人才引進個人思想總結（實用14篇）
發表時間：2022-11-04人才引進個人思想總結（實用14篇）。
? 人才引進個人思想總結 ?
本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來，對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，并且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自己批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務。回顧自己在政治思想和業務工作上頭的學習、提高和成長，大概能夠總結如下幾點：
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。
1、政治思想素質持續提高。
首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論、”三個代表“重要思想以及科學發展觀，同時注重加強對外界時政的了解，經過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別本事，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情景，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫忙自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫忙下，完成一些創造性的工作。經過學習對于提高自己的工作本事有較大的促進作用。
2、業務水平不斷提高。經過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終堅持一種積極向上的心態，努力開展工作。
3、工作方法不斷完善。在應對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終堅持清醒的頭腦，始終要堅持嚴謹、細致的工作作風?？朔N.種困難，學會堅持，在哪里跌倒就應當從哪里站起來。
4、勤奮工作不斷努力。熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長期以來堅持經過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。經過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動經過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。
三、學習方面
自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自己摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的工作學習，我已具備扎實的工作業務知識，
四、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一向堅持自己檢查和自己反省，生活上勤儉節儉。無論在哪里，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫忙他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫忙?？偨Y自己多年來的學習、生活情景，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改善。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作本事、應變本事、人際交往溝通本事等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。
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一、轉換角色，擺正位置，迅速適應新的工作環境
秘書工作與記者、管委會的工作有很大不同，秘書室是為領導服務、為機關服務、為基層服務的機構，這就要求我要比原單位更加努力的工作、為領導提供更優質的服務。
到秘書室工作后，我嚴格按照重文、善事、崇德、厲行的要求，積極轉變工作作風，迅速適應新的工作。一是強化服務意識。到辦公室工作以來，我要求自己努力做到五勤。即腿勤、耳勤、腦勤、手勤、眼勤，處處留心，事事留意，每天早到晚歸，盡心履職，掃地提水、值班加班，為領導當好參謀員和服務員。二是加強自我約束。牢記自己是辦公室的普通一員。始終嚴格要求自己，以身做則，認真辦事，作風正派，時刻注重約束自己的言行舉止。對各級領導做到謙虛謹慎、尊重服從；對同事做到嚴于律己、寬以待人；對自己做到坦蕩處事、自重自愛。努力做到不輕漫，不張狂，不卑不亢，注意用自己的一言一行，維護區政府和各級領導的威信，維護區政府辦公室的整體形象。三是切實擺正位置。辦公室崗位特殊，離領導近，工作繁重，接觸面較廣。但我認為在辦公室干工作，沒有謀求利益和享受待遇的權力，只有承擔責任、盡力工作的義務。在平時的工作中，我努力做到做到既不越位，又要到位，更不失職。對領導安排的工作，不講任何客觀理由和條件，保質保量地努力完成。四是全力維護團結。團結出凝聚力、戰斗力。
基于這種認識，我平時特別注意自覺維護同志之間的團結，做到真誠待人，努力做到識大體，顧大局，堅持大事講原則，小事講風格，同事間互相支持，互相理解，交心通氣，統一認識，協調一致地開展工作，在同事中樹立起了良好的個人形象。
二、虛心求教，注重學習，全面提升自身素養
辦公室工作是一個特殊的崗位，是一個熔爐，要求我永無止境地更新知識和提高素質。
為達到這一要求，我十分注重學習。一是向領導學。在辦公室工作，與領導接觸的機會比較多。親身感受到了區政府及辦公室各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲頗豐。二是向同事學。三人行必有我師，辦公室的同事，有業務專家，有文字高手。他們的專業素質、敬業精神都值得我認真學習，正是我不斷虛心求教，自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才得以勝任。三是向實際學。深入了解、把握我區區情，結合我區強力實施項目帶動、工業強區的發展戰略，對區委、區政府一系列重大決策及有關文件、重要講話精神，做到先學一步，領會其精神實質。進行了理性的思考。努力在工作中把握規律性、增強主動性、減少盲目性。四是向書本學。工作之余，我利用一切可以利用的時間向書本學習，學習中結合工作特點，有計劃地認真學習黨史、經濟、法律、秘書工作等一些專業書籍，進一步優化自身知識結構。并報考了法律本科課程作為第二專業，進行系統的學習。
通過不斷的學習，使自己的政治理論素養和業務技能跟上了形勢和工作的需要。
? 人才引進個人思想總結 ?
尊敬的團支部：
大三學年的學校生活即將結束，回顧去年一學年的學習和工作，作為一名團員，在教師和同學們的關心、幫忙下，也經過自身的努力，各方面均取得必須的提高。為了學習和思想的進一步提高，也為了今后的工作能再上新臺階，現將去年的思想和工作做如下總結：
中共青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中得以學習的學校，是中國共產黨一支有力的助手和強大的后備軍。這一年來，我經過對團章的學習和進取參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現我黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的主動性，進一步完善知識結構，自覺遵守國家的法律和團的紀律，維護國家和人民的利益。平時勇于改正缺點和錯誤，自覺維護班級的團結。
進入大學后，我深知學習的重要性。應對二十一世紀，知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我對此便更加的深信不疑。而大學時代又是學習現代科學知識的黃金時代，我更應抓住這個有利的時機來認真學習。同時在過去大學時光中，我懂得了科學規劃的重要性。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成教師布置的作業，認真對待考試，考前認真復習。另外，經常去圖書館閱讀報紙和雜志，擴大自我的知識面。除了學習文化知識，在課余時間，我也進行一些娛樂活動，如在大一時就加入的院心理社團并進取舉辦活動，并且注重平時的體育鍛煉。
政治覺悟上，我始終堅持與黨中央的高度一致，堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針。積極向黨組織靠攏。思想上，首先，進取主動地參與團內的各項活動，時刻關注時政和國內外大事，隨著北京奧運會以及上海世博會的成功召開，世界各國人民都親眼看到了中國經濟、社會、科技、文化等反方面的提高，而這一切都離不開中國共產黨的正確領導，所以我也為自我身為中國人和一名共青團員而感到自豪。其次，學會樂于助人，盡量幫忙宿舍的同伴和班里的同學。和同學們堅持良好的關系，配合班里的團支書開展各類活動。廣交朋友，向高年級的師哥師姐學習、請教。最終，根據自身的情景，定期作好思想匯報工作。
在去年的暑假，我進取參加了社會實踐活動，在平時，我也會和同學一齊做一些兼職，在這些過程中，我既能接觸社會，大大開闊了我的視野，并且能夠鍛煉了自我的交際本事、團隊協作本事。
以上是我對大三整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，無愧于作為一個真正的共青團員。
? 人才引進個人思想總結 ?
在多年教學生涯中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進，我認真學習《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業務書刊，把握現代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實際的教學路子。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動，積極汲取先進教師優秀教師的好的教學經驗。
為了切實提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學教師第一輪、第二輪繼續教，并且所有科目全部合格。在教學中，積極探索適合本校實情的教學路子，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》，論文《談信息時代化學課堂教學設計》、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養學生的實驗能力》、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省、市、區級獎項，區、鎮級公開課每學期至少舉辦一次。通過學習、培訓，在提高自身業務素質、教學水平方面都有了長足的進步。
? 人才引進個人思想總結 ?
一是建立了招才引智網站，定期發布廣安各行各業的人才需求信息。同時每年組團到經濟發達地區實地開展招才引智活動。二
二、高新區開放式科學引才政策的制定 高新區制定的以市場為導向的開放式科學引才政策是一個系統工程，它需要做好如下幾個方面的工作。一是優化引才政策，營造良好的政策環境。引進人才的最終歸宿在于發揮人才的智力優勢，并實現向科技成果轉化。因此，關鍵在于講究引才實效，大力引進適用人才，把引才與引項目、引資金、引智力有機結合起來，不斷拓寬引才渠道，積極探索有效載體納才、項目帶才、信息聯才等方式，不斷創新引才政策，形成引才、聚才和用才的正確導向，為人才引進提供良好的政策環境。二是創新引才機制，確立科學的引才模式。要確立剛柔相濟的引才模式，即一方面直接吸引并引進高新區需要的人才，另一方面開展“不求所有，但求所用”的柔性引才活動。前者為高新區提供了牢固的人才資源保障，這是每一個高新區可持續發展所必需的；后者則可以充分借用國內外高等院校和科研院所雄厚的人才和智力優勢。在人才爭奪異常激烈的今天，這一柔性引才策略對欠發達地區高新區來說是引才的上策，也是彌補先天不足的最有效途徑。三是簡化引才程序，建立規范的激勵機制。人才引進程序是引進人才無法回避的過程，它同樣在一定程度上影響著人才的流向。進一步簡化人才引進程序，設立人才特別是高層次人才引進“綠色機制”以及高層次國際人才共享機制，是科學引才、聚才有效的一環。對于高新區急需的人才，應通過“綠色通道”快速、及時地引進，大大縮短中間不必要環節占據的時間。與簡化引才程序不同，建立規范有效的人才激勵機制則對于引才具有實質的影響，因為它將最終影響到引進人才的工作成績回報。對于人才應堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，建立政府獎勵為導向、用人單位和社會力量獎勵為主體的人才獎勵體系，充分發揮經濟利益和社會榮譽的雙重激勵作用，以最大限度地激發人才的潛能，使之充分施展才智。四是轉化引才理念，構建和諧的人才環境。在一個“人才跟著環境走，資本跟著人才走”的新時代，轉化引才的理念，構建和諧的人才環境十分重要。能否留住人才，關鍵是看人才的環境。既要舍得花本錢引進人才、聚集智力，更要善于挖掘和發揮人才的智力潛能，為他們營造人盡其才、才盡其用的創業環境與施展才華的舞臺，避免人才重聚集、輕使用現象的出現，、同時，要從改善人才服務的環境人手，做好人才環境的“水土保持”工作，否則，即便一時能夠引進人才，也不可能長期留住人才。五是突破人才合作壁壘，發揮人才的最大潛能。與市場的地域性一樣，人才同樣有地域性的特征。這就需要各高新區克服閑難，突破人才合作的壁壘，將人才區域合作經?；纳鐣筅厔輥砜醇訌姼鞲咝聟^之間的人才合作，實現人才資源共享，以最大限度地發揮人才的最大潛能是大勢所趨。具體而言，就是各高新區要建立自己的人才信息庫，在此基礎上建立共享的人才資源信息平臺，將各地的人才資源應各高新區的實際需要實現共享。同時，各高新區人事部門應積極采取措施方便人才合理流動，促進人才交流與合作，使人才結構的調整與高新區經濟發展相協調、相統一。在實際工作中，各高新區還需要切實為各種“柔性流動”的人才提供保障服務，以消除他們的后顧之憂。新時期，高新區要在一個更加開放的國內國際環境中突破經濟發展的極限，做好“二次創業”工作，實現經濟的跨越式發展，首當其沖的就是“聞鼙鼓而思良將”，不斷采取有效措施做好引才工作，并使高新區真正成為人才薈萃和人才向往的地方是加強與上級組織人事部門的銜接，建立引進高素質人才的“快速通道”。西藏大學2005年人才引進工作方案 為適應學?？缭绞桨l展要求，切實加強我校三支隊伍建設，實施“人才興?！睉鹇裕哟笕瞬乓M力度，經學校研究，特制定本引進人才方案。
一、人才引進原則 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨管人才的原則，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，切實吸引各類高層次人才和急需專業人才，努力營造人才輩出、人盡其才的制度環境和人文環境。
二、人才引進工作組織 人才引進工作以用人單位為主，學校組織（人事）部負責按全校編制情況（藏大字[2004]97號文件）擬定《2005年西藏大學人才引進需求計劃》，擬定引進人才政策、規范人才引進標準，負責協助用人單位做好人才引進工作。校黨委會審定《2005年西藏大學人才引進需求計劃》和《2005年西藏大學人才引進工作方案》后，用人單位應嚴格按學校審定的引進人才指標和引進人才條件確定專業及人才數。
三、人才引進方式 用人單位可通過網絡、電話、自薦或委托對口援助高校、援藏教師、干部進行人才引進，也可自主赴內地進行人才引進。
四、引進人才待遇 引進人才待遇原則上按藏大字[2003]236號文件執行。對引進的正高級專業技術人員、副高級專業技術人員、博士分別一次性發放安家補助費15萬元、10萬元、10萬元；理、工、醫學類碩士一次性發放安家補助費4萬元；其它學科碩士一次性發放安家補助費2萬元。特殊人才待遇面議。
五、引進人才條件 引進的高級專業技術職務人員，原則上為碩士以上學歷，為本學科技術帶頭人或學術帶頭人；高校畢業生原則上應引進教育部直屬高校和列入“211工程”學校畢業生；民辦高校、成人高校、私立大學等畢業生和自考、成人、電大等畢業生不在引進范圍內，引進人才僅為國家計劃內統招統分并獲得畢業證和學位證的人才。引進的博士、碩士高學歷人才，要求學習成績優異，有一定的科研能力，英語必須過全國六級；引進的本科人才，要求學習成績優異，英語必須過全國四級，計算機應過國家二級。
六、引進人才程序
1、用人單位審核引進人才自薦材料并與之初步達成協議。2、2005年3月20日前，用人單位將擬引進人才情況提交組織（人事）部，同時提交擬引進人才《全國畢業生就業協議書》（一式三份）。3、2005年3月25日前，組織（人事）部匯總各用人單位擬引進人才情況，報校黨委會審批。
4、校黨委會審批通過后，組織（人事）部將簽訂的《全國畢業生就業協議書》統一呈報自治區教育廳審批、備案。
5、人事處負責辦理引進人才后續工作。
七、組織（人事）部、用人單位職責
1、組織（人事）部負責以學校名義將人才引進信息在相關報刊、網站上予以發布。
2、組織（人事）部負責對用人單位負責引進人才的人員進行業務咨詢與指導。
3、組織（人事）部負責全面協調和辦理引進人才相關手續。
4、用人單位負責對引進人才的初審工作。
5、根據學科建設和工作需要，用人單位可在學校核定的引進人才指標內對所需專業進行調整。
6、凡出現引進假學歷人員、達不到學校規定的引進人才條件、違約等現象的，由用人單位負責。
八、引進人才籌備工作
1、在征求各用人單位的前提和在學校審批的基礎上，組織（人事）部制定出《2005年西藏大學引進人才需求計劃》并上報自治區教育廳、人事廳備案。
2、組織（人事）部與內地各高校及武漢研究生就業網聯系，將西藏大學簡介與我校引進人才待遇、政策及《2005年西藏大學引進人才需求計劃》在網上發布。
3、使用校辦公室新印制的《西藏大學》宣傳畫冊,供宣傳使用。
4、用人單位可根據本單位專業設置及學科特色，自行印制宣傳資料。
九、引進工作經費
1、組織（人事）部以學校名義與內地高校聯系，在網絡、報刊等媒體上發布需求信息、印制宣傳資料等費用由學校承擔。
2、用人單位赴內地進行引進人才現場招聘會務費、往返路費、住宿費、宣傳資料的制作等費用自行承擔。第十四條 從優辦理社會保險。用人單位按高于所在地上職工月平均工資的1－2倍從聘用之日起為優秀人才繳納社會保險費。如社會保險關系暫不能轉入新會區的，可先在新會投保，待其遷入時再予辦理有關轉移手續。其中屬于1994年9月底前參加工作的，用人單位只需從1994年10月起為其補繳養老社保費，社會保險機構從補繳之月起計算繳費年限。第十五條 各用人單位要重視優秀人才的繼續教育和培養工作。培訓形式、培訓內容和培訓時間由用人單位根據本單位的工作實際需要安排。培訓費用可列入企業成本核算。人才引進——工作程序 ·制定引進計劃 各系部根據學校事業發展的總體規劃，結合本系部的編制計劃和系部學科、專業發展及人才需求狀態等情況，擬訂下一人才引進計劃，于當年的9月下旬提交給學院人才引進工作領導小組辦公室（掛靠在人事處）。人事處對各系部的進人計劃進行初審、匯總，提交院長辦公會討論審定，確定當年全院增設崗位總數和可予增加人員的具體崗位，再下達到各系部?！ぐl布招聘信息 人事處廣開渠道，在學校網站及有關媒體等發布招聘信息，參加人才招聘會?！そ邮諔覆牧? 接收應聘人員提供的個人簡歷、學歷學位證書和專業技術職務任職資格證書、近期發表的反映本人學術水平的代表作（復印件）及學術背景等相關材料?！さ怯洃感畔? 人事處對應聘人員材料進行登記和初步審核，并定期轉交給需求部門。需求部門自行接收的應聘材料必須先提交人事處進行登記和初審，未經人事處登記和初審的應聘材料，人事處一律不予辦理引進手續?！徍藨覆牧? 需求部門在接到人事處轉交的應聘材料后，嚴格審核應聘人員學歷背景、工作經歷、科研教學情況、獲獎情況、家屬情況等，確定應聘人員是否符合引進的基本條件，提出面試意向，在7日內，將應聘人員材料與填寫完整的《應聘人員面試意向表》一并反饋到人事處。·組織面試考核 人事處根據引進部門反饋的面試意見，組織應聘人員進行集中面試考核（不集中面試的，由人事處委托需求部門進行聯系并組織面試考核工作）。組成以系（部）為主，人事處、教務處、科產處、高教研究室部分成員參加的面試考核組。考核內容和方式由系（部）確定。面試考核組依據應聘人員的面試情況，討論確定應聘人員面試是否合格，填寫《面試總評表》，由系（部）報人事處?！ぬ岢鲆M意見 人事處根據面試考核結果，依據學校的有關政策、學科專業發展要求和實際需要，與應聘人員面洽后，提出是否引進的正式意見，報院長審批，對調入人員報院辦公會審批。·辦理引進手續 人事處根據院領導審批意見，辦理錄用和調動手續。科學合理使用人才。知識和人才已成為經濟社會發展進步的主要推動力，人才資源已成為最重要的戰略資源,各鎮區、各部門及各用人單位應嚴格執行本意見，以增加我市人才總量和優化人才隊伍結構為重點，增創我市人才競爭新優勢。用人單位應根據實際需要引進優秀人才并充分發揮現有人才的作用，做到合理使用、人盡其才。人員招聘辦法
一、招聘原則
1、按照公開、公平、公正的原則，堅持“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘用、合理流動、合同管理”。
2、長遠規劃、總量控制、逐步到位，實行層次管理、分級招聘。招聘新疆氣象局局外人員原則上不少于總編制的20%。首次招聘人員不超過總編制的40%，二次招聘不能超過總編制的20%，三次招聘不能超過總編制的20%。招聘客座或兼職研究崗位，要注重招聘一些知名度較高的科技人才（包括返聘一些著名老專家），按照研究工作的需要，還需特聘一些有實際工作經驗的專門人才。
3、確保研究人員的上崗條件，保證質量，寧缺毋濫。新進研究人員一般必須具備碩士學位或副研究員（高級工程師）技術職務。
二、崗位設置
設研究和管理兩大類崗位。研究崗位分研究員、副研究員、助理研究員、實習研究員4種。管理崗位分所長及一般管理崗2種。
三、人員招聘實施辦法
（一）研究人員崗位招聘（1）正、副研究員崗位招聘
在分理事會領導下，組建正、副研究員崗位招聘委員會，其中一半為所外專家，新疆氣象局外的專家應占到招聘委員會總數的1/4—1/3。正、副研究員面向全國招聘，可以低職高聘或高職低聘。鼓勵有較強課題爭取能力并具有博士學位、碩士學位的所外研究人員應聘。（2）副研以下崗位的招聘
在所長領導下，研究所組建副研以下崗位招聘小組，其中1/4—1/3以上成員為所外的同行專家。
（二）管理人員招聘實施辦法
研究所管理崗位的設置，控制在全所職工總數的10%以內。在所長領導下，組建研究所管理崗位招聘小組，按照一崗多能的原則，將既有管理才能、又有良好服務意識和職業道德的人員招聘到管理崗位，制定崗位職責和目標、任職條件和要求，提高工作效率和工作水平，努力建設一支精干、高效、高素質的管理隊伍。
（三）具體招聘步驟
1、公開發布烏魯木齊沙漠氣象研究所招聘公告（含招聘崗位、招聘范圍、應聘條件、崗位職責、享受待遇等）。
2、應聘人員提出書面申請，申請書的內容必須包括：簡歷、近五年的工作業績（完成的課題或工作任務、獲獎情況、發表的文章等，表彰、獲獎及主要的論文應提交復印件）、受聘后的具體工作設想等。
3、招聘委員會對應聘材料進行審查，初步考察和分析應聘人員的科研水平及綜合解決問題的能力。
4、招聘委員會采取面試的形式進一步考察應聘人員的水平和能力，給出客觀評價意見。
5、根據招聘委員會的意見，確定聘任人員。
6、沙漠氣象研究所所長與聘任人員簽訂崗位聘任合同書。
四、聘任管理
各崗位聘任實行動態管理制度，科學合理地設置崗位，并進行、任期考核。對聘任人員的職業道德、工作能力、績效狀況進行評議，考核合格者予以續聘和獎勵，對考核不合格者，將予以處罰、低聘和解聘，空缺的崗位重新招聘；一般管理人員實行研究人員服務滿意度評分制，其評分直接與其收入掛鉤，對考核不合格者予以解聘。關于規范招聘錄用人員若干規定的通知 網站首頁處室簡介工作手冊文件查詢資料下載學會論壇黨員之家意見反饋 關于規范招聘錄用人員若干規定的通知 『文件來源:豐礦勞動保障 文件類型:人力資源 文件號:豐煤函字[2005]154號 發文日期:2005-6-14』---------為進一步構建與破產改制后多元化結構相適應的礦區市場化用工新格局，建立人力資源規范管理新機制，以定員定編定崗為基礎，完善人員招聘錄用，促進企業自主用工與規范用工、效益用工的同步發展，經研究決定，對人員的招聘錄用明確如下規定：
一、人員招聘錄用的主要對象為
1、大中專、技校畢業生，退伍軍人(應屆或掛編)。
2、下崗及停薪留職期滿有意愿要求復崗人員。
3、原我局解除勞動關系或破產一次性安置人員。
4、特殊情況下，除上述人員之外的局外人員(含新招或外單位轉入)。
二、人員招聘錄用的基本原則
1、按需設崗，效益用工。
2、公正公平，操作規范。
3、雙向選擇，擇優錄用。
三、人員招聘錄用的基本程序
1、各礦井采掘協議工的招聘錄用實行事后備案制。其基本程序為：根據生產需要提出招聘錄用計劃----組織招收----事后備案----辦理相關手續。
2、各礦井生產輔助工人的招聘錄用實行事前備案制。其基本程序為：根據生產需要提出招聘錄用計劃----事前備案----局內調劑----無法調劑的，單位組織招收----人員備案----辦理相關手續。
3、各單位地面工人的招聘錄用實行事前審批制。其基本程序為：根據需要提出招聘錄用計劃----報局勞動保障部門審批----同意招聘錄用計劃----組織招收----人員備案----辦理相關手續。
4、各單位專業技術人員的招聘錄用實行事前審批制。其基本程序為：根據需要提出招聘錄用計劃----報局組織部門審批----同意招聘錄用計劃----組織招收----人員備案----辦理相關手續。
四、人員招聘錄用的基本形式 對于煤礦井下采掘用工，各礦井在組織招收時，可以從本單位實際情況出發，采取靈活的招聘錄用形式，以滿足煤炭生產建設和安全生產的需要。招收井輔及地面用工，必須采用公開招聘形式進行。招收單位應成立由組織、勞動保障、紀檢等部門人員組成的招聘錄用實施機構，面向礦區，公布招聘錄用的時間、崗位(工種)及相關條件，招用人員應通過考試考核，擇優錄用。局相關部門對招聘錄用進行指導并予以監督。單位應與招聘錄用的人員簽訂勞動合同，根據需要在合同中約定試用期或其他服務協議，并向局報送人員招聘錄用審批(備案)表。局社保經辦機構以此為依據，辦理人員參保、轉移等相關手續。
五、人員招聘錄用的相關規定
1、各單位要在合理定員的基礎上，制訂招聘錄用計劃。提倡在保證生產、安全前提下，以合理薪酬為基礎，兼職兼崗，一專多能，人員使用精干高效。避免重復用人，造成人員浪費，嚴禁新招人員在錄用后下崗、掛編。
2、進一步構建礦區勞動力就業市場。取消局外調入制和局內人員單位間調動制(特殊專業技術人才經過特點審批程序同意和集團公司范圍干部交流的除外)，招聘錄用對象應在礦區勞動保障事務所登記就業或復崗意愿，各單位招聘錄用的井輔、地面人員必須是勞動保障事務所登記人員。同等條件下，應優先錄用下崗再就業人員。礦務局每年下半年組織一次畢業生、下崗(失業)人員再就業公開招聘會。今后在條件成熟時，每年組織2-3次公開招聘會，凡應按公開招聘形式招收的對象，均統一通過公開招聘會平臺進行招聘錄用。
3、井輔、地面招聘錄用人員對象原則上不包括局外人員。地面普工不允許使用局外人員，技術工種如因局內無法調劑而確需使用的，應經局黨政班子會議研究通過方能辦理錄用手續。
4、通過公開招聘形式招收的人員，實行新人新辦法，其與用人單位的關系依據《勞動法》予以規范，不享受合同工補貼，不享受家屬醫療待遇，不享受病亡家屬定期撫恤待遇。
5、人員招聘錄用要與勞動用工清理相結合。在避免影響生產的前提下，各單位要有計劃地逐步減少、清退返聘人員，騰出崗位優先錄用下崗、一次性安置失業人員中有就業意愿的人員。對生產性、常規性崗位中未辦理手續使用的人員，要及時辦理相關手續，切實保障勞動者合法權益。
6、對未按規定擅自錄用的，局將不予辦理相關手續。
7、干部使用按管理權限，依據局有關規定執行。
8、本規定從2005年元月起執行。員工招聘管理辦法
第一章 總則
第一條 為規范員工招聘工作程序，保證招聘人員質量，建設高素質員工隊伍，依據《勞動人事管理暫行辦法》，制定本辦法。
第二條 本辦法適用于分公司系統各層級管理人員及技術崗位人員。業務人員招聘辦法另行制定。
第二章 招聘原則
第三條 戰略導向原則
招聘工作應符合公司發展戰略，并服務于分公司人力資源規劃，既要避免冗員，又要建立人才儲備，形成合理的人才梯隊。
第四條 公開透明原則
招聘職位（崗位）、條件、過程和結果均應該公開、透明，避免暗箱操作。第五條 德才兼備原則
從個人品格、素質、經驗、潛能和學歷等方面進行全方位的綜合性考察，按照先德后才、德才兼備的標準選拔人才。
第六條 擇優錄取原則
按照既定的用人標準平等競爭，擇優錄取。
第三章 招聘計劃
第七條 招聘工作應當事先規劃，并有一定的預見性和計劃性。分公司的招聘計劃是根據公司發展戰略和經營狀況，基于現有的人力資源存量，在每年年底前編制的下一人力資源需求計劃。
第八條 招聘計劃由分公司人事培訓部統一編制，提交總經理辦公會議審批。審批通過的招聘計劃，須經總經理簽字生效，方可實施。
第九條 每年12月31日前，各中支公司、分公司各部門須按《人員需求計劃表》的統一格式，向分公司人事培訓部提交其下一的人員需求計劃。
第十條 分公司人事培訓部在下一的1月20日前，將各用人單位的人員需求計劃匯整，編制出下一分公司系統《招聘計劃草案》，報總經理室領導和各職能部門，廣泛征求各方面意見?！恫莅浮返膬热莅ǎ?/p>
1、下分公司系統人員需求匯總表；
2、各用人單位人員需求分表；
3、各擬招聘崗位的崗位說明書；
4、招聘的方式和費用預算；
5、分公司人事培訓部對用人單位人員需求的調研與意見。
第十一條 分公司人事培訓部在聽取各方意見，并與用人單位充分協商之后，于下一的2月28日前編制出正式《招聘計劃》，報總經理辦公會議審批。
第十二條 通過審批的招聘計劃一般不予修改。出現下列情況之一，報總經理核準后可適當調整。
1、根據實際情況，原用人需求消失，可在計劃中刪減，并注明；
2、根據實際情況，原用人需求延遲，可調整計劃延遲進行，并注明；
3、根據實際情況，原用人需求變更（如需求的崗位、人數等發生變化），可調整計劃后實施，并注明。
第十三條 因員工辭職、辭退、調動、轉崗、晉升而出現崗位空缺的，報總經理批準后可增補招聘計劃。
第四章 招聘方式
第十四條 員工招聘方式分為內部招聘和外部招聘兩種。
第十五條 內部招聘可解決人員富余問題，也可促進內部人才流動與優化配置，使每一位員工獲得與其個人職業生涯規劃相一致的工作崗位。出現職位空缺時，一般應優先考慮內部招聘，內部沒有合適人選時，進行外部招聘。
第十六條 外部招聘的目的是，引進競爭機制，吸納優秀人才，提升公司人力資源質量。外部招聘錄用的人員必須有良好的職業道德、專業素養、業務知識和技能。
第五章 招聘程序
第十七條 招聘程序一般包括：招聘需求分析、發布招聘信息、初選、面試、復試、錄取六個階段，具體程序按《員工招聘工作流程》中規定的步驟組織實施。
第十八條 對于特殊人才，經總經理批準后可簡化流程或直接聘用。第十九條 內部員工須取得其所在部門直接領導的同意之后，方可應聘公司空缺職位。
第二十條 招聘過程應公開、公正。應聘者弄虛作假的，立即取消其應聘資格；招聘工作人員徇私的，追究當事人責任。對招聘工作有異議的，可向分公司主管總經理提出投訴。
第六章 試用與轉正
第二十一條 經過招聘程序被錄取的人員，按分公司人事培訓部《試用錄取通知書》規定的時間和程序到指定部門報到，辦理有關手續，進入試用期。
第二十二條 試用人員在上崗前必須參加由公司組織的崗前培訓，內容包括：企業文化、規章制度、員工禮儀、行為規范及相關業務知識等。崗前培訓合格者方能上崗，對崗前培訓不合格人員，取消其試用資格。
第二十三條 試用人員的試用期為3--6個月。試用期內，用人單位應全面考察試用人員的綜合素質，包括個人品德、工作態度、知識與技能等。試用期滿前一個星期,由用人單位通知試用員工寫出試用期工作總結，填寫《員工轉正申請表》，對試用人員作出綜合鑒定，報分公司人事培訓部審核，審核合格者報分公司總經理審批?？己私Y果分為三種：聘用、延長試用期、辭退。
第二十四條 特殊引進人才一般不需試用。
第七章 附則
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- 個人思想匯報總結?|?個人思想政治總結?|?部隊個人思想匯報?|?個人思想匯報?|?人才引進個人思想總結?|?人才引進個人思想總結
第二十五條 本辦法由分公司人事培訓部負責解釋。第二十六條 本辦法自下發之日起實施。
? 人才引進個人思想總結 ?
20xx年8月我被招錄為國家公務員分配到XX鎮人民政府，20xx年7月再到XX鎮工作，轉眼已4年了。這4年是我人生旅程中重要的一程，這期間在領導的培養、同志們的關心支持下我逐步完成了從農村到政府機關、從農村黨支部書記到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。靜心回顧收獲頗豐，首先是自覺加強了政治理論學習，面對太多的未知世界，我深懂學習的重要性，認識到只有懂得學習、勤于學習、善于學習，才能不斷取得進步；特別是對我來說在理論和業務上都提出了更高的要求，客觀上迫使我不斷加強學習，虛心向書本學習，向老同志學習。我認真參加每周星期一的機關例會學習，始終堅持把學習當作日常工作、生活的一部分，不斷提高黨性修養，努力提高自己的理論水平與政治素質，保證自己在思想上和黨保持一致，強化廉潔自律的自覺性；其次是在業務學習方面，我通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和內容。
20xx年8月從事民政助理員和XX包村工作，同年9月我服從安排，下派到XX村當黨支部書記，工作涉及面廣，經常有一些臨時性的工作需要突擊，盡力發揮自己力所能及的作用，為領導分憂，為群眾服務，也從中鍛煉了自己分析處理問題及應對復雜局面的能力；2010年6月XX鎮黨委安排我在黨政辦負責兼任民政辦主任，我能較好地完成各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定；20xx年7月兩鄉合并組建XX鎮，我繼續擔負鎮黨政辦主任職責至今，我辦事細心周全，工作能力、協調能力，工責任心強，文字表達流暢，辦文嚴謹，在縣級網站發表多篇文章，多次受到領導和同志們的好評。
三年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了本職工作和領導臨時交辦工作。我出身于農民家庭，從小在農村艱苦的環境中長大，在村、組任職多年，深懂為民之艱辛，為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績，體恤民情、民意、民苦、民樂。在對待基層群眾和上訪群眾時，能誠心接待，熱心幫助，耐心解釋。在平時工作生活中，能嚴格執行黨的紀律和從政準則，做到自重、自省、自警、)自勵，心靜、身正；能認真遵守各項規章制度，誠懇待人，團結同志，能和同事及周圍群眾真誠友好相處；能正確對待榮譽和失意，保持積極、樂觀的人生態度；能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足。
總之，四年來，取得了一定的成績，但與組織和領導的期望還有很大的差距，在今后的工作中，我還需要更多的積累經驗，樹立健康的心態，以優異的成績向組織遞交一份滿意的答卷。
? 人才引進個人思想總結 ?
尊敬的團支部：
一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
我深知學習的重要性。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習這一年來，讓我深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
四、生活上：
盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的.師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。積極的接觸社會，大大開闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團隊協作能力，讓自己能夠更好適應這個社會。
以上是我對整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
時間飛逝，轉眼間就來到了大三，回顧起上一年度的學習、工作和生活，感觸很多。作為一名共青團員，上一年度中，自己在思想上對團和黨有了更深的認識，學習上刻苦努力，在工作和生活方面也有了一定的進步，現將我上一年度的思想、工作、學習和生活方面的主要情況匯報
在思想上，我積極向上，努力向黨組織靠攏，參加了黨的推優大會，雖然由于推優考試成績不太理想沒有能夠順利入黨，但是對于團和黨的理論知識有了更進一步的學習和理解，使自己的思想覺悟和政治修養得到了一定的提高。同時在課余時間我還經常閱讀有關黨員先進事跡的書籍和報刊，時刻關心國家的時事政治。積極參加學院以及班級組織的思想政治學習，增強自身的黨性原則，按照黨規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。
在學習上，我能夠合理安排自己的時間，認真學習本專業的理論知識，積極參加課堂討論，發現問題解決問題，認真完成老師布置的作業，并經常到圖書館借閱專業的相關書籍和資料，擴大自己的知識面。在上一學年中能夠保持自己的專業成績平均分達到80分以上，無補考現象。爭取過了英語四六級，也在備戰計算機二級的考試，希望能夠充實自己的大腦。
在工作上，大二的一學年里，我擔任學院的學習部副部長以及班級的宣傳委員，在任職期間嚴格要求自己，配合學院開展各項活動，如辯論賽、英語戲劇比賽、英語演講比賽等。在校運會中榮獲“先進個人”稱號，同時也獲得的“優秀學生干部”稱號。作為班級的宣傳委員，我建立了班級博客，創建了一個展示班級風采的平臺。我深知，作為一名班干部，不僅要有團隊精神和集體榮譽感，更應該在崗位上發揮模范作用，所以，我努力做好自己的工作，積極參加班級的各項活動。
在生活中，我勤儉節約，和舍友以及班上同學的關系也處理得較好，大家能夠互相幫助，互相關心，互相理解和鼓勵。同時，我能夠廣交朋友，結識了一些其他學校的校友，互相交流學習經驗，擴大自己的視野，提高自己的交際能力。在課余時間我曾到動物園做兼職，增加自己的社會經驗以及減輕家里的經濟負擔。
以上是我對大二一學年的思想、學習、工作和生活方面的總結。作為一名團員，在上一學年取得的所有進步都離不開團組織和黨組織的正確領導和悉心栽培。當然我還存在著很多不足的地方，我會盡自己最大的能力不斷的完善自己，不斷的提高自己在各方面的能力，希望自己能盡早的向黨組織靠攏，早日成為一名合格的中國共產黨黨員。
? 人才引進個人思想總結 ?
我團為了對新團員的個人能力進行全面的提高、積極響應“社團活動月”的號召在 11月2日安排了演講培訓活動。
此次培訓的負責人由培訓部部長徐妍擔當。
演講培訓活動流程：
①負責人徐妍引出話題演講，并請會員回答關于演講的系列問題。
②會員們積極踴躍回答問題后，培訓部部長徐妍進行系統的講解。
③負責人發下一份演講稿《大學生愛國演講稿》，并播放演講音頻。
過后由會員們進行片段式的講演。
會員們一開始不是很積極，但后來見其他會員都如此踴躍就紛紛釋懷，活動到此已經進行了一半了。
④間或徐妍給以會員們一些意見。
后來，團長朗誦其中的一小段，并贏得了一片聲。
⑤最后徐妍做了較為全面的闡述。
會員們都積極提問，而我們也給予充分的講解。
至此活動就結束了。
此次活動是社團活動月的第二個活動，關于這次活動我覺得總的來說還是相對成功的，其成功之處主要表現在以下幾點上。
首先，能夠調動現場的會員參與活動的氣氛，這點是很難能可貴的。
其次 ，負責人也很盡心盡責的去做好培訓的準備，使得活動舉辦的秩序井然。
其次，各個部門的部長都有過來照應活動的舉行，積級與會員交流等。
此次活動舉辦的不足：首先，沒能做好大部分的會員的積極性調動工作。
其原因可能是會員自身沒空，亦或是我們通知沒有準確。
其次，各個部門的人配合的不是很和諧。
這個就有待我們進一步的加強交流了。
經過這個活動，了解到要多多和會員們進行交流。
要把他們當朋友一樣看待。
但不失一定的原則。
切記我們社團的宗旨是“立足于會員，為會員服務”。
希望以后的各種活動都能取得較為滿意的結果。
? 人才引進個人思想總結 ?
另外還認真學習教育學心理學，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養、這就使我在短期內有較明顯的提高。
我一直堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業，加強職業道德修養，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人，積極響應上級號召，參加各項集體活動，虛心向其他教師學習，以身作則，團結關心他人，助人為樂。 做為一名政治教師，在教學實踐中，注重從本學科思想性強的特點出發，結合初中學生的特點，充分發揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用，根據學科特點，積極推進素質教育。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教會同學們如何做人，如何做一個好人，如何做一個有用的人。
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德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的；師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神；師愛是超凡脫俗的愛，這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。擔任四年級品社教學時，有一節課講到誠信，課上積極鼓勵學生進行自我反省，在生活中自己做過哪些不誠信的事情，孩子們的心靈都是純潔的，很多孩子在我的引導下開始檢討自己，能夠認識錯誤才能改正錯誤。
? 人才引進個人思想總結 ?
我是一個來自農村的女孩，但由于父母的教養和從小所受到的教育環境，我在大學一直樸素節儉，從不與人攀比。讀大學這么久，我的生活費大部分是通過自己的努力，假日做點兼職、獎學金，靠這些順利讀完自己的學業。因為在長沙這樣一個高消費的城市，這錢是要好好計劃才能夠自己好好學習和生活的。
平時，我性格開朗，嚴以律己寬以待人；善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫助，這使我建立了很好的人際關系，并獲得了大家的尊重和支持。
? 人才引進個人思想總結 ?
雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自我就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業，我一向認為是指用一種嚴謹的態度和職責心，要求性來對待自我的職業，即使事業繁蕪進取渺小也要為此肯勞動肯對自我的工作專心、認真、負責。我總是預示告誡自我任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內心領域的那種歸屬感。致我擁有此刻這種平靜歡樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會隨便放棄初進后勤時對自我許下的若言，我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄以往工作的歡樂、領導對我的關心和栽培。二年里我與公司在成長，成長的階段總會受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后此刻的我最終不再迷茫，經歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動力，領導優業的榜樣，一向指引著我信心向前邁進。我會以:“質量、安全、進度、成本、微笑的服務、”等，以是作為自我工作中心，用心融入團體與公司共度往后的風風雨雨。
夜的寂靜換呼著我對后勤往日的眷戀，想說的僅有感激你后勤給予我這平凡的舞臺。
窗外的風聲依舊在述說著往昔的故事，腳下的沙粒泥土在告訴我道路的前方。
? 人才引進個人思想總結 ?
為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進青少年學生思想道德建設的若干意見》，扎實推進我鎮小學思想道德建設工作，根據縣教育局工作安排，結合我鎮實際，我們深入有效地開展了加強青少年學生思想道德建設系列活動，現將活動情況作結
一、加強領導，提高認識，積極發動，營造濃厚的輿論氛圍。
首先，我們召開了校委會，學習了上級有關文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組，制定了《朱田鎮中心小學加強和改進青少年學生思想道德建設實施方案》，并層層召開了學校負責人會議、全體師生大會，傳達了上級會議精神，集中學習了國家、省、市、縣有關加強和改進未成年人思想道德建設的文件，明確了活動的指導思想和目標，全體教干教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策，不規范辦學行為對學校德育工作的影響及對策，當前師德教育存在的問題對德育工作的影響及對策，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下如何促進青少年學生正確道德觀念的形成，如何把青少年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結合，提高工作的時效性，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。
在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規范引導人。要以活動為依托，以先讓學生學會做人為落腳點，為市級文明單位、市級文明示范學校的建設而獻計獻策。
二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。
針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學、用新《守則》、《規范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規范》活動。進行了新《守則》、《規范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會，并張貼于室內學習園地。
3、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話內容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。
5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。
6、結合愛國教育，進行了熱愛家鄉“弘揚沂蒙精神”主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。
7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強了國情教育，利用《半月談》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學生及時了解國內外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。
9、加強了學生法制教育。請法制副校長作了題為教育學生知法、學法、用法、守法。
10、開展了網絡安全教育。印發了縣整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網，堅決屏蔽不利于學生健康。
? 人才引進個人思想總結 ?
在黨的機關工作必須具備過硬的政治素質。為此，我始終堅持以學習為動力，通過不斷的學習，不斷的充電，不斷提升綜合素質能力，不斷加強黨性鍛煉。近年來，我能堅持政治理論學習，尤其注重加強毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論學習，深入學習黨的路線、方針、政策，特別是黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，掌握理論精髓，把握精神實質，做到耳聰目明。在此基礎上，我堅持每天都撰寫工作筆記，記錄當日工作成績，近期工作安排，平時工作體會，認真分析工作中遇到的各種情況，研究解決問題的新辦法，探索開展工作的新經驗。
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