作文|無味無為五味作文（集合20篇）

無味無為五味作文（集合20篇）。

無味無為五味作文 篇1

“五味茶”你喝過嗎？肯定沒有，這是我和姐姐自創的。

泡茶是門真功夫，自創泡茶法更是難上加難。我們先在茶杯里放了些茶葉，再加了些糖。為了使茶甜中帶酸，我們又放了些山楂。接著，我們又分別放了苦丁和咖啡，真是苦上加苦。然后，我們又在杯中加了點食鹽，算是為這杯茶加點調味料吧！為了使茶的營養更豐富，我們連大補的人參都放了進去。最后，我們往杯中倒入開水，一股濃郁的香味撲鼻而來。

我端著茶給外公品嘗。外公嘗了一小口，皺起眉頭問：“放了什么？”我和姐姐早已笑得直不起腰了?？粗覀z搞笑的樣子，外公捂著肚子，假裝難受的模樣，說：“不行啦，不行啦！這茶有毒?！蔽覀z笑得更歡了。

長大后，我一定要給外公泡一杯好喝的五味茶！

無味無為五味作文 篇2

小學五年級體育教學反思為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

本課以《新課標》為依據，充分體現“健康第一”的教育指導思想，結合本校的實際情況，組織安排教學內容。通過籃球運動，可以發展學生跑、跳、投等基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質和動作的準確性、協調性。同時還能培養學生勇敢頑強、機智、果斷等優良品質和集體主義精神。本課教學內容是籃球運動中最主要的基本技術，是全隊進攻的重要手段，起著組織全隊相互配合的重要橋梁作用，是籃球教學重要組成部分，是更好地學習各種技術和戰術的基礎，所以我們必須高度重視學習和掌握。本課在學習籃球運動中起著承上啟下的作用，傳接球、投籃技術的基本方法并不復雜，但要做到準確、熟練、隱蔽、快速，同時要迅速轉換銜接其它技術動作，就比較困難。

學情分析

小學五年級學生，生長發育正處于快速增長時期，身體素質和運動技能水平也是處在快速增長時期，基本運動技能還是比較弱的，通過體育鍛煉可以達到比較好的發展和提高，而籃球運動是學生普遍喜歡的運動項目，籃球運動的開展可以根據時間、場地、人數、水平等而靈活選擇，通過練習對于提高學生身體的綜合素質是比較有效的，它可以發展學生速度、耐力、力量、彈跳等各方面素質，提高身體的協調性、靈活性。本次課的授課年級為小學五年級，共三十五人。學生運動技能雖然有差異，但學生總體身體素質都比較好，組織紀律性和集體榮譽感很強，有比較強的思維能力、創造能力。

教學目標

1、認知目標：使學生認識到籃球是一項集體性運動項目。

2、技能目標：90%的學生能模仿教師的動作做熟悉球性的練習，80%的學生能做出雙手胸前投籃動作，將球投進籃圈。

3、情感目標：學生能接受教師的指導和要求進行練習;

教學重點和難點

1、重點：用正確的姿勢做原地雙手胸前投籃的動作。

2、難點：投籃時全身的協調用力。

本課的主要內容是前滾翻，因學生的有意注意時間短，如果教師一味的講解基本動作，強調練習要求，容易使學生產生厭倦情緒。本課教學時，我通過不同方式方法的引導激發，收到了不錯的效果。

本課開始先有一個熱身游戲，積極調動了本節課的學習氛圍。讓學生在游戲中學會團結一致，互相幫助的重要性。

在練習前滾翻的過程中，我先讓學生自主體驗，嘗試前滾翻動作，然后再請幾個有代表性的學生示范，讓全體學生評價，最后才由老師講解示范動作。這樣做不但很好的鍛煉了學生的創造性和敢于展示自我的精神，而且使學生更加牢固的掌握了前滾翻的動作技術要領。接下來穿插了一個前滾翻在現實生活當中的運動?？赡苁菍W生還沒能完全的掌握好前滾翻的動作，在練習這個動作的時候導致學生動作基本的變形，達到不了預期的效果。

通過本課教學，學生基本掌握前滾翻的動作方法，能合理運用正確的發力順序，運動能力和身體素質都得到了提高。在學習過程中，學生自主，合作學習的能力都得到了鍛煉，積極探究的意識進一步激活，團隊精神，創新精神及自信心都有不同程度的提高。雖然整個教學過程完整流暢，但運動強度和密度有所欠缺。在教學過程中還有一些不足之處。

通過這節課，我自己也感受很深，在以后的教學實踐中，還需不斷的努力，應根據學生各自不同的身體條件、運動能力和興趣愛好，做到因材施教，注重個體差異，使每一個學生都體驗到體育學習和活動的成功感，使所有學生都取得進步和發展。

一.首先，我翻閱教材了解向右走與教材前后的聯系。四年級學生學習了行進間轉法中的“向后轉走”，通過四年級 “向后轉走”的學習，對本節課教學內容在口令的節奏、扣腳等一些技術動作和變換方向后隊列整齊度的保持有很大的幫助。通過本教學內容教授，為六年級行進間各方向轉法整體練習打基礎。

二，重難點的制定很重要。在上學期我教授的年級是六年級，我用上學期的教學設計進行教學，制定了重、難點。制定了適合五年級學生的重、難點。重點是扣腳轉體順暢，教學內容的難點是扣腳轉體重心移動迅速，通過練習學生很快掌握。

三，看一節課的好與壞，主要是看教學方法，教學方法直接影響教學效果。把教學方法進行了有針對性的完善，減少了繁瑣的教學步驟，學生原地踏步四面循環練習扣腳、轉體，然后進入行進間練習，通過教學試課，學生原地練習次數增加、時間卻減少，行進間完整動作時間增加，學生完成的速度增快。

四，教學設計中要明確教師示范動作標準、位置得當、次數適宜和示范動作的完整。通過新教師培訓，在培訓老師的嚴格要求下，我對向左轉走的動作示范的很熟，而且在平時有時間就練習。示范的位置是否得當直接影響學生對動作的表象和學習的速度。在練習扣腳時，我先運用了鏡面示范，學生練習有少一半學生出錯腳，而變為背面示范后學生馬上邁出左腳扣在了右腳尖前。在展示完整動作時，運用側面示范，面向左側，第一次轉體學生能夠清楚地看清示范扣腳、轉體換臂的動作，繼續前進第二次示范學生能看清轉體后第一步繃腳面邁踢出去的動作示范，通過這次完整示范兩次展示的設計，學生十分清楚的了解了向右轉走的完整動作各個環節的重點，使學生在親身練習時能過有正確動作的影響。每次示范動作的完整性體現了課的嚴謹。每次練習都要以立定結束，轉身時要用標準的轉法，學生在練習時會十分嚴肅、認真、不隨便，這樣也提高了教學效率。五，每個教學方法要有一到兩個教學備案，在運用的練習不能完成時馬上要改變教學方法，我也是受益者。在展示課當天，學生沒有提前練習，受原地踏步四面循環練習影響，行進間完整動作練習轉體后有一部分學生習慣性原地踏一步在前進，影響后面學生和隊列的整齊。我馬上用了之前準備的教學方法，原地繃腳面踢邁練習和轉體后左腳向前踢邁聯系，學生馬上改正了錯誤的動作。

五、是教學語言要得當。

經過展示課的鍛煉，教學中說話有很大的進步，主要是在理解方面有很大的改變。上課在講解教學方法的時候，我說話特別多，特別細，總怕學生不明白，可學生領會的效果并不是很好。在展示課的準備過程中得到了很多老教師的指點，了解教學語言不是越多說話越好，語言精而到位，少說多示范。

通過這次展示課的親身經歷，我增長了很多經驗。在以后的新教師培訓中我要更加認真努力，爭取每次展示的機會，提高自己教學的能力，努力成為一名優秀的體育教師。

無味無為五味作文 篇3

生活，像是杯咖啡，讓你在苦中感到絲絲甜意；生活，像杯綠茶，讓你在涼爽中感到絲絲清新。不同的味道，不同的感受，不同的回憶。

——題記

人生百味，但這百味也只是由五味演變的，就像顏色一樣，一切的顏色都只是由那幾種混合在一起的。酸、甜、苦、辣、咸，各有各的特色，有人喜歡甜，喜歡辣，但我卻喜歡咸。

咸，是所有味道中，最不受歡迎的。因為它，是淚水；它，是汗水。但是陽光總在風雨后，只有經歷了“咸”這個過程，才能明白——咸有多么重要！

那天下午，我躺在家里的老人椅上。陽光灑在我身上，癢癢的，暖暖的。我正準備與那座“美食山”見面呢，卻聽見有人在喊我。原來，是學校的一個同學。他見我回頭了，連忙的跑過來，說：“我的天啊，累死我了！你倒好，在這睡上了！”我不解地問：“怎么了？”然后，他把事情告訴了我。星期一要舉行運動會，我要代表我們班去參加跑步。我聽完后，不禁愣住了。我很奇怪，為什么會是我？但事已至此，我也只能既來之則安之了。

轉眼間，星期一到了?！芭椤钡囊宦暎蚁裰щx弦之箭一樣，一下子沖到了前面?？墒?，這體力卻沒有多少了。于是，我只能眼看著后面的人，一個一個慢慢地超過了我。我不禁氣餒了，腳步也逐漸慢了下來。

這時，我忽然聽到在我前方的班主任，高喊著我的名字，我們班上的同學們也跟著喊。我看著他們，不禁想到這幾天來，我一直在練習練習，不知流了多少汗，難道我要現在要放棄了嗎？不，不可能。我看著那些跑在我前面的人，握緊了拳頭，又一次跑了起來。一圈，兩圈，三圈……汗水浸濕了我的衣服，流過了我的臉頰。

在快到終點時，我突然加速了，一陣陣歡呼聲涌來。我望著手中的獎杯，感到有什么東西從眼角邊往下流。那是淚水，那是喜悅的淚水。

無味無為五味作文 篇4

最辣的課只數英語，它教你的是英式語言，上課時，如果你沒聽懂，那么上課就什么也學不會了，因為上課的時候，老師會用英語打招呼。英語的能力有事大，有時?。撼鰢恕Ｄ芰痛蟮煤椭袊f中文一樣有用了，但是不出去，能力可能就很小。

四門課上我最不擅長的就是科學了，它在別人心里應該是甜甜的吧？但是，我卻將它認為是苦的，因為在我的記憶里，我每次考試都很難上95分，幾乎每次都在85到95之間，但是，我知道，科學的用處是很大的，它能教你一下天文地理的常識，以及它所造成的原因。

四門課每門課都是很寶貴的，缺一不可，這幾門課只要合起來，那就天衣無縫了！

無味無為五味作文 篇5

王府井快樂購物，違章停車罰款連連

離開北大，回到回民中學不久，老爸就來接我們了。

老媽吹了半天，老爸無動于衷。老爸把車開到王府井大街內，哦，看來要開始大購物了。

老遠望去，高樓林立，櫛比排列。一座比一座高，一座比一座美。一個個十字路口，一條條街道胡同。大樓上鎦金大字閃閃發光，對面的大屏幕正宣傳著奧運精神與文化呢。那條街上行人如流，人山人海。一條街的快餐店比我老家那邊的一個城的都多。不愧為首都啊!

我家和秦叔叔家分頭行動。

當然先到小吃街啦。這里食物五花八門:糖葫蘆。章魚丸。燒烤。龍須糖。各色果脯，臭豆腐……。香噴噴的味道加上小販們熱情的吆喝，誰不動心?我便嘗了一個大大的糖葫蘆，上頭淋了厚厚的糖稀，還有許多芝麻，可香了。而且有脆，比我家那邊的正宗多了?？柿?，來一杯冰鎮的珍珠奶茶，餓了，來一串炸肉丸。累了，往公共椅子上一坐。歇一會兒?？?，還有人炸蟲子。炸蜢。蛐蛐。連是蛆都有我不太愛吃，太嚇人了。哎呀，不能吃了，晚上還要吃烤鴨呢!

接下來，我們去了一座教學，莊嚴宏偉，一外巨大的十字架插在教堂頂上。左側是雕像，雕著圣母和幼時的上帝，人物逼真，形態動人。

進了景泰藍工藝飾品店，一件件物品，讓我愛不釋手。一枚枚涂了金粉的橡膠郵票，印著長城。天壇;一條條披彩衣。鍍金邊。活動自如的小魚飾品;一只只花紋多彩多樣。可愛又花俏的手鐲;一個個印著花邊。夾著絨毛，色彩柔和的飾品盒……。真是讓我眼花瞭亂啊。在我的央求下，媽媽給我買了上一支景泰藍的花簪。

進了商場，購了許多東西，我們也該回旅館了。

這是什么?我們發現我們車玻璃上貼了一張紙。。啊!罰單，原來是違章停車的罰單。爸爸只好叫秦叔叔他們快些回來。。

我們按著罰單上的指示來到了一個胡同里，秦叔叔親自出馬搞定這件事。

我和洋心情不錯，因為晚上要吃烤鴨。

想知道晚上烤鴨店會發生什么事?請看下回-------歡喜吃烤鴨，引蟲亂餐桌。

無味無為五味作文 篇6

有一碗湯，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的……喝了才知道。所以請君和我一起品一品這一碗生活酸味湯吧

——題記

酸吧，催人淚下，但仔細品味，卻讓人心甜如蜜。也許我們每天都在重復著那些事情，這樣的日復一日，難免會讓人有些厭倦，但在這平淡的生活中，你可曾受過委屈，感到世界的不公呢？

清晨，太陽找在了窗戶上，照亮了房間，照映著天理辛勤勞動的人們……此時的我由于受過了五天工作日的洗禮，已經疲憊不堪了。盡管太陽曬屁股，但我還是有氣無力的躺在床上。過不多時，樓下傳來老媽如雷霆般的吼叫，我連滾帶爬的跑下了樓，剛下樓，與老媽迎面相撞，撞翻了她手上的一碗粥。霎時間，老媽如火山爆發：“你沒長眼睛??！慌來慌去?？?，早飯沒了，吃什么？”我沒辦法，只好接受老媽暴雨般的洗禮。一氣之下我跑上了樓，鎖起了門，蓋上被子，悶在床上。大概過了半小時。老媽踹開了門，見我蜷縮在床上，他說：“陽啊，快起來吃一口，別餓壞了?！蔽乙宦犨@話便委屈的說：“我不管，你不道歉，我不吃。”老媽原本就耐著性子，見我不識好歹，便火冒三丈，隔著被子一通亂打，我哭著叫著：“明明是你急沖沖的叫我下來，你在拐角，我根本就看不到你，你還打我?！?/p>

老媽一聽，坐在我旁邊，舀了一碗湯，給我喝，湯里沒有媽媽的味道，只是酸酸的，我吃了飯，看著媽媽離去的背影，心里貌似有點內疚。當我下了樓，老媽已經洗完了衣服，坐在桌子旁，擦著眼淚，看著有她那破爛不堪的手，我的心里像打翻的醋瓶子，一頭沖進了媽媽的懷了，老媽也摟著我，像小時候撫摸著我。

這個冬天貌似不那么冷了……

無味無為五味作文 篇7

它比大海還要寬闊，比泰山還要雄偉。它，就是母愛。

母愛是無私的，是偉大的。并且，還是味道豐富的。

咖啡的苦

媽媽媽媽，我要玩！寫完作業的人正興高采烈地奔向電腦。等會兒！媽媽大喊。我就玩半小時，就玩半小時，保證不會多玩。我說道。媽媽這才不做聲?？赏蝗?，她又大喊道：作業寫完了嗎？當然寫完了，您覺得我會不寫完作業就來玩嗎？我本以為媽媽沒話說了，可他又大叫道：你看書了嗎！那一堆書你看過幾眼啊！我蒙了，就在這時，媽媽拔掉了電源，沖我說道：沒看書還想過來玩游戲，讀書去！沒辦法，我只好沮喪地走回房間，開始看那我已經看了18遍的書。

腌菜的咸

真是的，這可惡的老師，偏偏在期末的時候相信什么臨時抱佛腳，一刀為快。害得我的作業到晚上九點還沒寫完：媽媽，什么時候吃晚飯??！我都快餓死了！寫完作業就可以吃了，快點寫你的吧！媽媽答。??？！我都快餓死了......沒等我說完，媽媽就走到了我的旁邊，使勁拍打我的桌子，嚴厲地說：沒寫完作業就想吃飯？我告訴你，如果作業沒寫完，你就永遠就別想吃飯！說完就大搖大擺的走了。只留下我那兩行咸咸的淚水在不停地流淌。

檸檬的酸

好不容易星期天了，我也好不容易可以休息了?？蓩寢寘s突然飄到我的跟前，對我說：快點去背英語，我待會要檢查......不過經過我那熟練的背功，我一路過關斬將，沒有一個不會的轉筆刀這個沒學。我答道。什么？沒學？我不是告訴過你，不管學沒學的單詞必須都給我背出來！我知道反抗是沒用的，便乖乖地走向房間，又重新背了起來，但覺得鼻子酸酸的。

辣椒的辣

由于我字行如流水，形似天書。于是媽媽每天都會逼著我練字，這不睿睿，來，練字了。No!老媽求求你了，讓我休息一天可以嗎？Thankyouverymuch！我懇求道。

讓我歇歇好嗎......我還沒說完，老媽那兩只有力的手就把我拎了起來，然后說道：走！我沒法子了，并且抵抗也沒用，只好屈服了......

蘋果的甜

功夫不負有心人，在老媽的督促下，老師的努力下。年終考試，我的英語得了100分，學?？荚囘€贏得了獎狀?；氐郊?，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽甜甜地笑了，說道：玩電腦去吧！那時的我，感覺心里美滋滋的。

原來母愛不是枯燥的，而是味道豐富的！?。∧菬o私而偉大的母愛！

無味無為五味作文 篇8

時間過得真快呀，不知不覺，期末考試來了，我的心情是既緊張又喜悅，緊張的是害怕出錯，考不出好成績；喜悅的是，考完后就是寒假了，可以開開心心玩個痛快。但每一科考下來，總是經歷著“酸甜苦辣咸”這五味，真是“五味雜陳”??！

不說別的，就說語文。我認真地做著卷子，基礎部分做完后開始寫作文時，一看時間，糟了，只有20多分鐘了，頓時“心急火燎”起來，內心像火烤一樣“辣”，還好，憑著對作文的愛好，總算按時寫完了，交卷子的時候，心里有種酸酸的感覺，因為總覺得作文的細節沒有表達夠。

該拿通知書的時候了。在等待結果的過程中，忐忑不安的我心里突然冒出一股咸味，要是考差了，回家肯定離不了媽媽的責罵，當然，更重要的是讓老師失望，還有同學們的瞧不起。講臺上，老師挨個發卷子，并報上分數，輪到我了，老師大聲喊著：“崔欣婷，99分！”我一聽，高興得跳了起來，蹦蹦跳跳上講臺領卷子，那個內心啊，有種說不出的甜味。緊接著，老師念到了同桌同學的分數：“XXX，85分！”同學耷拉著臉，悻悻地回到座位上，我知道，她平時語文成績比我好的，這次真的是失誤了。看著她難過的樣子，我內心也難受起來，苦苦地，怪不是滋味，我只好安慰她：“沒事的，下次一定會考出好成績來?！?/p>

回到家后，媽媽聽說了我考99分的好消息，給了我一個熱烈的擁抱，還給我做了一大桌好吃的。吃著這可口的美食，就像是在品味每一次考試的這“五味”。

無味無為五味作文 篇9

對呀！糊口是多姿多彩的。它，如同一個萬花筒，老是會給你帶來更多的驚喜；有時也像一盒巧克力，你不嘗試，永遠都不會知道下一塊是苦仍是甜……

——題記

也就是這一次剛剛結束的期中考。原認為基礎知識已經學得十分牢固的我，一蹦一跳的進入了考場，可一拿到試卷，整個人便懵了……經由兩天的考試，我已經深刻的領悟到驕傲的壞處。在這期間，數學和英語老師接踵把謎底給了我們，我看著試卷上一個接著一個的鮮艷的大紅叉，崩潰的不得了啊！仿佛真的有一種從天堂跌入了地獄的感覺。那感覺……很難熬難過。似乎有一塊巨石壓在胸口上一般，使人喘不外氣！到了放學，由于扣的分其實是太多了，甚至有一種賴在學校不走的沖動。

見到了媽媽，有種從心底發出的慚愧感使我抬不起頭，都不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見我這樣，也沒有多問。一回到家，看到我月考的分數以及全校的排名，眼淚似乎控制不住了一般，似一只只中斷了線的鷂子。內心所有的防線似乎都在那一刻，被一只無形的大手摧毀了一般。媽媽一直在門外聽著我的消息，由于她知道，她的泛起只會使我哭得比原先更厲害。大約過了15分鐘吧，我的哭聲徐徐平息，一切都十分的寂靜。這時媽媽輕輕地打開了門，走了進來，輕聲細語的對我說：“考試啊，只是一個查缺補漏的過程，分數沒有必要太過于在意，樞紐是你要知道自己畢竟錯在哪里，錯了的標題問題理解了沒有，以后還會不會再犯這種類型的錯誤。若你能把自己錯的`標題問題弄明白了，搞清晰了，那你就是成功的！那你就是媽媽的驕傲！懂了嗎？”我若有所悟的點了點頭。“擦擦眼淚，期末考再把第一奪回來！”媽媽邊給我遞紙邊說。是呀！現在哭也無濟于事了呀！期末考加油吧！

媽媽的那一番話，不知給予了我多大的勇氣和鼓勵啊！當時，我的心里熱乎乎，甜絲絲的！我一定會加倍的去努力！不再讓媽媽失望。

糊口呀，就是這樣。也許上一秒還在哭，下一秒就嬉皮笑臉了。你無法知道下一秒會發生什么，也無從預料未來是什么樣的。更不會知道明天和意外，畢竟誰先來臨，我們做人的呀，就應該滿足常樂，珍惜當下，不虛度現在的每一寸光陰。究竟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！

無味無為五味作文 篇10

從小我就想養一條狗，每次看到人家帶著狗出來，我羨慕得不得了，好想跟小狗一起玩。有的小狗很乖，會躺下來讓我摸肚子；有的小狗怕生，會沖我汪汪大叫。這時候我總是想，如果我自己有一只小狗那該多好呀，我就可以天天跟它一起玩了。可媽媽總是說：“你都還不能好好照顧自己，怎么去養小狗？”我聽了心里難過了好久。

三年級期末的一天，爸爸說：“小寶現在長大了，養只小狗能更好地培養他的責任心?！蔽乙宦?，這事兒有戲，趕緊懇求媽媽：“我肯定會好好照顧小狗的?！眿寢尲懿蛔∥覀兏缸觽z的攻勢，終于答應了。

沒過幾天，一只才2個月的小泰迪——“毛毛”就來到了我家。它好小啊，小得可以捧在手心里。它的眼睛水汪汪、身上毛絨絨，讓我看了就忍不住想抱抱它，它就會輕輕地啃啃我的手指頭。我開心地幾乎要飛起來了，看電視的時候也不舍得放下它。結果，才一會兒，它就在我家的布沙發上撒了一泡尿。由此，開始了我家五味雜陳的養狗史。

累

毛毛喜歡叼起拖鞋在房間里到處跑，還喜歡在垃圾桶里翻出紙巾來撕碎，撒得滿屋子都是。它把沙發上的靠墊拖到地上，又在每個屋角凳腳處撒上小便……每天晚上回到家，我們面對的都是一副世界大戰后的模樣。那個時候，媽媽總是恨恨地說：“你們要養的狗，你們自己收拾！”在學校忙了一天的我只好拿著報紙到處去吸小便、掃地、拖地。這時候，我開始感覺養狗也沒有我想得那么好玩了。

苦

但這只是苦難的開始，毛毛漸漸長大了，它已經能跳到我床上。晚上，它就在我被子上做窩，把我的腳趾當火腿啃。要是不讓它進房間，它就會整晚在門口嗚嗚地叫，吵得大家都不能睡覺。所以爸爸老是趁我睡著的時候，就把毛毛放進我房間。經常是我剛剛睡著，就被它吵醒了。早上，它又急著要出門，我必須得提早起床，帶它去遛彎。我覺得自己嚴重缺乏睡眠，困得不行了?？墒亲约阂B的狗，哭著也得養下去呀。

酸

毛毛很喜歡膩著媽媽。每當我們坐在沙發上看電視的時候，毛毛就迅速地跳上沙發，貼著媽媽趴好，或者把頭靠在媽媽腿上，或者用牙啃媽媽手指，媽媽就會輕輕地撫摸它的頭。我看到了，也把頭靠過去，媽媽卻滿臉嫌棄地用她的手指戳開我，說：“你這個蒸籠頭，離我遠點！”我心里酸溜溜地想：媽媽你怎么不嫌毛毛身上臭了？

安

有了毛毛，家里就像多了個警衛。每當它聽到門外有人走過，它就會沖著門大叫不止。如果家里來了客人，它會繞著客人聞一遍，如果陌生的人，它也會沖著人叫，直到我們跟它介紹這是我家的客人，它才放下心來，回角落里趴好。有一次我們和毛毛都在房里睡覺，聽到有人開門進來，毛毛被關在房里看不到外面的情況，急得叫個不停，媽媽跟它解釋“是搞衛生的阿姨來了”，可它還是堅持要出去看看。媽媽只好打開門，它像一道閃電一樣沖了出去，在各個房間搜索，直到在陽臺上找到阿姨，聞了聞氣味，它才放心地回房間來。

樂

每年的寒暑假，是爸爸媽媽最忙的時候，他們不但白天上班，晚上還常常要加班。這時候，家里就剩下我和毛毛。我做作業的時候，它就趴在我的凳子下面陪我；我休息的時候，就跟它一起繞著茶幾跑圈。毛毛跑圈可搞笑了，因為地面太滑，毛毛跑的速度又太快，它跑圈的時候會不停地滑倒、摔跤。玩得多了，它漸漸變聰明了，不再跟在我的屁股后面傻追，有時它會突然停下，前爪趴在茶幾上觀察一下，然后選擇更近的方向撲過來，于是我也立刻調轉方向跑。直到我跑累了停下來，它還意猶未盡地啃著我的褲腿拉扯著，好像在說“再玩一會兒嘛?！庇辛嗣呐惆?，一個人在家的日子也不再那么孤單了。

五味雜陳的養狗史還在繼續，我期待隨著毛毛長大懂事，有更多的歡樂加入進來。

無味無為五味作文 篇11

右征與少征，調右手太陽上，左商與左征，調左手陽明上。少征與大宮，調左手陽明上，右角與大角，調右手少陽下。大征與少征，調左手太陽上，眾羽與少羽，調右足太陽下，少商與右商調右手太陽下，桎羽與眾羽，調右足太陽下，少宮與大宮，調右足陽明下，判角與少角，調右足少陽下，釱商與上商，調右足陽明下，釱商與上角，調左足太陽下。

上征與右征同榖麥、畜羊、果杏，手少陰藏心，色赤味苦，時夏。上羽與大羽，同榖大豆，畜牛，果栗，足少陰藏腎，色黑味咸，時冬上宮與大宮同谷稷，畜牛，果棗足太陰藏脾，色黃味甘時季夏，上商與右商同榖黍，畜雞，果桃手太陰藏肺，色白味辛時秋。上角與大角同榖麻、畜犬、果李，足厥陰藏肝，色青味酸，時春。

大宮與上角，同右足陽明上，左角與大角，同左足陽明上，少羽與大羽同右足太陽下，左商與右商，同左手陽明上，加宮與大宮同左足少陽上，質判與大宮，同左手太陽下，判角與大角同左足少陽下，大羽與大角，同右足太陽上，大角與大宮同右足少陽上，右征、少征、質征、上征、判征、右角、鈦角、上角、大角、判角。右商、少商、鈦商、上商、左商。少宮、上宮、大宮、加宮、左角宮。眾羽、桎羽、上羽、大羽、少羽。

黃帝曰：婦人無須者，無血氣乎？歧伯曰：沖脈任脈皆起于胞中，上循背里，為經絡之海，其浮而外者，循腹右上行，會于咽喉，別而絡唇口，血氣盛則充膚熱肉，血獨盛者澹滲皮膚，生毫毛。今婦人之生有余于氣，不足于血以其數脫血也，沖任之脈，不榮口唇，故須不生焉。

黃帝曰：士人有傷于陰，陰氣絕而不起，陰不用，然其須不去，其故，何也？宦者獨去何也？愿聞其故。歧伯曰：宦者去其宗筋，傷其沖脈，血瀉不復，皮膚內結，唇口內榮故須不生。

黃帝曰：其有天宦者，未嘗被傷，不脫于血，然其須不生其故何也？歧伯曰：此天之所不足也，其任沖不盛、宗筋不成，有氣無血，唇口不榮，故須不生。

黃帝曰：善乎哉！圣人之通萬物也，若日月之光影，音聲鼓響，聞其聲而知其形，其非夫子，孰能明萬物之精。是故圣人，視其顏色黃赤者，多熱氣，青白者少熱氣，黑色者多血少氣，美眉者，太陽多血；通髯極須者，少陽多血，美須者陽明多血，此其時然也。夫人之常數，太陽常多血少氣，少陽常多氣少血，陽明常多血多氣，厥陰常多氣少血，少陰常多血少氣，太陰常多血少氣，此天之常數也。

無味無為五味作文 篇12

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！贝蠹蚁氡囟悸犨^這句話吧，可“良藥”就一定“苦口”嗎？那可不一定，現在，同學們就隨著我來看看中藥里的“五味”吧！

先說說中藥是什么吧。中藥是經過處理的動物、植物、礦物以及分泌物等經過加工制成的藥，顏色形狀各異。中藥是我國古人智慧的結晶，如華佗、扁鵲、李時珍等名家，開創了中藥的先河，可比西方藝術領先上千年呢！

再聊聊中藥的“五味”。中藥“五味”是中藥的不同藥性，即酸、苦、甘、辛、咸。酸的有烏梅，苦的有黃連，甘的有甘草，辛的有生姜，咸的有鹿茸、牡蠣殼等，都能入藥。它可不比菜肴中的五味——酸、甜、苦、辣、咸。中藥不僅有如此多的味道，還對人體有調節治療功效。

品嘗中藥也極為有趣。我先嘗的是鼎鼎有名的黃連。它如同一片壓扁的樹枝，外圈深棕色，里面是黃色，聞起來澀澀的，摸起來像樹皮。我閉上眼，硬著頭皮舔了一下。好……好……好苦！比我嘗過所有的苦味加起來還要苦上百倍！那苦味瞬間充斥在唇齒間，刺激著我的味蕾，仿佛一張開嘴，苦味就會噴涌而出，彌漫在空氣中似的。

第二個嘗的是甘草。它像小樹枝的橫截面，聞上去有些刺鼻，還有股明顯的中藥味兒。入口先是干干的，后來慢慢變甜。這滋味與黃連迥然不同。

我還嘗了烏梅、枇杷葉、茯苓等藥材。它們有的酸，有的咸，各不相同。當年神農嘗百草，是怎樣發現如此多的藥材，為人民造福的呢？我真佩服呀！

中藥，是我國古代人民的瑰寶，是造福民眾的一大利器。我真為我們有一個古老、智慧、繁榮富強的祖國而自豪！

無味無為五味作文 篇13

呵呵！，很久沒動筆了呢，大過年呢，不過這幾天的心情仿佛就是五味瓶一樣！

過節大家都出來玩，也約了她，最重要的是她的男朋友也來了！，不知道為什么今天特反常，心情糟透了！大家在唱K，我覺得好多歌都寫的不錯，什么（癡心絕對）拉，（非你莫屬）拉，貌似都是在寫自己一樣！所以唱出來也很有感覺。是的，那天我又抽煙了，而且是接二連三好多根！哎……怎么這樣！好失落的感覺……

當我回家的時候接到她發的短信，她讓我不要在傻下去了。是的，或許吧，真是自己傻，哪天晚上我和自己的好朋友唱歌唱到4點，喊了4個多鐘頭才使自己的心情舒服點！

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今天！她又和她男朋友吵架了！她哭的好傷心，而我卻擔心，我感到手足無搓。我不知道怎么安慰她。聽著她在電話那頭哭的那么傷心我的心好痛！我足足花了2小時才安慰好她的。但是我還是不放心，若是安靜的時候呢？她獨自在房間的時候呢？她是否又會想起那傷心的事情呢？其實當她主動發短信給我的時候我很開心，但是她那時很煩，于是我打電話過去問她怎么了，先前之有哭聲，什么都沒有！…….

我是希望和她聊天，但是我不希望她哭著訴說她的辛苦以及那些傷心的事。我希望聽她能在電話那邊嘻嘻哈哈，很有活力的樣子。

我總是對著老天說：希望她能過得開心。但我不知道她的傷心事是不是我帶給她的，我不知道該如何是好！，該怎么辦啊…….啊……！

無味無為五味作文 篇14

每個人都有一個幸福的家庭，我也有一個家庭，讓我嘗盡了生活中的“酸、甜、苦、辣”。

我的媽媽呢，是這個家庭中的一員，她把我“酸”得不知所措。有一次，我正在電腦上玩著游戲，沒過多久，便傳來一陣叮囑聲：“幾個小時啦，還不出來休息嗎？”我一看時間，從玩到現在還沒有二十分鐘，便說：“馬上就出來了”。過了許久，我一直沒出來，也一直沒聽見她的嘮叨聲，便知道情況不妙了，我立馬走出來，看見她正怒氣沖天地坐在沙發上，我不得不對她進行“軟磨硬泡”，終于，這個“小孩”又充滿了往日的笑容，不禁讓我有一陣寒“酸”。

我的外婆呢，是一位“和平愛好者”。每當家庭中有人鬧矛盾，她總會讓去勸解，說上一些令人開心的話，又想方設法地讓鬧矛盾的人自己承認錯誤，外婆的這種行為，難道不是讓這個家庭更加“甜”蜜嗎？

我的外公呢，便是一個“老頑童”。每當我玩電腦的時候，外公總會在我的身旁站著看，一看這情形，便知道外公要來“偷菜”啦！我急忙“讓座”，外公急忙“上座”，你說，這令不令我“苦”惱??？

我的爸爸呢，則是一個“霸道主義者”。我在看電視時，他也要搶著看；我在吃東西時，他也要搶著吃。這便讓我有了一肚子的“火”，“火”呢，差點跳出來了，可又有什么用呢？我只好把這團“火”又咽了下去，嘴里便都是“火”，“辣”得我什么都難以說出口……

正是因為我的家庭里有著“酸、甜、苦、辣”這四味道，才能讓我的生活更加多姿多彩的吧！

無味無為五味作文 篇15

作為在廚房里沒下過什么功夫的孩子，我總是被媽媽不耐煩地趕出來。但即便這樣，我也依然明白：一道菜要做得好吃，除了鹽調味，也需要一點糖來畫龍點睛，升華菜的味道。這便是五味調和的道理，而把這個道理用在人生旅途上，也是如此。

人們總是希望幸福多一點，苦難少一點。但是幸?？鞓肥怯袘T性的，當我們在這條路上越走越遠，就像在菜里放了鹽，你卻再也不能品嘗出更多的滋味，甚至因為你太過于習慣此中的滋味，而失去了對味覺的感知。換句話說，就是失去了對真實生活的體會。

我們之所以敬佩偉人，不只是因為他們對人類的貢獻，更多的是因為我們喜歡他們在經歷磨難時所表現出的堅韌、努力、善良，及一切美好的品質;就像我們喜愛的凌寒獨自開的梅花，出淤泥而不染的蓮花，正因健康的環境才襯托出它們的高潔;就像一盤菜需要不停地均勻翻炒才有令人著迷的滋味，一顆雞蛋配以黃瓜的點綴才更清甜，像極了生活的苦盡甘來。

學子們為了備戰高考所發揮的汗水，日夜苦讀的付出，正式為了追逐結出豐碩的果實。用努力灌溉出的成果，將會是最甜蜜的。姐姐奔赴大學的激情，如點燃一盤西紅柿炒雞蛋的珍貴。媽媽常燒雞蛋，“滋滋”的聲音像極了姐姐整日埋頭背單詞的煩躁，火紅的西紅柿酷似她對未來的甜笑，兩種食材的交織相容也鑄就了姐姐無限的熱情。哦，這是生活呈現的五味!

作為一個中國人，對于這個道理更有深刻體會。中國是一個五彩繽紛的樂園，在這里，56個民族共生在一起，不同的文化、語言、生活飲食、習慣的碰撞與融合，才匯聚成了一個奇特而美麗的國家。

對個人而言，我們要認知到快樂與憂傷，順境與逆境時人生的必經之路。認知到真實的生活，并且去擁抱它。酸甜苦辣咸五味兼備，才是人生。

無味無為五味作文 篇16

說起故鄉的秋天，一定要提的，便是讓人食欲大開的五味子了。

母親尤其喜歡五味子。到了初秋，從街上回來，手里就會拎著一個鼓鼓的袋子。不用說，那里面裝著的，一定是五味子。

倒出來，放在盤子里，鮮紅飽滿的顆粒上附著小小的水滴，看起來更加可口誘人。放在嘴里一咬，伴隨著“咯嘣”一聲，濃濃的酸甜味，瞬間在嘴里漫開，刺激著舌尖敏感的味蕾。

五味子，顧名思義，包含了五種味道，讓你同時感到酸，甜，澀，苦、麻，帶來的味覺沖擊。

通常，我和母親坐在一起，一邊看電視一邊吃五味子，不用多久，一大盤，就已經見底了?？偸怯杂氤裕脦状我驗槌缘奶?，舌頭和嘴唇都變麻了，就算這樣，卻仍想再多吃一點。

有時候忘記買了，晚上坐在家里，就總會感覺少了點什么，只能找些其它“吃貨”來替代，雖說沒讓嘴閑下來，但還是彌補不了沒吃到五味子的失落。時至今日，五味子已難見蹤影了，時不時想起來，還會饞意大發。

這個秋天，因為有了五味子而有了另一番味道。

無味無為五味作文 篇17

五味，是我們生活中必不可少的物品，它們各有所長，各有所短。

酸，在五味中排第一，它最能代表的，就是科學課。有時候的科學課，比較輕松，例如我們自己動手做實驗。但有時候的科學課，卻又極其枯燥，楊老師一遍又一遍地重復著那些理論知識。于是乎，我不禁頭涔涔而有些力不從心了。

甜，僅次之酸，這種味道非語文莫屬。相比其他課，語文還是比較充滿樂趣的。上學期的時候，瞿老師把她所有的秘密都告訴了我們，小時候插秧、挑糞，上師范時翻墻、看電影、打架（經典臺詞：“你服不服！”）?；旧厦抗澱n都會給我們講一些課外知識。從此，我便認定，語文，是甜的。

苦，是一種不好的味道，我們班的人都對英語有極不好的印象，我初步羅列了一下，發現引起同學公憤的有以下幾個原因：其一、給人取外號。在我們三年級學習字母時，俞揚由于總是讀不好“L”這個字母，而被張老師稱為“L先生”。其二、拖堂。這是最嚴重的一點，幾乎每次都會拖5——15分鐘，很多人剛站起來，上課鈴就響了。有些憤憤不平的同學就開始罵張老師，“腦子有問題”之類的話脫口而出。久而久之，英語就變成了這個樣子。

辣，是我極為懼怕的一種味道，數學也是，期末考試最頭疼的就是數學。其他學科，我都不放在眼里，唯獨數學，竭盡全力也考不到高分，并且一不小心就會跌破90分，這是最痛苦的一個事情。

咸，就是鹽的味道，鹽多了不行，少了也不行，這門課就是音樂。音樂如果太少，會使人感覺心里空落落的，但如果太多，就會使人煩躁不安，這剛好和鹽的性質一模一樣。

這些課的特點，如果能合成在一起，那就變得天衣無縫了。

無味無為五味作文 篇18

失敗乃是成功之母，不經歷失敗，怎么能看見成功的旗幟？只有經歷了失敗，從中吸取教訓，才會成功，只要努力了，就會有回報。

題記

生活就像一杯濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活就像一杯清香的綠茶，細細品嘗；生活就像不同的糖果，酸酸甜甜；生活就像一首唱不完的歌，喜憂哀樂；生活就像一本博大精深的書，遨游世界；生活就像打翻的調料，酸甜苦辣。生活是多姿多彩的，正因為有了這些不同的經歷，我們才會變得成熟，正因為如此，我們才會成長，生活是五味豆，點綴著美好童年。

人生長路漫漫，路在腳下，你是生活中的主角，這次期中考試的我不知被什么魔鬼盯上了?？荚嚳嫉胿erybad。這次考試的失敗讓我反思了許多。吸取了教訓，知道哪些該做哪些不該錯，為什么？這次考試讓我大吃一驚，簡直就像剛睡醒或是一個夢。

我認真仔細分析試卷。語文主要錯在選擇題試卷上寫的對的，可在答題卡上涂錯了。小馬虎，英語呢，主要錯在翻譯句子，可惜了，數學嘛，錯在了應用題，應用題的分值很大，一大題十幾分誒，算了，別唉聲嘆氣沒用的，不還有期末考試嗎？對哦在接下來的日子里，你可要發奮。爭取達到令你自己滿意的答卷。你可要細心細心再細心。媽媽對我說的話讓我刻苦銘心，深深的印在我的腦海里。

我們要學會勇往直前，不畏懼，不退后，相信自己。一定會走向成功之路，成功之路并非容易，我們必須學會堅持和努力。

生活就像五味豆，酸甜苦辣，艱辛的付出，努力的拼搏，生活就如此，要勇敢的往前走，勇敢的往前看。要相信未來的路是通的，相信成功就在彼岸。生活就像五味豆，只有慢慢品嘗，才會得到其中的美妙，只有堅持下去，才會成功。

生活之艱辛，我們只付出，相信未來的明天會遇見彩虹的出現。

無味無為五味作文 篇19

童年就像一個五味瓶，記錄著人生的酸甜苦辣、風風雨雨……

酸

星期五下午，我和小鄰居家張馨予一起玩捉迷藏。她跑著跑著，一下子踩空，摔倒了?？吹剿撬さ箷r滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了。這可氣壞了張馨予，只見她便掐著腰，嘟起小嘴，氣乎乎地說：“哼，我要告訴你媽媽去！”張馨予可是一個“告狀能手”，聽她這么一說，我頓時心中仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。果然，不一會兒，媽媽便下樓把我狠狠地把我批評了一頓?？粗鴱堒坝枘堑靡獾谋砬?，委屈的淚水在眼眶里直打轉。

甜

星期三的時候，數學老師說要發試卷，我忐忑不安地想：完了，不會考砸了吧？我的心里像揣了一只小兔子——突突突地亂跳。在試卷發下來的那一刻，我簡直不敢相信眼前的一切，鮮紅的“100分”在眼前跳躍著，我驚喜得嘴張得老大?；丶液螅斎簧俨涣吮话职謰寢尶洫勔环?，心里真是美滋滋的！

苦

周末，和小伙伴們相約來到小區門口踢足球，我準備來個大腳開球，以大顯我的身手。“砰！”沒想到竟踢在人家的窗戶上，玻璃碎了一地。小伙伴們見狀都悄悄地離開了，我后悔得要命。媽媽知道后，大發雷霆，怒目圓睜地喊道：“你這熊孩子，以后要是再敢給我說踢足球，看我怎么收拾你！快去給人家道歉?。　蔽覙O不情愿地道完歉后，重重將拳頭砸在了墻上。

辣

最近一段時間，上課精力老是不集中，經常跟同桌打鬧、做小動作，成績嘩嘩地往下降。特別是這次數學測試，竟然只考了八十幾分，自然就被老師叫到辦公室里“喝茶，接受了一番了思想教育，我的臉上一直火辣辣的！

童年真是多味的呀，細細體味，比蜜還甜，比藥還苦，比醋還酸，比辣椒還辣……

無味無為五味作文 篇20

疑是花中全無味，卻道永生在淚鄉。這是苦。疑是綻放花香飄里，卻道永生夢幻島。這是甜。

——題記

愁苦中的人早已忘記快樂是什么，快樂的人早已忘記愁苦是什么。而他們殊不知，苦與甜相結合的味道是怎樣的。當你經歷一番阻攔后重獲自由，你將很快忘記快樂是什么。這世間的人期盼著快樂，可到頭來得到的卻是悲傷。而人卻又是多么善變啊！快樂的人盼望著苦澀，悲哀的人盼望著快樂。

那天，我考砸了。我知道這會使父母傷心，可這分數卻又是改不了的?；氐郊?，果不其然，媽媽一臉黑線地望著我。我知道，成績公布了。''你爸今晚回家。''接著，她上了樓。我的腳步頓了頓，接著，又從容地恢復了正常的步伐。雖說如此，可那顆不安寧點心卻還在砰砰直跳。所以面色鎮定，腳步從容這一類表現并不是心態平穩的現象。

我回到房間，開始做作業。這期間我根本不知道我在寫什么，外面發生了什么。因為我知道爸爸要回家，而且還是因為我的成績考的很差，我的心情在那時變得很糟糕，很不好。

我不知等了多久，只知道自己寫完后就一直盯著書望著，竟連一個字都看不下去。我現在就是那悲傷的人等待幸福降臨。

突然，門開了。我知道，爸爸來了，我的心就一下降到了最低谷?？墒?，爸爸沒有指責我，而是耐心地和我分析錯題。那一刻，我就在想，我是不是這世界上最幸福的孩子……

疑是花中有卻無，只因全被淚覆蓋。

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