環保主題作文（合集十七篇）_環保主題作文
發表時間：2024-07-10環保主題作文（合集十七篇）。
環保主題作文 (一)
活動目的：
1、經過班會讓學生理解：節儉資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。
2、經過活動，讓學生了解水現狀，及如何保護水資源提高學生節儉用水的意識
活動過程：
一、主持人發言，介紹這次班會的主題
（一）保護環境
1、小品：《一張餐巾紙》
由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不一樣的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。
說說你對這件事的看法。
2、討論：
討論發生在自我身邊影響環境衛生的事例，說說我們如何保護環境（小組討論）。
◆節儉用電
◆節儉用水
◆少使用塑料制品
◆拒絕使用含汞的干電池
◆保護學校內的花草樹木
◆節儉糧食
◆少使用清潔濟
（二）節儉用水
1、介紹：水的知識
水是生命之源，人類的禮貌之舟自古依水而行。人類對水的依靠，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊供給了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類禮貌發展的搖籃。
人體內水分約占體重（65%）沒有水，人最多能活（3）天。
人體內含水量最多的是（眼睛）淡水占地球水資源的（3.5%）
海水占地球水資源的（96.5%）
我們每一天節儉一滴水，就為地球添加了一分綠色。
3、小組討論：生活中有哪些浪費水資源的現象，我們應當怎樣做？
1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關緊水龍頭。
（三）主持人小結，班會結束。
經過我們今日的討論，大家明白了在我們日常生活中哪些行為有利于環保，應當節儉用水，我想只要我們用心，我們也能為環保貢獻出我們自我的力量。讓我們大家都來關心環境，
二、朗誦詩歌：（同學朗誦）
《最終的一滴水》
世界上最終一滴水
落在老人干燥的眼角
濕潤潤
不知是血還是淚
世界上最終一滴水
落在青年火熱的胸口
涼冰冰
不知是懊悔還是無奈
世界上最終一滴水
落在嬰兒稚嫩的掌心
亮晶晶
第一滴也是最終一滴
環保主題作文 (二)
頂著烈日，我們小記者來到了環保公園。我一邊聽著領導講話，耳朵聽著。但眼睛卻直直的盯著正在轉動的風能發電環保裝置。只見它如同一架架飛機。一陣風吹過，在烈日下曝曬的我們如同久旱的小草沐浴著甘霖，但是也使一架架風能發電環保裝置動了起來。我的耳中又聽到了環保公園是600.........元建成的，占地面積是幾萬公頃。我的耳朵沒聽到是多少元。不過占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！
于是，領導講完了。大家一窩蜂的去采訪他，我在旁邊仔細地記錄。可領導卻說是600萬！這下我急了，不是說600億嗎？結果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬！”“這么大的面積只要600萬！”領導笑著說：“我們這個公園的主題是環保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的?；ú輼淠救潜镜氐?。這樣節省了很多成本，建造的價錢越少越好。我們那門口風能發電環保裝置提供了這個環保公園的所有電能！可見環保的重要！”領導語重心長地完后，我向他到了謝，便離開了。一路上，我想著："600萬，別人用它買房子，只有些面積。而政府卻用這600萬打造了這么大的公園。裝修時的灰塵，垃圾污染環境。但是政府卻用這600萬打造出了既有觀賞用途，又是美化環境。何樂而不為呢？
環保主題作文 (三)
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。
綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來
環保主題作文 (四)
世界環境與發展委員會在《我們共同的未來》講演中，對可持續發展作了明確的定義：可持續發展是這樣的發展，它既知足當代人的需求，又不損害昆裔人知足其需求的能力?？沙掷m發展是一個綜合的概念，其豐碩的內涵概括起來有三點：生態持續發展、經濟持續發展和社會持續發展。生態、經濟、社會的持續發展相互聯系、相互制約，共同組成一個復合系統?？沙掷m發展要求人們與天然和諧共處，能夠熟悉到自己對天然、社會和子孫應負的責任。要求人們必需具有很高的道德水準，保護好人類生存和發展所必須的資源和環境基礎。
環保主題作文 (五)
一、活動目的：
--志愿者服務隊積極倡導公益環保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節里放飛心情。
在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。
[開始時間]--年--月--日(周日)當天(早上8:00);
將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目：
郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分：
對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。
十一、活動要求：
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
【注意事項】：
1、活動準時出發，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
環保主題作文 (六)
我們生活在地球上，地球是我們人類共同的家園。地球的臉原本是藍色的，可近些年這藍有點泛灰，變得愛打噴嚏了，每一次不是沙塵暴就是颶風，連帶反應就是地震和海嘯。為什么呢？
日本剛剛發生過的大地震又給人們敲響了一次警鐘。自從08年的汶川大地震以后，觸目驚心的自然災害接二連三，生活在地球上的人真應該好好反思了。如果人們沒有過度的開發，沒有過度的砍伐，沒有過度的獵捕，也許就不會發生這么多的災難。一次又一次的災難過后，人們終于覺醒了，人們開始行動了，人們正在提高道德修養，開始追求綠色生活，崇尚低碳生活。人們正在用文明的行為還地球碧水藍天?？矗环诸愅斗帕?；購物使用購物袋；出門選乘公交車；一次性餐具被取替；終止野生動物的交易……。
那么，讓我們暢想一下未來的美好家園吧：綠油油的草地再無人踐踏；郁郁郁蔥蔥的樹木為人們帶來了蔭涼，擋住了風沙；溪水嘩啦啦地流淌；鳥兒在清聲地歌唱；各種動物也幸福安康。白天，天空湛藍深遠，空氣清新，夜間繁星滿天，人們的生活多姿多彩…… 快行動起來吧，愛護地球，凈化地球，美化地球，人人有責；快行動起來吧，用我們的愛心留給世界一個干凈的地球，一個美好的家園。
環保主題作文 (七)
6月5日這天，樂樂森林里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物。一場史無前例的案件即將開庭。
升堂！
原告（一群自然界生物）：大人，請為我們主持公道??！
法官（地球）：有何冤情，速速講來！
原告（小草）：大人，請聽草民一一道來。草民本來沒什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開開心心，不知給自然界帶來了多少綠色，多少生機！可是人類不但不知恩圖報，反而恩將仇報，一個個絡繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進了醫院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久（說完失聲痛哭起來。）
法官：被告，可有此事？（憤怒）
被告（人類）：大人，冤枉啊大人，實情并非如此。只因為那小草長得太多，正所謂舊的不去，新的不來，我們這不正是助草成長嗎？再說了，草地本來就是我們的樂土，我們在上面玩也是理所當然的呀！
法官：恩，言之有理！小草，你還有何話可講？
原告（小草）：請大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對生命的大不敬，真是枉稱為人！
原告（樹）：是啊大人，人類簡直太狂妄了，他們為圖一己私利，不惜砍掉我們去做交易，還說什么植樹節，他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋，可現在卻只剩下幾棵荒木了，導致水土嚴重流失，莊稼收成不好，而人類反過來指責我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹不成樹啊
原告（小鳥）：還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹，毀了森林，我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下（哽咽著泣不成聲）
被告：大人，他們他們一派胡言
法官：肅靜！被告無權講話，原告繼續！
原告（魚）：法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實。不信你看，我們的家被他們糟蹋成什么樣了，這我們還能生存嗎？我的姐妹們全浮在水面上，已經氣息奄奄了，我們淪落到這種無家可歸的地步，其罪魁禍首還不都是人類??！請大人替我們做主?。?/p>
請大人替我們做主??！眾原告齊呼。
被告：血口噴人！絕無此事
原告（青蛙）：可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢樹。眼看著同伴被開膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰偷吃了，你們一定會遭到天譴的！
原告（自然界生物）：判他死罪，還我公道！判他死罪，還我公道！
法官：肅靜！被告，現在證據確鑿，你還有什么話可說？
被告：大人，這實在是冤枉??！
法官：大膽！你身為自然界的主人竟為一時的享樂，任意妄為，你知不知道，本官賜予你們生命，是讓你們有一個安穩的家，讓你們利用生命善待生命，可是你卻在一點一點將這個家，將自己推向死亡。犯下如此大罪，罪無可恕，說，你招還是不招？
環保主題作文 (八)
1、浪費用水可恥，節約用水光榮。
2、堅持生態效益、經濟效益和社會效益相統一，生態效益優先。
3、小草青青，腳下留情。
4、努力建立節水型經濟和節水型社會。
5、環境不保，何以為生，母親不保，何以為家。
6、環境保護是國策、保護環境盡職責。
7、淡水在減少，浪費可不好。如果不節約，后果可不小。
8、人類靠環境生存，環境靠人類保護。
9、上項目必須先辦環保審批手續
10、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
11、碧草綠樹期待著您的呵護
12、樹立科學持續發展觀，全民共創環保模范城
13、綠色是性命之源，綠色是人類之根。
14、大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎？
15、別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
環保主題作文 (九)
1、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
2、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
3、小小一口痰，細菌千千萬。
4、愛護綠化，就是保護自己。
5、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環保。
6、保護環境系各人，美化校園靠大家。
7、人人節約一點能源，世界增添綠洲無限。
8、小草微微笑，請你繞一繞。
9、請你足下繞一繞，草兒向你笑一笑。
10、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。
11、舉手之勞，美化校園。
12、手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。
13、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。
14、乘陰靠綠樹，美化靠大家。
15、今天節約一滴水，留給后人一滴血。
16、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人夸。
17、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
18、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。
19、創建綠色校園，從你我做起。
20、植樹造林，功在千秋。
21、做地球媽媽的好孩子，保護她。
22、保護環境，要你十分留心，十分細心，十分有心。
23、為了地球的生命，拯救我們的環境。
24、給我一片綠，還你一片蔭。
25、節約用電，節約用水，節約用紙。
26、心動不如行動，去怨不如去干。
27、郁郁蔥蔥，創新州。
28、地球不僅僅是人類的.家園，更是所有生物的家園。
29、環境你我他，綠色靠大家。
30、清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯。
31、校園美如畫，受益你我他。
32、綠色的校園，綠色的家，美麗的環境靠你我他。
33、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。
34、保護我們的家園，讓地球充滿綠色。
35、判天地之美、析萬物之理。
36、鳥語花香的家園，需要我們共同去創造。
37、當你不要我時，請把我送回家。
38、節能做的好，朝朝無煩惱。
39、讓校園充滿綠色，讓心靈充滿希望。
40、破壞環境，禍及千古，保護環境，功蓋千秋。
41、人類需要的是綠色，只有保護好環境，才能擁有綠色。
42、心中有情，腳下留情。
43、節約能源做的好，后代子孫沒煩惱。
44、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
45、環境衛生的潔凈，有您的一份文明。
46、撿起一張紙，創造一個美的環境。
47、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
48、丟掉的是品質，撿起的是美德。
49、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
50、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
51、芳草依依，大家憐惜。
52、它失去了保護，我們就失去了健康。
53、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
54、創造綠色時尚，擁抱綠色生活。
55、保護環境，從小做起；美化環境，人人有責。
56、提高環保水平，就是提高生活質量。
57、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
58、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
59、環境好，生活就好。
60、樓道整潔，當然有你一份功勞。
環保主題作文 (十)
我曾經聽姥姥說，在她小的時候，咱們這是環境優美，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新極了，沒有一絲污染，小鳥在蔚藍的天空下自由的飛翔著，那悅耳清脆的叫聲，真令人無比眷戀啊。后來隨著工業進步的發展，鐵廠，磚廠，燃料廠等等，使我們周圍的環境污染越來越嚴重。工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落?；蕪S排出的氣體中含有灰塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、塑料袋、木筷，垃圾等。污染物對環境和生物有很大的危害，使空氣變得渾濁。我仿佛聽到了祖國母親在哭泣，她在為她的孩子不懂得保護生態環境而感到悲傷，這就是城市的真實寫照??！想到此情此景，我的心中無限感慨。
現在，臨汾從南到北，從東到西，也就是從平陽大橋一直到彩虹橋，再至鑼鼓橋，這三個橋下都沿著汾河邊建造了好幾個公園，真的是鳥語花香，空氣清新，給了市民一個休閑的場所，還有古城公園和澇洰河公園等等。畫眉、布谷鳥、和平鳥，多年不見的鳥兒又回來了。
于是我下定決心要從我做起。不亂扔垃圾，節約用水，多種樹，把一些荒地開墾成植物，樹，花草，既美化環境，又能凈化空氣。隨手關燈，節約用電，不亂砍亂伐。不使用塑料用品。少用紙巾，重拾手帕，低碳生活要從我們身邊的小事做起。保護環境，我們責無旁貸。
同學們，我們都不想讓可愛的小鳥無家可歸，不想生活在這么差的環境之中，更不想讓這樣的環境無害到自己的健康，那么我們就行動起來吧，我們還要告訴全世界的人們：保護環境，人人有責！
環保主題作文 (十一)
小學生不僅愛讀，愛聽童話故事，而且更愛寫童話故事，在他們看來編寫故事，特別是寫童話故事是一件非常有趣的事情，編寫童話故事需要展開豐富的，合理的想象，因此在構思故事情節時，要啟發學生大膽進行想象，發揮創造性。先談談我的幾點做法。
1引導學生構建想象空間
一個寬松和諧的寫作氛圍，可以激發學生的想象力，活躍學生思維能力。為啟發學生的想象力構建一個無限寬廣的構想空間，我采取了以下形式：
（1）讓學生回憶以前閱讀過的童話故事《格林童話》《安徒生童話》等。
（2）給學生繪聲繪色地朗讀一篇情節生動，語言詼諧幽默的童話。
環保主題作文 (十二)
活動目的：
節能環保指的就是減少能源浪費和降低環境污染。也就就是達到既能節約能源，又能改善環境，兩者就是不可分割的。據統計我國能源的消耗較大，每年都要消耗大量的水、電、煤、油等資源，針對這些問題中隊開展《節能環保伴我行》的活動，通過活動不但能直接的節約能源，而且幫助學生從小就樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
活動時間：
第4周班隊課
參加人員：
中隊、全體師生
活動地點：
活動準備：學生收集有關能源浪費和環境污染的資料、教準備多媒體課件和小動物頭飾
【活動過程】：
一、欣賞優美環境
1、師播放課件(出示優美環境的圖片，配合高山流水的音樂將學生帶入一個優美的情景)
2、小動物們的對話(教師出示頭飾，指名對話)
(通過小動物們的對話反映優美的環境給你的感受和帶來的好處)
3、課件演示小動物們的訴說，反映環境的優美
二、欣賞被破壞的環境
1、師播放課件(出示被破壞的環境和水源貧瘠地區圖片，配合低沉、憂慮的音樂《神秘花園》將學生帶入一個凄涼、危機的情景和前面的優美畫面產生一個落差，引起學生對節能環保的重視)
2、小動物們的對話(教師出示頭飾，指名對話)
(通過小動物們的對話反映環境污染的嚴重性和節約能源的重要性)
3、聽完對話同學們自由發言
(根據收集資料并聯系實際談環境的污染和能源浪費的事例)
4、談環境污染和能源缺失會造成哪些不良后果 ?
5、教宣讀關于我國資源浪費數據和科學家預言將來環境狀況分析報告。
格言大全離婚協議書范文唐詩三百首
三、結合實際談節約環保
1、課件欣賞公益廣告《最后一滴水就是我們的眼淚》
2、生表演環保主題小品《去年的樹》。(本冊教材10課《去年的樹》改編的小品)
3、隊員自由發言，談怎樣節能環保的方法?
生：從自我做起，從小事做起，洗手時要將水龍頭擰緊，人走后將電燈拉滅就就是對能源的節約。
生：環保就就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。
生：禁止亂砍亂伐樹木，多植樹造林，保護好身邊的環境
生：我們保護樹木杜絕使用一次性筷子，因為我們的筷子就是用木頭做的，我們每人平均能吃掉好幾棵大樹，那么我們13億多人口會吃掉多少棵大樹呀!
生：拒絕使用方便袋，因為方便袋埋在地下20年都不會被分解，對土壤的進化造成很不利的影響。
4、播放節能環保的漫畫(一幅幅漫畫將同學們引入新情景，讓學生認識到人們如何節能環保的。)
5、說說你將用什么方式節能環保?(生：繪畫、詩歌等形式多樣)
師小結：為了保護我們的家園，保護我們賴以生存的環境，請讓我們一起行動起來，將你所學的知識，利用各種宣傳形式，讓你身邊的人們了解環境保護的重要性。平時，在家中，我們仍舊要行動，讓全體家庭成員和我們一起節約用水用電，共同改變樓區內環境，及公共場所衛生，人人爭做文明市民。)
6、出示《環保之歌》，爭做環保小衛士。(全體師生共同配樂朗誦)
環保之歌
深藍的天空，碧綠的草。
小朋友們來環保，
幼小的心靈再輝煌。
東邊一聲勸阻，
西邊一個舉手之勞。
哈，環保小衛士還真不少，
我們的家園更清潔、更美麗。
草坪上一位位清潔工人，
小河上一名名撈雜工，
還有那一個個植樹愛好者……
對，就就是他們為我們養造了新鮮空氣。
讓我們爭做環保小衛士，
創造更美好的明天。
環保主題作文 (十三)
這里原是一條清澈的小溪，清清的河水曾經帶給我多少兒時的歡笑，我在這里用玻璃缸捉住了第一條蝦米；我在這里用紗網，網到了第一條可愛的小魚；我在這里筑堤壩，讓小溪無法動彈；我在這里，光著脊背洗澡，讓清涼的溪水，洗去了夏日的喧囂，可是，后來，隨著塑料地膜、垃圾袋遍地丟，小溪被塑料袋包圍了，一片片，一只只，呼啦啦地飄。孩子們再也不愛到這里玩了。是他，每天背著袋子拿著鋤鉤，把一只只塑料袋，從溪水里、草叢中撈起來。整整一個月，他風里來雨里去，塑料袋被清空了，小溪又恢復了往日的潔凈，這里又成了孩子們的天堂。他，是我爺爺。
這里原是一片場院，平整的土地，闊大的磨盤，夏日，村民們白天在這里打場曬麥子，晚上，端著小茶壺，坐在磨盤上，嘮著豐收好年景的嗑?？墒牵源蚋骷掖蚱鹆似椒?，抹起了水泥地面，麥子、玉米、花生再也不在這里曬了，這里漸漸荒蕪了，有的人家開始偷偷地把家庭垃圾往這里到，爛菜葉、破膠鞋、肉骨頭，一到夏天，蒼蠅滿天飛。是她，一車車把垃圾推到荒溝里掩埋起來，把荒草鏟掉，把馬榨菜花、三葉草、蝴蝶蘭種在場院邊，把磨盤用水沖洗得干干凈凈。慢慢地，場院里乘涼的人們又多起來。她，是我奶奶。
這是門前的一條水泥路，夜幕降臨，擺攤賣西瓜的剛收攤，幾塊路人就地啃下的西瓜皮隨意地被丟在了路邊。他上超市買東西打此路過，只見一個騎自行車的小伙子嗤啦被西瓜皮滑了一下子，吧唧，一個四腳朝天摔在了路邊石基上，半天沒爬起來。是他，默默地扶起小伙子，給骨科醫院打了電話，把受傷的小伙子送走了。此后，每天傍晚，他就會在西瓜攤收攤后，到這里撿西瓜皮，此后再也沒有路人在此滑到、受傷過。他，是我的父親。
環保主題作文 (十四)
（一）時間：2013年6月2日。
（二）參與人員：宣傳部、學生會、部分志愿者、環保局相關人員。
（三）地點：璧山大成廣場。
（四）目的：普及環保知識，最大限度將環保理念深入到大眾。
（五）設備：遮陽傘、桌椅、音響。
（六）活動形式：
（1）采訪宣傳（在人口密集處進行采訪、攝影）
1、兒童：今天我干了......事
2、環衛工人：環保一線戰士對環保的理解、看法、建議。
3、車主：對駕車出行的環保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動。
4、其他：實際生活中我能做......
(2)“環保知識你懂嗎”問卷
1、制作問答簽。路過群眾可隨機抽取并回答簽上的環保問題，答對者可獲禮品一份。
（環保袋、扇子等。印有主辦單位。）
2、千人簽字行動：在“低碳生活節約環?！钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。
環保主題作文 (十五)
活動目標：
樂意關心愛護周圍的水環境，為航道的清潔做力所能及的事情。
活動重點：
了解河水變臭變黑的原因
難點：了解科學家整治河水的過程
活動準備：
1、河流圖片資料
2、幼兒參觀過周圍的河流
活動過程：
1、欣賞圖片，了解河水變臭變黑的原因
“喝水怎么是黑黑的呢？是什么原因造成河水又臟又臭的呢？”（幼兒看圖交流）
教師小結：化工廠流出廢水，人們向河水里亂扔垃圾和贓物，輪船向河水里排放油污等。）
2、比較整治過的河流
（1）、觀看圖片，感受清清的河水
（2）、教師介紹科學家使河水變清的過程
杜絕工廠的廢水——清理河水中的垃圾——利用高科技手段，研制清理河水的方法——提高人們環境保護意識——河水變得越來越清了。
3、展望未來的河流
“保護河水不受污染，我們小朋友可以做什么呢？”
（1）、啟發幼兒從小做起，說說自己的想法
（2）、幼兒用繪畫的形式表達自己的愿望與做法
4、展示幼兒的繪畫作品，相互欣賞
環保主題作文 (十六)
活動前言：
我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環保的校園，渴望綠色健康衛生的環境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環境生活。為了引起同學們對環保的注意，使環境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環保意識，同時迎接世界地球日的到來，我xxx班團支部準備于xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。
一、活動主題：
“筷樂”大家來！
二、活動目的：
保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環保節約的生活方式
三、組織人員：
策劃書：xxx
組織：xxx
宣傳：xx
四、活動時間：
xx年x月xx日下午2：00
五、 活動地點：
xxxx職業技術學院
六、 活動過程：
①號召全班同學利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。
②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。
③在學校食堂前及主干道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。
④倡導同學們使用循環餐具，并現場低價出售循環餐具。
⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。
七、 參加人員：
xxxx班全體同學
八、活動意義：
在當今全球化和商業化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子?！痹跓o法停止絕大多數民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。
xxxx班團支部
xx年xx月xx日
環保主題作文 (十七)
保護環境，首先要保護青山、綠水、藍天、大海，因為它們能夠制造氧氣，凈化空氣，保持水土，減少噪音。
而人們常說一句話：“保護環境，人人有責”，我們作為一年級的小學生也有這份責任。保護環境，要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說不亂丟垃圾、節約用水、不隨地吐痰、經常植樹、隨手關燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動物的朋友等等。
這些小事我們做起來一點也不困難，如果人人都選擇這樣做，我們的環境就會變得更好，所以保護環境，人人有責。請從我做起，從小事做起。請當著你的朋友、家人、同學做這些小事，好讓更多的人學習，加入到保護環境的隊伍中來。
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