傾聽雨的聲音作文|傾聽雨的聲音作文(通用十九篇)

發表時間：2024-02-07

傾聽雨的聲音作文(通用十九篇)。

[1] 傾聽雨的聲音作文

在‘‘沙沙’’聲中，希望在升起，生命，也因此變得不屈不撓，堅強向上。

生活是由困難搭成的長階，人們在一次次的困難中走向頂峰。當你累了，受挫了，不妨聽聽自然的聲音，聽聽希望的聲音。

從題海中抬起頭來，望著桌子上小升初考試的倒計時板，嘆了口氣，又重重的把頭垂了下去。只有幾天了，如果沒考上好中學怎麼辦？想繼續做題，卻怎莫也找不到剛才的思路。拿起外套，走進深山，想用這些綠色的小精靈來安撫我急躁的心。

走著走著，天空下起了小雨，我急忙躲到了一邊山突起的大石頭下。小雨不停地下著，發出‘‘淅淅瀝瀝’’的聲音。讓我不由得更加郁悶了。這雨是要下多久呀？小雨仍在‘‘淅淅瀝瀝’’的下著，我生氣的坐在石頭下，看著石頭上淌下的水珠在地上打出一個個水花兒。

過了一會兒，雨小了很多。彩虹出來了，掛在了天上，天空藍極了，沒有一片云。多漂亮的天空呀。我的心情頓時好了起來。

從石頭下走出，感受著小雨‘‘沙沙……’’的聲音，看著美麗的彩虹，，蔚藍的天空，以及被小雨不斷的沖刷著，仿佛新芽的嫩葉，我感受到了希望。

繼續向山里走，一粒種子引起了我的注意。幾根細絲般的細根從裸露的子葉中長出延伸到土地里，小小的胚芽在雨‘‘沙沙’’的聲音中傲然的直立著，向我傳達著不屈的信念。在雨中，我傾聽到了希望。

兩塊大石頭的裂縫中，一株小小的野花，含苞待放，雨落到它的身上，更使它那白色的小花明媚動人，在雨‘‘沙沙’’的聲音中，向我傳達著驕傲與自豪，在雨中，我傾聽到了信念和希望。

鳥兒在歡歌，溪水在流淌。清風吹來，令人心曠神怡。我不知道蹲了多久，但我一直在傾聽，傾聽雨的聲音，傾聽那帶走世界陰霾的聲音。在‘‘沙沙’’聲中，希望在升起，生命，也因此變得不屈不撓，堅強向上。

[2] 傾聽雨的聲音作文

大自然中的許多物體都會發出聲音，而這些聲音，可以組成一首動聽的交響樂。當中，我最喜歡聽雨聲了。

2、3歲時，我很討厭雨聲，因為下雨了，就不能出去玩，只能待在家中。那時，一聽到雨聲，我的心情就變得煩躁。

直到10歲時，我才改變了對雨聲的看法。那時，我在一次測驗中考到了不理想的成績，我悶悶不樂地回到家。恰是此刻，天下起了雨……

雨不停地下著，時而發出“嘩，嘩”的聲音；時而發出“滴答”的聲音；時而又發出“滴，滴”的聲音。雨聲就好像小寶寶的，一會兒調皮，一會兒安靜。慢慢地，我被雨聲吸引了，我的不快也慢慢地消失了。那時，我第一次感覺雨聲很動聽。

在以后的日子里，我時常去傾聽雨聲，感覺雨聲很動聽，它可以調節人的心情。

生活中，很多東西是美好的，只要你愿意去傾聽。世界，就會讓你感到美妙……

[3] 傾聽雨的聲音作文

把自己用冷漠的眼神，毫無表情的臉偽裝成一個冷酷的樣子。用無數話來敷衍自己，字語行間流露出虛偽的痕跡。一次一次地欺騙自己，流星也不過只能在夜空劃過一道痕跡，卻不留下一絲一毫。

記憶就像斷了線的風箏，隨時都會離開。如果人已不受她的心的控制，也不如記憶一般吧。心裝得下浩瀚的大海，遼闊的天空，高聳的群山，可是人卻像有一副精神的枷鎖牢牢地固定了，沒有一點兒行動的自由。任憑心中一陣又一陣的猛浪拍擊，一聲又一聲的自由呼喚，一重又一重的悲歡酈歌，此時此刻心就愈發悸動……

每一聲從口中說出的不在乎，隱藏了自己太多的失落與傷感，其實我很在乎，很在乎。在乎老師在我作業上留下的認可或肯定，在乎每次作業優秀中有沒有自己的名字，在乎成績表彰是否有自己的身影，在乎每一次的名次與成績，在乎能否得到老師的表揚……可是我未說過一次在乎。早已習慣了自己如空氣般的感覺，此時的一句在乎只會引來別人的諷刺。

渴望擁有時間但同時卻又有種不想有時間的沖動。有時間，我可以在草地上躺下，睜開眼睛望著天空，尋覓那一個屬于自己的夢想?？梢曰孟胱约簱碛性S多自己想要的東西。可是一旦有時間，我的世界就會變得縹緲而空虛。突然有種說不出的害怕，一種從骨子里透出的寂寞與孤單，在獨處的環境中不斷地灌輸悲觀思想。此時的自己空虛到每個人的目光都能穿透自己。

也許因為太多太多，我竟然忘記了怎樣去對待朋友。我一直都記得那天自己所犯下的錯誤。當我回頭，看見她那急切的表情，做出的決定竟是轉身離去。我仿佛看見他眸子中那絢麗的光芒剎那間黯淡了。其實當轉身那一刻我就陷入了無盡的后悔與自責之中。面對昔日里的好友。我竟全然不管他急切的神情，轉身離去留下他獨自一人。我清楚地意識到轉身那一刻，我們的友情蕩然無存。我的道歉，他不愿接受。我失去了一個好朋友。這一切的一切只是怕別人說閑話，怕老師誤會……我討厭自己，討厭我的懦弱，討厭我的自私，討厭我獲得如此麻木。

每個人都有屬于自己的世界，為何我依然活在別人的世界？

[4] 傾聽雨的聲音作文

成長之路注定崎嶇。當我們希望翻過那座高山時，我們一定會到達成功的頂峰，直到我們努力到達頂峰，才發現還有一片大海等著我們去穿越。站在山和海洋之間，我們可能會感到迷茫，是前進還是后退，還是海洋無邊無際，起伏不定。但是，當我們左右為難的時候，不妨聽聽你內心的選擇，聽聽你內心的心聲，因為你的內心會一直堅持你最初的內心，而傾聽最終會帶領你走出迷茫。

在我的認知中，成功和失敗就等于永不放棄，臨陣退縮。當我們看到困難和障礙時，我們往往膽怯，不愿邁出那一步，最終一無所獲，即使他們曾經有野心和決心爬上他們的生活巔峰。然而，仍然有一些人在困難面前從不低頭。雖然成功的希望極其渺茫，但他們也會努力奮斗。他們猶豫過，但他們的心告訴他們，傾聽他們的心，找到他們回來。

我不是一個懂得傾聽自己內心的人。

四年前，我迷失了一段時間。當時好像所有的不幸都降臨到我身上了。老師的反復批評和成績一次次退步，對當時的我來說就像晴天霹靂，但不幸并沒有就此結束。

那天早上，我很早就來到教室，同學們陸續來到教室。作為組長，我的職責是檢查同學的作業。但是老師早上自習自然不會遲到，所以檢查作業的任務只能留給業余時間，但是我怎么能在短短的十分鐘內完成檢查作業呢？另外，這十分鐘是休息時間。一上課，學生們就會以最快的速度跑出教室，而我只能以更快的速度追上他們。當我回到教室時，已經是上課時間了。作為兩個系的領導，老師讓我檢查作業，課前匯報。拋開老師的拖延不談，連找組員做作業都是一大難點。低頭在書包里翻來覆去，最后他一臉無辜的抬頭看著我，告訴我他沒拿。這對我來說早已司空見慣。老師進來的時候看著其他組長匯報檢查，我還在檢查。下課后老師親自來問我，以為我前幾天檢查完作業就不敢一個人匯報作業了。老師認為我沒有責任。這次老師用嚴肅的語氣問我，緊張又不安。沒想到，我拒絕檢查作業。但是作為一名語文老師，因為不知道為什么，我開始批評和懲罰，我被迫給自己貼上不負責任的標簽。從此，我跌入深谷，一次又一次的打擊，我的心終于被烏云覆蓋，太陽無法進入。

我想放棄。我不知道堅持的意義。希望之光被烏云擋住了。我曾經問自己，做好本職工作的目的是什么？其他組長根本沒檢查作業，不是過了嗎？我為什么要在盡完職責后受到懲罰？記得剛開學的時候，一直想當個班組長，盡自己的職責給同學們檢查作業?，F在想想，卻覺得有點可笑。也許時間的光環已經抹去了我最純潔的心靈！我一遍又一遍的問自己，是為了什么？我有點迷茫。直到有一天，我選擇靜下心來傾聽自己內心的選擇：堅持下去，永不放棄。無論我們在社會中扮演什么角色，我們都需要承擔一定的責任，堅持自己原有的信仰，不在乎別人怎么說。成功永遠屬于我們。

[5] 傾聽雨的聲音作文

春風的袖口拂過田野時，花兒們爭相綻放了燦爛的笑顏。人們都說花開的聲音象征著希望，而秋風輕輕帶走曾經的繁榮，讓襯托花朵一整個春天的樹葉隨風飄落時，又有誰留意了葉落的聲音呢？

青春路上難免有不安與惆悵。自從進入小學高年級后，我就一直不愿意參加班級的任何競賽與活動。要么覺得自己難以勝任，要么覺得幼稚而懶得去參與。班主任一次又一次地找我談心，讓我積極參與活動。但我總埋頭不語，緊緊的咬著嘴唇，讓班主任也束手無策。我心中有一種念頭在作怪，我失去了在眾人面前展示自己的勇氣。

回家的路上，我一直在質問自己：為什么自己一下變得如此懦弱無能？為什么自己一下變成了一只鋒芒畢露的刺猬？為什么我從曾經的那個閃閃惹人愛的自己變得卑微？

路邊的桂花樹飄出一陣陣沁人心脾的芳香。我知道桂花的盛開標志著秋天的到來，一切都將成為殘缺的、凋零的。有一片樹葉掉在地上，發出一聲“啪”的脆響。我拾起了它，用手指撫摸這和我處境相似的小生命。

班主任究竟拗不過我，但她也沒有任我像一顆多余的流星一樣隕落。在我絲毫不知情的情況下，她為我報了本學期的總結演講比賽，我們班上只有一位女生代表參加，那就是我。參賽的名單已經交給學校，我已經沒有任何回旋的余地，雖然想打退堂鼓，但事到如今，也只能硬著頭皮上了。

沒有做太多的準備，再加上自己已經很久沒有面對眾多觀眾講過話，這次比賽的結果雖不算失敗，但也絕對談不上成功。一場比賽結束，我萬念俱灰，臉上陰云密布，眼淚已噙滿眼眶。

又走在回家的路上，我無暇享受身旁宜人的桂花芳香，只覺得涼風襲來，渾身都是涼意。路上行人很少，臉上都是一副各有心事的模樣。我走的有些累了，便隨意坐在一棵桂花樹下，空氣中彌漫著無處不在的憂傷味道。我平靜地深呼吸著，企圖暫時擺脫挫折帶來的痛苦。

又竄來一縷秋風，一片樹葉被糾纏著吹了下來?！芭尽钡囊宦曔等诵撵`的脆響。我撫摸著樹葉清晰的紋理，心中多了一些奇妙的想法。是啊，人生中一定會有哀傷的秋，樹葉的掉落是在醞釀著下一次飛翔，孕育著希望。

我坐著，傾聽葉落的聲音。

[6] 傾聽雨的聲音作文

花對我嘆息，為何人們要如此踐踏我們；花對我哭訴，為何人們只看我們的外表；花對我哭喊，為何我們終究只能失去屬于我們的自由……花對我說過很多很多，但那終究只有我聽得到而已，沒有人會在意的！

走在公園的小路上，看著草坪上各色的花，花兒都高高的仰著自己的頭，仿佛不管什么都無法讓他們匍匐一般！花兒都散發著芬芳，對著我輕輕擺了擺頭，啊，我聽到了，它們說：“知道嗎？我們現在很快樂哦！人們是那么地愛我們！”那聲音很得意呢，可是，人們真的就那么愛他們嗎？

就在我思考的時候，一只腳突然踩在了花兒的身上，花兒在慘叫，可是，哪只腳的主人沒有理會，聽不到嗎？明明叫的那么慘??！將視線落回花兒，這時的它，沒有先前的生氣勃勃，只有此時的死氣沉沉；沒有剛才釋放的自豪，只有此時的卑微！啊，我聽見了，它們說：“曾經的我們，是多么的驕傲、自豪，可是，現在的我們，是多么的卑微、低賤，原來，我們對于人們來說，是那么的可有可無！”

花在向我嘆息：“我們的地位是那么的可有可無，不懂了，我們存在的意義到底是什么呢？”是啊！我也不知道啊，你們存在于世界的意義到底是什么?。績H僅是被人踐踏嗎？

走在美麗的草地里，花兒開著，那么的芬芳，那么的美麗，風吹著，搖曳著，脆弱的就像一吹就會倒。啊，我聽到了，花兒們的笑聲，它們的是的笑聲，是那么的動聽，那么的快樂！

“啊，這個花朵好難看啊，不要看了，還是去看另一朵吧，還是那一朵好看！”孩童的聲音是那么地悅耳、稚嫩，可是，在花兒聽來好刺耳，抽泣聲。我聽到了，抽泣聲，花兒在哭嗎？笑聲被哭聲代替，就像快樂被悲傷代替一樣，很傷心吧，被那樣說了。啊，我聽見了，它們說：“上帝是多么的不公，為何我的容貌是如此的丑陋，而它們卻是如此美麗？”

花在向我哭訴：“為何人們在意的只是我們的外表，他們為何從來不在乎我們曾經奮斗時的汗水，我們辛勤的灑了那么汗水，到頭來，換來的只是人們無情的唾罵與拋棄，這到底是為什么？”是??！為什么呢？我也不知道啊，這大概就是人性的丑陋了吧？

走在小巷里，路邊的花兒盎然開放著，微微彎著的身軀，顯得那么自由，那么懶散，那么的無拘無束，可是，人們就是那么的喜歡美麗的東西，不是嗎？

“我要摘下來，那朵花，是多么的美麗?。　蹦愕拿利悾K究會成為使你失去自由的罪魁禍首。身軀被折了，是那么地殘忍，用那雙靈巧的手，摘下了嬌弱的身軀，花兒啊，你此時此刻是否很痛呢？啊，我聽到了，它們對我說：“我們的美麗終究讓我們付出了代價，那個代價，我們真的付不起啊！”

花在向我哭喊：“自由，本就是我們最渴望的東西，可是，人們的任性總愛扼殺我們自由！在那個人們的房間里，我們只能一天一天的凋謝，而在這里，我們能一天一天的成長，這種就是人們的任性造就的！”是啊，人們的任性，曾經扼殺過多少花朵的自由，這是人性的丑惡?。?/p>

傾聽吧，傾聽花的聲音，它們的嘆息，它們的哭訴，它們的哭喊，傾聽吧，不要只讓我聽到花的聲音，那會使花變得悲哀！

[7] 傾聽雨的聲音作文

總想坐在窗邊，靜靜的聆聽這如歌、如詩、如詞的雨，感悟其中的韻。

——題記

春雨如歌

春雨就這么不急不慢的拍打著窗，“滴答、滴答”充滿節奏且富有韻律。有人說，春雨如歌。是的，有時她似一首柔情似水的歌，像慈母哄兒入睡時低吟的童謠；有時是一首生機勃勃的歌，昂揚有力，催促萬物復蘇，裝點荒蕪的大地；有時她更像一曲豪放豁達的山歌，化作“一蓑煙雨任平生”的寧靜與淡泊。心緒隨著滴答聲不知不覺便融化在這春雨聲中，洗凈了都市的喧囂，只留下一份別樣如歌的心境。

夏雨如詩

幾聲悶雷響過，雨點便鋪天蓋地的砸下，“噼里啪啦”敲打著大地，雄渾有力，急促的讓人來不及喘息。這雨聲，像青年激動的心跳，演繹著人生之路拼搏的的詩；又仿佛是戰士沖鋒的號角，顯現出戰場滾滾狼煙悲壯的詩。這雨聲，有魔力一般能驅走懦弱者心中的膽怯和悲涼，積蓄的是拼搏的力量和人生的豪放。

秋雨如詞

秋雨無力地撫著窗，顯出一絲輕柔，有淙淙的音，有冷冷的韻?！岸＿?、叮咚”仿佛古琴，撩撥著情人的思念；也仿佛羌笛，吹奏出游子思鄉的情懷。這不就是詞嗎，一首婉約的宋詞——有情殤、有鄉愁；有女子的泣、有男子的嘆；有天各一方的苦、有漂泊四海的愁；有江南春閨的怨啼，有塞外狂風的怒號……

人呢，也仿佛走進了這雨，聽著歌、吟著詩、唱著詞，醉在這雨的交響中，也感悟著這其中別樣的韻。

[8] 傾聽雨的聲音作文

雨的聲音是歡快的。她伴隨著春天的腳步，讓萬物都在微微潤濕的空氣里醞釀。她滴落在樹枝上，嫩綠的葉芽冒出來與她歡笑；她滴落在剛綻放出來的柔柔的花蕾上，花蕾親切地與她打招呼；她滴落在大地上，小草鉆出來與她玩耍。也許我們只是看到雨滴落在那里，但是春天聽到雨的聲音是如此歡快。

雨的聲音是清脆的。她來到山上，匯聚成一條淺淺的山澗流水。她不畏山路有多崎嶇，不怕山路有多艱險。她與山石碰撞的聲音是如此清脆。她給登山人解了渴，也給登山人帶去了涼意。讓登山人更有精神登上高峰。叮咚，叮咚雨的聲音愈加清脆，給路人帶去清涼。

雨的聲音是喜悅的。當大地久旱干裂時，當植物被烈日曬得奄奄一息時，當河水蒸發得將要見底時。她來了，她帶著大地萬物的期盼來了。她滋潤著大地，給植物帶來了涼爽，讓河水又繼續了他勇往直前的道路。雨落在河水上是如此輕快，河水拍打岸邊，以示內心的喜悅。人們緊皺的眉頭終于舒展開來了，他們露出笑顏，他們聽到那喜悅的聲音。

雨的聲音是急促的。雨滴落在堅硬的車頂上時，不自覺地跟隨著這個快時代加快了步伐。車頂上那急促的聲音，讓這片土地更加快了前進的腳步。人們忙碌的身影并沒有好好地享受這自然帶來的涼意，只是讓擁擠的街道變得愈冷清。雨落在這繁華夜景中顯得愈凄涼。

雨的聲音是憤怒的。隨著時代的發展，許多樹木被砍伐，雨總是帶著山上的泥土來到人間。她真的憤怒了，看著被泥石流，被洪水沖垮的房屋。她這是在告誡著什么？她的憤怒讓我們感到不寒而栗。人們開始覺悟，開始為大自然著想，開始綠化建設，只為能平息她的憤怒。

雨的聲音是悲傷的。雨從云層上跳落。她落在樹葉上，她停留在屋頂，她感受著風帶來的速度。她來到大地，滋潤了萬物，可是誰也沒能留住她。她沒有留戀，她義無反顧地融入泥土當中，她匯聚成河流向那大海奔騰而去。地上的水灘又有誰去注意過？在太陽出來后，那由雨變成的水灘悄然離去。誰也不知道是誰帶走了她，或許根本沒人在意吧。誰感謝過雨給我們帶來的清涼，誰感激過雨給我們帶來的生機，誰又感悟過雨的悲傷？

你的聲音時而歡快，清脆；時而又急促，悲傷。淅淅瀝瀝得落在我心上。

[9] 傾聽雨的聲音作文

我喜歡風吹過樹葉的沙沙聲，也喜歡小河拍打石頭的啪啪聲，但是我更喜歡下雨的聲音。

一次周末，我在家快樂地玩耍，突然，雷聲隆隆，馬上就下起了傾盆大雨。風婆婆啪的一聲從我家的窗戶經過，一下子就把窗戶帶開了。我聽到聲音后，連忙放下手中的悠悠球，飛快地跑到陽臺，想看看雨下的有多大。突然，雷公公拿出它新買的大鼓使勁地敲了一下，只聽“轟隆”一聲響，把我嚇的摔倒在了地上。接著調皮的閃電哥哥用斧頭在天空這塊青藍色透明的翡翠上劃出了一條銀線，雨姐姐再也搬不動那盆水了，“嘩啦”一聲把水全部撒到了人間。這時，我便再也忍不住了，立刻換上外套出了門。

到了樓下，我才知道原來這會兒的雨比剛才下的還要大，我只好帶上了帽子，想躲躲雨。忽然，我聽到了“踏踏”的聲音，它既不是車輪轉動地聲音，也不是下雨的聲音，更不是打雷的聲音，而是媽媽怕我感冒了，從單位上跑回來地腳步聲。

俗話說：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒雨停了。

啊，雨聲真是太美妙了！

[10] 傾聽雨的聲音作文

大自然是神奇的，是美麗的，是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會到的，于是，我來到了鄉村。

清晨，胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床，推開窗，一不小心和清風姑娘撞了個滿懷，一股涼意使我倍感清爽，我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生機勃勃，綠色幾乎布滿了我的眼睛，此刻，靜靜地用心去傾聽，會聽到小螞蟻為食物忙碌的聲音；會聽到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動的聲音，也會聽到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發成長的聲音。

中午，太陽升到了最高點，萬縷陽光像著了火的箭一般射了下來，勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了，這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時候，看門的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著粗氣，來回走動，坐臥不安。知了也失去了平日的精神，虛弱的叫喚著。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農具的操作聲交響在一起。

夕陽西下，辛苦一天的人們回來了，家家戶戶的筷碗碰撞聲響成一片，大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞，人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了，村子也漸漸靜了下來，燈火星星點點，青蛙為人們奏響了催眠去，香甜的鼾聲此起彼伏，周圍的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

[11] 傾聽雨的聲音作文

春天里，聽得到鳥鳴，使我知道冬天已過；夏天里，聽得到蟬鳴，讓我知道天氣的燥熱；秋天里，聽得到腳踩在落葉上的聲音，使我知道楓開始披上紅衣；冬天里，聽得到北風冷漠的呼嘯，使我知道寒冷覆蓋在大地上，聽得見海浪，聽得見水流，聽得見人語，卻聽不見自己的聲音。

在繁忙的都市中，汽車的喇叭聲響徹云霄，人們的喧嘩掩住了我的耳目，使我聽不到自己的聲音，只能盲從的跟著人群，微小如沙漠中的一粒沙塵，知道身處于水泥森林，卻不知為何來這；聽到熟悉的語言，卻不懂他們的對話；知道前方還有路，卻忘記了目標，忘記了初衷……在這吵鬧的都市，我遺忘了夢想，在人海中，找不到曾經明亮而堅定的那一盞燈。

我離開了都市，那喧囂的迷宮，找尋安靜的一片沙灘。我坐下，傾聽海浪拍打著礁巖，傾聽海鳥的振翅，傾聽海風吹著沙的奔跑，傾聽自己的心跳，傾聽自己的脈搏，讓大自然的節奏與自己融為一體，跟著屬于自然的旋律……我的心定了下來，聽到了小時候的歡笑，聽到兒時毫不掩飾的哭聲，聽在我難過時母親的安慰、父親的鼓勵，是那么的振奮人心，聽到心中的夢想，聽到腦中的愿望，我找到了方向，在我與自己對話后。

聽到了蟲鳴鳥叫，使我知道生機盎然，聽到了落葉的叮嚀，讓我知道曾經的美好，我愛上了我的夢想，屬于內心深處的渴望，傾聽自己的聲音，與自己對話，使我重新燃起希望，知道了曾經的方向，找到目標，讓未來不再被人左右。

[12] 傾聽雨的聲音作文

天氣尚好。我打算出去走走。

庭院里空空蕩蕩，無聲無息。――哦，遠處瞥見一株斷了根的枯藤，飄著，蕩著，叩擊人的心靈。

我淺淺地笑。呵！這世間，聲音便都消失了嗎？雖說遠處襲來陣陣汽車的嘶鳴，但卻不能認真地聽，否則耳膜就要被撕裂，被震碎。

世間萬籟俱寂。

偶遇幾只麻雀，灰不溜的外衣裹著灰不溜的身，煞是難看。但只聽得――

“啾！啾！”

這世間仍有如此動聽的聲音！

我的心靈被撞擊了！原來，這小院一直是鳥雀棲息之所，一直都有鳥雀在這里歌唱?？晌覅s從未注意過，從未傾聽過，從未理睬過。一陣陣鳥鳴，使我仿佛置身于森林深處。遠處，是成蔭的綠樹；近處，是環繞的鳥。在藍天之下，我沉醉在這小小的庭院里，一切俱不存在，有的只是一個人，一群鳥……

樹欲靜而風不止……

突然，什么聲音都沒有了。又一次萬籟俱寂，又一次空空蕩蕩，又一次無所安心。我焦急地等待，等待我的朋友――一群鳥的歸來。此時，我仿佛失去了我的知己，我最好的伙伴，我的整個世界。

遙聞深巷中鳥鳴，便有一人側耳傾聽，暗中沉醉。這鳥，畫出了小橋、流水、人家，描出了細柳、茵草、紅花，繪出了碧空、蒼云、驕陽。我陶醉在這最美好的世界里，蝴蝶翩躚，小鳥籠葉。

鳥聲在不斷地變化，時而激涌亢奮，時而婉轉柔軟，時而娓娓流淌……這鳥聲賦予了全新的世界，完美的世界。在這里，沒有喧鬧，沒有嘈雜，只有一片淡泊、寧靜、謐朗；沒有枯萎，沒有衰落，只有一片生機、萌芽、蓬勃。鳥聲成了我最好的伙伴，因為只有它，我才能安靜，細細品味世間淵遠的美好。

天氣尚好，出門觀望，細賞驚鳥，可與君共傾聽？

[13] 傾聽雨的聲音作文

讀了《你一定會聽見的》這篇課文，我常常也會想，大自然的聲音好聽嗎？這篇課文讓我感到，大自然非常的美妙。

你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？……作者桂文亞在這篇課文中用了許

多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發，而風就在幫蒲公英梳頭；把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操，又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫法：小雪花落到了路燈的臉頰上?！拔⑽⒁魂嚨嘏?，小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

后來作者又“問”，你總聽過風的聲音吧？你總聽過動物的聲音吧？是的，當微風吹過柳梢，當清風拂過明月，當狂風掃過巨浪，當臺風橫越山嶺，我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦！

作者說的很對，自從我們初生的那一刻起，我們就在聽，就不得不聽。這些隨時在我們身邊發出的響聲，我們怎么會聽不到呢？

我其中最喜歡的句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發，當風起的時候，頭發互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，她的頭發，全被風兒梳掉了！這一句中，我覺得那“她”字用的特別傳神。當然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一句。

這篇課文很長，但它收尾時收得特別好：你開始微笑時，輕輕的笑，大聲的笑，這時候，你一定會聽見，這個世界，都在跟著你歡笑。

課文雖長，可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎？

[14] 傾聽雨的聲音作文

這個世界上，聲音是我們生活中必不可少的一部分，沒有了它，你會覺得孤單和煩悶。聽到的聲音很多，但聽不到的聲音更多，它們大多都是無形中散發出來的，只要你用心體會，總有一天你會感受到。

在我的印象里，外婆的聲音是粗獷而又大聲地。擁有這種聲音的外婆，還偏偏有個愛嘮叨的毛病，只要她一張嘴，我就想逃！每天上學之前的半個小時，她的嘴就沒停過。早餐是最重要的，來，多吃點哎，怎么不吃了？不想吃！我要上學去了！我煩躁地說。那好吧！對了，你作業本帶了沒？紅領巾帶了沒？在第一百個帶了沒之后，我終于奪路而逃。外婆真煩！要是她能回老家該有多好！我想道。

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沒想到我竟一語成讖。一個月后，外婆便回了老家。我暗喜，哈哈，外婆終于走了，我終于清靜了！可沒自在幾天，我就好像有點不對勁了。你怎么又沒帶作業本？老師生氣地問道。唉，自從外婆走了后，我每天上學總有東西忘帶，這次都不知道是第幾次了。要是外婆在就好了。我突然想到。爸爸媽媽工作忙，我放學了他們也還沒回來。再也沒有人在我放學后幫我卸下書包并遞上一瓶冰可樂，盡管嘴里還說著多喝冰的不好；再也沒有人在我說無聊的時候立刻放下手中的活過來陪我聊天，放聲大笑要是外婆在就好了。我不禁越來越多的這樣想到。

終于挨到了暑假。我坐著飛機回到了老家，看見了外婆。我高興得不行，拉著外婆說東說西，外婆也高興的說個不停，雖然還是有嘮叨的嫌疑，但是我竟然沒覺得煩。在高興之余，我不禁想到，為什么以前我就那么討厭外婆的嘮叨，現在竟然沒感覺了，還覺得挺溫暖？莫非真的是距離產生美？我日思夜想，終于明白了：外婆沒變，變的是我。我終于懂得了外婆的良苦用心，她的嘮叨，是因為愛呀！

因為愛，讓像我這么一個討厭嘮叨的人愛上外婆；因為愛，讓我覺得原本奇怪的嗓音變得如此動聽。后來有人問我：你外婆那么煩，你怎么會不討厭？我笑著回答到：因為外婆的嘮叨，是愛的聲音。

[15] 傾聽雨的聲音作文

合上書本，我心潮起伏。踱步來到陽臺，仰望錦繡星空，我傾耳聆聽……

我聽到了，我聽到伐木叮叮，采石咚咚，金戈鏗鏘，號角長鳴。年齡戰國，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的更迭只是過眼煙云，歷盡紛繁的劫難，河山依舊，人民長生。于是，四書五經，楚辭漢風，唐詩宋韻，柔美、爛漫、鏗鏘、激動慷慨，你聽，那遙遠的聲音回蕩長空！四大發明，絲綢之路，鄭和下西洋……無不凝聚著中華兒女的聰明和發奮圖強的精神！

我聽到了，我聽到昆侖悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來，母親！”。列強的肆意蹂躪、轔轢，欺侮使五千年璀璨的文化積淀倍受摧殘，無數生靈慘遭涂碳……華夏母親深深的皺紋里，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不同等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消披發了年齡戰國飛揚的塵土。

我聽到了，我聽到黃河滾滾，長江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗爭的歌……“起來，不愿作奴隸的人們！”革命風狂風起云涌，四海翻滾。“冒著敵人的炮火前進！”這是中華兒女最后的吼聲！曾沉沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，猶如一只經受了涅盤的火鳳凰騰空出生避世！1949年10月1日，毛澤東莊重宣告：中國人民從此站起來了！中國向世界發出了最雄壯的聲音，開啟了嶄新的歷史篇章！

我聽到了，聽到鄧爺爺的諄諄教導，春天故事的訴說，薩馬蘭奇白叟輕輕的一句“beijing”，神舟飛船騰空而起時的沸騰，雄壯國歌在賽場上一次次的回響，china在從聯合國到非洲的世界各地強有力的發聲。天翻地覆，龍騰虎躍，中華兒女的心中一同唱響震撼世界的歌聲：“把我們的血肉，筑成我們新的長城！”

歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個不屈的民族，有著自信、自強的民族之魂！貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！在苦難中造就偉大，在前進中鍛造輝煌！布滿了活力，富有朝氣，生氣希望勃勃，我聽到了，聽到中國的腳步在豪邁向前，風華正茂的巨龍開始起飛！

[16] 傾聽雨的聲音作文

一棵橡樹永遠也結不出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內心的聲音，最終他為世界奉獻了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。

——題記

人生就像做一道道選擇題，在人生的轉折點，當你面對著重大的選擇，你是選擇盲目從眾還是傾聽自己內心的聲音?

當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力，這時我們不妨靜下心來，傾聽自己內心的聲音，然后向著既定的目標不懈努力。古今中外，堅守內心，取得成就的人不勝枚舉。

列夫。托爾斯泰出生于一個貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會坐擁萬貫家財，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內心。他選擇了文學創作，留下了《戰爭與和平》等文學名著，成為了文壇巨匠。

比爾。蓋茨靠自己的努力考進了哈佛大學。讀書期間，他發現自己的才能在學校不能得到發展，于是，他傾聽自己的內心，毅然放棄學業，去從事自己感興趣的計算機研究。后來，他創辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

我們敬仰的魯迅先生本想學醫來解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運?？墒窃谌毡玖魧W期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄，思想是麻木不仁的，強健有何用?他傾聽自己的'內心，決定棄醫從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現實進行著不屈的斗爭。他用文學做良藥，醫治國人麻木的心靈。他喚醒了無數沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

斷臂男孩劉偉不甘心命運的安排，他聽見了音樂對他的呼喚，他說：“我的生命中有三種東西不可以少，空氣、水、音樂。”他克服了常人難以克服的困難，常常練得腳扭傷，終將鋼琴彈得行云流水。人們折服于他，豈止是因為他那醉人的音樂，更有劉偉對生命精彩的演繹。他說：“要么精彩地活，要么趕緊死?！彼麅A聽自己內心的聲音，奏響了命運交響曲。

……

我們也許無法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結出最香甜的蘋果;是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵;是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長啊長，一定能長成參天的大樹。到那時，很多很多的人會來樹下棲息會仰視橡樹。

傾聽我們自己內心的聲音，走自己的路，讓別人說去吧!不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。

[17] 傾聽雨的聲音作文

碧藍的幕映著悠然的幾縷白色，轉身潑墨，繪成天的畫卷。

——題記

一、其實，落紅不是無情物

秋的悲，秋的傷，化作幾點入夢涼。獨自漫步林間，追隨生命的腳步。拾一片紅楓，回首傾聽她的絲絲細雨，仿佛在一瞬間，回到了多少年前的那個夜……

都說幼時年少輕狂，我曾不以為然，沉浸在短暫的幸福與驕傲交織的歌聲，不求所謂的上進，把那短暫的榮光漸漸淡然，光環隨之消失到了無影，上一刻還在輕狂的我，下一秒我想終會成長，不再輕狂。非也，如果下一秒不是長成不再輕狂的我，那么，我們將永生遺失，一種感覺——變了。

二、提筆，月如鉤

“無言獨上西樓，月如鉤?！?/p>

此時，是否也能聽到風撫過的聲音？舉杯與明月共飲，此時無聲勝有聲。

曾經覽過很多名勝，無論是萬里長城還是未名湖畔。一個人常常發呆。我常常暗自想，如此美景，可不是所有游覽它的都可以體會它的美，它的好。這是為什么？在很久之前，我聽到了“夜來香”的故事，方明白，美，只有用心靈體會，夜來香并不是在白天不香，而是我們在明朗的白天卻不懂體會，不懂感受它們的香，它們的好……而今，我們懂得去感受體會的快樂。

三、人生，路要走

如果現在談起人生，是否有些太早？我想不然，生活就如同多味瓶，酸、苦、咸、甜。樣樣俱全，又怎能沒有一絲感覺？不，當然有，只是缺少發現的眼睛。記得一個故事中曾經說到，如果人生前二十年是在快樂與無為中度過，那么這之后的日子將會在痛苦與辛勞中度過。我聽完后，不知怎么，竟然會暗自流淚了，因為總有一種感覺在對我說“你要明白”。我明白，這種感覺就是我的內心在訴說，我們變了。

四、說了很久

說了很久，我終于懂了。

那種感覺沒有大海寬闊，沒有群星奪目，沒有牡丹華麗，更沒有夕陽完美。因為，它只是我的一種感覺。

小學時，曾經寫過一篇作文，名字是《小白云，你聽我說》，似曾隱約記得，那時的我，對那小白云訴說了很多很多我心深處的感覺。是的，那一種內心深處的呼喚的感覺，一種傷心的感覺，使我們缺少了發現美的眼睛，而它，一直在為我們也感到傷感。

五、到了最后

哦，是的，我們已經長大。

當然，我們的心靈也在一起成長，我們已經感覺到了生活之美，當然，時不算晚。

生如桑格之志，活若梅花之氣。

這是在文中最后的一句話，桑格花的美，梅花的美，我們都已感覺到，不是么？所以請我們用自己來見證自己，我們學會了體會，知道了去用心感覺生活中的點點滴滴，因為我們已經長大。

[18] 傾聽雨的聲音作文

初秋的一個星期天，我們全家來到燕石村花花浪景區游玩，來傾聽大自然的聲音。

我們開車來到了山下，站在山下往山頂上仰望。只見一座座山巒連綿起伏，仿佛在說：攀登吧，包攬無限的風光，滿懷少年的豪情！還有一條條羊腸小道在山中時隱時現。我們沿著山路開始往山上爬，一直爬到了一個水潭邊，這里的水清澈見底，大約有一米多深，在潭底有無數形態各異的卵石。我仿佛聽到了綠水正在與小樹絮絮交談，;你瞧，又有一群人來了，我們趕緊來迎接他們吧！

伴隨著小溪快樂的歌聲，我們來到了一片樹林中，這里鳥棲蟲居，花草縱橫。我們坐在水潭邊，一邊欣賞著小鳥演奏的樂曲，一邊坐在那里談笑風生。這時我順手撿起一塊石頭往水里扔，濺起了許多水花，水面上出現了一圏一圈的漣漪，正像白居易詩中所寫的：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時時聞鳥語，處處是泉聲。

我們接著往上爬，終于爬到了山頂，看到了一道瀑布順著山勢傾瀉而下，在山石上還刻著三個大字;花花浪;?？磥砦覀円呀浥赖交ɑɡ司皡^的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

我曾看過一本書，上面說登山可以看見四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡。我覺得登山也能聽到四季的聲音，春山鳥語花香，夏山蟬鳴蛙噪，秋山鳥蟲齊鳴，冬山萬籟俱寂。讓我們一起走進大自然、欣賞大自然，用心傾聽大自然吧！