中學生寫人作文
發表時間：2025-06-05中學生寫人作文（分享19篇）。
■ 中學生寫人作文 ■
秋意未盡，冬日的腳步仍有些遙遠。落葉中颯爽的清風依舊值得眷戀，雪便似風塵仆仆的旅客，匆匆而至。
坐在教室，看著窗外霏霏落下的雪花，心中可惜之情倒勝過欣喜。暗暗嘆息，想這場大雪若是留在年關該是多好，如此下去，深冬里鵝毛紛飛的景象怕是無緣目睹了。
晚自習后，回到宿舍，泡了杯茶，暖暖的，熱氣氤氳，捧著一本書靜靜地讀。舍友們圍在一起熱鬧地談著，笑聲醞釀著的溫暖，一直溢到心間。天氣雖然乍冷，屋內卻生氣盎然。
偶然間望向窗外，漆黑一片，見不到一片雪花。心想雪下得如此早，不似深冬嚴寒，空氣冷凝，蘊得半日才見雪花紛飛。氣溫陡降，風力疲軟，畢竟不是大雪之兆，頗為悵失地拉開窗子，才猛然驚覺，雪并未停。
樓房分明的棱角，已消融在靜謐的夜色里，白色的墻壁與黑疏的夜色交融。兩幢樓房間，四五十步的空距，四個園圃呈“田”字排開，中間雜植一些常綠的草木，夜色掩映，愈見深幽。仿佛周圍的夜色全凝在那幾片深色的葉片上，路面厚薄不均地覆上些許積水，絲光探過，泛起冷硬堅黑的色質。在兩樓間無盡的夜色中，倘細細分辨，便可見瑩瑩的白光，在幽邃的夜境中若隱若現，如同黑色織錦中綴連的銀白絲線，莊重而不失絢繁。目光延及遠處，幾盞燈光相互交錯，宛如將夜幕生生地撕開一道裂縫。少了濃厚夜色的遮掩，難以計數的雪花便在燈光下展示其繽紛的姿態，閃著刺目的光亮，在風中肆意翻騰、盤桓、交織。時而驟止，時而急下，眼花繚亂，嘆為觀止。景雖小而盛美豐阜，雖狹而囊括細巨，雖微而千姿萬態，難以悉言，恨不能借太白滿腹虹霞，三郎妙筆生花，以字代畫，勾勒于紙上，刻記于夢中。
躺在床上，片片雪花依舊在腦海中盤旋，繽紛盛美的景象如在眼前，冰冷而充斥熱情的雪花也仿佛觸手可及。心中僅期盼這場雪下得再大一點，再大一點，再大一點!蓋住冰冷的地面，沒及門前的臺階，落滿向上的枝條。期待明日睜開眼便是銀裝素裹，蒼茫一片，潔白的積雪覆滿大地，天地同色，萬物素潔。操場上，活躍的學生們相互追逐，打雪仗，揚起陣陣白雪，在日光中熠熠生輝。歡快的腳步踏上潔白的雪地，發出“吱吱”的聲響，似低低的竊語，又如輕輕的呢喃。這一夜，心中洋溢著這些溫柔的情愫，在似夢非夢、似醒非醒間久久徘徊。
次日清晨，剛一睜眼，便覺冷氣逼人，匆匆望向窗外，心中反而更冷?？罩幸琅f飄著細碎的雪花，像垂危的病人，有氣無力。氣溫不是很低，雪幾乎落地即化。承載了一夜風雪的地面，最后也只是尷尬地存下一些積水。下了一夜的雪，只有樹葉草葉上薄薄的一層，心中不由得生起幾分悵惘、失落，仿佛心里有什么東西也隨雪花一起消融掉了。
我又不禁在想，這雪，還是下遲些好。
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在許多個夜里，大腦空白的如戶外的雪?；蛟S這樣才可以無夢，但無夢的結果是無眠，是什么在我的思維里游走呢，諸多的念或不念都成一抹毫無生氣，毫無顏色的飄渺。像初雪過后，那悠哉天空的白云?？偸窃谒查g從這個樓頂飄忽到那座山澗。
可能習慣了自己的沉靜和平庸的孤獨。對于世事，對于那些浮華在世間的所謂的恒久和光環。我已陌生了它們的顏色。我不想更深地走入到這個塵世，不想再看到那些和心靈有關的東西。華麗登場最終又在心里蒼涼而去。
昨日于塵埃姐的回復中我說，這網絡，這文字，這深深地自以為是地醉在自己心靈里的文字，也不過終成雞肋，視力越來越不好。那些精彩紛呈的華文，那些行如流水的語言，在我日漸疲倦和日漸塵封的視野里慢慢褪去。
更多的時候感覺那些深埋在心里的東西并不是自己的文字所能言盡的。那些不離不棄的文字無法躍出心首，只能把它們流放在心野中。任其肆意的腐蝕靈魂。
午后晴暖的陽光灑滿窗子。與母親對坐，聽她絮叨陳年往事，不覺已是日光傾斜?；貋淼穆飞?，我忽然想，等我到了母親這個年紀，誰人與我如此促膝對坐？
老公昨晚看電視劇忽然突發感慨，自言自語說：人的一生遇到自己喜歡的人不會是一個，不過好在我第一個就遇到你了。時光荏苒我不用去考究他的話有無水分。因為他不是在表白而是獨白。他是為電視劇里那些生不能在一起，彼此遙望一生的故事主人公而傷懷吧。
前幾日看《香樟樹》。看到最后，淚水浸濕了眼睛，許久未曾如此了。那些生死相依，跨越時空的友誼在許多時候會勝過愛情。
無論你在哪里，想起你，我的心頭都會有溫暖掠過；無論時隔多久，想起往事，我們都會開懷；那些與燕子，依依相知相惜的歲月，像校園里的丁香花，在我的心田里依然淡淡地綻放著迷醉的紫色光暈。暑假里，燕子對我說起那時我倆一起逃課的往事，對于曾經可能很尷尬，如是年過去后，再想起那時一起被懲罰挨訓的場景卻多了一份溫馨。
想起那個與我在寒冷的冬日的宿舍里擠在一起互相取暖的萍姊。初中畢業后她遠嫁到山東南部，我高考時，她已經是倆個孩子的母親了。那次后，二十年再沒相見。不知道她過得好不好，是不是也和我一樣有煩惱。
前日寫風箏，在貧寒的童年，其實未曾放過真正的風箏的。那時的風箏是母親用彩紙剪成的簡單的風車，不過同樣玩的不亦樂乎。
那牽在心首之間的，是親情的愛，是友人的情。那只風箏是永遠不會脫手的。是點點滴滴滲透在我們血液里的，組合成我們生命的，不會冷卻的溫度。
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我愛柳州的春天。
當寒風扶持著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便迫不及待地攜著春雨靜靜降臨到了人間，有道是：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛天黑，潤物細無聲。
你瞧，柳江邊上的柳樹抽出了嫩綠的新芽，俯視江面，柳江河水清澈見底，水中倒影著綠樹紅花。令人不禁吟起：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，仲春東風似剪刀。
草坪上的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇的瞅著這個世界呢!綠化帶上的鮮花在春雨的輕撫中揉弄著黃眉綠眼，伸展著柔軟的胳膊。路邊的大樹伸出了嫩綠的葉子，貪婪地吮吸著春天那甘甜的乳汁。一只長尾巴的小鳥站在枝頭上婉轉地歌唱著，似乎把柳州春天的美都唱出來。興致勃勃的迎春花向春姑娘快樂的招手。似乎在說：春姑娘，歡迎你!你真漂亮!在陽光的暉映下，顯得格外平絢麗多彩。
東風它吻上了我的臉，告訴我現在是春天。濃烈的花香沁人心比，深吸一口吻，啊!這令人陶醉的清香是何等的舒暢，像痛飲了甘露似地，渾身清爽，愜意極了!
春天把自己的足跡留在了柳州市的每一個角落，真可謂是無處不在：公園，草地，樹林，到處花紅柳綠，鳥語花香，空氣清新，一片祥和的景象。啊!柳州的春天是個夸姣的季節“春雨寶貴，風和日麗，春景春色明媚。哇!太美了，我為我能糊口在這么美妙的丹青中而自豪。
我愛柳州的春天，我更愛柳州風景如畫的世界。
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日子一天天過，每天的生活如約定好了一般，枯燥而單調，不停地重復只會讓人感嘆日子的無趣。這一天，如平常一樣，我坐在去學校的公交車上，呆呆地望著窗外，窗外的風景只有來來往往的車輛及行走的人們而已，忙忙碌碌沒有回頭。這就是所謂的生活節奏吧！我不禁感嘆到，嘴角露出一絲苦笑。
這時候，公交車靠站停住了，透過窗子，我看到一個民工打扮的青年在車牌前晃來晃去，他提著一個大背包，拉鏈外還露著衣服的一角，他一身的衣服上沾滿了灰塵，讓人感到很不舒服。當然，最顯眼的是他那黝黑的皮膚，讓人聯想到包青天。“請問，XX站到嗎？”青年朝車內的司機問了一句?！败嚿嫌凶?，你不會自己看嗎？”司機冷漠地回了一句。青年埋著頭不好意思地上了車。還沒等他站穩，司機便突然開動了車，青年猛地向前撲了一步。當他的衣服及包擦到其他乘客身上時，其他人都趕緊后退了兩步，拍拍自己的衣袖，生怕自己會感染上什么不干凈的東西似的。只剩下青年自己傻傻地抱著包站在那里，我真為他感到可憐。
車還在前進，安靜的車廂內突然傳出一陣咳嗽，是那個青年。接著他朝窗外吐了一口痰，頓時飛沫四濺，人們用厭惡的眼神盯著他，紛紛扭頭離他更遠了。青年紅著臉把頭埋得更低了。我不動聲色地看著他，看著他的丑態，看著這個冷漠的社會。
突然，車停住了，司機叫到：“車出故障了，誰能幫忙推一下?！避嚿系腵乘客漠不出聲，陸陸續續下了車。正當我也準備換車 時，那個黑皮膚的青年大喊一聲：“我去幫忙?！闭f完他便跳到車后，使勁地推著車子?？此钩龀阅痰膭磐栖嚨臉幼樱钕褚恢淮笮茇?，十分滑稽。陽光從他頭上照來，一粒粒汗珠從他的黑皮膚上滾落，是那般的晶瑩耀眼。但他卻笑了，笑得異常開心，那是一個很燦爛、很滿足的笑容，在我腦海里久久不能淡去。
那輛車最終開得動嗎？我并不知道。只是我在那個平常的日子里經歷了一次特殊的遭遇。那是一份感動，他人窮志不窮，在這個冷漠的社會里，民工青年用他那火一般的心腸以及助人為樂的精神，感染了我，成了我最敬佩的人。而我所敬佩的，僅僅是那一份熱情。
我最敬佩的人，一個民工青年，他并不認識我，我也不認識他，上天安排我們的一次遇見，讓他成為我人生道路上的一個關鍵的導航人。
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您，至今已為我操勞了十二年；您，已經老了，我的爸爸。
爸爸，記得來廣益中學的第一個晚上，我哭了。一躺下便開始想您，淚水順著臉頰緩緩滑下，想您那天然卷的頭發，想您那脆弱而又堅強的后脊，更想您那溫柔的微笑。
小時候，我總能看見您暖和的笑臉，您老是抱著我，用您又粗又短的胡樁刺我的小臉，而我卻會用小手氣憤地推開您的臉，那時您便會笑起來，眼睛瞇成以道縫，嘴角上揚，身體抖動……微笑著的您顯得那么溫柔和藹。
年幼時，您的微笑是我成長路上絢麗的花朵。
伴跟著您開朗的笑聲，我徐徐長大了，上了小學，但是成績越來越差，您的微笑消失了，猶如和煦的陽光被烏云遮擋，我再也找不到了。每次回家，看見您不是眉頭緊鎖，就是在與母親爭吵，或者不停責罵我表現太差，埋怨我讓父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的轉變，我會哭著跑回房間，用最大的哭聲來宣泄心中對你的怨恨，卻全然不知您的辛勞與我的成績給您帶來的壓力。
小學時，您微笑的場景不見了，只能到回憶中拾取您微笑的碎片。
知道了您的壓力，知道了您的但愿，我上初中了，我便開始努力。為了再次看到您的笑臉，我擁有了全新的心態，以最佳的狀態來面對學習上的一切難題的挑戰，我只想讓您知道，您的微笑是我最大的幸福。在學校里與朋友友好相處，上課不再像以前那樣開小差，考試之前也會努力溫習，只為了您那一個唯美的動作。
記得在廣益的第一次大考——期中考試，我只進了全班前二十，這是遠遠不到您的要求的。坐在校車上，悶悶不樂地思索著回家要怎么面對您。到了湘潭，我邁著沉重的腳步走下車，迎面而來的是那張久違的笑容。沒錯！是那張微笑的臉，瞇縫的眼睛，上揚的嘴角，還有……那靜靜地爬上您眼角的皺紋?；丶抑螅彝嶙谏嘲l上發呆，凝視著您的臉，看著您彎下腰去撿地上的垃圾，好像很吃力，當您看我望著您又露出了燦爛的微笑，那深深的皺紋刺痛了我的眼，您老了……
初中時，您微笑的一幕那么溫馨，讓人健忘了那段不快樂的回憶，增添了我在前進的道路上的動力。
您眼角的皺紋越來越多，身體越來越不頂用，我害怕，害怕在某一天看不見您的微笑，害怕有一天再也聽不到您的鼓勵與支持！
假如說，女兒是父親前世的情人，那您臉上的微笑便是世上最美的玫瑰。
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中學生寫人物作文評語大全
1、清新流暢，自然有致
2、遣詞造句，行云流水
3、刻劃入微，栩栩如生
4、取材不凡，運筆如飛
5、詞義從容，雅見情韻
6、層次井然，結構嚴謹
7、行文灑脫，趣味雋永
8、淡遠情逸，雋永含蓄
9、平鋪直敘，亦有情韻
簡潔流暢，意義深長
言近旨遠，不同凡味
敘述詳盡，條理井然
明察秋毫，描述生動
內容曲折，耐人尋味
逸趣橫生，讀來可喜
自然順暢，有條不紊
婉轉流利，真實不虛
內容充實，文字流利
優游從容，描寫細膩
取材豐富，文字生動
據實敘述，暢所欲言
辭意從容，雅見情韻
敘事抒情，均頗貼切
敘述緊湊，扣人心弦
局順當，描寫逼真
語多贅余，文欠生動
內容貧乏，錯字太多
頗富幽默，筆調輕松
收結過早，意未盡宜
文筆雄健，不落俗套
文情并茂，感人肺腑
詞雅文練，寫景生動
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從小到大，除了爸媽，我心中最重要的人，就是你了。
我心中的你，總是那么的“小氣”。
你愛縫補，不論是一塊布，還是一件衣服，如果破了一點，你總是舍不得丟。每次都會穿針引線，一針一針地補好它。那天我見你又在吃力地穿針，左手拿著針對著光線，右手拿著線對著針孔，眼睛瞇成了一條縫，可好幾次都沒有成功。我嫌你麻煩，可你卻說：“東西爛了一點，就丟了，那得浪費多少錢?？p起來還能用，不是也挺好嘛?！蔽翌D時無語，見你一手拿著衣服，一手認真地縫著，就連你頭上一根根的銀絲也不再飄動，目不轉睛地看著縫補處，我突然有了一種莫名的慚愧。剛剛你說過的話像鐘聲般回蕩在我耳邊，我的臉不禁紅了。是啊，如今的我們，從來沒體會過貧苦的日子，又怎么會知道“節儉”二字呢?從此，我再也沒阻止過你縫補衣服。我愛的就是心中那個節儉的你。
我心中的你，總是那么“愛動”。
那年冬天，雪災突然來臨，地面上結了一層厚厚的冰。人們幾乎不能在上面走動。那天早晨，正下著鵝毛大雪，北風“呼呼”地吹得很響。我見你拿著一袋炭灰，闖進了寒風中，你顫巍巍地縮著身子，卻不停地從袋子里抓出炭灰，一路仔仔細細地撒著，生怕撒漏了容易打滑的地方?？匆娔阚橎堑牟綉B，吃力彎腰的樣子，我急忙跑過去幫忙，這才發現你早已被凍得僵冷，手上的青筋一根根隆起，我搶過你手中的袋子，說你傻，你卻說：“我昨天看見你滑了一跤。撒一層灰，后面的人就不會滑倒了?！蔽覐娙套I水，與你一起撒完了所有的炭灰。將你攙扶回家，感覺你的手好冰涼!你如此“愛動”真讓人怨，又真讓人愛。
我心中的你，總是那么“愛管閑事”。
每天早上，我總能聽到“刷刷”的聲音，那是你在打掃院子，不論春夏秋冬，你每天都會早早地起床，拿著掃帚，仔細地打掃庭院的空地。那天早晨，我起得很早，可還是沒趕上你，你正在掃地，我下樓，看見你好像遇上了困難，你用力地掃著，額上的青筋都突了出來，可那塊口香糖依舊紋絲不動，于是，你艱難地彎下腰，由于彎腰太久，我見你不停地捶著膝蓋，之后，你用一張廢紙，包住口香糖，用力扯著。終于清除了地上的口香糖，你一手撐著地，一手扶著掃帚，慢慢地起身，嘴里發出“哎喲”的聲音。我看見你頭上已有了細細的一層汗水。我喊著走近你，幫你拿著掃帚，送你回家。從那以后，每天清晨，我總會起得早早的，為的就是幫你打掃整個庭院。誰讓你的勤勞如此感染我呢?
你，我的奶奶，你一生如此勤勞，善良，賢慧，樂于助人。如今，你老了，不能像從前那樣的“小氣”、愛動、愛管閑事了。您放心，您的孫女，我永遠會延續您的美好品質。因為我愛的就是心中那個永恒的你。
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教過我的老師有良多，其中，我最喜歡的老師就要數繆老師了。
繆老師是我幼兒園大班的老師。她長得瘦瘦小小的，老是穿一條樸素的白色連衣裙，盡管簡單，卻很整齊，很精神。她的臉上總掛著東風般親切的笑臉，眼里閃爍著慈祥的目光，每次看見那雙有神的眼睛，我就覺得有一股暖流流過心田。
那時，我們正在學習寫數字，一有空，繆老師就讓我們練一練。我握著鉛筆的小手當真地寫著一筆一畫。可是，每個筆畫都猶如蚯蚓般歪七扭八，這讓我覺得有些灰心。
有一回，當我再一次鼓起決心信念，寫下一筆一畫，可當看到依舊歪七扭八的筆畫時，我失望至極，意氣消沉地把筆一扔，癱坐在椅子上。這時，一只溫柔的手輕輕拍了拍我的`肩膀。我回頭一看，原來是繆老師?？娎蠋熆戳丝次业挠柧毐?，心領神會地笑了笑：“來，我們一起練，你一定可以做到的。”這句話猶如大樹，深深扎根在我幼小的心田里，至今難以忘懷?？娎蠋煱攵紫律碜?，讓我握住鉛筆，然后用手掌包住我的小手，用纖細的手指捏住我的筆，當真糾正我的筆畫，并在旁邊寫了一個大而清晰的數字。接著，她松開手來，讓我自己再寫一遍。我照著老師那個賞心悅目的字樣寫起來，橫平豎直，結果奇跡發生了，這回我寫出來的數字像脫胎換骨似的，跟之前歪七扭八的字判若兩人?？娎蠋熢谖叶吶崧曊f道：“你做得多棒?。 彼@一句輕描淡寫的鼓勵，在我聽來卻是莫大的安慰；她臉上的殷殷笑臉，在我眼中是全天下最錦繡動人的笑臉。
上小學之后，每當我學習上碰到挫折，灰心喪氣的時候，耳邊總會響起繆老師那柔聲的鼓勵，于是，我又再次振作起來，重新挑戰自己。
繆老師，您手把手與我共同寫下的，何止是普通的數字，那是一曲愛的樂章。我愛您，就像愛媽媽一樣，謝謝您，您給予我的關懷，我終生難忘。
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在無數“魔鬼”老師中，您保持自己的風格，每時每刻披發發著孩子的童真，受同學們喜愛，像個淘氣的小孩，老是讓我們大吃一驚。
上一次萬圣節，您一早來到教師，預備好了十足的“陷阱”，自己戴上南瓜頭，“潛在”在講臺旁。真不巧，那天我完全健忘了是萬圣節，一不留神就成了被抓住的“小兔子”，太倒霉了！我看著老師大笑的樣子，不由得“怒”從中來，放下書包，也拾起一個恐怖面具，和老師一起悄悄等待獵物的泛起，又來了一個人，我們在心里數著1、2、3，一下子竄出來，把另一個人魂都嚇飛了……
還有一天，因最近學習任務重了，有壓力，大家都不興奮，老師就想了一個好辦法。寫字課上，我們無精打采寫著習字冊，老師拍拍手說：“開始布置家庭功課，今天功課很‘少’，請大家好自為之?！北戕D過身，在黑板上寫起來，我嘆了一口吻，也寫起來，我抄呀抄，抄得昏入夜地，其實想休息會，老師露出了意味深長的笑臉，我心中一驚，趕忙飛快地抄了起來，好不收留易老師停下筆，我一下子趴在桌子上，揮了揮酸痛的手，這時老師卻說：“達到五十顆笑容的人可以免做全部功課！”我盡情歡呼起來，由于我已經有75顆笑容了。有些同學沒精打采地低下了頭。老師又說：“其他同學不要氣餒，只要每人說一個笑話，也可以免造作業。”空話大王楊浩一下子開心起來，自告奮勇上了講臺，他講的笑話讓我們笑得嘴都合不上了，老師微微一笑，真是個小孩子！
我們胖乎乎、笑瞇瞇的老師是個永遠長不大的小孩子，不知道下次又會有什么鬼點子呢！
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那天是周末，外面下著雨。我坐在屋里寫作業。忽然，我聽到廚房中傳來細微的聲音。那聲音有些沙啞，好像是小貓發出來的。我趕緊走進去，果然見一只小貓窩在角落里。它身上濕漉漉的。我看了看沒關上的玻璃窗，心中明白過來，原來小家伙是從外面跑進來避雨的。
我躡手躡腳地走到它身邊。小家伙似乎有些恐慌，卻并不躲閃。小貓不是都很淘氣的嗎，怎么會如此老實?我疑惑地把它捧起來仔細檢查了一遍，才發現小貓的一條后腿受傷了。我忙找來干毛巾把它的身體擦干，然后拿出紗布、藥水等，把小貓的傷口處理、包扎好，這才顧得上仔細打量它。小家伙渾身雪白，沒有一絲雜色，軟綿綿的就像是一個小棉球，兩只清澈的眼睛像珍珠一般明亮。
它仿佛感覺出我對它沒有敵意，于是探頭在我的手心里蹭了蹭，嘴里發出喵喵的叫聲。不過這次它的叫聲少了幾分恐懼，多了幾分溫柔。這讓我想起小時候窩在媽媽懷里的那種感覺，心中第一次感覺到被依戀的快樂。
我從冰箱里拿出幾條小魚放在小盤中?？匆娦◆~，它高興得甩了甩尾巴，然后伸出小嘴迫不及待地吃起來，偶爾還回頭沖著我喵喵地叫喚幾聲，像是在說真好吃，真好吃?？粗_心的樣子，我高興極了。
晚上，躺在被窩里時，我忽然想起小貓也要睡覺啊!于是我找了一個裝奶的紙盒子，在里邊放了些棉花和干草，把小貓放到了里面。它先是在里面轉了幾圈，然后又叫了幾聲，好像在說：謝謝
幾天過去了，我一直很細心地照顧著小貓。它的傷口開始復原，已經能向高處爬，向高處跳了。不過漸漸的，我發現它越來越愛趴在窗臺上癡癡地看外面。我叫它的時候，它也顯得意興闌珊。
媽媽對我說：它一定是想它的主人了，你把它放了吧。
不，不。我連連搖頭，這些天我們已經成了一對好朋友，我怎么舍得讓它走!
雪兒，你才和它相處幾天就有了感情。那它的主人從小把它養大，它對它的主人的感情一定還要深厚，是不是?
媽媽說到這兒，又道：雪兒，如果讓你離開媽媽，住在朋友家，你會不會很想媽媽?
嗯，會想。我明白了媽媽的意思。雖然有些不舍，但還是輕輕地把窗戶打開。它噌地一下跳到窗外的一棵樹上，然后回過頭來對著我喵、喵的叫了好幾聲，好像在說：再見了，我會來看你的。
我笑著向它揮揮手，眼淚卻忍不住掉了下來。
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“無邊落木蕭蕭下，不盡作業滾滾來;君子坦蕩蕩，小人做作業;商女不知亡國恨，隔江猶在寫作業;舉頭望明月，低頭寫作業;洛陽親友如相問，就說我在寫作業;少壯不努力，老大寫作業;垂死病中驚坐起，今天還沒寫作業;生當作人杰，死亦寫作業;人生自古誰無死，來生繼續寫作業;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈下寫作業?！?/p>
在北京召開的首屆全國語文教改示范校經驗交流會暨首屆語文教改高峰論壇上，教育部中國教師發展基金會秘書長楊春茂宣讀了一位中學生發給他的短信。
會議主持人、語文出版社兼語言文字報刊社社長王旭明向與會的300多位語文教師發問：“如果這是一篇學生作文，10分制，你會給這名學生多少分?”
有3位教師將手高高舉起，堅持給這篇略帶戲謔的文字3分。因為“這名學生必須認識到高考這個現實，我給他打了高分，將來統考并不是我這樣的老師，所以要告訴他現實是什么樣的”。
更多的老師選擇給他8分。一位來自揚州的中學女教師說，文章體現了他的想象力和對現實的認識。但大家不約而同地解釋，即使給了高分，這名同學也必須到教師辦公室細談，接受輔導。畢竟，學生要分清高考作文和想象力作文：如果是作文大賽，考察學生的想象力和表達能力，他盡可以發揮;但如果是面對高考，決不能寫這樣的東西。
王旭明指出，他會給這位同學高分。因為“語文教學必須要介入現實，反映現實”。
楊春茂認為，需從人文素質培養角度，加強語文教學?，F在學生作文文理不通，錯別字一大堆。語文教育中學是關鍵。作為中國人，不能用自己國家的文字和語言準確、生動地表達自己的思想和學習成果，這對學任何專業的人都是不可想象的。因此，語文教師要做好表率。作為中國人，語文不好，很難說了解中國文化、了解中國歷史，更難說對中華民族有感情。文化有多樣性，如果不能保持發展自己的優秀傳統文化，國家的發展就會缺乏根基。
楊春茂指出，無數事實證明：最具有知識的人，不一定是有良好素質的人。事業上取得成功的人，并不一定靠某種專業知識，而往往首先靠自身的素質。人的智力因素不是最重要的，最重要的是自身素質。學習中國的傳統文化，可能不能馬上看到好處，但它們對人的啟迪、激勵、振奮、陶冶都是自然科學知識難以替代的。
本次論壇由語言文字報社主辦，北京市第二十五中學協辦，以主題論壇、典型經驗報告、主題講座等形式，通過專家學者的高端引領、智慧碰撞，以及語文教改示范校的典型經驗交流，旨在重塑、彰顯語文魅力，回歸語文教育本真。
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漫漫人生路上，我們風雨兼程，飄逝的歲月換來了我們今日的隨和及所謂的成熟，卻也帶走了我們往昔的歡樂。這是一種成長中遺失的歡樂，失去了它，我們的生活變得枯燥無味。
但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂。我在網絡上遇見了她麗婷，她是我最要好的朋友，我們曾一起上學，放學，每天，我們總在一起學習，一起玩。
有一次，我在網絡上與以前朋友在交談，可是我們沒過多久，他卻離開了。我自己一個人走在那條小巷上，我看見了她，我的好朋友，她朝我走來，我笑著走了過去，見她，與我搭著肩，要我到她家，同她一起上網，我答應了。上網后，我不知怎么地覺得自己好像很快樂，網上有一個網友在向我招手，我便與她交談了起來，我們有說有笑的，并約定下一周再見。
我和我的網友，一起談了好久，我們談了自己的語文成績，也交流了學習語文的方法，我向我的網友麗婷介紹了我們以前學習語文的辦法：我們學習語文總是把每一篇課文背得很熟，把老師在上課講的課，抄在筆記上，一字不落地抄下來了，等到快考試的時候，就不用怕了?？墒?，現在的老師，他的語文教法，可就大不相同了。在小學時，我們不常寫作文，來到中學，可是一直在寫作文。老師要我們多閱讀一些有益的課外書籍，把一些好詞好句抄下來，說是對寫作有幫助，我按照老師說的去做，嘿，還真有點心得了。寫作文時也輕松多了。
我還特意向我的網友介紹了我們語文課上的趣事，告訴她我現在愛學語文，不怕寫作文了可是如今，她已不在這兒了，她家搬到了別處去了，可我還能和她在網上聯絡。
感悟青春年華，歡樂的情懷始終如一，不要總說你的天空凄涼、陰暗，只因為你沒有擦去睫毛上的那顆淚珠，青春的光芒只想照耀人生一次，戰勝自己、保持歡樂，好好珍惜這短暫的永恒吧!
我愛你網絡!
■ 中學生寫人作文 ■
1.新的一年就要到了，我們希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來，以更大的熱情投入到新的學習中去，爭取在學習上更上一層樓！
2.夢想在那里起飛，生活在那里燦爛。青春在那里飛揚，人生在那里充實。知識在那里升華，前途在那里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現你的理想。
3.如果對自己的成績不滿意，不是因為你不如別人聰明，很可能是因為你還沒有愿意為之奮斗的理想，還沒有調動自己無限的潛能。人與人之間，就是一種緣分；心與心之間，就是一種交流；愛與愛之間，就是一種感情；情與情之間，就是一顆真心；錯與錯之間，就是一個原諒。
4.良浩，你長大了，你是一名小學生，一名真正的小男子漢了，雖然你還是經常撒嬌、任性、貪玩，但我們卻看到了你一天天的進步一天天的改變。你的懂事，有禮貌，
5.新的學期已到來，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書海。增長知識和才干，共創祖國好未來。開學日到了，愿你學習優秀，成績斐然!
6.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
7.【真正愛你的人，一下子說不出真正愛你的理由，只知道自己顧不上注意別人；真正愛你的人，總是惹你生氣，你卻發覺不了他到底做錯了什么；真正愛你的人，只會在你一個人面前流淚；真正愛你的人，會在你忘記回復他短信時狠狠地說你一頓；真正愛你的人，很少當面贊美你，可是心里肯定你是最棒的?！?/p>
8.[我為你放棄千年修行,卻笑看你為伊人紅妝鋪千里]
9.敬愛的老師，我想對您說，我們會在新學期上好每一節課。我們會按時完成您留的作業。我們會好好學習，天天向上。
10.緊張而有序，效率是關鍵。
11.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
12.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
13.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
14.豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調整好自己的心態，準備好相應的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快！
15.想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
16.我的一生，就是在攀登一道責任的階梯--程心作者：劉慈欣出處：三體
17.想做你的小太陽,開森的時候溫暖你，不開森的時候熱死你。
18.生活越簡單，人生就越有味。只是快樂的人有一顆青春的心，青春是生命之泉。一個聰明的人，他會爭取讓自己快樂?？鞓肥亲詈玫乃帲瑳]有副作用。早安！
19.依賴成罪丶|溫柔成癮丶
20.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
■ 中學生寫人作文 ■
我從小就知道外婆最大的心愿是過年。過年好啊，過年了散在各地的舅舅阿姨們，還有我的爸爸媽媽就都回來了，再后來我上學了，我也成了外婆的盼望之一。
那天，爸爸突然到學校找我，我還沒從見到爸爸的狂喜中回過神來，就得到一個噩耗：外婆走了。霎那間，我覺得地球都停止了轉動，外婆去世了，那個最疼我，最愛我的外婆去世了？怎么會？外婆身體一向很好，怎么會“老了”？我還記得小時候生病不肯吃藥，外婆特意染了紅雞蛋哄我；我還記得外婆帶我到地里揀豆子、燒豆子給我吃；我還記得為了送我上幼兒園，外婆學騎三輪車撞到了草堆上；我還記得……我還記得很多很多，寒假還沒到，我還沒有去看她，外婆怎么就“老了”？我隨外婆生活了七年，我還沒有考上大學，我還沒有孝敬她，她就“老了”？我嚎啕大哭起來，爸爸嚇壞了，忙安慰我：“曉曉，不哭了，外婆都八十歲的人了，也算喜喪了?！?/p>
昏昏沉沉的隨著父母來到舅舅家，滿院子的人，熟悉的舅舅阿姨們，不熟悉的表哥表姐們以及很多從沒見過的客人們，聽著親人們聲嘶力竭的痛哭聲，看著外婆的遺容，我不知道該怎么辦，我很悲傷，可我不知道該怎樣來釋放我的悲傷，只是茫然的看著白花花的一切，木然的陪著外婆，覺得這是在夢中?；秀敝新牭綃寢尳形遥骸皶詴?，你對這里熟悉，快到村衛生所叫醫生，大姨昏過去了?！蔽亿s緊去叫醫生。到衛生所門口聽到里面傳來一陣議論聲：“李家老太是從樓上滾下來的吧?！薄翱刹皇牵呃习耸娜肆?，哪禁得起摔打，這一摔可不要老命了！”“還是左邊的大強子發現的，唉，可憐啊，死了都沒人知道?！薄?/p>
“死了都沒人知道”“死了都沒人知道”這句話像雷電一樣沖擊著我的耳膜，劃過我的腦海，狠狠地壓到了我的心上，壓得我喘不過氣來。
電視上說像外婆這樣的老人，叫“空巢”老人，老人們最大的希望是子孫?；丶铱纯?、陪陪他們?？墒?，很多時候我們做不到，盡管我們很明白“子欲養而親不待”的道理。
我知道舅舅阿姨們很孝順會給很多錢給外婆，一回來就買大包小包的東西，我知道他們很忙，要上班，要操勞家務，沒時間回家陪外婆，我們也忙啊，忙著上學，忙著補課，忙著彈琴學舞……哪有時間回家陪老人啊！我們總想著等有時間了再回去，卻沒想過外婆沒有時間等我們了。
外婆，您沒有時間等我們了，您不再等我們了，再不給我們孝敬您的機會了。您帶著日日落空的希望走了，而我們只能懷著永遠無法彌補的愧疚跪在這里，面對再沒有一絲聲息的您了。
外婆，您的“巢”對我們永遠地關閉了，可是，普天之下還有無數這樣的“巢”依舊空寂著、無望地空著。我要大聲呼吁，呼吁天下所有離“巢”的“雄鷹”們都能?；亍俺病笨纯矗屵@樣的遺憾，這樣的——“子欲養而親不待”的悲劇不再發生！
■ 中學生寫人作文 ■
爸爸，一個為家庭做巨大貢獻的人，我卻恨他，平時別人都是爸爸帶著出去玩，但是，每次帶我出去玩的，卻是家中的老人物-----姥姥。但是這一次，我卻改變了對爸爸的看法。
爸爸，一個為家庭做巨大貢獻的人，我卻恨他，平時別人都是爸爸帶著出去玩，但是，每次帶我出去玩的，卻是家中的老人物-----姥姥。但是這一次，我卻改變了對爸爸的看法。
爸爸總是特別忙，他總是在不停地對我說：“爸爸這周又有事了，下周帶你玩好不好?下周一定!”但他的承諾，卻總是一片空白，每當他承諾下周帶我去玩時，我等到的卻是無限的延長。我們院里的孩子總是在背地管我叫“沒有父愛的可憐孩”，所以，我恨他。這個稱呼從我8歲起，他們就開始叫，一直叫到我上了六年級的那次十一。
在十一的第一天上午，電話中傳來了爸爸的聲音。他說他在西門等著我，要帶我去玩。我立馬跑出了家門，上了車。
來到嘉年華后，我的目光便盯在了那“板中投幣”上。這幣可沒那么好投。雖然好瞄準，但那幣一到板上就彈走了。一彈就不準了。我一連投了12次都沒投準“再來!”爸爸拿著剛換好的12個幣給我。我又試了試，好不容易才投準一個，可那人卻拿高倍放大鏡來看，還說只差一點。爸爸又跑了過去給我買幣。只要我的幣沒了，就會有一只大手，托著那剛換好的12個幣送到我的面前，放入我的手心。
看著在換幣亭前，爸爸一張一百元一百元掏出的身影，我的心中有種說不出來的感覺。
我的心微微顫了一下，隨后，淚水便順著嘴唇兩旁流進嘴中，一股苦澀咸味滲進心里?！鞍?，我不玩了?！蔽颐鎸χ鴱膿Q幣亭向我走來的爸爸對他說道。“不哭。哭什么?不玩就不玩嘛!哭什么呀?”爸爸輕輕擦拭著我的眼淚?！拔一四隳敲炊噱X……”爸爸打斷了我的話，說：“這算什么?我掙錢不就是為了給你花的嗎?哪有爸爸掙錢不給自己女兒花的呀……”爸爸后來說什么，我早已聽不見了。只覺得鼻子一酸，淚水便再次流入了我的嘴中。
爸，我不恨你了!真的。這就是我的爸爸，一個肯心甘情愿為我付出的人。
■ 中學生寫人作文 ■
燈已經亮了。我急沖沖地回到家里，正準備打開書包做作業的時候，突然間停電了。這個時候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
由于我們這里是農村，所以經常會停電。媽媽總會多買一些蠟燭備著，以防不時之需。
蠟燭，十幾厘米長的東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時候，蠟燭能給我們送來一絲光明，一點浪漫，一些溫馨。
我看著它，突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毕灎T不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學生，獻給了那三尺講臺。
小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對人們來說，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。面對著眼前那支只剩下半截的\'蠟燭，我心里流過一絲暖流，起筆開始在它微弱的光芒下寫作業。
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我和他既是朋友也是同學，但我們做朋友的時間可比做同學的時間長得多，他還是我的鄰居，他叫張朋。
我和張朋很小的時候就開始在一起玩了。我媽媽經常讓我們比一比身高，趙陽比我早出生半年，但媽媽總想讓我比他高一點。
我在姥姥家上完幼兒園，就回來和他一起上了小班。下了課，我們倆總是形影不離，就連上下學我們都會一起走。那段時光總是美好的。后來不知道怎么回事，他跳了級，直接上了一年級，我卻仍留在大班，所以大班時，我過得比較孤獨。但孤獨的時間并不多，他每次一有空便會來找我玩。有一次，他找到了我，我們就在操場上玩耍，一不小心，我被石頭絆了一下，嘴唇磕出了血。當時我并沒有因疼痛而哭泣，但是張朋看著我的傷口，像疼在自己身上一樣，既著急也害怕，竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見他哭，又不知道怎樣去安慰他，急得我也哭了。一位路過的老師看見了，以為我們在打鬧，忙問我們是怎么回事，我們倆誰也不敢向老師說明事情的原委和經過，因為我們覺得那種事情既丟人又可笑。
后來，這所學校要搬遷到王佐中學，爸爸覺得那所學校教學不好，就把我轉到了一小。張朋的爸爸也覺得王佐中學的教學質量不好，就把張朋轉倒了云崗三小。到了一小的我上了一年級，而他上了二年級。這時的他，仿佛就是我的大哥哥，什么都知道似的。偶爾我遇到他，也會問他一些問題。在那時，如果別人問我的朋友是誰，我肯定會不假思索地答道"張朋"二字。
現在，我上六年級了，張朋上了初一，并考上了十中。在我的眼里，他越來越像我的大哥了。前幾天我和同學玩籃球，但我不會玩，輸得很慘。我心里很別扭，更不服氣。突然我想起了趙陽，他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他，讓他教我打籃球。雖然他學習任務繁重作業多，但是他沒有拒絕，馬上就認真地教我打籃球的基本動作，仔細地糾正我的錯誤動作。有時他教我幾遍我還不會，他就不厭其煩手把手地教我，使我把他教的動作要領熟記在心，直到我完全掌握了為止。天色已晚，他回家又繼續學習。
我和他在一起，時間過的總是很快，而且充滿了快樂！不知疲倦，身體永遠處于狀態，我會忘掉所有的煩惱和壓力。
張朋，夠哥們兒！
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沒有雪，似乎就不是冬天。
南方的冬天，除了山區，一般城市里是不見雪的。有的人一輩子都沒見過雪。有的人去過人造的冰窟，大夏天的，一張門票幾十塊錢。那叫雪嗎?混雜著煤灰一樣的雜質，了無生機?？吹萌颂嗔?，踩的人太多了，雪就沒了形狀，沒了精髓。逗人玩呢。
看雪還是要去北方。進入冬天，雪就成了北方惟一的風景。城市里白雪皚皚，山野上蒼茫一片，真是“千里冰封，萬里雪飄”。尤其是在林區，倘若大雪遮天蔽日地下上幾天幾夜，清早忽然起來，順著窗戶霜花的縫隙，猛地發現雪停了，世間萬般寂靜，無聲無息。連鳥叫都沒有——那么冷的天，鳥如何抵擋得了。
若是孩子，心里就樂了。孩子們要結伴去上學;他們穿得像熊似的出門，路上的雪太厚，厚度和他們的個子幾乎一般高，一不小心，掉進雪里，卻沒什么恐懼。孩子，都希望自己滿頭滿臉都是雪，跟白胡子老人似的。當然，一般都小心翼翼，手牽著手，順著樹根走，無風，說不上有陽光，天卻是晴的，抬頭望去，干枯的枝頭都掛著雪，像棉花糖，孩子們的小拳頭捶在樹干上，雪受到驚嚇，都紛紛揚揚地落了，如柳絮飄飛。孩子們笑著，松開了小手，手舞足蹈，聲音驚著了寂靜的林區，樹上的雪都矜持不住，更洋洋灑灑。
孩子們揀近道兒，穿越林區，到附近的小學去讀書。上完一天課，到下午下學時，路上的雪已經被踩實了，或者正午燦爛的陽光使雪發生了一點變化，下午氣溫又降時，雪變結實了，變硬了，如給大地鋪了厚厚的地板。這時，你隨便地踩，隨便地跑，使勁跺兩腳，脆生生的響，頂多一只棉鞋陷進去，卻能很容易地拔出來。
雪地并不很滑，不像結冰的地面，而孩子們穿的棉鞋大都是膠鞋底子或布鞋底子，有阻力。學完功課的孩子們不安分了，邊走，邊玩雪球，打雪杖。戴著棉手套，團出小雪球，狠狠地朝對方頭上、臉上擲去，一般打不中，但打中的話，很疼，卻沒人哭;追著鬧著，偶爾完全擊中臉、甚至精確到鼻子，那可慘了，誰闖的“禍”誰去收拾。
那是內蒙古小興安嶺的冬天。我曾經在那里生活、讀書。經歷過那樣的冬天，后來不管到哪里，都找不到冬天的感覺了。即便有一點，又總覺得意猶未盡，不夠味兒。比如蘭州和濟南的冬天屬于干冷，也下一點雪，卻很短暫，又及時地消融;又不會完全消融，夜晚徹底地結冰，到了次日一早，滿街都是冰溜子，車不敢跑，似乎膽子都嚇破了，但車禍也多。而廣州或者深圳呢，雪是見不到的，仿佛那是另外世界的風物;一般都艷陽高照。正如此時，陽臺外面，暖陽懶洋洋的，把臉探出去，真舒服。老人和孩子最適合在這樣的陽光下徜徉。但遇到冷空氣降臨時，真冷，是陰冷，或濕冷;屋里屋外一樣冷。沒有溫差。若想外面冷，趕緊鉆到屋里取暖，若不借助空調什么，你就太失望了。所以在南方過冬，原則上沒問題，但有一月左右，你是要有充分的心理準備的。比北方難受多了。
北方的冬天總歸是有雪的，尤其是農村，外面大雪飄飄，如夢如癡，城里的親戚回到鄉下，和爹媽兄弟姐妹們坐在熱炕頭上，孩子們則見縫插針地躺了坐了。旺火上煮上熱茶，燒上烈酒，燉上一大鍋豬排骨——其他調料都不要，有點鹽就夠。一大口烈酒下肚，胃都滾了;不喝酒的喝茶，東北人嘮嗑，西北人喧話，都一個意思，再聽著窗外呼嘯的北風和偶爾門開時捎進來的雪花——感情，好極了。
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導語：他總是希望自己能夠建設國家，總是希望自己能為祖國的建設添磚加瓦。他覺得自己有義務，為祖國的發展奉獻出自己的一份光。以下是小編為大家分享的寫雷鋒的中學生作文，歡迎借鑒！
1雷鋒
有這樣的一個人，他出生于貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴寒治理溈水河；他積極肯干，以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是雷鋒。
雷鋒，一個多熟悉的名字，幾乎處處都可聽到雷鋒二字。在學校的課堂上能夠聽見，在響應國家號召時能夠聽見。
雷鋒，偉大的共產主義戰義。1960年參加中國共產黨。認真學習毛澤東的著作，發揚全心全意為人民服務的精神。甘愿當一顆永遠不會生銹的螺絲釘，忠于共產主義事業，毫不利已。
他在日記中寫到：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。
他是這樣說的，也是這樣做的：有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂里打掃衛生，當起了“義務乘務員。”
雷鋒在回連隊的途中，碰到了一位大嫂，背上背著一個小孩，手上牽著一個小孩，拎著一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。雷鋒看見了，就去幫助大嫂背起小孩，拎過包袱，步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠，分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及謝謝，雷鋒就急急忙忙的走了。她望著雷鋒的背影，大喊：“同志，你叫什么名字？住在哪里?。俊崩卒h邊走邊喊：“我叫共產黨員，就住在中國！”
可是不幸偏偏降臨到了雷鋒的身上，1926年8月15日他因公殉職。五十年來，擁有雷鋒精神的人越來越少，甚至有的人說：“雷鋒精神出國遠洋了?！蔽覀円欢ú荒茏尷卒h精神消失，我們要做“雷鋒”的接班人，做21世紀的“雷鋒”！
2雷鋒
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一名模范班長，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
雷鋒在他的日記中寫道，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情?！崩卒h精神既包含著人格的修煉，也包含著美好。溫暖的人際關系，還蘊涵著兢兢業業的工作精神，我們應該全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時的收入不多，卻攢起來救濟同志，向災區捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的'遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時的收入不多，卻攢起來救濟同志，向災區捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
3雷鋒
一個人，他節儉樸素；有一個人，他慷慨奉獻；有一個人，他深存人心；有一個人，他永遠年輕；有一個人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發出萬丈光芒！
這個人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報，點點滴滴的幫助給人溫暖。他時時刻刻為他人著想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業業。她竭盡全力給予她所有的愛，給孩子，給老人，給戰友，給所有人！就這樣，在短暫的二十二個春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒！就像太陽，給人溫暖與力量卻不必誰仰望。
我們朝光前行，我們學習追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點一滴中做好。我們刻苦學習；上課專心聽講，積極舉手發言，專注思考，認真努力完成每項任務。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專心致志的學習，一點一點的茁壯成長，使自己的生命有所價值，會的多了對社會的貢獻也就大了。其實，不管能力的大小我們都應該為社會奉獻，就像雷鋒同志。社會需要你，哪怕綿薄微不足道！我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地！我們幫助他人：在他人有困難時伸出援助之手，在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實。
雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這么做！越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量，讓世界春暖花開！
有時候，我們簡單的一聲問候，一抹微笑，一個動作，都會讓人感到溫暖。既然如此，我們為什么不這做呢？給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界！
雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心！
4雷鋒
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實，在我們身邊有雷鋒精神的人數不盡數，其中？，我也具有雷鋒精神。
記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來，準備接待乘客。這時，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環顧了四周，發現車上已經沒有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么沒有人讓座？那我應不應該讓座呢？這時，我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼?！澳銘撟屪驗橐鹄蠍塾装?！”“你不應該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了?！薄白屪 薄安蛔屪?！”……聽完后，我便把它們扯開，然后準備站起來讓座。我鼓起勇氣，叫自己加油！我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說：“老太太，這兒有一個愛心車座，您坐吧！”老太太聽完后，感動地說：“孩子，你坐吧！”老太太話音未落，我就連忙說：“還是您坐吧！”說著，便攙著老太太的手，小心翼翼地？走到座位上，然后就對老太太說：“您坐吧！”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動地對我說：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒??！”我開心地對她說道：“謝謝您夸獎，我會把這種雷鋒精神繼續做下去的！”
從此以后，每當有人需要幫助時，我都會去幫助他們。小讀者們，讓我們把雷鋒精神傳承下去吧！讓這世界充滿愛吧！
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