后，探著腦袋看那厘頭小蟲溜掉沒有，而他卻總是順手抓起一只放到我眼前看我驚慌的到處亂跑，我相信那土里混著他的心血與汗水，還有我童年的稚趣和他的愛。
他，慢慢的從我的視線中消失，轉而又變的模糊，最后卻又再度清晰。我的視線里有他對我無盡的愛，有他對我無盡的關懷，也有我對他無盡的敬愛，
這一天，陽光已不在，溫暖已不在，白色鋪張，一片靜謐，只有視線里的記憶被封存在心底，揮之不去。
“滴答，滴答”，這不是時間的聲音，而是生命的開始，記憶的開始，思念的開始，心中的那個他——我的爺爺的紀念!
一切從未從視線中消失過……
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那年夏天我們在這里相遇，彼此納那么的懵懂，滿臉彰顯著稚嫩。我們在這里開心的成長著。我們祈禱著明年的天還能夠保持這樣無憂笑容。
歡樂、淚水、痛苦。同學、朋友的幫助讓我健忘了眼淚有多咸，你們一泛起就是晴天。又是幻想著我們去周游世界就算整個世界都改變，但我們從不改變為你勇敢的自己，給你我的心作念這份愛任何時刻你打開都新鮮，由于有你們陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠。
風浪再大我也會一往無前我們的愛鑲在青春的紀念冊，給你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠，給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能夠完全，風浪再大我也會一往無前我們的愛鑲在青春的紀念冊。
三月以后以后我們踏上了各自的旅途，固然經歷過不同的故事但仍記得校園里的商定，還想聽你率性的說要帶我去周游世界，就算整個世界都改變，也不改變為你勇敢的自己。
? 畢業紀念作文 ?
我們總是在未知的路上，寂寞而美好的成長著。無論前方的道路怎樣，還是要孤勇前行，生活總要繼續，就算只剩下自己，也要勇往直前。
也許我們依然覺得成人世界的現實與理性，只存在與遙遠的彼岸。生離死別的堅強，也只是電視劇中的情節；王子與公主的浪漫童話，也僅僅屬于孩子的幻想。時間已經把我們推到生活的戰場，我們只有擺出從未有過的堅強，從容的面對一切，微笑著迎接每一個華麗的轉彎。
那天看到一個小孩，滿臉幸福的玩著一個氣球，就在她快樂的玩耍時，氣球飛上了天，小孩哇哇大哭，最后干脆坐在地上撒嬌，嚷著要媽媽再給她買一個。我居然開始羨慕這個小孩——不開心就可以盡情的大哭，而現實中的我們，因為種種原因只能在無人的角落暗自流淚，所有的悲傷都不能暴露在太陽下。壓抑的久了，也就習以為常，失去了痛覺，某天的冷漠而行，已然是欲哭無淚的病態。
曾經雖然苦悶，壓力之大，卻有最親最愛的朋友不離不棄的結伴而行。如今，大家各奔前程，很少聯系，甚至開始逐漸淡化記憶的海洋，往日的快樂，也已經變的模糊。真正沉淀下來，其實屈指可數。我相信，真正的友情，是經得起歲月流年的考驗。
人間失敗的友情，遠遠多于成功的，被最親密的“朋友”所簇擁的，總是友情的孤兒；最堅固的結盟，往往是始于利益；最堅決的分離，大多是擁有深深的感情；最容易和解的，是多年的誤會；而最無法忘懷的，往往是那無意間的玩笑……這就是人的悲哀嗎？-總拒絕別人善意的提醒，喜歡被虛假的奉承簇擁。
站在歲月的山峰，守望那些遠去的花兒們?；▋簜?，如今的你們身在何方？說過的話，走過的路，都將在指尖沉淀下不朽的文字。
永遠的紀念著——美好的瞬間！
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“唰”一下我9歲時養的一只小黃突然撲到我的身上，用舌頭我的臉頰，熱乎乎的舌頭完好地出現在我的面前，我的眼淚又一次控制不住劃落下來。
那件事是這樣的：爸爸從外地趕來，特地給我帶了一只小狗，皮毛黃黃的，全身毛絨絨的，一雙水汪汪的大眼睛。夕陽燦爛的金光照擢著它的軀體?！靶↑S”這名字不錯，我在心里暗暗地想。
這只可愛迷人的.天使從天而降了，給了我一個大驚喜！這只小黃整整陪我了一年的時間，也說明它已經整整一歲了。
有一天，爸爸在外地看廠房，回不了家，媽媽決定帶我去爸爸那里過新年。我死纏亂磕地說服自己的媽媽，可是她說什么也不帶小黃去，沒有辦法，兩地之間相距500多千米，只好忍痛地給爺爺照顧。坐在動車上我一直不停地思念著小黃：“小黃有沒有事??！在我走的這段時間里，它過得好嗎？干萬不要亂跑啊……”
到了福州，爸爸帶我去吃好吃的、陪我看電影，時間在一點點消磨我對小黃的思念。沒過多久，一個消息把我心沉重地拍到了谷底，眼淚嘩啦啦地流下來?！八灰娏?，你怎么這么蠢呢？我只是離開你一小段時間而已啊………”我抽泣著，眼里又仿佛看到了它剛剛來時候的那雙充滿膽怯的眼睛，想到了它用熱乎乎的舌頭的臉，摸到了它毛茸茸的、乖巧的頭……想到這里，我就整夜整夜的寢食難安。
沒有辦法，盡管受到了這么大的打擊，生活也得繼續。我努力讓自己從悲傷的氣氛中走出來，從我們相遇的那刻開始，乃至我的一鞋子，它都是我最好的朋友，它也成為了我內心永恒的紀念。
? 畢業紀念作文 ?
在講授《珍貴的紀念》這一課時，教師導課后，首先范讀課文。在范讀過程中，教師故意把搬讀成推，為金鑰匙的學習埋下伏筆。結果老師剛讀完他推來一塊大石頭，有的學生就舉起手來說：這個字應該讀ban。借此機會，教師引出了這一課的金鑰匙我能看上下文猜字，猜完了，再問一問別人對不對。同時教師又引導學生看課文中的插圖，小熊并不是推著大石頭，也可以判斷出這個字不念推。師生共同把金鑰匙內容擴大為：我能看上下文或插圖猜字，猜完了，再問一問別人對不對。
在學生自讀課文過程中，教師鼓勵他們遇到不認識的字就大膽地猜。有的學生是這樣猜的：動物們在山坡上蓋了一間小亭子。中的蓋字，不是建，因為建我認識，可能是gai,我問了老師，老師夸我猜得對。
還有個學生是這樣猜的`：其它小動物也紛紛在座位上、臺階上寫上了自己的名字。中的紛字，我認識它的右半部分讀分，所以我猜可能這個字也讀fen，我問了同學以后，知道我猜對了。
學生的創新思維真讓我驚訝。的確，漢字中有很多形聲字，我們有時候遇到生字，就是根據它的一半來猜它的讀音的。于是師生又把金鑰匙的內容擴大為我能看上下文或插圖猜字，有時還可以根據字的一半來猜，猜完了，再問一問別人對不對。
北師大教材注重指導學生的學習方法，內容新穎，給了老師和學生實踐、創新的機會，使老師學生勇敢探索，共同全面提高語文素養。
? 畢業紀念作文 ?
海水謾濕開來。浸泡的是。誰的誓言？
櫻花飄落在了樹底。留下的是誰的眼淚？
我呆呆地望著qq頭像發愣。等待的是誰。上線的鈴聲？
繁華總似落葉。被撕裂了。秋風肆意地掠過。傷痛了誰的心。流下了誰的淚。劃破了誰枯干的渴望？一個破裂的謊言?？梢哉谘诙嗳?。一個美好的誓言。卻總是在一瞬間中。隨著那飄散的風?；涞搅说厣稀Ｗ詈?。埋沒了身影。只留下我。和那寂靜的嘆息
一個月就如此肆意地同意了。沒有經過我的允許就這樣留下一段空白然后。揮揮手。連再見都不愿意施舍給我。一個月來。我幾乎每天都在看風景?？粗巴獾穆淙~。然后回憶著曾經回憶著從前回憶著過去。
有這么一個男生。平?？傇谕诳辔摇６谖铱荚囀r。卻會安慰我
有這么一個女生。平?？偸鞘饬枞恕Ｔ谖译y過時。第一個來安慰我
有這么一個男生。平?？偸堑鮾豪僧敗Ｔ谖铱只诺氖?。會來安慰著我
有這么一個女生。平?？偸钳傋影愕纳?。在我無聊時。就是她在哄著我
有這么一個女生。她有著如此快樂的前后左右。她總是沒心沒肺地去看這個世界。她總是虐待著鍵盤。然后大笑。她總是很滿足于現在。后來那個女生變了。她不再擁有了快樂。她的前面改變了面孔。她的后面改變了氣息。周圍的空氣。改變了一如既往的調子。換了個旋律繼續演奏著無人旁聽的圓舞曲。那個女生。她開始偽裝自己。用著虛假的微笑?？偸遣焕鄣膾熘鴤€微笑?？偸敲颓弥I盤。然后盯著顯示屏發呆。
她沒有主見。甚至連用什么顏色的筆來寫作業都得由那個男生幫忙挑選。所以。她的筆袋總是滿滿的
她害怕人多。走廊上下課的時候。她就不知道怎么穿過密密麻麻的人群。去辦公室抱作業本。她很害怕。她很害怕撞著了別人。上帝總是讓那個女孩來幫助她
她害怕哭泣。她哭怕了。怕到了不敢在去哭了。除了一個人的時候。她總是一個人抽噎著。于是有了那么一個男生。莫不做聲地為她抹掉眼淚
她坐不來車?？偸窃谲囌镜鹊搅艘惠v車就走。甚至不知道自己該去哪里。后來啊。她總是拖著一個女生。陪著她。一直陪伴著她
她沒有信心。比賽的時候身體總是會搖晃。有這么一伙兒男女。在她比賽之前。為她在窗外比手勢。在她演講完以后。拼命為她鼓掌。
四葉草能被在草叢里找到。那是幸運的綠色
找到四葉草的人把草一片片摘去。留下了一個人在哭泣
找不到了原來的一起。就干脆忘記我曾經的記憶
如今只留下了。一個人的聲音
后來啊。老師把我們四個人給分開了。前面的兩個走了。后面的兩個走了。中間的我。沒有說任何話。我們都沒有說話。是啊。我們還能說些什么呢？分開以后。就注定是陌路。既然如此。就不要依依不舍。我把這枚刻上友誼的四葉草分了開來。讓它們散落在湖泊中。祭奠我順水而流的友誼。有多次在班上擦肩而過。我沒有說話。只是很平常的走過。我只是記。我碰上了一個我不認識的人。僅此而已。而友誼。就被海水覆蓋了。然后。留下了淺淺的印子。卻沒有了意義
我的生活開始沒有了規律。白天的時候。我一直都在聽課。而我卻不熟悉這樣的環境。老師在講的話語。如此持續的一個月。我都沒有認真地聽個一堂課。只是呆呆的望著手表。聽著指針走過的聲音。在快下課時?？偸怯兄母袆印Ｄ募?/p>
每天晚上。寫完作業。我就一個人學習。看著那黑的沒有了邊際的天空。才會覺得安慰。后來考試了。我好意外。我這樣的人居然還被老師說考的不錯？繼續努力？這世界本來就顛覆了黑白。本來就沒有了希望。我浪費著早上的時間。我犧牲著晚上的時間。我背負著被顛覆了黑白的天空。最后。在夕陽的余光中。拉下一道長長的影子……
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青海省玉樹縣xx年4月14日晨發生兩次地震，最高震級7.1級，震中在縣城附近。截止至19日上午8時，地震已造成1944人死亡，216人失蹤，12135多人受傷。目前，災區急需挖掘設備、帳蓬、被褥、生活物資和防寒物資等。這一組組準確無誤的數據，我們從表面看只能體會到一筆龐大的損失，而在災區的藏族同胞們感受到的卻是巨大的悲痛。他們的這種失去親人的痛和家園破壞的悲，是我們無法想象的。
記者在超度儀式上發現一位4歲的小女孩，正和她的兩個姐姐在叩拜。記者了解到，小女孩的母親已經在地震中去世，而爸爸則依然沒有聯系到。面對鏡頭，小女孩喃喃并羞澀地說著：“爸爸媽媽回家吧！”“回家”這個詞在小女孩的心里已不是一個普通的字眼了，它變成了一種奢望，變成了一個遙不可及的夢。
康卓今年才21歲，但已經是兩個女兒的媽媽了。玉樹地震發生時，8個月大的小女兒成林求措正在搖籃中酣睡。危急時刻康卓冒死沖進危房，成功抱起了女兒。然而，房屋瞬間坍塌……“房子塌了，孩子沒了，什么東西都沒搶出來?！币惶岬叫∨畠旱牟恍遥瑘砸愕目底坎唤蹨I滾滾而下。在無情的地震中，母愛的偉大會永遠在歷史的作文篇章上書寫，成為最光輝的一頁。
玉樹的一名代課教師當地震來臨時，他的左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學生，直到右手骨折為止。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是一個神圣的職業，因為哪怕是在生命之光熄滅的時候，他還會一如既往地去愛，去保護他的學生。
災區跟我們一般大的孩子們，雖然沒有寬敞明亮的教室供他們上課，可這些并不能阻擋他們對知識的渴求——玉樹孤兒學校的黑板上，留下一行胡錦濤總書記親筆寫的字：“新校園，會有的！新家園，會有的！”盡管困難重重，但在社會各界的努力之下，學校陸續復課。孩子們重回課堂，重新燃起希望！
我想說的是，不管是xx的5.12汶川地震，還是今年的4.14玉樹地震。都是地球母親給人類的一個血的教訓，近年來大自然的不斷惡化，都是拜人類的肆意破壞所賜。如果再不好好愛護環境，珍惜資源的話，那么人類的繁榮必定會走向終結。
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