七色花小學作文（匯總十八篇）
發表時間：2018-06-23七色花小學作文（匯總十八篇）。
七色花小學作文 篇1
今天，我要到姥姥家旁邊的山上去看看，因為村里人說山上有一朵能實現愿望的花！
到了山上我走啊走……卻迷路了，終于，我看見了光，有希望了，我朝著光走去，看見一朵會發光的花。我碰到它的花瓣，感覺它可不是一般的花，葉子非常嬌嫩！它動了動，好像剛從睡夢中醒來！它說：“我偉大的主人，是您把我從睡夢中叫醒，為了表達感謝，我可以實現您七個愿望！”我一聽，興高采烈地說：“我在上山迷路了，幫我回家吧！”它真的幫我實現了愿望，別人非常羨慕我！
一天，我看電視的時候，我看見四川地震了，我讓我爸爸媽媽帶我去四川，媽媽一下子就答應了，我們千里迢迢的來到了四川，那里很貧窮，我摘了七色花的第二個花瓣，我說：“花瓣花瓣，快讓幾個工人上這兒來?！本瓦@樣開始為災區人民重加家園。過了十幾天，房子建成了，汶川人們終于有了自己的新家！我和媽媽大功告成，該回家了，我又摘了花瓣，一下子就回到家。今天我真高興，我想把它養起來。
我們要幫助有困難的人，那一定會得到匯報的。
七色花小學作文 篇2
1.談話導入，揭題質疑。
2.初讀課文，感知內容：我做小老師，檢查詞語認讀情況和課文內容的掌握情況。
3.品讀課文，合作探究：
重點設計了兩個問題：珍妮小姑娘分別用七朵花瓣實現了哪些愿望？你認為哪個愿望最有意義？為什么？
學生通過獨學對學群學的學習方式以及小組展示個人展示相結合的展示方式，完成了學習目標了解了七色花的神奇作用，懂得了幫助別人才能得到真正的快樂的道理。
4，拓展升華，讀寫結合：小練筆《假如我有一朵七色花》
5，總結提高。
結束語：《七色花》是一篇童話，我們自然不能得到童話里的這朵神奇的七色花。但是，只要我們有著一顆善良的心，所有的美好愿望就都能成為現實，七色花就在我們心中。
七色花小學作文 篇3
1、引導學生朗讀課文，通過朗讀理解七色花的神奇。了解發生在小珍妮身上曲折有趣的事情。七色花在課文中有一條很重要的線索，抓住了這條線索，就便于理解課文的思想內容。教師要放手讓學生自讀，將課文的前后內容聯系起來思考，在讀中領悟作者所表達的思想感情。
2、在學生把課文的內容大致讀懂后，可以把重點放在討論七色花是怎么一片一片用掉的這些環節上。教學中，要指導學生在上下文的聯系中認識小珍妮的可愛，不能因為她想得到很多東西，就誤認為她是個不好的孩子。
3、引導探究性學習。學生在讀完這篇課文后，一定會有許多疑問或感興趣的話題，教師要引導學生自己提出來。在自主學習的基礎上，啟發學生合作學習，互相交流，解決問題。
4、學完課文，讓學生展開討論：如果你有一朵七色花，你會怎樣用？主要是引導學生進一步認識，遇事首先應該為別人著想。還可以讓學生想一想：我們周圍有什么人需要什么樣的幫助，舉出具體的實例，說說自己的想法和做法。這一環節是學生情感的升華，通過自己述說實例，對課文有更深刻的理解。
七色花小學作文 篇4
如果我有一朵七色花，我會一下一下撕下七個花瓣，實現我的七個夢想。
常言道可憐天下父母心。人們常說養兒方知娘辛苦。為了孩子父母把心揉碎，頭發白了不再黑，皺紋爬上了眼角不再消退。撕下紅色的花瓣，祝愿父母健康長壽。
小學時愛聽老師背誦兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。中學時沉醉于巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。我撕下橙色的花瓣。實現我的夢想：當我們蕩舟三峽，兩耳隨時可聽見猿猴的長嘯聲，兩岸隨時可見猿猴覓食的身影。
滔滔的淮河水沖擊著大堤，淹沒了莊稼，沖毀了房屋。撕下黃色的花瓣，一座座房屋拔地而起，受災的人們搬進了新居。已有廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，詩圣杜甫含笑酒泉。
坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。楊利偉在太空中遨游，實現了中國幾代人的飛天夢，中國成了世界上的第三個航天大國。撕下綠色的花瓣神舟九號登上月球。靜謐的月球留下華夏子孫的足跡。廣寒宮中寂寞嫦娥抒廣袖；桂花樹下吳剛捧出桂花酒；搗藥的玉兔訴說著蟾宮的昨天、今天、明天。
面對西部，我想起了一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走；面對西部，我想起了消失的樓蘭古國；面對西部，規模宏偉的兵馬俑再現了大秦帝國的繁榮。撕下青色的花瓣，貧瘠的土地翻耕成千里沃野，茫茫戈壁化為塞上江南，絲綢之路再現往日的輝煌。
羊年的春天，神州內外籠罩在非典的陰霾中，鮮活的生命撒手人寰。在這黑云壓城城欲摧的時刻，中華兒女用血肉筑起了鋼鐵長城。姜素椿用自己的身體做試驗，重現了神農、華佗的颯爽英姿；葉欣用血肉之軀
直面病魔，用生命的光輝照亮他人今生今世。非典隔離的是身軀，隔不斷的是親情。撕下藍色的花瓣，面對非典早已森嚴壁壘，更加眾志成城；面對非典，金猴奮起金箍棒，何懼妖霧會重來？
羊年的歲末，美國開始大批地宰殺瘋牛病疑似牛，中國的果子貍難逃滅頂之災，猴年伊始東南亞開始大規模屠殺雞鴨。面對瘋牛病、面對非典、面對禽流感等各種傳染病，自稱是萬物靈長的人類除了宰雞殺牛外，還有其他什么行為？撕紫色的花瓣期待我們經過一場人與自然徹底沖撞后的劫難幸運地看見未來新文明的曙光，徹底實現人與自然的和諧相處。
七色花小學作文 篇5
有一天，媽媽叫我到商店里去買面包圈。我就買了八個面包圈。在回家的路上，我看到了一個小乞丐很可憐，他的肚子在咕咕直叫，感覺他很餓的樣子，我就給了他二個面包圈。給完后，他為了感謝我就把我帶到了一個地方告訴我說：“我這兒有一朵七色花，它會幫助你的。你只要掰下一片小花瓣扔到空中對它說:‘飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我說的做呀!’再說出你想要什么，它就會幫你實現的。我就把它送給你，你拿去吧”。
我接過七色花，謝過了小乞丐。我掰下一片小花瓣，把它扔出去，照著小乞丐教我說的話說：“飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我說的做呀，讓我帶著面包圈回家去!”我的話剛說完，我已經提著面包圈回家了。
我把面包圈交給了媽媽，心里想著：這真是一朵神奇的小花，我要把它插到最美的花瓶里。小花瓶是放在書架最高的一格上的，我人小，夠不著，于是我就站在椅子上踮起了腳，伸出小手去拿，一不小心，“當啷”一聲，小花瓶就摔成碎片了。我打碎了媽媽最心愛的小花瓶，怎么辦呢？我連忙又掰下一片小花瓣扔了出去，嘴里念叨著：“ 飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我說的做呀，讓小花瓶變成原來一樣呀!”我的話剛說完，小花瓶又像原來一樣放在了位子上。我拿著七色花到院子里，一些小朋友正在玩游戲，我說：…………
“起床了，起床了?！蔽冶犻_眼睛，看見媽媽在叫我起床呢。哦，原來是一場夢呀！不過如果我能有一朵這樣的七色花，我一定要用它幫助許許多多有困難的人，那該有多好呀！
七色花小學作文 篇6
在一位名叫珍妮的小女孩的家里，有一株美麗的七色花，她把這當成是一件珍貴的物品，擺放在房間的窗臺上。一天一天過去了七色花長大了!七片花瓣完美的展現在珍妮面前，她顯得無比高興。?
在珍妮的幫助別人之心里，七片花瓣都用在了幫助別人的身上。一天，珍妮去找鄰居家的小男孩玩，他是一位天生雙目失明的男孩，珍妮看他整天沉寂在黑暗的世界里，沒有一點光明。珍妮今天去找他，看到他在摸著盲文學習知識。這一舉動感動了珍妮，于是珍妮的幫助之心再次升起，她就下定決心，用七色花去幫他找回光明。珍妮急忙跑回家，輕輕的摘下了第一片紅色的七色花瓣，站在門口，發出口號:飛吧!飛吧!讓鄰居家的男孩重見光明!一會兒，當珍妮再去看他時，在門口的珍妮就聽到了朗朗的讀書聲。
推開門，他立刻發現了珍妮，并友好的打了個招呼。珍妮的心里一下充滿歡樂!可是一件不幸的事發生了—珍妮的奶奶因為年紀大了，走路時不小心扭傷了腳。去醫院一查，原來是骨折了。當珍妮每一次去看望受傷的奶奶，珍妮心里都很難受。有一天，在去看望奶奶的路上，她想到了一個好辦法—如果用七色花來治好奶奶的腳，奶奶就能早點回來照顧我們了，那多好啊!于是，珍妮就把七色花瓣中的橙色花瓣拿去幫助奶奶。過了兩天，奶奶的腳就真的好了，一家人又是多么的開心。?
第二天，珍妮去上學了，在班上聽說班主任生病了。這件事對珍妮來說，是接二連三的不幸事情。然后，班長經過了校長的同意，有秩序的帶領大家去看望班主任，珍妮著急的心還沒放下來。到了醫院，班長問了醫生，才知道班主任是心臟病突發。這時，一個好主意頓時在她的腦海里閃過:七色花不是正可以派上用場嗎?如果我用七色花瓣來治療老師的病，她不就可以早些來給我們上課嗎?珍妮看了一眼生病的班主任，就下定決心，用七色花來更治老師的病。于是和班長請了假，一路狂奔回家，隨手拿了一片黃色花瓣，念起口號:“飛吧!飛吧!讓……”第二天，班主任又重新回到課堂，珍妮心里有一種美滋滋的感覺。?
珍妮的七色花只剩下孤獨的四片花瓣，但珍妮也把它們用在幫助別人的身上…
七色花小學作文 篇7
我有許許多多的愿望，希望空氣非常清鮮，河水十分清澈；希望世界各國人民和睦相處，各種動物都有自己美好的家園……
但我更希望的是我能變成一朵珍妮手上的七色花。因為，它能幫助我把這些愿望實現。如果我是一朵七色花，我要用青色的花瓣，讓空氣變得無比的清鮮，讓水變得萬分清澈，讓天空變得無比的藍，讓各鐘花草樹木非常茂盛，讓動物們有一個美好的家園，讓動物們快快樂樂地生活，不要讓它們受到一點點傷害……我還要讓地球成為宇宙中最美最美地地球。
如果我是一朵七色花，我要用金色的花瓣，讓每一個人都充滿歡樂和快樂，讓一些不快樂的人讓他們都找到自己的人生樂趣。如果我是一朵七色花，我要用綠色的花瓣，讓它變成一種取之不盡，用之不竭的藥。這種藥能包治百病，讓那些痛苦不堪的病人們讓他們早日恢復健康。
如果我是一朵七色花，我要用橙色的花瓣，讓世界上所有的人都能夠和睦相處，讓現在的戰爭變成和平，讓現在戰爭的硝煙變成空所，讓那些萬惡的侵略者讓他們灰飛煙滅，讓我們與討厭的戰爭永別。如果我是一朵七色花，我要用紫色的花瓣，在臺灣與大陸之間架起一座友誼之橋，讓臺灣同胞與大陸同胞心心相連。如果我是一朵七色花，我要用藍色的花瓣，讓它變成一滴清涼的水，送給最辛勤的老師，讓老師的嗓子變得更清亮。
如果我是一朵七色花，我要用紅色的花瓣，讓世界上所有的人都有一顆善良的心，知恩圖報，讓這個世界變得更美好。這就是我的愿望。
七色花小學作文 篇8
有個小姑娘，叫珍妮。一天，媽媽叫她去買面包圈。
珍妮買了七個面包圈，一邊走，一邊提著面包圈。完全沒有發覺她后面有一只小狗。珍妮覺得手輕了，扭頭一看，哎呀，面包圈全被小狗吃了。珍妮追著小狗，可怎么也追不上。自己卻迷路了，珍妮嗚嗚地哭起來。
忽然，一位老婆婆出現了，給了珍妮一朵七色花，這朵花什么事都能辦。
珍妮接過七色花，謝了老婆婆。珍妮用第一朵花瓣回到了家。用第二朵花瓣修復了一個花瓶。用第三朵花瓣飛到了北極。用第四朵花瓣從北極又飛到家里。用第五朵花瓣得到了一大堆玩具。用第六朵花瓣又叫玩具回去。只剩下一天、一朵花瓣了，該干什么呢？珍妮思考著。突然，珍妮看見一個小男孩雙腳殘疾，就用最后一朵花瓣幫助了小男孩。
就在那一分鐘，珍妮和小男孩玩起了捉迷藏。
七色花小學作文 篇9
每個女孩的心中都有一個屬于自己的夢，這個夢不是好景不常的突發靈感，而是由于從小受到的不同教育，不同環境以及周遭的各種影響，而對未來自己的一種期待和盼望?；蛟S這不是對“氣質美如蘭，才華馥比仙”的追求，沒有“閑靜時如姣花照水，步履處似弱柳扶風”的我見猶憐，不比“凈水出芙蓉，自然去雕飾”的清新脫俗，但是它像是一朵彩色的花，在每一個女孩的心底悄然綻放，簡樸而又夸姣。跟著一每天長大，我心中的這朵花也愈來愈燦爛，愈來愈錦繡。
彩色的花瓣中有一瓣是白色的，那是貞潔高貴的百合。由于擁有了百合的美，她清純高雅、執著善良，雖沒有“鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波”的玉貌花收留，但她清新奇麗、雅淡溫婉、高貴典雅。在追求夢想的旅途中，她不畏艱險，執著向上，即使摔倒，即使失敗，也不拋卻，用她荏弱的雙肩扛起屬于自己的責任。由于貞潔，由于執著，她擁有一顆善良的心——尊敬師長，孝敬父母，愛護朋友；她會被一部煽情的書或片子打動的潸然淚下，會為熟悉亦或不熟悉的人悲慘遭遇唏噓感觸；她會真誠地幫助身邊每一位朋友，以她菲薄單薄的氣力去照亮身邊每一個人......
與百合相依的是一片淡紫的薰衣草，錦繡夢幻。由于被賦予了薰衣草的祝福，她不會在意一時的平凡，不會計較現實中暫時的不出眾，不奪目。由于她在默默的蓄積氣力，默默的努力，安靜的等待著一個錦繡的結局。她會以她的實力證實她的不平凡，堅信自己終有一天會以自己馥郁的芳香感染他人，錦繡的紫色夢想將不再是一個永遠的傳說。
依偎著薰衣草的是一葉太陽菊花瓣，朝氣四射。正如太陽菊一般，她擁有著滿腔的熱情，處處洋溢著青春的活力。無論對人對事，她都會以豐滿的熱情和活力相待，用熱情暖和他人，照亮他人，將這種氣力傳遞給身邊的每一個人，讓身邊的每一個人都沐浴在朝氣蓬勃的陽光之下。
被眾花相擁的是一株萱草，安靜的盛開著。由于有萱草做蕊，她學會了遺忘。她會將所有不開心的回憶拋之腦后，懂得寬收留他人。由于有了這種寬大曠達的氣量氣度，她的糊口里處處布滿歡聲笑語，固然不能做到沒有痛苦，沒有煩惱，但是健忘讓她依舊天天都已快樂的心情迎接新的一天......
花一樣的年紀，經?；孟胫约壕褪悄莻€多姿多彩的女孩兒。也許，多年以后，這些念想會被殘酷的現實消磨殆盡，但是，至少現在的我，青春年少的我，依舊會執著堅定地去努力，去圓心中這個燦爛而夸姣的夢。
七色花小學作文 篇10
身為保護地球的科技戰士，我奉博士吩咐，去尋找一種神奇的花。它有七片花瓣，每片花瓣的顏色和作用都不一樣。紅色可能使小偷改邪歸正，不再做這門活兒；黃色可能使天然災難破產的人家過上好糊口；藍色可以使瀕臨滅絕的珍稀動物不再被人類獵殺；紫色可以使殘疾人不被冷笑；綠色可以使戰役不再發生……
7562年，我和我的科技戰士們歷經千辛萬苦，終于在麗阿期伍山的懸崖絕壁上找到了博士夢寐以求的七色花。我小心翼翼地將它帶回了總部。可不料，博士出差去了。我只好懷著忐忑的心態，隨時將七色花帶著，生怕這“法寶”丟了。
今天輪到我值班了，可至寶在身，怎能隨便走動。經我再三推辭沒用時，我只好去了天際觀望臺。我一手拿著觀望鏡，一手護著裝著七色花的口袋。通過觀望鏡，我看到地球并無異常。突然，“砰、砰、砰”的聲音從一家小商店傳來，我忙將觀望鏡移至東南方向，看到一個小偷正在揣一家小商店的門。這家小商店位置偏僻，店里又沒人，眼看小偷就要得逞了。我猛然想起了七色花紅色花瓣的作用，于是便絕不猶豫地撕下紅色花瓣，念起咒語：飛吧，飛吧，讓小偷改邪歸正吧！花瓣飄入了小偷的心里，小偷還算心地善良，立即休止了犯罪行為，還去警察局自首了。我非常欣慰，又一個壞人走到了好人群里。經由這件事，我也沒有心思保護七色花了，同心專心只想用它來服務人類。我目不轉睛地看著觀望鏡。“嘩嘩嘩”，一陣聲音又傳進我的耳朵。我把千里鏡放大一百倍，向南方一看，才發現有個小村莊被洪水沉沒了。只有五位年青人逃了出來。他們告訴我，想租個屋子棲身，可辛勞換來的血汗錢被這兇猛的洪水卷走了。我想，既然救不了沒有逃出的人們，就必需幫助這些逃出的“幸運兒”。于是，撕下黃色的花瓣，再次念動咒語：飛吧，飛吧，讓這些難題的人變富裕吧！我剛念完咒語，這些苦難的人們身后泛起一座華麗的別墅，還有專車和傭人?？此麄兣d奮的樣子，我非常開心。
可是，七色花已經被我用得差不多了。博士知道了，肯定不興奮。由于在他眼里，普通人的身份比他卑下?？晌矣X得，我們身為科技戰士，就應該保護千千萬萬的普通人。于是，我把科技戰士的臂章放在了觀望臺，帶著七色花走了。之后的日子，我將云游四海，用七色花的氣力去幫助需要幫助的人們！
七色花小學作文 篇11
動畫片《花仙子》中的七色花真神奇啊！假如我有一朵七色花，該多好呀！
假如我有一朵七色花，我會為病人解除痛苦，我要讓山區的小朋友過上幸福的生活，我還要救濟非洲的災民……我想呀想呀，不知不覺睡著了，夢見我帶著我的七色花在旅行呢！
一天，我來到一座美麗的城市，看到路邊有一個小男孩坐在輪椅上，好孤獨??！小男孩對我說，一場突如其來的地震讓大家驚慌不已，作為班長，他就輔助老師指揮同學們迅速撤離。當大家都安全逃到了操場上，自己卻被掉下的樓板壓斷了雙腿……真令人感動，我就撕下一片黃色花瓣送給他，奇跡般地，他站起來了，看著他蹦跳著和其他小朋友一起玩耍，我開心極了！
接下來，我來到了山區，發現這里的孩子上學很艱難，每天要翻山越嶺，走很長時間的路才能到達學校。真可憐啊！于是，我不假思索地撕下了一片綠色花瓣，這里立刻出現一所學校，有寬敞明亮的教學樓，有寬闊的操場，有美麗的花壇，就像我的學校一樣美麗。
我把所有七色花瓣都撒向了祖國各地，神奇的七色花消滅掉了病毒，治理好水災，使人民安居樂業，使祖國更加繁榮富強！
假如，假如我有一朵神奇的七色花，該多好?。?/p>
七色花小學作文 篇12
假如我有一朵七色花，我會撕下一片藍色的花瓣說：“飛吧，讓世界上再也沒有戰爭，讓所有的兒童都過上幸福生活?！蓖砩?點，新聞聯播里的阿姨就說：“美國和伊拉克已停止戰爭……
這時候鄰居叔叔家又吵架了，仔細一聽，他們在吵體弱多病的老爺爺。于是，我撕下一片黃色的花瓣說：“飛吧，讓所有的孩子都孝敬自己的父母吧。”果然，鄰居家的叔叔阿姨對老爺爺好極了，還請了一個保姆照顧他呢！接著，我又用一片片花瓣來實現自己的心愿：讓爸爸戒煙，讓媽媽更年輕，讓殘疾小姑娘跳舞，讓哥哥考上北大……
只剩下最后一片綠花瓣了，這是我最喜歡的顏色?？纯葱『拥呐K水，聽著呼呼的風聲。我摘下它說：
七色花小學作文 篇13
如果我有一朵七色花，
我會撕下紅色的花瓣說：“飛吧，讓全世界的失學兒童都能去上學?！?/p>
撕下黃色的花瓣說：“飛吧，飛吧，讓全世界的每個角落都充滿溫暖”。?
撕下藍色的花瓣說：“飛吧，讓缺水的人民都有水喝”。?
撕下綠色的花瓣說：“飛吧，讓世界沒有壞人”。?
我會撕下青色的花瓣說：“飛吧，讓世界沒有害蟲”。?
我會撕橙色的花瓣說：“飛吧，讓世界充滿和平”。?
我會撕下紫色的花瓣說：“飛吧，讓每個人都能吃上綠色食品”。?
七色花小學作文 篇14
我想實現的愿望有很多，有些已經實現了，但最想實現的愿望卻一直沒有實現。所以，想到這個愿望，我會默默流淚。
因為，這個愿望是關于我，我的爸爸媽媽的。
我三歲的時候爸爸媽媽就一直吵架。其實我也不知道為什么，就問我媽為什么我爸一直合不來。我媽媽告訴我是為了一個電話。我點了點頭，相信了。
四歲的時候，我無法想象父母吵架的結果，因為他們吵架的結果竟然是——離婚。離婚這個詞太深奧了，讓我很吃驚。離婚這個詞是我最不想聽到的，我很難過。
我勸我媽說：“求求你，別離婚！我不想失去你們任何一個！”我媽聽了，抱起我說：“我媽養不了你，我媽對不起你，你跟我爸要聽話，?。寢寱幽闳ネ?。抱歉。”然后，我媽放開了才四歲三個月的我，騎著我的自行車走了?？粗赣H離去的背影，我傷心地哭了…
雖然媽媽經常帶我去玩，但是我得到的母愛太少，太少…
自從有一天，我七歲的時候，表哥帶我去廣場玩。表哥對我說過一句話，我永遠不會忘記。她說，“胡楊，其實你爸媽不是為了一個電話費離婚的，唉！我就知道這么多。我能理解你的心情。我知道你難過，但你必須堅強，明白嗎？”聽到這里，我的臉突然覺得火辣辣的。為什么我爸媽要騙我？我心想：“如果我有一朵像童話里珍妮那樣的七色花，該多好啊！我希望世界上所有離婚的人都再婚，這樣孩子才能有一個完整的家庭。
十歲的時候，我的愿望在我眼前不停地旋轉。我很難過。為什么我不能有一朵真正的七色花？為什么上帝不能讓我實現這個愿望？我爸爸是牛郎，我媽媽是織女嗎？我多么想要一個完整的家。
如果我有一朵七色花，我一定要實現這個愿望。
七色花小學作文 篇15
假如我有一朵七色花，就撕下一片紅色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要把全世界的壞人變成好人，那小孩子就不怕走夜路了。
假如我有一朵七色花，就撕下一片橙色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要把對有類有壞處的人，事，物消除。這樣我們就再也不怕什么時危險。
假如我有一朵七色花，就撕下一片黃色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要造福人類，這樣一不世界就和平了，大家一定會很高興，會更喜歡我。
假如我有一朵七色花，就撕下一片綠花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要了明一個失物追蹤器，把它送給記憶力差的人，讓他們再也不會找不著自己的東西而煩惱。
假如我有一朵七色花，就撕下一片青色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要讓我們全家身體健康，萬事如意，年年有余，心想事成！
假如我有一朵七色花，就撕下一片藍色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要讓所有的殘疾人都惲復健康，讓人們不過著無無憂無慮的生活，把愛心灑向，人間，希望世界充滿愛！
只剩下最后一片紫色花瓣，我要把它扔出去，說：飛吧，飛吧！我要成為世界上最幸福，最快樂，最幸運的陽光男孩！
七色花小學作文 篇16
七色花是很神奇的花。因為它有七種顏色。
我撕下一片花瓣，扔出去說：讓我姥姥的病快點好。
我再撕下一片花瓣，扔出去說：快讓我媽媽上班不要太辛苦。
然后又撕下一片花瓣說：讓我阿姨搞衛生要搞少些，不要太累。
我再撕下一片花瓣，說：讓我奶奶爺爺姥爺姥姥的牙齒長得又白又多，而且還換新牙。
我再撕下一片花瓣說：讓我爸爸媽媽更快樂。
還要讓世界很優美，百靈鳥也唱著歌。
只剩下最后一片花瓣了，我扔出去說：讓我的魚兒，我的蝌蚪們都自由地生活。
七色花小學作文 篇17
本課程由以一個通話故事為開頭，這樣的情景引入會比較令學生感興趣。通過思考和教師引導來層層深入本節課的內容。這次的任務是一項綜合任務，在之前的課堂教學中，已經讓學生們制作了“我的七色花”演示文稿，為本節課的內容做了一個鋪墊。
在本節課中最突出的一點是由教師引出問題，但是有學生自主思考并得到答案。通過教師和學生演示到達教學目的。在任務過程中，通過設置分層和小任務，使學生能獨立完成并掌握操作技能。在學生操作時，教師及時下去發現并解決問題。
在課時的最后，通過展示不同學生的作品，使大家能交流自己的愿望。不僅可以使同學之間相互得到啟發，更能使她們得到學習的滿足感。
七色花小學作文 篇18
有一天晚上，我做了一個夢，夢到了巨人島。
我來到了巨人的世界，我一眼望去，真的是好大，大得連頭都看不到。但是我發現，這里好像沒有人呀！突然我看見了一個老太太被一個巨人要錢，我看了一看，就急忙跑過去。原來這個島上的所有人都被這個巨人抓走了，只有這個老奶奶沒被抓走。我一看，急了，拿起身旁邊的樹枝去打這個巨人。我一過去，巨人就倒下了。原來是來這個島的人都會經過考驗，就是看他有沒有愛心。我當然是通過了。我高興地笑了。
老奶奶因為我有愛心，送了我一朵花，上面有七朵花瓣。老奶奶說：這七朵花瓣可以讓你想成為什么東西，就成為什么東西。但是每一次要的東西，時間只能為三十分鐘。而且只能用七次。沒用的時候你對花一說，花就會掉下。她的話剛落，那位老奶奶就消失了。
我拿到花以后，知道了想變成什么，對著花說：我想變成哆啦A夢。一下子，我變成了哆啦A夢。我一下子拿出很多東西，變出了很多吃的，太好吃了。
時間到了，我又拿出一個花瓣說：我想成為在工作的大人。就這樣，我變成了一個在工作的成年人?？墒菦]到兩分鐘，我就拿出了另外一個花瓣，因為實在是太累了，我可受不了。
我又說：我想變成一位很有錢的富人。一下子，我變成了英國首富，住在上億的房子里，太幸福了。因為時間有限，所以我馬上吃了價值上百萬的菜，開了上億的跑車，結果還是時間到了。我不得不再拿出一片花瓣來，我這次變的人物是魯濱遜，因為我想體驗一下漂流的艱難，他又是怎樣活下來的?？墒牵也抛兂婶敒I遜，在大海里時，我就被海浪打翻了所以，我有變成了時間小精靈，想把時間停止，可是好像來不及了我本來還想變成神仙。但是我一著急，突然就醒了。
這真的是個快樂的夢啊！
-
需要更多的七色花小學作文網內容，請訪問至：七色花小學作文
