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醫院急診科年度工作總結及計劃安排(通用19篇)

發表時間:2021-01-14

醫院急診科年度工作總結及計劃安排(通用19篇)。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

今天,我坐在辦公桌前寫了這篇總結?;仡櫧鼛讉€月來我在急診科的工作和生活,我不禁感慨萬千。我高興地打了一根頭皮針,滿意地感謝了患者及其家人,抱怨了經常不能按時下班,并為患者及其家人的不理解而流淚。然而,無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦,xx已經走到了盡頭,成為了記憶。我們每個人都應該是一個新的自我。

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間來到急診科工作已過半年,這半年的成長充滿艱辛與幸福,激情與挑戰?,F我將半年工作總結如下:

一、思想政治教育

作為一名中共黨員,我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規章制度的前提下,認真學習各種先進思想,開闊自己的視野,在科室主任和護士長的領導下,努力提高自己的思想覺悟和業務水平,認真開展并組織業務學習,用知識把自己武裝起來,像一名優秀的急診科護士邁進。

同時,我還積極響應醫院各科室的號召,積極參加醫院組織的各項活動,不斷提高自己,鍛煉自己,如紅歌俱樂部、無償獻血、技能競賽等,豐富了我的業余生活,開闊了我的視野,增加了我的知識,促進了我的全面發展。

急診科重癥監護室是一個無陪護病區,我能夠本著認真負責的態度為病人服務。生老病死是一個自然的過程,但是我能夠換位思考,體會病人的身心痛苦,急家屬之所急,憂病人之所憂,把病人當做自己的親人,不怕臟,不怕苦,不怕累,盡自己的全部力量去挽救病人的生命,幫助病人,減輕他們的痛苦,時刻銘記:救死扶傷,才是我們的職責之所在!

二、商業技術

重癥監護室對護士的全面素質要求比較高,這就要求我們平日的`工作必須更加努力,更加精益求精。思想覺悟要達到一定水平,業務技術更要一絲不茍。吸氧技術,靜脈輸液,心電監護這些常規技術一定掌握,尤其呼吸機的應用,氣管插管術,心肺復蘇術更是作為一名急診科護士必備的技能。

平日,我能認真鞏固課本知識,在工作中反復練習各種操作,力求做到熟能生巧,每月按時參加商務學習,做好記錄,積極參加各種技能競賽。榮獲河北科技大學第一附屬醫院首屆職工技能運動會單人手無寸鐵心肺復蘇獎和氧氣瓶吸氧技術二等獎。但這些成就只代表了過去。我會更加努力,努力成為一名優秀的技術專家!

三、自我管理

管理是一門藝術,是一門終身學習的課程。

在eicu工作期間,我能夠以高標準要求自己,不遲到,不早退,嚴于律己,寬以待人,工作勤勤懇懇一絲不茍,尊敬老師,團結同事,對病人認真負責,真正的承擔起一名急診科護士該做的。無論何時何地,永遠銘記,我是一名救死扶傷的白衣天使。

四、實踐與思考

人生是一幅多彩的畫卷,收獲五彩繽紛的同時,難免會有一些差強人意的地方,工作中我也發現自己許多缺點和不足。

1.不熟練的商業技能。

例如呼吸機的應用,氣管插管術,各式管路的護理等等,因為自己工作時間短,經驗不足,難免會造成一些時間、資源的浪費。以后我會勤學習,多動手,爭取樣樣精通。

2.思想不成熟。

救死扶傷,挽救病人的生命,解除他們的痛苦,是我們每一個醫務工作者義不容辭的責任。但是碰到病人及家屬的不理解,不支持,我還是會煩躁,不夠耐心,細心。以后的工作中我會多多提醒自己:要用一顆寬容、博愛的心,對待每一位病人,每一位家屬。

這工作不好。

細節決定成敗。eicu的工作不比普通病房,急、危、重是它的特色。有時候忙起來,我就會“抱西瓜,丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,比如呼吸機過濾網忘記清洗等等。這些細節我以后會多多注意,爭取每一項工作都做到位。

工作半年多,跌宕起伏。只有及時總結經驗教訓,我們才能輕松上路。人生旅途中最美的風景不是終點,而是沿途的風景。希望我能勇往直前,努力成為一名優秀的急診科護士,為急診科和鶴科大學第一附屬醫院的發展爭光!

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

xxxx年醫院提出“優質服務,發展??啤钡墓ぷ魉悸?,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結合自身實際情況不斷努力整改,堅持以病人為中心、創優質服務、培養??迫瞬诺淖谥迹鸩教岣咦o理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。

一、全年各項護理工作量及工作達標情況

1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術

例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。

2、工作達標情況:急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率

二、加強護理人員服務意識,提供優質服務

1、強化服務理念

全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實現0投訴,綜合滿意度達99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改,不斷提高服務形象

三、科學化、制度化的護理管理,重點監督制度落實情況。

1、通過分組區域管理,進行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過高年資護士的動態質控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質量。

2、對質控員進行明確分工,專人負責各區域的物品、工作流程等管理,發現存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質控落實到位。

3、通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現護士層級管理,達到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。

6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育

1.全年科室組織業務學習次,病歷討論次,操作培訓項。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過關,全科護士業務技能得到進一步提高。

3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業生考核崗位技能操作,全部達標。成績良好。

4.基本完成全年護士進修培訓計劃,安排了護士到icu進修學習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術,提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。

5.每季度進行三人、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。

6.根據護理部要求進行微型培訓,培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護xxxx年醫院提出“優質服務,發展??啤钡墓ぷ魉悸罚铱谱o理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結合自身實際情況不斷努力整改,堅持以病人為中心、創優質服務、培養??迫瞬诺淖谥迹鸩教岣咦o理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。

一、全年各項護理工作量及工作達標情況

1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術

例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。

2、工作達標情況:急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率

二、加強護理人員服務意識,提供優質服務

1、強化服務理念

全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,全年實現0投訴,綜合滿意度達99.1%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改,不斷提高服務形象

三、科學化、制度化的護理管理,重點監督制度落實情況。

1、通過分組區域管理,進行分組連續性排班,減少交接班次數,有效利用人力資源,通過高年資護士的動態質控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質量。

2、對質控員進行明確分工,專人負責各區域的物品、工作流程等管理,發現存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質控落實到位。

3、通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據急診區域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現護士層級管理,達到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。

6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育

1.全年科室組織業務學習次,病歷討論次,操作培訓項。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過關,全科護士業務技能得到進一步提高。

3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業生考核崗位技能操作,全部達標。成績良好。

4.基本完成全年護士進修培訓計劃,安排了護士到icu進修學習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術,提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。實習生帶教

學生帶教工作進一步規范,小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務六、配合醫療開展??瓢l展

調整原辦公室建簡易監護病房,留觀病人逐漸增多,護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等,同時安排人員到icu進修危重病人護理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。

xxxx年護理工作方面雖然取得了一定的成績,但也存在不足之處,未能順利完成護理研究課題,個別人員在培訓中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中,個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰,醫療市場的激烈競爭,流動人口減少等,我們將不斷努力,進一步加強隊伍的建設,提高護理人員綜合素養,培養專業護士,提高服務質量,完成新一年的工作計劃理病例個案分析一例,通過案例分析培養護士評判性思維,提高護理人員素質,保證護理質量。

五、護理實習生帶教

學生帶教工作進一步規范,小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務六、配合醫療開展專科發展

調整原辦公室建簡易監護病房,留觀病人逐漸增多,護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等,同時安排人員到icu進修危重病人護理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。

xxxx年護理工作方面雖然取得了一定的成績,但也存在不足之處,未能順利完成護理研究課題,個別人員在培訓中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中,個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰,醫療市場的激烈競爭,流動人口減少等,我們將不斷努力,進一步加強隊伍的建設,提高護理人員綜合素養,培養專業護士,提高服務質量,完成新一年的工作計劃。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

急診科是醫院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。

在急診,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。

其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的安排。

雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫生為其救治,而掛號等手續可以稍候補齊。

以上只是我在急診工作的淺談,要學的東西還很多很多。當然,想做好一名急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

在這個金黃、美麗、絢麗多彩的秋天,第一屆急診??谱o士培訓班圓滿結束了,也是我們急診??谱o士豐收的時候!全方位的準備是培訓班順利召開的基礎,經驗豐富、愛崗敬業的師資力量是學員們學有收獲的關鍵,嚴格而靈活的考核評估是學員把知識融匯貫通、鞏固強化的保障。我院作為??谱o士培訓基地成功舉辦了第一屆,本次對培訓班課程設置、教學活動、學員生活做了周密的計劃和安排,積累了豐富的培訓經驗。本屆急診??谱o士培訓班通過綜合考評,來自各縣市的22名學員均取得了優異的成績,理論、操作技能考核合格率100%。祝賀各位學員取得湖北省急診??谱o士資質。同時對學員兩個月來的努力學習所取得的成績再次表示衷心祝賀!

培訓結束后,學員的信息反饋中普遍認為2個月的系統培訓,無論是在護理理念、急救意識、急救專科理論、急救技能,還是在臨床教學能力等方面都有明顯提高,尤其是業務素質的提高有了質的飛躍。目前國內臨床??谱o士的推行制度尚在起步階段,在今后5年優先發展??谱o理領域排序中,急診急救排序在首位,因此急診??谱o士的培訓任重而道遠,在培訓中還存在一些問題去需要去探討,如??谱o士的崗位設置、工作內容、待遇、學歷等。如何建立和完善??谱o士的培訓與管理,保證??谱o士學以致用、還需依賴衛生行政部門制定相關的政策與措施。

我院作為首批湖北省急診??谱o士培訓基地,其建設工作將會進一步完善,將更注重??谱o士在臨床工作崗位中發揮的作用,并最終把??谱o理發展的實處落在優質護理和病人身上,衷心祝愿學員們回到自己的工作崗位上能夠做到學有所用,發揮骨干護士的作用,用知 識和技能迎接急診??谱o理事業更加燦爛的明天!

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

20XX年,是我科適應市場經濟持續發展十分關鍵的一年,這一年我們將全面落實科學發展觀,以急診發展作為第一要務,凝聚人心,以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力,加強急診管理,提高醫院醫療服務質量,鞏固并壯大急診隊伍,使急診醫院醫療體系更加規范化,加快急診發展。為提高應急能力及急救技能,促進社會效益及經濟效益的提高,特擬出如下工作計劃:

一、指導思想

在上級主管部門的正確領導下,以黨的十六大精神為指導,以做好城鄉居民醫保工作為目標,以維護健康,關愛生命,全心全意為人民服務為科室宗旨,為把我科建設成為民眾信賴、醫院放心、醫德高尚、醫術高超的科室邁出堅實的步伐。

二、主要措施

1、轉變觀念,履行職能,努力為病人提供優質服務

目前,醫院醫療市場競爭十分激烈,病人來就醫就是對我們最大的信任,為我科帶來了效益,送來的飯碗,病人養活了我們,是我們的衣食父母,是真正的上帝,對病人不熱情服務就是砸自己手中的飯碗,不尊重病人就是不尊重自己。我們要將病人放到第一和最高的位置,把以病人為中心作為醫院全部工作的出發點和歸宿,我們在精心治療患者病情的同時,要給患者以充分的尊重和關愛,一個會心的微笑,一個恰當的攙扶,一個一聲親切的稱呼,都會給患者感受到人間真情,視病人如親人不是停留在口頭上,而是要實實在在的體現在行動上。

2、常抓不懈,長效管理,落實醫院醫療第一文庫網基本規范

我們要對診斷、治療、護理、服務等醫院醫療過程中的各個環節實施動態管理,建立有效的管理機制和考評統計系統,真正做到計劃周密,實施有力,檢查到位,整改及時,獎懲與績效獎金掛鉤,對醫院醫療護理的終末質量,我們要把檢查評比的重點放在診斷的效率和質量,床位使用率,治療時間的長短和效果,并發癥、醫院感染等幾個方面,并根據數據統計分析,找出問題和原因,及時糾正醫院醫療缺陷。

3、高度重視,嚴加防范,最大限度地減少醫院醫療差錯事故的發生

目前,各級各類醫院醫療機構的醫院醫療糾紛明顯增多,醫院醫療糾紛處理難度越來越大,索賠金額越來越多,對醫院的傷害和造成的不良影響越來越嚴重,醫院醫療安全工作應該引起我們的高度重視。

一是加強科室安全教育,牢固樹立質量工作安全第一,預防為主的思想,增強自我保護意識,提高預防差錯事故的警覺性和責任感。

二是協調和處理好醫患之間的關系,作為醫生、護士要主動熱情、盡心盡責地為患者服務,尊重患者的權利,特別知情權。只有與患者建立起互相尊重、理解、體諒的關系,才是最有效防止醫院醫療糾紛的辦法。

三是嚴格執行各項規章制度和技術操作規程,加強監督檢查,堅決糾正玩忽職守,違章診療、違規操作的惡劣行為。

四是在搶救危重患者、開展新的醫院醫療技術、使用新醫院醫療設備以及病情疑難、死亡原因復雜病例討論等,要及時匯報院領導,分管院長和科主任要具體組織,親臨現場,督促檢查,把事故隱患消滅在萌芽狀態。

五是切實改善服務態度。醫生、護士每天要做的最重要的工作之一是給病人以安慰、鼓勵和解釋,傾聽訴說,給予他(她)一訴衷腸的機會。

4、提高技術的含金量,促進兩個效益的提高。

提高業務技術水平,可以更好地為患者服務。今年我科希望能在院部的支持下,成立靜脈溶栓治療急性心肌梗塞(AMI),早期腦梗塞的專業醫院醫療救治小組,同時配備相關的醫院醫療儀器,以更好更快的醫院醫療水平及速度對這類病人進行治療,進一步提高對這類病人救治成功率,以便更好地促進兩個效益的提高。

同時,為更好地提高本科的整體業務技術水平,xx年在院部的支持下希望能派出醫生護士去上級醫院進修心血管內科,神經內科,ICU或CCU等相關專業,這樣才能更好地開展業務。

xx年又是我科一個新的起點,擺在我們面前的任務十分艱巨,同時面臨著許多困難,如急診設備參差不齊,醫護人員技術有待加強等。但是,我們堅信只要我們全科職工能夠團結一心,共同拼搏,在上級主管部門的大力支持下,就一定能夠排除萬難,去爭取勝利,更好地促進兩個效益雙贏。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

一、指導思想

在院黨委、護理部領導下,認真貫徹十八屆三中全會精神與醫院發展和規劃,結合醫院工作目標,以病人為中心,繼續按照三級甲等醫院的標準要求,落實好醫院發展方向和愿景目標,認真貫徹護理部的工作計劃,加強急診科護理內涵及護理隊伍的建設和管理,持續改進護理服務質量和管理水平,不斷提高護理質量,確?;颊甙踩纳谱o理服務。

二、工作目標

(一)落實《三級綜合評審醫院評審標準實施細則》中的各項急診護理管理標準,進一步提高護理人員運用質量管理工具的科學方法和能力,持續改進急診科護理工作質量,注重??谱o士培養,調動護士參與專業改善,力爭在三甲醫院評審中急診各項護理項目達標。

(二)落實《醫院實施優質護理服務工作標準(試行)》,拓展急診優質護理服務內涵。提升服務能力,創新服務項目,力爭在優質護理服務專項檢查中達標。

(三)完成以下各項護理質量控制工作目標:

1、急診留觀患者對護理工作滿意度≥95%;

2、分級護理工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

3、護理安全質量合格率≥95%(合格分≥95分);

4、護理服務規范化質量合格率≥95%(合格分≥90分);

5、病區護理管理工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

6、護理文件書寫工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

7、搶救物品配備工作質量合格率≥95%(合格分≥95分,其中急救物品完好率100%);

8、消毒隔離質量合格率≥95%(合格分≥95分,其中一人一針一管一用執行力100%);

9、急診科工作質量合格率≥95%(合格分≥95分);

10、節假日前護理安全工作質量合格率≥100%(合格分≥95分);

11、夜間護理工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

12、輸血護理質量合格率≥95%(合格分≥95分);

13、優質護理服務病房檢查合格率≥95%(合格分≥90分);

14、基礎護理理論考試合格率100%(合格分≥80分);

15、基礎護理技術操作考核合格率100%(合格分≥90分);

16、專科護理理論考試合格率100%(合格分≥80分);

17、??谱o理技術操作考核合格率100%(合格分≥90分);

18、臨床護理教學工作質量合格率≥95%(合格分≥90分);

19、進修生、實習生對教學工作滿意度≥95%;

20、新護士規范化培訓合格率100%;

21、新入科護士培訓合格率100%;

22、護士繼續教育培訓率及合格率100%;

23、難免壓瘡發生次數≤10%;

24、不良事件發生例數下降20%;

25、急診護士分診合格率≥95%(合格分≥95分)。

三、實施方案

(一)確立護理組織管理體系

1、完善在護理部領導下的科室一級護理管理組織體系,對急診護理工作實施目標管理,按《護士條例》的規定,實施護理管理工作。

2、按照護理工作中長期規劃、年度計劃、月計劃落實各項護理工作。

3、實施護理人員分級管理,病房實施責任制整體護理工作模式,落實責任制,明確臨床護理內涵及工作規范,對患者提供全面、全程的責任制護理措施。

4、實行護理目標管理責任制、崗位職責明確,落實護理常規、操作規程等,建立相應的監督與協調機制。

5、實行急診專業護士準入制度,規范急診專業護士管理。

(二)繼續深入開展“優質護理服務”活動,提高護理服務品質

1、改善護理服務態度,提升護理服務水平。加強對科內重點人員(新來人員,服務態度欠佳,理論水平較差的護士)溝通能力的培養,對于得到病人點名表揚的護士給予績效加分,并作為年底評先評優績效考核的重要指標之一,注重對護士進行禮儀規范培訓,首先從護士服務禮儀著手,進行日常禮儀、電話禮儀、交接班規范等訓練,年內對全科護士進行規范服務禮儀相關知識的培訓1~2次。

2、繼續推行責任制整體護理工作模式。探索符合急診科合理的排班模式,實行彈性排班,充分結合急診科護理工作的特點和病人的需求,實行急診科區域管理,做好急診分診工作,保證護理工作的連續性,做到高、低年資護士工作合理搭配,職責分工明確,在保證護理服務質量的同時也保證護士的身心健康,使排班更人性化。

3、加強病房環境建設,改善基礎設施:

(1)重新裝修急診科搶救室。

(2)與宣傳科聯系,在各個區域設計放置“責任護士工作牌”。

(3)加強病房環境衛生管理,摸索有效的管理模式。

(4)制作各種急診服務流程圖,方便急診患者就診。

4、根據急診科特點,進行創新護理服務:

(1)與創傷骨科聯合開展一體化急救鏈條模式,將院前急救-急診科-急診手術室-急診病房聯合一體化,將??平】敌糖耙?,急診護士在接診骨傷科病人起就向病人及家屬進行??菩g前及相關疾病知識宣教,及時有效的為急危重癥患者在第一時間進行全方位救治提供有力保障。

(2)急診留觀區設立患者接待區,責任護士在接待區迎接患者及家屬,向患者或家屬提供健康咨詢,使患者及家屬在抵達病房之初就感受到溫暖,建立起醫護與患者間良好的信譽。

(3)設立“兒童流動開水車”,車上配備足量開水,在方便患兒家屬領取開水同時避免了小兒玩耍打翻放置床頭柜上保溫瓶引起燙傷等事件的發生。

(4)“服務劇本”使每名護士成為合格的“演員”。護士長根據急診病人病情和特點做出相應情景模擬劇本,裝訂成冊,分發到給個護士手中,大家利用業余閱讀,換位思考、深刻體會、靈活運用到實際工作中,使每位護士都扮演好自己的角色,用心為病人提供優質服務。

5、繼續開展責任護士“首提護理級別”做法,同時加強責任護士與主管醫生共同查房的實施力度,提高護士對病情的觀察能力,切實解決病人實際問題,為病人提供優質護理服務。

6、開展急診住院病人、急診留觀轉科病人隨訪工作,通過收集回訪意見,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出改進措施,不斷提高護理服務質量。

7、全年進行滿意度調查12次,每月對急診區及留觀區的病人進行滿意度調查1次,把病人和家屬對護理工作滿意度作為評價護士護理服務質量及評選優護先進個人的重要指標。

8、根據??铺攸c,制作《病人動態記錄本》、《急救八包交接登記本》、《出診信息記錄本》、《危重病人搶救登記本》等表格化記錄本,完善急診區各類記錄,簡化護士工作流程,把時間還給病人,提高患者滿意度。

(三)護理人力資源管理

1、完善科室緊急狀態下調配護理人力資源的預案。根據病人情況及時彈性調配護理人力資源,特別是節假日,突發緊急公共事件的情況下實施彈性的護士人力調配。

2、執行護理人員的準入制度,做好護理專項技術操作資格準入管理,根據專科要求針對夜班護士的準入制度、急診專業護士的準入制度、急診分診護士崗位的準入制度等進行修改完善和落實。

3、落實各級護理管理人員的管理規定、崗位職責、培訓考核,修訂完善護理管理人員績效考核方案。

(四)護理質量管理與持續改進

1、完善護理工作質量的效果評價工作,保證急診科護理質量控制按PDCA的程序運行。

2、細化急診護理質控管理內容,進行急診科工作區域的`分區質量控制管理,如留觀區護理質量控制、搶救區護理質量控制、急診分診護理質量控制、院前急救護理質量控制、急診輸液區護理質量控制、觀察診療區護理質量控制等質控管理。

3、規范各類儀器、設備和搶救物品使用的制度與流程,護理人員熟練掌握操作規程及應急處理方法。

4、提高護理安全質量目標,如患者身份識別的準確性、分診準確率、院前院內急救的綠色通道管理、規范救護車管理、急救用藥安全性、正確使用各種搶救儀器設備、急診患者轉運安全、提高院前心臟驟停搶救成功率、院前創傷患者的救護配合、建立與完善突發事件的應急預案等安全質量目標。

5、按照《病歷書寫基本規范》書寫護理文件,加強電子病歷及各類護理評估單的書寫規范,定期質量評價。

6、規范科室管理:運用“五常法”管理工具加強對病房藥柜、設備、倉庫的管理。各類物品、藥品定點放置,標簽清晰,專人管理,做到常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律。

7、加強急診病人轉運的環節管理:確保護理評估制度的落實,特別是對危重病人、有跌倒風險等高危病人檢查前的評估及與轉運者交接流程上的落實,確保病人轉運過程中的安全,防止不良事件的發生。

8、加強對重點人員的管理:如實習護士、進修護士、輪轉護士及新入科護士等管理,進行上崗前質量與安全工作培訓,提高風險意識及能力,實習護士要求在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。

9、加強六類病人的風險管理:針對疑難及危重病人、有醫療糾紛或糾紛隱患的病人及特殊病人等均需按照相關規定逐一上報,每班做好交接工作,各科室做好對有醫療糾紛或糾紛隱患病人的風險應急預案培訓。

10、加強護理應急演練,提高護士的應急能力,要求全體護理人員掌握心肺復蘇術,組織護士進行突發公共事件應急演練4次,參加年內全院舉辦護理應急演練比賽一次。

11、不斷強化護理安全警示教育,加大護理一級質控的監管力度,針對午間、晚間、節假日前的護理工作進行護理安全隱患排查,將工作中的不安全因素及時提醒,并通過每月護理質控分析會及護士長例會進行通報警示,以院內外護理不良事件為實例進行1~2次護理安全警示教育培訓。

12、繼續開展“品管圈”活動,針對科內多次出現或經常存在的問題通過品管圈活動來進行改善,參加品管圈成果匯報比賽。

(五)加強護理人才與學科建設,切實提高護理隊伍整體素質

1、注重培養急診多元化專業護士,完善急診??谱o士培訓制度,實施??谱o士的規范化培訓工作,開展急救技能全員培訓,實行合格上崗制度。對輪轉護士進行臨床基礎理論及技能操作的培訓;鼓勵護理人員業余學習,參加自考本科、研究生的學習班;對于富有創新精神和管理意識的護理人員,重點培養其科研教學和管理方面的能力;計劃選送護理骨干2人到區衛生廳??谱o士培訓基地學習,選送1~2名護理骨干外到省內外大醫院進修學習,根據工作需要選送護士進行院內進修及短期培訓班的學習等,有計劃培養急診專業護士,能夠勝任急診科工作。積極開展護理新技術或科研工作,力爭開展新技術、科研立項各1-2項,要求N3級以上護士每年發表論文一篇。

2、做好護理人員層級培訓與考核,對于參加規范化培訓的護士按照規范化培訓計劃進行培訓與考核,對于繼續教育培訓的護士,跟據科教科培訓計劃進行考核,完善護士層級培訓檔案本。組織構建好各??谱o理技術人員架構,加強專業護士的學歷深造提升,鼓勵支持在職人員參加護理大專、本科、研究生學歷教育,提高專業的護理研究能力,帶動學科發展。

(六)做好護理教學管理工作

加強護理教學管理,安排N2級以上具備帶教資質的護理人員進行帶教,建立健全評教評學體系,通過開展進修生、實習生對科室、教學老師教學評價;帶教老師對進修生、實習生評價等活動,提高護理人員教學能力的,達到培養合格實習生及進修生的目的。

(七)創等工作

1、按照《三級綜合醫院評審標準實施細則(20xx版)》要求完善各項資料,確保各項資料指標有效落實,組織全體護理人員學習三級綜合醫院評審標準實施細則,明確職責。

2、根據等級辦護理組工作安排,做好“三甲”復審各項工作,對可能丟分條款及項目以書面形式報告等級辦。

3、制定科室護理“三甲”復審工作培訓考核時間安排表,對制定的制度、職責、護理常規、技術操作、急危重癥的護理、搶救預案、突發公共事件應急預案等進行培訓考核,對存在問題進行及時整改。

4、組織護理人員進行迎檢禮儀培訓,人人掌握迎檢禮儀標準,以飽滿的熱情、精湛的技術迎接專家評審,力爭急診科在三甲醫院評審中各項護理項目達標。

(八)其他

1、配合院部及護理部開展各項工作,完成上級指令性任務。

2、協助保健科做好在押犯人體檢工作。

3、與信息科聯系,完善急診信息系統。

4、執行急診綠色通道制度,保證急診患者綠色通道的有效性。

5、做好急診感染管理控制工作。

6、做好重大突發事件報告及應對工作。

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急診科護士年度工作小結范文

工作總結網發布急診科護士年度工作小結范文,更多急診科護士年度工作小結范文相關信息請訪問工作總結網工作總結頻道。

xx年8月,我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因為剛剛進醫院工作的我沒有多少工作經驗,又習慣了婦產科單一的工作環境和流程,很多急救知識和急救技術及急救設備都不熟悉,我怕自己很難擔起急診科護士的責任,但是,在護士長及其他姐妹的耐心教導與幫助下,我漸漸適應和融入了這急,忙,雜的工作環境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當班獨立搶救危重病人,我看到自己的成長和進步,時光如水,xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要認真的總結一下過去一年里自己成功的經驗和失敗的教訓,好的方面繼續發揚,不足的地方努力改進,來迎接新一年的挑戰。下面就是本人的工作總結:

過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風方面,我自覺遵守醫院及科室的規章制度,服從管理,準時上下班,和同事關系融洽,和諧相處,團結合作,保證工作順利完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人服務,一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。

在工作中,我學了會觀察,只有細心觀察才善于發現問題的`存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。在工作中我還我學會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細致的指明需要去的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的安排。

雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順利進行。最后,在業務水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我還要加強理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應牢記在心里。我還應該加強技術水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。

今天我坐在桌前寫這份總結,回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾為了打中一個頭皮針高興過,曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過,曾為經常不能準時下班而抱怨過,也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過,但是,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,xx都已經劃上了句號,也成為了記憶,我們每個人都應該以一個全新的自我。

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尊敬的山大二院領導:

我是貴院病人隋某(已故)的妻子,x年7月16日深夜我丈夫患病到該院急診科救治,該科王蘆敏副教授及張瑩護士同志一直在病人前詢問病情,了解病史,精心分析探討病情對病人積極救治,他們對病人的責任感和對工作的一絲不茍令我們家人十分感激和敬佩。在醫患關系如此緊張的當今社會,能這樣真心的為病人付出,詮釋醫患關系的真諦。王教授和張瑩護士的精湛醫術、不辭辛苦、任勞任怨的責任心之強是院領導治院有方的最好體現。尤其在吾夫病危之后。整個救治過程中,從入院忙到中午1點,多次給病人吸痰、擦拭,就連親人都難以忍受如此難聞的氣味……沒有休息,沒有吃飯,其扎實的工作姿態讓我們難以忘懷,為此特向貴院領導表示感謝。

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今天我值班,像平常一樣,在普通的工作崗位上日復一日的重復著同樣的工作,雖然枯燥、單調、忙碌,但是內心感到很充實,因為我一直認為自己所從事的工作是非常有意義和有價值的,守護健康、捍衛健康,沒有哪一個職業能比這更為神圣。

從早晨7:50接班開始,白班一天的忙碌工作便悄然拉開帷幕,夜班的同志滿臉疲憊,有點“嘮叨”地帶我熟悉病人情況以及特殊事宜,望著她那布滿血絲的雙眼,我有一種沉甸甸的感覺,今天必然是忙碌的一天。

急診國際留觀室內現有5位留觀病人,1位流水病人,患者病情相對比較穩定。3床爺爺是一個發熱待查的患者,80歲,老人前天剛從美國回來,突然間發熱,持續高燒不退,就診時查血象WBC 13.52×109/L,LY% 96.2%,PLT 3×109/L,中性粒細胞絕對值0.43×109/L,初步診斷為粒缺,家人很難接受這一事實,極度悲慟,老人一直高燒,處于嗜睡狀態,好在今天體溫終于降下來了,昨天約了紅細胞和血小板,今天準備輸血。5床奶奶是一肺部感染的患者,88歲,由于長期臥床,身上出現了多處壓瘡,骶尾部壓瘡面積較大,深達肌層,需要每日清洗換藥,老人吞咽功能差,不能進食水,要通過胃腸泵泵入鼻飼液維持營養。6床爺爺是一喉部腫物、呼吸困難的患者,78歲,有糖尿病和高血壓病史,血糖極不穩定,由于患者不能進食,靠每天輸注卡文補充營養,醫生要求患者輸注卡文時每1或2小時測一次血糖,這幾天爺爺的手指快被針扎成篩子了,今天準備做喉鏡檢查,進一步明確診斷。7床爺爺是一陳舊性腦出血患者,75歲,老人精神亢奮,不愛睡覺,總喜歡到處轉悠,尤其喜歡到護士站找人聊天,可是每次都不能讓他如愿。8床是一膽囊結石的外科患者,在留觀室住了很長一段時間,今天準備收住院進一步治療。10床是一個流水患者,女孩28歲,腎衰,有癲癇病史,美籍,患者和家屬都不懂中文,溝通比較困難。

早晨8:00,正在交班過程中,10床小姑娘突然癲癇發作,大家聞訊立即趕到,采取緊急救護措施,防止患者唇舌咬傷,并將其轉入搶救室實施搶救,家屬一臉的恐慌,含著淚水,不停地呼喚患者的名字,聲音嘶啞,望著家屬那恐懼、焦慮的表情,我緊繃的神經拉得更緊了。好在經過搶救,患者很快脫離了生命危險。

交班結束后,我和同事便開始了忙碌的工作,書寫特護記錄、清點物品和藥品、配藥、輸液、抽血、換藥、輸血、處理臨時醫囑、為病人預約檢查、追蹤檢查和化驗結果、辦理出、入院手續、接收新病人等等。工作在緊張、忙亂中向前推進著,你會感覺時間過得飛快,超乎你的想象。

下午1:00,小姑娘的家屬過來說想讓我幫忙把患者手上的戒指取下來,我過去后才發現患者的手腫了,戒指在中指指關節那卡著,整個中指又紅又腫,而那一側的上臂正綁著血壓袖帶,若繼續測血壓患者的手會越來越腫,不取出戒指后果會很嚴重,而另一側手臂正在進行靜脈輸液。家屬不能用中文表達,只是一個勁地試圖反復向外拔戒指,神色慌張。我先安慰他,向他解釋不能強行取出戒指,一番交流之后,他緊張的情緒稍稍緩解。我把血壓袖帶解開,嘗試用肥皂液涂抹手指,可戒指還是卡在那里取不出來。這可怎么辦,有沒有別的方法,正在這時我突然想起了留置胃管時用的石蠟油包,也許涂抹石蠟油會有幫助。于是找來石蠟油,經過幾次嘗試之后終于把戒指取出了,看到家屬那滿臉驚喜的表情,我感到非常欣慰?!癟o Cure Sometimes,To Relieve Often,To Comfort Always”, 對于這句墓志銘,我深有感觸和體會。的確,“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰”,作為醫護人員,我們應當想病人之所想,急病人之所急,不僅要了解患者的身體疾患,還應深明患者的心理狀態,更多地去關懷和幫助患者,給予患者心理上的安慰和支持。

下午2:30,一樓搶救室有一位AECOPD的患者要轉入急診國際留觀室繼續觀察治療,接到通知后,立即準備床單位、心電監護、吸氧設備、各種表格、特護記錄等,準備接收新病人……

我們每天的工作看似是簡單的重復,但是卻責任重大,因為工作中的任一環節都關乎患者的健康和生命。因此,工作中我們需要具備高度的`責任心和高度負責的敬業精神,認認真真、兢兢業業、一絲不茍,做到對患者負責、對工作負責、對自己負責。

下了這個夜班,我來西院就滿兩個月了,從當初的忐忑不安,到如今的淡定自若,過程中我逐漸掌握了處理各種糾紛的方法和技巧。如今比較東、西兩院,最大的差別就是環境,盡管這里不比東院新急診樓的大氣堂皇,但樸素的老式瓷磚,配合大廳中間軟包的立柱總能讓人體味到別樣的溫馨。安靜時,連輸液大廳的角落都顯得分外的棱角分明,仿佛顯示著國人都擁有了強健的體魄、從未被病痛染指一般。

“窒息”一詞常被用于形容氣氛緊張、“壓力山大”,它源于醫學常見急癥――由于正常呼吸過程受阻而導致急性缺氧或二氧化碳儲留,對于急診大夫來說,迅速解決“窒息”的技能關乎著患者的生死。

剛來西院,第一眼見到的是一位瘦骨嶙峋、營養不良的老奶奶,深陷的眼窩下面浮動著一汪若隱若現的眼,偶爾張開沉重的眼瞼,放散出萬千閱歷與風華,微紅的臉頰下面重重的壓著一只幾近24小時佩戴的面罩,這一切在外行人看來馬上能聯想到“窒息”二字,滿布哈氣的面罩遮去了奶奶的大部分面部表情,時而發出的呻吟和被約束著卻間斷蠕動的雙手詮釋著這位風燭殘年的老人對自由和生的渴望,纖細而干癟的手臂滿布著抽血、輸液時留下的針眼兒,15分鐘間斷的血壓監測、心跳過快、低血氧的報警音,和奶奶的呻吟聲交織在一起,仿佛一部痛苦的交響樂。

病房主管帶著自信的笑容邁進搶救室,矯健的步伐、干練的發型、一雙深邃而有神的雙眼下面是藍色口罩遮蓋的口鼻,多年的急診易感環境養成了她上班更換刷手服的習慣,為了患者也為了自己的家人,一雙黑色的老北京布鞋更加彰顯了她的矯健與灑脫。領導向新來的我們介紹病情:92歲老年女性,急性喘憋、意識障礙來診,血氣提示慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD),P CO2逼近100,肺性腦病,同時合并了ACS,CTnI已經達峰,陣發房顫,心室率需要靜脈藥物控制,因腎功能不全而無法耐受冠造支架等操作,此時已到了插管上機的邊緣……接受上述信息的同時,我也不斷檢索著自己有關AECOPD的處理原則:控制感染、解痙、平喘、化痰、呼吸支持……清醒及痰液引流好的患者可應用無創呼吸機,重癥患者出現意識障礙,痰液引流不暢需要插管上機,但老年患者基礎病多,肺部基礎差,氣管插管后再脫機拔管機會渺茫,等到氣管切開地步,不僅生存質量大打折扣,而且會給老人的晚年蒙上許多痛苦的回憶。

在這“窒息邊緣”,領導再一次詢問家屬意見,家屬們的意見仍不統一:有主張減輕痛苦拒絕插管上機的,有主張最后一搏的。眼見飆升的二氧化碳分壓,和每況愈下的神智狀況,領導重新整理了患者的病史,在很快調整了抗生素等方案后,討論重點被聚焦到二氧化碳儲留的誘因上:急性儲留、肺部哮鳴音不突出,中量包裹性胸腔積液曾定位困難,是否有限制性通氣功能障礙導致呼吸衰竭的可能?是否從前無法定位但如今可行?是否可自行超聲引導下穿刺?一系列疑問隨著我們推來走廊里龐大而笨重的超聲機后迎刃而解,領導是科里少數接受過超聲培訓的骨干,其對超聲的原理及檢查方法十分嫻熟,通過調整體位及調整探頭位置發現在右側腋后線6-7肋間,確實有個約4-5厘米包裹性液性暗區,少有肺葉漂浮,可以嘗試操作,在與家屬交代操作風險后,領導親自操持著深靜脈穿刺針,嫻熟的給奶奶放置了單腔胸腔引流管,當天引出淡黃色胸水800ml,奶奶的呼吸支持參數明顯降低,氧合明顯改善,心律失常迅速糾正,當夜奶奶便如獲新生般地,被從“窒息邊緣”拯救回來,用顫抖的雙手示意著護士姐姐幫她抬高床頭,是的!她蘇醒了,昏睡了幾天的她第一次重新審視著周圍的一切,慈祥的雙眼重新展露出生的希望。輕輕地,她用沙啞的聲音告訴自己的孩子,我要吃蛋糕,我要記住這甜美的時刻!多么慈祥可愛的奶奶啊,當她咽下那口蛋糕,我仿佛也嘗到了濃濃的奶香。

不久,奶奶一家帶著自購的制氧機出院了,出院前奶奶緊握領導的手,語重心長的說:“大夫啊,謝謝你救了我這老太太一命,我回去一定好好康復,爭取年底去美國過年,回來給你帶美國蛋糕吃!”樸實的愿望背后展現的是這位長者對余生的美好憧憬,及知恩圖報的承諾。想想醫患之間無外乎“信任”二字,患者將生命寄托給醫生,醫生用畢生所學解除患者病痛,使一個個鮮活的生命得以延續,這簡單而樸實的職業特質背后,“信任”二字確顯得彌足珍貴。讓我們年輕醫師追隨領導們的足跡,積累經驗教訓,爭取拯救更多處于“窒息邊緣”的病患,哪怕只有一點點希望,也可能讓生命之光得以延續!

熬過了嚴寒冬日慢阻肺的肆虐季,送走了春暖花開哮喘的高發期,六、七月份的西院急診搶救室顯得有些“悠閑”.每周三,我都在這里值24小時班,這里沒有封閉式的管理,病人可以得到家屬24小時的陪伴,對于醫生而言,這里是醫患溝通的絕佳地帶。

又是一個周三,我一早來到搶救室接班,整個房間4張病床就只有1個病人。這是一個壺腹癌的老先生,病程已經兩年多了,半年之前就發現全身多發轉移,雙肺也都被腫瘤侵蝕的功能幾近喪失,這次是因為呼吸衰竭入搶救室的。雖然醫學近些年來發展迅速,但對于這種腫瘤晚期的患者,我們除了對癥治療及臨終關懷,能做的真的微乎其微。兩年多的病程中,家屬反復被告知病情危重,搶救同意書也不知簽了多少次,這次當我再次向他們交待病情的時候,家屬表現的非常平靜,表示放棄一切有創搶救措施,只要求盡量減少病人的痛苦。當日上午,病人已經非常危重了,急促的呼吸讓病人不免有些煩躁,但也絕對看不出一絲瀕死的恐懼。搶救室里,老太太一邊細心地幫老先生擦擦身子、揉揉腿,一邊向我講述著老先生當年在抗美援朝戰場上的英勇事跡,話語間充滿了驕傲,而老先生只是靜靜的聽著當年的故事,靜靜的看著自己的愛人,偶爾艱難地補充一兩句細節,臉上寫滿了滿足與幸福。

故事講到了老年,老太太說道:“這老頭子,騙了我一輩子,以前當兵沒有身份證,沒結婚之前說比我大三歲,結婚了說是比我大四歲,有了老大了又說比我大五歲?!被剡^頭看看老先生,“你倒是賺大了,讓我照顧了你一輩子?!甭牭竭@話,老先生臉上露出調皮的微笑,艱難地說道:“老太婆……其實我還有個秘密……其實呀,我比你大六歲?!崩咸宦?,哭笑不得:“你說這老頭子,臨了臨了又長大一歲?!币粋€上午,我沉浸在老兩口對過往幸福的回憶中,不忍打擾。然而,這種幸福卻阻擋不住死神的腳步,當日中午,老先生便失去了意識,下午便永遠地離開了。老先生去世后,老太太異常痛苦,甚至一度哭暈過去,離開醫院之前,老太太對我們表示感激,說感謝我們讓老先生這么平靜地離開,沒受什么罪,沒留什么遺憾,走的很有尊嚴。

從醫以來,我們每天都在與生命、與時間賽跑,然而,總有一些時候我們跑得不夠快,生命會從我們眼前溜走,每當有病人逝去,我總會去反思自己哪些方面做得不夠好,每次總會有一些遺憾,而這些遺憾往往不是在醫療方面,而是因為我們跑得太匆忙,太注重對生命本身的救治,卻忽略了患者臨終前心理方面的需求。我一直忘不了的情人節,一位20多歲尋常變異型免疫缺陷病合并重癥肺炎的患者在呼吸衰竭需要插管上機之前還對自己疾病的結局一無所知、還在想著沒有向公司請假、沒跟家人交待任何事情就被鎮靜然后死亡,留給家人太多的遺憾。我時常糾結于在這種緊急的情況下應該怎樣去跟患者交待他當時的情況,至今也沒有找到答案。每當看到臨終的病人一個人痛苦地躺在封閉的搶救室或重癥監護病房里,我想那時候他肯定是充滿了恐懼與無助的,家屬的陪伴與安慰在這個時候或許比治療更能緩解患者的痛苦。所以,當一些慢性病導致的不可避免的死亡來臨之前,我更傾向于讓患者和家屬知道疾病的走向,像這位老先生一樣,有自己心愛的人陪伴,說說想說的話,做做能做的事,見見想見的人,然后沒有遺憾地安靜地離去,而不是讓過度的救治占用了這寶貴的時間。與其辦一場轟轟烈烈的遺體告別儀式,倒不如給生命一點時間,在患者還有意識的時候好好告別。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排



一、引言


急診科作為醫院的重要部門,承擔著及時救治急危重癥患者、應對突發公共衛生事件等重要任務。為了確保急診科的高效運轉和提供優質的醫療服務,制定年度工作計劃具有重要意義。本文根據多年工作經驗,結合我院的實際情況,對急診科的年度工作計劃進行闡述。



二、加強醫療技術力量建設


1. 完善崗位培訓計劃:制定并實施崗位培訓計劃,確保醫護人員熟練掌握急診科常用操作技術和救治流程,提高應對急診情況的能力。


2. 加強繼續教育:鼓勵醫護人員參加學術交流會議、培訓班等活動,提升專業素養和學術水平。


3. 優化設備配置:及時更新、維護急診科設備,提高醫療技術水平和工作效率。



三、優化工作流程


1. 制定急診科工作流程:明確急診就醫流程、留觀期管理、會診制度等各項工作,確保工作流程順暢、時效性高。


2. 實施院前急救體系:與120急救中心、大型醫院建立良好合作關系,共同構建起院前急救體系,提高急診救治能力。


3. 健全接診標準:制定完善的接診標準,對急診病人進行快速評估和分流,確保病人得到及時合理的治療。



四、加強隊伍建設


1. 建立高效的醫療團隊:優化人員結構,合理配置急診科醫護人員,并加強團隊協作和溝通,確??剖业墓ぷ鲄f調進行。


2. 建立考核制度:建立明確的考核體系,對醫護人員進行績效評估,激勵積極性,提高工作質量和效率。


3. 培養急救專家:鼓勵醫護人員參與急救技能競賽、學習和研究,并提供培訓機會,培養急救專家隊伍。



五、加強科室管理


1. 落實內部管理制度:規范急診科的內部管理制度,明確科室職責和工作流程,提高工作效率和優化服務質量。


2. 定期開展科室會議:定期組織科室會議,交流工作經驗、分享病例、解決工作中的疑難問題,提高醫護人員的專業水平。


3. 發展學術科研:鼓勵急診科醫護人員參與科研項目、報告等,提升學術水平和科研能力。



六、加強危急重癥護理


1. 建立危重癥護理團隊:組建專門護理團隊,加強對危重癥患者的護理和監護,提高病人的生存率和康復率。


2. 完善護理操作規范:制定和貫徹危急重癥護理操作規范,確保操作的科學性和規范性。


3. 提高臨床判斷能力:加強對危急重癥患者的臨床觀察和判斷,及時調整診療方案,提高患者的搶救成功率。



七、加強突發公共衛生事件應對能力


1. 制定應急預案:研究和制定應對突發公共衛生事件的應急預案,并進行演練和培訓,提升科室對突發事件的應對能力。


2. 加強應急物資儲備:做好緊急需求物資的儲備工作,確保在突發事件中及時配置所需物資,提高應對效率。


3. 建立協同機制:與相關科室、部門建立協同機制,形成跨部門應對突發事件的整體聯動能力。



結語


急診科作為醫院的重要窗口,承擔著重大的醫療救治任務。在制定醫院急診科年度工作計劃時,應重視加強醫療技術力量建設、優化工作流程、加強隊伍建設、加強科室管理、加強危急重癥護理以及加強突發公共衛生事件應對能力等方面的工作。只有如此,才能確保急診科工作的高效運轉,為患者提供更好的醫療服務。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

為了適應現代化醫學發展的要求,全面提高我科醫療質量和醫療衛生技術人員的整體素質, 現制定我科20xx年度繼續醫學教育工作計劃,具體如下:

(一)本年度科室將選送1——2名醫生和2——3名護士分別到上級醫院就修或參加急診專科醫護人員培訓,要求進修學習歸來人員,必須在院報上發表一篇進修心得,同時在科室做一次與進修相關的講課。

(二)配合醫院相關安排,有計劃的安排科主任、護士長及業務骨干參加國內外學術會議及短期培訓班等,為培養學科帶頭人奠定良好基礎。

(三)鼓勵科室醫務人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷,不斷提高專業技術水平。 同時也鼓勵醫務人員攻讀碩士研究生、博士,提高學歷層次,改善學歷結構。

(四)鼓勵科室醫務人員在高水平學術期刊上撰寫、發表學術論文。

(五)科室所有醫護人員必須積極參加院內外開展的相關繼續醫學教育講座,確保完成年度繼教任務。其中包括I類10分,II類25分。

(六) 科室醫護人員要及時完成上級要求的繼續教育的考試,公共必修課的考核合格率必須達到100%。

(七)每月進行一次業務學習、一次三基學習,和一次專業技術考核,考核成績將作為年終評優的依據之一。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

過去的一年,就是我院急診科臨床教學工作獲得很大成績的一年,在院領導及培訓部的注重和輕易領導下,按照醫院的《教學管理制度》《教學驗血制度》《呂??h醫師管理制度》等教學工作制度實行臨床教學工作,對呂??h醫師展開管理;各類各級教學人員各司其職,確保了呂??h醫師能夠在急診科完滿地順利完成呂埃縣自學計劃,在我急診科臨床教學老師積極主動不懈努力下,逐條全面落實校教學醫院的指標和具體內容建議?,F將20xx年度教學工作總結如下:

一、過去的一學年,我們完成了如下工作:

1、在過去的一年里,我急診科在發送呂??h醫師后,每周舉辦一次教學驗血,根據其急診科工作制度及特色建議制訂了具體內容呂??h自學計劃,制定有關的值守計劃,努力做到盡量滿足用戶呂??h建議,確保教學質量,順利完成呂??h計劃。

2、住陪醫師報到后,為做好輪轉醫師的崗前培訓工作,由科內組織三次課時的上崗前培訓,培訓內容為:醫德醫風教育、工作制度學習、崗位職責學習、急診醫療文書書寫,醫療事故防范、醫院感染管理、醫德醫風教育、醫院的各項規章制度等內容。

3、制訂規范化、標準化的急診科教學進修方案。為了提升各學員的臨床實踐技能的掌控和自學,提升具體操作的動手能力,我科創建了健全的教學課程、教學方案、教學考核的設置,創建系統的進修呂??h各門診專業、科室的整體表現和能力考核檔案。存有針對性的加強各學員的臨床實踐技能的培育和考核,每周舉辦一次臨床教學。各救護技能培訓使用演示人及聲、圖、文徐天立的多媒體形式,限度的調動了呂??h醫師的胃口和積極性,由科主任潦河科室內小授課,授課配有教案,存有記錄,不定期展開監督,非政府科內小授課;積極開展了教學小驗血,努力做到理論聯系實際,培育學員分析問題、解決問題和單一制工作的能力。

4、嚴格執行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學員實行日考勤,由教學秘書匯總考勤結果并及時上報科教科??平炭茖Ρ憩F優秀的實習生給予表彰獎勵,對違反輪轉醫師管理條例的人員,視情節給予書面檢查、公開檢討或退回學校。

5、積極主動出席科教科非政府舉行的教學工作會議,由教學秘書出席,以化解工作中發生的問題,并搞好各學員出來科后的意見反饋意見,以進一步健全我科的教學管理體系。

6、于20xx年我急診科順利通過廣東省住院醫師規范化培訓基地的評審工作,成立了急診科住陪醫師的教學基地,從而大大加大了急診科的教學信心。

二、進一步強化教師隊伍的建設:

我科一直提倡“以學員為中心,以教師隊伍為主體”的教學管理理念,堅持以教學改革和教學研究為動力,帶動教學工作。同時優化教師隊伍,通過多種形式加強對教師隊伍的培養工作,拓寬教師的教學思路,提高教學能力和學術水平,跟蹤國內外最新教學研究動態,加強同國內各急診系統的技術交流和合作,吸收先進的教學及技術理念,采取走近來,走出去的辦法,多次派多位教師前往參加各急診交流會議,回來后通過互相學習及授課來規范各項急救技能。切實加大宣傳的力度,讓教師樹立正確的人生觀、教育觀及質量觀,增強工作責任心,加強醫德醫風教育,轉變工作作風,做到教書育人,言傳身教,為人師表。

三、強化教學基地建設以滿足用戶教學改革和人才培養的須要:

隨著醫院對急診工作的重視程度的逐步增加,20xx年4月份開始正式運行急診icu,并在我院綜合icu的教授領導下,積極開展各項危重癥病人搶救技術,以及搶救設備的完善,均可以滿足教學改革及人才培養的需要。并20xx年開始籌備建設急診病房,爭取增收更多的病種,以及以住院部要求,對輪轉醫師進行相應的培訓及學習。

四、存有的`問題和嚴重不足:

急診留觀室及急診病房床位數還未達到教學需要。教學激勵制度及相關各種制度還待進一步完善。教師隊伍師資還待提高,特別是擁有高學歷的教師不足,教師師資結構還有待優化。

門診手術室的投入使用還等待進一步健全。目前急診科門診量在300人次/日的情況下,醫護人員相對缺少,在擁擠的臨床工作下,有時總難免對教學工作的疏失。

五、今后急診科教學工作的整體思路和工作目標:

按照醫院的規劃和建議,積極主動搞好招生居住吃飯醫師的工作。健全門診留觀室、門診病房、門診icu及門診手術室的搭載設置。

加強教學體系的改革,完善各項培訓教育手段及方法。

優化教師隊伍,力爭提升教師具備高級職稱的比例,招生具備碩士、博士學歷的教師,多形式強化教師的培育工作,拓寬教師的思路,提升教學能力及學術水平。規范教學制度,加強教學管理,提升培育質量及學歷水平。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

急診科心肺復蘇模擬人圍繞護理部提出的工作中心,把握重點,突出特色,全體醫務人員團結協作,出色地完成各項搶救工作?,F將一年來的工作總結匯報

一、 強化服務意識,提高服務質量

堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時,甚至打罵我們醫務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫院的表揚。

二、 加強學習,培養高素質團隊

急診科制定學習制度和計劃,加強護理人員的業務知識學習。開展心肺復蘇模擬人急救專業培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇模擬人新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

三、 做好新護士和實習生的教學工作

根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個月的培訓計劃,要求其三個月內掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,每周實行小講課。

四、 熱愛生活,與時間賽跑

是急診科努力的方向,也是做好“急”文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時間。

五、 做好急救藥品和急救儀器的管理工作

心肺復蘇模擬人急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專人負責,責任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準確、快速。

xx年8月,我帶著不安的心情來到急診科,因為剛進醫院沒有太多的工作經驗,已經習慣了婦產科單一的工作環境和流程。我對很多急救知識、急救技術和急救設備都不熟悉。我擔心我很難承擔急診室護士的責任,但在護士長和其他姐妹的患者指導和幫助下,我逐漸適應并融入了這種緊急、繁忙和繁雜的工作環境。從第一次給病人插胃管和握手到當班獨立搶救危重病人,我看到了自己的成長和進步。時間如水。xx年,我在煙花爆竹聲中悄然走來,我也要認真總結自己過去一年的成功經驗和失敗教訓,繼續發揚好的方面,努力改進不足的方面,迎接新的一年的挑戰。

過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風方面,我自覺遵守醫院及科室的規章制度,服從管理,準時上下班,和同事關系融洽,和諧相處,團結合作,保證工作順利完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人服務,一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。在工作中,我學了會觀察,只有細心觀察才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。在工作中我還我學會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的.患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細致的指明需要去的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順利進行。最后,在業務水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我還要加強理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應牢記在心里。我還應該加強技術水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。

回顧近幾個月來我在急診科的工作和生活,我不禁感慨萬千。我高興地打了一根頭皮針,滿意地感謝了患者及其家人,抱怨了經常不能按時下班,并為患者及其家人的不理解而流淚。然而,無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦,xx已經走到了盡頭,成為了記憶。我們每個人都應該是一個新的自我。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

擺在面前的任務十分艱巨,20__年將是我科一個新的起點。同時面臨著許多困難,如急診設備整齊不齊,醫護人員技術有待加強等。但是堅信只要我全科職工能夠團結一心,共同拼搏,上級主管部門的大力支持下,就一定能夠排除萬難,去爭取勝利,更好地促進兩個效益雙贏。

全面落實__,20__年,以急診發展作為第一要務,凝聚人心,以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力,加強急診管理,提高醫療服務質量,鞏固并壯大急診隊伍,使急診醫療體系更加規范化,加快我院急診發展。現計劃如下:

一、指導思想

以黨的精神為指導,上級主管部門的正確領導下。以做好新型農村合作醫療及鄉村居民醫保工作為目標,以維護健康,關愛生命,全心全意為人民服務為科室宗旨,為把我科建設成為民眾信賴、醫院放心、醫德高尚、醫術高超的科室邁出堅實的步伐。

二、主要措施

1.醫療質量

結合等級醫院復審整改工作,要在鞏固前兩年急診管理年活動成果的基礎上。圍繞“質量、平安、服務、價格”狠抓內涵建設。要進一步加強急診急救專業隊伍的設置,進行急診醫學知識的學習,解急診急救在當前社會的重要性,穩進急診急救隊伍。完善急診、入院、手術“綠色通道”使急診服務及時、平安、便利、有效。完善24小時急診服務目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統服務的規范。協調臨床各科對急診工作的配合。對大批量病員有分類管理的順序。立足使急診留觀病人于24小時內診斷明確、病情穩定后安全入院。加強上級醫師急救指導,加強三級會診,加強與其他??频膮f作配合,使急診危重患者的搶救勝利率提高到98%以上。

2.質量管理。

重點檢查與醫療質量和患者平安相關的內容,很抓“三基三嚴”加強病史詢問及規范查體、大病歷規范書寫、抗生素合理使用等專項培訓力度。認真執行首診負責制、交接-班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責、依據病情優先獲得診療順序。

3.設備管理

及時發現問題排除故障,要強化對急診設備的定期維護、監測并專人管理。使搶救設備的完好率達到100%加強訓練規范使用,使醫護人員能夠熟練掌握,正確使用,確保平安運行,以滿足患者急救需求。嚴格院內感染。加強心肺復蘇技能的訓練,使心肺復蘇技能達到高級水平。

4.服務態度

深入開展創立“優質服務示范崗”活動,要抓優質服務工作。堅持以病人為中心。規范服務行為,創新服務內容,注重服務技巧,落實醫患溝通、知情告知制度,及時妥善處置各類糾紛,定期進行分析、總結,強化平安措施,防范醫療事故發生。延伸服務范圍,保證服務質量,全面提高醫療服務水平,提高患者滿意率,構建和諧醫患關系

5.培訓計劃

加大在崗培訓力度,要制定各級各類人員培訓考核計劃。有計劃的開展中醫藥繼續教育項目。加大對各級醫師培訓分層次、有重點地對全體職工進行職業素質、業務素質、管理素質的培訓,效果的考核。采取多種形式。強化全員職業責任意識。院部的支持下希望能派出醫生護士去上級醫院進修心血管內科,神經內科,icu或ccu等相關專業,這樣才干更好地開展業務。同時,樹立一批醫、德雙馨的先進典型,促進人才的全面發展。

6.中醫特色建設

要貫徹以“中醫為體、西醫為用”方針。突出優勢目標,加強中醫特色建設。制定中醫、中西醫結合人員中醫藥理論、技術培訓計劃,加大中醫基礎知識培訓和繼續教育工作。依照二甲中醫院急診科建設要求,要有本科罕見病、特色病種的診療規范與特色技術的操作規程,使本科規范性文件不少三種。提高中醫藥在急癥救治中的使用率,急診專業醫護人員熟練掌握中西醫急救知識和技能,提高急危重癥的`中醫藥使用率,使中醫藥參與率在30%以上。

7.院前急救

加強院前急救知識和技能的培訓,增加院前急救設施。提高院前急救水平。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

一、培訓對象:

護理專業院校院校后從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。

二、培訓目標:

經過規范化培訓達到衛生部《衛生技術人員職務考試條件》規定護師水平,按照醫院管理年及《xx醫療機構護理管理規范》要求需達到以下指標:

(1)護士三基理論考試合格率100%(合格標準80分)

(2)護士護理技術操作合格率100%(合格標準90分)

(3)全員掌握徒手心肺復蘇術合格率100%(合格標準90分)

三、培訓小組

負責人:

組員:

四、培訓方法

依據不同歷層次務階段培訓

1、大學??飘厴I生(分二個階段)

第一階段(畢業后1年)

(1)專業知識:鞏固學校期間學習的理論知識,學習大學本科護理專業教材。

(2)抓好三基理論知識培訓,每月科室理論考試1次。

(3)每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案。

(2)專業技能

在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核:如徒手心肺復蘇心電監護、電除顫、呼吸囊使用,吸痰、電動洗胃機洗胃,快速建立靜脈穿刺,創傷急救四大技術(固定、包扎、止血、轉運)患者身份的識別,完成常見的病人護理常規,每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。

(3)通過全國職業資格考試及注冊,經培訓考核合格后方可進入第二階段培訓

第二階段(畢業后二年)

(1)專業知識:深入學習有關專業理論知識,學習相關法律、法規等知識,科室每月進行理論考試一次,隨機抽考相關制度,崗位職責,護理應急預案一次。

(2)專業技能:

崗位工作職責,掌握各項操作技能,掌握危重病人的搶救及監護,獨立運用護理程序為病實施整體護理,正確書寫護理病歷,完成臨床護理工作。

2、中專畢業生:培訓三個階段進行

第一階段(畢業1年)

(1)專業知識:①鞏固學校期間學習的理論知識,復習衛生部國家考試中心規定的執業考試內容,掌握護理程序護理理論知識。②做好“三基”訓練,科室每月進行“三基”理論考試1次,每月隨機抽考相關制度、崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案各1次。

(2)專業技能:初步掌握本??瞥R娮o理操作常見病人的護理培訓合格后方可進行第二階段培訓。

第二階段(畢業后2—3年)

①專業知識:深入學習有關專業的理論知識,學習護理心理學,護理論心理學,人際溝通技巧,相關法律、法規等知識,運用于臨床護理實踐。

②每月科月考理論考試1次,隨時抽考相關制度,崗位職責,護理常規、操作規程、護理應急預案一次。

③專業技能:熟練掌握各項基礎護理技術操作,掌握??谱o理技術操作及各項護理常規,危重病人的搶救配合及病情觀察。

第三階段(畢業4—5年)

(1)專業知識:側重??萍膊≈R和技能,參加科室小講課,鼓勵參加護理業專高等教育自學考試,獲大專本科學歷,科室每月進行三基理論考試,及隨機抽查相關制度,崗位職責、護理常規、操作規程、護理應急預案等1次。

(2)專業技能:掌握本專科各項護理操作,用藥注意事項常見不良反應,掌握重癥監護常用儀器使用和保養,能運用正確護理程序為病人實施整體護理,正確書寫護理病歷。

五、護士規范培訓考核計劃:

參照“三基”培訓計劃附表。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

新的一年到來,我們將面臨更大的困難和挑戰,醫療市場的激烈競爭,流動人口的增加等等,不進則退。結合我科的實際,我們制定出了護理工作計劃如下。

這一年我們將以急診發展作為第一要務,凝聚人心,以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力,加強急診管理,提高醫療服務質量,鞏固并壯大急診隊伍,使急診醫療體系更加規范化,加快我院急診發展。

1、繼續完善各項規章制度,健全各班工作職責;完善急診、入院、手術“綠色通道”,使急診服務及時、安全、便捷、有效;完善24小時急診服務目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統服務的規范。

2、抓優質服務工作,堅持以病人為中心,更新服務理念,加強主動服務意識和急診急救意識,強化醫療安全意識和自我保護意識。規范服務行為,創新服務內容,注重服務技巧,落實醫患溝通、知情告知制度,及時妥善處理各類糾紛,定期進行分析、總結,強化安全措施,防范醫療事故發生。延伸服務范圍,保證服務質量,全面提高醫療服務水平,提高患者滿意率,構建和諧醫患關系。

3、希望在院部的支持下,使急診的醫生能夠相對固定,并進一步加強急診急救專業隊伍的設置,進行急診醫學知識的學習,了解急診急救在當前社會的重要性,穩定急診急救隊伍。

4、能夠增加護士的編制,爭取開放二樓的留觀室,以拓展科室的業務,滿足患者的需求,從而緩解科室留觀床位不足的現狀。

5、積極創新,努力開展新業務、新技術,從而加快科室業務的發展,爭取使科室業務收入比今年提高25%以上。大力鼓勵科研,提高大家對論文寫作的積極性,要求護師以上每人交論文一篇。

6、很抓“三基三嚴,制定各級各類人員培訓考核計劃,加強業務知識和技能培訓,尤其是針對入科3年以下護士;加大對各級醫護人員培訓效果的考核;采取多種形式,分層次、有重點地對全體職工進行職業素質、業務素質、管理素質的培訓,強化全員職業責任意識。

7、加大在崗培訓力度,有計劃的開展急診醫學繼續教育項目。在院部的支持下,安排一名醫生和一名護士到內地大醫院學習急診急救,回來在科室講課,以便帶動科室整體急救水平,加快科室發展

8、加強急診科與各臨床科室和各輔助科室的協調配合,保證搶救急危重癥病人時綠色通道暢通;對大批量病員有分類管理的程序;立足使急診留觀病人于24小時內診斷明確、病情穩定后安全入院。

9、加強上級醫師急救指導,加強三級會診,加強與其他專科的協作配合,使急診危重患者的搶救成功率提高到98%以上。

10、加強急診醫療、護理文書的書寫和考評,重點檢查與醫療、護理質量和患者安全相關的內容,完善定期檢查、考評、反饋、總結的質控制度,堅持一周一小查,一月一大查,促進基礎質量持續改進和提高。

11、強化對急診設備(心電監護儀、呼吸機、除顫儀、洗胃機等)的定期維護、監測并專人管理,及時發現問題排除故障,使搶救設備的完好率達到100%。加強訓練、規范使用,使醫護人員能夠熟練掌握,正確使用,確保安全運行,以滿足患者急救需求。進一步加強心肺復蘇技能的訓練,使心肺復蘇技能達到高級水平。

12、進一步完善120指揮調度系統、院前急救設施,加強院前急救知識和技能的培訓,提高院前急救水平。如車載心電監護、除顫儀,呼吸機等。加強對搶救室和“120”救護車內急救物資(用物、藥品、儀器)的管理,保證急救物質處于完好備用狀態。

13、嚴格執行消毒隔離制度,進一步加強院內感染管理,預防和控制院內感染。同時加強對急診科環境衛生的管理,做到環境周圍時時處于干凈無垃圾狀態。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

今天我坐在桌前寫這份總結,回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾為了打中一個頭皮針高興過,曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過,曾為經常不能準時下班而抱怨過,也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過,但是,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,xx都已經劃上了句號,也成為了記憶,我們每個人都應該以一個全新的自我。

急診科是醫院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。

在急診科,患者及其家屬在與醫務人員的短時間接觸中沒有建立起良好的信任感。他們對醫務人員的每一個細微環節都非常敏感。醫務人員的言行會對患者的心理產生很大的影響。結果,醫護人員的治療行為不被理解,患者及其家屬留下了“不被重視”和“緊急情況下不緊急”的錯覺。所以我越來越覺得在緊急情況下,溝通是最容易被忽視和最重要的事情。

南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。

其次,我們應該學會溝通。人與人之間的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上的。對于到急診科就診的患者,要積極詢問,積極引導。例如,我們可以幫助行動不便的患者或幫助他們用手推車將他們送到診室,測量他們的生命體征,并將其交給診室的護士;對于需要并可以到病房治療的患者,我們可以仔細指示病房的位置,避免患者“誤路”。對于長期患病但病情不嚴重的患者,我們可以建議他們到門診就醫,耐心細致地告知他們門診的地點和時間,以便安排患者。

雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的.動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫生為其救治,而掛號等手續可以稍候補齊。

以上只是我對應急工作的簡要介紹。還有很多東西要學。當然,如果你想成為急診科的一名護士,僅僅交流是不夠的。你還需要扎實的理論基礎,豐富的救援經驗,快速的反應和快速的行動,這是保證你能經受住急診科的考驗。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

__年8月,我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因為剛剛進醫院工作的我沒有多少工作經驗,又習慣了婦產科單一的工作環境和流程,很多急救知識和急救技術及急救設備都不熟悉,我怕自己很難擔起急診科護士的責任,但是,在護士長及其他姐妹的耐心教導與幫助下,我漸漸適應和融入了這急,忙,雜的工作環境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當班獨立搶救危重病人,我看到自己的成長和進步,時光如水,__年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要認真的總結一下過去一年里自己成功的經驗和失敗的教訓,好的方面繼續發揚,不足的地方努力改進,來迎接新一年的挑戰。

過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風方面,我自覺遵守醫院及科室的規章制度,服從管理,準時上下班,和同事關系融洽,和諧相處,團結合作,保證工作順利完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人服務,一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。在工作中,我學了會觀察,只有細心觀察才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。在工作中我還我學會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細致的指明需要去的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫,耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順利進行。最后,在業務水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我還要加強理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應牢記在心里。我還應該加強技術水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。__年急診科護士上半年工作總結

今天我坐在桌前寫這份總結,回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾為了打中一個頭皮針高興過,曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過,曾為經常不能準時下班而抱怨過,也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過,但是,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,__都已經劃上了句號,也成為了記憶,我們每個人都應該以一個全新的自我。

? 醫院急診科年度工作總結及計劃安排

時光荏苒,歲月如梭,轉眼之間,到了20xx年的年終歲尾 ,回顧20xx年急診科的工作,我們急診科在適應院內、外環境變化的大好開勢下,取得了一定成績。 20xx年我科在院領導的指導下,積極響應衛生部提出的 “優質護理服務示范工程”,在活動期間,全體醫護人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨,夯實基礎護理,扎實推進優質護理服務工作,朝著:“三好一滿意”的目標不斷前進,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結合自身實際情況不斷努力整改,急診科肩負著院前急救、轉運、院內急救的任務,以快捷、高效、優質的急救醫療服務,充分保障了院前急救及院內急診急救工作的順利開展,確保了我院“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進行。

一、科室的基本概況:

全科護士人員16人:在職:4人;招聘:12人;本科學歷5人;大專學歷10人;主管護師4人、護師職稱6人、護士6人、臨時清潔工1人。共有床位14張,其中4張搶救床、4張監護病床。

20xx年在全科醫護人員的共同努力下,急診科全年急診量 3600人次,累計收住院660人次、 急診搶救與往年同期對照均有顯著增長, 提高了全科醫務人員的工作積極性,而且順利完成全年的護理工作計劃。

二、思想政治教育,營造團結和諧氛圍

在 20xx年度,急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規,自覺遵守醫院和科室的各項規章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,不斷提高思想道德教育修養,力爭文明行醫,優質服務,做到小事講風格,大事講原則。積極參加院里組織的政治理論學習,為貧困學生捐款。

三、護理人員服務意識,提供優質服務

1、加強護理人員服務意識

隨著優質服務的順利開展,我們從內心真正認識到優質服務的重要意義,把優質服務作為護士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報恩的心態去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來,讓優質服務從文件中“走”出來,變被動服務為主動服務,深入到病房中,采用多種宣教方式、進病房時護士主動向病人問好,采取親情式稱呼,很好的改善護患關系,通過優質護理服務的開展更是加強了護士對待患者的責任心、只要在深入病房時,發現患者的生活上或是護理中有什么需要解決的問題,都會第一時間為患者及時處理,解決到位。在病人多、護士少的情況下,大家依然加強了晨晚間護理,提高了服務質量,病人滿意度大大提高。

2、強化服務理念

全科護士積極參加護理部組織的各種學習活動,不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用

在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感,暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率,對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間,全年實現0投訴,綜合滿意度達100%。

3、以人為本,充分滿足病人的就診需求

不斷改善病房環境,增加患者的宣教內容。不斷優化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優先服務先治病后交錢等措施,減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或朋友,此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改,不斷提高服務形象;不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。

三、科室護理管理,做好急診工作中的醫院感染管理工作 加大科室護理管理、院感知識的學習和考核力度, 在急診搶救工作中,加大醫院感染管理,有效預防和控制醫院感染,提高醫療護理質量,保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范,嚴格執行操作規程和工作標準,防止傳染病的傳播,做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理,嚴防院內交叉感染,保質保量配合院感辦做好疫情上報、疫苗接種發放登記等公關衛生項目工作。

20xx年護理工作方面雖然取得了一定的成績,但也存在不足之處,未能順利完成護理研究課題,個別人員在工作中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中,個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育

1.全年科室組織業務學習 12 次,病歷討論 12 次,操作培訓12項,護理不良事件學習12次,護理查房12次,工休座談會12次、開展院感知識學習12次。

2.定時組織全科人員按要求完成了崗位技能培訓,操作考核人人過關,全科護士業務技能得到進一步提高。

3. 根據醫院的工作安排,選派5名護理人員到上級醫院進修學習,提高了護理水平,進一步帶動了全科的護理工作。接受護理部安排的各地衛生院校實習生8名,安排專人指導實習生的培訓帶教工作,定期考核,出科考試。

4.配合護理部安排的學習、業務考核、技術操作培訓;對護理人員進行綜合理論考核和操作技能考試,與績效考核直接掛鉤。

5.以醫療護理核心制度為重點, 認真執行了各項操作規程和搶救工作流程,使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術,如呼吸機的使用、心肺復蘇術、電動洗胃術、心電監護等操作技術,進一步提高了急救隊員的.急診急救能力,嚴格醫療護理文書

書寫規范,嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作,做到防醫療差錯、防醫療事故于未然,杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。 在急救工作中,始終做到急救藥品,物品完好率 100%,搶救設備處于應急備用狀態,在院內急救搶救過程中,從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接,有力地保障了居民的生命安全。

小結如下:1、急診科年輕護士較多應急急救經驗不足,急救技能有待提高,還需要加強專科培訓、進修學習,以提高整體搶救水平。2、急診急救工作中缺乏靈活性,今后需加強溝通交流技巧的培訓。3.要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程,抓住重點,避免手忙腳亂。4.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度,注意用藥安全。5.當遇到突發公共事件或接診的患者較多時,及時向上級匯報,組織搶救,分解危難,做好急會診工作,保障醫療護理安全。。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰,醫療市場的激烈競爭,我們將不斷努力,提高護理人員綜合素養,培養專業護士,提高服務質量,更好的為患者提供滿意的服務。

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