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作文|我想念我的校園作文(熱門17篇)_我想念我的校園作文

發表時間:2023-11-06

我想念我的校園作文(熱門17篇)。

? 我想念我的校園作文

我有點想我的校園了。

我想念校園里的一花一木,想念每天下課同學們嘰嘰喳喳地說話聊天,想念每次大課間跑操時有的同學裝生病。但我最想念的是和鐘慧杰一起吃飯,一起玩卡。唉,我好希望快點上學和同學們一起玩,一起學習。

我知道我和同學們在一起的時光不多了,只有一年我們就要畢業了。我們會被分到不同的學校,不同的教室,到時候大家想一起玩都沒有機會了。

如果時間可以倒流,我寧愿再重新讀一遍小學。所以,我一定要珍惜我們童年時光,因為有彼此的陪伴我們不再孤單。只可惜時光不能倒退。

雖然時光不能倒退,但我們也要繼續走下去。此時此刻,我的眼眶不知怎么濕潤了。

我會好好珍惜同學們對我的關心和關愛,好好珍惜這最后一年共同學習的日子。

? 我想念我的校園作文

我姥姥住在農村,放暑假了,姥姥家成了我快樂的天地,不用頭頂酷熱去補課,可以和我的好朋友“小豬”盡情地玩。

“小豬”是一個漂亮的女孩兒,和我一樣大,今年九歲了,上三年級,經常穿著一條很寬的花褲子,顏色很陳舊的粉背心,

盡管這樣我還是很喜歡她。

“小豬”雖和我一樣大,卻很懂事,每次我們之間發生矛盾,都是她讓著我。一起寫暑假作業,我占的桌子多,她占的桌子少;一起騎車,我騎的多,她騎的少;一起吃雪糕,我吃得多,她吃得少。小豬就像一位大姐姐一樣,每天護著我,有時我不吃飯,她就板起面孔,讓我快點吃,再不吃飯就冷了,我只好乖乖

聽話。

快樂的日子總是過得很快,暑假結束了,我離開姥姥家,

回到城里去讀書了,但我總想起我的好朋友“小豬”。我真盼望能快點放假,再去和“小豬”一起玩。

? 我想念我的校園作文

“上學的時候想放假,放假的時候想上學”,這句話用來形容我真是再恰當不過了。

當前疫情的嚴峻,阻斷了我們上學的路,但是并沒有阻斷我們學習的腳步——我們學校師生第一時間行動起來,開始謀劃“停課不停學”的網上教學方式,制定了網上課堂實施細則。上網課時,同學們踴躍答題,積極發言,老師們一絲不茍,認真講解,大家也很快的適應了網課,可是我卻看不到同學們的熟悉的身影,聽不到同學們真實,親切的聲音,感覺不到那種上課的氣氛,聞不到校園的氣息?;叵肫鹉菤g快的校園生活,真是多姿又多彩??!

想起那節語文課,老師講解完作文,請同學們來做評價,一開始課堂上鴉雀無聲,過了一會兒,有一位同學評價了,然后有了兩位,三位,四位,慢慢地教室沸騰起來了,同學們一個個積極舉手,踴躍評價,不放過一點點機會??匆娡瑢W們都爭先恐后的發言后,我也不甘示弱,我急忙把手舉起來,生怕老師不點我發言,整個人都快站起來了,終于,老師在茫茫人海之中選中了我,我興奮地夸夸而談,時而幽默風趣,時而夸張,引得同學們哈哈大笑,我的臉上充滿著自豪和得意。同學們一種種新奇的評價層出不窮,一位位積極發言的同學如洪水般涌出,這節語文課別提有多活躍了。這難道就是同學們對課堂熱愛嗎?這些都是我美好的回憶?。?/p>

回想起那堂體育課,我們和隔壁班籃球比賽,球場上同學們風馳電掣的速度,英姿颯爽的動作,搶球時虎虎生威的氣勢,甭提多威風了,隊員們在籃球場上的奔跑、投出華麗的弧線、每一個轉身、每一次拼命掙球、每一次上籃得分,都是為了班級的榮譽,我們玩的大汗淋漓,口干舌燥,卻洋溢著歡快的笑容,在球場上灑滿汗水,奮勇拼搏著,球場下我們卻是好同學,好兄弟,這些事一直在我的腦海里揮之不去,這是思念在作怪吧!這難道就是同學們情同手足的友情嗎?

“日有所思,夜有所夢”每天都在翻看著那本叫“童年”的相冊,想念英語老師的才華橫溢、語文老師的嚴肅正直、數學老師的幽默風趣;想念好玩刺激的運動會、臨期末前的科技比賽、沒有作業的歡呼聲;想念朋友之間的信任、寬容、理解、默契,小吵小鬧后的雨過天晴;想念學校里追逐過的一草一木——風吹著洋溢著歡快的笑容,我們跑著,笑聲傳遍了整個校園,就連那難解的試題,也讓人想抱著“上刀山,下火海"的決心感受一番了。這些一點一滴凝結的回憶,在我的腦海里成了最最寶貴的永恒。

雖然現在“停課不停學”,但我,真心希望疫情能快點過去,能夠回到那個我想念的校園!

? 我想念我的校園作文

我的掛念如一杯咖啡,略加一點粉末,就會變得心傷。讓我云云糾結的即是我的奶奶。奶奶,您為何要在我還未出身時就離開我呀!

小時候我不怎么在意這件事,可長大后我愈來愈想了解我的奶奶是何如的:。那成天黃昏,姐姐問我想不想看奶奶的相片,我點了拍板。以后我發現的是一張口角色的遺照,看著奶奶干癟臉龐不由感覺鼻子有點酸溜溜的,這一張相片里的樣子深深的印在了我心上?;仡櫮菑埾嗥?,奶奶滿臉的皺紋猶如年月滄桑的腳印,那期待的眼光遺留著對世界最終一絲陶醉。奶奶,您讓我好意酸,一想起您我就感覺到運氣的薄情。

我邁著寂靜的步子走到窗戶前,我景仰著天空,天空中繁星點點,可哪一顆是奶奶呀!這時候我再也壓不住內心的苦痛,立刻我熱淚盈框,心中對奶奶的考慮和心中遺失奶奶的難過一并涌上心頭。姐姐發現了,走過來安撫我說:“沒事,姐姐內心還不是一樣的痛,你要學會堅毅?!蔽覐娙套×藴I水,接續看著天空。啊,奶奶慈愛的相貌似乎浮現在天空中。我的淚水不再聽使喚,開端像斷了線的珠子一樣流出。奶奶我好想您。

奶奶我果真好想您。假如您能回來就行了,我就不會有一個暗影倒在心中。

? 我想念我的校園作文

想念我的爺爺(Missing my grandfather)

It has been a long time since my grandfather left me, but his smile is still clear to me.

It was 6 years ago that grandfather passed away because of a serious disease. Only then did I realize how important my grandfather was to me.

I lived with my grandfather until he died. In my memory, I felt much happier than any other child. I still remember when I got the first place, my grandfather would take me to the restaurant in town to have a feast or buy me a gift. I was so happy at that time when I stayed with him.

When my school held parents’ meetings, it was my grandfather who attended them every time. I always saw smiles on his face when he heard my teacher praise me. I knew my grandfather was proud of me.

He never criticized me even if I caused some trouble. When I was sad, he would give me lots of help and told me some stories to educate me. Though he was dead, I always dream about him. In a dream, we walked along the street, and I held his hand and said “Grandpa, tell me a story.” Then, he touched my head gently and told me an inspiring story.

I love my grandfather and I miss him very much. No matter how old I am, I know it’s my grandfather who gave me a lot of help in my life.

? 我想念我的校園作文

哈哈!終于告別了幼兒園,我一年級了,心情很好。

第1天來到學校時我和同學玩得還可以,一起玩棋,一起打籃球,一起比賽。

我2年級了和大家相處得很好,一起看彩虹,有1次我和一個我朋友的堂哥一起摸彩虹,雖然彩虹的一端在我們學校,可我們摸不著,可在細雨中很開心。

3年級時我轉來了一個不認識的男生可我沒想到他是跟隨我好久的好友,這時我是喜歡了籃球,可是我很菜。

我4年級了,我奶奶家搬了,搬到同學的小區,這是我和3年級的好友成為最好的朋友時。當時另一個同學叫曾志鴻!我聽到了想想怎么這么耳熟,哦同學!我立刻分辨出是哪傳出來的了我馬上沖去那里,然后曾志鴻說你是誰啊,我好象認識你,另一個同學說梁政南耶,哈!我馬上沖上了樓梯和他們說話,然后我就進了他家另一個同學也進來了。我看了看,然后對他媽媽說阿姨好。然后我們就慢慢變成了最佳好朋友。

這是我童年的最傷心時期5年級,因為我的Friend搬走了,還有學校也要轉走了,可有時間我就去他家,他有時間就來我家。

我現在5年級幾乎沒有了許多快樂,我也成長了不少,現在我好想到初中哦,有自己的房子,好朋友也要在那買小房子,我們就很進了,并且離原本的小區很進可以去那里玩。我希望能和好朋友一起在一起玩!

? 我想念我的校園作文

我的校園,夢想成真的地方,在這里我可以和伙伴們一起玩耍,我可以向老師請教不會的問題,我還可以安心的做題。最重要的是,在這里,我可以學到許多知識。

操場上人山人海,歡聲笑語,仿佛一片汪洋大海。操場上,有的同學跳繩,有的同學踢足球,有的同學打籃球……同學們從小草身邊走過,小草便和風娃娃一起跳起舞來。

在教室里,上課時,有的同學積極回答問題,有的同學交頭接耳,有的同學抱臂坐直,聚精會神的聽課。下課了,教室里一片狼藉,大家仿佛落下的雨點,急急忙忙,匆匆行過。放學了,教室里的桌椅擺放得整整齊齊、井井有條,地上打掃得干干凈凈,一塵不染。

春天,校園里的樹木,開出嫩芽,和同學們打招呼。美麗的花兒紛紛開放,有花中之王牡丹,有香氣撲鼻的桃花,還有金燦燦的迎春花……

夏天,校園里的樹木越長越高,越長越筆直,小鳥在樹枝上搭窩建巢。

秋天,落葉鋪滿校園,人們接二連三的踩上去,就會發出一陣陣咔嚓咔嚓的聲音。秋風送來陣陣寒意,讓花兒們凍得東倒西歪。

冬天,雪花仿佛落荒而逃的小鹿,急急忙忙的落下。雪花蓋滿校園,望眼看去,那歡聲笑語的校園,仿佛鋪上了一層層白色的大棉被。操場上人煙稀少,幾乎沒有人在操場上玩耍。

校園是我最喜愛的地方!

? 我想念我的校園作文

如果,再重新給我一次機會的話,我還是會選擇遇見你?!}記。

其實一開始我只是赴約來到這里,我人生地不熟,什么人也不認識,就像一個默默無聞的小透明,這樣子,只是為這里多加了個襯托的背景。可是我不想這樣子被人遺忘,被人忽視。打招呼的話語我已經想了好久,最后才弱弱地說了一句:“我...進來混個眼熟。”

就像,在茫茫無邊的大海里,熟悉的小水滴混成一個群體,熱熱鬧鬧地聊起天來。我呢,只是一個新來的水滴而已,要為這個大海做貢獻。我真的是后悔把那句話說出口來。如果,如果可以的話,我真想我什么都沒說過然后迅速離開這里再也不要回來。

“你其實很厲害哦?!庇幸粋€溫柔的聲音在我耳邊想起,卻富有磁性。那只能是一個溫柔的大哥哥說的話吧?唉,不過,總算有人理我了,也是很開心。

我就這樣和他認識了。他真的是一個很好的人呢!其實我一開始只是應付他而已,這種點頭之交不當也罷。但是呢,誰都不會想到,我也不會料到,有一天,居然換做是我在等他。

他給予了我很多幫助,帶給我的感覺,和那些人都不一樣。平時的虛情假意過多了,我這個人也變得麻木了,終于,終于等到了一個,是真心為我好的人。雖然,我不確定他是不是也在欺騙利用我,但是,這個夢,就求不要再醒來了。好累,讓我好好不理智一下。

于是每天都早早的到那個路口等他,風很大,吹在我身上很刺骨,但是我愿意。其實只是想看他過得好不好,有沒有怎么樣,說出來的話都是小心翼翼的,我怕我說的太難聽了,他就不再理我了。我一直在隱藏自己的情緒,不開心的時候一想到他,咬咬牙就堅持下來了。他也算是我這一路走過來的動力吧??吹剿髅骱苄老?,卻總要裝作很不在意的樣子,只是那樣看著他,我已經不知道他對于我來說是一個怎樣的存在了,很特殊。雖然告訴自己他只是我的朋友,但是感覺是不會騙我的。他對于我來說,可能不只是對朋友的感覺那么簡單吧?

我并不了解全面的他。只是他給我的感覺很真誠,過慣了虛情假意的生活的我,早就已經不去回憶什么真心實意了??偸菍ψ约赫f,他不會騙我,我相信他,相信那個鼓勵我支持我的他。以前我的所有的,不順心的事情,終于在遇到他,就覺得不算什么了。有他在呢,再大的風浪,我也能挺過去的。就像是除親人外的我的避風港。

他有時候沒有來,不一定來,肯定也是有什么事不辭而別吧?但是我相信他。所以不管他有沒有在,我都早早的去等在那個路口。有時候他來了,叫著我的名字,我心里都會有一種前所未有的感覺。他是認真地在叫我呢,和那幫人粗生粗氣的語氣真的是天壤之別。每次遇上他,想好的答話又忘得一干二凈。他總是會寵溺的笑笑,好深邃的眼眸,快要陷進去了。其實,我和他相差不過一個月的時間,論年齡是一樣大的。我的心靈的感覺告訴我,我可能,是喜歡上他了吧?

我總是堅信不會有人無緣無故對你好,可是他雖然沒給過我什么現實意義的幫助,但真的是一種不一樣的存在呢。他有時候會套我的話,看著我“上當受騙”的樣子壞笑。有時候又像個小女生撒嬌,我只是單純的喜歡他壞壞的樣子和有時莫名而來的溫柔。也許我們不一定能走到一起,不過能被他喜歡的女生真的是很幸福呢。有他寵,有他愛,還有什么缺的呢?

后來我依然守在那個路口,可是他卻沒有再來了。我不去催他,也不去找他,他肯定是有什么事情來不了吧?我愿意等??偸堑攘撕枚嗖辉摰鹊娜?,但是希望他,我還能等得起。即使到最后,他也已經完全忘記了我,或者說當年只是他年少輕狂和我開的玩笑,他根本就沒有認真喜歡過我。但是誰知道呢?只能讓歲月這把無情的刀刃,來驗證我們的感情了。

耳邊響起的是本兮的《Imissyou》,聽著這熟悉的旋律,總是能想起他。想起他給我的套路,想起他開過的玩笑,想起他曾一本正經地說“有我在別怕”,想起他曾經和我一起“互相傷害”...不過,那都是曾經了。也許,這份等候和這份喜歡,你永遠都不會知道吧?

我遇見你,我想念你,可是我也錯過了你。Imissyou。

? 我想念我的校園作文

今天早上,醒的有點早,就無聊中翻看手機相冊,姥爺的照片映入我的眼瞼,記得這還是六年前的照片了。這是六年前回家過年團聚的時候和老表們拍的照!一直保存著,唯一遺憾的沒有姥姥的照片!

說起姥爺,讓我更想念的人是姥姥,我姥姥70多歲就去世了,可是我的姥爺身體很健康仙歲96歲去世的!想起以前的姥姥和姥爺的往事,更讓我記憶猶新!

姥姥和姥爺有八個女兒,記得姥姥給我說,以前也有三個兒子,可是以前醫療設備差,兒子都沒有存活,八個女兒卻活了下來,也就是說他沒有養老送終的兒子,在他那時候家里沒有男孩,是會被別人說閑話的!我的姥姥和姥爺他們都是善良的人,街坊鄰居都很尊敬他們,我的姨媽們也都很爭氣,從來都是和睦的相處,沒有惹姥姥姥爺生過氣,雖然沒有兒子,但是女兒們都很爭氣,姥姥說。

我媽媽是老三,也是吃飯比較挑的一個,所以個字長的有點矮,我媽媽是最低的一個,其他的姨媽們都是高高壯壯的!由于姥姥沒有兒子,我媽就在自己村找了我爸,離姥姥家很近,也為了方便照顧他們,以前我呢一天就有事沒事都會去姥姥家幾趟!慢慢的上了高中,大學,回家的機會就很少了,每次星期天回家首先我都會先去姥姥家,姥姥看見我每次都會說,猜著你就該回來了,好吃的都給你留著了,你姨媽拿的,你現在上學得多吃點營養的!我每次都是感動的流淚!我呢也是比較勤快的人,每次回來都給姥姥洗洗衣服,洗洗腳,洗洗頭,干點家務活,姥姥很心疼我不讓我干著干哪!假期里的時間很短的,又該去學校了,每次臨走前,姥姥都收拾好了大包小包都是吃的東西,讓我帶回學校!

姥姥對我很好,就連我就說他偏心,都是一樣的外甥女,外甥,為啥對我那么好,估計是因為我對他們也是真心的好!我人好心好吧!我常常這樣想!

上大學的時候,接到媽媽的電話,說家里有事,姥姥想見我,讓我回家一趟,掛了電話,我就收拾東西回家,在路上我就想姥姥怎么了,不會生病了吧,感覺一路上走的好慢,到了車站是我小姨接的我,她說你姥姥住院了想見我,還不讓我流淚,說姥姥看見會心疼的,我飛快的跑進醫院,看見姥姥面色蠟黃,病怏怏的躺在床上,看見姥姥的手都是黑的一塊,紫的一塊,我的眼淚刷的一下就出來了,我控制不住,然后邊哭邊說姥姥你會好的,過幾天就會好的!姥姥不能說話,就一直看著我,好像再說,哭啥呀傻孩子,人總會老的!

記得下午姥姥就鬧著回家,六點到家了,六點十分姥姥就走了,我不知道我一直拉著姥姥的手,另一只手抱著姥姥的頭!我還說姥姥睡著了,別打擾她,直到我三姥爺來了才知道我姥姥已經去世了!

別人說姥姥是留著一口氣要見我的,因為他最放心不下我!

時間過的真快,姥姥已經去世十多年了!我相信姥姥在他鄉應該過的很好,因為他人善良,熱心,和那里的鄰居會相處的很好,我想說姥姥我很想念您!想您和姥爺,您們要好好照顧好自己!我抽空回家會去看看您們的!

? 我想念我的校園作文

今天,我回憶起將近六年的小學生活,仿佛才感覺到時光的無情;才開始明白時間的冷酷。

回憶將我拉回到校園,記憶帶我走過校園的每一個角落,你看那紫荊花壇里的花兒正在綻放、凋零,草坪上的草兒正在發芽、枯萎,每一個教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此地熟悉。可奇怪的是,為什么平日里充滿生機的校園不知道怎么突然都沉默了呢?此時我想起了《水調歌頭》中的一句詩,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”是的,人世間的悲歡離合也不都掌握在我們自己的手中,小學階段已經過去,我們終于可以在悲傷之中給自己畫上一個完美的句號了!

說起來也怪,有時候,好想讓時間就停留在這一刻,可以讓我們再彼此地看一看,再讓我們熟悉熟悉同學們的面孔。別讓我們永遠不分開,我們還想在一塊生活、學習。然而時間總是無情的;總是不留情義的,是時間將你我之間情意拆散。回憶起同學之間的往事,不禁讓我涌起一股酸流。我仿佛看見了那些熟悉的身影,又怎能掩飾住我的淚水流下。我害怕與同學們討論什么時候離開學校,畢竟我們在一起生活了六年;學習了六年了。這么一離開;一拆散,也許十年之后,我與你也許會擦肩而過,也許形同陌生人。我站在紫荊花壇旁邊看到紫荊花的凋零,我意思到了同學之間的情意也只能如此了?;貞浧饘⒔甑男W生活,我才開始感慨時光的無情;才開始明白時間的冷酷。

幾個雨點打在我的臉上,我才如夢方醒。原來是對校園往事的回憶!

? 我想念我的校園作文

想念校園



自從離開校園,我就開始想念它了。這個充滿活力的地方,曾經帶給我無數的歡聲笑語和美好回憶。盡管我現在在家里上網課,但心中對校園的思念之情仍讓我無法抑制。讓我來細細訴說一下我對校園的想念吧。



首先,我想念的是校園里充滿好奇心的氛圍。在校園里,我總能看到學生們滿懷好奇心地探索世界的美好,不斷思考,勇于提問。每天充滿活力的教室里,我們能從老師那里學到新知識,與同學們一起分享和討論,這種和諧而積極主動的學習氛圍是在家里根本無法體驗到的。



其次,我想念的是校園里的友誼。在校園里,我交到了一群知心的朋友們,我們互相幫助、互相陪伴。每當我遇到難題時,總能在他們的幫助下找到解決的方法;每當我陷入困惑時,總能有朋友在我身邊鼓勵我、支持我。這種真摯的友誼是我很難在家中找到的,雖然我們現在通過網絡保持聯系,但遠遠不能代替校園里面面俱到的人際關系。



另外,我想念的是校園里各種各樣的活動。學校里舉辦的運動會、演藝晚會、社團展示等等活動讓我的校園生活豐富多彩。比如,運動會上的接力賽讓我感受到集體協作的力量;演藝晚會上的歌唱比賽讓我展示了自己的才藝;社團展示活動則讓我接觸到各種新的興趣愛好,讓我更加全面地發展自己。這些活動讓我成為了一個更加自信、開朗的人。



最后,我還想念的是校園里的校園風景。無論是繁忙的教學樓還是靜謐的操場,每一處都有它特有的美麗。每當我走進校門,我就仿佛走進了一個世外桃源。在校園里,我能感受到大自然的力量,沉浸在花草的香氣和鳥兒的歌聲中。每天早晨,我都可以享受美麗的校園太陽升起的時刻,這種獨特的景色和氛圍無法用語言來形容,只有自己親身經歷才能體會到。



在家里每天上網課,雖然學習也不會停止,但是沒有了校園的那種鮮活感覺。也許,對于一些人來說,久呆在校園中會產生厭煩感,但是我卻對校園充滿了美好的回憶和向往。我希望不久的將來,我能再次回到校園,重溫那些美好的時光,繼續面對新的挑戰和機遇。



總的來說,我想念校園的原因有很多,每一個方面都是我無法在家中取代的。我想念校園里飽含好奇心的學習氛圍,想念那些陪伴我走過難題的朋友們,想念那些豐富多彩的活動,還有校園的美麗風景。希望早日能夠重返校園,與我的校園歲月再次相遇。

? 我想念我的校園作文

雨過天晴晚風輕,萬籟俱靜,羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見外婆那張慈愛的面龐,正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……曾幾何時,我依偎在外婆的懷抱里,享受著長輩對晚輩的關愛;曾幾何時,也在同一片星空下,外婆繪聲繪色地為我講訴民間故事;曾幾何時,下著傾盆大雨,外婆打傘來接我……那一天,蒙蒙的細雨下起來了,天氣驟然變涼,我感到一絲絲的寒意,不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身,我盼望著晚點放學,讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。

無情的下課鈴還是響了,我在校門口徘徊,因為生病,不能接受雨點對我的滋潤,給我補充水份。這時,一個熟悉的身影進入我的'視線。外婆,我驚喜萬分,一下子沖到外婆傘下,外婆也病了,病得不輕,為了不讓我著涼,她拖著病體來了外婆,陰陽相距,是那么遙遠,您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴,我始終覺得缺少了什么,捉摸不透。外婆,您還記得嗎?冬去春回,五年前的春天,一個春意盎然的季節,我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。

在陽光下、在風雨中、在您呵護里,一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱,真幸福,而我不行;又一次它在您的培育下,茁壯成長,真幸福,而我不行;電閃雷鳴、風雨交加,您曾給它套上“外套”,不被雨淋著、不被雷嚇倒,真幸福,而我失去了。多少次,我淚眼朦朧,在月光下等您回來,可留給我的總是失望;多少次,想起過往的時光,總能給我一點安慰。

您走后,家里再也沒有團聚的歡笑。當我替您為小樹澆水,瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動!外婆,我相信,雖然我們有人世陰間的距離,可是,我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起,您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關愛;綠葉曾對我說我對您的那份思念;大地知道我心中的每一種想法;天空知道我心中的每一個愿望;心靈啊,你嘗過了我多少滴淚水;外婆啊,您解開了我多少個心結……當小樹長成蒼天大樹,外婆啊,您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待,等您回到我的世界。

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我的奶奶在老家生活,雖然我與奶奶相隔千里,但是時常相互牽掛。

我的奶奶六十多歲了,灰白的頭發每天梳得整整齊齊。眼睛小小的,臉上布滿皺紋,每天總是樂呵呵的摸樣。

長大后,我便隨父母來到了深圳,起初,思念的感覺總是揮之不去,音繞心頭,但是慢慢地,這種感覺越來越淡薄了,消失了,取代它的是學習的負擔。

半個月一晃就過去了,我們準備回深圳,那天一大早,我們就往車上搬行李,奶奶也特意出來送行,當我看到奶奶的眼睛時,感到有一種無奈與傷感的神情,我心中隱約有刺痛,這種痛越來越強,直到車開了,我再回頭,奶奶還在拼命向我們揮手,我覺得她眼中噙滿淚水,我突然感到嗎,奶奶對于我來說,是多么重要,我終于忍不住,兩行冰涼的眼淚順著臉頰流進了嘴中,那一次,我嘗到了苦澀的眼淚。

想到這兒,此時此刻,我的眼睛蒙上了一層薄薄的紗。

? 我想念我的校園作文

轉眼六年級上學期就快要成為歷史了,我唯一的真正好朋友——韓翔也已經離開了我有一年了,特別是前幾天,他的樣子又突然間在我的腦中浮現。

我和他雖然是談不上是形影不離,但是我們就像是對方的分身一樣,總是非常了解對方。我有些時候我受到別人欺負的時候,他就會來幫我一把;同樣的,他遇到什么事情,我一般也會去幫他。我們之間盡管有什么不愉快的事情,但是在第二天總會又聚在一起,就像是什么事情都沒有發生過。在體育課的自由活動時間里,因為我們兩個人都很不擅長籃球一類的體育運動,所以我們經常會坐在高架上,聊聊自己的心事之類的。放學以后我們也不會分開,我經常會去便利店買幾串照燒肉串,我們一邊走、一邊聊、一邊吃。哈哈。

在五年級上學期的散學典禮上,校長大聲的讀了韓翔給她的信。我看到了韓翔低著頭在默默哭泣,我的心里有一種難受的苦澀味涌上心頭。這件事并不是讓我最難過的,而是他走的那天我們對方都沒有說再見,沒有句號來把這段美好的回憶截斷。并且他在寒假的時候曾經打過一個電話,可是我這個豬腦子居然忘記把號碼給記下來。這兩件事一直是我心里面的一個心結。我現在好希望時光可以倒流,把韓翔放回原來的位置,重度美好的時光。呵呵。

? 我想念我的校園作文

【范文一:我想念的竹林】

深圳的竹子很少,偶爾見到,也只是零零碎碎的,根本不成林。

前幾天在一個公園里,看到幾棵郁郁蔥蔥的竹子,綠得好像畫家筆下的那種閃亮的綠,鮮艷奪目,直逼人眼。

家鄉最多的應該算是竹子了。那里的竹子成簇,成叢,成林,全都體態修長,叢生優美,清風翠竹,淡雅迷人。

“竹葉青青不肯黃,枝條處處耐寒霜?!薄耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹子的生命是多么的堅忍不拔!宋朝大學士蘇東坡一生酷愛竹,他說:“寧可食無肉,不可居無竹?!笨梢娺@位詩人是多么喜愛竹子。

童年夏天的中午,驕陽似火,大地都快烤焦了,大人們把我們關在家里,說外面太曬了,不要出去。但當他們睡著了,我們這些調皮的小孩子就會躡手躡腳地溜出家門,到外面玩去。我們常去的地方是溪邊的那片小竹林,那里不僅沒有太陽的毒辣,而且還散發著竹子的縷縷清香。

地上總有一個個的光斑,斑斑駁駁的,甚是好看。那時的我們不明白為什么樹上葉子間的空隙那么奇形怪狀,而地上的卻是圓的呢?長大了,學的知識也多了,才知道這一現象的原因,才發覺那時的我們怎么就這么笨,沒想到呢?

不安分的我們在竹林里利用沙子做城堡,躲在竹子后面捉迷藏……竹林里經?;厥幹覀兊男β?。有時在小溪的岸邊,光著腳丫,在細致柔軟的沙子上漫步,覺得就像電視里在海邊的沙灘上漫步一樣浪漫。對岸的夕陽即將落下,紅紅的日光并不刺眼,反而有些溫和,圓圓的落日就像一個漂漂亮亮的皮球,可惜“夕陽無限好,只是近黃昏”。

秋天的傍晚,幾個人在岸邊比賽扔小石子,看誰扔得遠。小小的石子在平靜的水面上蕩開一圈圈的漣漪,由里到外,慢慢地蕩開。有時石子的落水還伴隨美妙的聲響,像蘋果落地的聲音。夕陽下,我們的背影被拉得好長,好長……

巧手的老人總能用竹子變花樣,編成各樣的'東西,有的小巧玲瓏,有的賞心悅目……

在深圳這個喧囂的大都市里,要找到清高的竹子是很難的。常常想念兒時的那片竹林,總希望可以找回那一點童真。

【范文二:我想念的竹林】

看著窗外鱗次櫛比的高樓,霓虹燈閃爍著,變幻著,是這樣絢麗多彩,可不知怎么的,心里總是隱約有些悵惘。

文人墨客魯迅曾說過百草園是他兒時的樂園,于我而言,鄉下的外婆家便如百草園那般讓我愛之極深在記憶之中揮之不去。

那是個并不大起眼的村莊,坐落在江邊,常常給人以神秘之感,起霧的時候更是猶如仙境般令人向往而不可觸及。但是對于從小便生活在這的我來說,卻是個絕妙的玩樂場所。

記憶里外婆家坐落于整個村莊的中心靠邊的位置,那里的地理位置是極好的,不僅能望見浩淼的江水,那一片綠蔥的竹林更是一抹亮色。

談到竹林,我的話就多了??梢哉f,竹林之中就不曾缺少過歡笑。春天,那是個好時節。我還記得,曾在溫暖的午后背著小竹筐與外婆在竹林中尋覓竹筍的愉快情景。夏季,酷暑難耐之時我們一屋子的人總會一起搬著板凳來竹林中乘涼,談笑風生,那場景,別提多愜意了!我的曾祖父還有這一手絕活,他看似粗糙的手別提有多靈巧哩!那不,一眨眼的功夫,一只栩栩如生的蜻蜓便出現在了我的眼前。啊,對了!我還會用樹葉吹曲呢,不過說是曲,不如說是些不成調的怪聲,但是要我現在拿起路邊飄落的樹葉我是無論如何也吹不響的……

霓虹燈光照閃爍著,我的眼已經習慣了它們的絢麗,或許如今要我再回到那座村莊,我將會是何等的不習慣。但是我還是愿意,我還是愿意將我的心靈洗滌,呼吸著那我想念已久的芳香,讓清新的空氣充斥我整個心肺。我懷念的不僅是那清新的空氣,當然亦不是泥濘的山路和堆積如山的牛糞,還有那疊得一座高過一座的稻草堆,而是那我想念已久的人,那熟悉的鄉情……

? 我想念我的校園作文

我上小學老師中,有一位老師不是班主任卻勝似班主任,她就是我的語文老師陳海珍。

陳老師是個美麗的人。她皮膚很白,眉毛又細又彎,眼睛大大的炯炯有神,有時候一個嚴厲的眼神也足以嚇得你魂飛魄散。陳老師的鼻梁很挺拔,嘴巴雖有些大卻也大得美麗、好看、漂亮,很像古代美女,衣服也有些復古風格。陳老師是音樂專業畢業的,唱歌很好聽,也喜歡唱歌給我們聽,還在很多的唱歌比賽中以絕對的優勢得了第一名呢!

陳老師講課很生動,把課文上死記硬背的東西講得很靈活。課堂上,老師眼眉一挑,嘴角一揚,知識就飛進了我們的腦子里。每次語文課老師都是游刃有余地把知識傳遞給我們,讓我們牢牢地記準,總在不知不覺中響起下課鈴,每次下課我都舍不得讓老師走——還沒聽夠呢!

我們陳老師說話也很風趣。雖然上課時老師很嚴厲,但在課下,老師就像大姐姐一樣問我們一些生活中的瑣事,有時也會和我們分享她生活中的快樂,有時還會講個小笑/話,逗得我們大笑不止,可她呢?總是繃到我們笑夠了才笑。

美麗的陳老師很愛美。每天來到學校,我都會看見不一樣的老師,有時候頭發梳的很美,還別個精致的小卡子,有時候則隨意的散著頭發。如果哪一天她發現頭發有一些亂,定會趁課間再把頭發細細的梳好。我想,老師是想讓我們看到她漂亮的樣子后,心情會更好,更快樂!

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那是一個寒冷的冬天,你這個小可愛由于太調皮了,經常在奶奶床上畫“地圖”,因此,奶奶不讓你在她的床上睡覺.可你還挺機靈,知道我不會生氣,于是就跑到我的床上睡.可你似乎非常聽話.在睡覺之前,我要求你不許尿床,你果然安靜地過了一夜.在夜晚,你嘴里總是發出呼呼的聲音,伴我進入甜蜜的夢鄉.在早上,天快亮時,睡在暖暖被窩里的你,用小尾巴掃了掃我的臉,似乎在試探我是否醒來.我用手輕輕地撫摸著你那細細的絨毛.這時,你就像一個淘氣的孩子一樣爬起來.用你那尖尖的牙齒輕輕的咬著我的手指,一會兒又用那毛茸茸的小腳在我的手上輕輕的抓著.可當有時你不小心咬疼我的時候,你總是趕緊用你那粗糙的舌頭,在咬后的地方舔個不停.

每當我放學回來,你總是那么熱情,那么高興的跳上我的身上,在我懷里撒嬌似的躺著.在我做作業的時候,你總是蹲在一旁,歪著腦袋,轉動著那雙水靈靈的眼睛,以鼓勵的眼神看著我……

我那可愛的小貓呀!你知道我是多么想念你嗎?在夜里沒有了你那呼呼的聲音,在早上沒有你輕輕地咬我的手指,在學習時,沒有了你那鼓勵的眼神,你知道我是多么的不習慣嗎?你那乖巧的身影已給我留下了不可磨滅的印象.盡管這樣,你還是走了,棄我而去,永遠,永遠……

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