作文|勞動的感悟作文(通用17篇)_勞動的感悟作文
發表時間:2024-04-22勞動的感悟作文(通用17篇)。
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5月1日是勞動節,我和爸爸媽媽一起去外公家過節。外公對我說:“田里的土豆熟了,我們一起去挖土豆,好嗎?”“太好了!”我聽了開心極了!
下午,我們一起扛著鋤頭、拎著籃子,一起來到了田里。我看見田野里開滿了美麗的野花,還種滿了各種各樣的蔬菜,有青菜/羅漢豆、玉米、土豆等。我知道土豆是長在泥土的下面,就叫外公趕快把土豆挖出來。外公舉起鋤頭,對準土豆葉子的根部挖下去,把泥土翻了過來,只見土豆就像一個個淘氣的小娃娃一樣,活蹦亂跳地跑了出來。我趕緊拎著籃子去撿土豆,土豆大的像拳頭一樣大,小的像彈珠一樣小,可愛極了!不一會兒,我就撿了滿滿一大籃土豆。
晚上,我吃了自己親手挖的土豆,味道又香又甜,可好吃了,因為這是我勞動的成果。
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期盼以久的暑假終于來臨了,我們放了兩個月的假,可以好好玩了,還可以觀看奧運會,真是太棒了。
可是剛回到家,媽媽說暑假讓我體驗生活去賣報紙。這可把我難住了?
第一天去賣報紙,媽媽把我帶到北園春車站,媽媽就走了,我一個人站在那里,手里拿著20幾份報紙,不知該干什么,愣愣地站在那里,看著來來往往的人。長這么大,像今天這樣,站在街頭“拋頭露面”還真是頭一回。我處在高度緊張之中,像一只驚慌失措的麻雀,不安地扭著頭。
這時,想起人家賣菜、賣報紙的都會吆喝。我想我是不是應該學習著吆喝呢?說起來簡單做起來難,我的嘴巴此刻就像是膠粘住了一樣,怎么也張不開。
“來份報紙”一位老爺爺遞給我一塊錢,我心里一陣激動,“啊,有人要報紙了!”我以最快的動作把報紙遞過去。滿臉笑容的老爺爺接過報紙說:“真不錯,這么小,就知道為爸爸媽媽分擔?!?/p>
我像是吃下一顆定心丸,心里舒服多了。我終于賣出了第一份報紙。我不再是渾身沒勁的人了,我開始吆喝,雖然剛開始難為情,可隨著報紙慢慢減少,我的嗓門也越來越大。
今天,我終于嘗到了勞動的艱辛,我以后一定要勤儉節約,珍惜勞動成果。
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1 . 人生有時候要看淡功名。最求名利是常態,把握好功名利祿那條線才是重要的。所謂一念魔一念佛,名利充斥頭腦的時候,就會背上沉重的枷鎖,淪為名利的奴隸,失去生命本真的自由。當人生的快樂和幸福還有功名,需要生命去交換的時候,功名就是一把利刀,摧殘生命。
2 . 一個憂郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。
3 . 如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人?
4 . 冰心奶奶不也曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。一本好書能給你帶來無限的好,無限的快樂,無限的道理。
5 . 獨去漫步,在這乍暖還寒季節,霧氣凝重,依稀能看見湖面透出的光,寂滅的,蒼涼的。突然想起那個夕陽深處的你,眸子映成琉璃的顏色,那般純粹和絕望,爾后與你瞬間交匯的目光,就已是滄海桑田。迷離的夜晚,螢火蟲在花間飛舞,閃耀如星光,眼淚潸然落下,為那一路風塵我跟隨你身后的日子。
6 . 每一個生命來到這個世間就預示著他的一切將會在這里發生,所有的理想信念追求也會隨著他的成長一步一步地走向盡頭——死亡。其實我們每個人都該要慶幸。至少我們曾經在這個世界存活過,或許這個世界不會因為有沒有我而失落,也不會有人會記得我的容貌,但是我還對所有的一切都存著感激。
7 . 我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學習文具,是學生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤,但是,如果你不犯錯誤,它就顯得多余了。比如說警察,他們的主要任務是維護社會治安,一旦發現了破壞分子,他們就會立即追捕,如果社會安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。
8 . 于是,一段生活像讀了一本書,一個個情節的現出暗沒,生命逐漸縮短,總有一天會消逝。
9 . 《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的弟子編撰而成。
10 . 曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花,奶奶說:“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花?!蔽曳磳Φ卣f:“開得越早,放得也越快?!蹦棠绦χf:“清晨若不開的蓮,它到了晚上也不會開?!痹瓉恚_花要趁早,那是不是人們學習工作也要趁早?俗話說:一日之計在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時光,加倍努力,好好學習啊!
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美食勞動實踐心得感悟可以參考下述示例: 1. 學會觀察和思考:美食勞動需要對食材、口感、烹飪方法和配方進行仔細觀察和思考。通過不斷地觀察和思考,可以不斷地提高自己的烹飪技能和創意。 2. 保持耐心和專注:烹飪美食需要耐心和專注。在烹飪過程中,需要不斷地調整烹飪參數和烹飪時間,以保證美食的質量和口感。 3. 學會創新:美食勞動需要不斷地創新。在烹飪過程中,可以通過嘗試不同的烹飪方法和配方,來不斷地創新出美食。 4. 學會團結合作:美食勞動通常需要多人協作完成,因此學會團結合作非常重要。在烹飪過程中,需要與其他成員協作,共同完成美食的制作。 5. 學會珍惜:美食勞動需要珍惜食材和工具。在烹飪過程中,需要對食材進行精心的選擇和烹飪,以保證美食的質量和口感。同時,也需要對烹飪工具進行精心的維護和保養,以保證它們的正常使用。 美食勞動是一種充滿創造性和挑戰性的工作,需要不斷地觀察、思考、耐心、專注、創新、團結合作和珍惜。通過不斷地實踐和學習,可以提高自己的烹飪技能和創意,制作出美味的美食。
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今年五一,我們一家預備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那里特好玩了,我一直盼著這一天的到來。
蒲月一日終于來了。一大早,我們簡樸收拾了一下就出發了。乘火車,大約一個半小時就到。一下車,就看到人潮涌動,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園里高大的太空倉、人造山,還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕快買了票,從南大門進去。
我們首先來到了“水世界”,這里已經有許多人在用水槍互相射擊,我們也沖上去,不管是誰,拿到槍就亂打一通。這里的人,大多你不熟悉我我不熟悉他,可是他打我我打他,打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的`小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了,可他仍是堅持還擊。
過了一會兒,我們過了湖上的一座橋,到湖的北邊去玩,這邊有許多兒童喜愛的景點。好比恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋,就看到一座四五層高的樓房,房頂上站著幾只兇狠的恐龍,它們似乎互相追趕著,再往前走,看到樓房的正面已經“傾斜”了,房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來,左上方有一只恐龍“破窗欲出”,大樓正中的兩根大柱子,有一根已經露出中斷裂的“痕跡”,另一根已經從中間中斷開,上面一小截懸在樓房頂上,下半截上還停歇著一只翼龍正“展翅欲飛”。
更可怕的是樓房的右下方已經被撞出兩個大洞,有一個洞口里有幾個“人”坐車從樓房里沖出來,被撞碎的磚塊在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口,是這個景點的進口處,游人們正陸陸續續往里走。我們也跟著人流走了進去。一進門就看見大廳周圍有許多大小不同的熒幕,正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊預備看恐龍的已經有好幾百人了。我們按秩序排了隊,等了兩個多小時,才輪到我們進入“體驗區”。
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今天,我在家里進行了一次勞動體驗,幫媽媽分擔了一部分家務。
從這一次打掃中,我明白了許多,到了晚上,我渾身腰酸背痛,但就算是這樣,我也不覺得累。反而覺得這一天很開心。我認為勞動是一件光榮的事。我們要為媽媽分擔一些家務。經過這次體驗后,我才知道:我們的媽媽每天不辭辛苦的工作,還要照顧我們,那是多么的辛苦啊! 我們的媽媽是偉大的,是了不起的! 媽媽對我們無微不至的關懷,就像春天的陽光給小草的恩情一樣,我永遠也回報不了這比山還高,比海還深的母愛! 從這一次體驗后,我們要經常幫媽媽分擔一些勞力,做一位媽媽心中的好兒女,大家說對嗎?? 勞動的感悟作文
我起床后就一直在勞動,或許這個勞動很一般,至少我的爸爸媽媽覺得這件事情很普通,由于它僅僅就是倒雪,一個非常普通的事情,然而它卻折射出良多問題!
我忽然間就覺得自己真的是越來越懶惰了,好像在很小很小的時候我還常常會幫助爸爸媽媽掃雪,在那個時候的我起床時間還比較早,可是沒有想到的是,現在我長大了,可是卻沒有幫助他們掃雪,僅僅是處理后續工作而已,我根本就沒有看見父母掃雪的過程,由于我醒來以后就已經是可以倒雪了!
當我在這里倒雪的時候,我的媽媽也沒有休息一會兒,她好像一直就在這里忙碌,固然她并沒有像我一樣提著兩只桶倒雪,可是我的媽媽一直在努力的打掃,打掃院子里的衛生,我的媽媽作為一名普通的家庭主婦,她老是為了家庭而忙碌著,好像自從她在家之時就沒有休止過干活,這或許就是我們心中的親人,也是我們的牽掛!
勞動很普通,然而可以一直在勞動就不一般了,也許未來的我們同樣會成為這樣一個角色!
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1、你的心才是最標準的衡量尺度啊!付出和回報是不會成正比的,付出應該要大于回報,就象一個物理現象一樣,能量的轉換從一種形式轉換成另外一種形式,是不會100%的轉換的,中間是會有能量的損耗的....其實可以負責任的說,世界上那件事情都是成正比的.當然是有前提的,那就是你為了誰付出為什么付出,如果付出對了那就肯定是成正比的。
2、不要羨慕別人的生活,不要評判別人的對錯,不要計較自己的付出與收獲。寵辱不驚,去留無意,只要快樂,你就什么都不缺了。
3、愛勞動是優秀的品質。勞動不僅能創造財富,還能改變自己的人生觀,價值觀和世界觀。
4、事物的發展不是絕對的。所以付出與收獲也不一定成正比。
5、生活就是有太多的無奈和心酸。就像一個物理現象一樣,能量的轉換從一種形式轉換成另一種形式,是不會100%的轉換的,中間是會有能量的損耗的……其實負責任的說,世界上哪件事情都不是成正比的。
6、首先,付出和收獲不一定成正比。俗話說“一分耕耘一分收獲”,只有不斷地努力學習、勞動、工作肯定有收獲,但是,我們的很多工作都是無用功,這樣,付出了勞動缺收獲很少。我們只有進行有效的、有目的的勞動或工作,才能有更多的收獲。
7、中職生參加勞動后,感觸頗深。勞動是光榮的,快樂的,幸福的,勞動能創造一切。如,春天播種,秋天就有收獲,熱愛學習,就能考出好成績,努力工作就能享受美好的生活。
8、人生沒有捷徑可尋,不走捷徑便是最大捷徑,一起一步一個腳印向前走吧!
9、付出與收獲的關系,對于我個人而言是這樣的闡釋:
10、人生是需要算總賬的,如果現在在回過頭看5年前到今天所有的經歷及過程中收獲到的對于今天的自己都是一筆寶貴的財富!
11、女媧補天的故事告訴我們一定要有勇敢、善良、樂于助人、不懼危險、勇于奉獻的精神,才能使大自然和諧,才能使人們安居樂業!
12、像歐姆定律的內容一樣:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比;付出與收獲成正比,也就是說你付出的越多,收獲也就越多。在工地上,你付出了辛勤的勞動,你就會收獲更多的血汗錢。在生活中,你付出了誠懇的態度,你就會收獲更多真誠的友誼。
13、但有一點,大家要記住,沒有付出是絕對不會有收獲的?。?!即使你失敗了,即使你沒達到預期,但你經歷了,也積累了經驗,也豐富了生活,所以還是有收獲的。但沒有任何付出,那連這些都沒有了。
14、在較長的時間緯度來看的話,無用之用即為大用,用一個5年的時間緯度來看的話,你會發現付出都會有收獲的,而這個收獲在于你為之付出的多少!
15、學會端正好心態,付出和收獲很難做到成正比的,但付出和收獲一定是正相關的。決定收獲多少的影響因素很多,有主觀的因素也有客觀的因素,對于客觀因素我們很難改變,唯有在主觀方面努力付出,事實上,付出總會有收獲,只是時間問題。
16、對于從大山走出來的我們,
17、付出與收獲是成正比的(萬千大山人民)。
18、我是一個正在創業的創業者,之前失敗過一次。你這個問題要看你想收獲的是什么,其實大部分人付出了不一定會有你想要的收獲,但必定會有有用的收獲。就好像是上帝給你關上了門,但會留一扇窗戶。不要把全部的關注點都放在收獲上,你要仔細想想,這件事能讓你學到什么,是否能鍛煉自己使自己成長
19、付出與收獲成正比嗎?不確定。所以有"事半功倍''和"事倍功半"的二種說法,同樣的付出收獲卻不同,收獲等量但付出不等同,這里面涉及到技巧和時機等等不同的因素,正所謂天時、地利、人和面面俱全。譬如,同齡、同班、同教師、同努力,但學習成績差異大;再如,同是創業,都很努力但不全成功,這樣的例子司空見慣,所以說付出與收獲是否成正比?不確定!
20、在很短的時間緯度中,你很多的付出說白了就是在瞎忙活,因為你自己都不知道自己想要得到什么,或者是因為想的太多,踐行的卻太少,所以在短時間內是一種無用的付出,當然不包括,你想要的結果目標明確,且短時間內便可以達成的!
21、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。為了有收獲,在工作學習中,我們不能只求速度,不求質量是不行的,我們必須得加倍努力,只有這樣才能有收獲。
22、通過勞動課的學習,使中小生認識到人人都要熱愛勞動,不能做一個四體不勤,五谷不分的人,勞動也是一門技術,女學生在校在家里都要積極參加勞動,同時也鍛煉了身體,增長了知識,讓學生體會到勞動者是最光榮的勞動能創造財富,勞動能鍛煉身體
23、也常常聽人說:“一分耕耘,一份收獲”。
24、再者:不管收獲與否,我們付出了,學習到了,那么只要機會來了,我們抓住的機會就大了。
25、生活就是有太多的無奈和辛酸.所以,歲月的痕跡才會刻在臉上.那一道道布滿皺紋的臉上也許就是收獲.雖然,有些讓人覺得傷感.但我想只要嘴角還會掛滿笑容.就算是臉上再多的皺紋,就是再多的付出,也不會后悔的.因為,我知道,這種付出是發自己內心的.只要自己內心是欣慰的.就算沒有收獲又能怎么樣.隨著你的心做事,也許會少失去很多,也會避免很多問題自然不會后悔了,也不會有遺憾了。
26、敬獻大山:我們可以,我們加油,我們靠自己改變!
27、常常有人說:“只要你付出了,就會有所收獲
28、但是不付出我們一定得不到收獲。
29、我覺得這里的收獲是指自己的預期。比如同樣付出那么多,有的人成功了,有的卻失敗了。有的時候是客觀的原因,比如天時[捂臉][捂臉][捂臉],就是所謂的運氣。
30、付出了不一定得到收獲,
31、請大家記住下面這幾句話:成功需要付出代價,不成功需要付出更高的代價。付出了,不一定會有收獲;但是,沒有付出,絕對不會有收獲。付出與收獲的確是等量替換的,然而你根本不知道我付出了多少,又有什么資格談論我的收獲。付出與收獲是對等的,你得不到你想要的東西,因為你自己都不想付出你擁有的那一份。付出與收獲往往不成比例,只因為,幸福不是一道對等的公式題。一分耕耘,一分收獲,想要多大的收獲就要有多大的付出,越努力越幸運。有付出就會有收獲,付出的代價比起來,我們的收獲是值得的。有耕耘就有收獲,有泥土就會有綠蔭,有艷陽也會有陰雨。一個耕耘者只要認認真真地勞動,定會有果實可收,也定能得到人們的愛戴。
32、女媧補天反映了我國古代勞動人民在科學不發達,不斷經受自然災害的情況下,渴望實現認識自然,改造自然的理想。顯示了人的力量的偉大,表現了我們祖先敢于與天地奮戰的氣概和智慧。啟示人類希望通過努力改造大自然,改變生活的現狀,構建和諧理想的社會。
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看著那無瑕透明的玻璃,我禁不住臉紅了。它使我想起了我掃地的那一天。
因為臨時的事情,我沒能有機會和同學一起大掃衛生。當時我還暗暗地笑,覺得自己逃過一次勞動。到了第二天早上,這個想法完全改變了。
替我擦玻璃的人,一直都在受著的大家的好評與稱贊,就連上課時老師對她的夸獎也時常掛在嘴邊,最后她還被大家極力推選為“學雷鋒少年”。這一切的一切,都使我在沉默中一直慚愧不已,我沒有辦法開口去向她道喜與說聲謝謝,因為我心里不踏實。
這時,我完全體會到了“勞動”所帶來的的精神享受與精神滿足。當然,幫助他人時, 并沒有想到以后的幸福,更不是為了這種種利益而去做的,只是覺得體現了“助人為樂”的精神。這時,我腦海中浮現出一個人的影子——雷鋒。
在這一刻,我真正體會到了他的精神,無私奉獻的無畏精神,也真正理解了他當時幫助別人的想法,只是為了能夠為大家做更多的事情,因為這是一件讓別人快樂,讓自己快樂的事。
“為人民服務”是毛主席的話,也是我們今天所應該追求的高尚品質。為他人服務,自己快樂,真正理解透徹并且去做了的人,才是我們大家應該學習的?,F在的人幾乎都是為自己著想的。
據統計在某一地方所有的通話中,用得最多的的一個人稱是“我”。大家都只關心自己,從未想過為他人勞動。因此,很多人都遺忘了“雷鋒精神”。
去幫助別人,沒有回報,沒有怨言去做的心態,你一定是世界上最幸福的微笑。真的,成為世界上最幸福的人并不需要你做太多。也許這只是一種行為,或者是一種有益于他人的勞動。
我再次望向那明亮的玻璃,不禁充滿信心。下一個“學雷鋒好少年”將會是我。
點評:從“暗自慶幸,逃過勞動”,到“下一次,爭取下一個”學雷鋒好少年”的心靈歷程,全是因為勞動后的精神享受,的確,勞動教育了我!
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1 . 頭上金爵釵,腰佩翠瑯玕。
2 . 但庸俗卻如那隨風飄落后陷于虛空的謊花,而高貴的心靈卻是碩果累累。
3 . 當內地許多白血病患者找不到救命的配對的骨髓而發出一聲聲急促的呼喚時,是他們一次次傳來無私的回應,是他們送來了剛從手術臺上抽取的新鮮的骨髓,是他們為病人帶來了生存的希望,是他們拯救了內地同胞的生命。
4 . 不要抱怨美好和幸福太短,不要抱怨失望和失落太多,如果美好,如果幸福,一瞬就是永恒。好好享受美好和幸福的每一分每一秒,當美好和幸福走了,那些曾經會留存在記憶里,如果夠坦然和豁達,每次回憶依然可以幸福的微笑。
5 . 頭白惜春情更興,花間獨醉競分陰。
6 . 她終于撥了他的電話,只響了一聲,他便接了。原來,他一直都在等她去上這個臺階。幸福有時候只需要一個臺階,無論是他下來,還是你上去,只要兩個人的心在同一個高度和諧地振動,那就是幸福。
7 . 念奴初唱離亭宴,會作離聲勾別怨?!赌咎m花》
8 . 他沒有大房子,她也心甘情愿地嫁了他。拍結婚照時,兩個人站在一起,她還不及他的肩膀。她有些難為情,他笑,沒說她矮,卻自嘲是不是自己太高了?攝影師把他們帶到有臺階的背景前,指著他說,你往下站一個臺階。他下了一個臺階,她從后面環住他的腰,頭靠在他的肩上,附在他耳邊悄聲說,你看,你下個臺階我們的心就在同一個高度上了。
9 . 頭如青山手如雨,十日瓦溝鳴羯鼓。
10 . 依微香雨青氛氳,膩葉蟠花照曲門?!峨s曲歌辭十二月樂辭四月》李賀
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中國共產黨作為一個先進的組織,是中國先進生產力和先進文化的代表。倡導熱愛勞動的的精神。
學校這次組織的社會實踐和勞動,讓我懂得了勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為,那是我們小學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們小學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區勞動實踐活動,提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的小學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的&39;今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥。
或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說,大部分的同學都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會,可以讓他們更好的了解勞動人民。
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星期四下課后,我們學校舉行了一場“隆重”的大掃除活動。
老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,沖出了教室。
我和幾位同學來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學拿著簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學一直飛快地跑到垃圾場旁邊,臉上的汗珠如豆大。從教室里跑出幾個女同學,她們打掃完教室后,還得到操場上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的。她們在教室里:用黑板擦大力地把黑板擦干凈;滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來到操場上,也來幫我們打掃樹葉。“你可以休息一下了!”老師親切地對我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學,說:“我們一學期才有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應該珍惜。快點,我們快去勞動吧!”他們說后,我和他們又立刻去打掃?,F在,聽,操場上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的.“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。
不一會兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場的一角干凈了,大家仍積極勞動著,連我們的班主任也參與進來。老將出馬,一個頂倆。在班主任的指導下,我們加快了速度。一節課后,半個操場的落葉終于被我們一掃而空。
同學們都在勞動中尋找到了快樂,我想,這就是勞動的意義吧!
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鋤地勞動是一項簡單的農業勞動,是農業生產中的重要組成部分。通過參加鋤地勞動,我深刻地感受到了勞動的艱辛和農民的不容易。
鋤地勞動需要手和腳并用,需要不斷地移動和勞作。這需要我們保持良好的姿勢和正確的動作,才能有效地完成任務。同時,勞動過程中還需要克服各種困難和挑戰,如石頭、泥土、污水等,這些都需要我們保持耐心和毅力。
鋤地勞動需要不斷地思考和規劃,才能實現高質量的作業。我們需要考慮到土壤的濕度、溫度、光照等因素,并根據需要進行調整,以保證作物的健康生長。同時,我們還需要不斷地學習和提高自己的技能,以便更好地完成鋤地作業。
最后,鋤地勞動還需要團隊合作和互相支持。在勞動過程中,我們需要與同事協作,互相幫助,才能順利完成任務。同時,我們也需要尊重農民和自然環境,保持環保和節約的態度,以確保農業可持續發展。
參加鋤地勞動讓我深刻地體會到了勞動的艱辛和農民的不容易,同時也讓我更加珍惜糧食和生態環境。
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1 . 再讀給你的文字,心中有疼痛在悸動,常在叩問自己,應該將你放于何處,又將自己放在哪里?文字因誰而美麗?文字為誰而哭泣?為誰而寫下永遠的憂傷,為誰而注于快樂的音符?為誰在春天里播下承諾,為誰誓言要在風雨中攜手前行?
2 . 不過,對于姐妹來說,這卻是一種離別的痛。
3 . 笑看功名隨煙波。
4 . 正如書中所說“輕松地閱讀故事,感悟人生哲理;使生活煥發光彩,使夢想成為現實”,在剛剛步入人生道路的我們,更該增長智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我發展,多讀些有益的書籍,也許會讓我們了解到更多睿智的人生哲理,也會讓自我發展更加趨于完美與卓越。
5 . 每個人都有屬于自己的秘密,當然我也不例外,有了秘密后,那些日子可真是提心吊膽啊!
6 . 在新的時空內將音樂重聽一遍;將故事再說一遍!因為這是一種自然的告別與放棄,它富有超脫精神,因為傷感的美麗!
7 . 一個人生活得太順利,勉不了自高自大,為所欲為;一個人生活得太富足,勉不了驕奢傲慢,崇尚浮華。生命如果沒有一點波折一點阻礙,就很容易沉溺在自我滿足的世界里,無法超越精進,而生命的停頓就是死亡。
8 . 或許,這世間沒有那么多的風風雨雨,那么多的相聚別離,是否還會有相思的美麗?是否還會去丈量年華的寬度和距離?只因思念太美,如花田細雨,沾滿了紫萱的芬芳,在風中緩緩飄逸。
9 . 心若止水靜如蘭!
10 . 而一個生命的結束那就是死亡,死亡可怕嗎?我倒不覺得畢竟我們是人類,而人類走向終極的也就是死亡。沒有誰可以活得萬古長青,沒有會真的被人永遠記,隨風去吧!不就說明了一切都要歸隨自然嗎?什么事情都不要盲目的去追尋。后果也只有自己去忍耐,能埋藏在的只有自己的心底。每個人的思想不一樣,做法也不一樣。有的人把簡單的事弄的很復雜,搞的自己有多深奧。而有的把復雜弄的特別簡單,似乎只要腳一蹦就可以在天上一樣。而這兩種人都不是會體解人的人。他們盲目的追尋的不是自己。而是別人已經踩過的盲人腳印而已。
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我每次到姥爺家總愛幫忙做些力所能及的活。因為我覺得勞動也是一種快樂!
每當姥爺給牛飲水的時候我都會幫姥爺往桶里倒水,我把桶倒滿了水姥爺就拎到牛的面前給牛喝。姥爺還高興的說:有你幫我倒水,我就省事多了。我聽到這話,心里美滋滋的!
到了下午我還幫姥爺撿雞蛋這也是我最愛做的事情。因為看到雞每天都能下蛋。真的是很開心。我每次撿雞蛋的時候都要小心翼翼的,就怕把雞蛋打壞了。慢慢地把雞蛋放到箱子里。
我每次來到姥爺家都過得特別開心。
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勞動是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果?
在一個炎熱的夏天,太陽雖然才剛剛亮,但還是很熱,熱得人們的皮膚生疼,知了還是在不厭其煩地吐露著對太陽的不滿。
一大早,太陽剛起來,我就從床上蹦了起來,被子被我掀飛三尺高,嘿嘿,今天是我第一次擔任衛生日呢。
我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的,讓自己清醒過來,跑回房間制定了一個計劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦,這么多,我得趕緊”開工“了!應該會很輕松吧。
吃過早餐后,開始洗碗:我學著媽媽以前的動作,把碗和筷子浸在水槽里,再摁上一些洗潔精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍,水槽里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油膩的細菌卻趁機跑到我的手臂上,我又用抹布去揩手臂上的油,哪知越揩越多,大有”抹布揩不盡,春風吹又生“之勢……這實在是太難了,為什么以前媽媽都是輕輕松松,而我為何這么累?
接下來就是拖地了。我拿來水桶放在洗衣槽上接滿水,把拖把放在水里一浸,又一擰,之后把它抬到客廳進行”大掃除“:我一會兒豎著拖,一會兒又轉過來橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字,從廚房到客廳再到陽臺,“唔呼!”我一排一排地使勁拖,就連一個角落也不放過……勞動真的好累啊!
最后,我把所有家務都干完了,我一頭栽進床,啊!從來都沒有覺得床這么舒服,這么柔軟!做家務真不容易!
我現在終于明白勞動是一個需努力的過程,并不是一個短短的過程,而是一個非常困難而漫長的過程,當你回頭一看,心中的自豪與驕傲油然而生……
? 勞動的感悟作文
一、學習《大綱》,提高認識
秋季開學初,我們組織學習了《九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱》。《大綱》指出:勞動 教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的主要內容之一,勞動教育是小學教育的一個重要組成部分。全日制小 學開設勞動課,是向小學生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。它對培養學生熱愛勞動、學會勞動技能,在德 、智、體諸方面和諧發展,具有十分重要的意義。通過學習,找出差距,老師們認識到:不認真地進行勞動 課教學,學生就無法掌握一些基本的勞動知識和技能。也就沒有正確的勞動觀念和良好的勞動習慣,更沒有熱 愛勞動和勞動人民的思想感情。
二、健全組織
我們成立了勞動教研組。聘請責任心強、教學經驗豐富的老教師為組長,兩位青年骨干教師為副組長,教研組成員有各班班主任和勞動科任教師。教研組在開學初制定了切合實際的教研計劃,和語、數主要學科一樣 ,同等對待,督促教師制定并落實教學計劃,使之做到目的明確、重難點突出,進程安排合理。在教研計劃中 規定,其中要檢查勞動備課和作業;每個科任教師必須執教一堂觀摩課,從中評選出優質課,期未進行考試、 考核和總結。
三、落實常規
抓好勞動課教學的關鍵是課堂教學。我們把住備、教、輔、改、考五個教學環節,使勞動課教學同其 它學科一樣,有條不紊地進行。
教研組嚴格督促科任教師先備課后上課,不備課不得進教室。按照教研計劃,本學期我們組織了各年級折紙模型、烹飪,師生共同操作,課堂氣氛活躍,教學效果好。調動了積極因素,深化了教學改革,提高了課堂教學質量。
四、走出教室
除開課堂教學外,我們還重視對學生進行公益勞動教育。學校與社區、敬老院保持聯系,定期上門服務,受到好評。
近幾年來,由于我們加強了勞動課的教學管理,重視實踐,使學生既學會了一些勞動的基本知識,掌握了 勞動的基本技能,培養了正確的勞動觀,又美化了校園,創造了良好的教學環境,促進了學生的身心健康發展 。
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● 勞動節勞動感悟體會 ●今天,是五一的最后一天,我跟老媽帶著布丁來到了海邊,我先換了拖鞋,往沙灘沖去。我走在金色的細沙上,軟綿綿的,愜意極了;我還用腳在湛藍的海面上蕩來蕩去,看著海面漾起的波紋,還閃著太陽的金光…布丁跑了過來,使命用爪子刨著沙,我走過去看了看,原來,是有幾只小螃蟹在里面亂竄呢。我跑...