快樂的我的作文|快樂的我的作文（必備十五篇）
發表時間：2024-03-23快樂的我的作文（必備十五篇）。
一. 快樂的我的作文
時間飛逝，暑假一轉眼過去了，可我的心卻陶醉在那個快樂無比的暑假生活當中。
在一個陽光明媚的星期六，我們一家人去旅游。我們去了廣州的動物園。走進大門，一片繁華展現在我的眼前。我們領了地圖后，就按著圖找尋我們想看的動物。強壯的大猩猩一個人在那坐著，好像埋怨說“也不找個人來陪陪我，人家都有同伴，就我沒有，真無聊?！睓C靈的猴子蕩來蕩去，仿佛對我說：“看什么看，沒見過帥猴，我比你漂亮的多，就你那丑樣，還配和我比?！蔽倚睦镱D時火冒三丈?！蔽揖箷灰恢缓镒颖认氯?。兇猛的老虎，我從來沒有見過，今天終于開了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見就害怕。可愛的熊吸引了我。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛的小臉，胖胖的身材顯得異?？蓯?。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長長得象鼻，其實它們是我們人類的朋友，今天我還看到了長頸鹿。它長長的脖子，可以吃到高樹的葉子。但它想吃矮的樹葉就相當困難了。
我們玩得很開心，游玩動物園后，我依依不舍的離開了這些朋友。
今天我收獲了不少，我也很特別高興認識了這么多的“動物朋友”，同時也增長了不少見識。我的暑假生活真的令人忘懷！
二. 快樂的我的作文
篇1：快樂的作文：我最大的快樂<\/h2>
你們有過非?？鞓返臅r候嗎?我有過,雖然我并不知道快樂到底是什么,我只知道,當我開開心心的時候,就是快樂的。
我現在很樂觀,不想有些人,天天都繃著個臉。我想,遇到什么事情都要想著,事情都有兩面,好的一面和壞的一面,只要你一直想著好的,到那時,壞的也不會讓你非常難過的吧。你想,如果你看見了一個人,臉上都是愁,那時,你看見他,也會感覺,心情不會很好。相反,如果在你不開心的時候,突然有個人在你旁邊,笑嘻嘻的,或者做了什么很搞笑的事情,你也會微笑一下,心情也會好很多。笑嘻嘻,就是快樂。但是可不能傻笑,那并不是快樂。
有一次,我在街上,和一位老人說起話來,那位老人,在討飯。我看著可憐就拿了幾元錢給她,她的臉上洋溢著快樂,我看見了呀,也不覺的笑起來了,幫助別人是可以得到快樂的,當別人快樂的時候,你也會感到很快樂,大家互相傳遞著快樂,應該就沒有不好的心情,都是喜氣洋洋的。她還說了好幾句好話,說我長大了會怎么樣怎么樣,雖然我知道,她不可能說什么就是什么的,但是看到了著一切,我很快樂,她也是。
在我小的時候,我在學習算術的時,大膽的舉手發言,都是我一個人在那里說來說去,別人都不說話,但是我舉手發言時有許多問題答錯了,就哭喪著臉,回了家,媽媽見我不說話,以為是有小朋友欺負我,就打電話給幼兒園老師,問過老師以后才知道,我是因為答題錯誤而不開心,媽媽跟我說:“別人都不敢發言,而你敢,說錯了也沒什么啊,如果你什么都會,那還要老師干什么?”我點了點頭,從此以后就學得樂觀了。
還記得有一次,一位阿姨的眼鏡掉到了地上,她趴在地上到處摸都沒摸到,于是我幫她撿了起來,之后她說:“你真是一個善良的好孩子,一定要保持哦!”我點了點頭。阿姨拿到了眼鏡很開心,我受到了別人的夸獎,也很開心呢。
快樂其實就在你們的身邊,要發現它其實很容易,只要不當林黛玉,快樂就會伴隨你,永遠!
篇2：我最大的快樂作文<\/h2>
我親愛的朋友，你知道嗎？當我們在一起玩時，我是多么的開心，我們一起笑，一起哭，一起鬧，一起玩兒，卻從不厭倦對方給你帶來的快樂，你是我最好的朋友。
我親愛的朋友，你知道嗎？自從我們做了同桌以后，我們的交談也就多了起來，我們在一起玩的十分開心，享受人生的樂趣，那時我覺得我擁有一份真摯的友誼，是非常幸福的，是你給我帶來了莫大的幸福?？晌覀冏詮恼{了座位以后，我們便不再是同桌，最愛的還是很近，可我卻沒有了以前的感覺。自從我們換了同桌以后，從此那個新換的同桌就代替了我的位置，當我看見你們一起玩兒，一起鬧時，我的心里是有多么的失落，卻還是不想被你看到，強顏歡笑。
我親愛的朋友，你知道嗎？我是如此珍惜我們的友誼，因為這一份來之不易的友誼，是脆弱的，也是堅固的，我要小心翼翼的守護我們之間那一份來之不易的友誼，可你卻傷害了我，跟你的新同桌玩的十分的好，我傷心了，也難過了，可是不知道為什么，還是不想讓你知道，我想，可能因為我們是朋友吧？是朋友總要付出，總要遷就著她，是朋友總要忍受她的無理取鬧，讓她開心。
可是自從我們換了同桌以后，你離我卻越來越遠了，我發現你變了，變得不想再理我，還會經常對我大發脾氣，我很難過，卻還是不想被你看到，我一直堅信，我們還是好朋友，我會像從前一樣好好呵護我們的友情，只因為我還一直單純的認為，你還是我最好的朋友，親愛的朋友，當你想回頭看時，我一定還在你身邊，一直等著你，因為我們是最好的朋友！
篇3：我最大的快樂作文<\/h2>
有人最大的快樂是買到了自己最喜歡的玩具，有人最大的快樂是考試考了100分，有人最大的快樂是交到了新朋友，有人最大的快樂是……而我最大的快樂就是給大家說的歷史。
我在班上的歷史很好，可以說是在班內無人能比，這一點兒也不夸張。在班上我的歷史無人能比，那當然我一定要有能裝滿一肚子的歷史知識。我有這么多的歷史，只是我應該怎么用呢?我總不能把他們這些寶貴的歷史知識是白白浪費吧，于是我就想到了說歷史，讓大家也能知道歷史。
一開始大家都十分討厭我說歷史，有人一見我就跑了，有人一見我就罵，“你是煩人精、精神病。。。。。?！鄙踔劣腥艘灰娢揖蛣悠鹗謥?，比如我的同桌，不過我并沒有灰心，而是堅持和大家說歷史。漸漸地我說歷史得到了大家的認同，成了班上的一道風景，有人看到我說歷史了就會去通知其他人，“看徐睿鑫又說歷史了，我們快去聽一聽”，于是大家就把我圍了起來，聽我說歷史，我看到這么多的同學圍過來心中有點緊張，擔心自己會講不好，同學們會失望，但看見同學們豎起來的大拇指后，變得自信起來。有聲有色地講起來，同學們津津有味地聽著，我講完了同學們也會爆發出雷鳴般的掌聲，上課了同學們才依依不舍的離去，下課了同學們又把我圍了起來。漸漸的同學們也像我一樣知道了許多的歷史知識。每當給大家講歷史時，讓大家知道那么多的歷史知識時是我最大的快樂，每當這個時候我臉上總是會掛著一副滿足地笑容，希望同學們能知道更多的歷史知識。
這就是我最大的快樂——給大家講歷史，它不但讓我有了雷鳴般的掌聲，還讓同學們知道了這么多的歷史知識。不說了，我還要去說歷史呢。
篇4：我最大的快樂作文<\/h2>
“昨夜月明星稀，沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道‘書蟲’一個，知否知否？讀書是我的最愛。”我低吟著自編的小詞，俯在窗臺上遐想著……想必當年也同我一樣愛讀書吧。否則怎能寫出如此絕妙的詞句呢？
從小我就與書結下了不解之緣。從書中，我認識了司馬光，我佩服他的智慧；認識了艾麗絲，羨慕她奇險的經歷；我認識了一個撒尿的小男孩，崇拜他的勇敢……從書中我獲得了無窮的歡樂，是他們伴我度過了一個充實而有意義的童年。
稍大后，我又讀了許多名人傳記：張海迪、海倫.凱樂身殘志堅；陳景潤，華羅庚刻苦自學；居里夫人投身事業；魯迅那起筆與敵人與舊社會做斗爭……這些事例使我深受感動。在學習上，生活上遇到困難時，我便想起了他們，想起了狄更斯的名言：“毅力能克服前進路上的一座座險峰。”我堅持了下來；當我取得成功時，我又想起了他們，想起了魯迅的：“不滿足是向上的車輪?！痹趧倮媲氨３智逍训念^腦，繼續努力，這些都是書給予我的。在漫長而又曲折的道路上，是書指引了我前進的方向。
后來我又接觸了許多小說，《紅樓夢》帶我進入人物眾多，亦憂亦喜的賈府?！度龂萘x》帶我進入勾心斗角，智慧多多的戰場?！段饔斡泿А肺疫M入煙云騰飛的人間仙境?！端疂G傳》帶我上了好漢云集的梁山……從中，我領悟了祖國的語言，文化的精髓，領會了文學的無窮魅力。他們伴我度過了許多美麗的時光。
用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好內容。我愛讀書，讀書是我的最大快樂，它永遠是我人生旅途中的良師益友。
篇5：我最大的快樂作文<\/h2>
快樂，我所欲也。孟子的快樂能否概括為“親人平安”“人生無愧”“事業有成”回答應是肯定的。對此，我是刻骨銘心的。
我幼兒園畢業上小學的時候，爸爸給我規定了三項基本原則：一是“注意安全”，二是“學習做人”，三是“勤奮讀書”。
“安全”的含義有點懂，就是不能損傷身體，更不能殞命；“讀書”的意思基本明白，“讀書多了，才有本領”；但做人的意義懸浮得很，云里霧里。于是，對于安全，我是特別小心，我怕看見流血，最恐懼死亡；我讀書特勤奮，與生俱來的好習慣，且與之結下不解之緣；至于做人，也許就是父母規定的那幾條吧，有毒的東西不吃，違法的事情不做，諸如此類什么的。
讀中學后，對三條原則，我漸漸有了較深的認識：安全是一個人最大的財富，安全是前提條件，沒有安全，一切化為烏有，除非為義舍身，喪身是人生最徹底的慘?。蛔鋈颂匾?，外婆說“可以不識字，不可以不識事”，我知道了做人比讀書重要；讀書為什么要勤奮，“密集練習，才能形成技能”，而“三天打魚，兩天曬網”，達不到熟能生巧的地步。安全是做人和做學問的基礎，做人又是做學問的前提；反過來，讀書會讓你的人生更富有、更美麗，讀書使你更能增強安全意識，更加體會到人生的價值。
我爸爸給我規定的三項基本原則，有點像孟子的“三樂”。
再說孟子吧，他的“一樂”，強調的'是親人的安危，比只關注自身的安全又進了一步，但“個人只掃門前雪”比“以鄰為壑”強，若能做到范仲淹的“先憂后樂”，那就更好了；孟子所言的“天”，我不太懂，是指“靈魂”的上天，還是指“大自然”呢?不過我想，二者兼指該多好哇!“天人合一”“靈肉一統”是一種境界。這“人”，是指有別于動物的人類呢，還是指與己相對應的別人呢?我覺得一個人的行為，對得住靈魂對得住別人是最高境界!至于“得天下英才而教育之”，這牽涉到傳承和延續問題，“上善若水”“厚德載物”，讓中華民族的優良傳統永久流傳。
考場握筆，莊嚴神圣，三思“一樂”，凜然命筆：世紀青年，應勤奮讀書，努力成才，以天下事為己任，像杜甫那樣為天下“寒士”著想，像范仲淹那樣“先天下之憂而憂”，去實現人生最大的快樂!
篇6：我最大的快樂作文<\/h2>
每個人的一生都是十分快樂的，至少童年時是快樂的。每個人的經歷的快樂的程度都是有大有小的。
關于我最大的快樂，其實我也想了很久，因為我所經歷的快樂都是很大的，所以我很難選擇呀！
經過幾天時間的思考，我發現我最大的快樂不在以前，也不在將來，就在我們最近的當下。
我們都會抱怨某某某天的作業很多，我們卻殊不知，我們還在小學階段啊，而且我們還幸運的遇到了韓老師，他幽默風趣，作業布置得量還適中，這又使我們成為了全年級最幸福的一個班。
那我們還有什么好抱怨的呢？
我們隔壁的三班，天天作業那叫一個多，天天都是三，四，五項的樣子，而我們班只有一兩項作業，我們的作業已經被老師壓縮到不能再少了！再少了我們就沒有作業了！
有些人還抱怨我們班沒有無作業日，可以，我都天天作業這么少，我們班上幾乎天天都是無作業日??！
我們不應該抱怨，我們應該享受這個生活嗎？
我們現在抱怨這個生活，就是個字兒：傻，小升初的時候你就會知道有多難了，上初中的時候你就會知道小學有多么的好了，初中時每天作業多到你做不完，當你上初中時，坐在椅子上奮筆疾書的時候，你就會懷念在小學的時光，明白在小學的時光是多么的快樂。
我最大的快樂，就是現在在小學里的生活，沒有之一，我要好好珍惜現在小學的時光，這段時間是多么美好，多么遐意。
我最大的快樂——小學的時光，對，你沒有聽錯，沒有之一。
篇7：最大的快樂作文<\/h2>
“太好了！小龍貓的病好了！”我高興的一蹦三尺高，別看它現在飛快地在“跑步機”上跑著，向我展示著它的“才華”，可前幾天的那副可憐相，卻牢牢地印在我的心中。
那天放學后，我像往常一樣去看它，見它一動不動地趴在那兒，我還當它睡著了，就對它說：“可不可以和我一起玩呀？”可它仍然不動一下，我搖了搖它，它竟連動的力氣也沒有了，我才知道，大事不好。
于是，我在醫藥箱中尋找著治燒的藥，“這個不是，那個也不是……?！碧袅艘淮蠖阉帲矝]找到合適的，眼都花了，急得我都快哭了，因為我的小龍貓正在死亡線上掙扎呀……突然，我眼睛一亮，有一瓶的說明書上寫著能治發燒的，“對，就是它了，小龍貓有救了！”我興奮得喊道。于是，我照著說明書上的方法，弄好給它吃。它聞了聞，也許太苦了，竟死活不肯吃。我見了后，說：“小奶茶（它的名字），乖，你想一直沒精打采地嗎？不想的話，就快吃，嗯？”它聽了我的話，果真乖乖地吃了下去。
晚上，我特地悄悄地去看它，還給它切梨吃。切梨時，我差點切破了小指頭。我剛把梨放下去，它就拿著吃了，看著它這樣，我心里別提多興奮了。
第二天早上，爸爸起來叫我了，問我怎么睡得這么沉，我對他們說：“晚上，我起來去看小龍貓的?！眿寢屄牶螅焸涞溃骸斑B自己都管不好，還管別人？快把它仍了，反正它也活不成了！”“我不扔，我還要它，我要把它治好！”我仍然意志堅決。
幾天過去了，在我的細心呵護下，它的病好了，我可高興了！
我從這件事，明白了一個道理：人生最大的快樂并不在于獲得的什么結果，而在于為實現結果所付出的艱辛，以及那份不放棄的決心！
篇8：最大的快樂作文<\/h2>
快樂，如每天的朝陽一樣陪伴著我們，像水源一般不可缺少。生活中，會有許許多多令人感到快樂的事。那么，你知道最大的快樂是什么嗎？聽完下面的故事，我想，你應該知道了。
有這樣一個故事：一棵樹愛上了一個男孩，男孩每天陪著樹玩，所以，他也很愛這棵樹。男孩長大了，他想要的遠遠不止是讓樹陪他玩，他要錢，樹就給他果子讓他賣掉換錢；他要一間取暖屋，樹就把自己的枝條獻出來；他要一條船離開這兒，樹就讓他把自己的樹干做成船；他要一個安靜的地方歇一歇，樹就盡力直起她最后一截身體，讓男孩坐了下來。
這棵樹毫無保留地將自己的一切都給了男孩，自己的果實、樹枝、樹干、甚至是一截老樹墩，可他還是因為無法給男孩更多而深感慚愧，男孩的每一次索取，都會使樹感到幸福、欣慰，可男孩并沒有因為樹的給予把樹放在心上，也沒有感到過意不去。他只知道索取，無止境的索取。這棵樹就像我們的父母。他們不但給予我們物質上的需求，還賦予我們至善、至純的美好人性的結晶——愛，只要我們用心去感受，就能體會到他們為我們無私的付出，無條件的付出，無悔的付出！
又是一個故事：貝爾太太看到人們在她的美麗的花園里毫無顧忌的游玩，她火冒三丈，想出了一個絕妙的主意來“對付”這些貪玩的游客。后來，游客們都對貝爾太太這個美麗的花園望而卻步了。幾年后，因為無人走動，貝爾太太的花園荒蕪了。
人能不能得到快樂，不會取決于個人的財富，而在于你付出了多少。與他人一起分享你的快樂，快樂并不會因此而減少，反而會因分享而更加長久。由衷的快樂來自分享與付出，人生不可能總是得到，只有舍得與他人分享自己的快樂，我們才會更快樂。擁有快樂本身就是一件很美好的事，將快樂分享給他人，讓別人和自己一起快樂，更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園，便用一個“絕妙”的主意來讓人們望而卻步，最終只能孤獨的看著自己的花園日漸荒蕪，結局是可憐的。而又是意料之中的。
快樂，本身就是需要付出的。給予樹的快樂就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣，雷鋒的快樂是盡自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成：看來我的花園的確很好，有這么多人喜歡我的花園。那么她就不會生氣了。
讀完這兩個故事，我想，你應該知道了，最大的快樂，便是——給予與分享，給予他人自己的愛，與他人一起分享快樂，便是世界上最大的快樂的事！
篇9：最大的快樂作文<\/h2>
今生有了你我夢一回，來世等你將我醉。
總希望自己的左手邊是你的右手，冷暖相隨，悲歡同淚。但這終是希望，我不知道要怎樣才能踏上我夢寐以求的影視人生，與你朝夕相伴，去演繹我最美的藝術生涯。
只因在人群中多看了你一眼，卻為何沒能忘掉你的容顏？《新封神榜》中楊戩的眨眼
一笑，讓我對你“一見鐘情”；《美人無淚》中多爾袞的蹙眉落淚，讓我更加“神魂顛倒”……此時的你，在我心中，已不僅僅是影視圈的“英俊小生”了。
想你時，你在天邊。月華如水，長夜漫漫，萬籟俱寂，唯獨燈影未息。我依舊坐在桌前“挑燈夜戰”。微微抬起頭仰望梵天，但問：“這條路還有多遠？”冥冥之中你對我說：“任他長路漫漫，看我躍馬揚鞭！”想你時，你在眼前。人生就是這樣不公平，我們懷著好多幻想，好多激情，但卻終是碰壁?，F實的大海是那樣殘忍，我再一次失去斗志，此時，我仿佛又聽見你對我說：“豈能盡如人意，但求無愧我心！”想你時，你在心間。有時，我是那么努力，努力證明自己，努力告訴別人，“我能行”。擔當一次又一次殘忍的考試打擊著我，我，迷茫了。心中的你又對我說：“我愿意不斷挑戰自己，這才剛剛開始！”想你時，你在夢中。寫小說似乎是每一個同齡女生都喜歡做的事，我始終相信我那由“神話”，“言情”，“武俠”合為一體的小說必將脫穎而出。怎奈，又一次沒了思路。夢中，又是那個熟悉的背影，帶我走進一個水天相接的地方，畫面不斷浮現在我眼前……從夢中驚醒時，我的靈感，來啦。每當我遇到麻煩，第一個想起的總是你。盡管你遠在天邊，也許今生今世也不會知道有我。
其實也無所謂，但求無愧，心底殘留一絲矜貴，只要有你，便是我此生最大的快樂！
篇10：最大的快樂作文<\/h2>
高爾基說過這樣一句話“讓自己快樂是人生中最偉大的事?！贝_實，在生活中有許多讓自己快樂的事，而我有一件事是我最大的快樂。
“哇！這部電影可真好看！”每當在電影院里聽到這一句話時，我都會打心眼里的高興。因為我也學過表演，并且有作品在電影院里上映過，看見有自己出演的電影在電影院里上映就是我最大的快樂。
我拍了幾部影視作品分別在電視上或電影院上映。比如說的《大圣來也》；的《武漢地鐵》；拍的《新編三只小豬》……里面都有我的身影。不過我想重點說一下16年拍的《大圣來也》。
當時的我只有7歲，和一群小演員們來到了長春街小學拍一部電影，這部電影將要參選16年美國圣地亞哥兒童電影節，這就是《大圣來也》。當時是要求八個六到十歲的小朋友來演出，里面的人物分別有：孫悟空，豬八戒，以及漫威的6個超級英雄。想起來就覺得好笑，劇組需要一個身高1米3左右、瘦瘦弱弱的小男孩飾演小鋼鐵俠。導演找了半天才選定的我，于是我就成為了這部電影里的一員?！皝?，主角組的集合！”導演一聲令下，咱們8個趕緊跑到導演身邊，聽導演分工完畢，要正式開拍了。
先是孫悟空和豬八戒向外走著，蜘蛛俠和蝙蝠俠突然沖出來和他們對打。我看豬八戒那滑稽的樣子，忍不住笑了起來。導演走過來對我說：“別笑啦，下一個出場的是你和美國隊長?！薄吧叮@么快？”幸福來的太突然。導演笑瞇瞇的，神神秘秘地問我：“鋼鐵俠是不是會飛呀？”“是啊，怎么啦？”這時指導老師給我穿上了威亞服、勾上威亞，出場的時候我就是吊威亞在天上飛起去，和美國隊長一起“打”豬八戒和孫悟空。“不行，你們這樣不對?！薄澳鞘钦l？你應該站在哪兒？”……就這樣咱們拍了整整一整天，終于把這部微電影完成了。
20xx年八月，聽導演說我們這部電影竟然獲得了金獎，還要在美國電影節上循環上映。八月底，導演拿著獎杯從美國回來了。得知這個消息，我的心里甜蜜蜜的。人生中第一次穿上鋼鐵戰衣，在電影里當一名超級英雄；第一次成為一部電影里的主角，成為一個小明星；第一次在專業指導下拍攝電影；第一次拍格斗戲；第一次吊威亞；第一次我拍的戲在電影院上映……
人生中的好多第一次都在拍這部電影中得到實現，這就是我最大的快樂！
篇11：最大的快樂作文<\/h2>
看著山間飛翔的老鷹，如今，它得到了飛上藍天的能力；望見天邊一閃一閃的'星星，現在，它們獲得了在天邊微笑的資格；仰望那直沖云霄的參天大樹，它們，從一顆微小的樹苗變成了與月亮對話的朋友。所有事物，都有自己最大的快樂。
我們大家的快樂各不相同，如同秋天時樹上飄落的金黃樹葉，都有自己的特點。我站在書桌前，翻看著過去那燦爛的時光。
我拿起那張照片——我們四（4）班在春游時拍下的照片，大家都滿面陽光，快樂地度過這美麗的時光。?。r間過得真快?。∞D眼就四年級了，小學的時光快完了。
我腦中浮現出一幕又一幕的畫面，我們班里面發生的各種事情：一起去春游，一起去研學；共同學習，共同進步，共同歡樂；一次一次的矛盾，一次又一次的爭執。這樣才能構成我們的七彩童年。
我摸著照片，突然覺得那些以前令我討厭的人其實也不討厭，以前愛管閑事的人其實也是在關心我們。有人說過：“有些東西等到失去后，才懂得珍惜?！边@說得不錯，我等到快要失去那同度多年的玩伴時，才領悟到這句話的真諦。
遇上了我們四（4）班的同學，是我最大的快樂，你們，讓我體會到了喜怒哀樂，也讓我枯燥無味的世界中添加了光彩。我很開心可以來到這一個班級，我們雖說不是在學校數一數二，但是，四（4）班在我的心里永遠第一。
在這個班集體里，我學到了很多，學到了做事要認真仔細，不能粗心大意；學到了做人要寬容大度，不斤斤計較；學到了評價別人不能只看表面，眼看別人的內心……
有了曲折，才會有樂趣。在班上，發生了很多事情，很多因為爭吵而發生的事件，但是這些事發生過后，就變成了大家討論的趣事。同學們也不會對小事太計較，有時候做得不好，也還是比其他班的一些同學做得好，我們要做最好的自己，只要進步了，那就滿足了。
我最大快樂，就是遇上了你們——四（4）班的同學們，既然我已經知道了珍惜，那我，就不該浪費我們在一起學習的時光了，這段時間，是我的記憶中最寶貴和最快樂的。
篇12：最大的快樂作文<\/h2>
看著在山里飛翔的鷹，現在它有能力飛入藍天；看到天上閃爍的星星，現在有資格在天上微笑；仰望高聳入云的樹木，它們從一棵小樹苗變成了與月亮交談的朋友。萬事萬物都有最大的幸福。
我們都有不同的幸福，就像秋天樹上落下的金葉，各有各的特點。我站在辦公桌前，翻看著輝煌的過去。
我拿起了我們四班（4）春游時拍的照片。每個人都洋溢著陽光，快樂地度過了美好的時光。??！時間過得真快！現在是四年級，小學的時間快結束了。
一幕又一幕涌上心頭，我們班發生的各種事情：一起去春游，一起去學習；一起學習，一起進步，一起玩樂；矛盾和爭論一次又一次。只有這樣，我們才能形成豐富多彩的童年。
我摸著照片突然覺得以前惹我生氣的人其實并不是真的討厭他們，以前愛管閑事的人其實是關心我們的。有人曾經說過：有些東西，不到失去就不能珍惜。直到我即將失去和我一起度過許多年的玩伴時，我才意識到這句話的真正含義。
遇見我們四（4）班的同學是我最大的幸福。你讓我感受到了喜怒哀樂，給我枯燥的世界增添了光彩。我很高興來到這個班。雖然我們不是學校里數一數二的，但是四班（4）在我心里永遠是第一。
在這個班里，我學到了很多，學會了做事認真，不馬虎；我學會了寬容大度，不計較；我學會了評價別人，不僅僅是看表面，還要看別人的內心
有曲折，才會有樂趣。在課堂上，發生了很多事情，很多事件是因為吵架而發生的，但這些事件發生后，就成了大家討論的有趣的事情。學生不太在意小事情，有時候做的不好，還是比別的班的一些同學做的好。我們要做最好的自己，只要有進步就心滿意足。
我最大的幸福是在四（4）班遇到了你的同學。既然已經懂得珍惜，就不該浪費我們在一起學習的時間。這段時間是我記憶中最珍貴最幸福的。
篇13：最大的快樂作文<\/h2>
一聽到這個字眼，可能有許多人認為是玩游戲，但是實際上卻不是這樣。這得看你是怎樣分配它的。
上幼兒園時，我就接觸了電腦，媽媽在網上給我找了許多動畫片讓我看，那時，我對那玩意兒很好奇，左看看，右看看，就是不懂。用它來看動畫片，還沒有廣告，一口氣放完，比看電視舒服多了！
上三年級時，我對電腦有了一點點的認識，只知道上面有游戲，其他的還一知半解。媽媽還在上面玩QQ農場，什么茄子、苦瓜、番茄……都往上面種。媽媽也給我找了一些腦力游戲——拼圖和過關，一到暑假，我就開始玩了。
開始，怎么也弄不好，通過媽媽的提示，我才能很順利的過去，漸漸的，我已經熟悉，自己也會玩了，有時，媽媽也和我一起玩，玩了一遍又一遍，樂此不彼。就這樣，一個暑假過去了，我很開心，但為此也付出了沉重的代價——我的視力開始極速下降，真應該好好控制，唉，真可惜，電腦有壞也有好呀！
近幾年，我漸漸明白了，老師的講解和自己的“硬闖”知道了上網可以及時了解新聞，獲取各種各樣的知識和信息，對我的學習有很大幫助，視野也更加廣泛。上網可以充實頭腦，要上對我們有益的的網站，這樣我們就可以學到在學校學不到的東西。我只用鼠標輕輕一點，大千世界就盡收眼底。
我還學會用電腦來查詢難題，上面名師講解，一會兒就明白了，我現在在網上學習音標，看著它的聲音和介紹，我都快學完了，上面還有練習題，用來測試，電腦真是一個寶。
媽媽現在允許我有QQ，加了好友，創建了自己的群，即使同學們離得再遠，我們也能互相聯系。我收藏了“散文吧”和“光明覺照網”，上面的散文和正能量的故事，有助于我的寫作水平，把好的故事記錄下來，寫作文的時候可以用。我可以在QQ音樂里尋找我喜歡的歌，周末，可以適當聽一聽，放松心情。我現在還學會了在網上看書，把好的段落保存起來，是非常有用的，讀上幾遍，記下來，無所不刻起著作用。
上網是我最大的快樂，沉迷于電腦游戲的同學們，且聽我一句忠告：不要讓電腦成為你的主人，而讓電腦成為你的奴隸吧！
篇14：最大的快樂作文<\/h2>
在一個陽光明媚的下午，體育場上即將舉行一場激烈的足球比賽。我隊聚在一起“嘰嘰喳喳”地討論著作戰方案，而敵隊則坐在椅子上優閑地邊喝茶邊聊天，有說有笑，還輕蔑地看著我們，好像他們已經看到我們慘敗的結局了。
比賽開始了！因為我隊之前訓練過，立刻快速地擺好隊形，嚴陣以待。再看看敵隊那邊，他們似乎沒做好充分的準備，顯得有些手忙腳亂。敵隊一個呆頭呆腦的前鋒竟然慌亂地直接把球“送”給了我隊的一個邊鋒，頓時，敵隊人群一窩蜂似地沖向我隊邊鋒，竟忘了守門。邊鋒急忙把球傳給我，我望著空蕩蕩的球門，嘴角露出一絲微笑，一腳凌空抽射，踢了個“香蕉球”，球在空中畫出一條優美的弧線，越過敵隊人群飛進了球門。我們高聲歡呼，而他們卻愣在了那里。
出師大捷，我隊士氣倍增，球踢得也越來越漂亮。最后，比賽以7:2的結果勝出，看著對方垂頭喪氣的樣子，我們高興地又唱又跳，我竟然還有一點幸災樂禍的心思。不過回想起原來訓練時的場景，我們經常摔跤，經常扭傷了腳，訓練時累得滿頭大汗，可我們從不氣餒。終于，付出得到了回報，原本旗鼓相當的兩隊竟讓我隊大獲全勝。
你知道最大的快樂是什么嗎？莫過于通過努力而得到的收獲！只要你細細去體會，就會發現快樂其實很簡單，它時時刻刻在你身邊，只不過有時你沒發現而以。
篇15：最大的快樂作文<\/h2>
快樂，我所欲也。孟子的快樂能否概括為“親人平安”“人生無愧”“事業有成”回答應是肯定約。對此，我是刻骨銘心的。
我從幼兒園畢業上小學的時候。爸爸給我規定廠三項基本原則：一是‘’注意安全”，二是“學習做人”，三是“勤奮讀書”。
“安全”的含義有點懂，就是不能損傷身體，更不能殘命；“讀書”的意思基本明白，“讀書多了，才有本領”；但做人的意義懸浮得很，不知所措。于是，對于安全，我是特別小心，我怕看見流血，最恐俱死亡；我讀書特勤奮，與生俱來好習慣，且與之結下不解之緣；至于做人，也許就是父母規定的那幾條吧，有毒的東西不吃。違法的事情不做，諸如此類什么的。
讀中學后，對三條原則，我漸漸有了較深的認識：安全是一個人最大的財富，安全是前提條件，沒有安全，一切化為烏有，除非為義舍身，喪身是人生最徹底的慘致；做人太重要了，外婆說“可以不識字，不可以不識事”，我知道了做人比讀書重要；讀書為什么要勤奮，“密集練習，才能形成技能”，而“三天打魚，兩天曬網”，達不到熟能生巧的地步。安全是做人和做學問的蓬礎，做人又是做學問的前提；反過來，讀書會讓你的人生更富有、更美麗，讀書使你更能增強安全意識，更加體會到人生的價值。
我爸爸給我規定的三項基本原則，有點像孟子的“三樂”。
再說孟子吧，他的“一樂”，強調的是親人的安危，比只關注自身的安全又進了一步，但“個人只掃門前雪”比“以鄰為奎”強，若能做到范仲淹的‘先優后樂”，那就更好了；孟子所言的“天”，我不太懂，是指“靈魂”的上天，還是指“大自然”呢不過我想，二者兼指該多好哇！“天人合一”“靈肉一統”是一種境界。這“人”，是指有別于動物的人類呢，還是指與己相對應的別人呢我覺得一個人的行為，對得住靈魂對得住別人是最高境界！至于“得天下英才而教育之”，這牽涉到傳承和延續問題，“上善若水”“厚德載物”，讓中華民族的優良傳統永垂不朽。
考場握筆，莊嚴神圣，三思“一樂”，凜然命筆：世紀青年，應勤奮讀書，努力成材，以天下事為已任，像杜甫那樣為天下“寒士”著想，像范仲淹那樣“先天下之優而優”，去實現人生最大的快樂！我的時間并不會畏懼如沙漏般匆匆流逝，因為我時刻銘記著帕斯卡爾那睿智而真誠的忠告：給時間以生命，而不是給生命以時間。
我的時間是有生命的，它在我的一呼一吸之間，在我一舉一動之中，彰顯著生命獨一無二的光芒。
的.確，我不愿追隨他人的腳步盲目向前，因為我是我自己的神。我的理想與抱負為我指明了前進的道路，它不是被眾人用無數的腳印踩爛了的通衡大道，而是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之途，或許一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪，但我堅信我的時光會給我獨特的報償，我的成功也將是無法復制的孤本！
我的時間是珍貴的，它在前行的路上不斷叩問自我，讓我在認識自我的旅途中展望未來。
蘇格拉底曾說，未經省察的人生是不值得過的。他的一生也便是在執著地探求自我中獲得了無與倫比的豐厚智慧。而我在我的時間中探索向前，我愿意醉心閱讀以豐富我的學識，我愿意流浪他方廷展我的生命，我愿意傾聽他人以豐富我的閱歷……我的時間并不是被宗教神抵劃分成塊狀的時間，而是完完整整地在自我認識中不斷賦予外界給予的力量，從而在時光流逝中完善自我，以此問鼎人生的頂峰。
然而我的時間又不僅僅屬于我自己，它更是屬于世界，屬于愛。只有愛讓生命滿溢，讓時間鍍上明亮的旭日之光。
我或許做不到如秋瑾般放棄在小天井數袖子的清閑，而投身于喚起國人靈魂的斗爭中，刀光劍影，犧牲自我；我或許做不到如梭羅般拋棄塵世的生活而安然棲身于一潭清澈的瓦爾登湖滌蕩靈魂拯救世界；但我可以用我滿腔的熱情與無限的希冀讓我的時間充滿溫暖的光芒，我可以為我的時間注人無盡的熱愛去對一朵花微笑，與流云對宿與月相歡，去同每一個相識的人擁抱，同每一個相遇的人微笑。我的時間的生命便在愛中靈動而鮮活，在愛‘l，熠熠閃光！
我的時間，在生命中獨一無二，在前行中認識自我。在熱愛中實現價值。我的生命，是驕傲的孤本，不可復制，不可再生！
讓我們銘記伍爾芙留下的茂言：記住共同走過的歲月，記住愛，記住我的時間！
篇16：最大的快樂作文<\/h2>
每個人都有尋找快樂的好辦法，有的因學而快樂，有的因玩兒而快樂，還有的因幫助別人而快樂。而我卻是因看書而快樂。
古人劉向說過：書猶藥也，讀之可醫愈。高爾基說：我撲在書上面，就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍就像一個個五彩斑斕的夢，也像一艘艘小小的帆船，載著我們駛向知識的海洋。
記得在我小時候有一件一直也改變不了的事，那就是每天晚上媽媽都會給我講睡前故事。久而久之，閱讀成為了我的習慣，也成為了我最大的快樂。未上學前我識字不多，通常都是媽媽讀給我聽。上學后識的字多了，便拒絕讓媽媽講，改為自己讀書了。讀書對我而言，不僅是開拓視野，增長知識，更是一種享受。書，像一位無聲的老師，傳授給我們知識。有的教給了我們要講信用，懂禮貌；有的教給我們要不斷探索與發現世界上的未解之謎；還有的教給我們要怎樣做人……
德國大詩人歌德說過，讀一本好書，就等于和一位高尚的人說話。青少年朋友們閱讀文學名著，就是在和一位位文學大師對話；閱讀科學類的圖書，就是在和科學家對話；閱讀軍事類的圖書，就是在和軍事家對話……他們創作的名著，縱觀古今，成為我們全人類共同的寶貴財富。
現在中外都有名著，比如笛福創作的《魯濱遜漂流記》，讓我們懂得了什么是開拓進取，也獲得了挑戰自然的信心；馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》，讓我們見證了一個男孩子的成長歷程；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》則教會我們要懂得珍惜生命，懂得自強不息。還有《昆蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，每一部作品都是作者畢生思想的結晶，人生經驗的提煉。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？<\/p>
上海浦東南碼頭小學 五（7）班 孫 佼
記得著名的戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界人類的營養品。”我從小就喜愛看書，因為看書入了迷，飯也不想吃，晚上還挑燈夜戰。我和書中的主人公同命運，共呼吸，為他喜，為他憂，主人公的命運總是牽動著我的'心。
晚上，我靜靜地坐在臺燈下，書便成了我最好的朋友。我幾乎忘卻自己，飛進了書中的那個世界。我為它教會自己如何生活感到快活，也為它的博學感到欽佩。
有的書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了希奇古怪的風土人情和美麗誘人的各地風光。它在我面前展示了姿態萬千的世界，教我認識了歐羅巴、亞細亞，認識了吉卜賽人、猶太人，認識了埃菲爾鐵塔、自由女神像，認識了我們的地球。
有的書像一位博古通今的老人，將我帶進硝煙紛飛的戰場，戒備森嚴的宮殿。我仿佛聽到南昌起義劃破夜空的槍聲，聽到天安門前國歌的奏響……我懂得了美與丑，正義與邪惡，也懂得了：忘記過去，就意味著背叛！
我時常站在書架前，看著排得整整齊齊的書，讀著一個個書名，心里便萌生出一種快感。我要實現“家藏萬卷書”、“讀書破萬卷”，那將是我最大的快樂。
指導老師 譚徒
篇18：最大的快樂作文<\/h2>
看著老鷹在山里飛翔，現在它有能力飛入藍天?？吹降仄骄€上閃爍的星星，他們現在有資格在地平線上微笑。仰望高聳入云的樹木，它們已經從一棵小樹苗變成了和月亮說話的朋友。萬物都有最大的幸福。
我們都有不同的幸福，就像秋天樹上落下的金葉一樣，都有自己的特點。我站在書桌前，回顧輝煌的過去。
我拿起照片——，是我們班4班春游時拍的。每個人都陽光燦爛，玩得很開心。哦，天??！時間過得真快！四年級快結束了，小學時間也快結束了。
一幕又一幕浮現在我的腦海，我們班發生了各種各樣的事情：一起去春游和學習；一起學習，一起進步，一起享受；一個又一個矛盾，一個又一個爭議。只有這樣，我們才能形成我們多彩的童年。
我摸了摸照片，突然覺得那些曾經惹惱過我的人也不是真的討厭它。那些過去干涉別人事務的人也關心我們。有人曾經說過：“有些東西在失去之前是無法珍惜的?！边@是真的。直到我即將失去多年的玩伴，我才意識到這句話的真正含義。
在4班遇見我的同學是我最大的快樂。你讓我感受到了歡樂和悲傷，給我沉悶的世界增添了光彩。我很高興來到這個班。雖然我們不是學校里最好的，但4班在我心中永遠是最好的。
在這個班里，我學到了很多。我學會了小心而不是粗心。我學會了寬容和大度，而不是斤斤計較。我明白了，當評價別人時，一個人不能只看表面，還要看別人的內心…
只有當有曲折時，一個人才能快樂。在課堂上，許多事情發生了，許多事情是因為爭吵而發生的，但是在這些事情發生之后，它們變成了大家討論的有趣的事情。學生們也不太在意小事。有時他們做得不好，但他們比其他班級的一些學生做得更好。我們自己必須是最好的。只要我們取得進步，我們就會滿足。
我最大的幸福是在——4（4）班遇見你的同學。既然我已經知道如何珍惜它，那我就不應該浪費我們一起學習的時間。這是我記憶中最珍貴、最快樂的時光。
篇19：最大的快樂作文<\/h2>
俗話說得好，“朋友是個寶”，這句話真不假，在三年級時我就交了一個朋友——劉祖鈺。
三年級開學的時候，我隨便選了一個空位置，坐了下來，坐下剛不久，劉祖鈺也來到了班里，她毫不猶豫的坐在了我的旁邊，從那時我們倆的友誼就開始了。
剛開始，我跟劉祖鈺在下課時，很少跟對方講話。老師讓我們同桌互相討論時，我們倆很少在一起討論。不管是下課還是體育課時，我們倆總不在一起玩兒，還經常吵架……可到后來，我對她的印象慢慢的改變了，她對我的印象也在慢慢改變，我們倆成為了形影不離，無話不談的好朋友，感覺跟她在一起玩兒，我會很快樂。
有不會的題時，我會問她，她總是很認真，很仔細，很細心，一步一步的把這道題交給我；有困難時，她會和我一起面對，一起解決；有一些好玩的東西，我們倆會一起玩兒……總之，無論有什么事情，我們兩個都是一起解決，一起分享，一起思考。
四年級，我們要來了對方的微信，一起創了一個朋友名，因為我是五月出生，五月正好是夏天，所以，我的微信名字叫做——“夏天的風”，而且夏天，給人一種活潑陽光的感覺，正好符合我的性格；劉祖鈺是十一月出生，十一月，正好是冬天，所以劉祖鈺的微信名叫做——“冬天的雪”，而冬天，給人一種文靜，優雅的感覺，正好符合劉祖鈺的性格。我們的微信名就這么定下來了。
三年級時，我們曾因為玩游戲誰當姐姐，誰當妹妹而吵了一架。現在，四年級了，想一想以前，為一點小事而吵架，真是覺得可笑，而現在，我們再也沒有吵過一次架，無論你們在什么時候、什么場景、什么地方，只要看到我和劉祖鈺在一起，你們總是會發現，我們倆總會掛著笑容。
我們的友誼不是短暫的友誼，而會是一輩子的友誼，劉祖鈺，因為一路上，有你的陪伴，我不再孤單?！氨撑选薄ⅰ敖^交”、“叛變”……這些詞，從來都不會出現在我和劉祖鈺友誼的道路上，我覺得自己很幸運，因為遇見了一個愿意陪我瘋的你，有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
篇20：最大的快樂作文<\/h2>
爸爸的股票因為看得準，財神很大方的讓我們家一口氣賺了三十萬，我們七嘴八舌的討論著，愛錢的哥哥馬上說：“平分成四份好了?！卑职稚朴诶碡數念^腦，讓我好佩服，如果我也像他一樣，一定很快就能賺到我人生的第一桶金了。
現在我還不會賺錢，但我可以靠“讀書”，不管各科學習都可以。只要乖乖的把書讀好，成績優秀的話，我的存錢罐小豬就有口福了，馬上可以吃到很多獎學金，越來越有份量了。
我很重視小錢，不會因為他們不顯眼，雖然一次才賺十元，但積少成多呀！我的錢慢慢越來越多，一點存到銀行，剩下來的就可以去買自己喜歡的文具或玩具。
有時候，幸運的話時在地上仔細找找看，就可以找到很多零錢，高高興興的去合作社買餅干，或是計算，意外的快樂，也能帶給我很大的快樂。
希望財神爺多多眷顧我們，我們一定不會浪費，會存起來，也會多做一些善事回饋社會的哦！
篇21：最大的快樂作文<\/h2>
我是一個陽光男孩，我的生活中充滿了快樂。欣賞大自然美不勝收的景色讓我快樂，得到老師的表揚讓我快樂，聽到同學們對我的贊許讓我快樂，得到父母對我無微不至的照顧讓我快樂……但是，那次活動帶給我的快樂卻讓我久久不能忘懷。
記得寒假的一天，我和街舞班的伙伴們一起來頤家花園日托所，準備給那里的爺爺奶奶們表演個節目，送上溫暖的祝福。我們表演了炫酷的街舞，十分具有節奏感的歌舞神曲——江南STYLE！現場熱鬧非凡，老人們都樂開了懷，他們三三兩兩坐在一起說說笑笑，看到精彩的部分時，還給我們送上熱烈的掌聲。甚至還會跟著音樂一起舞動，從他們身上似乎一點都沒有看出孤獨與寂寞。表演結束后，爺爺奶奶們拉著我們的手，撫摸著我們的頭，笑呵呵地說：“你們表演的節目實在太精彩了！在歡快的音樂聲中，我們也感覺我們年輕了許多，你們要是經常來，我們就會多活幾年嘍！”
看著老人燦爛無比的笑容，我也高興地笑了。
這件事已經過去一個多月了，當每次想起來的時候，我都會發自內心的快樂。我明白了：只有給予別人快樂，大家一起快樂，這才是最大的快樂！
