作文|拔河的作文（收藏十九篇）
發表時間：2018-06-22拔河的作文（收藏十九篇）。
一）拔河的作文
首戰
天空不似早晨如藍寶石般清澈透明，而是一片金燦燦，琥珀瑪瑙似的。
學校中，幾乎所有人都停下了手中的事情，走到了操場上，以致于操場上人頭攢動。
在操場的正中心處，一根麻繩伸得很長，在繩子的兩端站著兩群學生個個都蓄勢待發。在旁邊，還有著兩位老師，正不厭其煩地叮囑自己的學生應該怎么做。
我正在其中一隊里，心情很是激動，既有著對于勝利的期待與渴望，也有著對于失敗的忐忑。
隨著一聲尖銳的哨響破空而來，同學們也沸騰了起來，加油聲不絕于耳。聽著，手上也不閑著，奮力一拉，我們隊在哨響后，臉上帶著笑容，第一次擊敗了對方。
在小勝一場之后，沒有等太久，我們隊再次上場。因為上一場使我的手火辣辣的，這一局贏得并不輕松，甚至可以說是險勝，但終歸還是勝了。至此，首戰告捷。
初敗
陽光不再明媚，烏云不再憔悴，它昭示著什么？昭示著由晴轉陰，由陽關大道轉變為獨木橋。
拔河比賽中，那一聲哨響響起之時，一股巨大的拉力從繩上傳來，我們不甘示弱，和對方僵持著。我的腳沒有抬起過，死死地抵住地面，牙關緊咬，相信有不少同學是和我一樣的。然而即使是這樣，我們也還是被拉著走，地面的摩擦力終歸是沒有擋住對方那勢如破竹、高屋建瓴的氣勢，哨子也是毫無征兆地響了。這是我們隊遭逢的第一場敗績。
初逢敗績，同學們和我的心情都顯得有點兒沉重。在這時，老師來了，讓我們不要灰心喪氣，只是一場比賽而已，況且只是輸了一局，在后面兩局中贏回來不就好了？
二三局，天氣由陰轉晴。雖是初敗，但在大局上還是沒有輸的。
連捷
“噓——”
“加油！加油！加油！”
“贏了！”“耶！”“必勝！”
“191，加油！191，加油！191，加油！”
決戰
連戰連捷，每一局無不勝者，終于是到了決戰。
場地很空曠，但無論如何寬廣，也會被人群填滿，大家并肩接踵。如此盛況，非大事難得一見。
到了決賽，我心情很激動，因為，第一名就在眼前，觸手可得。老師也帶著笑容，懷著希望，揣著忐忑。
這次決賽一共賽了三場，每一場都十分精彩，所有人都是目不轉睛、聚精會神地看著。
第一場。我們拿出了這幾天來連勝的實力，憑著一往無前的銳氣，即使對方人高馬大，先天優勢再怎么大，還是敗于我們之手。此時，同學們，我，紛紛歡笑起來，全校第一，就在眼前。
第二場，正是舊力已去，新力未生之時。對方既然可以闖入這個決賽，那也不是浪得虛名的，再加上那先天優勢，硬生生把紅繩給拉了過去。我雖然無奈，可是心有余而力不足，輸了這一場。
第三場，也是最后一場，是決賽中的決賽。哨音剛落，啦啦隊隊員們瘋狂地喊著加油，臉色變得如殘陽落日一般紅潤，恨不得自己上場，把對方打個落花流水。然而，繩子卻不動，一動也不動，就好像時間陷入了靜止之中。如此，一靜一動，相映成趣。
忽然，繩子動了，卻是像擇人而噬的蟒蛇般，讓我們手腳冰涼。
“敗了！”一時間，眾人有點失魂落魄，看到對方的歡樂，我們心里填滿了不甘心。
結束
回到了教室之后，眾人還在談論著這次拔河，只是，與往常不同的是，大家多少帶著沮喪與懊悔的神情。
“同學們，”老師進了教室，“拔河的勝負沒有同學彼此重要?！?/p>
聽了后，同學們齊齊一愣。不久之后，教室里傳出了三聲巨響：“191，加油！191，加油！191，加油！”
聞之，太陽露出了臉并放出了一絲霞光，這道霞光，穿透了云層，一直照到了同學們的、我的心間，繼而，萬道霞光照耀著整個青云學校。
二）拔河的作文
在深秋的季節里，我們學校舉辦了趣味運動會。其中，我喜歡運動項目是拔河比賽。
運動會的第三天，我盼望著已久的拔河比賽開始了。五年級有三個班，我們五（1）班和五（3）班進行決賽，前面兩局是平局，現在，最關鍵的是第三局了。這時，有些同學紛紛議論誰勝誰負。有的正給場上的隊員加油?！邦A備”！發令老師一聲喊到，隊員就像鉗子般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴里的口哨。頓時，同學們都雅雀無聲。
“嘟”哨聲響了一聲，場上一片歡騰。雙方的隊員都一個個死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘在地里，眼睛澄得滾圓，臉兒憋得通紅。同學們揮動著手臂，有節奏地喊“五（1）班，加油”。不好，繩子中間的標記向三班那邊慢慢的移動了。我班的隊員不由自主地向前滑，我急的頭上都冒出了汗，趕緊跑到隊員耳邊喊：“五（1）班，加油”，我的雙手開始也纂得緊緊的，手心都濕了，好像把自己的力量注入隊員中去。我們班的隊員也不差，他們的雙腿慢慢地往后退，直到標記回來到原來的地方。隊員們個個都滿頭大汗。就在這時，我們班的隊員看到三班的隊員非常吃力，就使勁的往后退，終于“撲通”，三班的隊員倒了下來。我們班勝利了，場上一片歡騰。我們班高興地跳了起來。
在歡樂的笑聲中，我領悟到團結起來力量大，步調一致才能取得勝利的道理。
三）拔河的作文
“ 加油，加油、、、、、、”一陣又一陣的吶喊聲在操場上響起，正在進行拔河比賽的雙方隊員，都全力以赴地向后拉著。
只見繩子正中的紅系條離開中點一會兒向左移動，一會兒向右移動。好象在說：“我到底去哪邊呢？去藍隊，綠隊會輸；去綠隊，藍隊會輸。唉！”就在紅系條猶豫不決時，藍隊隊員猛地一用力，紅系條超過中線快速移到藍隊一方，奪得了第一局的勝利。
第二局開始了，紅系條毫不猶豫來到藍隊前。藍隊的隊員雙腳踏地，身子向后傾，牙咬著嘴唇，臉漲得通紅，拼命向后拉。藍隊一下子再次把紅系條拉出了中線。就這樣，藍隊又一次取得了勝利。
藍隊以三局二勝的優勢大獲全勝。看了這場比賽，使我懂得了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利。
四）拔河的作文
拔河是一種很不錯的運動，看著電視上人家激烈的比賽，我也真想試試啊。星期五的體育課上我就體會了拔河的滋味。
這節體育課老師讓自由活動，楊春雷不知從哪里拿出了一根跳繩隊的粗麻繩，看著這麻繩，我馬上想到了拔河，于是我提議道：“我們來玩兒拔河怎么樣？”“拔河，太棒了！”我們就地取材，剪了一張隨意貼紙，貼在繩子的正中央，一邊五名隊員。
“裁判”一聲令下，拔河開始。剛才沒有一點重量的繩子，現在卻有了一股巨大的勁兒，我們個個鼓起了腮幫子，緊咬牙關，激烈的爭奪著。我們這邊有重量級選手王遠哲，他打前陣，我們在后方。我靈機一動，跟我們后面的幾個伙伴們達成協議，我一揮手，我們就一起松手，看看王遠哲能不能頂得住。我把手臂舉起，抓住時機，突然落下，我們幾個猛地一松手，王遠哲雖然勁兒大，但是也拔不過五個人啊，腳下一個不注意，讓對方連滾帶爬地把他拉了過去，我們幾個小子笑成一團。
王遠哲嗷嗷怪叫，生氣地沖著我們說：“我跟你們沒完！”為了幫王遠哲出出氣，我和他一商議，干脆我倆弄他們一次。下一場對決是雙人賽，每隊派兩名代表參賽，我和王遠哲出戰。一交手他們便知道了王遠哲的厲害。我倆雙腿使勁的蹬著地，可身子卻不由自主地向前趴。我看準時機，大喊：“三，二，一！”他們還以為我們喊口號呢，哪知道這是暗號。我和王遠哲同時松手，他們倆那里有這種想法，巨大的沖力讓他們就像斷了線的風箏，抓著繩子往后倒退了幾步，摔倒在一起。
就這樣，我們你騙我，我騙你，玩兒的熱火朝天，摔跤也顧不上疼了。叮鈴鈴，下課鈴不夠哥們兒的響了，我們戀戀不舍地把繩子放了回去，回教室去了。你說這拔河趣味不趣味？
五）拔河的作文
記得在小學的時候，我們班上曾經迎來過一次拔河比賽。
下午兩點，老師帶領我們來到操場上，只見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，如同一條大蟒蛇。這時同學們已經整齊地站好隊伍，個個精神抖擻，準備一鼓作氣，拿下比賽。老師走過來，拿起繩子，邊幫我們排好對伍，邊講比賽要點。
雙方同學嚴陣以待，作好了“沖鋒打硬戰”的準備。只聽體育老師的哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身體向后一靠，兩腳用力蹬地拼命把繩子向后拉。呀！不好！紅標記一點一點地往敵人那邊移動，眼看就要輸了。這時，老師和同學都扯著嗓門大聲喊加油，操場上加油聲此起彼伏。可惜大家的力氣都用光了，緊張之中，有些同學居然沒有用力氣，讓敵人有機可乘，結果第一局我們輸了，不過不要緊，還有機會。
緊接著，第二局開始了，這次我們吸取了上一局的教訓，同學們都休息好了，力量不可小視。比賽開始后，雙方同學都死死拽緊繩子，恨不得腳下深深釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這回兩個班都不甘示弱，紅標記時而左，時而右。好不容易移過半邊，我們一鼓作氣，用了很大的力氣，好不容易才取得了這一局的勝利。
現在我們和其它班上打成了平手，最后，我們要一局定勝負。我們把袖子挽了起來，擺好了“戰斗”的架勢，準備迎接最后一次的“決斗”。清脆的哨聲再次被吹響，我們與對手剛開始就和他們僵持住了。雙方隊員你不讓我，我不讓你，都用力拉著繩子，死也不松開，好像怕被對手奪去。接著，雙方都擺出了兇神惡煞的樣而且還大聲喊，都想用氣勢來壓倒對方。最后，因為我們不敵他們，在一次又一次的僵持后，我們還是輸了。
比賽完后，我們看見別的班的同學個個都歡喜連連，可我們班卻一個個哀聲嘆氣。我們在心中發誓，下一次一定要贏回來！
六）拔河的作文
不論時間如何跳動，那個下午的一起喊的一二一二也仍在我耳邊縈繞。
學校組織了一場拔河比賽，以班級的形式進行比賽，班級選出了人代表班級出戰，我很榮幸能成為里面的一個成員，為班級奉獻出自己的力量。那時的我還不知道，之后的我因為參加那場拔河比賽是多么的慶幸。
比賽的那天，還沒開始比賽的操場上就已經彌漫著了濃濃的火藥味。我班在與前兩個班比賽的時候，很幸運，我們贏的了比賽，我們將與最后一個班級進行比賽，這場的比賽至關的重要，關系到是否能夠拿到冠軍的問題。但是在面對和我們比賽的班級在第一輪的時候抽到了輪空，直接可以進入決賽，他們的體力充沛，而我們一路過關斬將已經耗費了我們大量的體力，在別人的眼中，我們是不可能拿到冠軍的。在那一天，帶著壓力，與同學們的期待，我們走向了比賽場地。
大概是想耗費我們的體力，在和他們的第一次比賽，我們贏了，也耗費了大量的體力。在第二次的比賽，他們贏了我們，一共三場比賽，前兩場我們打成了平手，所以在最后的一場比賽就是我們冠軍的爭奪。
在上場之前，沒上場的同學們都心細的為我們揉搓著手掌心，為我們加油鼓勵。即使體力已經耗盡，但大家都準備為了最后的比賽，放手一搏。拿到繩子的時候，我握緊了幾分，是為了更方便拔河，也是為了給自己打氣。當哨響的時候，聽到兩邊同學為我們的加油吶喊，再看看場上比賽的人都已經憋紅了滿臉，響徹操場上的一二一二，步伐整齊的移動，即使有好幾次繩子已經到了危險的邊緣，但被我們給拽回來了。就在一二一二的聲音中，紅色的標記已經被我們拽了過來，我們贏了。同學們都相擁了上來，一起分享成功的喜悅。
在那一天最不可能贏的隊伍贏得了比賽，操場上的一二一二仿佛還在我的耳邊縈繞。
七）拔河的作文
“一，二加油”“一，二加油”，這聲音是從哪里傳來的？讓我們走過去看看吧。
原來是三（2）班和三（4）班正在拔河比賽呢！雙方隊是從兩個班上選出來的主力，各有男生十名，女生十名。只見雙方都憋足的勁，他們身體向后傾斜，使出全身的力量，雙手拉著繩子，誰也不敢有絲毫偷懶，繩子中間的紅領巾隨著雙方“一。二加油”的聲音兩邊搖擺，時而偏向三（2）班，時而偏向三（4）班。眼看我們三（2）班就要贏了。
突然，三（4）班猛一用力，繩子中間的紅領巾被拉到他們那邊線內，三（4）班都興高采烈的。我們輸了，有的很不開心，但我們還得總結經驗，準備第二次的比賽。這個拔河比賽讓我們懂得了團結一心，才能勝利。
八）拔河的作文
今天，操場上洋溢著歡樂的氣氛。我們五年級的拔河比賽開始了。下午第三節課，在崔老師的帶領下，我們班五十六名同學，邁著大步，來到了操場上，準備比賽。對于今天的比賽，我特別有信心，因為上學期的拔河比賽我們便是第一名，今天我們還有信心再去拿第一。
比賽快開始時，拔河的同學們十分激動，不停地走來走去，拉拉隊的同學們也在一邊兒給參賽的同學加油鼓勁兒。比賽開始，首先是五（一）班的同學和五（五）班的同學，只見兩班的同學都使勁的拉，誰都不讓誰，突然，五（一）班的同學們用力一拉，將繩拉了過來。第二局比賽，五（五）班的同學們都有一點力不存心，讓五（一）班的同學們輕松取得了第一輪勝利。第二輪比賽是我班同學和五（二）班同學的比賽，也不知怎么回事，五（二）班的同學們看起來不太精神，所以我們輕松的就贏了他（她）們。第三輪比賽，我們都不由自主的倒吸了一口冷氣，因為對手可是五（四）班啊！
要知道他們可是以前的第二名，但盡管是這樣，同學們還是毫無懼色，比賽開始后，兩班都用盡力氣拉，繩子僵持了好一會兒，正在這時，我們班的同學都憋足了勁兒，慢慢得將繩拉到我們班的那一頭，這局比賽，我們以2比1戰勝了四班，從而獲得了進入總決賽的機會?？倹Q賽，多么重要的一場比賽，勝利正向我們招手，這一次，同學們比以前更認真，更使勁了，只見他(她）們的臉都憋的通紅，手死死的抓著繩子，一刻也不放松，但畢竟前幾次的比賽消耗了許多力氣，所以這次顯得力不從心，但他們依然不放棄，拉拉隊的同學們在那里瘋狂的給比賽的同學喊加油，堅持了好一會兒，一班的同學忽然一起用力，打了我們個措手不及，輸掉了比賽。
最后，比賽以我們得了第二名而告終?；匕嗪?，許多同學都垂頭喪氣，因為他們沒能為班級爭得第一名，所以十分沮喪，但我卻有點高興，因為在從這場比賽中看到了同學們團結一心的精神，正因為有大家的力量，我們才不怕困難，不怕失敗，去迎接更多挑戰。
九）拔河的作文
秋高氣爽，天空依舊是那么的藍；云朵依舊是那么的白；菊花依舊是那么傲骨；小溪依舊是那么清澈；而校園的操場上卻打破了往日的寂靜，“加油”聲一直回蕩在操場上空……
今天是拔河比賽，各班都摩拳擦掌，迫不及待準備大顯身手了。
聽，那此起彼伏的加油聲仿佛一曲交響樂，激勵著拔河的同學，努力，用力。
瞧，他正在努力拔河呢，只見他身子向后傾，后面的腳使勁蹬地，兩手緊握繩子，絲毫不敢疏忽；再瞧那倆眼睛，瞪得大大的，直視前方，似乎有吃了對方之意。
看，他們贏了，不管是誰，都大喊了一聲“耶”，大家互相擊掌表示高興，笑容寫在了臉上，所有的不愉快全都跑到了腦后，大家都沉浸在勝利的喜悅中……
另一隊輸了，但他們沒有氣餒，反而躍躍欲試，為下一戰而備。每個人都堅信：“失敗乃成功之母?！?/p>
烏云之后總有彩虹……那久久不息的加油聲仍回蕩在操場上空。
十）拔河的作文
今天下午，錢老師帶領我們到操場上拔河。我們興奮不已，一蹦三尺高?！安贿^要聽到哨聲才能開始拔喲！”老師說。我們連連點頭。
“嘟”，開始了，我們個個拉著繩子，費盡了九牛二虎之力，可是繩子一點也沒動，繩子反而往對方跑去，這可怎么辦？呀！他們贏了。我們個個垂頭喪氣，不過還有第二局。
“嘟”，第二次拔河比賽開始了，我們個個要緊牙關，臉紅的就像是一個個火球，眼睛里燃燒著熊熊大火，使出了全身力氣，繩子動了，還差一點我們就贏了?？墒抢K子又被他們給拽走了，我們兩局兩敗，真是讓人氣憤。
最后決勝局，我們不放棄?！班健?，最后一局開始了，我看到吳雙雙手緊緊地拿著繩子，眼睛里似乎噴著火，她死死盯著紅領巾，仿佛是她的獵物似的，腳就像有五零二膠一樣，把她的腳粘在了地上。而對方的趙寧逸，腳像被釘子釘在地上一樣，頭上冒出了汗水。對方的力氣實在太大，我們回天無力，紅領巾還是到了對方手里。最后還是他們贏了。
雖然這次我們比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒”，我們約好了下次再拔。
十一）拔河的作文
今天上午，老師宣布下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到下午，老師把我們帶到操場，只見一條大粗繩子已經放在操場中間了，繩子中間系了一條紅領巾，誰能把紅領巾拉到自己的一方，誰就贏了?！邦A備”裁判員一聲大喊，雙方隊員提起十二分精神，緊緊抓住繩子?！班健鄙诼曇豁?，同學們像一個個小宇宙爆發的戰士，用力地拉了起來。
曹雄是我方的排頭兵，只見他前腿直，后腿彎，整個身子就像一張繃緊的弓，腳穩得像在地上扎了根一樣。壓陣的小胖子王林是我們班的大力士，可他今天好像有些吃不消，牙關緊咬，臉漲得像個紫茄子，臉上汗流滾滾。眼看紅領巾馬上就要被拉到我們這邊兒了，勝利在望，我方同學有些放松警惕了。對方同學趁機后發制人，突然集體發力，只見紅領巾又緩緩移到他們那兒，最終我們隊回天乏力，輸掉了這輪比賽。
第二局，我們交換場地再戰。這一局，我們吸取了上次的教訓，互相提醒著要沉著應戰，不能輕敵。比賽開始了，我們隊的同學們卯足了勁，個個都使出了吃奶的力氣，“大嗓門”汪強帶領拉拉隊加油助威。經過幾十個來回的拉鋸戰，我們終于贏了。一個回合下來，打成了平手，雙方都不服，要求再戰。老師笑著說：“這項活動體力消耗太大，再過個三四天你們再戰吧。”
十二）拔河的作文
我們盼望已久的運動會開幕了。運動會上，每一個比賽項目都很精彩。長跑、短跑的運動員個個精神抖擻，精神十分集中。其中最精彩的要數最后的比賽項目——拔河。
拔河的順序，先是我們班對402班。比賽前，老師在班上挑選了男女各十名運動員，讓我們班個子最大的冉炎同學站在最前面，逐個安排站好對，并叫我們后一個同學的腳抵著前一個同學的腳，每個運動員之間的距離相等。老師告訴我們，每個運動員之間的距離不能太近也不能太遠。
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安排好后，只聽見裁判一聲“預備——開始”的號令，雙方的隊員都鼓足力氣，使勁的拔。他們的臉都漲得通紅，但沒有一個松手的。我們班的拉拉隊高聲的喊著：“四一班加油！”，402班的拉拉隊也高聲的喊著：“四二班加油！”眼看著繩子慢慢地挪到402班那邊去了，我們心里好緊張呀！我們就更大聲的喊道：“四一班加油！加油！”老師也用雙手使勁地向我們班這邊揮動，口里高喊著：“加油，加油！”也許是拉拉隊的力量，我們班的運動員們猛一使勁，繩子上的標記慢慢地向我們這邊移動。
在一片加油聲中，口哨聲響了，我們班獲勝了！同學們都高興地跳起來了……
十三）拔河的作文
加油！加油！?。〔賵錾习l生了什么事了？哦！原來是在開展拔河比賽??！我們快點去看看吧！
哦！快看，我們班正在和五（5）班比賽著。看！啦啦隊正在高呼加油，他們都情不自禁地站了起來，吶喊聲此起彼伏。我們班的尤圣澤正站在椅子上高呼著加油!加油！他的雙臂不停地擺動著，突然，椅子倒了下來，他揉揉身體，嘴里還不停地喊著加油！加油?？炜?！我們班的大力士們在呼喊聲中紅著臉，咬著牙，拼命地向后拉，繩子中間的紅領巾，一會兒向我們游來，一會兒又向對方漂去。啊呀！大事不妙，紅領巾漸漸地向對方跑去，我們的啦啦隊見了都大叫起來：五（3）班！加油！我們的隊員們在呼叫聲中得到了一股力量，拼命地向后拉。你看！我們班的大力士孟子涵正咬著牙，使出吃奶的力氣向后拉，他的指關節如鋼鉗一般緊緊地扣住繩子，雙腳如釘子一般釘在地上，拼命地向后拉著。太好了，中間的紅領巾又向我們這里跑了，馬上就要勝利了，啦啦隊高呼起來！贏了！我們班勝了！我們歡呼雀躍。
通過這次比賽，我們整個團隊都深刻地領悟到了拔河這項比賽不能光靠個人的力量，只有團結合作，才能戰勝困難，取得最后的勝利！我們也更深層的理解了人心齊，泰山移這句話的含義。
十四）拔河的作文
我們班參加的20xx年的冬季運動會中的拔河比賽使我至今難忘。那天老師一大早就告訴我們下午要舉行拔河比賽，我們班頓時沸騰起來了。
好不容易盼到了下午，我們隨著參加這次拔河比賽的隊員在老師的帶領下，來到了操場上，棲息的鳥兒在校園的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，不知是為我們加油還是討論著誰贏誰輸。此時，一條又粗又長的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏。
老師把我們三一班和三二班參加比賽的隊員分別排列在河界的兩邊，只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有同學大聲向對方喊：“我們必勝，我們必勝?！?/p>
“預備！”裁判員大喊一聲。同學們馬上排好了隊形，站好姿勢，成了“工”用腳頂著腳，身體往后傾，雙手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，“嘟……”哨聲響了，比賽正式開始！“加油！加油！加油……”拉拉隊的喊聲一陣高過一陣，揭開了比賽的序幕。
我們雙方互不，像猛虎一樣，使出了吃奶的力氣向后拉。我們更是賣力了，個個臉都級級緊緊的，手上的筋脈突兀，手心被繩子勒得發紅。鼻尖閃爍著汗珠的光芒，對方不放棄，個個使出自己的“大力神功”，腮幫子鼓起，面色發紅，像一個個鋼鐵勇士，紅布條兒一會兒向我們移，一會兒向對方移。
“加油！加加油……”又一陣喊聲，比賽進入了最終環節，我們隊的隊員在一步步往前走，原來是大力士李強的腳下一滑，差點跌倒，就在這時，對方馬上反擊，紅布條逐漸向對方移動，我們隊的隊員慌神了，怎么也拉不過來，我們輸了這場比賽。
在這次失敗中，我們吸取了教訓，在第二場比賽中我們勝了。
經過這次拔河比賽，我明白了“人心齊，泰山移”的道理。
十五）拔河的作文
星期四下午兩節課后，三到六年級進行拔河比賽。
下課鈴一響，籃球場上頓時沸騰起來。我們三年級段在裁判老師的指揮下準備比賽。我們班首先和三（1）班比。只見參加拔河比賽的同學個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。而沒被選上的那些同學好羨慕那些參加比賽的同學呀，不過他們也沒閑著，他們站在一旁給大家做起了啦啦隊。
正當大家做好充分準備的時候，裁判老師一聲令下，“各就各位，預備——開始！”我們紛紛使出吃奶的力氣，使勁向后拉。我死死地拽住繩子，生怕一不小心，繩子被三（1）班的同學給拉了過去?？粗K子中間的紅領巾，一會被拉到左邊，一會兒又被拉回右邊，始終搖擺不定。啦啦隊在一旁大聲地給我們鼓勁“加油！加油！”蔣茂秋同學一邊雙手高舉毽子，一邊大喊：“加油！加油！”同學們的士氣更加高漲了。不過三（1）班的同學同樣不甘示弱，在一陣陣的“加油”聲中，團結一致。不知怎么的，一個失誤。我們班竟然被三（1）班拉過去很多，最后我們敗下陣來。
后來我們又和三（3）班進行了比賽。大概是因為第一場輸掉了，同學們的士氣還沒恢復吧，所以第二場才會輸了，得了個第三名。
一場精彩的拔河比賽在陣陣加油聲中終于謝幕。同學們帶著遺憾回到教師，但是下次我們一定會反敗為勝！
十六）拔河的作文
今天上午，老師告訴我們一個好消息——下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，終于要比賽了。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條兒。比賽前，裁判員宣布了比賽規則：哪個隊能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，哪個隊就贏了；三局兩勝！老師把我們分成人數相等的兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場上的觀眾都瞪大眼睛，準備觀看這場激烈的比賽。
突然，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子?！班健辈门袉T的哨聲響了，一場激烈的比賽開始了。頓時，場上沸騰起來?！凹佑停佑停 钡闹曧憦夭賵錾峡铡ｉ_始，雙方隊員勢均力敵，相持不下，繩子中心的紅布條時而移向我們這邊，時而又向對方移動。無數雙眼睛緊盯繩子中心的紅布條。漸漸地，紅布條向對方移動了，我們怎么也拉不過來，我們輸了！交換場地再戰。我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓，第二局我們未費吹灰之力就贏了。
場外觀眾屏住呼吸，要看究竟誰敗誰勝。最后一局在緊張的氣氛中開始了。只見對方同學手背青筋暴出，拼命地拉著。他們有的一腿蹬開一張弓；有的兩腿半彎曲，身子向后壓……站在我們隊前的是小張，只見他屏住呼吸，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾斜得幾乎要躺在地上了。對方同學也鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向對方移動了！場外的觀眾有的為對方加油，有的為我們助威。紅布條離對方界線只有半米左右了！
這時，只聽得汪強大喊一聲：“大家加油??！堅持到底就是勝利！”并喊起了號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，個個精神抖擻，大家腳抵腳，身倚身，直向后移。紅布條兒終于回到了中間。對方由于體力消耗過多，支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動起來，我們的隊員趁勢猛地一拉，紅布條兒終于被拉進了我們界線內。我們勝利了，掌聲雷動，我們跳躍著，歡呼著！對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”
通過這項比賽，我悟出了一個道理：只要齊心協力，就沒有辦不成的事。
十七）拔河的作文
“加油！加油！”聽，操場上正鬧著呢，原來在進行拔河比賽呢！
作為四（4）班拔河比賽隊員的一分子，我絕不會輕易地輸給四（3）班?！邦A備，開始！”隨著老師的一聲令下，我們開始了激烈的角逐。
比賽開始后我們一直僵持不下，可我們體力更好，贏得了第一局的勝利。
第二局開始了，這次對手似乎不愿意輕易地輸給我們，便出了全身解數，我們也在奮力“抗爭”，張智超頭上已有了汗珠，周文昊咬緊牙關，緊拉繩子，張睛圓緊閉雙目。雖然不甘，可第二局的勝利被對手奪走了。
第三局勝利女神似乎偏向我們這邊，開局不到十秒我們就勝利了，這突如其來的勝利令我們難以置信。
第二場對戰四（5）班。在第一局比賽中，因為體力消耗較大，敗給了四（5）班，但在第二局比賽中，對方顯得力不從心，從而讓我們有了可乘之機，戰勝了四（5）班。決勝局到了，我的心“撲通撲通”得好像要跳出來。驕兵必敗，在前幾次比賽中，已經有人驕傲了，這次比賽必敗無疑。雖然失敗了，可我們堅持到了最后，雖敗猶榮。
這次拔河比賽讓我明白了團結才是最大的力量，自信＋團結—驕傲=成功。
十八）拔河的作文
今天上午第三節課，我們和五（1）班舉行了一場別開生面的拔河比賽，隊員們個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。
比賽開始了，第一場我們輕而易舉地打敗了五（1）班。第二場由于體力不支，我們便打成了一比一。
最后一場最關鍵，我們“請”出了拉拉隊，聽拉拉隊數到“三”時，我們一起使勁。比賽開始了，隨著一聲哨響，開始了最后的“戰爭”。在旁的拉拉隊扯開嗓子喊著：“一，二，三！一，二，三！”有些同學把紅領巾解散揮動起來，有的同學經握著拳頭。隊員們聽到后，拉得更起勁了，仿佛心里燃燒著火花。我也不例外，手緊緊的握住繩子，牙齒咬得“咯咯”響，臉繃得通紅。紅綢還是在白線那邊忽左忽右的搖動著，好像決定不出誰勝誰負。終于，功夫不負有心人——紅綢正向我們這兒慢慢的移過來。結果，我們以二比一的優勢戰勝了五（1）班。笑聲蕩漾在校園上空，我們贏了！
這次拔河比賽我們雖然贏了，但是我們要知道友誼第一，比賽第二。同時，我們還知道了不管做什么事，都要萬眾一心，才能戰勝困難，取得成功！
十九）拔河的作文
那是上個星期五的活動課，王老師帶領我們全班同學到草坪上去比賽拔河。
老師讓毛王宇同學去拿拔河的繩子，然后老師給我們整隊，第一排為女子甲隊，第二排為女子乙隊，第三排為男子甲隊，第四排為男子乙隊。剛好整完隊，毛王宇就回來了。我們見毛王宇拿了兩根那么粗的繩子，都驚訝了。
先是女子甲隊和女子乙隊比賽，我們各就各位。老師正在說比賽規則時，我們就已經拿好繩子開始拔了。老師讓我們停下來，站在起點上，如果哪方把紅線拔過了自己的起點，那么哪方就算贏了。正當老師說“預備”的時候，我心里緊張得不得了，心想：如果我們拔輸了怎么辦。只聽“開始”一聲，我們把吃奶的勁都用出來了，用了地往自己這邊拔?！凹佑?，加油……”老師和同學們都在給我們加油，終于，我們女子乙對贏了，我們非常開心。
過了一會兒，老師又讓我們女子甲隊和男子甲隊組隊來比我們的女子乙隊和男子乙隊組隊?！邦A備，開始?！蔽覀冇昧说匕卫K子朝自己這邊拔，有些人臉漲得通紅，只見那方的姚志誠把繩子狠狠地朝他們那邊拽，我們還是敵不過他們呀，最后輸了。
雖然我們輸了，但是我們玩得很開心。
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