作文|幸福長在心田作文(集錦19篇)_幸福長在心田作文

幸福長在心田作文(集錦19篇)。

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我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的、悅耳的，也有雜亂的、吵鬧的。我們在聲音里糊口，我們在聲音里成長。也許，我們都已經健忘了，實在平時的.談話，也是一種聲音。有時候，同伴們的一句話，便能讓你記憶深刻。的確，我也碰到過一這樣的事。

七年級第一學期時，我們體育考試一個最重要項目就是八百米耐力跑。由于六年級時是跑四百米的，我本來就跑不快，然而一下子要跑八百米，難免會跑不動?？稍趺崔k呢?看來只有努力了。測驗的那天終于來臨了，我們分成四組跑，我在最后一組。平時，我總覺得別人跑得好快，但這天卻不是。我覺得等待的時間特別的長，我心里好擔心：假如不及格怎么辦?媽媽和我說過，假如體育不及格，會對以后的升學有很大的影響……終于輪到我們這組了，我站上了起跑線。我感覺到我的心在怦怦直跳，手心冒著冷汗。當我聽到一聲哨響，我便第一時間沖出了起跑線……

經由了漫長的三圈，終于只剩下最后一圈，我已經筋疲力盡了。只見，一個個同學都從后面超過了我，我開始絕望了，甚至冒出了“反正也會不及格，干脆不跑了”的動機。忽然，從我身后傳來了一個聲音：“加油，你能行!”我好奇地回頭看，原來是我最好的兩個朋友。她們正隨著我，沖著我微笑呢!我的眼淚在眼眶里打轉，心里特別激動。沒想到，她們剛剛跑完竟然還會留意到我，同學之間的情誼會那么深。我深深被打動了，我整理時覺得腳下的步伐似乎輕了許多。我加快腳步，默默念著“加油，我能行……終于，我跑完了全程，而且在及格線內。我興奮得露出了燦爛的笑容。加油，你能行!簡簡樸單的五個字，卻具有強盛的氣力，它表達了同學之間最真誠的情誼，給人帶來決心信念，給人帶來氣力，這就是情誼的聲音。情誼的聲音，將陪伴我一生，使我的人生之花盡情綻放。

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那聲音，常在我心田。如鳴佩環，字韻鏗鏘。有人說這是來自雪峰的一泓清泉，有人說這是清晨夏日荷葉上的露珠，有人說這是秋雁南飛回眸大地的一聲長鳴，有人說這是冬梅點點紅暈綻放的音律……那聲音，久久縈繞在我的心田。

那四季之聲，和而不同，美沁其中。

在春天，溫順的日光透過了樹椏的裁剪送到園子里，引來了鳥鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍，你來了，一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”讓我的眼睛一亮，此情此景，描繪得恰到好處。

在夏天，仍是不太熱的時候，或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上，挺立著一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山，也披發去了中午的炎熱，整個池塘立即清涼起來，歡快的蛙兒高興地在小荷間游來游去，又奏起一曲曲豐收的樂曲。你來了，一句“稻花香里說熟年，聽取蛙聲一片”布滿詩意地寫生出了一幅蛙鳴豐收圖。

在秋天，瑟瑟的秋風吹涼了大地的每個角落，葉落大地，歸根化泥。一種思鄉之情不禁油然而生，仰起頭，北雁南飛，在紅艷艷的晚霞襯托下，孤寂又篤定地前行著。一行行，一列列，一聲聲長嘯如同呼叫異鄉的親人。

親人，遠方的你是不是也攀登高處，手插茱萸，簪一朵菊花思念我呢？正愁無處感嘆，你來了，留下“晚色霞千片，秋聲雁一行”便靜靜離去，留下沉醉其中的人兒。

在冬天，冬風咆哮而來，寒風凜冽，勁吹大地一片白。這時悠悠笛聲一支出塞曲，吹破玉門關，令人倍感凄涼。人們要極盡設法主意去描述這蒼涼之景。你來了，淡淡寫下“寒風動地氣蒼莽，橫吹先悲出塞長”，令人拍案叫絕。

四季的意象在我心里怦然跳動，春聲之鶯歌燕舞，夏聲之蛙聲陣陣，秋聲之孤寂篤行，冬聲之悲笛御風……在天然的五線譜里經由詩文的譜寫，奏響出一篇華美的樂章。

噫吁噓！暢然矣！四季之歌一曲曲，沁吾心脾！

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“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起，這是我上初中的第一堂課。同學們都端正了身板，睜大眼睛盯著教室門口，想象著新老師的模樣?！吧险n！”一聲“雷響”，將全班同學的思緒拽回了現實，“起立！”第一個反應過來的\'是文體委員，“老師好”同學們一個個神采飛揚，都恭恭敬敬的鞠了一個標準的躬。

“同學們，我先來個自我介紹吧。我叫商萍麗，是你們的語文老師……”商老師笑盈盈地說道，只見她一身樸素的著裝，浪花似的卷發，高高的鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡。最惹眼的還是她下巴那顆紅豆似的痣，商老師注意到我們正議論她那顆痣，便指著那顆“紅豆”神秘兮兮地說：“知道嗎？這可是美人痣！”“哈哈哈……”同學們一個個都歪著頭咯咯大笑。就這樣，我們在笑聲中開始了第一堂語文課。

商老師沒太多華麗的詞藻，卻用她滿臉的微笑活躍著課堂。商老師很愛笑，同學們回答問題正確時，商老師投以贊許的微笑；同學們回答問題錯誤時，商老師投以鼓勵的微笑；當同學們說出幽默的語句時，商老師也會跟著哈哈大笑……總之，商老師的笑讓同學們愛上了語文，更加努力地學習。

商老師已經在教學崗位上“站”了許多年了，她已經從昔日的風華正茂走到了日漸老去，兩鬢掛霜，長期為我們教授知識而得不到休息，哪怕生病也回來為我們上課。這么敬業的老師，如果不努力學習，那就真對不起她了。

算算，我們與商老師相處、一起學習的時間只有一年，我不免心生傷感，多么好的老師?。s只有一年與她相處的時間。

商老師不是傳統的、板的教學方式，她善于激勵學生。有次考完試，我們一直以來的語文成績都比一班強，可這次卻被一班甩得老遠，商老師和我們一起分析了原因，并說：“只要下次成績比一班好，你們可以一周不做家庭作業?！蓖瑢W們一聽這句話立即士氣大振，都開始努力學習。商老師的臉上又浮現久違的笑容。

古人云：“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神川”。商老師，升初二這次考試，我們班全體同學定會向您交出滿意的答卷。在此，我祝愿您365天工作順利，8760個小時萬事如意，525600分鐘身體健康，31536000秒桃李滿園！

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一陣犬吠聲，劃破了寂靜的夜空，這是來自狗對外界的不滿而發出的控訴。

門外更是一片黑暗，夜晚的涼風給人帶來冬天的感覺。果不其然，狗早已察覺到了門外的動靜才如此狂吠。從門口的監控探頭隱隱約約可以看到一個男子提了一個鐵鍬，從三輪車上鏟些什么，然后撂到了我家附近的空地上。

“這兒不是垃圾場不能隨便倒，把你的垃圾到別的地方去！”爸爸的怒斥震耳欲聾。那令人窒息的味道實在難聞，不得不阻止他們的行動。( )

爸爸的出現令他們行動緩慢了些，可絲毫沒有停下的意思，反而一邊回答一邊繼續著那還有半車的垃圾。家中的狂吠再次響起，狗不停地撲騰，想要掙脫鏈子。我想他一定是想去為主人出氣吧！

那人聽到狂吠聲似乎不敢再肆意妄為了，停下了他的破壞行動?？删o接著卻又做了令我震驚的事，竟連聲向爸爸道歉，說是實在不好意思，我這就把垃圾倒到別的.地方去。我忍不住偷笑起來，你那剛剛威風的樣子哪里去了呢？

他狠狠地瞪了我一眼，心懷憤怒地把三輪車推走了。如果不阻止他，我們家旁邊就真的會變成垃圾場，可誰愿意生活在垃圾旁呢？

這還得歸功于我家那可愛的狗狗，它叫卡卡，忠誠的守衛。可如今的它已然老了，再也沒有年輕時的活躍，它用那威風的狂吠保護著這個家，那嘶吼聲常在心田……

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我們度過的每一天都有許多人在付出，也許是田里辛勤勞作的農民伯伯，也許是街頭的兢兢業業交警，也許是醫院里的不辭辛勞白衣天使，也許是商店里的周到細致服務員……正是因為有他們，才有百姓的安居樂業，才有了我們真實而平淡的生活，這就是幸福。

或許，許多人認為偶爾才會有一次幸福的時光?？墒?，又有誰發現了生活中的點點幸福呢？在你和伙伴玩耍時，和愛人悠閑散步時，往孩子嘴里塞蘋果時，你有沒有想過，這就是幸福。看看這里，可能你會“哈哈”一笑了之，但我不會，我會把這點點滴滴記在心中，可能這就是一種樂趣吧！

每當你哭泣時會有人陪著你、安慰你，給你一個溫暖的肩膀；在你生氣的時候，有人逗你開心，送你一個開心的笑臉；當你難過的時候，有人陪在你身邊，給你一個最溫暖的擁抱……這些都是幸福，有人陪伴就是幸福。

在你跑的汗流浹背的時候，有親人給你一條毛巾、一杯水，滋潤你心田；在你冬天蹬被子的時候，有親人幫你重新掖好被角，送給你溫暖；在你受委屈的時候，回家無疑是最好的選擇，因為那里有你所需要的溫暖，因為有親人的存在……

羅丹曾經說過這樣一句話，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！倍蚁胝f，“生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。”確實如此，幸福在生活中到處都有，到處都可以找到?；蛟S，你可能忽視這一點一滴的幸福。但是，我找到了，因為找到了才給了我快樂，使我的“小世界”更加絢麗，更加富有生機！更加快樂！

幸福，在生活中無處不在，讓我們一起去尋找它吧！

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高山流水琴三弄，久留心中永不歸。

——題記

身著一身長袍，久久盤踞古樹下，仰望大好河山，心生無限悲涼。一眼望盡天涯路，高舉，振臂，點滴間，又到天明。

回想往事，那人便是伯牙。年少成名的他厭倦了這世俗的社會，那些阿諛奉承的人的嘴臉就如現在這世道，笑里藏刀，烏煙瘴氣。既然無人知我心意，又何必去苦苦承受呢?袖子一甩，他離開了家。抱著自己最心愛的琴，踏遍千山，略過萬水。

何時，他停下來想歇歇腳，瞧見那邊有朱蒼老的古樹，便踱步于此，盤腿坐下，用兩手撥弄起琴弦。面臨青山，如同一位佳人露出了美麗的鎖骨，清瘦而俏麗，傾城傾國。一時興起，這手法果然名不虛傳，有著水墨畫一樣淡遠而悠長的意境，此曲只應天上有。忽然，他琴風一轉，莊嚴而又雄渾，仿佛有千軍萬馬之勢。琴聲停了，安靜得似乎只有呼吸聲，伯牙這時才發現，只有人奏，卻無人來聽，這不是在白費力氣嗎?他一下子泄氣了，收拾行裝準備繼續云游。

“老兄，請留步。”粗啞的聲音喚回了伯牙的心。“前者為‘潭影空人心’，后者則為‘五千仞岳上摩天’，真乃神人也!”伯牙嘴角不禁浮現出一絲微笑，這是位難覓之友啊!一直，那些人只會聆聽，只覺得好聽，卻無人可像這人一般理解他的心。

這是位樵夫，一身粗布衣裳，眉宇卻透著英氣，身上還殘留著些許灰塵的他露出大方親和的笑容。伯牙難抑心中的激動：“這位兄弟，你真乃我的知己呀!敢問你的大名?”“在下鐘子期，乃一介莽人，過獎了!”“兄弟不必自謙，你我相遇，自然是緣分，不如我再彈上一曲，你看如何?”“如此甚好!”

伯牙再次坐下，又一次撥動琴弦。那琴聲仿佛一股涓涓細流，柔美而綿長，漫過了人世的一切。時而，又像奔涌的大江，淘盡英雄淚，向東逝去。鐘子期又一次感嘆：“洋洋兮若江河哉!”自此，兩人成為摯友。

突然傳來了鐘子期的死訊，伯牙在世，再無知己，來到古樹下，破琴絕弦，終身不復鼓。

人生在世，難得一知己，愿這聲音，常留心田，助你尋一摯友，生能盡歡，死亦無憾。

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歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有些聲音在腦海里揮之不去。每當我憶起它時，心里總有一絲久違的沖動，縈繞心間，令人久久難以忘懷。那聲音，既不是動人的詩歌，也不是悅耳的歌聲，但它卻?？M繞在我心田。

家里安適而又暖和，而我，就在房間貪婪地享受著睡覺的時光。等到黎明的曙光揭去夜的輕紗，吐出燦爛的晨光時，我睜開睡意朦朧的雙眼，懶洋洋地伸著懶腰，慢慢地爬起床，依依不舍地離開暖和的被窩，有氣無力地向窗外望去：樹上光禿禿的，好像沒有了頭發?！鞍　?，小鳥饑腸轆轆地發出痛苦的呻吟，好像隨時就要昏迷。

東山的太陽掛在天邊，天空中飄著幾朵紅云。我正坐在餐桌前等待早餐的降臨，“啊——嚏!”我不由衷打了一個噴嚏剛好被媽媽聽見了，她說;“都打噴嚏了，吃完了再去多添幾件衣服!”我小聲嘀咕著：不就是打了個噴嚏嘛，真夠麻煩的，還有多添幾件衣服，再說了，太陽都升起來了，外面肯定不冷啊!算了，就不添了。剛要出門去上學，媽媽又來了句：“衣服穿好了嗎?今天會下雨，記得帶好傘?！班?，嗯，嗯。知道了，知道了!”我有點不耐煩地說道。我看著外面的太陽，依然沒拿傘，出了門，這才感到風有些刺骨，覺得忍一忍就過去了。

“叮鈴鈴——”迎來了下午放學的鈴聲。正是這時，天公不作美，湛藍的天空頓時陰暗起來，天空下起了淅淅瀝瀝的雨，緊接著又狂風大作;雨越下越大，像潑，像倒。樹上的鳥兒，早已被凍死。我望著窗外傾瀉的大雨，嘴里喘著氣息為了讓自己暖和起來。這時我想起了媽媽千叮嚀萬囑咐的話語，生出了萬般感觸。我的腦海里又想起了媽媽的句句囑咐——“衣服穿好了嗎?今天會下雨，記得帶好傘?！眿寢尩穆曇?，泛起了我心中朵朵漣漪，使我心情久久不能平靜。

這時，雨中出現了一個熟悉的身影，那是誰?不會吧!是媽媽!她看見我，心里松了一口氣，她慢慢走上樓梯，嘴里大喘著氣，一見到我就說：“你看看你，叫你穿衣服你不穿，叫你帶傘你也不帶，你下次再不帶，就自己淋著雨回來吧!”這熟悉而又溫暖的聲音，好似一股暖流，溫暖了我的心田。

每當我耳邊響起了媽媽的聲音，我就會響起媽媽對我的愛。媽媽的話語，雖不是動人的詩歌，也不是悅耳的聲音，但卻常駐留在我的心田……

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那抹翠綠，摻著雨水，在視線中，漸漸模糊……

——題記

殘陽遠去，緋紅的色彩為天空鍍上一層空幻，晚風輕拂臉頰，蓋上了幾許濕意，細密如絲的雨撒向大地，調皮的落到發絲上，像清晨的露珠滾到葉上，靜靜不動了。我不顧旁人詫異的眼光，飛奔在冗長的小巷，沾到發尖的雨滴流到臉上，涼涼的。泄笨運動的雙腳抽走全身上下的力氣，感覺胸口發疼，如同堵上了一塊巨石，壓抑得難受。

終究，還是跑不動了么?跌跌撞撞的我止住腳步，抹去夾藏著雨水的淚痕，雙手抱膝，蜷曲在無人的角落，低低的抽噎著。眼前仿佛浮現那張滿是紅叉的試卷，刺眼的分數讓眸孔一縮，毫無色彩。它們一個個插著腰，把我團團圍住，唇角掛著譏諷的笑意，“放棄吧。你永遠都不可能考好，放棄吧。”“放棄吧?！倍潭處讉€字，卻讓我心頭一澀，拉長的音調像咒語一樣，在腦海中一遍遍重復，回響。“是不是我太笨?是不是我永遠不可能考好?”呢喃著話語，我眸中露出迷惘與失落。

淚，又一次從鼻梁上滾落，冰冷的把心結上厚厚的霜，毫無溫度。淅淅瀝瀝的雨在耳畔響起，我下意識裹緊衣衫，低頭的瞬間，眼角掃過斑駁的墻角，卻撞見了一抹綠意。一束不知名的野草從石縫里鉆出來，倔強的挺立著，在雨水的洗禮下，愈發顯得青翠。我久久地蹲在野草前，仿佛聽見了它破土而出的堅強與勇氣，那嬌小的身軀與頑石的抵抗，觸動我的心弦。目視著風中動搖西擺的小草，翠綠的新葉在風中搖曳，它用無聲的語言告訴我：生命是卑微的，但只要面朝陽光，堅強不屈，不畏困難，一樣可以奏響自已的凱歌。困難對于強者，是墊腳石，對于弱者，則是絆腳石。不同的態度，改變事情本質的結果。淚雨中，我輕輕伸手擦去綠葉上的雨痕，撫摸著不一的紋路，勾起一絲會心的笑…

是啊，世上無難事，只怕有心人。即使這聲音不是天籟之音，也不似山泉叮咚動聽，卻縈繞在心間，激勵我奮發向上，不畏艱險。殘陽隱去，雨絲淡去，我噙著笑，一步步走出了荒蕪的小巷。此時，天很藍，風很輕，云很白，笑意正好。

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高山，在無聲中訴說其高峻；藍天，在無形中顯示其曠遠；江水，在靜默中摩擦出清澈；世間萬物都在無形中包含著幸福，幸福流過我心田。

起床鈴一響，我們就開始了一天的學習生涯。但這一天并不是平淡無奇的，晨跑，成了我最苦惱的事兒。隨著一聲哨響，我又開始叫苦連天啦！第一圈還好，挺住了。第二圈開始力不從心，明顯落后了，即使想要努力跟上，但這隊伍好像長龍一般，我始終跟不上。這時，一只有力而溫暖的手拉了我一把。我瞄了他一眼，原來是我以前的同桌。就這樣我們一起牽著手跑過這仿佛有十萬八千里的三圈。心里很激動，我感到了快樂。友情的快樂，給了我自信和幫助，這種幸福頓時流過心田。

叮鈴鈴，上課了，老師正神采飛揚地講著數學題，我卻絲毫聽不進去，正想著窗外精彩的世界，老師把目光投向我，我卻渾然不知。老師在不打擾其他同學認真聽講的情況下，輕輕地拍我一下，把我的萬千思緒拉回課堂，我頓時恍然大悟，發現上課并不是那么無聊，反而很有趣。那做題就像剝糖紙一樣，一層一層地剝去，我漸漸品嘗到快樂，心里不僅暗喜。我十分快樂，感激老師的良苦用心，幸福又一次流過心田。

今天我下午父親來接我，我知道自己沒考出理想成績，心里緊張極了?；丶衣飞?，我盡說這校園里的趣事，為的是努力抑制住自己的傷心。父親仿佛看出我的心思，問我是不是沒有考好，我并沒有回答。這時父親對著我說：“兒子，這次考試就不要難過了，這才是個開始，后面考試多著呢，不怕學不會，就怕不會學。只要掌握了學習方法，考試就是輕而易舉的事兒……”這讓我十分感動，讓我有了信心，我暗暗下定決心，一會要堅持不懈，爭當第一名。想到這兒，心里美滋滋的，幸福再次流淌過心田。

回想起以前的點點滴滴，我感受到了許多幸福。幸福原來常常從我的心田流過。

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曾有這樣一個學生，由于家庭環境優越，吸煙喝酒，打架斗毆，像脫韁的野馬——無拘無束。學習成績一團糟，初二的學生還不知道“分數”為何物，“方程”就更別說了。為管教孩子，父母經常頂風冒雨，監視其行蹤，甚至用皮帶拷打，使得該生與父母的感情越來越對立，父母托人把他轉到我的班上。

該生初次見到我，既害怕又有敵意。起初的幾周內，我疼愛地問這問那，了解他的興趣愛好，知識范圍，生活習慣等。也鼓勵他談對社會、家庭各方面問題的看法。談對的，我就真心地贊同、鼓勵；看法有分歧，我就像對朋友一樣友好地與他爭論一番，漸漸地，感情融洽了，心靈溝通了，他把我當成了心目中的家長。

放學后，我在家里為他補習功課。開始，不以學業為主，只是約束其野性，增加接觸了解的機會。我隨時給他講一些做人處事的道理，學習知識的重要性，以及談些做父母的養育孩子的苦衷。講這些道理是在拉家常，講故事，在評論一些人和事時，自然地啟發和引導。他心田深處那顆善良、進取的種子也就開始萌芽。

在學校和班內，我又采取一切辦法為他創造轉化的溫暖環境。在生活上，我處處體貼他，連早飯增加蛋、肉，午飯搞點什么花樣，以及考試緊張時營養怎么補充等細微瑣事也囑托他的家長。他的眼睛近視，我便及時把他的坐位往前調。配眼鏡他不愿意同父母說，我就主動到全市最好的眼鏡店掏錢為他配上。在班內，我又針對他的長處，創造條件激發他的上進心。在通過答辯的競爭辦法產生班干部時，我鼓勵他參加，這又一次調動起他的積極因素。他自我約束能力大大增強了，對教師、同學處處尊重、友好，學習進步也很快，競選中博得了全班同學的信任，當上了班干部。

從此，他的學校生活發生了巨變，畢業時，他以優異成績考入了煙臺市一中專，在成才的道路上茁壯成長著。

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“噗！”“啊——”對手劍走偏鋒，狠狠地刺在我腿上，火燒火燎的疼痛立刻傳遍全身，我撕心烈肺的叫喊久久地在擊劍場回蕩。

攥著那把像山一樣重的劍，我的手篩糠似的顫抖著，手背青筋暴起。而那擊劍場仿佛是密封的蒸籠，沒有一絲風吹進來。層層疊疊的防護服，如棉被一般緊緊地裹在我身上，仿佛要把我蒸熟，每天練習結束，衣服都能擰出水。而且“毫無人性”的隊友們劍劍不留情，每次練習后，我渾身上下都是青一塊紫一塊的，痛苦不堪。練劍這么苦，經常被教練批評，如今又受到這重重的一擊，我

真灰心，垂頭喪氣地走出場館。失敗如同刺入肌骨的嚴寒，我的心冷到了極點，最后一點自信也隨之熄滅。

“不經歷風雨，怎么見彩虹”，媽媽的手機中傳出的鏗鏘樂曲在我心頭撞擊，如同春風拂過；媽媽眼神中的關切和期待，讓我想到父母的辛苦和自己曾經的夢想，好似春雨滋潤干涸的心田，自信的種子逐漸萌芽，生長。“我一定行！”我

攥起拳頭暗暗告訴自己。

再次握住沉甸甸的劍，我仔細地聆聽教練教導，專心致志地瞄準靶子?！按蹋』赝?！刺！回退……”我不厭其煩地重復著這組枯燥的動作，全然不顧蜿蜒而行的汗水。胳膊酸得像被醋泡過，靶子的瞄準點在我的視線中越發顯得猙獰，好像巫婆的眼。我努力克服“放棄”的念頭，一遍遍全力以赴地刺著，一組，兩組……當別的劍友休息時，我依然刻苦練習。日子在苦練中飛一般逝去，教練陰沉的臉上，逐漸出現了贊許的笑容。劍和我已經成為一對密不可分的朋友，心有靈犀一般，命中率越來越高，春天溫暖的氣息也越來越強烈。

含淚播種的人一定能夠含笑收獲，我終于有機會登臺比賽了！自信地站在賽場上，在閃閃的劍光中，我恍若大俠，沉著應戰，力克群雄，終于獲得了北京市二等獎！捧著那沉甸甸的獎杯，我激動萬分，心中充滿燦爛的春光。

相信自己，勇敢堅持，才能執著地走過嚴冬，走向成功。自信，讓春滿我心田。

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在無邪爛漫的童年里，每個人都做過許許多多金色的夢，夢里的自己是快樂的，然而，成長里有每個人必經的煩惱，她如王母的發簪，銀河將你與快樂拆披發到不同的岸上，你在這頭，快樂在那頭。

定立河邊，你正沉思如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你拋卻原來與快樂的那份真摯與貞潔的友情，你開始拋卻與快樂的商定，靜靜地走上完美的殿堂，由于成長的你老是過于追求完美，總想征服一切困難爬上最高層。然而朋友，在你奮斗的過程中，你是否在困難中健忘了簡樸，好比最簡樸的快樂——在疲勞時聽聽音樂，在煩惱時講講笑話，在空閑時喝杯咖啡。然而，在你的糊口中，它是否已經成為你奮斗史上的'犧牲品。

在成長的過程中，你的學習與糊口老是有良多事不如意，瑣碎的小事總使你煩惱，但朋友，請你記住，快樂，才是我們奮斗史上的開端！

常喜歡大霧彌漫的天色，由于它呈現給你的是一片朦朧，朋友，你趁波逐浪，對時尚給予你快樂朦朧的追求，那是你愛的屋脊嗎？

成長的我們面對快樂嘗試著不同的追求與向往，跟著時代提高的步伐，面對著各種休閑時尚，那是一股柔情的襲擊，快樂在你腦中是否已有了新的概念。你或許抑制不住心中的情緒，在一顆頻頻跳動的心的舞動下，你邁進了朦朧的宮殿，由于你的心老是布滿好奇。朋友，你是否記得，兒時的你為父母端一杯熱茶，你總能心花怒放，那才是你快樂的發源。朋友，請你想起最原始的快樂，用它擦拭你朦朧的雙眼，在平靜中觀賞快樂的錦繡，不要在朦朧的錦繡中迷失了方向。

是的，朋友，不要讓快樂在奮斗中丟失，不要讓快樂在你對時尚糊口朦朧的熟悉中沉溺！

享受快樂就像沐浴陽光，他會帶給你暖和，給予你氣力，賜賚你光明。所以朋友，請記得把快樂永駐心田！

朋友，假如你沐浴的快樂偏離了你理想的羅盤，假如你享受的快樂阻礙了你前進的步伐，那么請你選擇放手，尋找成為理想羅盤的快樂。哦們的思惟在成長，快樂在進級。成長的我們布滿激情，你應給快樂注入新的活力，讓奮斗的快樂成為你我他搏擊人生的資本，所以朋友，請你記得把快樂的真諦永駐心田！

讓一路快樂的微笑，陪伴我們充實意義的人生！

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當故鄉的秀美在我記憶中慢慢淡化，當遠離家鄉的感傷在我內心慢慢積累，我終于明白，那開過的花，那飛過的燕，那流過的淚，都已曲終人散。而此時，那故鄉的夜曲卻縈繞耳畔，久久回響，揮之不去，原來，這聲音，常常在我心田。

春秋的夜空很干凈，是一種純純的藍色，看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時，不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的叫聲，配上荷塘池水潺潺流動的溫馨與安寧，涼涼的舒爽的.風從耳畔輕輕吹過，靜靜的旋律與節奏撫慰著人的情緒......這是家鄉的自然，這自然的聲音是永遠回蕩于我心中的天籟。

雨果說：天空望得久了，就能看見天堂。于我而言，若聽多了故鄉的夜曲，便能聽見天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭，猶如少女眉黛上的一點痣那樣清晰自然，一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中，輕灑于湖面上，平靜如水卻多了幾分意境，隱隱約約，從遠處的高樓上傳來縹緲的歌聲，宛若天籟，響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中，它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時而悠揚，時而暢快，卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

常在我心田的這聲音啊，我一遍遍地回想，終于明白，你們帶給我更多的不是感傷，而是一片寧靜與美好的留戀。

淡淡紅塵隨風逝，紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下，你尋得在你心田的聲音了嗎?

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那聲音常駐我心田。

太陽努力地爬過屋頂，窗上泛著諸多白而亮的小水珠，像是在迎接著什么。我踏著暖陽朝奶奶家走去，寒風便一個不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉，光禿禿的，我向窗中望去，剩下的，只是一個無助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現。

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往昔，每次從他門前經由，總會有故事聲從門縫擠出，涌入我的耳中。中午，他推著一個嬰兒車便出門找個地利便坐下了。雖已六十多個高齡，但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說什么，讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，陽光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語從他的口中流出，譜成了一部柔美的歌劇，讓人賞心悅目。寒風吹過他的臉頰，紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了，便拿起水杯，開蓋，白霧似的熱氣噴然涌出，嘴角不禁微微上揚，嘴中有時熱氣呼出。

他不時將頭轉向身邊的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個小時，嘴中不停地講著故事，但可惜的是，沒過幾年孩子就被他的父母接走了，固然天天中午他都會出來，可故事卻不講了，也沒人聽了。慢慢地，便索性連門也不出了。今天，我從外看著，才幾年的工夫，便已銀絲鋪頂了，兩只眼睛好似在請求著什么。此時，他正出門從我旁邊走過，整個人精氣全無，像匹年老的老馬。陽光披發落在他的背上，好似有說不盡，道不出的情。可那聲音常在我心田，從未被時間洗去。

陽光披發落在地面上，開門，爺爺正和奶奶在給植物澆水。細長的水流從噴壺傾灑而出，像極了那個老爺爺講故事時的場景。一個個故事從他口中飄出，走入了我的心里。

那聲音常在我心田。

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還是那翠綠的苦瓜，還是那悅耳的聲音。那聲音，常在我的心田。

——題記

我家有個小院，自我記憶時起，里面就種滿了翠綠的.苦瓜。奶奶勞作的身影，時常在苦瓜架之間來回穿梭。同時，令我陶醉的，還有那風吹苦瓜葉沙沙的聲音。

奶奶愛種苦瓜，更愛吃苦瓜。在餐桌上，也不免常常出現苦瓜的蹤跡：清炒苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜燉排骨，苦瓜炒肉絲……我并不喜歡吃苦瓜，感覺苦澀難咽。我曾問過奶奶，苦瓜那么苦，為什么愛吃？奶奶看著我，眼中流露著慈祥與堅定：孩子，苦瓜固然苦，可用它炒肉、燉菜，苦瓜不把自己的苦味傳遞給別的菜。別的菜沒有苦味，卻變得更香了。人們都叫苦瓜君子菜。我們做人啊，也要象苦瓜一樣，要學著寬容別人，包容別人！

我似懂非懂地點了點頭。奶奶說著，我向窗外看去，那一架又一架的苦瓜正茁壯地生長著，苦瓜葉在風的吹撫下，沙沙地響著。

每天旭日東升，又夕陽西下。遠處的小屋平房不知不覺就變成了高樓大廈，在風中爛漫的花開了，謝了。不變的，還是那翠綠的苦瓜，日復一日，挺立著，生長著……

小學時光，我每天坐在窗邊，驗算，背誦，奮筆疾書。早晨，瑯瑯的讀書聲；正午，沙沙的筆聲；傍晚，噠噠的跑步聲……都在這個翠綠的小院中回蕩，伴隨著苦瓜葉在微風中發出悅耳的聲音，湊成了一首美妙的交響曲。那苦瓜，正在這聲音中快樂成長。那聲音，仿佛在為我學習伴奏著交響曲。那聲音，慢慢沁入了我的心田……

一天，在學校，我與同學為了一點個人利益互不相讓，吵鬧、爭論不休?；氐郊?，感覺憤恨無比，壓不住驛動的心，無心去寫作業。我來到小院中，不覺走到苦瓜架下，用力地扯下一個苦瓜，憤憤地掰開，一抹嫣紅跳入了我的眼簾，露出來的苦瓜籽像瑪瑙，像熱血，紅的發亮，與天邊的落日余暉交相輝映著。我記得奶奶說過，熟透了的苦瓜，籽才會變紅，而籽變紅了的苦瓜，苦瓜就不再那么苦了。微風輕輕地拂過苦瓜葉，那沙沙的聲音中我又想起了奶奶告訴我的話苦瓜是君子菜，我們做人要學習苦瓜，學會包容，把苦，把委屈只留給自己。我陷入了沉思……第二天，找到同學去真誠地道歉。就這樣，我們的友誼之花綻放更加的美麗。

抬起頭，映入眼簾的，還是那翠綠的苦瓜。苦瓜，讓我更懂得了君子的含義；苦瓜，更伴隨著我成長。輕風吹過瓜葉，仿佛奶奶的話語，在我耳邊飄蕩，更常在我心田蕩漾。

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教育部制訂了全日制義務教育(實驗稿),這是一部指導義務教育階段語文教育教學工作的綱領性文件,在其第二部分的'總目標中提到“(要)注重情感體驗”;另外,在第三部分中提到“(要)重視情感、態度、價值觀的正確導向”.

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淚落心田

淚水是人類最真實的情感表達，不同的淚水代表著不同的情感。正所謂“淚濕人間”，淚水從眼角滑下，不僅可以清潔眼睛，還可以洗滌心靈。當淚落心田，我們是否真的懂得在這種瞬間的感覺？

記得那個夏天，我正在為考試奮斗著。每天在緊張和壓力之下，心情焦慮重重，胸口似乎壓著一塊大石頭。我便開始感到茫然與孤獨。那為期一周的考試徹底擊垮了我，除了幾個科目成績還不錯以外，其他的都失敗了。在考試結束后，我便離開了教學樓，跑到操場上，并沒有特定的目的地，只是想找個人傾訴一下自己的委屈。

我的眼淚奪眶而出，我并不在乎別人是如何看待我，我的心情太沉重了，我需要釋放。當我的淚滴到地上時，彈起的聲音像是在擊打我的心靈。我想，我的心靈以前是多么清晰，但是在這個社會中，它逐漸被消磨。我感到徹底的絕望，世界看起來陌生而空洞，也沒有感動我留下的人和事物。此時，我立刻明白了，淚水也是人性本質的一部分，當海市蜃樓破滅時，只剩下淚水才是保留的最后一點人性。??！我終于明白，在沒有我的時候，世界依然轉動，適應變化比抵抗更加重要。

淚落心田，這時，我們往往會感到盼望和欣喜，因為這是一個新的開始，是我們真實表達自己的開始，就像一塊黑暗的石頭忽然被照亮一樣。淚水往往代表著我們柔弱的一面，這也是人類最感性的一面。在這種時刻，我們會感到自己的渺小，我們要去做些什么才能更好地適應大環境，自我成長和完善。

淚潤心田，淚水可以清洗我們的心靈，讓我們的內心變得更加平靜。生活總是波動的，我們無法掌控，我們唯一能做的就是做好自己，去面對現實中的種種不足，不合理。即使這一刻我們看起來孤單無助，我們仍然要堅信，淚水只是一種能在很短時間內把我們從絕望趕到希望的方法，我們更要毅然地繼續走下去，向更加堅強成長。

淚落心田，這是一種悲痛的情感表達。但是我們無論遭遇的是什么，我們必須學會堂堂正正地走下去，向太陽底下徜徉，秉持平靜、樂觀和豁達。每個人都會有經歷不幸的時刻，身處逆境中的我們，淚水是我們唯一的寬慰。但是我們要相信自己，命運的變幻總會帶給我們意想不到的機會和希望。只要我們有勇氣，并且持續不斷、堅持不懈，就一定能夠成功！

淚水總是夾雜著淚液與汗水，在我們的臉上，混凝著無數的情感與珍貴的回憶。但是，在淚落心田的那一刻，我們需要認真想一下，我們的人生究竟走向何方？我們要如何面對未知的明天，以及充滿未知因素的變數呢？

淚落心田，我們需要充分感性地體驗，但也要冷靜地思考，然后用行動將淚水化作正能量，去擁抱未來，無論風雨與否，在那里同時也存在著美好的太陽！

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夜深人靜了，窗外繁星閃耀，卻早已不見了萬家燈火，但是有情，溫暖著我的心田。

當我在題海中遨游時，一陣朦朧的霧氣從桌底竄出，氤氳開來，繼而撲向我的臉頰，潤濕了睫毛。

我不耐煩的責備道：“你干什么？”“新買的泡腳桶，你試試怎樣?！蔽曳浅ｍ槒牡陌央p腳遞給了母親，她一如既往的摘掉我的鞋子，嫻熟的脫掉我的襪子，用手心撩起幾掌熱水，自言自語道：“還是有些燙呢，小心著點！”

我索性的揉了揉眼睛，看來這掌管睡覺的神仙又在往我的眼睛里撒沙子了，我一邊瞇著雙眼，一邊麻木的在一個個小圈圈中探索著出口，心里還不停地抱怨著？

忽然間感覺腳底甚是舒服，不禁的向下看了看母親，霎時間發現，我的母親并不如文學作品或教科書中描寫的那般蒼老，她的手臂依然白皙，她的頭發依然柔順黑亮，她的肌膚依然活力富有彈性，即使在這有些昏暗的燈光下，依然散發著青春獨有的光芒。

我這才意識到我從前所想的都是錯誤的，不一定喪失美麗容顏的才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角的才是母親，也不一定兩鬢斑白的才是母親，而現在蹲在桌邊，為女兒奉獻著青春的才是母親??！

腳底越來越輕松，母親柔軟的雙手在腳心間游走著，母親的手溫與溫熱的水氣融為一體，從腳心滋生，到心間，再涌到眼眶，我向母親說了一句：“媽，辛苦了?！奔词刮仪宄闹肋@句話已經被我多次的當做了敷衍的代名詞，但是此時此刻，我真的是發自內心的，真的。那一刻，仿佛看見她嘴角上揚，眉宇間淡淡的愁緒也在倏忽間消失得無影無蹤。隨后，母親用極其溫柔的略帶著鼓勵的語氣對我說：“沒事，不辛苦，女兒做功課才辛苦，加油哦！”

母親用柔軟的毛巾擦干我的腳，又輕輕地放回鞋中，離開前，還溫柔的囑咐道：“早點睡，別累到自己?！蔽尹c了點頭，屋內還殘留著松木的傾向，雙眼再次的朦朧。

此刻的我，腳暖，心更暖，夜更深了，淚水，早已沒了聲息，細聽，廚房的水又在嘩嘩的響了，一定是母親，在為我準備明天的食材。

我熄了燈，躺在床上，周圍一片黑暗，只有心中那盞母愛的燈還亮著，它發光，因為我怕黑，它放熱，因為我怕冷……

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每個人心里都有一畝田。你在這心田里會種些什么呢？

種下清風明月，會收獲自然心性；種下善美良知，會擁有大愛悲憫；種下名名和利，會沉溺富貴浮云……是呵，生之欲求，總是如此善變紛繁，小小一畝心田，時覺擁塞，無法得到舒展。

這個時候，可否種下一粒種子呢？一粒讀書的種子！像如此，濾去市聲，拂開亂象，在心田最靜寂的角落，悄悄地，美美地，把那希望的種子，芬芳的種子，送進生命的土壤，送進安謐的夢。一粒種子的夢，讀書的夢，就這樣生機黯然地啟程了。

世界立刻變得純粹起來。清曉的綠光景里，閑逸地讀幾行輕靈的小詩，日影閑入窗的午后，醉品幾篇怡情悅心的散文；萬籟寂靜的深宵，則探身于昏黃的一盞燈暈里，隨小說故事中的人物哀喜怒笑……“讀書求學不宜懶，天地日月比人忙”，只要愿意，似乎總能找到讀書天。

會做那樣的夢：用書籍碼一座城，千山萬水，茫茫入荒，任由放馬牧羊，舞風吟月；會犯那樣的傻，為了尋得一本書，頂著炎炎烈日，一整日游走于長街短巷、大小書市；也會養成那樣的怪癖：喜歡收藏書，即使是舊的書，抑或舊的教材。泛黃的書頁上，落滿光陰的塵埃，總舍不得丟棄。只因在寂寞的日子里，互相陪伴過，彼此有了繾綣的情意。也收藏整套書，冰心的，簡嫃的，抑或其他鐘愛的作者，讀其一，便又貪讀其全部。

終于了悟清朝學者葉德輝“老婆與書概不外借”的決絕。那些耳鬢廝磨過的書，那些用心撫摸過的書，都是有生命力的！就像故友，像知己，像家人。她們的情感與情感方式，她們每個珍貴的細節，以及曾把熄滅的思想重新燃亮的某一句話……都是那般熟悉，仿佛已烙印到骨骼里去，并彌漫在靈魂的深處。

萌綠，舒枝，散葉。讀書的種子，就是這般，一路向著春天的生機進發！漸漸，它長成一株花樹，一株高大豐饒的花樹。書，更多的是像花兒般綻放的書。一朵朵，一簇簇，云蒸霞蔚。它馥郁的香氣，在小小的心田里流轉，她明艷的色彩，把心田的陰霾和黯淡點燃。

有人說，如果風吹過來，隨便吹開一頁，那一頁，便是花開的一瓣。好吧，那就風吹哪瓣讀哪瓣。讀云卷云舒的安然自在，讀晨鐘暮鼓的禪音悠遠，讀閑庭信步的瀟灑心境……賞景，閱世，悟道。如此芬芳的閱讀，當時怎樣的自由和快意！

人之所以為人，為大美之人，為萬物之靈長。其實尊貴之處不正在于此嗎？一撇、一捺，那是人與書的支撐，那是思想與思想的碰撞，那是生命與生命的依持，人才會卸去掛礙，拋開羈絆，從凡俗的生活，從困頓的物質中，真正超脫出來。用無限的自由和熱愛，為自己的心田拓出平曠的四野，讓生命從此春綠永在！

快在心里種下讀書的種子吧！那將會是一樹樹繁花盛開，是愛，是暖，是希望，是人間最美的四月天！

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