青春遐想的作文（合集十五篇）_青春遐想的作文
發表時間：2017-04-20青春遐想的作文（合集十五篇）。
『一』青春遐想的作文
年華似水，日歷一頁又一頁地翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有純真美好的記憶……這些點點滴滴綴飾著我成長的足跡。突然發現時間變得好倉促，望著窗外的一切，再回過神來，我已經14歲了。
一次又一次流下只屬于自己的眼淚后，我漸漸堅強起來了。以前總是被別人一欺負，一受委屈，我哇哇的哭聲就傳遍了整個教室。也許是長大了，也許是堅強了，又也許是我步入了青春的殿堂。那顆小小的心靈不再那么脆弱，而是有了承受的能力。我拿起久違了的紙巾，閉上眼，默默想著：“這莫非就是青春給我的見面禮嗎？”每次乘車路過那個被白磚覆蓋的建筑就忍不住多瞅上幾眼。小小的腦袋里總是對以后在那里的生活抱著極大的幻想。青草香，山茶花開，秋葉凋零，四季在變化，校園的生活也越來越多姿，越來越安寧了?？粗忠慌鷮W弟學妹走進校園，又回首到邁著堅定的步伐跨進校門的自己：那個小小的個頭，那張小小的臉……
周圍的一切無時不在提醒著我：“在這個大大的校園里生活的歲月即將度過，我轉一個身，現在的都將定格在我記憶的深處?！辈粩嗟貑栕约海骸霸趺匆缓鲇疲瑫r間就不見了呢？我才剛把青春的夢栽種下去??！”下課的鈴聲，操場上的嬉鬧聲，課間激烈的討論聲都是我這個14歲的女孩所擁有的。似是無憂無慮的年齡，卻滿載著成長的艱辛。從不覺得成長應該是艱苦的，自然而然的，人生的第一個10年過去了。接戰第二個10年時，才發現不是那么簡單的。
成長中的快樂不斷積累，隨之責任也重了。對父母的孝心，對自己班級的責任心，對周圍同學們的關心……努力與堅持變得必不可少，默默在心里對自己說：“不能改變已有的結果，那就奔跑著把握現在，”……有了這些，我的成長路才亦漸平坦。有時沒有辦法去改變父母的要求，必須服從條條框框的束縛，但卻總有我的主張與個性。想要我來親手繪制未來的地圖，想要做我想做的事情，想要成為真正的自己。不知14歲是否意味著青春的開始，不知14歲的我哪來的勇氣面對這些，而心中的那個小小的夢想卻已悄然萌發。鏡中的自己，殘留著一絲絲稚氣，但更多的是自信與活力。每一件事都成了一個挑戰，一個證明自己的機會。有時，想法奇怪得連自己也不置可否。可在這背后，我最簡單的愿望是快樂地生活，使自己的人生因快樂而充滿價值與意義。
生命中有太多的想象，有太多的事，我還不了解，我還無法測透。不過我相信，時間會給我所有的解釋，因為日子一樣在過，只有努力和堅持，才能成就擁有。這不也正是人生留給我細細咀嚼的青春嗎？
『二』青春遐想的作文
窗外的月季花開了，沒有想象中的香。懷疑從前深信的東西，固然令人沮喪，但這就是成長。人生若長，有時卻覺度日如年；若短，也就彈指一揮間。走在人生道路上，也許，我們也應該回頭看看了吧。
青春的風鈴，在風中搖曳，奏響一曲輕柔的青春之歌。驀然回首，突然發覺原來自己已在不知不覺中長大。我習慣每天都微笑著面對所有的人，縱使淚水無聲無息地落下，自己也別過臉，悄悄抹掉苦澀的淚水，依舊微笑著……因為我知道，我，應該微笑著，去唱生活的歌謠；我習慣在炎炎夏日，一杯一杯地喝著白開水，聆聽樹上知了的傾訴。似乎，我已經領略到向往的人生的清淡；我習慣在秋季，吹著柔和的秋風，聽著悅耳的鳥鳴，拾起一片飄落的枯葉。突然懂得，生命的意義。青春的風鈴，永遠為勇敢成長的人奏響！陽光下，微風中，青春風鈴搖曳著，閃爍著……
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉，—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。成長中，我們學會了開啟塵封的心靈，睿智地面對世間一切不可預測的變故，打造堅實的青春底座，磨出生命的光亮，感受體驗青春生命的精彩。我們開始思考生命的價值和意義，演繹人生的精彩。我們學會用自己的行動解讀自己的生命，由青春成長感悟生命的內涵。
在青春中成長，在成長中感受青春。青春是成長的痛，如逝去的秋葉，零落的花朵，無力的在小道上打著卷。青春，是葉子離開樹的那一刻；是花瓣凋零的那一瞬；是我成長路上的一道痕……告別了小學的時光也告別了童年，我們揚著微微成熟的臉龐，帶著對未來無限的憧憬一步一步的向前走著。漸漸地突然感覺成長很累，青春很美。
然而，人生需要沉淀，寧靜才能致遠；人生需要反思，?；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華。向前看是夢想和目標，向后看是檢驗和修正。不艾不怨，心坦然；生活，有苦樂；人生，有起落。學會揮袖從容，暖笑無殤?？鞓?，不是擁有的多，而是計較的少；樂觀，不是沒煩惱，而是懂得知足。
窗外的月季開了，風中傳來了幽香！里面有青春的味道！
『三』青春遐想的作文
天氣給人類叫起勁來，前段時間還秋雨綿綿，近段時間氣候卻突然反常，秋日里，秋高氣爽變得秋高熱浪滾滾，人們又感受到盛夏的暑熱。
上午，我坐在單位的小車里，小車用120碼的時速行駛在筆直的高速公路上。我吹著車內空調，無聊地看著駕駛員全神貫注的扳動方向盤，不由得想入非非起來…
隨著現代化高科技的發展，電腦機器人的本領越來越高超。突發幻想，如果設計出一種用電腦機器人控制的車…
上車后，在駕駛臺上，只是用遙控器點擊所要到達的方向、具體定位后，就無所事事地靠在舒適的逍遙椅上睡覺，小車由電腦機器人精確駕駛前進，你還可以在車上做上一個甜甜地夢…
小車絲毫不差的到達目的地，停穩后，你就會感覺逍遙椅微微搖動，然后聽到一個電腦服務小姐用柔美的聲音說：先生，目的地到了，請帶好行李下車。
你被輕輕喚醒后，伸伸懶腰，慢慢下車，用遙控板一點，車門緩緩關上，提著行李，愉快地結束了這趟輕松之旅。
呵，多美呀！
哼，都高科技時代了，何必還用人工這樣費力費神地駕駛呢？
幻想總歸是幻想，還是面對現實吧。我振振精神，自我提醒。
在大都市里，小車只是一種方便上下班的交通工具。近來私家車逐日增多，人們用車的檔次也逐漸提高。車輛銷售商又拋出了付三折購車，無息按期付本金等等的優惠活動。
青年們為了跟上社會的節奏，蠢蠢欲動，寧愿當車奴，也想買一輛車。提前消費觀念，給囊中羞澀的人們脖子上又扣上了一道車奴枷鎖。
唉，房奴、車奴何時了。
小車繼續在高速路上平穩地行走，我幻想著美好，又扎回到現實，心事重重地想：房奴、車奴的現實生活，著實讓老百姓不堪重負….
目的地到了，下車后，倍感秋日的熱浪綽綽逼人……
『四』青春遐想的作文
春天的遐想作文500字<\/h2>
春天，是一個溫暖如夢般的季節。我們盡情的享受著春風的擁抱，想著與它一同奔跑。我們無盡的迷戀著春雨的呢喃，想與它一同歌唱。我們小心地撫慰著春草的柔軟，想著與它一同成長。我們留意著傳遞著春花地芳香，想著與它一同暢想，“春天已來臨，你聽到了嗎？”
春風飛舞在歌里。清晨的第一縷陽光悄悄地照進我的心里。我輕輕地呼吸著清新的空氣，怕這安祥美麗的早晨被我這個介入者所打擾。風兒伴著歌聲已在遠處舞蹈。我輕撫口琴，為風兒送上一曲小小的祝福。
春雨，跳躍在夢里。我獨自走在那條清幽的林蔭小道上，聽著鳥兒在頭頂歌唱。多么悅耳！多么動聽呀！當我輕閉雙眼時，一絲線輕輕拂過我的臉旁，就像母親的手那樣的溫暖。
春花，蕩漾在風中。我那疲倦忽然來襲，此時此刻，我卻正坐在教室里看著那枯燥的物理課，一陣風帶著清香將我從睡夢中吹醒，我用力地嗅著那股淡淡的芳香。精神一下子就抖擻了起來，開始用心記錄著隨筆小記。
春草，飄揚在雨中。我微笑的看著那綠油油的小家伙，在雨兒的呵護下茁壯成長著，奏著一首春天的歌。無形的手將它們托起，它們自由地生長著，歡樂包圍了整個草地。
春天的遐想作文600字<\/h2>
我是一顆小小的種子。春天來了，我要將自己灑到田野里，花海中。
小鳥來了，他帶上了我，去尋找屬于我自己的天堂，我四處張望著，欣賞這世上的奇妙與美麗。
來到了一片花海，這里的花兒，開得姹紫嫣紅。風中彌漫著清甜的花香，讓我不禁感嘆道，這難道是仙女們居住的地方？
朵朵美麗的鮮花，昂起了她們優雅的花枝，好像在向我點頭、招手，我高興地牽起了她們的手，一起和著春風起舞。
花兒感嘆道，你是不是還要飛向遠方？飛向你喜歡的地方。小鳥又來了，它叼起我小小的身軀，又飛向了遠方，我依依不舍，揮揮手向美麗的玫瑰花們道別。
我帶著一顆平靜的心，繼續出發。
地面的一片綿延的綠毯吸引住了我的眼睛，綠色的田野到了，我迫不及待的飛了下去，擁抱著大地，與綠油油的麥田訴說這一路的經歷，麥苗們耐心地聽我傾訴。
太陽快要落山了，我依依不舍地，揮揮手告別了綠綠的麥田。
我把自己的身體蜷縮起來，閉上眼睛只想好好的睡一覺。夜深了，皎潔的月光，灑在了我的身上，非常的涼爽、愜意。
清晨，清新的空氣中夾雜著泥土的氣息撲面而來。我睜開了眼睛，發現自己來到了綠色的植物王國。
肥沃的土地，綠色的植物，清新的空氣——這不是我夢寐以求的天堂嗎？
我將希望灑在了土地上，享受著陽光的沐浴、春雨的洗禮。
悄悄地，我把自己藏在了泥土里邊，等待生命的的綻放！
在人生的道路上，隨時播種，隨時綻放，將人生長途撒滿花香——那個小小的種子，你還好嗎？
『五』青春遐想的作文
“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?/p>
天命之年，每當看到年輕人們，那張張熱情天真的笑臉，那個個發自心底的似火激情，就由衷感嘆，我們曾經年輕。唱著《年輕的朋友來相會》.《青春啊青春》，我們度過了好年華；哼著《從頭再來》，我們歷經酸甜苦辣；高歌《革命人永遠是年輕》，我們跳動著依舊年輕的心。50不大，我們正當時，何需向天再借五百年？
年輕的心，舞動青春的旋律，那風華正茂的曾經，在眼中永遠揮之不去。思考人生，淡淡的感悟，生活不光是一場賽跑，而更是一次青春的旅行。昨天的太陽，今朝依舊輝煌，理想的目標，明白了如何堅持。青春是一本太倉促的.書，我們一讀再讀，只有努力的今天，才能有希望的明天。
懂得一份珍惜，青春才無悔；走過激情歲月，青春才會永駐。 一路向陽，愜意如風；一路微笑，欣然如花。給心靈一份簡單的快樂，任時間的喜怒哀樂、人生的離合悲歡。留下了美好，留下了快樂；留下了故事，留下了感動，留住了青春！
不是說桃花依舊笑春風嗎？我們的心何嘗不是青春依舊？青春的遐想，曾經的年輕。我心萌動，濤聲依舊。珍惜時光，道聲珍重。陪我們走過青春的，是最美的年華…...與青春賽跑，我們依然年輕！
『六』青春遐想的作文
0是一個數字，也是一個圓形。0代表沒有，是無的意思，有代表不完美，世界上沒有完美的事物。如果有一天，世界上沒有了不講為生的人的不講為生的習慣，那世界上該多么完美??！但正是這些不完美的事物，才能叫做0
如果有那么一天，大街上面沒有亂丟果皮紙屑、亂吐痰的人、開車違反交通法規的人，那該多好啊！走進教室上課，同學們沒有不認真聽老師上課、看老師的板書、做小動作的了；老師準時放學；同學們回家主動學習，關心國家大事；家長在家里不吵架；大人們準時上班，老板準時讓他們下班。如果世界真是這樣，該多好??！如果我班同學能在那世界呆上個一周，那就太好了！
假如我們班同學真的到了那個世界呆上了一周，你便會發現，那個世界并不完美，人們似乎不愛笑了，因為我開始說不要的那些事都是情感的支柱，情感就是喜怒哀樂。這樣，我來打個簡單的比方，你們就明白了：我前面說的不要的那些，就是橋墩和橋梁，一旦橋墩和橋梁丟掉了，橋面還能立在那里么？橋面就是情感。那樣的話，人們活生生就是機器，只不過靈活一點。
更加深一個層次，如果地球上沒有了高雪山、深溪澗，赤道沒有突起，地球成了一個正球體，沒有了不完美，但就會出現更加糟糕的事情來！
0的意思是沒有，不完美的意思，這是兩個矛盾的意思：沒有了不好的人和事，看似完美，實際不完美；有了不好的人和事，看似不完美，但對于完美的事更完美。
所以，當老師批評你做錯了事的時候，你可以告訴他這其實很好，因為沒有誰是完美的，一旦完美了很快就會變得更加不完美！驗證了那句古話：
金無足赤，人無完人！
『七』青春遐想的作文
東風吹落秋葉，前史印下痕跡。
遐想越王勾踐，委曲求全十幾載，不忘家仇國恨，夜夜發憤圖強，終把那成功摘！
吳王夫差驕奢淫逸，自高自傲，一朝兵敗倒也不算冤。
楚王項羽力大拔山，年少機敏，背水一戰終將秦打敗，俠骨柔腸將那霸王別姬扮演！
不堪謀算，亞父急走，劉邦將那咸陽占。敗局已定山窮水盡，終棄曙光不渡烏江，無顏回見江東父老！
飲恨拔劍無法自刎，霸王英魂從此消逝在天地間。
是得是失，或成或敗，前史自有答案，挽著時刻的花，
我幸虧生活在現代。
『八』青春遐想的作文
人生猶如一條漫長的旅途，途中有許多扇莊嚴卻又神圣的大門，邁開這一個門檻，有時就是一段人生的轉折。在這扇青春的大門里，有歡樂、有悲傷、有苦惱、有驚喜。青春，總是在人們的翹首企盼中降臨，又是在人們的歡欣鼓舞里離去。
或許當我們年老時，躺在陽光下的躺椅上，手捧一杯清茗，慢慢品嘗時，會發現青春的味道與這茶水的甘甜又帶有一絲苦澀的味道是多么的相近?；厥走^去的歲月，總想讓時間停留，讓夢想與激情在融入那如歌的青春歲月中。
青春是短暫的，但又卻是美好的。在青春期在的努力將是一生所收益不盡的財富。——青春如磚瓦，等待你用它建造輝煌的大廈；
青春如彩筆，等待你用它勾勒美麗的圖畫；
青春如石料，等待你用它雕塑雄偉的豐碑……春天不去播種，秋天就沒有豐收的喜悅，正徜徉在花季里的我們應該珍惜自己的青春，用時間來育苗，用汗水來澆灌，讓自己的人生結出累累碩果。
青春對于我的印象應該是富含詩意的，因為它不僅奔流著執著的血漿，還燃燒著熱血的生命。它像春那樣擁有滿園的綠意盎然，擁有夏那樣的火熱激昂，擁有秋那樣的金秋碩果，擁有冬那樣的純潔高貴。它又與柔情的山水謝意畫相結合，纏綿般的像流水流入心田。
青春的到來，中學生活的到來。被朗朗讀書聲所掩蓋的校園里，懷著對美好未來無限憧憬的少年正以滿腔的熱血情懷去描繪未來的宏偉藍圖。新時代的'號角將在此刻吹響，新時代的接班人也在此刻上路。因為他們要去創造屬于自己的財富。
不錯，青春是財富。但時間老人卻把它做了最精確的均分，給每個人的僅有一份。不論貴賤卑貧，智愚富窮，人的一生只能擁有一次，因而才有了“花開重陽日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難在晨。即使當勉勵，歲月不待人”的勸勉，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流，擁有青春，就擁有了一份自信和輝煌。
相信每一個人對于青春都有一份美好的遐想，但每一個認真走過的人再回首時卻說不出其中的情感。青春就是這么不可捉摸。所以正值青春的人就應該珍惜當下，為青春的美麗年華而喝彩吧！
『九』青春遐想的作文
秋天是一個收獲的季節，秋天是一個令人回憶的季節，秋天給人以美好的遐想。
可是，可是我的秋天是一個孤獨的季節，這個世界上有很多事情是無法用語言可以表達清楚的，為此，令人哭笑不得。很多人見了我后，就會問我，你的愛人和孩子呢？怎么很長時間沒有看見了啊。我就實話實說——我還沒有結婚呢。一句話后卻招來了一連串的發問，像你這么優秀的男人沒有老婆，不可能吧，是不是想騙小女孩??？是不是家里養著一個，外面又想找一個??？更有女性就說，現在的男人多是這樣的?？墒俏蚁蛉思医忉屒宄?，你愈是解釋愈是解釋不清楚。于是，我就嘗試著說，要不你給我介紹一個，不要啊，我不想害人家，有誰知道你家里到底有沒有老婆呢？
前些日子回到家里給老爸說起這些，結果父子兩只有哈哈大笑。
我希望自己能夠在這個秋天能夠給人以美好的愿望，希望能夠找到自己的另一半。
『十』青春遐想的作文
芳華是一掌控在你手中的沙子，
不管你握很多緊，
它也會一粒粒流走。
芳華是一支舉在你手中的火把，
不管你護很多好，
它也會一點點息滅。
芳華是一朵開在你生活中的鮮花，
不管你護養很多好，
它也會一每天枯萎。
既然--
芳華也會成為往日時，
那我們就好好掌控著今日的它吧!
『十一』青春遐想的作文
迎著寒風，踏著晨曦，我一路蹦跳地來到學校。像往常一樣習慣性地向教室走去，在通往教室的小路上，我偶然看到一片枯黃的落葉從半空飄落下來，不禁有一種歲月不饒人的傷悲，不知不覺自己走到了小學六年。
在這六年里，我走過的每一步都詮釋著我對明德的愛；都體現出我的素質修養。
一年級的時光里，我從不懂讀拼音字母到學會寫句子；從不懂算1+1=2到學會計算算式；從不了解什么叫《英語》到學會讀英文這些都是明德的教師賜予我的知識，使我在快樂中生長、懂事。我第一次聽到同學們好！，第一次會說老師，您好！您辛苦了！。感到是無比的幸運和光榮
伴隨匆匆的時光，我走進了二年級，我不再是一年級的那個對明德，對老師，對同學陌生的小屁孩。在二年級里我學會了怎樣去愛學校、愛同學；知道了怎樣才算是一個懂禮貌有文明的學生，懂得了用自己稚嫩的雙手去為同學、為學校做出有意義的事情，見到老師不再是了無生息的匆匆而過，見到同學不再是含有敵意，一種愛在我的心中培植、成長
時光一去不回頭，寸金難買寸光陰這些與時間有關的名言，一句句在我讀三年級的時間里出現，也讓我懂得怎樣去愛惜時間，更懂得如何去奉獻自己的愛。在這一年，我光榮地成為了學校的值日生，也是從這一年里，我才真正懂得怎樣去愛明德，每當我走過的每一片草地，每一個角落，都會用自己的雙手去給校園打扮。還被班上的同學賦予校園天使
四年級了，我懷著一種興奮的心情來到了四年級。我開始用我的畫筆來裝扮學校的美麗，教室里，走廊上都可以看到我親手用筆畫出來的香味，一幅幅畫，一篇篇文章，都散發出我對明德的愛
看著自己走過的每一年，在不知不覺中來到了五年級。知識、愛心、奉獻，我還在不斷的吸取和行動。也深深明白了自己不僅僅對學校的價值，還要對社會有價值。明白了一個人沒有修養，沒有知識不但是自己的悲哀更是社會的悲哀
看著被我放在手心的那片黃葉，我又回到了現實，但是腦海里浮現的一幕幕久久不能令我忘懷。不能忘記自己愛過的學校，不能忘記養我育我的每一位教師，不能忘記每一個給予我幫助的同學，不能忘記我裝扮過的校園。
邁開大步，我要帶著對學校的敬仰，對教師的敬愛，對同學的關心，對社會的奉獻用明德的精神奔向明天
『十二』青春遐想的作文
青春是一把握在你手中的沙子，
無論你握得多緊，
它也會一粒粒流走。
青春是一支舉在你手中的火炬，
無論你護得多好，
它也會一點點熄滅。
青春是一朵開在你生活中的鮮花，
無論你護養得多好，
它也會一天天凋謝。
既然--
青春也會成為過去時，
那我們就好好把握著今天的它吧！
『十三』青春遐想的作文
隨著立秋節氣的悄然而至，秋天已大踏步向我們走來，近了！近了！盛夏正準備收拾行囊，轉身退出xx年的歷史舞臺。去就去吧，不帶一點留戀。
我喜歡春天的蠢蠢欲動，生機勃發，充滿生命力；喜歡秋天的秋高氣爽，浪漫溫情，充滿遐想；喜歡冬天的凜冽寒風，刺骨卻讓人清醒，喜歡冬天的雪，晶瑩剔透，純白無暇。唯獨夏天，不喜歡與水親近的我說不出絲毫喜歡的理由，反而經常被火一般的天氣弄得心煩氣躁，很是不爽。
氣象學上是以日平均氣溫連續5天低于二十二攝氏度作為秋天的開始。在我們寧波地區進入秋天的時間一般是在10月中下旬，看來真正的秋天離我們還有一定的距離。但萬事萬物的存在與發展，都有著它特定的客觀規律。秋天的姍姍來遲，必定有它的特點原因。經過冬天的力量儲備，春天的破土而出，夏天的勃然成長，經過陽光雨露的滋潤、風吹雨打的洗禮，秋天用它那溫情的情懷孕育出一個個新的生命結果了。
秋天是一個成熟的季節，豐收的季節。只有那些經歷風雨，接受時間考驗的果子才是最甘甜的。讓我們憧憬美好的未來，寄語自己在秋天收獲最甘甜的果實。
『十四』青春遐想的作文
在無聲無息的日子里，時間流逝，如月如梭，日歷一天天的翻過。轉眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進了這13歲的大門。當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有打大干一場的沖動時我意識到：青春己來到我的身旁。于是，我開始思索青春會留下什么呢？
我四處尋覓著這答案。
心，失落到極點。我在迷茫中回顧過去，雖然我知道我回不到那快樂幼稚的童年，但每次回首都會使我尋到以往忽視掉而現在卻發現的很重要的東西。
我終于明白，青春就是一個美麗的夢。我們可以心存美好，但更應該擁抱一個美好的世界。與其待虛幻成真，不如現在努力，聽從心的召喚。
做好青春的竹筏，拉起夢想的帆，向未來奔流而去，留下的或是一串腳印，或是一個背影，一個那樣匆匆而又那樣迷茫的背影。
淡淡的茉莉花香從鼻前飄過，老了，回首往事，在后悔與悲傷中痛苦的掙扎著。葉子黃了，還有痛苦的邊緣徘徊，只能默默的蹲下，靜靜的哭泣。
有時，青春是一杯香濃的味道；有時，青春是一束沁人心脾的花，只有靜靜的嗅，才能聞到青春的芬芳；有時，青春是一般歡快的旋律，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時，青春是一個變換無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透青春千變萬化的奧妙。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈涌向外頭。推倒心墻，坦露清楚的胸懷，讓我們年輕的心中永遠洋溢著春天的氣息。
從來沒有與生俱來的命運。一切靠你自己，靠你的頭腦，靠你的雙手，靠你的雙腳在青春的荊間走出一條燦爛無比的大道來。
你就是上帝，青春的畫筆由你來把握。不再哭泣；不再痛苦；不再留下一個背影，一串背影……
『十五』青春遐想的作文
我是一名普通的小學生，但是在未來的某一天，我卻變成了一個小魔女。有一個神奇的掃把，騎上這個掃把我就會飛起來。我正騎著我心愛的掃把飛在空中，看到一個集市上，有一個小女孩，她提著一個籃子?；@子里面有許多花，我想：她的花這么艷麗，為什么沒有人去買呢？我騎著掃把飛到了那個小女孩旁邊，原來，那個小女孩的花朵是紙做的。小女孩的花如果沒有人買，她會很難過的。我正在想著，過了一會，我施了一個魔法，讓小女孩的花變香。一會就有許多人來買了。小女孩的花買，但她花籃里的花也沒有變少。最后一個人都買到了花，這時小女孩卻不知道那是我施的魔法。我笑著，騎著我心愛的掃把飛走了。不一會，我又騎著神奇的掃把飛到了一個動物的世界。我看到了一只老鷹在天空飛過，留下了一條優美的曲線。我又陸續看到了許多小動物。小動物們好像聽得懂我的語言似的，我叫他們去做什么他們就去做什么。我覺得，我的小動物朋友也很喜歡我呢。我聽見一陣吵鬧聲：叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。。原來是一場夢啊。如果我真的有一個神奇的掃把那該多好呀！可是這只是一場夢，我的美夢破碎了。
-
為了您方便瀏覽更多的青春遐想的作文網內容，請訪問青春遐想的作文
