作文|神奇的教室作文（分享十七篇）
發表時間：2024-12-20神奇的教室作文（分享十七篇）。
<一> 神奇的教室作文
在科技非常發達的未來的20xx年，一座繁華的大城市里有一所奇妙的學校，因為在那所學校里只有一間巨大的教室，，所以人們都叫它“神奇的教室”。
這個“神奇的教室”到底有多么神奇呢？讓我們一起來看看吧！
因為這個城市規模是很大的，我們去教室上課的時候，需要乘坐學校安排的“空中小車”，小車全是用奇特的安全玻璃做的，只有在這間教室上課的學生才能通過智能芯片掃描乘坐，每個小車里面只能坐一個學生，只要我們按時出發，就不會遲到，還不會堵車。到了學校教室的時候，你會發現，原來學校是沒有門的，我們可以通過小車直接到教室門口下車上課。
在神奇教室上課的時候，小學生，初中生，高中生是一同在這個教室上課的，小學生使用一面墻壁，初中生使用一面墻壁，高中生使用一面墻壁，每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏，總共有三個老師分別給小學、初中、高中來上課。是不是大家一起上課，課堂就會變得亂哄哄的呢？實際上是不會的，教室由四面不同的高科技玻璃光束來分隔，既隔音又看不過去，學習起來是互不影響的。老師講課時，用的是微小的藍牙擴音器，它通過無線傳播，連接一個在課桌上圓圓的類似于吃飯的碗似的發音顯示設備，同學們就能聽的非常清晰了，而且還很好地保護了老師的嗓子。
怎么樣，在未來，無論我們去教室的路上，還是在教室上課，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！
<二> 神奇的教室作文
隨著未來科技的發展，世界有了日新月異的變化，連我們的教室也不同了，變成了一個神奇而又有趣的學習樂園。
我們每個教室的門口都有一個指紋打卡器，老師會把每個學生的指紋都輸到上面，學生每天輸入指紋才能進去。如果有指紋不匹配的，打卡器就會發出警告，倘若不甘心，想擅闖，打卡器會伸出雙手，把他直接驅趕到校門口。打卡器還會把打卡信息自動傳到老師的手機上，這樣老師就可以隨時隨地掌握學生的到校情況。
教室的墻壁和地板都有語音感應功能，如果今天要上《大海》這一課，墻壁和地板就會自動切換到大海的5D畫面，你會看到有許多小魚、小蟹，在海底漫游，水草在飄動，好像真的身臨其境來到了大海里一樣，這樣不但有助于老師講解，更方便我們記憶。在比如，今天要上《宇宙》這一課，教室的四周就會出現許多小星球在轉動，那感覺真的就像在太空里遨游。
教室的課桌上都會有一個警惕鐘，只要你上課做小動作或偷懶，它就會發出警告，燈也會變成紅色，時刻監督我們學習。
這就是未來神奇的教室，我相信小朋友們都很喜歡在這樣的教室里學習吧！
<三> 神奇的教室作文
在我的想象里，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業特別少。我希望教室里有3個書架，上面的書可以免費看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進去。上面還有一個能開的開關。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數學老師看到當我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節課用英語說話。
我希望有一個美麗的教室，墻壁上被美術老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因為這樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
<四> 神奇的教室作文
哎!又要到上學的時候了，我眼睛都睜不開，算了算了，我還是老老實實的去上學!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書包去學校了。
滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門，啊!快遲到了!我坐在循環電梯里去14樓，轉一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上，選擇你的座號，謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業!”毛老師說到，滋滋，機械手臂替我們拿出來，“今天，我們要學習《草原》這一課，請大家默讀課文，想想課文主要內容是什么一會我找人回答我的問題?！焙诎迳暇土⒖田@示著課文內容是什么?厲害吧!“范家樂，你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……
公共社備，如窗戶：點下紅色按鈕是關上，藍色按鈕是打開，黃色按鈕是清洗。燈光是根據你的需要來調節的。
學習社備已經介紹一些了，桌子是個電腦，老師發布作業可以在電腦里發布，按下橙色按鈕變形成一個小床，椅子墊可以發熱，還有被子，到冬天的時候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。
哈哈哈!厲害吧!
焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實啊!我希望以后的學校就是這樣的，那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!
<五> 神奇的教室作文
突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時光老人上了飛船。
過了一會兒，飛船落到了一所學校的大門前，我跟著時光老人走進學校，來到一間教室里，我發現這間教室里面連桌子都沒有，怎么上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，并說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛生；按一下橙色按按鈕，墻上便會出現一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這里好好學習，增長知識。隨著科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前！
<六> 神奇的教室作文
你想知道我想象中未來的神奇教室是什么樣子的嗎？還是讓我來告訴你吧！
未來的教室有好多神奇的東西，比如早上你到學校，想進教室就必須站到電腦前照一下臉才能進入，不是這個班的學生就無法進入。來到教室，你會聞到一股清涼的薄荷味，讓你整個人都精神煥發，不會打瞌睡。老師講課的時候不用在黑板上寫字，只用對著黑板遙控器說話，字就能自動出現在黑板上。要是有同學在座位上說話或來回走動，桌子上的感應燈就會發出響聲，提醒他要認真聽講。下課了，教室四角的音響就會自動播放優美的音樂，讓大家放松一下腦子。如果教室的地面臟了，有一個全自動的吸塵器就會發揮它的威力，把紙片和灰塵統統吸到肚子里，讓教室變得干干凈凈，一塵不染。同學們坐在這明亮、整潔的教室里，怎么會不好好學習呢？
這就是我想象中的神奇教室，你們喜歡嗎？如果你們有更好的想法，歡迎大膽的提出來。不過要想實現這個愿望，我們必須好好學習，將來創造出更多、更好的東西。
<七> 神奇的教室作文
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當你站走到教室門口時，門會自動識別身份并打開，進教室后，機器人會通過掃描檢查作業完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報系統會一直響，提示你作業沒寫完，直到你把作業寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會被收好保護起來；上課準備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的，如果你在上課時做小動作，它就會自動震動，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會有一下刺痛，時刻提醒著你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動出來了；等教室里空無一人時，機器人就會開始打掃教室衛生，并開啟消毒系統，最后電燈和空調也會自動關閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷啊！
<八> 神奇的教室作文
欲要看究竟，處處細留心。最近我發現了我們的教室有幾個神奇的功能。就讓我為大家介紹吧！
我們的教室具有自動切換壁畫的功能。有春季，夏季，秋季，冬季的壁畫。有蝴蝶翩翩起舞的壁畫。還有小孩子在玩耍的壁畫。如果想切換春季的壁畫時就說切換春季壁畫。它有感應聲音的功能，就會自動切換成春季的壁畫。春季壁畫里的景色很美，比如說蝴蝶翩翩起舞，百花齊放，萬紫千紅樣子的壁畫。夏天的壁畫更美了。有知了在樹上叫好像在說好熱呀！好熱呀！我要冰棍兒，我要空調。還有小孩子在水里游泳時的樣子，使人感到神清氣爽。秋天的壁畫更美了。有的小動物們在收集食物。為冬眠做好萬全的準備。果園里的蘋果又大又紅。大的像一個大火球，紅的像一個火紅的太陽。圓的像一個大皮球，蘋果一個比一個長得好。好像在說快來摘我呀！冬天的景色更美了，鵝毛般的大雪下起來，落在汽車上，不久，汽車上充滿了白色。好像一個白色的大雪球在移動。孩子在堆雪人，打雪仗?？粗诋嫊r，就好像自己也在壁畫里打雪仗，堆雪人。這樣就能放松我們的心情，并且還能學到許多知識。
教室不僅有自動切換壁畫的功能，還有自動關閉門窗的功能。他具有感應天氣，感應聲音的功能。上課時，如果外面太吵的話就會自動關閉門窗。下課時就會把門窗打開透氣。下雨天的時候，它就會自動關閉門窗，不讓雨水進來，給同學們提供一個更好的學習環境。
教室里還有機器人教師的功能，如果老師請假的話，就會派出一名機器人，上課的時候，機器人會播放教材，讓我們學習，如果有同學說話做小動作的時候。機器人就會過去提醒他不要說話，不要做小動作。如果做眼保健操的時候。有的同學睜眼，他就會提醒不要睜眼，要不眼保健操就沒有效果了。它還會帶隊，如果隊里有同學說話時。它就會走過去提醒他不要說話。它就像老師一樣嚴厲。
<九> 神奇的教室作文
我想要的那種神奇教室，里面應該有一個傳送門，至于這個傳送門有什么作用呢？這個傳送門可不是一般的傳送門，這個傳送門能傳送到任何你需要的學習場景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧?！返鹊?。
至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢？這個傳送門里面有虛擬模式，開發者只要輸入虛擬場景，當時發生了什么、當事人干了什么、還有老師所需要的教學方式就可以了。
這基本就是我想要的神奇教室，但是還有幾點沒有滿足，1、保證里面安全，這個基本上是沒有問題，但如果想保證里面安全，還是要真正的實驗。
2、如何設定到達那個虛擬世界，這個就只要設好程序啟動一下就好了。
3、如何讓老師同學們達到滿意的效果，這個就比較難了，因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡，但是這個世界上辦法總是比困難多，當然了，這要看你的腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發傳單把顧客可吸引過來，再用電視上的廣告把傳送門推廣出去，最后，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過來，只要他們喜歡就一定能行。
<十> 神奇的教室作文
我想，未來的神奇教室應該有一個特別小的攝像頭，老師帶著耳機給大家上課，攝像頭能看到上課學生的所有情況，這樣老師能夠針對每個學生去上課，對學生也是一個監督。大家的作業都是用電腦完成的，不用再背著沉重的書包上學了。
這個神奇的教室應該有一個自動的掃地工具，每次放學它都會打掃教室，特別方便。
這個神奇的教室黑板也是自動的，它能自動顯示老師上課要講的內容，甚至是老師要說的話，不用老師辛苦自己寫字吃粉筆灰了。
還有一個功能特別厲害，學生的所有學習用具都放在桌子里，需要用什么只要說一聲，要用的東西就會自己出現在桌面上。
最后，這個神奇的教室還是大家每天生活休息的地方，如果有中午不回家的同學，可以在凳子里放上各種食材，每天中午這些食材會自動成為可口的飯菜，大家可以在教室里吃飯休息。
這就是我在未來想要的神奇教室，你呢？
<十一> 神奇的教室作文
夜晚，我抬頭望著月亮，想到人們已經實現了登上月球的夢想。也不禁會想：未來的教室會是什么樣子的呢，會有什么神奇的功能呢？
教室里的課桌真是神奇?。∪绻悴恍⌒陌涯瓰⒃谧雷由系脑?，可以按一下清潔按鈕，它就可以你的桌子清潔的一塵不染；如果你的抽屜里的書亂了，桌子也會自動地擺放書本，這樣你就輕松多了。它還有一個小功能：會觀察你上課的一舉一動，如果上課你做小動作或者發呆，它就會毫不留情的懲罰你。
課本也是奇妙的。它會自動幫你檢查練習題，并且幫你分析錯誤的原因，而且會鼓勵你“加油“。如果你做對了，它就會為你播放音樂讓你放松心情。它還有一個閱讀功能，只要你輕輕地說“閱讀第一課”，它就為你聲情并茂的朗讀第一課。
黑板也非常神奇。下課后，黑板就會根據要求自動擦拭，非常干凈，這就為我們節省了很多時間，能讓我們更好地做好下節課的準備。
最最神奇的就是教室的墻壁了，這也是我們學生最喜歡的。教室的墻壁冬暖夏涼，進門處會有兩個按鈕，分別在夏天和冬天使用。只要感到炎熱或者寒冷的時候，按一下按鈕，教室就會立馬涼爽或暖和，非常舒暢。這樣舒適的教室能使我們更好地學習。
“快來睡覺，明天還有上學呢”正當我探索教室其他神奇功能的時候，媽媽的聲音響起了。原來這只是我的幻想，這樣的教室真是太神奇了，我一定要努力學習，把這些想象變成現實！
<十二> 神奇的教室作文
昨天，我做了一個神奇的夢，這個夢帶我來到一個神奇的教室，我到門口時，門居然自動打開了，這個教室好大呀！我們的學校是三個人或四個人一起坐同桌，這一個教室是一個同學一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰是幾號，我趕快找到了自己的號入座了。
這個教室的白板上有兩個收音器，收音器把同學們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來，轉化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書學習了，又能創造綠色的能源，太神奇了。
教室還有一個神奇的地方，就是上課時，有哪位同學沒有認真聽講，白板上會出現第幾號同學，請認真聽講的字幕，同時，那個同學的椅子就自動帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！
我們今天的作業是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個小時。但這次例外，這一篇看似不好背的課文，卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園，課文設計成了游戲，從前往后，逐步過關，等游戲結束所有的關都通過了，課文也就會背了。
我做的這個夢神奇吧？你做過相似的夢嗎？我真想在這樣一個神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現。
<十三> 神奇的教室作文
夜深人靜。我帶著對未來教室的想象，進入了甜蜜的夢鄉。
那是一位神秘的人，引領我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕，通過人臉識別進入室內。這是一個科技智能化的教室：屋頂上藍天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發出誘人的清香。講臺前的黑板不見了，老師也不用粉筆，輕輕按動電鈕，一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時變成文字出現在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現出美麗的大自然景色。
我們每個學生的課桌上都有一個小電腦，老師講課的重點和作業布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題，老師在電腦上解答。課堂作業完成后，鼠標一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學生，真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調，不論是酷熱的夏季，還是嚴寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。
這就是我們未來的教室，真是有說不盡的神奇，我在夢中高興地笑了。
<十四> 神奇的教室作文
我開著時光機，剛進入到2040年，一座神奇的建筑瞬間吸引住了我的眼球。你瞧那閃閃發亮的墻壁，如黃金般璀璨耀眼；順著目光繼續向上看，好似一座空中花園，美麗動人。我迫不及待的趕忙將飛船降落，定睛一看，哇，這竟然是我的母校！
一到學校門口，擁有面部識別系統的機器人就會禮貌的向你問好：您好，歡迎來到神奇的學校。請您搭乘時空隧道，快速進入班級，做好上課準備
話音未落，我便像離弦的箭一般，嗖的一聲跑進了教室。來到教室，我忍不住驚叫一聲:哇哦！呈現在我眼前的竟然是一副海底世界的景象，我好似在海洋里暢游一般，各種各樣的海洋生物圍繞在我的周圍。原來我們的教室竟可以上天入地，變大變小。只要老師在系統內提前輸入好我們所學內容，神奇教室就會帶我們去到符合學習場景的各個地方，讓我們的學習身臨其境，輕松自如。
你以為這就是神奇教室的全部了嗎？不！我們的教室厲害著呢！教室當中的每一把桌椅都是采用最頂尖的科技材料制成的，他會根據不同學生的身高體重進行自動調節，讓我們擁有最舒適的學習環境。不僅如此，只要下課鈴聲一響，我們的高科技桌椅便會自動收起，為同學們提供足夠的空間盡情玩耍！上課時，只見一排排既干凈又整潔的課桌上都會出現一個肚子上攜帶大屏幕的機器人，它不僅會幫助同學們將物品收拾的井井有條，重要的是它會把我們上課所需要的書籍通通都裝進了自己的大肚子里去，這樣我們就不用每天背著大大的書包來上學了，而且只要我們將課堂上沒能掌握的問題告知機器人，他便會自動解答。
我們的教室不僅桌椅神奇，就連旁邊的墻壁也會跟著同學們的狀態而變換顏色。
比如，上課時，墻壁變成天藍色，光線不好時，會變成白色，下課時會變成綠色。
在墻壁正中一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上會顯示出來。下課后，只要關掉電腦，字跡便會消失。
上課時只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤學生就能用電腦與老師對話，十分方便
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘聲把我從夢中驚醒，原來這么神奇的教室是一場夢?。〔贿^我相信，通過我的努力，在不久的將來，我一定會用自己所學到的知識與技能將它變為現實！
<十五> 神奇的教室作文
我在想，未來的教室是什么樣子的呢？
我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應的自動門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛，發出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點讀機，不用了，可以關機，關機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個無底洞，雖說是無底洞，放進去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕，它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能，夏天它會自動啟動電風扇，冬天它會自動啟動暖氣。
這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。
<十六> 神奇的教室作文
你們想去看看未來的教室嗎？就讓我們一起去看吧！
首先，我們先看教室的外墻，它就是一個大大的太陽能發電墻，它能把陽光收集起來轉化成電，教室里用電可全靠它了，而且它還可以根據天氣情況調節教室的溫度，冬暖夏涼，非常舒服。
走進教室，就仿佛來到了一個夢幻的世界。教室里的每張桌子就像一臺電腦，桌面就是屏幕。上課的時候，我們就點開屏幕就能找到我們需要的課本和作業本，就可以上課了。老師上課講的內容如果有哪點不會的，就可以問一下桌面上的電腦，這樣我們就不用每天背著重重的書包來學校了。
教室里的椅子有自動感應功能，如果坐姿不端正或來回晃，椅子就會發出輕微的警報聲提醒同學們坐正。椅子還可以折疊，下課和放學時椅子折疊成很小的一塊放在課桌下面，不占空間，方便通行。
教室里的黑板有一個語音功能，只要老師對著旁邊的話筒說話，黑板上就會出現老師說的話。下課了，按下旁邊的按鈕，黑板上的字就會自動清掉，這樣老師就不用那么辛苦地往黑板上寫字了，我們也不用辛苦地擦黑板了，節省了許多時間，而且也沒有粉筆沫的污染。
我真希望現在也能創造出這樣的教室，那該多好?。?/p>
<十七> 神奇的教室作文
某個早晨，當第一縷陽光從窗戶縫飄到我床上的時候，我還在貪婪地戀著我的床，雙手緊緊地拽著被子，閉著眼睛喊：我不要起床！再讓我睡五點鐘。媽媽一手拽著我的被子一手撓著我的腳底板，喊我起床上學：你再不起床，我把你連同你的床一起送到教室里去。聽到媽媽這句話，我一個鯉魚打挺從床上蹦了下來，馬不停蹄地穿衣洗漱，狼吞虎咽地吃下了媽媽精心為我準備的早餐，而后神奇的事情發生了。
媽媽打了個神秘的手勢，我發現我連人帶書包瞬間移到了學校。三十秒后老師開始講課了，第一節是歷史課，歷史老師問同學們今天想了解哪個朝代哪個國家的歷史，我先說趙國，老師都不問哪個國家哪個時代的趙國，歷史老師只輕點了一下桌面上的一個按鈕，我們這桌面上瞬間出現了一副立體畫面，畫面上立著趙國的藺相如、趙奢、趙括、廉頗、李牧這些趙國著名將領。用手碰到誰就會出現他在當時所處那個時空的所經歷的著名歷史事件的畫面，而且是動態的畫面，呈現的都是他們遠古戰爭的故事。
下一節課是科學課，科學老師帶著我們做實驗。為了了解真實的火山爆發，老師按了一個按鈕，突然出現了一輛高智能的飛行機，老師讓我們乘坐這個神奇的飛機飛到了亞速爾火山口，那里的烈焰熊熊燃燒著，滾燙的巖漿發出可怕的嘶嘶聲，拍打火山口，把巖溶高舉著拋向高空沖出幾千米高。我害怕極了，這個智能飛機又驟然間飛進了火山里，我嚇得半死，癱坐在座位上一動不動，沒等我回過神來，其中一滴巖漿，就從智能飛機的上面的板塊上的一個特殊容器里滴了下來，標本采集成功。在火山的巖漿里面遨游了一會兒后，一出來，我嚇跑的魂才算能回來。大家休息了一會兒，我們又飛到了地球的中心，看了里面特殊的光，因為對眼睛不好，所以老師為我們配了一幅高智能的眼鏡，撞過地球中心之后，我們又飛進了太陽里面，因為我從未見過太陽中心，所以里面的東西我都很好奇飛過無數的地方，簡直驚呆了。上完這節科學課后，我覺得我以后不想再上科學課了，因為太嚇人了。
因為游了一圈都餓了，下一節上烹飪課，老師教大家做可樂雞翅。老師隨便按了一個按鈕，食材瞬間移到了她的桌子上，老師先把雞翅給洗凈，然后加上一些材料，并且腌了五分鐘。之后先把蔥，姜，大蒜，均切片，然后再爆炒。再把雞翅放了進去，過了一會兒，一陣陣香氣鋪滿了整個學校，好多人聞到這個香味兒饞的口水流成了河。老師又讓其中一位同學來炒，這同學炒著炒著一股焦糊味道傳遍整個學校，好多人聞到這個焦的味道，有的人暈了過去、有的人跑出了教室、有的人難受無比。老師也覺得難受，急忙來救場：看我的吧！老師拿出了一滴不知名的水，倒在了炒鍋的上面，瞬間一股香味兒又重聚在一起，糊味漸漸消散了?？蓸冯u翅做好以后，老師摁動了一個按鈕，這些雞翅瞬間轉移到了同學們的桌子上，同學們大口大口的吃著，覺得實在是太美味了。
這一上午，同學們有的被嚇得魂飛魄散，有的被美味可口的美食饞得流連忘返，忘記下課。簡直不敢相信自己的眼睛。真是一間神奇的教室。
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